心得體會(huì)是一種對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要關(guān)注自己的真實(shí)感受和個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。在閱讀這些心得體會(huì)范文的同時(shí)，大家也可以從中獲得一些啟發(fā)和收獲。
學(xué)生閱讀草房子的心得體會(huì)感想篇一
杜小康是油麻地小學(xué)的學(xué)生。他家是油麻地最富的一戶(hù)人家，因?yàn)樗议_(kāi)了一間雜貨鋪。杜小康家跟別人家不一樣，別人家的房頂都是用草做的，只有杜小康家的房頂是用瓦做的。他家一共有7間房，最主要就是杜小康家有兩扇油漆的大紅門(mén)。每天杜小康上學(xué)都戴一個(gè)白口罩和一條皮帶。而且杜小康一年四季都有衣服，棉襖一脫就在襯衫外加一件毛衣或絨衣，再穿一件外衣。若天氣熱一點(diǎn)，就脫掉外衣一直穿到夏天的單衣。所以杜小康天天都很干凈，除了這個(gè)以外杜小康還有一輛自行車(chē)，他除上學(xué)和放學(xué)騎，有的時(shí)候還會(huì)讓別的同學(xué)練習(xí)騎車(chē)。
杜小康的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，所以才會(huì)被選為班長(zhǎng)。杜小康還是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人，有一次他和桑桑去玩火，他們弄來(lái)了豆秸撒的滿(mǎn)地都是，最后風(fēng)一吹火燒著了豆秸，又燒著了整個(gè)草垛，杜小康主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，可桑桑沒(méi)有。杜小康還是一個(gè)愛(ài)幫助人愛(ài)護(hù)集體的孩子，有一次學(xué)校舉行文藝表演，杜小康為班里拿來(lái)了碟子、漆筷、紅頭繩、白絨花各30個(gè)讓同學(xué)們可以更好地表演。還有一次老師讓帶鐮刀助農(nóng)，有些同學(xué)沒(méi)帶，杜小康從家里拿來(lái)了十幾把給大家用。
杜小康家里出了事，是因?yàn)橛幸淮嗡职诌\(yùn)貨，由于速度太快沒(méi)來(lái)得及躲親就與大船相碰，貨物和杜小康的爸爸都掉下了水，貨物全沒(méi)了，他的爸爸出因此得了一場(chǎng)大病，所以家里的錢(qián)都為他爸爸治病了，連杜小康的自行車(chē)也賣(mài)了，杜小康沒(méi)辦法再上學(xué)了，可是杜小康還是很想上學(xué)，并堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)家發(fā)生的災(zāi)難，他的這些優(yōu)點(diǎn)真值得我去學(xué)習(xí)。
《草房子》主要講述了油麻地孩子們的生活，油麻地的人都生活在草房子里，這已不是稀奇事，那時(shí)候的生活困難，但是孩子們心里總有“快樂(lè)”這兩個(gè)字，桑桑、禿鶴、.紙?jiān)隆?杜小康、細(xì)馬……這些都是善良的孩子，他們之間的友誼深深地打動(dòng)了我，這些孩子那么小，卻有了一些大人都無(wú)法承受的經(jīng)歷。
杜小康從一個(gè)花-花-公-子變成了一個(gè)懂事的大男孩，在這期間，發(fā)生了很多事，他的爸爸用所有的錢(qián)買(mǎi)了一艘船，另外還借了很多錢(qián)，不幸發(fā)生了一次事故，船沉入了河底，他們所有的家產(chǎn)都沉入了河底，而他的爸爸也因此不會(huì)走路了，像一個(gè)植物人一樣，這對(duì)杜小康來(lái)說(shuō)是一個(gè)天大的打擊，他把自行車(chē)賣(mài)了帶爸爸去治玻后來(lái)爸爸的病漸漸好了，他不甘心這樣就敗了，又去借錢(qián)買(mǎi)了500只鴨子，讓杜小康跟他去養(yǎng)鴨，可杜小康想上學(xué)但是沒(méi)有錢(qián)，他也只好按爸爸的意思做。在跟隨爸爸養(yǎng)鴨的這段日子里，他受了太多的苦，也因此變得懂事了，他們?cè)谝淮畏砒啎r(shí)，把鴨趕入了人家的魚(yú)塘，差點(diǎn)把魚(yú)吃光了，人家收了他們的鴨子作為償還。從那以后杜小康的爸爸再也沒(méi)有勇氣干大事了。杜小康再經(jīng)歷了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨之后，他變了，讓我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他的變化。他也不可能再上學(xué)了。
杜小康的經(jīng)歷讓我們?yōu)樗械讲恍?，如果換作是我們，我們?cè)撛鯓尤プ?該怎樣去面對(duì)突如其來(lái)的打擊?杜小康用他的堅(jiān)強(qiáng)去克服了災(zāi)難?？伤蠈W(xué)的愿望卻很難實(shí)現(xiàn)了。
這本書(shū)讓我懂得了怎樣去面對(duì)災(zāi)難，讓我感到童年真的很美好，生活在油麻地的孩子雖然生活是那么困難，但他們是快樂(lè)的。與他們相比，我們更是幸福的，讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!他們能做到的，我們一樣能做到。
學(xué)生閱讀草房子的心得體會(huì)感想篇二
《草房子》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子桑桑，作品記下了小男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。
桑桑和他的家人是開(kāi)學(xué)不久才調(diào)過(guò)來(lái)的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過(guò)一年學(xué)，可他一直堅(jiān)持讀書(shū)，才當(dāng)上了校長(zhǎng)。在這六年小學(xué)生活中，桑?；蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)…這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門(mén)”里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)?？删驮谒职帜昧俗约宜绣X(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿(mǎn)地過(guò)著每一天。在他的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿(mǎn)信心，才能使自己的生活更加幸福。
《草房子》讓我久久不能平靜，我想在這篇小說(shuō)中，我也學(xué)習(xí)會(huì)了成長(zhǎng)的意義!
《草房子》是著名的大作家曹文軒所作，這部小說(shuō)描寫(xiě)了男孩桑桑的六年小學(xué)生活，俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！恫莘孔印钒讶宋锩鑼?xiě)得栩栩如生。
《草房子》一書(shū)中有許多的重要人物;禿頭的陸鶴，活潑開(kāi)朗的紙?jiān)拢利悷o(wú)比的白雀，高高瘦瘦的細(xì)馬，喜愛(ài)學(xué)習(xí)的杜小康……講了一個(gè)豐富多彩的故事。
“愛(ài)的力量可以戰(zhàn)勝一切?！倍颊f(shuō)母愛(ài)的力量最偉大。那父愛(ài)呢?從，《草房子》中我終于知道了答案。
說(shuō)到校長(zhǎng)桑喬，大家肯定立刻想到起了那個(gè)愛(ài)面子的桑桑爸爸，可你們沒(méi)有想到吧?自從桑桑病了之后，桑喬好像變了一個(gè)人似的。
自從聽(tīng)到桑桑得了病，桑喬校長(zhǎng)就丟了工作，四處背著桑桑去看醫(yī)生，就才過(guò)了幾天，桑喬的頭發(fā)全都是白白的一片，可見(jiàn)這個(gè)爸爸十分疼愛(ài)他的兒子。桑喬校長(zhǎng)不管是惡劣的天氣也好，他都堅(jiān)持帶著桑桑去看病，他的心里肯定是這樣想的：工作丟了，可以找，獎(jiǎng)狀丟了，可以爭(zhēng)取，可兒子沒(méi)了，就不能有了。他為了桑桑，做什么事情都可以?？吹竭@里，我眼眶里充滿(mǎn)了淚水。這就是孩子們最需要的――愛(ài)。
“愛(ài)”是無(wú)處不在的。愛(ài)的力量是最強(qiáng)大的，無(wú)法戰(zhàn)勝的。
讀完這本書(shū)好長(zhǎng)時(shí)間心中總有一種欲說(shuō)還休的感覺(jué)，每每回想起里面情節(jié)，總感覺(jué)思緒太多，卻一時(shí)說(shuō)不出。那就權(quán)當(dāng)理理吧。
1.第一個(gè)關(guān)注的點(diǎn)在桑桑和紙?jiān)碌哪欠N懵懂的友誼。紙?jiān)聨滋靵?lái)都是上學(xué)遲到，桑桑就想知道為什么的這種心情以及桑桑打斗小無(wú)賴(lài)的那個(gè)橋段雖說(shuō)顯得比較俗氣，但是在作者的筆下卻躍然紙上。而且不光如此，記得小時(shí)候我家鄰居的外甥女(已經(jīng)不記得叫什么了)每個(gè)暑假都會(huì)到他家住上一個(gè)暑假，因此經(jīng)常在一起玩耍，一起久了之后也似乎有了作者筆下的這種懵懵懂懂的情誼，暑假于我而言更是一種苦苦的期盼。
3.再來(lái)說(shuō)說(shuō)桑喬。對(duì)桑喬來(lái)說(shuō)，桑桑經(jīng)歷的生死更應(yīng)該是他經(jīng)歷的生死，所有的恐懼、無(wú)力、絕望、甚至已經(jīng)心死麻木，再到之后的絕處逢生，他重生了一次?？吹剿麃G掉“尊嚴(yán)”拿起獵槍陪桑桑渡過(guò)最快樂(lè)的“最后一段時(shí)光”那里，桑桑的每一聲笑都刺痛著心。
5.每個(gè)人在這個(gè)世界上都會(huì)有很多苦難，有些苦難可以選擇、然而更多地是選擇不了的，記住那句話(huà)，別怕。細(xì)馬、秦大奶奶、白雀，每個(gè)故事都是那么富有人情，美。
讀之如飲甘醇，作者童年的趣事讓我向往。一幕幕不時(shí)山現(xiàn)在眼前，在短短的時(shí)間內(nèi)就“消失了”。這本由“品味”的兒童文學(xué)讀書(shū)，正如作者所說(shuō)，美是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的的。《草房子》是一個(gè)美好的所在，當(dāng)我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時(shí)，那優(yōu)美而質(zhì)樸的文筆，在我面前勾畫(huà)出了一幅幅生動(dòng)有趣的畫(huà)面。再瞧瞧我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我只能有嘆息一身。那種讓我無(wú)法想象，已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)際并不簡(jiǎn)單的生活。是一個(gè)時(shí)代留給我們的難忘記憶，他讓我想起浪漫的童話(huà)。
桑喬，這位獵人出生，曾經(jīng)說(shuō)話(huà)口吃的年輕人，居然憑借不屈不撓的毅力，成為了一位出色的小學(xué)學(xué)長(zhǎng)。當(dāng)我看到他僅僅為了那蓋滿(mǎn)印章的紙上的榮譽(yù)。他可以將桑桑不當(dāng)兒子看時(shí)，對(duì)他的敬佩就日漸減弱。但，當(dāng)桑桑生病到無(wú)藥可醫(yī)時(shí)，我又為他高興，因?yàn)槲铱吹礁赣H高大的形象。桑喬他是一個(gè)人，一個(gè)父親。面對(duì)桑桑無(wú)助的眼神，小小年紀(jì)的桑，在大人的憂(yōu)愁里懂得了體貼人;生命的力量和責(zé)任使得虛弱的桑?？梢詫⒚妹帽成铣菈︻^看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我一下覺(jué)得我似乎也長(zhǎng)大了許多。
我在想，人性是善良的，桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷，但我確信曹文軒不是殘冷的殺手，會(huì)隨意抹掉生民中最美好的東西——感動(dòng)，果不其然，就讓我看到了曹文軒的善良，一個(gè)書(shū)“鼠瘡”，就讓儼然無(wú)生氣的桑桑掙脫了生命的枷鎖!那一刻，我屏住了呼吸，有一種想大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)，為桑桑年輕的生命，也為曹文軒人性的善良，更是他讓我想到了我的媽媽。他媽媽年輕的時(shí)候差點(diǎn)被它奪走生命，舅爹無(wú)意的嘆息，救得了媽媽。當(dāng)我讀到《藥察》，溫幼菊老師那咿呀小調(diào)射出的“別怕”慰藉，讓我感動(dòng)了，那首“咿呀”的小調(diào)讓我癡迷，也讓我看到了生命的陽(yáng)光。是啊，桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處，遇到了讓他一輩子難忘的人，沉住了生命力珍貴的東西。有時(shí)候，我也會(huì)傻傻的想，如果我是桑桑，多好!
“怎樣去感動(dòng)今天，乃至將來(lái)的孩子?”從曹文軒的筆底，我感受了感動(dòng)，看到了人性的美麗與善良，兒童的天真，兒童的真誠(chéng)，會(huì)感染所有的人，有了感動(dòng)，美就會(huì)無(wú)處不在!
最近，我讀了《草房子》這本書(shū)，這本書(shū)讓我受益匪淺。那里有著金色的草房子、美麗的校園、清澈的河水、無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩。這個(gè)地方就是油麻地。這里有著一個(gè)又一個(gè)感人肺心的故事。故事里的主人公是聰明、活潑的桑桑。
其中，最令人感動(dòng)的是杜小康了。他是油麻地最富有的人家，他生活在紅門(mén)里，一夜過(guò)后，他的家里成了空殼。學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不退學(xué)，和父親在外放鴨子。他并沒(méi)有放棄生活，而是挑起了生活的重?fù)?dān)。他與厄運(yùn)拼搏的時(shí)候告訴我們，面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，我們應(yīng)該微笑面對(duì)，而不是躲避。最振奮人心的是秦大奶奶，也是故事中最頑固的一個(gè)，她的房子在小學(xué)的西北角，在小學(xué)里生活了幾十年，在人們眼中，她是一個(gè)可惡的老婆子，總喜歡在學(xué)校里干壞事，春天的時(shí)候，她冒著危險(xiǎn)救了落水的喬喬，在一些婦女和桑桑母親的照顧下，半個(gè)月后才站了起來(lái)，從此以后她好像變了個(gè)人似的，用拐杖關(guān)自己夠不著的窗戶(hù)，用拐杖轟敢闖進(jìn)油麻地小學(xué)的鴨子，替桑喬看著油麻地小學(xué)，自動(dòng)離校。但是這一次是因?yàn)橐粋€(gè)油麻地上學(xué)成熟的南瓜，秦大奶奶就這樣走了。
為什么細(xì)馬辛苦地幫爸爸放羊?這都是由于他挑起了生活的重?fù)?dān)。我不禁想到了自己，細(xì)馬一大早就穿著一件單衣去田野上放羊，而我還在暖和的被窩里睡覺(jué)。挫折就如人生路上的絆腳石，雖然擦破一點(diǎn)皮，卻收獲了一種堅(jiān)強(qiáng)。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺(jué)得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒(méi)忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán)，在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
紙?jiān)率莻€(gè)聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來(lái)都不愛(ài)干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了.這，都是紙?jiān)碌墓?我常常由紙?jiān)侣?lián)想到我自己：我也要像紙?jiān)乱粯樱鰝€(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話(huà)、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷希望，微笑著去面對(duì)。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺(jué)得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒(méi)忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán)，在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
紙?jiān)率莻€(gè)聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來(lái)都不愛(ài)干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了.這，都是紙?jiān)碌墓?我常常由紙?jiān)侣?lián)想到我自己：我也要像紙?jiān)乱粯樱鰝€(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話(huà)、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷希望，微笑著去面對(duì)。
《草房子》是偉大文學(xué)家曹文軒的作品，他還寫(xiě)了《青銅葵花》、《根鳥(niǎo)》、《細(xì)米》……等著名書(shū)籍，我現(xiàn)在所介紹的這本小說(shuō)描寫(xiě)了男孩桑桑的六年小學(xué)生活，六年間經(jīng)歷的許多看似尋常，但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事，小說(shuō)里的主人公有：頑皮、機(jī)靈的桑桑、認(rèn)真專(zhuān)注的陸鶴、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆敲次揖吞魩讉€(gè)來(lái)說(shuō)說(shuō)：
禿鶴原本叫陸鶴。因?yàn)槭莻€(gè)禿頭，所以人們都叫他禿鶴。他的特點(diǎn)是：會(huì)已大局為重，做事認(rèn)真專(zhuān)注。他在三年級(jí)前覺(jué)得他的禿頭是“寶貝”,隨著日子的流逝，六年級(jí)的“禿鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象。自尊心受到了傷害，就變得叛逆起來(lái)，他用不去上學(xué)來(lái)逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭皮希望在七七四十九天能長(zhǎng)出頭發(fā)，用戴帽子來(lái)掩飾自己的禿頭，當(dāng)這些方法都失敗時(shí)，他換了一個(gè)念頭，心想著：我就是一個(gè)禿頭怎么樣!
桑桑淘氣頑皮，但他心地善良，見(jiàn)義勇為。他喜歡做出一些夸張的事。在紙?jiān)卤蝗齻€(gè)板倉(cāng)小學(xué)的學(xué)生欺負(fù)，是桑桑去救紙?jiān)?。雖然桑桑的個(gè)頭比他們小的多，桑桑又在病魔的折磨下，背著她的妹妹柳柳。以前他可是經(jīng)常欺負(fù)柳柳。桑桑就像一夜之間長(zhǎng)大了許多。
杜小康學(xué)習(xí)成績(jī)好，讓桑桑妒忌，也是唯一一個(gè)受桑喬校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的一個(gè)人。杜小康的生活發(fā)生了巨大的變化，從油麻地的首富，一夜之間變?yōu)樨?fù)債累累，因?yàn)楦赣H生意的失敗，使他又要學(xué)習(xí)又要照顧父親。
油麻地小學(xué)的每一個(gè)人都是美的，不是他們長(zhǎng)的美，是他們的心靈品質(zhì)美。從他們的行動(dòng)中，我體會(huì)到了什么是職責(zé)，什么是力量。
在和一位朋友交流時(shí)，我問(wèn)她作文為什么寫(xiě)得那么好。朋友推薦我去看曹文軒的小說(shuō)。
幾天前，我捧起曹文軒的《草房子》，開(kāi)始第一次閱讀。這是冒著極大的“風(fēng)險(xiǎn)”的，因?yàn)槭莾和≌f(shuō)，而我已經(jīng)是高一的學(xué)生了。
《草房子》真是一本好書(shū)。用肖復(fù)興先生的話(huà)來(lái)說(shuō)，《草房子》是一首詩(shī)。
真的，我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有讀到這樣讓我心動(dòng)的兒童小說(shuō)了。放下書(shū)，抬頭望見(jiàn)的不是窗外密集的樓房，而是油麻地的那一群草房子，和房頂上飛翔著的白色花環(huán)似的鴿群，心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。
曹文軒《草房子》故事的發(fā)生地——油麻地，我以為是他兒時(shí)生活過(guò)的地方。我在閑翻地理課本時(shí)，發(fā)現(xiàn)香港有個(gè)油麻地。之后又查了一些資料，知道曹文軒曾在那里小居。他很喜歡，就納入其小說(shuō)之中。
首先是禿鶴，一個(gè)生理上有缺陷的孩子。我感覺(jué)到這個(gè)形象是很真實(shí)的，或者就來(lái)源于我們的生活。在我們的印象中，總有那么一個(gè)人，或愛(ài)流鼻涕，或長(zhǎng)得有什么毛病。他們的處境通常會(huì)很糟，因?yàn)闀?huì)有許多人取笑他們。
他們的心理是很脆弱的，但他們又不愿意承認(rèn)他們是弱勢(shì)群體。但他們又的的確確就是弱勢(shì)群體。我曾經(jīng)看到過(guò)“校園軟暴力”這個(gè)概念。我們會(huì)常常不經(jīng)意地從言語(yǔ)上傷害別人。盡管我們并不是故意的，更不可能以“軟暴力”這個(gè)視角去審視我們的行為。
曹文軒老師很好地向我們展示了一個(gè)“心靈成長(zhǎng)的過(guò)程”。禿鶴從報(bào)復(fù)到最后挺身而出，是一個(gè)美麗的過(guò)程，是一種人性之美。
桑桑，油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子。六年刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的震撼人心的故事。這一切，清楚而有朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這當(dāng)中，他接受了人生的啟蒙與洗禮。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺(jué)得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒(méi)忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán)，在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
紙?jiān)率莻€(gè)聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來(lái)都不愛(ài)干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了.這，都是紙?jiān)碌墓?我常常由紙?jiān)侣?lián)想到我自己：我也要像紙?jiān)乱粯?，做個(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話(huà)、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷希望，微笑著去面對(duì)。
學(xué)生閱讀草房子的心得體會(huì)感想篇三
第一段（引入）：
作為一部文學(xué)經(jīng)典，《草房子》一直以其真摯感人的情節(jié)和深刻的思考受到讀者的喜愛(ài)。我最近也有幸讀完了這部作品，每一篇章節(jié)都引起了我強(qiáng)烈的共鳴。通過(guò)閱讀，我對(duì)這部書(shū)有了更加深刻的理解和體會(huì)。
第二段（情節(jié)分析）：
《草房子》以草房子為中心展開(kāi)，通過(guò)描寫(xiě)半子和她的家人的生活經(jīng)歷，講述了一段充滿(mǎn)悲歡離合的故事。小說(shuō)中的每一位角色都飽滿(mǎn)而具體，他們的性格和行為都有著深刻的內(nèi)涵。尤其是半子，她的堅(jiān)強(qiáng)、純真和無(wú)畏讓我備受鼓舞。她用自己的力量，保護(hù)、照顧著自己的家人，她是勇敢的象征。
第三段（主題分析）：
《草房子》所揭示的主題之一是人性的復(fù)雜性。小說(shuō)中的人物既有善良可愛(ài)的一面，也有自私冷漠的一面。尤其是母親，她雖然對(duì)家人付出了很多，但卻總是期望從家庭中獲取回報(bào)。這一反差給我留下深刻的印象，讓我思考人性的矛盾和復(fù)雜。
第四段（情感體會(huì)）：
閱讀《草房子》讓我感受到了家庭的力量和溫暖。盡管故事中的家庭面臨了很多困難，但家人之間的互相支持和關(guān)愛(ài)仍然存在。正是這份團(tuán)結(jié)和支持，使他們能夠在困境中互相扶持。通過(guò)閱讀，我意識(shí)到家庭是一個(gè)人生的港灣，是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
第五段（對(duì)未來(lái)的啟示）：
《草房子》讓我深刻認(rèn)識(shí)到生活中的困難與挑戰(zhàn)是不可避免的，但我們可以通過(guò)勇敢和堅(jiān)持去面對(duì)它們。正如小說(shuō)中的半子一樣，她面對(duì)貧困和逆境，并沒(méi)有放棄，而是用毅力和勇氣戰(zhàn)勝了一切困難。這給予了我積極的啟示，告訴我要堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想和幸福，無(wú)論遇到多大的困難都不要放棄。
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)《草房子》的閱讀，我深深地感受到了家庭的力量和人性的復(fù)雜性。這部小說(shuō)不僅僅是一部描寫(xiě)貧困農(nóng)村生活的作品，更是一個(gè)通過(guò)個(gè)人命運(yùn)的呈現(xiàn)，引發(fā)人們對(duì)人性的思考，讓我們對(duì)生活的邊緣人有了更加全面的了解。讀完這本書(shū)，我對(duì)生活的態(tài)度也發(fā)生了積極的變化，我愿意擁抱生活中的困難，并勇敢地去面對(duì)它們。
學(xué)生閱讀草房子的心得體會(huì)感想篇四
泰興市新街小學(xué)。
六（2）班蔣琦。
書(shū)名：《草房子》作者：曹文軒日期：2011.10
一、作者簡(jiǎn)介：
曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，北京大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。主要文學(xué)作品集有《憂(yōu)郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹(shù)》等。長(zhǎng)篇小說(shuō)有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》、《細(xì)米》、《天瓢》、《青銅葵花》等。都獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，如國(guó)際安徒生提名獎(jiǎng)、中國(guó)安徒生獎(jiǎng)、全國(guó)“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)等。
二、內(nèi)容概述：
作品寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹后直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間樸素迷離有充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚有朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑德世界里。這六年，是她接受人生啟蒙教育的六年。
三、人物分析：
桑桑：他是一個(gè)善良、有正義感、淘氣的孩子。說(shuō)他善良是因?yàn)樗匆?jiàn)許多鴿子還只能磚墻洞過(guò)夜孵小鴿子，心里就起了憐憫之情，決心要改善鴿子們的住處。他叫來(lái)阿恕與朱小鼓他們幾個(gè)，對(duì)家中的碗櫥進(jìn)行改造，讓它成了鴿子們的“新家”。說(shuō)他有正義感，是因?yàn)樯Ｉ５陌职肿屔ＩＷo(hù)送紙?jiān)禄丶?，誰(shuí)知路上遇到了3個(gè)專(zhuān)門(mén)欺負(fù)紙?jiān)碌暮⒆樱ＩＬ婕堅(jiān)陆逃?xùn)了他們。說(shuō)他淘氣，是因?yàn)樯Ｉ０淹霗桓脑斐闪锁澴觽兊男录?；他把父母床上的蚊帳改成了漁網(wǎng)，用來(lái)打魚(yú)蝦；他讓阿恕爸禿鶴的帽子掛到了旗桿上；他把鍋砸了賣(mài)了錢(qián)換鴿子。
這個(gè)月，我讀了曹文軒先生的一本書(shū)――《草房子》，收獲很多。
這本書(shū)中，我最喜歡的人是主人公桑桑，他調(diào)皮搗蛋，把碗櫥改成鴿子們的家，把蚊帳改成網(wǎng)用來(lái)打魚(yú)蝦，他還在大熱天穿上棉襖，為人們制造了一道“亮麗的風(fēng)景”。
我的弟弟磊磊也很調(diào)皮搗蛋。
那天，我坐在凳子上寫(xiě)完了作業(yè)，想出去玩一會(huì)，但屁股始終離不開(kāi)凳子。我突然想起，我剛回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)弟弟在我的.凳子上涂著什么。我大聲地喊道：“弟弟，你在干嘛呢？”弟弟看見(jiàn)我回來(lái)了，連忙收起東西，放進(jìn)口袋里，說(shuō)道：“沒(méi)……沒(méi)干什么?！闭f(shuō)完，就一溜煙地跑了。我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)注意什么，就坐到凳子上寫(xiě)作業(yè)。“肯定是弟弟干的?！蔽疑鷼獾睾暗?，“弟弟！”“干什么！”弟弟急忙地跑到我書(shū)房門(mén)口。“這是不是你干的好事？”我問(wèn)。弟弟說(shuō)：“好像是我干的好事。”弟弟剛說(shuō)完，我便想拿書(shū)包去砸他，但也拿不動(dòng)。弟弟說(shuō)道：“好像哪里也被我涂了膠水?！蔽翌D時(shí)由中火變成高火。弟弟見(jiàn)情形不妙，撒腿就跑。要在平時(shí)，他肯定逃不過(guò)我的手掌心?？墒乾F(xiàn)在我屁股上多了樣?xùn)|西，跑起來(lái)很麻煩，根本追不上這個(gè)小“飛毛腿”。沒(méi)有辦法，我使出了“殺手锏”，大聲地對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，你敢再跑，我就告訴爸爸，這樣你屁股準(zhǔn)開(kāi)花?！钡艿芤幌伦右庾R(shí)到了事情的嚴(yán)重性，又跑了回來(lái)，小聲地說(shuō)：“哥哥，我來(lái)幫你拔吧?！闭f(shuō)完，他雙手拿住凳子，想把凳子拔下來(lái)。然而，他使出了吃奶的勁兒也拔不動(dòng)?？墒堑艿芫褪堑艿?，詭計(jì)多端。他拿了一根繩子拴在我屁股的凳子上，另一頭拴在門(mén)把上，再讓我向前沖，我為了擺脫這個(gè)累贅，使出了渾身力氣，終于，我的屁股離開(kāi)了凳子，但屁股上還是有一些木屑。
雖然桑桑調(diào)皮搗蛋，但是他有一顆善良的心，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要傷害別人。我的弟弟也是如此。我一定要將這本書(shū)拿給弟弟看，讓他學(xué)會(huì)“成長(zhǎng)”！
學(xué)生閱讀草房子的心得體會(huì)感想篇五
20__年的寒假，我讀了名著曹文軒系列的一本書(shū)草房子，這本書(shū)生動(dòng)有趣，是一本耐人尋味的一般長(zhǎng)篇小說(shuō)。
本文中桑桑以及他的伙伴身上有趣和感人的故事感動(dòng)著我，其中桑桑的伙伴陸鶴讓我印象非常深刻。
桑桑的爸爸是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬，在桑桑班級(jí)里有個(gè)同學(xué)叫陸鶴，大家都歧視他，因?yàn)樗且粋€(gè)小禿子，大家都叫他禿鶴。陸鶴的爸爸給陸鶴買(mǎi)了一頂帽子叫陸鶴把這點(diǎn)帽子戴上再去上學(xué)，陸鶴剛一進(jìn)門(mén)，不知道誰(shuí)起頭叫到大家快來(lái)摘禿鶴的帽子呀！只見(jiàn)四面八方的同學(xué)都跑來(lái)摘禿鶴的帽子，同學(xué)們把禿鶴的帽子搶過(guò)來(lái)，扔來(lái)扔去讓禿鶴搶不到吃盡了苦頭。
如果是我肯定會(huì)說(shuō)你們換位思考一下，如果你是一個(gè)禿子，別人歧視你，你的心情是怎么樣的呢？同學(xué)之間應(yīng)該善待他人，不能嘲笑別人的缺陷。
桑桑的爸爸桑喬很看重榮譽(yù)，每一次參賽評(píng)比，他都全力以赴要為油麻地小學(xué)多爭(zhēng)取幾面小紅旗，有一天桑?？吹剿职肢@獎(jiǎng)得來(lái)的，許多蓋著獎(jiǎng)?wù)碌谋咀?，發(fā)現(xiàn)每個(gè)本子的第一頁(yè)，有許多大大小小的印章，桑桑就把爸爸獲獎(jiǎng)的本子帶到了班級(jí)里比誰(shuí)的本子多，還把有印章的前面第一頁(yè)都給撕了，而桑桑并不知道自己犯下大錯(cuò)，撕毀了爸爸一生中的榮譽(yù)，當(dāng)桑桑的爸爸得知以后火冒三丈，被爸爸痛打了一頓。
事隔不久，桑桑的爸爸發(fā)現(xiàn)桑桑有了一種怪病，到處為桑桑尋醫(yī)問(wèn)藥，但沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)，直到桑桑的一個(gè)好同學(xué)紙?jiān)碌睦霞矣幸晃幻t(yī)可治此病，從醫(yī)師口中得知方法，才解除了桑桑的病痛，最后桑喬帶著健康的桑桑開(kāi)心幸福的生活著，好幸福呀！
草房子帶給我的是永遠(yuǎn)的感動(dòng)，還讓我明白了人生的意義。
學(xué)生閱讀草房子的心得體會(huì)感想篇六
《草房子》是當(dāng)代作家曹文軒先生創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了一個(gè)貧寒而善良的農(nóng)村家庭的故事。通過(guò)對(duì)主人公“我”的感受和體驗(yàn)，以及對(duì)草房子的描寫(xiě)，展示了人與自然、人與人之間微妙而深刻的關(guān)系。閱讀這部作品讓我深受啟迪，對(duì)人生和自然有了新的思考。
第二段：貧窮與善良。
小說(shuō)中的家庭雖然貧窮，卻十分善良。他們將自己微薄的收入分毫不差地用于家庭開(kāi)支，從未因?yàn)槔Ь扯艞壭闹械纳屏?。更令人難忘的是，他們對(duì)草房子的熱愛(ài)和包容。盡管草房子存在很多不足，卻是他們生活的據(jù)點(diǎn)。不僅象征著家庭溫暖，也是他們對(duì)自然的敬重和感激。這種善良和包容，讓我深受觸動(dòng)。
第三段：自然與人生。
《草房子》中，自然被賦予了很深的內(nèi)涵。書(shū)中描繪了四季的變換、昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)和鳥(niǎo)兒的叫聲，讓讀者感受到了生命的力量和變化的美。自然是人類(lèi)的母親，我們需要像這個(gè)家庭一樣，感恩自然并學(xué)會(huì)與自然和諧相處。這使我明白了，人生是與自然緊密相連的，只有保護(hù)好自然環(huán)境，才能獲得健康、幸福和持久的生活。
第四段：人與人的關(guān)系。
另一個(gè)引人深思的是，小說(shuō)中人與人之間微妙而復(fù)雜的關(guān)系。家庭成員之間的親情和朋友之間的友情，交織在一起，讓人體會(huì)到人類(lèi)之間深厚的情感紐帶。其中，我最深刻的是對(duì)老師和學(xué)生關(guān)系的描寫(xiě)。老師潛心教書(shū)育人，為了學(xué)生能有好的書(shū)本維修，甚至放棄了自己每月微薄的補(bǔ)貼。這種師生情誼，讓我明白了教育的力量和師生之間應(yīng)該建立的互助和尊重的關(guān)系。
第五段：人生的意義和價(jià)值。
通過(guò)閱讀《草房子》，我深刻地認(rèn)識(shí)到生活的意義和價(jià)值。盡管他們貧窮，但他們依然堅(jiān)守內(nèi)心的善良，并對(duì)自然懷有敬畏。這種對(duì)大自然的敬畏是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，因?yàn)樽匀皇侨祟?lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。同時(shí)，他們也表現(xiàn)出了對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和尊重，這是一種相互理解和寬容的價(jià)值觀(guān)。通過(guò)這部作品，我明白了人生的價(jià)值并深受震撼，我將努力將這些品質(zhì)融入自己的生活中，成為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)、善良、對(duì)自然和他人充滿(mǎn)思考和關(guān)愛(ài)的人。
總結(jié)：
《草房子》是一部關(guān)于貧窮與善良、自然與人生、人與人之間關(guān)系、人生的意義和價(jià)值的作品。通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，我對(duì)這些問(wèn)題有了更深的思考和體悟。這部作品深邃而溫情地描繪了一個(gè)農(nóng)村家庭的生活，讓我明白了善良和寬容的重要性，深化了對(duì)自然與人的思考，并認(rèn)識(shí)到生活的價(jià)值和意義。這部作品將繼續(xù)影響著我，引導(dǎo)我成為一個(gè)更好的人。
學(xué)生閱讀草房子的心得體會(huì)感想篇七
您看完了第九章一定會(huì)十分感動(dòng)，我就是深受感動(dòng)之一者。
先說(shuō)主人公桑桑把爸爸十年的榮譽(yù)給毀了，被父親狠狠地毒打了一頓，就在深更半夜的時(shí)候，桑桑被一陣又一陣針扎般的的疼痛襲擊著。第二天爸爸桑喬帶桑桑去縣城看醫(yī)生，桑桑能感覺(jué)到父親的表情是越來(lái)越沉重，盡管父親做出來(lái)是一幅很正常的樣子。桑桑不清楚自己到底是害怕還是不害怕，他覺(jué)得事情確實(shí)有點(diǎn)嚴(yán)重了，他倒有一種模模糊糊的孤獨(dú)感。就在這是紙?jiān)碌哪棠倘ナ懒恕＜堅(jiān)屡c浸月寺的慧思和尚一起消失了。后來(lái)來(lái)了一個(gè)外地的郎中，看了桑桑的瘤之后，說(shuō)：“我不能醫(yī)這個(gè)病，但我知道一個(gè)高手!”他留下了高手的地址。第三天，桑桑來(lái)到了高手家中，高手讓一個(gè)年輕的姑娘開(kāi)了處方。后來(lái)的半年里桑桑幾乎是在藥寮里度過(guò)的。
這個(gè)故事多么感人呀!父親載兒子快死的時(shí)候把他從死神身邊拉了回來(lái)，多么感人至深的父子之情啊!
這三章是《草房子》的最后三個(gè)章節(jié)，分別是白雀(二)、紅門(mén)(二)和藥寮，是對(duì)前面內(nèi)容的延續(xù)和總結(jié)。
白雀(二)講了蔣一輪老師和白雀分手后發(fā)生的事。蔣一輪雖然對(duì)白雀很有好感，但由于白雀父親的反對(duì)，以及白雀自己的不堅(jiān)持，讓他們之間最終沒(méi)有談成婚事。蔣一輪通過(guò)介紹和一個(gè)陌生的女人結(jié)了婚，白雀?jìng)}促認(rèn)識(shí)的鎮(zhèn)干部因?yàn)樘珦搁T(mén)，而沒(méi)有被白雀父女二人認(rèn)可。
紅門(mén)(二)講了杜小康一家因?yàn)殡s貨鋪摻假失去了信譽(yù)，因?yàn)樗赣H的大意失荊州，而讓一大船貨物沉入水底。他們傾家蕩產(chǎn)，過(guò)上艱難的生活后，杜小康的父親并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而繼續(xù)發(fā)財(cái)夢(mèng)想。他們父子二人養(yǎng)起了鴨子，經(jīng)歷了很多的艱苦困難：狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂(yōu)傷、疾病、寒冷、饑餓……雖然杜小康一家仍然一貧如洗，最后連兩個(gè)紅大門(mén)也被摘下來(lái)還債。但曲折的經(jīng)歷給了杜小康寶貴的財(cái)富，他的自己掙錢(qián)的計(jì)劃仍在繼續(xù)著。
藥寮這一章令我印象深刻。桑桑得了病，可能會(huì)失去生命。但是他的父親并沒(méi)有放棄對(duì)生命的希望，堅(jiān)持給他到處找醫(yī)生看病。他們的這種對(duì)生命的堅(jiān)持精神值得我們學(xué)習(xí)!
回想我們自己，身體健康、四肢健全，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在祖國(guó)的藍(lán)天下，沒(méi)有生活的辛苦，沒(méi)有疾病的困擾。我們只有好好學(xué)習(xí)、勤奮向上，才能不辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的期望。
學(xué)生閱讀草房子的心得體會(huì)感想篇八
《草房子》比我之前讀《小王子》成熟得多，我感覺(jué)每個(gè)人物都很像我自己的寫(xiě)照。
在講“禿鶴”那一章節(jié)的時(shí)候，我知道了可能每個(gè)人都有一個(gè)“缺陷”，這是每個(gè)人改變不了的。我也有一個(gè)“缺陷”，就是不愛(ài)看讀書(shū)，但我也會(huì)看書(shū)，至少我現(xiàn)在看得下去，我相信我會(huì)從看書(shū)變成愛(ài)看書(shū)。
紙?jiān)率且粋€(gè)文靜的女孩，桑桑是個(gè)有些野氣的男孩子，我不知道為什么他會(huì)跟桑桑有一段那樣的感情。桑桑幫助紙?jiān)聲r(shí)，她簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就說(shuō)了兩個(gè)字“桑桑”，這兩個(gè)字說(shuō)明了很多，里面帶著一些擔(dān)心，但有無(wú)助，這大概就是友情大大方方，愛(ài)情小心翼翼，雖然他們兩個(gè)談不上愛(ài)情，但也是一種說(shuō)不出的感情，他不好也不壞，只是他出現(xiàn)的剛剛好。
在講杜小康的時(shí)候我也覺(jué)得跟我很像，他高傲，家境也好，就在那一夜之間沒(méi)了。我理解他的心情，他一定很難過(guò)，再加上不能上學(xué)一定更難過(guò)。一個(gè)自己曾經(jīng)擁有到現(xiàn)在不能擁有一定非常難受。
我之前也將屬于自己的東西弄丟了，但失去之后我發(fā)現(xiàn)那東西回不來(lái)了。杜小康在經(jīng)歷蘆葦蕩的那一晚，一定很無(wú)助吧，那種無(wú)助可能只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂。就像那一句話(huà)溫幼菊的奶奶告訴她的：活著所必要的“平靜”和“堅(jiān)韌”，這條路可能每個(gè)人都會(huì)走，但只是方式和出現(xiàn)年齡不同。
白雀和蔣一輪的愛(ài)情是成人的，但我覺(jué)得他們都有了更好的人選，何必不放手。
細(xì)馬是一個(gè)很擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍麤](méi)有在邱家最困難的時(shí)候走，而是回頭幫忙，這也是我最喜歡的一種品質(zhì)，它會(huì)在其它的時(shí)候幫到你。
這本書(shū)給我感觸也很大，它告訴我：所有失去的都會(huì)以另一種方式歸來(lái);它告訴我紙?jiān)潞蜕Ｉ５母星槭嵌嗝醇儩?，這種感情不參雜任何的利益，只是純粹的懵懵懂懂的喜歡，就好像紙?jiān)率裁磿r(shí)候需要，桑桑什么時(shí)候就在。杜小康一直就那么高傲，不管他是否有錢(qián)，他一直都很高傲，反而是在家門(mén)衰敗一無(wú)所有的時(shí)候，更加高貴，我其實(shí)挺喜歡他的，因?yàn)槲以?jīng)歷過(guò)他那樣子的日子，蘆葦蕩的日子很悲慘，但卻讓杜小康懂得了很多很多，我也很喜歡。
最后一章中桑喬很討厭打獵，但他之前卻是一個(gè)打獵人，喜好讀書(shū)的他，絕不家人提起、靠近那把獵槍?zhuān)X(jué)得“獵槍”代表著他心中粗鄙血腥的日子，可當(dāng)桑?？煲赖臅r(shí)候，他卻親自取下獵槍帶著桑桑去打獵，看到桑桑笑臉，桑喬卻哭了。那種深沉的父愛(ài)也打動(dòng)了我。
書(shū)中油麻地小學(xué)的六年，雖然時(shí)代不同，但也是我們正在經(jīng)歷的小學(xué)時(shí)光。小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年，而小學(xué)的時(shí)間是最長(zhǎng)的、感情最單純的，六年經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨都是我們一起走的路。
如果用四個(gè)字的詞語(yǔ)總結(jié)童年，那就是“若明若暗”吧!童年時(shí)光若明若暗，有過(guò)歡樂(lè)和痛苦，但真的很值得人懷念和珍惜。桑桑這幾年的童年時(shí)光也一定很快樂(lè)，我知道喜歡能讓一個(gè)人變得越來(lái)越好，越來(lái)越優(yōu)秀，桑桑為了紙?jiān)伦兊酶蓛?，變得?xì)膩，我想這是一種好的喜歡。
當(dāng)桑桑得病之后，紙?jiān)鲁?lái)送東西，而送來(lái)書(shū)包的時(shí)候，她說(shuō)：“能用很多很多年”。她的意思是讓桑?；钕氯?，而且要開(kāi)心的活下去。桑喬得知桑桑要死亡時(shí)，讓桑桑出去玩兒，不要讓他受累，如果換做我，我也會(huì)讓他去干他喜歡的事情，因?yàn)閻?ài)一個(gè)人是希望他做他希望做的事情，而不是做我希望他做的事情。
草房子這本書(shū)給我感觸很深，我聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，“別在吃苦的年齡選擇安逸”，我相信桑桑走過(guò)的路都沒(méi)有白走，而我自己的人生也不會(huì)有白走的路，每一步都作數(shù)。
學(xué)生閱讀草房子的心得體會(huì)感想篇九
最近，我讀了《草房子》這本書(shū)，這本書(shū)讓我受益匪淺。那里有著金色的草房子、美麗的校園、清澈的河水、無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩。這個(gè)地方就是油麻地。這里有著一個(gè)又一個(gè)感人肺心的故事。故事里的主人公是聰明、活潑的桑桑。
其中，最令人感動(dòng)的是杜小康了。他是油麻地最富有的人家，他生活在紅門(mén)里，一夜過(guò)后，他的家里成了空殼。學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不退學(xué)，和父親在外放鴨子。他并沒(méi)有放棄生活，而是挑起了生活的重?fù)?dān)。他與厄運(yùn)拼搏的時(shí)候告訴我們，面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，我們應(yīng)該微笑面對(duì)，而不是躲避。最振奮人心的是秦大奶奶，也是故事中最頑固的一個(gè)，她的房子在小學(xué)的西北角，在小學(xué)里生活了幾十年，在人們眼中，她是一個(gè)可惡的老婆子，總喜歡在學(xué)校里干壞事，春天的時(shí)候，她冒著危險(xiǎn)救了落水的喬喬，在一些婦女和桑桑母親的照顧下，半個(gè)月后才站了起來(lái)，從此以后她好像變了個(gè)人似的，用拐杖關(guān)自己夠不著的窗戶(hù)，用拐杖轟敢闖進(jìn)油麻地小學(xué)的鴨子，替桑喬看著油麻地小學(xué)，自動(dòng)離校。但是這一次是因?yàn)橐粋€(gè)油麻地上學(xué)成熟的南瓜，秦大奶奶就這樣走了。
為什么細(xì)馬辛苦地幫爸爸放羊?這都是由于他挑起了生活的重?fù)?dān)。我不禁想到了自己，細(xì)馬一大早就穿著一件單衣去田野上放羊，而我還在暖和的被窩里睡覺(jué)。挫折就如人生路上的絆腳石，雖然擦破一點(diǎn)皮，卻收獲了一種堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)生閱讀草房子的心得體會(huì)感想篇十
泰興市新街小學(xué)。
六（2）班蔣琦。
書(shū)名：《草房子》作者：曹文軒日期：.10
一、作者簡(jiǎn)介：
曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，北京大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。主要文學(xué)作品集有《憂(yōu)郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹(shù)》等。長(zhǎng)篇小說(shuō)有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》、《細(xì)米》、《天瓢》、《青銅葵花》等。都獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，如國(guó)際安徒生提名獎(jiǎng)、中國(guó)安徒生獎(jiǎng)、全國(guó)“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)等。
二、內(nèi)容概述：
作品寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶?、終生難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹后直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間樸素迷離有充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚有朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑德世界里。這六年，是她接受人生啟蒙教育的六年。
三、人物分析：
桑桑：他是一個(gè)善良、有正義感、淘氣的孩子。說(shuō)他善良是因?yàn)樗匆?jiàn)許多鴿子還只能磚墻洞過(guò)夜孵小鴿子，心里就起了憐憫之情，決心要改善鴿子們的住處。他叫來(lái)阿恕與朱小鼓他們幾個(gè)，對(duì)家中的碗櫥進(jìn)行改造，讓它成了鴿子們的“新家”。說(shuō)他有正義感，是因?yàn)樯Ｉ５陌职肿屔ＩＷo(hù)送紙?jiān)禄丶?，誰(shuí)知路上遇到了3個(gè)專(zhuān)門(mén)欺負(fù)紙?jiān)碌暮⒆樱ＩＬ婕堅(jiān)陆逃?xùn)了他們。說(shuō)他淘氣，是因?yàn)樯Ｉ０淹霗桓脑斐闪锁澴觽兊男录遥凰迅改复采系奈脦じ某闪藵O網(wǎng)，用來(lái)打魚(yú)蝦；他讓阿恕爸禿鶴的帽子掛到了旗桿上；他把鍋砸了賣(mài)了錢(qián)換鴿子。
四、閱讀感悟：
這個(gè)月，我讀了曹文軒先生的一本書(shū)――《草房子》，收獲很多。
這本書(shū)中，我最喜歡的人是主人公桑桑，他調(diào)皮搗蛋，把碗櫥改成鴿子們的家，把蚊帳改成網(wǎng)用來(lái)打魚(yú)蝦，他還在大熱天穿上棉襖，為人們制造了一道“亮麗的風(fēng)景”。
我的弟弟磊磊也很調(diào)皮搗蛋。
那天，我坐在凳子上寫(xiě)完了作業(yè)，想出去玩一會(huì)，但屁股始終離不開(kāi)凳子。我突然想起，我剛回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)弟弟在我的.凳子上涂著什么。我大聲地喊道：“弟弟，你在干嘛呢？”弟弟看見(jiàn)我回來(lái)了，連忙收起東西，放進(jìn)口袋里，說(shuō)道：“沒(méi)……沒(méi)干什么?！闭f(shuō)完，就一溜煙地跑了。我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)注意什么，就坐到凳子上寫(xiě)作業(yè)?！翱隙ㄊ堑艿芨傻??！蔽疑鷼獾睾暗?，“弟弟！”“干什么！”弟弟急忙地跑到我書(shū)房門(mén)口。“這是不是你干的好事？”我問(wèn)。弟弟說(shuō)：“好像是我干的好事?！钡艿軇傉f(shuō)完，我便想拿書(shū)包去砸他，但也拿不動(dòng)。弟弟說(shuō)道：“好像哪里也被我涂了膠水。”我頓時(shí)由中火變成高火。弟弟見(jiàn)情形不妙，撒腿就跑。要在平時(shí)，他肯定逃不過(guò)我的手掌心。可是現(xiàn)在我屁股上多了樣?xùn)|西，跑起來(lái)很麻煩，根本追不上這個(gè)小“飛毛腿”。沒(méi)有辦法，我使出了“殺手锏”，大聲地對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，你敢再跑，我就告訴爸爸，這樣你屁股準(zhǔn)開(kāi)花?！钡艿芤幌伦右庾R(shí)到了事情的嚴(yán)重性，又跑了回來(lái)，小聲地說(shuō)：“哥哥，我來(lái)幫你拔吧?！闭f(shuō)完，他雙手拿住凳子，想把凳子拔下來(lái)。然而，他使出了吃奶的勁兒也拔不動(dòng)。可是弟弟就是弟弟，詭計(jì)多端。他拿了一根繩子拴在我屁股的凳子上，另一頭拴在門(mén)把上，再讓我向前沖，我為了擺脫這個(gè)累贅，使出了渾身力氣，終于，我的屁股離開(kāi)了凳子，但屁股上還是有一些木屑。
雖然桑桑調(diào)皮搗蛋，但是他有一顆善良的心，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要傷害別人。我的弟弟也是如此。我一定要將這本書(shū)拿給弟弟看，讓他學(xué)會(huì)“成長(zhǎng)”！
學(xué)生閱讀草房子的心得體會(huì)感想篇十一
午后的陽(yáng)光透過(guò)隙縫灑滿(mǎn)了大地，星點(diǎn)閃爍中，我思念那片艾，思念那位已故的秦大奶奶。
秦大奶奶，自私地使人厭惡的老太婆，卻又固執(zhí)地使人落淚的老小孩。
的確，秦大奶奶是自私的。為了守住自己和丈夫幾十年的心血，她曾拖著一把老骨頭和地方政府以死相拼，當(dāng)那飄香的麥子面目全非時(shí)，她一把癱坐在地上，猶如一只泄了氣的氣球，癟了。然后跟個(gè)孩子孩子似的開(kāi)始了沒(méi)天沒(méi)日的告狀，深怕人不知道一樣總和人嘮叨：這塊地是我的!
但是，秦大奶奶又是固執(zhí)的。她的固執(zhí)是孤獨(dú)的，令人感到心一抽一抽地疼。她被抬到門(mén)板上，不帶一絲掙扎，甚至不帶一點(diǎn)舉動(dòng)，就這么被抬走，那樣地?zé)o力又無(wú)助，的確，她老了。當(dāng)她被發(fā)現(xiàn)時(shí)，她蜷曲著身子臥在艾從中，一聲不響，一聲寒霜。
她的自私和固執(zhí)，被人們稱(chēng)為“最可惡的.老婆子”，可就是這么一個(gè)“最可惡的老婆子”，在喬喬落水之際，化為一件黑色布褂，撲了下去，耳邊，是那震撼人心的“奶奶”的余音!
喬喬被一只無(wú)力的手抓起得救，而秦大奶奶卻奄奄一息。人們感動(dòng)地哭著喊著“最可惡的老婆子”，輪流地照顧也使她醒了過(guò)來(lái)，從此以后，她就像換了一個(gè)人似的，與孩子、老師相處融洽，漸漸的，她愛(ài)上了這里的一切，太愛(ài)太愛(ài)，卻因?qū)W校里的一只西瓜，跌進(jìn)河里，河水帶走了她!
而她生前栽種的艾卻筆直地挺著，終日散發(fā)著它們特有的香氣。這股香也彌漫在我的心田，縈繞著，久久不散。
秦大奶奶雖然與世長(zhǎng)辭，這股清香卻不終地散著。
學(xué)生閱讀草房子的心得體會(huì)感想篇十二
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶(hù)最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿(mǎn)懷希望，微笑面對(duì)。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
學(xué)生閱讀草房子的心得體會(huì)感想篇十三
寒假中的一個(gè)星期，我把《草房子》這本書(shū)給讀完了，這本書(shū)總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，是中國(guó)大作家曹文軒寫(xiě)的?！恫莘孔印分杏幸慌蜩蛉缟娜宋?，她是女，他是男，還有大人和孩子。這部故事的妙處就在于它沒(méi)有從頭到尾敘述到底。小主人公桑桑特別，到（倒）不是因?yàn)樗巧绦ｉL(zhǎng)的兒子，而是因?yàn)樯Ｉ＞褪巧Ｉ?。桑桑淘氣，卻又富于幻想；生氣勃勃的小精靈桑桑。桑桑本來(lái)是一個(gè)很邋遢的男孩子，但紙?jiān)碌膩?lái)臨讓他發(fā)生了改變。
這里面的主人公是一個(gè)生活在鄉(xiāng)下的孩子，名叫陸鶴，因?yàn)樗念^是禿的，所以綽號(hào)又名叫禿鶴——禿鶴是一個(gè)生理上有缺陷的孩子，他在同學(xué)們的中間是很醒目。
在我們每個(gè)人的記憶中，同學(xué)之中，都會(huì)有那么一個(gè)人，或者愛(ài)流鼻涕，或者愛(ài)搖頭，或者聽(tīng)力不好，或者長(zhǎng)得有什么毛病。之所以他們的處境不好，是因?yàn)楹芏嗳讼矚g取笑他們。
在我們孩子的心里，我們從來(lái)不愿意承認(rèn)自己是這個(gè)群體，是弱勢(shì)群體。他們希望自己有力量，有智慧，有勇氣，能提大人們分擔(dān)，能體現(xiàn)自己存在的價(jià)值。但是，一些生理有缺陷的孩子，他們的的確確是弱勢(shì)群體——按理說(shuō)，禿頭并沒(méi)有什么大不了的缺陷，但是，他非常容易影響人們的注意力。它主要的表現(xiàn)是，不太美觀(guān)。
這是一個(gè)短處，欠缺。我們應(yīng)該知道，此類(lèi)人的心理是極度敏感的，而且，還有一點(diǎn)自卑。
我想出了一句人生格言：
一個(gè)人感到有一只種力量推動(dòng)他去翱翔時(shí)，他是不應(yīng)該去爬行的。
這本《草房子》是我讀過(guò)的第一本百年百部中國(guó)兒童書(shū)系。這本書(shū)給我留下了深刻印象。有機(jī)會(huì)你也可以看看這本好書(shū)哦！
學(xué)生閱讀草房子的心得體會(huì)感想篇十四
今天終于如愿以?xún)?，讀了期盼了三年的小說(shuō)《草房子》。的確，曹文軒的這部?jī)?yōu)秀小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)溫馨浪漫而遙遠(yuǎn)的童話(huà)。
在閱讀這部作品時(shí)我一而再再而三的流淚。我還記得三年前我在念初三時(shí)在語(yǔ)文課本上學(xué)習(xí)這部小說(shuō)的節(jié)選，杜小康隨杜雍和遠(yuǎn)到三百里外的大蘆蕩去放鴨。編者為那篇課文加了一個(gè)頗有意義的標(biāo)題——《孤獨(dú)之旅》。
我在宿舍里把這篇課文默讀了一遍又朗讀了一遍，我至今還記得眼淚流淌過(guò)臉頰時(shí)的激動(dòng)。
這三年期間，我讀過(guò)不少小說(shuō)，但能感動(dòng)我一下下的少的可憐。我已經(jīng)忘開(kāi)始淡忘為文字流淚的感覺(jué)了。
通讀了《草房子》，讀到禿鶴因禿頭而尷尬，讀到桑桑救紙?jiān)?，讀到秦大奶奶的艾地，讀到細(xì)馬又在夕陽(yáng)中回到油麻地，讀到蔣一輪吹給白雀的笛聲，讀到杜小康在暴風(fēng)雨中追尋鴨子，讀到桑喬校長(zhǎng)背著桑桑四處求醫(yī)，讀到溫幼菊在藥寮中對(duì)桑桑說(shuō)“別怕”……我都哭了，淚流滿(mǎn)面。
“當(dāng)十四聲槍響之后，桑桑看著天空飄起的那一片淡藍(lán)色的硝煙，放聲大哭了起來(lái)?！?/p>
在十四聲槍響的余音和桑桑的大哭聲中，我看見(jiàn)我的童貞在我面前不遠(yuǎn)處突然停了下來(lái)，他們站在原地，向我做鬼臉，后面涌現(xiàn)出了許多天真無(wú)邪的面孔，他們沖著我開(kāi)懷大笑。他們是童年的我以及我的那些伙伴們。
如果我手中握著桑喬的那把獵槍?zhuān)倚枰傧蛱炜沾蛏衔鍢專(zhuān)?啪!啪!啪!啪!
學(xué)生閱讀草房子的心得體會(huì)感想篇十五
草房子是普通的、是平凡的，但，《草房子》卻是高雅、曲折的，在一個(gè)又一個(gè)悲涼、感人的情節(jié)中，我覺(jué)得，我的知識(shí)又增長(zhǎng)了。從今往后，我要關(guān)愛(ài)他人，就算再苦的日子也不能放棄生活，人生就是因?yàn)榻?jīng)歷了，磨難了，才能創(chuàng)造出美好的幸福的生活。哪怕最后死了，你也是死而無(wú)憾。
草房子這本書(shū)很好看，是我在暑假看完的，我看完紅門(mén)(二)了，剛看到藥寮這章。這一章很詳細(xì)的描寫(xiě)了鴨子的模樣，炊煙的樣子，杜小康父子的苦難。
這本書(shū)有許多比喻句，如而當(dāng)太陽(yáng)如金色的輪子，轟隆隆的滾過(guò)來(lái)，直滾到人的頭頂上時(shí)，天地間就仿佛變的火光閃閃了。
這本書(shū)的幾個(gè)主要小孩：桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、杜小康、?xì)馬。這本書(shū)分為了九章，每一章都很精彩!
《草房子》這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的，是曹文軒純美小說(shuō)系列中的一本，一共八本?！恫莘孔印愤@本書(shū)是由九篇文章組成的。這本書(shū)里的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子桑桑是一個(gè)活潑、頑皮、樂(lè)于助人的小男孩，在《細(xì)馬》和《艾地》的故事里最能體現(xiàn)出他的樂(lè)于助人了。
《細(xì)馬》的故事是這樣的：桑桑家關(guān)系最密切的邱二爺家有一個(gè)叫細(xì)馬的繼子。一場(chǎng)十天的洪水把邱二爺家淹沒(méi)了，邱二爺一家就住在了桑桑家。但是邱二爺生病了，需要又白又嫩的柳樹(shù)須子治病于是桑桑就幫助細(xì)馬摘柳樹(shù)須子，他們摘得滿(mǎn)頭大汗，終于摘了大半筐。這篇文章充分體現(xiàn)了桑桑的樂(lè)于助人。
《艾地》的故事講的是：油麻地小學(xué)的一角住著一位秦大奶奶，但是校長(zhǎng)想把她趕走，就在奶奶房子的四周種滿(mǎn)了樹(shù)，于是桑桑就幫助奶奶拔樹(shù)，還幫助奶奶把地澆平。最終秦大奶奶留了下來(lái)，秦大奶奶非常感謝桑桑，桑桑真是一個(gè)心地善良的人啊!
另外，在《藥寮》和《禿鶴》里也體現(xiàn)出了桑桑勇敢和調(diào)皮。桑桑為了治病，勇敢地將非?？嗟乃幒攘讼氯ィＩ０殃扂Q的帽子掛在了旗桿上，這充分的表明了一個(gè)小男孩的調(diào)皮性格。
《草房子》這本書(shū)充分的描寫(xiě)了桑桑的各個(gè)方面，桑桑真是一個(gè)調(diào)皮、活潑、樂(lè)于助人、勇敢的好孩子，我有好多方面不如他，我要學(xué)習(xí)他，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。
1、美的力量絕不亞于思維的力量。一個(gè)再深刻的思維都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
2、秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。
3、這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純靜的天空下，透出一派古樸來(lái)，但當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃只又顯出一派華貴來(lái)。
4、這天傍晚，天空輕輕飄著雪。蔣一輪站在花園里，將那些傾注了他詩(shī)與夢(mèng)一般情思的信，一封一封地投到了火里。
5、是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(zhǎng)大的。
6、微風(fēng)翻卷這荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾只尚未綻開(kāi)的荷花立在月色下，像幾只碩大的毛筆，黑黑地豎著。
7、現(xiàn)在，紙?jiān)掠滞蝗坏仉x去了。他不知道，是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(zhǎng)大的。
8、長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙，把一條直而細(xì)長(zhǎng)的影子投映在河面上，微風(fēng)一吹，它們又孤獨(dú)而優(yōu)美的彎曲在水面上。
9、板倉(cāng)地方上的人，似乎也不覺(jué)得事情有多么蹊蹺。他們居然根本就沒(méi)有想到要把這個(gè)事情報(bào)告給上頭，仿佛有一對(duì)父女倆，偶然地到板倉(cāng)住了一些日子，現(xiàn)在不想再住了，終于回故鄉(xiāng)去了。
10、不知為什么，當(dāng)桑桑聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，他并不感到事情有多么蹊蹺。
11、因?yàn)槭悄昴隊(duì)幍煤妹危虼?，?duì)油麻地小學(xué)來(lái)說(shuō)，再爭(zhēng)得好名次，難度就越來(lái)越大了。
12、白鴿在天上盤(pán)旋著，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光，鴿群從天空滑過(guò)時(shí)，滿(mǎn)空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見(jiàn)了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。
13、眼下的夏天，是地地道道的夏天。太陽(yáng)才一露臉，天地間便彌漫開(kāi)無(wú)形的熱氣，而當(dāng)太陽(yáng)如金色的輪子，轟隆隆滾動(dòng)過(guò)來(lái)，直滾到人的頭頂上時(shí)，天地間就仿佛變得火光閃閃了。河邊的蘆葦葉曬成了卷，一切植物都無(wú)法抵抗這種熱浪的襲擊，而昏昏欲睡地低下了頭。大路上，偶爾有人走過(guò)，都是匆匆的樣子，仿佛在這種陽(yáng)光下一旦呆久了，就會(huì)被燒著似的。會(huì)游泳與不會(huì)游泳的孩子，都被這難忍的炎熱逼進(jìn)了河里。因此，河上到處是喧鬧聲。
14、這時(shí)，似乎有點(diǎn)清冷的月亮，高高地懸在光溜溜的天上，襯得夜空十分空闊。雪白的月光均勻地播灑下來(lái)，照著泛著寒波的水面，就見(jiàn)霧氣裊裊飄動(dòng)，讓人感到寂寞而神秘。月光下的村子，既像在白晝里一樣處處可見(jiàn)，可一切又都只能看個(gè)輪廓:屋子的輪廓、石磨的輪廓、大樹(shù)的輪廓、大樹(shù)上烏鴉的輪廓。巷子顯得更深，似乎沒(méi)有盡頭。這是個(gè)大村子，有十多條深巷，而巷子與巷子之間還有曲曲折折的小巷。在這樣的月色下，整個(gè)村子就顯得像個(gè)大迷宮了。
15、蔣一輪站在花園里，將那些傾注了他詩(shī)與夢(mèng)一般的情思的心，一封一封地投進(jìn)火里。
16、白鴿在天上盤(pán)旋著，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光，鴿群從天空滑過(guò)時(shí)，滿(mǎn)空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見(jiàn)了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。
17、桑桑突然不安起來(lái)，因?yàn)椋吹搅俗约旱臉幼樱簺](méi)有穿鞋，兩只光腳臟兮兮的;褲子被胯骨勉強(qiáng)地掛住，一只褲管耷拉在腳面，而另一只褲管卻卷到了膝蓋以上;褂子因與人打架，缺了紐扣，而兩只小口袋，有一只也被人撕得只有一點(diǎn)點(diǎn)連著。
18、桑桑望著這一幢一幢草房子，淚水朦朧之中，它們連成了一大片金色。鴿子們似乎知道了它們的主人將于明天一早丟下它們永遠(yuǎn)地離去，而在空中盤(pán)旋不止。最后，它們首尾相銜，仿佛組成了一只巨大的白色花環(huán)，圍繞著桑桑忽高忽低地旋轉(zhuǎn)著。
19、沒(méi)過(guò)多少天，諫樹(shù)苗就怯生生地探出頭來(lái)，在還帶著涼意的風(fēng)中，歡歡喜喜地?fù)u擺。這個(gè)形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個(gè)季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長(zhǎng)在她地上的辣樹(shù)苗—她覺(jué)得那些樹(shù)苗在擠眉弄眼地嘲弄她。
20、一塊很大很大的桑田。一望無(wú)際的桑樹(shù)，棵棵枝葉繁茂，還未走進(jìn)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了桑葉所特有的清香。沒(méi)有一絲風(fēng)，一株株桑樹(shù)，好像是靜止的。
學(xué)生閱讀草房子的心得體會(huì)感想篇十六
這天，我讀了一本書(shū)：《草房子》。
這本書(shū)中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里，善良，有愛(ài)心，也喜歡做出一些夸張的事，還喜歡做惡作劇，但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅(jiān)強(qiáng)，……，也經(jīng)歷過(guò)生死的離別。童年不只是有歡樂(lè)，桑桑也曾體會(huì)過(guò)痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)生死的掙扎，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師，對(duì)孩子們好像是與朋友相處，無(wú)話(huà)不說(shuō)。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、可愛(ài)，油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動(dòng)。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書(shū)中，我體會(huì)到了同學(xué)見(jiàn)的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書(shū)中，我看到了另人落淚的真情。
隨著九月的到來(lái)，我們的共讀書(shū)上草房子。讀了一半是關(guān)于一個(gè)油麻地小學(xué)的故事，其中有：淘氣的桑桑、清純的紙?jiān)隆?jiān)強(qiáng)的杜小康、秦大奶奶、柳柳、細(xì)馬等，二十幾個(gè)人物。
其中我最喜歡的是桑桑，淘氣異想天開(kāi)的他，將家中的碗柜里的碗碟之類(lèi)的東西通通收拾出來(lái)，扔到墻角里，然后將這些碗柜抬出來(lái)，根據(jù)他想想的一個(gè)高級(jí)的鴿籠的樣子。
我也非常喜歡紙?jiān)拢谌?yè)，就是對(duì)紙?jiān)碌拿鑼?xiě)。“白鴿在天上盤(pán)旋著，當(dāng)時(shí)正有著秋天最好的……滑翔或作集體性的付沖、把高或穿梭。這段話(huà)把紙?jiān)旅鑼?xiě)的如鴿子般的美麗。
桑桑原來(lái)是非常淘氣的孩子，在他上六年級(jí)學(xué)期，他得了鼠瘡，然而他不向命運(yùn)低頭，在他心里忍著。經(jīng)過(guò)爸爸的堅(jiān)持努力，桑桑終于找到名醫(yī)，把他的鼠瘡治好。
然桑桑得后，他懂的了生命的寶貴。當(dāng)我們面對(duì)生命，一定要珍惜，珍惜時(shí)間，懂的珍惜友誼，珍惜身邊的很一個(gè)朋友。
學(xué)生閱讀草房子的心得體會(huì)感想篇十七
我是杜小康，出生于紅門(mén)，當(dāng)然，紅門(mén)是油麻地最富有的家庭啦。
我從小就很“大氣”，經(jīng)常用自己家里的錢(qián)和權(quán)利來(lái)幫助同學(xué)，同時(shí)，我也有很多普通小孩甚至大人都沒(méi)有的東西。(嘻嘻，厲害吧!)。
但在一次家庭經(jīng)濟(jì)破裂后，紅門(mén)許久衰落了，以前的權(quán)利和金錢(qián)都沒(méi)有了，還欠了一屁股債。我想讀書(shū)，但無(wú)法讀書(shū)，所以，我必須不顧一切的抬起頭來(lái)，幫助父親養(yǎng)鴨賺錢(qián)。
在這從中，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。鴨子丟了，我堅(jiān)信，一定能找到，就真的找到了，這就是永不言棄的信念。雖然這次養(yǎng)鴨計(jì)劃最后失敗了，鴨子長(zhǎng)大了，我也“長(zhǎng)大”了。
我為了讀書(shū)，不放棄，我向桑桑借了20元做最初資本，我開(kāi)了一家小店，以這樣維持生計(jì)。盡管債主已經(jīng)把我們家的紅門(mén)的大門(mén)給拆了。
這些日子，我和爸爸最大的敵人莫過(guò)于就是孤獨(dú)了，我不能讀書(shū)，不能和同學(xué)們分享快樂(lè)，只能在孤獨(dú)和對(duì)小孩來(lái)說(shuō)無(wú)聊的生意中度過(guò)。
在這次事件中，我體會(huì)到了人生的苦痛，也學(xué)會(huì)了人生。不過(guò)，有苦必將要有甜，只要抱有一顆樂(lè)觀(guān)向上的心理，任何事情都擊打不倒你，幸運(yùn)女神遲早也會(huì)降臨到你的身上。
學(xué)生閱讀草房子的心得體會(huì)感想篇十八
以前，學(xué)校里要求讀《青銅葵花》，我一連看了很多遍，次次被那干凈純潔的語(yǔ)言所打動(dòng)，又看了曹文軒寫(xiě)的《草房子》，才明白人的一顆善良的心是多么寶貴。
這本小說(shuō)的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。這本書(shū)寫(xiě)了小男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。
在這六年小學(xué)生活中，桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀之間毫無(wú)瑕疵的感情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)…這一切，既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年。
然而，令我感觸最深的卻是細(xì)馬。細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子，在一個(gè)陌生的世界里，感覺(jué)到了被別人排擠，無(wú)法適應(yīng)新的生活，在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談，選擇了與羊?yàn)槲椋_(kāi)始了自己的放羊生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí)，他用笨拙的"罵人和打架"，希望得到別人的"招惹"，以泄他對(duì)在教室里讀書(shū)孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒(méi)后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
《草房子》讓我想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)的童話(huà)。當(dāng)我走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我確實(shí)被這樣一種氣息所感染。作者以?xún)?yōu)美的文筆，寫(xiě)了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò)，但無(wú)疑我們都能體會(huì)得到，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事，有許許多多的懵懂。
這本書(shū)非常值得大家去細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢品味，因?yàn)槟抢锩嬗性谛『⒆友劾锏氖澜纾闷?，有趣而又陌生?/p>
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