政治是國家權(quán)力的組織和調(diào)控手段。注意總結(jié)的語言風(fēng)格，既要正式得體，又要具有個人特色。接下來，讓我們一起來了解一些相關(guān)的專家觀點(diǎn)和研究成果。
愛護(hù)校園從我做起國旗下講話篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高一（8）班的金xx同學(xué)，今天我演講的題目是《愛護(hù)校園，從我做起》。
清晨，當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)！
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人。
每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印；有些同學(xué)，喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
如果說，校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影，那么上述的那些說大不大，說小卻又不小的污點(diǎn)，就應(yīng)該是同學(xué)們個人衛(wèi)生習(xí)慣了。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們在任何工作中決不能以“差不多”而自滿，決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校園環(huán)境，是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài)，把簡單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。
面對這些校園污點(diǎn)，我們希望宿舍、教學(xué)樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子，我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同學(xué)們的身手才華，都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展，我們更希望與美不相符的行為會在南街小學(xué)消失……這些都要靠同學(xué)們的共同努力??！
愛護(hù)我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的`公共設(shè)施，不攀爬草場護(hù)欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學(xué)校的愛。
愛護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水，聰明才智。
我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，愛護(hù)我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起！
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。
我的演講完畢，謝謝大家。
愛護(hù)校園從我做起國旗下講話篇二
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中散步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。因此，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。
我們經(jīng)?？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境，他們的辛勤勞動換來了我們美麗整潔的校園?？膳c此同時在我們校園的某些角落、操場、衛(wèi)生間、走廊、樓梯上我看到少數(shù)同學(xué)在做著與保護(hù)校園環(huán)境相反的事情。比如用小手去撕教室走廊上的三字經(jīng)標(biāo)語;用彩色粉筆在教室門口兩邊雪白的墻面上畫畫;甚至在教室后黑板的墻上還印上了小腳印。上體育課的時候踐踏草坪，亂吐口香糖等。在我班有這樣兩個孩子，一個是喜歡在自己的桌子凳子和身體上亂涂亂寫，一個是喜歡在別人的桌子和凳子上亂畫。他們的做法既破壞了自身的形象美，也破壞了教室的美觀，我們一定要大力批評并且改正這種做法。因?yàn)槲蚁嘈?，沒有哪一個老師和同學(xué)希望在這樣的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的。但是，在我們班也有這樣一群孩子，他們一下課就擺桌子，擦黑板、把垃圾掃進(jìn)垃圾桶，主動幫別的孩子撿垃圾、削鉛筆等。養(yǎng)成了良好習(xí)慣。
保護(hù)我們校園環(huán)境衛(wèi)生，要我們每一個人從自身做起，古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每位老師和同學(xué)都要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動保護(hù)校園美麗的環(huán)境，培養(yǎng)我們的環(huán)境保護(hù)意識，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力吧!
謝謝大家!
愛護(hù)校園從我做起國旗下講話篇三
校園環(huán)境的綠化,不僅為學(xué)生學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動的開展提供一定的物質(zhì)條件,同時也為培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)提供良好的校園背景。下面是本站小編給大家整理的愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起。
僅供參考。
老師們，同學(xué)們，早上好!
今天我國旗下講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。同學(xué)們，每天，當(dāng)你跨入學(xué)校的大門時，你是否感覺到好象是走進(jìn)自己的另一個家呢?我想應(yīng)該是的，因?yàn)?，一小就是我們的另一個家，我們在這里快樂的學(xué)習(xí)、長大。
每天，我們來到學(xué)校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，課間我們也?？吹接泻芏喟嗉壍闹等丈煌５貟叩?、拖地??同學(xué)們，大家是否想過：為什么我們天天打掃天天臟?為什么總有掃不完的垃圾?撿不完的紙屑?這些垃圾雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于我們不良的衛(wèi)生習(xí)慣。
同學(xué)們，校園的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生打掃，更應(yīng)該靠同學(xué)們自覺提高環(huán)保意識，用實(shí)際行動保持我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就能撿，扔進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
老師們，同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!我的講話完畢，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
早上好!
各位老師、同學(xué)，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個問題“你是哪個學(xué)校的”。在說出“八中”這兩個字的時候，你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想，咱們都是大聲的，自豪的吧!為什么呢?因?yàn)槲覀儼酥惺腔葜莸暮脤W(xué)校之一，是省一級學(xué)校，社會聲譽(yù)是比較好的。作為八中的老師，學(xué)生，我們感到驕傲、感到自豪。由此看來，學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù)，愛護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己。
為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生，維護(hù)良好的校園秩序，學(xué)校決定：從本周起，開展以“嚴(yán)厲查處破壞公物事件，維護(hù)校園良好秩序”為重點(diǎn)內(nèi)容的校風(fēng)整治活動。
總之，以上這些嚴(yán)重破壞公物的行為，它的影響是極壞的，后果是嚴(yán)重的。在這次校風(fēng)整治活動中，對于這些現(xiàn)象，學(xué)校將采取有力措施嚴(yán)厲查處：損壞的公物要照價賠償，違紀(jì)行為給予紀(jì)律處分(包括開除)，對觸犯法律的行為將移交公安機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。
今天，我代表學(xué)校作校風(fēng)整治活動的總動員。在這里對全體師生提出以下兩點(diǎn)希望：
一、要嚴(yán)于律已，愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，自覺遵守社會公德及學(xué)校。
規(guī)章制度。
二、勇于抵制不良風(fēng)氣，制止不良行為。對破壞公物的現(xiàn)象，要大膽制止，積極檢舉揭發(fā)，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下，老鼠過街人人喊打。
老師、同學(xué)們，八中是我們集體的名字，校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個名字爭光，我們有責(zé)任將這個家園扮靚。讓我們積極行動起來，為維護(hù)良好校園秩序而努力!謝謝!
老師們，同學(xué)們早上好!
我在國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)走進(jìn)港口小學(xué)的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力?？墒沁M(jìn)來我的校園環(huán)境微妙的。如：樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有紙屑，學(xué)校的大門口隨處可見食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它??不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠，一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她童年的樂園。大家行動起來吧!保護(hù)好的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家?guī)c(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家努力!
謝謝大家!
愛護(hù)校園從我做起國旗下講話篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是初一年級（15）班的顏xx。今天我國旗下講話的主題是：爭做文明學(xué)生，共建文明校園。
做什么事情，先學(xué)會做人?！墩撜Z》中說：“不學(xué)禮，無以立”。意思是說：不學(xué)會禮儀禮貌，就難以有立身之處。這是古代圣人留給我們的真實(shí)教誨，以禮待人才能以理服人！當(dāng)今，文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象，更能夠改善人際關(guān)系。
我曾看到這樣一則報道，說的是新加坡這個國家其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等等，用的是中文書寫。有一位中學(xué)校長問過新加坡當(dāng)局，得到的回應(yīng)是：“因?yàn)?，有這些不文明行為的，大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為就是國恥?！?/p>
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的'文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
同學(xué)們，我們應(yīng)互相理解、寬容待人，培養(yǎng)協(xié)作精神，這樣才使班級更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富?！币谴蠹叶夹袆悠饋?，做文明的學(xué)生，我們的校園也就自然是文明的校園！讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們每一名同學(xué)都成為一個文明學(xué)生，讓文明之花開遍校園的每個角落！謝謝大家！
愛護(hù)校園從我做起國旗下講話篇五
古語有云：求必欲得，禁必欲止，令必欲行。意思是說：國家有要求的一定要做到，國家要禁止的一定要杜絕，國家頒布的法令一定要實(shí)行。這是在講人與國家之間的從屬關(guān)系?，F(xiàn)在，我們小而言之，學(xué)生與學(xué)校之間，也應(yīng)該具備一定的從屬關(guān)系。學(xué)校有要求一定要做到，學(xué)校要禁止的一定要杜絕，學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度一定要實(shí)行。做到了這些，我們才算是一個合格的學(xué)生。
但我覺得，作為學(xué)生僅僅停留在做合格的學(xué)生還不夠，因?yàn)楹细駥W(xué)生與文明的學(xué)生還有一定的差距的。合格的學(xué)生對校園生活及各項(xiàng)機(jī)制的有效運(yùn)行會起到一定的促進(jìn)作用，可做合格的學(xué)生做久了，可能會陷于一種安逸的狀態(tài)，可能也會墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進(jìn)取，這對我們學(xué)生個人的成長是不利的，因此文明的學(xué)生就成為對合格學(xué)生的進(jìn)一步要求。
首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么。也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念??！其實(shí)不然，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎？看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻壁，不知何時，就印上了腳印和球印；剛打掃干凈的教室和公區(qū)，剎那間，又丟下了幾片廢紙；籃球場上的下水道經(jīng)常被足球愛好者掀起做為射門工具，剛剛裝上的水龍頭和消防指示牌沒過幾天就被人破壞，課余不時能聽到有人口出臟言等等。
文明的時代呼喚文明的人，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們不要對那些不文明的行為等閑視之；而作為望城一中的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂。
作家雨果曾說過“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧?！蓖瑢W(xué)們，我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰，不講臟話；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。
老師們、同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力?！疤煜麓笫?，必行于細(xì)”，讓我們高度重視“講文明”，因?yàn)槲覀兗仁切@文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者。讓我們攜起手來，為打造和諧美好的望城一中而努力。有了我們的行動，我相信望城一中的明天會更加和諧美好，更加繁榮昌盛。
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愛護(hù)校園從我做起國旗下講話篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
我們的校園多美啊!春天花兒齊放，夏天樹木蔥郁，秋天花果飄香，冬天雪花飛舞。我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)三年了，清晨，小鳥聽我們讀書，下午夕陽陪我回家。我與校園朝夕相處，有著濃厚的感情。
可是吧，在這個美麗的校園中，卻存在一些人為的問題：同學(xué)剛清掃干凈不久，地上就有很多果皮紙屑;廁所里，水龍頭在傷心的流淚;校園里的花草樹木被糟蹋得面目全非;還有，地上有很多只用了幾頁紙的本子已經(jīng)被丟棄，水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節(jié)約資源，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。這使得校園變得很臟，如果你們在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你愿意嗎?所以，我向同學(xué)們提出建議：
一：不隨意踐踏樹木，不亂摘花，在班里宣傳愛護(hù)花草樹木。
二：珍惜資源：上個學(xué)期沒用完的本子可以用來做草稿本，用完水時及時擰緊水龍頭。
三：不亂扔果皮紙屑，要扔進(jìn)垃圾桶，看到垃圾時要及時清理，看到別的同學(xué)扔垃圾時，要好言相勸。
希望同學(xué)們能采取我的建議，讓我們這個校園變得更加美好!
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愛護(hù)校園從我做起國旗下講話篇七
大家好！我是x班的xxx。今天我在國旗下演講的主題是：“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”。
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉?！苯逃艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”而我想對同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件?！?/p>
有許多同學(xué)在校園的各個角落撿起果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。這個彎腰的動作承載著一份責(zé)任心，公德心，更是自我良好品質(zhì)的體現(xiàn)。正所謂：“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們在任何的學(xué)習(xí)中絕不能以“差不多”而自滿，絕不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校園環(huán)境是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài)，把簡單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升，也能讓我們的學(xué)習(xí)效率提高。
同學(xué)們，愛護(hù)校園，從我做起。當(dāng)你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路，把它丟進(jìn)垃圾箱里；當(dāng)你看見地上飄逸著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起；當(dāng)你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路；當(dāng)你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個干凈。
所謂：“哪有什么歲月靜好，只不過有人在替你負(fù)重前行?！泵鎸o我們送水、送飯的叔叔，打掃走廊的阿姨，一句簡單的“謝謝，辛苦了！”既體現(xiàn)了自身的修養(yǎng)，也給他人帶來了溫暖。同時我們也要珍惜來之不易的資源，節(jié)約用水、用電、用紙。
就像具有持久芬芳的不是鮮艷的花朵，不是價格不菲的香水，而是人的優(yōu)美品質(zhì)，沒有人敢低估美德的力量。一份善良足以贏得一個世界，一份堅(jiān)持足以撼動三山五岳，一份寬容足以裝下一段厚重的歷史，一份信任足以讓一個陌生人傾囊而出。當(dāng)我們懷著這些優(yōu)美品質(zhì)的時候，我們才感覺這個世界漂亮，覺得這個世界溫暖。人心是塊田，你在那里種什么，它就長什么。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊屛覀償y起手共創(chuàng)校園最美的風(fēng)景線。愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起！讓美麗的校園因文明而春風(fēng)常駐，錦上添花！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
愛護(hù)校園從我做起國旗下講話篇八
尊敬的老師親愛的同學(xué)們;大家好!
今天我發(fā)言的題目是持之以恒勇攀高峰。
臨近期末同學(xué)們都加緊了沖刺的步伐，準(zhǔn)備成為考試中的佼佼者，可是，冷靜下來，卻會發(fā)現(xiàn)向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆漆的隧道，望不到頭，誰也不知道還需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
在最后的階段堅(jiān)持下去每天比別人多利用半個小時長久下去會比別人多出很多時間學(xué)習(xí)自然學(xué)到的東西比別人就多。
如果說持之以恒是前提那么勇攀高峰則是過程。什么是高峰?高峰說白了就是困難，對于這些，我們要志存高遠(yuǎn)、排除萬難、鍥而不舍、勇往直前。沉著冷靜地面對挑戰(zhàn)，堅(jiān)韌不拔地克服困難，在困難和挑戰(zhàn)面前不驚慌、不退縮、不悲觀，堅(jiān)定信心，迎難而上。比如在日常學(xué)習(xí)中，有了難題首先要自己嘗試去攻克，如果實(shí)在想不出來，就可以多于同學(xué)探討，還可以課下找老師詢問?？赡芤槐椴欢?，兩遍也不懂，但是只要我們心中有勇攀高峰的精神，有釘子精神，反復(fù)思考。一定會問鼎峰巔。
不僅在學(xué)習(xí)中如此，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)該如此，讓持之以恒勇攀高峰成為我們的一種習(xí)慣，我們會有很大收獲。
愛護(hù)校園從我做起國旗下講話篇九
早上好，今天我在國旗下演講的主題是《樹立理想追求成功》。
每個人都有自己的理想：同學(xué)們有的想成為救死扶傷的醫(yī)生;有的想成為教書育人的老師;有的想成為保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士……有理想的童年是彩色的，是美麗的!而追逐理想的過程是從一天的腳踏實(shí)地開始!
理想是風(fēng)，吹動生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來;放飛理想，就是放飛生命。
同學(xué)們你們正處于人生的花季，一定要為自己樹立一個理想。在人生的航程中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
金源實(shí)驗(yàn)學(xué)校是你們放飛理想的舞臺，在這理想的接力賽中。你們用運(yùn)動會上的拼搏、教室里讀書的激情和課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真、把握著時間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?，人的青春是短暫的。居里夫人曾?jīng)說過：“當(dāng)你有一個偉大的目標(biāo)時，你就會把工作當(dāng)成休息?！蓖瑯?，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟闶抢硐氲碾A梯，是成功的必由之路。
俗話說“有志者，事竟成。”同學(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，在誘惑面前不動搖，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會有夢想成真的一天!
我的講話完了，謝謝大家!
愛護(hù)校園從我做起國旗下講話篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
大家一定會對我們周圍地環(huán)境污染很熟悉吧!現(xiàn)在的寶安幾乎見不到一條清澈的小河。周圍的工廠不僅都不加節(jié)制地用水，還排出大量的廢水，污染附近的河流。大家都看過《只有一個地球》吧!地球媽媽雖然十分美麗，資源也十分豐富，但只要不停地毀壞，總有一天，地球是會枯竭的大家都知道我國的第二大河——黃河是世界上含沙量最多的河流，那么，那些泥沙是從何而來?原來，是河水流經(jīng)的部分地方過度放牧，導(dǎo)致水土流失，泥沙隨著河水到了下游，使下游的河床增高，引發(fā)洪水。
印第安人是最保護(hù)環(huán)境的人種。他們對一草一木都產(chǎn)生敬畏之情，并不輕易去破壞生態(tài)平衡。在他們眼里，每一件微小的東西都是圣潔的。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們要盡力用我們?nèi)康膼坌暮土α咳圩o(hù)每一片土地。大家應(yīng)該從每一件小事做起。比如：丟垃圾時要分類好扔;不亂扔廢電池;不污染每一片水源等。大家還可以慢慢地越來越多地節(jié)約水、電等資源，養(yǎng)成習(xí)慣了就可以節(jié)約更多的資源。
大家不要小看節(jié)約的這一點(diǎn)資源。每一個人節(jié)約一滴水，十三億人就節(jié)約十三億滴水，這是多么巨大的數(shù)字呀!勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只要大家下定決心保護(hù)環(huán)境，那么到處都是綠色的春天。
讓我們一起行動起來!
愛護(hù)校園從我做起國旗下講話篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是初二二中隊(duì)的xxx，今天我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園，讓我們從心開始》。
綠，是生命的顏色；綠，是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。
綠色是大自然贈予我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
近年來響應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，其涵義應(yīng)更深更廣，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們的自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。
人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為此我想同學(xué)們提出以下倡議：
1、立即行動起來，關(guān)心支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從身邊做起。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔紙花，不隨地吐痰。
3、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛侶護(hù)綠活動，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
4、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
5、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園里的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
同學(xué)們，我們是21實(shí)際的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起時代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?/p>
共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動負(fù)擔(dān)起環(huán)保的重任，創(chuàng)建綠色校園，讓我們從心開始。
愛護(hù)校園從我做起國旗下講話篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初一2班的蔣xx。今天我在國旗下演講的主題是：“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”。
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉?！苯逃艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！倍蚁雽ν瑢W(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件?！?/p>
有許多同學(xué)在校園的各個角落撿起果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。這個彎腰的動作承載著一份責(zé)任心，公德心，更是自我良好品質(zhì)的體現(xiàn)。正所謂：“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們在任何的學(xué)習(xí)中絕不能以“差不多”而自滿，絕不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校園環(huán)境是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài)，把簡單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升，也能讓我們的學(xué)習(xí)效率提高。
同學(xué)們，愛護(hù)校園，從我做起。當(dāng)你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路，把它丟進(jìn)垃圾箱里；當(dāng)你看見地上飄逸著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起；當(dāng)你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路；當(dāng)你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個干凈。
所謂：“哪有什么歲月靜好，只不過有人在替你負(fù)重前行。”面對給我們送水、送飯的叔叔，打掃走廊的阿姨，一句簡單的“謝謝，辛苦了！”既體現(xiàn)了自身的修養(yǎng)，也給他人帶來了溫暖。同時我們也要珍惜來之不易的資源，節(jié)約用水、用電、用紙。
就像具有持久芬芳的不是鮮艷的花朵，不是價格不菲的香水，而是人的優(yōu)美品質(zhì)，沒有人敢低估美德的力量。一份善良足以贏得一個世界，一份堅(jiān)持足以撼動三山五岳，一份寬容足以裝下一段厚重的歷史，一份信任足以讓一個陌生人傾囊而出。當(dāng)我們懷著這些優(yōu)美品質(zhì)的時候，我們才感覺這個世界漂亮，覺得這個世界溫暖。人心是塊田，你在那里種什么，它就長什么。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊屛覀償y起手共創(chuàng)校園最美的風(fēng)景線。愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起！讓美麗的校園因文明而春風(fēng)常駐，錦上添花！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
愛護(hù)校園從我做起國旗下講話篇十三
大家好！
今天我演講的題目是“愛護(hù)公物，從我做起”
學(xué)校是一個大家庭，學(xué)校里的每一件物品都是公物。愛護(hù)公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。同學(xué)們每天都接觸的課桌椅就是公物，愛護(hù)公物就要愛惜課桌椅。
現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境比起當(dāng)年好十倍，從小學(xué)到中學(xué)用的全是現(xiàn)在這種新桌椅，但有個別同學(xué)并不懂得珍惜，喜歡在桌面上亂寫亂畫，甚至還用小刀刻上字，這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后，這不文明的劣跡還會留下，當(dāng)?shù)湍昙壍耐瑢W(xué)再使用這樣的課桌時，將會留下很壞的影響，這實(shí)際上是一種恥辱，是不自愛的表現(xiàn)。
愛護(hù)公物，更要保護(hù)財物?，F(xiàn)在我們的教室里都放有一些比較貴重的教學(xué)設(shè)施，所以教室的門窗一定在保證完好無缺，放學(xué)后要把門窗關(guān)好，以防設(shè)施被盜。
同學(xué)們，愛護(hù)公物并不像我們想得那么困難。陶鑄先生曾經(jīng)說過：愛護(hù)公物乃舉手之勞，為什么人們要多花力氣去破壞呢？是??！踢壞一把凳子需要十幾分鐘的時間，但是擦凈一把凳子卻只需要一兩分鐘的時間，不是么？其實(shí)愛護(hù)公物要遠(yuǎn)比破壞公物簡單得多！我們可以在吃飯前先在桌子上墊一張紙；我們可以在進(jìn)出教室時，不讓門的閉合聲嚇到屋里的同學(xué)；保護(hù)公物，我們當(dāng)然還可以作很多很多……只要人人都出一份力，即使是一份最不起眼的力，也會讓世界更添一份美好與和諧！到那時，我相信你們一定會突然醒悟，原來幸福舒適的生活不需要金錢和物質(zhì)去刻意點(diǎn)綴，只要擁有一顆愛護(hù)公物的心，就會擁有歡聲笑語！
同學(xué)們，愛護(hù)公物是一個人崇高思想的表現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照，公物從哪里來？不會從天上掉下來。它是由勞動者的汗水和智慧凝聚而成的，不論貢獻(xiàn)大小，人人都有一份。所以我在這里向大家提出倡議：愛護(hù)公物，從我做起，從身邊做起，讓美麗的世界在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加燦爛吧！謝謝大家！
愛護(hù)校園從我做起國旗下講話篇十四
各位同學(xué):古往今來,有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴...其次,誠信是做人的基本品德.是公民道德教育的基本內(nèi)容,是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的...
各位老師，同學(xué)：
誠信教育早上好!今天我國旗下講話的題目是“誠信教育”.相信大家也聽過這樣一個故事:中國古代有一個國王要選一個王位繼承人,他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一?；ǚN,并承諾...
國旗下講話——誠信尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家早上好!今天我們的主題是——誠信.先給大家介紹一則小故事.有一天,電視上突然閃現(xiàn)出這樣一個畫面:...
記得上一次站在這里,是一年前、國慶長假后的第一次升旗,我自我剖析,現(xiàn)身說法,從愛護(hù)我們的眼睛的角度講如何讀書的問題,誠信教育國旗下講話.那次我算是以過來...
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愛護(hù)校園從我做起國旗下講話篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好：
我是來自高一（七）班的胡楚彬。今天，我在國旗下講話的題目是《愛護(hù)公物，從我做起》。
愛護(hù)公物是一個經(jīng)常被談起的話題，因?yàn)樗c我們每一個人的生活密切相關(guān)。公共設(shè)施是共同享有的公共服務(wù)資源，是供整個集體共同使用的，是為了方便生活在集體中的每一個人的，是服務(wù)于每一個公民的。公物從哪里來？肯定不會從天上掉下來。它由勞動者的汗水和智慧凝聚而成。因此愛護(hù)公物是我們每一個公民都必須遵守的社會公德，愛護(hù)公物是生活和諧融洽的必要基礎(chǔ)。這是一種自覺的社會美德。
在這里我給大家講一個真實(shí)的事例，吉林省的'渾江小學(xué)，學(xué)校不大，只有80張課桌，令人稱奇的就是這80張課桌，居然還是1949年新中國成立時做的，歷經(jīng)了60多年的滄桑，它們卻依然完好無損。就因?yàn)闇喗W(xué)的每個學(xué)生都有愛護(hù)公物的良好品德。
同學(xué)們，再想想我們，我們在生活中做的又如何呢？本學(xué)期，學(xué)?；ň拶Y新建的現(xiàn)代化教學(xué)樓已經(jīng)在全校師生的期盼下投入使用，那先進(jìn)的設(shè)施、優(yōu)雅的環(huán)境需要我們?nèi)w師生以行動去細(xì)心呵護(hù)。然而部分同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù)，校園美景被無情地破壞了：綠化帶被隨意踐踏；道路及兩邊布滿了亂丟亂扔的細(xì)竹棍、食品袋、廢紙屑，浪費(fèi)水電的現(xiàn)象也頗為嚴(yán)重；我們坐的課桌椅上，修正液、小刀印、貼畫紙不堪入目；教室里也出現(xiàn)了不雅的“課桌文化”，雪白的墻壁被污染了，衛(wèi)生間的隔斷門、樓梯間的玻璃窗等公物也難逃被摧殘的命運(yùn)。
“人無德而不立，國無德而不興”。公民道德的好壞體現(xiàn)了民族的精神狀況，也關(guān)系著民族的事業(yè)興衰。人的言行體現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，彰顯著自身的文明程度。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀円該p壞校產(chǎn)為恥，以熱愛校園為榮。曾有過損害公物行為的同學(xué)要用理智學(xué)會控制改掉壞習(xí)慣，要通過道德自律完善自己的人格，特別是在無人監(jiān)督的情況下學(xué)會慎獨(dú)，做到知行合一。
我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭，只要大家盡一份自身微不足道的力量，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈美麗的校園。朋友，當(dāng)生命的綠色向你敞開時，你會佇立猶豫嗎？當(dāng)明天的光明向你走來時，你會回頭凝望黑暗嗎？所以，讓我們行動起來吧！為了明天的新星裝點(diǎn)一份綠色，為了明天的新星鋪墊一份光明！愛護(hù)公物，不當(dāng)害群之馬，做一個脫離了低級趣味的人。愛護(hù)公物，別讓公物流淚。
在這里，我鄭重地向大家發(fā)出倡議：
我的講話到此完畢，謝謝大家！
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愛護(hù)校園從我做起國旗下講話篇十六
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)xx小學(xué)的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力?？墒沁M(jìn)來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
愛護(hù)校園從我做起國旗下講話篇十七
中國，是一個有著五千年悠久歷史的國家，然而，卻有一個問題一直在困擾著泱泱大國，那就是---環(huán)境污染。從古到今，環(huán)境污染無處不在，那么我們能為環(huán)保做些什么呢?俗話說得好，解決問題需要從源頭下手。
低碳生活其實(shí)很簡單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源資產(chǎn)，為地球做一件好事，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)從節(jié)電、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)汽、節(jié)水這種小事做起，低碳生活是我們要建立一種綠色生活方式，只要我們行動就可以接近低碳生活，甚至是達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，限度的減少一切可能的消耗。當(dāng)然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。其實(shí)，低碳生活離我們每個人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可起到降低消耗的作用。我生活中的一些低碳小竅門就是針對節(jié)水方面。
讓我們從身邊的小事做起，從我做起，讓低碳成為生活的一部分，讓誰更青，天更藍(lán)，讓生活更美好!
愛護(hù)校園從我做起國旗下講話篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的內(nèi)容是：愛護(hù)校園環(huán)境，共享綠色校園！
當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場教室里，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，墻壁上印著一些污點(diǎn)，你是否也會不由自主地皺起眉頭，是啊，誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個我們共同的家園。
每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳??；教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。
同學(xué)們，我們是新一代的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代的責(zé)任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒；每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé)；每一張桌子讓它干凈整潔；每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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