寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)范文(17篇)

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寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)范文(17篇)
時間:2023-11-27 02:26:15     小編:JQ文豪

寫總結(jié)是對自己的一種負責,也是對過去經(jīng)歷的一種交代??偨Y(jié)時要全面客觀地評價和歸納討論的內(nèi)容,避免片面性。下面是一些成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和教訓,供大家借鑒和學習。

寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇一

暑假里的一天,我和小伙伴們一起到小樹林里去玩.我們玩得滿頭大汗,便坐在樹蔭下乘涼.我剛坐下來,耳邊就傳來了”知了””知了”的叫聲,聲音清脆而響亮.像是小樹林里正在舉行唱歌大賽呢!

一棵大樹的樹梢上有一個小巧而精致的鳥窩.里面住著三只可愛的'鳥寶寶,鳥媽媽嘴里銜著一條碧綠的卷葉蟲飛進了窩里,給守候多時的鳥寶寶們喂食.

草叢里,有一只小螞蟻正在尋找食物.它突然看見前方有一大塊蘋果肉,小螞蟻欣喜若狂,一心想把蘋果肉抬回家.可是,蘋果肉太大了,小螞蟻怎么抬也抬不動,它靈機一動,轉(zhuǎn)身叫來了一支非常強悍的軍隊.只見它們齊心協(xié)力,不一會兒就把蘋果肉給抬了起來,非常迅速地把蘋果肉給抬進了洞里.過了好一會兒,螞蟻們一只都沒出來.我想它們一定是在品嘗美味吧!我仔細一看,有兩只螞蟻正站在洞口,像士兵一樣保護著人民,有敵人來了,它們一定會發(fā)出警報,奮力抵抗,直到把敵人趕走為止.我做夢也沒有想到,一個小樹林里竟有這么多有趣的發(fā)現(xiàn)啊!

寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇二

有人喜歡“花中皇后”——牡丹,因為它雍容華貴;有人喜歡“花中仙子”——水仙花,因為它清新淡雅;而我卻喜歡平凡的三角梅,因為它紅艷欲滴,花團錦簇。

三角梅是廈門的市花。初夏時節(jié),正是三角梅盛開時節(jié),走在大街小巷隨處可見。三角梅全身長滿了又硬又尖的刺。但是,它不像玫瑰的刺那么扎手。三角梅的枝條韌性好,不易折斷。心靈手巧的園丁把它彎成各種各樣形狀,供人們欣賞。三角梅的葉子是橢圓形,嫩葉是黃綠色的,老葉是深綠色的,一深一淺點綴其中。

三角梅的名字是有它的花型得來的。三角梅的花顏色艷麗,有十幾種:玫紅、紫紅、淡粉……三角梅的花朵小巧玲瓏,與眾不同。三角梅的花是有3片三角形的苞葉組成的,薄而透。三片花瓣中,有3根花蕾,花蕾就像花瓣的掌上明珠。它們一朵挨著一朵,一團團、一簇簇,遠遠望去像一團燃燒的火焰。

你們別小看三角梅,它的生命力很頑強,只要有水和泥土,就能生機勃勃地生長著。三角梅的美,給廈門市帶來了一道美麗的風景線。

我們家養(yǎng)了四只鴿子,它們都長著雪白的身子和又黑又亮的眼睛。一只鴿子脖子上的羽毛發(fā)黃,我就叫它“黃毛”;一只鴿子頭頂羽毛沒長全,我就叫它“禿頭”;剩下的兩只最漂亮,全身雪白雪白的,它們一大一小,我就叫它們“大白”“小白”。這些小生命給我?guī)砹瞬簧贅啡ぁ?/p>

一天早上,我和往常一樣去給它們喂食。我先給它們到了一杯水,它們大口大口的喝著。看著它們貪婪的樣子,我的心里滿是歡喜。等他們喝夠了,我又給他們抓了一把麥子,撒在籠子里,它們立即“梆梆”地啄起來,頭一點一點的,真有趣。

看著它們吃食的樣子,我忽然想到一個問題,鴿子啄那么硬的麥子,卻不用牙齒嚼,怎么消化呀?我又仔細一看,發(fā)現(xiàn)鴿子根本沒有牙齒。真奇怪,沒有牙齒,鴿子怎么消化硬邦邦的麥子呢?于是,我四處找答案,終于在一本介紹動物知識的書上找到答案。

原來,鴿子的脖子上有一個食囊,麥子進到食囊,食囊里能分泌一種物質(zhì),幫助鴿子消化食物。我又學到一點知識,這真是“處處留心皆學問”呀!

這周星期二,品德老師在課間叫我們回家做兩個小實驗,一個是:在杯子里放十粒紅豆或是十粒黃豆、綠豆,再放點水,另一個是:把一根樹枝放在杯子里,同樣再放點水,然后仔細觀察,豆子會發(fā)芽,樹枝會長根。

回到家,我馬上按品德老師說的做了這兩個小實驗,每天早上,一起床,我就來到小實驗旁,仔細觀察一番,第三天早上豆子終于長出了點點嫩芽,第四天早上又長出嫩綠的葉子,后來嫩葉漸漸長大了,顯得多么神奇!

可是另一個實驗一點動靜都沒有,一天、兩天、三天……還是沒有像品德老師所說的樹枝能長出根,只見另一個實驗我沒有做成功,覺得有點失望。雖然這個實驗沒做成,但兩個實驗我做成了一個,還是讓我覺得這次的實驗挺有趣的!

小朋友們有時間,你們也去嘗試一下吧!哈哈哈哈……。

寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇三

暑假的時候,我便去外婆家玩。每當夜幕降臨時,我最喜歡數(shù)星星點點的螢火蟲了,"一個兩個……"。

忽然,我發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛在竹桿上爬著,不一會兒,又飛來一只螢火蟲,它像見到了多年不見的`老朋友似的,不停地"拍"著蝸牛,過了一會兒,一群螢火蟲像接到命令似的飛來,伸出一根吸管樣的管子插進蝸牛的身體內(nèi),我連忙問媽媽螢火蟲在干什么?媽媽說:""我也不知道,你還是回家查資料吧"。回到家,我拿出新買的書--,《昆蟲記》。噢,原來螢火蟲第一次"拍"是給蝸牛打麻醉,讓蝸牛在這種半死不活的狀態(tài)呆上兩三天之后,給它洗一次澡;再過兩天,那只被陰險的螢火蟲傷害的蝸牛便恢復(fù)了生機;第二次"拍"是把蝸牛肉變成稀肉粥,這樣,蝸牛就成了鮮美的大餐。不過螢火蟲非常熱情好客,一旦捕捉到了獵物,便邀請一些同伴共同享受。

你知道嗎,蝸牛還是法國的一首名菜呢!

生活中真是處處有學問,只要你留心觀察,每天都有新發(fā)現(xiàn)。

寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇四

聽說,貓是一種很厲害的動物。我發(fā)現(xiàn),它走路靜悄悄的,一點聲音都沒有。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)貓的腳掌和我們?nèi)祟愐粯涌梢钥s起來,也可以張開。貓不用爪子的時候,爪子是縮起來的。,抓老鼠的時候是張開的。它的爪子下面有一個肉墊,真像我們桌子底下的桌腳墊啊。

貓大部分是白天睡覺,晚上起來抓老鼠。貓在外面大小便時,都有一個習慣:先挖一個洞,在洞里大小便,大小便完之后,就把大小便埋起來??雌饋?,它挺講衛(wèi)生的嘛!

貓的耳朵可靈了,老鼠走路的聲音它都能聽到。貓一聽見老鼠走路的聲音,就悄悄地跟在老鼠后面。老鼠一不留意,貓直撲過去,老鼠就被抓住了。貓的舌頭上有很多小刺,它常常用舌頭上的小刺把毛舔干凈。貓的牙齒尖尖的,咬食物常常會咬不到一些很小的肉,貓就用舌頭上的小刺把肉舔干凈。

寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇五

大自然有許多奧妙,比如:蜜蜂引路,用花制做花鐘,現(xiàn)在我就來寫寫螢火蟲吧!

一天晚上,我去花園里玩,看見了一只又小又漂亮的螢火蟲,它飛來飛去,飛到了草坪,我悄悄的走過去。看!忽然我看見它后面在發(fā)光,我回家拿出昆蟲記來看。

哦,原來螢火蟲的光芒是發(fā)源于這個地方,當螢火蟲呼吸的時候,氧氣化了它體內(nèi)貯藏的可燃物質(zhì),就發(fā)出了微弱的光芒。這些物質(zhì)然燒殆盡時,就在身體表面形成了白色涂料的`物質(zhì)。

我又想了想,根據(jù)螢火蟲這種特性還能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一個特別好的辦法,就是做一個螢火蟲。我先跑去櫥房拿木頭,然后,按上機器就做好了。他的作用是,要是有人迷了路,螢火蟲就會主動問他,你的家在那里?只要那個人說出他住在哪里,螢火蟲就會帶他回家。

大自然的奧妙可真多呀!只要我們善于觀察,善于思考,就會得到他,粗心的小朋友卻得不到他。

寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇六

今天,爺爺奶奶去法海寺給我買了幾棵水仙。他們挑的是很飽滿的水仙頭,并且還長出了一點小芽兒。

開始種水仙了。我先找了一個小水盆,把水仙球放入盆里,再往盆里加入清水就可以了。真希望我的小水仙能快快長大。

今天,我的小水仙已經(jīng)長出來長長的綠苗。大概25厘米高,看起來像洋蔥苗。我每隔3天就給它換一次水,真盼望它早日開出水仙花。

我早上一起床就跑去看我的水仙花,結(jié)果我驚奇地發(fā)現(xiàn)茂密的綠苗里已經(jīng)有兩三個含苞待放的花蕾。這個發(fā)現(xiàn)讓我高興得歡蹦亂跳。我讓媽媽給水仙拍了一張照片,記錄下這快樂的時刻。

今天,水仙花長出了還多個花蕾,有3個已經(jīng)開花了呢。水仙花的花瓣有六瓣,中間還有一個金燦燦的花蕊,可好看了!

今天所有的花都開了,葉子也更長了,一朵朵小花像一張張小臉沖我微笑。今天正好是大年初一,是新年的第一天,真是新年新氣象。

在一戶人家的陽臺上,養(yǎng)著一盆水仙花。這盆水仙花是主人在花鳥市場上買的,十分漂亮!

現(xiàn)在正處于水仙花開花的黃金時期。所有水仙花都開花了,唯有一朵骨瘦如柴的水仙花沒有開花,她叫“小不點兒”。她望著一朵朵爭奇斗艷的水仙花,心里十分自卑。她真希望自己能快速成長,開出一朵朵水仙花。

一天,花盆的一角被鄰居家張飛能玩破了。主人將水仙花都移植到另一個花盆中,無意之中,將“小不點兒”給漏掉了。其他水仙花都被主人悉心照顧著,生活得十分自在,只有“小不點兒”在破花盆中孤獨地生存。

不久,主人去旅游了,因為粗心大意,忘了給那一盆水仙花(不是“小不點兒”)請保姆了。所以造成那一盆水仙花枯死。

“小不點兒”呢?因為那個破花盆上面有鄰居家的空調(diào)管子,那時正是盛夏,鄰居家經(jīng)常用空調(diào),從空調(diào)管子里面流出來的水,養(yǎng)活了“小不點兒”。

當主人旅游回來后,那一盆水仙花早已經(jīng)枯死,主人十分傷心,流出了眼淚。可是當他來到陽臺上收衣服時,看見了一株十分茂盛的水仙花,馬上破涕為笑,她就是那堅強的“小不點兒”!

回想起來,“小不點兒”還要感謝主人呢!是主人給予了她堅強的心啊!

我家有一盆水仙花,剛種下時像個大蒜頭。我每天都要澆一次水,過了幾天,它的根部長出了葉子,葉子越長越高。一天,我去看水仙,不知什么時候水仙葉子中間長出了幾根圓圓的莖,莖上長著好多花骨朵。這些花骨朵好像馬上就要綻開似的,真好看。

第二天,我一放學,來不及放下書包,又去看水仙。剛走進屋里,就遠遠聞到一陣清香。我走到花盆邊,啊,水仙花開了,多么秀麗淡雅。它的花瓣潤如玉,白如絹,輕似紗,它的花蕊是淡黃色的。水仙花給人們帶來芳香。

我看著亭亭玉立的水仙花,我想到了我們的老師幾十年如一日,不辭辛勞,為我們獻出了一切,使我們成才了:有的成了科學家,有的當了老師,老師的辛勤勞動開出了比水仙更美的花朵,結(jié)出了豐碩的果實。

我愛我的水仙花,我更愛我的老師!

我家有一盆水仙花,剛種下時像個大蒜頭。我每天都要澆一次水,過了幾天,它的根部長出了葉子,葉子越長越高。一天,我去看水仙,不知什么時候水仙葉子中間長出了幾根圓圓的莖,莖上長著好多花骨朵。這些花骨朵好像馬上就要綻開似的,真好看。

第二天,我一放學,來不及放下書包,又去看水仙。剛走進屋里,就遠遠聞到一陣清香。我走到花盆邊,啊,水仙花開了,多么秀麗淡雅。它的花瓣潤如玉,白如絹,輕似紗,它的花蕊是淡黃色的。水仙花給人們帶來芳香。

我看著亭亭玉立的水仙花,我想到了我們的老師幾十年如一日,不辭辛勞,為我們獻出了一切,使我們成才了:有的成了科學家,有的當了老師,老師的辛勤勞動開出了比水仙更美的花朵,結(jié)出了豐碩的果實。

我愛我的水仙花,我更愛我的老師!

11月26日。

今天,秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學校看看水仙有什么變化。來到教室,發(fā)現(xiàn)水仙像換了個人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天長了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原來多吃一倍呢!

11月27日。

今天是雙休日,早晨我起來完了點,但卻看見水仙早就醒了,正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺,翻了翻水仙的嫩芽,也沒什么變化,突然,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽,由于太高興了吧1只聽吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說:“還好沒折斷”。

11月28日。

今天早上我6點就起床了,因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點精神都沒有。我一看壇底,哦,原來這幾天,太陽公公出來閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無精打采的,我無奈地把壇子裝滿水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

11月30日。

今天的音樂課真高興,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來,媽媽曬衣服的時候把他弄掉了,我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說的對,養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。

5月1日星期六晴。

圣誕夜,媽媽送給我一件特別的禮物——水仙花。我奇怪地問:“怎么沒有花呢?為什么叫它水仙花呀?”媽媽指著兩個白色“大蒜”,一本正經(jīng)地說:“這些是水仙的球莖,把它們養(yǎng)在清水中,不出一個月,就會開出漂亮的水仙花了?!蔽荫R上來了興趣,親手和媽媽把它們種在玻璃缸里。

5月8日星期日陰。

水仙已經(jīng)養(yǎng)了兩個星期了,它已經(jīng)有了較大變化:兩個大球莖上面的“黃芽兒”已經(jīng)變成了淡綠色的葉子,長長的、扁扁的,大約長到了十幾厘米,它們的根部長出了一些白白的“胡須”。讓我感到更高興的是:我認養(yǎng)的那一株水仙的葉子長得更高更綠哦!

5月25日星期三多云。

今天一大早,媽媽興奮地告訴我水仙開花了!我趕緊去看個究竟:美麗的白色小花,由六片潔白的花瓣組成,里面還有一圈金黃色的`花心,最里面是一簇黃色的小花蕊。水仙花還散發(fā)著淡淡的清香!可是我認養(yǎng)的那一株還未開花。媽媽安慰我說:“你看,葉子中間有顆”小扁豆“,由一層薄薄的膜包著,那就是水仙花的花骨朵兒!

6月1日星期三晴。

我天天看呀,天天盼呀。水仙的葉子長得更多更高更精神了!一朵,兩朵……漂亮的水仙花競相開放。優(yōu)雅的花骨朵也似乎在偷偷地笑!

寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇七

第一天,媽媽幫我準備了一個盆子和綠豆,又找來一些沙子。我先在盆子里放些沙,接著倒入一點水,水不能太多,再把綠豆放在沙上。

第二天早上,我一早起來迫不及待地去看綠豆,發(fā)現(xiàn)有幾顆小綠豆上冒出一個個小小的小白芽,原來綠豆已經(jīng)發(fā)芽了。其它小綠豆還是無動于衷,還懶洋洋的在那里睡懶覺。

第三天早上,我再給綠豆喝點水,發(fā)現(xiàn)好多綠豆已爭先恐后地發(fā)芽了。有的綠豆已經(jīng)脫去了綠衣裳,小白芽使勁往沙里鉆,原來小白芽是它的根部,再過幾天這些綠豆肯定會變成一棵棵綠豆苗了,好期待那一天。

寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇八

春天到了,校園里的變化真大呀!

哇,創(chuàng)新園里的迎春花花期已過,枝頭只剩下一半的花朵,嫩綠的葉子已經(jīng)郁郁蔥蔥、茂盛濃密。這春的使者,它第一個用金黃的小喇叭向我們宣布春天的到來。如今完成使命的它們,正在換成養(yǎng)眼的碧綠的春裝,告訴我們要珍愛生命。

撥開枯草,我發(fā)現(xiàn)枯葉下竟有無數(shù)的小腦袋在拼命地往上挺。難道它們也迫不及待地要來探聽春的消息?我似乎聽到了它們的竊竊私語:“我要努力往上鉆,努力冒!沖出泥土,沖出枯草,享受陽光,做報春使者?!薄鞍ィ靵硌?!這草叢中竟然有蝸牛!”我驚喜地招呼著同伴。蝸牛似乎絲毫不受我的影響,蜷縮在殼里,享受著自己的美夢。

木芙蓉長出了嫩綠的芽,那芽上還帶著晶瑩的露珠呢!“那是什么樹?老師?!表樦种傅姆较?,我也看到了一棵奇特的樹:葉子像芭蕉扇,渾身裹滿了棕色的毛,葉柄間還有嫩綠的像麥穗一樣的`東西。老師說那叫棕櫚樹,那毛可是寶,可以做成老人們最喜歡的柔軟的棕繃床,還可以做成高檔掃把。那“麥穗”是棕櫚樹的花苞。哇,一棵普通的樹竟渾身是寶。

在校園里走了一圈,我由衷地敬佩動植物們,敬佩它們旺盛的生命力。

寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇九

我準備了很久,決定今天觀察一顆神奇的種子——胖大海。

這一顆神器的胖大海種子是橢圓形的,在它的上面有一個小尖兒,就好像杏核一般。它是棕色的,摸起來給人皺皺的感覺,又好像七十歲老人的臉。

聽人們說把胖大海放入水中是最有趣的了,于是我就試了試,果然如此。隨著十多分鐘的過去,這個胖大海越來越大,已經(jīng)是它沒放入水中時的十多倍了。在這顆胖大海的周圍滿是小氣泡,樣子特別有趣。聽老師說,胖大海就是利用這些小氣泡吸水變大的,真是太奇妙了!水中的胖大海好像一朵綻放的花兒一樣,又好像那些有趣的水母,真是樂趣無限?。?/p>

這就是我今天觀察這顆神器的胖大海種子所發(fā)現(xiàn),不知道你從中發(fā)現(xiàn)了什么呢?

寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇十

在我們的日常生活中,有許許多多的事物,是我們在表面不容易被發(fā)現(xiàn)的。我媽媽經(jīng)營著一家鮮花店,每天我都對著各種各樣五彩繽紛的鮮花欣賞,五彩繽紛的花籃,五彩繽紛的花束,美麗極了!有一次,我對著花瓣仔細觀察,‘’啊!‘’我的尖叫聲把媽媽嚇了一大跳,媽媽說:“怎么了?”我說:“媽媽,從花朵里爬出來一條大蟲子?!卑 _@個經(jīng)常有,沒什么奇怪的?!班?,我還以為花被打了藥就不會生蟲子了呢。”“不是的,花被打了藥,過一段時間是還會生蟲子的。”媽媽說。這我才明白了這個道理。

今年的夏天,下了一場大雨過后,爸爸說;“下完了一場大雨,樹上就會有知了了?!蔽艺f;“真的嗎?”爸爸說;“你不信我?guī)闳フ野?!”爸爸和我來到一片小樹林,我們觀察每一棵樹干,尋找知了的存在,不一會我就和爸爸找了許多個知了回家了,爸爸說:“這些知了都會脫掉一層厚厚的衣服,長出一對嶄新的翅膀。”我不信,我就目不轉(zhuǎn)睛的看著盆中的知了,過了好長時間,終于有一只知了像爸爸所說的那樣,背上裂開了一條逢,慢慢的,知了從外殼中爬了出來,脫下了一層黃黃的,脆脆的外殼,身上的翅膀由軟變硬,顏色由黃變黑,由剛才的爬行物,變成了飛行動物,好神奇呀!

生活中有許許多多的新生事物,需要我們仔細觀察,我會注意生活中每一個事物的細節(jié)。

寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇十一

去年冬天,放學后,我飛快的跑回了家,迅速打開了電視,看了一會兒感覺很熱,就開始脫毛衣。只聽;啪啪啪啪;幾聲,我的手被電了一下。我也不覺得見怪不怪了,因為每次脫毛衣都是這樣。

我下決心要解開這個謎,趕快打開書柜,搬出十萬個為什么認真地找找來找去也沒找到,嘿嘿,在自然科學中有發(fā)現(xiàn),原來物質(zhì)同時具有兩種電荷:正電荷和負電荷。身體摩擦了毛衣后,就產(chǎn)生了靜電,電視屏幕工作一段后,其表面也產(chǎn)生靜電,聽到的聲音都是靜電與外部物體發(fā)生作用的效應(yīng),我終于明白了這個科學道理。

知道了這點,我也明白了情況,原來大自然存在的'普通現(xiàn)象,都是可以用科學去解釋。只要你去留心發(fā)現(xiàn),肯鉆研,你就有更多的收獲。所以大事小事都不能疏于發(fā)現(xiàn),大家生活要多多觀察,才有更多的發(fā)現(xiàn)。

寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇十二

星期六下午,我在馬路邊悠閑地散步,忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊的草叢中有一些和芝麻一樣大小的東西排成了一條長隊,就像是學生正排著長長的隊準備出去游玩一樣。想到這兒,我不由自主地說:“啥玩意兒,隊排得這么整齊?”出于好奇,我俯下身子,往草叢中一看,不禁失聲喊道:“我的媽呀!原來是螞蟻,螞蟻居然也能排成這么整齊的隊伍?!?/p>

螞蟻為什么要排這么整齊的'隊伍呢?我忽然想起身上帶著放大鏡。我興奮極了,拿出放大鏡來往前走了一步,對著螞蟻看去,原來他們在搬運食物。大家整整齊齊地排成隊,往洞里面搬運食物。不時還有螞蟻過頭來,招呼正在干活的同伴,好像在說:“你辛苦了!我的好兄弟,你需要幫忙嗎?”

我正看得來勁時,突然發(fā)現(xiàn)一個大個兒螞蟻橫沖直撞地襲擊小螞蟻的隊伍,搶小螞蟻的食物。我想,一場激烈的螞蟻大戰(zhàn)就要開始了。果然,從小螞蟻洞里沖出數(shù)不清的螞蟻,好像十萬大軍沖鋒一樣,好多小螞蟻對付這只大螞蟻,把大螞蟻攻擊得放下食物拼命逃跑,一會兒功夫就逃得無影無蹤了。

小螞蟻勝利了,大家又排著整齊的隊伍家了。

寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇十三

作文。

歡迎閱讀。

許多人都認為看電視是浪費時間??晌也贿@樣認為,因為,只要留心觀察,從中也能學到很多知識。

有一次,我寫完作業(yè)打開電視,看“智慧樹”欄目的“科學泡泡”節(jié)目。主持人綠泡泡說:“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢?”主持人紅果果說“用一種神奇的水,就可以知道。這種神奇的水就是“碘酒”,比如,在饅頭上滴上碘酒,饅頭就會變?yōu)樽仙蚝谏H绻环N食物滴上碘酒后有著兩種顏色的話,就說明這種食物中含有淀粉?!?/p>

通過這個節(jié)目,我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一個有心人,留意觀察,注意學習,就能學到很多東西。

今天上午,我和爸爸哥哥去公園釣了幾條金魚。我把它們小心翼翼的裝進塑料袋里,高高興興的回家了。

回到家我又把它們放進魚缸里,灌滿水,放進幾粒飼料??粗鼈冊隰~缸里快活的游來游去。花的、黑的、大的、小的;有的上下游動著;有的伸出頭來吐了幾個小泡泡;還有的晃動著那大大的尾巴。猶如許多小黃點在水中晃來晃去??蓯蹣O了!

我?guī)е@個疑問問爸爸:“爸爸,小金魚怎么死了呢?”“嘿嘿,乖孩子,這你就不知道了,”爸爸摸著我的頭說,“你看小金魚那么多,盆子卻那么小,氧氣當然很少,小金魚跟我們?nèi)艘粯?,也需要氧氣呀。你把它們放進一個大盆子里就不會了?!薄芭叮颐靼琢?。”

我把小金魚放進了一個大盆子里,果然小金魚不翻白肚皮了。

哈哈我又學到了新知識!

發(fā)現(xiàn),是善于觀察的成果;發(fā)現(xiàn),是總結(jié)經(jīng)驗的來源:發(fā)現(xiàn),是奮發(fā)向上的條件。每個人都會有自己的發(fā)現(xiàn),當然我也不例外,我發(fā)現(xiàn)了頭發(fā)有“電”,這種電叫做“靜電”。

這個發(fā)現(xiàn),是我無意中發(fā)現(xiàn)的。記得那節(jié)數(shù)學課,老師要求我們剪下些長方形和正方形的紙。上數(shù)學課了,我拿出這些小紙碎,放在桌上。老師要求我們以四個人為小組單位,討論長方形的特點和它的性質(zhì)。因為那時候是寒冷的冬天,大家都穿著棉襖,正因為天氣冷,我就懶起來了,不洗頭發(fā),所以就有頭屑,常常要抓一下頭發(fā),真討厭。這節(jié)課,我的頭屑毛病又復(fù)發(fā)了,我不由得用手抓了幾下頭發(fā),又放到桌子上了。此時,在離棉襖不遠的長方形小紙塊突然粘住了棉襖。我頓時被嚇了一跳。

為什么會這樣的呢?

晚上,我等爸爸回來后,迫不及待地問爸爸:“爸爸,您看看棉襖有很大的魔力,能吸住這個長方形。”說著,就像今天上數(shù)學課那樣展示跟爸爸看?!霸趺床恍械哪?今天還行的?!蔽医辜钡貑栕约?。爸爸心平氣和地問:“今天你是怎么弄的,再仔細想一想?!蔽蚁肓艘粫海鞍?今天我先是擦了一下頭發(fā),小紙塊才粘住棉襖的?!睔g蹦亂跳地說。說著,我就像今天那樣連本帶利地展示了一遍,果然,紙粘住了棉襖。這時,爸爸笑著對我說:“哈哈!這是因為頭發(fā)有一種電,叫做‘靜電’,其實不是用手抓頭發(fā)就能使棉襖粘住小紙塊,而是你在抓的過程中,棉襖跟頭發(fā)之間發(fā)生摩擦,產(chǎn)生出靜電,當你把手放在桌上的時候,小紙塊就會因為靜電而吸住棉襖?!鳖D時,我茅塞頓開,恍然大悟。

發(fā)現(xiàn),只要你留意周圍的各種事物,你的發(fā)現(xiàn)將會很多。

人們都認為魚沒有眼皮,所以不會眨眼也不會閉眼,我原來也這么認為,一次觀察家里的燕尾魚,卻推翻了這個理論。

當時,曾老師布置了一項作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄?/p>

觀察日記。

做準備,于是我選擇了家里的燕尾魚作為觀察對象。一次,我給金魚換水,順便觀察了一下它。只見金魚一直在水里游來游去的,我漸漸看得有些不耐煩了,心想:一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀,真是浪費時間和精力,干脆換個觀察對象吧,說不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當我準備離開時,忽然小魚竟然眨了一下眼睛,我以為是幻覺呢!因為人人都知道,魚沒有眼皮,是不會眨眼睛的。于是,我又仔細觀察了一會兒,又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了,魚沒有眼皮,不會眨眼睛的說法是錯誤的,有的魚有眼皮并會眨眼,如燕尾金魚。我把我的這個重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽也不相信,于是親自看了看,果然看見了小魚眨眼睛,便夸獎我說:“不錯啊,觀察得真仔細。”我心里樂滋滋的。

究竟為什么有的魚會眨眼而有的魚卻不會呢?我上網(wǎng)查閱了資料,才知道因為魚的種類不同,所以有的魚會眨眼有的魚不會,觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢!

秋風輕輕的吹,一片片葉子在空中翩翩飛舞,它們來到草地上、池塘里、小路旁,菊花綻開了笑臉,它們倒映在水面上,朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。

忽然,我看見池塘里以前渾濁不清的水,變得清澈見底了,而且池塘里的小魚也不見了,它們?nèi)ツ膬毫四?是誰把小魚都抓走了呢?又是誰把池塘里的污水換成了清水呢?清得連池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越納悶,不知是怎么回事,這時,爸爸回來了,我連忙跑過去問:“爸爸,是你把池塘里的小魚都抓走了嗎?是你把池子里的污水換成了清水嗎?”

爸爸說:“不是我抓走了小魚,也不是我換了清水,是冬天快來了,池塘里的水草都都凍死了,所以我們才能清清楚楚地看見水底,因為水草都凍死了,小魚沒有東西吃了,就鉆到土里去過冬了?!薄翱?那里有一條調(diào)皮的小魚不鉆到土里去,結(jié)果被凍死了?!蔽抑钢嫔系囊粭l死魚說。

這就是我在我家水池里的發(fā)現(xiàn),你們也有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎?

聽老師說瓶子會“吞”雞蛋,我感覺很好奇,于是我決心做個實驗。

我找來了一個瓶口跟雞蛋粗細差不多的厚玻璃瓶子,又找來一張紙和一個打火機。我首先把剝了皮的熟雞蛋豎著放到瓶口上,雞蛋有點大,進不去。然后,我把紙點著,快速放到瓶子里,又馬上把雞蛋放上去,這時我睜大眼睛仔細看著,熟雞蛋慢慢地掉了下去,“耶!我的實驗成功了!瓶子真的會吞雞蛋!”我高興的歡呼起來。

可雞蛋為什么會被瓶子“吞”下去呢?原來,瓶子里面有空氣,而里面的紙一著火,里面的空氣受熱膨脹就跑了出來,里面的壓力就小了,瓶外的空氣壓力大,就把雞蛋壓了進去。

我從這件事中學到了瓶子“吞”雞蛋的秘密,還真正理解了“處處留下皆學問”的真正含義。

回到家,我?guī)е@個疑問去查《十萬個為什么》,啊!答案找到了,原來是:果農(nóng)用黑色不透光的紙剪出字畫,貼在蘋果向陽的一面。由于光被紙擋住了,葉綠素不能進行光合作用,類胡蘿卜素得以顯現(xiàn),紙下的果皮就呈現(xiàn)出黃色,而未被遮住的部分日照充足,變成了紅色。這樣,撕掉黑紙后,我們就看到一個寫有黃顏色字的紅蘋果。原來,帶字的蘋果是果農(nóng)培育出來的藝術(shù)蘋果。

這件事讓我懂得了:無論做什么事,都要勤于觀察,善于思考,事情才能成功。

寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇十四

聽老師說瓶子會“吞”雞蛋,我感覺很好奇,于是我決心做個實驗。

我找來了一個瓶口跟雞蛋粗細差不多的厚玻璃瓶子,又找來一張紙和一個打火機。我首先把剝了皮的'熟雞蛋豎著放到瓶口上,雞蛋有點大,進不去。然后,我把紙點著,快速放到瓶子里,又馬上把雞蛋放上去,這時我睜大眼睛仔細看著,熟雞蛋慢慢地掉了下去,“耶!我的實驗成功了!瓶子真的會吞雞蛋!”我高興的歡呼起來。

可雞蛋為什么會被瓶子“吞”下去呢?原來,瓶子里面有空氣,而里面的紙一著火,里面的空氣受熱膨脹就跑了出來,里面的壓力就小了,瓶外的空氣壓力大,就把雞蛋壓了進去。

今天中午午飯后,老師帶著小朋友們在走廊散步,有幾個小朋友跑到了自然角,在觀看我們種植的植物和飼養(yǎng)的烏龜、小魚。這時彤彤小朋友突然喊道:“老師你快來看,我的大蒜頭又長高了……”

丁丁說:“是的是的,要給它澆點水,它就會長的更高。”接著寶寶們你一句我一句的議論起來??粗鴮殞殏冇^察的那么仔細,我就參與到其中,支持、并鼓勵幼兒去觀察,讓幼兒在自己的觀察中發(fā)現(xiàn)事物的變化及其中的奧妙。

寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇十五

有一天,我想起老師讓我們觀察燒水的情景。我舀來了一口生水,把生水倒進鍋里,開起煤氣灶,藍色的`火圍著鍋在“跳舞,”我拿來了小凳子,站在上面。為了看到里面會怎么樣,我把鍋蓋打開燒,起先水很涼,又過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)鍋旁有許多小泡泡,小泡泡像粘了膠水似的粘住了鍋沿。又過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)泡泡越來越大,像一顆顆“大珍珠。”有的泡泡在玩老鷹捉小雞,有的泡泡在玩捉迷藏,還有的泡泡三個一群五個一伙,好像在說悄悄話。一團團水蒸汽像天空中的霧。我問:“媽媽燒好了沒?我都等的不耐煩了?!眿寢屨f:“再等一會兒,馬上燒好。”又過了一會兒,我看見泡泡翻虅得越來越厲害,又有“滋,滋”的聲音。我問:“媽媽這下水滾了吧?”媽媽說:“可以了。”我興奮地把煤氣灶關(guān)掉,小心翼翼地開水倒了出來??墒撬珷C了不能喝,我只能等到?jīng)隽嗽俸取?/p>

這次觀察真有趣。

寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇十六

許多人都認為看電視是浪費時間??晌也贿@樣認為,因為,只要留心觀察,從中也能學到很多知識。

有一次,我寫完作業(yè)打開電視,看“智慧樹”欄目的“科學泡泡”節(jié)目。主持人綠泡泡說:“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢?”主持人紅果果說“用一種神奇的水,就可以知道。這種神奇的水就是“碘酒”,比如,在饅頭上滴上碘酒,饅頭就會變?yōu)樽仙蚝谏H绻环N食物滴上碘酒后有著兩種顏色的話,就說明這種食物中含有淀粉。”

通過這個節(jié)目,我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一個有心人,留意觀察,注意學習,就能學到很多東西。

今天上午,我和爸爸哥哥去公園釣了幾條金魚。我把它們小心翼翼的裝進塑料袋里,高高興興的回家了。

回到家我又把它們放進魚缸里,灌滿水,放進幾粒飼料??粗鼈冊隰~缸里快活的游來游去。花的、黑的、大的、小的;有的上下游動著;有的伸出頭來吐了幾個小泡泡;還有的晃動著那大大的尾巴。猶如許多小黃點在水中晃來晃去??蓯蹣O了!

我?guī)е@個疑問問爸爸:“爸爸,小金魚怎么死了呢?”“嘿嘿,乖孩子,這你就不知道了,”爸爸摸著我的頭說,“你看小金魚那么多,盆子卻那么小,氧氣當然很少,小金魚跟我們?nèi)艘粯樱残枰鯕庋?。你把它們放進一個大盆子里就不會了?!薄芭?,我明白了。”

我把小金魚放進了一個大盆子里,果然小金魚不翻白肚皮了。

哈哈我又學到了新知識!

寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)篇十七

一個悠閑的下午,我在姥姥家的園子里無所事事的溜達,突然我發(fā)現(xiàn)葡萄架上有一個蜘蛛網(wǎng),還有一只恐怖的大蜘蛛,蜘蛛網(wǎng)上還粘著幾只可憐兮兮的小蟲子,我想:為什么蜘蛛可以在上面行走自如,而那些小蟲子卻粘在上面動彈不得呢?我懷著疑問打開新買的《昆蟲記》準備把問題探究到底。

原來蜘蛛網(wǎng)的中心是實心直線絲,沒有黏液,是休息區(qū),但外圍的絲是捕獵區(qū),叫輻射絲,上面含有粘性極強的黏液,只要輕輕一碰獵物馬上會被黏住,而且主人會爬過去查看和享用這美味,這時也很安全,因為它已經(jīng)給自己涂上了一層像油一樣的物質(zhì),可以再上面行走自如。

我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,異常興奮,很有成就感。原來小小的昆蟲也會有大大的學問!自己查資料是這么開心。

我們都有一雙細心、會發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要我善于動腦,善于觀察,我們也許是下一個哥倫布,下一個牛頓。

【精選發(fā)現(xiàn)觀察作文六篇】。

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