計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源，使工作更加高效。首先，明確你的目標(biāo)和期望，切勿盲目行動(dòng)。小編整理了一些編寫計(jì)劃的常見問題及解決方案，希望對(duì)大家有所幫助。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇一
200x年7月16日至22日，懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和對(duì)社會(huì)的感恩之心，我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作為下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一員，我也獲益匪淺。
下面我主要從三個(gè)方面來總結(jié)我對(duì)這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的收獲。
一、增強(qiáng)了回報(bào)社會(huì)的意識(shí)
這次活動(dòng)是由從懷集走出去的大學(xué)生自發(fā)籌劃、開展的，懷集這片土地孕育了我，作為當(dāng)代大學(xué)生，對(duì)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責(zé)任，這次我是懷著回報(bào)家鄉(xiāng)的初衷參加這個(gè)活動(dòng)的，下鄉(xiāng)結(jié)束以后，我更加體會(huì)到了這個(gè)責(zé)任的重大。
這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個(gè)星期，沒辦法教給學(xué)生們很多的知識(shí)，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達(dá)到的效果是更加具有深遠(yuǎn)意義的。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機(jī)會(huì)，讓他們萌生對(duì)知識(shí)的更大的渴望，樹立對(duì)未來的信心，堅(jiān)定求學(xué)的信念，我認(rèn)為，這是比教會(huì)他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語文課更加有用的。看著他們從第一天的羞澀，到最后的自信；從初次見面眼神的躲避，到后來燦爛的笑臉以及分別時(shí)不舍的淚水，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達(dá)到了，讓他們產(chǎn)生對(duì)未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。
這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的成功，更加堅(jiān)定了我通過各種形式的活動(dòng)活動(dòng)回報(bào)社會(huì)的決心，以后有機(jī)會(huì)我也會(huì)繼續(xù)參加這樣有意義的活動(dòng)，用我學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，運(yùn)用到回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)的實(shí)踐當(dāng)中。
二、鍛煉了解決問題的能力
這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊(duì)員自行解決的，這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì)的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動(dòng)，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。
就我自己來說，作為后勤組成員，我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案，在下鄉(xiāng)的過程中也主要是負(fù)責(zé)后勤工作。這個(gè)工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊(duì)員的最基本問題，是下鄉(xiāng)活動(dòng)順利開展的必要條件，后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認(rèn)真細(xì)致，精打細(xì)算，對(duì)于一些實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題，也積極地去尋求解決方法，令隊(duì)伍無后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里，我遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)，從實(shí)際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>
三、 贏得了友誼
下鄉(xiāng)的隊(duì)員雖然同是懷集人，但是因?yàn)榉稚⒃诓煌瑢W(xué)校的原因，之前相互之間并不是很了解。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)并且相處的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生，相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時(shí)候，但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。
除了隊(duì)員之間，我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情，我至今還
忘不了最后一天他們離開時(shí)的那種依依不舍的眼神。雖然我上的課不多，但是仍然有學(xué)生和我保持著聯(lián)系，這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動(dòng)著，他們的笑容都會(huì)讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動(dòng)。希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實(shí)現(xiàn)理想的道理上的一位朋友。
以上就是我在下鄉(xiāng)過程中最大的三點(diǎn)收獲，除此以外，我還認(rèn)識(shí)到了自己不少的缺點(diǎn)和不足。例如，在處理一些事情的時(shí)候顯得不夠成熟，考慮問題有時(shí)欠缺周全?？粗渌?duì)員如此多才多藝，自己也有了學(xué)習(xí)更多東西的動(dòng)力。
這次的下鄉(xiāng)，我并沒有覺得吃了什么苦，只覺得每一天都是過得充實(shí)而有意義的，現(xiàn)在想起在冷坑中學(xué)的情景，更多的是懷念以及對(duì)參加這種活動(dòng)的渴望。如果有機(jī)會(huì)再次參加類似的下鄉(xiāng)活動(dòng)，我一定會(huì)積極參與，投入其中享受每一個(gè)瞬間。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇二
一個(gè)星期的__“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著，并且會(huì)成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一。
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情，有時(shí)讓我異常興奮，有時(shí)又會(huì)讓我非常的失落。當(dāng)初報(bào)名的時(shí)候也不明白為什么要去，就想著自己一定要通過面試，因?yàn)槲掖_確實(shí)實(shí)把它當(dāng)一回事了。從最初地填寫申請(qǐng)表到扔掉英語四級(jí)復(fù)習(xí)去等面試到落選再到班導(dǎo)推薦重新被選上，這是一個(gè)漫長而又煎熬的過程，最后也終于熬過去了，7月2號(hào)我們5點(diǎn)鐘就起來收拾該收拾的行李，比如讓人崩潰的席子和桶臉盆，甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶，雖然會(huì)有開玩笑式的抱怨，但我們的內(nèi)心都是興奮而又期待的。
第一天的動(dòng)員大會(huì)還是很激動(dòng)人心的，至少對(duì)我是這樣，當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍里聽著學(xué)院書記他們的講話心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識(shí)也好，歡樂也好，希望也好.......那個(gè)時(shí)候的我意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待......
長達(dá)4個(gè)小時(shí)的車程確實(shí)很折磨人，到了畬鄉(xiāng)，第一感覺就是這里環(huán)境真美。在那里吃的第一頓飯還是很難忘的，跟那里的校長，還有鄉(xiāng)長什么的坐在一起喝酒，強(qiáng)迫自己一定要認(rèn)認(rèn)真真的把酒喝好，但是我始終還是坐在那里不會(huì)講話，不知道怎么去說那些客套話，其實(shí)那種感覺其實(shí)一點(diǎn)也不好.........值得再啰嗦兩句的就是那天兩位同學(xué)成功醉倒了。
第二天也就是見那里的學(xué)生的第一天，我們每個(gè)人都希望盡快跟那些孩子們熟悉起來，看到那些孩子們求知的眼神我心里是很感動(dòng)的，作為教學(xué)組的一員那天是需要站在孩子們面前自我介紹的，讓他們選擇是否跟著自己去上課，跟往年一樣，幾乎所有的孩子都想學(xué)音樂，學(xué)畫畫，作為英語老師的我至今仍表示壓力很大，謝謝那天一直站在我身后的雷夢(mèng)瑩小朋友，雖然第二天她也禁不住誘惑跑到音樂美術(shù)的課堂上了....她是個(gè)很聰明的小丫頭，教她語法的時(shí)候總是一點(diǎn)就透記性也很好，第一天回家還很聽話地整理了下筆記，但是我們之間的那種很好的感情卻沒有堅(jiān)持到最后，在后來幾天沒聽我的課以后，我們還是變得有點(diǎn)生疏了，也許是我做得不夠好，沒有主動(dòng)去跟她交流，呵呵不過還是很不錯(cuò)的，至少在我們彼此的記憶中，我們都真真實(shí)實(shí)的存在過，如果有機(jī)會(huì)再見面的話，她或許仍會(huì)記得我這位蘇姐姐曾教過英語語法，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待過她。
我也會(huì)記得第一天我們見面的時(shí)候她怯生生地紅著眼睛緊緊地粘著我，告訴我她想學(xué)英語。我是個(gè)容易依賴人的人，也喜歡被依賴，所以那天我是真的真的有因?yàn)樗男湃闻c依賴而覺得踏實(shí)。那天下午去玩瀑布是我在畬鄉(xiāng)笑得最開心的一次，喜歡與水接觸，喜歡站在水里跟同學(xué)打水仗，喜歡全身濕透的感覺，喜歡大家在一起不顧形象的感覺。
但是不幸的是第二天就發(fā)高燒了，發(fā)燒的那個(gè)階段是很無助的，中午燒得難受，全身發(fā)冷，在那又沒有被子，于是在那么個(gè)夏天正午跑出去曬太陽取暖。。。。。還好那里有春哥，晚上讓我跟她一塊睡，她陪我去醫(yī)院，看著我打完針后掉眼淚然后拍我的肩膀，給我倒開水，背我下樓梯，去哪都帶著我，叫我坐她旁邊，給我盛飯，陪我談心。在那里的一切因?yàn)榇焊缥矣X得安心。還有就是平姐，我喜歡的女孩，我們坐在星空下真誠的聊著自己的心事，每天在一起干很多事，認(rèn)識(shí)她真好。
接下來的日子就是上午給學(xué)生上課，下午3點(diǎn)開始學(xué)跳舞，這里想要提一下___，一個(gè)馬上要升6年級(jí)的小孩，那幾天給他上過英語，上過數(shù)學(xué)，上過語文普通話，他是個(gè)實(shí)在踏實(shí)的小孩，有個(gè)很優(yōu)秀的哥哥蘭鋒，他們以后一定都會(huì)出人頭地的我相信。下午學(xué)跳舞是我覺得在那最快樂的一件事之一，也是我很大的收獲之一，至少在我們回學(xué)校之前，在這，在畬鄉(xiāng)我們可以在舞臺(tái)上留下我們的身影，學(xué)習(xí)舞蹈的過程是很快樂的，每個(gè)人用自己的方式演繹一個(gè)動(dòng)作，什么好笑的事都會(huì)發(fā)生的感覺。不得不承認(rèn)，我們這個(gè)隊(duì)個(gè)個(gè)都是諧星。搞笑天分都很足呢。
7號(hào)的晚會(huì)一直都挺期待的，那個(gè)晚會(huì)的開場(chǎng)秀就是我們幾個(gè)大一的在體育課上學(xué)的健美操，而且還只是才學(xué)幾個(gè)八拍而已，但是我們應(yīng)該有跳出很青春的感覺吧，自認(rèn)為i，盡管有打醬油的感覺。晚會(huì)的時(shí)候很強(qiáng)烈地體會(huì)到了集體的感覺，畬鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們比較淡定，可能也不太好意思表達(dá)他們的情緒，不管我們的節(jié)目精不精彩，他們不會(huì)歡呼，不會(huì)有什么high的舉動(dòng)，所以我們自己的隊(duì)友就必需要自己先high起來，我們每個(gè)人賣力的鼓掌，賣力地尖叫，賣力地帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，所以當(dāng)看到每個(gè)隊(duì)員都那么賣力的時(shí)候會(huì)被這種團(tuán)結(jié)的感覺感動(dòng)。不得不承認(rèn)，在帶動(dòng)別人high的過程中，我們自己也是真的很興奮的，處于一種享受的狀態(tài)，這也告訴我們一個(gè)道理，人在奉獻(xiàn)的時(shí)候其實(shí)自己才是最大的受益者。
晚會(huì)結(jié)束后就意味著第二天我們要回學(xué)校了，大家都哭成一團(tuán)，很感人的場(chǎng)面，我們可能以后都不會(huì)再見面了，想到這些就難免覺得傷感，當(dāng)小朋友抱著我哭著問我姐姐明年還會(huì)來嗎，我頓時(shí)不知道該怎么回復(fù)，所以只好沉默。再見了。
一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)完完整整的結(jié)束了，之前一直沒想明白自己為什么要去，回來之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，那里的人都值得認(rèn)識(shí)，那里的隊(duì)友都值得學(xué)習(xí)。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇三
期待已久的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于在大二這個(gè)暑假拉開了帷幕。懷著滿心的期待，就這樣踏上了三下鄉(xiāng)的征途。
這次下鄉(xiāng)是第一次真正意義上做老師，整個(gè)活動(dòng)過程完全由我們23三個(gè)人主導(dǎo)，對(duì)我們來說既是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)機(jī)遇。尤其對(duì)于師范生來說，這是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，需要親身實(shí)踐，而不是紙上談兵。作為一個(gè)師范生，好好抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，用心去嘗試、體驗(yàn)，相信會(huì)大有收獲。
整個(gè)下鄉(xiāng)過程中，我們有23名隊(duì)員，主要的工作是給學(xué)生上課。對(duì)于大多數(shù)人來說，都是身兼多職，要講兩門以上的科目。而我是相對(duì)比較少的，帶一個(gè)班和上兩個(gè)班的禮儀課就可以了。
準(zhǔn)備篇。
由于我們的隊(duì)伍出發(fā)得比較晚，所以有充分的時(shí)間來準(zhǔn)備。從放假到8月15號(hào)是個(gè)人準(zhǔn)備時(shí)間，這其中有一個(gè)多月;出發(fā)前三天，是集體準(zhǔn)備時(shí)間，包括各科目試講、開幕式以及閉幕式節(jié)目。我是英語組的負(fù)責(zé)人，要跟進(jìn)準(zhǔn)備情況及組織五個(gè)老師試講;同時(shí)我還是禮儀組的老師，要備課;此外，我還是一個(gè)班主任，要準(zhǔn)備工作計(jì)劃?？梢哉f，在準(zhǔn)備階段要做的事情也不少。
在整個(gè)準(zhǔn)備過程中，每個(gè)老師都盡心盡力。
實(shí)踐篇。
8月18號(hào)，我們踏上了下鄉(xiāng)的征途;19號(hào)，學(xué)生報(bào)到并分班;20~26號(hào)，我們的活動(dòng)緊鑼密鼓地進(jìn)行。
跟學(xué)生在一起的七天，我們都是忙碌而又愉快的。早上六點(diǎn)多起床，晚上11點(diǎn)多睡覺，期間忙著備課、講課、跟學(xué)生交流、批改日記，等等。每一天，都過得很充實(shí)。更重要的是，每天都很快樂。備課的快樂、講課的快樂、和學(xué)生一起的快樂。我覺得，每天最快樂的一件事就是批改日記。從日記中，我讀到學(xué)生每天的心理變化及真情流露。同時(shí)，在旁邊留下我自己的只言片語。通過日記和學(xué)生進(jìn)行心靈上的交流，真的是一件很快樂的事。每天，我都很期待，也很享受這樣一個(gè)過程。美中不足的是，有些人沒交日記。
備課講課，其實(shí)不容易。但是，這又是一個(gè)收獲的環(huán)節(jié)。把自己的經(jīng)驗(yàn)教給學(xué)生，收獲分享的喜悅;備課的過程中，收獲選擇設(shè)計(jì)課程的喜悅;講課的過程，更是收獲鍛煉的喜悅。
作為一名教師，在平時(shí)要注意保持儀容，上課要注意師范技能。講課時(shí)，我會(huì)盡量和學(xué)生互動(dòng)。但是，有一點(diǎn)我是做的非常不好的。我的字寫的不好，講課時(shí)就跳過板書這一環(huán)節(jié)了。這樣子，可能導(dǎo)致學(xué)生遺漏了重要的知識(shí)點(diǎn)。板書是師范技能必不可少的一塊，也是保證授課質(zhì)量的一大技巧。
短短七天，我們都留下了許多美好的回憶。對(duì)學(xué)生來說，近距離接觸大學(xué)生，體驗(yàn)不同的上課方式，這些都是比較新鮮的事情。因而，他們比較喜歡和我們一起上課、娛樂。對(duì)于我們來說，親身實(shí)踐，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，又從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。而且，還可以和學(xué)生交流，得到心靈上的滿足。所以說，對(duì)于參與的每個(gè)人來說，這七天都是不可磨滅的印記。
隨著時(shí)間的流逝，七天很快就過去了，我們也要踏上回校的征程。然而，在內(nèi)心深處，我很欣慰，也很高興。為我自己這七天的表現(xiàn)高興，為這七天里學(xué)生們的表現(xiàn)而高興。雖然，我們離開了上坪中學(xué)，但是，我們留下了希望、留下了夢(mèng)想。感謝為這次活動(dòng)做出努力的所有人們。
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暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇四
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我的崗位是教學(xué)組長，主抓教學(xué)分內(nèi)容，作為中文系的學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)是以教學(xué)活動(dòng)為主的?？茖W(xué)、規(guī)范的教學(xué)管理是建立正常教學(xué)秩序、完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的保證?；仡櫈槠谑斓慕虒W(xué)管理，可歸納為2點(diǎn)。
一、抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效。
1、落實(shí)常規(guī)工作，計(jì)劃先行。
三下鄉(xiāng)出發(fā)之前，我們十一位學(xué)生就多次在一起思考、討論在下鄉(xiāng)的這十天里要如何進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)駐馬店遂平縣悅莊村小學(xué)實(shí)際情況和我們這些老師的學(xué)識(shí)，能力，結(jié)合實(shí)際，就下鄉(xiāng)教學(xué)活動(dòng)展開討論的基礎(chǔ)上，集思廣益，制定教學(xué)計(jì)劃，各教師則依據(jù)教學(xué)實(shí)踐小分隊(duì)計(jì)劃制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。各計(jì)劃制定時(shí)均做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求等，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的層層細(xì)化，提高了其針對(duì)性和可操作性，保證了學(xué)校各個(gè)年級(jí)、班級(jí)教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
2、堅(jiān)持集體備課。
單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)相和，與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問題的解決。
3、課堂教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。
教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的.年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。
二、開展富有特色的活動(dòng)。
1、建國六十周年悅莊村文藝匯演活動(dòng)。
充分發(fā)揮老師和學(xué)生的想象力、才華和文藝才能，
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇五
一、環(huán)境篇：
仙橋村不小，可是分成了相距較遠(yuǎn)的幾個(gè)部分，零星分散。它依山傍水，風(fēng)景優(yōu)美，在村委會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，群山疊起，云霧繚繞，像一個(gè)披著白紗的美人。就連一位華工的師兄都來到這投資美麗的仙橋地下河。村子的主要區(qū)域有一條省道通過，可能是由于經(jīng)費(fèi)不足，日久失修，大道已經(jīng)變得破爛不堪。沿著大道向前走，是個(gè)小小的市場(chǎng)，清早來擺賣的人并不多，午后才是最多菜買的時(shí)候。晚上的仙橋，我覺得對(duì)于陌生人來說是可怕的，對(duì)于女生尤甚。兩旁的村民養(yǎng)了不少看家狗，走在大道上，四五只狗已夾雜著不斷的吼叫把你包圍。
二、住宿篇：
下鄉(xiāng)的環(huán)境是艱苦的，學(xué)校沒有宿舍，我們住在村委會(huì)里，那是學(xué)校的舊址。住的地方是兩個(gè)廢棄的教室，女生們還算“好”一點(diǎn)，可以三個(gè)人擠一張大床，我們男生就只能睡在紙皮“床板“上。地方很窄，晚上睡覺連打個(gè)滾的空間都沒有。拉上紅繩，掛好蚊帳，我們便離開了新宿舍，探索新大陸――沖涼房只有一個(gè)，而且熱水供應(yīng)不定時(shí)，18個(gè)人共用一個(gè)浴室耗時(shí)之大可想而知。于是，我和石廣彥，溫文昌等等幾個(gè)男生便到宿舍下面的井邊另辟一個(gè)澡堂。那冰冷的井水沁人心脾，充斥著鄉(xiāng)土的氣息，怎一個(gè)爽字了得！
三、吃飯篇：
第一頓晚飯，地點(diǎn)：飯店，人數(shù)：18，菜式：兩煲紫菜湯，兩碟豆腐，兩盤找不到瘦肉的苦瓜肉片，售價(jià)：140元，結(jié)論：我們必須得自己煮飯吃！從第二天開始，我們分開了三組輪流作為炊事班，清蒸鯽魚、麻婆豆腐、木須肉、手撕雞、英德竹筍、蓮藕豬腳湯等等云集了各省市特色的美食從此誕生。我們和孩子們一起拾柴，一起生火，樂趣流淌在心坎里，也學(xué)到了很多農(nóng)技和生存的技巧，獲益良多。我們分工合作，買菜、煮飯、洗碗各有職位，鍛煉了我們的組織策劃能力和提高了集體意識(shí)。
四、義教篇：
教師不是一個(gè)簡單的職業(yè)，通過這次義教，我深深的體會(huì)到了這一點(diǎn)。每天從備課，講課到總結(jié)，我們都必須去揣摩學(xué)生們的接受程度。由于義教的對(duì)象包囊了從小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)的學(xué)生，教學(xué)的內(nèi)容是一大難點(diǎn)，不能教一些很難的低年級(jí)學(xué)生難以理解的，也不能教一些太容易的高年級(jí)生早已學(xué)過的內(nèi)容。因此，選擇一些大家都沒有學(xué)過的，但又不難學(xué)懂的便是重點(diǎn)。在數(shù)學(xué)課上，我教了大家等差數(shù)列的規(guī)律，開始教得有點(diǎn)深，后來在另外一個(gè)班便教得稍微簡單一些。而在常識(shí)課上，我和廖俊凱師兄等采取了電視節(jié)目““百萬富翁”的形式，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行十萬個(gè)為什么等有關(guān)生活常識(shí)的教學(xué)。也許我這個(gè)老師教的`并不是很好，但總算是傳授了一點(diǎn)知識(shí)給學(xué)生們，作為老師看到學(xué)生們讀懂，學(xué)會(huì)的那一份喜悅不言而喻。
五、普法篇:。
身為華南理工大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生,普法是我們的職責(zé)。19號(hào)這一天，我們來到英德市石灰鋪鎮(zhèn)，在司法員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)普法活動(dòng)。在活動(dòng)中，前來向我們求助的多是中老年農(nóng)民，而且很多是關(guān)于土地上的法律糾紛，有私人之間，有家庭內(nèi)部的，還有與政府之間的。土地是農(nóng)民的生活工具，解決了土地問題才是解決最廣大農(nóng)民生活的問題，因此我們應(yīng)該加大完善土地立法，維護(hù)農(nóng)民切身的土地利益，才能縮少貧富差距，促進(jìn)社會(huì)和諧。另外我還了解到，很多鎮(zhèn)民、村民真的對(duì)法律了解甚少，最令我印象深刻的是一位老奶奶的故事，去年的四月，老奶奶和老爺爺在過馬路的時(shí)候被一臺(tái)外來小車撞倒了，老奶奶的腿因此斷了，成了殘疾人士，老爺爺也受了傷，走路從此一拐一拐的。在事情發(fā)生之后，在交通警察的協(xié)調(diào)之下老爺爺同意了賠償計(jì)劃――每天20元。結(jié)果賠償只持續(xù)了3個(gè)月，也就是只有那么xx元。是該說老爺爺笨同意了這個(gè)協(xié)商嗎？不是的，其實(shí)在老爺爺?shù)难劾?，交警說的話就等同于法官說的話，他不懂得還可以向法院提出申訴。結(jié)果事故發(fā)生直到現(xiàn)在已經(jīng)過去一年多了，法院已經(jīng)不再給予審理了。普法真的很重要！
六、調(diào)研篇：
我們這次調(diào)研的主題是“關(guān)于新農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)的調(diào)研”。在走訪調(diào)研的過程中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)村民都是很支持新農(nóng)村醫(yī)保的實(shí)施的，但同時(shí)，他們也對(duì)只有住院和某些特殊藥等才能給予報(bào)銷這一措施不滿意。其實(shí)為己之心人皆有之，很多醫(yī)院在開藥的時(shí)候?yàn)榱死麧櫩偸情_一些高價(jià)藥，一些不在醫(yī)保范圍的藥。我想，新的醫(yī)療改革更應(yīng)限制納入醫(yī)生藥單的藥品范圍，限制高價(jià)藥的價(jià)格，擴(kuò)大醫(yī)保范圍，對(duì)醫(yī)院實(shí)行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一工資有政府發(fā)放，醫(yī)院全部收入上交政府。這樣一來，醫(yī)生在開藥的時(shí)候沒有了利益可圖，相信故意開高價(jià)藥等的現(xiàn)象將會(huì)減少。
七、聯(lián)歡篇：
在過去的10天中，我們和可愛的仙橋小孩子們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起度過快樂的日子。轉(zhuǎn)瞬間，快樂躍過時(shí)光，離別已在眼前。每逢離別時(shí)，不舍填滿了心口。20日早上，為了將這美好的10天永遠(yuǎn)的印記在我們每一個(gè)人的心中，我們攜手舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，在活動(dòng)中我們一起唱歌，一起跳舞，一起照相，一起留戀，一起不舍……當(dāng)我們每個(gè)人輪流給孩子們寄語的時(shí)候，當(dāng)我們和孩子們互相交換qq的時(shí)候，我們都一樣的心酸，看著學(xué)生的一張張哭泣的臉龐，我們深刻而強(qiáng)烈的感受到了一種震撼與感動(dòng)！
無奈，曲終，鳥獸散。22號(hào)這一天我們還是要離開仙橋這片美麗的土地和孩子們一張張真摯的面孔了。在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我學(xué)到了很多做人的道理，也感受到很多社交氛圍；看到了孩子們的童真，也看到了伙伴們的認(rèn)真；品嘗的不是艱辛，是生活。最后，讓我將這一頁作為難忘的結(jié)束，幸福的開端……給這次英德市仙橋三下鄉(xiāng)活動(dòng)畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇六
抱著體驗(yàn)生活的想法，我參與到支部的下鄉(xiāng)活動(dòng)中。很感謝支部，給予我下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，改變了我對(duì)老師這一職業(yè)的看法。也很感謝的同學(xué)們，你們友好隨和，用最大的熱情陪伴我度過了難忘的九天。
既然要下鄉(xiāng)，我就對(duì)鄉(xiāng)下的生活環(huán)境不抱有過高的期待。然而盡管做好了心理準(zhǔn)備，我還是被其惡劣程度嚇到了。極其簡單的洗澡房，布滿蒼蠅的廁所，長滿青苔的洗手臺(tái)。一切一切，都是我這個(gè)在廣州長大的孩子不曾見識(shí)過的。但這還不算最糟的，畢竟我一天里在這些地方待的時(shí)間還不長。最難熬的要數(shù)晚上睡覺。從來沒有想過床可以如此簡陋。幾塊凹凸不平，用涂改液寫滿字的床板便是床的全部了。每個(gè)晚上，我都會(huì)躺在硬邦邦的床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，看著從窗外透進(jìn)來的僅有的光線，欲睡難睡。實(shí)在困得不行，才能勉強(qiáng)湊合睡上兩三個(gè)小時(shí)。睡眠嚴(yán)重不足是下鄉(xiāng)日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈，是我本次下鄉(xiāng)的一大收獲?，F(xiàn)在回想起來，這份經(jīng)歷應(yīng)該是我生命里最艱巨的時(shí)光了吧。
下鄉(xiāng)環(huán)境雖然艱苦，但支教生活卻充滿樂趣。
學(xué)生沒有想象中的淘氣，相反他們是那么的善解人意。他們都是很可愛的一群，有著強(qiáng)烈的求知欲。無論我講的.課題是什么，他們都會(huì)聽得津津有味。也無論我課上得好不好，他們?nèi)詴?huì)在課后給我報(bào)以熱烈的掌聲。直到這時(shí)我才知道，并非所以的學(xué)生都是淘氣的，或許只是當(dāng)年的我們太壞罷了。我要感謝他們，是他們給予我這個(gè)第一次踏足教壇的新人信心。
在支教期間，我們要像真正的老師一樣，對(duì)學(xué)生負(fù)起最大的責(zé)任。而最直接的體現(xiàn)，就是必須要認(rèn)真?zhèn)湔n。我一共只需要準(zhǔn)備三個(gè)課題，所需的資料我也在下鄉(xiāng)前準(zhǔn)備好了。我原以為只要站在教壇上把資料讀一遍就行，故下鄉(xiāng)前并沒有花太多的時(shí)間整理教案。但我的這一想法在到達(dá)學(xué)校的一刻馬上轉(zhuǎn)變了。仍然記得我們的領(lǐng)隊(duì)林大人說過：“你們要記住，一旦戴上胸卡，你們就是真正的老師?！被蛟S是受到這句話鞭策，或許是被學(xué)校的氣氛感染，在正式上課的第一天我竟不由自主地按照老師的要求來提醒自己。我愿意花整整一天甚至兩天來準(zhǔn)備一個(gè)課題，我還愿意花上一兩節(jié)課進(jìn)行課前試講。
在不知不覺間，我把自己完全定位為一位老師，那是我從來沒有想到過的。此時(shí)此刻，我終于感受到老師這一職業(yè)有多么大的魅力，同時(shí)她又是那么的神圣。備課是一件苦差事，講課也并不好玩。一節(jié)課下來，我會(huì)汗流浹背，聲嘶力竭。但我不在乎了，因?yàn)槲业母冻鰰?huì)在學(xué)生渴望的眼神里，會(huì)在學(xué)生一聲聲尊敬的“老師好”里得到回報(bào)。我愛上當(dāng)老師的感覺了。
在不用上課的時(shí)候，我還會(huì)去聽別的老師講課。宗衡老師的課堂風(fēng)格趣怪幽默，謝雯老師的授課內(nèi)容深入淺出，英純老師的講課方式輕松活潑……從他們各具特色的課堂中，我真的學(xué)到了很多很多。
博羅公莊第一中學(xué)，一個(gè)有紀(jì)念意義的學(xué)校，在這里我第一次體驗(yàn)到當(dāng)老師的樂趣。我想，無論將來的我是否會(huì)走向教壇，這一次的下鄉(xiāng)支教經(jīng)歷絕對(duì)是我人生中一筆不可多得的財(cái)富。我將永遠(yuǎn)把這份經(jīng)歷珍藏。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇七
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，學(xué)校保衛(wèi)處、政教處、后勤具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。加大保衛(wèi)科的力量和投入，本學(xué)期新增兩名安保隊(duì)員，添置了一批安保器械，增加兩個(gè)監(jiān)控探頭，杜絕社會(huì)閑雜人員和車輛入校園，嚴(yán)格門衛(wèi)準(zhǔn)入制度，實(shí)行全封閉式管理。
由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核和績效工資考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)校與全體教師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。本學(xué)期又制定了《門衛(wèi)值班制度》、《校園巡邏制度》、《安檢制度》、《安全防范預(yù)案》。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、班級(jí)管理、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列安全事故處置預(yù)案。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、城建、社區(qū)等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
今年3月學(xué)校進(jìn)行了消防演練和疏散演練活動(dòng)，4月聘請(qǐng)法制副校長對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育，生動(dòng)的講解，鮮活的例子。受到了師生極大歡迎，師生受益匪淺。五月份學(xué)校聘請(qǐng)了兩位安保隊(duì)員，購買了一批安保設(shè)備，安裝了視頻監(jiān)控器，做到了校園全方位全覆蓋，總共投資31950元。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周和安全教育月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、溺水大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。聘請(qǐng)法制副校長對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次法制教育和一次安全教育。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇八
1、落實(shí)常規(guī)工作，計(jì)劃先行。
三下鄉(xiāng)出發(fā)之前，我們十一位學(xué)生就多次在一起思考、討論在下鄉(xiāng)的這十天里要如何進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)駐馬店遂平縣悅莊村小學(xué)實(shí)際情況和我們這些老師的學(xué)識(shí)，能力，結(jié)合實(shí)際，就下鄉(xiāng)教學(xué)活動(dòng)展開討論的基礎(chǔ)上，集思廣益，制定教學(xué)計(jì)劃，各教師則依據(jù)教學(xué)實(shí)踐小分隊(duì)計(jì)劃制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。各計(jì)劃制定時(shí)均做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求等，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的層層細(xì)化，提高了其針對(duì)性和可操作性，保證了學(xué)校各個(gè)年級(jí)、班級(jí)教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
2、堅(jiān)持集體備課。
教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，理解教學(xué)理念，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)相和，與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問題的解決。
3、課堂教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，
總結(jié)。
教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。
二、開展富有特色的活動(dòng)。
1、建國六十周年悅莊村文藝匯演活動(dòng)。
充分發(fā)揮老師和學(xué)生的想象力、才華和文藝才能，為悅莊村的'父老鄉(xiāng)親舉辦一場(chǎng)文藝盛宴。在課余時(shí)間，老師手把手教學(xué)生們制作手工藝品，教授手語《感恩的心》，校園及民族舞蹈等等。
通過文藝匯演，充分發(fā)揮孩子的文藝才能，并且培養(yǎng)小學(xué)生們的自信心，責(zé)任心，愛國心。
2、開展集體備課和“一課多上”活動(dòng)。
遵循“問題――設(shè)計(jì)――行動(dòng)――反思――再設(shè)計(jì)――再行動(dòng)――再反思”往返循環(huán)的模式，開展“一課多上”活動(dòng)，集體備課、在諸多教學(xué)問題中選中一切入點(diǎn)，形成同一課題，促使不同教師對(duì)同一研究載體進(jìn)行不同研究，提出各自看法，進(jìn)行教育教學(xué)思想的交流及碰撞，不但強(qiáng)化了教師的反思意識(shí)與能力，而且使教師不斷汲取他人長處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。
3、開展師生“大手牽小手”活動(dòng)。
一位老師選擇一名品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的學(xué)生，并在三下鄉(xiāng)之后的日子里對(duì)這名學(xué)生從學(xué)習(xí)上、物質(zhì)上和精神上，盡自己的能力給予幫助。希望通過“大手牽小手”活動(dòng)能夠盡我們老師們的能力關(guān)注悅莊村小學(xué)生的健康成長。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇九
200x年7月16日至22日，懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和對(duì)社會(huì)的感恩之心，我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作為下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一員，我也獲益匪淺。
下面我主要從三個(gè)方面來總結(jié)我對(duì)這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的收獲。
一、增強(qiáng)了回報(bào)社會(huì)的意識(shí)。
這次活動(dòng)是由從懷集走出去的大學(xué)生自發(fā)籌劃、開展的，懷集這片土地孕育了我，作為當(dāng)代大學(xué)生，對(duì)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責(zé)任，這次我是懷著回報(bào)家鄉(xiāng)的初衷參加這個(gè)活動(dòng)的，下鄉(xiāng)結(jié)束以后，我更加體會(huì)到了這個(gè)責(zé)任的重大。
這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個(gè)星期，沒辦法教給學(xué)生們很多的知識(shí)，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達(dá)到的效果是更加具有深遠(yuǎn)意義的。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機(jī)會(huì)，讓他們萌生對(duì)知識(shí)的更大的渴望，樹立對(duì)未來的信心，堅(jiān)定求學(xué)的信念，我認(rèn)為，這是比教會(huì)他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語文課更加有用的?？粗麄儚牡谝惶斓男邼阶詈蟮淖孕?從初次見面眼神的躲避，到后來燦爛的笑臉以及分別時(shí)不舍的淚水，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達(dá)到了，讓他們產(chǎn)生對(duì)未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。
這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的成功，更加堅(jiān)定了我通過各種形式的活動(dòng)活動(dòng)回報(bào)社會(huì)的決心，以后有機(jī)會(huì)我也會(huì)繼續(xù)參加這樣有意義的活動(dòng)，用我學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，運(yùn)用到回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)的實(shí)踐當(dāng)中。
二、鍛煉了解決問題的能力。
這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊(duì)員自行解決的，這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì)的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動(dòng)，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。
就我自己來說，作為后勤組成員，我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案，在下鄉(xiāng)的過程中也主要是負(fù)責(zé)后勤工作。這個(gè)工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊(duì)員的最基本問題，是下鄉(xiāng)活動(dòng)順利開展的必要條件，后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認(rèn)真細(xì)致，精打細(xì)算，對(duì)于一些實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題，也積極地去尋求解決方法，令隊(duì)伍無后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里，我遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)，從實(shí)際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>
三、贏得了友誼。
在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時(shí)候，但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。
除了隊(duì)員之間，我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最后一天他們離開時(shí)的那種依依不舍的眼神。雖然我上的課不多，但是仍然有學(xué)生和我保持著聯(lián)系，這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動(dòng)著，他們的笑容都會(huì)讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動(dòng)。希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實(shí)現(xiàn)理想的道理上的一位朋友。
以上就是我在下鄉(xiāng)過程中最大的三點(diǎn)收獲，除此以外，我還認(rèn)識(shí)到了自己不少的缺點(diǎn)和不足。例如，在處理一些事情的時(shí)候顯得不夠成熟，考慮問題有時(shí)欠缺周全?？粗渌?duì)員如此多才多藝，自己也有了學(xué)習(xí)更多東西的動(dòng)力。
這次的下鄉(xiāng)，我并沒有覺得吃了什么苦，只覺得每一天都是過得充實(shí)而有意義的，現(xiàn)在想起在冷坑中學(xué)的情景，更多的是懷念以及對(duì)參加這種活動(dòng)的渴望。如果有機(jī)會(huì)再次參加類似的下鄉(xiāng)活動(dòng)，我一定會(huì)積極參與，投入其中享受每一個(gè)瞬間。
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在xxx進(jìn)行，剛到第一天，我們參觀了學(xué)校給我們安排的宿舍，宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多，但因?yàn)槲覜]有住過高中的學(xué)生宿舍，對(duì)比我們的大學(xué)宿舍，這里沒有水，沒有電插座，沒有風(fēng)扇，床上有螞蟻，地上有蟑螂，我們開始的時(shí)候都覺得很難接受，但是想到西部那些邊遠(yuǎn)的山村，那里的條件更加惡劣，卻有大學(xué)生愿意過去支教，他們的支教不是以天計(jì)算的，而是以年計(jì)算的，我們區(qū)區(qū)七天，如果我們連一個(gè)星期都挨不來的話就太丟臉了。
第一天我們一早就開始學(xué)生的簽到工作，然后開了一個(gè)簡短的見面會(huì)，第一次做老師讓我心情很緊張，也很激動(dòng)，開始的時(shí)候以為小孩子都是很難對(duì)付的，但他們?cè)谖颐媲暗谋憩F(xiàn)打消了我的顧慮，很多學(xué)生都很有禮貌，也很聽指揮。見面會(huì)結(jié)束后我們就馬上回到學(xué)校安排給我們的3個(gè)教室進(jìn)行我們的支教任務(wù)。我加入這個(gè)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)時(shí)候被安排在文娛組，主要是負(fù)責(zé)興趣班，由于興趣班的安排工作比較緊張，所以在開班前一天晚上我們就開會(huì)討論并安排好工作，但是在實(shí)行的過程中才發(fā)現(xiàn)，我們的溝通還不夠，準(zhǔn)備還不夠，把表格弄得一塌糊涂，以致后期的分類工作艱難進(jìn)行，最后通過大家?guī)兔Σ彭樌瓿闪恕?/p>
活動(dòng)剛開始的時(shí)候我覺得時(shí)間很難過，1天的時(shí)間真是很漫長，可能是因?yàn)樵缙鹜硭缓蠊ぷ饕膊欢嗟脑虬?，到了第七天才覺醒，我們將要離開了，我的記憶中有那首歡快的手語歌和小朋友們不熟練的手語動(dòng)作，有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步，有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺的嘆息，有蟑螂拍過我們腳下的尖叫聲，有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面，在最后的文藝匯演結(jié)束，我們各自發(fā)表簡短的實(shí)踐感受時(shí)，我忍不住哭了，因?yàn)檫@次活動(dòng)帶給我們很多回憶，很快就要分開了，才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍，剛剛在臺(tái)上大家都賣力演出，而很多同學(xué)都是第一次上臺(tái)，他們從容自如沒有太多的緊張膽怯，我相信這場(chǎng)匯演將帶給他們更多的自信，而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為他們開闊了視野，接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西，而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué)，什么行為能讓老師認(rèn)同，學(xué)會(huì)了如何跟學(xué)生打交道，明白老師的個(gè)人魅力來自于老師的性格和思想，從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個(gè)方面發(fā)展，回到學(xué)校就有個(gè)明確的學(xué)習(xí)方向。
我們第一次當(dāng)老師的和那些在學(xué)校長期任教的老師有很多的不同點(diǎn)，我們更善于融入學(xué)生里面，就如某些學(xué)生跟我們反映，他們從來沒有想過能夠和老師成為朋友，其實(shí)老師不必一開始接觸新同學(xué)就樹立起老師的權(quán)威，我們要融入學(xué)生群體當(dāng)中只能用平等的身份融入，同時(shí)讓學(xué)生知道自己能在老師身上學(xué)到很多東西，同時(shí)教會(huì)同學(xué)要尊重師長，而不是一味顧著教學(xué)任務(wù)是否達(dá)標(biāo)，學(xué)生是否會(huì)出狀況從而影響到自己收入和上級(jí)的評(píng)價(jià)，所以，學(xué)校能安排時(shí)間給給滿腔熱情的大學(xué)生作為老師和學(xué)生接觸的話，也可以減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒，能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇十
消除貧困，實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕，是中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目的，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。隨著扶貧開發(fā)進(jìn)入新的階段，由于個(gè)人素質(zhì)和資本積累的差異，個(gè)人收入差距擴(kuò)大的趨勢(shì)加劇，因低收入、失業(yè)、疾病等因素造成的階層性貧困發(fā)生機(jī)率大大增加。扶弱、濟(jì)困自古以來是中華民族的傳統(tǒng)美德，源遠(yuǎn)流長，也充分體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
參加了這次在長治縣的三下鄉(xiāng)扶貧工作后，我由衷的感到高興和激動(dòng)。在此之前我還從未接觸過扶貧工作，盡管實(shí)踐時(shí)間短暫，但政府的每一位工作人員還是讓我受益匪淺，不管是工作上，還是待人處事上，都有了與以前不一樣的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將此次實(shí)踐的心得體會(huì)小結(jié)如下:首先我學(xué)習(xí)到了在整個(gè)行程中,我們始終以集體為重,一切服從集體,一切從團(tuán)隊(duì)著想。遇到冷眼旁觀時(shí),我們相互勉勵(lì)。()在我們這個(gè)集體當(dāng)中,隊(duì)員們用自己的心去關(guān)懷,去奉獻(xiàn),使我們的行程充滿了歡聲笑語。每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì),也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊(duì)員們談心,聽聽大家的心聲,了解大家的感想,可以促進(jìn)理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。理解包容每個(gè)人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解,包容別人,包容社會(huì),包容世間的一切。其次我對(duì)農(nóng)村扶貧工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。以前由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)并沒有從事過相關(guān)工作，所以對(duì)扶貧工作缺乏認(rèn)識(shí)，總覺得扶貧工作不如農(nóng)業(yè)、黨建工作重要，通過此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到只是一味的閉門造車并不能轉(zhuǎn)變農(nóng)民的生活條件，有時(shí)必須要借助外力，才能更好更快的實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)。必須進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧，不僅能增加貧困戶收入，還要支持貧困戶發(fā)展優(yōu)勢(shì)特色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化上規(guī)模、上檔次、上水平，成為帶動(dòng)幫助貧困人口提高收入水平的重要來源。要充分利用扶貧開發(fā)的有利條件，在產(chǎn)業(yè)增收上找路子，想辦法。
總之,這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因?yàn)檫@不僅是一次實(shí)踐,還是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,更是一次人生經(jīng)歷,是一生中寶貴的財(cái)富!它也將成為我們一生中的最美好的回憶。今后,讓我們用飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,努力實(shí)現(xiàn)自己心目中的遠(yuǎn)大理想抱負(fù)。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇十一
一開始說到要寫三下鄉(xiāng)心得，我的腦子里仿佛裝著百科全書，三天三夜也敘述不完那四天短暫而又長久的三下鄉(xiāng)之旅。因?yàn)檫@次三下鄉(xiāng)讓我有太多苦澀而又美好的回憶。就像我剛開始去面試三下鄉(xiāng)時(shí)寫在簡歷上的幾句話一樣：在大學(xué)生活里沒有一次三下鄉(xiāng)經(jīng)歷或許不能稱為是失敗的，但我覺得至少是有遺憾的。懷著這份對(duì)三下鄉(xiāng)美好的憧憬，我加入了國貿(mào)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，成為了其中的一份子。
第一次見面會(huì)，看到一張張陌生的面孔進(jìn)行著自我介紹，我對(duì)這次三下鄉(xiāng)的期望飄忽不定，既興奮又有些擔(dān)憂。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)大二的學(xué)生，我大一沒有參加過去年的三下鄉(xiāng)，因而也沒有任何經(jīng)驗(yàn)，老實(shí)說我確實(shí)沒有多大的信心能夠保證這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)能辦的多好。然而更大的挑戰(zhàn)還在后面，我們團(tuán)隊(duì)中幾個(gè)有過三下鄉(xiāng)經(jīng)歷的學(xué)長學(xué)姐和同年級(jí)的同學(xué)因?yàn)閭€(gè)人事務(wù)相繼退出了這次三下鄉(xiāng)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的擔(dān)子直接落在了我的頭上。當(dāng)老師宣布這一消息的時(shí)候，我既高興又緊張，高興的是能夠?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)付出更多自己的精力，緊張的是怕因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)和能力的不足搞砸了這個(gè)活動(dòng)。就在這種有形和無形的壓力下，我開始了這次三下鄉(xiāng)的籌備工作。六月底太陽是格外的毒辣，六月的考前復(fù)習(xí)壓力也是彌漫在每一個(gè)三下鄉(xiāng)成員心中，同時(shí)六月底又是三下鄉(xiāng)準(zhǔn)備工作的關(guān)鍵時(shí)期，作為負(fù)責(zé)人我首先想到的是大家都在復(fù)習(xí)我沒有任何理由讓他們犧牲復(fù)習(xí)的時(shí)間來準(zhǔn)備三下鄉(xiāng)的事情，但是事情就像雨后的春筍一件接著一件出現(xiàn)，總得有人去做。我很開心也很欣慰有千慧一直陪著我去做這些事情，那段時(shí)間又忙著考試又忙于策劃，而千慧還是一直支持著我，陪我度過了那段最忙碌的時(shí)光。有時(shí)候回想起這些事情，你記住的往往不是你為事情本身付出了多少，而是在這件事情你收獲的東西，有這樣一個(gè)革命戰(zhàn)友又何愁工作完成不了呢。
之后熬過了考試周，進(jìn)入到三下鄉(xiāng)最后的沖刺階段，()我在回想著那一段時(shí)間時(shí)總是會(huì)想起些許寂寞與無奈，有時(shí)發(fā)條消息通知人沒人回應(yīng)的感覺確實(shí)是讓我很煩躁，與老師請(qǐng)教向?qū)W長學(xué)姐們以及去過三下鄉(xiāng)的同學(xué)一一詢問交談，把自己遇到的問題掏出來，尋求他們的幫助。我就這樣一直往返于寢室，圖書館，辦公室之間，可依就感覺還有很多事情沒有做，我從來沒有這么不知所措，也從來沒有這么在意這樣一件事情。在我心情特別低落的時(shí)候，奧旗學(xué)姐給了我一些建議：她對(duì)我說“一定要讓其他人也參與進(jìn)來，一個(gè)人的力量有限，只有靠團(tuán)隊(duì)才能把事情做好”.之后我便開了幾個(gè)會(huì)，給每個(gè)人都分配了任務(wù)，和他們講所需要注意的地方。寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來。經(jīng)過20個(gè)小伙伴的努力，在短短的2天時(shí)間內(nèi)，我們完成了所有的前期工作準(zhǔn)備。第一次感受到團(tuán)隊(duì)力量的.強(qiáng)大與高效率。
7月6日，伴隨著大巴車引擎的響聲，我們踏上前往奉新上富鎮(zhèn)的“旅程”,我內(nèi)心激動(dòng)又緊張，雖然我表現(xiàn)的鎮(zhèn)定自若，但我確實(shí)有著不小的壓力。我從來都不認(rèn)為自己有多聰明能力有多強(qiáng)，我只所以有些地方比別人做得更好可能就是因?yàn)槲腋冻龅母嘁稽c(diǎn)，正所謂勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛。而我就是國貿(mào)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)中的那只笨鳥，要想不拖后腿就得付出更多。上午11點(diǎn)左右，我們來到了上富鎮(zhèn)董田村村委會(huì)，開始了我們第一個(gè)活動(dòng)――“兩學(xué)一做”的座談會(huì)。或許是大家都準(zhǔn)備的比較好，也或許是村干部親和，我們的活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。而這次活動(dòng)的成功也增加了我?guī)Ш眠@一支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的信心。
令我沒有想到的是，座談會(huì)僅僅是個(gè)開始后面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我，而我在挑戰(zhàn)當(dāng)中犯了許多錯(cuò)誤，讓我對(duì)這次三下鄉(xiāng)刻骨銘心。
每天我們都有不同的活動(dòng)，或是關(guān)愛老人，或是陪伴兒童，又亦或是文藝演出，活動(dòng)一個(gè)又一個(gè)，而每一個(gè)活動(dòng)又有不同的任務(wù)，誰負(fù)責(zé)物資，誰當(dāng)主持人，誰去宣傳拉人，誰去布置現(xiàn)場(chǎng)都需要一一斟酌。我有時(shí)候會(huì)罵人，有時(shí)也會(huì)發(fā)火，可是每次發(fā)完火又特別后悔覺得自己本來可以好好控制下脾氣，我想在發(fā)火這件事上是我對(duì)每一個(gè)三下鄉(xiāng)的娃最愧疚的地方，我不該把火發(fā)到你們身上，是我沒有好好控制自己的脾氣。我所做的都是希望你們可以變得更好，希望你們更有所進(jìn)步，希望我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠舉辦的更成功，而這也是我對(duì)你們的期望。你們并沒與欠我什么，而我對(duì)你們并沒有惡意，每一個(gè)三下鄉(xiāng)的成員都像是我的兄弟姐妹，直至現(xiàn)在我也依然覺得自己是何其有幸遇到了你們，遇到了一伙志同道合的朋友，我想有一天我可以說是你們?cè)忈屃宋胰锣l(xiāng)的全部意義。每一天我都看到你們的成長，每一天我都看到你們比前一天考慮的更仔細(xì)，每一天我都看到一個(gè)個(gè)更自信的你們，(范_文_先_生_網(wǎng))每一天我都看到一個(gè)更好的三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)。有人說，人生就是在攀登一座又一座的高山，沒有誰會(huì)一帆風(fēng)順。是啊，在三下鄉(xiāng)中我深刻的體會(huì)到了，從一開始的紅歌會(huì)忘記帶話筒，到之后的素拓忘記帶獎(jiǎng)品，再到后來文藝晚會(huì)上的設(shè)備出問題，每一次活動(dòng)都給我們帶來或多或少的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。而你們也從一開始慌亂無章到之后的從容應(yīng)對(duì)，從一開始的完全等待安排到之后能夠獨(dú)立思考解決辦法，我能清楚的感覺到你們的變化，也為你們的進(jìn)步感到高興。
短短的四天時(shí)間里我們或許無法推心置腹無所不談，但我們建立了深厚的革命友誼，我們認(rèn)識(shí)了彼此熟悉了彼此，一朵江財(cái)國貿(mào)三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)之花在奉新綻放。我時(shí)常替后勤組的娃擔(dān)心，因?yàn)槲镔Y是決定我們活動(dòng)成敗的關(guān)鍵因素，沒有物資我們就無法開展活動(dòng)，我也時(shí)常替宣傳組的娃擔(dān)心，你們總是能夠“見到”凌晨三點(diǎn)的奉新，我更是替每天晚上在背著主持稿想著活動(dòng)形式的娃擔(dān)心，因?yàn)槟銈儾恢＞氲呐啪毩撕芫煤芫?。每天一個(gè)個(gè)忙碌的身影在我前面飄過，那都是我見過的最美的風(fēng)景。我記得葫蘆娃每天總是第一個(gè)起床，給我們買好早餐，到每一個(gè)寢室去敲門叫我們下去吃早餐，我記得漢俊同志每一個(gè)的怒吼那都是一個(gè)三下鄉(xiāng)青年的雄渾壯志，抒發(fā)著自己對(duì)于祖國的熱愛，我還記得劉放主動(dòng)說替我去買彩色鉛筆讓我多睡會(huì)，一句簡簡單單的話語讓我感動(dòng)很久很久，我記得陳媛那天為了完成一幅海報(bào)硬是堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí)，后來我看到她疲憊的眼神，我眼淚出了門就掉了下來，我還記得千慧在最后一天文藝晚會(huì)結(jié)束后的眼淚，那是我最不愿看到的一幕。文藝晚會(huì)結(jié)束后，我?guī)状尾铧c(diǎn)哭出來，但我想既然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束就應(yīng)該開開心心的，之后我喝了很多酒，我似醉非醉的說了很多胡話，但我清晰的記得我對(duì)每一個(gè)三下鄉(xiāng)大家庭得成員說出了我的心聲，搶我帽子的滔滔，幫我發(fā)微博的少婷，認(rèn)真負(fù)責(zé)的嘉文，以及為了拍照犧牲了自己與大家一起拍合照機(jī)會(huì)的文奇，還有很多很多，我不寫出來并不代表我不愛你們，而是我把你們都放在心里，所有修飾的文字在這份感情前面都顯得那么蒼白無力。我不知道自己以后還會(huì)不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)參與到三下鄉(xiāng)當(dāng)中，但我想不會(huì)再有你們這么好的伙伴了。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇十二
這個(gè)流金鑠石的八月，我依舊沉浸在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)余存的熱情中。當(dāng)我仔細(xì)地查看并整理著活動(dòng)相片，當(dāng)我瀏覽著每一篇活動(dòng)新聞報(bào)道，當(dāng)我面對(duì)著這篇個(gè)人總結(jié)的時(shí)候，從活動(dòng)申報(bào)到實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束的一切都?xì)v歷在目。
最初，我徘徊于暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和帶。
軍訓(xùn)。
之間，因?yàn)槎哂袝r(shí)間上的沖突。我渴望三下鄉(xiāng)對(duì)我自身素質(zhì)的提高，亦期待帶軍訓(xùn)對(duì)我膽量的鍛煉。最后，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)那引導(dǎo)廣大青年學(xué)生繼承民族傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，使同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”吸引了我。
懷著滿腔熱情我申請(qǐng)加入這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并成為了隊(duì)長，在隊(duì)員們和一些有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)的幫助下我順利填寫了申報(bào)書，但俗話說得好：萬事開頭難。一切不可能這么簡單，更何況我還是第一次。當(dāng)申報(bào)書交至校團(tuán)委需要接收學(xué)校證明時(shí)，困難接踵而來。預(yù)約好的學(xué)校由于種種原因突然無法協(xié)助我們的支教活動(dòng)，這也意味著我們必須果斷地更改地點(diǎn)。經(jīng)過大家的商量，我們決定將實(shí)踐活動(dòng)定在渣坪鄉(xiāng)中心學(xué)校，在最初定地點(diǎn)的時(shí)候我已和這里的校長談妥，可是由于路程太長的原因讓我們改變了主意。一切幸運(yùn)的是校長很快就配合我們把證明傳了過來，我們的時(shí)間才又寬松起來。在松一口氣之際，我也更深刻得體會(huì)到了兩個(gè)。
成語。
：居安思危、未雨綢繆。做事情一定要考慮周到，方方面面都要做好準(zhǔn)備，一份合作需要雙方的不斷溝通。一波剛平，一波又起，申報(bào)項(xiàng)目審批下來，我們團(tuán)隊(duì)被評(píng)為自籌項(xiàng)目，這時(shí)，我猶豫了，我有一顆堅(jiān)定的信念要將此次活動(dòng)進(jìn)行到底，可是我的隊(duì)員們呢，他們會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事積極性大減，畢竟我們的資金都來源于父母，我們暫時(shí)還未獨(dú)立，自籌經(jīng)費(fèi)意味著我們所面對(duì)的阻礙將會(huì)更大。當(dāng)我向大家坦明這個(gè)事實(shí)后，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)的無比堅(jiān)定的回答讓我十分感動(dòng)：我們一定會(huì)參加這次三下鄉(xiāng)，不管困難多大，我們不就是抱著志愿服務(wù)貧困山區(qū)、鍛煉自己的目標(biāo)去的嗎?資金少點(diǎn)不要緊，我們可以省，我們可以努力攢。在我和負(fù)責(zé)賬務(wù)的一個(gè)同學(xué)的努力下，終于從預(yù)算中攢出了三百多塊錢，對(duì)于團(tuán)隊(duì)總共的開支來說，這不算多，可是這里面卻凝聚著我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人的一份力量。盡管在實(shí)踐活動(dòng)前人員有所變動(dòng)，但無論是因事退出的還是新加入的都是抱著一份極大的熱情，奉出一顆真誠的心。在不斷的磨合中，我們的團(tuán)隊(duì)最終團(tuán)結(jié)一致、相處融洽。我真心的想對(duì)大家說一聲：謝謝!
經(jīng)過了充分的思想準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備，我們跨過多重障礙到達(dá)了一個(gè)被大山團(tuán)團(tuán)包圍住的小學(xué)?！亨l(xiāng)中心學(xué)校。和大山外面的學(xué)校比起來，這里是破舊了點(diǎn)，小了點(diǎn)，老了點(diǎn)，可是這里卻容納了這個(gè)地區(qū)所有的學(xué)生，送一批批孩子走出了這座大山。作為隊(duì)長，我突然感覺到了壓力，感覺到了肩上任務(wù)很重，隊(duì)員的抱怨讓我對(duì)活動(dòng)的熱情削弱了很多，可能是太多的第一次，很多情況讓我措手不及并慌張，沒能得到及時(shí)的處理，活動(dòng)雖然按計(jì)劃進(jìn)行著，可是隊(duì)員之間的矛盾叢生，最初，我一直沒能很好的考慮到每個(gè)人的感受，幸好有朋友的提醒，才讓情況不再繼續(xù)惡化下去，經(jīng)過良久的思考，我終于體會(huì)到每個(gè)隊(duì)員的難處、每個(gè)隊(duì)員的苦衷，直到活動(dòng)快結(jié)束，我們才解開了各自心中的心結(jié)。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，我們有一個(gè)向心力、凝聚力，我們有共同的目標(biāo)，我們需要團(tuán)結(jié)。在這里，我很想和成員們說一聲：對(duì)不起。我的隊(duì)長沒有當(dāng)好，我沒有很好的盡到我自己的職責(zé)。感謝你們的包容與信任。這一切也讓我知道了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要團(tuán)結(jié)，首先要有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)共同的目標(biāo)、一個(gè)明確的分工、還需要每個(gè)隊(duì)員都有一顆包容的心。
手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院關(guān)工委與院團(tuán)委的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，“感受農(nóng)村新變化，支醫(yī)支藥到農(nóng)村”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
作為第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)的我感受頗多，其中最令我影響深刻的便是改革開發(fā)三十年給農(nóng)村帶來的翻天覆地的變化。在畢節(jié)學(xué)院、黔西縣新仁鄉(xiāng)以及太來鄉(xiāng)芭蕉村，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”為主題，把他們進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的措施以及所取得的成績，一一向我們進(jìn)行了介紹。其中，讓我感慨萬千的是畢節(jié)的沙漠化已成為歷史，一片綠色印入眼簾;財(cái)政收入達(dá)到了70億以上，翻了好十幾倍;馬鈴薯、辣椒向全國各地銷售，已不再是從前那個(gè)吃不飽的窮鄉(xiāng)了;石頭房變成了嶄新的特色磚瓦房。通過當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)繪聲繪色的講演加上我們一路走來的所見所聞，確實(shí)感到如今的農(nóng)村已經(jīng)與過去大不相同了，農(nóng)民的生活有了質(zhì)的飛躍。我們無不感嘆中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是如此的強(qiáng)大，是如此的富有成效，是如此的使人振奮。
在了解當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的情況之后，我們開始“支醫(yī)支藥到農(nóng)村”的活動(dòng)。一方面，我們大力宣春暉計(jì)劃，在街市口設(shè)立專門的咨詢點(diǎn)，同時(shí)上街發(fā)放宣傳資料，并回答了現(xiàn)場(chǎng)農(nóng)民兄弟提出的有關(guān)的問題;另一方面，與我們同行的老教授們?yōu)楫?dāng)?shù)剞r(nóng)民切脈診病。七月驕陽似火，卻遠(yuǎn)不如我們的熱情那樣炙熱。農(nóng)民兄弟對(duì)老教授們這樣忘我的工作情緒深表感謝，對(duì)我們免費(fèi)送藥的活動(dòng)更是感激萬分。時(shí)間總是有限，每當(dāng)要分別時(shí)，農(nóng)民兄弟們總會(huì)滿含依依不舍之情，操著濃郁的當(dāng)?shù)乜谝魡枺耗銈兪裁磿r(shí)候再來?每每聽到這樣的問題，總讓我們語塞。是啊!什么時(shí)候才能再來呢?雖然只是短短幾個(gè)小時(shí)的接觸，但是我真切的感受到來自他們內(nèi)心深處的那份渴望。他們真的很需要我們，需要我們這些在他們眼中具有高學(xué)歷的醫(yī)學(xué)人才。
越是艱苦的地方，越能鍛煉人。這次的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，激起我想成為一名西部志愿者的愿望。記得在優(yōu)秀西部志愿者宣講團(tuán)里有人這樣說過：“選調(diào)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉，是我們黨為了促進(jìn)地方建設(shè)，著眼于黨的事業(yè)后繼有人、長治久安，為推進(jìn)干部隊(duì)伍革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化，建設(shè)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍而采取的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。”我作為一名出生在革命之城遵義，作為貴陽中醫(yī)學(xué)院的一名大學(xué)生，我迫切地希望早日能作為一名西部志愿者，希望在家鄉(xiāng)這塊熱土上干出一番事業(yè)，努力為建設(shè)我們富裕的貴州、文化的貴州、生態(tài)的貴州、平安的貴州作出自身的貢獻(xiàn)，這是我的理想，更是我的奮斗目標(biāo)。
俗話說：一分付出，一分收獲。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間比較短，但我卻收獲到是一份難忘的回憶。在社會(huì)實(shí)踐中，它讓我開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，更加深刻地了解當(dāng)下社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的情況;同時(shí)它激勵(lì)著我努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身綜合素質(zhì);這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)作為我人生的一筆重要財(cái)富。
“選擇我愛的，愛我選擇的，即使在基層遇到困難挫折時(shí)，我也會(huì)愿意去付出，去努力”，我想這應(yīng)該也是大學(xué)生的一種精神風(fēng)采吧!暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)劃上了圓滿的句號(hào)，我們依然關(guān)注畢節(jié)市的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)情況，關(guān)注貴州的新農(nóng)村建設(shè)，努力學(xué)習(xí)，爭取為貴州農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)青春和力量。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇十三
這個(gè)流金鑠石的八月，我依舊沉浸在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)余存的熱情中。當(dāng)我仔細(xì)地查看并整理著活動(dòng)相片，當(dāng)我瀏覽著每一篇活動(dòng)新聞報(bào)道，當(dāng)我面對(duì)著這篇個(gè)人總結(jié)的時(shí)候，從活動(dòng)申報(bào)到實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束的一切都?xì)v歷在目。
最初，我徘徊于暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和帶。
軍訓(xùn)。
之間，因?yàn)槎哂袝r(shí)間上的沖突。我渴望三下鄉(xiāng)對(duì)我自身素質(zhì)的提高，亦期待帶軍訓(xùn)對(duì)我膽量的鍛煉。最后，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)那引導(dǎo)廣大青年學(xué)生繼承民族傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，使同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”吸引了我。
懷著滿腔熱情我申請(qǐng)加入這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并成為了隊(duì)長，在隊(duì)員們和一些有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)的幫助下我順利填寫了申報(bào)書，但俗話說得好：萬事開頭難。一切不可能這么簡單，更何況我還是第一次。當(dāng)申報(bào)書交至校團(tuán)委需要接收學(xué)校證明時(shí)，困難接踵而來。預(yù)約好的學(xué)校由于種種原因突然無法協(xié)助我們的支教活動(dòng)，這也意味著我們必須果斷地更改地點(diǎn)。經(jīng)過大家的商量，我們決定將實(shí)踐活動(dòng)定在渣坪鄉(xiāng)中心學(xué)校，在最初定地點(diǎn)的時(shí)候我已和這里的校長談妥，可是由于路程太長的原因讓我們改變了主意。一切幸運(yùn)的是校長很快就配合我們把證明傳了過來，我們的時(shí)間才又寬松起來。在松一口氣之際，我也更深刻得體會(huì)到了兩個(gè)。
成語。
：居安思危、未雨綢繆。做事情一定要考慮周到，方方面面都要做好準(zhǔn)備，一份合作需要雙方的不斷溝通。一波剛平，一波又起，申報(bào)項(xiàng)目審批下來，我們團(tuán)隊(duì)被評(píng)為自籌項(xiàng)目，這時(shí)，我猶豫了，我有一顆堅(jiān)定的信念要將此次活動(dòng)進(jìn)行到底，可是我的隊(duì)員們呢，他們會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事積極性大減，畢竟我們的資金都來源于父母，我們暫時(shí)還未獨(dú)立，自籌經(jīng)費(fèi)意味著我們所面對(duì)的阻礙將會(huì)更大。當(dāng)我向大家坦明這個(gè)事實(shí)后，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)的無比堅(jiān)定的回答讓我十分感動(dòng)：我們一定會(huì)參加這次三下鄉(xiāng)，不管困難多大，我們不就是抱著志愿服務(wù)貧困山區(qū)、鍛煉自己的目標(biāo)去的嗎？資金少點(diǎn)不要緊，我們可以省，我們可以努力攢。在我和負(fù)責(zé)賬務(wù)的一個(gè)同學(xué)的努力下，終于從預(yù)算中攢出了三百多塊錢，對(duì)于團(tuán)隊(duì)總共的開支來說，這不算多，可是這里面卻凝聚著我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人的一份力量。盡管在實(shí)踐活動(dòng)前人員有所變動(dòng)，但無論是因事退出的還是新加入的都是抱著一份極大的熱情，奉出一顆真誠的心。在不斷的磨合中，我們的團(tuán)隊(duì)最終團(tuán)結(jié)一致、相處融洽。我真心的想對(duì)大家說一聲：謝謝！
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇十四
為期一周的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束，作為一個(gè)參加了兩年三下鄉(xiāng)的“老人”來說，對(duì)三下鄉(xiāng)這個(gè)活動(dòng)有很多想法和特殊的感情。說是下鄉(xiāng)教他們一些不一樣的東西，可他們總能讓我們受益匪淺。
__市蓮花縣__鄉(xiāng)，六月初就開始關(guān)注這個(gè)地方，因?yàn)橐粋€(gè)月后我們學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)一行就要去到__鄉(xiāng)的__中學(xué)開展支教。雖然一直是星鑫在和鄉(xiāng)里的團(tuán)委書記聯(lián)系商量各種事情，很多細(xì)節(jié)的事情我還是會(huì)一直問。直到保證我們服務(wù)隊(duì)去到那里，住宿和吃飯都很方便，當(dāng)?shù)氐拇迕褚仓牢覀兊牡絹?，?huì)有孩子來到我們社會(huì)實(shí)踐的地方和我們一起上課學(xué)習(xí)。然而，就算這些東西在腦子里進(jìn)行了無數(shù)次，一些無法預(yù)料的事情該發(fā)生的還是會(huì)發(fā)生。
本來計(jì)算好的時(shí)間和車程，因?yàn)榛疖囃睃c(diǎn)了兩個(gè)多小時(shí)而全部打亂。7月1號(hào)在蓮花縣城過夜是我們所有人都沒有預(yù)料到的事情，更讓人無法預(yù)料的是，學(xué)院院長趙國杰教授和院黨委書記羅華、院團(tuán)委書記胡明一行在我們從學(xué)校出發(fā)的第二天就啟程來到我們開展社會(huì)實(shí)踐的地方。這給我們的工作帶來很大的考驗(yàn)。于是，我們?cè)诳h城住了一晚之后，第二天火速趕往__鄉(xiāng)，打掃我們住的地方，準(zhǔn)備迎接來上課的孩子。做好一切準(zhǔn)備工作，等待院長一行來檢查我們的工作。所幸，在全體隊(duì)員的快刀斬亂麻和辛苦的工作下，我們讓院長看到了我們的行動(dòng)和能力。
到中學(xué)不久，我們便注意到，教室里面沒有電扇，沒有電燈。這讓我們有點(diǎn)小小的驚訝。來中學(xué)的上課的同學(xué)越來越多，我們的交流也漸漸多了起來。問同學(xué)們的也無非是一些很平常的問題，可聽到的回答卻有點(diǎn)讓人不可置信。
__鄉(xiāng)是一個(gè)依山而建的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，__中學(xué)也是在大山腳下的一座校園。同學(xué)們大多要騎半小時(shí)的自行車、走十幾分鐘的山間小路才能到學(xué)校。同學(xué)們都是自己帶米到學(xué)校的食堂蒸，早上在家吃完早飯就把中午要吃的菜帶上。午飯就這樣解決了。中學(xué)里沒有同學(xué)們住的宿舍，下午放學(xué)就回家，沒有早晚自習(xí)。當(dāng)時(shí)我心里就跳出來一個(gè)想法：這是我們家這邊10年前才有的情況吧。
山里的天氣總是多變的，4號(hào)下午一場(chǎng)大雨夾著狂風(fēng)突然而至。想到有好多同學(xué)沒帶傘，他們家里又離學(xué)校比較遠(yuǎn)。我有點(diǎn)不知所措的走進(jìn)教室問道：“平常你們下大雨的時(shí)候怎么辦?”一個(gè)女孩子笑著說：“那就等雨停了唄，要是一直不停的話就只有打著傘回去了”，我接著說：“淋濕了怎么辦?”她笑的更歡：“淋濕了就淋濕了唄”。之前還為他們感到的委屈頓時(shí)變成了驕傲!而我自己聽完這番話，便是羞愧。
現(xiàn)在有多少“身嬌肉貴”的大學(xué)生，躺在床上看著窗外的大太陽，想想天氣這么熱，不去上課了?？粗巴獾拇笥?，想想這么大的雨，不去上課了。這些孩子叫了我們一個(gè)禮拜的老師，卻把最寶貴的東西教給了我們：堅(jiān)持不懈、不怕麻煩、吃苦耐勞、積極樂觀。
感謝這一周艱苦的生活，感謝那些淳樸的孩子，祝福你們。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇十五
今年7月12號(hào)，我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo)，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的名稱是“大關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)”。我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學(xué)院團(tuán)總支書記邵老師、副書記鹿雄波及干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團(tuán)隊(duì)這次下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)內(nèi)容是：做好關(guān)于“三農(nóng)”的問卷調(diào)查；通過座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難，開展慶祝建黨九十周年主題活動(dòng)；調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況，宣傳解讀教育新政策；宣傳20xx西安世園會(huì)，為世園會(huì)做貢獻(xiàn)；走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生，宣傳我院貧困生福利政策；深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有一位老師，10名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團(tuán)隊(duì)中，我感到非常的開心，同時(shí)也給我不小的壓力?？傮w上說，我認(rèn)為是成功的?！俺晒Α?，不光是說活動(dòng)開展的怎么怎么好，受到了什么表揚(yáng)等等，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì)到了“實(shí)踐出真知”的現(xiàn)實(shí)意義。
參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這短短的七天，我明顯提高了一下幾點(diǎn)：
我當(dāng)學(xué)生干部時(shí)間也不短了，以前總是等問題出現(xiàn)了再及時(shí)彌補(bǔ)過錯(cuò)，不會(huì)去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題。經(jīng)過這幾天的團(tuán)隊(duì)生活，老師和那些學(xué)長處理問題的方式給了我很大的啟發(fā)，我明白只有積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問題，提前做好準(zhǔn)備，才能快速有效的完成一件事情。
以前都是大家有事了在一起，沒事了各干各的，從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。通過幾天的相處，我學(xué)會(huì)了多為別人做一點(diǎn)，多為團(tuán)隊(duì)付出一點(diǎn)，也是一種快速增加感情的好方法。
幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我明白，自己還有許多不懂的地方，還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。這不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要請(qǐng)教他人，學(xué)習(xí)為人處事的方法。只有這樣，才能少走彎路。
田銀福。
20xx年7月。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇十六
2022年7月至8月間我們?cè)跅楆柺休牰鄠€(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐，我們主要對(duì)“農(nóng)村義務(wù)教育”進(jìn)行了調(diào)查和分析，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題和要求，以及個(gè)人真實(shí)的接觸和感知，本人有如下的體會(huì)。
我們的教育事業(yè)，前途是光明的，但道路是曲折的。在為期不長的調(diào)查走訪中，我們不可能作到面面俱到，或許我們的調(diào)查還有不少缺陷，但是，我們堅(jiān)信我們已經(jīng)初步了解了農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀，并了解了始終徘徊不前的諸多因素，我們總結(jié)出“道路是曲折漫長的，前途是光明的”的科學(xué)的論斷。
綜合多方面的觀點(diǎn)，我認(rèn)為對(duì)現(xiàn)在農(nóng)村教育現(xiàn)狀首先要負(fù)責(zé)任的是孩子的家長，家長思想認(rèn)知水平的高低和對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)程度的深淺決定著他們的孩子在接受義務(wù)教育的道路上能夠走多遠(yuǎn)。許多不開明的父母，當(dāng)家境遇到困難時(shí)就考慮讓孩子輟學(xué)；還有些父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不聞不問，當(dāng)孩子字產(chǎn)生厭學(xué)情緒時(shí)，放任自流；更有甚者，利用孩子的不懂事，為了自己的貪圖享受，利誘上進(jìn)的孩子走上出門打工的道路，正是家長們自身對(duì)待教育的消極態(tài)度，在很大程度上影響著孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)成績。其次義務(wù)教育事實(shí)的現(xiàn)狀也在一定程度上取決于孩子門自身，貪玩不懂事是孩子的天性，禁不住物質(zhì)利益和繁華世界的誘惑、認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)對(duì)自身將來發(fā)展的重要性等。這些孩子往往在學(xué)校學(xué)不到東西，小學(xué)畢業(yè)就呆在家里或者走上了社會(huì)，看到那些到處游蕩的幼稚的面孔，你不能不說叫人心痛。然后值得一提的就是當(dāng)?shù)卣闹匾暢潭群托麄髀鋵?shí)程度不夠，鄉(xiāng)村的教學(xué)設(shè)施的學(xué)校本來就不足，當(dāng)?shù)卣畢s撤消了部分中小學(xué)，而且中小學(xué)的教學(xué)設(shè)施落后，長期得不到改善；部分教師流失，師資越來越薄弱，孩子們得以成材的道路也越來越艱辛，越來越難走；讓失學(xué)兒童在進(jìn)校園學(xué)習(xí)的工作根本沒有得到真正落實(shí)，政府的精力很少花在這上面，所有的這些以及其他的一些潛在因素導(dǎo)致現(xiàn)在農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀堪憂，義務(wù)教育普及的道路還很難走，是漫長的，曲折的。
當(dāng)然，在調(diào)查訪問的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多好的訊息，首先最應(yīng)該值得肯定的是我們敬愛的老師，大部分老師的兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，使的農(nóng)村義務(wù)教育取得了不少的進(jìn)步，近幾年家鄉(xiāng)出了幾位名牌大學(xué)生，不能不說與他們的努力有關(guān)。而且隨著大學(xué)生畢業(yè)在城市里獲得良好的發(fā)展前途和發(fā)展機(jī)會(huì)，越來越多的家長認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，在自己飽嘗沒有文化的艱辛后，盡自己最大努力來培養(yǎng)自己的孩子。只要政府和社會(huì)多一點(diǎn)關(guān)注和重視，在物質(zhì)投入不斷加大的情況下，加大工作落實(shí)的力度，把該做的本位工作做到位，基層的政府部門干部多走訪農(nóng)村家庭，多與家長交流，改變家長思想的誤區(qū)，然后加上教師們的辛勤努力，我們相信農(nóng)村義務(wù)教育的前途還是光明的。然而當(dāng)義務(wù)教育得以落實(shí)以后，完成九年義務(wù)教育的孩子又將何去何從？是繼續(xù)深造，還是走上社會(huì)？他們?cè)诔刹牡牡缆飞显撛趺醋?？又有怎么樣的艱辛？現(xiàn)在的師資力量和教學(xué)設(shè)施能不能滿足孩子們成材的需要？一個(gè)新的嚴(yán)峻的問題又?jǐn)[在政府面前，社會(huì)面前，家長面前，所有人面前。我相信，我們不得不開始審視這些，審視自己，審視群體，審視該作為審視的對(duì)象。
結(jié)合中部農(nóng)村義務(wù)教育的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，為了更好地鞏固提高“普九”義務(wù)教育成果，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)看法。一是要進(jìn)一步加大執(zhí)法力度。義務(wù)教育雖已立法，但是有關(guān)部門卻置若罔聞，有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)，違法不究的現(xiàn)象還普遍存在，光靠教育部門廣大教師上門做勸學(xué)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量，尤其是司法部門要主動(dòng)配合教育部門工作，把初中輟學(xué)率降到最低限度。
二是要依法爭取政府加大義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入。長期以來，義務(wù)教育投入不足與需求存在很大的矛盾，一直是影響義務(wù)教育發(fā)展的主要問題，也是困擾農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的一個(gè)難題，為了解決這個(gè)難題我們應(yīng)該一句有關(guān)教育投入的法律規(guī)定，四處游說，呼吁政府重視教育，呼吁社會(huì)支持教育，呼吁民眾理解教育。向政府要錢，向法規(guī)要錢，督促地方各級(jí)政府加大財(cái)政對(duì)義務(wù)教育的投入，爭取基本做到“三個(gè)確?！?，即財(cái)政保工資，學(xué)雜費(fèi)保運(yùn)轉(zhuǎn)，教育附加費(fèi)保建設(shè)。
三是進(jìn)一步調(diào)整收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。目前，大多學(xué)農(nóng)村的中小學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)不盡合理，必須加以調(diào)整，我們建議提高學(xué)雜費(fèi)，壓縮代收費(fèi)，如防疫保健，電影等，降低課本價(jià)格，在課本采購方面，打破鐵飯碗和獨(dú)家經(jīng)營方式，實(shí)際招投標(biāo)，取消一些不必要的輔助教材和資料，如音響資料、學(xué)具、兩刊等。比如，過去存在濫發(fā)教輔資料的問題，給學(xué)生和家長很大的壓力。現(xiàn)在嚴(yán)格禁止學(xué)校訂購教輔資料和練習(xí)冊(cè)，這可以解決過去的問題，但同時(shí)又導(dǎo)致了課上課下缺乏統(tǒng)一的教輔資料的`問題，教育部門可以考慮組織優(yōu)秀教師集體選擇較優(yōu)秀的教輔資料，供各教師選擇，限制教輔書的數(shù)量，這樣可以既可以避免濫發(fā)教輔書的問題，又不會(huì)使教學(xué)質(zhì)量因缺乏必要的教輔書而受到影響，以避免濫發(fā)教輔資料和不發(fā)交付資料兩個(gè)極端。
四是要進(jìn)一步規(guī)范教育外部環(huán)境。要求各級(jí)政府出面，對(duì)學(xué)校周圍200米之內(nèi)的歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧、餐飲攤點(diǎn)予以取締，嚴(yán)格控制對(duì)學(xué)校下達(dá)黨報(bào)黨刊征訂任務(wù)，議發(fā)有關(guān)文件，干予有關(guān)部門頻頻向教育部門伸手的做法，對(duì)學(xué)校違規(guī)行為只糾錯(cuò)，不罰款。
五是要優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提升隊(duì)伍素質(zhì)。第一，要積極加強(qiáng)小學(xué)教師培養(yǎng)。要從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)，每年培養(yǎng)一定數(shù)量的教師，以解決小學(xué)教師青黃不接的問題。第二，要科學(xué)規(guī)劃，合理調(diào)配教師。要從真正意義上推行教師全員聘任制，富余教師逐步安排到缺編學(xué)校。第三，要嚴(yán)格控制行政人員職數(shù)。教育局正在運(yùn)行，要實(shí)行精兵簡政，減員增效，充實(shí)一線。同時(shí)，私立學(xué)校有利于教學(xué)水平的提高，應(yīng)予以支持，但是同時(shí)要盡快提高公立學(xué)校的教學(xué)水平。改革后各學(xué)校按地區(qū)招生，限制了學(xué)生們選擇學(xué)校的權(quán)利，公立學(xué)校過去招生的壓力縮小，這就更求對(duì)其加以必要的監(jiān)督與激勵(lì)，以促使其更快更平衡的發(fā)展。教育部門應(yīng)改變過去的用人政策，取消過去學(xué)校按行政級(jí)別任命領(lǐng)導(dǎo)的模式，模仿私立學(xué)校，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施聘任制，同時(shí)加大各學(xué)校之間的競爭，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。同時(shí)控制資源的合理及時(shí)地投入，在保證整體教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的同時(shí)，保證各學(xué)校發(fā)展的平衡。其實(shí)私立學(xué)校也并不完美，學(xué)校的各項(xiàng)保障沒有公立學(xué)校做得好，所以公立學(xué)校和私立學(xué)校應(yīng)該取對(duì)方所長，彌補(bǔ)自己的缺陷，以促使教育更好的發(fā)展。
六是要在全國范圍內(nèi)加大高校畢業(yè)生的就業(yè)支持力度，從校園教育的的末端上下功夫，增強(qiáng)初、中級(jí)教育與被教育的信心和信念。高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題已經(jīng)逐漸凸顯，這不僅使長期關(guān)注教育事業(yè)的人們的火熱的心逐漸冷卻，也使堅(jiān)持支持教育的廣大群眾和個(gè)人開始動(dòng)搖“唯有讀書高”的決心，尤其是在農(nóng)村地區(qū)，在迫切希望通過教育改變命運(yùn)的農(nóng)村人們?nèi)后w中。只有將高校畢業(yè)生的就業(yè)問題解決后才能再次臻顯“知識(shí)改變命運(yùn)”的真諦，才能逐步解決現(xiàn)階段存在的多級(jí)矛盾分化和社會(huì)問題凸顯的情況。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇十七
三下鄉(xiāng)是一場(chǎng)難得的體驗(yàn)和經(jīng)歷，在結(jié)束之際來寫一份總結(jié)如何?下面是小編搜集整理的暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀，希望對(duì)你能夠提供幫助。
200x年7月16日至22日，懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和對(duì)社會(huì)的感恩之心，我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作為下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一員，我也獲益匪淺。
這次活動(dòng)是由從懷集走出去的大學(xué)生自發(fā)籌劃、開展的，懷集這片土地孕育了我，作為當(dāng)代大學(xué)生，對(duì)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責(zé)任，這次我是懷著回報(bào)家鄉(xiāng)的初衷參加這個(gè)活動(dòng)的，下鄉(xiāng)結(jié)束以后，我更加體會(huì)到了這個(gè)責(zé)任的重大。
這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個(gè)星期，沒辦法教給學(xué)生們很多的知識(shí)，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達(dá)到的效果是更加具有深遠(yuǎn)意義的。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機(jī)會(huì)，讓他們萌生對(duì)知識(shí)的更大的渴望，樹立對(duì)未來的信心，堅(jiān)定求學(xué)的信念，我認(rèn)為，這是比教會(huì)他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語文課更加有用的?？粗麄儚牡谝惶斓男邼阶詈蟮淖孕?從初次見面眼神的躲避，到后來燦爛的笑臉以及分別時(shí)不舍的淚水，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達(dá)到了，讓他們產(chǎn)生對(duì)未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。
這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的成功，更加堅(jiān)定了我通過各種形式的活動(dòng)活動(dòng)回報(bào)社會(huì)的決心，以后有機(jī)會(huì)我也會(huì)繼續(xù)參加這樣有意義的活動(dòng)，用我學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，運(yùn)用到回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)的實(shí)踐當(dāng)中。
這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊(duì)員自行解決的，這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì)的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動(dòng)，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。
就我自己來說，作為后勤組成員，我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案，在下鄉(xiāng)的過程中也主要是負(fù)責(zé)后勤工作。這個(gè)工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊(duì)員的最基本問題，是下鄉(xiāng)活動(dòng)順利開展的必要條件，后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認(rèn)真細(xì)致，精打細(xì)算，對(duì)于一些實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題，也積極地去尋求解決方法，令隊(duì)伍無后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里，我遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)，從實(shí)際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>
下鄉(xiāng)的隊(duì)員雖然同是懷集人，但是因?yàn)榉稚⒃诓煌瑢W(xué)校的原因，之前相互之間并不是很了解。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)并且相處的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生，相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時(shí)候，但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。
除了隊(duì)員之間，我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最后一天他們離開時(shí)的那種依依不舍的眼神。雖然我上的課不多，但是仍然有學(xué)生和我保持著聯(lián)系，這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動(dòng)著，他們的笑容都會(huì)讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動(dòng)。希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實(shí)現(xiàn)理想的道理上的一位朋友。
以上就是我在下鄉(xiāng)過程中最大的三點(diǎn)收獲，除此以外，我還認(rèn)識(shí)到了自己不少的缺點(diǎn)和不足。例如，在處理一些事情的時(shí)候顯得不夠成熟，考慮問題有時(shí)欠缺周全?？粗渌?duì)員如此多才多藝，自己也有了學(xué)習(xí)更多東西的動(dòng)力。
這次的下鄉(xiāng)，我并沒有覺得吃了什么苦，只覺得每一天都是過得充實(shí)而有意義的，現(xiàn)在想起在冷坑中學(xué)的情景，更多的是懷念以及對(duì)參加這種活動(dòng)的渴望。如果有機(jī)會(huì)再次參加類似的下鄉(xiāng)活動(dòng)，我一定會(huì)積極參與，投入其中享受每一個(gè)瞬間。
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在進(jìn)行，剛到第一天，我們參觀了學(xué)校給我們安排的宿舍，宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多，但因?yàn)槲覜]有住過高中的學(xué)生宿舍，對(duì)比我們的大學(xué)宿舍，這里沒有水，沒有電插座，沒有風(fēng)扇，床上有螞蟻，地上有蟑螂，我們開始的時(shí)候都覺得很難接受，但是想到西部那些邊遠(yuǎn)的山村，那里的條件更加惡劣，卻有大學(xué)生愿意過去支教，他們的支教不是以天計(jì)算的，而是以年計(jì)算的，我們區(qū)區(qū)七天，如果我們連一個(gè)星期都挨不來的話就太丟臉了。
第一天我們一早就開始學(xué)生的簽到工作，然后開了一個(gè)簡短的見面會(huì)，第一次做老師讓我心情很緊張，也很激動(dòng)，開始的時(shí)候以為小孩子都是很難對(duì)付的，但他們?cè)谖颐媲暗谋憩F(xiàn)打消了我的顧慮，很多學(xué)生都很有禮貌，也很聽指揮。見面會(huì)結(jié)束后我們就馬上回到學(xué)校安排給我們的3個(gè)教室進(jìn)行我們的支教任務(wù)。我加入這個(gè)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)時(shí)候被安排在文娛組，主要是負(fù)責(zé)興趣班，由于興趣班的安排工作比較緊張，所以在開班前一天晚上我們就開會(huì)討論并安排好工作，但是在實(shí)行的過程中才發(fā)現(xiàn)，我們的溝通還不夠，準(zhǔn)備還不夠，把表格弄得一塌糊涂，以致后期的分類工作艱難進(jìn)行，最后通過大家?guī)兔Σ彭樌瓿闪恕?/p>
活動(dòng)剛開始的時(shí)候我覺得時(shí)間很難過，1天的時(shí)間真是很漫長，可能是因?yàn)樵缙鹜硭缓蠊ぷ饕膊欢嗟脑虬?，到了第七天才覺醒，我們將要離開了，我的記憶中有那首歡快的手語歌和小朋友們不熟練的手語動(dòng)作，有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步，有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺的嘆息，有蟑螂拍過我們腳下的尖叫聲，有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面，在最后的文藝匯演結(jié)束，我們各自發(fā)表簡短的實(shí)踐感受時(shí)，我忍不住哭了，因?yàn)檫@次活動(dòng)帶給我們很多回憶，很快就要分開了，才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍，剛剛在臺(tái)上大家都賣力演出，而很多同學(xué)都是第一次上臺(tái)，他們從容自如沒有太多的緊張膽怯，我相信這場(chǎng)匯演將帶給他們更多的自信，而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為他們開闊了視野，接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西，而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué)，什么行為能讓老師認(rèn)同，學(xué)會(huì)了如何跟學(xué)生打交道，明白老師的個(gè)人魅力來自于老師的性格和思想，從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個(gè)方面發(fā)展，回到學(xué)校就有個(gè)明確的學(xué)習(xí)方向。
我們第一次當(dāng)老師的和那些在學(xué)校長期任教的老師有很多的不同點(diǎn)，我們更善于融入學(xué)生里面，就如某些學(xué)生跟我們反映，他們從來沒有想過能夠和老師成為朋友，其實(shí)老師不必一開始接觸新同學(xué)就樹立起老師的權(quán)威，我們要融入學(xué)生群體當(dāng)中只能用平等的身份融入，同時(shí)讓學(xué)生知道自己能在老師身上學(xué)到很多東西，同時(shí)教會(huì)同學(xué)要尊重師長，而不是一味顧著教學(xué)任務(wù)是否達(dá)標(biāo)，學(xué)生是否會(huì)出狀況從而影響到自己收入和上級(jí)的評(píng)價(jià)，所以，學(xué)校能安排時(shí)間給給滿腔熱情的大學(xué)生作為老師和學(xué)生接觸的話，也可以減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒，能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇十八
對(duì)于暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的理解是，可以借機(jī)走出校外，走進(jìn)社會(huì)，對(duì)于大部分時(shí)間賦予課堂的我們，是有新鮮感而有益的，當(dāng)然，少不了或多或少的困難。其好處有三，基本的：增進(jìn)隊(duì)員間感情;鍛煉自己的技能;進(jìn)一步了解社會(huì)。至于其他的好處，如認(rèn)識(shí)一座新城市，參觀新的人文景觀，隊(duì)員間互相學(xué)習(xí)等等，自然是不勝枚舉的。
每個(gè)人下鄉(xiāng)回來，都會(huì)有很多的感觸，因?yàn)閷?shí)踐時(shí)間太短，離開之時(shí)正是情感高漲期，卻又是一個(gè)無奈的告別時(shí)，來不及一一拾掇情感，只好在歸來后宣泄于文字間，卻仍是帶著抹不去的遺憾。
這次隨隊(duì)去潮州市潮安縣登塘鎮(zhèn)中心小學(xué)，也是圓了我一個(gè)支教夢(mèng)，但也很無奈地?fù)?dān)負(fù)著調(diào)研的重任，但最后，這份無奈卻成了幸運(yùn)，令我欣喜。
有時(shí)幫忙一下后勤，原以為后勤是個(gè)輕松的活兒，因?yàn)樽约簩?duì)于煮飯做菜也略懂一二，但很快發(fā)現(xiàn)，大鍋飯大鍋菜，不容易。
最后的匯報(bào)演出，我成了舞蹈排練老師和主持人，這是我沒有預(yù)料的，因?yàn)檫@兩件事是我不敢涉足的。很感謝璐和君，讓我邁出了如此可貴的一步，雖然似乎微不足道，但對(duì)于我的人生，贈(zèng)與了一份自信。
十天的日子，當(dāng)然不是順利流淌過去的。在與廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的博弈中，我們有了意外收獲——談判的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，互相看到了更多的團(tuán)結(jié)和共鳴。
我想，可以一一述說一番。
一、關(guān)于支教。
我們的授課對(duì)象是小學(xué)生，三四年級(jí)居多，剛開始有些同學(xué)覺得大材小用了，只有我們的隊(duì)員知道，授課的難度，是難于中學(xué)課堂的，因?yàn)?，我們?xí)慣了緊密邏輯的思考，要使小學(xué)生聽得懂我們的課，授課語言、方式、內(nèi)容等方面的設(shè)計(jì)需異于平常的試講訓(xùn)練，不易做到。
我只好告訴自己一句話：回到童年。
我講的是歷史人物故事，共八節(jié)課，分于四個(gè)班。本來想著講岳飛和孔子，到了目的地，思考良久，覺著內(nèi)容太多時(shí)間不夠，只好作罷，只講岳飛。
上課一開始，我作著自我介紹，比劃著“鄧”字的時(shí)候，在每個(gè)班，大部分的小朋友都脫口而出：“鄧小平!”當(dāng)問到“知道哪些歷史人物時(shí)”，又是不約而同的“鄧小平”。我以為是當(dāng)?shù)貙?duì)于鄧小平有著特殊情感，詢問了才知道小朋友們的語文課本上有關(guān)于鄧小平的課文。而在補(bǔ)充“知道哪些歷史人物時(shí)”的答案時(shí)，四個(gè)班又是不約而同的“李白、杜甫、韓愈”，也是從語文課上學(xué)來的。我覺得很有趣，同時(shí)看到了教育的成功，看到了希望。
我的課堂，本想著以說書的形式呈現(xiàn)，但有些名詞需要寫在黑板上作闡釋與演示，只好增加了轉(zhuǎn)身在黑板上比劃的動(dòng)作，而該表演的段節(jié)，自然是認(rèn)真落實(shí)的，當(dāng)然，自覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到自己心中的要求，但至少做了更進(jìn)一步的嘗試，看到了小朋友們的歡笑，這歡笑源于我，就足以使我欣喜萬分了。
講課中還是存在一些緊張與不成熟，雖然一部分源于進(jìn)入課堂的隊(duì)員的影響，但大部分還是源于自己的準(zhǔn)備不足以及不合理的準(zhǔn)備。何為不合理的準(zhǔn)備?就是把課堂準(zhǔn)備認(rèn)為是背講稿，而背講稿正好限制了課堂上的互動(dòng)與臨場(chǎng)發(fā)揮，在課堂上，常陷入講稿與實(shí)際課堂的糾結(jié)中。
支教的人，都覺得自豪。
二、關(guān)于調(diào)研。
前面說過，本覺得調(diào)研是件無奈的事兒，因?yàn)槿ツ晡覅⒓拥氖钇谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，就是調(diào)研類的，所以不想在今年再做一回，沒新鮮感，但因于我所謂的“調(diào)研經(jīng)驗(yàn)”，卻成了本隊(duì)的調(diào)研負(fù)責(zé)人。而為什么最后無奈成了幸運(yùn)呢?我自有辯解的道理。
本次調(diào)研的課題是：幸福廣東，握手共處——以潮州登塘地區(qū)為例探析外來工子女與本地同齡學(xué)生融洽狀況。
隊(duì)伍中有潮州的隊(duì)員，告訴我們，潮州這地方，排外情緒甚濃，他們小時(shí)候便受過這般毒害，歧視外地的同學(xué)，待長大之后，才真正懂得了互相尊重和平等相處。父輩對(duì)于外來工的排斥在孩子當(dāng)中也有顯現(xiàn)，影響了外來孩子與本地孩子的交往，這實(shí)在是一個(gè)很值得探究的問題。
調(diào)研的準(zhǔn)備做得不足，但走出去的發(fā)現(xiàn)足以讓我們欣慰。我們以登塘小學(xué)為中心點(diǎn)，走訪了當(dāng)?shù)卮迕?、外來工學(xué)校老師、村委會(huì)書記、當(dāng)?shù)貙W(xué)生、外來工等等，獲取了很多有用的信息，使原先對(duì)于調(diào)研的模糊思路漸漸清晰起來。調(diào)研就是這樣的，不是一下子明了，而是漸漸地發(fā)現(xiàn)。
在登塘鎮(zhèn)的大街村巷間穿梭，派發(fā)問卷、做采訪，領(lǐng)略了潮州地區(qū)的生活文化。而對(duì)于陌生人的交流，是我最喜歡的。在廣州時(shí)，就時(shí)常一個(gè)人走進(jìn)菜市場(chǎng)屋巷之類的，同人交談，體會(huì)接近真實(shí)生活的樂趣。潮州的茶，讓人應(yīng)接不暇，一小杯一小杯的喝，不停歇。有一次去采訪登塘村書記，村委會(huì)的人，一個(gè)接受訪問，一個(gè)沏茶和斟茶，我訪問的時(shí)候?qū)嵲谑懿涣藷崆榈难?qǐng)，問一句喝一杯，喝一杯問一句，好在采訪不算太長，否則這般喝下去，真得走不動(dòng)了。
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，潮州地區(qū)的確有排外的傳統(tǒng)。父輩對(duì)于外來工的排斥是影響小孩間的交往的，如本地小孩會(huì)排斥和欺負(fù)外地小孩。這種不和諧的現(xiàn)象，除了排外傳統(tǒng)的影響，當(dāng)然還有別的因素，如父母的教育方式、學(xué)校的態(tài)度、當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)的態(tài)度、外來小孩的自身心理、語言障礙、生活習(xí)俗習(xí)慣差異等等。
想想年的潮州古巷鎮(zhèn)6·6械斗事件，對(duì)于外地小孩與本地小孩的這種交往狀況有些擔(dān)心，會(huì)不會(huì)從小造了陰影，在成年之后爆發(fā)出來?或者，古巷鎮(zhèn)的械斗事件，主要原因就是來自潮州人從小的排外與歧視?這種擔(dān)心并非是空想的，因?yàn)閾?jù)一些學(xué)生的反映，常有本地的高年級(jí)學(xué)生群毆外地的學(xué)生，老師只是在事后作些批評(píng)與懲罰，少有平時(shí)特意的訓(xùn)示。而外來工家長們忙于工作，對(duì)這類事不大關(guān)注，使得一些外來工子女變得孤僻。
而我們也可以在調(diào)研中看到希望，因?yàn)楝F(xiàn)在孩子越長大，無論本地外地，對(duì)于排外與歧視，都沒有多大的感覺，都能互相尊重，或許他們已經(jīng)不在乎父輩認(rèn)為的所謂來自外地人的“侵略”，覺得生活在同一個(gè)地方的人，沒必要去作一番區(qū)別。
雖然如此，也不能掉以輕心，有個(gè)潮州的朋友對(duì)我說，那些外來子女小時(shí)候的陰影還是有的。我們?cè)谡{(diào)研報(bào)告中有一些建議，希望看到的人能有一份認(rèn)同和思考。
對(duì)于報(bào)告的撰寫，很有難度，因?yàn)闇?zhǔn)備的不足、計(jì)劃執(zhí)行不力、資料整理難度大等原因，而我們很用心去做了，是足以令自己欣慰的，而最終會(huì)有一份令人滿意的報(bào)告。
調(diào)研的人，都應(yīng)該覺得幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀円黄鸢l(fā)現(xiàn)了很多，引起了很多未有過的思考。
三、關(guān)于后勤。
我對(duì)于后勤，本是沒什么貢獻(xiàn)的作為的，但有時(shí)看著后勤組的勞作，也蠻有感觸。
后勤的伙伴，主要是負(fù)責(zé)隊(duì)里19個(gè)人的伙食，這活兒不簡單啊，買菜煮菜煮飯。買菜呢，眾口難調(diào)，在駐地思量著，在菜市場(chǎng)里還要徘徊良久，要買得好菜，也要買得便宜價(jià)。語言不通是個(gè)障礙，華說，潮州話聽不懂，潮州人的普通話更聽不懂，所以每次買菜須得會(huì)潮州話的人陪同。會(huì)潮州話的隊(duì)友跟著后勤組去菜市場(chǎng)，到了菜市場(chǎng)后勤組卻儼然成了跟班兒，問價(jià)還價(jià)的自然是能對(duì)話的隊(duì)員。買菜的日子，除了常聽翻譯而熟悉了菜價(jià)，對(duì)于潮州話還是一頭霧水，連一二三四五六七都分不得個(gè)清楚。
做菜是不容易的，后勤組里沒有多少好手，即使有，也習(xí)慣不了大鍋飯大鍋菜，而動(dòng)刀動(dòng)鍋的一個(gè)人才好做，多幾張嘴指指點(diǎn)點(diǎn)的就使得混亂了。潮州菜粵菜都有做，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)目偛幻鈯A雜著怨言，最后大家自然能互相諒解。我有時(shí)候幫忙切菜，開始那幾刀還挺順手，慢慢就埋怨說這刀太重了，不得勁兒。
做早餐和洗刷餐具是全隊(duì)人輪流的。而6點(diǎn)起做早餐的事兒，后勤組必須有人摻和，非后勤組的人只有那么一次，只苦了后勤組的三位，輪流6點(diǎn)早起陪同，常常還要做大部分的工作。有時(shí)候早餐是不夠吃的，大家只好將就。刷洗餐具不是個(gè)難事兒，大家都做得很愉快。
大家對(duì)于后勤組的伙伴都表示非常感激，因?yàn)榇蠹叶加袇⑴c過，或者圍觀過，自然理解。
也許大家心里都有一句話：別拿做飯不當(dāng)正事兒!
四、關(guān)于匯演。
支教的最后，自然要有個(gè)匯報(bào)演出。
在下鄉(xiāng)之前就準(zhǔn)備了小品的劇本，但后來發(fā)現(xiàn)，排練的時(shí)間實(shí)在不足，劇本有些長，劇中人物太多。有一天夜里想到了一個(gè)對(duì)口相聲劇本，想跟田輝排練，也是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，只好作罷。田輝是來自湖北的孩子，本想著讓他在同學(xué)們面前表現(xiàn)一番，讓他自豪和自信一番的，后來自我安慰地想，還有別的方式呢，確實(shí)有。
璐要帶領(lǐng)孩子們排練舞蹈串燒和合唱，見我沒節(jié)目負(fù)責(zé)，就讓我?guī)兔ε啪毼璧浮＿@實(shí)在出乎我天大的意外，我對(duì)于舞蹈，有敬心而無悟性，如何可以這般誤人子弟?但璐給了信心，她對(duì)于我的相信使我相信了自己。于是熟悉了音樂，練習(xí)了基本動(dòng)作，磨蹭幾天，我終于開始人生第一次教人跳舞。排練過程中，歡笑連連，實(shí)在讓人開懷，看著小演員們不斷進(jìn)步，很欣慰，對(duì)于他們，也對(duì)于自己。但我在排練中的示范和在排練外的練習(xí)，被璐笑稱很陶醉，我想實(shí)際是四不像了，這沒關(guān)系，主要在于動(dòng)作指導(dǎo)和糾正，我的示范可做令人歡樂的因子了，果然看我跳舞的人都樂了。
匯報(bào)演出與游園大會(huì)的工作安排會(huì)議上，君讓我接了主持的任務(wù)，這又是一個(gè)意外，但我曾經(jīng)想過主持一場(chǎng)匯演，活潑地，但又很糾結(jié)，這個(gè)匯演，有領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)，該用些什么風(fēng)格來主持呢?所以在主持稿的撰寫上，有了一些煩躁，最后在璐的幫忙下，還是完成了稿子。
匯演當(dāng)天，前面的主持，是很中規(guī)中矩的，偶爾有一些“小朋友們跳得好不好啊”“我們?cè)俅斡谜坡暩兄x他們好不好”之類的話語營造一下氣氛，也用于對(duì)表演的小朋友作一些鼓勵(lì)。在游園之后我們?nèi)w隊(duì)員的表演是合唱《愛因?yàn)樵谛闹小罚铱粗粡垙埿∧?，想起那些給他們上課、帶他們排練和跟他們談天玩耍的情景，哽咽著實(shí)在唱不下去了，最后借著音樂對(duì)他們做了表白——“你們喜不喜歡大哥哥大姐姐們”“大哥哥大姐姐們也很舍不得你們”，一張張小臉哭成了花臉，大家都很感動(dòng)。事后我對(duì)隊(duì)友說，我的主持還算是成功的，因?yàn)槲野涯切┬∑ê⒏憧蘖恕?/p>
匯演之后是關(guān)于廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的自我介紹，之后是我們與小孩子們的告別，大家都舍不得離去，因?yàn)檠蹨I流個(gè)不停，哇哇的哭聲別以為是夸張，當(dāng)時(shí)還真是環(huán)繞在身旁。在我與田輝告別的時(shí)候，有個(gè)小男孩哭著走到我身邊，對(duì)我說：“老……師，一定要……記得……來看我們?！蔽也恢绾位卮?，只好說：“好好?！蔽覍?shí)在不敢做出更明確的承諾，或許，這一輩子都難以再見面的，縱使如何舍不得。
而廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員做出了令我們不解的舉動(dòng)，在大家告別的時(shí)刻闖進(jìn)課室，召集了小朋友，訓(xùn)示他們接手后上課的規(guī)矩和時(shí)間，完全不理會(huì)我們的淚眼相望和無語凝噎。
但無論如何，大家都收獲了滿滿的感動(dòng)，收獲了這么多人給予的不舍。
我們應(yīng)當(dāng)感謝那一次匯演，讓我們看到了我們與小孩子們的感情的升華。
五、關(guān)于“談判”
7月18日，廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的踩點(diǎn)隊(duì)員到達(dá)登塘小學(xué)，晚上就找了我們談判，關(guān)于洗澡房的使用問題。
我們剛開始覺得他們是不速之客，因?yàn)閷?shí)在搞不懂為什么會(huì)有兩支隊(duì)伍同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)服務(wù)點(diǎn)，可能是該小學(xué)校長沒考慮周全的原因，也有因?yàn)閺V中醫(yī)服務(wù)隊(duì)在與我們隊(duì)伍溝通上的不足。重點(diǎn)在于，如何解決問題，既來之則安之。
隊(duì)伍里大家各抒己見，總結(jié)意見，代表便與對(duì)方交涉，交涉中代表也常?；貋砩塘?。談判中沒有大的矛盾，最后達(dá)成共識(shí)，皆大歡喜。
而次日晚上，對(duì)方卻希望我們盡快結(jié)束課程與匯演，因?yàn)橹Ы谭?wù)對(duì)象是一致的，我們按計(jì)劃進(jìn)行指教，卻是阻礙他們支教的開展，他們提出讓我們提前一天結(jié)束，他們推遲一天開始。但我們是不愿意的，談判無果，有一些小摩擦。只好約定次日找校長面談。
我們回到宿舍，就商量對(duì)策，知道自己占著上風(fēng)，卻總是不放心，討論出了若干個(gè)方案，以防萬一。也許可以用同仇敵愾來形容當(dāng)時(shí)的氣氛。而次日與校長的面談，卻意外地勝利了，我們不用讓步，校長說服了廣中醫(yī)隊(duì)伍的代表，他們只好作罷。
但我們，平日里見著，互相間，也是笑臉相迎、以禮相待的，不管怎么說，談判桌上是對(duì)手，桌下是可以成為朋友的。在匯報(bào)演出前后，我和他們的隊(duì)員互拍著肩膀，傳達(dá)了友誼。
我們最后一晚，一位隊(duì)員的爸爸為我們?cè)趶N房勞作時(shí)，被爆炸的打火機(jī)灼傷了手，大家都很著急，廣中醫(yī)的同學(xué)立刻趕了過來幫忙，義不容辭的樣子，實(shí)在令人敬佩。
在談判中，我們學(xué)會(huì)了爭取權(quán)益，也學(xué)會(huì)了尊重別人，也相互看到了我們之間的團(tuán)結(jié)一致，實(shí)在是好事。
要感謝廣中醫(yī)的朋友。
下鄉(xiāng)之后的日子，整理那些記憶，總是感覺很遺憾，只覺得那些日子為什么不能再延長些，告別的時(shí)候才突然生出那么多那么深刻的不舍，好多話想說，好多話想聽，卻只好想象。記憶在腦海中，久了就會(huì)模糊，只好翻看著那些照片，平日里夢(mèng)著下鄉(xiāng)十天那些事兒，不愿意生疏。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇十九
對(duì)這次為期九天的下鄉(xiāng)活動(dòng)，感受挺復(fù)雜的，有煎熬，有收獲。
剛到公莊第一中學(xué)，感覺不錯(cuò)，環(huán)境優(yōu)美。但到當(dāng)見到了廁所、宿舍、洗澡間，還是有些難以接受，雖然在此前想過這里的條件不會(huì)太好，但現(xiàn)實(shí)比想象中的還差。
外在的環(huán)境還是容易適應(yīng)的，反正就幾天，克服克服就過去了。難受的是心，說實(shí)話，一開始我并沒什么熱情，而且我的第一節(jié)課是排在第五天，前四天基本沒什么事情做，我都不知道自己下鄉(xiāng)是來干什么的。而且本身不善于與人交流，和學(xué)生交流少，不熟悉他們，每當(dāng)聽到別的.隊(duì)友都在討論我們的某某同學(xué)怎么樣怎么樣的時(shí)候，我心里很不是滋味，因?yàn)樽约簺]什么好說的，有一種融不進(jìn)去的感覺。但也不能說全都是消極的，在聽課的過程當(dāng)中還是有很多感觸的，并且學(xué)到了很多東西。我們的隊(duì)友太厲害了，在講臺(tái)上各有各的風(fēng)采，特別是聽謝雯的課，太精彩了，她很有老師的風(fēng)范，特別善于引導(dǎo)學(xué)生。在佩服別人的同時(shí)自己也有些心虛，太沒底了，真的很怕在講臺(tái)上冷場(chǎng)。
前四天過的實(shí)在是痛苦，那種煎熬呀，吃不香，睡不著，弄得身心疲憊的。這種狀況到了第五天才有了改善。那天終于輪到我上課了，鈴聲沒響之前，我緊張得都想逃跑了，舍友一直給我鼓勵(lì)，還到場(chǎng)為我加油，雖然給了我很大的安慰，但緊張的情緒一直沒有減少，上臺(tái)后，我以為自己會(huì)緊張到暈過去，沒想到最后還是順利上完了一節(jié)課，反響還可以，比想象中的好。上完一節(jié)課后，整個(gè)人都輕松了，終于可以睡個(gè)好覺了。接下來的幾天總體來說過得挺愉快的。
沒下鄉(xiāng)之前，覺得不下鄉(xiāng)也沒什么，但有了這種經(jīng)歷，就覺得如果當(dāng)初不來就太可惜了。如果沒有這次的體驗(yàn)，我不會(huì)那么深刻地了解到自己的缺點(diǎn)；如果沒有這次經(jīng)歷，我不會(huì)知道，自己其實(shí)是挺喜歡站在講臺(tái)上的感覺的。雖然是師范生，但在此之前我從來沒有站在講臺(tái)上講過課，也沒有其他類似的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于未來是否要當(dāng)一名老師也很不確定，因?yàn)橛袝r(shí)候覺得自己實(shí)在是太容易怯場(chǎng)了，實(shí)在不適合老師這樣的職業(yè)。但經(jīng)過這次活動(dòng)，我覺得自己還是可以的。
這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)一名老師真的挺不容易的，要具備的條件很多，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還要有良好的溝通能力、組織管理能力等等。前一條還比較容易達(dá)到，后面的就不太容易了。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇二十
為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委號(hào)召，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，我們貴陽中醫(yī)學(xué)院結(jié)合自己的實(shí)際情況，將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與素質(zhì)教育和實(shí)踐教學(xué)相融合，于本年度7月份組織開展了大學(xué)生志愿者暑期文化、衛(wèi)生、科技“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
20xx年7月15日，我們青年志愿者服務(wù)隊(duì)一行31人，其中包含本科生20名，教授9人，教師2名開始離開學(xué)校，出發(fā)前往畢節(jié)，開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在為期3天的實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實(shí)和熱情。在赴畢節(jié)地區(qū)、化屋村、太來村的道路上，滿目都是四面環(huán)繞的大山，一片片碧綠的林蔭帶深深吸引著我。我們還深入農(nóng)民之中調(diào)查研究、為當(dāng)?shù)乩习傩樟x診及健康咨詢等等結(jié)合我校優(yōu)勢(shì)特色所進(jìn)行的送文化、衛(wèi)生、科技的一系列活動(dòng)。
15日我們來到了畢節(jié)學(xué)院，分別參觀了畢節(jié)學(xué)院校區(qū)、畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)二十年成果展、畢節(jié)市塘房村新農(nóng)村建設(shè)。我們看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟(jì)與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。在科學(xué)發(fā)展觀的前提下，畢節(jié)地委政府將社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與塘房村當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合。
16日和17日，我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村，在鄉(xiāng)政府會(huì)議室開了一個(gè)簡短的會(huì)議，會(huì)后我們就在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府同志的幫忙下開始搭建我們義診的平臺(tái)，并開始為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娝歪t(yī)，送藥。
短短3天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，這是一次有組織的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我作為這次青年志愿者服務(wù)隊(duì)中的一份子，對(duì)能夠參加這次活動(dòng)并在活動(dòng)中盡自己所學(xué)而感到了一份特別的驕傲和自豪。我們?cè)谵r(nóng)村里，學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也看到了一些問題。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問題，并且如此深入地思索農(nóng)村問題。通過走訪一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，在街頭義診，開展講座和一些來自基層老百姓的直接的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。讓我們感觸良多：
一、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大力扶持。
這一點(diǎn)在化屋鄉(xiāng)顯得尤為突出。在我們所走訪的許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的情況來看，在婦女保健落后，衛(wèi)生條件差，建設(shè)規(guī)模簡陋，醫(yī)療設(shè)備簡單等問題都直接影響到了老百姓的求醫(yī)要求。目前在各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分迅速：從興修道路交通設(shè)施開始，促進(jìn)對(duì)外交流與溝通；開發(fā)自己的特色產(chǎn)業(yè)和旅游資源；重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?；A(chǔ)教育，加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的思想政治教育；提高農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性等等?，F(xiàn)今，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，許多疾病控制中心及縣以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)衛(wèi)生院的條件得到了很大改善，老百姓的求醫(yī)愿望容易得到滿足，人民的生活水平當(dāng)然會(huì)越來越好。
二、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生事業(yè)發(fā)展的不足之處。
高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人員的缺乏。集中表現(xiàn)在縣以及縣級(jí)以下的醫(yī)療人員，包括本科以及本科以上的學(xué)歷的醫(yī)務(wù)人員在整個(gè)醫(yī)務(wù)人員的比例較少，碩士，博士研究生就更為缺乏，尤其是縣級(jí)以下的衛(wèi)生院幾乎沒有本科及本科以上的醫(yī)療人員，我們所去的化屋鄉(xiāng)衛(wèi)生院連醫(yī)生的編制都不夠，全院只有一個(gè)本科畢業(yè)生，故醫(yī)療隊(duì)伍素質(zhì)較低，這樣直接造成的后果是容易發(fā)生一些醫(yī)療事故，使該地近年的醫(yī)療糾紛事件時(shí)有發(fā)生。
三、醫(yī)學(xué)生應(yīng)積極轉(zhuǎn)變觀念，投身基層醫(yī)療建設(shè)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
通過對(duì)會(huì)黔西的兩日之行，我們?cè)跒槠溽t(yī)療硬件設(shè)施逐步建設(shè)感到欣慰的同時(shí)也對(duì)其存在的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行了深刻的思考，在義診的兩天中，從老百姓們期盼的眼神中，從擁擠的場(chǎng)面里，讓我們深感發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，真正想發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)并非只是一句口號(hào)、一句空話。擺在我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)大學(xué)生面前的是：要切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，扎根于基層，真正面對(duì)廣大的百姓，本著為人民服務(wù)的精神，去為人民做一個(gè)醫(yī)學(xué)生所能做也應(yīng)該做的事情，以解除人民的病痛為己任，以人民的健康為幸福，只有這樣才不負(fù)醫(yī)學(xué)生的神圣使命“健康所系、性命相托！”
總之，這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，鍛煉了實(shí)踐能力，更重要的是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要性，為人民群眾服務(wù)的意義深遠(yuǎn)，認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在為促進(jìn)全民健康，推動(dòng)全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，促進(jìn)貴州在西部地區(qū)崛起等各項(xiàng)工作中都是一個(gè)不可忽視的巨大推動(dòng)力。
今后我們要始終貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想于我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中去，力求發(fā)現(xiàn)更多問題、研究更多問題、解決更多問題，一切以為人民服務(wù)為宗旨。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇二十一
今年7月12號(hào)，我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo)，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的團(tuán)隊(duì)名稱是“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)隊(duì)”。 我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學(xué)院團(tuán)總支書記邵老師、副書記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團(tuán)隊(duì)這次下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)內(nèi)容是：做好關(guān)于 “三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查；通過座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難，開展慶祝建黨九十周年主題活動(dòng)；調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況，宣傳解讀教育新政策；宣傳20xx西安世園會(huì)，為世園會(huì)做貢獻(xiàn)；走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生，宣傳我院貧困生福利政策；深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有一位老師，10名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團(tuán)隊(duì)中，我感到非常的開心，同時(shí)也給我不小的壓力?？傮w上說，我認(rèn)為是成功的?！俺晒Α保还馐钦f活動(dòng)開展的怎么怎么好，受到了什么表揚(yáng)等等，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì)到了“實(shí)踐出真知”的現(xiàn)實(shí)意義。
參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這短短的七天，我明顯提高了一下幾點(diǎn)：
我當(dāng)學(xué)生干部時(shí)間也不短了，以前總是等問題出現(xiàn)了再及時(shí)彌補(bǔ)過錯(cuò)，不會(huì)去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題。經(jīng)過這幾天的團(tuán)隊(duì)生活，老師和那些學(xué)長處理問題的方式給了我很大的啟發(fā)，我明白只有積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問題，提前做好準(zhǔn)備，才能快速有效的完成一件事情。
以前都是大家有事了在一起，沒事了各干各的，從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。通過幾天的相處，我學(xué)會(huì)了多為別人做一點(diǎn)，多為團(tuán)隊(duì)付出一點(diǎn)，也是一種快速增加感情的好方法。
幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我明白，自己還有許多不懂的地方，還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。這不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要請(qǐng)教他人，學(xué)習(xí)為人處事的方法。只有這樣，才能少走彎路。
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇二十二
由校學(xué)生會(huì)組織的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，于16日早上向服務(wù)地點(diǎn)平遙縣道虎壁村進(jìn)發(fā)。我有幸成為其中的一員，跟著隊(duì)伍向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)!學(xué)生會(huì)是一支很優(yōu)秀的隊(duì)伍，只有在優(yōu)秀的隊(duì)伍中跟優(yōu)秀的人在一起，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足!才能在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，最終找到解決問題的方法，克服它。從中彌補(bǔ)自己的不足，使自己不斷完善。
到達(dá)道虎壁村之后，我們就開始投入戰(zhàn)斗。張羅著大家的飲食起居，我們一行人兵分幾路，各隊(duì)伍有效的分工協(xié)作，將教室的桌椅充分利用，搭建出通鋪。大家開始有了住處，后來又將一教室改造成會(huì)議室。晚上召開了部署大會(huì)，細(xì)化各項(xiàng)工作，為后期活動(dòng)的開展奠定基礎(chǔ)!
17日早上，大家開始緊鑼密鼓的義診準(zhǔn)備工作，待各項(xiàng)工作準(zhǔn)備完畢之后時(shí)間也不早了，大家便穿上白大褂興奮的等待村民朋友的到來?？墒窃S久沒見有村民來，大家開始擔(dān)心，當(dāng)?shù)谝幻迕駣檴檨磉t時(shí)，大家懸著的心終于落定!!之后的時(shí)間里，村民們陸續(xù)的到來，大家忙的不亦樂乎。村民一聽我們是山西醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生，眼里透露出信任，臉上綻放笑容!!那一刻感覺自己特偉大!明白一名醫(yī)生應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任!
在開展義診的同時(shí)，也有為小朋友服務(wù)的支教的活動(dòng)，支教組的成員們教小孩有關(guān)英語、詩詞、紅色宣講等方面的知識(shí)!在講授之余還和小朋友們開展詩詞背誦、唱歌、跳舞、繞口令、團(tuán)隊(duì)游戲等娛樂活動(dòng)!使小朋友在學(xué)習(xí)和游戲中愉快的度過，從而有效的接受知識(shí)!在兩天支教中，有一小女孩在我們每天支教活動(dòng)結(jié)束之后，主動(dòng)要求我們給她進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，而且每次都很晚回家，早上早早的來學(xué)?！瓕?duì)知識(shí)有著無限的渴望!
在去看望王氏婦科過程中，了解到王氏婦科的傳奇，知曉王氏家族的發(fā)展以及如何成為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)!在于王氏第27代傳人王培章老人交談中，發(fā)展老人的和藹與好客，在家人的多次催促下還與我們交談，絲毫沒有睡意!最后在臨走時(shí)老人柱著拐杖從屋里走出，親切的和大家合影留念!并告誡大家在學(xué)習(xí)方面“日日功，下苦功”，在為人方面做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。王老先生用事實(shí)告訴我們，只要努力一切皆有可能!
19日，大家兵分幾路深入村民家中，開展有關(guān)山西人民飲食方面的問卷調(diào)查。在調(diào)查過程中，我們深感農(nóng)村的偉大變化。首先，在道路方面有了較大改善和提高，泥濘的小路變?yōu)閷挸ǖ陌赜婉R路;其次，在住房方面，由土窯變?yōu)榱似恋臉欠?最后，在村民生活方面，多數(shù)村民家有了機(jī)動(dòng)車，家里擺放著許多電器，生活質(zhì)量有了巨大改善!!不過在改善的同時(shí)，村民在看病問題方面還是表現(xiàn)出困難，看病難，看病貴，而且花錢不能有效解決問題。在務(wù)農(nóng)方面，大多數(shù)老百姓失去土地，缺少收入來源，政府的補(bǔ)貼有限，國家保障措施還不夠完善。村民在生活中的飲食方面，花費(fèi)的太多，而且食品安全問題嚴(yán)重!!農(nóng)民生活還是有著巨大問題!!“三農(nóng)”問題國家還需高度重視和密切關(guān)注!!!
在19日晚上，當(dāng)隊(duì)長和團(tuán)長書打開教室門時(shí)，映入眼簾的一個(gè)蛋糕和許多零食，我家都尖叫了!我此刻定住了，除了感動(dòng)還是感動(dòng)!全身血液沸騰!在許愿之后，大家互抹蛋糕，最后大家吃著東西，在歌聲于舞蹈的陪伴下我們高興的渡過了三個(gè)小時(shí)!!當(dāng)晚我無法入睡，不斷的回想剛才發(fā)生的一切，深刻的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的溫暖!!然而在第二天晚上兩小女孩送我生日禮物的舉動(dòng)，讓我對(duì)小朋友那種真情充滿無限的崇敬!那一刻我張著嘴想說什么可怎么也開不了口!心里一陣陣的溫暖!!!
在下鄉(xiāng)的幾天中，漸漸的發(fā)現(xiàn)自己的不足，只有理論知識(shí)，沒有進(jìn)行有效的實(shí)踐。在多數(shù)領(lǐng)域存在知識(shí)空白，對(duì)非專業(yè)知識(shí)了解甚微，也可說一無所知。在團(tuán)隊(duì)生活中，加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)友誼。在實(shí)踐過程中逐漸深入了解到當(dāng)代青年人的社會(huì)責(zé)任和歷史使命!在“三農(nóng)”，“民生”問題上，有了更近距離的了解。政府在加大對(duì)“三農(nóng)“，”民生”問題的關(guān)注的同時(shí)，也應(yīng)加大對(duì)基層的大力建設(shè)!努力構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展!!!
以前從一些去過三下鄉(xiāng)的同學(xué)的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍,甚至可以理解為出去旅游.但這次實(shí)際的經(jīng)歷給我的感覺卻不是這樣的.
沒有悠閑,有的卻是說不清的,難以表述明白的一種感覺.
我想這種感覺就是這次最大的收獲.天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身.走進(jìn)鄉(xiāng)村,了解鄉(xiāng)村,鍛煉自己.這也是開展三下鄉(xiāng)的目的之一吧.這次三下鄉(xiāng)可以說是大大的補(bǔ)充了精神營養(yǎng),丟掉了以前什么事情都是自己單干的作風(fēng),多了一份責(zé)任心.我們要相信不管在過程中有什么樣的困難,只要我們的團(tuán)隊(duì)一起面對(duì),群策群力,總可以解決的……團(tuán)結(jié)是什么?這次經(jīng)歷又給了我一個(gè)更高的認(rèn)識(shí).那就是在隊(duì)伍中,每個(gè)人都能找到自己的位置,站在自己的著力點(diǎn)上,發(fā)揮自己的最大功效,從而使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得強(qiáng)大起來.
在活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),無不體現(xiàn)著團(tuán)結(jié),無不詮釋著團(tuán)結(jié)的含義.每一個(gè)活動(dòng)順利開展,又何嘗不是團(tuán)結(jié)的完美表達(dá)呢?這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的同時(shí),也在增進(jìn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié).使得我們可以跨越又一個(gè)高度,占領(lǐng)新的平臺(tái),我想這種精神會(huì)使我終身受益.
三下鄉(xiāng)后我得不從新審視我自己,從新定位自己.在以前,我還c是相當(dāng)?shù)牟欢盟伎?對(duì)自己的能力沒有做一個(gè)全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí).對(duì)于很多的活動(dòng),我自己一個(gè)人參加,不會(huì)合作共贏.現(xiàn)在,自己看到了一些別人身上的閃光點(diǎn),而我自己正是卻這些.所以我得學(xué)習(xí),需要補(bǔ)救.
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!希望自己在以后多思考一些,多學(xué)一些.
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇二十三
20____年7月初，帶上行李，收拾心情，便和河師大的一行學(xué)長學(xué)妹們一起踏上去駐馬店的“征程”。駐馬店在我心中一直是個(gè)迷，不知道有什么樣的民風(fēng)文化，不知道有什么樣的生活形式，此行只是想到一個(gè)新地方去接觸新的人，領(lǐng)受新的感覺。職業(yè)在我心中也一直很神秘，不知道教師這個(gè)職業(yè)是否適合我，不知道我自己有沒有資格在以后從事教師這個(gè)行業(yè)，所以，7月2號(hào)的我坐上了火車，7月2號(hào)的我坐上了去三橋鄉(xiāng)殷店村的大巴，7月2號(hào)的我隨著殷店負(fù)責(zé)人來到了殷店村新東方雙語幼兒園。
第二天，我們馬上開始投入工作——招生。殷店是天澤在今年開辟的一個(gè)新試點(diǎn)，初來乍到，所以老師們要下鄉(xiāng)去宣傳，去讓父母了解天澤。每天上午8點(diǎn)出發(fā)，下午8點(diǎn)回來的招生生活讓我很有感觸，當(dāng)然，也很有收獲。招生第一天，我們信心滿滿的拿上宣傳頁、登記表和收據(jù)條從幼兒園出發(fā)，開始工作。本來以為搞宣傳、簽收據(jù)是份沒多復(fù)雜的活，可誰知道，經(jīng)過第一天，我發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的想法太幼稚。人家都說“萬事開頭難”，我怎么就給忽略了呢?于是在第一天，任憑我們?cè)趺唇忉專趺聪蚋改競冏C明我們的合法性，都沒有成功。幾組隊(duì)友回來都反映自己是無功而返，這時(shí)我就完全地認(rèn)識(shí)到了招生的挑戰(zhàn)性和困難性，自己一定要好好努力，工作都做到位了才有可能把招生工作做好。于是，第二天開始，我們加大解釋力度，條條框框都盡可能清晰明了地作出解釋，父母有疑問我們也要在最短時(shí)間內(nèi)作出回答，而且我覺得還有一個(gè)很重要的方法就是在上午發(fā)現(xiàn)有報(bào)名意向的父母，我們可以在下午時(shí)候再去問問他們，這樣的話，一方面可以顯出我們的誠意，另一方面也可以讓父母們漸漸相信我們的真實(shí)可靠性。所以，就這樣，招生的幾天中，我們白天全體穿上火紅的工裝走街串巷，到處宣傳，中午每對(duì)兩個(gè)人在樹下或路邊橋墩上總結(jié)上午經(jīng)驗(yàn)，想想下午該去哪，該怎么做等，吃著早上從學(xué)校里帶來的饅頭和榨菜，兩個(gè)人說著笑著唱著，這應(yīng)該是屬于一天中最悠閑、最輕松的時(shí)刻了。輕松過后，重拾心情，帶上宣傳頁，又開始下半天的工作，雖然每天都會(huì)因?yàn)樽呗纷叩眠h(yuǎn)而腳疼、而精疲，但如果看到自己一天中的宣傳工作有了成果，薄薄的收據(jù)單上有了簽名，那個(gè)時(shí)候仍然是會(huì)很高興的，一天中的疲勞都可以在最后向校長宣報(bào)成績時(shí)候驅(qū)散干凈。只可惜，哎……我們組在招生期做的成果不是很多，每天也都在很努力地宣傳，很努力地工作，無奈，我們?nèi)∪サ囊恍┑胤饺藗兤毡椴毁澇商湾X讓孩子上輔導(dǎo)班，或是孩子都不喜歡暑假中給自己找這么一個(gè)地方來“浪費(fèi)”自己的一個(gè)月假期，所以，即使我們其中付出很多努力，依然遇到了不少難題，也發(fā)了不少愁，不過其他組隊(duì)友的工作做得都挺好，成果斐然，所以，到了招生期最后階段，招生情況也還不錯(cuò)，學(xué)員數(shù)量也還不少，對(duì)于一個(gè)新市場(chǎng)來說，我覺得招這么多也算不賴了?？傊猩谄鋵?shí)也挺苦，但對(duì)于我們吃苦精神和與人交流方面的鍛煉其實(shí)也很不少，我就發(fā)現(xiàn)我自己在招生期過后與人交流時(shí)說話更溜了，思維也轉(zhuǎn)得快了些，這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，給我們這群即將進(jìn)入社會(huì)大熔爐中的年輕人提供了一個(gè)很好的契機(jī)，尤其對(duì)于出身師范，將來很有可能會(huì)去做老師的我。
7月10號(hào)，“鑼鼓聲聲”，躊躇滿志的天澤輔導(dǎo)班開班。教學(xué)期和招生期全然不同，到了教學(xué)期，雖說不用再每天頂著太陽往外跑，但工作需要的精力卻一點(diǎn)不亞于招生期，要操心孩子到學(xué)校以后的身體狀況，要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，要注意維持紀(jì)律，這些都讓初次當(dāng)課堂領(lǐng)導(dǎo)的我唯恐做不好而緊張。課堂領(lǐng)導(dǎo)，是和一個(gè)課堂的孩子聯(lián)系最多的一個(gè)老師，所以課堂領(lǐng)導(dǎo)工作的好壞直接關(guān)系到父母的滿意程度。做三四年級(jí)課堂領(lǐng)導(dǎo)期間，我發(fā)現(xiàn)了孩子們剛開始都很乖，而且做什么活動(dòng)都不會(huì)拘束，特別主動(dòng)，非常惹人喜愛，但后來，他們就開始變得愛搗亂。我是屬于一個(gè)平時(shí)不愛亂發(fā)脾氣，但發(fā)起脾氣來不是人的那種，以前看他們那么可愛，就寵著他們，哭了趕緊哄哄，但相處兩周后，我發(fā)現(xiàn)他們開始皮了。上課喜歡跑神了，管理松了就要亂，自覺性很差，而且最讓我大跌眼鏡的是有一次嚴(yán)厲地批評(píng)了他們一頓，還找出幾個(gè)表現(xiàn)最差的點(diǎn)名批評(píng)之后，在下課問別的孩子批評(píng)時(shí)害怕不害怕時(shí)，他們的答案竟然是不害怕，我當(dāng)時(shí)真的很詫異，他們摸脾氣摸得可真清楚呀!上課的時(shí)候，我還覺得有一條就是盡量多讓孩子得到鍛煉，盡量地讓最大數(shù)量的孩子得到回答的機(jī)會(huì)，只有這樣，孩子們才會(huì)感覺到我們輔導(dǎo)班的特色，才會(huì)有新鮮感。因?yàn)樵诩以L時(shí)，有一些父母就說“孩子回來后，反應(yīng)很好，說老師對(duì)他們的態(tài)度不同于自己在學(xué)校時(shí)任課老師的態(tài)度”，聽到這些話時(shí)，我感到心里很溫暖，自己對(duì)孩子的一片心孩子們都可以感覺到，而且還會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)給父母，可以在我們與父母中間架起一座無形橋梁，可以更方便我們以后對(duì)孩子的幫助和照顧，所以，我局的凡事怕認(rèn)真，凡事怕用心，如果自己用心對(duì)待孩子們了，那就是對(duì)自己所有努力最好的也最明智的告慰方法。
走進(jìn)天澤，共同學(xué)習(xí)，共同改變。一群年輕人懷著同樣的憧憬來到這里，雖然一切并未盡人意，但我們大家在一起，一起吃苦，一起受累，一起逛街，一起唱歌，無數(shù)的美好回憶充斥在腦海，我們的確是共同學(xué)習(xí)了，也共同改變了，改變了自己的一些幼稚做法，改變了自己的一些不切實(shí)際的幻想，或許也使某些人看到了其實(shí)她們挺喜歡教師這個(gè)工作呢，總之，我們的確是學(xué)習(xí)了，改變了，走出天澤時(shí)的我們與走進(jìn)天澤時(shí)發(fā)生了很大的改變!
暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人計(jì)劃篇二十四
這個(gè)流金鑠石的八月，我依舊沉浸在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)余存的熱情中。當(dāng)我仔細(xì)地查看并整理著活動(dòng)相片，當(dāng)我瀏覽著每一篇活動(dòng)新聞報(bào)道，當(dāng)我面對(duì)著這篇個(gè)人總結(jié)的時(shí)候，從活動(dòng)申報(bào)到實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束的一切都?xì)v歷在目。
最初，我徘徊于暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和帶軍訓(xùn)之間，因?yàn)槎哂袝r(shí)間上的沖突。我渴望三下鄉(xiāng)對(duì)我自身素質(zhì)的提高，亦期待帶軍訓(xùn)對(duì)我膽量的鍛煉。最后，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)那引導(dǎo)廣大青年學(xué)生繼承民族傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，使同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”吸引了我。
懷著滿腔熱情我申請(qǐng)加入這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并成為了隊(duì)長，在隊(duì)員們和一些有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)的幫助下我順利填寫了申報(bào)書，但俗話說得好：萬事開頭難。一切不可能這么簡單，更何況我還是第一次。當(dāng)申報(bào)書交至校團(tuán)委需要接收學(xué)校證明時(shí)，困難接踵而來。預(yù)約好的學(xué)校由于種種原因突然無法協(xié)助我們的支教活動(dòng)，這也意味著我們必須果斷地更改地點(diǎn)。經(jīng)過大家的商量，我們決定將實(shí)踐活動(dòng)定在渣坪鄉(xiāng)中心學(xué)校，在最初定地點(diǎn)的時(shí)候我已和這里的校長談妥，可是由于路程太長的原因讓我們改變了主意。一切幸運(yùn)的是校長很快就配合我們把證明傳了過來，我們的時(shí)間才又寬松起來。在松一口氣之際，我也更深刻得體會(huì)到了兩個(gè)成語：居安思危、未雨綢繆。做事情一定要考慮周到，方方面面都要做好準(zhǔn)備，一份合作需要雙方的不斷溝通。一波剛平，一波又起，申報(bào)項(xiàng)目審批下來，我們團(tuán)隊(duì)被評(píng)為自籌項(xiàng)目，這時(shí)，我猶豫了，我有一顆堅(jiān)定的信念要將此次活動(dòng)進(jìn)行到底，可是我的隊(duì)員們呢，他們會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事積極性大減，畢竟我們的資金都來源于父母，我們暫時(shí)還未獨(dú)立，自籌經(jīng)費(fèi)意味著我們所面對(duì)的阻礙將會(huì)更大。當(dāng)我向大家坦明這個(gè)事實(shí)后，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)的無比堅(jiān)定的回答讓我十分感動(dòng)：我們一定會(huì)參加這次三下鄉(xiāng)，不管困難多大，我們不就是抱著志愿服務(wù)貧困山區(qū)、鍛煉自己的目標(biāo)去的嗎？資金少點(diǎn)不要緊，我們可以省，我們可以努力攢。在我和負(fù)責(zé)賬務(wù)的一個(gè)同學(xué)的努力下，終于從預(yù)算中攢出了三百多塊錢，對(duì)于團(tuán)隊(duì)總共的開支來說，這不算多，可是這里面卻凝聚著我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人的一份力量。盡管在實(shí)踐活動(dòng)前人員有所變動(dòng)，但無論是因事退出的還是新加入的都是抱著一份極大的熱情，奉出一顆真誠的心。在不斷的磨合中，我們的團(tuán)隊(duì)最終團(tuán)結(jié)一致、相處融洽。我真心的想對(duì)大家說一聲：謝謝！
經(jīng)過了充分的思想準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備，我們跨過多重障礙到達(dá)了一個(gè)被大山團(tuán)團(tuán)包圍住的小學(xué)?！亨l(xiāng)中心學(xué)校。和大山外面的學(xué)校比起來，這里是破舊了點(diǎn)，小了點(diǎn)，老了點(diǎn)，可是這里卻容納了這個(gè)地區(qū)所有的學(xué)生，送一批批孩子走出了這座大山。作為隊(duì)長，我突然感覺到了壓力，感覺到了肩上任務(wù)很重，隊(duì)員的抱怨讓我對(duì)活動(dòng)的熱情削弱了很多，可能是太多的第一次，很多情況讓我措手不及并慌張，沒能得到及時(shí)的處理，活動(dòng)雖然按計(jì)劃進(jìn)行著，可是隊(duì)員之間的矛盾叢生，最初，我一直沒能很好的考慮到每個(gè)人的感受，幸好有朋友的提醒，才讓情況不再繼續(xù)惡化下去，經(jīng)過良久的思考，我終于體會(huì)到每個(gè)隊(duì)員的難處、每個(gè)隊(duì)員的苦衷，直到活動(dòng)快結(jié)束，我們才解開了各自心中的心結(jié)。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，我們有一個(gè)向心力、凝聚力，我們有共同的目標(biāo)，我們需要團(tuán)結(jié)。在這里，我很想和成員們說一聲：對(duì)不起。我的隊(duì)長沒有當(dāng)好，我沒有很好的盡到我自己的職責(zé)。感謝你們的包容與信任。這一切也讓我知道了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要團(tuán)結(jié)，首先要有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)共同的目標(biāo)、一個(gè)明確的分工、還需要每個(gè)隊(duì)員都有一顆包容的心。
在實(shí)踐活動(dòng)中，最讓我難忘的莫過于支教，莫過于那群可愛的孩子?，F(xiàn)在提起支教，我已不再陌生，它帶給了我無數(shù)珍貴的友誼，它帶給了我許許多多快樂的回憶，它帶給了我成功的喜悅。我主動(dòng)地把教語文的任務(wù)攬了過來，為了教好這群孩子，我早已查閱了大量的資料，茶余飯后，便一直都在準(zhǔn)備上課的材料，并對(duì)孩子們現(xiàn)所具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了一個(gè)小調(diào)查，在上課的前一天晚上，我邊提起粉筆面對(duì)一大堆桌椅在黑板上進(jìn)行板書。盡管事先做完了大量的準(zhǔn)備，但畢竟第一次有學(xué)生角色轉(zhuǎn)換為老師，還是有些緊張，但過了一會(huì)兒，當(dāng)我看著孩子們信任的眼神，開始放松自己，更加流暢地為他們講解著相關(guān)的課程內(nèi)容，和學(xué)生一起沉浸在輕松活躍的課堂氣氛中。我第一次深切地體會(huì)到傳道授業(yè)解惑，第一次感受到老師的責(zé)任，也知道了老師的用心良苦。當(dāng)我的課程得到了孩子們的認(rèn)可，當(dāng)我收到孩子們親手做的小禮物，我也被這群孩子感動(dòng)了。當(dāng)有學(xué)生聽說我們第二天要走撲簌掉眼淚時(shí)，當(dāng)學(xué)生后來告訴我：老師，你們走的那天不是我們不想送，而是我們怕到時(shí)候我們會(huì)哭。時(shí)，我的眼眶也不禁濕潤了。短短的幾天，我們與當(dāng)?shù)氐暮⒆咏Y(jié)下了深深的情誼。這次活動(dòng)中，我們深切感受到當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆?，也了解到了家長們對(duì)孩子熱切的期盼。巍巍大山下埋著閃爍的金子，而閃爍的光芒背后是父老鄉(xiāng)親們充滿期待的眼神。
一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我受益良多，它教會(huì)了我如何做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，如何做一個(gè)好隊(duì)員，如何做一個(gè)好朋友，如何做人。
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