通過寫讀后感，我們可以更好地培養(yǎng)自己的批判性思維和分析能力。寫讀后感時(shí)要注重文章的開頭和結(jié)尾，開頭吸引讀者的注意力，結(jié)尾給人以思考和啟示。如果你對寫讀后感還感到迷茫，可以看看以下一些范文，或許會對你有所幫助。
安徒生童話初二讀后感篇一
書像一把鑰匙，它能打開所有知識的大門，讓你感受意想不到的奧秘;書也像一位老師，它能教會你無窮無盡的知識。所以讀書就是給自己的未來一片蔚藍(lán)的晴空。
在我的課外閱讀中，《安徒生童話》給我的收獲最多。這些童話故事傳說都讓我懂得了世界上的“真善美”。我多么希望世間可以充滿了無私的愛，那這個社會將變得多么和諧，不會再有更多的“賣火柴的小女孩”，讓愛伴隨著風(fēng)兒吹進(jìn)每一個人的心田吧!《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。其中《皇帝的新裝》給我的感觸最深。
這個故事傳說講述的是一位先帝十分喜歡奢貴華麗的衣服，每天不到一小時(shí)就換一件衣服。兩下騙子得知后來來到皇宮說給皇帝設(shè)計(jì)一件世界上最美的服裝?；实酆敛华q豫地答應(yīng)了。過不了幾天，新裝出來了?？墒裁炊紱]有?；实垡廊幌嘈潘麄?，覺得只有智慧的人才會看見?；实劢o了兩個騙子一大筆錢?；实鄞┲[形新裝在搖大擺地走在大街，大人都不敢說真話。一個小男陔站了出來，說出真實(shí)話，皇帝聽見臉直接紅到了耳根，他尷尬地跑回了皇宮。大家都稱贊了小男孩的誠實(shí)，爽快。
是啊，人就是要誠實(shí)。誠實(shí)是一筆巨大的財(cái)富。我們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！巴逅募撅L(fēng),共享讀書樂”，同學(xué)們，讓我們從小養(yǎng)成愛讀書會讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧!
安徒生童話初二讀后感篇二
今天，我拿著《安徒生童話》反復(fù)地讀著。其中驕傲的蕎麥告訴我一個深刻的道理。
驕傲的蕎麥沒有聽從大家的建議，在暴風(fēng)雨來臨時(shí)，不愿意把頭低下，結(jié)果被閃電劈得又黑又焦。
文中的老柳樹很有耐心，它與大麥、燕麥、麥子和蕎麥相伴為鄰。滿臉皺紋的老柳樹讓大家像麥子一樣謙虛。因?yàn)樗L得最豐滿，也總是低頭不言不語站著?？墒鞘w麥聽后很不服氣，它認(rèn)為自己長得豐滿，花最美麗，就要站得最直。當(dāng)暴風(fēng)雨來到時(shí)，田野上所有的植物都卷起了葉子低下了頭，鄰居們都心急如焚勸告蕎麥把花兒閉起來把葉子垂下來?？墒w麥不以為然，結(jié)果被閃電打得一敗涂地。
是呀，老舍說過："驕傲自滿是我們的一個可怕的陷阱，而且這個陷阱是我們親手挖掘的。”我想對蕎麥說：“要是你不那么驕傲，像麥子一樣低頭卷葉，暴風(fēng)雨過后，照樣煥然一新。”我覺得做人也應(yīng)該像文中的麥子一樣謙虛。
《安徒生童話》真讓我愛不釋手，它故事精彩引人入勝，能助力一生有用的品質(zhì)。（若桐）。
安徒生童話初二讀后感篇三
12月26日，我們?nèi)Ｈブ袊鴥和囆g(shù)劇院看《賣火柴的小女孩》。
這個童話的作者是漢斯克里斯蒂安安徒生。他是19世紀(jì)出生于丹麥的著名童話作家，世界文學(xué)童話的奠基人。主角是小姑娘，她是許立扮演的，還有不少次要角色！
這個童話深深打動了我的心。如果只看故事書，根本無法理解小女孩的痛苦。只要她一天賣不出一籃子火柴，就不會回家看爸爸。爸爸腿疼，需要喝水。其實(shí)這只是一個原因?？蓱z的小女孩，被伯爵的兒子，強(qiáng)盜的兒子，富商的兒子，英格欺負(fù)，只想得到父親的擁抱。他們嘲笑小女孩：擁抱一文不值！他們的父親可以給他們很多東西，但是小女孩的父親只能給她一個簡單而沒有價(jià)值的擁抱。這大概就是童話的內(nèi)容吧。
這個童話感人而溫暖。給觀者帶來一個熟悉而生動，簡潔而深刻，和諧而動人的“賣火柴的小女孩”。
走進(jìn)劇場，能感受到火柴的溫暖！當(dāng)我走出劇場，我能感受到無限的希望！讓我把它拿走！
安徒生童話初二讀后感篇四
《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》……這些耳熟能詳?shù)拿郑汲鲇谀潜臼澜鐑和恼磉厱?，享譽(yù)全球的《安徒生童話》。
從書名就可以看出，這本書是安徒生先生的作品。它的全名是漢斯·克里斯蒂安·安徒生(1805——1875)，丹麥作家，被尊為“現(xiàn)代童話之父”，世界童話創(chuàng)始人。他一生筆耕不綴，他寫過戲劇、小說、詩歌、游記和幾本自傳。他的著作，數(shù)不勝數(shù)，都在世界兒童的心中流下了深刻的印象。
如今，我又重溫兒時(shí)的那一份純真，那一份真摯，那一篇篇童話，無不讓我感受到了那時(shí)童真，讓我感到放松。
故事講了一個士兵殺了一個巫婆，得到了許多金錢和一個打火匣，士兵過上了花天酒地的生活，交了些“朋友”，“朋友”們一直奉承他，慢慢的他就沒錢了?！芭笥选眰冋l也不理他了。一次偶然的機(jī)會他發(fā)現(xiàn)打火匣可以召喚三只神秘大狗，在狗的幫助下，他又有錢了并可以見到非常一位可愛的公主，原來的“朋友”又常常來看他。但一次他和公主幽會時(shí)被發(fā)現(xiàn)了，那個殘暴的國王盛怒，即日他就要被砍頭，在緊急關(guān)頭是他召喚了那三只狗，殺了國王和皇后，他便被民眾推舉成了國王，從此這個兵士和公主過上了幸福的生活。
這個童話結(jié)局很圓滿，在看的時(shí)候令我心潮澎湃。如此吸引孩子的文章絕不會是一個呆板的人寫出來的，這么精彩的文章正突出了安徒生文筆的細(xì)膩，體現(xiàn)了他的童心，他真不愧是“現(xiàn)代童話之父”!這篇童話和寓言一樣，在不經(jīng)意間就告訴我們一個道理：要處處防著那些唯利是圖的小人，他們因?yàn)槟愕腻X財(cái)而靠攏你，而一旦身無分文，他們就想避著瘟神一樣再也不會和你見面。這在士兵身上得以充分的體現(xiàn)：在他得到巫婆的錢、成為富人的時(shí)候，那些“朋友”都接近他;而當(dāng)他變窮時(shí)，那些“朋友”便避而遠(yuǎn)之。當(dāng)他在大狗的幫助下東山再起時(shí)，他們又像蒼蠅般撲到士兵這個“蘋果”上。
《安徒生童話》這本書里每篇故事就像磁石一般吸引小孩子們，字里行間都難掩一種天真的童趣，一個作家曾說過“如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了，還沒有閱讀過安徒生，那么他的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了還沒有品讀過安徒生，那么他的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了還沒有了解過安徒生，那么他的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了還沒有思考過安徒生，那么他的中年少了一點(diǎn)沉郁;如果有人55歲了，還沒有復(fù)習(xí)過安徒生，那么他的晚年少了一份悠遠(yuǎn)”。他就是《行道樹》的作者——張曉風(fēng)。
《安徒生童話》可以說跨越文化藩籬，超越年齡限制，是一部超越童話的通話，值得每一個人細(xì)細(xì)品味。
安徒生童話初二讀后感篇五
一首首悅耳動聽的“小夜曲”，悠悠傳入我的耳里，小時(shí)候那本讓我好奇的讓我感到神秘的書——《安徒生童話》，把我“卷”了進(jìn)入。
哇，好冷!我怎么沒穿鞋?腳都都凍紅啦，一種刺心的疼痛。肚子好餓，天氣好冷，我坐在一盞忽亮忽暗的燈下?；@子里裝的是什么?火柴!我是賣火柴的小女孩!我縮著身子想：小女孩真可憐，你看著大街上燈火通明，笑聲隨處可聞，她卻在這風(fēng)雪交加的大年的夜晚里挨餓，她那美好的幻想，一切卻是泡影。他們生活在那充滿了冷酷無情的世界里，我們卻生活在這充滿溫暖和愛意的世界里，可是，有時(shí)我為了一時(shí)自己的玩性，卻荒廢了學(xué)時(shí)的時(shí)間，真是身在福中不知福啊!
像小女孩一樣可憐的人們還有許多，但他們卻在拼搏著努力著，雖外表丑陋，但總有一天會有輝煌的成就!偉大的故事傳說家安徒生編了一個家喻戶曉的童話故事傳說——《丑小鴨》。丑小鴨長者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。但它最后通過自己努力，變成了美麗的白天鵝，驕傲地飛翔!這個故事傳說告訴了我們一個道理，一個人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。——但他們從沒放棄對自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問，成績名列前茅，受到了所有老師的稱贊。
這些童話給了我很大的啟發(fā)，合上了書，仍一幕幕的就像電影片段般浮現(xiàn)眼前;而生活與學(xué)習(xí)總是現(xiàn)實(shí)的，帶著這些經(jīng)典的美好，念念不忘的我，又沉又香的入睡啦。
安徒生童話初二讀后感篇六
讀了《安徒生童話》這本書，我最喜歡《海的女兒》這個故事傳說，故事傳說里的小人魚喜歡上了一位王子，她多想變成人啊，于是就在夜間悄悄地游到深海女巫那里，讓深海女巫做了一種藥，小人魚喝下這個藥之后，她的魚鰭變成了人腿，就在這時(shí)，她昏了過去。
清晨，小人魚醒來了，她發(fā)現(xiàn)自己在王子的宮殿里，原來是王子把小人魚給救了回來。到了晚上，王宮里舉行了盛大的舞會，開始跳舞了，小人魚和王子一起跳舞，她每跳一步就像踩在刀尖上一樣疼?？墒切∪唆~卻堅(jiān)持著和王子跳完舞。深海女巫告訴小人魚：如果王子沒跟小人魚結(jié)婚，跟別人結(jié)婚的話，小人魚第二天清晨就會變成泡沫飛走。
可是，不久，王子和鄰國的公主卻舉行了盛大的婚禮。晚上，當(dāng)王子和鄰國公主睡著了的時(shí)候，小人魚的姐姐們割掉了自己的長發(fā)，到深海女巫那里，請深海女巫做了一把刀，姐姐們告訴小人魚用這把刀殺掉王子，王子的血流到小人魚腳上，小人魚的人腿就可以變成魚鰭，再游回大海。小人魚不忍心，于是她把那把刀扔進(jìn)了海里。第二天早晨，小人魚變成了泡沫，悄悄飛走了?？墒?，上帝覺得小人魚有一顆善良的心，就派天使把小人魚接到上帝那里居住!
我覺得小人魚擁有一顆善良的心，我們也一樣要做一個善良的人。比如，同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我們要趕緊去幫助他(她)，讓他的問題及時(shí)得到解決。在校園里，有同學(xué)摔跤了，我們也要去把他扶起來;再比如，懂得照顧家人，在家里，幫媽媽洗腳捶背;幫爸爸拿鞋倒水。做力所能及的家務(wù)活，這都是善良的表現(xiàn)。從現(xiàn)在起，我要做一個這樣的人!
安徒生童話初二讀后感篇七
安徒生是一位偉大的童話大師，可誰知道在他輝煌的背后，有著怎樣的一條充滿了荊棘的小路呢？我沒有想到這么偉大作家會有這樣一段坎坷的經(jīng)歷啊！他從小喪父，而且在學(xué)校里受盡了校長西蒙梅斯林的虐待，但他常常給學(xué)校里無人看管的小學(xué)生們講故事。最后，柯林終于發(fā)現(xiàn)了，把安徒生帶到一個私人教室那里，輪流到六個好友家吃飯。
我為他的一生感到悲憤，也感到慶幸，若他聽了太子的話，那么今天的我們——一群孩子們也就沒有了今天的那些動聽的童話故事了。如果他不堅(jiān)定自己的信念，那么如今，他就不會有這么輝煌的今天了！
看來干什么事情都必須要堅(jiān)持，要堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)定自己的步伐。雖然說寫作文有些枯燥，但是我堅(jiān)信，如果我能像安徒生一樣，堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作的話，我相信我也會像安徒生一樣能成為作家的！
噢！同學(xué)們，為了我們的夢想！為了我們的未來，我們一起努力奮斗吧！在我的旅程中，會有怎樣的困難來迎接我呢？但不管怎樣，我都不會輕易放棄的！新一代的作家，我來了！觀《媽媽再愛我一次》有感“一支竹篙呀，難渡汪洋海；眾人劃槳呦，開動大帆船……”講的是團(tuán)結(jié)的力量，但觀看了《媽媽再愛我一次》這部電影，更讓我體會到了比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的力量—愛。片中的小主人公小強(qiáng)有一次發(fā)了高燒，一直昏迷不醒，醫(yī)生說除非出現(xiàn)奇跡，否則很難蘇醒。于是他媽媽三步一磕頭來到寺廟為小強(qiáng)祈福。媽媽的誠心打動了上天，奇跡真的出現(xiàn)了，小強(qiáng)漸漸蘇醒了過來，再加上媽媽的悉心照顧，小強(qiáng)很快恢復(fù)了健康。當(dāng)小強(qiáng)媽媽因?yàn)橥词?qiáng)而精神失常后，小強(qiáng)用“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草?！边@首歌使媽媽恢復(fù)了意識。因?yàn)閻鬯詣?chuàng)造了奇跡，在生活中，也有許許多多愛的故事。同學(xué)之間的友情是愛，老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)也是愛，義務(wù)獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)骨髓、希望工程，都是愛。
我生活在一個充滿愛的世界里，我很幸福。汶川大地震中，一位母親用自己的身體緊緊護(hù)住了還在襁褓中的嬰兒，把生的希望留給了孩子。是這位偉大母親的愛，創(chuàng)造了奇跡，嬰兒安然無恙！
安徒生童話初二讀后感篇八
閱讀使人充實(shí)，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確，史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。書，就像開啟智慧大門的金鑰匙，給我打開知識的大門，開闊了我的視野、陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我?guī)У揭粋€廣闊無垠的天地。
《安徒生童話》這本書里面，有許多有趣的故事：丑小鴨，賣火柴的小女孩，海的女兒等。
丑小鴨講的是：丑小鴨是被鴨媽媽從一個特大蛋里孵出來的，可是它長得很丑，它被它的兄弟姐妹們和其他動物其欺負(fù)，后來連父母也拋棄了它，丑小鴨離開了爸爸媽媽。獨(dú)自一人流浪，遇到狂風(fēng)，暴雨……但是它卻沒有屈服，反而越挫越勇，他頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)，后來，人們發(fā)現(xiàn)他變成了一只美麗的白天鵝。這篇故事告訴我們：只要有理想，有追求，并為這目標(biāo)而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總會發(fā)光的”。不要小看那些貌不驚人的人。要增加信心，無論做什么事情，都要有不怕艱難的勇氣，要憑著自己頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝困難，取得成功。
賣火柴的小女孩講的是：在一個寒冷的除夕之夜，小女孩沒有賣掉一根火柴，為了不遭繼父的毒打，為了能賣出火紫，一整晚都在與寒冷和饑餓作斗爭，她很冷，于是她擦亮了第一根火柴，看見了噴香的烤鵝;她擦亮第二根火柴，看見了美麗的圣誕樹;她擦亮了第三根火柴，看見了久違的外婆。后來衣著單薄的她在這樣的幻覺中，帶著對最親愛奶奶的思念，和對幸福生活的向往,離開了這個世界。生活雖然很殘酷，但是我們必須擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，只要我們不認(rèn)輸就一定能戰(zhàn)勝困難取得光明。記得從前看到過一句俗語：擋住你眼睛的不是高山，而是眼前的一粒沙子。
童話是小孩子的天堂，但是，《安徒生童話》卻是所有人都愛看的童話，曲折的故事情節(jié)，蘊(yùn)含著深刻的道理，讀了《安徒生童話》我深有感觸。
安徒生童話初二讀后感篇九
我讀過很多書，比如《三國演義》，《西游記》，《水滸傳》，但是最吸引我的要數(shù)我最鐘愛的那本《安徒生童話》了。它就像一塊似的，好像我就像者一樣，離不開它，這本書的內(nèi)容十分精彩，尤其是那則《賣火柴的小女孩》，深深地吸引了我。
故事的情節(jié)大概是這樣的，那是一個北風(fēng)呼呼吹的夜晚，鵝毛般的雪花紛紛飄落，一個小女孩衣衫不整，臉上青一塊紫一塊的，凍僵的小手緊緊握著一把火柴，口中有點(diǎn)含糊不清的喊著：“誰要買火柴！”可是沒有一個人來買她的火柴，也沒有一個人回答她的.問題。于是小女孩失望極了，她想要回家，但是她不能回去因?yàn)樗裉鞗]有任何的收獲，于是她找了一個黑暗的角落，靜靜的坐下來，她很冷，她從懷中掏出火柴，點(diǎn)燃了一根火柴，嘴角含著微笑，離開了這個骯臟冰冷的世界，去往天堂，與她的外祖母團(tuán)聚了。
讀到這里，我的心不禁顫抖了，一個小女孩，命運(yùn)竟如此的悲慘。她就這樣靜靜的離開了，不留絲毫的痕跡，而就在背后的房子里，一家人正圍聚在餐桌旁，吃著香噴噴的燒鵝，但他們卻不知道，外面躺著一個孤苦伶仃的小女孩。那時(shí)的世界就是如此的不公，有錢人可以隨心所欲，而窮人卻只能受凍挨餓。
我又想到了我們現(xiàn)在的生活，物質(zhì)生活豐富，精神文明同樣發(fā)達(dá)，而且現(xiàn)在的社會人人平等，并沒有所謂的歧視。受凍挨餓的事情不會再發(fā)生了，豐衣足食也早已達(dá)到了，但是，還有一件沒有變，那就是人心的冷漠。人與人之間的隔閡越來越大，見義不為的事時(shí)有發(fā)生。所以，我想通過這一篇小小的讀后感，來喚醒大家的憐憫之心。只有這樣，我們才能生活得更美好。
一篇童話，讓我明白了許多許多……。
安徒生童話初二讀后感篇十
作為一名老師，我要經(jīng)常翻閱一些兒童作品，可當(dāng)我看了《安徒生童話》之后，感覺它是一本非常好的書，值得我們每個人去認(rèn)真讀一讀。它會讓你想到很多。
我從小就喜歡童話，因?yàn)樗鼡碛袃?yōu)美的故事，生動形象，情節(jié)有趣，語言活潑，開啟了我的童年心扉?！痘实鄣男卵b》讓你在笑的同時(shí)想到了更多，《白雪公主》的美妙－－－－－－－每讀到一個童話，都讓我浮想聯(lián)翩，獲得精神的享受，是我認(rèn)識了世界的豐富多彩－－對于兒童，童話就像萬花筒，變幻無窮。童話就像大海和天空那樣的深邃和寬廣，讓人幻想，使想象的翅膀自由地飛翔。
這是一本大人和孩子都能受益的書。他讓我們從天真無邪的角度去認(rèn)識人，了解社會，品味人生，懂得什么是美與丑，什么是真與假，什么是善于惡。從平凡的童話中看到了人與人的生活，對我們的精神世界的滿足提供了素材。
羅曼·羅蘭說過“一個民族的政治生活只是它生命的浮面；為了探索它內(nèi)在的生命——它的各種行動的源泉——我們必須通過它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂，因?yàn)檫@里反映了它的人民的種種思想，熱情和理想?！?/p>
讓我們在這琳瑯滿目，絢麗多彩的童話世界中，感受不一樣的世界。品味精彩人生，讓我們一起讀一讀《安徒生童話》這本書吧，完善自己的人生吧！
安徒生童話初二讀后感篇十一
今年暑假，我有幸拜讀了世界童話大王安徒生的著名童話集《安徒生童話》。讀完之后，我的內(nèi)心久久無法平靜。尤其是賣火柴的小女孩那悲慘的命運(yùn)讓我震撼不已，也慶幸自己沒有生活在那個人吃人的年代。因而讓我加倍珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。
當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在大年夜合家團(tuán)圓的時(shí)候，一個人穿著破舊的衣服，光著腳孤單地走在冰冷的大街上，身邊的路人匆匆地趕回家與親人團(tuán)聚，誰也沒有買她的火柴，而可憐的小女孩又冷又餓，沒有賣掉火柴，回家也是挨凍挨打，只能縮在墻角一次次擦燃火柴，看著許多美好的幻象，最后小女孩在大年夜冰冷的街頭凍死了。
看到這里，我的心里是既氣憤，又覺得可悲，為什么那么多的路人沒有一個人伸出援手，沒有一個人買她的火柴，也沒有一個人給小女孩點(diǎn)滴的溫暖。如果當(dāng)時(shí)我在那里該多好，我一定會請她去我家里做客，讓媽媽給她買新衣服，把我最愛吃的零食和她一起分享，把我的好朋友介紹給她，讓她感受到家庭的溫暖和親人的關(guān)愛，在充滿愛的生活中健康快樂地長大。
可是生活中沒有“如果”，賣火柴的小女孩那悲慘的命運(yùn)是時(shí)代的產(chǎn)物，我們同情她憐憫她，卻無能為力，無法改變事實(shí)。
但是我們卻可以珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活，不能生在福中不知福。我們現(xiàn)在穿著整潔漂亮的衣服，吃著美味可口的飯菜，住在干凈溫暖的家里。一家人在一起，風(fēng)吹不到，雨淋不著，冬天凍不到，夏天熱不著。我們還可以坐在寬敞明亮的教室里和同學(xué)們一起上課一起游戲。我們能在爸爸媽媽的陪伴和呵護(hù)下健康快樂地成長。我覺得自己是幸福的，也是幸運(yùn)的，我會好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
安徒生童話初二讀后感篇十二
今天我看了一本書，叫《安徒生童話》。這本書講了34個小故事，我最喜歡的幾個故事是1、丑小鴨2、海的女兒3、賣火柴的小女孩4、夜鶯5、紅舞鞋······，其中賣火柴的小女孩和丑小鴨這兩篇故事，我們課文里都學(xué)過。
“紅舞鞋”，一看到這篇故事的名字，我就覺得很好奇。標(biāo)題的下面有一段名人名言，快樂沒有本來就是壞的，但是有些快樂的產(chǎn)生者卻帶來了比快樂大許多倍的'煩惱?！竟畔ＥD】伊壁鳩魯。
這個故事講了珈倫是一個孤兒，一個好心的老奶奶收留了她。一天，珈倫在一家商店里看中了一雙漂亮的紅舞鞋，她就求老奶奶給她買，老奶奶滿足了她的愿望。珈倫很高興，每天都穿著這雙紅舞鞋，連睡覺都想穿著睡。這天珈倫要和奶奶去教堂做禮拜。在大家都唱歌贊頌上帝的時(shí)候，珈倫卻在看她自己紅舞鞋。
回到家，老奶奶非常生氣，并告訴珈倫“去教堂不能穿紅鞋?！庇幸淮?，教堂舉辦了一個圣餐會，珈倫又穿著紅舞鞋去了。在教堂里，珈倫一直想著紅舞鞋，沒有向上帝禱告。當(dāng)她走出教堂時(shí)，一位老士兵說：“多漂亮的紅舞鞋呀，如果跳起舞來該多好看！”珈倫忍不住跳起舞來，可她停不下來了，竟然踹到了老奶奶。
回到家，老奶奶就病倒了，珈倫卻穿著舞鞋參加舞會了，她不停的跳，一直跳到森林里，她很想把鞋子脫下來，可鞋和腳已經(jīng)長到了一起。她看見了天使，便求天使原諒自己，可天使沒原諒她。紅舞鞋帶著她不停的跳，連老奶奶去世了她都沒能回去看老奶奶一眼，村上的人都罵她忘恩負(fù)義的孩子。最后珈倫只能求劊子手把自己的雙腳砍掉，她終于停了下來。
在個故事告訴我們一個道理：犯錯誤并不可怕，可怕的是不能認(rèn)識錯誤、改正錯誤。
安徒生童話初二讀后感篇十三
《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》······這些家喻戶曉的童話故事，讀起來別有一番滋味。而這些故事，都是出自《安徒生童話》的。作者安徒生是丹麥著名的童話作家。讀他的童話，能感到一種獨(dú)特的“味兒”，奇幻，有趣，帶有一種置身于一個奇妙王國的感覺，書中每一處描寫都無不扣人心弦。意想不到的故事情節(jié)；還帶有《圣經(jīng)》的風(fēng)格。讓人們好像置身于故事當(dāng)中，被故事完全吸引，讀后回味無窮。更重要的是能在通話中找到現(xiàn)實(shí)世界的影子，令人深思，能起到教導(dǎo)人們的作用，兩全其美，自然也深受人們的喜愛。
讀《安徒生童話》，每一篇都那么吸引人，而且能發(fā)人深省?！痘实鄣男卵b》告訴我們貪慕虛榮是沒有好結(jié)果的；《丑小鴨》說了，外表不是最重要的，有一顆善良的心，人才會真正美麗；《牧羊女和掃煙囪的人》告訴人們真愛才是永恒；《笨蛋漢斯》告訴我們真正的智者是懂得生活的人······這些故事都與現(xiàn)實(shí)接軌，其中的故事情節(jié)足以吸引人，而背后的道理也會令人回味。這些經(jīng)驗(yàn)都是出自于安徒生的豐富的生活經(jīng)歷與對生活的思索。這些故事能流傳一百多年，成為人們精神上的營養(yǎng)品，思想上的醒腦藥，從童話中看透生活。這不僅僅是只讀給孩子們聽的故事，還是所有人的生活中的“紅綠燈”，騎著提醒的作用。我閱讀《安徒生童話》，不僅被吸入故事情節(jié)當(dāng)中，還對其中的人物進(jìn)行品讀，看看從他們身上體現(xiàn)出了什么，以便能汲取生活的經(jīng)驗(yàn)。
《安徒生童話》中的角色很豐富：有大自然中的動物、植物：有幻想出來的魔鬼、神靈；還有人類，和人類制造出來的物品，都能成為安徒生筆下的主人公。而他們所演繹的故事，有的是反映當(dāng)時(shí)的社會背景，有的是教會我們生活道理，還有的是體現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會的人民渴望美好生活的愿望，也有的是帶有娛樂性質(zhì)的。不管怎樣，都告訴了我們一個道理——要好好珍惜這個世界，因?yàn)樗錆M快樂與智慧。
我們從《安徒生童話》中，能找到一個現(xiàn)實(shí)的世界，也能找到一個虛幻的，且美好的天堂。而其中蘊(yùn)含的道理，卻未能全部參透。這也是《安徒生童話》能流芳百世的原因之一。
而安徒生本人，也是一個值得敬重的偉人。他的童話的成就也不是偶然。安徒生的父親是個鞋匠，母親是個洗衣婦，他小時(shí)候生活貧窮。他十四歲到了首都哥本哈根，想當(dāng)演員，不成；相當(dāng)歌唱家，也不成。安徒生于是發(fā)奮學(xué)習(xí)文學(xué)，要學(xué)作家寫出大作品。他豐富的生活經(jīng)歷，對丹麥老百姓的熱愛，對生活的思索，對文學(xué)和藝術(shù)的刻苦鉆研，可以說都結(jié)晶在他講給孩子們聽的童話里了。這就使他認(rèn)為是“小玩意兒”的童話成了真正的“大作品”?！栋餐缴挕啡绱藦V泛流傳，為我們營造了一個如此美妙的童話中的現(xiàn)實(shí)世界。也許有一天，到丹麥的安徒生常去的那間咖啡館，你也能找到創(chuàng)作童話的靈感。
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