通過學(xué)習(xí)天文學(xué)知識，我們可以更好地了解天體運行規(guī)律，預(yù)測天象變化，對我們的日常生活有一定的參考價值。在總結(jié)中，重點突出自己的成就和進(jìn)步，同時要客觀地分析存在的不足。在閱讀這些總結(jié)范文時，我們可以借鑒其中的寫作技巧。
在國旗下長大篇一
看著空空蕩蕩的同學(xué)錄，我有些慘然。五年級下學(xué)期的時候，我們就開始填同學(xué)錄，整整一年半的時間，我沒給過任何一個人屬于我的同學(xué)錄，漠然的看著大家熱鬧的傳遞著一頁又一頁的孤單。其實，時間真的很快很快。多期望這是一場夢，夢醒了，你依舊坐在教室里，跟同桌說你做了一個很長很長的夢，同桌說，你有病吧，趕緊聽課吧。望了望窗外絲毫沒變的景色，你自我也開始嘲笑自我，上課都能做這么有意境的夢，然后搖搖頭，繼續(xù)聽課。教師的手不住的拍著多媒體，想讓大家安靜下來，可是大家都不管，依舊談笑風(fēng)生。又看看窗外高大的樹木的葉子，透過歲月的斑駁，時光翩然輕擦過青春的角落，而那時的你，那時的我們，都嬉皮笑臉，未曾感覺到今日的撕心裂肺。那時候，的奧運會離我們還十分遙遠(yuǎn)，那時候，我們還不明白的我們身處何處，好抑或是壞。那時的我們，在很努力的解小數(shù)乘除法，此刻的我們，在很努力地解二元一次方程，我們都以往為我們的未來有過宏偉的設(shè)想，也曾努力過一兩天，最終還是搖搖頭，得了吧，我又不是愛迪生，也沒必要啊。
長大，在家長或別人眼里就是多了一分成熟。在我看來，長大，更是一份屬于我們的職責(zé)，屬于我們的擔(dān)當(dāng)，太沉重，卻又不得不選擇背負(fù)。
看著三四年級我們寫的日記，短短五十字，有對教師小小的敷衍，有對生活小小的抱怨，還有對數(shù)學(xué)題很難而發(fā)出的哀嚎。淚如雨下，砸在地上，頃刻灰飛煙滅，像從未發(fā)生，像漠不相識。越長大越孤單，漫天散落的青春碎片，是比我愛羅更加的冷漠，更加的脆弱。背著行囊，從此天各一方，六年已讓人撕心裂肺，如何應(yīng)對之后十年的茫茫龍飛鳳舞的字跡，陌上的白衣少年，一切都離我們太遙遠(yuǎn)，一切又太近，近到伸手觸碰便粉身碎骨，鏡花水月一場空。江南誰唱斷腸句，誰唱已經(jīng)不重要，因為我們也感受到了那一笑而過的蒼涼，嘗過最絢爛，看過最晦暗，我們只需明白，最絢爛或許最難忘，但，終究只是一閃而過，我們沒有機(jī)會乞求過去說讓我們我去，放在心底，默然想念，寂靜歡喜，便好。或許，時光會將我們打磨的圓滑世故，或許，歲月會讓我們尊卑有別，但我們只需有那一份純真如少年的心，足矣。
在國旗下長大篇二
同仁：
您是辛勤的園丁，用自己的心血與汗水培育出了萬紫千紅的花朵，在祖國大地上爭奇斗研！您是“人類靈魂的工程師”“培育曠世奇才的擎天柱?！蹦腔鹪矗侨紵约赫樟羷e人的蠟燭。老師，您知道嗎？早在孩童時代，我就把您當(dāng)作自己的偶像，把您的職業(yè)看得無比高尚。多少次在心靈深處，我由衷地呼喚：老師，我敬佩您；多少次在夢中我欣喜萬分，老師，我也成了您！
當(dāng)我真正站到三尺講臺上，真正成為您，我終于明白了您美名的由來，真正體會到了您的平凡和偉大。作為小學(xué)教師，進(jìn)行的是啟蒙教育。教師不僅要教書，還要育人，使命神圣，任重道遠(yuǎn)。因為教師崗位培育的是弱不禁風(fēng)的幼苗，教育的是天真無邪的稚童。孩子能否茁壯成長與小學(xué)教育息息相關(guān)。記得剛畢業(yè)，帶著滿腔的豪情，帶著對教師職業(yè)的無比向往，去一所農(nóng)村小學(xué)報到。那天，天不作美下著雨。我騎著破舊的自行車帶著鋪蓋，走在鄉(xiāng)間高低不平的泥濘小道上。想著自己馬上就要成為老師，心情格外激動。但當(dāng)我費盡九牛二虎之力，落湯雞似的站到教室里，我卻木然了。眼前的景象大大出乎我的意料之外，一群頑皮的孩子們正在教室里打鬧，烏黑的臉蛋上撲閃著兩只好奇的大眼睛。有的鼻涕還悄悄地流下來，快過“河”的時候，突然被“哧溜”一聲吸進(jìn)小洞里。看著眼前的一切，我不禁打了個冷顫。這就是我要教的學(xué)生，這就是我將要面對的教師職業(yè)？那一刻，我真的有些失望，或許還有些懊悔。但當(dāng)我看到孩子們那天真稚氣的面龐，那渴求知識的目光，我就感到肩上的擔(dān)子有多重。就這樣，我開始了自己的教學(xué)生涯。從教他們洗臉搞衛(wèi)生，到帶孩子們鍛煉身體，再到手把手教他們讀書、識字、算書，每一步都灑下了我辛勤的汗水，留下了教學(xué)的艱辛。也就從此時起，我才真正認(rèn)識了老師，理解了老師，才真正感到做一名教師的光榮和不易。
20xx年，春天似乎珊珊來遲。當(dāng)撲面的楊柳清風(fēng)徐徐吹拂之際，突如其來的“非典”疫情將冷酷與嚴(yán)峻帶到了人們面前。同時也給教學(xué)帶來了很大困難。為了控制病情的蔓延，學(xué)校不得不停課。兩個多月的時間，我每天要跑十幾里的`路到校，還要挨家挨戶到學(xué)生家中測量體溫，輔導(dǎo)作業(yè)。不管刮風(fēng)還是下雨，從不耽誤。記得有一天，天氣炎熱，我戴著厚厚的、悶得透不過氣的十八層口罩去執(zhí)行任務(wù)，但走了好幾家，學(xué)生都不在。聽說被幾個學(xué)生一塊叫出去了。聽到“聚集”一詞，我猛吃一驚，掉頭就走，心里只有一個念頭：用最快的速度找到他們，讓他們分散開。安全，一定得保證學(xué)生的安全！七上八下的心促使我步子邁的很大?！班浴钡囊宦?，不爭氣的鞋根偏偏被坑坑洼洼的土路絆掉了。我越想越氣，每天都強(qiáng)調(diào)不能聚到一起，會傳染的，嗓子都啞了，但這些孩子怎么還不聽話。唉！找到你們，等我找到你們……就這樣，一高一低，滿頭大汗的我，繞了大半個村，好不容易在村口聽到了他們說話的聲音。找到他們，我張口就是劈頭蓋臉一頓批評：“你們這些孩子是怎么回事？不是讓你們各自呆在家里不能聚集嗎？老師為了你們，鞋已經(jīng)跑壞兩、三雙，你們怎么這么不聽話？”心里的氣、怨毫無遮蓋一起倒了出來。一個女孩含著淚走到我面前：“老師，您別生氣，都是我們不好，沒聽您的話?！薄袄蠋?，我們看您每天這么辛苦，我們不忍心，所以就商量著在一起量好體溫給您，讓您省些事。”“給，老師這是記下的體溫，我們走，現(xiàn)在就走?！焙⒆觽兾剞D(zhuǎn)身就走?！巴瑢W(xué)們，等一等?！焙⒆觽冎棺∧_步，低下了頭，“對不起，對不起孩子們，老師錯怪你們了，是老師不好，但你們這樣聚到一起會帶來多少麻煩，會造成多么嚴(yán)重的后果……”“我們知道了?！薄昂⒆觽?，來老師為你們擦擦眼淚?！?/p>
在國旗下長大篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
老師，太陽底下最光輝的職業(yè)。我的家在大山深處，在天真而并不浪漫的童年里，年幼無知的我有很多很多可笑的想法和看法。嚴(yán)冬季節(jié)，看到樹搖枝動，寒風(fēng)就吹到臉上，我以為，要是把樹都砍了，也就不會有這刺骨的寒風(fēng)了。夜晚，看星星和月亮，月亮要比星星大得多，我以為這就如同南瓜要比土豆大得多一樣，天生如此。
對于交通，我們以為，除了在大山深處能勉強(qiáng)見到的冒著黑煙的三輪車、拖拉機(jī)，也就再無其他了。其實，這樣的想法與看法還有很多。在我的內(nèi)心，一點都不知道，大山之外，天地之間，還有許多與我生活成長的環(huán)境大不相同。
到了上學(xué)的年齡，我和小伙伴們一起走進(jìn)了鄉(xiāng)村簡陋的教室里，開始了改變自己人生命運的讀書生涯。盡管在當(dāng)時，我們對此一無所知。進(jìn)了校門，在老師的教導(dǎo)下，我們漸漸明白了左和右的方位，明白了東南西北四個方向，明白了晴天和多云天氣的區(qū)別。我們知道了在大山之外，還有一個叫做“城市”的地方，那里有高大的樓房，寬敞的街道，還有數(shù)不清的汽車和行人，那里還有紅綠燈。最為重要的是，城市里的人不需要種田就可以直接買到大米，不需要種菜就可以買到青菜，還有，他們不用養(yǎng)豬卻天天可以吃上豬肉。
背負(fù)著父母的殷殷期望，懷揣著對老師所描述的美好城市的向往，我們一點一滴地積累著知識和文化，用稚嫩的小手握著鉛筆填涂著我們思想近乎無邊無際的空白地帶。光陰荏苒，歲月無聲。轉(zhuǎn)眼，我們真的暫時走出了大山，來到了縣城讀高中了。新的環(huán)境，新的面孔，新的氣息。我們大致明白了城里人生活的過程，也開始思考過去在大山深處不可能涉及的一些人生的話題。
有著更為豐富閱歷和深厚學(xué)識的老師告訴我們，大山之外，還有高樓，高樓之上，還有蔚藍(lán)的天空，天空之上，還有浩瀚的宇宙。為了我們能有更好的發(fā)展，我們要向理想大學(xué)的門檻發(fā)起沖鋒。
高中三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，各門學(xué)科的老師用心血和汗水培育了我們基本的知識架構(gòu)，同時也為我們未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我們永遠(yuǎn)記得，母校的圍墻上那兩行紅色大字：今天，母校是你的搖籃；明天，你是母校的驕傲。
憑借著各位老師的汗水滋養(yǎng)和澆灌，我們在知識的園地里茁壯成長。經(jīng)過一番艱苦拼搏，我們順利通過了黑色七月的洗禮，踏進(jìn)了大學(xué)的門檻里。
來自五湖四海的老師和同學(xué)，營造了一種互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的良好氛圍。而具有不同學(xué)科背景不同個性特點的老師更是給我們帶來了不同的感受。在老師的引導(dǎo)之下，我們開始更深入地思考當(dāng)下和未來。對于季羨林老先生經(jīng)常說的那句吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯也漸漸有了共鳴。時代就是一個大舞臺，他要求我們每一個人都要認(rèn)真地戴著枷鎖舞蹈。我們對于人生，對于社會，對于個人價值和時代使命的契合也有了自己的理解和感悟。此時，我們仰望夜空，就不再拘泥于月亮為什么比星星大的問題，而是有了茫茫宇宙，耿耿星河的慨嘆，有了生命的短暫，如何才能讓短暫的生命更加精彩的求索和追問。
親愛的老師，盡管你沒有告訴我們答案，但你引導(dǎo)了我們很好地去思考，而恰恰就是這種思考增強(qiáng)了我們對生命的把握。
而今，當(dāng)我們站在三尺講臺之上，認(rèn)真仔細(xì)地向?qū)W生傳道授業(yè)解惑時，我們深深地知道，我們所講授的知識和傳承的理念處處都有老師您的身影。您的汗水和智慧化成了我們不斷前行的巨大動力。而我們也會向您一樣，毫無保留地把自己奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給這個偉大的時代。
老師，太陽底下最光輝的職業(yè)。初秋的夕陽下，我漫步在校園里，驀然回首，我看見老師就站在我的身后，那一刻，他的臉上充滿慈祥，那一刻，他的身后彩霞萬丈，那一刻，我堅信，幸福的感覺洋溢在他的心間。
祝普天之下的老師身體健康，開心快樂！
在國旗下長大篇四
夏天來了。院子里的葡萄枝繁葉茂，微微的風(fēng)吹過，葡萄的枝葉便翩翩起舞，那片綠不禁勾起了一段深刻的記憶。
每一天放學(xué)我都會給它澆水，用期待的眼神看它一會。“快快長大吧！快快長大吧！”我暗暗地祝福它。從此照料葡萄成了我每一天的工作，我的盼望也與日俱增。
盼望著，盼望著，它最終又長出了兩片葉子。我興奮地又叫又跳，仿佛見到了久別重逢的好友一般。啊，這就是我的勞動成果。日復(fù)一日，我倍加呵護(hù)它，它也如我所愿，長蔓，長葉……年復(fù)一年，它又長了紫水晶般的果實。
而如今，我喜愛的葡萄又在夏風(fēng)中乘著涼，開始孕育著新一代的甜葡萄。其實，父親又何嘗不是如此呢？他默默的關(guān)心我，辛勤的付出，也是日復(fù)一日，年復(fù)一年。
每當(dāng)看到這碩果累累的葡萄，我就會想到自我，我渴望長大，也用自我的累累碩果回報父母的養(yǎng)育之恩。
在國旗下長大篇五
同仁：
朋友，你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎?這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛。她不僅是因為它曲調(diào)悠揚，旋律動聽，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師無私奉獻(xiàn)的情懷。
泰戈爾在詩中寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭?！睅е鴮G葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)，也深深體會到了教師這個職業(yè)的神圣。
20xx年5月12日那個充滿陰霾的下午，兩點二十八分，那一刻，無數(shù)的房屋倒塌，無數(shù)的鮮花凋零，無數(shù)的生命消亡，就在那一刻卻有無數(shù)的教師用自己的生命挽起學(xué)生的生命。
他弓著身子，張開雙臂，緊緊地趴在課桌上，雷鳴般的巨響，雪崩般的磚瓦像彈片砸到他的頭上、手上、背上，熱血噴涌而出;他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個鮮活的學(xué)生，而他張開守護(hù)翅膀的身軀卻定格為永恒。他就是譚千秋老師，他用自己寶貴的生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。
24歲的青年教師茍曉超在地震來臨時一邊喊“快跑，危險，快，快……”，一邊迅速抱起一名學(xué)生往樓下沖。到了樓下，來不及喘一口氣，立即返身沖上三樓。他又抱起兩名學(xué)生，向樓下沖去……當(dāng)他再一次沖上三樓，再一次抱起兩名學(xué)生，再一次向樓下沖去時，頂樓轟然倒塌，重傷中的他倒在血泊里，用他生命的最后一絲力氣，艱難的伸出手指指向樓頂，奄奄一息的說：“上……上……上面還有……”你知道嗎?這是他新婚后第一天上班，還是個幸福的新郎呀!
聽，一歲半的小雯欣在不停地號哭：“救—媽媽!救—爸爸!”小女孩張大嘴巴不停地號哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。她只有一歲半，說話還不清晰。地震之后，她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音，哪怕一個字。沒有人告訴她，她最愛的媽媽--映秀小學(xué)教師嚴(yán)蓉在救下了13個學(xué)生后，再也不會回來;而爸爸，依然音訊全無，小小的她已成了孤兒。
他走了，她走了，他們走了……。
這是怎樣的一份愛啊，讓你生死相許，矢志不渝。
這又是怎樣的一雙翅膀啊，鋼澆鐵鑄，給人以生機(jī)，更托起了中華民族的希望。
沉沉的瓦礫，壓垮了教室，壓不垮的是教師堅毅的臂膀;。
茫茫的廢墟，淹沒了校園，淹沒不了的是教師沸騰的熱血;。
地震的災(zāi)難，震動了大地，震不動的是他們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)終生的擎天誓言!
敬愛的老師，你們舍生取義，用生命書寫的大愛，是為師的`精神，更告訴我們，什么是人類永恒堅守的品質(zhì)!
汶川的孩子們是不幸的，在他們本該享受快樂童年的時候卻遭遇了災(zāi)難;汶川的孩子們又是幸運的，是他們的老師用責(zé)任將他們從死亡邊緣拉了回來。他們用自己的行動乃至生命，向我們詮釋了什么是師德，什么是愛，什么是榮耀!
作為一名教師，一個還健康活著的人，我應(yīng)該做什么呢?我也許不能做像他們那樣的英雄，但我能像他們一樣去無私奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲難盡，蠟炬成灰淚不干”是春蠶，就讓我有抽不盡的絲;是蠟燭，就讓我發(fā)出奪目的光;是人梯，就讓我為學(xué)生架起人生成功的通道!
是小草就讓它去裝點大地，是大樹就讓它長成棟梁!我愿做一片綠葉，映襯紅花;我愿做一縷春風(fēng)，吹拂笑面;我愿做一滴甘露，浸潤心田……只要我們把平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆注祖國的花朵，那么，我們平凡的生命將會在壯麗的事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光!
桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。我自豪，因為我是一名教師!我自豪，因為我長大后就成了你——人民教師!
在國旗下長大篇六
光陰似箭，歲月如梭，歷經(jīng)幾多坎坷，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過_的風(fēng)風(fēng)雨雨?；赝?0年來，共產(chǎn)黨走過的是一條披荊斬棘、艱苦卓絕的路。
1921年7月，在國家危機(jī)之際誕生的中國共產(chǎn)黨注定了她的不平凡。毛主席領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)黨，拯救人民于水深火熱中，艱苦奮戰(zhàn)，推翻了封建主義帝國主義三座大山，建立了新中國。
新中國成立以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們戰(zhàn)勝了一個又一個的挫折，從貧窮逐步走向富強(qiáng)。雄雞唱響，我們祖國傲然立于世界東方！
90年來，中國的歷史記載著她前進(jìn)的每一步：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華人民共和國成立了，社會主義實現(xiàn)了，改革開放成功了，香港、澳門回歸了?！斑h(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心！”中國經(jīng)過幾十多年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。我們祖國走進(jìn)了嶄新的時代！炎黃子孫，中國兒女無不為偉大的祖國倍感驕傲。
胸前的紅領(lǐng)巾，像一團(tuán)跳動的火焰。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈的鮮血染成的。紅領(lǐng)巾激勵我們進(jìn)步，紅領(lǐng)巾引領(lǐng)我們成長。緬懷革命先烈，因此我們更清楚所肩負(fù)的責(zé)任與歷史重托。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，用實際行動踐行愛國主義思想，培養(yǎng)對黨、對社會主義祖國的樸素感情，努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
今天，讓我們在高高迎風(fēng)飄揚的五星紅旗下，立下志愿：紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)心向黨！我們要緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉身體，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量。我們要感謝我們偉大的共產(chǎn)黨，如果沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，就沒有我們今天的幸福生活！
在國旗下長大篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
今天我演講的題目是《長大后我就成了你》，。這是一首激蕩在我青春歲月里的歌。我一直希冀著能夠成為歌中那美麗角色——當(dāng)一名神圣的人民教師！
天遂人愿，我終于夢想成真！
在寒來暑往傳道授業(yè)解惑的日子里，我深深地感受到了為人師表的重大責(zé)任和使命。
一我是一名音樂老師，剛剛踏上講臺一年整。在我到校以前,我們學(xué)校沒有專職的音樂教師,學(xué)生對音樂課的概念無非就是聽歌、唱歌,甚至是做其他科的作業(yè)。于是我先從扎實認(rèn)真的上好每一節(jié)音樂課做起。從最基礎(chǔ)的發(fā)聲練習(xí)入手，用恰當(dāng)?shù)姆椒?，形象的比喻化難為易；選擇固定的樂曲用來傳發(fā)課本，讓混亂的發(fā)書收書過程變得整齊而有節(jié)奏感，也讓孩子們懂得了身邊處處有節(jié)奏，生活處處有音樂；從簡單的民樂民歌欣賞入手,告訴孩子們：生活中不是只有幾首流行歌曲,我們還有無比豐富的民族音樂寶庫等待著我們?nèi)グl(fā)掘去傳承。只有民族的，才是世界的！
有一天，一個小女生跟我說：“老師，我喜歡上你的課，更喜歡看你燦爛的笑容，就像我家的姐姐一樣親切溫暖。”可能是年齡的原因吧，我的學(xué)生特別的喜歡我，一下課就像一群小鳥一樣圍著我吱吱喳喳的問這問那叫個不停。他們的煩惱我們一起解決，他們的快樂我們共享。能夠用自己平凡的工作，拂去學(xué)生們心頭的陰霾，為他們撐起了一頂綠色的保護(hù)傘，讓孩子們度過快樂的每一天，我從心底里感到無比的快樂和幸福！在學(xué)生們的眼里,我是活潑的同學(xué)，是要好的朋友，是知心的姐姐,更是多才多藝的老師！我是他們心中親愛的老師姐姐！
也因此，我不敢有絲毫的懈怠，我要對得起那些渴望知識的眼睛，對得起那些對我如此信任的純潔心靈。我一直相信：學(xué)音樂的孩子一定懂得感情,懂音樂的孩子一定不會變壞！我愿意把我對音樂的感受傳遞給我的學(xué)生們,我愿意和我的學(xué)生陶醉在輕松愉快的音樂課里,讓他們從我這里感受到音樂的魅力和力量！
他們汗水津津的`臉上；大課間不再人仰馬翻塵土飛揚，輕松活潑的韻律操音樂中，我和孩子們一起快樂鍛煉；六一匯演、吉他培訓(xùn)等文藝活動紅紅火火，星光耀眼；“太陽之聲”廣播站，每天在課余時間伴著優(yōu)美的音樂，定時播報新聞、好人好事、交流學(xué)習(xí)方法；單調(diào)乏味的上下課和放學(xué)鈴聲變成了文明禮貌的語言，親切動聽；孩子們在上學(xué)放學(xué)路上也會邁著堅定的步伐，踏著著嘹亮飛揚的歌聲，經(jīng)過一年的努力，今日的課堂五彩斑斕，今天的校園生機(jī)無限,！
我的工作很平凡，不是為了培養(yǎng)音樂家,藝術(shù)家,而是讓孩子們學(xué)會用心靈去感受音樂,體會音樂,從而熱愛音樂，能夠用音樂調(diào)節(jié)心情,用音樂表達(dá)情感,用美好的音樂去為自己的人生導(dǎo)航！
三老子說過：“上善若水，水善利萬物而不爭。”是呀，我們教師就是“善利萬物”的水。當(dāng)為雨露，則潤物而無聲；當(dāng)為瀑流，則一瀉千里；當(dāng)為河海，則滾滾而成濤。從這個意義上說，我不是單純的教書匠，我是人類靈魂的工程師！我用真誠感染同事，同心同德，齊心協(xié)力；用微笑感染家長，真誠溝通，樹立威信；用關(guān)愛感染學(xué)生，積極進(jìn)取，共同成長！
生命在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù)，青春在一代又一代的青年身上閃光。這對于一個有限生命的我來說，不正是煥發(fā)著無限的生機(jī)嗎？人說選擇了教師，就是選擇了清貧，就是選擇了奉獻(xiàn)。但我無怨無悔，我為自己是一名光榮的人民教師而感到驕傲和自豪！
四其實，站在這里作為師德標(biāo)兵演講，我感到很慚愧。比起我周圍那些默默奉獻(xiàn)的前輩們，我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他們才是真正的標(biāo)兵和楷模，是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣！
站在這里，我只有感謝、感激和感恩！感謝我的學(xué)校給了我一個展示自己的舞臺，感激領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我無私的幫助和指導(dǎo)，更感恩的是我的學(xué)生們，是他們引導(dǎo)我一步一步的向一名真正的人民教師大步邁進(jìn)！
我熱愛教師這個職業(yè)，我愿意把我的愛，我的情，我的德，我的全部心血，撒播在教育這片希望的田野上，讓這里的花兒縱情綻放，讓這里的桃李處處芬芳！而我，也在教育這片沃土上和我的學(xué)生一起茁壯成長！如果有來生的話，我還要做一名光榮的人民教師！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
在國旗下長大篇八
全體同學(xué)聽口令：稍息！立正！華陽實驗小學(xué)教育集團(tuán)第8周升旗儀式現(xiàn)在開始！請升旗手護(hù)旗手就位。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我是六年級三班的高藝桐，我是黃夢婕，我是張文彥。今天我們演講的題目是：飄揚的紅領(lǐng)巾。
“少先隊”是我們耳熟能詳?shù)拿郑徽撌橇昙壍拇蟾绺?、大姐姐，還是一年級剛剛?cè)腙牭男〉艿堋⑿∶妹?，都知道自己是一名光榮的少先隊隊員。但是，大家是否能將少先隊的知識一一列舉呢？下面就讓我的伙伴為你們講講吧！
中國少年先鋒隊成立于1949年10月13日。1990年10月15日在中國少年先鋒隊代表大會上通過《中國少年先鋒隊》章程中確認(rèn)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊，確認(rèn)五角星加火炬和寫有“中國少年先鋒隊”的紅色綬（shou）帶組成我們的隊徽。
少先隊隊員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，它是國旗的一角，它是烈士們用鮮血換來的，同學(xué)們又是否能夠正確佩戴呢？請看我們的示范：左角壓右角，右角繞一圈，最后把紅領(lǐng)巾的兩角抽緊，將紅領(lǐng)巾整理好。
低頭看看胸前正飄揚的紅領(lǐng)巾，想想我們少先隊一路所走的路，同學(xué)們心中不免有些激動吧！希望同學(xué)們能夠記?。何覀兪且幻鈽s的少先隊隊員，我們所肩負(fù)的責(zé)任與使命將推使我們一步步走向輝煌，一步步走向燦爛的明天！
謝謝大家，我們的演講完畢！
在國旗下長大篇九
太陽慢慢地從地平線上露出它那容光煥發(fā)的臉，把千萬道輝煌的金絲拋向正在操場上昂首挺胸整齊列隊的同學(xué)們臉上。
“立正！”隨著擴(kuò)音器發(fā)出的口令聲，500雙眼睛一起莊嚴(yán)地投向國旗，500雙眼睛一起注視著那鮮艷的五星紅旗。
“起來，不愿做奴隸的人們！??”雄壯的國歌在整個校園回蕩，耀眼的五星紅旗在500雙眼睛的注視下冉冉升起。風(fēng)緩緩的拂過操場，國旗自豪的迎風(fēng)飄揚。她那鮮紅的身軀是無數(shù)革命先烈的血染成的，她左上角那顆金碧輝煌的大五角星代表著偉大的中國共產(chǎn)黨，圍繞著大五星的四顆小星，象征著全國各族人民緊密地團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍，沿著社會主義大道闊步前行。
“每個人被迫發(fā)出最后的吼聲??”從這激憤的歌聲中，我仿佛看到了中華民族之魂，看到了長江、黃河那排山倒海的力量：八年抗戰(zhàn)，中國人民揮舞著大刀向鬼子頭上砍去，無數(shù)先烈用自己的血肉，筑起了一道堅不可摧的鋼鐵長城。
出了偉大的“改革開放”政策，使中華大地開始唱響了那“春天的故事”，全國人民像那巍峨的昆侖一樣緊密團(tuán)結(jié)在一起，屹立在世界東方！
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)??”雄壯的歌聲在空中升騰，鮮艷的五星紅旗越升越高，但那同時也代表著中國各項科技水平實現(xiàn)了一次又一次的跨越，從那“兩彈一星”震驚世界，到那中國人太空漫步，這無不彰顯著中國的驕傲。
“前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)!進(jìn)!”雄壯的國歌畫上的最后的一個感嘆號，升旗儀式結(jié)束了。但那一幅幅雄壯的畫面依然浮現(xiàn)在我的腦海，我看到了荒涼的大漠里奔涌出的滾滾的石油,看到了地震降臨的那一刻，我們擁有著一顆震不垮的中國心，還看到了中國健兒在五星紅旗下走向冠軍領(lǐng)獎臺，向世人演繹著中國的精彩??我內(nèi)心沸騰的熱血久久不能平靜，因為我還聽到了神州大地前進(jìn)的步伐，她是那么堅定，那么豪邁。六十年的滄桑歷程，六十年的坎坷歲月，六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨終于造就了今日的繁榮富強(qiáng)，造就中華民族的偉大復(fù)興。因此，我們要牢記歷史賦予我們的光榮使命，時刻激勵著自己化作萬里長城的一撮泥土，化作千里黃河的一朵浪花，為中華巨龍的騰飛，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏！向全世界闡釋“富強(qiáng)、民主、和諧”的新理念，這種新理念凝聚成兩個字，那就是——中國！
在國旗下長大篇十
尊敬的老師、同學(xué)：
早上好!
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一噸噸污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球?？上驳氖牵祟愃坪鯊膽K痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了，人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛的源泉。為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在"世界地球日"到來之際，讓我們不再袖手旁觀，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒關(guān)緊時只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們，讓我們都積極行動起來，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾：不捕獵小動物，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境，一起做保護(hù)地球的小主人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
在國旗下長大篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
我是102班，今天我講話的題目是《追求至善的境界》?！爸辽啤敝荒苁且粋€目標(biāo)，世界上有誰能做到至善至美呢？我只是努力想把自己推向至善的境界，也期待著同學(xué)們不斷走向一個個新的境界！怎樣才能做到盡善盡美呢？我想，至少需要做到如下幾點。
首先，努力改進(jìn)自己的習(xí)慣。改變自己，獲得進(jìn)步，首先要從習(xí)慣入手，良好的習(xí)慣將幫助我們走向成功。哲學(xué)家弗蘭西斯·培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰?！眰ゴ蟮目茖W(xué)家愛因斯坦也說過：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大，而構(gòu)成性格的正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基礎(chǔ)?！蔽覀儜?yīng)該努力養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓它指引著我們的行動。小時候的魯迅，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢姡袨榱?xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起著決定性的作用。因此，我們應(yīng)從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓好習(xí)慣引領(lǐng)我們，克服前進(jìn)道路上的各種困難，不斷走向新的成功。
其次，要把握自己成才的關(guān)鍵時期。八年級學(xué)段是初中最為關(guān)鍵的一個階段，隨著年齡的增長，我們逐步走向青春期，我們的心理和思想都有所波動。所以，在八年級是最容易變化的階段。老師們常常告誡我們說：“我們這一年是分水嶺，上去了，我們今后的發(fā)展就比較順利；反之，就可能多遭遇一些困境，務(wù)必請同學(xué)們好好把握這一關(guān)鍵時期，安然度過青春期。”我想如果同學(xué)們懂得了這個道理，就一定會靜下心來，思考，然后行動，堅定地邁開這承前啟后的重要一步。
再有一點，就是要努力挑戰(zhàn)自己。人生充滿挑戰(zhàn)，惟其如此，人生的意義才會更加凸顯。很快我們畢業(yè)班的學(xué)長們就要面臨一次人生的重要考驗。中考既是對于三年初中生活的總結(jié)，又是邁向更高門檻的新的起點。在這里，我祝福全體畢業(yè)班的同學(xué)們，在今年的中考中，考出自己滿意的成績，交出一份合格的人生答卷。同時也要提醒我的八年同學(xué)，明年的這個時候，這樣挑戰(zhàn)不就是我們將要面臨的嗎？光陰似箭，歲月如白駒過隙，我們需及早做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。夢想之花在鮮艷的綻放，還應(yīng)該結(jié)出甜美的果實。鮮花和果實的背后是付出，是堅韌，是做好每一天的持之以恒。
做到以上三點，你可能就離成功更近了一步。人生本來就是不斷追求夢想的過程，上善若水，止于至善，應(yīng)該成為每個人的執(zhí)著追求。至少你應(yīng)該做到每天進(jìn)步一點點，讓青春的夢想無愧于美麗的人生！相信你會悟出這一點，并付諸行動。
謝謝大家！
在國旗下長大篇十二
1、升旗儀式開始，全體肅立。
今天的升旗手是：高一(15)班學(xué)生代表。
2、升國旗，奏、唱國歌，致敬禮。
3、禮畢!
4、今天，國旗下講話演講者是高一(15)班同學(xué)!
大家歡迎!
5、感謝同學(xué)的!
上周二、周三，高三年級同學(xué)參加了黃山市第三次質(zhì)量檢測。希望高三同學(xué)及時總結(jié)，認(rèn)真分析，做好查缺補(bǔ)漏工作。以飽滿的熱情、平和的心態(tài)，合理作息、科學(xué)備考，迎接20__年高考。相信，勝利一定屬于你們!高三，加油!昨天，5月12日是我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年的主題是“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”。各班要利用黑板報等宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，并圍繞這一主題開展班會活動。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。借此機(jī)會，重申幾條安全注意事項：
1、上下樓梯，講究秩序，防止踩踏事件的發(fā)生;課間不在教室、走廊追趕、打鬧、喧嘩起哄。
2、現(xiàn)在是春夏交替季節(jié)，晝夜溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)。各班教室、寢室要勤通風(fēng)，同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，防止各種傳染病的發(fā)生，確保飲食安全。
3、往返家、校途中要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。學(xué)生禁止騎電瓶車、摩托車上學(xué)，校園內(nèi)禁止騎自行車，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
上周值周班級高一(15)班，星級評定5星。本周值周班級高一(16)班，值周干部：程基本、汪曉菡、孫惠軍老師。
4、升旗儀式結(jié)束，請有序退場!
在國旗下長大篇十三
尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人，像月亮，不要說初一十五不一樣，是每天一個樣啊!所以說，想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
心態(tài)決定了我們的成功與否。
記得在上個學(xué)期的國旗下演講中也說過類似的話題，說是有兩位七十歲高齡的老太太，一位認(rèn)為到了這個年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在七十歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，而在她95歲高齡時登上了日本的富士山，打破了攀登富士山年齡的記錄。她就是的.胡達(dá)·克魯斯老太太。70歲開始學(xué)習(xí)登山，這乃是一大奇跡。可見奇跡是人在主動心態(tài)的驅(qū)動下創(chuàng)造出來的。一個人如果是個積極思維者，喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn)，那么他就成功了一半。
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，路就在自己的腳下，命運就在自己的手中。待到六月花開之時，在叢中笑的一定是一個擁有積極心態(tài)的人。謝謝!
在國旗下長大篇十四
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的國旗下的講話國旗下演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二月的初春，草長鶯飛，處處生機(jī)盎然。在這播種希望的季節(jié)里，我校獨具匠心的"開門紅"評比活動，不覺間已如火如荼地開展了兩個星期。
"開門紅"評比是對學(xué)生各方面進(jìn)行量化評比的活動，其宗旨在于強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，促使同學(xué)們能夠更快地從松散的狀態(tài)中恢復(fù)過來，全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。從這兩個星期的效果來看，絕大部分同學(xué)均以優(yōu)異的表現(xiàn)交出了一份令人滿意的答卷。不僅展示了個人極高的道德素質(zhì)水準(zhǔn)，整個班級也在爭當(dāng)"開門紅"優(yōu)勝班的過程中，體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)大凝聚力。
初三的`同學(xué)，不愧其學(xué)長的身份，在緊張的中考沖刺階段，仍以身作則，成為學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的好榜樣。他們在認(rèn)真完成繁重的課業(yè)任務(wù)的同時，還堅持體育鍛煉，并一如既往地嚴(yán)格要求自己的言行，以良好的精神面貌，充沛的精力面對每一天，表現(xiàn)出極高的自身素養(yǎng)和以苦為樂，持之以恒的精神。
初二的同學(xué)們，對校規(guī)校紀(jì)已了然在心，表現(xiàn)同樣優(yōu)秀。同學(xué)們不僅嚴(yán)于律己，嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，更熱心幫助他人，各項工作搞得有聲有色，齊心協(xié)力為大家營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，全班一齊進(jìn)步。初一的弟弟妹妹們，經(jīng)過半年的錘煉，已褪去了剛?cè)雽W(xué)時的稚氣，增添了幾分成熟與自信。他們憑著初生牛犢不怕虎的拼勁，如雨后春筍般你追我趕地飛快進(jìn)步，在各個方面取得了顯著的成績。三個年級的同學(xué)如同三道絢麗奪目的彩虹，齊頭并進(jìn)，竭盡全力爭創(chuàng)"開門紅"優(yōu)勝班，把四十中的天空渲染得多姿多彩。
不過，白璧微瑕，我們也發(fā)現(xiàn)一些不足。比如，有的同學(xué)以學(xué)習(xí)繁忙為借口，不按時理發(fā)；有的同學(xué)因為存在僥幸心理，亂放自行車，騎車橫穿馬路；有的同學(xué)課間或中午在教學(xué)樓內(nèi)喧嘩，串班；有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生，看雜書等。諸如此類的行為，都是不文明的拿出一點時間，多提醒自己，這些細(xì)節(jié)行為便可以改正，而改正之后所得到的道德修養(yǎng)，也是優(yōu)秀中學(xué)生所必須內(nèi)化的在此希望每位同學(xué)能以正確的態(tài)度，在以后的日子里及時改正，以優(yōu)異的表現(xiàn)，為"開門紅"評比畫上圓滿的句號。
回首過去，展望未來，我們依然有很長的路要走。作為四十中學(xué)生我們應(yīng)時刻銘記"不苛求人人成才，但必須個個成人"的校訓(xùn)，時刻以優(yōu)秀中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己。真正以自己的言行實踐"今天我以四十中為榮，明天四十中以我為榮"的求學(xué)宗旨。
希望各班開門紅評比榜上有名，預(yù)祝本次"開門紅"評比活動圓滿成功！
在國旗下長大篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
如果有人要問：世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動。社會中什么人最充實?那當(dāng)然是勞動者。樹立社會主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥"。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了文化，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動者才是幸福的，只有勞動者才是快樂的，只有勞動者才是光榮的。不勞而獲，不珍惜自己和別人的勞動成果的人是可恥的。
腦力勞動者發(fā)明的科技成果是先進(jìn)的第一生產(chǎn)力，林立的萬丈高樓是體力勞動者用汗水筑就，沒有勞動就沒有發(fā)明創(chuàng)造，離開勞動一切都無從談起;不勞動勢必一無所獲，餡餅永遠(yuǎn)不會從天落地，一切成果必須通過勞動獲得，一切幸福必須從勞動開始。只有把勞動當(dāng)作生活的需要，你才會心靈手巧、多才多藝;只有把勞動當(dāng)作人生價值的體現(xiàn)，你才能不斷獲得進(jìn)步。最終創(chuàng)造業(yè)績，你也才能真正感受到充實、快樂、幸福無比。
勞動最光榮，因為它為人類創(chuàng)造財富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降，而是全人類在漫長的勞動過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國。魯迅先生說過："偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的.，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。"的確，正是筑路工人戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪的勞動，才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動，三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動，才有了我們中國深圳、廈門等特區(qū)的繁華。
有耕耘就有收獲，有勞動就有成果。任何一種勞動，都能創(chuàng)造財富，對人類都有貢獻(xiàn)，所以，任何一種勞動都應(yīng)受到尊重，勞動果實應(yīng)該倍加珍惜。然而，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫亂畫，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之，不愛護(hù)公共財物，不愛惜糧食，不關(guān)緊水龍頭，上課不專心聽講，隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。
同學(xué)們，勞動創(chuàng)造一切，這是一個永恒的真理。讓我們借著"五·一"國際勞動節(jié)的東風(fēng)，不斷提高覺悟，加強(qiáng)修養(yǎng)，養(yǎng)成愛勞動、勤勞動的好習(xí)慣，也要愛惜別人的勞動成果，尊重別人的勞動，讓美麗的勞動之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
在國旗下長大篇十六
(主講人:柳如順)
要想身體健康，就要經(jīng)常運動。
“流水不腐，戶梳不蠹”說的是經(jīng)常流動的水不會腐臭，門軸經(jīng)常轉(zhuǎn)動就不會被蟲蛀。
人的身體也一樣經(jīng)常運動就會增強(qiáng)體力，提高身體的抗病菌能力，促進(jìn)身體各個器官系統(tǒng)的新陳代謝，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平的目的。
由此看來，運動對維持生命過程是非常重要的。
尤其對少年兒童，正是生發(fā)育的時期，更要運動。
運動對學(xué)生來說，最重要的是上好體育課，在體育課上，主要學(xué)習(xí)有關(guān)的體育知識，掌握一定的運動技能和技術(shù)，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。
(1)能夠促進(jìn)身體的正常發(fā)育，養(yǎng)成正確的身體姿態(tài)。
人體是按一定的規(guī)律發(fā)展的，但是，經(jīng)常參加體育鍛煉和不經(jīng)常參加鍛煉的人，生長發(fā)育是很迅速的，但是又是尚未定型時期。
很多同學(xué)都單純的從興趣出發(fā)，喜歡的就玩，不喜歡的就不練。
只有全面鍛煉，才能是身體勻稱地發(fā)展，要養(yǎng)成行走、站立，以及各種活動時的身體正確姿態(tài)。
(2)能夠促進(jìn)身體機(jī)能，身體素質(zhì)和基本活動能力的全面發(fā)展。
全面發(fā)展就是要注意身體的各部分，如上下肢、軀干和內(nèi)臟器官都能得到鍛煉，使身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展，同時，也要發(fā)展速度、靈敏、耐力、力量和柔韌等身體素質(zhì)，以便提高跑、跳、投擲、攀爬、懸重、支撐等人體基本的活動能力。
(主講人:陸建華)
明天是美好的。
但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
達(dá)·芬奇小時學(xué)畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅持不斷發(fā)練習(xí)，打下了堅實的繪畫基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫家。
法國軍事家拿破侖，當(dāng)士兵時因犯錯誤被關(guān)了禁閉。
這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進(jìn)代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚訝。
古人曾寫過首《明日歌》:“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。
明天對人類來講是用不完的，但對一個人來說，卻是有限的。
假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
誰今天去播下種子,明天他就能在田里采集秧苗。
誰今天可恥地意志消沉， 明天他就會痛苦地死掉。
最好在自己的斗爭中去感受一切: 歡樂、苦難、悲悼，因為通向未來的光輝勝利， 道路只有前進(jìn)一條!
同學(xué)們，請珍惜這筆財富吧:上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美好的太陽。
(主講人:焦月萍)
同學(xué)們，2005年已經(jīng)過去，我們又迎來一個光輝的日子--1月1日，這標(biāo)志著嶄新的一年即將到來，我們偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一;“旦”是早晨的意思。
從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海面上噴薄而出，放射著燦爛的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。
把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。
我們是祖國的.未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書，讀書是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)，認(rèn)真讀書是時代的要求。
我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。
只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，在新的一年即將到來的時候，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標(biāo)在心中涌起?回顧即將過去的一年，我們可能還清楚地記得2005年發(fā)生的一件件事情，一切仿佛就在昨天。
可是我們永遠(yuǎn)也無法回到昨天，我們知道，人永遠(yuǎn)也跑不過時間，因此，我們要在自己擁有的時間內(nèi)快走幾步。
在即將到來的2006年，我們我們要珍惜365個美好的日子，使自己能擁有沉甸甸的收獲。
在新的一年到來的時候，讓我們播撒下希望的種子，辛勤的耕耘!
(主講人:黃玲玲)
眾所周知,作為學(xué)生,應(yīng)該拿出自己優(yōu)異的成績來報答又辛苦了一年的父母;報答教誨我們的老師;報答努力學(xué)習(xí)的自己;報答對自己期盼已久的親朋好友，并迎接喜慶的新年。
俗話說的好:“種瓜得瓜，種豆得豆。
為了能收獲這半年的甜蜜果實，我相信同學(xué)們一定都制訂了一些有效的復(fù)習(xí)方法和策略。
在這兒，我也想為大家提供一些復(fù)習(xí)方法，希望對同學(xué)們會有所幫助。
1、復(fù)習(xí)要掌握好方法。
充分利用平時的筆記，資料與錯題集。
2、復(fù)習(xí)要有針對性。
要針對自己暫時較差的學(xué)科細(xì)細(xì)復(fù)習(xí)，做到學(xué)科平衡。
3、復(fù)習(xí)要合理安排時間。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
所以我們要珍惜分分秒秒，認(rèn)真聽課、作業(yè)。
“一份耕耘，一份收獲。
美麗的鮮花，來自于農(nóng)夫辛勤的勞動，細(xì)心的呵護(hù);知識的獲得，在于我們勤奮的鉆研，系統(tǒng)的整理。
同學(xué)們，讓我們用加倍的勤奮去實現(xiàn)我們進(jìn)步的目標(biāo);用足夠的信心、踏實的行為來迎接期末考試吧!
2016小學(xué)生國旗下演講稿大全
競聘演講稿幽默開場白
三分鐘演講稿
競聘銷售主管演講稿
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演講培訓(xùn)活動總結(jié)
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國旗下演講
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與企業(yè)共成長演講稿
在國旗下長大篇十七
五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪!
藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我們在這里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。在奧運會、亞運會上，每當(dāng)我國健兒經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏、走上領(lǐng)獎臺披金戴銀時，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲冉冉升起，所有在場的運動員、裁判、工作人員以及觀眾，不分國籍、膚色、種族、信仰，都會對我們的五星紅旗投以崇敬的目光。面對這種情景，我的眼睛總禁不住會濕潤，我為自己是一個中國人感到驕傲、感到自豪!而我作為一名國旗手，每當(dāng)星期一鮮艷的五星紅旗在學(xué)校上空冉冉升起的時候，我的心里感到更加驕傲！
我們有著強(qiáng)大深厚的文化，中華民族有五千年的歷史文化底蘊是保存最完整的?，F(xiàn)在想起來，有句話說的是非常有道理的，那就是“抗日戰(zhàn)爭”日本應(yīng)當(dāng)慶幸他們沒有成功，如果他們僥幸成功占領(lǐng)中國的話，那么他們也會被中國深厚的文化所同化成中國的第57個少數(shù)民族，所以我們不用自卑?，F(xiàn)在我們都在努力地學(xué)習(xí)英語，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)這樣一種使命：今天我們努力學(xué)英語是為了明天讓外國人努力的學(xué)習(xí)漢語，用英語把中國燦爛的文明傳播到全世界去！有朝一日，當(dāng)我們踏出國門作一個國際化的中國人我們應(yīng)當(dāng)用一種自豪的聲音告訴全世界：“iamchinese!iamfromthepeople`srepublicofchina!”我是中國人，我來自中華人民共和國！
60年，彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過去。今天，我們的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，如今中國的gdp已經(jīng)躍居世界第二；我們的科技碩果累累：神九上天讓億萬中國人民再次為祖國的航天事業(yè)感到驕傲；我們的教育日新月異：中國高等教育已經(jīng)進(jìn)入了大眾化的發(fā)展階段，同時中國高等教育質(zhì)量也在發(fā)展中不斷提高，我們已經(jīng)和世界上包括英國、德國、法國、澳大利亞、新西蘭在內(nèi)的23個國家和地區(qū)簽訂了學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議；我們體育突飛猛進(jìn)：中國體育代表團(tuán)在本屆奧運會上打破六項世界紀(jì)錄和六項奧運會記錄，并創(chuàng)中國代表團(tuán)在境外參加奧運會的最好成績；我們的綜合國力日益增強(qiáng)，這些都在向世人昭示：我們的祖國是騰飛的蛟龍！我們的祖國是屹立的巨人！
今天的我們面臨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族振興的新的歷史機(jī)遇，同時也面臨著國際復(fù)雜多變的形勢。彌漫在釣魚島上空的陰云、變幻不定的南海局勢，敵對勢力的百端阻撓，這一切的一切時時提醒我們，勿忘國恥，居安思危，警鐘長鳴。
對于我們這一代，肩上莊嚴(yán)的使命，決不比以往任何一代輕松！那么，讓我們這一代連結(jié)歷史和未來的青年人做出選擇吧！“中國的大車，我們拉”這就是我們青年一代的選擇！這是勇敢而明智的選擇！而對于我們這些還在學(xué)校學(xué)習(xí)的中學(xué)生來說，我們不能僅僅把責(zé)任和使命掛在口頭上，而是應(yīng)該用我們的實際行動來表現(xiàn)。作為高三的我們，正值胸懷云天之志，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚的時候，感覺整個世界都裝不下我們的雄心和夢想，我們走進(jìn)高三就攀上了不斷進(jìn)取向上的階梯，這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，要實現(xiàn)理想就要奮斗和付出，前方的路會更加曲折艱險，會不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來的一年里我們會不畏艱難，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光！而作為一名新疆班的學(xué)生，我也清楚地知道自己肩上的責(zé)任，我們不遠(yuǎn)萬里來到這里就是要努力的學(xué)習(xí)知識，將來建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國。我們會努力，點燃夢想；我們會搏擊，讓希望展開翅膀；我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實現(xiàn)夢想，鑄就人生的輝煌。我也想對高一和高二的學(xué)弟學(xué)妹們說：千里之行，始于足下！如果沒有老師的培養(yǎng)教導(dǎo)，沒有自己的刻苦學(xué)習(xí)，沒有殘酷堅韌的競爭比拼，就不會有豐富的知識和扎實的本領(lǐng)來助推夢想的翅膀，就不會看到某一天屬于自己的五星紅旗在天空中獵獵飛揚！所以，我們一定要從平時的一點一滴做起，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，我們肩負(fù)重?fù)?dān)、所以我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
在國旗下長大篇十八
早上好!今天，我演講的題目是《有夢想，更要有行動》。
人不能沒有夢想，夢想是美好的，但是如果夢想不付諸現(xiàn)實，都只能是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
古語云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、紀(jì)律嚴(yán)格、知識更新、能力發(fā)展等新問題，會產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實和理想有多大的距離，不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個個體都無法回避的問題，理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短。當(dāng)然，理想是離不開現(xiàn)實的，如果一意孤行，主觀臆測，那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。
如果說擁有夢想是一種智力，那么實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個巨大的目標(biāo)面前，我們常常會因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標(biāo)面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。
在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。我要說，有夢想，更要有行動。努力吧!
在國旗下長大篇十九
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天很榮幸代表高二語文組介紹我校的校史陳列室。
校史陳列室分為八大部分，主題鮮明，圖文并茂，形式活潑，氣勢恢宏。從校史室的設(shè)計構(gòu)思到招標(biāo)建設(shè)，從史料搜集到實地考證，平校長殫精竭慮，事必躬親。第一部分“世紀(jì)追溯百年回眸”再現(xiàn)了我校校名更迭的歷史。
我校前身是湖廣總督張之洞創(chuàng)辦于19的東路高等小學(xué)堂和文普通中學(xué)堂。當(dāng)時的洋務(wù)運動急需大量人才，于是張之洞創(chuàng)辦了許多學(xué)堂，有小、中、高等學(xué)堂，我校就是其中一所。在校學(xué)生全部公費，成績優(yōu)異者還可公派留學(xué)。優(yōu)渥的學(xué)習(xí)環(huán)境吸引了大量才俊入讀，僅創(chuàng)辦的第一年，入學(xué)的`就有“辛亥元勛”宋教仁，“地質(zhì)泰斗”李四光，國學(xué)大師黃侃，“民國第一清官”石瑛，毛主席的老師何炳麟等等。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一的董必武也于19慕名入讀本校。真是群賢畢至，濟(jì)濟(jì)一堂，群星璀璨，熠熠生輝。
在第二部分“鴻基初立歲月流韻”中，你能更真實感受到學(xué)校在不同時期的發(fā)展變化。學(xué)校在省立一中時期聘用的教師或留學(xué)過日本，或畢業(yè)于北京大學(xué)、國立武昌高等師范即今天的武漢大學(xué)，學(xué)校管理制度開時代之先，培養(yǎng)了一批有思想、愛祖國的熱血青年。1916屆校友陳潭秋，他是中共一大最年輕的代表，為革命信仰萍蹤浪跡，戰(zhàn)斗一生。1933級校友何功偉，行刑前劊子手說：“你走一步，我問你一次‘回不回頭’，你若回頭，就免于一死。”堅定如他，任劊子手問了一百多次，巋然不應(yīng)。犧牲時還不到26歲！這是怎樣的一群為理想獻(xiàn)身，為正義奮斗的校友們啊！
第三部分“櫛風(fēng)沐雨薪火相傳”展示有彩畫十四中校景、各類證書以及學(xué)校歷任校長和書記。歷任校長中有位廖立勛校長，他是著名學(xué)者，出版過《實用國音學(xué)》。他不拘常泥，開拓進(jìn)取，任職期間，人才輩出。如1937級校友原中共中央總書記趙紫陽、1932級校友中國美國史研究的主要開創(chuàng)者和奠基者劉緒貽教授、1936屆校友獻(xiàn)身我國航空制造與教育事業(yè)的程寶蕖教授等，正如1931級校友抗日烈士楊學(xué)誠，這位“為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的荊楚英模人物”說：“我這支蠟燭，不求點得時間長，只求點得亮。”
1937年日軍全面侵華，1938年日寇逼近武漢，“覆巢之下，焉有完卵”？省立一中命懸一線，何去何從？答案在第四部分“烽火聯(lián)中鐵肩道義”。武漢大會戰(zhàn)時，省立一中聯(lián)合兄弟學(xué)校組成“湖北省立聯(lián)合中等學(xué)校”，簡稱湖北聯(lián)中，決定西遷。師生們背著行李，背著圖書，背著實驗儀器，更背著學(xué)校和國家的希望，跋涉在崇山峻嶺上，曝露在風(fēng)霜雨雪中，吃冷飯，喝冰水，睡山坡，克服重重困難，真所謂“艱難困苦，玉汝于成”。湖北聯(lián)中，中國基礎(chǔ)教育的“西南聯(lián)大”。在那樣艱苦的環(huán)境中，《聯(lián)中校歌》誕生了，它激發(fā)了多少聯(lián)中學(xué)子的民族自豪情和保家衛(wèi)國的責(zé)任感?！暗於ò顕鴱?fù)興民族躋大同”，浩然正氣，永存世間！
在第六部分“踵事增華興賢育才”有我校校史陳列室的“鎮(zhèn)室之寶”，它是兩份老校友捐贈的算學(xué)和地理考試答卷。前輩們繼承了張之洞“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的思想，把學(xué)校辦成湖北地區(qū)最早的按現(xiàn)代學(xué)制設(shè)置的公立中等學(xué)校。今天我們繼續(xù)發(fā)揚張之洞的開拓包容精神，順應(yīng)歷史潮流，主動求變，特色辦學(xué)，多元成才，碩果累累。學(xué)校社團(tuán)眾多，足球、橋牌成為靚麗的名片，科技社同學(xué)成功申請專利，美術(shù)特色教育如火如荼。我校還面向國際，與莫斯科大學(xué)合作辦學(xué)。
俗話說“百聞不如一見”，因時間關(guān)系我的介紹只是浮光掠影，歡迎來校史室參觀，激發(fā)自強(qiáng)精神，傳承百年薪火！
供稿|何安娜。
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