寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)于某個(gè)事物的認(rèn)識(shí)和理解。較為完美的心得體會(huì)應(yīng)該包含對(duì)自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的真實(shí)評(píng)價(jià)。心得體會(huì)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，以下是小編精選的一些心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
參加國(guó)家安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
秋風(fēng)送爽，有幸在金秋九月參加了由全國(guó)知名教育集團(tuán)上海方略教育的專(zhuān)家組織的培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)，日程緊張而充實(shí)。會(huì)務(wù)組相繼邀請(qǐng)了管明、關(guān)俊林、李西亭等國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家學(xué)者、著名校長(zhǎng)為我們授課，使得我們有機(jī)會(huì)和專(zhuān)家們面對(duì)面、零距離的進(jìn)行溝通交流。講座內(nèi)容涵蓋了教育改革和教師成長(zhǎng)、學(xué)校管理等各方面，體現(xiàn)了很高的理論水準(zhǔn)?？梢哉f(shuō)，學(xué)習(xí)收獲頗豐，感概頗多。
新課程帶來(lái)了教學(xué)方式的新變化，在新課程條件下，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展。教師應(yīng)成為學(xué)生的指導(dǎo)者或朋友，而不是發(fā)號(hào)施令的獎(jiǎng)懲官，要注重學(xué)生的獨(dú)立性、自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。教師的教學(xué)方式，重要的是以滿(mǎn)足學(xué)生的基本情感、動(dòng)機(jī)需求為出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)積極豐富的教學(xué)情境，信任學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，營(yíng)造一個(gè)輕松、寬容的課堂氣氛。師生間要建立良好的互動(dòng)型關(guān)系，就要求我們?cè)趥湔n時(shí)從學(xué)生知識(shí)狀況和生活實(shí)際出發(fā)，更多地考慮如何讓學(xué)生通過(guò)自己的學(xué)習(xí)來(lái)學(xué)會(huì)有關(guān)知識(shí)和技能；在課堂上尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知水平，讓學(xué)生大膽提問(wèn)、主動(dòng)探究，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極地投入對(duì)問(wèn)題的探討與解決之中。
必須采用自主、合作、探究的方式來(lái)學(xué)習(xí)。只有這樣，才能奠定均衡的基礎(chǔ)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)：學(xué)習(xí)方式問(wèn)題是課程改革的核心問(wèn)題。新課改給我們語(yǔ)文教學(xué)勾畫(huà)出了新的藍(lán)圖：從“培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力”到“培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力”這一總目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言能力、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化態(tài)度的培養(yǎng)，以具體任務(wù)為載體，以完成任務(wù)為動(dòng)力，把知識(shí)和技能容為一體，學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等所學(xué)東西去做事情，在做事情中自然的去使用語(yǔ)言，在此過(guò)程中發(fā)展和完善語(yǔ)言能力，就是我們說(shuō)的為用而學(xué)，在用中學(xué)，學(xué)了就用。這次教育改革的關(guān)鍵是從根本上轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，“給孩子一些權(quán)利，讓他自己去選擇；給孩子一些機(jī)會(huì)，讓他自己去體驗(yàn)；給孩子一些任務(wù)，讓他自己去完成；給孩子一點(diǎn)困難，讓他自己去解決；給孩子一個(gè)問(wèn)題，讓他自己找答案；給孩子一片空間，讓他自己向前走。但給予，不是放任自流”。我們要以“愛(ài)”的角度去對(duì)待每個(gè)學(xué)生，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子，把有不良習(xí)慣的學(xué)生當(dāng)作生病的孩子，只有這樣我們的.課改才真正實(shí)現(xiàn)了他的價(jià)值，才能真正提高學(xué)生的綜合能力，才能完成歷史交給每一位教師的神圣使命。
這次培訓(xùn)，除了知識(shí)收益外，也使我意識(shí)到了教學(xué)學(xué)無(wú)止境，教育任重道遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)。在今后的工作中，我將進(jìn)一步努力，爭(zhēng)取做一個(gè)讓學(xué)校和家長(zhǎng)信賴(lài)，學(xué)生滿(mǎn)意的教師。
參加國(guó)家安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
有幸參加了區(qū)直機(jī)關(guān)工委組織的赴延安開(kāi)展的“不忘初心牢記使命”主題教育培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)短短三天緊湊的學(xué)習(xí)參觀(guān)，是我更加深刻的理解了什么是延安精神，什么是為人民服務(wù)。
豐衣足食”的意義、參觀(guān)了習(xí)近平總書(shū)記在延川縣梁家河村插隊(duì)當(dāng)知青的生活狀態(tài)。
習(xí)近平總書(shū)記16歲的時(shí)候，從北京來(lái)到西北貧窮落后的延川縣梁家河村插隊(duì)當(dāng)知青，習(xí)近平抱著既來(lái)之則安之的態(tài)度，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各種技能，打水井、打淤壩，大力改善梁家河村的生產(chǎn)生活條件，為村民辦實(shí)實(shí)在在的“貼心事”，解決了梁家河村村民用水和灌溉的難題。在梁家河村建成了陜西省第一個(gè)沼氣池，使村民享受了這個(gè)惠民的好政策。當(dāng)我們二十幾歲的時(shí)候，還是一個(gè)玩世不恭、光考慮自己得失的“小孩子”的時(shí)候，我們的總書(shū)記已經(jīng)是一個(gè)帶領(lǐng)村民發(fā)家致富的“領(lǐng)頭人”了。身先士卒、扎扎實(shí)實(shí)，沉下身子開(kāi)展工作，虛心向村民學(xué)習(xí)。
我們要學(xué)習(xí)艱苦奮斗和為人民服務(wù)的精神，把紅色精神代代相傳下去。
參加國(guó)家安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
4月15日是第xx個(gè)全民國(guó)家安全教育日，清華大學(xué)公共安全研究院的范維澄教授通過(guò)線(xiàn)上課堂的形式，為我們講授了什么叫做總體國(guó)家安全觀(guān)以及疫情期間的國(guó)家安全問(wèn)題。國(guó)防大學(xué)的馬俊教授則為我們教授了“疫情之后的安全挑戰(zhàn)”。這次線(xiàn)上學(xué)習(xí)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)非常有意義，此次疫情來(lái)得非常猛烈，學(xué)生群體很難從國(guó)家安全的角度對(duì)疫情進(jìn)行正確認(rèn)識(shí)?？偟膩?lái)說(shuō)，我從本學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多，國(guó)家安全距離我們并不遙遠(yuǎn)，值得我們時(shí)刻警惕。
學(xué)了這次國(guó)家安全教育課，我認(rèn)識(shí)到我們必須貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，走可持續(xù)發(fā)展道路，與國(guó)家攜手同行，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀(guān)，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。保障國(guó)家安全的前提是人民安全，從我做起做起，防范疫情期間不聚集，戴口罩，共同戰(zhàn)勝疫情，相信疫情結(jié)束的信號(hào)會(huì)馬上到來(lái)，同時(shí)我更要向奮斗在一線(xiàn)的人員致敬，向他們學(xué)習(xí)！
突如其來(lái)的疫情直接關(guān)系人民生命安全和身體健康，直接關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局穩(wěn)定，也事關(guān)我國(guó)對(duì)外開(kāi)放，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，以充沛頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神，勇挑重?fù)?dān)、勇?lián)刎?zé)，以“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”全力以赴打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
參加國(guó)家安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
根據(jù)區(qū)紀(jì)委《中共北辰區(qū)紀(jì)委關(guān)于印發(fā)關(guān)于對(duì)新任職區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政教育談話(huà)的實(shí)施辦法(試行)的通知》文件要求，我參加了區(qū)紀(jì)委組織的對(duì)新提拔任職區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政教育談話(huà)，這是一次特殊而重要的活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人而言，更具有重大的意義，讓我感受到了組織無(wú)微不至的關(guān)懷，體會(huì)到黨組織對(duì)每一個(gè)黨員干部高度負(fù)責(zé)的良苦用心，明白了唯權(quán)慎用的道理，領(lǐng)導(dǎo)干部只有潔身自好，廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，才能永葆黨員干部廉潔形象。
通過(guò)集體廉政教育談話(huà)和參觀(guān)北辰區(qū)預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育展使我心靈受到極大的震動(dòng)，思想受到深刻洗滌，啟發(fā)很大。廉、貪僅一字之差，卻天壤之別，正反兩方面的結(jié)果也是截然相反，領(lǐng)導(dǎo)崗位是黨和國(guó)家賦予的職責(zé)，人民的信任與重托，如果思想不正、行為不廉則會(huì)給黨和國(guó)家?guī)?lái)不可挽回的損失，對(duì)自己也是有百害而無(wú)一利。腐敗分子之所以出賣(mài)良知，走向犯罪的深淵，就是因?yàn)樗麄兎潘闪藢?duì)世界觀(guān)、人生觀(guān)的改造，抵御不住誘惑，背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)偏離了正確方向，道德觀(guān)念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)、謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，最終踏上了不歸路。通過(guò)此次教育活動(dòng)，使我認(rèn)清在什么情況下、什么問(wèn)題上、哪些環(huán)節(jié)中容易犯錯(cuò)誤、跌跟頭，從而提高警惕，增強(qiáng)拒腐防變的能力，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作;通過(guò)視頻觀(guān)看服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法，用反面典型警示自己樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，用國(guó)家法律約束自己，用黨的紀(jì)律規(guī)范自己，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，防微杜漸，筑牢思想道德防線(xiàn)，正確行使手中的權(quán)利，恪盡職守，做黨的好干部，做人民的公仆。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢(qián)面前打敗仗;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終成為人民的罪人。
一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。
只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好工作任務(wù)。要不斷改造“六觀(guān)”，始終保持思想上的高境界。作為一個(gè)普通公民，要有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還要有正確的權(quán)力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)。如果沒(méi)有正確的“六觀(guān)”，就沒(méi)有思想上的高境界，思想上就可能出現(xiàn)誤區(qū)、盲區(qū)。輕者，怨天尤人，不思進(jìn)取;重者，腐化墮落，身陷囹圄，命喪黃泉。牢固樹(shù)立群眾觀(guān)念，是改造“六觀(guān)”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，必須用群眾觀(guān)念統(tǒng)領(lǐng)“六觀(guān)”，平時(shí)心里要裝著群眾，想問(wèn)題、做事情要為了群眾、依靠群眾。我將堅(jiān)持經(jīng)常性地深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高政治理論水平，特別是更加深入學(xué)習(xí)十九大報(bào)告精神、習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、中紀(jì)委提出的“八項(xiàng)要求”，提高廉潔自律意識(shí)，時(shí)刻保持清醒頭腦?！耙允窞殓R、以人為鏡、以案為鑒”，從反面教材中吸取教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴要求自己，提高自身的思想覺(jué)悟和道德水平和自我約束能力，堅(jiān)決抵制各種誘惑，確保不出任何違法違紀(jì)現(xiàn)象。權(quán)力是黨給的，也是人民給的，必須用于黨的事業(yè)，用于為人民謀利益。在新的崗位上，我要拋開(kāi)個(gè)人得失，時(shí)刻不忘黨和群眾的重托和厚望，正確使用手中的權(quán)力，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，滿(mǎn)腔熱情地為群眾排憂(yōu)解難，扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事、多辦事。以?shī)^發(fā)有為和廉潔從政的扎實(shí)業(yè)績(jī)，證明人民群眾的正確選擇、證明我個(gè)人的自身價(jià)值。改造“六觀(guān)”就是要樹(shù)立、強(qiáng)化廉政勤政觀(guān)。權(quán)力是一把雙刃劍，近年來(lái)從中央到地方，一批批貪官紛紛落馬，所有這些落馬的“官”無(wú)一例外地放松了對(duì)“六觀(guān)”的改造，未能不斷強(qiáng)化，或者根本就沒(méi)有樹(shù)立廉政勤政觀(guān)。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，只有堅(jiān)持廉潔自律，才能不被權(quán)力這把雙刃劍所傷，才能抵擋住各種誘惑，才能上不負(fù)黨和人民，下不負(fù)家人和自己。
二、不斷提高自身決策水平和執(zhí)政能力。
時(shí)刻與黨中央和局黨委保持一致，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。自覺(jué)把好權(quán)力利益觀(guān)、思想道德觀(guān)、監(jiān)督管理關(guān)和廉潔自律關(guān)。
三、堅(jiān)定理想信念。
始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如果喪失了理想信念，就失去了精神支柱，失去了靈魂。只有自覺(jué)的對(duì)世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)進(jìn)行不斷改造，堅(jiān)定自己的信念，牢固為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警醒能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，把好權(quán)利觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵制住各種誘惑。
我要以這次廉政談話(huà)為契機(jī)，時(shí)刻警示自己從思想上筑牢拒腐防變的堤防，做到心不貪、手不長(zhǎng)、嘴不饞，經(jīng)得起權(quán)利、金錢(qián)、美色的考驗(yàn)，做到嚴(yán)以律己，把廉潔作為從政底線(xiàn)，管住手、管住腿、管住嘴，做到遵紀(jì)守法、清正廉潔，心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省;做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，真正做到上不負(fù)黨、下不負(fù)民，向廉政公仆學(xué)習(xí)，以他們的先進(jìn)事跡為榜樣，為我區(qū)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
參加國(guó)家安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
今年6月，我有幸來(lái)到革命圣地—延安，在延安干部學(xué)院(棗園分院)參加了市政協(xié)組織的委員學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。在延安六天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深入了解了延安這個(gè)城市，深刻的了解延安的革命文化，切身感受了真正的延安精神。
一、參觀(guān)學(xué)習(xí)。
首先我講一下參觀(guān)楊家?guī)X、棗園的感受。在黨校教授和現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員的講說(shuō)下重溫歷史，深刻地體會(huì)到了延安精神在新時(shí)期的偉大意義。真切了解到延安精神，就是全心全意為人民服務(wù)的精神。延安時(shí)期是我們黨在中國(guó)局部地區(qū)建立人民政權(quán)并不斷擴(kuò)大執(zhí)政區(qū)域的重要時(shí)期。
我們黨歷來(lái)把為中國(guó)最廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨，在延安時(shí)期又響亮地提出了“為人民服務(wù)”的口號(hào)并在全黨認(rèn)真實(shí)踐。我又一次的被震撼了，在一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)陋的房子里，毛主席，周恩來(lái)等偉人曾商議出一樁樁的戰(zhàn)爭(zhēng)勝果。這里最多的是一幅幅珍貴的照片、一件件文物、一段段感人的故事，把大家的思緒又拉回到了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代。
大家再次感受了延安時(shí)期那驚心動(dòng)魄、艱苦卓絕的革命歷程，深刻領(lǐng)略了延安精神和老一輩革命家的風(fēng)采，體會(huì)了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家不屈不撓、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。
接下來(lái)講一下參觀(guān)的延安革命紀(jì)念館，黨員們肅立在大刀、長(zhǎng)矛、土地雷和步炮前，仿佛看到了當(dāng)年的戰(zhàn)火硝煙，聽(tīng)到了當(dāng)年的戰(zhàn)火聲，感受到了革命先輩浴血奮戰(zhàn)的情景。中國(guó)革命的歷史在黨員們心頭又一次打下了的深深烙?。簣?jiān)定的理想信念、不怕流血犧牲的戰(zhàn)斗精神，永遠(yuǎn)是我黨我軍克敵制勝的法寶。延安精神閃爍著時(shí)代的光芒。
梁家河之行給我最大的感受是，總書(shū)記在梁家河謀事、創(chuàng)業(yè)、做人處處都透露了一個(gè)“實(shí)”字?？梢哉f(shuō)，40多年前，年輕的就用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了“三嚴(yán)三實(shí)”這個(gè)做干部的重要遵循。我理解習(xí)總書(shū)記的“實(shí)”體現(xiàn)在三個(gè)方面。
首先，我認(rèn)為凡事必須實(shí)事求是，只有結(jié)合實(shí)際，才能真正做到好心辦好事?？吹疆?dāng)年習(xí)總書(shū)記打壩淤地的地方，感覺(jué)陜北跟我們比，耕地少、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件惡劣得多?？倳?shū)記當(dāng)年在解決這個(gè)困難的時(shí)候，就給我們樹(shù)立了榜樣，他通過(guò)因地制宜，從梁家河實(shí)際出發(fā)，帶領(lǐng)群眾通過(guò)打壩淤地，來(lái)增加耕地面積，減少水土流失，取得了很好的效果。我相信正是有了在梁家河的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓總書(shū)記能夠“居高位而知基層，攬全局更懂細(xì)節(jié)”。
其次，工作必須真心實(shí)干，只有干部帶頭，才能真正贏得群眾的信任和支持。想當(dāng)初梁家河缺柴少油，燃料、照明、用水是生產(chǎn)生活最大的問(wèn)題，總書(shū)記就站在群眾的角度，群眾想什么，他就帶頭做什么，群眾盼什么，他就帶頭干什么。于是他就帶領(lǐng)村民打井，建了陜西省第一口沼氣池、創(chuàng)辦鐵業(yè)社等，解決了群眾生產(chǎn)生活用水、照明等問(wèn)題。他也以“能吃苦，干實(shí)事”的黨員干部良好形象，贏得廣大群眾的高度贊譽(yù)和真誠(chéng)擁戴?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，一定不能在群眾面前夸夸其談，說(shuō)漂亮話(huà)，做表面文章。俗話(huà)說(shuō):村看村、戶(hù)看戶(hù)，群眾看干部;說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如干部帶頭干。作為一名基層的黨員干部，今后，我們更應(yīng)該在服務(wù)群眾的工作實(shí)踐中，以群眾滿(mǎn)不滿(mǎn)意、實(shí)不實(shí)惠、幸不幸福來(lái)衡量和檢驗(yàn)。
第三，我覺(jué)得做人做事必須實(shí)實(shí)在在，只有求真務(wù)實(shí)，才能真正樹(shù)立干部的良好形象。據(jù)了解，梁家河村在建大壩時(shí)，在水溝旁鏟土是個(gè)苦差，總書(shū)記總是會(huì)主動(dòng)去水溝旁鏟土。這雖然是個(gè)微小的細(xì)節(jié)，但卻體現(xiàn)出習(xí)總書(shū)記做人做事實(shí)實(shí)在在的樸實(shí)品質(zhì)。我時(shí)常在思考，我們干部的形象怎么樹(shù)?威信從哪里來(lái)?去了梁家河，聽(tīng)了總書(shū)記事跡后，我覺(jué)得就是靠廣大黨員干部通過(guò)實(shí)實(shí)在在、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作累積起來(lái)。我相信自己多一點(diǎn)苦、多一點(diǎn)累，群眾就會(huì)少一點(diǎn)愁、少一點(diǎn)難。通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記當(dāng)年在梁家河的動(dòng)人事跡，更加堅(jiān)定了我扎根基層，真心服務(wù)群眾這一理想信念。
巍巍寶塔山下，綿綿延河水旁，又讓我重溫了中國(guó)革命那段激昂的歷史。鳳凰山上，毛主席窯洞里的那盞昏暗的油燈，在我眼里就是指引中華民族偉大抗戰(zhàn)的燈塔。白求恩在紛飛的戰(zhàn)火中忘我地救治傷員，為我們?cè)忈屃斯伯a(chǎn)黨人“最講認(rèn)真”的真諦。張思德那一件件塵封的往事，讓我們找到了為人民服務(wù)的源頭。領(lǐng)袖們與人民群眾的深厚感情，領(lǐng)袖們的人格魅力，一次次讓我眼眶發(fā)熱，一次次讓我心靈震撼，一次次讓我靈魂凈化，一次次讓我精神升華。
二、專(zhuān)題講座。
先后聽(tīng)了宋煒教授《延安精神及其時(shí)代價(jià)值》、雷萬(wàn)青教授的《十九大精神解讀》及張寶泉教授的《政協(xié)委員如何履行參政議政的職能》講座，使我對(duì)我們的歷史，對(duì)延安精神及結(jié)合延安精神如何履行好政協(xié)委員職責(zé)有了更深的理解。生活在和平年代的我們，可能很難理解一種精神對(duì)一場(chǎng)革命勝利的重要性，但如果我們能從這種精神中學(xué)到一些切合實(shí)際的東西并加以利用，我覺(jué)得就不虛此行了。延安精神內(nèi)涵豐富，不僅包括了堅(jiān)定正確的政治方向、解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神四個(gè)方面的精髓，還有隨處可見(jiàn)的愛(ài)國(guó)精神、不屈不撓的民族精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神、忘我工作精神以及白求恩的國(guó)際友愛(ài)精神等等，讓我受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育，心靈深處受到了震撼。
六天的學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但是受益終身。黨在延安十三年的奮斗歷史，使我增進(jìn)了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我作為一名共產(chǎn)黨員的自豪感和責(zé)任感;黨在延安十三年形成的延安精神，是我寶貴的精神財(cái)富和指導(dǎo)工作實(shí)踐的強(qiáng)大動(dòng)力;中國(guó)延安干部學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)和務(wù)實(shí)的教學(xué)安排，給我留下了深刻的印象，使我認(rèn)識(shí)到了學(xué)無(wú)止境，貴在踐行!
參加國(guó)家安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，國(guó)家教育培訓(xùn)政策的推動(dòng)和加強(qiáng)，使得許多教育工作者通過(guò)參加各種培訓(xùn)課程來(lái)提高自身的素質(zhì)。我也有幸參加了一次國(guó)家教育培訓(xùn)，獲益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我深刻感受到了教育培訓(xùn)的重要性，并得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
第一段：重視教育培訓(xùn)的必要性。
國(guó)家教育培訓(xùn)的推行給了我們一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供了跟國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家交流的平臺(tái)。教育培訓(xùn)不僅可以幫助我們了解國(guó)家教育政策和改革方向，還可以提升我們的教育理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參加培訓(xùn)課程，我切身感受到了培訓(xùn)的必要性。在培訓(xùn)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同地區(qū)的教育工作者，我們互相交流、互相學(xué)習(xí)，碰撞出了火花。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教育觀(guān)念的碰撞，使我更加理解教育的本質(zhì)，并且逐漸形成了自己的教育理念。
第二段：增加教育領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)技能。
在國(guó)家教育培訓(xùn)中，我有幸參加了一些關(guān)于教育領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)課程。這些課程涉及到教學(xué)設(shè)計(jì)、教育評(píng)價(jià)、教育心理和教育管理等各個(gè)方面。通過(guò)這些培訓(xùn)課程，我鞏固了教育方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解到了一些最新的教育研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而能夠更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。特別是在教學(xué)設(shè)計(jì)和教育評(píng)價(jià)方面，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和方法，對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量非常有幫助。
第三段：拓寬視野，開(kāi)闊思維。
在國(guó)家教育培訓(xùn)中，我們不僅可以學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還可以拓寬自己的思維和視野。在培訓(xùn)中，我們可以學(xué)習(xí)到許多跟教育無(wú)關(guān)的知識(shí)，如領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作等。這些知識(shí)不僅對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展有幫助，也對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)有積極的影響。通過(guò)與不同地區(qū)的教育工作者交流，我們可以了解到各個(gè)地方的教育狀況和問(wèn)題，及時(shí)了解到國(guó)內(nèi)外教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)。這不僅可以讓我們更好地把握教育形勢(shì)，也可以加深我們對(duì)教育工作的熱情和責(zé)任感。
第四段：加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)的提升。
參加國(guó)家教育培訓(xùn)不只是為了拓展視野和學(xué)習(xí)新知識(shí)，更重要的是為了提升自己的個(gè)人素質(zhì)。通過(guò)培訓(xùn)，我們不僅可以學(xué)到知識(shí)和技能，還可以培養(yǎng)自己的思維能力、表達(dá)能力和組織能力。在培訓(xùn)中，我們需要積極參與討論和交流，發(fā)言展示自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。這不僅提高了我們的表達(dá)能力，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)這些鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)和管理方面的能力都得到了明顯的提升。
第五段：將培訓(xùn)成果應(yīng)用于實(shí)際工作。
國(guó)家教育培訓(xùn)的最終目的是為了將所學(xué)所得應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中。通過(guò)參加培訓(xùn)，我更加清楚了自己的教育目標(biāo)和教育方式，并且學(xué)到了許多實(shí)用的教學(xué)方法和模式。在實(shí)際工作中，我將盡可能地將這些培訓(xùn)成果運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我也會(huì)積極傳播和分享培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，與其他教育工作者共同成長(zhǎng)，為我國(guó)的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次國(guó)家教育培訓(xùn)，我深刻意識(shí)到了教育培訓(xùn)的重要性，并且對(duì)我個(gè)人的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提升，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力，以更好地為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
參加國(guó)家安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
培訓(xùn)的幾天當(dāng)中，我聆聽(tīng)了《黨中央在延安十三年》專(zhuān)題課，深入了解到了黨中央在延安的光輝歷史歲月，懷著崇敬的心情參觀(guān)了延安革命紀(jì)念館、棗園、楊家?guī)X、王家坪革命舊址，觀(guān)看了珍貴的圖片和文字資料，緬懷了革命先烈的豐功偉績(jī)，大家還在寶塔山進(jìn)行了重溫入黨誓詞活動(dòng)，以及《為人民服務(wù)》名篇朗讀。全體同志還赴習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)插隊(duì)的延川縣梁家河村，詳細(xì)了解當(dāng)年他帶領(lǐng)村民艱苦奮斗創(chuàng)新發(fā)展的事跡。
短短的學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐，偉大的延安精神教育滋養(yǎng)了幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人，始終是凝聚人心、戰(zhàn)勝困難、開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。下面，對(duì)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、對(duì)待學(xué)習(xí)，要做到與時(shí)俱進(jìn)，常學(xué)常新。
學(xué)習(xí)是提升素質(zhì)增強(qiáng)能力的根本途徑。作為一名黨員干部，只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新的發(fā)展形勢(shì)的需要，適應(yīng)新的工作任務(wù)的要求。我們要以十九大精神及習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神為指導(dǎo)，更新學(xué)習(xí)觀(guān)念，確立“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀(guān)念、出思路、拓發(fā)展”的基本定位。
要堅(jiān)持貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，引導(dǎo)支部黨員勇于樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)的觀(guān)念，由“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變;由“學(xué)了什么”向“學(xué)會(huì)什么”轉(zhuǎn)變。主動(dòng)把學(xué)習(xí)視為個(gè)人知識(shí)積累的內(nèi)在要求和有效工作難題的第一需要，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高基層支部的黨建工作水平。
二、在支部書(shū)記崗位上必須有新認(rèn)識(shí)、新思路、新舉措。
要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐基層黨組織工作形式，提升黨組織戰(zhàn)斗力。主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)期新變化，大膽探索新的黨員教育管理模式，以創(chuàng)新的精神推進(jìn)基層黨的組織建設(shè)。作為一名黨支部書(shū)記，要避免黨支部工作與職工、運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)生活相脫節(jié)的現(xiàn)象，要堅(jiān)持組織生活制度不能少，黨員教育的內(nèi)容不能減，在基層組織活動(dòng)時(shí)間和形式上保持一定的靈活性。
創(chuàng)新黨支部活動(dòng)的內(nèi)容、方法和組織形式，多多采取參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、考察、講座、競(jìng)賽等各種形式的組織生活，組織生活學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅限制于理論學(xué)習(xí)和討論，可以將運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)、技能、社交等綜合能力提升作為主題，以看得見(jiàn)、摸得著的方式提升黨組織生活的實(shí)效。
三、要進(jìn)一步樹(shù)立廉政意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，團(tuán)結(jié)意識(shí)。
廉潔自律是對(duì)黨員干部的基本要求，也是一名黨員干部最起碼的道德準(zhǔn)則。作為黨員干部，如果自己都不正，如何去管別人、去監(jiān)督他人?如果能將一個(gè)支部帶好?因此，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)各級(jí)關(guān)于黨員干部廉政自律的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化自律意識(shí)，提升廉政觀(guān)念，模范遵守上級(jí)關(guān)于廉潔從業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)接受廉政部門(mén)的監(jiān)督檢查，不斷增強(qiáng)自律意識(shí)和拒腐防變能力。帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以自己的言行去帶動(dòng)員工共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的中心環(huán)境。
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家感受到共同追尋共產(chǎn)黨人的初心，要為新時(shí)代實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)凝聚新力量，可以說(shuō)這既是一次回歸精神家園的尋根之旅，也是一次激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情的“加油”之旅，更是一次落實(shí)十九大及兩會(huì)精神的具體行動(dòng)。在這片資政育人的黃土地上傾聽(tīng)歷史的回聲、感受精神的滋養(yǎng)、接收精神的洗禮、達(dá)到思想的升華，將更好地把延安精神傳承好、發(fā)揚(yáng)好。
作為一名基層黨務(wù)工作者，我將進(jìn)一步更新觀(guān)念，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)意識(shí)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)，突出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)和自律，做到學(xué)懂、弄通、靈活用，真正做到把學(xué)習(xí)沁入工作、服務(wù)中心發(fā)展中去。
參加國(guó)家安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
神”專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，于20_年5月14日前往瞻仰了革命圣地----延安。
在延安，我們又重新學(xué)習(xí)了十九大報(bào)告，并且參觀(guān)了楊家?guī)X、棗園、延安革命紀(jì)念館、寶塔山等具有意義的地方，體驗(yàn)到艱苦奮斗的延安精神仍然在人民的生活中傳承。
印象最深刻的就是延安革命紀(jì)念館，跟隨著講解員的引領(lǐng)，仿佛看到了當(dāng)時(shí)無(wú)聲的歷史，無(wú)論多么艱難苦痛，仍然堅(jiān)定的往前走。那里陳列的一件件珍貴的歷史遺物，那里懸掛的一張張黑白的張片，那里展示的一副副泛黃的文字，無(wú)一不再向我們?cè)V說(shuō)這當(dāng)年的崢嶸歲月。
走過(guò)了毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇的居住窯洞，深深的體會(huì)到?jīng)]有我黨在延安十三年艱苦奮斗的歷程，就沒(méi)延安精神的成熟與發(fā)展。在延安，那里滿(mǎn)山的綠色，郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)著生機(jī)和希望，正象征著我們黨的蓬勃發(fā)展。
沿著革命先烈的足跡，撫今追昔的同時(shí)學(xué)習(xí)延安精神，發(fā)揚(yáng)延安精神，傳承延安精神。
學(xué)習(xí)延安精神，就是要有堅(jiān)定的理想信念和政治信念。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。它不但是我們共產(chǎn)黨人的傳家寶，而且是中華民族寶貴的精神財(cái)富。
發(fā)揚(yáng)延安精神，就是要珍惜當(dāng)前來(lái)之不易的大好形勢(shì)，努力工作。正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人懷揣著實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族的偉大復(fù)興的崇高理想，所以才可以不計(jì)個(gè)人得失，在任何環(huán)境下，依然義無(wú)反顧，一步步的走到現(xiàn)在。在今天這樣優(yōu)越的環(huán)境中，我們除了感恩先烈，在自己的工作崗位上努力做好本職工作。更重要的是發(fā)揚(yáng)延安精神，繼續(xù)這么走下去，不畏艱難。
延安紅色教育雖然結(jié)束了，但弘揚(yáng)延安精神的歷史使命遠(yuǎn)未結(jié)束，我們，為了尋找一種精神而來(lái)，帶著一個(gè)堅(jiān)定的信念而走，向著一個(gè)偉大的目標(biāo)努力前行。永不放棄。
參加國(guó)家安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
剛剛參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時(shí)候，那時(shí)的心里怎是一個(gè)“苦”字可以形容得了的。但學(xué)著學(xué)著，我卻由厭煩變成了喜歡。雖然每天要抽時(shí)間仔細(xì)聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，更重要的是作業(yè)要更加用心地完成，但是每天上完班，拖著一身疲憊的身軀，我卻不由自主地打開(kāi)電腦，看看今天論壇有沒(méi)有新主題，同學(xué)們發(fā)沒(méi)發(fā)什么新的貼子，老師們發(fā)沒(méi)發(fā)新的作業(yè)。每天忙完可能都很晚了，但我心里依然很充實(shí)，因?yàn)楦蠋焸兗巴袀儗W(xué)到了很多新的知識(shí)，增長(zhǎng)了許多新的見(jiàn)識(shí)，這時(shí)我終于嘗到了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的“甜”。
參加國(guó)家安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
做好人生的“選擇題”
5月22日至23日，參加了全市縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育培訓(xùn)。雖只兩天時(shí)間，但課程安排緊湊，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，不僅有黨課輔導(dǎo)、專(zhuān)題報(bào)告，更安排了廉政短片和實(shí)地警示教育，使我深受教育、感觸良多，體會(huì)頗深。
體會(huì)一：看齊意識(shí)要強(qiáng)烈。
1945年，在黨的七大預(yù)備會(huì)議上，毛澤東同志有一句非常形象生動(dòng)的話(huà)：要知道，一個(gè)隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準(zhǔn)看齊，向大會(huì)基準(zhǔn)看齊。參加了培訓(xùn)，深感“看齊”對(duì)于一名領(lǐng)導(dǎo)干部的重要。十八大以來(lái)，黨中央從自身做起，率先在政治局層面制定了八項(xiàng)規(guī)定，以上率下，又以抓鐵有痕、踏石留印，猛藥治疴的強(qiáng)有力措施拉開(kāi)了黨風(fēng)廉政和反腐敗斗爭(zhēng)的序幕。堅(jiān)持老虎蒼蠅一起打，周永康，__等等一大批腐敗分子紛紛落馬，反腐敗斗爭(zhēng)已在全國(guó)形成了壓倒性的態(tài)勢(shì)。黨的十八屆六中全會(huì)，黨中央又站在了歷史的高度制定了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》，修訂了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，從嚴(yán)治黨標(biāo)本兼治進(jìn)一步走向深入?？待R是原則，偏差是實(shí)際生活，有了偏差，就喊看齊。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要自覺(jué)以黨章準(zhǔn)則和黨內(nèi)法規(guī)為看齊標(biāo)準(zhǔn)，以中央和各級(jí)要求為看齊標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)常敲打自己，從思想上、政治上、行動(dòng)上，立根固本、落細(xì)落小、修枝剪葉、從諫如流，做一名“讓組織放心、讓群眾滿(mǎn)意的”的排頭兵。
體會(huì)二：“心正”方能行正。
木心不正，則脈理皆邪。心正則身正，身正則影直;心不正看什么都是斜的，干什么都是歪的。做人要講良心，在上當(dāng)有仁愛(ài)之心，在下當(dāng)有忠孝之心;見(jiàn)賢應(yīng)有慕心，遇惡得有戒心;逢弱當(dāng)有善心，臨危須加小心。黨員干部要帶頭做善良人、說(shuō)厚道話(huà)、辦實(shí)誠(chéng)事，不虛妄、不欺瞞、不懈怠，始終忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。為政需講公心，黨員干部要謹(jǐn)記為官之心在于公，防止貪火燎原、欲水滔天。心術(shù)不正，必走邪路;才厚德薄，必有歪心;德不配位，必有災(zāi)禍，位子越高危害越大。
體會(huì)三：既要慎獨(dú)也要慎眾。
獨(dú)身自處、無(wú)人監(jiān)督時(shí)，少了外界的壓力、沒(méi)有他人的監(jiān)督，這個(gè)時(shí)候，最見(jiàn)修為。習(xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào)，黨員干部要“不斷加強(qiáng)自律，做到臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣，尤其是在私底下、無(wú)人時(shí)、細(xì)微處，更要如履薄冰、如臨深淵，始終不放縱、不越軌、不逾矩”。舉案三尺有綱紀(jì)，黨紀(jì)國(guó)法并不會(huì)因?yàn)闆](méi)人看見(jiàn)而不在場(chǎng)，時(shí)刻慎獨(dú)慎微，才能防止繩從細(xì)處斷，真正做到“誠(chéng)于中”“形于外”。慎獨(dú)如此，慎眾亦然。群體中容易迷失，壞生態(tài)下容易墮落，是因?yàn)椤胺ú回?zé)眾”產(chǎn)生了“責(zé)任分散效應(yīng)”。培訓(xùn)時(shí)專(zhuān)題片反映內(nèi)容和三名落馬官員的現(xiàn)身說(shuō)法均表明“慎眾”的問(wèn)題?！耙幻ひ娒?，相牽入火坑”。流風(fēng)所及，如果定力不強(qiáng)、修養(yǎng)不夠，很容易讓自己的防線(xiàn)也失守。慎獨(dú)也好，慎眾也罷，關(guān)鍵是要“做好自己”。對(duì)于黨員干部而言，唯有保持理想、堅(jiān)守信仰，才能在獨(dú)處時(shí)不愧屋漏、不欺暗室，在眾人中反躬自問(wèn)、自反而縮，從“不能”“不敢”升級(jí)為“不想”，最終“從心所欲不逾矩”。
體會(huì)四：讓“交往圈”清清爽爽。
君子之交淡如水，小人之交甘若醴。盡管每名黨員愛(ài)好、性格、稟賦各不相同，但大家都是“為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)”。勢(shì)利之交，難以經(jīng)遠(yuǎn);奔競(jìng)夤緣，難得善終。從這些年查處的腐敗案件看，功利交往已成為政治塌方、抱團(tuán)腐敗的重要誘因，也是黨內(nèi)政治生活庸俗化的突出表現(xiàn)。像周永康、郭伯雄、徐才厚、令計(jì)劃等，拉幫結(jié)派，顯赫一時(shí)，最終都會(huì)受到了黨紀(jì)國(guó)法的懲處?！包h內(nèi)不準(zhǔn)搞拉拉扯扯、吹吹拍拍、阿諛?lè)畛小薄安粶?zhǔn)在黨內(nèi)搞小山頭、小圈子、小團(tuán)伙”……黨的十八屆六中全會(huì)就嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、純潔黨內(nèi)同志關(guān)系亮明了態(tài)度，畫(huà)出了紅線(xiàn)。全面從嚴(yán)治黨只能加強(qiáng)，不能削弱。交往之中見(jiàn)黨性，交往之中有紀(jì)律。讓“交往圈”清清爽爽，對(duì)上級(jí)尊重但不阿諛取巧，對(duì)下級(jí)關(guān)心但不結(jié)黨營(yíng)私，對(duì)同事真誠(chéng)但不以利相交，自覺(jué)做到有境界地交往，遠(yuǎn)離功利、勢(shì)利、唯利之交;有底線(xiàn)地交往，遠(yuǎn)離違規(guī)、違紀(jì)、違法之交;有品位地交往，遠(yuǎn)離低俗、媚俗、庸俗之交，讓同志之情、同事之誼回歸本真。
人要過(guò)得精彩，活出價(jià)值，就得好好思考什么可以有、什么可以沒(méi)有，不該有的不強(qiáng)求、不折騰、不貪圖，該有的不缺位、不缺席、不缺失，這樣的人生才豐富多彩。
參加國(guó)家安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了許多新老師，看到了許多新的教學(xué)見(jiàn)解，學(xué)到了許多新知識(shí)，通過(guò)學(xué)科滲透，更開(kāi)闊了視野，通過(guò)交流論壇進(jìn)一步增強(qiáng)了交流，使我得到了更加全面的學(xué)習(xí)和提高，為今后的教學(xué)教研打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，通過(guò)這次網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我得到了更加全面的學(xué)習(xí)和提高，受益終身，不斷充實(shí)完善自我，感謝繼續(xù)教育網(wǎng)及廣大的培訓(xùn)、輔導(dǎo)教師，讓我們年青教師有了一次又一次學(xué)習(xí)、進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
參加國(guó)家安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
7月16—20日，我參加了濮陽(yáng)縣第二期家庭教育培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。五天學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間不算太長(zhǎng)，但對(duì)我的思想觸動(dòng)很大，具體匯報(bào)如下：
一、時(shí)間安排緊湊。
過(guò)去曾經(jīng)參加過(guò)多次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容安排上沒(méi)有哪一次像這回，是如此的緊湊。16日上午學(xué)習(xí)正式開(kāi)始，下午2點(diǎn)半接著學(xué)習(xí)一直到五點(diǎn)半。五天時(shí)間，除了每晌中間休息10分鐘外，都是一坐一晌，上下午都滿(mǎn)滿(mǎn)的。
二、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。
五天時(shí)間，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，有專(zhuān)家報(bào)告，有學(xué)習(xí)互動(dòng)，有現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，有聯(lián)歡演出，真的讓人感到耳目一新。專(zhuān)家中有趙剛、王玉華、翟召博、馬新功等全國(guó)家庭教育研究方面的頂級(jí)人物，他們做的精彩報(bào)告，通過(guò)大量的案例分析、師生互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)答疑等靈活多樣的教學(xué)方法，給我們每位學(xué)員上了生動(dòng)翔實(shí)難忘的一節(jié)節(jié)課，對(duì)我們應(yīng)該具備的知識(shí)、技能、教學(xué)方法等方面都給予了有益的培訓(xùn)和精心的指導(dǎo)，使我們對(duì)家庭教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)做好家庭教育指導(dǎo)師這個(gè)工作更充滿(mǎn)了信心。學(xué)習(xí)過(guò)程中要求大家要做好自我反思，這樣可以把學(xué)習(xí)中的感悟和體會(huì)及時(shí)記錄下來(lái)；每晌開(kāi)始前有互動(dòng)發(fā)布會(huì)，每個(gè)隊(duì)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)動(dòng)向大家能夠及時(shí)了解、知曉；學(xué)習(xí)結(jié)束還布置了撰寫(xiě)學(xué)習(xí)反思，既檢驗(yàn)了學(xué)習(xí)效果，又對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程是一個(gè)有力的促進(jìn)；更使這段時(shí)光真的成為我們?nèi)松L(zhǎng)河中一段美好難忘的永恒記憶。
三、學(xué)習(xí)感悟頗多。
作為一名教育工作者，我對(duì)家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育的關(guān)系以及家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)更為清晰。家庭教育是基礎(chǔ)性的教育，是對(duì)孩子的初加工，學(xué)校教育是主體性的教育，對(duì)孩子是具有一定延續(xù)性的深加工，社會(huì)教育其實(shí)就是人文性教育，具有拓展性、檢驗(yàn)性、環(huán)境性的特征。家庭教育決定著學(xué)校教育的起點(diǎn)和水平，決定著社會(huì)教育的基礎(chǔ)和發(fā)展趨勢(shì)。因此一個(gè)學(xué)校想把教育教學(xué)質(zhì)量搞上去，首要的抓手應(yīng)該是家庭教育，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，這才是真正的起跑線(xiàn)。沒(méi)有問(wèn)題的孩子，更沒(méi)有問(wèn)題的家長(zhǎng)，出現(xiàn)問(wèn)題孩子主要是看孩子的高度、角度出了問(wèn)題。改變家長(zhǎng)看孩子的高度和角度，更需要學(xué)校重視家庭教育，并在實(shí)施家庭教育的過(guò)程中想方設(shè)法去引導(dǎo)和幫助每一位家長(zhǎng)。
反思自己，過(guò)去在事業(yè)上付出的更多，忽視或看輕自己孩子的家庭教育的做法現(xiàn)在看來(lái)是很不妥的。教師更應(yīng)該既種好事業(yè)的田，又育好自家的園。作為教師家長(zhǎng)，你也是和孩子一起成長(zhǎng)的，更應(yīng)該學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，掌握教育孩子的有效方法并付諸于行動(dòng)，荒了自家的園的教師應(yīng)該是不稱(chēng)職的家長(zhǎng)，更不能夠稱(chēng)之謂稱(chēng)職的教師。
通過(guò)幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加認(rèn)識(shí)到家庭教育工作的重要，在今后的工作中，我一定會(huì)重視并切實(shí)抓好家庭教育工作，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作，從而推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作再上臺(tái)階。
參加國(guó)家安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
9月的紀(jì)律教育月省廳和中心安排了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。有教育讀本、現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)和視頻教學(xué)，既有正面的也有反面的，正面的感人至深，反面的震撼人心，感觸良多，記錄如下：
一、價(jià)值觀(guān)不可迷失。
9月19日觀(guān)看了視頻教學(xué)片，其中講到中山市規(guī)劃局局長(zhǎng)張珂腐化墮落的情況：從收受紅包不設(shè)防開(kāi)始，到思想道德滑坡、交友不慎、不良家風(fēng)、縱容親屬，最終釀成大錯(cuò)。從片中可以看出，身居領(lǐng)導(dǎo)之位，價(jià)值觀(guān)不可迷失，世界觀(guān)的改造不可忘，虛榮之心不可有，需常懷律己之心。
二、初心不忘，平凡之處見(jiàn)偉大。
在以往的印象中，火車(chē)站廣場(chǎng)是個(gè)治安黑點(diǎn)。廣場(chǎng)派出所所長(zhǎng)譚耀華廉潔奉公，以強(qiáng)烈的責(zé)任之心，時(shí)刻關(guān)注廣場(chǎng)的治安，做到了長(zhǎng)治久安。在日常檢查執(zhí)法中，能頂住上級(jí)壓力和寬大住房的誘惑，公正執(zhí)法;在春運(yùn)期間，能夠忍受肺癌轉(zhuǎn)移胰腺的劇痛，堅(jiān)守崗位到最后一刻，令人敬佩，真是初心不忘，平凡之處見(jiàn)偉大。
三、良好家風(fēng)，澤被后世。
9月18日上午參觀(guān)了位于廣州市花都區(qū)炭步鎮(zhèn)塱頭古村(市級(jí)教育基地)，古村距今已有642年的歷史。塱頭村現(xiàn)保存完整的明清年代青磚建筑有近200座，其中祠堂、書(shū)室、書(shū)院共有近30座，炮樓、門(mén)樓共3座。就是這樣一個(gè)嶺南的小村子，先后考取過(guò)12名進(jìn)士、10名舉人、8名庠生，秀才則更是不勝枚舉，真是名副其實(shí)的嶺南書(shū)香第一村。其中的杰出代表是黃嗥，在他的七個(gè)兒子中，有五人考取了功名，所以村子里有“七子五登科，父子兩鄉(xiāng)賢”的贊譽(yù)。細(xì)細(xì)品讀這個(gè)村子后，另一種震撼會(huì)讓你對(duì)這里充滿(mǎn)敬意：良好的家風(fēng)、村風(fēng)，代代傳承，造就了人才輩出。
四、勇于探索救國(guó)之策。
9月18日下午參觀(guān)了花都太平天國(guó)洪秀全故居，只有普通的幾間泥磚房，房子無(wú)窗。1840鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，中國(guó)淪為半封建半殖民地社會(huì)，民不聊生。洪秀全第一個(gè)用西方之法開(kāi)啟救國(guó)之路——金田起義。金田起義是中國(guó)近代史上一次偉大的反封建反侵略的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，它是幾千年來(lái)中國(guó)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的最高峰，開(kāi)啟向西方尋求真理，探索中國(guó)獨(dú)立、富強(qiáng)的途徑。在花都這樣的偏僻、艱苦之地，如何成就洪秀全，應(yīng)歸于他的善于學(xué)習(xí)、勇于探索、敢于行動(dòng)，進(jìn)而成就一翻偉業(yè)。如今，從中心角度出發(fā)，我們受過(guò)良好教育，有處于全國(guó)領(lǐng)先的省級(jí)平臺(tái)，只要我們勇于探索、敢于行動(dòng)，也可在平凡的崗位上成就一翻事業(yè)。
前段時(shí)間中央電視臺(tái)播出了《巡視利劍》，巡視關(guān)注的是重點(diǎn)事、重點(diǎn)人，針對(duì)的主要是領(lǐng)導(dǎo)，起到很好的震懾作用。其中有句話(huà)令我印象深刻：人會(huì)說(shuō)假話(huà)，但資料、數(shù)據(jù)不會(huì)說(shuō)假話(huà)。是否做過(guò)違規(guī)、違法之事，日常工作做得好不好，總是有跡可尋。這也提醒我要常懷敬畏之心，認(rèn)真做事，踏實(shí)做事。
參加國(guó)家安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
第一天的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)就讓我感覺(jué)到：做為一名教師要做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，教師的教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，需要研究，教育信息技術(shù)也是一門(mén)科學(xué)，更要研究，同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到教師的成長(zhǎng)也離不開(kāi)教育信息技術(shù)，信息技術(shù)使老師面臨著如何成長(zhǎng)，如何應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)會(huì)把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過(guò)程條理清晰，學(xué)生明白易懂，特別讓教學(xué)過(guò)程更明朗化，為我的教學(xué)增添了光彩，使我對(duì)課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。
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