在工作和學(xué)習(xí)中，我們常常需要制定方案來規(guī)劃和安排自己的時間和任務(wù)。制定方案時，需要充分考慮不同利益相關(guān)者的意見和建議。方案是指為解決特定問題或達成特定目標而制定的一系列措施和步驟。在日常生活工作中，我們常常需要制定方案來解決各種問題或?qū)崿F(xiàn)各種目標。我覺得我們需要一個明確的方案來解決當前的困境。那么，如何制定一個較為完善的方案呢？首先，我們需要明確問題或目標，明確需要解決的具體困難或達到的具體目標。然后，我們可以進行頭腦風暴，收集各種相關(guān)的信息和觀點，以便更好地理解問題的本質(zhì)和確定可能的解決方案。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。希望這些范例可以激發(fā)大家的靈感，為解決問題或達成目標提供一些思路和啟示。大家可以根據(jù)具體情況進行調(diào)整和修改，以適應(yīng)自己的實際需求。記住，方案的制定是一個靈活和不斷優(yōu)化的過程，我們可以隨時調(diào)整和改進。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇一
從現(xiàn)在7月中旬到10月底，這段時間的復(fù)習(xí)恰逢暑期，也是積蓄能量的絕佳時段，這個時期的復(fù)習(xí)我們大致也分為兩輪：
第一輪：學(xué)習(xí)時間是7月中旬到9月底兩個半月，這個階段給大家推薦的資料是李永樂編寫的《復(fù)習(xí)全書》和王式安的《標準復(fù)習(xí)全書》，大家可以選擇其中一本用于該階段的學(xué)習(xí)，有精力的同學(xué)建議兩本同時進行學(xué)習(xí)。
市面上的復(fù)習(xí)資料很多，選擇好的復(fù)習(xí)資料會讓大家在復(fù)習(xí)過程中事半功倍。李永樂編寫的《復(fù)習(xí)全書》和王式安的《標準復(fù)習(xí)全書》把考研考核的知識點羅列講解的非常清楚，讓大家充分了解考研要考的內(nèi)容，不做無用功。讓大家在復(fù)習(xí)的過程中，對考試大綱有全面、深刻的了解。在每個知識點的后面，有知識點對應(yīng)的題型，隨后附了相應(yīng)的例題和習(xí)題。
這兩本參考書的都是標準教程練習(xí)，難度略大于考研題的難度。這對于大家在考研復(fù)習(xí)中是非常有益的。大家在平時練習(xí)的時候做適量難度稍大的題，會有助于大家在考試過程中保持平和的心態(tài)，遇到難題不會慌。但這并不是說讓大家在復(fù)習(xí)的過程中就只鉆研難題，而對于容易的題和中等難度的題不屑一顧，這樣只會導(dǎo)致考研失敗。我們做題難度要適當，題量要適當。
第二輪：大概用一個月的時間也就是9月中旬到10底，把復(fù)習(xí)全書或標準復(fù)習(xí)全書再復(fù)習(xí)一遍。本輪復(fù)習(xí)方法采用“兩端看法”就是對李永樂復(fù)習(xí)全書、王式安標準復(fù)習(xí)全書進行全面復(fù)習(xí)，采用高等數(shù)學(xué)、概率論一起交叉、輪流來看，最后匯集到線性代數(shù)上。我們也把這個階段用一個字來形容“啃”，所以也可以叫做啃輔導(dǎo)書階段。這里啃是來形容這個階段的艱難程度，大家到了這個階段普遍感到壓力陡增，即使那些在第一階段認真完成的同學(xué)也一樣，這里的.主要原因是這一階段大家看的輔導(dǎo)書普遍特點是對知識點的總結(jié)是高度的概括的，所選的題目不論是例題還是課后的練習(xí)題都具有一定的綜合性，這些題目不再是只考查單一的知識點，單一的解題能力，而是對同學(xué)們能力的全方位考查，不僅考查同學(xué)們的計算能力、抽象概括能力、空間想象能力還考查同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)的知識解決實際問題的能力。這就要求同學(xué)們在這個階段付出巨大的努力，但是無論你多累都是值得的，通過這個階段洗禮，無論是你對三基的掌握程度，還是你的解題能力都會有質(zhì)的提高。這是大家考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考路上第一次質(zhì)的飛躍。
這個階段完后，要求同學(xué)們能夠做到，給你一道題目，如果給你足夠的時間，無論這道題目有多難都可以把它解決。這個階段我們不會盲目的追求大家的解題速度，而是強調(diào)你對基本知識的掌握和對各種題型解題思路的形成。我們不重視解題速度并不等于我們就忽視解題速度的訓(xùn)練，這里要求大家在這階段對一道題目積累多種解題方法并能夠找出最優(yōu)的解題方法，這是為以后以最快的速度做完考研試題做得最好的準備。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇二
這段時間是初級準備階段，重要的任務(wù)是打好基礎(chǔ)，這也是為什么這個階段需要大量時間的原因。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。尤其對于英語來說，基礎(chǔ)直接決定著你是能夠一步騰飛還是原地踏步，可以說，在這一階段沒打好基礎(chǔ)，接下來的半年你只能是在做無用功。
最關(guān)鍵最基礎(chǔ)的一點就是單詞。在這一階段，考生一定要多背單詞。哪怕這個時候什么題都不想做，什么作文都不想練，也一定要背單詞。背單詞的秘訣在于重復(fù)，今天背10個單詞，第二天也許忘了5個，那么不要灰心，從頭再來，不僅要再背10個，還要繼續(xù)跟這5個死磕。第三天再自測一下自己究竟記住了這20個中的哪些，記不住沒關(guān)系，你可以再次從頭再來。一個月之后，你的成就感會油然而生。
除了背單詞，這一階段大家也可以自測一下自己的水平，知道了自己的優(yōu)勢劣勢，才能有的放矢針對性復(fù)習(xí)。建議大家選擇今年2017年的考題，進行一下自測真題模擬，讓自己了解一下考研真題，讓自己從現(xiàn)在開始緊張起來。
至于考研大綱，英語每年的變化都不太大，大家其實可以參照2017年英語考研大綱做復(fù)習(xí)計劃。
暑期7、8月。
沒有課業(yè)負擔，這將會是你效率最高的一個復(fù)習(xí)階段。這段時間一定要集中精力復(fù)習(xí)。在英語這門學(xué)科中，閱讀是最能夠提分的部分。事實上，無論是哪一種英語考試，閱讀題目都是有規(guī)律可循，有技巧可解的。大家可以集中一個月專門做閱讀，每天從早到晚，算下來大約能做5、6套，這樣的集中訓(xùn)練，是最能提高分數(shù)的。
作文可以從這個階段開始準備。范文是一定要看的，不然從來沒有接觸過考研的你，肯定不知道什么樣的文章是閱卷老師最喜歡的?？赐攴段木鸵_始模仿學(xué)習(xí)，建議大家保證每天一篇，要確保自己在考試規(guī)定時間之內(nèi)寫完作文。同時，將自己的文章與范文做對比，有條件的可以請自己的英語老師批閱。
真題要從這個時間段開始做，主要任務(wù)是找不足和熟悉答題思路，也就是俗稱的練手。兩天保證一套。
閱讀英語報刊和英語文章也是培養(yǎng)語感的一種方式。大家可以在休息時間看看有趣的英文雜志或者英語原聲影視劇，培養(yǎng)語感。
這一階段實際上已經(jīng)進入了疲勞期，但英語這門學(xué)科難就難在堅持上。考研的同學(xué)可以在這段時間適當減輕負擔，但仍要保持熱度。每天至少要背幾個新單詞和鞏固舊單詞，作文要堅持每天都寫，每天至少要保證一套真題，哪怕是做過的，也要繼續(xù)再做一遍。
作文范文可以在考前一個月集中背，但需要注意的是，這些范文不是單單背出來這么簡單，一定要活學(xué)活用，轉(zhuǎn)化成自己的，與自己的文章風格融為一體，切不可生硬的照搬照抄。
考研英語相對政治來說，絕對算提分容易的了，尤其對于那些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說，一年的時間，他們甚至可以把英語提高二十幾分。所以大家一定要對自己有信心，只要打好基礎(chǔ)，堅持學(xué)習(xí)，考研英語一定不會把你難住。
7.如何復(fù)習(xí)考研英語。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇三
轉(zhuǎn)眼就到考試的時候了。所有考生在考試內(nèi)容的復(fù)習(xí)上已接近尾聲。充分的內(nèi)容準備如何化為理想的分數(shù)呢?其中關(guān)鍵的一環(huán)是臨場發(fā)揮。如果說內(nèi)容準備是雪中送炭，那么臨場發(fā)揮就是錦上添花。我根據(jù)自己的考研經(jīng)驗與眾多考生的感受，特提出下列建議：
1.放松心態(tài)。只有放松心態(tài)才能發(fā)揮出最佳水平。我記得有一次監(jiān)考，一位考生好長時間都無法進入狀態(tài)，一篇閱讀，平時15-20分鐘就能做完，當時卻用了35分鐘。這是過于緊張的緣故。為了避免這一現(xiàn)象，考前兩三天的作息時間最好能比較規(guī)律，尤其是最后一天，復(fù)習(xí)時間不要太晚。另外，如果考試中真出現(xiàn)了緊張現(xiàn)象，可以先休息一下，待平靜一會兒再繼續(xù)答題。
2.調(diào)整順序?？荚嚂r問題的出現(xiàn)順序是：完型填空、閱讀、新題型、英譯漢、作文。但是實踐證明，下列做題順序比較利于發(fā)揮水平：閱讀、作文、新題型、英譯漢、完型填空。
3.控制時間。由于各種問題的分值不一樣，給它們分配的時間也不一樣。時間分配可以參考下表：
新題型(20分鐘左右)、英譯漢(25分鐘左右)、完型填空(15分鐘左右)。
做閱讀時，有個別難題一時不能確定答案，不要耗費太長時間，可以先在試卷上做個記號，等做完同一篇的其他問題時或檢查時再確定答案。
4.全面檢查。如果做完后還有檢查時間，應(yīng)該充分利用這一時間，從頭至尾檢查下列內(nèi)容：
1)要求填寫的考生信息是否準確填寫;。
3)答題卡上涂的字母是否對應(yīng)已選的正確答案?涂答題卡的方式與輕重是否合適?
如果估計自己做完后沒有檢查時間，可以在做完每個部分后檢查一下。
5.保持整潔。卷面整潔能給閱卷老師留下良好的印象，博得一些同情分。所以，書寫時要做到清楚整潔，字體大小要合適。為了達到這一目的，應(yīng)該注意下列幾點：
1)根據(jù)自己的情況選用藍黑的鋼筆或圓珠筆;。
2)做翻譯時字不可寫得過大，以免空間不夠;。
3)寫作時最好列個提綱，同時列出主要的關(guān)鍵詞，以免寫作時涂改太多，給人卷面臟亂的感覺。有的考場發(fā)草稿紙，或者可以向監(jiān)考老師要草稿紙，提綱就可以寫在草稿紙上。否則，草稿可以打在試卷的寫作部分，甚至是其他部分。
6.做題思路。在前面的復(fù)習(xí)部分已經(jīng)詳細討論過做題思路，這里再簡要總結(jié)一下：
1)完型填空找線索;。
2)閱讀理解對原文;。
3)新題型看關(guān)鍵詞;。
4)翻譯詞義加邏輯;。
5)作文重點在語言。
以上是考生臨場發(fā)揮要注意的幾個方面，希望對大家有所幫助。
最后祝大家金榜題名、心想事成!
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇四
考研數(shù)學(xué)簡言之就是：找到已知條件，運用相關(guān)公式與已知條件來解決未知。
這句話說起來比較容易不過做起來卻沒那么簡單!首先你需要培養(yǎng)自己的邏輯能力，在你自己卡住的時候起碼能夠知道在這里應(yīng)該有什么條件，這個條件也許就是我背過的公式。
把數(shù)學(xué)各類公式進行分析整理，把生硬的公式變成你可以運用的條件，長此以往事半功倍。
你須有一個錯題本，一個錯題本能直觀的了解你的缺陷與優(yōu)勢。
一個錯題本能直觀的了解你的缺陷與優(yōu)勢。很多同學(xué)做題錯了就錯了有時候還會安慰自己：哎呀，是馬虎了!不把錯題放在心上，以至于釀成大錯。
在你錯題之后一定要將這道題抄寫下來，并且將錯誤用其他顏色的記號筆標注起來，根據(jù)答案分析錯誤原因，讓自己總能看見這原因而不在犯才是正確姿勢。
數(shù)學(xué)這門課就是刷題訓(xùn)練，刷題只能是靠自己堅持，這是別人不管給你講什么經(jīng)驗都沒辦法幫你避開的。數(shù)學(xué)上講太多經(jīng)驗反而會給同學(xué)造成數(shù)學(xué)可以偷懶的觀念。
數(shù)學(xué)考研試題是同學(xué)們在考研數(shù)學(xué)中重要的復(fù)習(xí)材料，考研數(shù)學(xué)33年以來，幾乎每個知識點都考過了，考查方式也全部在考研試題中匯總出來，即便是同學(xué)們叫苦的16/18年考研試題，從早年考研試題中一樣能找到影子，所以務(wù)仔細研究考研試題。
那些的過來人都建議要把近10年的考研試題都做一遍才行。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇五
考研英語單詞記憶：一定要掌握英語字母發(fā)音規(guī)律。
2014考研英語作文長短句巧搭配。
遠離復(fù)習(xí)誤區(qū)。
1、語法并非先于語言。許多人會認為語法是語言學(xué)家制定的，并發(fā)生于語言之前，促使人們按照這樣的要求去行使語言。其實這只是人們在學(xué)習(xí)語法時產(chǎn)生的錯覺而已，事實上，語法是源于語言，是先有語言再從大量的語言實踐中總結(jié)出人們在使用這種語言時所要遵循的一般思維規(guī)律或表達傾向。因此語法規(guī)則是會隨著時間的變化，人們的思維規(guī)律或表達習(xí)慣的變化而變化的。
2、語法規(guī)則是“死規(guī)則”。同學(xué)們學(xué)習(xí)語法時，特別是有理工科背景的同學(xué)在學(xué)習(xí)語法時，最大的問題是將語法規(guī)則的學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)物理公式的學(xué)習(xí)化為等號，死記一些“公式”般的規(guī)則，因而在語法學(xué)習(xí)上非常痛苦。我們要知道，語言是在規(guī)律中變化的，因此將語法現(xiàn)象完全用語法規(guī)則去套是不正確的，因為在實際運用中你會遇到很多“模糊區(qū)域”，而在這些當中有些是約定俗成的。所以，在學(xué)習(xí)語法規(guī)則中不要死套規(guī)則。
3、過于關(guān)注例外。上文中提到不要死揪規(guī)則，這一節(jié)中又說不要關(guān)注例外，這不是自相矛盾嗎？有些同學(xué)會這樣問道。事實上，這里我們是強調(diào)不要過于關(guān)注例外。因為在初高中的語法考試中是最喜歡考察例外的情況，致使很多同學(xué)沒明白基本的語法結(jié)構(gòu)，造成撿了芝麻丟了西瓜的'狀態(tài)。其實考研語法中以后就不再出現(xiàn)單考語法的題目，而在其他題目中的語法知識點也不再專注例外點，所以考生在復(fù)習(xí)中還是要從整體語法體系的把握著手。
具體的復(fù)習(xí)方法就是第一找謂語動詞，因為謂語是一個句子的核心，有了謂語，這個句子才是一個完整的句子，所以在分析長難句過程中，謂語部分是首先需要找到的點。再其次就是主干結(jié)構(gòu)中的主賓（表）部分，從詞、短語和句子的層面找到那些可以做主語或賓語（表語）。再其次是修飾成分，英語中修飾成分非常重要，而很多同學(xué)對修飾成分往往也是難以把握，其實并不難，就好比把定語比作形容詞，狀語比喻成副詞一樣也是從詞，短語和句子三個層面來考慮。這樣一來語法的整體思路就清楚了，復(fù)習(xí)的時候也不會是覺得語法是一團漿糊了。但是同學(xué)們還有一個最大的疑問就在于，為什么我知道了語法概念之后我還是一拿到題目還是不懂?；蛘哌€有同學(xué)問難道每個句子都要分析成分嗎？那得多費時間呀！其實這些問題最關(guān)鍵的因素就三個字：不熟練。如果你熟練了，在掌握整體語法框架之后多多練習(xí)后你還會存在看不懂的句子嗎？你覺得你還需要每個句子都分析嗎？其實到了這個時候，語法已經(jīng)早已成為你下意識的產(chǎn)物了，看英文文章就如同看中文一樣！
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇六
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對于這種看了一遍還是沒有記住的現(xiàn)象，在廣大考研人群中普遍存在，但是實踐證明，這種情況并不是無法攻克！只要安排合理，復(fù)習(xí)張弛有道，相信經(jīng)過一個暑期的復(fù)習(xí)，考生就會發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)成績猶如練功閉關(guān)修煉，不知不覺上升一層高度。
考試大綱是復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)的唯一依據(jù)，也是最權(quán)威的依據(jù)。大綱公布之前，考研信息相對閉塞，考生可以根據(jù)上一年考綱進行初步復(fù)習(xí)，對考研的考點進行初步的`了解。新大綱公布后，考生再具體按照新大綱重點逐一進行復(fù)習(xí)，保證不落下任何一個知識點。
書后的課后題一定要每道都認真的做完，一定要寫出步驟，長期依靠眼睛看，不寫步驟，這樣的結(jié)果就是造成自己的眼高手低，遇到題目不能夠細心對待。而且很可能在考試的過程中即使遇到再簡單的大題，也不能拿到全分。所以，這一階段也是養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣的關(guān)鍵時期。
對于數(shù)學(xué)來說，暑期是對知識點加強理解，重點突破的時期。在把握考研大綱，強化復(fù)習(xí)的時候，考生同學(xué)們往往會遇到各種各樣的問題，比如教材基本知識與強化訓(xùn)練中遇到的例題無法結(jié)合起來，比如做題時無從下手，比如一道題目需要投入大量的時間等等，這些問題的共性，即考研數(shù)學(xué)提高的瓶頸，其實在于如何將數(shù)學(xué)理論與做題實踐更好的結(jié)合起來。
另外暑期的復(fù)習(xí)計劃也要做到張弛有度，應(yīng)該休息和復(fù)習(xí)相結(jié)合，不能因為考研復(fù)習(xí)而忽視防暑降溫的工作，也不能因為天氣太炎熱而對于考研的復(fù)習(xí)放松甚至放棄。暑假期間應(yīng)該盡量戴在涼爽的室內(nèi)進行學(xué)習(xí)，傍晚稍微涼快點的時候建議考生可以在吃過飯之后出門散步以消除一天復(fù)習(xí)功課所帶來的負面情緒，適當?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心情有助于更好的開展考研的復(fù)習(xí)工作。夏日安排外出活動時也要張弛有度，盡量不要到高危地區(qū)，因為你的任何一次小小的受傷都是會影響到你暑期復(fù)習(xí)計劃的安排，所謂小不忍則亂大謀，提醒廣大考生朋友們在這個夏天偃旗息鼓，在勞逸結(jié)合的狀態(tài)下完成你的暑期計劃吧。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇七
學(xué)習(xí)所有語言的共同特點都在長期的積累與滲透，英語尤其如此。如果考生在前期的復(fù)習(xí)備考中沒有打下堅實的基礎(chǔ)，只想通過這一個月的突擊猛攻，就上線奪冠，基本上是癡人說夢。更何況時間無情的流逝也不允許你在某一門課的復(fù)習(xí)上孤注一擲。
但是，如果你能客觀分析自己的真實水平，并有針對性地合理制訂沖刺計劃，要提高英語成績也不是不可能的。
首先，認真地研究一下近幾年的真題，找出?？嫉恼Z法點和命題思路。
盡管考研英語試題每年都有一些新的變化，但是最近幾年來的大多數(shù)題型的命題要求和命題思路大體上是保持穩(wěn)定的。通過對真題進行深入的研究，我們可以發(fā)現(xiàn)，很多題型常考的語法點和命題思路經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)。
如果大家最近幾年的真題吃的很透，把以前題時的錯誤思路糾過來，把自己以前掌握不牢的語言點徹底弄懂，在參加正式考試時，就會有一種似曾相識的感覺，這對于在考試中取得理想的分數(shù)是至關(guān)重要的。因為閱讀理解、翻譯和大作文的寫作占了70%的`分值，我們重點探討沖刺階段這些題型的復(fù)習(xí)策略。
哪些句子結(jié)構(gòu)還沒明白，哪些單詞在文章中的用法還沒有搞清楚。查找自己的薄弱環(huán)節(jié)，有一個簡單的方法，即在沒有任何參考提示的情況下，看著閱讀理解和翻譯的文章，看能不能像老師一樣的講解下來，講解不出來的部分，一般就是似懂非懂的部分，一定要通過參考資料或者老師，徹底搞清楚。
分析歸納真題中的短文。
從歷年真題閱讀的內(nèi)容看，出題以社會科學(xué)為主，特強調(diào)時效性，所涉的領(lǐng)域包括經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)等;從題材上，大綱要求四類文章即議論文、說明文、記敘文、應(yīng)用文，但出題以議論文和說明文為主，近年來議論文逐漸增多。說明文的特點是敘述方式平淡，僅限于介紹和說明，主要要求考生把握篇章的主旨;而議論文則往往強調(diào)幾種觀點之間的對立或者對某一現(xiàn)象或事物的評價，考查的角度往往更加豐富。
分析了近年來閱讀考查的內(nèi)容和題材以后，在每種類別中挑選3到5篇左右的文章進行精讀，要在讀懂全文以及每一個句子的基礎(chǔ)上，把握文章層次、框架結(jié)構(gòu)、邏輯思路等。同時還可以試著翻譯全文。這樣，不但能提高閱讀理解能力，還能提升翻譯水平。
其次，定時訓(xùn)練，強化應(yīng)試技能。
對于完型填空的平時訓(xùn)練，建議大家每篇控制在15分鐘以內(nèi)，每周至少三篇，個人可以根據(jù)實際情況增減。
1)速讀全文，把握大意。
全文首尾句都要仔細研讀，各段的首句必讀。速讀目的只是要把握短文的背景方向和主要邏輯關(guān)系。
2)仔細閱讀，認真做題。
明了主題之后，遵循先易后難的原則，先解決線索比較明顯的簡單詞匯、語法題。沒把握的先空著，最后結(jié)合上下文，重新分析確定選項。做題時要充分利用主題大意、上下文的信息、語境和全文的語氣等提示，注意前后時態(tài)、邏輯關(guān)系的連貫一致。如時間充裕，不妨立即檢查一遍。核對填空后的句子連貫性，詞匯語法的準確性，減少非知識性錯誤，避免馬虎導(dǎo)致的失分。
做完閱讀理解之后應(yīng)該仔細分析題目?，F(xiàn)階段的重點是磨練對文章細節(jié)的把握，必須做選項和原文相關(guān)句的精確對比練習(xí)。這一點是閱讀解題得分的關(guān)鍵所在。如果做不好這一步，考研英語閱讀將永遠停留在做題跟著感覺走的階段，無法真正地掌握主動。具體方法是分別對原文句子和選項句子(題干+選項組成的句子)進行意群切分，然后對比各個意群之間的邏輯含義是否完全一致，只有匹配程度最高的那個選項才是正確答案。
最后，重點掌握一些常用的表達方式，提高寫作技巧。
把平時自己常用的并且很有把握寫對的句子用漢語寫出來、固定下來，學(xué)習(xí)三段式的行文結(jié)構(gòu)，套用英語句式，降低出錯機率?？忌诳紙鰧懽魑臅r，很難臨場即興寫出那些正確而優(yōu)美的句子，只能靠平時積累。
此外，要注意考研作文命題“小視點、大話題”的特點，即雖然所提出的是某一常見的現(xiàn)象，但分析在這一現(xiàn)象后隱藏的大話題是什么、提煉提煉出觀點并對發(fā)展趨勢進行預(yù)測有一定的難度，要有意識的訓(xùn)練自己的邏輯思維能力，否則，往往會出現(xiàn)無話可說的情形。
選擇幾篇難度適中、句式變化比較多的范文背誦，并模仿范文材料，在考試規(guī)定的時間即35分鐘內(nèi)，寫出一篇文章。如果有條件，可以請英文水平比較高的人幫助批改。最好能寫10篇以上的作文。經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練，在規(guī)定時間內(nèi)完成大作文的寫作的要求是沒有問題的。
此外，現(xiàn)階段已沒有多余的時間來彌補大量的詞匯缺漏，為節(jié)約時間，考生應(yīng)該注意多復(fù)習(xí)出現(xiàn)在歷年閱讀理解、翻譯和完型填空中的詞匯?？偨Y(jié)歸納這些歷年考試中出現(xiàn)頻率較高而且容易造成理解錯誤的詞匯，就能把握住一部分的?？键c。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇八
所謂熟練度，就是做的題不夠多，對知識點掌握不夠透徹，做題時眼高手低，看答案自己可以看得懂，換成實際操作就出現(xiàn)許許多多的問題。
解決方法：把考研數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識認真復(fù)習(xí)一遍，力求掌握每個知識點。每一道考研題目，反復(fù)練習(xí)至少3次，并且每次都思考總結(jié)，才會熟悉并產(chǎn)生記憶。
有些考研題目，考生認為自己會做的，因為平常做對過，只是考試錯了，但很可能是你們只看過1-2次，有一個模糊的概念，很多概念的細節(jié)到底是什么，并沒有深究。
在考試有時間限制和壓力的情況下，人通常本能的選擇自己大腦中最先搜索到的記憶存儲，而這個記憶和認知很可能是錯誤和疏漏的。
解決方法：試著去講解題目，如果做到能講解題目，說明確實理解了。通常在講解的過程中，也會不斷發(fā)現(xiàn)自己知識上的漏洞。
很多考生做考研題目不認真，不檢查，不打草稿，不寫步驟等等，這些都是讓考生易錯的不好習(xí)慣，有的考生的書寫習(xí)慣，可能會導(dǎo)致一些粗心問題。
有的考生做題喜歡跳步驟，不但容易錯，還有可能計算最終結(jié)果錯誤，導(dǎo)致失掉應(yīng)有的步驟分。
解決方法：做考研數(shù)學(xué)題目時，先在草稿紙上計算一下，再把答案寫在試卷上，其實，在書寫步驟的過程中，其實是對你的計算又檢查了一遍，增加了正確率。
我們大家都有在word文檔中打字的經(jīng)歷，回想一下，每個詞每個字都是一次輸入正確還是不斷刪除修改?這就是正確率問題。
如果平時做考研數(shù)學(xué)題目力求“一遍做對”，“每遍都提升”，關(guān)鍵時刻才有可能一次做對，這需要用心投入，反復(fù)多次后才能成為本能，如果做錯了，覺得“沒關(guān)系”，常常會造成多次也無法做到比較好的狀態(tài)。
另外，準確率還和“做題量”以及“題目類型”有關(guān)。
解決方法：每次做考研數(shù)學(xué)題目都要認真對待，提高準確率，爭取會做題，建立錯題本，也可以給自己制定訓(xùn)練的計劃。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇九
距離1月的考研時間越來越近了，在這最后的1個月的時間里，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)仍然很重要，不能絲毫松懈，且到了最后沖刺的關(guān)鍵階段。
第一，學(xué)習(xí)時間比較緊，基礎(chǔ)比較薄弱，復(fù)習(xí)進度相對比較慢的學(xué)員。
做真題的時候分為三個步驟：
由于前期時間有限，復(fù)習(xí)不是很充分，對有些知識點可能掌握的也不夠全面，首先我們需要對知識點先進行一個復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)全書中考核知識點講解部分對大綱要求的知識點進行了全面的闡述，并對考試重點難點及?？键c進行了剖析，指出了歷屆考生在運用基本概念、公式、定理等知識解題時普遍存在的問題及常犯的錯誤，同時給出了相應(yīng)的注意事項，以加深考生對基本概念、公式、定理等重點內(nèi)容的理解和正確應(yīng)用。學(xué)完一章復(fù)習(xí)全書中考核知識要點講解部分，然后做歷年真題對應(yīng)的第三篇試題分類解析的題目。歷年真題題型分類解析將歷年同一內(nèi)容的試題歸納在一起，并進行詳細解答。這樣便于學(xué)員復(fù)習(xí)該部分內(nèi)容時了解到：該內(nèi)容考過什么樣的題目，是從哪個角度來命題的，并常與哪些知識點聯(lián)系起來命題等，從而能讓學(xué)員掌握考研數(shù)學(xué)試題的'廣度和深度，并在復(fù)習(xí)時能明確目標，做到心中有數(shù)。同時把歷年同一內(nèi)容的試題放在一起，能讓廣大考生抓住近幾年考題與往年考題的某種特殊聯(lián)系。
讓兩者有機的結(jié)合在一起，可以有效的彌補前期復(fù)習(xí)不充分的遺憾。
2、12月16日-12月30日做第二篇~考研試題。
經(jīng)過上一輪對考核知識要點以及歷年真題題型分類解析的復(fù)習(xí)，我們加深了對基本概念、公式、定理等重點內(nèi)容的理解和正確應(yīng)用，以及對考研數(shù)學(xué)試題的廣度和深度的掌握。接下來的任務(wù)是每天一整套試題，最好先集中精力做完一整套試題然后再對答案，檢測自己的復(fù)習(xí)效果，及時查漏補缺。
3、12月31日-1月1日做真題，全真模擬。
20的真題是全新的題目，可以作為測試用，要全真模擬考場，第一天集中三個小時自我檢測，對答案，打分，第二天總結(jié)錯題知識點，把之前做過的相同知識點對應(yīng)題目再做一遍。
這主要是真題復(fù)習(xí)的三個步驟，接下來進入1月份，距離考研只有兩周的時間了，一月份的最后兩周，再回到教材，重點整理重要定義、定理以及推論，有關(guān)重要定理最好自己能會證明，再者就是重點復(fù)習(xí)錯題題目及有關(guān)錯題對應(yīng)的知識點內(nèi)容。
第二，學(xué)習(xí)時間比較充裕，基礎(chǔ)比較好，進度比較快的學(xué)員。
這部分學(xué)員一般都能按計劃在10月份就完成了強化階段的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)全書全面復(fù)習(xí)一輪，強化課程聽完，講義上的習(xí)題自己獨立做過一遍等，甚至有的學(xué)員復(fù)習(xí)全書可能做了不止一遍，兩遍甚至三遍，已經(jīng)掌握了一定的解題技巧，解題思路和解題方法，使解題思維得到一定的訓(xùn)練。
做套題我們也分為三個步驟。
1、11月份完成1996~真題。
我們做套題的原則是兩天完成一年的真題，第一天集中三小時自我檢測，對答案，打分，第二天總結(jié)錯題知識點，把之前做過的相同知識點對應(yīng)題目再做一遍。將原來復(fù)習(xí)當中各科的知識進行綜合訓(xùn)練，這就需要同學(xué)們精力更要集中，我們鍛煉的是解決整套題的題目解答及應(yīng)試訓(xùn)練，其中包括很多因素，例如：整套試卷的做題時間在每個題目上的分配，做題順序，解題步驟的書寫技巧等，這些因素直接影響著整套試卷的考試成績，希望同學(xué)們好好把握這段時間，形成良好的做題習(xí)慣。
2、12月10日前對1996~20的真題按試題分類解析進行再次復(fù)習(xí)。
除了對錯題的復(fù)習(xí)總結(jié)外，重點了解該內(nèi)容那個考過什么樣的題目，是從哪里角度來命題的，并常與哪些知識點聯(lián)系起來命題，掌握考研數(shù)學(xué)試題的廣度和深度，明確目標，做到心中有數(shù)。
3、全真模擬考場，做~的真題。
拿2010~這三年的真題全真模擬考場，如果有研友的，可以結(jié)伴練習(xí)，營造一種類似考場的緊張競爭氛圍，能更早的熟悉這種氣氛，熟悉這種環(huán)境，讓自己適應(yīng)考場氛圍，以免出現(xiàn)臨場發(fā)揮失常，鍛煉自身平穩(wěn)的心態(tài)，提高自身的應(yīng)試能力。最好在考試結(jié)束后，同學(xué)之間能交換批改試卷。讓這個考試更正規(guī)，也給自己一些小壓力，形成競爭意識。
對于基礎(chǔ)比較好，復(fù)習(xí)進度比較快的學(xué)員，真題的復(fù)習(xí)可能還滿足不了那些爭取數(shù)學(xué)拿到140以上的高分的學(xué)員，接下來的時間，如果在12月底之前完全完成了真題的兩輪訓(xùn)練，報班的學(xué)員順利聽完沖刺課程，最好找來其它考試類別的真題做一遍，因為從近些年的出題規(guī)律來看三種類型的數(shù)學(xué)考試的題目重復(fù)率升高，因此做一些其他考試類別的真題還是有必要的，比如數(shù)一的考生可以做一做數(shù)二、數(shù)三的真題，注意考試大綱的要求，超出大綱要求范圍的題目不需要做，尤其是對數(shù)二考生來講不用看概率以及曲線曲面積分，級數(shù)部分，這需要對大綱要求的內(nèi)容比較熟悉，到現(xiàn)在這個階段不需要做偏題怪題更不要做超綱題目。
進入一月份，距離考研只有兩周的時間了，一月份的最后一周，再回到教材，重點整理重要定義、定理以及推論，有關(guān)重要定理最好自己能會證明，再者就是重點復(fù)習(xí)錯題題目及有關(guān)錯題對應(yīng)的知識點內(nèi)容。這是非常重要的，希望在最后緊要關(guān)頭，大家再接再厲，為考研數(shù)學(xué)取得好成績做好最后一搏。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇十
同學(xué)們，2020考研數(shù)學(xué)大綱已公布，與去年相比沒有變化，廣大考生可安心根據(jù)自己的考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)規(guī)劃繼續(xù)復(fù)習(xí)。同時，距離2020考研只剩下5個月的時間，現(xiàn)就這段時間老師給出如下復(fù)習(xí)建議。
全面復(fù)習(xí)，齊頭并進?？佳袛?shù)學(xué)有高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計三門學(xué)科，現(xiàn)在已經(jīng)進入7月，距離考試僅五個月的時間，建議考生們對這三門學(xué)科同時復(fù)習(xí)，不可厚此薄彼。保證每周都會復(fù)習(xí)到各學(xué)科內(nèi)容，以免出現(xiàn)長期的擱置以致再進行復(fù)習(xí)時需要花費更多的精力來回憶這門課程重要知識點現(xiàn)象。
堅實基礎(chǔ)，突破重難點?？佳袛?shù)學(xué)考察概念理解、計算、綜合應(yīng)用及邏輯推理能力。截至現(xiàn)在考生應(yīng)該三科已經(jīng)復(fù)習(xí)了一輪，如果未完成需盡快完成基礎(chǔ)階段任務(wù)，確保對基本概念、定理、方法等有充分的理解，接下來應(yīng)在掌握基礎(chǔ)的前提下進一步突破重點難點，熟悉常見考點的題型、出題思想和解題思路，集中時間突破重點難點。
加強練習(xí)，掌握方法。考生通過上輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)了很多解題方法和思路，對應(yīng)題型也可以盡快給出答案，但是學(xué)數(shù)學(xué)切不可眼高手低，一定得通過不斷的練習(xí)來強化，通過大量的訓(xùn)練可以切實提高數(shù)學(xué)的解題能力，做到面對任何試題都能有條不紊地進行分析和計算。建議考生要做選好復(fù)習(xí)資料，進行充分的練習(xí)，只有在不斷的練習(xí)、歷錯、改正的過程中才能做到更好的理解和掌握。
及時回顧，加強總結(jié)。經(jīng)常有一種現(xiàn)象，同一類題目，第一遍做錯，第二編依然是同一點處出錯，所以建議考生要及時回顧錯題，加強錯題的練習(xí)及歸納，做到有的放矢，及時查漏補缺，同時，可總結(jié)出典型題，為提升及沖刺階段做好鋪墊，保證錯題、典型題至少回顧三遍，確保全面掌握。
越到后面，各科的復(fù)習(xí)任務(wù)越重，考生心理壓力也越大，此時要做好時間規(guī)劃、科目規(guī)劃，保證復(fù)習(xí)統(tǒng)籌考慮、有條不紊，同時，要堅定信念，保持好心態(tài)，全力以赴，打好考研“攻堅戰(zhàn)”。
同學(xué)們，我們要根據(jù)2020考研數(shù)學(xué)大綱和結(jié)合自身的復(fù)習(xí)情況，進行調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計劃，為取得圓滿成績而努力奮斗.
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇十一
還有相當一部分同學(xué)自學(xué)能力不強、數(shù)學(xué)底子也是相對較弱，我建議這類同學(xué)一定要在暑假報一個輔導(dǎo)班，比如說強化班。如果你通過自己學(xué)到后期，才發(fā)現(xiàn)報班的必要性這樣就比較晚了。因為短期內(nèi)提高數(shù)學(xué)成績的可能性是比較小的，所以一定要把暑假時間好好去利用，我們報一個強化班。比如報一個強化班，那么你暑假的安排就可以跟這個強化班結(jié)合起來去做就可以了。我們需要做到以下幾步：
第一步，把每天老師在課上講的內(nèi)容，從知識層面梳理一下，然后把我們當天老師講過的例題都動手做一遍，做完之后同樣也是給每道例題做一個小結(jié)，每個題所涉及的知識點以及對應(yīng)做題的方法。
第二步，在第二天上課之前，把第二天要講的內(nèi)容從知識層面預(yù)習(xí)一下。因為預(yù)習(xí)這些基礎(chǔ)知識可以確保我們上課時跟上老師的步伐。所以如果跟一個強化班的話做好這兩件事情。如果這個時間還比較充裕的同學(xué)呢，我建議可以配套的在這段時間里面，我們還是找一本復(fù)習(xí)全書，配套的去找一些例題，跟他相類似的我們再去做一做。因為通過老師講過之后你再去做這個復(fù)習(xí)全書就達到了事半功倍的一個效果。說到強化班，我來介紹下數(shù)學(xué)強化班的授課情況，以新東方的強化班為例，時間稍微長一些，一般在20天到23天左右，比較長的是23天。所以強化班上完之后，暑假還有時間，我們跟剛才說的基礎(chǔ)較好的同學(xué)一樣，認真的做復(fù)習(xí)全書。
2真題研究方法。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇十二
在各科的復(fù)習(xí)都處于較為緊張的狀態(tài)下，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)規(guī)劃要注意:。
保持“預(yù)熱”狀態(tài)，不可間斷復(fù)習(xí)。許多往屆考生在復(fù)習(xí)的前期花了許多時間和精力復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，效果也很好，就自認為高枕無憂，最后階段放棄數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)突擊其他科目，待到臨考前幾天再預(yù)熱數(shù)學(xué)卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很陌生，很多東西都忘了，做題也感覺很糟。為了避免此類情形發(fā)生，同學(xué)們應(yīng)保證每天至少用一個小時的時間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，不可發(fā)生間斷以至前功盡棄。
這個階段對復(fù)習(xí)的針對性要求更高，因此同學(xué)們最好在自己的弱勢科目或掌握還不夠牢固的知識點、題型上多下工夫，爭取一舉攻克難關(guān)。而相反地對自己向來持有優(yōu)勢的學(xué)科和知識點則不必過多投入時間，多花氣力突擊自己的弱項，這樣就會在最短的時間內(nèi)獲得最顯著的提高，增強應(yīng)試信心。
二、思考加做題方可萬無一失。
前面提到的“預(yù)熱”，做題絕對是必不可少的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)到了一定的火候，通過套題訓(xùn)練可以對自己進行客觀的評測，及時查漏補缺。許多同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)開始做考研的真題，然而相信很多同學(xué)在做題的時候也會發(fā)現(xiàn)里邊的題目有似曾相識的感覺，這是因為當中的許多題目在輔導(dǎo)班老師上課或者參考書當中早已涉及，因此真題也不能完全真實地反映個人復(fù)習(xí)效果。建議大家再做幾套與真題難度相近或難度可略微高于真題的模擬試題，如考研必做三套題，通過模擬試題的練習(xí)一方面可進一步進行客觀的自我檢測，對遺漏的復(fù)習(xí)要點及薄弱環(huán)節(jié)進行重點突破，為考試做好充分準備。另一方面很重要的是，在成套模擬試題的`練習(xí)中，可以更熟練地把握考試的題型、模式以及時間分配、做題順序等要素，盡早適應(yīng)考場模式。
這一階段的解題訓(xùn)練也萬不可孤立進行，必須與再次系統(tǒng)梳理知識體系結(jié)合起來。應(yīng)當結(jié)合做題反映出的弱點，針對性地重新梳理數(shù)學(xué)理論框架，同時認真歸納總結(jié)一些特定題型的解題方法和技巧。
三、保持良好心態(tài)，作息規(guī)律。
備考越是到了最后的階段，越是越要同學(xué)們保持平和的心態(tài)，對之前復(fù)習(xí)當中總結(jié)的知識要點、解題要領(lǐng)認真溫習(xí)，同時回顧一下做題當中之前經(jīng)常遇到的易錯之處，避免問題的重復(fù)出現(xiàn)，一定能夠在考場上發(fā)揮自如，取得理想成績。有些同學(xué)倍感壓力，在這段時間依舊沉浸在題海當中，每天熬夜到很晚，這種疲勞戰(zhàn)術(shù)會對復(fù)習(xí)效率產(chǎn)生不好的影響，不適宜最后的復(fù)習(xí)階段使用。應(yīng)當注意勞逸結(jié)合，把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳應(yīng)對考試。
考研是一場艱苦的持久戰(zhàn)，勝利的曙光已在前方，用一顆平常心儲備好之前積蓄的能量，考研的成功一定屬于你!祝同學(xué)們考試成功，步入理想院校!
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考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇十三
對于這種看了一遍還是沒有記住的現(xiàn)象，在廣大考研人群中普遍存在，但是實踐證明，這種情況并不是無法攻克！只要安排合理，復(fù)習(xí)張弛有道，相信經(jīng)過一段時間的復(fù)習(xí)，考生就會發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)成績猶如練功閉關(guān)修煉，不知不覺上升一層高度。
考試大綱是復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)的唯一依據(jù)，也是最權(quán)威的依據(jù)。大綱公布之前，考研信息相對閉塞，考生可以根據(jù)上一年考綱進行初步復(fù)習(xí)，對考研的考點進行初步的了解。新大綱公布后，考生再具體按照新大綱重點逐一進行復(fù)習(xí)，保證不落下任何一個知識點。
書后的課后題一定要每道都認真的做完，一定要寫出步驟，長期依靠眼睛看，不寫步驟，這樣的結(jié)果就是造成自己的眼高手低，遇到題目不能夠細心對待。而且很可能在考試的'過程中即使遇到再簡單的大題，也不能拿到全分。所以，這一階段也是養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣的關(guān)鍵時期。
對于數(shù)學(xué)來說，暑期是對知識點加強理解，重點突破的時期。在把握考研大綱，強化復(fù)習(xí)的時候，考生同學(xué)們往往會遇到各種各樣的問題，比如教材基本知識與強化訓(xùn)練中遇到的例題無法結(jié)合起來，比如做題時無從下手，比如一道題目需要投入大量的時間等等，這些問題的共性，即考研數(shù)學(xué)提高的瓶頸，其實在于如何將數(shù)學(xué)理論與做題實踐更好的結(jié)合起來。
另外復(fù)習(xí)也要做到張弛有度，應(yīng)該休息和復(fù)習(xí)相結(jié)合，適當?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心情有助于更好的開展考研的復(fù)習(xí)工作。外出活動時也要張弛有度，盡量不要到高危地區(qū)，因為你的任何一次小小的受傷都是會影響到你復(fù)習(xí)計劃的安排，所謂小不忍則亂大謀，提醒廣大考生朋友們在勞逸結(jié)合的狀態(tài)下完成你的復(fù)習(xí)計劃吧。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇十四
考研的復(fù)習(xí)已進入了關(guān)鍵的沖刺階段，對于公共課的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)來說，保持良好的心態(tài)、掌握恰當?shù)膹?fù)習(xí)方法、策略能在最后50多天里快速提高成績。但到了最后階段，很多同學(xué)往往心態(tài)波動較大、要么過于樂觀，要么過于悲觀，都會直接影響最后的成績。以下總結(jié)出考生在最后階段備考中存在的誤區(qū)，希望廣大考生要引以為戒。
很多同學(xué)都傾向于把數(shù)學(xué)“分區(qū)復(fù)習(xí)”，先把高數(shù)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟了，再著手復(fù)習(xí)剩下兩門(數(shù)二一門)。有的同學(xué)會看很多輔導(dǎo)書，但依然得不到高分，就是因為沒有動筆計算，沒有提高自身的.計算能力。還有同學(xué)和其他人比進度?？粗鴦e人都復(fù)習(xí)到了模擬題了，自己心里就慌亂，緊張，不知所措。
針對以上誤區(qū)建議：考研數(shù)學(xué)三門科目(數(shù)二兩門)應(yīng)視為一個整體。隨著“大限”將至，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時一定要越來越有目的性，不能只看不練，一定要認認真真做好每道題，這個過程不僅可以提高自身的計算能力，甚至還會在做題中發(fā)現(xiàn)一些以前沒有注意到的知識點掌握的漏缺，獲得更明顯的進步。另外，現(xiàn)階段要考核大家的不光是復(fù)習(xí)進度與知識掌握情況，更多的是學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們要明白真正決定這場戰(zhàn)役的勝利與否主要還是在那“最后一搏”上，因此，大家一定要從現(xiàn)在開始訓(xùn)練自己的心理承受能力，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，保持一個平和的心情來看待每一天的復(fù)習(xí)。
考研數(shù)學(xué)最后高效復(fù)習(xí)方案篇十五
第一輪：學(xué)習(xí)時間是7月中旬到9月底兩個半月，這個階段給大家推薦的資料是《復(fù)習(xí)全書》。
市面上的復(fù)習(xí)資料很多，選擇好的復(fù)習(xí)資料會讓大家在復(fù)習(xí)過程中事半功倍。李永樂編寫的《復(fù)習(xí)全書》和王式安的《標準復(fù)習(xí)全書》把考研考核的知識點羅列講解的非常清楚，讓大家充分了解考研要考的內(nèi)容，不做無用功。讓大家在復(fù)習(xí)的過程中，對考試大綱有全面、深刻的了解。在每個知識點的后面，有知識點對應(yīng)的題型，隨后附了相應(yīng)的`例題和習(xí)題。
第二輪：大概用一個月的時間也就是9月中旬到10底，把復(fù)習(xí)全書或標準復(fù)習(xí)全書再復(fù)習(xí)一遍。本輪復(fù)習(xí)方法采用“兩端看法”就是對李永樂復(fù)習(xí)全書、王式安標準復(fù)習(xí)全書進行全面復(fù)習(xí)，采用高等數(shù)學(xué)、概率論一起交叉、輪流來看，最后匯集到線性代數(shù)上。我們也把這個階段用一個字來形容“啃”，所以也可以叫做啃輔導(dǎo)書階段。這里啃是來形容這個階段的艱難程度，大家到了這個階段普遍感到壓力陡增，即使那些在第一階段認真完成的同學(xué)也一樣，這里的主要原因是這一階段大家看的輔導(dǎo)書普遍特點是對知識點的總結(jié)是高度的概括的，所選的題目不論是例題還是課后的練習(xí)題都具有一定的綜合性，這些題目不再是只考查單一的知識點，單一的解題能力，而是對同學(xué)們能力的全方位考查，不僅考查同學(xué)們的計算能力、抽象概括能力、空間想象能力還考查同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)的知識解決實際問題的能力。這就要求同學(xué)們在這個階段付出巨大的努力，但是無論你多累都是值得的，通過這個階段洗禮，無論是你對三基的掌握程度，還是你的解題能力都會有質(zhì)的提高。這是大家考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考路上第一次質(zhì)的飛躍。
這個階段完后，要求同學(xué)們能夠做到，給你一道題目，如果給你足夠的時間，無論這道題目有多難都可以把它解決。這個階段我們不會盲目的追求大家的解題速度，而是強調(diào)你對基本知識的掌握和對各種題型解題思路的形成。我們不重視解題速度并不等于我們就忽視解題速度的訓(xùn)練，這里要求大家在這階段對一道題目積累多種解題方法并能夠找出最優(yōu)的解題方法，這是為以后以最快的速度做完考研試題做得最好的準備。
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