寫(xiě)作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng)，可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。總結(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或圖表，更直觀地展示自己的成果。歡迎大家閱讀以下總結(jié)案例，結(jié)合自己的情況進(jìn)行參考。
班長(zhǎng)的心得感想篇一
我們班的班長(zhǎng)叫馬勇。別看他小，開(kāi)始管起班來(lái)可是天不怕，低不怕。讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表，我覺(jué)得他的面目還行，可同學(xué)們都說(shuō)他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個(gè)不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。別看這個(gè)小嘴普普通通，但管班時(shí)，只要他這小嘴一說(shuō)，就會(huì)露出許許多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。
同學(xué)們都說(shuō)：“馬勇平時(shí)都是裝酷，面貌還行，就是矮了點(diǎn)。當(dāng)然，每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。他就是有點(diǎn)行動(dòng)不一，嘴上說(shuō)的與身體上做的是對(duì)比的。瞧，不知誰(shuí)又說(shuō)了什么，讓同學(xué)們哈哈大笑，他就會(huì)大聲的叫起來(lái)：”不準(zhǔn)笑，有什么好笑的?！捌鋵?shí)，他自己都在笑，怎么能管好班呢?這叫做上梁不正下梁歪。我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)：他還有一個(gè)致命缺點(diǎn)，那就是驕傲自大。
記得有一次上自習(xí)課，老師不在，我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)像沒(méi)上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個(gè)教室亂糟糟的一片。班長(zhǎng)見(jiàn)此情景，一下子走上講臺(tái)，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學(xué)們，這是上課嗎?老師不在，就是這樣嗎?“頓時(shí)，教室安靜下來(lái)，調(diào)皮的同學(xué)們都看著他，他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理，讓同學(xué)們心服口服。
我們班的正班長(zhǎng)怎么樣呢?有優(yōu)又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說(shuō)他是管班的能手呢!當(dāng)然，成績(jī)好的人也就是我的對(duì)手，我必須想辦法超過(guò)他。這就是我們班的班長(zhǎng)，他不但嚴(yán)格要求同學(xué)們，還嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭(zhēng)做學(xué)校的”優(yōu)秀班級(jí)“，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)!
班長(zhǎng)的心得感想篇二
20__年10月，我有幸來(lái)到公司工作。在這樣一個(gè)優(yōu)越而又能充分發(fā)揮個(gè)人能力的環(huán)境中，不覺(jué)已經(jīng)工作了將近六個(gè)月的時(shí)間。在這幾個(gè)月的工作中我深切感受到的是同事的關(guān)懷、公司管理人員認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、同事們團(tuán)結(jié)奮發(fā)的干勁。這對(duì)我這樣的新丁來(lái)說(shuō)，可是受益匪淺，同時(shí)也為我的人生道路指明了前進(jìn)的方向?，F(xiàn)在我將這六個(gè)月來(lái)的工作情況作一簡(jiǎn)單報(bào)告。
在思想上，我深刻地認(rèn)識(shí)到新環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新崗位，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇，也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會(huì)。在工作初期，我認(rèn)真了解了公司的發(fā)展概況，學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度，熟悉了辦公室環(huán)境和日常工作事務(wù)，同時(shí)，也從多方面努力摸索工作的方式、方法，積極鍛煉自己的工作能力，以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。
在工作上，我主要從事電腦軟硬件的維護(hù)，電腦網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的解決，打印機(jī)的維護(hù),，郵箱問(wèn)題的解決，電話日常維護(hù)，監(jiān)控系統(tǒng)及消費(fèi)&考勤系統(tǒng)的日常檢查、維護(hù)等工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新工作領(lǐng)域。面對(duì)繁雜瑣碎的維護(hù)性工作，我強(qiáng)化工作意識(shí)，合理安排時(shí)間，優(yōu)先處理，重要，緊急的工作任務(wù);在監(jiān)控及門(mén)禁系統(tǒng)領(lǐng)域上，因?yàn)橹肮ぷ鞯年P(guān)系，能對(duì)其進(jìn)行快速檢查維護(hù)，對(duì)有限的資源能加以利用。注意工作節(jié)奏，提高工作效率，力求周全、準(zhǔn)確、快速，避免疏漏和差錯(cuò)，通過(guò)學(xué)習(xí)新理論，新知識(shí)，并在實(shí)踐中加以運(yùn)用積累各方面的工作經(jīng)驗(yàn)。
在溝通上，能與相關(guān)部門(mén)的同事進(jìn)行工作交流，目前為止還沒(méi)有出現(xiàn)因溝通問(wèn)題影響到工作。我想只要我用心努力的去理解，溝通，隨著彼此的熟悉，溝通方面所遇到的障礙將會(huì)越來(lái)越小。
近六個(gè)月來(lái)，在部門(mén)同事的一齊努力下，我基本上保證了辦公電腦，電話及監(jiān)控及門(mén)禁系統(tǒng)的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)生故障時(shí)也能快速跟進(jìn);快速處理部門(mén)的特殊需要和緊急問(wèn)題。我在其余工作時(shí)間還在學(xué)習(xí)cad繪圖，更新公司全廠所有電話機(jī)及電腦的位置圖。為日后維護(hù)工作提高效率。同時(shí)，也積極主動(dòng)地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情，配合領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施工作。
在公司的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，感悟了很多。體現(xiàn)到在一間外資企業(yè)對(duì)員工工作上計(jì)劃，總結(jié)，規(guī)劃的要求，令我受益匪淺?？吹焦玖己玫陌l(fā)展，我感到非常驕傲和自豪，因此我更加迫切的希望能以一名正式員工的身份為公司工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的價(jià)值，和公司共同成長(zhǎng)。
日后繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，加強(qiáng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，累積自己的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力進(jìn)一步增強(qiáng)等。我會(huì)在以后的日子里虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心請(qǐng)教，努力豐富自己，充實(shí)自己，尋找自身不足之處，拓展知識(shí)面，不斷培養(yǎng)和提高充實(shí)自己的工作動(dòng)手能力。也希望蔣部和同事對(duì)我多提要求，多提建議，使我更快更好的完善自己，更好的適應(yīng)工作需要。同時(shí)，我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。
以上是我對(duì)六個(gè)月來(lái)工作述職。但我認(rèn)為用實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)更有說(shuō)服力。希望在今后工作中我能更努力奮斗，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取做的更好。
本人自20__年2月到公司監(jiān)控中心工作以來(lái)，在公司經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理、副經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在監(jiān)控班長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)下，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，自覺(jué)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為從一個(gè)收費(fèi)員成長(zhǎng)為一名合格的監(jiān)控員不懈地努力著。主要表現(xiàn)有如下幾點(diǎn)：
一、思想覺(jué)悟方面。
能夠意識(shí)到監(jiān)控工作是一種榮耀更是一種責(zé)任，所以在工作中認(rèn)真遵守崗位紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠于職守，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和飽滿的精神狀態(tài)來(lái)完成日常工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面。
1、基本上能領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，能把領(lǐng)導(dǎo)的指示快速準(zhǔn)確地傳達(dá)到各收費(fèi)站或其他部門(mén)，同時(shí)也能及時(shí)地把當(dāng)班中發(fā)生的一些異常情況或自己不能解決的問(wèn)題匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。
2、上班時(shí)專(zhuān)心注視著監(jiān)控屏幕，發(fā)現(xiàn)收費(fèi)員有不規(guī)范行為時(shí)及時(shí)提醒糾正;在汛期時(shí)有意識(shí)地去密切觀察過(guò)往的船只。發(fā)現(xiàn)收費(fèi)站廣場(chǎng)或橋梁航道鏡頭中出現(xiàn)異常情況時(shí)，及時(shí)推拉鏡頭跟蹤觀察，并判斷是否該向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
3、積極學(xué)習(xí)、了解監(jiān)控設(shè)備和監(jiān)控系統(tǒng)的各項(xiàng)功能，熟悉掌握操作方式方法。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查時(shí)能獨(dú)立進(jìn)行全面操作演示;協(xié)助相關(guān)部門(mén)如公安局查詢圖像，回放、下載、復(fù)制視頻資料;給技術(shù)員提供正確的故障情況、ip地址;按班長(zhǎng)要求編制本室監(jiān)控員排班表;查詢收費(fèi)數(shù)據(jù)報(bào)規(guī)劃部等。
4、認(rèn)真執(zhí)行交接班制度和當(dāng)班記錄制度，能如實(shí)詳細(xì)記錄當(dāng)班中發(fā)生的事情的時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程和處理結(jié)果。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面。
和所有同事關(guān)系融洽，能互相幫助互相學(xué)習(xí)，不搬弄是非，不挑撥離間。
四、環(huán)境衛(wèi)生方面。
自覺(jué)維護(hù)監(jiān)控室內(nèi)的衛(wèi)生，上零時(shí)班時(shí)主動(dòng)搞清潔衛(wèi)生，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境。以上是本人上半年工作中表現(xiàn)好的方面，但同時(shí)本人也發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在著一些問(wèn)題和不足，主要有下面幾點(diǎn)：
一、語(yǔ)言表達(dá)能力差。因?yàn)楸救说哪刚Z(yǔ)是壯語(yǔ)，而粵語(yǔ)和普通話水平略低，所以在給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言不夠流利順暢、不夠簡(jiǎn)單明了的情況。
二、懼怕流言蜚語(yǔ)。本人在開(kāi)始時(shí)比較認(rèn)真嚴(yán)格地糾正一些收費(fèi)員的不規(guī)范行為，后來(lái)聽(tīng)到一些議論后就開(kāi)始猶豫和擔(dān)心，不敢更大膽地展開(kāi)工作。
三、自信心不足。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前過(guò)于緊張，不能更好地展現(xiàn)自己的工作能力。
四、在業(yè)務(wù)技能方面還缺乏系統(tǒng)的`學(xué)習(xí)，不敢大膽地提出自己的疑問(wèn)。
針對(duì)以上情況，本人今后在工作中會(huì)更努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力;堅(jiān)持原則，不怕任何外界壓力，認(rèn)真履行自己的職責(zé);增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，做到從容、自如回答領(lǐng)導(dǎo)的提問(wèn)。爭(zhēng)取做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的監(jiān)控員，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓監(jiān)控對(duì)象滿意!
同時(shí)在此建議領(lǐng)導(dǎo)在條件允許的情況下，能給我們監(jiān)控員進(jìn)行一些系統(tǒng)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們共同努力把我們的監(jiān)控中心打造成設(shè)備一流、技術(shù)一流、人員一流的先進(jìn)集體，更好地為公司服務(wù)，為我市的交通運(yùn)輸發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我于20__年__月__日加入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任___一職，主要負(fù)責(zé)__工作。本人做事具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，對(duì)人熱情，熱愛(ài)現(xiàn)從事的人事工作。從我參加工作到現(xiàn)在，已有將近七個(gè)年頭，因此，在之前的工作中，鍛煉了我不懼怕困難與團(tuán)隊(duì)合作的精神。但來(lái)到這里，這里的工作與環(huán)境又是一個(gè)新的開(kāi)始，在領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求下，我的工作得到了提升，在同事的幫助下，我的工作得以順利開(kāi)展。現(xiàn)將這段時(shí)間的工作情況簡(jiǎn)要述職如下：
1、初到公司時(shí)，本人只是從公司簡(jiǎn)介以及同事們的口述中了解公司，對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅僅是皮毛的話，那么隨著時(shí)間的推移，我對(duì)公司也有了更為深刻的了解。從一開(kāi)始對(duì)工作的沒(méi)有壓力，到逐漸的感到肩上的責(zé)任性，在這其中，我不斷的學(xué)習(xí)與請(qǐng)教，就好比一輛新車(chē)，在與公司的不斷的進(jìn)行磨合。到目前為止，這項(xiàng)工作我基本上可以掌握，但是我知道還有許多地方需要改善，還可以做得更好，我相信，我也有那個(gè)信心，隨意時(shí)間的推移，我會(huì)從這份工作中得到成長(zhǎng)，同時(shí)我也會(huì)把這份工作做得更加完善。
2、在本部門(mén)的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問(wèn)題，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。跟本部門(mén)的同事相處中也非常融洽，有什么問(wèn)題大家也都能夠齊心協(xié)心，相互協(xié)助，因此，來(lái)到這里，讓我有種賓至如歸的感覺(jué)，我相信，在一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，一定會(huì)是個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，因此，我為自己能加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到榮幸與驕傲。
3、在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，任何事情溝通都是第一位的。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作，成為優(yōu)秀的___中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我也會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，為我部門(mén)的工作全身心投入，為公司的發(fā)展盡我的綿薄之力。
作為一名監(jiān)控人員，能自覺(jué)遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格按照站里的各項(xiàng)制度來(lái)約束自己，取得了一定的成績(jī)。
一、自覺(jué)能盡職盡責(zé)的監(jiān)控收費(fèi)區(qū)域發(fā)生的一切事件。對(duì)闖口。逃費(fèi)。拒不交費(fèi)的車(chē)輛進(jìn)行全面記錄;邊亭逃費(fèi)或車(chē)主自己移桿逃費(fèi)行為均移近鏡頭錄象;出現(xiàn)在收費(fèi)區(qū)域的外來(lái)車(chē)輛或人員及時(shí)詢問(wèn)收費(fèi)員。疏導(dǎo)員，并提示他離開(kāi)車(chē)道，以防危險(xiǎn);對(duì)拒不交費(fèi)和有爭(zhēng)議的車(chē)輛及時(shí)報(bào)告給站長(zhǎng)，請(qǐng)示后對(duì)堵車(chē)進(jìn)行最快速度的疏通，確保收費(fèi)工作的正常進(jìn)行。
二、對(duì)收費(fèi)員。疏導(dǎo)員的文明收費(fèi)。規(guī)范疏導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)控。對(duì)收費(fèi)員的正確使用字符疊加器進(jìn)行監(jiān)督和提示;對(duì)過(guò)往車(chē)輛所持證件全面記錄;對(duì)收費(fèi)員售票和錢(qián)款仔細(xì)查看，避免找錯(cuò)錢(qián)，對(duì)新上崗和人員尤其如此。提示收費(fèi)員使用文明用語(yǔ)和規(guī)范疏導(dǎo)員的站姿和敬禮;鏡頭追蹤疏導(dǎo)員的站立位置和站立時(shí)間。
三、對(duì)收費(fèi)亭及收費(fèi)廣場(chǎng)的治安情況進(jìn)行監(jiān)視。對(duì)發(fā)生在收費(fèi)區(qū)域的治安案件。刑事案件的事態(tài)發(fā)展進(jìn)行跟蹤監(jiān)視，并積極配合公安人員。交通派出所等部門(mén)查找丟失車(chē)輛。違章車(chē)輛。犯罪嫌疑人，進(jìn)行調(diào)帶查詢提供有效可靠的線索。
四、把監(jiān)控的情況及時(shí)匯報(bào)給站領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)班發(fā)生的一切突發(fā)事件和難以解決的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示或報(bào)告給站長(zhǎng)，站長(zhǎng)采取措施予以解決;盡量杜絕放人情車(chē)在本班發(fā)生。
五、愛(ài)護(hù)監(jiān)控設(shè)施，掌握一般操作過(guò)程。在交接班時(shí)交代監(jiān)控設(shè)備的運(yùn)行情況，確保錄象過(guò)程的連續(xù)完整。通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，能初步掌握電視監(jiān)控設(shè)備的使用。操作和簡(jiǎn)易維護(hù)，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)施的作用。
六、保持監(jiān)控室整潔衛(wèi)生。在上下班之際打掃室內(nèi)衛(wèi)生，做到無(wú)雜務(wù)，窗明。地凈。墻潔，讓自己和他人都能保持愉快的心情上崗。
七、按時(shí)交接班，不遲到不早退。嚴(yán)格執(zhí)行站里的規(guī)定，按作息時(shí)間上下崗，小病堅(jiān)持。有事推遲，愛(ài)崗敬業(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。
展望明年，充滿了信心，即使道路坎坷荊棘，只要我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同心同德，一定會(huì)做到最好。
一、提高安全意識(shí)。
本人認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的警訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，提高大家的安全意識(shí)。
二、搞好基礎(chǔ)工作。
認(rèn)真做好作業(yè)計(jì)劃，按照要求對(duì)轄區(qū)的設(shè)備進(jìn)行維護(hù)檢修，保證好其正常運(yùn)行。
三、堅(jiān)持自查巡檢工作。
經(jīng)常進(jìn)行消防安全自查，尤其節(jié)假日期間增加檢查次數(shù)，對(duì)每次的檢查都有詳細(xì)記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患部位及時(shí)整改，真正做到有制度、有落實(shí)，使防火安全工作具體化、制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。
四、障礙處理。
處理各類(lèi)報(bào)警故障352次(含各分局和一、二樞紐)。
(1)消防報(bào)警：煙多灰塵大引起。
(2)樓宇自控報(bào)警：主要是空調(diào)補(bǔ)水箱4個(gè)液位浮球需要更換，生活用水自動(dòng)上水不靈敏，監(jiān)控平臺(tái)軟件以舊系統(tǒng)模塊不太融合等。
(3)空調(diào)設(shè)備報(bào)警：主要是溫度高，濾網(wǎng)堵塞等。
(4)環(huán)境監(jiān)控故障報(bào)警：環(huán)境監(jiān)控改造設(shè)備更換調(diào)試。
五、做好工程隨工監(jiān)督。
(1)對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)綜合樓、長(zhǎng)途局、潛水泵局等分局的環(huán)境遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)安裝改造工程已完成設(shè)備安裝，目前進(jìn)入竣工驗(yàn)收階段。
(2)一、二樞紐保安監(jiān)控系統(tǒng)改造施工進(jìn)入調(diào)試階段，工作總結(jié)《消防監(jiān)控員工作總結(jié)》。
(3)一樞紐排煙口更換進(jìn)入調(diào)試階段。
(4)一樞紐：應(yīng)急照明疏散燈修復(fù)5套、更新1套。
六、完成一樞紐消防和二樞紐消防班組的合并，并對(duì)新班組人員工作重新調(diào)整。
七、強(qiáng)化消防設(shè)備維護(hù)班組的管理，在班組內(nèi)執(zhí)行零星假登記和文件閱讀登記制度。上半年全班工作出勤正常。
八、積極響應(yīng)中心關(guān)于維護(hù)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答的競(jìng)賽活動(dòng)，認(rèn)真組織全班人員深入學(xué)習(xí)設(shè)備日常維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)及熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)水平，提高本班人員的維護(hù)技能。
九、6月份努力做好“四個(gè)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”配合消防大隊(duì)對(duì)我公司消防監(jiān)控室檢查，在檢查中消防大隊(duì)對(duì)我公司的消防工作給予了肯定，對(duì)提出的問(wèn)題我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袪?zhēng)取做到最好。
十、積極參加公司開(kāi)展的全員短信大賽任務(wù)，以及其他各項(xiàng)活動(dòng)。
上半年我班的消防工作雖然取得了一定成績(jī),但是在下半年的消防安全工作中我們不能掉以輕心。我們要繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建立完善消防安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)工作責(zé)任，全力抓好監(jiān)督管理，積極查處督促整改火災(zāi)隱患，減少安全隱患，并及時(shí)告知相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門(mén)存在的火災(zāi)隱患,通過(guò)整治消防隱患，不斷完善消防設(shè)施，不斷完善消防管理責(zé)任，杜絕消防事故的發(fā)生，在今后的工作中加強(qiáng)對(duì)消防維護(hù)人員的培訓(xùn)，充分發(fā)揮消防維護(hù)管理工作中的作用，實(shí)現(xiàn)消防工作群防群治，確保公司安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行。
班長(zhǎng)的心得感想篇三
在匆匆過(guò)去的半年里，作為x班新晉班長(zhǎng)，我深有感觸。首先感謝老師和學(xué)生會(huì)學(xué)長(zhǎng)們的支持、班級(jí)同學(xué)的信任，讓我有信心和動(dòng)力去做好這個(gè)班長(zhǎng)，感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，我會(huì)以百倍的努力做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。大學(xué)，同學(xué)們都向往自由;大學(xué)，同學(xué)們都脫離了父母的懷抱開(kāi)始了自己新的征程。回顧這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，每個(gè)人都作出了值得自己驕傲的成績(jī)，大家之間的感情也不斷加深，更互相團(tuán)結(jié)。
一.班級(jí)工作方面。
1.班級(jí)氣氛和諧融洽，班委平時(shí)也非常積極，能對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見(jiàn)與建議，同學(xué)之間在學(xué)習(xí)和生活中能夠互相幫助，互相促進(jìn)。
2.班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)。
二.學(xué)習(xí)方面。
1.同學(xué)們出勤率較高，基本能做到不遲到，不早退，不缺課。極個(gè)別同學(xué)我會(huì)盡量做好思想工作。
2.有很多同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力都大于以前，為了自己的目標(biāo)而努力，尤其臨近考試最為突出。
3.在此特別感謝班級(jí)內(nèi)一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助普通同學(xué)學(xué)習(xí)，在臨近期末的時(shí)候也會(huì)為班級(jí)同學(xué)整理復(fù)習(xí)資料，尤其以葛曉雨和姜賽賽最為典型。
4.期末考試，班級(jí)內(nèi)仍有掛科的現(xiàn)象出現(xiàn)。自己雖然沒(méi)有掛科，但也明白此中老師做了很大的工作，我定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。雖然這次成績(jī)比上次好了那么一點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)這個(gè)也不是為了求安慰，只是希望同學(xué)們能端正態(tài)度，樹(shù)立信心，好成績(jī)只能靠自己。有想拿獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更是如此。
三.活動(dòng)方面。
1.半年時(shí)間里，班級(jí)內(nèi)舉行過(guò)一次團(tuán)活，參加過(guò)一次話劇大賽，并取得冠軍，在此特別感謝班級(jí)班干部與普通同學(xué)的協(xié)助，更感謝參賽人員，你們?cè)谟?xùn)練期間的汗水是值得的，因?yàn)槟銈兏冻隽?，也收獲了很多。你們都為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩。
四.思想方面。
1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。
2.大多數(shù)同學(xué)為自己定了一個(gè)目標(biāo)，并通過(guò)不懈的努力去實(shí)現(xiàn)。
五.班級(jí)里的不足。
1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程不積極，
2.一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過(guò)多的精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。
3.有些同學(xué)對(duì)學(xué)院活動(dòng)有抵觸情緒，不愿參加。
大家都來(lái)自五湖四海，聚集到吉林這個(gè)美麗的城市，組成我們現(xiàn)在這個(gè)班集體，經(jīng)過(guò)一年半的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級(jí)還有很大的塑造性，我相信，只要通過(guò)我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛(ài)班集體。
做了半年的班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了溝通，更學(xué)會(huì)了提高。感謝大家的支持和幫助，更感謝大家賦予我的這份光榮，我會(huì)一如既往的為了大家的班集體而努力，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望。
七、工作展望：
班長(zhǎng)的心得感想篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫xx，一個(gè)滿懷抱負(fù)、想為班級(jí)做出自己一份貢獻(xiàn)的人。
首先我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱號(hào)，是個(gè)光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)英語(yǔ)課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛(ài)心、真心、熱心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出的，真心想班級(jí)所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。我認(rèn)為：班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人，如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)用我的博愛(ài)之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí)，快樂(lè)而有意義。真正對(duì)得起這個(gè)長(zhǎng)字。
學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評(píng)指出，讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個(gè)自信能力讓大家飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班走向輝煌。
其三，我認(rèn)為要當(dāng)班長(zhǎng)必須具備一定能力，我對(duì)自己能力很肯定，請(qǐng)相信我這么說(shuō)，不是自傲，是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的3133班。高舉民主作風(fēng)的旗幟，徹徹底底當(dāng)一個(gè)平民班長(zhǎng)，放手發(fā)動(dòng)群眾，鼓勵(lì)大家參政，大膽提意見(jiàn)，我要采納好的見(jiàn)解，并且還要保持班干進(jìn)行性，調(diào)動(dòng)班委成員和積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體。
在中學(xué)，我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席。在工作中，我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。サ比唬我如果沒(méi)有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?ài)，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。相信我，相信我們班的明天會(huì)更加美好！
班長(zhǎng)的心得感想篇五
逗逗，我們班的小班長(zhǎng)，我們大家都這樣稱呼他。之所以要說(shuō)說(shuō)他，是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)變之大讓我感動(dòng)。
還記得開(kāi)學(xué)第一天，他老爸帶他來(lái)報(bào)名，對(duì)我說(shuō)，劉老師這個(gè)家伙特別倔，脾氣可爆了。當(dāng)時(shí)我心里一顫。小家伙，你這么牛哪!
開(kāi)學(xué)第二周，我在定班長(zhǎng)的時(shí)候毫不猶豫的選了逗逗，不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的念頭。從那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來(lái)，他是個(gè)特別害羞外冷內(nèi)熱的孩子。就像每當(dāng)我獎(jiǎng)勵(lì)給他什么東西，他都會(huì)說(shuō)句謝謝然后很快的跑開(kāi)，他有東西要送給你，也會(huì)在你身邊轉(zhuǎn)很久才會(huì)不好意思的給你，然后又快速的跑開(kāi)。就是這樣一個(gè)害羞的孩子，也許他在父親面前沒(méi)有表現(xiàn)出他小孩子的一面吧。平時(shí)值日，每天早上來(lái)，晚上放學(xué)，不用想，他一定是最先去打掃衛(wèi)生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做，有一次他問(wèn)我，老師我是你的助理對(duì)不對(duì)。他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)我不想干活，每次都那么認(rèn)真，還去協(xié)調(diào)別的小朋友打掃衛(wèi)生。有時(shí)候，有老師說(shuō)他表現(xiàn)不好，我批評(píng)他，你是班長(zhǎng)要起帶頭作用怎么還說(shuō)話，有的時(shí)候他是被冤枉的，可是都默默的忍受著，很少去辯解。還有的時(shí)候，做著吃力不討好的事情，可這個(gè)孩子還是一樣樂(lè)觀的去做事，替老師分憂，也許在他小小的意識(shí)里，他還不懂，他的這些行為，幫了老師多大的忙，他只知道這是老師交代的，他要認(rèn)真去做。
孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡(jiǎn)單，你的一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)，一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，在他們看來(lái)都是那么的珍貴。哪有那么倔強(qiáng)調(diào)皮的孩子，歸根到底是教育的方法。逗逗，這么一個(gè)外冷內(nèi)熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給了我那么大的溫暖。我愛(ài)這個(gè)孩子，希望你可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
班長(zhǎng)的心得感想篇六
應(yīng)用電子技術(shù)（1）班這個(gè)集體，在20xx年這這個(gè)夏天的末尾秋天的開(kāi)始，相聚在合川涪江畔這方朝氣蓬勃的文化熱土，希望共同實(shí)現(xiàn)那個(gè)追尋已久的夢(mèng)，圓夢(mèng)，從今朝開(kāi)始。白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝。
從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，作為班長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼和大家一起走過(guò)了100多個(gè)日子。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈溃嗟臏剀?，我感奮不已；因?yàn)橛刑嗟某了?，太多的感慨，我探求不息！我們從一開(kāi)始的對(duì)大學(xué)充滿憧憬到現(xiàn)在的理性認(rèn)識(shí)，從一開(kāi)始的空虛寂寞到現(xiàn)在的忙碌充實(shí)，我不得不承認(rèn)我們應(yīng)用電子技術(shù)（1）班這個(gè)大家庭已經(jīng)成長(zhǎng)了不少。
身為班長(zhǎng)，我最真實(shí)地見(jiàn)證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證了應(yīng)用電子技術(shù)（1）班成長(zhǎng)的每一步歷程。
xx1班的全體同學(xué)們，感謝你們的積極配合，我真切地感受到了你們帶給我的溫暖。我衷心地祝愿我們的集體能越做好，越做越強(qiáng)，希望十年之后當(dāng)我們回憶起這段往事，也能粲然一笑。
20xx年12月15日。
作為班長(zhǎng)，我在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中，清楚地看到了我們班的優(yōu)點(diǎn)與不足?，F(xiàn)就20xx年下半年的工作做總結(jié)如下:。
這一學(xué)期我和本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開(kāi)展的各種活動(dòng),并在本班內(nèi)自主開(kāi)展了廣泛而富有成效的各類(lèi)活動(dòng),取得了良好的效果，帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí)、進(jìn)步!
本學(xué)期，我班剛剛步入大一，由于工作經(jīng)驗(yàn)尚不足，但我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自我強(qiáng)管理。在班級(jí)管理工作中，主要圍繞著以下三點(diǎn)來(lái)開(kāi)展：1.制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求。軍訓(xùn)結(jié)束，我被同學(xué)們推選為本班班長(zhǎng)，便在第一時(shí)間制定了本班班級(jí)管理制度，該制度具體地指明了什么事該做什么事不該做，以及對(duì)違反《班級(jí)公約》的懲罰等，為后續(xù)工作提供了管理依據(jù)。
2.規(guī)范管理過(guò)程，做到民主決定班級(jí)走向。
班級(jí)定期召開(kāi)班會(huì)以及班委會(huì)議，廣泛地聽(tīng)取意見(jiàn)，在班級(jí)大事上做到民主化、公開(kāi)化。如在去鼎源農(nóng)莊野炊和班級(jí)聯(lián)誼等事情上廣泛征求意見(jiàn)，做到了民主決定班級(jí)走向。
3.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
班級(jí)制度明確規(guī)定了各班委的職責(zé)以及每位班級(jí)成員的義務(wù)，從大處出發(fā)，逐步細(xì)化，讓每個(gè)人都能明白自己應(yīng)當(dāng)做什么以及應(yīng)該怎么做，力求做到人人有事做，事事有人做。在此基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各班團(tuán)委成員分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟，對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
班長(zhǎng)xx總領(lǐng)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，大事小事做到心中有數(shù)，在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中提出了“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”的戰(zhàn)斗口號(hào)，在歷屆班會(huì)中強(qiáng)調(diào)班級(jí)凝聚力的重要性，是《班級(jí)公約》的主要制定人。團(tuán)支書(shū)xxx管理本班團(tuán)支部，協(xié)助班長(zhǎng)管理本班大小事務(wù)，積極主辦班團(tuán)活動(dòng)，與組織委員一起組織參與了“醫(yī)學(xué)院第五屆特色團(tuán)日活動(dòng)大賽”，工作勤懇。
學(xué)習(xí)委員xx引導(dǎo)本班同學(xué)努力學(xué)習(xí)，以身作則，積極參與了“知行杯”演講比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)信息，讓同學(xué)們明白每星期的`學(xué)習(xí)任務(wù)。
組織委員xxx組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，在毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的情況下協(xié)助班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)組織了歷屆班會(huì)，組織同學(xué)們?nèi)ザυ崔r(nóng)莊開(kāi)展野炊活動(dòng)，在與城建學(xué)院的給水排水1001班的聯(lián)誼活動(dòng)中盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。
文娛委員xxx組建了本班話劇團(tuán)，并帶領(lǐng)該劇團(tuán)參加了學(xué)院以“和諧心靈”為主題的話劇表演大賽，取得了較好成績(jī)。在學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)上參加了演出，為同學(xué)們做出了榜樣。生活委員xxx與班長(zhǎng)一起主管班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，詳細(xì)地記載了班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)支，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，及時(shí)發(fā)布天氣變化信息，將生活中應(yīng)該注意的小事以小帖士的形式貼出來(lái)，讓同學(xué)們感受到了藥學(xué)1002班這個(gè)大家庭的溫暖。
宣傳委員xxx主管班級(jí)活動(dòng)宣傳工作，每一次活動(dòng)前辦出了活動(dòng)宣傳欄，為班級(jí)宣傳造勢(shì)。積極將班級(jí)活動(dòng)以新聞稿的形式投給校報(bào)，并在每次班委開(kāi)會(huì)時(shí)都能提出良好的意見(jiàn)。體育委員xxx引導(dǎo)同學(xué)們鍛煉身體，為給同學(xué)們提供鍛煉器材，與班長(zhǎng)一道去選購(gòu)器材。在20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中代表本班參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，為同學(xué)們做出了表率。
心理委員xxx積極引導(dǎo)同學(xué)們樂(lè)觀開(kāi)朗地生活學(xué)習(xí)，及時(shí)地給同學(xué)們發(fā)放校心理協(xié)會(huì)的相關(guān)宣傳健康心理的資料，努力疏通班級(jí)各成員之間的關(guān)系。
1.建立和健全了班級(jí)管理制度，制定《班級(jí)公約》。
2.班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行“班長(zhǎng)+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開(kāi)銷(xiāo)需要班委會(huì)通過(guò)，并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開(kāi)、透明。
3.購(gòu)買(mǎi)體育用品，與組織委員、體育委員組織同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng)，進(jìn)行體育比賽。
4.先后組織以“班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)”和“要看得到未來(lái)”等為主題班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)氣氛融洽。
6.定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見(jiàn)和建議。
7.帶領(lǐng)同學(xué)們參加了桂希恩教授的表彰大會(huì)。
8.與團(tuán)支部書(shū)記莊燕芬、組織委員李維歡一起組織了《12·4法制宣傳活動(dòng)》。
在班風(fēng)建設(shè)上，我提出了“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”的口號(hào)，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，提倡加強(qiáng)個(gè)性發(fā)展，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一批先進(jìn)人物，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不再有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、交流學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。大部分同學(xué)從以前的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真。
對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，專(zhuān)業(yè)最新理論講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙（如對(duì)本專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的困惑等）。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作。
2.個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
4.班里個(gè)別同學(xué)偶爾出現(xiàn)早晚自習(xí)遲到或曠課現(xiàn)象，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。
1.班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出藥學(xué)1002班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象，成為全校有影響力的班級(jí)。
2.有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級(jí)凝集力，讓所有同學(xué)像兄弟姐妹一樣的生活在藥2這個(gè)溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。
1.學(xué)會(huì)交流溝通,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時(shí),也許自己覺(jué)得很不以為然的隨口一說(shuō),可對(duì)于求助的人這件事也許是很重要的自己的隨口一說(shuō)只會(huì)加重別人的茫然無(wú)助.很多時(shí)候都忽略了別人的感受,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)非常重要。
2.換位思考。工作中生活中,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考,立場(chǎng)不同,角度不同,對(duì)問(wèn)題的看法也會(huì)不同.學(xué)會(huì)換位思考,帶來(lái)的是對(duì)別人的理解,帶來(lái)的是處理問(wèn)題時(shí)清醒的頭腦和正確的選擇.
好了,可別人總是還要一遍遍地問(wèn):做好了嗎做好了嗎？我想還是應(yīng)該反思一下自己:自己準(zhǔn)備好了嗎？自己真的做好了嗎？別人的不信任和懷疑不是毫無(wú)理由的！只有自己準(zhǔn)備好了,才會(huì)換來(lái)別人百分之百的信任！
4.感恩的心。在工作中生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒(méi)有別人的幫助,單憑自己一個(gè)人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無(wú)論何時(shí)何地,我都會(huì)報(bào)著感恩的心去做每一件事,我都會(huì)報(bào)著感恩的心面對(duì)我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級(jí)!
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開(kāi)展班級(jí)工作。多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能辦起來(lái)的，它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能運(yùn)籌帷幄，萬(wàn)無(wú)一失。
回首這學(xué)期，這是我們思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期，這是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。
一言以蔽之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體。當(dāng)然，我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骺隙〞?huì)也遇到一些困難，但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在輔導(dǎo)員唐美麟的指導(dǎo)下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！天行健，君子以自強(qiáng)不息！在新的征程中，我會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無(wú)限的創(chuàng)新去譜寫(xiě)屬于藥學(xué)1002班的新華章！
班長(zhǎng)的心得感想篇七
天上的云，堆成了一串串棉花糖，她們是多么的白，多么的甜啊!
胡老師昂首挺胸，走上了講臺(tái)，干咳了一聲：''大家好!我們妙思班的同學(xué)，個(gè)個(gè)堪稱優(yōu)秀。但是群龍不能無(wú)首，所以，我們要選一位好班長(zhǎng)來(lái)管理班級(jí)。我想了一個(gè)辦法，就是讓同學(xué)們來(lái)演講，然后投票決定，誰(shuí)得票多，誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)。好不好?”
同學(xué)們異口同聲地回答："好——”這聲音拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，足足有五米吧。
首先是喻明星同學(xué)登臺(tái)演講。喻明星講完后，響起了一陣熱烈的掌聲?，F(xiàn)在終于輪到我了!我感到了一種緊張的氣氛。但我依然昂著頭，挺著胸，走上了講臺(tái)，深吸了一口氣，開(kāi)始演講了!
“大家好!首先我對(duì)大家做個(gè)自我介紹!我叫……”坐在我旁邊座位上的李蘇夢(mèng)，一會(huì)輕輕地鼓掌，一會(huì)兒還緊握著拳頭給我加油呢!但我反而覺(jué)得緊張的氣氛愈來(lái)愈濃烈了!我的手啊，不爭(zhēng)氣地顫抖起來(lái)。腳也不禁發(fā)麻了。我真的好害怕呀!
忽然，我的心中閃過(guò)了一個(gè)念頭，想起了胡老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的“人只要有了信心，就已經(jīng)成功了一半”的話。是啊，我不停地暗示自己：只要我在接下來(lái)的時(shí)間里保持自信，堅(jiān)持不懈，馬上就會(huì)把成功提升為立刻成功哦!”
我又努力地回憶起爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“當(dāng)你感到緊張時(shí)，只要深呼吸三次，就輕松自如了……”
我的演講完畢，響起了一陣震耳欲聾，排山倒海的掌聲。
最后，所有的同學(xué)演講完后，胡老師宣布最終的選舉結(jié)果——杜夢(mèng)雪同學(xué)成功當(dāng)選班長(zhǎng)!
班長(zhǎng)的心得感想篇八
為加強(qiáng)對(duì)我院學(xué)生干部基本技能和綜合素質(zhì)的培訓(xùn)，提高學(xué)生干部的理論水平和工作能力，幫助學(xué)生干部樹(shù)立正確的政治觀念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生干部的使命感和責(zé)任感，更好發(fā)揮他們?cè)趶V大同學(xué)中的宣傳導(dǎo)向、組織管理、服務(wù)溝通、以身作則等作用，經(jīng)貿(mào)學(xué)院緊密結(jié)合學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際情況，在10月23至10月24日舉辦了20xx-20xx學(xué)年度學(xué)生干部培訓(xùn)系列活動(dòng)。
培訓(xùn)對(duì)象為學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)全體成員;20xx級(jí)、20xx級(jí)及20xx級(jí)各班正班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)。
培訓(xùn)內(nèi)容堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)我院學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，培訓(xùn)將采取集中講授、分組討論和個(gè)人自學(xué)等方式進(jìn)行，內(nèi)容包括學(xué)生工作與學(xué)校工作大局、學(xué)生工作的發(fā)展與創(chuàng)新、學(xué)生干部的素質(zhì)及技能要求、學(xué)生干部角色定位等等。
在10月18日開(kāi)了組長(zhǎng)會(huì)議，明確了培訓(xùn)須知和辯論賽相關(guān)安排。
在10月23日早上進(jìn)行了開(kāi)班儀式：奏國(guó)歌;經(jīng)貿(mào)學(xué)院邵際珍副書(shū)記動(dòng)員講話，她指出在嚴(yán)抓院風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，要注重對(duì)團(tuán)學(xué)干部的能力培養(yǎng)，特別是要幫助團(tuán)學(xué)干部綜合素質(zhì)的提高。她勉勵(lì)廣大學(xué)員一定要珍惜本次團(tuán)校培訓(xùn)機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，不斷提高思想覺(jué)悟和管理、服務(wù)水平;要有永不滿足、超越前人，超越自己的思想意識(shí);要發(fā)揚(yáng)踏實(shí)勤奮、矢志不渝、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力把我院團(tuán)學(xué)隊(duì)伍打造成為一支思想過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的干部隊(duì)伍!希望團(tuán)學(xué)干部成為我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)全院學(xué)生共同進(jìn)步。
學(xué)員代表發(fā)言，校團(tuán)委張育廣副書(shū)記宣布開(kāi)班。
接下來(lái)張育廣副書(shū)記講授了《新思維?新團(tuán)隊(duì)?新責(zé)任?新形象——談新聘學(xué)生骨干的素質(zhì)要求》。張副書(shū)記巧妙地運(yùn)用數(shù)學(xué)函數(shù)、化學(xué)分子式、物理光路圖等符號(hào)及原理生動(dòng)地闡釋了新聘學(xué)生干部如何開(kāi)拓新思維，構(gòu)建新團(tuán)隊(duì)，擔(dān)當(dāng)新責(zé)任，塑造新形象，并用調(diào)查數(shù)據(jù)及實(shí)際案例讓同學(xué)們深刻地了解到第二課堂的重要性及如何做好一名學(xué)生干部，最后還寄語(yǔ)該院學(xué)生干部：注重細(xì)節(jié)、塑造形象、鑄造精品，期待看到大家的進(jìn)步與成長(zhǎng)。講座會(huì)場(chǎng)掌聲迭起，氣氛熱烈，張副書(shū)記以風(fēng)趣的語(yǔ)言、獨(dú)特的見(jiàn)解，以及豐富的經(jīng)驗(yàn)激發(fā)了同學(xué)們對(duì)工作的熱情。張副書(shū)記緊扣"思維，團(tuán)隊(duì)，責(zé)任，形象"四大要點(diǎn)，以團(tuán)學(xué)干部實(shí)際工作為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)深入淺出的方式逐步推進(jìn)，層層鋪開(kāi)。特別是在團(tuán)學(xué)建設(shè)的"抓隊(duì)伍、抓格局、抓保障"和團(tuán)學(xué)活動(dòng)創(chuàng)新的"有聲、有新、有色、有效"方面，張副書(shū)記結(jié)合自己豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，用生動(dòng)有趣的言語(yǔ)為大家一一講解。從專(zhuān)業(yè)的理論角度給新生班干上了一堂生動(dòng)的心理教育課。并以自己的大學(xué)生活為例子，給大家一些新奇的感受，我們團(tuán)學(xué)干部在這次培訓(xùn)活動(dòng)中收獲很多。
本次干部素質(zhì)培訓(xùn)系列活動(dòng)為經(jīng)貿(mào)學(xué)院的學(xué)生工作的有效開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，學(xué)生工作推上新的臺(tái)階。
校文法學(xué)院黃成忠老師講授了《硬實(shí)力?軟實(shí)力?鈍感力——與大學(xué)生談學(xué)生工作的得與失》。開(kāi)始，老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題“什么是學(xué)生干部?”他指出學(xué)生干部具有學(xué)生和干部雙重身份。雙重的身份賦予了雙重的職責(zé)。所以，作為學(xué)生干部必須首先明確自己的身份，才能不斷地加強(qiáng)自我教育，自我管理。自覺(jué)地配合學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育，提高自身的綜合素質(zhì)和加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)生干部在實(shí)際工作中既扮演著“設(shè)計(jì)師”的角色，又肩負(fù)著“施工員”的任務(wù)，是學(xué)生的直接管理者、組織者和教育者。所以，在理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中應(yīng)積極發(fā)揮表率帶頭作用，做學(xué)生的良朋好友，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生管理工作的中堅(jiān)。學(xué)生干部尤其是黨員干部必須具有銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于敬業(yè)，勤于奉獻(xiàn)的開(kāi)拓精神。必須努力將科學(xué)文化知識(shí)與思想政治素質(zhì)內(nèi)化。全面提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和能力迫在眉睫，任重而道遠(yuǎn)。
院團(tuán)委書(shū)記李江老師講授了《高校團(tuán)學(xué)干部的能力建設(shè)》。李江老師的講話提高了學(xué)生干部們的思想認(rèn)識(shí)，明確了他們的工作目標(biāo)，增強(qiáng)了他們的責(zé)任意識(shí)，并充分調(diào)動(dòng)了他們工作的熱情。同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生干部適應(yīng)新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)、自主解決問(wèn)題的綜合能力，將對(duì)他們今后的生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
各小組學(xué)員代表小組辯論會(huì)，各小組的成員代表都爭(zhēng)鋒激烈，辯論會(huì)非常精彩!
結(jié)業(yè)儀式，并頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)，合影留念。經(jīng)貿(mào)學(xué)院第一期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班取得圓滿成功。
有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好班里的每一件事情，勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。
班長(zhǎng)的心得感想篇九
作為一名工班長(zhǎng)，首要的責(zé)任就是承擔(dān)工作隊(duì)伍的整體管理和生產(chǎn)任務(wù)的完成。我明白作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我必須發(fā)揮自己的能力和智慧，確保每一項(xiàng)工作都能夠順利進(jìn)行。要做到這一點(diǎn)，我必須先熟悉每個(gè)工人的能力和專(zhuān)長(zhǎng)，根據(jù)各自的優(yōu)勢(shì)分配任務(wù)，以確保工作的高效完成。此外，我還需要及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，保持工作的正常進(jìn)行。這一切都需要我承擔(dān)起責(zé)任，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。
二、保持團(tuán)結(jié)。
工班長(zhǎng)的責(zé)任不僅僅是完成任務(wù)，更重要的是保持團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和協(xié)作。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我的目標(biāo)是激發(fā)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和積極性，使他們能夠在工作中充分發(fā)揮自己的才能。為此，我不僅需要尊重每個(gè)成員，關(guān)心他們的生活和工作，還要鼓勵(lì)他們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同進(jìn)步。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都能夠得到尊重和支持，才能夠形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，更好地完成工作任務(wù)。
三、提升自身能力。
作為一名合格的工班長(zhǎng)，不僅需要承擔(dān)責(zé)任和保持團(tuán)結(jié)，還需要不斷提升自身的能力?；A(chǔ)知識(shí)和技能的掌握是工作的基礎(chǔ)，我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。我密切關(guān)注行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)不斷更新知識(shí)。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力，在與團(tuán)隊(duì)成員的交流中不斷提升自己的管理技巧。只有自身能力不斷提升，才能更好地指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，完成工作任務(wù)。
四、堅(jiān)持創(chuàng)新。
工作中的困難和挑戰(zhàn)是難免的，但作為一名工班長(zhǎng)，我始終堅(jiān)持創(chuàng)新的思維方式。在面對(duì)問(wèn)題和困難時(shí)，我不僅僅滿足于解決眼前的困難，還會(huì)積極思考如何從根本上解決問(wèn)題。我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出新的想法和創(chuàng)新方案，積極嘗試不同的工作方式和方法。只有不斷創(chuàng)新，才能提高工作效率，推動(dòng)工作的快速發(fā)展。
五、與員工交流。
作為工班長(zhǎng)，我與團(tuán)隊(duì)成員之間的交流是至關(guān)重要的。只有與他們建立起良好的溝通渠道，才能更好地了解他們的需求和意見(jiàn)。我定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決問(wèn)題和困難。此外，我還會(huì)與每個(gè)成員保持良好的個(gè)人交流，了解他們的工作和生活狀態(tài)，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的交流，我不僅能夠更好地指導(dǎo)工作，也能夠在交流中得到團(tuán)隊(duì)成員的支持和幫助，共同推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
總之，作為一名工班長(zhǎng)，我深知自己的責(zé)任和使命。在工作中，我始終承擔(dān)起責(zé)任，保持團(tuán)結(jié)，不斷提升自身能力，堅(jiān)持創(chuàng)新，并與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的交流。只有如此，才能夠更好地完成工作任務(wù)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
班長(zhǎng)的心得感想篇十
作為一名中學(xué)生，我有幸在學(xué)習(xí)與生活中遇到了很多出色的同學(xué)。其中，班長(zhǎng)這個(gè)角色給我留下了深刻的印象。班長(zhǎng)不僅是一個(gè)重要的班級(jí)管理者，更是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)與感悟的人。以下是我對(duì)班長(zhǎng)的心得體會(huì)。
班長(zhǎng)是班級(jí)的重要管理者，擔(dān)負(fù)著組織班內(nèi)事務(wù)、協(xié)調(diào)師生關(guān)系等諸多責(zé)任。而一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)向我們展示了什么是責(zé)任心。班級(jí)前期準(zhǔn)備工作，如班會(huì)議程的制定、值日表的安排等都需要班長(zhǎng)投入大量的時(shí)間與精力。而在班級(jí)活動(dòng)中，班長(zhǎng)始終保持著積極主動(dòng)的態(tài)度，給予同學(xué)們指引與幫助，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了自己對(duì)班級(jí)的責(zé)任心。學(xué)習(xí)中，班長(zhǎng)更是積極與老師溝通，及時(shí)傳遞信息，為同學(xué)們爭(zhēng)取學(xué)習(xí)資源，使整個(gè)班集體的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。班長(zhǎng)的責(zé)任心激發(fā)了我們每個(gè)人的積極性，促使班級(jí)活動(dòng)更加順利進(jìn)行。
第二段：班長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
一個(gè)班級(jí)的凝聚力與團(tuán)體意識(shí)很大程度上取決于班長(zhǎng)的能力。班長(zhǎng)要能夠善于發(fā)揮每個(gè)同學(xué)自己的特長(zhǎng)，激發(fā)他們的潛力，使得班級(jí)內(nèi)部資源得到合理的配置。一個(gè)成功的班長(zhǎng)能夠讓班級(jí)成員形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的局面，形成一個(gè)和諧的班級(jí)氛圍。班長(zhǎng)要有耐心，了解每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)和需求，做好班級(jí)內(nèi)部溝通。在班級(jí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，班長(zhǎng)不僅是一個(gè)組織者，更是一個(gè)骨干成員，能夠帶領(lǐng)大家共同完成任務(wù)。班長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)不僅僅體現(xiàn)在活動(dòng)中，更體現(xiàn)在班級(jí)的日常學(xué)習(xí)與生活中，幫助同學(xué)們共同解決問(wèn)題，創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：班長(zhǎng)的溝通能力。
為了更好地了解班級(jí)成員的需求與意見(jiàn)，班長(zhǎng)需要有良好的溝通能力。優(yōu)秀的班長(zhǎng)能夠與老師、同學(xué)們進(jìn)行良好的溝通，及時(shí)傳達(dá)信息，解決問(wèn)題。在班級(jí)的活動(dòng)中，班長(zhǎng)能夠傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)，提出建設(shè)性的方案。與老師的溝通中，班長(zhǎng)能夠用理性的態(tài)度與他們交流，及時(shí)反映學(xué)生的困惑與需求，幫助老師改進(jìn)教學(xué)方法。同時(shí)，班長(zhǎng)還要具備一定的親和力，與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，在同學(xué)們有困擾時(shí)能以“朋友”的身份傾聽(tīng)與幫助。班長(zhǎng)的良好溝通能力為班級(jí)內(nèi)部的合作與協(xié)作奠定了良好的基礎(chǔ)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的榜樣，所以他們身上要具備一定的正直品質(zhì)。一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)要有良好的道德價(jià)值觀，能夠樹(shù)立良好的行為榜樣。班長(zhǎng)要有誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，對(duì)待同學(xué)們的事情都要以真實(shí)的態(tài)度去面對(duì)，不隨便傳播同學(xué)們的隱私。當(dāng)班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，班長(zhǎng)要以公正的心態(tài)去處理問(wèn)題，不偏袒任何一方。班長(zhǎng)還要堅(jiān)持正確的道德觀念，正確引導(dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)秀的班長(zhǎng)所展現(xiàn)出來(lái)的正直品質(zhì)會(huì)讓同學(xué)們?cè)敢馊バ湃魏鸵蕾囁?，從而使班?jí)更具凝聚力和向心力。
班長(zhǎng)的角色是班級(jí)中不可或缺的，班長(zhǎng)的努力為班集體帶來(lái)了積極的影響。他們的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通能力和正直品質(zhì)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與借鑒。作為班級(jí)成員，我們要學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，積極參與班級(jí)活動(dòng)，做一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)成員。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)理解和包容，相互鼓勵(lì)和支持，為班級(jí)建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。最后，感謝班長(zhǎng)們?yōu)槲覀儼嗉?jí)付出的辛勤努力，希望他們能在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。
班長(zhǎng)的心得感想篇十一
在一個(gè)工地上，工班長(zhǎng)是一個(gè)至關(guān)重要的角色。他們負(fù)責(zé)管理工人的日常工作和安全，并與上級(jí)溝通協(xié)調(diào)協(xié)作。作為一名工班長(zhǎng)，我經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面是我作為一名工班長(zhǎng)的心得體會(huì)。
第一段：責(zé)任與壓力。
作為一名工班長(zhǎng)，我承擔(dān)著巨大的責(zé)任和壓力。我需要確保工人按時(shí)完成任務(wù)，并保證工作質(zhì)量。更重要的是，我需要保障工人的安全。這意味著我必須對(duì)工作場(chǎng)所進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并采取相應(yīng)的安全措施。當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，我必須及時(shí)處理，確保傷者得到適當(dāng)?shù)木戎?。在面?duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何對(duì)待壓力，保持冷靜和靈活應(yīng)對(duì)。我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)人都有責(zé)任和能力為工作的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。
第二段：溝通與協(xié)作。
作為工班長(zhǎng)，與上下級(jí)溝通是非常重要的。我需要把上級(jí)的指示傳達(dá)給工人，并向上級(jí)反饋工作進(jìn)展和問(wèn)題。同時(shí)，我也需要與其他部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和工人進(jìn)行有效的溝通，以確保工作的順利進(jìn)行。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的需要和意見(jiàn)。通過(guò)與他人合作和協(xié)調(diào)，我更好地促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。
第三段：管理與組織。
作為工班長(zhǎng)，我要負(fù)責(zé)管理和組織工作。我需要制定工作計(jì)劃，并確保工人按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。我還需要評(píng)估和調(diào)配資源，合理安排工人的工作時(shí)間和任務(wù)分配。在管理和組織工作的過(guò)程中，我深刻理解了時(shí)間的重要性和合理安排的重要性。我也學(xué)會(huì)了如何從團(tuán)隊(duì)中發(fā)現(xiàn)和激發(fā)每個(gè)人的潛力，引導(dǎo)他們發(fā)揮最佳水平，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
第四段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
作為一名工班長(zhǎng)，我明白學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一個(gè)不斷進(jìn)行的過(guò)程。工地上的技術(shù)和安全要求不斷更新，我需要不斷學(xué)習(xí)和研究，保持自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我花了很多時(shí)間參加培訓(xùn)和進(jìn)修課程，提升自己的技能和知識(shí)。除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)。在每個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法和技巧。正是通過(guò)這種不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，我才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的各種變化和挑戰(zhàn)。
作為一名工班長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到內(nèi)在的修養(yǎng)同樣重要。在工地上，我們需要處理各種人際關(guān)系和沖突。有時(shí)，我需要面對(duì)讓人失望和沮喪的情況。因此，我學(xué)會(huì)了保持平靜和冷靜的心態(tài)，在困難和壓力面前保持樂(lè)觀和堅(jiān)韌。我還通過(guò)積極的生活態(tài)度來(lái)激勵(lì)自己和團(tuán)隊(duì)，克服困難和挑戰(zhàn)。
作為一名工班長(zhǎng)，我深知責(zé)任重大，但也感到無(wú)比榮幸。我喜歡通過(guò)自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)能力，幫助團(tuán)隊(duì)完成每個(gè)項(xiàng)目。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我相信自己可以在工作中變得更好，成為一名更出色的工班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)的心得感想篇十二
作為班級(jí)的老師，帶班長(zhǎng)是我工作中最重要的一項(xiàng)任務(wù)之一。帶班長(zhǎng)不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。在經(jīng)歷了幾年的帶班經(jīng)驗(yàn)之后，我深深地意識(shí)到，成功的帶班之道在于我們?nèi)绾文軌蛘_的引導(dǎo)、激勵(lì)和監(jiān)督班長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我在帶班長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)到的一些心得體會(huì)。
第一段：選擇合適的班長(zhǎng)。
選擇一個(gè)好的班長(zhǎng)是成功的帶班之道的第一步。在選擇班長(zhǎng)時(shí)，我們需要慎重考慮以下幾個(gè)方面：
1.班長(zhǎng)的能力：班長(zhǎng)需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和溝通能力，才能夠很好地帶領(lǐng)班級(jí)。我們可以通過(guò)觀察學(xué)生的表現(xiàn)，做一些小組活動(dòng)，挑選出適合擔(dān)任班長(zhǎng)的學(xué)生。
2.班長(zhǎng)的人品：班長(zhǎng)不僅要有能力，更要有良好的品質(zhì)。我們需要選擇性格開(kāi)朗、正直誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)律的學(xué)生擔(dān)任班長(zhǎng)。
3.班長(zhǎng)的意愿：我們需要與學(xué)生溝通，了解他們?cè)敢鈸?dān)任班長(zhǎng)的程度和動(dòng)機(jī)，以確定最合適的班長(zhǎng)人選。
第二段：制定明確的管理制度。
要讓班長(zhǎng)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，我們需要為他們制定明確的管理制度。管理制度應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：
1.每周定期開(kāi)班會(huì)：定期開(kāi)班會(huì)有助于班長(zhǎng)了解并掌握班級(jí)的情況，以及及時(shí)解決班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
2.班內(nèi)值日制度：班長(zhǎng)需要帶頭制定和執(zhí)行班內(nèi)值日制度，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決班級(jí)問(wèn)題。
3.班級(jí)考勤：班長(zhǎng)需要全面負(fù)責(zé)班級(jí)考勤工作。
第三段：指導(dǎo)班長(zhǎng)管理班級(jí)。
帶班長(zhǎng)的方式應(yīng)該是引導(dǎo)而不是干預(yù)。我們應(yīng)該盡可能地為班長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的管理班級(jí)的環(huán)境，讓他們有足夠的自主性來(lái)處理問(wèn)題。在帶領(lǐng)班長(zhǎng)管理班級(jí)時(shí)，我們要：
1.幫助班長(zhǎng)認(rèn)清問(wèn)題：教師可以在討論中引導(dǎo)班長(zhǎng)認(rèn)清問(wèn)題，設(shè)法制定可行的解決方案。
2.激勵(lì)班長(zhǎng)：教師可以贊揚(yáng)班長(zhǎng)的成就，以便激勵(lì)班長(zhǎng)繼續(xù)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
3.監(jiān)督班級(jí)管理：班長(zhǎng)不能獨(dú)立管理班級(jí)，需要教師對(duì)其管理進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)為其提供指導(dǎo)與幫助。
第四段：加強(qiáng)與班長(zhǎng)的溝通。
帶班長(zhǎng)需要與班長(zhǎng)保持良好的溝通，包括：
1.了解班長(zhǎng)的情況。了解班長(zhǎng)的家庭背景、興趣愛(ài)好以及性格特點(diǎn)等，有助于更好地引導(dǎo)和管理班長(zhǎng)。
2.領(lǐng)導(dǎo)班長(zhǎng)。帶班長(zhǎng)需要讓班長(zhǎng)主動(dòng)地表達(dá)他們的意見(jiàn)，有針對(duì)性地向他們提供指導(dǎo)和建議。
3.班級(jí)管理。定期與班長(zhǎng)交流班級(jí)工作情況，幫助班長(zhǎng)了解班級(jí)管理的主要任務(wù)和目標(biāo)。
第五段：給予班長(zhǎng)更多的支持。
在帶班長(zhǎng)過(guò)程中，我們要給予班長(zhǎng)更多的支持，包括：
1.組織培訓(xùn)。為班長(zhǎng)組織一些有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高他們的管理能力。
2.提供資源和支持。教師可以提供基本的管理資料，幫助班長(zhǎng)更好地了解和掌握班級(jí)管理。
3.幫助解決問(wèn)題。面對(duì)需要教師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和幫助的復(fù)雜問(wèn)題，教師需要及時(shí)為班長(zhǎng)提供指導(dǎo)與幫助。
總之，帶班長(zhǎng)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，需要我們精心管理和細(xì)心引導(dǎo)。只有選擇合適的班長(zhǎng)，制定明確的管理制度，指導(dǎo)班長(zhǎng)管理班級(jí)，加強(qiáng)與班長(zhǎng)的溝通，以及給予班長(zhǎng)更多的支持，才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的班長(zhǎng)，推動(dòng)班級(jí)的良性發(fā)展。
班長(zhǎng)的心得感想篇十三
作為一名班級(jí)的帶班長(zhǎng)，在日常教學(xué)活動(dòng)中，承擔(dān)著引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理等重要職責(zé)。我有幸擔(dān)任過(guò)幾次班級(jí)帶班長(zhǎng)，通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到帶班長(zhǎng)的職責(zé)以及必備的素質(zhì)，也感受到這一角色對(duì)自己的成長(zhǎng)和鍛煉。以下是我的一些心得體會(huì)，與大家分享。
第二段：職責(zé)與特點(diǎn)。
班級(jí)帶班長(zhǎng)是本班教師的得力助手，承擔(dān)著引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)、管理班級(jí)秩序、組織活動(dòng)、解決問(wèn)題等重要職責(zé)。在教學(xué)活動(dòng)中，帶班長(zhǎng)需要熟練掌握班級(jí)情況，對(duì)同學(xué)之間的關(guān)系、學(xué)習(xí)狀態(tài)有一定的了解和把握，有利于教師更好地開(kāi)展教學(xué)工作。另外，帶班長(zhǎng)還需要有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、管理能力，有能力調(diào)動(dòng)班級(jí)積極性，組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，有效解決同學(xué)之間出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題。
第三段：實(shí)踐中的體驗(yàn)。
在帶班的過(guò)程中，我也遇到過(guò)很多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但是這些經(jīng)歷也讓我從中汲取了很多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。比如，在組織活動(dòng)時(shí)，要充分考慮同學(xué)們的實(shí)際意愿和時(shí)間安排，不能半途而廢；在解決矛盾問(wèn)題時(shí)，要做到耐心細(xì)致，不偏袒任何一方，讓同學(xué)們產(chǎn)生信任感。通過(guò)這些實(shí)踐，我感受到了帶班長(zhǎng)的不易，也受到了同學(xué)們的尊重和信任。
第四段：鍛煉與成長(zhǎng)。
作為帶班長(zhǎng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，比如在處理沖突時(shí)不夠果斷，表達(dá)能力還需提升。這些不足讓我更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)，比如通過(guò)參加領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，加強(qiáng)溝通技巧的學(xué)習(xí)和練習(xí)等。當(dāng)然，帶班也讓我獲得了很多的成就和快樂(lè)，比如在參加學(xué)校文藝比賽中，班級(jí)得到了優(yōu)異的成績(jī)，我和同學(xué)們感受到了成功帶來(lái)的成就感和自豪感。
第五段：總結(jié)與展望。
總結(jié)來(lái)看，帶班長(zhǎng)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。在實(shí)踐中，需要不斷提高自身的素質(zhì)和能力，有耐心、有信心、有才干。當(dāng)然，在帶班的成長(zhǎng)歷程中，遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是這些經(jīng)歷讓我鍛煉了自己，也讓我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)和自豪。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己，為班級(jí)的發(fā)展、同學(xué)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多的力量。
班長(zhǎng)的心得感想篇十四
第一段：引言（200字）。
班長(zhǎng)，作為一個(gè)集體中的領(lǐng)導(dǎo)者，扮演著重要的角色。在我擔(dān)任班長(zhǎng)的這段時(shí)間里，我深深地感受到了班長(zhǎng)的重要性，并對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)角色有了更深的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享一些我對(duì)班長(zhǎng)的心得體會(huì)。
第二段：勤勉負(fù)責(zé)（200字）。
作為班長(zhǎng)，勤勉負(fù)責(zé)是其最基本的職責(zé)。我意識(shí)到，只有我自己先做好本職工作，才能帶動(dòng)大家一起進(jìn)步。為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我每天早早到校，檢查課堂秩序并主持班會(huì)。我盡力幫助同學(xué)解決問(wèn)題，只要有需要我就盡量提供幫助。這樣的勤勉負(fù)責(zé)不僅提高了我自己的能力，也有效地促進(jìn)了整個(gè)班級(jí)的發(fā)展。
第三段：溝通能力（200字）。
班級(jí)中的每個(gè)成員都有自己獨(dú)特的性格和特點(diǎn)，作為班長(zhǎng)，我必須要有良好的溝通能力。通過(guò)與同學(xué)們的交流，我了解到每個(gè)人的需求和困難，從而更好地為他們提供支持和幫助。我還嘗試組織班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和合作。通過(guò)這些努力，我發(fā)現(xiàn)溝通能力是提高領(lǐng)導(dǎo)者影響力的關(guān)鍵。
第四段：組織能力（200字）。
班長(zhǎng)需要具備良好的組織能力，以便有效地管理班級(jí)事務(wù)。我學(xué)會(huì)了合理安排班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間和人力資源，是班級(jí)活動(dòng)順利進(jìn)行的重要保證。同時(shí)，我還加強(qiáng)了與老師和家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)匯報(bào)班級(jí)情況和問(wèn)題，并積極尋求解決方案。這些經(jīng)驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)到，組織能力是一個(gè)優(yōu)秀班長(zhǎng)必備的素質(zhì)。
第五段：團(tuán)隊(duì)精神（200字）。
作為班長(zhǎng)，還應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。我深刻認(rèn)識(shí)到，班級(jí)要取得突出的成績(jī)，不僅需要自己的努力，更需要全體同學(xué)的支持和配合。因此，我盡力鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與班級(jí)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我也要時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的心理狀態(tài)，及時(shí)給予關(guān)懷和鼓勵(lì)。通過(guò)我的努力，班級(jí)逐漸形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同進(jìn)步的良好氛圍。
結(jié)尾（200字）。
擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，我深切認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)這個(gè)角色的重要性。勤勉負(fù)責(zé)、良好的溝通能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神都是成為優(yōu)秀班長(zhǎng)必備的素質(zhì)。同時(shí)，擔(dān)任班長(zhǎng)也是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這個(gè)角色，我不僅收獲了成功和榮耀，更鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)與管理能力。班長(zhǎng)的工作也給我?guī)?lái)了快樂(lè)與成就感，我會(huì)繼續(xù)努力，成為一名更好的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)的心得感想篇十五
上學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我在班里學(xué)習(xí)較好，班主任馬教師常表?yè)P(yáng)我，有什么事兒都讓我去做?？墒牵菚r(shí)有件心事，就像一塊巨大的石頭堵在我心里，整天打不起精神來(lái)，不害臊地告訴你：“我一心想當(dāng)班長(zhǎng)?！?/p>
當(dāng)班長(zhǎng)我威風(fēng)呀!每天拿著小棒在小朋友羨慕的眼光中走來(lái)走去管理別人，那份滿面足，那份得意，真是太過(guò)癮了。
讓人生氣的是，馬教師偏偏不同意我當(dāng)班長(zhǎng)，連小組長(zhǎng)都沒(méi)輪上，真是太不公平了!我真想找教師評(píng)評(píng)理?？墒窍雭?lái)想去，覺(jué)的不知怎樣說(shuō)好，要是讓同學(xué)們知道了，那還得了。無(wú)奈，“班長(zhǎng)”的誘惑太大了，我總下決心去冒一下險(xiǎn)?？墒?，每次我碰到馬教師，總是心跳的說(shuō)不出話來(lái)。
后來(lái)，我終于想出了一個(gè)辦法。我開(kāi)始管住自己的嘴，把爸爸媽媽給我的零花錢(qián)存起來(lái)，攢到五元時(shí)，我到商店里買(mǎi)了一盒巧克力――這可是我最?lèi)?ài)吃的糖果。我把它用報(bào)紙包好捆緊，塞進(jìn)書(shū)包里，帶到學(xué)校。說(shuō)心里話，我的書(shū)包像珍惜動(dòng)物一樣被我保護(hù)著，生怕哪個(gè)淘氣的動(dòng)它。自己又像間諜一樣盯馬教師的梢。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我終于看見(jiàn)辦公室里只有馬教師一個(gè)，就抱著巧克力跑到她辦公室里，連“報(bào)告”都沒(méi)有喊。馬教師驚異地看著我，說(shuō)：“怎么啦?有事嗎?”“教師，我送你一份禮物?！蔽也桓铱此难劬α耍÷暤泥洁斓?。馬教師接過(guò)報(bào)紙包，打開(kāi)一看，原來(lái)是巧克力，教師笑了。“教師，我想當(dāng)班長(zhǎng)?！?/p>
馬教師愣住了，用更驚異的目光盯著我。我窘得不知怎樣才好，真怕有哪位同學(xué)闖進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)我。馬教師低頭沉默了好一會(huì)兒才說(shuō)：“孩子，你要當(dāng)班長(zhǎng)的想法不錯(cuò)，可是做法好嗎?用實(shí)際行動(dòng)贏得別人的尊敬，工作起來(lái)才會(huì)得到支持。你有很多優(yōu)點(diǎn)值得同學(xué)們學(xué)習(xí)，但還是有缺點(diǎn)。假如你能克服這些缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)多方面的能力，我相信你一定會(huì)被同學(xué)們選上的。巧克力你拿回去自己吃吧!以后不要亂花錢(qián)，教師謝謝我的好意啦!”“那……”我正要說(shuō)我最擔(dān)心的事，馬教師笑笑點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“放心吧，下一步就看你的啦?”再馬教師慈愛(ài)的目光里，我?jiàn)A起巧克力，飛一樣的跑了。
從此以后，我把馬教師說(shuō)的話牢記在心上，并且按照教師說(shuō)的去做?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，終于在二年級(jí)的下半學(xué)期我當(dāng)上了班長(zhǎng)，而且現(xiàn)在還是。
“送禮”當(dāng)班長(zhǎng)這件??事已經(jīng)過(guò)去多年了，現(xiàn)在我一想起來(lái)就感到臉紅。但馬教師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)一直縈繞在我耳邊，“用實(shí)際行動(dòng)贏得別人的尊敬，工作起來(lái)才會(huì)得到支持?！?/p>
班長(zhǎng)的心得感想篇十六
作為一名班長(zhǎng)，我一直以來(lái)都認(rèn)為好的班長(zhǎng)不僅僅只是一個(gè)組織者和管理者，更重要的是作為一個(gè)榜樣和引領(lǐng)者。在擔(dān)任班長(zhǎng)的這段時(shí)間里，我深深體會(huì)到了好班長(zhǎng)的心得體會(huì)。下面我將從鼓舞士氣、團(tuán)結(jié)集體、關(guān)心同學(xué)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和克服缺點(diǎn)這五個(gè)方面來(lái)談一談我的心得體會(huì)。
首先，鼓舞士氣是好班長(zhǎng)的重要任務(wù)之一。一次期末考試成績(jī)揭曉后，班里的同學(xué)們都不太開(kāi)心，士氣低落。作為班長(zhǎng)，我感到有責(zé)任和義務(wù)去幫助大家重拾自信。在班會(huì)上，我首先表達(dá)了自己對(duì)同學(xué)們努力和付出的肯定，鼓勵(lì)他們要相信自己，相信自己的潛力和能力。同時(shí)，我也分享了自己在學(xué)習(xí)中面對(duì)困難時(shí)是如何努力堅(jiān)持的經(jīng)歷。我相信只有當(dāng)同學(xué)們對(duì)自己充滿信心時(shí)，他們才能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
其次，團(tuán)結(jié)集體是好班長(zhǎng)應(yīng)該具備的能力之一。在我們班級(jí)中，大家來(lái)自不同的地方，有不同的背景和興趣愛(ài)好。因此，在許多事情上意見(jiàn)不同也是正常的。但作為好班長(zhǎng)，我應(yīng)該起到調(diào)解和協(xié)調(diào)的作用。每當(dāng)有不同意見(jiàn)的時(shí)候，我總是第一個(gè)站出來(lái)，果斷做出決定，并解釋背后的原因。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并為大家提供一個(gè)討論和交流的平臺(tái)，增進(jìn)大家的溝通和理解。
除了團(tuán)結(jié)集體，好班長(zhǎng)還應(yīng)該關(guān)心同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己的難處和問(wèn)題，在班級(jí)中，合理利用班級(jí)資源和人力，幫助同學(xué)解決困難是我擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任。在我們班級(jí)中，有一位同學(xué)遇到了個(gè)人問(wèn)題，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直下滑，心情也變得消沉。我主動(dòng)找到她，耐心傾聽(tīng)她的困擾，并積極尋找可行的解決辦法。通過(guò)與她的交流，我發(fā)現(xiàn)她在某門(mén)課程上遇到了很大的困難。于是，我主動(dòng)邀請(qǐng)班上成績(jī)較好的同學(xué)給她輔導(dǎo)，同時(shí)還為她提供了一些學(xué)習(xí)資料和方法。通過(guò)這些努力，她的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高，同時(shí)也重拾了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
作為好班長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)班級(jí)中每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，是一個(gè)重要的任務(wù)。在我的班級(jí)中，有一位同學(xué)非常擅長(zhǎng)繪畫(huà)，但是她一直不敢展示自己的作品。為了幫助她展現(xiàn)自己的天賦，我特意組織了一次藝術(shù)展覽活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我鼓勵(lì)她將自己的作品展示出來(lái)，并邀請(qǐng)了其他同學(xué)和老師們參觀。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們紛紛對(duì)她的作品表示贊賞，她也漸漸變得自信起來(lái)。這次經(jīng)歷，不僅讓她發(fā)現(xiàn)了自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，也讓其他同學(xué)看到了她的才華。
最后，好班長(zhǎng)應(yīng)該不斷克服自己的缺點(diǎn)和不足。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我們不能要求別人做到完美，但我們自己應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)步的榜樣。在我的班級(jí)中，我有時(shí)會(huì)因?yàn)檫^(guò)于追求完美而給同學(xué)們帶來(lái)壓力，導(dǎo)致他們不敢表達(dá)自己的意見(jiàn)。意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后，我主動(dòng)和同學(xué)們進(jìn)行了深入的交流，并向他們道歉，表示我會(huì)盡量改正這個(gè)問(wèn)題。從那以后，我更加注重傾聽(tīng)和尊重同學(xué)們的意見(jiàn)，在班級(jí)中創(chuàng)造了一個(gè)開(kāi)放和包容的氛圍。
總結(jié)起來(lái)，好班長(zhǎng)應(yīng)該具備鼓舞士氣、團(tuán)結(jié)集體、關(guān)心同學(xué)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和克服缺點(diǎn)的能力。擔(dān)任班長(zhǎng)這段時(shí)間，我深深體會(huì)到這些心得體會(huì)的重要性，也明白了作為一名好班長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)。我會(huì)不斷努力，成為一個(gè)更好的班長(zhǎng)，為班級(jí)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)的心得感想篇十七
作為一名當(dāng)兵班長(zhǎng)的軍人，我深刻體會(huì)到了這個(gè)職位的重要性和挑戰(zhàn)性。在過(guò)去的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多困難和挫折，但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將分享我的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他即將擔(dān)任或者正在擔(dān)任當(dāng)兵班長(zhǎng)職責(zé)的人們有所啟發(fā)。
第一段：明確職責(zé)和使命。
擔(dān)任當(dāng)兵班長(zhǎng)，首先要明確自己的職責(zé)和使命。作為班長(zhǎng)，我負(fù)責(zé)組織和指揮部隊(duì)完成各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)調(diào)各個(gè)小組成員的工作，確保任務(wù)的順利進(jìn)行。同時(shí)，我也要帶領(lǐng)隊(duì)伍克服困難，克制自己，勇往直前。我學(xué)到的第一課就是要認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)和使命，將其作為內(nèi)心的動(dòng)力，為完成任務(wù)而努力奮斗。
第二段：建立良好的溝通與協(xié)作。
作為當(dāng)兵班長(zhǎng)，有效的溝通和協(xié)作是必不可少的。要保持良好的溝通，首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，理解和尊重部隊(duì)成員的意見(jiàn)和建議。在軍隊(duì)里，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的，因此，我要帶頭樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鼓勵(lì)隊(duì)伍成員之間的合作與協(xié)調(diào)，共同完成任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)員之間建立密切的聯(lián)系和互動(dòng)，能夠提高工作的效率和質(zhì)量。
第三段：注重培養(yǎng)和激勵(lì)隊(duì)員。
作為當(dāng)兵班長(zhǎng)，我深知只有獨(dú)自努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都起著不可或缺的作用。因此，我要注重培養(yǎng)和激勵(lì)隊(duì)員。在日常工作中，我與隊(duì)員之間建立了良好的師生關(guān)系，適時(shí)給予他們鼓勵(lì)和肯定，不斷提高他們的工作技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我也主動(dòng)為隊(duì)員提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，并且引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的職業(yè)觀念。
第四段：保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)。
當(dāng)兵班長(zhǎng)需要在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)。在實(shí)際操作中，我經(jīng)常需要面對(duì)各種復(fù)雜和緊急的情況，需要迅速做出判斷和處理。因此，我學(xué)會(huì)了保持冷靜的思考和穩(wěn)定的情緒，從容應(yīng)對(duì)各種困難和壓力。只有在面臨困難時(shí)，一個(gè)冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)才能幫助我們做出正確的決策和行動(dòng)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
作為一名當(dāng)兵班長(zhǎng)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是持續(xù)的過(guò)程。在軍隊(duì)里，我們要不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，才能更好地履行自己的職責(zé)。因此，我主動(dòng)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和技能。同時(shí)，我也注重通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)不斷改進(jìn)自己的不足之處，并將這些經(jīng)驗(yàn)分享給隊(duì)員，幫助他們提升自己。
總結(jié)：
作為一名當(dāng)兵班長(zhǎng)，我深知這個(gè)職位的重要性和責(zé)任感。通過(guò)與隊(duì)員的有效溝通和協(xié)作，我能夠更好地組織和指揮部隊(duì)，完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我注重培養(yǎng)和激勵(lì)隊(duì)員，幫助他們成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)，我能夠應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，并做出正確的判斷和決策。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我能夠不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。通過(guò)這些心得體會(huì)，我認(rèn)為當(dāng)兵班長(zhǎng)的職責(zé)不僅僅是指揮隊(duì)伍完成任務(wù)，更重要的是要帶領(lǐng)隊(duì)員一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。
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