總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法，它可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶?？偨Y(jié)是對(duì)過去的回顧，未來的展望，該如何平衡？希望以下小編為大家整理的總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇一
12月3日的“國際殘疾人日”(internationaldayofdisabledpersons)是一年一度的活動(dòng)，旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。
12月3日是世界殘疾人日。今年的活動(dòng)主題是：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，營造團(tuán)結(jié)友愛的社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在全校范圍內(nèi)開展助殘活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。
二、活動(dòng)宗旨：進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：(12月3日)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
1、充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，加強(qiáng)宣傳工作。四、五、六年級(jí)各班要寫一份宣傳稿、辦一張。
手抄報(bào)。
積極宣傳助殘活動(dòng)動(dòng)員全體學(xué)生都來為殘疾。
兒童。
少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢(shì)群體，逐步營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
2、普遍開展一次助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)。各班要組織一次以真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛為主題的班會(huì)，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和多余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助。
3、開展愛心助殘募捐活動(dòng)。
一要加強(qiáng)對(duì)愛心助殘募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。
二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與愛心助殘募捐活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好募捐工作。在募捐活動(dòng)中，不得以任何理由搭車收費(fèi)。
三要為募捐活動(dòng)設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級(jí)不得截留挪用募捐資金。
4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭，積極開展手拉手一助一、多助一的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，使之長(zhǎng)期化、制度化。各中隊(duì)可組織志愿者深入社區(qū)，幫助殘疾人辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。
5、做好宣傳報(bào)道工作。
標(biāo)語。
等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇二
許多動(dòng)作對(duì)我們來說輕而易舉，對(duì)肢殘人來講卻是一種奢望：繽紛的色彩對(duì)我們來說司空見慣，對(duì)盲人來講卻是一種幻想；美妙的自然之聲對(duì)我們來說習(xí)以為常，對(duì)聾啞者來說確實(shí)一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
所以，我們要關(guān)心他們，幫助他們，讓他們感受到溫暖。也許有人會(huì)說：“社會(huì)上需要幫助的人又不止一個(gè)兩個(gè)，我們幫的過來嗎？”在回答這個(gè)問題之前，請(qǐng)讓我為你講一個(gè)故事：暴風(fēng)雨過后，許多小魚被卷上海灘困在淺水灣里。一個(gè)小男孩不停地將小魚撈起重新放回大海。路人不禁問：“孩子，這里有幾百甚至幾千條的小魚，你救的過來嗎？”“我知道我救不過來。”男孩回答?！澳悄銥槭裁催€要堅(jiān)持這么做呢？”路人接著問。“因?yàn)槊織l小魚都想回家呀！”男孩堅(jiān)定地說。
哪條小魚不渴望回歸大海？哪棵小草不企盼陽光雨露？哪個(gè)人不希望自己健康快樂、生活順心？關(guān)愛殘疾人，應(yīng)該從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。事情不在大小，即使是一次自然的讓座，一個(gè)不經(jīng)意的關(guān)心的眼神，一句溫暖的問候，一個(gè)熱心的攙扶，都會(huì)給他們帶去莫大的溫暖和快樂。
一個(gè)巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一個(gè)人的力量是微弱的，但如果我們都能伸出自己的友愛之手，奉獻(xiàn)自己的珍愛之心，我們的校園會(huì)多一些笑聲，我們的社會(huì)會(huì)多一些溫暖，我們的家園會(huì)更加美麗，讓我們共同搭一座幸福的城堡，為自己和他人制造美好生活。
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世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇三
關(guān)愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛殘疾人，弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù);從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會(huì)的溫暖;從小事做起，自覺維護(hù)無障礙設(shè)施，方便殘疾人生活;帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng)，在全社會(huì)弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。
關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的意義。關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)全社會(huì)更加理解，在全社會(huì)營造關(guān)愛殘疾人的良好氛圍，從而實(shí)現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活。
二.活動(dòng)目的。
殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員，這個(gè)特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件，希望能夠通過這次活動(dòng)，讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。關(guān)愛殘疾兒童，送去溫暖，為殘障人士營造一個(gè)寬容、無歧視的社會(huì)環(huán)境。
三.活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月3日。
四.活動(dòng)對(duì)象。
某小學(xué)兒童，殘疾兒童。
五.活動(dòng)流程。
1.向某小學(xué)進(jìn)行宣傳。
2.開展愛心救助活動(dòng)。
3.展板上留下。
祝福語。
言
六.活動(dòng)單位。
x學(xué)院xx學(xué)院，xx市某小學(xué)。
xx學(xué)院環(huán)xx學(xué)院。
20xx年xx月x日。
一、活動(dòng)名稱。
二、活動(dòng)背景：
目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會(huì)的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去?；蛟S你沒有健康的身體，但是你有夢(mèng)想的權(quán)利，xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!
三、活動(dòng)目的：
當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者，始終站在時(shí)代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì)，平衡群體差異，此次活動(dòng)，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國家對(duì)殘疾人的照顧和重視，鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去，推廣社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月28日。
活動(dòng)地點(diǎn)：湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心。
3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組;。
六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟：
1、材料準(zhǔn)備：
聯(lián)系花卉協(xié)會(huì)，購買制作絲網(wǎng)花所需的材料;。
2、募捐籌款：
3、活動(dòng)內(nèi)容：
3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;。
3.4自由行動(dòng)，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花;。
3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動(dòng)接近尾聲;。
3.6活動(dòng)結(jié)束：各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)，有秩序的回校。
七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)完成后，各干事清理現(xiàn)場(chǎng);。
2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想;。
3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;。
4、總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題，避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。
八、活動(dòng)意義：
通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí)，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
九、活動(dòng)具體注意事項(xiàng)：
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng)，不走形式主義;。
2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠和他們交朋友;。
3、由于這些弱勢(shì)群體長(zhǎng)期不與外界過多接觸，如果不能再來看他們，不能隨便許諾;。
4、活動(dòng)過程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜，聯(lián)系帶隊(duì)老師;。
5、注意安全，文明禮貌。
十、活動(dòng)對(duì)象：
活動(dòng)主題：溫暖陽光之家。
主辦單位：石家莊理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
協(xié)辦單位：殘聯(lián)社區(qū)。
活動(dòng)對(duì)象：殘聯(lián)社區(qū)的殘疾人。
前期準(zhǔn)備：
2、提前一周與服務(wù)對(duì)象做好溝通工作，并邀請(qǐng)其家人一同參與;。
3、邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨指導(dǎo);(待定)。
4、完成宣傳方案，并著手宣傳工作。
5、為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品及所需工具、材料拉取贊助;。
6、聯(lián)系并確定表演環(huán)節(jié)的表演人員;。
7、準(zhǔn)備好游戲項(xiàng)目所需的工具、輔助材料以及各類物品;。
8、落實(shí)校車等各項(xiàng)申請(qǐng)工作;。
9、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排與項(xiàng)目志愿者和殘疾人家庭的分組;。
10、針對(duì)游戲玩法和注意事項(xiàng)對(duì)項(xiàng)目志愿者進(jìn)行培訓(xùn)和講解;。
11、召開工作人員會(huì)議，明確其責(zé)任;。
12、對(duì)整個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行一到兩次彩排。
活動(dòng)流程：
一、會(huì)場(chǎng)前期準(zhǔn)備：
各小組的志愿者上門探訪各自的服務(wù)對(duì)象，并邀請(qǐng)他們參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);同時(shí)各工作人員開始布置趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(約30分鐘)。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程：
1、主持人致詞并說明游戲規(guī)則;(約5分鐘)。
2、省略(10分鐘)。
3、省略;(約10分鐘)。
4、主持人階段性總結(jié)賽果，引出表演(約2分鐘)。
6、合作賽-“愛拼才會(huì)贏”;(約10分鐘)。
7、省略(約10分鐘)。
8、主持人總結(jié)賽果，并作簡(jiǎn)單頒獎(jiǎng)。(約10分鐘)。
三、會(huì)后工作：
1、工作人員清理場(chǎng)地，清點(diǎn)我們自己帶來的物品;。
2、把借用該社區(qū)的設(shè)施放回原位;。
3、志愿者送服務(wù)對(duì)象回家，并聊天中了解他們對(duì)本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的感受。
后期反饋工作。
1、志愿者感想交流;。
2、與當(dāng)?shù)鼐游瘻贤?，獲取他們的意見;。
3、撰寫。
通訊稿。
和總結(jié);。
4、校內(nèi)舉行項(xiàng)目成果展。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
支出項(xiàng)目支出細(xì)項(xiàng)支出金額(元)項(xiàng)目支出金額(元)。
宣傳材料費(fèi)用(各類宣傳用品、海報(bào)等)筆、卡紙、顏料等2540。
會(huì)場(chǎng)布置裝飾物(如絲帶、花等)15。
慰問品制作手工藝品20291。
游戲獎(jiǎng)品(如洗衣粉、食品等)100。
坐墊171。
交通費(fèi)用運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地踩點(diǎn)車費(fèi)省略。
外出服務(wù)車費(fèi)省略。
一、活動(dòng)背景。
1976年，聯(lián)合國大會(huì)宣布1981年為“國際殘疾人年”，并確定“國際殘疾。
人年”的主題為“全面參與和平等”。1982年，聯(lián)合國宣布1983-1992年為“聯(lián)合國殘疾人十年”。為紀(jì)念這十年，1992年10月14日四xx屆聯(lián)大通過決議，確定每年12月3日為“國際殘疾人日”，決議要求世界各國政府和有關(guān)組織采取更積極和廣泛的行動(dòng)與措施，以求實(shí)現(xiàn)“聯(lián)合國殘疾人十年”和《關(guān)于殘疾人和世界行動(dòng)綱領(lǐng)》的改善殘疾人的處境，以期建立一個(gè)“人人共享的社會(huì)”。同年12月3日，正值亞太經(jīng)濟(jì)社會(huì)理事會(huì)發(fā)動(dòng)亞太殘疾人十年會(huì)議在京召開。數(shù)百名中外殘疾人和會(huì)議代表舉行聯(lián)歡共同歡度第一個(gè)“國際殘疾人日”。
目前全球共有6億多殘疾人，約占全球總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。
每年12月3日紀(jì)念國際殘疾人日的活動(dòng)旨在促進(jìn)人們殘疾問題的理解，鼓勵(lì)人們維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)，保障其權(quán)利和幸福。同時(shí)也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)生活和文化生活等各個(gè)方面時(shí)所獲得的成就感。國際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權(quán)并使之參與社會(huì)的目標(biāo)之上?！皣H殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開始形成一個(gè)共識(shí)，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。慶祝國際殘疾人日給人們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，使其改變對(duì)殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個(gè)方面中來的障礙。
二、活動(dòng)主題。
關(guān)注特殊教育，關(guān)愛殘疾人，愛心百人行三、活動(dòng)目的。
1、宣傳特殊教育基本知識(shí)，消除大家對(duì)特殊教育的誤解，著力提高全民正確對(duì)待特殊人群的意識(shí)。
2、宣傳國家對(duì)特殊教育的最新政策，行為干預(yù)措施，令廣大群眾自覺參與。3、宣傳本專業(yè)，發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大特殊教育影響力，為本社團(tuán)，加深知名度。
四、主辦單位：畢節(jié)學(xué)院校團(tuán)委。
畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院。
畢節(jié)學(xué)院特殊教育研究所。
畢節(jié)地區(qū)殘聯(lián)理事會(huì)。
七星關(guān)區(qū)殘聯(lián)理事會(huì)。
五、承辦單位：畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生特殊教育研究與社會(huì)工作協(xié)會(huì)。
六、協(xié)辦：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)。
大學(xué)生秋水協(xié)會(huì)。
大學(xué)生龍泉書畫協(xié)會(huì)。
大學(xué)生普通話推廣協(xié)會(huì)。
大學(xué)生彝族協(xié)會(huì)。
大學(xué)生自行車協(xié)會(huì)。
大學(xué)生畢節(jié)學(xué)院紅十字會(huì)教育科學(xué)學(xué)院分會(huì)。
七、媒體支持：待定。
八、嘉賓邀請(qǐng)：校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、教科院領(lǐng)導(dǎo)、特殊教育研究所領(lǐng)導(dǎo)、
地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、交通局領(lǐng)導(dǎo)、特教協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師。
第二部分活動(dòng)概述。
社區(qū)宣傳。
時(shí)間：20xx年12月3日。
地點(diǎn)：畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)樓——畢節(jié)市人民公園。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、在12月3日下午4點(diǎn)半藝術(shù)樓前，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)講話、致剪彩辭及剪彩。2、在畢節(jié)市愛民廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)，通過擺放展板以及宣傳橫幅的形式布置場(chǎng)地。3、通過口授的方式向行人宣傳特殊教育的知識(shí)，發(fā)放宣傳資料—特殊教育的基本知識(shí)以及國家對(duì)特殊教育的最新政策。
4、在畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)樓設(shè)立“愛心箱”，可給特殊兒童捐獻(xiàn)任何物品或者給特殊兒童留言。
5、在藝術(shù)樓與人民公園之間有百人行動(dòng)，小走的形式進(jìn)行宣傳板宣傳，在伴有發(fā)傳單的形式。
第三部分活動(dòng)流程與人員安排。
一、前期準(zhǔn)備。
主席團(tuán)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部各協(xié)會(huì)工作。
負(fù)責(zé)人：王雷李連強(qiáng)范洪巖黃瞾穆夢(mèng)清。
王雷負(fù)責(zé)全活動(dòng)的協(xié)調(diào)安排工作，與自行車協(xié)會(huì)的協(xié)調(diào)。
李連強(qiáng)負(fù)責(zé)音響話筒和最大標(biāo)語在藝術(shù)樓完畢后送往人民公園聯(lián)系左梅，及與龍泉協(xié)會(huì)和心理協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)工作。
范洪巖負(fù)責(zé)宣傳和禮儀這塊工作，及普通話協(xié)會(huì)與紅十字協(xié)調(diào)工作。黃瞾負(fù)責(zé)行進(jìn)過程中所出現(xiàn)的問題解決，及秋水協(xié)會(huì)與彝協(xié)協(xié)調(diào)工作。
穆夢(mèng)清負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)道謝，完畢后安排收尾工作。
辦公室：準(zhǔn)備物品(詳見經(jīng)費(fèi)預(yù)算);制作愛心箱。12月1日前完成。
負(fù)責(zé)人：劉倩。
成員：辦公室全體人員。
2、準(zhǔn)備最新有關(guān)特殊教育及特殊兒童的資料并制成宣傳單。12月3日晚前完成。
3、協(xié)作特教宣傳隊(duì)開展特殊教育知識(shí)培訓(xùn)。
負(fù)責(zé)人：曹中王仕春。
成員：研究部全體成員。
3、帶領(lǐng)音響師布置人民公園會(huì)場(chǎng)。
負(fù)責(zé)人：左梅張倩。
成員：外聯(lián)部全體成員。
中宣傳)佩戴禮儀帶的同學(xué)要負(fù)責(zé)前期在藝術(shù)樓前的禮儀活動(dòng)(剪彩、遞話筒等)。
負(fù)責(zé)人：曾祥葦楊青邵旦萍王昊然。
成員：公益部、社會(huì)調(diào)查部全體成員。
宣傳部：配合培訓(xùn)協(xié)會(huì)百人行進(jìn)人員“和你一樣”的手語歌曲。主要培訓(xùn)宣傳對(duì)與研究部百人行成員及參加百人行維護(hù)秩序。
負(fù)責(zé)人：郭昌聰廖穎。
成員：宣傳部全體成員。
組織部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序安排人員到場(chǎng)，并報(bào)告給相關(guān)負(fù)責(zé)人。(安排百人行中各社團(tuán)所在位置先后順序及站隊(duì))自行車協(xié)會(huì)最前列，其次為特協(xié)等并發(fā)送紅絲帶和行進(jìn)宣傳板給各社團(tuán)負(fù)責(zé)人分發(fā)。
負(fù)責(zé)人：張婷葉瑾。
成員：組織部全體成員。
策劃部：負(fù)責(zé)全程拍照與攝影。
前期除外聯(lián)部與特教宣傳隊(duì)外全部站隊(duì)。
后期由李連強(qiáng)帶領(lǐng)外聯(lián)部同學(xué)去人民公園布置在百人行隊(duì)伍出發(fā)后。到達(dá)公園后。
由組織部與外聯(lián)部進(jìn)行站隊(duì)，放“和你一樣”歌曲，特協(xié)培訓(xùn)隊(duì)伍進(jìn)行手語演繹。
二、中期安排。
(一)、5月20日社區(qū)宣傳。
1、需搬運(yùn)物品的活動(dòng)人員在3：30到藝術(shù)樓集合，辦公室分發(fā)物品。
2、全體參加活動(dòng)的隊(duì)員4:00在愛民廣場(chǎng)集合，布置場(chǎng)地。
3、4:30活動(dòng)正式開始，具體安排如下：
(1)在廣場(chǎng)掛出海報(bào)，擺出展板，同時(shí)由隊(duì)員在旁邊給校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行講解。
(2)大部分隊(duì)員以口授的形式向市民宣傳知識(shí)，并發(fā)放宣傳單等宣傳資料。
(3)在據(jù)點(diǎn)設(shè)立“愛心箱”，由特教宣傳隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)看管。
(4)各領(lǐng)導(dǎo)老師致辭、進(jìn)行剪彩。
(5)百人行隊(duì)伍有序出發(fā)。
4、活動(dòng)結(jié)束，李連強(qiáng)安排外聯(lián)部隊(duì)員們打掃場(chǎng)地，清點(diǎn)物資，搬運(yùn)到人民公園。
三、后期安排。
1、李連強(qiáng)負(fù)責(zé)音響收齊與各社團(tuán)留影，黃瞾負(fù)責(zé)安排組織部清理會(huì)場(chǎng)及收協(xié)會(huì)物品，范洪巖安排公益部負(fù)責(zé)組織特協(xié)合影，王雷負(fù)責(zé)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人交談。
2、策劃部：收集活動(dòng)相關(guān)資料。
3、參與活動(dòng)各部上交一篇感想(電子檔)。12月5日晚前交到主席團(tuán)郵箱注：各部門后期工作完成后，按時(shí)向本部門負(fù)責(zé)隊(duì)委匯報(bào)工作成果。
第四部分經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
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世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇四
關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)目的。
黨的__大提出了20__年全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，中國殘聯(lián)第六次全國代表大會(huì)、自治區(qū)殘聯(lián)第__次代表大會(huì)也提出“殘疾人與全國人民同步小康”的發(fā)展目標(biāo)。沒有殘疾人的小康，就不是真正意義上的全面小康。只有著力保障和改善殘疾人民生，把底“兜”住，補(bǔ)短板促發(fā)展，普惠、特惠與優(yōu)先相結(jié)合，全面增進(jìn)殘疾人福祉，充分維護(hù)殘疾人權(quán)利，增強(qiáng)殘疾人基本公共服務(wù)供給能力，提高殘疾人發(fā)展能力、促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活，才能在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)、支持幫助廣大殘疾人創(chuàng)造更加幸福美好的新生活，才能讓中國夢(mèng)更加美麗。因此，要通過助殘日活動(dòng)的開展，進(jìn)一步倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚，營造文明進(jìn)步社會(huì)環(huán)境，切實(shí)保障殘疾人合法權(quán)益。
三、活動(dòng)安排。
在助殘日期間，要廣泛動(dòng)員各有關(guān)部門和單位，突出主題，以正在開展的黨的群眾路線
教育。
實(shí)踐活動(dòng)為抓手，深入殘疾人特別是重度和困難殘疾人家中，了解基本狀況，檢查各項(xiàng)政策的落實(shí)情況，強(qiáng)化服務(wù)送溫暖，切實(shí)為殘疾人辦實(shí)事、解難題、務(wù)實(shí)效，宣傳黨和政府發(fā)展殘疾人事業(yè)的政策。
措施。
成效，發(fā)現(xiàn)宣傳殘疾人先進(jìn)典型，傳播社會(huì)正能量。
(一)召開專題部署會(huì)議。
殘聯(lián)要圍繞主題、結(jié)合實(shí)際，充分征求殘工委成員單位的意見或建議，精心謀劃好助殘日各項(xiàng)活動(dòng)，向分管領(lǐng)導(dǎo)專門匯報(bào)請(qǐng)示后，組織召開專題會(huì)議，對(duì)助殘日活動(dòng)進(jìn)行安排部署。
(二)開展大走訪活動(dòng)。
殘聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))基層黨組織要依托群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入殘疾人家庭、扶貧基地、社區(qū)衛(wèi)生站等走訪慰問，勉勵(lì)殘疾人自強(qiáng)自立，并幫助解決殘疾人的實(shí)際困難。
時(shí)間：
(三)舉辦殘疾人就業(yè)培訓(xùn)班和專場(chǎng)招聘會(huì)。
1、殘聯(lián)與人力資源社會(huì)保障局聯(lián)合開展一期殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)班，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。時(shí)間：助殘日前后。
2、殘聯(lián)聯(lián)合人力資源社會(huì)保障局舉辦一場(chǎng)殘疾人就業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)，進(jìn)一步推進(jìn)全縣按比例安排殘疾人就業(yè)工作的開展。幫扶殘疾人實(shí)現(xiàn)“就業(yè)夢(mèng)”。
時(shí)間：
上午。
(四)開展康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
衛(wèi)生部門結(jié)合主題，發(fā)揮部門的優(yōu)勢(shì)，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極開展殘疾人的義診和健康咨詢、康復(fù)咨詢等活動(dòng)，提高殘疾人醫(yī)療康復(fù)服務(wù)水平。
時(shí)間：
(五)開展志愿助殘活動(dòng)。
共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)要積極行動(dòng)起來，以“三關(guān)愛”為主題的助殘志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助工作、生活等方面有困難的殘疾人解決實(shí)際問題，弘揚(yáng)人間大愛，播撒陽光雨露。民政部門要認(rèn)真落實(shí)貧困殘疾人最低生活保障、五保供養(yǎng)、醫(yī)療救助、臨時(shí)救助等社會(huì)救助政策，努力做到應(yīng)保盡保。
(六)開展人道主義思想宣傳活動(dòng)。
教育部門要在學(xué)生中圍繞主題開展人道主義思想宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)扶殘助殘。通過隨班就讀和送教上門等形式，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件、提供便利。時(shí)間：12月3日。
四、活動(dòng)要求。
(一)宣傳部門要將第二十四次“全國助殘日”的宣傳報(bào)道工作納入年度宣傳工作的總體計(jì)劃中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。
(二)新聞媒體要緊緊圍繞助殘日主題，大力宣傳幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的優(yōu)惠政策和有力措施，深入報(bào)道社會(huì)各界扶殘助殘的感人。
事跡。
積極報(bào)道助殘日期間組織的各種活動(dòng)形成宣傳聲勢(shì)和規(guī)模在全社會(huì)掀起與殘疾人共建小康社會(huì)的熱潮。
(三)文明辦要在“講文明、樹新風(fēng)”公益。
廣告。
中增加關(guān)愛殘疾人題材和內(nèi)容，并組織媒體在助殘日期間刊播。
(四)縣殘聯(lián)做為活動(dòng)牽頭單位，要聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))黨委、政府，結(jié)合當(dāng)前開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三民”工作隊(duì)駐村活動(dòng)，深入社區(qū)、殘疾人家庭、廣泛開展殘疾人需求的調(diào)研和走訪慰問工作，主動(dòng)聯(lián)系文廣局，做好助殘日活動(dòng)有關(guān)報(bào)道工作。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇五
知識(shí)與技能：
過程與方法：
在活動(dòng)中通過觀看圖片和視頻了解殘疾人的生活，增強(qiáng)對(duì)殘疾人的同情心和樂于助人的思想品德，學(xué)習(xí)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)勇敢、克服困難的精神，并且學(xué)會(huì)關(guān)注自己周圍要幫助的人。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
在活動(dòng)中通過觀看圖片和視頻了解殘疾人的生活，增強(qiáng)對(duì)殘疾人的同情心和樂于助人的思想品德，學(xué)習(xí)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)勇敢、克服困難的精神，并且學(xué)會(huì)關(guān)注自己周圍要幫助的人。
眼罩，小毛巾，殘疾人圖片，殘疾人生活片段視頻，歌曲《感恩的心》。
游戲法、問題法、觀察法。
一、通過游戲，讓幼兒體驗(yàn)殘疾人生活的不容易，激發(fā)幼兒的同情心。
導(dǎo)入：小朋友們，我們眼前的世界真是美麗而多彩，赤橙黃綠青藍(lán)紫?？墒怯辛硗庖蝗喝?，他們的世界卻永遠(yuǎn)是黑暗的，你們知道他們是一群什么樣的人嗎?(盲人)。
師：對(duì)，但有的人叫他們瞎子，這樣是不禮貌的。
師：盲人的世界為什么是黑暗的?
師：你們知道盲人是怎樣生活的嗎?現(xiàn)在我們也來體驗(yàn)一下盲人的生活。
1、游戲一：請(qǐng)小朋友們帶上眼罩，現(xiàn)在我們是一群“盲人”，請(qǐng)你們和老師做個(gè)游戲。
(“盲人”根據(jù)老師的口令完成一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如請(qǐng)到老師這邊來，或請(qǐng)坐到左邊的位置上等。)。
師：你眼睛看不見時(shí)是怎么找到老師的?(聽聲音找到的。)帶上眼罩的感覺如何?(一片漆黑)你覺得帶上眼罩方便嗎?(戴上眼罩會(huì)覺得很害怕，擔(dān)心摔跤或碰到別的小朋友，看不見任何東西很不方便。)。
2、游戲二:體驗(yàn)斷臂殘疾人。
師：請(qǐng)幼兒?jiǎn)问植僮?疊毛巾"，聽到老師的口令后只能用一只手疊好毛巾，看誰疊的有快有好。
師：幼兒參加后說說會(huì)有哪些不方便?
3、體驗(yàn)聾啞人。
師：請(qǐng)幼兒不說話用身體語言表達(dá)，幼兒參加后說說自己的感受。
小結(jié)：盲人、聾啞人、四肢不健全、智力有障礙的人都是身體有缺陷的人，這些人都叫殘疾人?，F(xiàn)在全社會(huì)的人都在關(guān)心和幫助殘疾人，設(shè)計(jì)了很多方便他們的生活用具，讓我們一起來看看吧。
二、幼兒觀看“殘疾人”圖片和視頻，了解殘疾人的生活和工作及社會(huì)為殘疾人所做的貢獻(xiàn)，激發(fā)幼兒關(guān)心和愛護(hù)殘疾人的情感。
師：你看到了哪些殘疾人?他們是怎樣生活的?(他們有的拄著拐杖，有的坐著輪椅……)。
師：你看到人們是怎樣幫助殘疾人的?(馬路上有為盲人設(shè)置的盲道，公共汽車上的“愛心”座位、奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上有無障礙通道和設(shè)施，廁所里有扶手……)。
師：哪些殘疾人值得我們學(xué)習(xí)?(奧運(yùn)會(huì)上殘疾運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄床?，還拿到了金牌……)。
三、爭(zhēng)做“愛心”小天使，在“感恩的心”的音樂聲中關(guān)愛殘疾人。
1、游戲“我來幫你”(音樂：“感恩的心”)。
游戲玩法：一半的幼兒帶上眼罩當(dāng)“迷路的盲人”，另一半幼兒幫助把“盲人”送“回家”——走過不同路線：經(jīng)過紅、綠燈的路口，過馬路把“盲人”送回“家”。
2、互換角色，游戲重新開始。
活動(dòng)結(jié)束后，讓幼兒談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
師：當(dāng)你扮演“盲人”時(shí)感覺如何?(黑乎乎，什么都看不見，走路時(shí)有點(diǎn)害怕，想要拉住別人……)。
師：當(dāng)你幫忙把“盲人”送回到家時(shí)有什么感受?(很開心、很快樂)。
小結(jié)：盲人和其他殘疾人一樣都會(huì)遇到很多的困難，我們都是健全的人，要好好保護(hù)自己，多多關(guān)心和幫助殘疾人。小朋友們，你們可以為他們做些什么?你想對(duì)他們說什么?(不能對(duì)盲人不禮貌，要尊重他們，要成為他們的好朋友……)。
通過游戲讓幼兒體驗(yàn)幫助別人時(shí)的開心、快樂和自豪。從體驗(yàn)中也感受到自己作為一個(gè)健全的人是多么的幸福。
四、延伸活動(dòng)：
今天回家后和爸爸媽媽一起嘗試為殘疾人設(shè)計(jì)一種“殘疾人生活用具”。(用繪畫的方式)。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇六
1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國助殘日?！薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施，“全國助殘日”活動(dòng)即從1991年開始進(jìn)行，迄今已是第三十一次。
下面是中殘聯(lián)發(fā)布的《關(guān)于開展第三十一次全國助殘日活動(dòng)的通知》原文：
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府殘工委，教育、民政、人力資源社會(huì)保障、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、衛(wèi)生健康、醫(yī)療保障（廳、局、委）、鄉(xiāng)村振興局（扶貧辦）、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、殘聯(lián)；各戰(zhàn)區(qū)、各軍兵種、軍委機(jī)關(guān)各部門、軍事科學(xué)院、國防大學(xué)、國防科技大學(xué)、武警部隊(duì)政治工作部（局、處）：
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，是“十四五”開局之年。認(rèn)真組織開展好第三十一次全國助殘日（5月16日）主題活動(dòng)，對(duì)于深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，深入落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”相關(guān)要求，深入實(shí)施《殘疾人保障法》，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)鞏固拓展殘疾人脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興銜接，推動(dòng)“十四五”殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，都具有重要意義。各地、各有關(guān)部門要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，在抓好常態(tài)化疫情防控的前提下，采取切實(shí)有效的措施，組織好助殘日各項(xiàng)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
鞏固殘疾人脫貧成果，提高殘疾人生活質(zhì)量。
二、活動(dòng)措施。
（一）制定活動(dòng)方案。
各地殘工委和殘聯(lián)要著眼年度工作任務(wù)，研究部署全國助殘日主題活動(dòng)。要結(jié)合本地疫情防控實(shí)際，制定助殘日期間的活動(dòng)實(shí)施方案，采取有效措施，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。要圍繞全國助殘日主題，廣泛宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于殘疾人事業(yè)的重要論述，大力宣傳在黨的領(lǐng)導(dǎo)下殘疾人脫貧攻堅(jiān)和小康進(jìn)程取得的歷史性成就，充分展示《殘疾人保障法》實(shí)施30年來在保障和維護(hù)殘疾人合法權(quán)益方面起到的重要作用。要結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)安排，扎扎實(shí)實(shí)為殘疾人辦好事、解難事，深入宣傳中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程，教育引導(dǎo)廣大殘疾人聽黨話、跟黨走。
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（二）明確部門職責(zé)。
1、各級(jí)政府殘工委成員單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興相銜接和“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決策部署，貫徹落實(shí)《殘疾人保障法》《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》《殘疾人教育條例》《殘疾人就業(yè)條例》《無障礙環(huán)境建設(shè)條例》等要求，按照各自職責(zé)，聚焦助殘日主題，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，開展多種形式的扶殘助殘實(shí)踐活動(dòng)，積極為殘疾人辦實(shí)事。
2、各地民政、鄉(xiāng)村振興、殘聯(lián)等部門要精心策劃、統(tǒng)籌安排，開展好助殘日主題宣傳活動(dòng)。對(duì)有突出困難的殘疾人及其家庭，要及時(shí)給予特別關(guān)心關(guān)愛，落實(shí)幫扶措施。對(duì)易返貧致貧殘疾人進(jìn)行監(jiān)測(cè)和幫扶，切實(shí)做好鞏固拓展殘疾人脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接各項(xiàng)工作，促進(jìn)殘疾人穩(wěn)定脫貧增收。
3、各地人力資源社會(huì)保障、殘聯(lián)等部門要圍繞促進(jìn)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)開展活動(dòng)。為農(nóng)村低收入殘疾人拓寬就業(yè)渠道。推進(jìn)殘疾人按比例就業(yè)，鼓勵(lì)用人單位以崗適人、因人設(shè)崗。加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)，充分利用企業(yè)和社會(huì)力量開展網(wǎng)上殘疾人就業(yè)服務(wù)與培訓(xùn)。加大對(duì)疫情影響下殘疾人自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)、居家就業(yè)、網(wǎng)絡(luò)就業(yè)扶持力度，繼續(xù)強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策，落實(shí)殘疾人及其家庭成員就業(yè)幫扶政策。
4、各地衛(wèi)生健康、醫(yī)保和殘聯(lián)等部門要圍繞保障殘疾人基本醫(yī)療和康復(fù)需求設(shè)計(jì)開展活動(dòng)。針對(duì)殘疾人的特殊性，采取多種形式加大農(nóng)村殘疾人醫(yī)療保障相關(guān)政策宣傳力度，提高政策知曉率，發(fā)揮部門及系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)殘疾人家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，做好殘疾人基本醫(yī)療衛(wèi)生和相關(guān)康復(fù)服務(wù)，提升殘疾康復(fù)服務(wù)質(zhì)量。做好殘疾預(yù)防宣傳教育，開展切實(shí)有效的示范活動(dòng)，普及殘疾預(yù)防知識(shí)。
5、各地教育部門要依法保障殘疾人受教育權(quán)利?！耙蝗艘话浮苯鉀Q殘疾兒童義務(wù)教育問題，鞏固提升適齡殘疾兒童義務(wù)教育普及水平。貫徹落實(shí)《職業(yè)院校全面開展職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃（2019-2022年）》，加大對(duì)民族地區(qū)、貧困地區(qū)殘疾人職業(yè)教育的支持力度，落實(shí)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生的傾斜政策。
6、各地工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及駐軍部隊(duì)要圍繞本次助殘日主題，重點(diǎn)針對(duì)困難殘疾人，采用送溫暖、困難幫扶等形式，依托中國青年志愿者助殘陽光行動(dòng)等項(xiàng)目，開展助殘活動(dòng)。結(jié)合自身特點(diǎn)開展宣傳活動(dòng)。
7、各地可邀請(qǐng)黨委、人大、政府、政協(xié)以及軍隊(duì)負(fù)責(zé)同志在全國助殘日期間，走訪關(guān)愛低收入殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧車間、殘疾人集中就業(yè)單位，勉勵(lì)殘疾人發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立精神，通過辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活，鼓勵(lì)社會(huì)各界關(guān)心、支持、幫助殘疾人，切實(shí)解決殘疾人的實(shí)際困難。
8、各地各部門在開展活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格落實(shí)屬地疫情防控要求，采取有效措施，在堅(jiān)決防控好疫情的前提下以靈活方式開展活動(dòng)。
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三、宣傳要求。
各地要組織中央及地方新聞媒體積極開展全國助殘日主題采訪報(bào)道，深入宣傳以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)殘疾人的格外關(guān)心、格外關(guān)注，深入宣傳各級(jí)黨委、政府和殘工委成員單位為改善殘疾人民生采取的有力措施和政策，深入挖掘、生動(dòng)宣傳自強(qiáng)和助殘典型，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年?duì)I造良好氛圍。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇七
他們是一群折翼的天使，流落人間;他們是一群不能自理生活的小朋友，無法良好的融入這個(gè)社會(huì);他們有的性格自閉、存在智力障礙，需要我們的關(guān)愛;他們是我們這個(gè)社會(huì)中特殊的群體，是需要我們關(guān)心、幫助，同時(shí)又需要平等對(duì)待的群體;他們和我們不同，卻仍然自強(qiáng)不息。他們就是x市x區(qū)樂一融合幼兒園的小朋友們，這群特殊的小朋友，雖然和我們不同，可是卻和我們一樣美麗。他們自強(qiáng)不息，在艱苦的訓(xùn)練中，在社會(huì)賢達(dá)的關(guān)注下，在愛心人士的關(guān)愛下，他們一天天的成長(zhǎng)。他們?cè)谌珖幕啽荣愔袏Z冠，明年將參加世界性的國際比賽。在殘疾人日到來之際，我們邀請(qǐng)他們給我們進(jìn)行滑輪表演，號(hào)召大家?guī)椭麄?、理解他們、關(guān)愛他們。一個(gè)特殊兒童的背后，常常有著至少3個(gè)家庭在支撐，爸爸媽媽、爺爺奶奶還有外公外婆。因?yàn)檫@個(gè)“特殊”，他們的父母過上了與眾不同的生活，承受著別人無法理解的來自孩子的壓力與痛苦和折磨。他們承受的，不僅僅是精神上的壓力，更多的是精力和物質(zhì)上的壓力。因?yàn)?，家里有這樣一個(gè)特殊孩子，他們的家庭，勢(shì)必要付出比常人多很多倍的辛苦和努力。家里有這樣一個(gè)特殊孩子，這個(gè)家庭，就必須要時(shí)刻不離人的來照顧他們，家里總有人不能去上班。而老人，還必須和這個(gè)不能去上班的人，常常是媽媽，一起來照顧孩子才可以。這樣會(huì)失去很多的經(jīng)濟(jì)來源。和諧的社會(huì)不該僅有健全的美，殘缺也是種美，和諧的社會(huì)中不該少了他們的笑容。我們的幫助也許只是舉手之勞，但對(duì)于他們來說，對(duì)他們的家庭來說，也許會(huì)影響一生、銘記一生。只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變得很美好。創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，讓他們能生活在一片溫暖、和諧、平等的天空下!
扶弱助殘是我們中華民族由來已久的優(yōu)良傳統(tǒng),蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們祖先傳承下來的一筆寶貴的精神財(cái)富，在國際殘疾人日到來之際，為進(jìn)一步營造和諧的社會(huì)環(huán)境，關(guān)愛這個(gè)特殊的群體，我們計(jì)劃開展一系列的關(guān)愛、關(guān)注、奉獻(xiàn)活動(dòng)。這次國際殘疾人日活動(dòng)，本著幫助別人等于幫助自己的觀念，進(jìn)而豐富我們大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。關(guān)愛折翼天使，牽手美好明天!
1、為了積極響應(yīng)國際殘疾人日，延續(xù)我們的愛，讓我們的愛帶給更多的需要關(guān)心的人;。
3、宣傳助殘思想，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生助殘意識(shí)的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們對(duì)殘友的關(guān)懷意識(shí)。
x區(qū)樂一融合幼兒園。
承辦單位：
理工大學(xué)。
郵電大學(xué)。
x城市管理職業(yè)學(xué)院。
工商大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院。
工商大學(xué)社會(huì)實(shí)踐部。
交通大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。
教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系青年志愿者協(xié)會(huì)。
1、嘉賓：x市殘聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
x區(qū)殘聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
x區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)。
中國公益事業(yè)聯(lián)合會(huì)、愛心工程委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、原北京市殘疾人聯(lián)合會(huì)副主席賈志民先生。
樂一融合幼兒園園長(zhǎng)賀小燕老師。
其他邀請(qǐng)企業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
2、表演單位：樂一融合幼兒園師生。
交通大學(xué)學(xué)生。
工商大學(xué)學(xué)生。
理工大學(xué)學(xué)生。
郵電大學(xué)學(xué)生。
教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生。
x城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生。
3、觀眾：到場(chǎng)嘉賓：交通大學(xué)、教育學(xué)院、工商大學(xué)、理工大學(xué)、郵電大學(xué)、管理職業(yè)學(xué)院的志愿者及小朋友家長(zhǎng)。
4、新聞媒體：電視臺(tái)晨報(bào)x晚報(bào)商報(bào)時(shí)報(bào)等各大媒體。
表演地點(diǎn)：李九口典雅戴斯酒店。
1、祺琪兒童攝影為幼兒園每個(gè)孩子拍攝了一張個(gè)人照和集體照，并于國際殘疾人日當(dāng)天送給他們。他們?yōu)橛變簣@做了一面形象墻，里面有每個(gè)孩子的照片和老師們的照片，派志愿者美化形象墻(貼宣傳畫)。他們將自己3個(gè)店面的營業(yè)額的10%拿來支助幼兒園，并去戶外宣傳這些孩子。
2、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)音響設(shè)備的調(diào)試及與音響師的溝通，與燈光師，主持人，演員的溝通。
3、晚會(huì)相關(guān)物品的購置，相關(guān)器械、服裝等的租借。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置。
負(fù)責(zé)部門：琪琪攝影公司、樂一融合幼兒園老師、各大高校志愿者。
5、打印相關(guān)資料。
6、安排志愿者進(jìn)行嘉賓的接待工作。
7、廁所與更衣間、指路標(biāo)識(shí)。
8、禮品、紙杯、筆記本電腦、簽到本及筆進(jìn)行人員安排。
10、志愿者負(fù)責(zé)人12月3日上午10點(diǎn)以前到典雅戴斯酒店布置會(huì)場(chǎng)，擺放凳子，來賓分區(qū)等(一所學(xué)校需要1人)。
11、化妝：共10人，主要負(fù)責(zé)參加集體活動(dòng)的小朋友。
12、礦泉水負(fù)責(zé)搬運(yùn)與發(fā)放、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生開水5人。
13、安排音樂、手板、捐款箱的制作等。
1、舞蹈《拾豆豆》表演者：李樂一。
2、主持人宣布活動(dòng)正式開始。
3、大學(xué)生代表發(fā)言。
4、嘉賓致辭：
中國公益事業(yè)聯(lián)合會(huì)、愛心工程委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、
原北京市殘疾人聯(lián)合會(huì)副主席賈志民先生。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、韻律操《一比呀呀》表演者：小班。
7、舞蹈《nobody》表演者：中班。
8、舞蹈《種太陽》表演者：大班。
9、小品《讓折翼天使重起飛》表演者：教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。
10、故事《愛上我吧，兒子》講述著：琸兒媽媽。
11、《行動(dòng)起來》表演者：理工大學(xué)。
13、大型舞蹈《踩云彩》表演者：教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。
14、獨(dú)唱《隱形的翅膀》表演者：幼兒園吳佳玉。
15、現(xiàn)代舞《gee》表演者：工商大學(xué)。
16、舞蹈《小螺號(hào)》表演者：中班。
17、獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽》表演者：工商大學(xué)。
18、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：中班。
19、合唱《蟲兒飛》表演者：中班。
20、《土耳其獨(dú)舞》表演者：郵電大學(xué)。
21、獨(dú)唱《我是明星》表演者：x城市管理職業(yè)學(xué)院。
22、《幸福拍手歌》表演者：中班。
23、歌伴舞《可愛萬歲》表演者：交通大學(xué)。
24、二人合唱《相親相愛的一家人》表演者：郵電大學(xué)。
25、手語舞《和你一樣》表演者：理工大學(xué)。
1、活動(dòng)后場(chǎng)地清理。
2、送小朋友回幼兒園，一人負(fù)責(zé)一個(gè)孩子(和開始一樣)。
3、把會(huì)場(chǎng)的東西送回幼兒園。
1、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要積極向上，達(dá)到主題要求。
2、參與者須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保證晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
4、遇到各類突發(fā)事件，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)積極對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的問題，并協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門的工作，保證整個(gè)晚會(huì)的順利進(jìn)行。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇八
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府殘工委，教育、民政、人力資源社會(huì)保障、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、衛(wèi)生健康、醫(yī)療保障（廳、局、委）、扶貧辦、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、殘聯(lián)；各戰(zhàn)區(qū)、各軍兵種、軍委機(jī)關(guān)各部門、軍事科學(xué)院、國防大學(xué)、國防科技大學(xué)、武警部隊(duì)政治工作部（局、處）：
xxxx年是堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決戰(zhàn)決勝之年，也是全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃的收官之年。xx月xx日是第三十次全國助殘日，認(rèn)真組織開展全國助殘日主題活動(dòng)，對(duì)于深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)人道主義思想和扶殘助殘美德具有重要意義。各地、各有關(guān)部門要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，在堅(jiān)決抓好常態(tài)化疫情防控的前提下，采取切實(shí)可行的措施，組織好助殘日各項(xiàng)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
助殘脫貧決勝小康。
二、活動(dòng)措施。
各地殘工委和殘聯(lián)要根據(jù)疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)相關(guān)要求，著眼年度工作任務(wù)，研究部署全國助殘日主題活動(dòng)。要結(jié)合本地疫情防控實(shí)際，制定助殘日期間的活動(dòng)實(shí)施方案，多采取線上、遠(yuǎn)程、減少直接接觸等方式，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。要圍繞全國助殘日主題，廣泛宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于殘疾人事業(yè)和扶貧工作的重要論述特別是在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的重要講話精神，認(rèn)真總結(jié)各地關(guān)于殘疾人脫貧工作和助殘扶貧的好經(jīng)驗(yàn)好做法，有效有序推動(dòng)各項(xiàng)精準(zhǔn)扶貧政策落實(shí)到位，確保助殘日期間的各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）明確部門職責(zé)。
1、各級(jí)政府和殘工委成員單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國殘疾人保障法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動(dòng)的指導(dǎo)意見》、《“十三五”加快殘疾人小康進(jìn)程規(guī)劃綱要》、《貧困殘疾人脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃（2016-2020年）》、國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組2020年工作要點(diǎn)、《關(guān)于完善殘疾人就業(yè)保障金制度更好促進(jìn)殘疾人就業(yè)的總體方案》等要求，明確各自職責(zé)，緊扣助殘日主題，采取適當(dāng)方式開展殘疾人脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型人物的宣傳活動(dòng)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，組織有針對(duì)性、有社會(huì)影響力的活動(dòng)，營造決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)和決勝全面建成小康社會(huì)的濃厚氛圍。
2、各地民政、殘聯(lián)、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、扶貧辦等部門要精心策劃、統(tǒng)籌安排，開展好助殘日主題宣傳活動(dòng)。要努力降低新冠肺炎疫情對(duì)貧困殘疾人脫貧攻堅(jiān)的影響，對(duì)受疫情影響的殘疾人及其家庭，及時(shí)給予特別關(guān)心、特別關(guān)愛，落實(shí)幫扶措施。要做好疫情之后致貧返貧殘疾人的幫扶工作，以有效措施鞏固殘疾人脫貧成果。落實(shí)各項(xiàng)貧困殘疾人兜底保障政策，推動(dòng)重點(diǎn)扶貧項(xiàng)目更多惠及貧困殘疾人家庭。
3、各地人力資源社會(huì)保障、殘聯(lián)等部門要針對(duì)疫情對(duì)殘疾人就業(yè)的影響，結(jié)合實(shí)際開展形式多樣的扶殘助殘活動(dòng)，落實(shí)穩(wěn)就業(yè)和打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)決策部署。充分利用企業(yè)和社會(huì)力量開展網(wǎng)上殘疾人就業(yè)服務(wù)與培訓(xùn)，鼓勵(lì)用人單位以崗適人因人設(shè)崗，穩(wěn)定疫情后殘疾人就業(yè)。推出一批具有本地特色的就業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，加大對(duì)疫情影響下殘疾人自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)、居家就業(yè)、網(wǎng)絡(luò)就業(yè)扶持力度。
4、各地衛(wèi)生健康、醫(yī)保和殘聯(lián)等部門要圍繞普及新冠肺炎疫情防控知識(shí)，保障貧困殘疾人基本醫(yī)療和康復(fù)需求設(shè)計(jì)開展活動(dòng)。針對(duì)貧困殘疾人的特殊性，采取多種形式加大農(nóng)村貧困殘疾人醫(yī)療保障、健康扶貧工程等相關(guān)政策宣傳力度，提高政策知曉率。加大殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)行動(dòng)實(shí)施力度，優(yōu)先滿足貧困殘疾人康復(fù)需求。結(jié)合疫情防控加強(qiáng)健康促進(jìn)與教育，普及殘疾預(yù)防知識(shí)。
5、各地教育行政部門要采取有效措施做好受疫情影響的殘疾學(xué)生的教學(xué)安排。落實(shí)好《第二期特殊教育提升計(jì)劃（2017-2020年）》，“一人一案”解決實(shí)名登記未入學(xué)殘疾兒童義務(wù)教育問題，鞏固提升適齡殘疾兒童義務(wù)教育普及水平。貫徹落實(shí)《職業(yè)院校全面開展職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃（2019-2022年）》，加大對(duì)民族地區(qū)、貧困地區(qū)殘疾人職業(yè)教育的支持力度，落實(shí)對(duì)建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生的傾斜政策。
6、各地工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及駐軍部隊(duì)要圍繞本次助殘日主題，重點(diǎn)針對(duì)疫情影響下出現(xiàn)困難的殘疾人，組織開展多種形式的助殘活動(dòng)。結(jié)合自身特點(diǎn)開展宣傳表彰活動(dòng)，展示殘疾人自強(qiáng)脫貧的精神風(fēng)貌，營造助殘脫貧、決勝小康的良好社會(huì)環(huán)境。
7、各地可采取發(fā)放消費(fèi)券等方式在全國助殘日期間對(duì)困難殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、托養(yǎng)照護(hù)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)進(jìn)行慰問；指導(dǎo)福利院、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、托養(yǎng)照護(hù)機(jī)構(gòu)等強(qiáng)化疫情防控措施，指導(dǎo)殘疾人及其親屬做好個(gè)人防護(hù)；對(duì)受疫情影響出現(xiàn)收入減少、缺乏監(jiān)護(hù)或照料等困難的殘疾人，要給予特別幫扶。勉勵(lì)殘疾人發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立精神，通過辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活，呼吁社會(huì)各界關(guān)心、支持、幫助殘疾人，切實(shí)解決殘疾人的實(shí)際困難。
8、各地各部門在開展活動(dòng)時(shí)，要充分考慮本地疫情形勢(shì)，采取有效措施，在堅(jiān)決防控好疫情的前提下以靈活方式開展活動(dòng)，避免人員聚集。
三、宣傳要求。
各地要組織新聞媒體圍繞全國助殘日主題積極開展采訪報(bào)道，深入宣傳以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)殘疾人的格外關(guān)心、格外關(guān)注，深入宣傳在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國殘疾人脫貧奔小康的偉大成就和成功經(jīng)驗(yàn)，充分展示各級(jí)黨委、政府為做好殘疾人疫情防控、為推動(dòng)殘疾人脫貧攻堅(jiān)采取的有力措施和政策，深入挖掘、生動(dòng)宣傳自強(qiáng)脫貧和助殘扶貧典型，講好殘疾人脫貧攻堅(jiān)故事，營造決勝全面建成小康社會(huì)的良好氛圍。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇九
一、活動(dòng)目的：
透過開展活動(dòng)，弘揚(yáng)人道主義精神，營造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，對(duì)全面構(gòu)建和諧社會(huì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)好處。在活動(dòng)中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)好處。
二、活動(dòng)主題：
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益。
三、活動(dòng)資料及安排。
1.我校根據(jù)本次助殘日主題，召開班主任會(huì)議，結(jié)合我校實(shí)際，制定助殘日活動(dòng)方案，部署助殘日活動(dòng)。
2.學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動(dòng)倡議。
3.加強(qiáng)主題宣傳，用心靈感受社會(huì)關(guān)愛。在“全國助殘日”來臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強(qiáng)宣傳“全國助殘日”的重要好處，大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，使聾生感受到他們并沒有被社會(huì)所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫忙他們，深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
4.開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。
5.12月3日獻(xiàn)愛心送溫暖。在助殘日(12月3日)當(dāng)天，學(xué)校部分學(xué)生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈(zèng)的禮品送到了殘疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。在六一當(dāng)天，將殘疾兒童請(qǐng)進(jìn)校園和同學(xué)們一齊歡慶六一，讓殘疾兒童與學(xué)生一齊活動(dòng)，共享童年的歡樂。
四、活動(dòng)要求:。
1.要加強(qiáng)對(duì)“愛心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、的重要好處。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好此項(xiàng)工作。
2.各中隊(duì)要為獻(xiàn)愛心活動(dòng)設(shè)立愛心箱，募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在12月3日前將獻(xiàn)愛心禮品箱上繳學(xué)校大隊(duì)部。
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世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十
學(xué)習(xí)用手語進(jìn)行表達(dá)。
增長(zhǎng)關(guān)心殘疾幼兒的情感。
嘗試運(yùn)用手語表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
一、請(qǐng)幼兒猜猜手語。
二、請(qǐng)個(gè)別幼兒試試用手語"講話"其它幼兒猜一猜他說的是什么意思。
與幼兒一起討論用手語交流的作用。
三、在這世界生有一些小朋友和我們不一樣，他們不能用嘴巴說話，但他們和我們是一樣的，難過的時(shí)候想把傷心的事情說出來，高興的時(shí)候想把快樂和朋友分享，所以他們會(huì)用一種特殊的語言"手語"來表達(dá)他們的喜怒哀樂。
四、老師教幼兒學(xué)打手語，如"謝謝，你好嗎，你高興嗎"等。幼兒相互間觀看練習(xí)。
六、創(chuàng)編手語歌《好朋友》。
聽歌曲《好朋友》，請(qǐng)幼兒講講聽到了什么歌詞，根據(jù)歌詞創(chuàng)編手語表演手語歌《好朋友》。討論該如何關(guān)心有殘疾的幼兒。
殘疾人的世界對(duì)于正常的孩子來說是個(gè)陌生的世界，他們是社會(huì)的弱勢(shì)群體，需要社會(huì)的關(guān)愛和幫助。每個(gè)人應(yīng)有關(guān)愛他人的責(zé)任意識(shí)。因此從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任感尤為重要。在此活動(dòng)中通過學(xué)習(xí)一些基本的手語的動(dòng)作讓孩子有了聾啞人進(jìn)行溝通，交流的欲望，并一步引導(dǎo)孩子時(shí)殘疾人產(chǎn)生同情和愛心，知道關(guān)心幫助殘疾人，感受學(xué)習(xí)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)勇敢，克服困難的精神，在整個(gè)活動(dòng)中幼兒興趣濃厚，課堂氣氛較好，由于孩子經(jīng)常缺乏對(duì)于老師的問題體現(xiàn)想說而不敢說。
在學(xué)習(xí)手語的過程中，是孩子最感興趣的地方，孩子們學(xué)習(xí)的積極性很高，達(dá)到了調(diào)動(dòng)孩子，應(yīng)該幫助他人的責(zé)任意識(shí)。在活動(dòng)中有很多不足的地方，我會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，改正不足不斷的訓(xùn)練和積累，提高自己的教學(xué)水平。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十一
開展好國際殘疾人日系列活動(dòng)，對(duì)于大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)我市殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展，具有重要意義?，F(xiàn)就組織開展第xx個(gè)國際殘疾人日系列活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：
展示自強(qiáng)風(fēng)采創(chuàng)造幸福生活。
1992年10月，聯(lián)合國第47屆大會(huì)通過決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”。國際殘疾人日的設(shè)立，旨在為喚起社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)注，增進(jìn)人們對(duì)殘疾人的理解和尊重，促進(jìn)殘疾人和健全人一樣平等地享受政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等權(quán)利。市委市政府歷來高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人民生改善，在全國率先出臺(tái)了《關(guān)于實(shí)施同步宜居幸福工程加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見》，為全面提升殘疾人生活品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)宜居幸福生活的目標(biāo)提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
（一）邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)和市政府殘工委部分成員單位領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研殘疾人工作，走訪慰問困難殘疾人家庭。
（二）組織殘疾人文藝匯演和自強(qiáng)事跡勵(lì)志演講會(huì)。市殘聯(lián)將于12月2日上午，在xx四方劇院舉行殘疾人文藝匯演和殘疾人自強(qiáng)事跡勵(lì)志演講會(huì)。
（三）開展“千戶關(guān)愛”行動(dòng)。市殘聯(lián)籌措專項(xiàng)扶貧資金，與市殘疾人基金會(huì)、獅子會(huì)、笑姐團(tuán)隊(duì)和殘疾人企業(yè)家協(xié)會(huì)等社會(huì)助殘組織共同開展走訪慰問活動(dòng)，精準(zhǔn)幫扶1000戶困難殘疾人家庭。
（四）開展殘疾文化體育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)。市和區(qū)市殘聯(lián)共同組織殘疾人文藝體育團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)。
（五）開展殘疾人輔助器具配發(fā)活動(dòng)。根據(jù)困難家庭殘疾人需求，免費(fèi)適配基本型輔助器具7000件，幫助殘疾人補(bǔ)償功能。
（六）開展殘疾人事業(yè)集中宣傳活動(dòng)。組織媒體記者深入基層調(diào)研采訪，對(duì)殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、殘疾人自強(qiáng)典型進(jìn)行集中宣傳。
（七）各區(qū)市結(jié)合實(shí)際，突出特色，組織開展1—2項(xiàng)主題活動(dòng)。
（一）高度重視，精心組織好國際殘疾人日系列活動(dòng)。各級(jí)殘聯(lián)要充分認(rèn)識(shí)國際殘疾人日活動(dòng)的意義，精心組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列活動(dòng)，著力激發(fā)殘疾人的自強(qiáng)意識(shí)，充分展示殘疾人的自強(qiáng)風(fēng)采。同時(shí)要進(jìn)一步強(qiáng)化扶殘助殘措施，給殘疾人辦實(shí)事、辦好事，為全市殘疾人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果提供服務(wù)、創(chuàng)造條件。
（二）各級(jí)殘聯(lián)組織在國際殘疾人日期間，要主動(dòng)邀請(qǐng)本級(jí)黨委、人大、政府、政協(xié)負(fù)責(zé)同志參與調(diào)研和走訪慰問活動(dòng)，了解并幫助殘疾人解決好生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的實(shí)際困難和問題。
（三）各級(jí)殘聯(lián)開展的系列活動(dòng)要面向基層，面向殘疾人。要根據(jù)殘疾人的精神文化生活需求，深入開展社區(qū)殘疾人文化體育活動(dòng)，廣泛動(dòng)員殘疾人參與，共享幸?？鞓?。各項(xiàng)扶殘助殘活動(dòng)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效，真正為殘疾人帶來實(shí)惠和福祉，讓殘疾人切實(shí)感受到黨委、政府的關(guān)懷和社會(huì)的溫暖。
（四）各級(jí)殘聯(lián)組織要積極做好宣傳工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本級(jí)媒體宣傳單位，以殘疾人事業(yè)發(fā)展成果、社會(huì)助殘典型、殘疾人自強(qiáng)典型為主要內(nèi)容，集中開展宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營造扶殘助殘的良好社會(huì)氛圍。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十二
3、加快殘疾人社會(huì)保障和服務(wù)體系建設(shè)。
4、扶殘助殘是社會(huì)文明進(jìn)步的`標(biāo)志。
5、關(guān)心、關(guān)愛殘疾人，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
6、改善貧困殘疾人生存和生活狀況，是全社會(huì)的共同責(zé)任。
7、保障殘疾人合法權(quán)益維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
8、認(rèn)真貫徹“xx”發(fā)展綱要，促進(jìn)殘疾人事業(yè)跨越發(fā)展。
9、關(guān)愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
10、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)。
11、把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭。
12、實(shí)施“福樂工程”，營造扶殘助殘良好環(huán)境。
13、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。
14、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
17、你我同在一個(gè)藍(lán)天下，共享一片藍(lán)天。
18、幫扶貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛陽光。
19、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠摯愛心。
20、扶殘助殘，有你有我。
21、倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚，營造文明進(jìn)步社會(huì)環(huán)境。
22、伸出你的手，讓別人幸福。
23、發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
24、文化助殘、放飛夢(mèng)想。
25、讓關(guān)愛的陽光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。
26、扶殘助殘，有你有我。
27、弘揚(yáng)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)全社會(huì)更加理解尊重關(guān)愛幫助殘疾人。
28、保障殘疾人平等參與社會(huì)生活共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。
30、當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十三
5月22日是我國的第21個(gè)助殘日。
在我們身邊，曾經(jīng)或正在發(fā)生著許多身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的殘疾人的感人故事。
你們聽過海倫?凱勒的故事嗎?1880年，海倫?凱勒出生于塔斯喀姆比亞小鎮(zhèn)，一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達(dá)能力。然而，就在這黑暗而寂寞的世界里，她竟然憑借堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，學(xué)會(huì)了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國拉德克夫?qū)W院，成為一名學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。你們還記得在幾年前春節(jié)晚會(huì)上那個(gè)令人叫絕的舞蹈《千手觀音》嗎?他是有來自中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的十幾位耳聾的殘疾人藝術(shù)家共同完成的，演繹得近乎完美的舞蹈，對(duì)于正常人來說也是很難做到的啊，更何況她們是聽不到聲音的人呢!
好多同學(xué)都知道我們縣有一個(gè)專門為殘疾兒童開辦的建華學(xué)校，提起他們，可能個(gè)別同學(xué)心中還會(huì)產(chǎn)生一絲輕蔑和鄙視。然而，前不久，在靜海一中報(bào)告廳，我和一些老師、同學(xué)觀看了建華學(xué)校十幾位聾啞學(xué)生表演的舞蹈《蕎麥開花》，卻感動(dòng)得熱淚盈眶。這十幾個(gè)同學(xué)聽不到悅耳的音樂，但是，看著指導(dǎo)老師的手語指揮，他們的表演竟然是那樣優(yōu)美，這對(duì)失去聽力的人來說是多么不容易啊! 同學(xué)們，你們是否注意到，由于殘疾，一些孩子不能正常入學(xué);由于殘疾，一些人的合法權(quán)益得不到保障;由于殘疾，一些人時(shí)常遭遇冷眼甚至鄙視。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第四條規(guī)定：“尊重殘疾人”。作為健康的人，與他們相比，我們是幸運(yùn)者，我們?cè)撊绾螌⑦@份幸運(yùn)、幸福播撒給殘疾朋友呢?給他們一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們讓一個(gè)座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一段彎路的時(shí)間，給他們一股力量只需你投出一個(gè)信任的眼神。
同學(xué)們，如果你們還沒有走進(jìn)殘疾人的世界，那就從今天開始，用寬容的心態(tài)善待殘疾朋友，用強(qiáng)烈的責(zé)任感關(guān)注殘疾朋友，尊重他們并盡力地幫助他們吧!
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十四
今天，晴空萬里，艷陽高照，溫暖的陽光照耀著大地，東寶山頂紅旗招展，寬闊的草坪上，大紅的標(biāo)語和義工朋友們的紅馬甲格外醒目．“世界攜手，與愛同行”紀(jì)念世界殘疾人日的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)歌聲嘹亮．音樂聲、歡笑聲把美麗的山頂變成了歡樂的海洋！
每個(gè)人活在世上都很不容易，各自都有不同的艱辛和煩惱，不論事業(yè)還是家庭，都會(huì)有很多不盡人意的地方．平常我們總是喜歡抱怨世道的不公，當(dāng)我們看見那么多的殘疾朋友，他們身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)拼搏，以驚人的毅力創(chuàng)造出常人都難以企及的輝煌時(shí)，我們就會(huì)感到羞愧。只要有健康的'身體，有吃苦耐勞的精神，就不可能有什么過不去的難關(guān)。
在義工聯(lián)，朋友們?cè)谑聵I(yè)和家庭的雙重壓力之下，始終不忘為慈善事業(yè)作貢獻(xiàn)。助殘、敬老、助學(xué)、環(huán)保等等，他們熱心公益事業(yè)，在力所能及的范圍內(nèi)為社會(huì)奉獻(xiàn)著自己的愛心。他們是平凡的，也是偉大的。
今天，在義工聯(lián)慶賀世界殘疾人日的活動(dòng)中，雖然我年齡偏大，水平也很差，我能作為主持人為大家服務(wù)，真的很高興?？粗x工朋友們一個(gè)個(gè)都推著輪椅，扶著盲人，盡職盡責(zé)，覺得大家都是我的榜樣?？吹侥敲炊嗟臍埣才笥?，因?yàn)楦鞣N原因生活無法自理，心里總是隱隱著痛。太多的弱視群體需要社會(huì)的幫扶，正如歌中所唱的：世界需要熱心腸！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間！
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十五
范文一：
12月3日是國際殘疾人日，當(dāng)日在北京召開的中美殘疾人法國際研討會(huì)上，來自中國、美國、澳大利亞的專家學(xué)者共聚一堂，探討對(duì)殘疾人的法律幫扶。此次會(huì)議上，來自五彩鹿自閉癥研究院的孫夢(mèng)麟女士對(duì)目前中外自閉癥發(fā)病現(xiàn)狀進(jìn)行了介紹，引起與會(huì)人員的共同關(guān)注。
據(jù)孫夢(mèng)麟院長(zhǎng)介紹，自閉癥屬于精神殘疾的一種，自閉癥往往伴隨患者終身，一個(gè)自閉癥患者對(duì)一個(gè)家庭帶來的影響無法估量。日前發(fā)布的《中國自閉癥兒童發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告》中發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，中國的自閉癥患者可能超過1000萬，其中，0-14歲的患兒可能超過200萬。
在研討會(huì)上，中國人民大學(xué)法學(xué)院和五彩鹿兒童行為矯正中心發(fā)出共同倡議——“用‘國家之力’和‘社會(huì)之愛’幫扶自閉癥”，倡議內(nèi)容如下：
在國際殘疾人日來臨之際，我們呼吁“國家之力”和“社會(huì)之愛”，確實(shí)保障自閉癥患者尤其是自閉癥兒童應(yīng)享有的權(quán)利，避免其在受教育、國家救助、就業(yè)等方面受到歧視，讓廣大自閉癥患者更好的融入社會(huì)，與健全人一樣，共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果。特此，我們發(fā)出六點(diǎn)倡議。
一、國家加大自閉癥的早期篩查力度，將自閉癥的早期篩查納入嬰幼兒常規(guī)體檢中，以期早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)自閉癥患者。
二、建設(shè)包容的社會(huì)環(huán)境，不讓自閉癥兒童被排斥在主流教育之外，確?！半S班就讀”的法律法規(guī)和政策落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)自閉癥兒童與健全兒童享受同等教育的權(quán)利。
三、重視大齡自閉癥患者作為勞動(dòng)者的價(jià)值，創(chuàng)造有利于自閉癥患者體面且有償就業(yè)的環(huán)境，從而提高自閉癥患者就業(yè)水平，改善他們的生活質(zhì)量。
四、不斷提高自閉癥患者補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)促進(jìn)全國各地對(duì)自閉癥患者補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，讓自閉癥患者平等享受國家救濟(jì)。
五、加強(qiáng)政府與民間團(tuán)體的合作，政府積極扶持、引導(dǎo)、規(guī)范和管理自閉癥康復(fù)診療機(jī)構(gòu)，為自閉癥患者康復(fù)提供有力支持，讓自閉癥患者得到更科學(xué)規(guī)范、更可行有效的救治。
六、以實(shí)際行動(dòng)去理解、包容、幫助身邊的自閉癥患者及家庭，減輕他們承受的來自家庭、工作和社會(huì)等方面的壓力。
范文二：
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們知道12月3日是什么日子嗎?是“世界殘疾人日”。1992年10月16日第47屆聯(lián)合國大會(huì)把每年的12月3日定為“世界殘疾人日”，今年活動(dòng)的'主題是“電子溝通”。
據(jù)國際殘疾人機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，全世界約有5億多殘疾人，而我國約占6000萬左右，由于殘疾人自身功能障礙，使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，使他們成為一個(gè)特殊困難的群體，更是一個(gè)需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。因此，關(guān)愛殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要。在此我代表六(4)中隊(duì)向全體同學(xué)提出如下倡議：
一、從我做起，增強(qiáng)關(guān)愛殘疾人的責(zé)任感。樹立“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)，積極行動(dòng)起來，尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人，服務(wù)殘疾人，幫助殘疾人。讓“以人為本、相互關(guān)愛”的理念在我們的血液中流淌，讓長(zhǎng)茂小學(xué)的每一天都充滿愛心，讓長(zhǎng)茂小學(xué)的每一顆心都流露真情。
二、從我做起，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不僅要自己行動(dòng)起來，還要讓更多的人都加入我們的行列。讓我們從自身做起，把關(guān)愛行動(dòng)落到實(shí)處;讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關(guān)愛所有我們需要關(guān)愛的人;讓我們從現(xiàn)在做起，為殘疾人事業(yè)盡一分心、出一份力;讓我們打開心扉，赤誠相見，與人為善，放飛愛心，把長(zhǎng)茂小學(xué)變成溫馨校園。
三、從我做起，向身殘志不殘的殘疾人學(xué)習(xí)，共建和諧社會(huì)。戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人，但譜寫出許多名曲，《二泉映月》就是其代表作品;《千手觀音》更是當(dāng)代身殘疾人身殘志不殘的典范。作為祖國的未來，我們應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任，做文明的先鋒，讓我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛心，把溫暖送進(jìn)每一個(gè)殘疾人心中，同殘疾人共享一片蔚藍(lán)的天空!
“愛心無止境，助殘見真情”、“滴水匯成大江，碎石堆成海島”。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾人能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出友愛之手，以拳拳之心為殘疾人撐起一片晴朗的天空，我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛。
讓我們行動(dòng)起來吧!從我做起!
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十六
在“國際殘疾人日”來臨之際，為了充分利用好主題紀(jì)念日的教育契機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛心、同情心的情感教育，讓孩子們更好地理解、尊重和關(guān)心殘疾人，學(xué)習(xí)殘疾人勇當(dāng)生命強(qiáng)者的意志和精神。12月2日上午，磁鐘幼兒園開展了“關(guān)愛殘疾人讓愛駐童心”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中各班老師結(jié)合幼兒的個(gè)性和特點(diǎn)，給孩子們享受了一次“視覺盛宴”。老師給孩子們播放了殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)比賽視頻，讓孩子們了解殘疾人的類別和特征。通過講解圖片，讓孩子們感受殘疾人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀品質(zhì)，以及每一個(gè)殘疾人身后的奮斗故事，幫助孩子們樹立自尊、自信、自強(qiáng)的生命意識(shí)。接下來各班以蒙眼拄拐杖，以嘴代手盛彈珠、兩人三足等游戲，讓幼兒親身體驗(yàn)失去眼睛、雙手、雙腿等器官后給生活帶來的不便，使幼兒真切感受到了殘疾人生活的艱難和不易，激發(fā)了孩子們對(duì)殘疾人士的同情和關(guān)愛之心。
本次活動(dòng)大力弘揚(yáng)了中華民族自強(qiáng)友善的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)了孩子們扶殘助殘、團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)，使孩子們從小樹立護(hù)殘助殘、共享社會(huì)和諧的美好精神。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十七
此次活動(dòng)分為兩個(gè)部分：走訪慰問轄區(qū)困難殘疾人；開展主題為“殘聯(lián)先鋒-文化心課堂”的居民融合活動(dòng)。
伴著寒風(fēng)，xxx社區(qū)黨支部書記xxx，xxx銀行領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)工作人員入戶慰問了轄區(qū)10戶困難殘疾人家庭，為他們每戶送去了一袋10公斤大米。
12月3日下午兩點(diǎn)，社區(qū)主題活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。此次活動(dòng)，由xxx區(qū)殘聯(lián)，xxx街道xxx社區(qū)，xxx區(qū)培智學(xué)校，轄區(qū)多家公共單位協(xié)同舉辦。昆明培智學(xué)校同學(xué)，殘疾人代表，轄區(qū)居民，各方工作人員參加了活動(dòng)?；顒?dòng)上，分別進(jìn)行了手繪風(fēng)鈴，金融反詐宣傳，“福袋助殘·惠民行”禮品贈(zèng)送，愛心理發(fā)等各項(xiàng)活動(dòng)。
通過這次主題活動(dòng)，充分體現(xiàn)了xxx社區(qū)“新時(shí)代文明實(shí)踐站”的實(shí)踐理念：讓殘疾人群體真正地融入新時(shí)代生活中，增強(qiáng)了殘疾人的幸福感和獲得感。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十八
關(guān)愛殘疾人，從身邊做起。在“國際殘疾人日”來臨之際，xxx區(qū)xxx社區(qū)組織志愿者開展了以走訪慰問困難殘疾人為主題的新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)，為轄區(qū)特困殘疾人家庭送去溫暖。
活動(dòng)中志愿者查看殘疾人的生活環(huán)境，幫助他們整理、清潔房屋，同時(shí)詳細(xì)詢問她們的`身體，生活情況，鼓勵(lì)她們樹立信心，積極面對(duì)生活，有什么困難和需求都可以向社區(qū)尋求幫助。志愿者臨走時(shí)，困難殘疾人黃元珍激動(dòng)地對(duì)志愿者說：“謝謝你們來看我，還給我收拾家務(wù)，感謝政府一直以來對(duì)我們的關(guān)心和幫助！”
此次走訪慰問活動(dòng)不僅使殘疾人這一特殊群體感受到了社會(huì)大家庭的溫暖，同時(shí)也營造了扶殘助殘的良好社會(huì)環(huán)境和社會(huì)新風(fēng)尚。
世界殘疾人日活動(dòng)策劃篇十九
12月3日是國際殘疾人日，當(dāng)日在北京召開的中美殘疾人法國際研討會(huì)上，來自中國、美國、澳大利亞的專家學(xué)者共聚一堂，探討對(duì)殘疾人的法律幫扶。此次會(huì)議上，來自五彩鹿自閉癥研究院的孫夢(mèng)麟女士對(duì)目前中外自閉癥發(fā)病現(xiàn)狀進(jìn)行了介紹，引起與會(huì)人員的共同關(guān)注。
據(jù)孫夢(mèng)麟院長(zhǎng)介紹，自閉癥屬于精神殘疾的一種，自閉癥往往伴隨患者終身，一個(gè)自閉癥患者對(duì)一個(gè)家庭帶來的影響無法估量。日前發(fā)布的《中國自閉癥兒童發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告》中發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，中國的自閉癥患者可能超過1000萬，其中，0-14歲的患兒可能超過200萬。
在研討會(huì)上，中國人民大學(xué)法學(xué)院和五彩鹿兒童行為矯正中心發(fā)出共同倡議——“用‘國家之力’和‘社會(huì)之愛’幫扶自閉癥”，倡議內(nèi)容如下：
在國際殘疾人日來臨之際，我們呼吁“國家之力”和“社會(huì)之愛”，確實(shí)保障自閉癥患者尤其是自閉癥兒童應(yīng)享有的權(quán)利，避免其在受教育、國家救助、就業(yè)等方面受到歧視，讓廣大自閉癥患者更好的融入社會(huì)，與健全人一樣，共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果。特此，我們發(fā)出六點(diǎn)倡議。
一、國家加大自閉癥的早期篩查力度，將自閉癥的早期篩查納入嬰幼兒常規(guī)體檢中，以期早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)自閉癥患者。
二、建設(shè)包容的社會(huì)環(huán)境，不讓自閉癥兒童被排斥在主流教育之外，確?！半S班就讀”的法律法規(guī)和政策落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)自閉癥兒童與健全兒童享受同等教育的權(quán)利。
三、重視大齡自閉癥患者作為勞動(dòng)者的價(jià)值，創(chuàng)造有利于自閉癥患者體面且有償就業(yè)的環(huán)境，從而提高自閉癥患者就業(yè)水平，改善他們的生活質(zhì)量。
四、不斷提高自閉癥患者補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)促進(jìn)全國各地對(duì)自閉癥患者補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，讓自閉癥患者平等享受國家救濟(jì)。
五、加強(qiáng)政府與民間團(tuán)體的合作，政府積極扶持、引導(dǎo)、規(guī)范和管理自閉癥康復(fù)診療機(jī)構(gòu)，為自閉癥患者康復(fù)提供有力支持，讓自閉癥患者得到更科學(xué)規(guī)范、更可行有效的救治。
六、以實(shí)際行動(dòng)去理解、包容、幫助身邊的自閉癥患者及家庭，減輕他們承受的來自家庭、工作和社會(huì)等方面的壓力。
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