成長不煩惱讀后感小學(xué)生(熱門17篇)

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成長不煩惱讀后感小學(xué)生(熱門17篇)
時(shí)間:2023-11-27 06:35:12     小編:雅蕊

讀后感是對(duì)讀書體驗(yàn)的總結(jié)和反思,可以促使讀者更深入地理解和感悟書中的意義。那么如何寫一篇有深度的讀后感呢?首先,我們要充分閱讀并理解所讀的書籍,對(duì)書中的核心觀點(diǎn)和主題進(jìn)行把握。其次,我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受來思考書中的觀點(diǎn),并通過舉例子、加以對(duì)比、進(jìn)行分析等方式進(jìn)行展開。同時(shí),我們還可以引用一些書中的名言警句或者是與所讀書籍相關(guān)的文學(xué)作品、歷史事件等來豐富文章內(nèi)容。此外,我們要注重讀后感的邏輯性和連貫性,文章結(jié)構(gòu)要清晰,觀點(diǎn)要有層次感,適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭方法來增強(qiáng)表達(dá)的效果。最后,我們還可以在讀后感中加入一些個(gè)人的感想和思考,讓讀者能夠感受到我們的情感共鳴和思維深度。寫讀后感是一種對(duì)自我的思考和表達(dá),體現(xiàn)了我們對(duì)所讀內(nèi)容的感受和體驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)作者和書籍的致敬和贊美。讀后感是通過閱讀來體驗(yàn)并分享自己對(duì)書籍內(nèi)容的理解和感受。寫一篇較為完美的讀后感需要先對(duì)書籍的基本情節(jié)和主題進(jìn)行把握。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長不煩惱讀后感小學(xué)生篇一

《成長不煩惱》,書名讓我思考了半天,書中的主人翁在成長中有什么煩惱嗎?還是故弄玄虛?帶著這個(gè)思考,我去書中探尋究竟。

馬一左,雙胞胎中的哥哥。他喜歡曬太陽,喜歡看各種各樣的書,喜歡溫柔的小喬老師。但是他的膽子小,不敢獨(dú)自在兒童房睡覺,不敢坐過山車,不敢惹別人生氣,見到大塊頭胡子原還會(huì)嚇得渾身發(fā)抖。

馬一右,雙胞胎中的弟弟。他的膽子可不小,他愿意聽恐怖故事,愿意坐過山車的兜風(fēng),如果胡子原欺負(fù)了馬一左,他敢跟胡子原拼命。他喜歡胡思亂想,喜歡在本子上亂畫,他還喜歡和米小小作對(duì),他篤信這個(gè)世界上有外星人的存在,因?yàn)橥庑侨嗽谒膲衾镞M(jìn)去過很多次了。

他們倆是形影不離的好兄弟,他們一起上下學(xué),一起去游樂場去玩;一起愛媽媽,一起給要考試的媽媽送去溫暖;一起對(duì)抗胡子原,一起偷吃馬先生放在冰箱里的香腸……最最重要的是他們倆有一個(gè)幸福的家庭,有最疼愛他們的爸爸和媽媽。要是把他們所有在一起的事情都說出來,三天三夜也說不完。

這就是我今天看的《成長不煩惱》,講述的就是發(fā)生在馬一左和馬一右身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴趣味故事。主人翁們天天都有有趣的事發(fā)生,有快樂的、有煩惱的,但是煩惱很快又在快樂中忘記,他們的生活充滿了色彩!我也好想有一個(gè)雙胞胎姐妹,陪我一起玩、一起鬧,一起成長。

成長中的我們,總會(huì)有一些揮之不去的煩惱。小時(shí)候,父母為我們遮擋風(fēng)雨,漸漸成長的我們開始“初生牛犢不怕虎”,種種困惑帶給我們壓抑,這些煩惱來自生活中的不順心、來自考試中的哪一次失誤、來自與同學(xué)的交往不順暢……,這何嘗不是我們的成長歷程。漫漫地成長之道路上有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。不見風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要學(xué)會(huì)排解煩惱,享受快樂,從現(xiàn)在起,讓我們一起帶著多彩的夢健康成長。

成長不煩惱讀后感小學(xué)生篇二

最近幾天我看了一本名叫《成長不煩惱》的課外書,故事中講到馬一左和馬一右雙胞胎兄弟,無亂做什么事情他們都要在一齊。

馬一左是哥哥,他膽子個(gè)性小,不敢獨(dú)自在房間睡覺,不敢坐過山車,不敢惹別人生氣。他十分喜歡女生米小小。弟弟馬一右,他很大膽,他喜歡聽恐怖故事,喜歡坐過山車兜風(fēng),喜歡和小小作對(duì),他十分篤信這個(gè)世界上有外星人。

一天,馬太太和馬先生因?yàn)檎l洗碗的事情爭吵起來,于是,馬太太對(duì)馬先生說“馬一左,馬一右的小香姨夫在家天天干家務(wù),還有米小小的爸爸?!罢f著說著就哭了起來。馬先生不敢在馬太太身邊了,便去洗碗了。馬一右開通了微博,關(guān)注了很多人,可他卻沒有一個(gè)粉絲。聽說米小小有微博,便去找她做他的粉絲,可米小小并不感興趣。馬一右回到家,打開電腦,突然看到自己有了粉絲,他叫左一馬,左一馬還給馬一右發(fā)了一條”私信“:今晚上你想吃什么”

最近,馬太太迷上了雙皮奶,她一次又一次的帶著雙胞胎去品嘗,這天她趕上了優(yōu)惠,高興極了!馬一左和馬一右在路邊遇到發(fā)傳單的老奶奶,在他們的幫忙下,不到半小時(shí)便把傳單發(fā)光了,第二天在課堂上小喬老師還表揚(yáng)了他們。放學(xué)后,他倆又來幫奶奶,結(jié)果被很多同學(xué)跟蹤了,當(dāng)看到老奶奶時(shí),馬一左說:“我們?nèi)屠夏棠贪l(fā)傳單吧!還沒等他們說好,同學(xué)們便從奶奶手中搶過傳單,很快就發(fā)光了。

馬太太出差了,馬先生打算去看她,但他不想一人去,便叫上馬一左和馬一右。在飛機(jī)上,馬先生昏昏欲睡,馬一左他們卻興奮無比,親切地期盼著飛機(jī)降落以后的事情:馬太太必須會(huì)帶他們?nèi)ジ呒?jí)餐廳,或吃牛排,或者烤鵝,或者海鮮,壽司。。。。。

讀完這本書,讓我感到馬一左和馬一右他們的成長并沒有煩惱,因?yàn)樗麄兪墙^佳拍檔。如果絕佳拍檔中沒有其中一方,那么做任何事都不可能成功,顯然,團(tuán)結(jié)的力量很重要。所以在今后的生活中,我們要學(xué)習(xí)雙胞胎兄弟這種團(tuán)結(jié)精神。

成長不煩惱讀后感小學(xué)生篇三

這是一本記載著的童年的故事書,煩惱是我們最討厭的東西。是我們心中深處的黑暗。

這一本書給我很大的啟示:讓我明白了,“煩惱”只是一個(gè)名詞,最終我們也能在快樂中忘記它,說起來,誰沒有煩惱呢?我的煩惱呢?很簡單就是自己的學(xué)習(xí),人在社會(huì)上,如果沒有學(xué)問,就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì)上沒有學(xué)問就沒有立足之地。所以,我一直想認(rèn)真學(xué)習(xí),可是有時(shí)候自己卻控制不住自己,玩心太大。我自己一直在改中。可是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了,在我的成長中,煩惱是我的人生中的絆腳石,最后我還是打敗了“煩惱”。

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成長不煩惱讀后感小學(xué)生篇四

今天終于讀完了著名作家商曉娜寫的《成長不煩惱》這本書??戳藭械牡谝粋€(gè)故事《馬一左馬一右吵架了》,我就被書中的主人翁馬一左、馬一右雙胞胎兄弟倆的故事深深地吸引住了。

馬一左、馬一右兄弟倆雖然性格不同,也會(huì)為讓不讓米小小看外星人而吵架,但是離開了對(duì)方心里都會(huì)暗淡傷心,牽掛對(duì)方。他們兩兄弟絕對(duì)是最佳拍檔。

我最喜歡書中的《發(fā)宣傳單的老奶奶》和《馬一右的水果盤》這兩個(gè)故事。

《發(fā)宣傳單的老奶奶》講的是馬一左、馬一右兄弟倆在放學(xué)路上看到一位老奶奶在發(fā)宣傳單,覺得老奶奶生活很艱苦,就毫不猶豫地幫助老奶奶發(fā)宣傳單的故事。從中可以看出兄弟倆單純、善良、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。對(duì)照自己,在別人需要幫助的時(shí)候,雖然我也會(huì)伸出援助之手,但很少有主動(dòng)幫助別人的時(shí)候。今后我一定要像馬一左、馬一右兄弟倆學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于幫助別人,主動(dòng)幫助別人的好孩子。

《馬一右的水果盤》講的是米小小的媽媽請(qǐng)馬一左、馬一右一家到飯店吃飯。飯后吃水果刻成的動(dòng)物果盤時(shí),馬太太想吃那條“龍”,被米小小拿走了。這一幕被細(xì)心的馬一右看到了。于是第二天下午放學(xué)后馬一右用哈密瓜給一家人都刻了一條龍,請(qǐng)他們吃。并讓馬太太先選。馬太太開心地笑了。馬一左真是一個(gè)細(xì)心、懂事又孝順的好孩子。今后我一定要向馬一右學(xué)習(xí),多給媽媽一些關(guān)心和愛,做媽媽的貼心小棉襖。

《成長不煩惱》這本書中還有很多既好玩又令人感動(dòng)的故事,我真希望小朋友們都來讀讀它,多吸收一些正能量。

成長不煩惱讀后感小學(xué)生篇五

在商曉娜筆下,一對(duì)性格迥異的雙胞胎兄弟成了一組絕佳拍檔,為我們講述著成長中的小事。

剛看到《成長不煩惱》的書名時(shí),我猜測書的內(nèi)容應(yīng)該會(huì)是成長中遇到煩惱通過努力找到辦法從而達(dá)到“不煩惱”的境界。然而,故事并非我想象的如此淺顯。

這對(duì)小兄弟會(huì)因?yàn)榭纯苹闷乓詾檎?,年?jí)稍大的同學(xué)可能會(huì)覺得他們大驚小怪,然而童真就是這么簡單。他們就是每天自由快樂的過,即使會(huì)吵架,沒過一天就會(huì)和好,說沒心沒肺也好,說珍惜彼此也罷,他們的成長就是享受快樂,忘記煩惱。

我想,成長過程中就像一次出海航行,風(fēng)浪暴雨就像家常便飯,然而,只有慢慢品嘗,嘗出人生百味,我們才有活力去做好每件事。

所以,我們就該調(diào)整心態(tài),迎面煩惱,一路吶喊“成長不煩惱”。

今天,我看了這本《成長不煩惱》的書。

這本書主要講的是:主人公馬一左和馬一右的媽媽自從有了微博后,就看到了很多負(fù)面消息,比如:13歲女孩失蹤、3歲半男孩丟失、10歲男孩在火車站迷路等,正因?yàn)檫@種消息看多了,馬太太也擔(dān)心這些可怕的事情會(huì)發(fā)生在她的兩個(gè)寶貝身上,所以她每次都要做到親自接送。

我讀了這本書后,覺得在這個(gè)世界上有很多的父母都不愿意給一些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,比如;洗碗、拖地、掃地、擦桌子等,其實(shí)做家務(wù)活也能鍛煉自己,家長們應(yīng)該放開手,讓孩子們做一些力所能及的事情,不要在家長的溺愛中成長。

成長不煩惱讀后感小學(xué)生篇六

今天,我讀了商曉娜寫的《成長不煩惱》這本書。

讀了這本書,覺得自己有很多經(jīng)歷和馬一左,馬一右一樣。不知從何時(shí)起,發(fā)現(xiàn)我的成長也是有不少煩惱的。

“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績總是沒有提高!”從上五年級(jí)開始,這類話就常常在我的腦海里回響。“你又沒有什么特長,你去干什么呢???現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子,讀書是為了你自己啊,不是為父母啊?!笔前。F(xiàn)在不讀書哪有出人投地的一天啊,現(xiàn)在想起這個(gè)問題我心就煩。

成長,應(yīng)該是充滿了希望的光芒,就在這希望的光芒的普照下,也難免會(huì)有烏云的遮擋。在成長的道路上,難免會(huì)有揮之不去的烏云。其實(shí)這些煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要看你怎么對(duì)待它了。沒有克服不了的困難,也沒有處理不掉的煩惱。從今往后,讓我們一起消除煩惱,讓希望的光芒永遠(yuǎn)普照著大地。

成長不煩惱讀后感小學(xué)生篇七

成長的道路上難免會(huì)有些坎坷,但這些絆腳石則是以后攀登巔峰的墊腳石!

題記。

《成長不煩惱》是商曉娜姐姐寫的一本書。從馬一左、馬一右這兩個(gè)調(diào)皮可愛的主人公身上,我看到了往日的自己。

馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、早知道先生、影劇院事件、成長不煩惱……。

其中我最喜歡成長不煩惱這一章:馬太太有了微博,在微博上他看到了孩子丟失的事件。一向很忙的她,也抽空接馬一左、馬一右上下學(xué)。孩子們感到很奇怪,馬太太說,怕他們被陌生人拐賣走了。從中我體會(huì)到了爸爸媽媽多么關(guān)心、疼愛我啊!

是啊,成長不煩惱,讓我們一起守護(hù)這段美好的童年吧!

成長不煩惱讀后感小學(xué)生篇八

2022年的暑假,我讀了一本有趣的書,它的名字叫《成長不煩惱》,這本書是著名作家商曉娜親自寫的`。

這本書的主角是雙胞胎兄弟:馬一左和馬一右,馬一左是哥哥,馬一右是弟弟。馬一左膽小怕事常常受高年級(jí)同學(xué)欺負(fù),不敢一個(gè)人睡覺,還常常受馬一右這個(gè)做弟弟的來保護(hù),真膽小怕事。馬一右不同,他膽子可大,當(dāng)馬一左被欺負(fù)時(shí),馬一右就會(huì)站在馬一左前面保護(hù)他,不管用什么惡作劇,馬一右都會(huì)趕走欺負(fù)馬一左的高年級(jí)同學(xué)。

這本書的主要內(nèi)容是這樣的:是寫馬一左和馬一右吵架了,而且一天吵了三次架。馬一右正在畫外星人,這時(shí)米小小從馬一右身邊經(jīng)過,看了看這幅畫,裝起了一副看不起的樣子,馬一右看了米小小那副表情看不起別人的表情,馬上火冒三仗,罵米小?。骸澳闶鞘裁匆馑迹烤谷桓椅耆柰庑侨?,我讓你吃不了兜著走?!边@時(shí),馬一左來了,當(dāng)馬一左看到馬一右在罵米小小的時(shí)候,馬一左就幫米小小說了一句:“人家是女孩子啊?!薄芭⒂衷鯓樱泻⒆泳鸵蚺⒆忧??你那么喜歡幫女孩子,那你別做男孩子了,你做女孩子算了。”馬一右和馬一左就這樣吵架了。

最近馬太太看了微信的新聞,發(fā)現(xiàn)了一條她認(rèn)為最重要的新聞:就是說很多孩子連連失蹤,馬太太也怕馬一左和馬一右他們被壞人捉去,后來,要是馬一左和馬一右,馬太太都會(huì)陪他們出去:上學(xué),放學(xué),去小區(qū)和小朋友玩,都要陪他們?nèi)?,而且還把這事情告訴這些小朋友的媽媽。

可過去很久這些事情并沒有發(fā)生在他們的身上,馬太太放心了,因?yàn)樗麄冮L大了。

讀完這本書后這讓我明白了:我要告訴爸爸媽媽,我已經(jīng)長大了,你們不要什么事都為我擔(dān)心,我會(huì)獨(dú)自照顧好自己。

成長不煩惱讀后感小學(xué)生篇九

《成長不煩惱》這是一本記載著亮亮的童年的故事書,煩惱是我們最討厭的東西。是我們心中深處的黑暗。

可是對(duì)于亮亮來說,卻是完全不一樣,他靠自己的樂觀、積極成功的攻破了他的煩惱?!冻砷L不煩惱》主要講了亮亮的父母因?yàn)榧膊《P床不起,亮亮是家唯一的頂梁柱,每天看見別人能上學(xué),他也非??释粯幽苌蠈W(xué)??墒且?yàn)楦改傅牟⌒枰X,他沒錢上學(xué)??肯赐霋赍X。這些給他帶來了非常大的壓力、煩惱,最后在別人的幫助之下他能上學(xué)了,可惜的是他父母卻去世了。他父母去世也給他帶來了很大的.煩惱,最后他靠自己的學(xué)習(xí),最終在學(xué)習(xí)中有了很大的成就,也找到了快樂和忘記了煩惱。

《成長不煩惱》這本書給我很大的啟示:讓我明白了,“煩惱”只是一個(gè)名詞,最終我們也能在快樂中忘記它,說起來,誰沒有煩惱呢?我的煩惱呢?很簡單就是自己的學(xué)業(yè),人在社會(huì)上,如果沒有學(xué)問,就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì)上沒有學(xué)問就沒有立足之地。所以,我一直想認(rèn)真學(xué)習(xí),可是有時(shí)候自己卻控制不住自己,玩心太大。我自己一直在改中??墒沁@些煩惱在我的心中慢慢的忘記了,在我的成長中,煩惱是我的人生中的絆腳石,最后我還是打敗了“煩惱”。

成長不煩惱讀后感小學(xué)生篇十

書中的主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟——馬一左、馬一右,馬一左是哥哥,馬一右是弟弟,兩人雖然是雙胞胎,但性格有很多不同。馬一左膽子很小,經(jīng)常被欺負(fù)。馬一右膽子特別大,如果誰欺負(fù)馬一左,他就跟誰拼命!

兄弟倆兩人總是在一起做出好玩的事情。書中講了他們和班上的同學(xué)、家人搞笑、溫馨難忘的時(shí)光,如馬一左、馬一右的表姐藍(lán)心淼從美國寄給他們一盒巧克力糖,班上的同學(xué)就“呼啦”一聲圍過來,把巧克力糖都搶走了。如馬太太突然迷上了甜品店的甜品——雙皮奶,就把雙胞胎一起帶過來品嘗美味。馬一左馬一右非常喜歡吃,但吃著吃著,他們就吃膩了。馬太太就自己做給他們吃,她很自信,但她沒注意到,馬一左馬一右已經(jīng)癟起了嘴巴。

兄弟倆就是在這樣的環(huán)境下快樂的成長,我的成長環(huán)境也是一樣的快樂溫馨,我要像馬一左和馬一右那樣,做一個(gè)樂于助人、心地善良、孝敬父母的好孩子。

成長不煩惱讀后感小學(xué)生篇十一

這本書由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長不煩惱”等故事合成的。其中,我最喜歡“成長不煩惱”這個(gè)故事,它主要講了馬太太有了自己的微博后,就關(guān)注陌生人。有一天,馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后,就打算每一天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右十分驚奇,馬太太就說,她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走。“成長不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長中的事情,從中我體會(huì)到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛我。

讀完這本書,我的感悟很多,我也發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)也有跟這本書的資料相似的地方。

成長不煩惱讀后感小學(xué)生篇十二

它主要講述了:馬太太有了微博,她看到了許許多多兒童離家出走被拐賣的新聞后,擔(dān)心起了自己的兩個(gè)寶貝兒子,開始親自接送他們。每天,馬太太在公司總會(huì)因?yàn)檫t到、早退而扣公資,但她認(rèn)為沒有什么比兩個(gè)兒子的安全更重要了讀完這個(gè)故事后,我體會(huì)到了馬太太對(duì)雙胞胎深深的母愛,她寧愿自己天天被扣工資,也不愿意讓雙胞胎有半點(diǎn)危險(xiǎn),真是可憐天下父母心呀!

六歲那年,我正在上跆拳道,只聽轟的一生一一打雷了!老天爺像打翻了一大桶水似的,瓢潑大雨從天而降,轉(zhuǎn)眼間,樓下的馬路就變成了護(hù)城河。

叮零零一一放學(xué)啦!這時(shí),媽媽上來了,背起我就走回到家后,我看見媽媽從腰部以下全濕了,而我身上卻是干的.這件事,讓我體會(huì)到了馬太太對(duì)馬一左和馬一右深深的母愛。

成長不煩惱讀后感小學(xué)生篇十三

從我識(shí)字開始,讀的書也不在少數(shù),其中最吸引我的一本書就是《成長不煩惱》。

馬一左、馬一右生活在一個(gè)幸福的家庭中。他們每天都會(huì)做出許多的事情來。有的讓人開心,有的讓人生氣,有的讓人感動(dòng),有的又讓人感到欣慰。

給我印象最深的是雙胞胎中的弟弟馬一右,他是一個(gè)助人為樂的小精靈。一天,在放學(xué)回家的路上,他和哥哥馬一左看見一位年邁的老奶奶正在發(fā)宣傳單。于是,他們幫助老奶奶一起發(fā)宣傳單。馬一右憑著自己能說會(huì)道的小嘴,不一會(huì)兒傳單就全發(fā)完了。

書中的這兩個(gè)故事深深感染了我,我不禁慚愧地低下了頭。記得以前別人向我借東西,我都一次次無情地拒絕了他們,結(jié)果朋友越來越少,我變得很孤獨(dú),很煩惱。是《成長不煩惱》這本書給予了我?guī)椭?,讓我明白了幫助別人就是快樂自己的道理。

《成長不煩惱》這本書啟迪了我,讓我的種種煩惱煙消云散。我要做一個(gè)助人為樂、孝順父母的好孩子,每天都要開開心心地度過,這樣我們的成長,就不會(huì)再有煩惱哦!

成長不煩惱讀后感小學(xué)生篇十四

因?yàn)榭梢匀ジ呒?jí)餐廳,想象著美味口水都快流出來了。所以他們沒有吃飛機(jī)上的飯,結(jié)果,下了飛機(jī)還要去坐大巴,餓的肚子咕咕叫……,早知道這樣還不如把飛機(jī)上的飯吃了,后悔的他們腸子都青了。

他們很有愛心,幫老奶奶發(fā)宣傳單,幫爸爸出租房子,媽媽考試復(fù)習(xí)時(shí),他們送了很多食物。

看了這本書,我學(xué)到了很多。他們很有愛心,會(huì)關(guān)心別人,會(huì)幫助爸爸,會(huì)擔(dān)心媽媽。他們也會(huì)經(jīng)常吵架,但吵完后,他們還會(huì)和好,但是我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的愛心和孝心。

成長不煩惱讀后感小學(xué)生篇十五

他們一齊對(duì)付高年級(jí)的男生胡子原,一齊跟蹤大侯老師,一齊給女生米小小挑選生日禮物,一齊和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。

就算是寫作文,他們也會(huì)不約而同地提到對(duì)方……馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生,誰知他們明天還會(huì)做出令人吃驚的事情!

《成長不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運(yùn)動(dòng)會(huì)之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當(dāng)房東、馬太太要考試等十八篇作品。

這一本書給我很大的啟示:讓我明白了,“煩惱”只是一個(gè)名詞,最終我們也能在快樂中忘記它,說起來,誰沒有煩惱呢?我的煩惱呢很簡單就是自己的學(xué)業(yè),人在社會(huì)上,如果沒有學(xué)問,就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。

在這個(gè)社會(huì)上沒有學(xué)問就沒有立足之地。所以,我一向想認(rèn)真學(xué)習(xí),但是有時(shí)候自己卻控制不住自己,玩心太大。我自己一向在改中。但是這些煩惱在我的`心中慢慢的忘記了,在我的成長中,煩惱是我的人生中的絆腳石,最后我還是打敗了“煩惱”??!

成長不煩惱讀后感小學(xué)生篇十六

誰是馬一左?誰是馬一右?馬一左,他膽小如鼠,連過山車也不敢坐。馬一右,膽子可不小,愿意坐過山車。他們是一對(duì)雙胞胎兄弟,更是絕妙拍檔,膽小如鼠的馬一左是哥哥,膽子不小的'馬一右是弟弟。

這對(duì)雙胞胎兄弟做什么事都再一起,他們一起做好事,一起闖禍,一起調(diào)皮搗蛋。雖然也會(huì)發(fā)生口角,但他們的心卻始終在一起,真不愧是“絕佳拍檔”。他們的感情令人羨慕,特別是我們這種獨(dú)生子女,放假了沒人陪著一起玩,被欺負(fù)了沒人幫忙,受批評(píng)沒人作伴……相比他們,我們是多么孤單。

商曉娜的這本書,給我們展現(xiàn)了一個(gè)有兄弟有朋友一起生活、學(xué)習(xí)、玩樂的世界,值得細(xì)細(xì)閱讀。

成長不煩惱讀后感小學(xué)生篇十七

馬太太在微博上看到了許多關(guān)于孩子失蹤的負(fù)面消息。她很擔(dān)心這樣的事會(huì)發(fā)生在自己的兩個(gè)寶貝身上。于是,她決定親自接送孩子上學(xué)放學(xué)。可是,她這么做的代價(jià)就是經(jīng)常遲到,被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),還被扣了獎(jiǎng)金?!斑t到算什么!沒有獎(jiǎng)金算什么!再多的獎(jiǎng)金也買不來雙胞胎的安全!”馬太太自我安慰道。讀到這里,我心里升起了一個(gè)問號(hào):“父母什么樣的愛才是真正的愛呢?”這時(shí)我想起了這樣的場景。

有些孩子缺乏獨(dú)立性往往不全是孩子的責(zé)任,聽了下面的故事,你也許會(huì)同意我的看法。

從前有一只小麻雀,它從出生那一刻起,就享受著父母的溺愛,從來沒有經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋。漸漸的,它的羽毛豐滿了,可是還不會(huì)飛。當(dāng)它看到和自己差不多大的麻雀都在天空中自由飛翔時(shí),它羨慕極了。它央求媽媽:“讓我學(xué)飛吧!”而媽媽卻拉長了臉:“你可真是身在福中不知福?。∷麄冞^著饑一頓,飽一頓的生活,你這么舒服,還敢說……”就在那個(gè)晚上,一場突如其來的暴風(fēng)雨讓小麻雀一家經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)。它的父母叮囑了幾聲就再也沒有了動(dòng)靜。小麻雀凄慘地叫道:“爸爸,媽媽你們在哪兒?我該怎么辦?”最終小麻雀死了。有人說小麻雀死于暴風(fēng)雨,而我說,小麻雀死于父母過度的愛。

父母應(yīng)該關(guān)心孩子,但不能太嬌慣孩子。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心,在他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。這才是真正的愛,家長關(guān)愛孩子,更要相信孩子,讓孩子在家長的信任中鍛煉成長。孩子收獲的是獨(dú)立與自信,家長收獲的是輕松和自豪!孩子快樂健康成長,家長永遠(yuǎn)不煩惱!

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