心得體會(huì)是一種對(duì)所經(jīng)歷的事件或情感體驗(yàn)的個(gè)人感悟和總結(jié)，通過(guò)反思和思考，可以達(dá)到更深入的理解和更好的成長(zhǎng)?？吹絼e人分享心得體會(huì)，我也想寫寫自己的感受了。最近發(fā)生的一些事情讓我有了很多思考。回想起這段時(shí)間的經(jīng)歷，我深深感受到了人生中的許多真理。心得體會(huì)是一種對(duì)自我的反思，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。我心里有很多的話，想通過(guò)寫下來(lái)來(lái)總結(jié)一下這段時(shí)間的體驗(yàn)和感悟。在寫心得體會(huì)時(shí)，要以客觀的眼光來(lái)評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和成果。心得體會(huì)是個(gè)人智慧的結(jié)晶，每一篇都充滿著作者的獨(dú)特見(jiàn)解和思考。
參加班級(jí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇一
20xx年10月9-11日我有幸參加省教育廳“名師送培”初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班。通過(guò)這次培訓(xùn)和聽(tīng)課使我收獲很大，受益匪淺。此次學(xué)習(xí)不僅讓我領(lǐng)略到了我省出類拔萃的教師和專家的講學(xué)風(fēng)采，也讓我從中發(fā)覺(jué)到了在課堂教學(xué)方面自身的淺薄與不足。在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
9日上午的講座，聽(tīng)了章曉東專家的《一花一世界，一圖一課堂》的專題講座，同時(shí)下午也聆聽(tīng)這個(gè)專題的現(xiàn)場(chǎng)版的課《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》，章老師就是利用兩個(gè)正方形的不斷旋轉(zhuǎn)變化，從而變式題目。我們的老鄉(xiāng)符永平給我們上課了一節(jié)章前圖的課，他精心的設(shè)計(jì)、巧妙的構(gòu)思、優(yōu)美的課件，無(wú)一不讓我欽佩，特別是他幽默的語(yǔ)言，無(wú)不上上課的每一位學(xué)生和在座的老師為之感嘆。
在培訓(xùn)中，我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)教材的理解不夠透徹，所以以后的教學(xué)中，我要多多鉆研教材。我還學(xué)到以下幾點(diǎn)：
一、幾何畫(huà)板這個(gè)優(yōu)異的軟件，《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)課的課件全部在幾何畫(huà)板里進(jìn)行，很直觀，學(xué)生容易掌握。
二、教師在“備孩子”這一備課環(huán)節(jié)上做到了因人而異，因地制宜。我們都知道教師備課的三個(gè)要素就是備教材、備學(xué)生，備教法和學(xué)法。本次聽(tīng)課在“備學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出，因?yàn)榻處熓褂玫膶W(xué)生都不是自己所教的學(xué)生，所以在這一環(huán)節(jié)上更要因人而異、因地制宜。
三、教師所創(chuàng)設(shè)的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)引人入勝，氛圍融洽。尤其符永平老師課中，我更加深刻的體會(huì)到這些教師教學(xué)方法的與眾不同，什么叫做師生互動(dòng)，我感受到老師和學(xué)生之間是如此的親切，和諧……這與傳統(tǒng)教學(xué)中的那種點(diǎn)兵點(diǎn)將和氣氛冷淡是截然不同的。
我感謝這次培訓(xùn)為我?guī)?lái)了生機(jī)和希望，使我更加會(huì)審視自己的每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)方向，同時(shí)我還要吃透教材，結(jié)合我的學(xué)生現(xiàn)狀，靈活的進(jìn)行教學(xué)，對(duì)癥下藥，讓每一名學(xué)生都能人盡其才，學(xué)有所得，最大限度的提高教學(xué)的有效性。為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，讓我們所有的教師都攜起手來(lái)共創(chuàng)新時(shí)代的新的教學(xué)篇章!
參加班級(jí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇二
每一次班級(jí)教育活動(dòng)，都需要認(rèn)真準(zhǔn)備，這是活動(dòng)順利進(jìn)行的保障。在活動(dòng)前，我們班級(jí)的同學(xué)們一起召開(kāi)了班會(huì)，商討了本次活動(dòng)的主題和目的，并分工合作進(jìn)行了具體的策劃。其中，我們還進(jìn)行了一次班級(jí)展示比賽，以此激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我們還請(qǐng)來(lái)了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，給我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我們不僅更加明確了本次活動(dòng)的目標(biāo)，并且增強(qiáng)了同學(xué)們的歸屬感和集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)的真實(shí)性和趣味性。
為了使活動(dòng)更具吸引力，我們草擬了一份豐富多彩的活動(dòng)方案。我們安排了多個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，包括辯論、排球比賽、創(chuàng)意表演等。這些環(huán)節(jié)既能夠培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，又能夠提高他們的思維能力和創(chuàng)意能力。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)了一些特邀嘉賓參與到活動(dòng)中，為同學(xué)們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的體驗(yàn)。這些豐富多樣的活動(dòng)內(nèi)容，不僅使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中能夠得到實(shí)際鍛煉，更加增加了活動(dòng)的趣味性和吸引力。
三、活動(dòng)中的交流和合作。
班級(jí)教育活動(dòng)不僅是同學(xué)們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是他們?cè)鲞M(jìn)友誼的橋梁?；顒?dòng)中，我們鼓勵(lì)同學(xué)們互相交流和合作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。在辯論環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極展開(kāi)辯論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)并尊重別人的意見(jiàn)。在排球比賽中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互扶持，共同拼搏，體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)這些合作的機(jī)會(huì)，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了如何有效溝通，更加深化了彼此之間的感情，增加了互助互愛(ài)的情感。
四、活動(dòng)帶來(lái)的收獲和啟示。
每一次班級(jí)教育活動(dòng)，都會(huì)給我們留下難忘的回憶和寶貴的收獲。首先，活動(dòng)的參與讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間得到了充分的鍛煉，提高了他們的綜合能力和才藝水平。其次，活動(dòng)中的交流和合作讓同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神得到了發(fā)揚(yáng)，激發(fā)了他們積極向上的心態(tài)。此外，活動(dòng)的舉辦也為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己才華和個(gè)性的舞臺(tái)，培養(yǎng)了他們的自信心和自主意識(shí)。這些收獲和啟示讓我們更加明確，班級(jí)教育活動(dòng)不僅是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是同學(xué)們成長(zhǎng)的重要一環(huán)。
五、活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展和完善。
班級(jí)教育活動(dòng)不應(yīng)該止步于一次，而是應(yīng)該成為班級(jí)文化的一部分，持續(xù)發(fā)展和完善。為此，我們班級(jí)要加強(qiáng)與學(xué)校的合作，共同進(jìn)行活動(dòng)的規(guī)劃和組織。我們還要聽(tīng)取同學(xué)們的建議和意見(jiàn)，不斷改進(jìn)和優(yōu)化活動(dòng)的內(nèi)容和形式。同時(shí)，我們還要注重活動(dòng)的延續(xù)性，通過(guò)定期舉辦班級(jí)教育活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中能夠不斷地學(xué)以致用，提升自己的能力。在活動(dòng)中，我們還要堅(jiān)持鼓勵(lì)同學(xué)們的參與和創(chuàng)新，激發(fā)他們的積極性和主動(dòng)性。只有這樣，我們的班級(jí)教育活動(dòng)才能夠持續(xù)發(fā)展，為同學(xué)們的成長(zhǎng)提供更加廣闊的舞臺(tái)。
以上是關(guān)于“學(xué)校班級(jí)教育活動(dòng)心得體會(huì)”的五段式文章。通過(guò)文章的逐段展開(kāi)，我們從活動(dòng)前的準(zhǔn)備，到活動(dòng)的真實(shí)性和趣味性，再到活動(dòng)中的交流和合作，以及活動(dòng)帶來(lái)的收獲和啟示，最后到活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展和完善，全面地呈現(xiàn)了學(xué)校班級(jí)教育活動(dòng)的重要性和意義。同時(shí)，文章也提出了對(duì)于活動(dòng)的建議和期望，希望能夠?yàn)槲磥?lái)的班級(jí)教育活動(dòng)提供一些有益的參考和借鑒。
參加班級(jí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇三
隨著現(xiàn)代教育觀念的不斷發(fā)展，學(xué)校班級(jí)教育活動(dòng)已經(jīng)成為一種重要的教育手段。這些活動(dòng)旨在通過(guò)豐富多彩的內(nèi)容和形式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在參與了多次班級(jí)教育活動(dòng)后，我深感其對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著積極而深遠(yuǎn)的影響。下面就是我對(duì)班級(jí)教育活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，班級(jí)教育活動(dòng)給學(xué)生提供了一個(gè)自由交流的平臺(tái)。在這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生可以有機(jī)會(huì)與同學(xué)們充分交流，分享自己的想法和心得。比如，在班級(jí)的開(kāi)展課內(nèi)外論壇的活動(dòng)中，我積極參與，與同學(xué)們展開(kāi)了激烈的討論。通過(guò)這些討論，我不僅增加了對(duì)知識(shí)的理解，而且還了解了更多與學(xué)科相關(guān)的信息。這種自由交流的活動(dòng)，讓我不再僅僅局限于課堂上的知識(shí)點(diǎn)，還充實(shí)了我的課外知識(shí)。
其次，班級(jí)教育活動(dòng)提供了一種鍛煉學(xué)生能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生不僅可以展示自己的才能，還可以提高自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。比如，在一次班級(jí)演講比賽中，我擔(dān)任了演講隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。為了取得好成績(jī)，我必須不僅關(guān)注自己表現(xiàn)的好壞，還要整體組織好每個(gè)隊(duì)員的演講內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)隊(duì)員之間的關(guān)系，了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)使我收獲了更多的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神。
再次，班級(jí)教育活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。通過(guò)參與各種活動(dòng)，學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。比如，在班級(jí)展覽活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)了一款自己的創(chuàng)意作品。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅僅是按照規(guī)定進(jìn)行創(chuàng)作，還要能夠?qū)⒆约旱南敕ㄈ谌肫渲?。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，讓我在解決問(wèn)題時(shí)更加靈活和獨(dú)立，提高了我的創(chuàng)造力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
此外，班級(jí)教育活動(dòng)還促進(jìn)了學(xué)生的社交能力和人際關(guān)系的建立。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)，學(xué)生可以逐漸培養(yǎng)自信心和自主性。比如，在班級(jí)組織的戶外拓展活動(dòng)中，我參與了團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)，與不同的同學(xué)密切合作。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅了解了每個(gè)人的性格和特長(zhǎng)，而且也使我與同學(xué)們建立了更加緊密的聯(lián)系。這種社交能力的培養(yǎng)，將使我在人際交往中更加得心應(yīng)手，并且能夠更好地與不同類型的人進(jìn)行有效溝通。
最后，班級(jí)教育活動(dòng)還激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。通過(guò)參與各種有趣的活動(dòng)，學(xué)生可以對(duì)學(xué)科知識(shí)產(chǎn)生興趣。比如，在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我積極參與，收獲了滿滿的成就感。這種成就感激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握程度大大提高，這讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。這種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情將使我在學(xué)習(xí)的道路上更加堅(jiān)定，追求卓越。
綜上所述，我對(duì)學(xué)校班級(jí)教育活動(dòng)有著深刻的體會(huì)。這些活動(dòng)給了我們學(xué)生一個(gè)自由交流的平臺(tái)，提供了鍛煉能力的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，促進(jìn)了社交能力的發(fā)展，激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情。班級(jí)教育活動(dòng)的開(kāi)展不僅僅是為了教育，更是為了培養(yǎng)學(xué)生具備良好的綜合素質(zhì)和人格魅力。因此，我相信班級(jí)教育活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。
參加班級(jí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇四
學(xué)校班級(jí)教育活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑之一。在這些活動(dòng)中，我們不僅通過(guò)集體合作和互動(dòng)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和認(rèn)同感，還增加了知識(shí)和技能。在過(guò)去一段時(shí)間的活動(dòng)中，我對(duì)學(xué)校班級(jí)教育活動(dòng)有了更深的理解，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)。
第二段：合作與互動(dòng)的重要性。
學(xué)校班級(jí)教育活動(dòng)的核心是合作與互動(dòng)。在課堂上，老師會(huì)組織我們進(jìn)行小組討論和合作學(xué)習(xí)，這樣能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力，并培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。尤其是在體育課上，我們通過(guò)參加集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如足球、籃球等，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神和配合能力。通過(guò)合作與互動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并能夠尊重和接受不同的觀點(diǎn)，從而更好地與人交流和合作。
第三段：知識(shí)與技能的增長(zhǎng)。
學(xué)校班級(jí)教育活動(dòng)不僅讓我們發(fā)展了合作與互動(dòng)能力，還有助于我們的知識(shí)與技能的增長(zhǎng)。許多活動(dòng)都涉及到一定的知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。例如，在科技節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了如何制作簡(jiǎn)單的機(jī)械和電子設(shè)備，提高了我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在藝術(shù)節(jié)上，我們學(xué)習(xí)了繪畫(huà)、舞蹈和音樂(lè)，發(fā)展了審美能力和藝術(shù)技巧。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅獲得了新的知識(shí)，還提升了自己的綜合素質(zhì)。
第四段：團(tuán)隊(duì)精神與認(rèn)同感的培養(yǎng)。
學(xué)校班級(jí)教育活動(dòng)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和認(rèn)同感。在活動(dòng)中，我們需要緊密合作，共同完成任務(wù)。只有團(tuán)結(jié)一致，才能達(dá)到目標(biāo)。例如，在體育比賽中，我們需要相互支持和鼓勵(lì)，才能取得好成績(jī)。而在文化活動(dòng)中，我們需要共同策劃和展示，才能創(chuàng)造出令人贊嘆的作品。通過(guò)這些活動(dòng)，我們體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，培養(yǎng)了歸屬感和集體榮譽(yù)感。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與價(jià)值觀的塑造。
學(xué)校班級(jí)教育活動(dòng)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)，也是個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值觀塑造的重要途徑。通過(guò)參與各種各樣的活動(dòng)，我們能夠展現(xiàn)和發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，并通過(guò)活動(dòng)中的困難和挑戰(zhàn)，提高自己的堅(jiān)持和克服困難的能力?；顒?dòng)中，我們常常需要在正義和公平面前做出選擇，這些選擇也塑造了我們的價(jià)值觀和道德觀。在活動(dòng)中，我們可以不斷地提高認(rèn)識(shí)水平，豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。
總結(jié)：
通過(guò)參與學(xué)校班級(jí)教育活動(dòng)，我們發(fā)展了合作與互動(dòng)的能力，提升了知識(shí)與技能，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和認(rèn)同感，同時(shí)也塑造了自己的價(jià)值觀與人生觀。這些活動(dòng)不僅是課堂教育的延伸和補(bǔ)充，更是實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。因此，學(xué)校班級(jí)教育活動(dòng)應(yīng)該得到充分的重視和支持，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
參加班級(jí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇五
本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，這段時(shí)間期間我聽(tīng)了六節(jié)班會(huì)課，每節(jié)課都各有特色，但是初二（1）班的“感恩”的主題班會(huì)讓我感觸良多。以下就是我對(duì)該班會(huì)活動(dòng)課的幾點(diǎn)感受與體會(huì)。
一、從整個(gè)班會(huì)課的開(kāi)展來(lái)看，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊。
班會(huì)有三環(huán)節(jié)即“感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)和社會(huì)”，以“情”帶動(dòng)貫穿始終。同學(xué)門積極參與響應(yīng)，表現(xiàn)形式多樣，有合唱，有講故事，有詩(shī)文朗誦，有小合唱等，特別是最后同學(xué)們用歌聲把感恩的心將班會(huì)的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)這一活動(dòng)的重視，展示了他們的內(nèi)心豐富的一面。
二、從班會(huì)課的氛圍來(lái)看，感情真摯，天地動(dòng)容。
張老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù)，并分成了一個(gè)個(gè)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生的認(rèn)知，提升情感。既重活動(dòng)生成又重情感體驗(yàn)，體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
真切，生動(dòng)，使得在場(chǎng)的同學(xué)們都潸然淚下。這個(gè)場(chǎng)面使我們?cè)谧陌嘀魅味几械叫乃?，為之感?dòng)，心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學(xué)生在參與中體會(huì)這些人的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升華，從而來(lái)端正自己對(duì)父母的態(tài)度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。
三、從班會(huì)課的目的與意義來(lái)看，切合實(shí)際，引起共鳴。
本次班會(huì)主題以感恩父母為主，目的要讓同學(xué)們懂得父母、老師付出的艱辛，學(xué)會(huì)理解他們，體諒他們，并學(xué)會(huì)如何感恩父母，從而激勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。我相信，通過(guò)此次班會(huì)，加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)。能夠更加全面的思考問(wèn)題，設(shè)身處地地為父母著想。這次班會(huì)之后，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)臺(tái)階。我們要感恩于父母，感恩老師，感恩同學(xué)，是他們賜予我們養(yǎng)育之恩，其實(shí)回報(bào)于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務(wù)開(kāi)始，抑或是平常日子里一句貼心的話語(yǔ)都是最好的形式。感恩不只是口頭的，更重要的在于行動(dòng)，感恩從現(xiàn)在開(kāi)始。
四、針對(duì)這節(jié)班會(huì)觀摩課，說(shuō)說(shuō)我的收獲與體會(huì)。
班會(huì)課是學(xué)生展示自我的平臺(tái)，作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo)，多些鼓勵(lì)，多些支持學(xué)生參與其中，親身感受。一節(jié)好的班會(huì)課，不在于排場(chǎng)要多鋪張，形式要多豐富，而在于學(xué)生能否從中有所體會(huì)，有所感受，有所收獲。班會(huì)課后，班主任應(yīng)該就該班會(huì)進(jìn)行必要的總結(jié)，點(diǎn)出重點(diǎn)，或給學(xué)生一個(gè)溫馨的提示，或給學(xué)生一個(gè)正確的指引，或給學(xué)生一個(gè)暖和的祝福，這樣會(huì)取得更好的效果。
以上就是我對(duì)此次“感恩”主題班會(huì)觀摩課的一些感受與體會(huì)。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會(huì)課，我從中學(xué)到了很多，希望今后能夠把本班的班會(huì)工作做好，通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生達(dá)到鍛煉自我的目的，從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
參加班級(jí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇六
作為新時(shí)代的一名學(xué)生，社會(huì)賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛(ài)國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之志。要讓愛(ài)國(guó)熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛(ài)國(guó)熱情凝聚成社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅(jiān)持，以進(jìn)一步改革開(kāi)放的姿態(tài)，堅(jiān)定不移走向世界。愛(ài)國(guó)需要智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)，充分表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，切實(shí)做好自己的事情，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。我校開(kāi)展了系列活動(dòng)：
每周一全體同學(xué)身著整齊的校服，早早的就來(lái)到了升國(guó)旗的地點(diǎn)。隨著主持人宣布升旗儀式的開(kāi)始，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踏著鏗鏘有力的步伐來(lái)到了國(guó)旗臺(tái)下。接著，管樂(lè)隊(duì)奏起了神圣而莊嚴(yán)的國(guó)歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖國(guó)母親一起搏動(dòng)，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國(guó)旗與朝陽(yáng)朝暉相映，昭示著祖國(guó)的明天會(huì)更好！儀式第三項(xiàng)，全體同學(xué)用滿腔的愛(ài)國(guó)熱情唱響了國(guó)歌，嘹亮的國(guó)歌聲在空中久久回蕩。然后，同學(xué)們舉起右手，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來(lái)表明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，忠于人民的赤子之心，表達(dá)了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠(chéng)執(zhí)著，樸實(shí)無(wú)華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。
通過(guò)極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛(ài)國(guó)主義情操，同時(shí)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主情懷，借此時(shí)機(jī)開(kāi)展主題班會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義情懷，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義信念。各班以講述歷史故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料，以知識(shí)競(jìng)賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情懷，同學(xué)們積極參與，抒發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情懷，表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情，可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對(duì)愛(ài)國(guó)主義的充分認(rèn)識(shí)。充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。
參加班級(jí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇七
隨著時(shí)間的流逝，我們的初衷不會(huì)改變，我們的使命不會(huì)變，我們的承諾不會(huì)變。中國(guó)共產(chǎn)黨成立98周年，全黨深入開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”教育。這是我們黨的生日，也是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)節(jié)日。在這光榮的日子里，我要向在全國(guó)各條戰(zhàn)線上戰(zhàn)斗的共產(chǎn)黨員們致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬禮。
在黨的誕生前夕，習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)上作了重要講話。他強(qiáng)調(diào)，“黨的最初的心和使命是黨的性質(zhì)、理想、信念和目標(biāo)的集中體現(xiàn)?！蔽覀儓?zhí)政的時(shí)間越長(zhǎng)，越不能忘記黨的最初使命?！碑?dāng)我們逐漸陷入自滿、缺乏進(jìn)步、貪圖享樂(lè)的狀態(tài)時(shí)，我們應(yīng)該記住，在船的中間徘徊，在山的中間攀爬，是更為迫切的事情。要把加強(qiáng)黨的建設(shè)作為一項(xiàng)永恒的任務(wù)，作為全黨同志和干部的終身任務(wù)。在新時(shí)期，要深入推進(jìn)黨的自身革命，使黨的建設(shè)始終走在時(shí)代前列。馬克思主義執(zhí)政黨是人民全心全意擁護(hù)的執(zhí)政黨，是勇于革命的執(zhí)政黨，是經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)的執(zhí)政黨，是充滿活力的執(zhí)政黨。
98年滄桑，98年煎熬輝煌。在這條道路上，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大，從弱到強(qiáng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)了偉大的人民。在這片神奇的中國(guó)大地上，書(shū)寫了人類發(fā)展史上驚天動(dòng)地、鬼神哭泣的壯麗史詩(shī)。古老的中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方。
參加班級(jí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇八
為了深入推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，我校吳娟校長(zhǎng)提出“堅(jiān)持五個(gè)結(jié)合”，明確黨的路線教育實(shí)踐方向：堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)與提升學(xué)校管理水平相結(jié)合；堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)與提升教師綜合素質(zhì)相結(jié)合；堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)與解決教育熱點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合；堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)與提高教育服務(wù)水品相結(jié)合；堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)與辦好人民滿意教育相結(jié)合。
質(zhì)量是教育的生命，有效課堂教學(xué)又是提高質(zhì)量的主要途徑。我校結(jié)合區(qū)教育局提出的“四個(gè)有效”將教育實(shí)踐活動(dòng)真正落到實(shí)處。
“四個(gè)有效”指的是：有效備課、有效教學(xué)、有效評(píng)價(jià)、有效作業(yè)。
我認(rèn)為“有效備課”就是在課前認(rèn)真研讀教材和教師用書(shū)，找出教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)，遇到疑難問(wèn)題查找有關(guān)資料解決或者同伴相互研究，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際理清教學(xué)思路。此外，還要把課本的習(xí)題都做一遍，以防措手不及。為了在課堂上自如的掌握學(xué)生和使用教材，必須根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際寫好詳細(xì)的教案，必要時(shí)，在教本上圈點(diǎn)圈注。在教案上把設(shè)計(jì)好的教學(xué)過(guò)程、練習(xí)題、作業(yè)題都安排好。
“有效課堂”體現(xiàn)在學(xué)生的互動(dòng)、學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)，課上的扎實(shí)、樸實(shí)、真實(shí)讓學(xué)生或多或少有所收獲。教學(xué)過(guò)程中的情境引入、復(fù)習(xí)引入或問(wèn)題引入，可以是故事，可以是具體情境，可以是設(shè)立懸念，這樣可以激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生主動(dòng)參與。自主探索、合作交流是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作解決問(wèn)題，老師只能做學(xué)生的指路人或引路人，不能包辦代替。
“有效評(píng)價(jià)”要真實(shí)準(zhǔn)確、給予恰當(dāng)?shù)牡谋頁(yè)P(yáng)和忠懇的指錯(cuò)，這樣才能使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)。一個(gè)全課的總結(jié)評(píng)價(jià)，能讓學(xué)生看到自己的成功和不足，讓學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅和產(chǎn)生改進(jìn)的沖動(dòng)，從而更喜歡學(xué)習(xí)。
“有效作業(yè)”是指針對(duì)性強(qiáng)的作業(yè)，能幫助學(xué)生更好地理解所學(xué)內(nèi)容，那種重復(fù)抄寫的作業(yè)少留或不留。但作業(yè)一定要適量，也不能不留，這樣給予學(xué)生科學(xué)的壓力，又能形成良好的習(xí)慣，才能使學(xué)生不斷進(jìn)取。老師留了作業(yè)后一定要認(rèn)真仔細(xì)的批改，通過(guò)批改作業(yè)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的`問(wèn)題，及時(shí)糾正解決，有利于學(xué)生的進(jìn)步。還有利于下一節(jié)課的開(kāi)展。
深入推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)中，我校開(kāi)展了一系列活動(dòng)：聽(tīng)評(píng)常態(tài)課、區(qū)教研室深入我校一線現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)評(píng)指導(dǎo)常態(tài)課、各教研組組織開(kāi)展“有效的課堂”教學(xué)研討。
開(kāi)學(xué)之初，吳娟校長(zhǎng)及學(xué)校各職能人員聽(tīng)評(píng)了全校老師的常態(tài)課教學(xué)。常態(tài)課是學(xué)校教學(xué)最真實(shí)的體現(xiàn)，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量最為根本的基石。吳娟校長(zhǎng)就是從常態(tài)課入手，深入教學(xué)基層了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，明確教學(xué)方向。
參加班級(jí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇九
短短十天的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，從我們剛到炮的兵旅營(yíng)區(qū)時(shí)候的散漫到今天斗志昂揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致的士氣，所以說(shuō)短短幾天的訓(xùn)練為我軍旅人生寫下濃墨的一筆，炮的兵旅教導(dǎo)隊(duì)成為我軍旅人生小小的驛站，但作為一名軍人，作為一名軍人作為一名部隊(duì)文藝工作者，這方小小的驛站卻使我回歸本然，下面就兩點(diǎn)本人這次軍訓(xùn)的體會(huì)和同志們做一個(gè)交流！
首先，軍人二字對(duì)我們或多或少還有些淡然，對(duì)于這兩個(gè)字的概念，對(duì)于我們這些文藝兵來(lái)說(shuō)并不根深蒂固，七年前考入軍校的時(shí)候曾參加了軍訓(xùn)，但是由于這幾年工作性質(zhì)的決定，再就是最為主要的是自身的原因并沒(méi)有以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，恰恰相反的是作為文藝兵我們總忘記自己姓軍，用一句上軍藝時(shí)候的警句來(lái)說(shuō)就是“文藝兵先是兵，德藝雙馨方是星”，作為軍營(yíng)部隊(duì)特殊的群體，只有以軍人的標(biāo)準(zhǔn)姿態(tài)來(lái)要求和審視自己才可以全心的為兵服務(wù)，為廣大部隊(duì)官兵服務(wù)，這次來(lái)軍訓(xùn)的時(shí)候我曾經(jīng)和教官開(kāi)玩笑說(shuō)“如果讓我脫掉軍裝的話，可能就沒(méi)有了軍人的風(fēng)貌”，的確是這樣，這幾天的訓(xùn)練從最簡(jiǎn)單的脫帽敬禮到隊(duì)列訓(xùn)練和一日生活制度，教官們耐心的教導(dǎo)，注意一點(diǎn)點(diǎn)地養(yǎng)成，同志們也虛心的學(xué)習(xí)，并沒(méi)有以自己是老兵等借口來(lái)推托應(yīng)付訓(xùn)練，從基礎(chǔ)練起，通過(guò)教官們認(rèn)真的輔導(dǎo)讓我更加明白了什么叫嚴(yán)于律己，對(duì)于這一點(diǎn)的人士對(duì)我今后的工作生活學(xué)習(xí)軍人地養(yǎng)成是非常的重要的！再就是這次來(lái)炮的兵旅軍訓(xùn)的一行人發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)一致昂揚(yáng)向上的優(yōu)良作風(fēng)，同志們從前在團(tuán)里各有各的專業(yè)接觸也很少，這次軍訓(xùn)在一起生活訓(xùn)練，為了榮譽(yù)在各項(xiàng)工作的開(kāi)展中都發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)一致的好作風(fēng)，只要我們每一個(gè)將作風(fēng)養(yǎng)成和持效，今后我們?cè)陂_(kāi)展任何工作都不懼艱難，共同為軍旅文化事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
第二點(diǎn)就是這次軍訓(xùn)是一次很好的體驗(yàn)生活的過(guò)程，前幾天看新聞第八次文代會(huì)召開(kāi)提出開(kāi)了文藝要來(lái)源于基層。服務(wù)于基層。所以當(dāng)我們這次來(lái)之后我們歌隊(duì)的演員都有共同的認(rèn)識(shí)，就是要經(jīng)常地深入生活，只有真正的容入部隊(duì)的生活，才可以在舞臺(tái)上演兵唱兵，塑造一個(gè)個(gè)合格的軍人形象，才能起到宣傳部隊(duì)宣揚(yáng)典型的作用。
這次軍訓(xùn)回團(tuán)后我將嚴(yán)于律己，將在教導(dǎo)隊(duì)保持的作風(fēng)帶回自己今后本職工作中，時(shí)刻以一名軍人來(lái)嚴(yán)格要求自己，將一切不符合身份的雜質(zhì)拋于腦后身外，回歸軍人的本然，再見(jiàn)！我的炮的兵旅，再見(jiàn)！我的老班長(zhǎng)！
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參加班級(jí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十
星期二，我們學(xué)校舉行了慶?！犊箲?zhàn)勝利65周年》的演講會(huì)。演講會(huì)上，學(xué)校專門請(qǐng)來(lái)在教育局工作的爺爺、奶奶們來(lái)為我們做演講。大會(huì)上，尊敬的齊校長(zhǎng)首先為我們做了講話，又請(qǐng)教育局的王爺爺為我們做了演講。通過(guò)他的演講，我們知道了日本人在我們中國(guó)壽光犯下的滔天罪行!也知道了震驚全國(guó)的牛頭鎮(zhèn)慘案，還知道了帶領(lǐng)壽光軍隊(duì)頑強(qiáng)抗?fàn)幦毡救说鸟R保三和寧死不屈的牛頭鎮(zhèn)村民。通過(guò)學(xué)校舉行的這次活動(dòng)，我知道了60年前，1945年8月15日，一個(gè)令中國(guó)人民歡欣鼓舞、倍感自豪的日子：日本無(wú)條件投降。經(jīng)過(guò)中華兒女的英勇斗爭(zhēng)，無(wú)數(shù)人的流血犧牲，我們終于贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。
這是近代100多年以來(lái)，中國(guó)人民反抗外敵侵略取得的第一完全勝利，是中華民族從衰敗走向振興的偉大轉(zhuǎn)折。在這場(chǎng)與日本侵略者展開(kāi)的拼死搏斗中，中國(guó)人民表現(xiàn)出巨大的民族覺(jué)醒，戰(zhàn)前的民族團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心，前仆后繼，徹底打敗了侵略者。
歷史充分說(shuō)明，中國(guó)人民之所以創(chuàng)造了弱國(guó)戰(zhàn)強(qiáng)國(guó)的偉大勝利，最根本的原因是中國(guó)軍民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇正義，可歌可泣的戰(zhàn)斗事跡，是他們推動(dòng)了偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng);是他們?cè)⊙獖^戰(zhàn)于抗戰(zhàn)的最前線，是他們……沒(méi)有他們，就沒(méi)有新中國(guó)!
中國(guó)軍民為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)做出了偉大貢獻(xiàn)。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，那些悲壯義舉,鐵骨忠魂，歷史和人民不會(huì)忘記。在我們中華歷史上曾蒙受巨大的恥辱，給予人民沉重的災(zāi)難，一代又一代的中國(guó)人民英勇抗?fàn)帲慌聽(tīng)奚?前赴后繼。多少人為了民族的解放、人民的幸福而拋頭顱，灑熱血!大家撫摸一下胸前的紅領(lǐng)巾，抬頭望望血紅的國(guó)旗，那井岡山上染紅的杜鵑，長(zhǎng)征路上烈火燒紅的天空;我們的毛澤東主席、劉少奇同志當(dāng)年南征北戰(zhàn)、重振中華的往事;紅軍時(shí)期寧死不屈的各位烈士，指揮戰(zhàn)爭(zhēng)不怕?tīng)奚臈畛晌?，抗日?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期那些堅(jiān)信著“頭可斷，血可流，陣地不能丟”的英雄烈士們……就是他們，用革命先驅(qū)用鮮血、用生命給所有的人換來(lái)了今天美好的生活!我們應(yīng)該珍惜這美好的日子，立志勤奮學(xué)習(xí)，為建設(shè)綠色家園做好準(zhǔn)備吧!
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，有多少民族英雄壯烈犧牲，雖然他們已經(jīng)死了，但他們那英勇頑強(qiáng)，不怕?tīng)奚木駥?huì)成為永久的豐碑，永垂不朽!
通過(guò)重溫那一段悲壯、激越的民族記憶，使我懂得了今天的幸福生活來(lái)之不易。今天的幸福生活，是多少人用鮮血和生命換來(lái)的。從此，我要勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展，為建設(shè)泰安：“藍(lán)天、碧水、青山”綠色家園做好全面準(zhǔn)備.
參加班級(jí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
4月1日，我院領(lǐng)導(dǎo)宣讀主題教育實(shí)施方案，并對(duì)開(kāi)展好主題教育作了動(dòng)員部署。針對(duì)當(dāng)前發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民主題教育進(jìn)行了反思，我的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，就是保持“兩個(gè)務(wù)必”，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷。
我們的祖國(guó)是一個(gè)人口眾多、基礎(chǔ)薄弱的國(guó)家。各樣資源的人均占有率大大低于世界平均水平。這“多”與“少”的矛盾，給國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了諸多困難。面對(duì)這樣的國(guó)情，我們必須保持“兩個(gè)務(wù)必”。改革開(kāi)放30年來(lái)，人們的眼界開(kāi)闊了，在與西方發(fā)達(dá)國(guó)家的比較中，看到了自己的貧窮和落后，奮力拼博，小有成就。面對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家的生活方式，不少人也悄悄地搞起了“高消費(fèi)”、“洋消費(fèi)”。我們每個(gè)人都是國(guó)家中一員，國(guó)家是一個(gè)大家庭。當(dāng)你隨便地扔掉一塊饅頭，當(dāng)你毫不心疼地浪費(fèi)掉一張紙、一滴水、一度電的時(shí)候，請(qǐng)認(rèn)真地想一想吧，它不只關(guān)系到你一個(gè)人，它還關(guān)系到整個(gè)國(guó)家。既然深深地愛(ài)著祖國(guó)，就要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，保持“兩個(gè)務(wù)必”，勤儉建國(guó)。
二、堅(jiān)定信念，就是培育崇高的理想信念。
信念的力量在于身處逆境，能夠助你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆；信念的偉大在于遭遇不測(cè)，也能召喚你鼓起生活的勇氣。堅(jiān)定的信念，是永不凋謝的玫瑰。檢察人堅(jiān)定信念是“三個(gè)至上、四個(gè)忠于”。崇高而堅(jiān)定的理想信念是人生不懈奮斗的精神支柱，是指引人們沿著正確道路前進(jìn)的燈塔。理想信念堅(jiān)定，才能矢志不渝地獻(xiàn)身于檢察事業(yè)而不畏艱難困苦，才能永遠(yuǎn)以檢察人為榮而無(wú)怨無(wú)悔，才能始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，抵御各種腐朽思想侵蝕，永葆檢察官的風(fēng)彩。
三、執(zhí)法為民，是檢察人踐行“三個(gè)至上、四個(gè)忠于”的具體體現(xiàn)。
執(zhí)法為民的基本價(jià)值取向，是堅(jiān)持以民為本，彰顯人文關(guān)懷，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。檢察工作中權(quán)為民所用，要純正執(zhí)法目的，把尊重和保障公民的合法權(quán)益置于更加突出的位置；情為民所系，要純正執(zhí)法感情，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，克服特權(quán)思想和霸道作風(fēng)；利為民所謀，要純正執(zhí)法宗旨，充分發(fā)揮檢察職能，實(shí)實(shí)在在為人民謀利益。
主題教育概括一句話：知悉昨天的事，干好今天的事，走好明天的路。借此東風(fēng)，打造舒城檢察人錚錚鐵骨，為檢察事業(yè)續(xù)寫新的篇章。
參加班級(jí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
聽(tīng)了老師的“切實(shí)做好幼兒園安全教育工作”報(bào)告，我感到內(nèi)容很精彩，講的很全面，所舉案例讓人心情沉重，看后感觸很深。使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在此，談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì)：
重視安全工作，學(xué)?！疤岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇耍倚４_定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹(shù)立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明幼兒園，確保幼兒園在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展“六防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí)，開(kāi)展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。營(yíng)造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書(shū)制度。制定了《幼兒園安全自查范圍》，在全校各班級(jí)、各處室部中設(shè)立了安全檢查員，要求每天對(duì)各自范圍內(nèi)的學(xué)生動(dòng)態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄，并向班主任和各部門責(zé)任人匯報(bào)，最后上報(bào)園長(zhǎng)，然后由園長(zhǎng)簽署處理意見(jiàn)，限期整改，在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，使幼兒園安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到幼兒園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段。
2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是幼兒園師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因，對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
近年來(lái)，我幼兒園在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化幼兒園安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，將努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。
參加班級(jí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
不要忘記當(dāng)初用心去拼搏，記住的使命要始終如一。這次主題教育活動(dòng)旨在增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任感和行動(dòng)能力。推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)具有重要意義。通過(guò)這次主題活動(dòng)，黨員干部可以把群眾的利益放在第一位，提高為人民服務(wù)的意識(shí)，弘揚(yáng)為民族事業(yè)奮斗的精神。深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真討論，可以提高廣大黨員干部的政治地位，牢固樹(shù)立“四意識(shí)”，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把主題教育精神落實(shí)到實(shí)處，擺脫時(shí)局主義。中國(guó)的快速發(fā)展的最重要的原因是，我們黨不斷進(jìn)行自我革命，不斷適應(yīng)全球發(fā)展，而堅(jiān)持自己的一顆心全心全意為人民服務(wù)，走出一條符合中國(guó)的現(xiàn)實(shí)，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)共同繁榮和追求的小康生活。“不忘初心，牢記使命”。要堅(jiān)持思想建黨，堅(jiān)定理論建黨，堅(jiān)決同一切影響黨的純潔性、削弱黨的純潔性的問(wèn)題作斗爭(zhēng)。要堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)思想指導(dǎo)。只有當(dāng)我們把它付諸實(shí)踐，我們可以根的精神在我們的思想教育活動(dòng)，用理論武裝我們的頭腦，對(duì)抗所有不利的想法，把19國(guó)民大會(huì)的精神和工作的全面建設(shè)小康社會(huì)付諸實(shí)踐。
作為基層干部，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，提高理論水平，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)力量，做新時(shí)代負(fù)責(zé)任、有前途的青年。
參加班級(jí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
在黨的98歲生日前夕，中共中央政治局召開(kāi)了“牢記初心，推進(jìn)自我革命”第十五次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書(shū)記在主持學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表了重要講話。他總結(jié)了回顧歷史的經(jīng)驗(yàn)。為了開(kāi)展“永志不忘、永志不忘”的主題教育，他堅(jiān)持用刀刃解決問(wèn)題，用黨的自身革命的重要經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)主題教育。
牢記黨的宗旨和宗旨，是黨開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的重要基礎(chǔ)。開(kāi)展主題教育“永遠(yuǎn)不會(huì)忘記最初的思想，牢記使命”將整合“原始思維”和“使命”進(jìn)入新時(shí)期發(fā)展的整個(gè)過(guò)程和新旅程，穿越所有的鏈接，覆蓋所有方面，努力工作，克服困難，注入不竭動(dòng)力的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，人民是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
初衷是情感，使命是責(zé)任?；鶎狱h員干部要以人民為中心，以人為本，從理論出發(fā)，通過(guò)黨課和黨日活動(dòng)，豐富黨性知識(shí)。從實(shí)際出發(fā)，倡導(dǎo)一站式服務(wù)，提高為人民服務(wù)的效率，用黨員干部的勤奮指數(shù)來(lái)提高人民的幸福指數(shù)。我們要堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立使命感，充實(shí)自我，增強(qiáng)能力，堅(jiān)持紀(jì)律紀(jì)律，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)，不斷擴(kuò)大知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。我們應(yīng)該改變?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的目的和意識(shí)到實(shí)際行動(dòng)，計(jì)劃工作從群眾的角度來(lái)看，促進(jìn)工作從群眾的角度，做的很好，實(shí)用和困難群眾的誠(chéng)信，并采取有針對(duì)性的措施來(lái)解決或及時(shí)反饋熱點(diǎn)地區(qū)，困難的問(wèn)題和合理的利益反映在大眾。
在平凡的崗位上體現(xiàn)人生價(jià)值，勇于擔(dān)當(dāng)，開(kāi)拓進(jìn)取，真正實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)、思想政治洗禮、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)、為人民服務(wù)、解決難題、誠(chéng)信做人的目標(biāo)。
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