對于這次項目的總結來看,我們需要提高溝通和協(xié)調(diào)能力。寫總結時要注意語法和用詞的準確性,避免流于表面和模糊不清。閱讀總結范文可以激發(fā)自己的寫作靈感和創(chuàng)造力。
給我的表哥八年級篇一
我有一個堂妹,叫李文娟。一頭短發(fā),剪著整齊的劉海,長著一張?zhí)鹛鸬男∽欤`靈的大眼睛,紅撲撲的小臉蛋,十分惹人喜愛。妹妹的爸爸媽媽常年在廣東打工,一年偶爾回來一兩次。剛聽說妹妹要回來讀書,平時都要住在我家,我可開心了。
可是,我的想法很快就發(fā)生了變化。自從妹妹來到我家,媽媽再也不像以前那樣疼我了,而是更疼妹妹了。有一次,媽媽帶我和妹妹去鞋店。我看中了一雙鞋,粉紅色,上面有兩朵鮮艷的小菊花。走起路來,旁邊的燈一閃一閃的,可漂亮了。我的眼睛一動不動地盯著那雙鞋。我讓媽媽給我買,媽媽說:“你的鞋還沒壞,要勤儉節(jié)約,下次再買?!薄翱擅髅髅妹玫男矝]壞,卻可以買新的。偏心眼!”我心里直犯嘀咕。有時候,媽媽在睡午覺,我和妹妹在房間里玩,我們越玩越興奮,聲音越來越高,把媽媽給吵醒了。媽媽板著臉孔第一個批評我:“中午不休息,吵什么吵!”轉過頭,溫和的對妹妹說:“文娟,中午的時候,小聲點?!焙?,明明是妹妹吵得最大聲,可為什么總是批評我呢。我就更不服氣了。心里覺得很委屈。傍晚,媽媽帶我和妹妹散步,無論我怎么跑,媽媽都不管。只是一味地拉著妹妹的手。我開始嫉妒妹妹,甚至討厭她。
媽媽注意到了我的變化,對我說:“李爍,文娟的爸爸媽媽常年在外地打工,你要多關心一下妹妹。讓她感覺就像在自己家一樣,不能讓她有寄人籬下的滋味。”那時我并不理解媽媽的話,很不以為然。自從暑假里我看了亞米契斯的《愛的教育》這本書,書中作者以一個四年級的學生恩里克的日記形式、恩里克父母的教育篇,老師的每月故事三部分,讓人感覺到世界上最偉大的愛。雖然每一種愛似乎都不足以驚天動地,但無不真摯感人、發(fā)人深思,令人回味。書中人物之間的愛深深地感動了我。讓我更懂得了人與人之間應該互相幫助、互相關心互相理解。我為我之前的小氣而感到羞愧。我想,我再也不嫉妒妹妹了。我以后要在生活、學習中多關心、幫助她,讓妹妹在愛的包圍中快樂地成長。
關心是一種付出,關心是一種奉獻,關心是一種美德,讓我們從一點一滴的生活小事做起,學會理解,學會關心,學會做人。
給我的表哥八年級篇二
看那熱心的群眾們,他們自學外語,為的就是今年能為祖國獻上一份力,他們無私奉獻,為祖國增添一份春色。看吧祖國大地遍布著愛國兒們,頓時,和諧之風吹遍祖國大地,奮發(fā)的喊聲催我們上進。這真是一個美麗的春天。
去年冬天快要過年時,大雪數(shù)日,給貴州湖南各地交通運輸帶來了極大的麻煩,有的地方停電,有的地方停水。幾十天也不見好轉。糧食快斷了,鵝毛大雪鋪在公路上,汽車也不能通行了,阻斷了人們回家過年的路。在這危急時刻,人們行動起來了?大家一齊到公路上去掃雪,疏通交通。被困的旅客有了熱菜熱飯。一地受災,八方支援。許多省市把糧食和御寒衣物送到災區(qū),電力工人不分晝夜搶修受損線路。
湖南幾個電力工人上山去修電線,他們冒著風雪,扛著沉重的鐵絲一步步地爬上山去。最后有三個電力共卻因勞累過度,再加上這惡劣的環(huán)境,終于堅持不住而倒下了。他們用自己的身軀換來了人民生活的安寧,他們是真正的英雄,是祖國的英雄,人民的英雄!呵,多么美好的心靈,多么美好的春天呀!
這個春天,是中華民族新的起點,是中國人民美好生活的充滿希望的開始!
給我的表哥八年級篇三
十三年前的夏季,我從生命的起點出發(fā),走過了蹣跚學步的幼年,快樂多夢的童年,又走進了意氣風發(fā)的少年。一路上,越過了多少溝壑,我卻發(fā)現(xiàn)左手緊握著的,是父親寬厚溫暖的手掌,右手緊握著的,是母親修長柔軟的指尖。
5歲那年的我,還在幼兒園上中班,那個夏天,我第一次高燒不退而不得不去醫(yī)院掛水。面對帶著口罩,手握注射器的護士阿姨,我感到莫名的恐懼。我用盡全力推開護士,搖搖晃晃地往外沖。媽媽跟上了我,輕輕拍了拍我的肩。我一邊抹著眼淚一邊轉過身,媽媽用柔軟的手擦干了我臉上的淚痕,微笑著向我伸出另一只手。我盯著媽媽的手心,又看了看自己的小手,兩只受傷的手紋竟如此的相似。我毫不猶豫地把小手放在了媽媽的手上,媽媽微微握得緊了些,我卻體會到一種安全感。我知道,只要我抓著媽媽的手,我什么都不會害怕。當針頭進入我的血管時,我顫了顫身子,只是爸爸走上前緊緊握住我的另一只手,把我擁入懷抱。那一刻,我感到滿足。
從此我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手,一刻也不曾放開,就這樣走在生命的幽徑上,沿途采擷著多姿的花兒,又走過了五個夏季。
那仍是一個酷熱的夏天,當我從學校對面的汽車站臺走向?qū)W校時,一輛疾駛而來的卡車在我面前一晃而過,只不過一秒鐘的時間,卻似乎過了幾十個世紀。我的頭腦剎那間一片空白,手中的水杯已滾落在瀝青的馬路上。氣溫異常得高,地面散發(fā)出一股刺鼻的味道。胸口隱隱作痛,好像有什么在撕裂著我的身體,一股稠黏的液體滲透了衣服。我強迫自己鎮(zhèn)定下來,拾起地上的水杯,一步一步往學校走去。我踉蹌著闖進校醫(yī)室,里面寂靜著,空無一人。我無力地坐下了。疼痛逐漸止住,我用醫(yī)藥棉小心翼翼地拭凈了血跡,只好回到教室。坐在座位上,我忽然想起了媽媽的手,那雙溫柔的手。我不知道是如何熬過那個下午的,只記得媽媽帶著焦急和欣慰的眼神。
從那時開始,我才知道,放開爸爸媽媽的手,我也可以走下去。
我過去的十三年中,是爸爸媽媽用手撐出一片藍天,用手扶我走過了十三個春夏秋冬??墒鞘臍q的我終于明白,鷹的翅膀硬了,羽翼豐滿了,應該自己飛入云霄。受傷時,我會勇敢地安撫地自己受驚的心;跌倒時,我會用手拍去身上的塵土,頑強地站起來。放開了爸爸媽媽的手,我會一路走下去,走到海闊天空。然后,我會像當初爸爸媽媽握著我的手一樣,牽著他們的手,一起走進明媚的春天。
指導教師:蔡瑩。
回顧過去,一直生活在父母的羽翼之下,正是他們的相手協(xié)扶,“我”才能邁著堅實的腳步,走向生命的另一個輝煌!
給我的表哥八年級篇四
魅力,它是一種本色,它不需要經(jīng)過任何華麗的包裝,也不需要任何的假意外表,真正的魅力是一種自然的美麗。魅力是一種由內(nèi)到外的一種氣質(zhì),是一種內(nèi)在美、心靈美,而不是外表美就是有魅力。
我知道一個魅力的人物,她是南北朝時期的女將,她巾幗不讓須眉的魅力,讓我敬佩,讓我有深深的崇拜感。我認為她是女生中魅力最具代表的人。她就是《木蘭詩》中的花木蘭。
我在七年級時學習了這篇文言文。讓我見識了真正的魅力?;咎m的父親是一位軍人,有天晚上她看見軍中的文告,要大規(guī)模地征兵。軍中的文告有很多,每卷上都有父親的名字。父親沒有大兒子,木蘭沒有長兄,父親年紀大了,不能上戰(zhàn)場。所以,木蘭替父從軍,她女扮男裝,從此開始了她長達多年的軍旅生活。
她一路出發(fā),沒有女子嬌氣,卻有不同女子的豪氣與氣魄。去邊關打仗,是一件艱難的事情,木蘭卻無所畏懼。木蘭不僅要隱瞞身份,又要隨同伙伴一起去打仗。每當想起自己對回家的渴望,對親人的思念,殺敵報國的使命,就更加堅定了自己的信念。她最后完成了使命,面對財富和官職,她選擇了回家孝敬父母,可見得木蘭的善良。
木蘭替父從軍的這個決定讓我對她刮目相看,因為這并不是一個女子輕易做到的。她勇于上戰(zhàn)場的這種勇敢、愛國愛家的精神,值得學習。木蘭這一愛國愛家、不慕名利、深明大義的巾幗英雄的形象,體現(xiàn)了她勤勞、善良、勇敢、純樸、剛毅的優(yōu)秀品質(zhì)。
我覺得魅力就是一種心靈美,關于“魅力”,每個人都有不同的解讀。我認為魅力真正的含義并非是外觀,而是內(nèi)在。如果你看人,只看外表,不看內(nèi)在,那么你就是大錯特錯,外表美并不一定是心靈美。
魅力,就在我們生活當中,只要你善于發(fā)現(xiàn)、觀察,你就會發(fā)現(xiàn)生活中存在的魅力。
給我的表哥八年級篇五
小樹苗必須經(jīng)歷狂風暴雨,才能從斷垣殘壁中透露生機;寒冬中的梅花不曾畏懼風雪,愈冷愈綻放美麗;挫折是大自然萬物生長過程中不能割舍的一部份,身為萬物之靈的我們?nèi)祟愑衷趺茨軌蛱颖?。溫室里的花朵不堪一擊,荊棘中的玫瑰堅忍不拔,挫折教會我們:越是遭逢困苦,越展現(xiàn)生命的堅韌。
愛迪生為了發(fā)明燈泡,就算失敗數(shù)以千計,仍舊不輕言放棄,直到剩下最后一種材料才試驗成功,這不正是“天下無難事”的最佳例證。知名畫家謝坤山因不慎觸電而失去手腳,但他不曾失去信心,倔強的抵抗命運,永不認輸,他輕描淡寫的說:“跌倒了,站起來就好?!奔词故ナ帜_,他仍舊用生命樹立標竿。而世界知名的生命勵志家尼克也同樣是殘而不廢的典范,尼克做了很多超乎常人想象的事,游泳、攀登高峰,甚至極限運動,每一項都證明肢體的殘缺不是生命的.殘缺,不盡力生活才是人生的不圓滿。
我永遠記得中年級學校要舉辦跳繩比賽的時候,起初我認為“跳繩”不就是拿著一條繩子跳來跳去的嗎?心想簡直易如反掌;后來比賽的時候,我頻頻踩到繩子,失誤連連,根本低于標準;結果我和幾位“實力差距懸殊”的同學一起被編入“魔鬼訓練班”加強訓練,還要連累媽媽在課余時間傳授我“武功秘籍”,才勉強使我在及格邊緣低空飛過;雖然在訓練過程中,我一度想要放棄,甚至覺得這是整人游戲,但是現(xiàn)在回想起來:倘若沒有經(jīng)歷那一次的挫敗,我可能永遠不會發(fā)現(xiàn)知易行難的道理,也不會知道腳踏實地的可貴;經(jīng)歷跳繩絆腳的挫敗,才讓我明白做任何事一定要按部就班,而且要相信自己,絕不輕言放棄!
挫折真的是我的良師益友,他就像隱形在山洞中或潛伏在泥地里的小忍者,平常隱藏得讓人找不到蛛絲馬跡;可是一旦驕傲自滿或輕忽松懈,他立刻現(xiàn)身,用暗器攻擊,深深的扎進我的腳里,每一次切膚之痛都在提醒我:“專心一點!別再跌倒受傷了?!奔胰说墓膭钍窃谖冶淮煺鄞驍r的一帖良藥,也是我遠離驚濤駭浪的避風港;家人的溫暖是生命黑暗時永不熄滅的燭光,頓時將我冰涼的身心烘暖。
法國作家巴爾札克說:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵?!边@句話是說:挫折苦難對于天才是更上一層樓的助力,對于有才干的人是一筆財富和福報,對于弱者則是萬劫不復的重擊。面對挫折,我們應該向勇者學習,勇于面對逆境,逆水行舟,這樣我們才能突破困境,闖出自己的一片天。
給我的表哥八年級篇六
我在小時候是一個調(diào)皮可愛的小女孩,現(xiàn)在我是一個勇敢聰明的小學生。我現(xiàn)在和以前不一樣了,因為我長大了,我的內(nèi)心也變了,所以我個人也變了。不一樣的我非常的棒。我來帶你們回憶一下我怎么不一樣了吧。
我要開始了,小時候的我是小小的,皮膚白白的。身體各個部位都很小,我那時不會寫字,不會自己做自己想做的事情。不會說話也不能走路。因為我根本就不會。我不能幫媽媽做家務活,也不會識字,只會哇哇大哭。不能說我心里的話或心里想說的話。我非常的傷心。那是我只是一個很小的小女孩。什么事都不懂。
現(xiàn)在我是一個四年級的小學生,我已經(jīng)不是小時候的我了。我現(xiàn)在是一個大孩子。會寫字,身體的各個部位都變大了。會做我自己想做的事情了。會說話,會走路,我還會幫媽媽做家務活呢。非常棒,以前我不會的現(xiàn)在我都會了。我非常開心我現(xiàn)在是一個小學生,而以前我是一個小女孩,我和以前不一樣了。我比以前棒了許多。
我們來比較一下現(xiàn)在的我和以前的我是不是不一樣了。如果我是一條瀑布,從前我是一條小河,人們在山中見了我,一點都不開心,因為只有下雨的時候我才會有水,如果下雨了我會變得更加大,之后我有了努力,成為了一條碧綠的大河,水比較大,如果下雨了我會變得更加大,我越變越大有的人會在我的懷抱里玩耍做游戲,經(jīng)過我的更大努力我變成了一條瀑布,許許多多都從遠方來看我。都要和我合影。他們不舍的離開我,因為我很漂亮。
我就像一條小河變成了一條大河又變成了一條瀑布。
想要說的是;世間所有事物都會在時代的變遷中不斷地變化著。我也一樣,從嬰兒變成了愛美的女生,從什么都不會的幼兒園小朋友變成了一名合格的四年級學生。我會在未來成長的路途中細心快樂的生活,讓自己在成長中懂得更多,學到更多!
給我的表哥八年級篇七
春回大地,千百年來記憶里磨礪的刻骨銘心。
幼兒時,吟誦著“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng),“明白了你的思鄉(xiāng)之情。你使得貴妃捧硯,力士脫靴,意圖就是半個盛唐,你“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡膫ゴ蟊ж摚恪鞍驳么呙颊垩聶噘F,使我不得開心顏”的傲然之情,你“借酒消愁愁更愁的滿腔愁緒,你揮一揮衣袖,不帶任何的一物隱居,不問世事,及你”舉杯邀明月,對影成三人“的思鄉(xiāng)之情。
你的著作,傳留至今,我喜歡這樣才華橫溢的人——李太白,領略了盛唐的文化彌香。
兒童時,聽說過你的歷史背景,我們的關系很近,但你”辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星?!暗钠D難坎坷使我為你唏噓不已,你無奈的過零丁洋,你的抱負,你的遠大理想就此終止,你”山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍“的經(jīng)歷,你的國家,你的君主,你的百姓,還有你自己,如同一葉扁舟,被雨打的飄零,你只能”惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁?!暗銖牟环艞?,你昂首闊步“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”的大義由你感慨。
你的丹心,世人銘記,我喜歡這樣滿腔愛國熱情的人——文天祥,看清了人生的仕途坎坷。
少年時,看慣了城市的繁華喧囂的熱鬧,但向往你的“結廬在人境,而無車馬喧”的閑適靜謐的田園生活。問我如何面對,只得做一天和尚撞一天鐘,得過且過,但問君何能爾,你卻應道心遠地自偏。這就是你的心得吧!你的田園生活”采菊東籬下,悠然見南山?!暗陌策m自得。你的生活,身著素衣,一簞食,亦或一豆羹,亦是晏如也。因為你”不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴“的高尚情懷。
你的閑適,世人羨慕我喜歡這無憂無慮快樂的人——陶淵明,感受了隱居世事的自得。
在這燈紅酒綠的都市下,都是人來人往,但我仍喜歡在那璀璨的歷史星河中,擷取那些耀眼的星星,伴我一生.....
給我的表哥八年級篇八
年的一天,年僅十三歲的他正在電視上看“焦點訪談”的節(jié)目。節(jié)目上出現(xiàn)一張張無奈的臉,那是感染豬流感病毒的病人,由于沒有疫苗和藥,它們只能在醫(yī)院里度過自己的一生。節(jié)目結束前還放著一幅畫面:一位豬流感患者仰望著窗外的藍天,目光仿佛在訴說痛苦.無奈.惆悵和苦悶。從此,他立誓要挽救這些病人的生命,為戰(zhàn)勝豬流感病毒而奮斗。
后來的一年里,他以優(yōu)異的成績在**高中畢業(yè),他選擇了醫(yī)學。大學生.
碩士.博士在短短的一年內(nèi),他耗盡心機。學位越來越高,他的研究也越來越深入。在選擇博士后論文題目的時候,他選擇了“戰(zhàn)勝豬流感”這一創(chuàng)新式題目。他“披掛”上陣了,實驗室中常有他和助手廢寢忘食的身影。在一次偶然的實驗中,他發(fā)現(xiàn)中藥中的當歸和西藥中的阿莫西林結合后產(chǎn)生了一種新的物質(zhì),具有強烈的殺菌能力。他趕緊將其制成了幾瓶液體,送到豬流感隔離帶。當實驗病人懇求他試試時,他打了第一針并顫抖地離開了,他不知道結果會怎么樣。第二天,當醫(yī)院傳來病人全身劇痛的消息的時候,他幾乎嚇瘋了。直到第三天,當醫(yī)院再次為病人檢查身體時驚奇地發(fā)現(xiàn)病毒已經(jīng)消除的消息傳出時,他笑了。他終于成功了。
他就是我!他就是未來的我!也許我的幻想過于美好,但我會想幻想中的那樣去拼搏.去奮斗。我堅信我會成功,因為我的未來不是夢。
美好的愿望總來自心底的呼喚,也正是因為這令人向往的美夢,才會有孜孜不倦的追求。
給我的表哥八年級篇九
在這個世界上,我很普通,也很平凡,像一顆隨處可見的沙粒,不足為奇。但,我有明確的目標、崇高的理想、獨特的個性,不愿踏上與他人相同的路,我也有主見與判斷力,我永遠只做自己!
我,幽默寬容和堅強。我不愿看到他人整天苦著一張臉,垂頭喪氣、無精打采的。其實快樂的事就在身邊,而我堅信,有我,能讓你快樂起來,讓所有的煩惱都煙消云散。
俗話說:“金無足赤,人無完人?!蔽乙彩且粋€有缺點的人,最大的缺點就是不自信。記得剛學街舞時,街舞老師讓我們每人來展示一遍,我著急得不得了,該我了,我心想:要是跳得不好該怎么辦?展示完了,一切都順利,我覺得也沒有想象中那么難。從這件事中我知道做事要有自信心,不要自己嚇唬自己。
我有時候喜歡在書房中“啃”書“啃”上一下午。爸爸也和我一樣,有其父必有其子。老媽常叫我們“兩只書豬”別人是“書蟲”,我們是“書豬”。這就與眾不同了,我們一本書一天就可以看完,像豬一樣“快”,食量和豬也一樣多,一個月讀五本,是名不虛傳的。
我還有一個特點,也是許多學生都具備的特點:懶!有時,我的房間亂糟糟,媽媽便叫我去整理房間,可是,一個星期后,我的房間原封不動,依舊那么臟。不對,正確的說,應該是在原來的程度上再鋪上了一層灰。不過媽媽當然不會放過我了,最終,還是要打掃!還有,有一次,媽媽有事不在家,走之前,讓我自己煮飯吃。不過我不想去動那些鍋碗瓢盆,便隨便泡碗方便面吃,不過等到晚上媽媽回到家的時候,我早就癱在地上動不了了!你問為什么?我來告訴你:餓的唄!
我就是我,是不一樣的焰火,天空開闊,要做最堅強的泡沫,我會笑著面對生活。即使生活不盡是晴天。但我會讓自己的心情總是晴天。就算會有不開心。我也會面對。雨過后會有美麗的綻放。這就是不一樣的我!
給我的表哥八年級篇十
當我失敗,身邊總有你們的加油;當我悲傷,身邊總有你們的安慰;當我絕望,身邊總有你們給我力量。
回憶當初,那些好得幾乎成為連體嬰的朋友,不禁地從心里升起一股摸名的悲哀。多少次,曾試著把他們刻畫于紙上,但卻又不知道如何寫起,如今失去了,才猛然發(fā)現(xiàn),大家都已各奔東西,不知何去何從了。
自己一人,生活在回憶里,不再收獲那么多的快樂。你們有的已經(jīng)不是我生活的主角,但你們一直都是我身邊揮之不去的朋友,都是沒有人能夠取代的朋友。
萌。一個快樂、活潑,又聰明伶俐的女孩。和她友情的升華,是再平常不過了。老師把她調(diào)到了我附近,由此,我和她漸漸熟了,也漸漸地成了很要好的朋友,好得讓人嫉妒的朋友。
不知道為什么,每次提到她都會有一股沖動席卷而來,好多次,想把和她在一起的快樂時光記錄下來,但卻又不知如何下筆。我和萌的友情竟然到了這種地步,我很難過,也很自責,為什么不早點發(fā)現(xiàn)自己是那么的在乎她這個朋友,在她即將離開的時候,才感到茫然。
伊。是個美麗大方而又善解人意的人,她總我困難的時候解救我,在我無助的時候幫助我。她讓我看見了曙光,看見了希望。我常常在想,伊在我生活里扮演這什么角色,她既不是最重要的人,也不是最次要的人,而是我生活中不可缺少的人。曾經(jīng),我和她也有過矛盾,后來想想,我們都錯了,那時我們都還不懂得“換位思考”,才做出那樣的蠢事來。
她的言語,她的關心,她的好,讓我依賴。
瀚。是個可愛調(diào)皮又孩子氣的男孩子,他也是個語言表達奇才,他的成績不是最優(yōu)秀的,但卻都名列前茅。我很羨慕,也很嫉妒。為什么他一副小孩子脾氣,又愛調(diào)皮搗蛋,卻都能有那么好的成績。后來才發(fā)現(xiàn),這些都是外在,其實課后時間,他比我們都辛苦,學這學那,都沒有多少的休息時間。
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給我的表哥八年級篇十一
如果世界的每個人都擁有幸福,誰還會孤獨,誰還會在無邊的大海上進行悠揚的氣笛,誰不愿每天都是一首曲,每個音符都是笑盈,像星在夜空敲敲細雨。我卻磨著孤獨的墨。
不愿,讓風吹動心湖,不愿,讓雨打亂的思緒。或許是心里沒有依靠,那一忘無垠的藍天便成了我的依托,沒有烏云的傍晚,我最喜歡靜靜的看著天空,由藍轉墨,喜歡雨滴在身上,涼涼的感覺喜歡看雨像珠簾一樣,將遠處籠罩,那種感覺,很朦朧……喜歡靜靜臨窗觀雨,孤自咀嚼心事,讓雨水盡情沖刷塵封以久的記憶。
我一直住在我心里,哼唱著孤獨,那里有我要的自由,無壓,卻不曾想到,孤獨是冷色調(diào)九宮格,釋放著自由,無壓,卻關住了快樂與笑容。
站在高峰之顛,傲視天穹,與日月爭輝,太陽的光是那樣刺眼,卻穿不透心中的那堵心墻。
走在泊油馬路上,有一腳無一腳的踢著飄落的梧桐葉,有的.已經(jīng)枯成了碎葉,還有嫩綠的,不知是風的追逐,還是樹的不挽留,還未散發(fā)光彩,就已落葉歸根。我笑了,是那種令人厭惡的笑。
笑從嘴角溜走,臉變的僵硬,腦海中猛然閃現(xiàn)綠葉與我的重影,葉?我?
猛然認識到我就像那片葉,抬起頭望向頭頂那顆梧桐,一叢叢,一簇簇的葉緊緊聚攏在一起,一陣風吹來,你撞我,我碰你,發(fā)出沙沙的響聲,他們在歌唱,在舞蹈,在向自然歡笑。他們是那樣有朝氣,有活力。彎下腰,拾起那片孤獨的葉,一陣風吹來,它卻不能發(fā)出愉悅的笑,我感到了它在顫抖,是心臟里強有力的抖動。在我放手的那一剎那,它像宇宙間隕落的星體,劃破了天際,砸落在心靈最圣潔的天地,墻,倒了,我掙脫了身上沉重的枷鎖,逃出墻體的陰影,奔向光明。
此時的天變了色,不再只是顯的昏暗,孤獨變了色,不再只是灰色的格調(diào),猶如未經(jīng)雕飾的鉆石,散發(fā)出七色光。此時我哼唱不是孤獨,而是幸福。
抬頭仰望天空45度角,其實太陽光也并不是如此的刺眼,它只是用自己的光刺遮住了自己的肉體,不讓人們發(fā)現(xiàn)它的脆弱。七色的暖陽包圍著全身,深吸一口氣,接受陽光的洗禮。
畫著光的五線譜,刻著光的音律,踏著光的舞步,旋轉,我知道我改變了孤獨的色彩。
給我的表哥八年級篇十二
好久不見了,您在新加坡,生活過得好嗎?記得九運會期間,你回來看我,我家門前有條流溪河,河水清凌凌的,可以看見江底的沙石,河水閃著金光,緩緩地向前流著,水中還有魚蝦游動,兩岸青竹林立,人們只要有空就會不約而同地來到這里消遣、娛樂,這里成了游玩的好地方!河邊,一群阿姨正歡笑著在洗衣服;孩子們在河中游泳、嬉戲;我和你挽起褲腳在河邊撿鵝卵石;爸爸在旁邊悠閑地垂釣。這安樂祥和的景象,現(xiàn)在我還記憶猶新。
多少年來流溪河養(yǎng)育了祖祖輩輩的兒女,默默貢獻自己的一切,如果沒有這條母親河,人們的.生活就像沒有陽光;沒有它,人們就像嬰兒離開了母親。然而,幾年后的今天,如果表哥你五一節(jié)再次回來看到流溪河時,你定會嚇一跳。河水已經(jīng)不再清澈見底了,水是渾濁的,還夾雜著一些臟東西。究其原因,人們往河里亂丟垃圾,到處可見隨手扔掉的塑料口袋,形成白色污染。有的人甚至在里面洗腳、小便,附近幾家工廠不斷地向河流排泄廢水,將清清的河流變成了渾濁的毒水,就連河邊的植物也死去了。這條清澈見底的河流,變成了渾濁不清的垃圾箱,這里的空氣不再清新。那淺淺烏黑的水使我感到一種莫名的悲哀潛入心底。表哥,如今這里再也聽不到孩子們的笑聲,再也沒有人來這里玩耍了,現(xiàn)在這里死氣沉沉的。
表哥,我想如果人人都自覺保護好環(huán)境,那么我們賴以生存的母親河——流溪河不就會還回原來的美貌嗎?再說保護環(huán)境也是“綠色奧運”的象征,大家團結奮進共同把環(huán)境保護好,人人為“綠色奧運”貢獻一份力所能及的力量。大家只要有保護環(huán)境的意識,注意保護生態(tài)環(huán)境,才能使祖國真正變得美麗而富饒起來。讓我們攜起手來,共同保護我們唯一的母親河吧!為了我們自己,為了造福子孫后代,保護自然環(huán)境,用我們的努力創(chuàng)造新天地。我們相信,明天一定會更加美好!
祝您。
身體健康!萬事如意!
表妹:瑩瑩。
給我的表哥八年級篇十三
“那么,我來說一下成績?!崩蠋熓种幸晦嚲砭拖褚粡埳揽ǎ嗤瑢W的心都懸在了半空?!白罡叻?,徐琰玲?!毖剑∵@孩子真幸運。叫什么來著?徐琰。。。什么是我?我詫異的接過試卷試卷,對試卷看了又看,最后在相信這試卷是我的。
“說好的哦!”我拿著試卷往你眼前晃了晃。你皺了皺眉,嘆了口氣:“我的伙食費!”
金黃色的沙灘上洋溢著暖意。我手里拿著幾串燒烤,對著烤爐旁的你說:“再來幾串雞翅,小二。”誰叫你說我考到班級第一就帶我燒烤來著。我得意洋洋的享受著戰(zhàn)利品,看著一望無際的大海,海面上倒映著藍白相映的天空。美,好美!
“喏?!蹦氵f過幾串雞翅,在我身旁坐下?!拔疫€記得,你說過你最喜歡看天。因為湛藍湛藍的,像寶石一般?!蔽铱纯刺欤⑽⒁恍?,心里竟有些開心。難得你還記得小時候。
此時,我望著天,卻望不到邊際,云翻浪涌,天像海的影子,海像天的影子。
你像個影子一樣,填充了整個天空。
那年楓葉,很美。
始終還記得見你最后一面的場景。你穿著t恤配著運動褲,身上散發(fā)出一股淡淡的橙香。臉上依舊是衣服“放寬心”的眉宇間的那股稚氣已褪變成了一種成熟。臉上標致的大眼睛眨巴著,眨巴著。嘴唇的淡紅散發(fā)出男性同胞的一絲感性。
“再見了,小丫頭。以后不要吃太多零食和油炸食品。少喝點飲料,不要秋天還吃冰淇淋。要聽你媽媽的話?!蹦銣芈曊f著,我卻情不自禁地流下了雷。沒錯,你要走了,去一個我聽都沒聽過的地方。
你家那顆楓樹葉“嘩嘩”的落著。很凄涼葉很凄美。你卻笑著說:“看,楓葉也為我送行,別哭了?!蹦忝业念^,依舊是那雙大手。
你是個摯友,讓楓葉也落了淚。
你是我的哥哥,你是我的影子,你是我的摯友。
給我的表哥八年級篇十四
我書里的內(nèi)容很豐富,假如有一本好書,當你打開時有一種空空的感覺,而當你合上它時,你會感到已是滿載而歸。怪不得高爾基說,書是人類進步的階梯。現(xiàn)在書是我形影不離的好朋友。告訴你,我以前可不喜歡看書了,可慢慢地我覺得書里面有好多知識,可以讓我學得更好,懂得更多,能幫我解答許多我不知道的事,書就成了我的好朋友了。
我家里有好多書。我家的書都快要堆成“山”了,兩個大書柜放得密不透風,有時要看《安徒生童話》,我要找半個小時才能找到,后來我想了個辦法,把這些書歸歸類,找起來就方便多了。
我是個書迷,有幾次還真有點過火了。我除了我上學必帶的課本外,我的書包里要放好幾本課外書,那是打算下課的時候看。可有時這些課外書也給我?guī)硪恍┞闊?。有時下課后剛看到最精彩的部分,上課的鈴聲卻響了,我只好把它放在抽屜里。有一次,在上課時,我心里癢癢的,還想去看那本書,我就把書放在大腿上看了起來。不知不覺,我看得可能太入迷了,連正在上課也給忘了。老師看見了,讓我站著,我只能乖乖地站起來。沒辦法,誰叫我看得太出神了。還有一次,我看書看得又入迷了。上課鈴聲我都沒聽見,還在那里專心致致地看著我的課外書。老師要進來了,還好我周圍的同學提醒我,才沒有被老師叫到門外罰站。
我最喜歡看的書是作文書。書里有好多值得我學習的,有的好詞,好句都可以積累下來,下一次寫作文,可以把這些詞語、句子等,寫到作文中,所以我的作文水平提高得很快。
朋友是越多越好,我很喜歡買新書,可我媽媽很討厭帶我到書店買書,因為我一買就是六七本,花錢花得太多了,我媽媽基本上一個月才帶我去一次新華書店買書。
我零花錢盡管不多,但我寧愿把錢省下來買書也不愿花在吃零食上?,F(xiàn)在,我用零花錢已經(jīng)買了10本書了。下一次我要買好多書,可一個月,媽媽只給我20元,所以我要把錢積累下來,買更多更多的書。
書真是的好朋友。
給我的表哥八年級篇十五
我喜愛的這本書名字教《蘇菲的世界》。它是一本文學性很強的哲學書,它主要講:一個叫蘇菲的女孩收到一個名叫“席德”的神秘人的來信,此書便以蘇菲于席德通往的書信為線索,從哲學的角度向人們介紹了大自然、世界這個“潘朵拉盒”的形成與發(fā)展,告訴了我們,這個人類賴以生存的地球是一個怎樣的世界。
本來哲學是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學的同時,運用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事,使讀者閱讀時產(chǎn)生一種像讀偵探小說般的心情。書中刻畫了一個勇敢,聰穎的少女——蘇菲。因為追求哲學,就一定要有好奇心,這正是蘇菲最大的特點,所以我覺得作者刻畫這個人物的用意就在于此。
為了向人們解開世界歷史之謎,書中涉及的內(nèi)容很多。從遠古羅馬到現(xiàn)代,在每一個不同時期,有哪些為社會做出突出貢獻的哲學家,他們主要討論的題目是什么,一些哲學家的經(jīng)歷和遭遇,這本書都詳細地為人們做了講解,仿佛整部世界哲學史在你面前演變了一遍。它內(nèi)容廣,但并不紊亂,書中內(nèi)容分成許多章節(jié),每節(jié)題目都點出了該章節(jié)內(nèi)容的中心,或深藏或巧露;而每一節(jié)內(nèi)容都會闡述幾個問題。這樣的分節(jié)使人讀后更容易消化,也更容易理解。
《蘇菲的世界》一書使我覺得世界上還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿?,大自然的秘密使永遠也揭不完的,從前的哲學家為我們解開了不少世界之謎,使后人變得聰明起來;我們不也應該向他們學習,運用哲學的觀點揭開自然與人類社會的奧秘嗎?也算我們后人做一點事吧!
給我的表哥八年級篇十六
每一個人對“男生的魅力”的看法都不一樣,而我的想法或許異于其他人,又或許只是個人的想法。我認為一個男生所有的魅力應該是“陽光、勇敢、向上、暖心”。
“陽光”是男生的一種魅力。一個愛笑的人,一定是陽光的、朝氣蓬勃的少年。至少從他臉上的笑,我可以判斷出,那是一種天真無邪的笑,不會因為成績、因為人緣、因為顏值而強顏歡笑。那種笑,融合了從童年到少年的陽光的性格。這個過渡階段,便注定了他是一個開朗的人。
“勇敢”是男生的一種魅力。一個勇敢的人,在遇到困難的時候不會畏手畏腳。他會冷靜的思索面臨的情況,以及自己需要改變的方式。這種勇敢,鑄就了他堅強的性格,也鑄就了頑強的體魄。他永遠不會在成功面前驕傲自滿,也不會在失敗面前唉聲嘆氣。他的果斷與勇敢,都會成為人生的閃光足跡。
“向上”也是男生的一種魅力。向上的人擁有理想,擁有對未來的期待。這是因為向上,他們才有與生活搏斗下去的勇氣。也正是因為向上,他們才有了改變現(xiàn)實的堅毅。只要心中充滿了對遠方的渴望,以及向往自由和善良的心,他們會憑借自己的努力,找到心中的那片草原。
“暖心”也是男生的一種魅力。只有善良的人,才會珍惜善良。在珍惜的同時,將善良撒進別人的心田,溫暖別人。至少我知道,這個“暖心”的性格中,他銘刻的不僅是善良,還有自由。同時也折射出了一個男生的不可或缺的修養(yǎng)。我相信,善良的人,總會被生活善待,亦或是被他人善待。
我最欣賞的,應該是幾種性格的結合。他可以不優(yōu)秀,但是務必要有從骨子里透露出來的善良;他可以不開朗,但是務必要有發(fā)自內(nèi)心的修養(yǎng)。除此之外,我覺得男生的魅力應該還有一顆向往遠方的心,同時還能把眼下的平凡生活過得不平凡,至少他的世界里充滿了詩意。在這其中,他還能夠承擔起一個屬于男生的責任。
每個人都不是完美的。有一些缺點和錯誤很正常,只要努力去克服它們,以此來塑造一個更完美的自己。僅此便好,他也因此會成為一個令人難忘的人。
給我的表哥八年級篇十七
天使——一個被上帝派來守護脆弱的人類的使者。她拍動著雪白的羽翅,在這個大城市里的大街小巷穿梭。偶爾,在蔚藍的高空中,落下一片白色的羽毛,隨風飄落,露出迷人的真摯的微笑,在那生命的某一刻。
家門前有一條柏油馬路,是聯(lián)系鄰鎮(zhèn)的主要干路,所以往往是車水馬龍、門庭若市。馬路一旁的不遠處,是一所小學。每到放學的時間段,便會有許多的小學生佩戴著紅領巾踏上馬路,踏上回家的路。
那是一個平常的午后,一群群小學生三五成群地從校門里魚貫而出,走到了馬路前,在老師的身后,等待著紅燈熄滅,路燈閃爍起光芒。西邊,欲頹的夕陽把西邊的半邊天染成一片鮮紅,閃耀著柔和的光芒。
馬路的一頭,順著一排屋舍眺望,一個七八歲的小男孩背著嬌小的書包,走出學校,一步一蹦地來到了馬路前,他抬頭望了望前方還未消逝的紅光,不屑地依然邁著自己的步伐走向馬路的另一頭。遠處,一輛淡藍色車身的出租車長嘯著喇叭,向著這個路口疾馳而來,路邊的行人不禁一驚。近處,那個男孩依然在馬路上鮮紅的領巾在午后的清風中飄動。不過,那男孩被咆哮而來的車輛嚇呆了,站在原地一動不動,等待著“野獸”的撕咬和吞噬,,行人的心一下子懸到了嗓子眼兒。馬路周圍仿佛一下子安靜了下來,人們都在祈禱孩子能逃過這一劫。
這時,一個穿著一襲雪白色連衣裙,戴著一副紅色外框的眼鏡的青年少女一個箭步朝男孩沖了過去,血紅色的高跟鞋踏得路面“當當”地響。他沖到孩子身邊,一把抓起孩子就往路邊跑。路邊的行人都屏住了呼吸,凝視著他們,心跳仿佛停止了一般。
少女帶著孩子沖到了馬路對面,孩子肩上的書包被晃得掉在了馬路上,疾馳的出租車與他們擦肩而過,路人們高懸的心一下子又放回了胸膛之中。馬路對面,少女一個沒站穩(wěn),戴在臉上的眼鏡飛了出去,砸在馬路上,發(fā)出清脆的聲響,摔了個粉碎,玻璃渣子灑在馬路上。
少女低著頭看著早已哭得滿臉鼻涕和淚水的男孩,用雙手為他抹去臉上淚水,把她抱在自己的懷里,任他的淚水和鼻涕擦在雪白的連衣裙上。孩子的抽泣聲漸漸變小,少女看著男孩,笑了笑,說:“以后過馬路要小心點,當心車?!蹦莻€笑容,我至今沒能忘卻,仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語那樣芳醇;像微風拂過琴弦;像落花飄在水上。少女隨即轉身,向著西邊那一抹淡淡的紅霞走去,雪白的連衣裙在風中飄動,在空中畫出一條優(yōu)美的弧線。而我,一個過往的行人,在目睹這一切后,幡然醒悟:世間的一切黑暗和恐懼皆不可怕,讓人可怕的是在黑暗前沒有一顆光亮的心。
天使在這個午后,在這個路口,露出真摯的微笑。然后,又振翅離去,在血色的夕陽中,留下紛飛的羽毛。
給我的表哥八年級篇十八
生活當中,每個人都有自己的個性。有的人活潑開朗,有的人靦腆內(nèi)向,還有的人性格比較古怪等等。而我是一個活潑又沒有耐心的人。
接下來,我詳細的給你介紹一下。有一次,弟弟正在做作業(yè),有一道數(shù)學題不會,他去問媽媽了??蓩寢屨趶N房做飯,就說:“讓你姐姐給你講一下。”弟弟向我跑了過來,說:“姐姐,這道題怎么做?”我一字不落的把題目的過程講給他,他卻沒有聽明白。于是,我又演示了一遍,可弟弟還是糊里糊涂的。這個時候,按捺在心里的怒火終于掩藏不住了,我大吼著對弟弟說:“你怎么那么笨!我跟你講不明白!”說完我生氣的一屁股坐在了沙發(fā)上。弟弟也被我訓斥的哭了起來。媽媽聽到弟弟的哭聲,趕緊從廚房里走出來,看到我們兩個,瞬間知道發(fā)生了什么事情。媽媽嚴厲的批評我:“弟弟年齡小,你講一遍他不明白,你就再耐心的給他好好講講?!蔽倚睦锵耄好髅魇撬坎粫?,我都講了兩遍了。還要責怪我,真是不講理。我還因為這件事好幾天沒有理弟弟。后來這幾天,我和弟弟經(jīng)常發(fā)生矛盾,都是跟這個情況類似,也被媽媽批評了很多次。慢慢的,我意識到是自己的錯誤,是自己做事缺少耐心。于是,我下定決心,一定要改掉這個壞毛病。
接下來的幾天,我一直想找一個機會證明自己。終于,機會來了,周五晚上,弟弟讓我給他講一下拼圖怎么拼。我趕緊跑到他身邊,耐心的教他。但他還是不會,我又忍不住想說他。話都到嘴邊了。這時我想起來:這可是考驗我,證明我的機會。我說過要改掉暴躁這個毛病。想到這里,我把到嘴邊的話又咽了回去。繼續(xù)又給弟弟耐心的講解起來。這時,媽媽回來看見了,說我變了,變的溫柔了,還表揚了我。我聽了媽媽的話,開心的笑了。
你看,這就是我。從一個脾氣暴躁沒有耐心的人變成了一個有耐心,細心認真的人。經(jīng)過這件事,我明白了每個人都有優(yōu)點缺點。我們要秉承自己的優(yōu)點,改正自己的缺點。讓自己成為一個更優(yōu)秀的人!
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