會計校外實習心得體會(熱門14篇)

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會計校外實習心得體會(熱門14篇)
時間:2023-11-27 06:25:10     小編:文鋒

心得體會對于我們的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有著重要的指導和推動作用。寫心得體會時,可以采用自己的語言風格和寫作方式,借助合適的修辭手法來增強文章的吸引力。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。

會計校外實習心得體會篇一

實習說長不長,但卻讓人回味無窮。作為一名大三實習神,在臨近畢業(yè)前,我通過老師的指點與自我努力在社會環(huán)境中順利找到了自己的實習目的地——xx公司。在這個陌生的環(huán)境下,我認真履行著一名實習工作者的職責,努力完成工作任務,并從中吸取了工作的經驗。

轉眼間,三個月的實習已經匆匆結束了,我也從這次的經歷中吸收了充足的專業(yè)知識和社會經驗?,F記錄自己實習的心得收獲如下:

從前只聽人說:“工作辛苦枯燥”。而這次,我通過自己親身的體會和感受,從工作中體會了自己的感受。

就體會而言,工作確實是辛苦的,比起大學和過往的校園生活,每天固定的勞作會然給我們感到有些不適應。再加上嚴格的紀律和責任意識,工作的壓力一下子就體現出來了。

但從另一個方面來說,這樣的感受對我們而言其實也很新奇。過去一直待在“象牙塔”里,也許在社會的工作者們看來,我們就是一群不知辛苦的“小皇帝”。但這次的社會體驗卻給我?guī)砹瞬灰粯拥纳罟?jié)奏。每天的工作看似辛苦,但其實很充實,不僅能實踐過去學習的知識,還能從中學習新的本領,這讓我感到很有成就感。但同時,對比自己和其他又有者的成績,我又感到自己有很多不足,這讓我升起了競爭心和努力的熱情,并積極的開始要求自己。

總的來說,工作的辛苦是必然的,但我更喜歡在辛苦付出后所得到的收獲和進步,為此,我會繼續(xù)努力的工作和成長,讓自己收獲更多美好的體驗。

對于社會,其實我并沒有感到太過復雜。也許是因為我平時就喜歡了解這方面的知識,再加上這么多朋友的幫助,這讓我的社會生活過的很輕松。

但在這段生活中,回顧自己受到幫助的那些問題,我也意識到自己個人自理能力還有所欠缺。為此,我還需要繼續(xù)去努力,讓自己更多的了解社會。適應這個新環(huán)境。

現在,實習結束了,但社會的道路才剛剛打開!我會讓自己繼續(xù)努力下去,爭取成為對祖國建設有意義的社會人才!

會計校外實習心得體會篇二

1.實習時間20xx年3月22日—20xx年5月9日,共七周。

2.實習地點實習地點3。在自治區(qū)內2實習點,區(qū)外實習點。具體實習地點詳見附件一,20xx屆本科畢業(yè)生實習情況統(tǒng)計表。

實習內容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內的工作,另外也有個別。

4.實習人數。

·(1)實習學生。20xx屆三個畢業(yè)班的13學生全部參加了實習?!?2)實習指導教師。共1。由于實習點多,地點分散,系領導、教研室主任和本學期任課教師及相關行政人員全部參加了實習指導工作。

根據學院教務處的要求,采取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生自己聯(lián)系實習單位,都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習單位接受實習的證明書)。集中實習學生的實習單位由系里聯(lián)系。所有實習單位都有專業(yè)教師指導。實習類型有畢業(yè)實習和畢業(yè)設計兩種,畢業(yè)實習學生10(3實習點),畢業(yè)設計2(實習點)。根據學生個人意愿和特點選拔畢業(yè)設計學生,其他學生參加畢業(yè)設計。

·6.實習成果數據統(tǒng)計。

·(1)收到3實習點每個點一份實習鑒定(實習單位蓋章有效)。鑒定對每個實習學生做出了評價,13學生單位實習鑒定成績全部合格。

·(2)收到學生實習報告112份。其中畢業(yè)實習學生每人一份,共107份;畢業(yè)設計每組1份,共5份。實習報告全部合格。

·(3)收到實習教師每人一份實習總結報告,共17份。報告內容包括三部分。一是對學生在實習過程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價。二是結合實習單位的意見,對自己指導的每個學生給出綜合實習成績。三是就畢業(yè)實習過程中反映出來的教學存在的問題提出改進意見或建議等。全體學生綜合實習成績全部合格。

二、實習表現與效果。

·達到了畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習采取分散形式。原則上以就業(yè)實習為主,同時與畢業(yè)論文選題相結合。本屆實習的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。實習收獲主要體現在兩方面。

1.工作能力。在實習過程中,絕大多數同學積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動參與企業(yè)市場調查、產品銷售、外貿談判、行政管理、財務管理、生產運作管理、人力資源管理等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習單位的好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè),實習學生提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。

·2.實習方式。實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生,指導學生的日常實習。學生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。

·3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

4.組織管理。實習領導小組成員親自到實習單位,檢查和指導實習工作,協(xié)調解決實習中遇到的問題,總結、交流工作經驗。

指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生和實習單位,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業(yè)務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘他們的實踐經驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。實習結束后,老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作,參加實習交流會,完成實習總結報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等?;具_到了及時發(fā)現問題,解決問題,提高實習質量的目的。

會計校外實習心得體會篇三

校外實習是指在學校以外的企業(yè)或機構參與工作、技能實踐等活動的過程。無論是在實踐中學習職業(yè)素養(yǎng),還是在實踐中發(fā)現所學知識與職場需求的融合點,校外實習都是高校教育的重要環(huán)節(jié)。實習體驗是大學生能夠通過實踐發(fā)現優(yōu)勢和劣勢的機會之一。

第二段:具體實習內容和所學知識應用。

我的實習是在一家化妝品公司進行的,主要工作是為企業(yè)管理人員提供后勤支持,記錄日常工作、組織公司活動等。在此期間,我重新嘗試了組織能力的、解決問題的、應對壓力的不同方法,我磨練了自己在跟領導溝通時的謙虛和耐心,決定的執(zhí)行能力得到了鍛煉和提高。同時通過實踐,我也學會了許多有關企業(yè)管理的理論知識,如團隊合作、目標管理等。

第三段:實習中遇到的難題與應對。

很顯然,在實習過程中會遇到很多問題。由于我的工作與行政管理類似,因此我也遇到了不少難題。最具代表性的是績效管理方面的問題。在開始工作時,我并沒有準確理解績效管理的重要性和影響。這也導致一些人將自己的目標定得過高或過低。在解決問題的過程中,我發(fā)現了它的重要性并采取了適當的措施,努力取得了良好的績效管理結果。

第四段:實習中的獲得和感悟。

從實習中我綜合受益,不僅學到了有關企業(yè)管理的許多知識,還改善了自己的組織能力和溝通能力。在這個過程中,我意識到了大學生不僅應該注重學習理論知識,還應該注重對自己修煉個人能力的提高。通過實習,我意識到,進行實踐是了解自己的一個很好的機會,能夠更全面地了解自己的專業(yè)、自己的未來職業(yè)發(fā)展方向和偏好。

第五段:實習對日后職業(yè)發(fā)展的影響。

通過實習成長,我的價值觀也自然改變了。我越來越認識到在未來的職業(yè)生涯中,在實踐和理論之間取得更好的平衡是至關重要的。并且在未來的職業(yè)中,我將把校外實習作為學習的重要環(huán)節(jié),不斷提高自己的企業(yè)能力和綜合素質,在日后的職業(yè)生涯中發(fā)揮積極的作用。

以上是本人的實習體驗以及感受,通過這次實踐,我覺得我們大體會采用了一些成功的方法和技巧,因此能夠更好地組織自己的工作和應對自己的問題。實習是一種最好的途徑,它不僅能夠鍛煉自己的實際操作,更重要的是幫助我們更好地認識和發(fā)現自己、理解職業(yè)發(fā)展方向,以及在職場上和他人溝通的能力。

會計校外實習心得體會篇四

工程實踐是我們教學的重要組成部分,是高等學校完整的教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學生在生產實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡,因此生產實習是培養(yǎng)管理及技能型人才,實現培養(yǎng)目標的主要途徑。生產實習教育教學的成功與否,直接關系到高校學生能否把所學知識轉化到實際運用中去。它不僅是校內教學的延續(xù),而且是校內教學的總結。

通過實習可以提高高校教育教學質量,熟悉工程技術人員的工作職責和工程程序,獲得組織和管理生產的初步知識,虛心向工人和技術人員學習,培養(yǎng)熱愛專業(yè),熱愛勞動,遵守組織紀律的良好品德;學習生產技術,從而鞏固深化所學的理論知識,培養(yǎng)分析和解決工程實際問題的初步能力。

我們參觀了金星啤酒廠、鄭州卷煙廠、國棉四廠、河南鴿瑞材料股份有限公司,下面分別說說我的見聞和感受。

1.參觀金星啤酒廠。

11月30日我們參觀了金星啤酒廠。金星啤酒的前身是東風啤酒,上世紀80年代村辦企業(yè)東風啤酒廠實行承包經營,從未接觸過啤酒生產的張鐵山一舉中標。當時,該啤酒廠年產量只有2000噸,瀕臨倒閉,張鐵山接手的最大資產是倉庫里100多噸不合格啤酒。24年后的金星啤酒廠金星成長為一個年產30萬噸、在河南省排名第一的啤酒企業(yè)。但是張鐵山絲毫沒有停頓,他的眼光時刻盯著更大的市場。金星啤酒有限公司創(chuàng)建于1982年,啤酒年生產能力達200萬噸,居河南省第一、全國四是全國食品行業(yè)重點企業(yè)和河南省工業(yè)綜合實力百強企業(yè)。公司是集工、貿、科研一體化的全重點企業(yè)。

2000年以來連續(xù)被評為河南省工業(yè)百強企業(yè)和鄭州市工業(yè)20強企業(yè)。金星總結出了“獨資建廠,自我復制、小步快跑”的擴張模式。這種模式也被業(yè)內人士稱為“第三種擴張模式”?!凹纫洕б?,又要白云綠水”,公司非常注重環(huán)境的綠化和美化工作,建立了花園式企業(yè),并于2004年6月正式通過了國家工業(yè)旅游示范點的驗收工作,成為中西部啤酒行業(yè)旅游示范點。

企業(yè)擁有麥芽、動力、玻璃、化工等10余個配套公司,金星獨資建廠、自我復制、小步快跑的擴張模式,被稱為中國啤酒行業(yè)第三種擴張模式。金星新一代啤酒成為全國品牌。企業(yè)和產品先后榮獲全國食品行業(yè)重點企業(yè)、中國食品綜合實力百強企業(yè)、博士后科研工作站、中國名牌產品、綠色食品、中國馳名商標等140多項國家級殊榮。

當我們到達鄭州金星啤酒廠公司時,首先映入眼簾的是企業(yè)的啤酒發(fā)酵罐。隨后我們進入了公司的參觀接待大廳。大廳里擺放著很多企業(yè)的各種產品及產品的介紹,使參觀者很好的了解企業(yè)的產品。同時,擺放著接待廳的還有很多奇形怪狀的石頭,它們分別被寓意著各種博大精深的中華文化內涵。

接著,在工作人員的帶領下,我們進入了廠區(qū)的產車間觀看。站在樓上通過透明玻璃看著下面,聽著講解老師認真的為我們講解啤酒的生產流程與生產程序,使我們獲益匪淺。

在參觀的過程中,講解員告訴我們他們的每一個分廠無論是方位布局,還是車間的設計,幾乎都是完全一樣的。等到參觀企業(yè)文化大廳的時候,簡介告訴我們,進行的發(fā)展有著他獨特的模式,即“獨資建廠,自我復制、小步快跑”也被業(yè)內人士稱為“第三種擴張模式”。

2.鄭州卷煙廠。

鄭州卷煙廠位于隴海、京廣鐵路交匯處的河南省省會鄭州。它北臨黃河,南依嵩岳,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。具有50年的生產歷史,經過半個世紀的艱苦創(chuàng)業(yè),已發(fā)展成為擁有固定資產6.6億元,職工兩千余人,占地28.9萬平方米,從事卷煙生產、卷煙輔助材料生產、制版、印刷、機械制造等多元化經營的現代化大型企業(yè),是全國500家最大工業(yè)企業(yè)之一,全國煙草29家大型骨干企業(yè)之一。

鄭州卷煙廠始建于1944年,位于河南省省會鄭州,具有50年的生產歷史,經過半個世紀的艱苦創(chuàng)業(yè),已發(fā)展成為擁有固定資產6.6億元,職工兩千余人,占地28.9萬平方米,從事卷煙生產、卷煙輔助材料生產、制版、印刷、機械制造等多元化經營的現代化大型企業(yè),是全國500家最大工業(yè)企業(yè)之一,全國煙草29家大型骨干企業(yè)之一。

鄭州卷煙廠現有主要卷煙設備100余臺,其中引進英、法、意等國家先進設備51臺,年生產卷煙能力60萬大箱。其主要產品有:“黃金葉”、“紅旗渠”、“彩蝶”三大系列產品,選料講究,配方科學,工藝先進,吸味純正,可滿足廣大消費不同需求,曾多次榮獲全國、省、市優(yōu)質產品稱號,并多次獲獎,享譽全國。

這次實習是唯一一次戴著耳機跟著講解員的,眼見機器轉動,聞著香香的煙絲味,看到一根根煙如此快的就生產出來了,自動化程度如此之高很是震撼。

3.鄭州市國棉四廠。

本次工程實踐參觀的第三家企業(yè)是鄭州市國棉四廠,我們來到的是國棉四廠的新廠區(qū),位于鄭東郊區(qū)。給我們講解的是在學校給我們開專題講座的工程師,很是和藹。主要工序有清棉工序、梳棉工序、條卷工序、精梳工序、織造工序、并條工序、絡筒工序、捻線工序、搖紗工序、成包工序、粗紗工序、細紗工序、整經工序、穿經工序。

會計校外實習心得體會篇五

在大學生活中,校外實習是一種重要的教學形式。校外實習是指在校園外及相關機構進行的實踐性學習,其目的是讓學生在實踐中積累經驗,學習理論知識的應用,以提高其實踐能力和創(chuàng)新能力。本文將從實習前的準備、實習中的經歷、所學到的知識、實踐技能的提升以及實習的收獲這五個方面來談談我的校外實習心得。

實習前的準備。

實習前的準備是實現一個成功的實習經歷的重要前提。在實習前,我充分做好了各方面的準備工作。首先,我了解了實習所涉及的領域的相關信息,這使我對實習內容和工作場所有了基本的了解,也為實習中與他人交流打下了基礎。其次,我研究了此次實習的專業(yè)知識,這樣可以讓我更好地應用理論知識到實踐中、適應實習任務。最后,我準備了一份詳細的實習計劃,包括每天的行程安排、實習任務和工作內容,這使我的實習經歷更加高效和系統(tǒng)化。

實習中的經歷。

實習期間會遇到很多有意義的經歷,讓我印象最深刻的是與同事們的交流與合作。我與同事們的交流非常愉快,他們非常熱情友善,樂于幫助我理解和解決各種問題。我們會在工作中交流各自的看法和建議,這使我在工作中逐漸變得獨立自主和自信。我們還通過實踐了解了專業(yè)知識的實際運用,培養(yǎng)了自己的實踐技能。在實習中,我還參與了很多項目,從中了解了各個部門的工作流程,為我日后的發(fā)展提供了經驗和啟發(fā)。

所學到的知識。

在實習中,我得到了很多實踐所需的專業(yè)知識。實踐是理論知識的有機補充,我在實踐中學到的知識能夠幫助我在日后更加準確和高效地解決問題。在實習中學到的知識,不僅是理論上的知識,還包括在工作中所需的各種技能,如溝通、協(xié)作、領導等。這些實用性的知識和技能對我今后的職業(yè)生涯極為重要。

實踐技能的提升。

在實習中,我通過工作的實踐,提升了自己的實踐技能。我了解了未來工作所需的技能要求,也對自己未來職業(yè)的技能提升有了更加全面的認識。在工作中,我學會了更好地管理時間、安排工作,也磨練了自己的組織能力。同時,我對實際工作的了解也進一步幫助我提升了自己的實踐能力。

實習的收獲。

通過這次實習經歷,我的收獲是多方面的。首先,我認識到實踐和理論相結合的重要性,從而理解到專業(yè)知識不只是在課堂上學習,更多地是在實踐中學習。其次,實習中的經驗和技能在未來的職業(yè)生涯中會起到很大的作用。在實習中,我還確定了未來職業(yè)目標,并對我的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認識。值得一提的是,實習還讓我更加感受到企業(yè)文化,并建立了自己的人際關系網,這對未來的職業(yè)發(fā)展有著積極的作用。

結語。

通過這次實習經歷,我更加深刻地認識到實踐對職業(yè)發(fā)展的重要性,并且通過實踐,我獲得了規(guī)范自己的經驗和技能,更加清晰地了解了自己的職業(yè)規(guī)劃,也得到了不同領域專業(yè)人士的認可。實習經歷是一次難得的機會,希望今后,我能夠繼續(xù)保持學習態(tài)度,不斷為職業(yè)生涯的發(fā)展努力和挑戰(zhàn)。

會計校外實習心得體會篇六

實習:顧名思義,在實踐中學習。以下本站小編為你帶來校外。

希望對你有所幫助!

認識實習是為了讓我們對所學過的各種電氣設備有一個感性的直觀的認識,從而把書本上的理論和現實中的技術聯(lián)系與結合起來。

經歷一周的認識實習后,思考良多、感觸良多、收獲良多。認識實習掃清了我們眼前的一些迷霧,讓我們把現實看的更清楚一些。這次我們班級認識實習主要是以校內實習的方式為主,其內容包括:觀看學習有關電力的錄像,到校外實地參觀變電站。

作為高壓輸配電線路施工與運行專業(yè)的學生,我們不僅要有一定的理論知識,還要有過硬的身體素質。認識實習的第一堂課,我們認真觀看學習了用電安全操作規(guī)程,“安全第一”始終牢記在我們心中。通過錄像我們目睹了因違規(guī)操作所引起的一場場悲劇,深切體會到了學好專業(yè)學好知識的重要性。我們學的是高壓輸配電專業(yè),若不謹記“安全第一”的原則,不僅會危及個人生命,還會給國家造成巨大的損失。要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習,學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

到大園500kv變電站與到官橋220kv變電站的參觀實習,給我們留下了深刻的印象。帶我們參觀學習的兩位站長,他們的言行舉止展示了優(yōu)秀電力管理者的風范。兩位站長引領我們感性認識各類電器設備線路,介紹了大型變壓器,斷路器,隔離開關,電流電壓互感器,及分析講解了站內的電氣設備主接線。雖然是兩個短短的兩個半天時間,但是我們從中受益匪淺。

這次實習所學到的和感受到的,將是我們終生受用一筆財富。只要我們用心的發(fā)掘、勇敢地嘗試、認真的去請教,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

我于8月12號從西安坐火車于13號懷著復雜的心情來到唐山,14號正式在唐山冀東樂業(yè)維修車間實習。初到這里,這邊飲食習慣跟西安差別比較大,住宿條件也不太理想,心中多少有點失落感。但我也做好了心理準備,畢竟我來這邊不是為了旅游玩耍,是來實習學東西,條件越是艱苦,就越發(fā)要好好實習,好好學東西,不然對不起自己大老遠的辛苦的跑過來,也對不起公司的栽培。所以在這邊我沒有載聲怨道,而是默默無聞的向這邊的師傅們學習。所以工作熱情高漲、積極性很高,為能夠多學點東西工作也更勤奮。這邊維修師傅人也挺好的,對我也比較照顧,對此我表示感謝。

來唐山至今已有一個來月了,再苦再累都熬過來了,通過一個多月的實習在這邊學到了太多太多東西,使我受益匪淺。剛來這邊車間里面工作流程跟我在西安工作單位差別比較大,而且從西安來這邊的師傅工作經驗都非常豐富,而我工作經驗比較短,唯一的優(yōu)點就是理論知識比他們豐富,所以剛來這邊的時候壓力比較大。但是來了這長時間這種壓力漸漸的減輕許多,因為來了這長時間學的東西實在太多,對奧迪車輛的維修流程漸漸的了解和接受。對奧迪車輛的常見維修保養(yǎng)也基本了解,所以回西安工作我也不會因此手忙腳亂。所以來唐山冀東樂業(yè)實習收獲是極大的,付出是值得的。在此我把我在唐山冀東樂業(yè)實習心得和體會和大家一起分享。

首先,這一個來月的實習讓我對奧迪4s店特別是冀東樂業(yè)維修車間工作流程大致了解熟悉了,特別是從維修車輛進入維修工位開始、經過車輛內外和底盤檢查、常規(guī)保養(yǎng)維修操作流程、領料流程、打保養(yǎng)表、填寫保養(yǎng)表、填寫診斷報告書以及交前臺跟前臺溝通流程、直至最后交質檢驗車整個流程有了一個清晰的認識和了解。對整個車間的日常運作流程也大致能夠了解。之前我在西安工作4s店跟這邊的工作流程模式區(qū)別很大,現在對冀東樂業(yè)這種工作流程已經深入我心。還有對奧迪車系有了更全面的認識和了解,之前對奧迪車系也知道但只是一點皮毛,現在對奧迪車系的了解更加全面,從奧迪a4、a4l、a6、a6l、a8、q7、以及新款奧迪a5的認識更加深刻,對這些車系的儀表使用、mmi使用更加熟悉,以及對這些車系的維修保養(yǎng)也更加了解,這些車系維修保養(yǎng)相同和不同之處認識也更加全面,比如老款a6清洗噴油嘴跟其他車系不一樣,因為老款a6燃油系統(tǒng)有個回油管,所以清洗噴油嘴的時候必須拿一個卡子把回油管卡住,不讓清洗液回流,記得有一次師傅沒有把回油管卡死,結果幾秒鐘時間清洗液全部流回油箱了。還有奧迪a6l2.8清洗噴油嘴也很特別,別的車系清洗噴油嘴在發(fā)動機里面把進油管接好就行,而這款車清洗噴油嘴須在底盤下面跟汽油濾芯進油管接口接在一起清洗。還有對于奧迪車系每款車機油加入量也有一個大致的了解,對于四缸發(fā)動機老款加入量不到4升、新款發(fā)動機4升多一點,對于六缸發(fā)動機一般都是6.5升左右。還有不同車系加入的機油也不一樣,對于進口車奧迪a8、q7加的是高檔機油金嘉護機油,記得有次去庫房給奧迪a8打料,庫房人把機油給錯了,給的是奧迪原裝機油,結果可想而知,我把機油給加錯了。對于這種錯誤今后我一輩子都不會再犯。

其次通過這一個來月的實習使我的思想感悟極深,使我的工作態(tài)度更加端正、提高了我今后工作的責任心,對我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃有及其重要的影響。在這一個多月的實習期內我也犯過不少小錯誤,比如加機油有幾次加多了、觀擦不夠仔細誤導師傅工作,現在想起這些錯誤簡直不可思議、不相信自己會犯如此低級的錯誤,有時候這些小錯誤會給我這天的工作帶來非常不愉快的影響?,F在想想其實人都有犯錯誤的時候,犯錯誤不要緊,關鍵是遇到錯誤要不斷的進行自我反省,為什么會發(fā)生那樣的錯誤,怎樣才能避免發(fā)生那樣的錯誤,做到杜絕老錯誤,盡量避免新的錯誤的發(fā)生。記得我這組吳師傅給了我一句很經典的評價:“你用心去觀察去學習了,但是觀察的還不夠仔細不夠專一”。這句話對我來刻苦銘心,時常在我腦海里蕩漾,想想這一個來月犯的錯誤都可以用這句話來總結了。這句話對我以后的工作包括我回西安工作都將產生重大的影響,它就想一個警鐘隨時提醒我無論以后何時何地任何工作都要做到用心、仔細、專一的去工作才能把工作做好,特別是汽車維修,作為一個技術崗位,由于其崗位的特殊性、給人感覺又臟又累,甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”,所以要求從事該工作者還要有不怕苦不怕累的品質,以該工作為榮。我雖是一名大學生,我記得教育部部長周濟說過一句話“今后的大學生要把自己定位為普通的勞動者”。我一直把自己定位為普通的勞動者,尊重該崗位,工作沒有貴賤之分,之前我這種信念不是太強烈,有點輕視汽車維修工作,認為沒什么了不起的,只是換件,技術含量不是太高,可來這之后我出現我許多低級的錯誤才知道想把汽車維修干好不容易,用一句話形容最恰當不過了“看起來簡單做起來難”,只有把平凡的工作做好才是不平凡。說到這里我得向冀東樂業(yè)維修車間里面的師傅學習,想當初他們能夠達到現在的水平他們付出了很多很多,學習他們那種對待工作認真謹慎的態(tài)度。幸慶的是我現在明白這個道理,其實應該這樣說,之前我也明白這個道理,只是現在用教訓明白的更加深刻。所以以后回西安龐大樂業(yè)工作我得吸取教訓,對于任何簡單的工作都得以認真的態(tài)度去對待,做到心無雜念,戒驕戒躁。這樣才能把簡單的工作做好,接著師傅領導都放心把復雜的工作交給我,我的工作能力才能不斷得到提高。

中國農業(yè)銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分。中國農業(yè)銀行網點遍布城鄉(xiāng),資金實力雄厚,服務功能齊全。中國農業(yè)銀行五角場支行是坐落在五角場商業(yè)區(qū)的一個支行,領導楊浦區(qū)的各個營業(yè)網點。

經過在農行的1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內容,主要是第三方存管業(yè)務,其他一般了解的有儲蓄業(yè)務、信用卡業(yè)務、貸款業(yè)務。工作包括最先簡單的錄入、統(tǒng)計和后來的前臺營銷、接待工作。

在實習的前兩個星期,我在五角場支行的電子產品部學習銀行的最基本工作,如錄入、統(tǒng)計、制表、復核等。通過這些簡單的工作,我了解了銀行卡業(yè)務的基本操作流程,未接觸銀行工作前看似簡單的一張信用卡,是必須經過評估、審核、錄入、復核、存檔、編制、打印等一系列完整嚴密的手續(xù)才能完成的。當中任何一個環(huán)節(jié)出了差錯,都會帶來繁瑣的糾正工作。剛開始認為對于簡單的電腦操作完全可以勝任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是準。除了銀行卡的操作流程,在做一些雜事,如電話聯(lián)絡各所業(yè)務人員、大堂經理等工作時,我也深刻體會到銀行不是簡單的存款取款的渠道,而是一個具有權威性的完整的金融機構。銀行的后臺業(yè)務也包羅萬象,每個部門都有自己工作的操作流程,而我這次接觸的是電子產品部,主要學習的是第三方存管業(yè)務。

經過兩個星期的學習,我有幸有機會被分配到黃興所營業(yè)網點進行前臺的第三方存管業(yè)務處理。每天我和一名銀行操作人員還有三名實習生一組人來到營口路上的中心建投證券所,推廣第三方存管業(yè)務?!暗谌酱婀堋笔侵缸C券公司客戶證券交易結算資金交由銀行存管,由存管銀行按照法律、法規(guī)的要求,負責客戶資金的存取與資金交收,證券交易操作保持不變。對于這個國家剛出臺的新型業(yè)務,我們要做好介紹和營銷工作。在證券所,接觸到的大部分人都是退休離職人員,年長的不在少數。我們除了需要耐心講解外,還會根據他們的需要為他們提供各種便利幫助他們申請和使用。介紹、答疑、填表、復印、裝訂、跑上跑下這些看似簡單的活拼湊在一起,比起在辦公室里的電腦錄入工作可是辛苦多了。不過這樣的“親民”實習讓我學習到了很多,收獲頗豐:要做好一份工作甚至一個業(yè)務,要從顧客的角度切實為他們著想,要用誠心感動他們,尤其是銀行這樣一個公立的角色,更要時時以認真嚴謹的態(tài)度要求自己服務大眾。

第三方存管作為一個新出臺的業(yè)務,不僅給了證券市場一股新的氣象,也給了我全新的力量,讓我收獲的不僅僅是簡單的業(yè)務操作方法,且是工作背后那份深刻的認知體會—該如何做好一個銀行人員。

這次實習,除了讓我對農業(yè)銀行的基本業(yè)務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現了錯誤,也必須負責糾正。

其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?,F在銀行已經類似于服務行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。

最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。

很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

會計校外實習心得體會篇七

在這次實習的時間,我學到了很多東西,不僅僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。

作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。但是,在同事的幫忙下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。

實習是每一個大學畢業(yè)生務必擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,此刻我最后親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;此刻即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,此刻我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。

這3個月,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作狀況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位。此刻發(fā)現了這個不足之處,就應還算是及時吧,因為我明白了何謂。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。不要怕困難,做了也許沒機會,但沒做肯定沒機會。

“以前真的想過放下了,但是最后我還是咬牙挺過來了。他們不也在拼搏工。我想我的工作還沒什么起色,這么走了丟人是小,可我心有不甘卻是真的,我不想就這么走了,雖然是個實習的大學生,但也要對得起自己的工作,在其位謀其政嘛!別就這么稀里糊涂地浪費了這次實習的機會?!蓖高^那一次下定決心,我又回到工作間開始了自己的工作。我在實習的時間里懂得了怎樣于同事相處與怎樣樣工作,這對我以后的工作中會有很大的幫忙,現也就談談我的見解:

1。與同事相處的步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手,都應絕對擯棄不平等的關系,心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌。

2。和諧的同事關系對你的工作不無裨益,不妨將同事看作工作上的伴侶、生活中的朋友,千萬別在辦公室中板著一張臉,讓人們覺得你自命清高,不屑于和大家共處。

3。應對共同的工作,尤其是遇到晉升、加薪等問題時,同事間的關系就會變得尤為脆弱。此時,你就應拋開雜念,專心投入工作中,不耍手段、不玩技巧,但決不放下與同事公平競爭的機會。

4。當你苦于難以和上司及同事相處時,殊不知你的上司或同事可能也正在為此焦慮不堪。相處中你要學會真誠待人,遇到問題時必須要先站在別人的立場上為對方想一想,這樣一來,常常能夠將爭執(zhí)湮滅在搖籃中。

5。世間會有君子就必須會有小人,所以我們所說的真誠并不等于完全無所保留、和盤托出。尤其是對于你并不十分了解的同事,還是有所保留,切勿把自己所有的私生活都告訴對方。

6。最后再提醒你一句:同事間相處的境界是永遠把別人當作好人,但卻永遠記得每個人不可能都是好人。

在我的努力下,我取得了成績,其實這些比給多少報酬還叫人高興!不要怕困難,做了也許沒機會,但沒做肯定沒機會,所以我還是堅持做了。我始終相信是這次的實習給了我很多感悟,雖然艱辛,但收獲頗豐,甚至認為對他以后的道路都有很深遠的影響,因為我在實習時學會了堅強和堅持。

這次實習順利結束了,但我明白:今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,必須會有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

會計校外實習心得體會篇八

第一段:引言(約200字)。

校外實習是大學生學習成長過程中至關重要的一部分。在大學的校內學習中,實踐性相對較弱,缺乏生動的體驗和真實的挑戰(zhàn)。而一次校外實習,可以打破這種境況,將學術理論與實際操作相結合,帶給學生非同凡響的學習體驗。實習期間,我擔任了一家公益機構的志愿者,以清理城市垃圾為主。在實踐中,我深刻領會到了實習的作用和意義。

第二段:實習初期的經歷和感受(約300字)。

實習初期,由于缺乏實踐經驗,我常常會出現操作不熟練,缺乏技能的情況。面對這個情況,我的導師給我提供了很大幫助。他耐心地給我講解操作技巧,并且在實戰(zhàn)操作中隨時在我身邊指導我。這些經歷讓我體會到了做一件事情的艱辛,也讓我領會到了團隊的意義。在與志愿者們的合作中,重復操作、重復瑣事的默契,比單純的任務完成更有價值。

第三段:實習過程中的收獲(約300字)。

通過多次實踐,我掌握了一些實用技巧,也在實踐中修煉了我的自我意識,讓我更容易處理突發(fā)事件。通過清掃垃圾,我意識到了垃圾的產生是人們不健康生活方式的體現。同時,我認識到了生活環(huán)保與社會責任同等重要。在實踐中,我思考如何通過改善個人生活方式,參與公益活動等方式,共同改變環(huán)境污染問題,實踐中反思出了多種解決方案。

第四段:實習對自我成長的啟示(約200字)。

一如青春,一如草木臨風,不徘徊、不止息,自己的根要更深,開始沉淀、開始成長。實習讓我接觸到生活的瑣事,同時也意識到自己要成長、要進步。在志愿活動過程中,改變環(huán)境從自己做起,自覺樹立公益和環(huán)保意識,維護環(huán)境衛(wèi)生。這種自覺能力,將是我今后的自我成長之路上越來越重要的一部分。

第五段:總結(約200字)。

總而言之,在校外實習期間,我通過從實踐中學到的知識和技能,掌握了項目實踐的過程、方式和技巧,也更深刻地理解了“實踐出真知”的道理。在志愿活動過程中,我不僅學習到了各種技巧,還更深刻地認識到公益意識和環(huán)保意識的重要性。通過志愿活動,我更深入地思考和了解了環(huán)境問題的嚴肅性,并將付諸行動,實實在在地去關注環(huán)境問題,并努力為保護環(huán)境做出自己的微薄之力。

會計校外實習心得體會篇九

第一段:實習的目的和背景介紹(150字)。

近年來,隨著社會的發(fā)展和產業(yè)的不斷壯大,車工這一職業(yè)也變得越來越重要。為了提升學生的實踐能力和就業(yè)競爭力,我校決定組織車工專業(yè)學生到企業(yè)進行校外實習。我有幸參加了這次實習,不僅學到了許多實用技能,同時也積累了一定的實踐經驗。以下是我對這次實習的心得體會。

第二段:實習前的準備和感受(250字)。

在實習開始之前,我對于這次實習充滿了期待和好奇。我提前了解了一些車工方面的知識和技能,并且提前準備了實習所需的工具和裝備。然而,當我真正進入實習崗位的那一刻,我才發(fā)現實際操作比理論學習要復雜得多。但是,正是這種實際操作的繁瑣和復雜性,讓我更好地理解了知識的應用和實踐的重要性。在實習過程中,我經歷了許多挫折和困惑,但也收獲了許多成功和成長。

第三段:實習中的收獲和成長(300字)。

在實習的過程中,我深刻地體會到了團隊合作的重要性。在車間里,車工間緊密配合,互相幫助,共同完成任務。我學會了與他人溝通和協(xié)作,學會了團隊協(xié)作下的互相信任和互相包容。與此同時,我也學到了許多實用的技能和方法。比如,我通過實際操作了解了各種車床的工作原理和使用方法,提高了自己的操作技能。我還學習到了如何合理安排工作流程和提高工作效率,這對于今后的職業(yè)生涯將會非常有幫助。

第四段:實習中遇到的困難和解決方法(250字)。

在實習過程中,我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候,我會遇到一些我從未接觸過的工件,不知道如何操作。還有時候,我會在加工過程中犯一些常見的錯誤,導致工件質量不合格。然而,我并沒有被這些困難打倒,而是積極主動地尋求解決的辦法。我向老師和同學請教,尋找相關資料進行學習,并不斷改進自己的實踐技能。通過不斷地努力和學習,我逐漸克服了這些困難,并取得了一定的進步。

第五段:實習結束的收獲和反思(250字)。

隨著實習的結束,我對自己的收獲和成長感到非常滿意。這次實習不僅讓我掌握了實用的技能和方法,還讓我意識到了學習的重要性。我明白了課堂學習只是理論知識的基礎,真正的實踐是培養(yǎng)實際能力和解決問題的關鍵。同時,這次實習還加深了我對于車工職業(yè)的理解和認識,讓我更加堅定了繼續(xù)學習和進修的決心。通過這次實習,我不僅成長為一個更加主動積極的人,而且也更加清晰了自己未來的職業(yè)規(guī)劃。我相信,只有通過實踐和努力,才能成為一名優(yōu)秀的車工,為國家的制造業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。

總結:

通過這次車工校外實習,我不僅學到了許多實用的技能和方法,同時也培養(yǎng)了自己的實踐能力和團隊合作精神。這次實習讓我更加深入地了解了車工職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性,使我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和目標。通過不斷學習和實踐,我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的車工,為國家的制造業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。

會計校外實習心得體會篇十

實習是一場前往社會的實習,是我們前往校外環(huán)境的一次旅途。作為一名大專的應屆畢業(yè)生,我在一直十分期待這能在社會的環(huán)境下發(fā)揮自己這幾年來的學習收獲。為此,在學習中除了學習掌握專業(yè)的知識以外,也一直在關注著社會環(huán)境中大學生的就業(yè)狀況,了解社會的發(fā)展。

但所謂:“百聞不如一見”,在經歷了這次的實習經歷后,我自身也收獲了許多實踐的體會和感受,現將自己的實習心得記錄如下:

雖然來到了陌生的社會環(huán)境下,但我始終保持著對自身的積極和好奇心,對于社會中的新奇事物總是仍不住想去嘗試和體會。為此雖然帶來的不少的麻煩和辛苦,但也讓我在社會中充實的體會了一番,并認識了很多校園中沒有的知識和經驗。

此外,在社會生活中也沒有了過去校園中那么多監(jiān)督我們紀律的人。為此,我竟一時間忘了自己的責任和日常的習慣。這樣“自由”的感覺不僅擾亂了我的生活,也讓我意識到自己必出在這個社會中學會自律,加強了對自己的管理能力和責任態(tài)度。

進入社會后,我加入了許多新的環(huán)境,尤其是在自己的住所和工作環(huán)境中,我認識了很多新朋友、老前輩……從這些經歷豐富的社會人士身上,我充分的吸收了工作的經驗,鍛煉了自己作為實習新人的工作能力、業(yè)務責任心以及在社會生活中的應變經驗。這些前輩們身上累積的知識和經驗都是他們通過時間和社會體驗收獲的智慧,在他們的指點下,我的能力也得到了巨大的改變。

通過真正體會工作的經歷,我首先從自己的實習崗位中認識了自己的“不足”!過去我總覺得只要學好大學的專業(yè)知識就算面對社會的工作也不會迷茫。但真正的`經歷了社會工作的時候,我卻仍然感到手足無措,這讓我真正體會到自己和社會的差距。

但同樣,經歷了這樣的體會讓我在工作崗位上也收獲了不少的經驗和專業(yè)知識。工作的體會雖然辛苦,但收獲時的喜悅也同樣讓人難以忘懷。

回顧實習,雖然生活和,目標都發(fā)生了許多變化,但前進的道路仍然是不變的。我會繼續(xù)在社會中貫徹積極努力的道路,讓自己能在心的環(huán)境中也取得積極的進步和成長!

會計校外實習心得體會篇十一

一、實踐目的:

今年暑假在燕源礦物纖維銷售有限公司進行了階段性的實習。__縣燕源礦物纖維銷售有限責任公司主要從事石棉、海泡石、玻璃纖維等礦物纖維加工和銷售的工作,其中包括貨物管理、定價、營銷策劃、售后服務等。公司員工100余人,主要工作是加工、出售礦物纖維原料和制品。公司設有總經理室、財務部、人力資源部、銷售部、加工車間和倉庫。該公司是一家比較正規(guī)的民營企業(yè),企業(yè)雖然不大,但是有很好的團隊精神,工作環(huán)境良好,員工不會有太大的壓迫感,也沒有那么緊張的工作氛圍,我感覺在這個公司的人們每天都很開心。

這次實習就是在這個公司?!暗诙@”社會實踐給我們提供了一個平臺,讓我們首次邁出校園,在真正的公司里面學習、工作,旨在讓我們能夠提前接觸到社會的點點滴滴,讓我們在真實的社會工作中實踐自己學到的理論知識,把知識融入實踐,在實踐中檢驗真理。今年的暑假實習,讓我們真正的了解到一個營銷職工的點滴辛苦,一個公司整體運行的規(guī)律,也讓我們感受到現實的殘酷,工作并不是我們想象的那么簡單。實踐就是一面鏡子,用來照清我們的知識欠缺,我們的人際交往能力,我們與社會的融合程度,我們應該努力的方向。實踐就是讓我們更好的看清自己。

二、實踐內容:

在公司里,我被分配到銷售部進行業(yè)務實習。在銷售部,我?guī)煾钢笇彝瓿筛鞣N工作。在工作中,主要是先讓我們觀察工作的完成方法,讓我們先從中學習經驗,然后再實際操作。

按照這個原則,我在銷售部的七周時間里,首先,進入了倉庫,熟悉了產品的規(guī)格、性能、用途等。比如石棉種類中按等級劃分,分為三級、四級、五級,每一級又有不同的規(guī)格,比如5-65、5-70等。不同種產品有細小的差別,用在不同的方面,性能也是不一樣的。同種產品,根據商家的不同要求,又有很多不同的規(guī)格,規(guī)格不同包裝自然不一樣,通過包裝上面的標識就能夠比較清晰的分辨出來產品的種類和規(guī)格。熟悉公司的產品是每個業(yè)務員的基礎。然后,我在銷售部做了咨詢業(yè)務。主要是通過接打電話,來向有意向的公司來解答產品的問題,報價的問題,還有就是收集公司的信息,這個工作是在基礎工作上展開的。工作要做好一點之后,才能繼續(xù)做下一個工作。

最后,我和我?guī)煾敢黄鹜獬雠軜I(yè)務,也是照顧我?guī)煾?,業(yè)務員外出跑業(yè)務是家常便飯,一連出差好幾天都不見面。跑業(yè)務的工作主要有發(fā)展新客戶、鞏固老客戶和做自己的渠道。公司里的業(yè)務員最看重的就是做自己的渠道,渠道的利潤要比直接的客戶的利潤來的要多。

以前知道,鞏固一個老客戶的成本要比發(fā)展一個新客戶的成本要低得多,所以銷售人員先要鞏固自己的老客戶。但是,每個公司的策略不同,所產生的結果也不同,這個公司的業(yè)務員更看重自己所做的渠道,因為渠道里面的銷售工作是分環(huán)節(jié)進行的,下面的代理人員會主動處理客戶關系,甚至有的和客戶有很緊密的多重關系,使得老客戶可以很鞏固,當然大多利潤也是從這些老客戶中來的,公司業(yè)務員主要負責貨物的配給,回款和監(jiān)督檢查渠道工作,能夠比較輕松的完成工作。渠道的作用真的很強大。

三、實踐結果:

這次短暫的企業(yè)實習,讓我們在學校之外,通過自己的身體力行的運用自己的知識,在真正的崗位上觀察各種事情,看待各種情況。正如所說的實習就是一面鏡子,能夠讓我們真正的審視自己,讓我們更加全面的了解自己的能力。這次實習圓滿的劃上了一個句號。

我?guī)煾负娃k公室的同事們對我的工作也都真誠的給出了建議,他們都認為我挺年輕,潛力很大,頭腦機靈,待人親和力強,這一點適合做銷售人員,銷售人員總是在和不同的人打交道,自身表現出來的親和力能夠較快的拉近人與人的距離,能夠更快的接近,能夠更高效的溝通,對工作的完成也有很大的幫助。銷售能力是知識和實踐相結合的產物,所以在以后的工作中,同事們都告誡我,要在不落下學習的情況下,多參加企業(yè)社會活動,試著用自己的思維,解答生活和工作中的問題,理論和實踐相結合才能做好銷售,才能積累經驗。

在實習中,我主要是協(xié)助我?guī)煾负屯聜兺瓿筛黜椆ぷ?,在這段實習當中,我感覺工作環(huán)境可以變得很好,工作可以變得既認真又有樂趣,我的實習讓我看清了自己的優(yōu)勢和劣勢,給了我有一個目標,讓我可以更加完善自己,這就是實踐給我的的收獲。

四、實踐總結和體會:

“第二校園”暑期實習,讓我們能夠真正的走到企業(yè)中去,讓我們從想象走到現實,真切的體會工作的繁重和復雜,也讓我們重新認知了價值觀和努力的方向,這次實習給我的體會很大。

第一,理論是基礎,實踐是能力。我們上大學所學的知識大部分都是工作中切實需要的,我們沒有這樣的理論就不能理解工作中的原因,就沒有切實可行的方法,就不能高效的處理問題,理論是我們工作中的基礎支撐,沒有他們就沒法往前走,它就相當于走路中的鞋。但是,單單有鞋是不行的,只有理論也是紙上談兵。能夠運用自己的理論知識,真正的處理工作中出現的問題,用自己的方法解決問題,是我們從實踐中的到的能力,能力才是我們在以后的就業(yè)、工作中真正需要,真正重要的東西。我們的能力要在實踐中不斷積累,正所謂“讀萬卷書,行萬里路”,能夠得到不同的知識,相互補充,達到完整。做銷售更是這樣。銷售中的變數特別大,所以要有靈活的頭腦,和理智的分析,在真正的工作中應變自如。在學校的學習中,要多多參加這樣的活動,逐漸走出校門,在實踐中看到自己的不足,在實踐中鍛煉自己的能力。

第二,思維也是一個不斷成長的過程。當我們在校園中的時候,我們的一些想法,一些看法,一些談論的東西讓人聽起來是很天真的,年輕的我們總是把問題想象的很簡單,我們能夠通過自己的一些努力就能夠得到同等的回報,然后我們畢業(yè)后的生活可以如何紅紅火火,自己的工作能夠如何蒸蒸日上,等等。但是,當我親身接觸到這些在奮斗的人們的時候,我才發(fā)現,事情并不是我們想象的那么簡單,我們的思維也是一個成長的過程,我的心理年齡是很年輕的,我們不知道世界的紛繁復雜,我們不懂的人情世故,我們不能猜透人心,我們的思維也在和經歷一同成長,當我們經歷了以后,才發(fā)現事情原來是這樣的,社會原來是這樣的,世界原來并不平靜,天空不是一成不變的。在經歷之后,我們重新認識了世界,重新調整自己,讓我們以后的工作和生活能夠很好的進行下去。

第三,經歷就是一種財富。想起這句話,人們越來越看重幸福感,談論幸福也很多,我一直認為幸福是一個過程,不是結果。勇敢的往前走,不忘欣賞道旁的風景。我們看到的,我們聽到的,我們體會到的,我們回憶的,都是我們的財富——人生財富。人生要活的精彩,公司里面的工作氛圍很好,我感覺人們的工作態(tài)度都很熱情,工作也不忘快樂。我們的生活應該是這樣。痛苦一分鐘,就失去六十秒的幸福。以后,我們的工作也應該有快樂,不需要太繁忙,不需要太過緊張,不需要一直向前奔跑,我們不忘向前走,然后欣賞道旁的風景。和辦公室的同事們交談,這是他們告訴我的。我們的幸福掌握在我們手中,我們想要什么樣的幸福,就應該想方設法去追求這樣的幸福。

最后,在合適的年齡做合適的事情。我?guī)煾父嬖V我的,也像畢淑敏說過的話,人生在二十歲的時候就要體會二十歲的時光,四十歲就四十歲的事情,等到八十歲了也不會羨慕年輕的你們,因為曾經我也年輕過。我們現在是二十多歲的青年人,就應該給自己一個清晰的定位,盡管我們走進了企業(yè),我們掙錢了,但是我們還是要走進校園來完成接下來的學業(yè),要認認真真的學習知識,努力實踐,不要為了錢而活,事情做好了,自然有回報。為錢太累,青年人有無限的熱情和闖勁,但是要在合適的年齡做合適的事情。大學很短暫,轉瞬即逝,我們的大學只有一次,好好享受這樣的大學時光,等我們走出校園了,在社會上開始經歷真正的社會人的生活,又是不一樣的風景和感悟。

這次的實習,我很感謝我身邊的人,他們讓我不僅僅實踐,不僅僅學習,讓我重新認識我們的生活,我的方向。這次實習有好多意外的收獲,我以后找機會還會參加這樣的實踐活動。

會計校外實習心得體會篇十二

一晃眼,實習時間即將結束,這一路上,我最想感謝的四個人就是我的兩個實習伙伴:璐璐和祝雷,沒有他們的陪伴,支持和鼓勵,我想這次實習不會這么輕松快樂,他們讓我感到不孤單,也給了我很多精神上的支持和寶貴的建議;另外就是我的指導老師胡老師和一直和我辯論不休的賈老師,胡老師的爽朗熱情、真誠最重要的是對我的想法無條件的包容和支持真的讓我感覺很幸運也很幸福,賈老師典型的現實主義和我的理想主義經常在胡主任辦公室展開辯論,我喜歡賞識教育,他主張批評教育;我力挺個性化輔導的有效性,他堅持學校集體教育的局限性;我推崇一切從人性出發(fā),他堅守一切從行為強化;有時候我們也會達成一些共識,比如說家庭教育在孩子習慣養(yǎng)成,行為糾正,觀念改變中不可忽視的重要作用,要想孩子改變,家長先做出改變,但是父母也有自己的苦楚呀,有的為了生計不得不在外奔波,忽視了對孩子的關注和教育;有的父母幾十年養(yǎng)成的固有習性和頑固的理念又談何輕易改變;有的父母沒有正確的教育孩子的方法和理念,過于溺愛自己的孩子。而老師呢,說起來也有道不盡的無奈,一個班四五十個同學真正愛學習的`沒幾個,那么多該如何一個個對他們進行個體輔導教育,是否教育會影響到其他老師的教學活動,一個老師帶幾個班的課,有時間在某個同學身上花費太多精力嗎?更何況這樣的學生剛說完回頭就忘的一干二凈,沒有效果索性老師也就麻木了,有的老師憑著自己幾十年的從教經歷早已形成職業(yè)怠倦,還有的老師又怎滿足一點微薄的教師收入,總想著通過其他渠道賺點錢等等……總之,他們會給你說出一千個無奈的理由,讓你聽了后感覺合情合理,但再一想,從現實角度的確可以理解,但從職業(yè)道德或者孩子成長的角度來講,這些理由能成立嗎?孩子在家里感覺不到真正的愛,真正的關注和引導,內心缺乏情感慰藉,在學校經常遇到老師的批評責罵,沒有學習動力,破罐子破摔也是順其自然的,但真的可以這樣嗎?家庭教育迫在眉睫,家庭收入保障更是刻不容緩,教師的職業(yè)怠倦,教師的職業(yè)收入,教師的工作激情又該如何改善?這一切,讓我從賈老師那里有了更深入的思考。

從一開始,剛走進四中的會議報告廳,剛聽到馬主任把給我們宣布我們的指導老師時,我一直都很期待自己會被分給一位什么樣的老師,當我聽到自己被分給一個科研主任時,自己當時內心有種說不清的興奮和激動,仿佛聽到科研就看到了曙光一樣,當時我內心只有一個想法:太好了,跟著科研主任,說不定我還真可以和他商量一下做一些心理團體訓練了。果不出我所料,當天下午,在我還未見到胡老師時,胡老師已經給我的兩個同伴說讓我們三個下去制作關于學習成長的調查問卷,我想,老師還真把我們心理學專業(yè)學生當回事兒了,說不定真的可以在這里好好鍛煉一下了,接下來,我就把自己的想法大膽的跟胡主任談了談,沒想到一切的批準都是那么順利,并且很快我就發(fā)現了胡主任和我一樣大紅色的性格特征,剛認識兩天,胡主任在我面前說話有啥說啥,毫不避諱,根本就不像老師和學生的談話,整個氣氛就像朋友一樣,正好我也是有啥說啥,沒什么拘謹的,聊得很happy,剛敲定要開展一些心理團體活動時,我們考慮過實習時間,但考慮到這次機會實在難得,還是毅然決定堅持了最初的想法,起初只是一個朦朧的想法,決定做了之后,我們就忙不迭的找具有權威性的各種類型的心理問卷調查,中間的確遇到了幾次波折,記得當時為了弄清楚一個問題行為早期發(fā)現量表的常模也咨詢了很多老師,到頭來也沒找到答案,最后迫不得已又找了另外一個問卷調查,結果發(fā)現這個比之前選的更具有代表意義,所以說,有時候意外的發(fā)生也許預示著將有更完善的開始。從選擇對象到活動時間,從量表到活動策劃,從團體訓練到團體輔導,我們準備了很多,但隨著準備一天天過去,實習時間也在一天天減少,沒辦法,資源、時間、人員各方面的有限性不得不把班集體的團體訓練暫時放棄,最后只留下了團體輔導活動,再到后來,能完完整整做下來的就更少了,因為自始至終,我在自己的活動上投入了大量的精力和時間,所以在最后時間一點點縮減后我和胡老師商量這次活動一定要落實,哪怕實習時間結束,我依然會過來堅持把最后兩次做完,只有當我們下決心做時,才明白這中間需要考慮的因素真的太多了,不能耽誤學生的正常上課時間,還得保證每周活動的順利進行,自己活動主題的性質,班主任、學校領導的配合程度,活動前的通知,活動期間時間和內容上的把控,活動效果,成員的接受程度,不同年代人的觀念差距等等。在這里真的很感謝胡主任的密切配合,陪我以校方名義通知入選的成員參加活動,還幫忙布置咨詢室,安置電腦音箱,相機,打印小冊子,活動的一些經費等等。最對不起的就是祝雷同學的活動我不能協(xié)助他完成,這一點自己真的做的很不好,沒有顧及自己的伙伴的活動,在這里只希望我們敢想敢做,然后有所鍛煉之后有所感悟和成長,我想這就夠啦。

今天早上,和璐璐一起去學校的路上,我想到了自己早上醒前做的一個夢,我對她說:“我從夢中體會到了:當我們面對別人對自己的批評挖苦或嘲諷不再生氣時,說明我們已經真正接納了自己?!痹趯W校每次看到李主任都是面色呆板,沒有微笑,我后來想了想他所從事的職位——學生處主任,整天接觸都是違章亂紀的學生,批評學生在所難免,時間長了,這種職業(yè)性質自然也讓他失去了很多我們常人從生活中體會到的快樂。我想我能不能嘗試著把那位經常面目嚴肅的李主任逗笑了呢?真是想曹操,曹操到,然后我就趁機主動和李主任聊了簡單的幾句話,沒想到最后還真把他逗笑了,今天能看到他開心的笑,說不上來感覺自己很有成就感,比我自己整天瞎樂呵還快樂,后來我就感覺能讓這樣經常不怎么笑的人偶爾笑一笑,我們又何嘗不是更快樂了呢?其實,越是平時表面看似很冷的人,他們更需要來自外界的關注,表揚和鼓勵,明白了他們之所以冷背后的原因,也許是為了維護一種威信,也許是處于一種本能的保護,也許是為了掩飾內心的一些真實想法,也或者曾經內心受過傷害,但我相信,人,既然生活在社會群體中,沒有人愿意永遠把自己孤立起來的,所以,勇敢的主動地向你身邊看似很冷(拒人于千里之外)的人說出關心的話語,或是由衷的贊美,你會給對方內心送去絲絲的溫暖,別人的快樂對于我們來說也是最大的快樂。永遠讓自己做一個快樂的使者,把快樂積極的情緒狀態(tài)傳遞給身邊的每一個人。

會計校外實習心得體會篇十三

近年來,國家強調技能人才的培養(yǎng)與發(fā)展,高職高專院校作為培養(yǎng)技能人才的重要陣地,通過校外實習幫助學生將所學知識運用到實踐中,進一步提高他們的實際工作能力。作為一名車工專業(yè)的學生,我有幸參加了一次校外實習,這次實習經歷讓我受益匪淺。以下是我關于車工校外實習的心得體會。

首先,校外實習幫助我鞏固了理論知識。在實習的過程中,與老師和同事的交流、學習,使我對車工技術的理論知識有了更深入的了解。我發(fā)現,課堂上學到的知識只是一種基礎,而在實際操作中經驗的積累才是取得技術進步的關鍵。通過與老師和同事的交流,我對車床的結構、操作方法等有了更加詳細和全面的了解,同時也學到了很多實用的技巧和方法。這樣的實習經歷讓我感受到了實踐的重要性,增強了我對所學知識的信心。

其次,校外實習讓我體驗到了真實的工作環(huán)境。在校園里,我們很少能夠體驗到真實的工作環(huán)境。但是,在實習期間,我才真正感受到了車工的工作強度和要求。在車間的實習過程中,我不僅需要保持一定的工作效率,還要適應長時間的站立和重復性動作。在這樣的環(huán)境中,我真切地感受到了勞動的辛苦和付出的汗水。這讓我更加珍惜學習的機會,也對以后的工作有了更為清晰的認識。

再次,校外實習提高了我的團隊合作能力。車工的工作需要與他人密切合作,任何一個環(huán)節(jié)出現問題都可能導致整個工作的失敗。在實習過程中,我有幸認識到了一群優(yōu)秀的同事,他們不僅具備了豐富的經驗和技能,更以他們的專業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。通過與他們的合作和交流,我逐漸明白了一個道理,那就是每個人都有自己的長處和優(yōu)勢,在面對困難和問題時,只有大家緊密合作,互相幫助,才能夠取得最好的結果。這樣的團隊合作精神對我以后的工作和生活都有著重要的影響。

最后,校外實習也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的思考。在校外實習期間,我對車工這個職業(yè)有了更加深入的了解,也對未來的發(fā)展方向有了更具體的規(guī)劃。我意識到,作為一名合格的車工,除了扎實的基礎理論知識和技能外,還需要具備不斷學習和創(chuàng)新的精神。在這個信息高度發(fā)達的時代,技術更新速度快,作為一名車工,只有不斷學習新技術,用新知識完善自己的技能才能夠適應未來的發(fā)展趨勢。因此,我決定利用實習期積累的經驗和學到的知識,不斷提升自己,為將來的工作做好準備。

總而言之,校外實習是一次難得的機會,通過這次實習,我不僅鞏固了所學的理論知識,了解了真實的工作環(huán)境,提高了團隊合作能力,還對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的思考。我相信,通過這次實習的經歷,我對車工這個職業(yè)有了更加深入的了解,更加堅定了自己從事這個行業(yè)的決心。我將努力學習、不斷進步,爭取早日成為一名優(yōu)秀的車工。

會計校外實習心得體會篇十四

一、實習內容:

電裝實習心得文章電裝實習心得出自根據電路圖,自主繪制印制電路板圖。

二、設計要求。

1.印制電路板圖的大小為100mm*100mm;。

2.插孔直徑為1mm,焊盤直徑為1.5mm-2mm,銅箔寬1mm;。

4.設計印制電路圖形應考慮減少干擾,維修方便;。

5.印制電路板四周要空出5mm-10mm的邊框;。

6.電源線與接地線粗一些,布線密度大時可使用過渡線;。

7.布線盡可能短,尤其是晶體管的極極,布線拐角一般為圓角;。

8.輸入、輸出的印制導線應盡量避免平行,以免發(fā)生串繞;。

9.高低電頻懸殊的信號線應盡可能短,且間隔大些;。

10.公共地線盡量分布在板子的邊緣,盡可能保留銅箔做地線。

三、實習步驟:

1.認真了解電路圖的組成和結構,首先要了解電路原理,以及各個元器件的作用和大概的位置,并對照要求的電路板大小來確定大致的電路圖構成。同時要考慮到各個器件的性質以及相互之間的影響。

2.整體布局與印制板結構的確定。

3.根據電路圖先做簡單的草圖設計,畫出相應的草圖。考慮到跨接線,元件焊接點,還有地線走位等因素,進行修改。最后觀察整體布局是否合理。

4.根據草圖在正式的圖紙上繪圖,這時可以根據坐標紙上的網格來確定具體的走線和元件位置。另外,畫的過程中要考慮到元件的實際尺寸,注意設計要求的規(guī)定,注意線與線不可以相交。

本次實習的任務是在前兩次實習的基礎上根據電路圖繪制印制電路板圖,首先要求我們對電路圖有深刻的理解,然后在符合客觀實際的情況下,根據實驗設計要求的有關規(guī)定,完成印制電路板的設計。在初次完成之后再做進一步的處理,使其更科學,更方便,實用性更高。剛開始設計時,布線時過渡線太多影響實用性,通過思考解決了這一問題。通過本次實習,我知道了怎么根據電路圖設計簡單印制電路板,懂得了一些基本的設計要求,為以后的社會實踐打下了牢靠的基礎;也懂得了在學習工作中不要急于求成,力求做到做好。

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