心得體會是對自己一段時間內(nèi)的成果和收獲的總結(jié)，是個人發(fā)展的重要標(biāo)志。在寫心得體會之前，我們可以先進(jìn)行一些資料和文獻(xiàn)的研究，以便更好地理解主題。以下是一些優(yōu)秀的心得體會，希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
讀昆蟲記的心得體會篇一
作為一部經(jīng)典的科幻小說，《昆蟲記》在描繪人類與昆蟲間的關(guān)系時，濃縮了作者弗蘭茲·卡夫卡的陰暗獨(dú)特的思想。這部小說中,作者通過昆蟲圖景，揭示出了人的內(nèi)心和心態(tài)，探討了人與社會之間的關(guān)系。作為讀者從中還能夠感悟出一些深刻的道理和思想啟示。
第一段：逃離自我，成為他人。
作為小說的主人公，大衛(wèi)·瓊斯是一只發(fā)育異常的甲蟲。他的身影，成為了家庭日常擦玻璃的對象，意外的事件，竟使得他變成了一只甲蟲。因?yàn)橥饷驳淖兓?，他在家人面前成為了一只“不認(rèn)識”的甲蟲。內(nèi)心深處的恐懼、無助感，讓他對自己的身份和自我產(chǎn)生了懷疑和混亂。在這種情況下，他不得不像人類一樣，失去了個人的自我性格和情感，成為了一只沒有言語的甲蟲。對于這個場景，我認(rèn)為，卡夫卡想要表達(dá)的是，人的本質(zhì)在外界的環(huán)境和權(quán)力的壓迫下會發(fā)生改變，人因此而對自我產(chǎn)生了懷疑，不清楚自己是否保有自己的自由和個人主義，內(nèi)心變得迷茫不清。
第二段：社會和他人對人的影響。
從雇主在大衛(wèi)身體的變異后的表現(xiàn)中，我們可以看出，他們并不關(guān)心大衛(wèi)的生命和健康，而是關(guān)注的是他們自己的切身需求。這種行為體現(xiàn)了人性的自私和利己，然而又有誰能夠抵抗社會對人的影響呢？因此，強(qiáng)有力的社會和強(qiáng)大的個人的壓力會孕育出人性的自私和冷漠。我們生活在一個高度競爭的社會中，忙碌、疲倦，漠視同情，失去基本的人文關(guān)懷，在這樣的時代里，我們會發(fā)現(xiàn)，我們的人性會變得脆弱不堪，甚至?xí)兊煤翢o生機(jī)和活力。
第三段：無處不在的官僚機(jī)構(gòu)。
一個深入探究《昆蟲記》的讀者不會對社會和官僚機(jī)構(gòu)的思考漠不關(guān)心。在《昆蟲記》中，弗蘭茲·卡夫卡描繪了一個強(qiáng)制歸屬的系統(tǒng)。雖然大衛(wèi)早已失去了自我，然而社會的殘酷和官員的權(quán)力卻價值不斷的高漲。同樣的，我們生活在一個各種規(guī)定明文化的社會中，這樣的規(guī)定雖然能夠讓社會有序，但也不測制造了很多非自主性和強(qiáng)迫性的力量，如此一來我們的人性就因此變得肆虐短小，再也找不到它原先的光芒了。
第四段：如何重新尋找自我？
生活中的困境和挫折讓我們煩憂不已，有時我們會感到無望和無助。然而，我們有時候能夠通過重新定第視野，尋找到自我。在《昆蟲記》中，雖然大衛(wèi)已經(jīng)無法重新變回自己的樣子，但是他在新的生活中去適應(yīng)，重新與周圍的世界和解，開始重新活著。如此一來，我們就能夠明白，即使是在困境之中，我們也能夠找到新的適應(yīng)方式，從而重新定義自己。每個人都渴望生活出自己的價值，重新尋找自我是我們必須完成的轉(zhuǎn)變和發(fā)展。
第五段：寫在最后。
《昆蟲記》的閱讀給予了我極大的啟示和感悟。它讓我重新審視生活中的許多細(xì)節(jié)和重要問題，使我學(xué)會了重新定義自己的狀態(tài)。人與社會的關(guān)系雖然可以是非常復(fù)雜和矛盾的，但還是希望我們能夠交流和傳遞心靈上的力量，不要忘記自己真正想成為的樣子，要記住自己的價值和內(nèi)心的清晰。畢竟，每個人都是有價值的，有自己的戰(zhàn)場，每時每刻都在發(fā)生不同的轉(zhuǎn)變。
讀昆蟲記的心得體會篇二
看過法布爾的《昆蟲記》，我了解了另一個世界。那就是昆蟲的世界，它們的世界同樣讓人著迷。我明白了什么是真正的喜歡、熱愛，法布爾的《昆蟲記》之所以名聲響亮，那是因?yàn)樗麘阎鴮γ煨∩淖鹬睾蜔釔廴ッ鑼懙?，他不僅是去記實(shí)，而是在歌頌這些微不足道的小生命。這種愛也深深地打動了廣大的讀者。讀后我感受到生命是平等的，要尊重和熱愛一切生命，另外當(dāng)你做一件事的時候，要投入自己最大的熱情，你會收獲的很豐厚。
昆蟲，很小，小到我們常常忽視了它們的存在。但法布爾卻因此獲得了“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。讀了這本書，心中深受感動，原來它們的世界也很精彩。昆蟲和我們一樣，也在不斷地覓食、說話、唱歌、跳舞。村莊、田野、河道都有它們的身影，在屬于它們的樂園里快樂地生活著。
昆蟲是弱小的，但它們的破壞力不可小視。在我們的養(yǎng)育下，舉世無雙柔順的卷心菜把自己的一切獻(xiàn)給了我們和家畜當(dāng)作營養(yǎng)：它的葉、花、芽、莖、根都是有用的，可裝飾，也可實(shí)用。我們喜歡卷心菜，毛蟲也喜歡卷心菜。它們對卷心菜的葉子有很好的胃口，幼蟲的身長迅速增加，在破除束縛的疲勞之后，饑餓開始發(fā)作，在幾個星期之內(nèi)，卷心菜將徹底毀于它們的食欲。它們覓食得到了滿足，卷心菜就遭殃了。
而我們?nèi)祟悓λ鼈兊姆揽刂荒苁呛芮趭^地觀察和監(jiān)視卷心菜的葉子，用拇指和食指捻碎卵床，用腳踩死毛蟲。每種生物都有生存的欲望。卷心菜毛蟲迫切地要求延長生命，對我們的農(nóng)作物的危害是巨大的。那它就是我們的敵人，我們要消滅它，可當(dāng)它以我們的敵人為生時，又是我們的朋友?？磥砦覀儗γx的感情是很復(fù)雜的，既不能完全消滅，又不能放任自流。
昆蟲除了覓食，它們的業(yè)余生活也是很講究藝術(shù)的。你聽蟋蟀在彈琴，它用四個發(fā)音器把歌曲傳到幾百公尺遠(yuǎn)的地方，這聲音多么大啊!蟋蟀喜歡在暖洋洋的陽光下彈琴，圓渾、響亮、富有節(jié)奏感，而且無休止地延續(xù)下去。它的生活比陽光還陽光，整個春天它都這樣自得其樂地歌唱著，它的生活充滿了樂趣，它為幸福的生活歌唱。我們現(xiàn)在幸福嗎?我們對現(xiàn)在的幸福感恩了嗎?我們?yōu)樾腋８璩藛?我們?yōu)樾腋Ｉ畋M力工作、學(xué)習(xí)了嗎?我們在抱怨的時候，我們頹廢的時候，想到了光亮了嗎?我們是不是應(yīng)該像蟋蟀看齊，時常彈響自己的琴聲，感受身邊的快樂，陽光的明媚。我們都喜歡蟋蟀吧，它帶給你的不僅是歌唱，更是精神的愉悅，向上的風(fēng)帆。
讀昆蟲記的心得體會篇三
昆蟲記是法國作家瓦爾埃諾·赫塞的一部奇幻小說，以昆蟲的視角講述了一個關(guān)于社會等級、個體生存以及個體和群體關(guān)系的故事。第一章《一只邊際人》為讀者介紹了主人公尤金的背景和他在昆蟲世界中的奇妙蛻變。通過閱讀這一章，我深深感受到了人與自然之間微妙的聯(lián)系，以及對個體命運(yùn)的思考和展望。
在第一章中，尤金是一個普通的人類，但他在一個讓人難以想象的蟲室中經(jīng)歷了意想不到的改變。他被轉(zhuǎn)化為一只制造珍貴顏料的昆蟲，并被賦予了講述自己故事的能力。尤金在這個昆蟲世界中變成了一個邊緣人物，他既不是完全的昆蟲，也不再是人類。他的蛻變體現(xiàn)了作品中普遍的主題之一：邊緣人物的存在與認(rèn)同。在人類社會中，邊緣人物往往被排斥和歧視，但在昆蟲世界中，他們反而被賦予了獨(dú)特的力量和視角。
在蟲室中，尤金遇到了一只名叫高嶺的昆蟲，他成了尤金的導(dǎo)師和朋友。通過和高嶺的對話，尤金得知了昆蟲世界的一些奇妙事物。正如高嶺所說，昆蟲是一個高度有組織的社會，每個個體都有自己的角色和責(zé)任。在這個世界中，個體生存的價值和個人意義被群體利益所取代。尤金在與高嶺的交流中，逐漸理解了個體的生命才是最重要的，并且意識到自己也可以成為一個有價值的存在。
第一章還介紹了蟲室中不同昆蟲之間的社會等級。尤金通過與高嶺和其他昆蟲的交流，逐漸了解了這個復(fù)雜的等級體系。尤金意識到，即使是昆蟲這樣小小的生物，也有著嚴(yán)格的等級劃分和權(quán)限限制。昆蟲們仿佛是生活在一個密不透風(fēng)的城堡里，而尤金則變成了唯一一個可以打破這個城堡壁壘的人。
通過尤金的經(jīng)歷，我們可以看到作者對人與自然關(guān)系的思考。人類往往認(rèn)為自己在自然界中擁有至高無上的地位，將一切都隨心所欲地征服和支配。然而，瓦爾埃諾·赫塞通過昆蟲這一微小生物的視角，向我們展示了自然界中被我們忽略的美和智慧。昆蟲們在他們的微觀世界中建立了令人驚嘆的社會秩序和合作，展現(xiàn)出了一種人類社會中所缺乏的團(tuán)結(jié)和互助精神。
總結(jié)起來，昆蟲記的第一章《一只邊際人》以尤金的視角帶領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個奇幻的昆蟲世界。通過這個故事，我們能夠深刻地體會到人與自然之間微妙的聯(lián)系，以及對個體命運(yùn)的思考和展望。作為邊緣人物，尤金蛻變?yōu)槔ハx并與其他昆蟲交流，他逐漸理解了個體的價值和生命的意義。這一章還提醒我們重新思考自然界中的等級和權(quán)力，同時也對人類社會中缺失的團(tuán)結(jié)和互助精神提出了反思。昆蟲記的第一章給人留下了深刻的印象，讓我們更加關(guān)注和尊重自然界中每個微小生物的存在和價值。
讀昆蟲記的心得體會篇四
這個世間有許多美好，我們要學(xué)會帶著真情去觸摸自然、觸摸經(jīng)典、觸摸陽光雨露……你一定會觸摸到快樂，收獲幸福。
法國作家雨果曾評論這本書：“昆蟲界的荷馬”。
美國作家羅蘭曾評論這本書的作者：“掌握田野間無數(shù)蟲子秘密的語言大師?！?/p>
中國作家周作人曾評論：“羨慕有這樣好書看的另國少年，也希望中國有人來做這翻譯編纂的事業(yè)。”是什么書在世界上享有如此高的盛譽(yù)。這就是一代巨匠法布爾寫的《昆蟲記》。
我的印象中《昆蟲記》一書中，對我影響最大的一個章節(jié)名為《綠色蟈蟈》顧名思義，本章講的是蟈蟈。
“有時我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬。而蟬則驚慌失措地飛起逃竄”讀到這里。我不禁皺了皺眉頭，為了奪得音樂界的花魁，竟不惜將自己最大的對手——蟬趕盡殺絕嗎?讀到這，我對蟈蟈的形象改觀了，從前那只只會唱歌，無憂無慮的小蟲子消失了。取而代之的是一個為了達(dá)成目標(biāo)而不擇手段的瘋狂殺蟲魔!我繼續(xù)下讀：“就像鷹在天空中追捕云雀一樣，但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣。”讀到這兒，我產(chǎn)生了一個疑問：為什么在法布爾筆下，那個狂放不羈霸氣的王者怎么會比一只蟲子低劣呢?在下文，我得到了解答：“它是進(jìn)攻比它弱的東西，而蟈蟈則相反，它進(jìn)攻比自己大得多，強(qiáng)壯有力得多的龐然大物?！毕X蟈在我心中的形象又一次改變了，成了一個英勇無畏的勇者形象。
繼續(xù)下讀，我發(fā)現(xiàn)法布爾筆下的蟈蟈有許多人性的缺點(diǎn)：殘忍、貪婪、自私……但也有許多人性的優(yōu)點(diǎn)：勇敢、寬容……蟲性和人性是一樣的嗎?我陷入了沉思。
我嘆服于法布爾為探索大自然所付出的精神，也明白了蟲與人只是外觀形態(tài)上的不同，蟲性與人性一般無二。
法布爾，以昆蟲為琴弦撥響人類命運(yùn)顫音的巨匠。
讀昆蟲記的心得體會篇五
寒假里，我津津有味地讀完了《昆蟲記》這本書，頗有心得?！独ハx記》是法國昆蟲家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科大全。書中詳細(xì)介紹了昆蟲們的各種習(xí)性、本能、勞動、生育、死亡。
《昆蟲記》中主要介紹了不同的昆蟲，有勤勞的蜜蜂，有愚笨的毛蟲，有漂亮的蛾，還有可怕的蜘蛛。它們都是這本書的主人公。其中，我對《狼蛛》和《甲蟲》這兩篇文章最感興趣，讓我知道了每個動物都有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”是它的'兩顆鋒利的毒牙，十分兇猛，可以把它的獵物至于死地。而甲蟲的“殺手锏”就是它們堅持不懈的精神，比如，甲蟲辛辛苦苦運(yùn)送的食物，會被其他的甲蟲中途劫走，但它從不放棄，一次又一次地重頭干起，并運(yùn)到自己的洞穴，才安心離開。
讀完了《昆蟲記》這本書，我才了解到昆蟲的世界是如此的豐富多彩。這些昆蟲雖然生活在我們平時不起眼的地方，但是一樣活得很精彩。我們不能去破壞昆蟲的生活環(huán)境，不要去傷害它們。我們要和昆蟲和諧相處，創(chuàng)造我們更美好的家園。
讀昆蟲記的心得體會篇六
昆蟲記是法國作家馬蒂尼納的作品，是一部以昆蟲為主角的現(xiàn)實(shí)主義小說。小說以生動的筆觸描繪了昆蟲的殘酷生存狀態(tài)，反映了人類社會的某些問題。第一章《載重的螞蟻》中的故事讓我深有感觸，引發(fā)了我對社會等級、使命、奉獻(xiàn)和自由意志的思考，下面就讓我從這幾個方面來寫一下我的感受和心得體會。
首先，第一章中描述的螞蟻社會等級讓我對人類社會的等級制度有了更深的思考。螞蟻社會中，有負(fù)責(zé)巡邏的戰(zhàn)士螞蟻、負(fù)責(zé)保護(hù)蟻巢的兵蟻、負(fù)責(zé)筑巢捕食的勤勞螞蟻。每只螞蟻都按照自己的職責(zé)與任務(wù)分工，凝聚在一起，形成了一個完整的社會體系。這讓我想到了人類社會中，也存在著明確的社會地位與職責(zé)，每個人都有自己的角色和定位。正是因?yàn)槊總€人都專注于自己的本職工作，才能讓整個社會運(yùn)轉(zhuǎn)得更加有序。
其次，在第一章中，螞蟻們的使命與奉獻(xiàn)精神令人敬佩。螞蟻們?yōu)榱讼伋驳陌踩c繁衍，不畏艱難與危險。不論是在自然環(huán)境中的流浪，還是在敵人的追擊下，它們始終堅持不懈地前進(jìn)。螞蟻們的奉獻(xiàn)精神使我想起了人類社會中的奉獻(xiàn)者，如醫(yī)生、警察、教師等，他們?yōu)榱松鐣陌l(fā)展與進(jìn)步默默奉獻(xiàn)，無私付出。正是因?yàn)橛腥藗兊姆瞰I(xiàn)精神，社會才能不斷向前發(fā)展。
同時，第一章中還體現(xiàn)了昆蟲的自由意志和個體價值，使我對自由與個人的思考更加深入。盡管螞蟻被安排了它們的角色和任務(wù)，但它們并沒有失去自由意志。螞蟻們可以思考、決策和選擇，雖然選擇的范圍不大，但它們所做的決定卻會影響到整個蟻巢的命運(yùn)。這讓我想到了人類的自由意志，雖然我們面臨著各種外部因素的制約，但我們可以通過自己的選擇和努力去改變自己的命運(yùn)，并對社會產(chǎn)生影響。
最后，第一章給我留下了對昆蟲世界的深刻印象，使我對大自然充滿敬畏之情。昆蟲在我們生活中隨處可見，然而我卻很少關(guān)注它們的存在。通過這一章的閱讀，我才意識到昆蟲世界的廣闊和復(fù)雜。昆蟲們有著自己的社會、文化和行為規(guī)律，它們也有著它們的生命軌跡和價值。這讓我更加崇敬大自然的力量，在繁華都市的喧囂中，我更愿意去探索自然的奧秘和昆蟲的美麗。
總結(jié)一下，《昆蟲記》第一章讓我收獲頗豐。通過螞蟻們的故事，我對社會等級、使命、奉獻(xiàn)、自由意志以及昆蟲世界有了更深入的思考。我相信這僅僅是這本精彩的小說給我?guī)淼狞c(diǎn)滴啟發(fā)，相信在閱讀接下來的章節(jié)中，我將會有更多感悟和精神上的滿足。
讀昆蟲記的心得體會篇七
每個學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校開始學(xué)習(xí)時，幾乎都要背誦一篇抄襲自《昆蟲記》的文章。這篇文章既是學(xué)生培養(yǎng)閱讀理解能力的必經(jīng)之路，也是許多人學(xué)習(xí)抄襲技巧的開始。在閱讀和抄襲的過程中，我總結(jié)了一些心得，希望與大家分享。
第二段：選擇好文章。
選擇一篇合適的文章很重要。最好選擇一篇容易理解、語言簡潔明了的文章，這樣可以在閱讀和理解過程中節(jié)約時間和精力。此外，還需考慮文章長度和難易程度，以免花費(fèi)過多的時間和精力。
第三段：深入閱讀。
閱讀全文并不是簡單的“目測”每段的開始和結(jié)束。在閱讀時，需要了解文章的背景、作者的意圖、表述方式等，這樣才能真正掌握文章的實(shí)質(zhì)。可以在讀完全文之后，做一個概括或筆記，有助于加深對文章的理解。
第四段：模仿表達(dá)方式。
模仿表達(dá)方式是抄襲過程中最關(guān)鍵的一步。需要注意的是，不是照搬原文中的語言，而是通過理解原文，意會未言的思想和感受，用自己的語言表達(dá)出來。這樣可以更好地理解文章內(nèi)容并表達(dá)出來，同時也避免被抄襲查重系統(tǒng)算出抄襲程度高的風(fēng)險。
第五段：反思和總結(jié)。
完成抄襲后，需要反思整個過程，回顧自己的抄襲時間并總結(jié)提高的方法。反思的重點(diǎn)是抄襲的方式和體驗(yàn)，需要考慮學(xué)習(xí)效果和抄襲的成果質(zhì)量，以便在以后的抄襲過程中得到更好的提高。
結(jié)尾：
總之，抄襲一篇文章不僅可以提高閱讀水平，還可以鍛煉表達(dá)能力。相信通過以上幾點(diǎn)心得，你可以在以后的學(xué)習(xí)中通過抄襲加強(qiáng)自己的能力。同時需要注意，抄襲只是一種輔助學(xué)習(xí)的方法，不要過度依賴，需要在抄襲之外注重思考和學(xué)習(xí)，以便真正理解知識。
讀昆蟲記的心得體會篇八
最近，我讀了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍?！独ハx記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物；還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、趣味的昆蟲世界，從這本書中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”；被管蟲用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路?，是昆蟲界“聰明的裁縫”；蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒有動腦就去問媽媽；異常是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心，數(shù)學(xué)成績拖了班級后腿，使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引，快來看看吧！
讀昆蟲記的心得體會篇九
隨著“唰啦，唰啦”的聲音，法布爾的《昆蟲記》在一點(diǎn)一點(diǎn)地被我吸收。在法布爾筆下的昆蟲個個栩栩如生，我仿佛聽到昆蟲們那優(yōu)美的歌聲，看見它們在勤勞的工作，我仿佛看見它們就在我面前玩耍。
《昆蟲記》不僅是研究昆蟲的科學(xué)巨著，也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。作家法布爾被世人稱為“昆蟲界的荷馬”，法布爾用一生的精力和時間放在了觀察昆蟲上，用筆記錄它們的本能、習(xí)性、婚姻、繁殖、死亡。在書中法布爾用生動的語言描繪了多種昆蟲———“夏天歌唱家”蟬、唯利是圖的.螞蟻、“能做一切精巧細(xì)致活的蝗蟲巨人”灰蝗蟲、可愛固執(zhí)的圣甲蟲，勤勞能干的隧蜂、美麗的大孔雀蝶、貪饞好吃的蜣螂。
閱讀這本書時，要有有一顆寧靜的心，在寧靜中進(jìn)入奇妙的昆蟲世界。你會和圣甲蟲、隧蜂、灰蝗蟲、大孔雀蝶、蟬等昆蟲一起玩耍，成為昆蟲家族的成員。閱讀《昆蟲記》，你會被法布爾所感染，你會懂得要去尊重生命，去發(fā)現(xiàn)和感受生命，學(xué)習(xí)他追求真理、探求真相的求真精神。你也會知道萬物都有它存在的道理。一個物種消失，引來的是整個生態(tài)系統(tǒng)的崩塌。尊重渺小，是我們該做的。
讀昆蟲記的心得體會篇十
曾經(jīng)在讀高中時，我們班級老師讓我們?nèi)コ瓕懸黄凶觥独ハx記》的文章，當(dāng)時并沒有感覺到這件事情有多重要。但是，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和工作之后，卻發(fā)現(xiàn)這次抄寫的經(jīng)歷對自己很有幫助。在抄寫這篇文章的過程中，我學(xué)到了很多知識，也提高了自己的寫作水平。在本文中，我將分享一下如何抄昆蟲記的心得體會，希望對各位讀者有所幫助。
第二段：理解昆蟲記。
首先，我們需要了解《昆蟲記》是什么。這是一篇由法國文學(xué)家讓-亨利·法布爾于1879年所著的小說。它描述了一種充滿奇特幻想的昆蟲世界，并揭示社會的丑惡面目。在抄寫《昆蟲記》之前，我們應(yīng)該先通讀整個故事，理解其中的主題和格言，這樣才能更好地把握文章的精神內(nèi)涵。
第三段：學(xué)習(xí)語言表達(dá)。
《昆蟲記》中的語言非常具有表現(xiàn)力和感染力，充滿了感性和童話般的色彩。在抄寫這篇文章的過程中，我們可以結(jié)合作者的寫作風(fēng)格，學(xué)習(xí)使用一些詞匯和表達(dá)方式。比如，法布爾在描述昆蟲道路時，用了一個很特別的詞語——“香氣線”，通過這樣的詞語運(yùn)用，更好地描述了昆蟲的感官特征。因此，在抄寫的過程中，要關(guān)注這些用詞和想象。
第四段：獨(dú)立思考。
抄寫《昆蟲記》不僅是為了提高我們的寫作水平，也是為了培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力。在抄寫的過程中，我們不僅要把握作者的寫作思路，還需要自己思考文章的意義和內(nèi)涵。我們可以按照自己的理解來進(jìn)行修改和創(chuàng)作，寫出自己的版本。這不僅有利于提高自己的寫作水平，還能夠鍛煉我們的思考能力。
第五段：總結(jié)。
抄寫《昆蟲記》這樣的優(yōu)秀作品，能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)和生活帶來很多好處。通過對作者的文字和表達(dá)方式的學(xué)習(xí)和模仿，可以提高我們的寫作水平，讓我們更好地表達(dá)自己的思想和感受。同時，抄寫也可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力，讓我們更好地面對人生的挑戰(zhàn)。希望大家都能夠嘗試一下抄寫《昆蟲記》，把握其中的精神內(nèi)涵，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思考能力，讓自己的人生變得更加美好。
讀昆蟲記的心得體會篇十一
撥開翠綠的樹葉，黑黝黝的螞蟻們正搬著新家。抬頭瞧去，辛勤的蜜蜂嗡嗡地從你頭頂掠過，肥胖的蠶兒在綠葉間緩緩地蠕動著。這就是《昆蟲記》的世界了!
《昆蟲記》是法國作家法布爾的著作。這本書洋洋灑灑地寫了幾十種昆蟲，第一種都有它特別的模樣、習(xí)性。作者法布爾是一位鄉(xiāng)間教師，一貧如洗。他用畢生的心血與時間，著作了這部《昆蟲記》。一個人耗費(fèi)一生的光陰來觀察研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了，一個人專為“蟲子”寫出了十大卷部頭的書，更是不能不說是奇跡，而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成五十多種文字，在世界文壇上引起巨大轟動，更是奇跡中的奇跡。而法布爾便是那位創(chuàng)造奇跡的人，他對生命的歌頌，對生命的贊美，讓我們不由地一次次拍案叫絕。
且繼續(xù)漫步于那白紙黑字間。狹小的墻角間，一只蜘蛛攀爬著。莫慌，莫慌，仔細(xì)望去。烏黑的絨毛蓋在蜘蛛的背上，八只夸張的腿緊緊地抓住墻壁。只見它眼珠一瞪，嘴角抽搐了幾下，一根根纖細(xì)的銀絲便從它的嘴吐出，又是一根……蜘蛛很快織出了一張大網(wǎng)作餐桌，凡是有小昆蟲來吃飯，便再也沒有“回頭客”了。蜘蛛的睿智，是作者細(xì)致描寫的結(jié)晶，也是對生命的歌頌。
這部《昆蟲記》，雖不像名家畫作那樣抽象秀美，也不似皓月詩卷那樣簡潔精悍。但是，它以細(xì)致樸實(shí)的文字吸引著讀者。那跳動的文字，是對渺小生命的尊重，那精美的插圖，是對微小生命的熱愛。大自然的山峰松濤，溪韻海嘯，都是珍貴的寶藏，就如這渺小的昆蟲。只要你細(xì)致觀察，那扇絢麗的大門終將為你敞開，帶你去到那奇妙的自然世界。
合上書頁，閉目沉思。在生活中，我們會歧視弱小，居高臨下地蔑視嗎?每一個人都是平等的，每一種生物都值得尊敬。他們或許卑微到塵埃里，但卻是我們永遠(yuǎn)的伴侶。觀完《昆蟲記》讓我受益匪淺，不僅充滿了我對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含了堅持不懈，追求真理的求真精神。
朵朵繁花落盡，綠葉風(fēng)吹雨瀟。在這白駒過隙的彈指一瞬，又經(jīng)過了多少花開花落、斗轉(zhuǎn)星移?唯有這部《昆蟲記》，歷經(jīng)百年的磨礪，仍舞出了自己曼妙的風(fēng)采。一本《昆蟲記》是對生命最美的歌頌，它默默傲放于風(fēng)雨中，佇留在我心頭。
讀昆蟲記的心得體會篇十二
第一段：引言（150字）。
昆蟲是地球上最豐富多樣的生物類群之一，它們獨(dú)特的生命周期、卓越的適應(yīng)能力以及對我們生活的重要影響使得它們備受關(guān)注。經(jīng)過長時間的觀察和思考，我對昆蟲有了一些深刻的體會與感悟。在這篇文章中，我將分享我對昆蟲的認(rèn)識與理解，希望能與讀者一起探索昆蟲的奇妙世界。
第二段：昆蟲的生命周期（250字）。
昆蟲的生命周期是一個令人驚嘆的過程，它們經(jīng)歷從卵到幼蟲、蛹再到成蟲的幾個階段。這一過程展示了生物的多樣性和適應(yīng)能力。例如，蜜蜂群體的生命周期精密而有序，每個個體在不同的階段扮演不同的角色，共同為整個蜂群的繁衍與生存做出貢獻(xiàn)。而蝴蝶的生命周期則展示了華麗的轉(zhuǎn)變過程，從一個蠕動的幼蟲變?yōu)榱钊梭@嘆的翩翩蝴蝶。昆蟲的生命周期教會了我在成長中接受變化，迎接挑戰(zhàn)，并珍惜每一個階段。
第三段：昆蟲對生態(tài)系統(tǒng)的貢獻(xiàn)（300字）。
無論是在野外還是在城市中，昆蟲對生態(tài)系統(tǒng)的貢獻(xiàn)都是不可忽視的。它們在食物鏈中扮演著重要角色，有的昆蟲通過授粉幫助植物繁殖，有的昆蟲則是生態(tài)系統(tǒng)中的清潔工，幫助分解死亡的有機(jī)物。此外，昆蟲還是其他動物的重要食物來源。當(dāng)我深入了解昆蟲在整個生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵作用時，我更加認(rèn)識到保護(hù)昆蟲和生物多樣性的重要性。我們需要努力保護(hù)昆蟲的棲息地，減少化學(xué)農(nóng)藥的使用，以確保它們能夠繼續(xù)履行它們的生態(tài)功能。
第四段：昆蟲的適應(yīng)能力（250字）。
昆蟲以其出色的適應(yīng)能力而聞名，它們能在各種環(huán)境中生存下去。在干旱地區(qū)，我們常常可以看到螞蟻和蜜蜂為了尋找水源而聚集在一起，它們通過合作建立智慧的社會結(jié)構(gòu)，以應(yīng)對艱難的生活環(huán)境。而一些昆蟲甚至可以陷入冬眠，以忍受寒冷的冬季。昆蟲的適應(yīng)能力啟示我面對困難時要保持靈活和創(chuàng)新，尋找適應(yīng)和轉(zhuǎn)變的方法。
第五段：與昆蟲共處（250字）。
我從昆蟲身上學(xué)會了與其和諧共處。當(dāng)我看到一只蜜蜂在搜尋花蜜時，我會保持安靜并保持距離，以尊重它們的生活空間。當(dāng)我看到一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞時，我也會感到內(nèi)心的寧靜和愉悅。與昆蟲共處讓我更加注意周圍的生命，學(xué)會欣賞并珍惜大自然的美麗。昆蟲是地球上的寶貴財富，我希望能與它們和諧相處，共同構(gòu)建一個美好的生態(tài)環(huán)境。
總結(jié)（100字）。
昆蟲世界的奇妙和多樣性給我們帶來了很多的驚喜和啟示。從昆蟲的生命周期、對生態(tài)系統(tǒng)的貢獻(xiàn)、適應(yīng)能力以及與之共處的體驗(yàn)，我對昆蟲有了更深刻的理解與認(rèn)識。作為地球上最豐富多樣的生物類群之一，昆蟲是生命多樣性的重要組成部分，我們應(yīng)該保護(hù)昆蟲及其棲息地，保護(hù)地球上寶貴的生物資源。
讀昆蟲記的心得體會篇十三
從小的我就害怕昆蟲，所以我也不愿意去了解昆蟲。是《昆蟲記》讓我改變了對昆蟲的看法。昆蟲和我們一樣，有自己的工作，有豐富的娛樂活動，有著比人類更團(tuán)結(jié)的精神。
在這本書中給我留下深刻印象的是孔雀蛾、西班牙犀頭和新陳代謝工作者。
孔雀蛾卻是一種很漂亮的蛾。如果我不知道它是蛾，可能還會認(rèn)為是蝴蝶呢!
孔雀蛾是為了愛而生活，上帝卻只給這種美與愛共存的生物兩三天的生命。因?yàn)樗鼈儧]有吃喝的概念，我想如果它們有吃喝的概念，壽命會比現(xiàn)在長吧!
西班牙犀頭母親是一位擁有崇高使命感的昆蟲。犀頭母親不會為了讓自己填飽肚子而動小犀頭們的食物，犀頭母親寧愿餓著肚子，也不愿意到外面覓食丟下自己的孩子。犀頭母親對于孩子們的感情如烈酒一樣醇厚。我們的母親也一樣無微不至的關(guān)懷著我們，媽媽用她的力量，使我們挺起胸膛，笑著迎接一個個困難，笑著去攀登人生。
新城代謝工作者竟然是碧蠅的幼蟲。碧蠅就是蒼蠅，當(dāng)今，沒有人喜歡蒼蠅。以前我認(rèn)為蒼蠅一無是處，除了一身病菌?？煽戳诉@一章節(jié)，原來蒼蠅還是一點(diǎn)用處的。碧蠅的幼蟲將尸體分解后變成液體，這種液體可以成為土壤能吸收的無機(jī)物質(zhì)，這樣就可以使土地變的肥沃，從而使我們的大自然健康。
借用法布爾的一句話“無論人還是動物，都有具有自己的天賦?！比ふ?。激發(fā)自己的天賦，激起你旺盛的好奇心與熱情去開拓屬于自己的沃土。
讀昆蟲記的心得體會篇十四
《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的杰作吧！以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大后去探究昆蟲界的事情吧！完成法布爾還沒完成的事！
讀罷，細(xì)品。在法布爾樸素的筆下，這一本巨著變得獨(dú)特，它沒有像普通的科普名著那么枯燥，而是充滿了活力與詩意。似美文，如詩歌。一書讀罷，那旖旎的墨香氤氳在空中，我心中也漾起了點(diǎn)點(diǎn)波紋……下面是小編給大家整理的“學(xué)生讀《昆蟲記》心得體會精選模板”，希望對大家有所幫助！
讀昆蟲記的心得體會篇十五
我今天讀了《昆蟲記》，這本《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾寫的。
其實(shí)，世界并不是只有“人”，世界上還有蜘蛛、蝴蝶、黃蜂、蟈蟈等昆蟲。這本書給我打開了新的世界。
世界上也有比人厲害的昆蟲，比如人們把蟈蟈、青蛙稱為歌手。
法布爾是一位法國著名的科學(xué)家,科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
讀昆蟲記的心得體會篇十六
在我的床頭最顯眼的地方，放著我最愛讀的一本書《昆蟲記》，這是法國作家法布爾所著，那是暑假期間媽媽給我買的!
每天晚上，我都悠閑地躺在床上，津津有味的聽媽媽講給我聽，她那抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)很快的把我拉近了作者，仿佛是和法布爾一起去走進(jìn)昆蟲的世界，一同走進(jìn)了觀察昆蟲的興趣里!
隨著對法布爾眼里的昆蟲的逐漸了解，我越來越感覺自己對昆蟲的好奇和喜愛，甚至都等不及媽媽的給我讀，自己就迫不及待的捧起了書和法布爾一起去研究自然界里的昆蟲。
我們一起認(rèn)識了許多昆蟲的習(xí)性和本能，比如，被人們俗稱“屎殼郎”的蜣螂，它長得黑乎乎的，看上去很丑陋還很骯臟的小甲蟲，這樣的昆蟲是很少會引起人們的注意，但是，我們卻與眾不同，非常喜歡去觀察這些丑陋的小生命!這些蜣螂很喜歡把糞便滾成球體，這些很臭的糞便在它們的眼里卻是那么的珍貴，甚至成為寶寶們溫馨的家和食物，有時候還會因?yàn)闋帄Z糞便而打得面紅耳赤，真是可愛之極!
夏天的時候，天氣非常炎熱，人們在困倦的時候聽見“知了”的叫聲一定會感到煩躁不安，可是它在我和法布爾的眼里卻有很多令人感動的地方，它非常的勤快，而且還特別的老實(shí)，每次好不容找到的水源(指樹枝的汁液)，卻被小強(qiáng)盜螞蟻給搶去了，而蟬卻大度的讓給了螞蟻，而螞蟻好像并不知足，還沒完沒了的羞辱蟬，真是可恨之極!還有就是，蟬在底下生活四年，而在陽光中的歌聲卻持續(xù)不到五個星期，這就是可憐的蟬的生活，我們不應(yīng)該對它感到厭煩，而應(yīng)該給予它同情!
除了蜣螂和蟬引起了我們更多注意的同時，還有記憶力超強(qiáng)的蜜蜂;歌唱家蟋蟀;吃丈夫的螳螂;貪吃的松毛蟲等等好多的昆蟲都讓我們給予了更多的關(guān)注!這些小小的昆蟲盡管是那樣的微小，但是它們也有自己的快樂和痛苦，我們?nèi)祟悜?yīng)該更多的去了解它們的世界，珍惜它們的生命!
除了這些昆蟲讓我難以忘懷以外，我的好朋友法布爾更令我感動，為了研究昆蟲，他總是耐心的去觀察它們，有時候甚至幾天幾夜都不合眼，這是非常值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)，也感受到了他對自然科學(xué)的興趣與熱愛!在小學(xué)階段，我們也開設(shè)了《科學(xué)》這門課程，我也很喜歡搞一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，但我知道，在這個道路上是需要我們付出汗水和坎坷的，在遇到困難的時候，法布爾的精神會一直激勵著我前進(jìn)!
讀昆蟲記的心得體會篇十七
段一：昆蟲世界的奇妙之處（200字）。
昆蟲世界是一個充滿奇妙與獨(dú)特之處的微小世界。當(dāng)我們用放大鏡仔細(xì)觀察這些微小生物時，才能領(lǐng)略到它們的美妙之處。昆蟲們極其多樣化，不同種類的昆蟲擁有著各自的特征與習(xí)性。它們的身體形態(tài)多姿多彩，翅膀上的花紋、觸角的形狀，甚至是腳上的微小結(jié)構(gòu)都令人震撼。對于人類來說，昆蟲世界是一個可探索的寶藏，它讓我們重新審視自然世界，重新認(rèn)識大自然的偉大而奇妙。
段二：昆蟲體驗(yàn)的兩面性（200字）。
與其他生物相比，昆蟲們的生存方式并不容易。它們需要在艱苦的環(huán)境中尋找食物、筑巢和繁殖。盡管如此，昆蟲們適應(yīng)能力極強(qiáng)，它們能在多樣的環(huán)境中生存下來。正是這種適應(yīng)能力，使得它們在地球上繁衍生息并占據(jù)極其重要的地位。與此同時，昆蟲世界也讓我深切地感受到生命的堅韌與頑強(qiáng)。無論是蝴蝶的變態(tài)過程，還是螞蟻的組織協(xié)作，它們向我們展示了生命力量的美麗與神奇。
段三：昆蟲世界中的協(xié)作與競爭（200字）。
昆蟲世界是一個充滿協(xié)作與競爭的場所。在這個微小世界中，昆蟲們需要相互合作，才能夠更好地生存下去。例如，蜜蜂們集體勞動，為整個蜂巢提供食物與保護(hù)。而在每只螞蟻身上，也能看到這種高度組織的集體行為。然而，昆蟲世界也存在著激烈的競爭。為了爭奪食物和繁殖資源，昆蟲們展開了激烈的競爭。這種競爭使得昆蟲們更加適應(yīng)環(huán)境，從而推動了進(jìn)化的進(jìn)程。
段四：昆蟲的思維方式（200字）。
昆蟲的思維方式與人類不同，它們在行動時更多依靠本能而非理性思考。然而，正是這種本能驅(qū)使，使得它們在復(fù)雜的環(huán)境中找到了生存的方法。例如，蜜蜂能夠準(zhǔn)確地找到蜜源的位置，并將信息傳遞給其他同伴。這種本能的活力令人驚嘆，也讓我對自然界的智慧產(chǎn)生了更深的敬畏之情。昆蟲們雖然微小，但它們無愧于自然界中的英雄。
段五：人類與昆蟲的共生之道（200字）。
在人類與昆蟲的共生關(guān)系中，我們應(yīng)當(dāng)注重平衡與尊重。昆蟲是自然界中不可或缺的一環(huán)，它們維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。我們應(yīng)當(dāng)在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的同時，給予昆蟲們更多的空間與權(quán)利。而對于我們這些探索者來說，用心觀察昆蟲世界，理解它們的行為與習(xí)性，也讓我們更加深入地理解自然界的奧秘。昆蟲讓我明白，微小并不等于微不足道，它們的存在與價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。
總結(jié)（100字）。
昆蟲世界是一個神奇而奇妙的微小世界，它們讓我們看到了生命的多樣與頑強(qiáng)。昆蟲們之間的協(xié)作與競爭，及其適應(yīng)生存的能力，給了我們許多啟示和思考。通過與昆蟲的共生之道，我們可以更好地保護(hù)這個星球的生態(tài)平衡。觀察昆蟲讓我懂得，微小的生命也能散發(fā)出巨大的魅力。
讀昆蟲記的心得體會篇十八
看了法布爾著作的《昆蟲記》，這本書使我十分著迷，原來昆蟲界有這么多的奧秘，讓我對昆蟲界有了新的了解。
昆蟲學(xué)家法布爾把各種各樣。五顏六色的小昆蟲寫得活靈活現(xiàn)。我喜歡這本書的原因非常多！它不像其它的書很無趣，讀著讀著就沒興趣了，而這本書有圖有文字，當(dāng)我閱讀的時候，仿佛走進(jìn)了昆蟲的世界里。
我記得，過去的我特別討厭昆蟲的，因?yàn)榭傆X得它們的樣子很讓我害怕，特別是蜜蜂，蜜蜂的刺使我不敢靠近它，我曾經(jīng)被它刺過。以前家門口有一個蜂窩，覺得好奇，拿了竹棍把蜂窩給捅了個小洞，突然無數(shù)只蜜蜂飛了出來，只聽到了“嗡嗡嗡”聲后，它們朝我身上飛了過來，嚇得我拔腿就跑，結(jié)果我還是被叮了，但讀了《昆蟲記》后，我不再對昆蟲們那么反感，反而覺得它們變得可愛了。
《昆蟲記》里面，有好多昆蟲的名字，我都沒聽過，尤其是蜂的名字。以前我只知道兩種蜂的名字：竹蜂。馬蜂。但沒有聽過什么采綿蜂。采織蜂。
竹蜂和采織蜂的居住之地特別有趣，它們是住在蝸牛殼里。采織蜂選擇蝸牛殼中大小適合的一節(jié)做它們的巢，它們用細(xì)沙嵌在樹膠上做成有圖案的膜，在用樹脂和沙砌成的蓋子下，還有第二道防線，用沙粒。細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間，一間大的給雄蜂住，一間小的給雌蜂住，因?yàn)椴煽椃涞男鄯浔却品浯蟆?/p>
昆蟲的世界是多么的奇妙??！
讀昆蟲記的心得體會篇十九
不久前，我讀了《昆蟲記》這本著作，僅開篇的幾頁，就讓我感觸很深，也激發(fā)了我極大的閱讀興趣。
法國近代文壇上，有多位擅長以自然界動植物生活為題材的散文作家，影響最廣的就是《昆蟲記》的作者亨利·法布爾。他的十大卷《昆蟲記》，不僅奠基了他在法國文學(xué)史上的地位，也確立了他在法國自然科學(xué)史上的價值與意義。
著名作家巴金曾說過：“《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文?！钡拇_，《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性的昆蟲學(xué)巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏?！独ハx記》法文直譯為《昆蟲學(xué)回憶錄》，它的文字清新、自然有趣，語調(diào)輕松幽默詼諧。法布爾將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，全書都透露出法布爾對生命的尊敬與熱愛。
這本書的開篇就讓我收獲了驚喜——荒石園。
荒石園，在別人眼里是一塊“偏僻荒蕪的不毛之地，無人問津，又遭日頭的暴曬”，可在法布爾眼里，它卻是法布爾的“鐘情寶地”，因?yàn)樗恰按糖o菊科植物和膜翅目昆蟲們所喜愛的地方”。
可為什么這么一塊“鐘情寶地”卻無人問津?
因?yàn)槿缃袢藗兌济τ谧约汗ぷ?，為生計操勞，即便有時間去休息，他們也選擇了打游戲、刷微博，或是去某個娛樂場所玩一番。他們把這些消遣活動稱之為享受生活，可這是享受生活嗎?不，這并不是，這些消遣活動反而會讓那些工作勞累的人更加疲憊。我曾經(jīng)在公園里看到過這樣的一幕：一對夫婦坐在長椅上看手機(jī)，他們的孩子坐在旁邊打游戲，還不時激動地叫著?？吹竭@樣的場面讓我倍感心酸，公園本是人們享受自然生活、散心的場所，可人們卻只一味地沉迷在手機(jī)的虛擬世界中。
可他們快樂嗎?曾在網(wǎng)絡(luò)上看到過這樣的一句話：沒有手機(jī)時代的我們比現(xiàn)在更快樂。的確，沒有手機(jī)時候的我們是在小溪邊抓魚，濺起一滴滴的水花;我們是在樹底下捉蟲子，歡快地叫喊;我們是在一起聊天，談心。如今的孩子們是可憐的，也是不幸的!他們沒有感受過無手機(jī)的時候的快樂、自由、無慮，他們沉浸在那個虛擬世界里，卻忘了抬頭看看現(xiàn)實(shí)世界!
他們快樂嗎?他們以為的快樂是虛無的!是空的!他們幻想著現(xiàn)實(shí)生活中能上演虛擬世界里劇情，可他們錯了，他們或許能在虛擬世界里稱霸，能在虛擬世界里暢聊?？伤麄冊诂F(xiàn)實(shí)生活中呢?有的人甚至不愿與別人交談，其實(shí)他們是活在那個虛擬世界里了，他們不愿在現(xiàn)實(shí)生活中交談，不愿為現(xiàn)實(shí)生活努力奮斗。
如今的許多大人也都只是沉浸在虛擬世界中，他們認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活枯燥、煩人，他們在虛擬世界里尋求快樂?？伤麄兺?，那個世界是虛擬的!他們忘了做家務(wù)，忘了照顧孩子，忘了服侍老人……醒醒吧!那不是真的!放下手機(jī)，到現(xiàn)實(shí)生活中去尋找快樂，享受生活。我想，那一定更快樂。
放下手機(jī)，走出虛擬的世界，享受生活，享受自然的快樂。
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