體育安全教案(熱門20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 06:33:04
體育安全教案(熱門20篇)
時間:2023-11-27 06:33:04     小編:QJ墨客

教案是對教師課堂教學(xué)的一種規(guī)劃和設(shè)計,通過教案的編寫,可以更好地組織教學(xué)過程,提高教學(xué)效果。教案要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點,合理安排教學(xué)步驟。我們精選了一批高質(zhì)量的教案范文,供大家借鑒和參考,希望對大家有所幫助。

體育安全教案篇一

1、通過幼兒的操作嘗試活動,感知沙的特性:沙是松散的.、一粒粒的、細小的、不溶于水的。

2、初步了解沙的用途及教育玩沙的安全。

3、通過玩沙活動激發(fā)幼兒的愉快情緒,培養(yǎng)初步的探索嘗試精神。

幼兒人手一套玩沙工具(鏟、膠碟 、 、耙等)、水、手巾。

1、把幼兒帶到沙池邊,以玩沙導(dǎo)入學(xué)習(xí)活動,引出活動主題并進行安全教育。

2、通過各嘗試活動,初步感知沙的主要特征。

*幼兒自由玩沙。幼兒通過團沙、踩沙、篩沙、把水放到手上的沙里,然后再把沙放進水里等操作活動,感知沙的特征。

*師生一起歸納沙的特點:沙是松散的、一粒粒的、細小的、不溶于水的等。

3、幫助幼兒初步了解沙給人們帶來的好處。

*師:你們知道了沙有這么多秘密,那么沙有什么用呢?(沙可以用來建房子、鋪路、彩沙可以用來作畫、裝飾等等。)

4、幼兒用沙進行建筑活動,感受沙帶來的樂趣。

*師:好,我們來當(dāng)建筑師,把你想建的東西建出來吧!(幼兒自由構(gòu)建)

體育安全教案篇二

1、體操課:學(xué)生在運用單杠時抓不穩(wěn),容易從上面掉下來。聯(lián)系雙杠時,上肢支撐不穩(wěn),容易摔杠。

2、球類課:可能場地不平,學(xué)生活動不夠,易出現(xiàn)摔倒或扭傷現(xiàn)象。

3、田徑類:實心球等投擲項目,投擲時可能損傷其他人,跳躍、跑步時易損傷關(guān)節(jié)。

體育安全教案篇三

試題剖析:

背越式跳高,是由助跑、起跳、騰空過桿和落地組成的,初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)過了跨越式跳高,他們已經(jīng)掌握了跳高的一般技術(shù)。而高中階段學(xué)習(xí)的背越式跳高是在初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,改變了跳高姿勢,的區(qū)別就是助跑起跳技術(shù)和空中的過桿技術(shù)。學(xué)習(xí)背越式跳高這個技術(shù),可以幫助學(xué)生發(fā)展跳躍能力,感受成功過桿帶來的快樂。助跑與起跳結(jié)合是教學(xué)的重點,過竿動作是教學(xué)的難點。

動作要領(lǐng):

1.助跑。

背越式跳高的助跑,包括直線助跑和弧線助跑兩段。左腳起跳的人在右側(cè)助跑,右腳起跳的人在左側(cè)助跑。直線助跑段,一般跑4~5步,動作輕松、自然、有彈性,重心較高,后蹬、前擺的幅度較大;弧線助跑段,一般也是跑4~5步,身體稍內(nèi)傾,以前腳掌著地,節(jié)奏鮮明,擺臂與彎道途中跑相似;倒數(shù)第二步,步幅稍大,用全腳掌著地,最后一步稍小,速度要快,兩臂配合積極擺動,準(zhǔn)備起跳;起跳點距橫桿垂直面約70~100厘米。

2.起跳。

助跑倒數(shù)第二步時,支撐腿以全腳掌著地,步幅稍大,重心稍下降,同時擺動腿積極擦地面前邁,向前上方推送髖關(guān)節(jié),上體稍后仰,保持內(nèi)傾;起跳腿踏上起跳點時,擺動腿順勢上擺,同時擺臂向上;起跳腿迅速蹬伸髖、膝、踝關(guān)節(jié),起跳腿的異側(cè)臂上伸,軀干充分伸展,整個身體幾乎與地面垂直。

3.騰空過桿。

保持起跳腿蹬伸、擺動腿沿起跳腿異側(cè)臂方向向上擺動、軀干充分伸展的身體姿勢,繼續(xù)向上;離地后,身體轉(zhuǎn)動成背對橫桿,起跳腿下垂,擺動腿逐漸放下;當(dāng)頭和肩越過橫桿后,迅速沉肩,兩臂置于體側(cè),髖關(guān)節(jié)向上挺起,形成“背弓”;這時兩膝自然彎曲、分開,小腿自然下垂;當(dāng)髖關(guān)節(jié)過桿之后,肩繼續(xù)下潛,稍抬頭,收腹,抬大腿,小腿自然上甩,使整個身體過桿。

4.落地過桿后以肩和背部落海綿包緩沖。

教案:

一、課題:背越式跳高。

二、教學(xué)目標(biāo):

1.知識與技能:能說出背越式跳高的技術(shù)要領(lǐng)和安全練習(xí)的方法,能正確做出背越式跳高動作。

2.過程與方法:通過教師的示范講解和學(xué)生自主體驗以及對同伴練習(xí)的觀察與討論,能進一步掌握背越式跳高的動作要領(lǐng)。

3.情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生的探究與合作學(xué)習(xí)能力;培養(yǎng)學(xué)生運動興趣;增強協(xié)作精神和安全地進行體育運動的意識,增強自信心,體驗學(xué)會技能時的喜悅。

三、重點:助跑與起跳結(jié)合技術(shù)。

四、難點:騰空過桿技術(shù)。

五、教學(xué)過程:

(一)開始部分。

課堂常規(guī):1.體委整隊,報告人數(shù);2.師生問好;3.教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容,同時說明教學(xué)要達到的目標(biāo)以及課堂的紀(jì)律問題;4.檢查著裝;5.安排見習(xí)生。組織:成四列橫隊。

(二)準(zhǔn)備部分。

1.熱身活動:成兩路縱隊繞田徑場慢跑1圈。

2.熱身操:(2x8拍)。

1.頭部運動;2.擴胸運動;3.振臂運動;4.體轉(zhuǎn)運動;5.腹背運動;6.弓步壓腿;7.弓步側(cè)壓腿;8.膝關(guān)節(jié)運動;9;手腕踝關(guān)節(jié)運動。組織:成體操隊形散開。

3.專項準(zhǔn)備活動:

1.成一路縱隊結(jié)合口令沿跑規(guī)定圓形路線慢跑,跑5步用起跳腳(左腳或右腳)。

2.兩人一組壓肩;。

3.兩人一組下腰;。

(三)基本部分。

1.導(dǎo)入:同學(xué)們!剛剛我們進行了一系列的熱身活動,老師問大家一個問題:有一種運動它是征服高度的運動項目,是人類不屈不撓,勇攀高峰的象征,大家猜一猜是什么運動?。對,是跳高,那跳高項目采用什么姿勢可以跳的更高呢?同學(xué)們都很聰明,是背越式跳高,我們今天就一起來學(xué)習(xí)背越式跳高技術(shù),老師和大家一起來挑戰(zhàn)高度。

2.新課講授。

(1)首先,教師結(jié)合掛圖講解背越式跳高各技術(shù)環(huán)節(jié)的動作要領(lǐng)并示范。

(2)助跑技術(shù)的練習(xí),教師給同學(xué)們做動作示范。將學(xué)生分四組自主組模仿練習(xí),直線與弧線相結(jié)合。教師強調(diào)助跑階段的動作要領(lǐng),并進行指導(dǎo)糾正。

教師提問(預(yù)設(shè)):同學(xué)們在練習(xí)過程中思考一下為什么助跑要采用直線加弧線的方式助跑?學(xué)生回答(預(yù)設(shè)):1.提高起跳效果;2.為起跳做準(zhǔn)備。

(3)起跳技術(shù)的練習(xí),分四組自主進行原地起跳練習(xí)和助跑起跳練習(xí),并強調(diào)助跑倒數(shù)第二步時,支撐腿以全腳掌著地,步幅稍大,擺動腿上提。

(4)騰空過桿與落墊技術(shù)的輔助練習(xí)。

1.分四組借助海綿墊做原地倒肩、挺髖收腿輔助練習(xí),小組同伴可幫助練習(xí)者提拉髖關(guān)節(jié),根據(jù)自身體會,小組共同學(xué)習(xí),探究。要點:背對海綿墊,起跳、仰頭、倒肩、展體、挺髖成背弓,最后肩背落墊。

2.分四組借助海綿墊自主進行完整動作過橡皮筋輔助練習(xí),幫助學(xué)生克服恐懼心理,根據(jù)自身體會,小組共同學(xué)習(xí),探究,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高技術(shù)。要點:挺髖,踢小腿。

體育安全教案篇四

使學(xué)生懂得體育課的衛(wèi)生要求。

[教學(xué)重難點]。

體育課的衛(wèi)生要求。

[教學(xué)過程]。

一、導(dǎo)入,體育課是學(xué)校體育活動的基本形式,如何上好體育課呢?首先要了解體育課的衛(wèi)生要求。

二、體育課的衛(wèi)生要求:

1、環(huán)境衛(wèi)生:場地衛(wèi)生環(huán)境的好壞是上好體育課的。

前提條件,場地必須平坦、清潔。

2、個人衛(wèi)生:

(2)嚴(yán)禁穿皮鞋、涼鞋,防止傷害他人和損傷自己。

(3)嚴(yán)禁帶小刀、釘子等,以免造成損傷。

(6)課程完畢要做整理活動,促進機體各部分機能狀態(tài)的恢復(fù)。

(7)使用體育器械一要注意安全,二要注意衛(wèi)生。

3、運動生理衛(wèi)生:體育鍛煉要遵循體育鍛煉的基本原則,應(yīng)注意全面性、經(jīng)常性和發(fā)展性,合理安排運動項目和運動量,否則也會引起不良影響,如:頭暈、惡心、心慌、面色蒼白等現(xiàn)象。因此,要求每個同學(xué)按教師的安排,按規(guī)定的時間、動作、次數(shù)、運動量去完成。

一、開始部分,約2—3分鐘;第二、準(zhǔn)備部分,約6—12分鐘;第三、基本部分,約25—30分鐘;第四、結(jié)束部分,約3—5分鐘。

三、齊讀課文,完成課后練習(xí)。

四、效果考查:檢查學(xué)生在上體育課時,是否按體育課的衛(wèi)生要求去做。

[板書設(shè)計]。

(略)。

體育安全教案篇五

二.教學(xué)目標(biāo):

2.了解預(yù)防運動損傷及事故的要求,逐步學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護的技能。

3.對科學(xué)鍛煉身體有認(rèn)識,增強自我保護意識。

三.教學(xué)的重點難點:

難點:使體育課上的安全意識在腦海里得到深化,并能在今后的學(xué)習(xí)中自發(fā)的運用。

四.教具準(zhǔn)備:多媒體、五角星。

五.教法與學(xué)法:

1.采用讓學(xué)生自主探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接提供給學(xué)生,讓他們?nèi)グl(fā)揮,去探索,去想象。

2.采用啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進入教學(xué)情景,通過電化教學(xué),增強直觀性和趣味性,并滲透集體主義和團結(jié)合作能力的.教學(xué)。以學(xué)生為主體,通過學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實際參與突出教學(xué)的重點和難點。

六.教學(xué)過程:

1.導(dǎo)入揭示課題(直接課件出示課題體育課安全)。

2.教師結(jié)合課件講解體育課注意事項。

1參加體育鍛煉對穿著的要求。

教師引導(dǎo)學(xué)生討論并歸納總結(jié):運動服、運動鞋、不得佩戴金屬物品等2體育運動前的熱身。

教師簡單介紹并示范常見的熱身運動。

學(xué)生討論體育課常見的運動如:跳、跑、投擲、球類等運動的注意事項。

教師歸納總結(jié)。

(課件展示)最重要的是:聽從指揮,服從安排,有秩序地進行各項訓(xùn)練。

3.參加運動會的注意事項(各小組討論回答,教師點評)。

學(xué)生討論運動會注意事項,教師歸納總結(jié)。

課件展示。

1、要遵守賽場紀(jì)律,這是確保安全的基本要求.

2、沒有比賽項目的同學(xué)要在指定的地點觀看比賽.

3、參加比賽前做好準(zhǔn)備活動,以使身體適應(yīng)比賽.

5、賽前不可吃得過飽或者過多飲水.

6、比賽結(jié)束后,不要立即停下來休息.

6.學(xué)生自己小結(jié),學(xué)到什么知識?

7.各小組之間互評各自的表現(xiàn),看誰得的五角星多。教師點評:對五角星多的小組進行獎勵、得五角星少的小組勉勵下次加油。再次記憶學(xué)到的知識。

體育安全教案篇六

活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒積極的參與意識和在集體中的配合能力。

2、增強了幼兒敢于戰(zhàn)勝自己自信心和勇氣,進一步學(xué)會了集體合作。

活動準(zhǔn)備:

1、哨子一個,小紅旗兩個。

2、音樂《一起加油》。

活動過程:

教師帶幼兒到戶外操場,指導(dǎo)做簡單的熱身動作。蹲下,起來,慢跑,扭腰等。

1、教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,并和部分幼兒一起模擬掩飾過隧道的清景。其他幼兒認(rèn)真看。

老師問,隧道里面黑乎乎的,你們怕不怕?(幼兒回答,不怕)你們想不想?yún)⒓舆@個游戲啊?(幼兒回答,想)下面我們一起看看誰是一個小勇士好不好??(幼兒回答,好)此時幼兒以急不可待的想?yún)⒓拥接螒蛑腥ァ?/p>

2、游戲分組。

將全班幼兒分成兩個小組,每個小組的一半幼兒站成兩排,按順序每兩個幼兒手抓手,舉過頭頂,身子稍微向前傾斜,兩隊之間便有了一個長長的洞,這就是隧道的模擬,另一半幼兒要彎著腰快速的從隧道中過去,看看那個小組最先完成,就發(fā)給他們一個小紅旗。讓后幼兒換角色進行游戲。

3、開始游戲。

幼兒準(zhǔn)備好以后,哨聲一響,游戲就開始。在音樂的配合下,幼兒緊張而忙碌起來,當(dāng)隧道的小朋友努力的支撐著,并嘴里一起喊著加油!!!過隧道的幼兒緊張的,有序的,匆匆的穿越隧道,小眼睛還不是看看另一組的小朋友,害怕被他們爭了先。

4、一輪完成后,幼兒換角色進行游戲。

體育安全教案篇七

一、教學(xué)內(nèi)容:

二、教學(xué)目標(biāo):

1、使學(xué)生了解上體育課要注意的事項。

2、了解預(yù)防運動損傷及事故的要求,逐步學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護的技能。

3、對科學(xué)鍛煉身體有認(rèn)識,增強自我保護意識。

三、教學(xué)的重點難點:

重點:使學(xué)生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點。

難點:使體育課上的安全意識在腦海里得到深化,并能在今后的學(xué)習(xí)中自發(fā)的運用。

四、教具準(zhǔn)備:

多媒體、五角星。

五、教法與學(xué)法:

1、采用讓學(xué)生自主探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接提供給學(xué)生,讓他們?nèi)グl(fā)揮,去探索,去想象。

2、采用啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進入教學(xué)情景,通過電化教學(xué),增強直觀性和趣味性,并滲透集體主義和團結(jié)合作能力的教學(xué)。以學(xué)生為主體,通過學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實際參與突出教學(xué)的重點和難點。

六、教學(xué)過程:

1、導(dǎo)入揭示課題(直接課件出示課題體育課安全)。

讓學(xué)生自己回答體育課應(yīng)該注意哪些事項?(學(xué)生討論、各小組推薦代表回答)教師根據(jù)學(xué)生回答獎勵五角星。

2、教師結(jié)合課件講解體育課注意事項。

參加體育鍛煉對穿著的要求:

教師引導(dǎo)學(xué)生討論并歸納總結(jié):運動服、運動鞋、不得佩戴金屬物品等。

體育運動前的熱身:

教師簡單介紹并示范常見的熱身運動。

3、學(xué)生討論體育課常見的運動如:跳、跑、投擲、球類等運動的注意事項。

教師歸納總結(jié)。

(課件展示)最重要的是:聽從指揮,服從安排,有秩序地進行各項訓(xùn)練。

體育安全教案篇八

教學(xué)目的要求:

1、了解教學(xué)事故隱患的預(yù)防;。

2、掌握在運動中出現(xiàn)異?,F(xiàn)象該怎樣處理。

教學(xué)重點:在運動中出現(xiàn)異?,F(xiàn)象該如何處理。

教學(xué)難點:在運動中出現(xiàn)異?,F(xiàn)象該怎樣處理。

1、加強思想教育,增強防范意識;。

2、加強活動設(shè)施建設(shè)和管理;。

3、做好準(zhǔn)備活動,加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督;。

4、加強保護措施;。

2、活動安排不當(dāng);。

3、學(xué)生的心理狀態(tài)不良,未能及時調(diào)整;。

預(yù)防:

1、改善和規(guī)范活動場地,加強設(shè)備的建設(shè)和維修;。

2、教學(xué)和訓(xùn)練,競賽活動必須嚴(yán)密組織,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,提高質(zhì)量;。

3、建立運動監(jiān)督制度;。

運動時有大量鹽分隨汗液排出體外,所以在運動后喝點加鹽的溫開水是有好處的。運動出汗后千萬不能立即洗冷水澡,應(yīng)用干毛巾擦干身體,最好歇息一段時間后用熱水擦身或沐浴,換上干衣衫以防感冒。

運動后馬上吃冷飲和冰棒對身體是不好的,因為這樣做既不符合物理規(guī)律,也不符合衛(wèi)生要求。一是容易導(dǎo)致胃腸道功能紊亂,久而久之,就會產(chǎn)生腹脹、腹瀉和消化不良等各種疾病。二是容易引起腹痛,甚至出現(xiàn)肌肉痙攣,嚴(yán)重者會出現(xiàn)絞痛。此外,在劇烈運動時,咽喉部位的粘膜處于充血狀態(tài),運動后馬上吃冷飲或冰棒,易引起咽喉疼痛或聲音嘶啞現(xiàn)象。

運動時發(fā)生肚子疼,只要用手揉壓一會兒就會逐漸消失的。有時不去管它,適應(yīng)一會兒也會消失的。有時不去管,然而加深呼吸也可以使肚子疼得到緩解。為了預(yù)防運動時肚子疼,首先要在運動前做好準(zhǔn)備活動,不要在運動前吃得過多,更不要喝一肚子水。如果在十分鐘內(nèi)不能解除肚子疼,就要停止運動,立即找醫(yī)生檢查。

腳扭傷多發(fā)生于奔跑,下臺階不慎或其他劇烈的活動時,由于關(guān)節(jié)用力不均,過猛,造成關(guān)節(jié)不正常扭轉(zhuǎn),損傷了踝關(guān)節(jié)周圍的組織。腳扭傷后關(guān)節(jié)局部青腫痛?;顒邮芟?,較輕的扭傷不需要特殊處理,可在扭傷的部位用冷水敷或外用一些紅花油等。如果局部腫脹疼痛明顯。應(yīng)臥床休息,抬高患肢,以利消腫,應(yīng)去醫(yī)院做外敷中藥等治療或用白酒調(diào)七厘散外敷后用沙布包扎好,扭傷1~2天后才能用熱毛巾或熱水袋熱敷。

體育安全教案篇九

一、上體育課必須穿運動服、運動鞋,不隨身攜帶尖硬物品,提前到達操場。

二、體育委員在課前要主動與老師聯(lián)系,了解上課內(nèi)容和使用場地、器材情況,并組織同學(xué)做好準(zhǔn)備。

三、因病不能參加體育活動的學(xué)生要在課前向教師出示醫(yī)院(校醫(yī)務(wù)室、家長)證明、說明情況,隨堂見習(xí),因事不能上課的學(xué)生要事先請假。

四、預(yù)備鈴響后體育委員要整隊集合,清點人數(shù)。站隊要快速、安靜、整齊。在正式上課鈴響之前整隊完畢,安靜、整齊,體育委員向老師報告出勤情況。遲到者要主動“報告”,待允許后方可入隊,并在本組隊尾站隊。

結(jié)合我校情況制定一份體育課堂常規(guī)。

一、體育教師與學(xué)生體育骨干的合作。

教師根據(jù)教學(xué)進度寫好教案后,上課前應(yīng)與體育委員、體育小組長聯(lián)系。說明這節(jié)課的內(nèi)容與要求和場地布置的方法、練習(xí)時間與次數(shù)的安排等。使他們心中有數(shù),才能有目的地配合老師上好體育課,做好課前的準(zhǔn)備,起到助手的作用。教師還要了解本班前一課時與下一課時的課程及對學(xué)生的影響,課后教師應(yīng)征求同學(xué)對本課時教學(xué)的意見,以及對課堂中練習(xí)強度與密度的適宜情況,寫好課后小結(jié),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進教學(xué)工作。

二、學(xué)生請假制度。

由于課改后選擇項目上課,必須控制和掌握出勤情況。學(xué)生因病痛不能跟班上課時的課前應(yīng)向教師說明情況。女生例假可通過女班干部登記。教師根據(jù)他們的具體情況,布置見習(xí)生完成力所能及的任務(wù)。如隨堂聽課、協(xié)助保護、安全防護、場地器械的布置、擔(dān)任裁判等工作。見習(xí)生應(yīng)愉快地接受,積極完成教師所給予的任務(wù)。見習(xí)生應(yīng)站在本小組的排尾。在見習(xí)時不得聊天或隨便離開場地。

三、學(xué)生上課的服裝要求。

師生上體育時應(yīng)著裝輕便(運動服與膠鞋)。冬季不穿大衣、不戴帽子、頭巾、手套,夏季女生不穿裙子、不準(zhǔn)穿高跟鞋、穿皮鞋等,上課時不佩戴徽章、項鏈、戒指、手表,不攜帶小刀、鋼筆、鎖匙等容易造成傷害事故的物品。教師上課時要經(jīng)常檢查,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生著裝有礙于運動和安全時,應(yīng)教育學(xué)生執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,自覺遵守。

四、上課隊列的要求。

每課次學(xué)生集合的地點和隊形應(yīng)相應(yīng)固定。一般上課四列橫隊,男前女后。使學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。上課鈴響,體育委員快速整隊、點名、報數(shù)。報告出勤人數(shù)。并師生問好(師生問好不僅是禮節(jié)問題而且是組織教學(xué)措施之一,可集中學(xué)生注意力,對動員上好課有積極作用)、教師宣布課堂教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo),提出課堂要求。課堂教學(xué)要調(diào)動隊形,特別是分組輪換教學(xué)中,在交換練習(xí)場地與項目時應(yīng)建立常規(guī)調(diào)動信號。體育課隊列練習(xí)與隊形變換要做到快、齊、靜。這對組織教學(xué)能起到良好的作用,而且對學(xué)生加強組織性、紀(jì)律性,煥發(fā)精神,培養(yǎng)他們正確的身體姿勢、良好的行為規(guī)范都有重要的意義。同時體育教師必須具備相應(yīng)的應(yīng)變能力和嫻熟的調(diào)動隊伍、變換隊型和一些基本口令的'應(yīng)用。

五、學(xué)生練習(xí)時的要求。

等都要有具體的規(guī)定。在投擲教學(xué)中要強調(diào)安全,要排好橫隊同向投擲,集體撿回器具,不準(zhǔn)往回投。如發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時嚴(yán)格教育。各種的項目要根據(jù)實際情況按照教師的規(guī)定進行練習(xí)和活動。

六、愛護器材。

課前,體育教師應(yīng)認(rèn)真檢查教學(xué)場地和運動器材是否安全、牢固并指導(dǎo)學(xué)生布置場地、布置教具。課后應(yīng)組織學(xué)生整理場地、歸還器具。針對各種不愛護器材情況,如:拖拉棕墊,騎坐單、雙杠。踢籃、排球等現(xiàn)象應(yīng)給予批評教育。注意加強學(xué)生熱愛勞動,愛護公共財產(chǎn)的教育。

體育安全教案篇十

1、導(dǎo)入揭示課題(直接課件出示課題體育課安全)。

2、教師結(jié)合課件講解體育課注意事項。

參加體育鍛煉對穿著的要求。

教師引導(dǎo)學(xué)生討論并歸納總結(jié):運動服、運動鞋、不得佩戴金屬物品等2體育運動前的熱身。

教師簡單介紹并示范常見的熱身運動。

3學(xué)生討論體育課常見的運動如:跳、跑、投擲、球類等運動的注意事項。

教師歸納總結(jié)。

(課件展示)最重要的是:聽從指揮,服從安排,有秩序地進行各項訓(xùn)練。

3、參加運動會的注意事項(各小組討論回答,教師點評)。

學(xué)生討論運動會注意事項,教師歸納總結(jié)。

課件展示:

1、要遵守賽場紀(jì)律,這是確保安全的基本要求。

2、沒有比賽項目的同學(xué)要在指定的地點觀看比賽。

3、參加比賽前做好準(zhǔn)備活動,以使身體適應(yīng)比賽。

5、賽前不可吃得過飽或者過多飲水。

6、比賽結(jié)束后,不要立即停下來休息。

4、學(xué)生思考(課件展示思考題)。

(1)參加短跑運動項目時,應(yīng)注意的賽場規(guī)則是什么?

(2)劇烈運動以后,應(yīng)注意哪些衛(wèi)生要求?

6、學(xué)生自己小結(jié),學(xué)到什么知識?

7、各小組之間互評各自的表現(xiàn),看誰得的五角星多。教師點評:對五角星多的小組進行獎勵、得五角星少的小組勉勵下次加油。再次記憶學(xué)到的知識。

體育安全教案篇十一

一、活動目標(biāo):

1.通過討論交流,我能說出上體育課前的準(zhǔn)備。

2.通過教師講解,圖片展示,我能說出參加體育課的注意事項。

二、課前準(zhǔn)備:

制作課件,顯示有關(guān)內(nèi)容及收集、查閱到的相關(guān)資料。

三、教學(xué)過程。

(一).上體育課時衣著上的注意事項:

上體育課大多是全身性運動,活動量大,還要運用很多體育器械,如單雙杠、鉛球……所以為了安全,上課時衣著有一定的講究。

(1)上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。

(2)不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

(3)頭上不要戴各種發(fā)卡。

(4)盡量不要戴眼鏡。

(5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。

(6)衣服要寬松合體,最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運動服。

(二).討論提高。

1.小組討論:為什么不能帶硬質(zhì)物品?

2.師生共同總結(jié)并展示討論結(jié)果,以警示硬質(zhì)物品的危害性,從而提高安全意識。

(三).不同天氣,學(xué)生在體育活動時應(yīng)注意的問題。

(四).體育運動前的準(zhǔn)備活動:

進行鍛煉之前,先熱熱身(特別在冬季進行體育鍛煉的時候)。

(五).體育課應(yīng)注意哪些安全事項?

體育課在小學(xué)階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的內(nèi)容是多種多樣的,因此特別要注意安全。

1.短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,不能串跑道。

2.跳遠時,必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。

3.在進行投擲訓(xùn)練時,一定要按老師的口令進行。

4.在進行單、雙杠訓(xùn)練時,器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子。

5.在做跳馬跳高練習(xí)時,一定要有保護措施。

6.在做墊上運動(前后滾翻等)項目時,要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。

7.參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時,要學(xué)會保護自己,自覺遵守。

競賽規(guī)則對于安全是很重要的。

(六)參加運動會要注意什么?

運動會的競賽項目多、持續(xù)時間長、運動強度大、參加人數(shù)多,安全問題十分重要。

1.要遵守賽場紀(jì)律,這是確保安全的基本要求。

2.沒有比賽項目的同學(xué)要在指定的地點觀看比賽。

3.參加比賽前做好準(zhǔn)備活動,以使身體適應(yīng)比賽。

4.在臨賽的等待時間里,要注意身體保暖,春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)在輕便的運動服外再穿上防寒外衣。

5.臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。

6.比賽結(jié)束后,不要立即停下來休息。

特別注意:

1.選擇適合自己的項目和運動量鍛煉。

2.劇烈運動以后,不應(yīng)暴飲,也不可馬上洗浴,應(yīng)做一些放松整理運動(如慢行舒腿等)。

3.課間不要進行劇烈運動。

4.飯前飯后不要參加體育運動。

5.飯前飯后不要參加體育運動。

(七)小結(jié)。

兒童少年正處在生長發(fā)育的旺盛時期,積極參加體育鍛煉,對身心的健康發(fā)展是非常有益的。

只有注意運動衛(wèi)生,科學(xué)地、合理地參加鍛煉,才能達到健康的目的。

體育安全教案篇十二

教學(xué)目的:

讓學(xué)生了解體育運動的不安全隱患。

授課時間:

xx年4月21日星期一。

教學(xué)重點:

1、球類運動和田徑運動的安全隱患產(chǎn)生的原因。

2、如何預(yù)防球類運動和田徑運動的不安全因素。

教學(xué)難點:如何預(yù)防球類運動和田徑運動的不安全因素。

教學(xué)方法:

講授、討論。

授課過程:

一、球類運動安全。

球類運動是青少年特別喜歡的體育項目,主要包括足球、籃球和排球。球類活動要求有一定的動作技術(shù)和身體活動能力,因此稍有不慎,容易引起大小不等的傷害事故,如挫傷、擦傷、扭傷、碰撞等。

1.球類活動中有事故隱患。

(1)動作技術(shù)指導(dǎo)上的缺陷和錯誤。

(2)場地設(shè)備不安全。

(3)動作粗野或違反規(guī)則。

(4)組織方法不當(dāng)。

2.事故隱患的預(yù)防。

(1)加強思想教育,增強防范意識。

(2)加強活動設(shè)施建設(shè)和管理。

(3)做好準(zhǔn)備活動、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督。

(4)加強保護措施。

不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。

使用必要的護具,如護膝、護腿、護踝等。

教給學(xué)生沖撞摔倒時的正確緩沖動作。

二、田徑運動安全。

1.田徑運動的傷害事故隱患。

(1)場地不平整,設(shè)施不完善,操場是學(xué)校開展體育課教學(xué),組織廣播操的主要場地,是學(xué)校開展體育活動的基礎(chǔ)。

(2)活動安排不當(dāng)。

(3)學(xué)生的心理狀態(tài)不良,位能及時調(diào)整。

2.事故隱患的預(yù)防。

(1)改善和規(guī)范活動場地、加強設(shè)備的建設(shè)和維修。

(2)教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、提高質(zhì)量。

教師要掌握學(xué)生合理的運動量,做好運動前的準(zhǔn)備放松。

加強紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保護意識。

重視課前準(zhǔn)備。

(3)建立運動監(jiān)督制度。

學(xué)校運動場地、器械、設(shè)備等要定期進行安全、衛(wèi)生檢查。

損壞的場地、器械等要及時維修,維修前一律禁止使用。教學(xué)過程應(yīng)進行醫(yī)務(wù)監(jiān)督,防止中暑、脫水等情況發(fā)生。

三、學(xué)生討論問題。

1、運動時肚子疼怎么辦?

運動時發(fā)生肚子疼,只要用手揉壓一會兒就會逐漸消失的。有時不去管它,適應(yīng)一會兒也會消失的,加深呼吸也可使肚子疼得到緩解。為了預(yù)防運動時肚子疼,首先要在運動前做好準(zhǔn)備活動,不要在運動前吃得過多,更不要喝一肚子水。如果在十幾分鐘內(nèi)不能接觸肚子疼,就要停止運動,立即找醫(yī)生檢查。

2、鼻子出血怎樣救治?

如果是由于火氣過大發(fā)生鼻子流血,注意頭后仰(可坐在椅子上,頭后部放在椅背上)在鼻部放置冷水毛巾,并在后頸部用冷水清拍。如果在體育比賽中,鼻部受到器械碰或與他人相撞,使血管破裂,則須暫時用口呼吸,以免用鼻呼吸使出血程度加重。如果出血還不停止,可用凡士林紗布卷,塞入出血的鼻腔內(nèi),切不可用未消毒的紙巾或臟布塞入。

體育安全教案篇十三

1.通過討論交流,我能說出上體育課前的'準(zhǔn)備。

2.通過教師講解,圖片展示,我能說出參加體育課的注意事項。

制作課件,顯示有關(guān)內(nèi)容及收集、查閱到的相關(guān)資料。

(一).上體育課時衣著上的注意事項:

上體育課大多是全身性運動,活動量大,還要運用很多體育器械,如單雙杠、鉛球……所以為了安全,上課時衣著有一定的講究。

(1)上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。

(2)不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

(3)頭上不要戴各種發(fā)卡。

(4)盡量不要戴眼鏡。

(5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。

(6)衣服要寬松合體,最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運動服。

(二).討論提高。

1.小組討論:為什么不能帶硬質(zhì)物品?

2.師生共同總結(jié)并展示討論結(jié)果,以警示硬質(zhì)物品的危害性,從而提高安全意識。

(三).不同天氣,學(xué)生在體育活動時應(yīng)注意的問題。

(四).體育運動前的準(zhǔn)備活動:

進行鍛煉之前,先熱熱身(特別在冬季進行體育鍛煉的時候)。

體育課在小學(xué)階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的內(nèi)容是多種多樣的,因此特別要注意安全。

1.短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,不能串跑道。

2.跳遠時,必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。

3.在進行投擲訓(xùn)練時,一定要按老師的口令進行。

4.在進行單、雙杠訓(xùn)練時,器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子。

5.在做跳馬跳高練習(xí)時,一定要有保護措施。

6.在做墊上運動(前后滾翻等)項目時,要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。

7.參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時,要學(xué)會保護自己,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。

(六)參加運動會要注意什么?

運動會的競賽項目多、持續(xù)時間長、運動強度大、參加人數(shù)多,安全問題十分重要。

1.要遵守賽場紀(jì)律,這是確保安全的基本要求。

2.沒有比賽項目的同學(xué)要在指定的地點觀看比賽。

3.參加比賽前做好準(zhǔn)備活動,以使身體適應(yīng)比賽。

4.在臨賽的等待時間里,要注意身體保暖,春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)在輕便的運動服外再穿上防寒外衣。

5.臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。

6.比賽結(jié)束后,不要立即停下來休息。

特別注意:

1.選擇適合自己的項目和運動量鍛煉。

2.劇烈運動以后,不應(yīng)暴飲,也不可馬上洗?。畱?yīng)做一些放松整理運動(如慢行舒腿等)。

3.課間不要進行劇烈運動。

4.飯前飯后不要參加體育運動。

5.飯前飯后不要參加體育運動。

(七)小結(jié)。

兒童少年正處在生長發(fā)育的旺盛時期,積極參加體育鍛煉,對身心的健康發(fā)展是非常有益的。

只有注意運動衛(wèi)生,科學(xué)地、合理地參加鍛煉,才能達到健康的目的。

體育安全教案篇十四

1、了解上體育課時衣著上的注意事項。

2、了解體育教學(xué)時的注意事項。

(一)上體育課時衣著上的注意事項:

上體育課大多是全身性運動,教學(xué)量大,還要運用很多體育器械,如單雙杠、鉛球……所以為了安全,上課時衣著有一定的講究。

(1)上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。

(2)不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

(3)頭上不要戴各種發(fā)卡。

(4)盡量不要戴眼鏡。

(5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。

(6)衣服要寬松合體,最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運動服。

(二)教學(xué)應(yīng)注意事項:

(1)劇烈教學(xué)后半小時左右才可以吃飯,飯后一小時才可以做劇烈教學(xué)。

(2)由于教學(xué)時出汗多,所以需要補充水,但喝水時一定要注意量少次數(shù)多,不能一次喝水過多,最好喝淡鹽開水。

(3)劇烈教學(xué)后不能馬上停下來。要做放松整理運動。

(4)劇烈教學(xué)后不能馬上進行冷水浴或游泳。

(5)惡劣天氣(大風(fēng)、霧天、氣溫過高或過低)不宜教學(xué)。

(三)教學(xué)小結(jié):

體育教學(xué)要量力而行,安全第一,適時適度進行。

體育安全教案篇十五

1.使學(xué)生了解上體育課要注意的事項。

2.了解預(yù)防運動損傷及事故的要求,逐步學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護的技能。

3.對科學(xué)鍛煉身體有認(rèn)識,增強自我保護意識。

重點:使學(xué)生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點。

難點:使體育課上的安全意識在腦海里得到深化,并能在今后的學(xué)習(xí)中自發(fā)的運用。

多媒體、五角星。

1.采用讓學(xué)生自主探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接提供給學(xué)生,讓他們?nèi)グl(fā)揮,去探索,去想象。

2.采用啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進入教學(xué)情景,通過電化教學(xué),增強直觀性和趣味性,并滲透集體主義和團結(jié)合作能力的教學(xué)。以學(xué)生為主體,通過學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實際參與突出教學(xué)的重點和難點。

1.導(dǎo)入揭示課題(直接課件出示課題體育課安全)。

2.教師結(jié)合課件講解體育課注意事項。

參加體育鍛煉對穿著的要求。

教師引導(dǎo)學(xué)生討論并歸納總結(jié):運動服、運動鞋、不得佩戴金屬物品等2體育運動前的熱身。

教師簡單介紹并示范常見的熱身運動。

3學(xué)生討論體育課常見的運動如:跳、跑、投擲、球類等運動的注意事項。

教師歸納總結(jié)。

(課件展示)最重要的是:聽從指揮,服從安排,有秩序地進行各項訓(xùn)練。

3.參加運動會的注意事項(各小組討論回答,教師點評)。

學(xué)生討論運動會注意事項,教師歸納總結(jié)。

體育安全教案篇十六

使學(xué)生懂得體育課的衛(wèi)生要求。

體育課的衛(wèi)生要求。

一、導(dǎo)入,體育課是學(xué)校體育活動的基本形式,如何上好體育課呢?首先要了解體育課的衛(wèi)生要求。

二、體育課的衛(wèi)生要求:

1、環(huán)境衛(wèi)生:場地衛(wèi)生環(huán)境的好壞是上好體育課的。

前提條件,場地必須平坦、清潔。

2、個人衛(wèi)生:

(1)換上合體的運動鞋和運動衣,使體育活動時能方便、自然、舒適,防止運動損傷的發(fā)生。

(2)嚴(yán)禁穿皮鞋、涼鞋,防止傷害他人和損傷自己。

(3)嚴(yán)禁帶小刀、釘子等,以免造成損傷。

(4)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動,充分活動好身體的每個關(guān)節(jié)和部位,預(yù)防運動創(chuàng)傷的發(fā)生。

(5)專心聽取教師的講解、示范,體會教師講解動作要領(lǐng),能在活動中逐步掌握運動技能和技巧。

(6)課程完畢要做整理活動,促進機體各部分機能狀態(tài)的恢復(fù)。

(7)使用體育器械一要注意安全,二要注意衛(wèi)生。

3、運動生理衛(wèi)生:體育鍛煉要遵循體育鍛煉的基本原則,應(yīng)注意全面性、經(jīng)常性和發(fā)展性,合理安排運動項目和運動量,否則也會引起不良影響,如:頭暈、惡心、心慌、面色蒼白等現(xiàn)象。因此,要求每個同學(xué)按教師的安排,按規(guī)定的時間、動作、次數(shù)、運動量去完成。

一、開始部分,約2—3分鐘;第二、準(zhǔn)備部分,約6—12分鐘;第三、基本部分,約25—30分鐘;第四、結(jié)束部分,約3—5分鐘。

三、齊讀課文,完成課后練習(xí)。

四、效果考查:檢查學(xué)生在上體育課時,是否按體育課的衛(wèi)生要求去做。

體育安全教案篇十七

1、了解上體育課時衣著上的注意事項。

2、了解體育活動時的注意事項。

(一)上體育課時衣著上的注意事項:

上體育課大多是全身性運動,活動量大,還要運用很多體育器械,如單雙杠、鉛球……所以為了安全,上課時衣著有一定的講究。

(1)上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。

(2)不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

(3)頭上不要戴各種發(fā)卡。

(4)盡量不要戴眼鏡。

(5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。

(6)衣服要寬松合體,最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運動服。

(二)活動應(yīng)注意事項:

(1)劇烈活動后半小時左右才可以吃飯,飯后一小時才可以做劇烈活動。

(2)由于活動時出汗多,所以需要補充水,但喝水時一定要注意量少次數(shù)多,不能一次喝水過多,最好喝淡鹽開水。

(3)劇烈活動后不能馬上停下來。要做放松整理運動。

(4)劇烈活動后不能馬上進行冷水浴或游泳。

(5)惡劣天氣(大風(fēng)、霧天、氣溫過高或過低)不宜活動。

(三)活動小結(jié):

體育活動要量力而行,安全第一,適時適度進行。

體育安全教案篇十八

中班的幼兒,自我保護能力還比較差,所以在戶外教學(xué)器械制作方面,盡量選擇環(huán)保的、不尖銳鋒利的、沒有危險性的材料。拔橫繩這一教學(xué)主要是采用了繩子這一教學(xué)材料,沒有危險性,比較適合適合中班的幼兒玩。而且,這個游戲教學(xué)不僅能鍛煉幼兒的手臂的力量,更主要的是能很好的培養(yǎng)幼兒在教學(xué)中的合作能力,為以后的合作教學(xué)打下基礎(chǔ)。

發(fā)展學(xué)生的力量,培養(yǎng)他們集體協(xié)作的精神。

1、在場地上畫3米間隔3米的平行線。

2、10米長的粗繩一根,放在中間線上。

1、帶幼兒進入教學(xué)場地,隨《健康歌》音樂做熱身運動。

2、講明游戲教學(xué)規(guī)則:必須在教師發(fā)令后,雙方才準(zhǔn)用力拉繩;繩子必須橫拉,以繩子的大部分拉過線為勝。

3、將幼兒分成人數(shù)相等和體力相近的兩隊,各成橫隊面對面分別站在繩的兩側(cè)。教學(xué)開始,兩隊幼兒交錯站立,用雙手將繩拿起站在中線上。教師發(fā)令后,雙方各自用力向后拉繩,力爭把橫繩拉過本隊背后的3米橫線,以將繩拉過橫線的隊為勝。

4、玩法引導(dǎo):此游戲也可以改為用一只手拉繩的方法進行,也可改為將繩的中間用一條紅帶子結(jié)好,與3條線垂直交叉放在地上,并將紅帶處放在中間上,兩隊成縱隊站立進行縱向拔繩比賽,以紅帶子越過本隊一方3米線的隊為勝。

5、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編出更多的玩法。

鼓勵幼兒回家后與家長一起玩一玩,共同創(chuàng)編出更多的玩法。

體育安全教案篇十九

1、了解體育活動的科學(xué)性、合理性、原則性。

2、明白體育活動要做到合理安全。

(一)體育活動的科學(xué)性

參加體育活動前,一定要做好充分的準(zhǔn)備活動,這樣能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉的興奮性,反應(yīng)速度加快,協(xié)調(diào)能力加強,有助于完成各種動作,有效地防止肌肉、韌帶和肌腱受傷。

(二)體育活動的合理性

體育活動要做到合理性,就是指要注意因人、因時、因地制宜。

a、要根據(jù)參加體育活動人的年齡大小、性別、體制強弱來指定體育活動的活動量。

b、要根據(jù)不同的季節(jié)組織、參加不同的體育活動。

c、要考慮當(dāng)?shù)丨h(huán)境,選擇適當(dāng)?shù)捏w育項目。

(三)體育活動的原則性

a、循序漸進:從簡單到復(fù)雜,從易到難,運動量從小到大。

b、全面鍛煉:運動要多樣化,使身體的各部分都能得到鍛煉。

c、運動量適度:運動量是指在運動的過程中,完成動作的數(shù)量、質(zhì)量、時間、強度和密度等。

三、活動小結(jié):

我們在活動時必須注意活動的科學(xué)性和活動的安全性。

體育安全教案篇二十

1.使學(xué)生了解上體育課要注意的事項。

2.了解預(yù)防運動損傷及事故的要求,逐步學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護的技能。

3.對科學(xué)鍛煉身體有認(rèn)識,增強自我保護意識。

重點:使學(xué)生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點。

難點:使體育課上的安全意識在腦海里得到深化,并能在今后的學(xué)習(xí)中自發(fā)的運用。

多媒體、五角星。

1.采用讓學(xué)生自主探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接提供給學(xué)生,讓他們?nèi)グl(fā)揮,去探索,去想象。

2.采用啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進入教學(xué)情景,通過電化教學(xué),增強直觀性和趣味性,并滲透集體主義和團結(jié)合作能力的教學(xué)。以學(xué)生為主體,通過學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實際參與突出教學(xué)的重點和難點。

導(dǎo)入揭示課題(直接課件出示課題體育課安全)。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/15548415.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔