寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
親子讀后感篇一
最后,兔媽媽說:“來根紅蘿卜吧!”這句話非??蓯?,又透露出了兔媽媽對小兔的愛。讀完這本書,我和媽媽都明白了:我們要珍惜親人對我們的愛,好好的去愛親人。如果像小兔所希望的一樣離家出走,也許以后就再也不能和親人生活在一起了。
然后,我和媽媽緊緊的抱在一起。這一刻,我覺得我是這個世界上最幸福的兔子!
這本書除了風趣、可愛之外,卻又從字里行間,透露出兔媽媽對小兔的愛,讓我好感動好感動。母愛是偉大的!媽媽是會永遠愛我的!
這真是一本好書,我喜歡它。
親子讀后感篇二
一天,我問女兒:“你也想像孫悟空一樣有72變嗎?”
“那當然了!” 女兒興奮的說。
“是嗎?那好,有一只小豬也想變,咱們先一起來看個小豬變形的故事吧!”
一只調(diào)皮的小豬百無聊賴,有一天突然就想體驗一下別的動物的生活。(它粉嘟嘟的樣子,好可愛,嘿嘿,這不禁讓我聯(lián)想到我家的這只“小豬”—子涵)。這只小豬精力充沛,滿腦子奇異的想象,總是羨慕別人,用盡了各種辦法去模仿長頸鹿、斑馬、大象、袋鼠、鸚鵡。但遺憾的是,這些創(chuàng)舉最終都以失敗告終。正當小豬被一連串的失敗打擊得幾近崩潰時,它受到另一只豬的啟發(fā),找到了真正屬于豬的樂趣!
“原來,對小豬來說,做一只豬才是最開心、最快樂的事!”女兒似有所悟地說。
“對呀,就像我們每個小朋友,各有各的優(yōu)點,有的可愛,有的聰明,有的乖巧,有的勤勞,有的懂事。在老師和家長的心里你們就是最棒的,大家都希望每個小朋友都能快樂健康成長!所以無論何時你都要自信地對自己說:我是最棒的!做自己,最快樂!最幸福!”
“媽媽,我明白了!”
也希望每位小朋友都對自己說:“做自己,最快樂!”
親子讀后感篇三
在我們的現(xiàn)實生活中,親子活動是少之再少,大多是父母長期工作,工作下班后又給料理飯菜,而孩子放學(xué)就是做作業(yè),根本沒有一點時間來陪孩子,更不要說在一起學(xué)習讀書了,所以這次學(xué)校組織親子共讀,我們要好好珍惜.
讀書,是人生的一大積累,它能塑造健全的人格,錘煉頑強拼搏的意志,更能豐富課外知識與大腦的智慧積累,它可能影響我們新一代的一生.一個不重視讀書的學(xué)生,是一個難有發(fā)展的學(xué)生;一個不關(guān)心孩子學(xué)習的家長,是一個不稱職的家長.
由于工作的關(guān)系,我并不能做到每天陪兒子共讀,但我每星期至少能陪孩子兩次共讀.
自從開始親子共讀,在與兒子的一同閱讀、一同學(xué)習中,我又重新找回了那種美妙與神奇,每次親子共讀都是樂在其中,回味無窮!
我們在讀《魯濱孫漂流記》的故事時,一起享受書中人物的喜怒與哀樂,一起感受到主人公頑強不息的精神和超強的生存能力,給孩子講解碰到困難時,要象魯濱孫在困難環(huán)境中頑強不息的精神,不可以遇到困難就逃避,而是想方設(shè)法的去克服解決它.
我在欣賞孩子的成長中也收獲了快樂,書中的童真童趣拂去了我心靈上的塵埃,讓我有幸走進孩子的世界,懂得如何去親近這些純真的天使.
親子讀后感篇四
我這幾天陪舟舟讀了讀了好幾本繪本。我只想說這世界上沒有不愛讀書的孩子,只有不愿意陪伴他讀書的家長。
小鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕。主要講了小鱷魚去拔牙的故事。他用故事的方式教導(dǎo)孩子恐懼的事情,要勇敢地去面對。而且,文末還教育了孩子不要亂吃糖會導(dǎo)致蛀牙。
每個小孩都不喜歡板著臉講道理教訓(xùn)孩子的家長。可用講故事的方式就好得多了。小朋友也更容易接受。我自己也帶著舟舟去書店買了一套有關(guān)于培養(yǎng)情商方面的繪本。讀完繪本后,與小朋友之間,在一問一答當中,加深了對繪本的印象。
精美的畫面,生動的語言,繪本是小朋友最好的精神食糧。
對小寶貝最好的愛就是父母用心地陪伴。共讀繪本的時候,我放下了手機,和寶貝相互依偎,專注、用心,這段時光是媽媽和寶貝的幸福時光。
親子閱讀不僅可以培養(yǎng)親子之間的關(guān)系。還可以從小培養(yǎng)孩子的閱讀愛好。都說愛閱讀的人會有一個屬于ta自己的精神世界,愛閱讀的孩子走到哪里都會不會無聊,愛閱讀是人類文明的階梯,閱讀幫孩子打開了知識之窗。
現(xiàn)代的年輕父母都說不讓孩子輸在起跑線上,那么,多陪伴小寶貝讀書吧,愛讀書的孩子未來都不會太差。
親子讀后感篇五
一天深夜我和媽媽在電燈下讀了一篇閱讀《最愛是兵》,我深有感觸。
這篇文章寫的是:一個兵穿的是最保暖,可是后來衣服都是送給了別人。最后他為保護一車人的生命犧牲了。他的死一點不壯烈,一點也不聲張?zhí)搫荩乃郎踔翛]人知道。我想:他似的是偉大是有價值的。當時“此時無聲勝有聲”。
我又想:如果別人穿的衣服太少,而你有棉襖,襖褲,大頭鞋,羊剪絨的帽子,里面是羊絨剪的棉手套,還有一次軍皮大衣,你會怎么做?你肯定會不約而同,異口同聲的回答“給別人穿!"對,這個回答是不出我所料的,但在幾萬個人中只有幾百個人真正會做。而更多的是口頭是說,沒有實際行動。而這個故事里的兵就這樣做的。
我不由得對媽媽說:“兵不僅偉大而是舍己為人?!眿寢尳又业脑捳f:“對,兵還有著無私奉獻的精神?!闭缰x覺哉所說,為的是替整體做事,滴水是有沾潤作用,但滴水必須加入河流,才能成為波濤”。我和媽媽激烈的討論,說出自己的想法。
這次親子閱讀,讓我明白了閱讀的重要性,學(xué)了許多課上學(xué)不到的知識。閱讀是我們生活中必不可少的,讓閱讀成為自己的精神糧食吧!
親子讀后感篇六
在我的床頭總是放著一本我最愛的書,它就是德國漫畫家?!W·卜勞恩所作的《父與子》。
這本書雖然一個字都沒有,但是通過一幅幅幽默、滑稽而富有哲理的畫面,向我們講述了父親與兒子之間發(fā)生的一件件有趣的事。一個個故事幽默、生動、易懂,讓我愛不釋手。
每次打開這本書,都不由的讓我想起和爸爸之間的趣事。在生活中,爸爸更像是我的朋友,我們一起玩,一起去植物園散步,一起去買菜,一起踢足球……
記得世界杯期間,我千叮呤萬囑咐老爸:夜里不管多晚,我睡得多香,一定要把我叫醒看球賽,爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。我便安心去睡了。
第二天一睜眼,天都亮了,可爸爸還在呼呼大睡,聽媽媽說爸爸昨晚看球賽到凌晨4點,讓我安靜些??晌以缇桶茨筒蛔×?,媽媽的話還沒落音,我就沖進爸爸的房間,掀起被子正準備找老爸算賬,爸爸卻翻了個身,一把把我抱住,暈呼呼地說:“兒子真……好……,來……來陪爸爸睡……睡會……”跟著又是鼾聲大作!我被老爸粗壯的胳膊圈住,動彈不得,也是哭笑不得。
我的爸爸可愛吧!
我非常喜歡《父與子》中幽默善良的爸爸,但我更愛在生活中陪我開心,伴我成長的老爸。
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