總結(jié)是思考和反思的過(guò)程，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做出正確決策。不要過(guò)多引用他人觀點(diǎn)和言論，要注重表達(dá)個(gè)人的思考和觀點(diǎn)。在這里給大家推薦一些出色的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
工程工作心得和收獲篇一
_年前，懷著對(duì)未來(lái)生活的美好向往，懷著對(duì)工作的無(wú)限憧憬，我成為了一名_銀行的普通員工，從那天起，在日復(fù)一日、年復(fù)一年迎來(lái)送往的平凡工作中，我不僅有對(duì)工作滿腔熱忱、更有顆追求完美的心，堅(jiān)持不懈、韌勁十足地不斷努力提高自己的專業(yè)技能和服務(wù)水平，以務(wù)實(shí)求真、一絲不茍的態(tài)度處理每一筆業(yè)務(wù)，以自然豁達(dá)、和善寬容的心境接待每一位客戶，以團(tuán)結(jié)互助、平和謙遜的姿態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)同事一起為華夏銀行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，從中我領(lǐng)略到了服務(wù)的魅力，體會(huì)到了什么叫“以客戶為中心”的真正，感受到了集體的溫暖和力量，并以此得到了領(lǐng)導(dǎo)同事和客戶的一致好評(píng)，銀行從業(yè)人員工作總結(jié)。
我很慶幸自己能有這么好的工作環(huán)境和工作條件，同時(shí)也高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地給自己定下了工作目標(biāo)：嚴(yán)格要求自己，不斷努力提高自己的專業(yè)技能，不斷擴(kuò)充拓展自己的業(yè)務(wù)面，親切快捷地為每一位顧客提供服務(wù)，成為一名基本功扎實(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)全面、服務(wù)規(guī)范從容的多面手。幾年來(lái)的實(shí)踐也使我真正理解了服務(wù)的真締，理解了服務(wù)的，深知只有平時(shí)勤練技能和苦鉆業(yè)務(wù)知識(shí)，才能熟練掌握服務(wù)的技能規(guī)程，提高自身分析和處理問(wèn)題的能力，不斷提高服務(wù)和服務(wù)水平，從而實(shí)現(xiàn)“準(zhǔn)確、高效、快捷”的服務(wù)理念，增強(qiáng)客戶的滿意度和忠誠(chéng)度，從而贏得客戶的信任，進(jìn)而在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得更多更好的業(yè)務(wù)。
一、微笑是文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的引言。
微笑，是自信的一種表示，是無(wú)聲的語(yǔ)言，她傳遞著友好的信息，她是人們交往中最豐富、最有感染力、最有征服力的表情。柜臺(tái)是銀行的窗口，柜臺(tái)員工的精神面貌代表著銀行的水平和形象，微笑是員工心靈的窗口，是職業(yè)風(fēng)范有效展示形式。只有發(fā)自內(nèi)心的微笑，才能和客戶進(jìn)行最真誠(chéng)有效的溝通。
比起年輕漂亮的同事，我沒(méi)有先天有利的條件，但我相信“相由心生”，只有發(fā)自內(nèi)心的微笑才最具魅力，才能把一顆真誠(chéng)的心傳遞給客戶，用我發(fā)自內(nèi)心的足以贏得每一位客戶信任的會(huì)心的真誠(chéng)的微笑，來(lái)溫暖客戶的心靈，從而贏得客戶的信賴。我深知客戶是銀行的寶貴資源，有了客戶才有我們的存在，服務(wù)是銀行的經(jīng)營(yíng)之本、是銀行的效益之源、是銀行的靈魂、是銀行的生命，所以無(wú)論工作壓力多大，還是工作多累，還是家有煩心事忙碌到深夜，都不能擺出一副不開(kāi)心的臉色，因?yàn)檫@樣會(huì)使客戶感覺(jué)他是不受歡迎的人，將會(huì)引起客戶的猜疑和不滿，無(wú)形中會(huì)把許多客戶拒之門(mén)外。
有一位客戶來(lái)我行辦理了幾次業(yè)務(wù)后，他告訴我們，他到全國(guó)很多銀行辦理過(guò)業(yè)務(wù)，相比之下_銀行的員工給他留下的印象最好，我真誠(chéng)自然的微笑讓他備感親切，在_銀行有家的感覺(jué)，雖然他們單位現(xiàn)在搬到離其他銀行較近的地方，可他還是愿意舍近求遠(yuǎn)的來(lái)我行辦理業(yè)務(wù)，成為我行的忠實(shí)客戶。其實(shí)在每天的工作中，隨時(shí)隨地都面對(duì)著客戶審視的目光，就好象是每天都要面對(duì)“考官”，我做到了多少，也就意味著“考官”能給我打多少印象分，也就意味著他將決定以怎樣的態(tài)度對(duì)待我，客戶對(duì)我的態(tài)度，實(shí)際就是我自身言行的一面鏡子，不能去挑剔鏡子的不好，而是要更多地反省鏡子里的自己，哪里不夠好，哪里需要改進(jìn)。然而要使所有客戶都對(duì)自己的示滿意那是很難的一件事，但我知道除了每天著裝整潔、文明用語(yǔ)、班前準(zhǔn)備工作做充分外，微笑就是無(wú)堅(jiān)不摧的利器，保持良好的心態(tài)，養(yǎng)成微笑的習(xí)慣，而且不僅僅是我自己微笑，更要讓我們的客戶微笑，這樣就能讓即使是初次到_銀行辦理業(yè)務(wù)的客戶也感到親切，在給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，我自己也能從中得到快樂(lè)。
二、技能是提升服務(wù)水平的基礎(chǔ)。
古語(yǔ)云：“工欲善其事，必先利其器”。銀行網(wǎng)點(diǎn)的一線員工，沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能，嫻熟的操作技巧，就無(wú)法為客戶提供完善快捷的服務(wù)，就干不好本職工作。在進(jìn)入華夏銀行之前我并不是從業(yè)人員，沒(méi)有從事過(guò)類(lèi)工作，銀行工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片嶄新的天空，所以我十分注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能水平的學(xué)習(xí)和提高，深知技能是提高服務(wù)水平的基礎(chǔ)，只有掌握熟練的業(yè)務(wù)技能，才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù);才能提高工作效率，贏得客戶的信賴。
八小時(shí)工作之內(nèi)很難有充足的時(shí)間練習(xí)技能，于是我利用中午休息時(shí)間、晚上、休息天抽空練，并堅(jiān)持“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，我以前打字速度不夠快、準(zhǔn)確率不夠高，就堅(jiān)持每天利用練十分鐘，二十分鐘，練打報(bào)紙、打書(shū)本，堅(jiān)信有一天“鐵棒能磨成針”。點(diǎn)鈔工作沒(méi)有捷徑，只有做準(zhǔn)每一個(gè)微細(xì)的規(guī)范動(dòng)作，進(jìn)行無(wú)數(shù)次的機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練，做到心、口、手合一，這樣才能提高速度和準(zhǔn)確率。我深知抓緊一切時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，堅(jiān)持不怕苦、不怕累、不怕繁的精神，才能練好技能。也只有把基本功練好，才能提高辦理業(yè)務(wù)的速度。
三、知識(shí)是提高服務(wù)能力的堅(jiān)強(qiáng)保證。
人們往往習(xí)慣于把服務(wù)理解為態(tài)度，即態(tài)度好就等于服務(wù)好。其實(shí)不然，服務(wù)有其更深刻的，服務(wù)者必須具有良好的專業(yè)知識(shí)，遵紀(jì)守法的合規(guī)意識(shí)和善解心意、準(zhǔn)確、快捷、高效的服務(wù)技能，而知識(shí)是提高服務(wù)能力的堅(jiān)強(qiáng)保證。
良好的專業(yè)知識(shí)來(lái)源于平時(shí)的學(xué)習(xí)和日常的實(shí)踐。我非常專注于將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作的結(jié)合運(yùn)用，在工作中學(xué)，在工作中提高，在工作中體會(huì)。抱著“博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辯、篤行”的原則，做到在工作中多聽(tīng)、多學(xué)、多做、多想。聽(tīng)?zhēng)煾怠㈩I(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo);學(xué)師傅處理業(yè)務(wù)時(shí)的操作技術(shù);做業(yè)務(wù)時(shí)要特別謹(jǐn)慎，注意容易犯錯(cuò)的環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，遇到難點(diǎn)和問(wèn)題時(shí)立即向師傅請(qǐng)教，及時(shí)為客戶解決，做到熟能生巧;做完業(yè)務(wù)后馬上再想一想為什么這么做，有沒(méi)有更好的方法，這樣就會(huì)做細(xì)做精，越做越好。在學(xué)習(xí)中提高理論水平，在實(shí)踐中積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。懷著求新、求變、求學(xué)的上進(jìn)心理，做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行。我行地處家具市場(chǎng)，家具老板習(xí)慣于以現(xiàn)金結(jié)算往來(lái)，不能體會(huì)到大額現(xiàn)金的不性，而且有悖于人行關(guān)于加強(qiáng)大額現(xiàn)金管理的有關(guān)規(guī)定。
于是，我利用所學(xué)知識(shí)及時(shí)向他們推介本地支付可選擇開(kāi)取本票，異地支付可選擇異地電匯，方便又快捷，同時(shí)盡量開(kāi)立單位結(jié)算賬戶辦理相關(guān)結(jié)算往來(lái)。銀行的工作在時(shí)時(shí)變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，這都需要我們跟緊形勢(shì)努力改變自己，更好地規(guī)劃自己的目標(biāo)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，掌握新的技巧，適應(yīng)不斷變化的工作目標(biāo)，提高服務(wù)質(zhì)量，滿足客戶的需求?？蛻舻男枨髮?duì)我既是一種壓力，也是一種動(dòng)力。我利用業(yè)余時(shí)間參加了專業(yè)專升本的學(xué)習(xí)，并于_年順利拿到了會(huì)計(jì)專業(yè)本科學(xué)歷，用知識(shí)充實(shí)和武裝自己，為服務(wù)技能的提高提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。
工程工作心得和收獲篇二
20__學(xué)年度，我校繼續(xù)鞏固“15市文明校園”建設(shè)成果，以“構(gòu)建和諧校園”為辦學(xué)目標(biāo)。以創(chuàng)建“灞橋區(qū)德育示范學(xué)?！睘楹诵?，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以教育科研為先導(dǎo)，堅(jiān)持在改革中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，凝聚全體師生的智能，激勵(lì)師生持續(xù)學(xué)習(xí)，為全體師生“自主發(fā)展”搭建廣闊舞臺(tái)。經(jīng)過(guò)一年的努力，取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。
學(xué)校和諧發(fā)展的關(guān)鍵是人，校園中，領(lǐng)導(dǎo)班子的和諧是學(xué)校和諧發(fā)展關(guān)鍵中的關(guān)鍵。為此，我校把“能干事，干成事，共好事”作為班子建設(shè)的目標(biāo)，堅(jiān)持每周召開(kāi)行政例會(huì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上的堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。領(lǐng)導(dǎo)班子人人樹(shù)立起“三個(gè)意識(shí)”：一是目標(biāo)意識(shí)。以總體目標(biāo)協(xié)調(diào)各項(xiàng)任務(wù)，明確組織分工，每個(gè)成員找到自己在集體中的位置，使思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”。二是協(xié)商意識(shí)。發(fā)揚(yáng)民主，清除化解各種誤會(huì)。三是激勵(lì)意識(shí)。班子每個(gè)成員都能發(fā)揮特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，各負(fù)其責(zé)，各顯其能，各展所長(zhǎng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)待師生堅(jiān)持公正、公平原則，充分尊重、大膽信任并維護(hù)每個(gè)人的合法權(quán)益。領(lǐng)導(dǎo)之間、干群之間始終堅(jiān)持以發(fā)展為目標(biāo)，同呼吸、共命運(yùn)、心連心，重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，團(tuán)結(jié)和諧求發(fā)展。如：大家最敏感又最關(guān)心的職稱評(píng)定、教師年度考核等問(wèn)題，我們是在廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班子形成共識(shí)后，交群眾評(píng)議、測(cè)評(píng)等多個(gè)程序才予以確定，真正做到任人唯賢。干群關(guān)系的和諧，使學(xué)校事業(yè)發(fā)展旺，師生心氣足，正氣蔚然成風(fēng)。
師生關(guān)系和諧是學(xué)校和諧發(fā)展的根本。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》、《新義務(wù)教育法》、《小學(xué)德育綱要》、《15市中小學(xué)人身傷害事故與處理?xiàng)l例》等文件法規(guī)，教育教師把為人師表、誨人不倦作為自己的職業(yè)守則，教師中逐步形成了以“養(yǎng)成教育”塑造人，以“愛(ài)心教育”溫暖人，以“行為教育”培育人，以“理想教育”鞭策人，以“挫折教育”訓(xùn)練人，以“賞識(shí)教育”激勵(lì)人，以“協(xié)作教育”團(tuán)結(jié)人，以“禮儀教育”親和人，以“責(zé)任教育”督促人的學(xué)校德育新理念。師生關(guān)系亦師亦友，教師善待學(xué)生、促膝談心、無(wú)償補(bǔ)習(xí)功課。從點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)入手，尤其關(guān)注外地打工農(nóng)民工子弟、貧困學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生、單親學(xué)生，架設(shè)師生“連心橋”。如高雄剛老師經(jīng)常找學(xué)困生楊興等人深入交談，鼓勵(lì)其做人的勇氣及學(xué)習(xí)的信心;王院花老師多次為班級(jí)學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)，一個(gè)個(gè)平凡的故事形成了一部學(xué)校師生關(guān)系和諧發(fā)展曲。
家校和諧能形成教育合力。對(duì)學(xué)生的教育應(yīng)是社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同責(zé)任。我們通過(guò)調(diào)查分析，總結(jié)吸取教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把家校關(guān)系和諧發(fā)展作為學(xué)校教育的重要工作，加強(qiáng)了聯(lián)系。一是開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期兩次。請(qǐng)知識(shí)水平較高、教育子女有方、說(shuō)服力強(qiáng)的家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)或教師辦講座，讓家長(zhǎng)先受教育，懂得一些科學(xué)教子的常識(shí)。二是每月召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次。對(duì)學(xué)校工作、國(guó)家對(duì)義務(wù)教育階段貧困學(xué)生的扶持政策、學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求以及學(xué)生在校的表現(xiàn)，重點(diǎn)是進(jìn)步方面的情況進(jìn)行通報(bào)，讓家長(zhǎng)理解。三是落實(shí)班主任、任課教師每學(xué)期家訪不少于20次制度。教師與家長(zhǎng)的溝通，增強(qiáng)了家長(zhǎng)與老師的感情。家校關(guān)系的和諧，形成了家校教育的活力。
二、加強(qiáng)管理，建立和完善有關(guān)制度。
1、行政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持輪值巡查，檢查督促執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正違規(guī)行為，及時(shí)解決問(wèn)題。
2、行政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持下班級(jí)聽(tīng)課，每學(xué)期的語(yǔ)、數(shù)、英、體等科教師的課要基本聽(tīng)到，達(dá)到上級(jí)要求的標(biāo)準(zhǔn)。
3、堅(jiān)持組織教師每周政治學(xué)習(xí)1小時(shí)，為教師訂閱政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)所需報(bào)刊。
4、堅(jiān)持抓好教師的考核評(píng)價(jià)工作。主要體現(xiàn)按班主任教育質(zhì)量，各教師教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)劣評(píng)分、評(píng)獎(jiǎng)。
5、繼續(xù)抓好教師管理制度、措施的落實(shí)。如a、教師值日制度b、教師簽到登記制度c、教師家訪、家長(zhǎng)會(huì)議制度d、每周一升國(guó)旗、班級(jí)國(guó)旗下講話培訓(xùn)制度。
三、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育工作，形成文明校風(fēng)。
(一)有效管理，認(rèn)真落實(shí)。
學(xué)校始終突現(xiàn)德育工作首位的思想，將德育教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的整個(gè)過(guò)程之中。繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，少隊(duì)部堅(jiān)持貫徹班隊(duì)各類(lèi)活動(dòng)檢查評(píng)分細(xì)則，將班級(jí)管理納入規(guī)范化責(zé)任目標(biāo)管理，使工作做到有目的、有內(nèi)容、有實(shí)效、有記載。各班級(jí)按照期初制定的計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，做到有活動(dòng)，有總結(jié)。
(二)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
我校愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過(guò)升旗儀式、紅領(lǐng)巾宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站完成的。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育常見(jiàn)的一種形式。如何利用好這個(gè)契機(jī)，真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，而不是走過(guò)場(chǎng)，少隊(duì)部的做法是程序不變、內(nèi)容更新。每周的升國(guó)旗由3—6年級(jí)各中隊(duì)輪換承擔(dān)。升降旗中隊(duì)服裝整潔統(tǒng)一，行進(jìn)中隊(duì)伍整齊劃一。國(guó)旗下講話由各中隊(duì)選拔優(yōu)秀隊(duì)員完成，演講內(nèi)容必須由大隊(duì)部審查。20__學(xué)年我們共舉行升降國(guó)旗儀式32次。通過(guò)各中隊(duì)的國(guó)旗下演講，同學(xué)們懂得了知識(shí)就是力量;我們從小學(xué)會(huì)創(chuàng)造;相信自己“我能行”;知道了勞動(dòng)最光榮;時(shí)間重如金等。同時(shí)，“升旗儀式”這一窗口讓學(xué)生開(kāi)闊了視野，了解了社會(huì)與歷史，從小樹(shù)立崇高的理想，為振興祖國(guó)發(fā)奮學(xué)習(xí)。
在安全紀(jì)律及衛(wèi)生方面，學(xué)校大隊(duì)部利用“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”對(duì)同學(xué)們的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督，每天對(duì)各中隊(duì)的清潔、兩操紀(jì)律、隊(duì)員的紅領(lǐng)巾佩戴情況、隊(duì)員課間活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比、打分。值周中隊(duì)則利用清晨、課間和放學(xué)時(shí)間將校園打掃的干干凈凈，把校園的綠帶裝扮的漂漂亮亮，使每個(gè)隊(duì)員樹(shù)立了環(huán)保意識(shí)，得到了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
(三)、試行隊(duì)委崗位輪換活動(dòng)。
上學(xué)期，少隊(duì)部對(duì)隊(duì)委崗位進(jìn)行了輪換試行活動(dòng)。競(jìng)爭(zhēng)上崗、全員全程輪流擔(dān)任少先隊(duì)干部，充分體現(xiàn)了隊(duì)員是隊(duì)組織的主人，使更多的隊(duì)員得到了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，為大多數(shù)的隊(duì)員甚至每一個(gè)隊(duì)員提供了平等的光榮機(jī)會(huì)。讓優(yōu)越感強(qiáng)的少先隊(duì)干部看到了別人的閃光點(diǎn)，認(rèn)識(shí)了自己的不足，進(jìn)而激勵(lì)、喚醒、鼓舞全體少先隊(duì)員都能在少先隊(duì)干部這一崗位上學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉能力，服務(wù)他人，健康成長(zhǎng)。
(四)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
圍繞“知榮辱、除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。在學(xué)生中開(kāi)展了一系列的德育教育專題活動(dòng)。如：“八榮八恥記心間”歌詠比賽、創(chuàng)辦德育紅領(lǐng)巾小報(bào)、德育宣傳展版、“拒絕不良網(wǎng)吧”、“小學(xué)生家庭教育心理調(diào)查”、“一封感恩信”等活動(dòng)。少隊(duì)部在每周的講話中加入了“特殊節(jié)日(如：感恩節(jié)、15事變、國(guó)恥日、國(guó)際和平日、偉人誕辰等)”教育內(nèi)容;注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及自護(hù)、自救知識(shí)教育。在第三屆青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽中，我校上報(bào)的作品已被區(qū)送往省上參評(píng)。另外，我校還組織了學(xué)生參加了“信德杯”學(xué)生征文比賽、市中小學(xué)生書(shū)信比賽。在全校學(xué)生中開(kāi)展了我校第五屆創(chuàng)衛(wèi)繪畫(huà)比賽和最美教室評(píng)比活動(dòng)。各項(xiàng)德育教育活動(dòng)的開(kāi)展，陶冶了學(xué)生情操，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。有4名學(xué)生分別獲區(qū)級(jí)“明辨榮恥、立志成材”等征文比賽一、二等獎(jiǎng)。
四、以課題研究為引領(lǐng)、以校本教研為載體、以課堂教學(xué)為實(shí)驗(yàn)主渠道，深化課堂教學(xué)改革。
課堂教學(xué)是課程改革的重頭戲，我們重點(diǎn)圍繞“實(shí)踐、體驗(yàn)、創(chuàng)新、發(fā)展”的課改思路，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。
(一)著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高，提高課堂教學(xué)效率、優(yōu)化學(xué)生認(rèn)知過(guò)程、消除課堂教學(xué)中的"高耗低效"現(xiàn)象。具體做法為：一是聚焦課堂，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果不良的原因在于學(xué)生不能對(duì)學(xué)習(xí)資源投注足夠的熱情和興趣。提高效率的根本方法是進(jìn)行學(xué)習(xí)方式改革，順學(xué)而教，因材施教;二是確立教學(xué)的基本范式。即創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，設(shè)疑導(dǎo)入新知;引導(dǎo)自主探索，誘導(dǎo)發(fā)現(xiàn)新知;組合學(xué)習(xí)資源，課外延伸學(xué)習(xí);聯(lián)系學(xué)生生活，拓展練習(xí)趣味;三是確立“好課”的基本標(biāo)準(zhǔn)。即教學(xué)理念正確，認(rèn)知的建構(gòu)過(guò)程科學(xué)，能藝術(shù)性、創(chuàng)造性處理教材，教學(xué)手段新，學(xué)生學(xué)習(xí)的方法活;四是有計(jì)劃地安排青年教師進(jìn)行“三新課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)”、教研組集體備課、行政管理人員聽(tīng)推門(mén)課等活動(dòng);五是保證課前、課中和課后有足夠的學(xué)生活動(dòng)空間。這些做法有力地推進(jìn)了學(xué)校課堂教學(xué)研究工作，提高了課堂教學(xué)效率。20__年度第一學(xué)期，我校的李娜、史曉華老師曾榮獲街道辦公開(kāi)課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng);20__年度第二學(xué)期，在教育辦的市級(jí)骨干教師課堂展示活動(dòng)中，我校的劉絨利、李娜、張小建、羅伊娜等四名市級(jí)骨干教師面向全辦做了展示，受到了普遍好評(píng)。其中劉絨利老師還在全區(qū)的展示中獲思品學(xué)科一等獎(jiǎng)。在教案展評(píng)中，我校的張小建老師獲全辦一等獎(jiǎng)、史小華、田鴻娟、李娜獲二等獎(jiǎng)。目前，全校40歲以下的中青年教師均能運(yùn)用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)。
(二)夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，抓住薄弱環(huán)節(jié)。教師把功夫下在平時(shí)。一是精心分層設(shè)計(jì)作業(yè)，激發(fā)學(xué)生興趣，批改及時(shí)、認(rèn)真，尤其提高了高年級(jí)作文的講評(píng)批改質(zhì)量;二是擠時(shí)間落實(shí)對(duì)學(xué)生的課內(nèi)外輔導(dǎo)，堅(jiān)持"低起點(diǎn)，小步子"的原則輔導(dǎo)學(xué)困生;三是教師堅(jiān)持寫(xiě)"教學(xué)反思"，在反思中追求自我超越;四是提倡以班級(jí)為單位組織單元檢測(cè)，及時(shí)反饋。20__學(xué)年，我校每次期末檢測(cè)語(yǔ)、數(shù)、英合格率、優(yōu)秀率、平均成績(jī)均超過(guò)部頒標(biāo)準(zhǔn)。上學(xué)期，在街道教育辦組織的四年級(jí)抽考中，我校成績(jī)名列第二，英語(yǔ)排名第一。
(三)提高課題研究質(zhì)量，帶動(dòng)校本教研開(kāi)展，促進(jìn)教師的專業(yè)化進(jìn)程。我們以課題研究統(tǒng)領(lǐng)課改教研全局工作，在課改工作中體現(xiàn)校本特色，逐步實(shí)現(xiàn)課題研究與日常教學(xué)一體化的格局。具體是：
(1)、以區(qū)級(jí)課題“新課程背景下轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐與研究”為突破，創(chuàng)設(shè)研究氛圍，拉動(dòng)校本教研的開(kāi)展。學(xué)校成立了區(qū)級(jí)課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，有研究方案、研究記錄，每月定期活動(dòng)一次。
(2)、引導(dǎo)教師在扎實(shí)研究中轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，帶動(dòng)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。每位教師有課改工作記錄，記錄教學(xué)中存在的問(wèn)題、積累的經(jīng)驗(yàn)，以便在校本教研活動(dòng)中進(jìn)行交流、切磋，從而逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，帶動(dòng)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。
(3)、開(kāi)發(fā)出以“安全”為主題的校本課程體系，它符合我校的實(shí)際需要，具有較大的學(xué)習(xí)價(jià)值，推動(dòng)了我校和諧校園文化的發(fā)展。
(4)、加強(qiáng)調(diào)查研究，調(diào)整研究思路。課題研究?jī)赡陙?lái)，我們對(duì)教師的教學(xué)方式及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣分階段進(jìn)行了兩次調(diào)查，及時(shí)調(diào)整研究思路，取得了可喜的成績(jī)。二00六年十二月份，我們?cè)趨^(qū)教研室立項(xiàng)的規(guī)劃課題《新課程背景下學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革的實(shí)踐與研究》終于結(jié)題，并報(bào)送區(qū)進(jìn)校進(jìn)行最終成果鑒定。課題資料匯集成一部近十一萬(wàn)字的研究成果集，我們終于初步摸索出了一條“以課題研究為引領(lǐng)、以校本教研為載體、以課堂教學(xué)為實(shí)驗(yàn)主渠道”的基層學(xué)校教育科研之路。今年我們有3篇論文被推薦至國(guó)家教科所參評(píng)，11篇論文分別獲省教科所論文評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)，一項(xiàng)教具制作獲中國(guó)科學(xué)院教育科研成果三等獎(jiǎng)。
五、創(chuàng)建“平安校園”，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，提高教師和學(xué)生的安全意識(shí)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針;在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“平安校園創(chuàng)建”活動(dòng)，為廣大師生創(chuàng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。
1、充分利用國(guó)旗下講話、教師會(huì)、班隊(duì)會(huì)、分發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)等形式以及學(xué)校宣傳欄、板報(bào)等教育設(shè)施功能，積極開(kāi)展學(xué)校安全教育工作，使廣大師生進(jìn)一步加深了對(duì)做好學(xué)校安全工作意義的認(rèn)識(shí)，了解了安全工作的基本常識(shí)以及自護(hù)自救常識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)與村委會(huì)、派出所的聯(lián)系工作、形成了齊抓共管校園創(chuàng)安網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)安工作的有效開(kāi)展。20x學(xué)年學(xué)校沒(méi)有任何重大案件及安全事故的發(fā)生，真正為保證我校正常的教學(xué)秩序創(chuàng)造了良好的條件。
2、堅(jiān)持期初，期中和期末三次對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施，設(shè)備進(jìn)行全面檢查，以杜絕各種意外事故的發(fā)生，強(qiáng)化平時(shí)常規(guī)的檢查工作和巡視制度，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
3、完善學(xué)校內(nèi)部安全管理制度，堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)值班、教師值班、節(jié)假日值班以及校領(lǐng)導(dǎo)課間巡視制度，確保在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
4、堅(jiān)持在全體學(xué)生中進(jìn)行交通、游泳、用電、用火、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病、自衛(wèi)自救等教育，預(yù)防突發(fā)事故的發(fā)生，不斷提高廣大師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
工程工作心得和收獲篇三
因公司人力調(diào)配本人在2020年x月份從__項(xiàng)目調(diào)離到世界村項(xiàng)目任職土建工程師，在__x總、__x經(jīng)理及其他項(xiàng)目同事的幫助指導(dǎo)下，踏踏實(shí)實(shí)，盡心盡力做好本職工作，現(xiàn)將本人一年以來(lái)的工作、學(xué)習(xí)等情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、工作情況說(shuō)明。
本人2020年x月至x月負(fù)責(zé)__村h區(qū)7#樓工程管理及交樓維修，x月至x月負(fù)責(zé)i區(qū)1#、7#樓工程管理，x月至今負(fù)責(zé)i區(qū)7#樓工程管理。
二、明確崗位職責(zé)。
1、履行監(jiān)理職責(zé)：負(fù)責(zé)工程分部、分項(xiàng)、檢驗(yàn)批等驗(yàn)收工作;負(fù)責(zé)編寫(xiě)匯總項(xiàng)目監(jiān)理日志及監(jiān)理資料;深入巡視現(xiàn)場(chǎng)及旁站重點(diǎn)施工部位，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、安全等問(wèn)題及時(shí)向總監(jiān)匯報(bào)并采取相應(yīng)解決措施。
2、履行甲方職責(zé)：負(fù)責(zé)工地質(zhì)量管理工作，收集、整理、保存資料管理資料。負(fù)責(zé)審查土建專業(yè)預(yù)算、結(jié)算、施工組織設(shè)計(jì)、各項(xiàng)施工方案、材料計(jì)劃、現(xiàn)場(chǎng)簽證、設(shè)計(jì)變更等。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)圖紙會(huì)審、設(shè)計(jì)變更、驗(yàn)槽、主體驗(yàn)收等事項(xiàng)與公司和設(shè)計(jì)院聯(lián)系溝通、書(shū)面資料傳遞。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)總包及甲分包施工問(wèn)題。
三、日常工作情況。
1、在x月至x月h區(qū)7#樓交樓施工過(guò)程中，主責(zé)巡視現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力、材料安裝情況并每天定時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)要求中建四局整改并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。協(xié)調(diào)各甲指分包與總包單位施工問(wèn)題。負(fù)責(zé)分戶驗(yàn)收工作，交樓前與物業(yè)的移交工作。
2、在x月至x月i區(qū)1#、7#樓精裝施工過(guò)程中，主責(zé)1#樓施工樣板間設(shè)計(jì)變更，并向__和__x兩家精裝單位傳達(dá)公司的有關(guān)技術(shù)要求，負(fù)責(zé)審查上報(bào)衛(wèi)生間防水方案、吊頂方案。負(fù)責(zé)兩棟樓的分部、分項(xiàng)、檢驗(yàn)批驗(yàn)收。負(fù)責(zé)確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)原施工單位(中建x局)結(jié)構(gòu)問(wèn)題并確認(rèn)工程量。負(fù)責(zé)與設(shè)計(jì)溝通圖紙問(wèn)題。負(fù)責(zé)甲分包材料計(jì)劃。負(fù)責(zé)編制匯總項(xiàng)目i區(qū)監(jiān)理日志。
3、在x月至今i區(qū)1#樓精裝施工過(guò)程中，主責(zé)施工組織設(shè)計(jì)審查、四局鋼結(jié)構(gòu)夾層工程量預(yù)算審查及上報(bào)。負(fù)責(zé)聯(lián)系設(shè)計(jì)竣備寶貴圖紙問(wèn)題。負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)吊頂龍骨、防水施工、廚衛(wèi)貼磚、外立面保溫、墻面石膏等驗(yàn)收工作。負(fù)責(zé)編制匯總項(xiàng)目i區(qū)監(jiān)理日志。
四、工作成果。
1、h區(qū)7#樓在x月x日~x月x日交付業(yè)主，當(dāng)時(shí)來(lái)收樓業(yè)主__戶，已收樓業(yè)主__戶，當(dāng)時(shí)收樓率達(dá)到__%。未出現(xiàn)重大的業(yè)主投訴事件。
2、i區(qū)實(shí)體樣板間目前進(jìn)度：除衛(wèi)生五金潔具未安裝、壁紙未貼、水柜臺(tái)面未裝，其他分項(xiàng)工程已完成。
3、i區(qū)7#樓施工進(jìn)度：墻面膩?zhàn)油瓿梢槐?，木飾面木龍骨完成，吊頂龍骨完成，防水完?~16層(驗(yàn)收完成16~10層)。廚房貼磚完成16~4層，衛(wèi)生間貼磚完成16~15層，地面墊層完成，外立面保溫完成，真石漆完成__%，鋁窗固玻安裝完成__%，外掛電梯拆除完成，消防打壓完成16~9層，室內(nèi)電梯安裝完成x部。
4、i區(qū)loft防水方案、吊頂方案、施工組織設(shè)計(jì)方案審批完成;施工資料與進(jìn)度同步，監(jiān)理日志及旁站紀(jì)錄與施工進(jìn)度同步;鋼結(jié)構(gòu)夾層工程量預(yù)算委托因圖紙會(huì)審需轉(zhuǎn)未設(shè)計(jì)變更，目前正在協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)下發(fā)設(shè)計(jì)變更。
5、i區(qū)1#、7#樓a、b及甲供材料備料完成，已滿足后續(xù)施工進(jìn)度。
工程工作心得和收獲篇四
工程是一項(xiàng)需要辛勤努力的任務(wù)，無(wú)論是建設(shè)大樓、修建橋梁，還是進(jìn)行科學(xué)研究和創(chuàng)新發(fā)明，都離不開(kāi)工程的影響。每一項(xiàng)工程的完成，都意味著一次收獲，不僅僅是物質(zhì)上的，更是對(duì)于工程師個(gè)人的心靈成長(zhǎng)和智慧積累。本文將從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，分享一些關(guān)于工程收獲的心得體會(huì)。
首先，進(jìn)行工程項(xiàng)目可以使人更加了解自己的能力和水平。我記得在大學(xué)的時(shí)候，我們班級(jí)組織了一次小規(guī)模的工程項(xiàng)目，每個(gè)同學(xué)都可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域參與。我選擇了圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，雖然一開(kāi)始對(duì)這個(gè)領(lǐng)域并不了解，但是通過(guò)參與實(shí)際操作和與其他同學(xué)的交流，我漸漸掌握了圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的基本技巧和規(guī)范要求。當(dāng)我完成第一份自己設(shè)計(jì)的圖紙時(shí)，我感到非常自豪和滿足，這讓我更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
其次，工程收獲還體現(xiàn)在實(shí)際操作中所獲得的技能和知識(shí)。無(wú)論是建造一座大橋，還是編寫(xiě)一個(gè)軟件程序，每個(gè)工程項(xiàng)目都需要掌握特定的技能和知識(shí)。通過(guò)親自動(dòng)手，我們不僅可以學(xué)到理論知識(shí)，更能提高實(shí)踐能力。我還記得第一次參與一項(xiàng)科研項(xiàng)目，我不斷地嘗試和實(shí)踐，掌握了一系列實(shí)驗(yàn)技術(shù)和數(shù)據(jù)分析方法。這些在課本上學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
再次，工程收獲還包括團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的增強(qiáng)。在工程領(lǐng)域中，不論是大規(guī)模的工程項(xiàng)目還是科研實(shí)驗(yàn)，都需要團(tuán)隊(duì)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)最好的結(jié)果。我曾參與過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)軟件的項(xiàng)目，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的部分。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，我們成功地開(kāi)發(fā)出了一款實(shí)用的軟件。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與人合作，如何溝通和協(xié)調(diào)。這些技能對(duì)于我日后的職業(yè)發(fā)展和人際交往都有很大的幫助。
最后，工程收獲還包括對(duì)社會(huì)和環(huán)境的責(zé)任意識(shí)。作為一名工程師，我們需要不斷思考工程項(xiàng)目對(duì)社會(huì)和環(huán)境的影響，并采取相應(yīng)的措施來(lái)減少負(fù)面影響。在我的一次工程實(shí)踐中，我們需要設(shè)計(jì)一個(gè)能源系統(tǒng)，我意識(shí)到能源的使用對(duì)環(huán)境有很大的影響。因此，我提出了一些創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念，力求減少能源的消耗和污染排放。最終，我們成功地設(shè)計(jì)出了一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的能源系統(tǒng)，這讓我更加明白工程的意義和責(zé)任。
總而言之，工程收獲遠(yuǎn)不止于物質(zhì)上的成果，更包括個(gè)人能力的提升和心靈的成長(zhǎng)。從了解自己的能力和水平，到獲得實(shí)際操作的技能和知識(shí)，再到團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的增強(qiáng)，以及對(duì)社會(huì)和環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，每個(gè)工程項(xiàng)目都是一次寶貴的收獲機(jī)會(huì)。因此，我們應(yīng)該珍惜每一次工程的經(jīng)歷，不斷總結(jié)和提高自己，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
工程工作心得和收獲篇五
工程實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們提升實(shí)踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神的重要途徑之一。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了一種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。下面將從實(shí)踐的過(guò)程、個(gè)人能力的提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和思維方式的改變等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先是實(shí)踐的過(guò)程。進(jìn)行工程實(shí)訓(xùn)的過(guò)程往往會(huì)設(shè)計(jì)到許多實(shí)際難題。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要調(diào)查研究并分析問(wèn)題，然后提出解決方案并加以實(shí)施。例如，在我的一次機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我曾遇到模型設(shè)計(jì)的難題。在老師的指導(dǎo)下，我先是仔細(xì)參考了相關(guān)文獻(xiàn)，然后進(jìn)行多次試驗(yàn)和修改，最終成功解決了問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐的結(jié)合之處，也更加理解了在實(shí)踐中遇到困難時(shí)堅(jiān)持不懈的重要性。
其次是個(gè)人能力的提升。工程實(shí)訓(xùn)不僅促進(jìn)了我們專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還有助于培養(yǎng)一些通用技能，諸如觀察、分析和解決問(wèn)題的能力等。在實(shí)際操作中，我們需要?jiǎng)邮植僮?、協(xié)調(diào)時(shí)間和資源、分析問(wèn)題等，這些都是我們將來(lái)工作生活中不可或缺的技能。通過(guò)工程實(shí)踐的鍛煉，我的動(dòng)手能力明顯增強(qiáng)，解決問(wèn)題的能力也得到了很大的提高。這些能力的提升對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次寶貴的財(cái)富。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是工程實(shí)訓(xùn)中非常重要的一部分。在一個(gè)項(xiàng)目中，往往需要多個(gè)人合作完成。而每個(gè)人又都有各自的專業(yè)背景和技能，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中要學(xué)會(huì)合理利用各自的長(zhǎng)處，相互配合。在我的一次電子電路設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我負(fù)責(zé)硬件設(shè)計(jì)，與軟件設(shè)計(jì)的同學(xué)緊密合作。通過(guò)及時(shí)溝通、互相配合，實(shí)訓(xùn)過(guò)程非常順利，并取得了很好的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅提高了工作的效率，還培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展非常重要。
最后，工程實(shí)訓(xùn)也促使了思維方式的改變。在大學(xué)教育中，我們大多數(shù)時(shí)間是通過(guò)理論學(xué)習(xí)來(lái)提高專業(yè)素養(yǎng)。而工程實(shí)訓(xùn)則將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)踐中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多實(shí)際問(wèn)題并對(duì)其加以分析和解決。這種由實(shí)際問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的思維方式對(duì)我們思維方式的改變非常明顯。通過(guò)實(shí)踐，我們不再停留在理論層面，而是開(kāi)始更關(guān)注實(shí)際應(yīng)用和問(wèn)題解決，這種思維方式的轉(zhuǎn)變對(duì)我們的職業(yè)生涯非常有幫助。
綜上所述，工程實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與解決的能力，提升了個(gè)人能力，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，并改變了思維方式。這些收獲對(duì)我們的職業(yè)生涯和未來(lái)發(fā)展有著積極的影響。希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們能將這些收獲轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，并不斷提高自己的能力，迎接新的挑戰(zhàn)。
工程工作心得和收獲篇六
近年來(lái)，工程建設(shè)在我國(guó)蓬勃發(fā)展，各類(lèi)工程項(xiàng)目遍地開(kāi)花。作為工程師和項(xiàng)目參與者，我有幸參與了一些大型工程項(xiàng)目，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我將分享我在工程項(xiàng)目中的收獲和心得體會(huì)。
第一段：項(xiàng)目意義及經(jīng)驗(yàn)收獲。
工程項(xiàng)目對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步起到了舉足輕重的作用。作為項(xiàng)目參與者，我意識(shí)到自己在其中的責(zé)任和使命。我參與了一個(gè)大型橋梁項(xiàng)目，這座橋梁的建設(shè)將縮短兩座城市之間的距離，方便了居民的生活，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。通過(guò)參與這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)到了工程項(xiàng)目的規(guī)劃和組織能力，同時(shí)也體會(huì)到了項(xiàng)目完成后的自豪感。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
工程項(xiàng)目需要各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)同合作，其中的團(tuán)隊(duì)合作發(fā)揮了重要的作用。在我參與的工程項(xiàng)目中，我和來(lái)自不同專業(yè)背景的團(tuán)隊(duì)成員一起合作，共同推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的專業(yè)知識(shí)和技能，在合作中相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了項(xiàng)目的高效完成，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
第三段：?jiǎn)栴}解決能力的培養(yǎng)。
在工程項(xiàng)目中，問(wèn)題和挑戰(zhàn)是難以避免的。面對(duì)突發(fā)情況和問(wèn)題，我們需要迅速反應(yīng)和解決。我參與的一個(gè)項(xiàng)目中，面臨著困難的施工環(huán)境和技術(shù)難題。然而，通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，我們找到了解決問(wèn)題的方法和途徑，保證了項(xiàng)目的順利進(jìn)行。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)和思維的開(kāi)闊，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第四段：安全意識(shí)的加強(qiáng)。
作為工程項(xiàng)目的參與者，安全意識(shí)和安全管理是必不可少的。在我參與的工程項(xiàng)目中，我們高度重視工程安全，采取了一系列的安全措施和防護(hù)措施。通過(guò)參與這個(gè)項(xiàng)目，我意識(shí)到安全問(wèn)題的重要性，并學(xué)到了如何合理使用防護(hù)設(shè)施和安全裝備。在今后的工程項(xiàng)目中，我將繼續(xù)加強(qiáng)安全意識(shí)，確保工程項(xiàng)目的安全進(jìn)行。
第五段：提升自我的機(jī)會(huì)。
工程項(xiàng)目不僅是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，也是個(gè)人提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與工程項(xiàng)目，我不僅積累了專業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的工作能力和抗壓能力。在項(xiàng)目中，我提升了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)會(huì)了如何有效分配和利用資源。這些經(jīng)驗(yàn)和能力的積累，讓我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)更大的挑戰(zhàn)和工程項(xiàng)目。
總結(jié)：通過(guò)工程項(xiàng)目的參與和經(jīng)驗(yàn)，我深刻感受到工程建設(shè)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性，同時(shí)也明白了團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決能力、安全意識(shí)和個(gè)人提升的重要性。在今后的工程建設(shè)中，我將繼續(xù)努力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
工程工作心得和收獲篇七
緊緊圍繞創(chuàng)建文明城市工作目標(biāo)，加大宣傳力度，充分調(diào)動(dòng)單位廣大干部職工的積極性與創(chuàng)造性，努力營(yíng)造“人人都做創(chuàng)建工作的參與者，個(gè)個(gè)都是創(chuàng)建工作的受益者”的輿論氛圍，以創(chuàng)建促文明，以文明促和諧，加快衛(wèi)生系統(tǒng)文明建設(shè)進(jìn)程。
二、中心創(chuàng)建文明城市工作的主要目標(biāo)。
（一）加強(qiáng)各類(lèi)衛(wèi)生檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)。
1、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所的監(jiān)測(cè)。
2、加強(qiáng)農(nóng)村生活飲用水監(jiān)測(cè)。
3、從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢后持證上崗。
（二）加強(qiáng)傳染病防控，全市無(wú)重大傳染病疫情發(fā)生。
1、重點(diǎn)加強(qiáng)手足口病、麻疹等重點(diǎn)重大傳染病防控力度。
2、將艾滋病防治工作深入推進(jìn)，艾滋病防治工作進(jìn)一步規(guī)范，艾滋病疫情一直穩(wěn)定處于全省最低流行態(tài)勢(shì)。
3、免疫規(guī)劃工作繼續(xù)保持了較高的接種率，擴(kuò)大免疫規(guī)劃成果進(jìn)一步鞏固，免疫接種質(zhì)量穩(wěn)步提高。
（三）積極開(kāi)展健康教育工作，提高健康知識(shí)的知曉率。
以創(chuàng)建文明城市為契機(jī)，發(fā)放健康相關(guān)資料、led電子顯示屏滾動(dòng)播放健康相關(guān)知識(shí)、舉行健康講座等形式，廣泛宣傳衛(wèi)生防病和健康保健知識(shí)，促進(jìn)市民養(yǎng)成文明、衛(wèi)生、健康的生活方式和良好的行為習(xí)慣。同時(shí)通過(guò)廣泛的健康教育宣傳舉措，提高公眾對(duì)我市創(chuàng)建文明城市的知曉率，對(duì)公眾文明素養(yǎng)的形成起到了重要的作用。
三、積極開(kāi)展各種活動(dòng)，不斷豐富文明城市創(chuàng)建內(nèi)容。
（一）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。
中心召開(kāi)創(chuàng)建省文明城市宣傳工作會(huì)議，并充分利用各種宣傳工具和陣地，開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，制作并懸掛創(chuàng)文條幅、led屏播放創(chuàng)文口號(hào)等，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，提高中心全體職工及辦事群眾的知曉率、參與率和支持率。
（二）發(fā)動(dòng)全體干部職工做好清潔衛(wèi)生。
1、保持個(gè)人工作臺(tái)面干凈整潔，創(chuàng)造優(yōu)良的工作環(huán)境。
2、搞好單位內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生，組織開(kāi)展清理單位內(nèi)部的積存垃圾，清除衛(wèi)生死角，做到單位院內(nèi)無(wú)垃圾雜物，無(wú)衛(wèi)生死角，環(huán)境整潔，樓道內(nèi)干凈整潔，無(wú)堆放雜物，垃圾日產(chǎn)日清。
3、每周五組織全體干部職工開(kāi)展衛(wèi)生大掃除義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)我中心負(fù)責(zé)區(qū)域組織開(kāi)展清理垃圾，野廣告等。
創(chuàng)建工作只有逗號(hào)，沒(méi)有句號(hào)，要保持城市長(zhǎng)久文明，需要全體市民攜起手來(lái)。疾控中心全體人員通過(guò)共同努力為創(chuàng)建省文明城市創(chuàng)造和諧、安定、健康的環(huán)境，堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)和鞏固此次創(chuàng)文所取得的工作成果，讓文明成果惠及人民群眾。
工程工作心得和收獲篇八
在工程項(xiàng)目的逐步進(jìn)行過(guò)程中，一個(gè)合理的預(yù)算是至關(guān)重要的。工程預(yù)算的編制可以幫助項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)更好地規(guī)劃和安排項(xiàng)目的資金使用，有效地掌握項(xiàng)目的整體控制。在我的工作中，我積累了一些關(guān)于工程預(yù)算的心得體會(huì)，今天我將和大家分享。
首先，制定預(yù)算前需充分了解項(xiàng)目需求。在編制預(yù)算之前，必須對(duì)工程項(xiàng)目的需求進(jìn)行全面了解。這包括項(xiàng)目的整體目標(biāo)、預(yù)期的成果、項(xiàng)目周期、所需資源等。只有全面了解項(xiàng)目需求，我們才能準(zhǔn)確地預(yù)估到項(xiàng)目所需的費(fèi)用和資源，并避免在后期發(fā)現(xiàn)不足的情況。因此，項(xiàng)目經(jīng)理或者負(fù)責(zé)預(yù)算編制的人員應(yīng)該盡可能和項(xiàng)目干系人廣泛溝通，獲取更多的信息，確保預(yù)算的編制全面準(zhǔn)確。
其次，慎選適合的預(yù)算模型。在工程預(yù)算的編制過(guò)程中，使用正確的預(yù)算模型是至關(guān)重要的。不同的項(xiàng)目需要不同的預(yù)算模型來(lái)進(jìn)行合理的預(yù)估。例如，在一些復(fù)雜的工程項(xiàng)目中，可能需要使用成本效益分析模型來(lái)進(jìn)行預(yù)算編制。而在一些較為簡(jiǎn)單的項(xiàng)目中，使用一般的預(yù)算模型即可。因此，在預(yù)算編制之前，需要根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)選擇合適的預(yù)算模型，以確保預(yù)算的準(zhǔn)確性和適用性。
此外，充分考慮潛在的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)。在工程項(xiàng)目中，風(fēng)險(xiǎn)和不確定性是無(wú)法避免的。因此，在預(yù)算編制中，我們應(yīng)該充分考慮到潛在的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)，并對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)估和調(diào)整。這樣可以確保預(yù)算的合理性和靈活性。同時(shí)，我們還可以在預(yù)算中設(shè)置一部分預(yù)留金用于應(yīng)付突發(fā)情況，避免項(xiàng)目因?yàn)橐恍┮馔獾陌l(fā)生而過(guò)度超支。
另外，及時(shí)跟蹤和分析預(yù)算執(zhí)行情況。預(yù)算編制只是工程預(yù)算的第一步，更為重要的是對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況的跟蹤和分析。只有及時(shí)了解預(yù)算執(zhí)行情況，才能對(duì)項(xiàng)目的資金使用進(jìn)行合理的調(diào)整和控制。因此，在項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程中，我們應(yīng)該建立起一個(gè)有效的預(yù)算跟蹤和分析機(jī)制，確保預(yù)算的實(shí)施和執(zhí)行符合預(yù)期。
最后，要保持良好的溝通與協(xié)作。工程項(xiàng)目是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，預(yù)算編制只是其中一個(gè)環(huán)節(jié)。為了確保工程項(xiàng)目的成功，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與協(xié)作非常重要。在預(yù)算編制過(guò)程中，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)與財(cái)務(wù)人員、業(yè)主代表等密切合作，共同制定一個(gè)符合實(shí)際情況和項(xiàng)目要求的預(yù)算。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的積極溝通和良好協(xié)作，可以更好地保障工程項(xiàng)目的預(yù)算可行性和成功實(shí)施。
總的來(lái)說(shuō)，工程預(yù)算的編制是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，需要我們充分了解項(xiàng)目需求，選擇合適的預(yù)算模型，充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)，及時(shí)跟蹤和分析預(yù)算執(zhí)行情況，以及保持良好的溝通與協(xié)作。只有這樣，我們才能編制出合理且可行的工程預(yù)算，為項(xiàng)目的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。
工程工作心得和收獲篇九
在讀完《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》之后，這樣一個(gè)問(wèn)題深深地敲擊著我的心坎。
雷鋒自幼失去親人，在舊社會(huì)，他的身心受到了強(qiáng)烈的折磨。當(dāng)革命成功后，他被黨撫養(yǎng)長(zhǎng)大，從此，他立下了決心：為人民服務(wù)，為黨服務(wù)。
我們來(lái)分析一下雷鋒這個(gè)人物。他誕生在舊社會(huì)，親身體會(huì)了社會(huì)黑暗面的可怕，黨給他的待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)要好過(guò)曾經(jīng)，這是肯定會(huì)讓他產(chǎn)生感恩之心，報(bào)效祖國(guó)的。打個(gè)比方，你在過(guò)馬路的時(shí)候突然摔倒，一輛汽車(chē)呼嘯而來(lái)，如果此時(shí)一個(gè)人救了你，今后你會(huì)怎么對(duì)待這個(gè)人?還有是雷鋒他很早就失去了親情，他長(zhǎng)大了之后，能去孝敬誰(shuí)?父親嗎?母親嗎?你第一時(shí)間想到的一個(gè)人應(yīng)該孝敬的名詞，他全都沒(méi)有。所以，他只有報(bào)答黨和人民，多做好事。由此可見(jiàn)，雷鋒這樣一個(gè)人，是被時(shí)代造就的。
但是，這樣的觀點(diǎn)是片面的。在那個(gè)舊社會(huì)，不止雷鋒一個(gè)孤兒，有千萬(wàn)的人和他有一樣的遭遇，那千萬(wàn)人也都被黨關(guān)懷過(guò)，可是到了如今，我們銘記的，卻只有雷鋒一個(gè)人。為什么?好，請(qǐng)閉上眼睛，在你的腦海中努力地勾勒出一個(gè)孤兒的形象。那個(gè)形象是什么樣的?我想，大多數(shù)人所畫(huà)出來(lái)的，都應(yīng)該是滿臉是淚，衣衫襤褸，目光空洞，神情落寞，自暴自棄的孩子吧?是啊，那千萬(wàn)人中，大部分都成了這樣的人啊!雷鋒這樣一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，其實(shí)是很不容易的。
所以，雷鋒也是偉大的，他造就了一個(gè)新的時(shí)代。
從上面可以得出這樣一個(gè)結(jié)論，做什么樣的人，主要還是取決于自身。
雷鋒已經(jīng)不單單是個(gè)名字了，而是一種精神，一種力量。在這個(gè)新的時(shí)代中，涌現(xiàn)出了一些新的“雷鋒”，像阿里木，叢飛等人。當(dāng)然，還有一些人是沒(méi)有上電視上報(bào)紙的，這些人做了些小事，但是這些小事的精神力量是偉大的，還在不斷地感染著其他的人。
但是，“一些”畢竟不是“無(wú)數(shù)”，相對(duì)于中國(guó)接近14億的人口，實(shí)在是太少了。雷鋒精神停留在了這個(gè)新時(shí)代的表層，并未深入。我們還是看到小女孩倒在馬路上，周?chē)慕值肋呎緷M了人對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，嘴里說(shuō)著“嘖嘖嘖”，直到汽車(chē)駛過(guò)，生命消失，也只是引來(lái)了更多的人圍觀，沒(méi)有一個(gè)愿意出手相救;我們還是聽(tīng)到《全球變冷》的歌詞中有這樣的一句“有人跌跌撞撞踩到我，沒(méi)說(shuō)對(duì)不起、借過(guò)，表情無(wú)喜無(wú)悲的冷漠，是這座城市的符咒”??我經(jīng)常坐公交車(chē)，讓過(guò)座。我每次都會(huì)留意是否有人讓座給“老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者”，最終我得出這樣一個(gè)結(jié)果，我平均每坐七八次公交車(chē)，車(chē)上的人中，會(huì)有一兩個(gè)把座位讓出來(lái)。
雷鋒精神必須深入人民的心中，這也許是未來(lái)我們走向共產(chǎn)主義的瓶頸，但是我們必須克服它。我們要學(xué)習(xí)雷鋒，只有學(xué)習(xí)雷鋒，好人才能多起來(lái)，才能帶動(dòng)身邊的人也變成好人，小女孩倒在馬路上時(shí)，街邊或許就會(huì)有一個(gè)好人站出來(lái)幫助她;公交車(chē)上，或許就會(huì)少幾個(gè)站著的“老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者”;每一天，或許都是一期《感動(dòng)中國(guó)》??在物質(zhì)條件上升的如今，需要一場(chǎng)精神的革命，每個(gè)人都是革命者，每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為了共產(chǎn)主義的到來(lái)不斷努力。
工程工作心得和收獲篇十
近年來(lái)，工程造價(jià)在我國(guó)迅速發(fā)展，不僅為各類(lèi)工程項(xiàng)目提供了可靠的成本預(yù)算和管理依據(jù)，也為從業(yè)人員提供了廣闊的發(fā)展空間。通過(guò)參與工程造價(jià)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了工程造價(jià)的重要性，并從中獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，工程造價(jià)教會(huì)了我如何合理控制成本。在工程建設(shè)中，成本控制是保證工程項(xiàng)目能在預(yù)算范圍內(nèi)順利完成的基本條件。通過(guò)與相關(guān)人員密切合作，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃和預(yù)測(cè)工程成本，制定詳細(xì)的成本計(jì)劃，并及時(shí)跟蹤和分析成本信息，及時(shí)調(diào)整和控制項(xiàng)目進(jìn)度，從而保證了成本的透明性和合理性。通過(guò)這些實(shí)踐，我明白了成本控制的重要性，也提高了自己的計(jì)劃和決策能力。
其次，工程造價(jià)讓我意識(shí)到了項(xiàng)目管理的復(fù)雜性。在工程造價(jià)的實(shí)踐中，項(xiàng)目管理是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。我通過(guò)參與工程項(xiàng)目的各個(gè)階段，學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行項(xiàng)目的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制。尤其是在與其他部門(mén)、供應(yīng)商和承包商的溝通中，我學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題、協(xié)調(diào)利益關(guān)系和管理團(tuán)隊(duì)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目管理的復(fù)雜性和困難，也提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。
再次，工程造價(jià)讓我了解了項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性。工程項(xiàng)目往往伴隨著各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，如技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和合同風(fēng)險(xiǎn)等。通過(guò)參與工程造價(jià)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何識(shí)別和評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)的概率和影響，并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)計(jì)劃。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制和監(jiān)測(cè)，及時(shí)調(diào)整項(xiàng)目計(jì)劃，以降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)這些實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性，并提高了自己的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和應(yīng)對(duì)能力。
最后，工程造價(jià)教會(huì)了我如何進(jìn)行工程評(píng)估和決策。在工程造價(jià)實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了根據(jù)成本、質(zhì)量、安全和環(huán)境等因素進(jìn)行工程評(píng)估和決策。通過(guò)綜合考慮各種因素，我能夠制定出最優(yōu)的工程方案，并通過(guò)成本效益分析和投資回報(bào)率評(píng)估等方法進(jìn)行決策支持。這些經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到工程評(píng)估和決策對(duì)項(xiàng)目成功的重要性，也提高了自己的分析和決策能力。
總的來(lái)說(shuō)，工程造價(jià)的實(shí)踐讓我獲益良多。通過(guò)參與項(xiàng)目的成本控制、項(xiàng)目管理、風(fēng)險(xiǎn)管理和工程評(píng)估等環(huán)節(jié)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也拓寬了自己的眼界和思考方式。未來(lái)，我會(huì)進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，不斷提升自己的能力，為國(guó)家和社會(huì)的工程建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
工程工作心得和收獲篇十一
自從我在大學(xué)期間開(kāi)始實(shí)習(xí)，我就踏入了一個(gè)全新的世界，與課本中的理論知識(shí)相比，充滿了無(wú)數(shù)的新鮮和挑戰(zhàn)。而今，我回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，深深地感到，它不僅僅是給我?guī)?lái)專業(yè)知識(shí)的一種途徑，更是一次社會(huì)實(shí)踐、人生閱歷的積累。
我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是一家位于市中心的律師事務(wù)所。在這里，我開(kāi)始了我的職業(yè)生涯，我每天都要處理大量的法律文件，從合同的起草到文件的歸檔，每一項(xiàng)工作都讓我深入了解到法律實(shí)務(wù)的具體操作。
我最大的收獲之一是學(xué)會(huì)了如何有效地與團(tuán)隊(duì)合作。在律師事務(wù)所，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都是一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都扮演著重要的角色。我學(xué)會(huì)了如何有效地與同事溝通，如何共同解決問(wèn)題，并且尊重和理解每個(gè)人的貢獻(xiàn)。
此外，我也收獲了寶貴的與人溝通的能力。無(wú)論是與同事的日常溝通，還是與客戶的服務(wù)，良好的溝通技巧都是至關(guān)重要的。我學(xué)會(huì)了如何在緊張和壓力下保持冷靜，用清晰和準(zhǔn)確的語(yǔ)言傳達(dá)復(fù)雜的信息。
實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了一個(gè)案件的全程跟蹤處理。從案件的立案到最后的宣判，我全程參與，這讓我深刻地感受到了法律工作的重要性和嚴(yán)肅性。我明白了每一個(gè)案件背后，都是一個(gè)對(duì)公正和公平的追求。
我也體驗(yàn)到了工作的挑戰(zhàn)性。律師事務(wù)所的工作節(jié)奏很快，每天都有新的案件需要處理，新的法律問(wèn)題需要解決。這讓我學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持高效，如何持續(xù)地學(xué)習(xí)和提升自己。
這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我深刻地感受到了自己的成長(zhǎng)和改變。我更加明白了理論知識(shí)和實(shí)踐操作的結(jié)合，更加明白了自己的學(xué)習(xí)和工作對(duì)社會(huì)和生活的貢獻(xiàn)。我更加堅(jiān)定了我對(duì)法律事業(yè)的熱愛(ài)和追求，也更加確定我想要成為什么樣的專業(yè)人士。
工程工作心得和收獲篇十二
機(jī)電工程是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，涉及到機(jī)械、電子、控制等多個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)機(jī)電工程不僅需掌握理論知識(shí)，還需要具備實(shí)踐能力。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我深深感受到了機(jī)電工程的魅力，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面我將從學(xué)習(xí)機(jī)電工程的動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)過(guò)程、實(shí)踐收獲以及對(duì)未來(lái)的展望等方面，分享一些個(gè)人對(duì)機(jī)電工程的體會(huì)和心得。
首先，我對(duì)機(jī)電工程產(chǎn)生濃厚的興趣和動(dòng)機(jī)是因?yàn)槠錆撛诘膽?yīng)用前景和挑戰(zhàn)。機(jī)電工程在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中起著舉足輕重的作用，無(wú)論是制造業(yè)、能源行業(yè)，還是交通運(yùn)輸領(lǐng)域，都離不開(kāi)機(jī)電工程技術(shù)的支持。我深知機(jī)電工程的研究和實(shí)踐能夠直接帶來(lái)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，這是我選擇學(xué)習(xí)機(jī)電工程的首要?jiǎng)訖C(jī)。
其次，學(xué)習(xí)機(jī)電工程需要具備扎實(shí)的理論知識(shí)和靈活的實(shí)踐能力。機(jī)電工程是一個(gè)非常復(fù)雜的學(xué)科，需要涉及到力學(xué)、電子、材料等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。如何將這些知識(shí)有效地整合起來(lái)，并應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，是學(xué)習(xí)機(jī)電工程的重要方面。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了通過(guò)深入研究理論知識(shí)，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我還參加了一些與機(jī)電工程相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目，增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的動(dòng)手能力。
在實(shí)踐中，我也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，實(shí)踐讓我真正感受到了機(jī)電工程的應(yīng)用場(chǎng)景和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，我遇到了很多與理論知識(shí)不同的實(shí)際問(wèn)題，這需要我具備發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其次，實(shí)踐讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐項(xiàng)目中，我們必須與隊(duì)友緊密合作，才能共同完成任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友的交流和合作，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也懂得了如何傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。
對(duì)于未來(lái)，我對(duì)機(jī)電工程有很高的期望和展望。隨著科技的不斷發(fā)展，機(jī)電工程將會(huì)有更廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域和更大的發(fā)展空間。我希望自己能夠不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為推動(dòng)機(jī)電工程的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我也希望通過(guò)自己的努力，能夠成為一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)臋C(jī)電工程師，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
綜上所述，學(xué)習(xí)機(jī)電工程不僅需要具備扎實(shí)的理論知識(shí)，還需要具備靈活的實(shí)踐能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻感受到了機(jī)電工程的應(yīng)用前景和挑戰(zhàn)，也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我對(duì)機(jī)電工程的未來(lái)充滿著期望和展望，希望能夠通過(guò)自己的努力，為機(jī)電工程的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
工程工作心得和收獲篇十三
病區(qū)和醫(yī)護(hù)辦公室進(jìn)行裝修，面貌煥然一新，這是公司領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)工作有方所取得的成績(jī)，真是可喜可賀！
工作中有苦也有樂(lè)，但更多的是收獲，這幾個(gè)月的工作我受益匪淺。古人云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事必躬行”。對(duì)我來(lái)說(shuō)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)，把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí)。就這幾個(gè)月的工作我做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，匯報(bào)我在醫(yī)院一年來(lái)取得的成績(jī)以及自己的不足。
1、心態(tài)轉(zhuǎn)變。在工作當(dāng)中，我們要考慮如何提高工作效率，怎樣處理與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，還有在工作當(dāng)中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對(duì)待，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)讓我們工作更加順利。
2、計(jì)劃做事。有了明確的計(jì)劃，目標(biāo)才清晰，以至于在工作中不會(huì)茫然。在工作的四個(gè)月中，我每天都在腦里疏理今天的工作，記錄下我要做的事情，然后再總結(jié)一下完成狀況，看似平常，但在無(wú)形中提高了做事的效率和工作的有序程度。也改變了我剛開(kāi)始工作缺乏系統(tǒng)和邏輯性的缺點(diǎn)。
留心。在生活中只要你留心處處都有學(xué)問(wèn)在，不要總是期盼別人告訴你怎么去做，應(yīng)該學(xué)會(huì)思考自己應(yīng)該怎樣去做，留心別人怎么做。
4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。這是我急需知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中我努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，但我并沒(méi)有感到煩，而是把它當(dāng)作我素質(zhì)培養(yǎng)的大講堂，正因?yàn)檫@些小事情改變了我對(duì)工作的態(tài)度。小事情值得我去做，事情雖小，可過(guò)程至關(guān)重要。在醫(yī)院有一群樂(lè)于幫助我的同事，在工作過(guò)程中，我虛心求教，同事也不吝嗇熱情幫助。謙虛，沒(méi)有私心，會(huì)讓科室更和諧，讓我在找到了學(xué)習(xí)了方向，使我更有針對(duì)性地提高自己的工作能力。
5、認(rèn)識(shí)的提高。以前我只泛泛認(rèn)識(shí)一些東西，簡(jiǎn)單的想到，只是為滿足病人的要求，不重視質(zhì)量過(guò)關(guān)那就可以。通過(guò)工作才知道其實(shí)不然，這個(gè)簡(jiǎn)單的服務(wù)與被服務(wù)關(guān)系并不簡(jiǎn)單。保證必須滿足的要求病人的要求同時(shí)還為醫(yī)院更好的利益回報(bào)，信譽(yù)的回報(bào)，才是大道理。進(jìn)入醫(yī)院，我首先思想上轉(zhuǎn)變了原來(lái)不正確的觀念，在思想上和工作職責(zé)要求相統(tǒng)一。一定牢記不要犯錯(cuò)，任何錯(cuò)誤都有可能造成經(jīng)濟(jì)損失，損害別人的利益。我自覺(jué)自己離要求還有很遠(yuǎn)，但是我一步步向這個(gè)方向靠近。我會(huì)通過(guò)自己的努力成為一名優(yōu)秀醫(yī)生。
1、作為一名醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該要博學(xué)求精。在學(xué)科知識(shí)上要不斷的提高水平，還要在其他方面有所涉及。這對(duì)我們自己在臨床中也有幫助的。因此，要不斷的提高自己各方面的知識(shí)水平。努力學(xué)習(xí)，結(jié)合醫(yī)院評(píng)級(jí)為重點(diǎn)，把評(píng)級(jí)放在第一位，一切都評(píng)級(jí)為中心，做一切都為了評(píng)級(jí)，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，知識(shí)更新的必要性，現(xiàn)實(shí)驅(qū)使著我，只有抓緊一切可以利用的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實(shí)所淘汰。努力學(xué)習(xí)本學(xué)科理論知識(shí)，學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策，領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)重大會(huì)議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致，保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道。同時(shí)，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并結(jié)合本職工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。并根據(jù)工作中實(shí)際情況，努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐，以客觀事實(shí)為依據(jù)，解決自己在工作中遇到的問(wèn)題。希望將來(lái)回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無(wú)為而后悔，不因虛度時(shí)光而羞愧。
2、恪盡職守，踏實(shí)工作當(dāng)我們步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)候起，我就謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓過(guò)：“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生”。今天，我不斷的努力著。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任，嚴(yán)格遵守職責(zé)，完成本職工作。只有把位置任準(zhǔn)，把職責(zé)搞清，團(tuán)結(jié)同志、誠(chéng)懇待人，腳踏實(shí)地，忠于職守、勤奮工作，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真工作，才能完成好本職工作，做好我作為醫(yī)務(wù)工作者的本職工作。不管是在任何時(shí)候，在哪個(gè)崗位工作，都要守住自己的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)安排干啥就干啥，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排；在診療過(guò)程中更不耽誤病人治療，不推諉病人，理智診療；平等待人，不欺貧愛(ài)富，關(guān)心，體貼，同情每一位就診的患者；做到合理檢查、合理治療，合理收費(fèi)。相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市醫(yī)保醫(yī)療政策及新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策與新型醫(yī)療診療制度，保證了我院日常工作學(xué)習(xí)開(kāi)展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時(shí)上報(bào)各醫(yī)療管理方面的意見(jiàn)和材料，為院領(lǐng)導(dǎo)班子更好地決策，并協(xié)助管理我院更好的工作。
3、三是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心。一名員工只有心中時(shí)刻有強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心，才能長(zhǎng)久的保持工作熱情，激發(fā)強(qiáng)烈的責(zé)任心，真正把心放在工作上，把工作放在心上，全身心的投入到工作中。才能積極主動(dòng)、滿懷信心的工作，勇挑重?fù)?dān)，敢于打硬仗，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)方法，把看似平凡簡(jiǎn)單的工作做到極致、完美。感覺(jué)平時(shí)工作中一些經(jīng)常困擾自己的心理問(wèn)題一個(gè)個(gè)迎刃而解，心中豁然開(kāi)朗。我們對(duì)工作的心態(tài)決定了工作對(duì)我們的回報(bào)。其實(shí)我們每個(gè)人從內(nèi)心深處都期望自己的人生過(guò)的充實(shí)而有意義，但只有有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心，才有了把這種美好愿望轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力。
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