趣味活動(dòng)方案創(chuàng)意(優(yōu)質(zhì)19篇)

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趣味活動(dòng)方案創(chuàng)意(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-27 07:22:08     小編:影墨

在面臨復(fù)雜問題時(shí),我們需要制定合理的方案來引領(lǐng)我們的行動(dòng)和決策。在制定方案時(shí),我們要考慮到現(xiàn)有資源的利用,盡量避免浪費(fèi)和重復(fù)投入。沒有最好的方案,只有最適合的方案。

趣味活動(dòng)方案創(chuàng)意篇一

活動(dòng)時(shí)間:3.6日下午(周五)。

活動(dòng)地點(diǎn):愛格高爾夫練習(xí)場(chǎng)。

光谷大道特一號(hào)國(guó)際企業(yè)中心旁,728路起點(diǎn)站。

活動(dòng)內(nèi)容。

高爾夫體驗(yàn):

球場(chǎng)由專業(yè)高爾夫教練進(jìn)行指導(dǎo)。球場(chǎng)安排專人負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師,告之球道發(fā)放標(biāo)牌。每條球道可接待2-3名教師輪流練習(xí),并提供果嶺推桿區(qū)供練習(xí);練習(xí)完畢即組織開展趣味高爾夫比賽。

教練指導(dǎo):

專業(yè)高爾夫教練。

活動(dòng)流程。

14:15高一、高三年級(jí)教師在北門上車。

14:30分組進(jìn)入指定場(chǎng)地。

14:40在教練指導(dǎo)下進(jìn)行推桿、揮桿練習(xí)。

15:00自由練習(xí)。

15:45目標(biāo)賽和推桿賽參賽者互換場(chǎng)地進(jìn)行比賽。

16:30由愛格高爾夫練習(xí)場(chǎng)為優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

16:40活動(dòng)結(jié)束。

17:20慶祝晚宴。

比賽規(guī)則。

注意事項(xiàng):

1.不得隨意踏入安全線以內(nèi),小心被球桿擊倒。

2.不得隨意進(jìn)入球場(chǎng)草地或上草地?fù)羟颉?/p>

3.不得隨意把球場(chǎng)的練習(xí)球和毛巾等物品帶走。

4.練球時(shí)球桿被打斷由本人負(fù)責(zé)。

5.建議老師參加活動(dòng)不穿高跟鞋。

6.球場(chǎng)內(nèi)不得大聲喧嘩。

趣味活動(dòng)方案創(chuàng)意篇二

2、“空中斷橋”時(shí)間:60min。

主題-突破自己、挑戰(zhàn)極限。

培訓(xùn)目標(biāo):

壓力管理,如何在壓力和困難面前調(diào)整自己的心態(tài)。

面對(duì)機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn),勇于嘗試未知事務(wù)的能力。

在風(fēng)險(xiǎn)面前自我控制的能力。

挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,重新認(rèn)識(shí)自我。

以開放的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),迎難而上。

恐懼與猶豫是影響個(gè)人成功的最大障礙。

3、“巨人天梯”(適合小團(tuán)隊(duì)玩)時(shí)間:60min。

主題-通力合作、相互支持。

項(xiàng)目目標(biāo):

個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)有效結(jié)合對(duì)解決問題的重要共同的目標(biāo)與一致的行動(dòng)。

4、“相依為命”時(shí)間:60min。

主題:協(xié)作、信任、挑戰(zhàn)。

項(xiàng)目目標(biāo):

嘗試錯(cuò)誤,允許錯(cuò)誤的出現(xiàn),但不允許總犯同一個(gè)錯(cuò)誤。

信任對(duì)方、大膽嘗試,勇于付出。

5、“信任背摔”時(shí)間:60min。

主題—建立深度信任,挑戰(zhàn)自我。

培訓(xùn)目標(biāo):

互相深度信任,才能保障計(jì)劃的順利實(shí)施。

遇到工作需要互想配合時(shí),隊(duì)員達(dá)成相任默切。

合理自我角色定位,是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)。

相互協(xié)調(diào)和精心操作,才能保障計(jì)劃的順利實(shí)施。

與同伙的良好配合,達(dá)成目的。

合理自我角色定位,是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)。

6、“畢業(yè)墻”時(shí)間:30min。

主題-銳意進(jìn)取、勇?lián)?zé)任、高效團(tuán)隊(duì)、共同發(fā)展。

項(xiàng)目目標(biāo):完成并體驗(yàn)信任,支持,合力并充分體現(xiàn)群策群力,挑戰(zhàn)自我,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,項(xiàng)目的有效完成需要每位隊(duì)員的積極配合把團(tuán)隊(duì)建設(shè)推向高潮,對(duì)大家的集體感和團(tuán)隊(duì)觀念進(jìn)一步鞏固。

趣味活動(dòng)方案創(chuàng)意篇三

每個(gè)新娘都想讓自己的婚禮與眾不同,,特地幫你準(zhǔn)備了若干個(gè)小方法,簡(jiǎn)單卻不失甜蜜,一定會(huì)讓你的婚禮個(gè)性十足。

一、迎賓布置篇:

1、許愿樹集滿來賓的祝福:迎賓區(qū)前的小樹上掛了許多空白的祝??ㄆ綀?chǎng)來賓可以在卡片寫下對(duì)新人的祝福。(寫滿祝福的卡片也可進(jìn)行抽獎(jiǎng))。

2、新人一角:把新人成長(zhǎng)歷程的照片貼在迎賓牌上。

3、播放現(xiàn)場(chǎng)迎賓外接攝像。

4、播放新人的溫馨畫面:新人的諸多美麗而溫馨照片可以制作成播放程序,通過投影儀投在大屏幕上,供來賓欣賞。

5、進(jìn)場(chǎng)向每位來賓分發(fā)小跳燈,燭光儀式時(shí)一起打開。

6、把來賓與新人當(dāng)天迎賓時(shí)的合影轉(zhuǎn)入電腦,在做游戲時(shí)進(jìn)行抽獎(jiǎng)。

7、別讓來賓等久了,婚禮開始前準(zhǔn)備一個(gè)自助餐吧,提供一些飲料和小點(diǎn)心。

二、進(jìn)場(chǎng)篇:

1.常規(guī)新人入場(chǎng):

a由兩位花童將新人帶入場(chǎng)內(nèi),步伐穩(wěn)定的、緩慢的(花童一男一女,花童分別手挎花籃撒花瓣或持小捧花和戒枕)。伴郎、伴娘跟在新人身后?;ㄍ膳杂晌椿榍嗄攴哦Y賓花及撒擲鮮花花瓣。

2.西式入場(chǎng):新郎先行進(jìn)場(chǎng)站在指定位置下,新娘挽著父親的手臂慢步走進(jìn)來,走到新郎前停下與新郎簡(jiǎn)短交流,父親將女兒交給新郎,主持人與父親交流并提示新人走向舞臺(tái)。

3、情歌情景入場(chǎng):

a(燈光滅)新郎在臺(tái)上唱?jiǎng)⒌氯A的《結(jié)婚進(jìn)行曲》(一追光燈對(duì)新郎),有請(qǐng)新娘,(追光燈對(duì)住入口)。三名伴娘分別手捧鮮花先行進(jìn)場(chǎng),新娘跟其后走到方廳。新人在方廳下用眼神作感情交流,并慢慢攜手走向舞臺(tái)。

b還沒進(jìn)場(chǎng),歌聲先傳了出來,新娘緩緩露出身影,唱著歌走近新郎。

4.童趣入場(chǎng):

a小女孩(5-6歲)吹著海螺走進(jìn)場(chǎng)。

b唱起老鼠愛大米:4-6名小孩子頭上的帽子畫上可愛的小老鼠或用紙剪成小老鼠,蹦跳入場(chǎng),送喜糖。放老鼠愛大米cd。

5.中式入場(chǎng):

a我的新娘在哪里?新郎拉著3股紅綢,分別連向3扇門外,新娘會(huì)從哪扇門出現(xiàn)讓在場(chǎng)的來賓增加了樂趣。

6.云中漫步般的入場(chǎng):兩人相依相偎踏著云霧入場(chǎng),營(yíng)造著浪漫和些許神秘,需干冰配合。

7.鋪撒鮮花浪漫入場(chǎng):象征幸福的紅地毯,被一地的鮮花瓣取代,讓新人更貼近,并襯出另一種接近大自然的浪漫滋味。盡量選顏色淺,大的花瓣。

8.天使下凡悠然入場(chǎng):準(zhǔn)備一套背上有翅膀的婚紗。

三、證婚愛情誓言篇:

1.回放領(lǐng)取結(jié)婚證書情景:領(lǐng)取結(jié)婚證這一程序如今也有了簡(jiǎn)單的儀式,可以把這個(gè)神圣的時(shí)刻記錄下來,結(jié)婚當(dāng)天可以播放出來,和來賓共同分享神圣的一刻。

2.新人共同宣讀愛情誓言,司儀問兩位新人問題,新人回答或新人間互相問答。

3.共同見證愛情誓言:新人先宣讀愛情誓言,一起在裱裝精美的愛情證書上簽下雙方名字,或伴娘雙手捧上誓言照片和紅印泥,新人將手印按在照片上,代表對(duì)愛情的承諾。

4.分享你的愛情故事:讓你的主婚人在結(jié)婚儀式時(shí)講述你們的愛情故事,讓所有的客人見證你們浪漫的愛情。

5.個(gè)性主婚用詞:讓你的主婚人問在座的賓客是否同意你們的結(jié)合,賓客們一定會(huì)高興地鼓掌并大聲的叫喊:“我們同意!”

四、交換戒指篇:

1.男女花童各捧一個(gè)戒枕入場(chǎng),新郎新娘互戴戒指,

2.用筷子交換愛的指環(huán):兩枚代表山盟海誓的戒指將不再相互佩戴,而是用具喜慶意義的紅色筷子串起來,新人通過互相配合把戒指?jìng)魉徒o對(duì)方。

3.小船承載一生幸福交換戒指時(shí),一艘白色小船載著婚戒從岸邊駛向新人,新郎從小船上摘下戒指,套在新娘無名指上。(草坪婚禮時(shí)也可是遙控車,遙控飛機(jī))。

4.交換戒指:串在玫瑰花或氣球上。

5.新郎從背景上摘一顆星星(跳燈)給新娘。

6.新郎從新娘的盤發(fā)中取戒指給新娘戴上,意味結(jié)發(fā)夫妻,恩愛永遠(yuǎn)。

五、敬父母篇:

1.擁抱或鞠躬。

2.送上感恩花束,敬茶,長(zhǎng)輩送出祝福。(需自備花束)。

3.一向父母,二向來賓,三夫妻對(duì)拜。

4.向父母進(jìn)茶。

5.出生體重小熊贈(zèng)雙親:為感謝父母的養(yǎng)育之恩,制作一只和自己當(dāng)時(shí)體重相同的小熊玩偶送給父母。

6.贈(zèng)送意外禮物給父母,讓父母也度一下蜜月。

六、蛋糕篇:

1.婚禮蛋糕畫上圓滿:在蛋糕(書本狀或蛋糕毛坯)上用裱畫果醬畫上愛情圓滿符號(hào)(心形或簽名),表明成功跑完戀愛馬拉松,或由服務(wù)員從旁邊推出裝有書本蛋糕的蛋糕車。新人攜手拿蛋糕擠筒在書本蛋糕上寫下愛的誓言。

2.切蛋糕切出創(chuàng)意來:在蛋糕中安放結(jié)婚照片,切蛋糕時(shí)上升,上升裝置500元。

3.推蛋糕入場(chǎng):換上禮服的新人共同推著一輛小車出現(xiàn),鮮花叢中煙花迸發(fā)閃耀,中間是只甜蜜的婚慶蛋糕,推車在中間停了下來,請(qǐng)新人父母上臺(tái)共同切開蛋糕,示意從此成為一家人。

4.親手給父母喂蛋糕,切蛋糕后,第一口喂父母。新人互喂蛋糕。

七、燭光儀式篇:

1.新娘換好禮服在門口等候,由伴娘進(jìn)場(chǎng)通知新郎到門口和新娘一起等待司儀宣布進(jìn)場(chǎng)。

伴郎點(diǎn)好燭槍并遞給新人,(或由雙方母親用火柴共同點(diǎn)燃燭槍,意喻延續(xù)家族香火)新人共執(zhí)燭火棒相攜入場(chǎng),點(diǎn)燃每桌的小燭臺(tái),最后走到大燭臺(tái)前,點(diǎn)燃大蠟燭。

2.主持人請(qǐng)出新人。新郎、新娘緩慢進(jìn)入會(huì)場(chǎng),兩旁花亭冷煙火燃放烘托燭光氣氛,新人走至舞臺(tái)上取點(diǎn)火器,在已點(diǎn)燃大燭臺(tái)的小蠟燭上引燃點(diǎn)火棒,依次點(diǎn)燃每桌燭臺(tái)上的蠟燭,然后上臺(tái)點(diǎn)燃象征著美好愛情的焰火主燭。

3.燭光儀式開始(此時(shí)全場(chǎng)熄燈)新人用托盤,將事先點(diǎn)好的蠟燭杯分發(fā)到各桌(新人要同行),最后上臺(tái)點(diǎn)燃舞臺(tái)主燭。

4.司儀邀請(qǐng)每桌來賓派一名代表送祝福(點(diǎn)燃的小燭杯)上臺(tái),伴郎伴娘幫新人將小燭杯擺放在大燭臺(tái)上。司儀隨機(jī)請(qǐng)來賓表達(dá)祝福,司儀串詞,來賓依次排隊(duì)上臺(tái)送祝福,盡可能確保燭光儀式按時(shí)完成,新人點(diǎn)燃象征著美好愛情的焰火主燭時(shí),舞臺(tái)電控焰火點(diǎn)燃,來賓共同點(diǎn)亮每桌小燭臺(tái)上的冷煙火,臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng),婚禮氣氛達(dá)到高潮。

5.在喜燭點(diǎn)燃后許下心愿:華麗的喜燭在點(diǎn)燃后綻放著耀眼的光芒,新人放下點(diǎn)燭器,各自雙手緊握放在胸前,默默地許下彼此的心愿。時(shí)間:10-20秒左右。

6.用焰火秀出自己:在舞臺(tái)背景上用冷焰火拼出新人的名字,或其它造型,點(diǎn)燃或用遙控器引燃,以燃燒的熱情描畫兩人的名字,也燃燒出真情的瞬間。

7.臺(tái)上臺(tái)下齊點(diǎn)煙花祝福:入場(chǎng)時(shí)每位來賓可得到一支安全煙花,當(dāng)新人彼此許下愛情誓言,燈光熄滅,司儀請(qǐng)全場(chǎng)來賓和新人同時(shí)點(diǎn)燃手中的煙花。

8.讓父母一起參與燭光儀式,先由兩位母親點(diǎn)燃點(diǎn)火棒,在入場(chǎng)口遞給新人,兩位父親再把小燭杯火推進(jìn)場(chǎng)內(nèi),由新人親手分到來賓桌上,增進(jìn)了多方互動(dòng)。

八、游戲篇:

1.短信送祝福,眾賓客向新人提供的手機(jī)號(hào)碼發(fā)送祝福話語(也可直接撥打手機(jī)),發(fā)送最快,寫得最好的來賓將被邀請(qǐng)上臺(tái),當(dāng)場(chǎng)念出祝福,新人回贈(zèng)禮物。

2.抽祝福卡片,送出禮物。迎賓時(shí)來賓將所有祝??ㄆ旁谛『袃?nèi),游戲節(jié)目時(shí)新人各抽2~3張,抽到人員上臺(tái)當(dāng)場(chǎng)送出祝福,新人回贈(zèng)禮物。(也可把紅絲帶或小禮物直接綁在椅腳上。)。

3.新人訴說各自的成長(zhǎng)歷程,新人事先需將自己的照片(從童年到成年)一一掃描到電腦,在現(xiàn)場(chǎng)每出現(xiàn)一張照片,新人介紹自己的'成長(zhǎng)經(jīng)歷。(需筆記本電腦,投影機(jī),幕布配合)。

4.新人游戲《心有靈犀》,司儀事先準(zhǔn)備問答題交給新人,新郎、新娘各自把問題答案寫在紙上,由司儀公布雙方答案,看新人之間的默契程度。

5.喝啤酒比賽。司儀拿幾杯啤酒上臺(tái),邀請(qǐng)幾名來賓用吸管將杯中啤酒喝完,喝得最快的來賓將得到新人的禮物。

6.禮物拍賣。司儀作為拍賣師將新人提供的禮物以喝啤酒的形式作為籌碼進(jìn)行競(jìng)拍,根據(jù)禮物大小,起拍以1-2杯啤酒不等,請(qǐng)出價(jià)(啤酒杯數(shù))最高者上臺(tái)喝啤酒,并得到禮物。

7.“猜猜他(她)是誰”,將新人小時(shí)候的相片混在其他人的相片中,讓來賓猜哪個(gè)是新郎、哪個(gè)是新娘。

8.把喜糖和幸福灑向席間:發(fā)喜糖成了結(jié)婚必須要完成的任務(wù),來賓會(huì)感受到新人的感激并感受到他們的幸福,而向臺(tái)下拋灑喜糖則更是熱鬧非凡,驚喜連連了。

9.你熟悉新娘的手嗎?新郎被大家用領(lǐng)帶綁起了雙眼,只能靠摸手掌猜出新娘。游戲以娛樂為主。

10.集體上臺(tái)抽出好運(yùn)來:請(qǐng)20位左右來賓上臺(tái),每人手中都有一條彩色絲帶,而其中僅有1人的絲帶會(huì)和新娘手中的捧花相連,意味好運(yùn)降臨此來賓身上,并獲贈(zèng)禮品。

趣味活動(dòng)方案創(chuàng)意篇四

二、活動(dòng)口號(hào):學(xué)數(shù)學(xué),其樂無窮;用數(shù)學(xué),無處不在;愛數(shù)學(xué),受益終身。

三、指導(dǎo)思想:以“促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧發(fā)展”為宗旨,以數(shù)學(xué)活動(dòng)為載體,為學(xué)生提供展示聰明才智的平臺(tái),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,啟迪數(shù)學(xué)思維,讓學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)、感受數(shù)學(xué)、喜歡數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)中得到快樂,提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

四、活動(dòng)目的。

1、通過豐富有趣的校園數(shù)學(xué)活動(dòng),營(yíng)造良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,展示學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和創(chuàng)造才能,激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,強(qiáng)化課堂教學(xué)改革,使課堂更加務(wù)實(shí)高效,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、教學(xué)能力強(qiáng)的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

3、進(jìn)一步深入研究學(xué)生思維品質(zhì),指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,形成濃厚的學(xué)習(xí)興趣,有效實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)扎實(shí)、思維靈活、高效輕負(fù)”的培養(yǎng)目標(biāo)。

五、工作小組。

組長(zhǎng):沃君平、徐曉萍。

副組長(zhǎng):劉萍江靈芝鄭婷陳勇徐樂山。

小組成員:全體數(shù)學(xué)教師。

通訊:莊旦丹陳少慧。

六、活動(dòng)時(shí)間:__年5月7日——5月28日。

七、具體活動(dòng)安排:

(一)優(yōu)秀作業(yè)秀(5月8日—5月14日,責(zé)任人:各年級(jí)備課組長(zhǎng))。

活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生。

活動(dòng)要求:各班評(píng)選出獲“優(yōu)秀作業(yè)”稱號(hào)的5名學(xué)生,照片形式在在校園網(wǎng)展出。

1、內(nèi)容:展示《作業(yè)本》、《同步訓(xùn)練》。

2、形式:各班級(jí)組織評(píng)選,選出5名同學(xué)的作業(yè)推薦到同年級(jí),由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)展評(píng),全體師生參加。(5.14)。

3、評(píng)價(jià):優(yōu)秀作業(yè)蓋“優(yōu)秀”章,獲獎(jiǎng)名單由年級(jí)組進(jìn)行表彰公布。

4、資料:照片、獲獎(jiǎng)名單上傳。

(二)數(shù)學(xué)創(chuàng)意坊。

1、“創(chuàng)意七巧板”拼圖比賽:(責(zé)任人:江靈芝)。

參賽對(duì)象:一年級(jí)及其他年級(jí)感興趣的學(xué)生。

參賽要求:教師向?qū)W生提供統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)的七巧板,學(xué)生涂色后剪、拼成各圖案,粘貼在a4紙上。右下角用鉛筆寫上“作品名稱”“作者姓名”和“所在班級(jí)”。

截止日期:5月18日,每班上交5份推薦作品。

評(píng)獎(jiǎng):評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)15名(其他年級(jí)作品不參與評(píng)獎(jiǎng))。

2、“數(shù)學(xué)想象畫”繪畫比賽(責(zé)任人:鄭婷)。

參賽對(duì)象:二年級(jí)及其他年級(jí)感興趣的學(xué)生。

參賽要求:以數(shù)字、符號(hào)、圖形等為基本素材,運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)、重復(fù)等規(guī)律作畫,形式不限。初稿統(tǒng)一用a3紙,展出時(shí)用美術(shù)紙。右下角用鉛筆寫上“作品名稱”“作者姓名”和“所在班級(jí)”。

截止日期:5月18日,每班上交5份推薦作品。

評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)10名(其他年級(jí)作品不參與評(píng)獎(jiǎng))。

3、“我的數(shù)學(xué)世界”講故事比賽(責(zé)任人:劉萍)。

參賽對(duì)象:三年級(jí)學(xué)生。

參賽要求:以故事會(huì)的形式,講述數(shù)學(xué)家故事、數(shù)學(xué)童話故事及個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的故事。故事稿由學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)或書籍中選取,也可以自己獨(dú)立撰寫。每班3名學(xué)生。

時(shí)間及地點(diǎn):5月17日下午(紅領(lǐng)巾電臺(tái)-午談)。

評(píng)獎(jiǎng):評(píng)出6個(gè)一等獎(jiǎng),6個(gè)二等獎(jiǎng)。

4、“數(shù)學(xué)伴我成長(zhǎng)”數(shù)學(xué)日記比賽(責(zé)任人:沃君平)。

參賽對(duì)象:四年級(jí)學(xué)生及其他年級(jí)感興趣的學(xué)生。

參賽要求:以日記形式記敘數(shù)學(xué)課趣事、想對(duì)數(shù)學(xué)老師說的話、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。

心得體會(huì)。

等與數(shù)學(xué)有關(guān)的內(nèi)容,題材不限,可以是日記、兒歌、童話等。

截止日期:5月21日,每班上交5份推薦作品

評(píng)獎(jiǎng):評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)10名(其他年級(jí)作品不參與評(píng)獎(jiǎng))。

5、“我是小主編”數(shù)學(xué)小報(bào)比賽(責(zé)任人:陳勇)。

參賽對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生及其他年級(jí)感興趣的學(xué)生。

參賽要求:參賽作品一律用a3紙,版面布局合理,色彩鮮明,主題明確,體現(xiàn)數(shù)學(xué)與藝術(shù)的和諧統(tǒng)一。內(nèi)容可以為數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名言、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)日記、尋找規(guī)律、數(shù)學(xué)笑話等內(nèi)容。右下角用鉛筆寫上“作品名稱”“作者姓名”和“所在班級(jí)”。

截止日期:5月21日,每班上交5份推薦作品

評(píng)獎(jiǎng):評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)10名(其他年級(jí)作品不參與評(píng)獎(jiǎng))。

(三)“挑戰(zhàn)神算王”計(jì)算比賽。

參賽對(duì)象:一、二、三、四、五年級(jí)學(xué)生。

比賽規(guī)則:以班級(jí)為單位,結(jié)合《口算本》進(jìn)行選拔,根據(jù)完成的正確道數(shù)排名。

評(píng)獎(jiǎng):各班按分?jǐn)?shù)高低評(píng)出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)5名。

時(shí)間:各班自行安排,5月22日交班級(jí)獲獎(jiǎng)名單。

(四)“我們愛數(shù)學(xué)”數(shù)學(xué)節(jié)成果展。

要求:從全校范圍篩選優(yōu)秀數(shù)學(xué)繪畫、七巧板拼圖、數(shù)學(xué)手抄報(bào)、數(shù)學(xué)日記作品張貼在展板上。

展出時(shí)間:5月22日—5月28日。

(五)“終極大pk”數(shù)學(xué)節(jié)評(píng)比。

表彰:以年級(jí)為單位,按學(xué)生個(gè)人總成績(jī)?cè)u(píng)選出5名“數(shù)學(xué)小博士”、10名“數(shù)學(xué)小碩士”、15名“數(shù)學(xué)小學(xué)士”。按各班團(tuán)體總分評(píng)出2個(gè)“數(shù)學(xué)智慧團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)、4個(gè)“數(shù)學(xué)活躍團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)。

(六)閉幕式:5月28日升旗時(shí)間組織進(jìn)行,表彰先進(jìn),進(jìn)行總結(jié)。

鎮(zhèn)安小學(xué)數(shù)學(xué)組。

__年5月6日。

趣味活動(dòng)方案創(chuàng)意篇五

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際,為切實(shí)做好節(jié)日慶?;顒?dòng),營(yíng)造崇尚勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍,區(qū)總工會(huì)將組織全區(qū)工會(huì)系統(tǒng)開展豐富多彩的慶?!拔逡弧惫?jié)系列活動(dòng)?,F(xiàn)提出如下實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想。

全區(qū)慶“五一”系列活動(dòng)要以“五一同慶”為主題,努力營(yíng)造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?!钡闹餍?。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會(huì)互動(dòng)、立足實(shí)效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓先進(jìn)模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖,讓廣大職工群眾振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)開展先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)。廣泛宣傳發(fā)動(dòng),堅(jiān)持公平、公正、公開原則,切實(shí)做好各級(jí)先進(jìn)模范評(píng)選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進(jìn)模范1人;推薦市級(jí)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者10人;開展區(qū)級(jí)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀(章)”、“工人先鋒號(hào)”和“金牌職工”評(píng)選表彰工作,在全區(qū)營(yíng)造“弘揚(yáng)先模精神、建設(shè)幸福_”的濃厚氛圍。

(二)開展慶?!拔逡弧毕盗行麄骰顒?dòng)。自四月中下旬開始,區(qū)總工會(huì)將在新_、日照電視臺(tái)和區(qū)總工會(huì)網(wǎng)站等主流媒體開辟專欄,集中宣傳先模人物的事跡,宣傳各級(jí)工會(huì)組織開展的“五一”慶?;顒?dòng),在全社會(huì)掀起宣傳工人階級(jí)偉大品格和工會(huì)工作的熱潮。各級(jí)工會(huì)要充分利用慶祝“五一”的有利時(shí)機(jī),積極協(xié)調(diào)各方面力量,把更多的鏡頭對(duì)準(zhǔn)工人階級(jí),更多的版面、時(shí)段留給勞動(dòng)模范和先進(jìn)人物,更多的筆墨用在一線職工身上,進(jìn)一步加大對(duì)工人階級(jí)和先進(jìn)模范的宣傳力度,大力營(yíng)造勞動(dòng)光榮、工人偉大的良好社會(huì)氛圍。同時(shí),各級(jí)工會(huì)還要緊密結(jié)合各自實(shí)際,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),通過座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、演講比賽、征文活動(dòng)等形式,努力在全社會(huì)掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮。

(三)積極組織開展豐富多彩文體活動(dòng)。區(qū)總工會(huì)已于3月下旬印發(fā)關(guān)于切實(shí)做好“五一”節(jié)慶活動(dòng)的通知,要求各級(jí)工會(huì)組織從4月中旬開始,廣泛開展多種形式的職工文體活動(dòng),豐富職工文化生活,營(yíng)造昂揚(yáng)向上的良好氛圍。各級(jí)工會(huì)組織要立足實(shí)際,以“文化建設(shè)年”活動(dòng)開展為契機(jī),深入推動(dòng)職工文化和企業(yè)文化建設(shè),積極組織開展各種文體活動(dòng),激發(fā)廣大干部職工開拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動(dòng)性。區(qū)總工會(huì)將會(huì)同區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)文化體育新聞出版局,共同舉辦_區(qū)首屆機(jī)關(guān)職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區(qū)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)慶祝大會(huì)和職工文藝匯演等。進(jìn)一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活,集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動(dòng)者的風(fēng)采,同時(shí)以富有朝氣活力的文體活動(dòng)烘托勞動(dòng)光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神,進(jìn)一步提升我區(qū)職工文化素質(zhì),激發(fā)廣大職工推動(dòng)幸福_建設(shè)的熱情。

(四)深入開展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)。積極開展以“抓班組,提高管理水平;重教育,推進(jìn)安全文化”為主題的“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)。廣泛開展形式多樣的安全文化活動(dòng),全面推進(jìn)安全文化建設(shè)。加強(qiáng)班組安全建設(shè)與管理,廣泛開展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理活動(dòng)。切實(shí)做好推薦評(píng)比表彰區(qū)“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)(班組)、優(yōu)秀組織單位和先進(jìn)個(gè)人。

(五)積極推進(jìn)企業(yè)職工文化陣地建設(shè)。發(fā)揮工會(huì)組織在社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用,進(jìn)一步豐富和活躍一線職工的業(yè)余文化生活。各級(jí)工會(huì)組織要搶抓“文化建設(shè)年”發(fā)展機(jī)遇,以一線職工作為服務(wù)對(duì)象,以規(guī)模以上企業(yè)為重點(diǎn),充分利用“五一”節(jié)慶活動(dòng)載體,切實(shí)加強(qiáng)職工文化陣地建設(shè)。力爭(zhēng)在有條件的企(事)業(yè)單位,建成“職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”、“職工書屋示范點(diǎn)”,并以此推動(dòng)企業(yè)建立和完善職工文化建設(shè)機(jī)制,搭建職工才藝展示平臺(tái),激發(fā)職工的創(chuàng)造力,組織開展職工文體活動(dòng)。

三、活動(dòng)要求。

(一)高度重視,精心組織。開展好慶?!拔逡弧毕盗谢顒?dòng),是我區(qū)各級(jí)工會(huì)組織的一項(xiàng)重要任務(wù)。一方面要按照區(qū)總工會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求,積極配合做好全區(qū)性的慶?;顒?dòng);另一方面,各鎮(zhèn)街道總工會(huì)、高新區(qū)工委工會(huì)要結(jié)合實(shí)際,利用文化活動(dòng)場(chǎng)地,舉辦大型節(jié)日慶?;顒?dòng),區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位工會(huì)要積極爭(zhēng)取支持,組織開展各類文體活動(dòng)?;顒?dòng)要面向一線職工群眾,豐富職工文化生活,推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)基層工會(huì)活力。

(二)突出主題,務(wù)求實(shí)效。各級(jí)工會(huì)在今年慶祝“五一”活動(dòng)中要突出主題,創(chuàng)新活動(dòng)載體,廣泛宣傳廣大勞動(dòng)者在“三個(gè)文明”建設(shè)中的偉大作用和光輝業(yè)績(jī),弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”時(shí)代新風(fēng)。同時(shí),要將開展慶?;顒?dòng)與開展工會(huì)維權(quán)主題活動(dòng)緊密結(jié)合起來,扎實(shí)開展職工有困難找工會(huì)活動(dòng),通過開展關(guān)愛職工尤其是為外來員工辦好事實(shí)事的活動(dòng),擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力和凝聚力。

(三)廣泛宣傳,擴(kuò)大影響。為使慶?!拔逡弧甭毠と罕娤盗谢顒?dòng)及時(shí)、深入地向社會(huì)宣傳、擴(kuò)大影響,各級(jí)工會(huì)要充分利用各種宣傳手段和渠道,借助現(xiàn)代化的傳播工具,共同營(yíng)造濃厚的宣傳輿論氛圍,認(rèn)真做好系列活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

(四)做好總結(jié),及時(shí)上報(bào)。各級(jí)工會(huì)在“五一”節(jié)前后,要把節(jié)日各項(xiàng)活動(dòng)情況加以收集整理、做好總結(jié),及時(shí)書面上報(bào)區(qū)總工會(huì)辦公室。

_區(qū)總工會(huì)。

2021年4月_日。

趣味活動(dòng)方案創(chuàng)意篇六

(開場(chǎng)鋪墊)提示全場(chǎng)保持安靜,工作人員做好準(zhǔn)備,家長(zhǎng)帶好小孩,不要隨意走動(dòng),保持狀態(tài),尊重新人,配合婚禮儀式。婚禮倒計(jì)時(shí),5,4,5,2,1.......

一、開場(chǎng)前奏(開場(chǎng)曲)。

相聚精彩時(shí)刻,共度美好十分!由×××婚慶公司傾情打造,××先生,××小姐“愛情果”主題婚禮現(xiàn)在開始。(聲音變低而溫柔)。

二、旁白(主持人不出場(chǎng))輕音樂《斯卡布羅集市》相傳在古老的歐洲,流傳著這樣一個(gè)美麗動(dòng)人的故事.有一位英俊的勇士在一次偶遇中見到了當(dāng)時(shí)傾國(guó)傾城,美麗而又善良的英國(guó)公主,從此勇士便愛上了公主,掉入了深邃而又浩瀚的愛情海洋里。然而,苦悶的是,由于身份地位的懸殊,他卻一直沒有機(jī)會(huì)在見到公主,向她表達(dá)對(duì)她的愛。為此,他每天嘆息不已。(新郎出場(chǎng),做無奈狀)他的真情感動(dòng)了上帝,于是有一天在勇士征戰(zhàn)歸來的路上,上帝在夜里托夢(mèng)給他,并告訴他:“當(dāng)你翻過前面那座山林的時(shí)候,在山谷的,將會(huì)看到一湖美麗的池水,那就是許愿池,當(dāng)你在池里放下五顆美麗的七彩石時(shí),許愿女神就會(huì)出現(xiàn),她告訴你怎樣才能得到公主的愛。于是,勇士第二天找到了許愿池,并放下了五顆七彩石,對(duì)著它許下了心愿。(新郎許愿)于是,許愿女神出現(xiàn)了(一位天使手拿星光棒,對(duì)著新郎點(diǎn)頭)(煙霧起),對(duì)著勇士說:“勇士,當(dāng)你在這滿山遍野的山林里,采摘下9999朵玫瑰的時(shí)候,就會(huì)看到紅色的愛情果,當(dāng)你把它摘下來并放到手里的時(shí)候,公主就會(huì)出現(xiàn)在你的面前,當(dāng)你把它獻(xiàn)給公主,就會(huì)得到她的愛,你們的愛情也將開花結(jié)果。

三、新郎采摘玫瑰——音樂《everythingido》(新郎從路引中以及臺(tái)前摘取玫瑰,從上繞下后到臺(tái)前)(旁白)于是,我們的勇士開始了這漫長(zhǎng)而艱辛的求愛旅程,他滿山遍野的尋找著這9999朵玫瑰,不管是在布滿荊棘的叢林里,還是野獸出沒的山谷中;不管是在湍急的河流中,還是在危險(xiǎn)無比的懸崖峭壁上,他都不畏艱險(xiǎn),無所畏懼,哪怕汗水和鮮血流淌在他的手臂上。終于,他采摘下了這9999朵玫瑰,許愿女神也實(shí)現(xiàn)了她的,紅色的愛情果從天而降。(,音樂《愛情果》起)公主出現(xiàn)了。

四、新娘出場(chǎng),新郎下跪求婚勇士,鼓起勇氣,去奔向你夢(mèng)中的公主,大膽地去表達(dá)你的愛吧。。。。。。勇士,面對(duì)美麗的公主,請(qǐng)單膝跪下,獻(xiàn)上你為他采摘的玫瑰,還有那神奇美麗的愛情果;美麗的公主,如果你愿意接受勇士那無畏的愛,就接過那真誠(chéng)的鮮花,并親吻一下美麗的愛情果吧!

五、幸福亭下,新人擁抱(音樂《今天》部分)讓我們所有的朋友共同地祝福這對(duì)有緣的人,祝福他們愛情甜蜜,祝福他倆的愛情終于花好月圓,開花結(jié)果了!(暗喻新娘有喜了)(冷焰火起)。

六、新人上臺(tái)(鐘聲+婚禮曲)。

接下來,在兩位新人即將步入婚禮殿堂之時(shí),我想有請(qǐng)所有的來賓朋友,全體起立,保持肅靜,一同來靜靜地,靜靜地聆聽這神圣的婚禮鐘聲的響起。(鐘聲后,婚禮進(jìn)行曲起)我們的勇士挽起了他心愛的姑娘,在所有親朋好友的見證下,在莊嚴(yán)的婚禮曲當(dāng)中,緩緩的步入了愛情的港灣,從此以后,這個(gè)世界上將會(huì)少了兩個(gè)孤單的伴侶,而多了一對(duì)幸福的人,朋友們,祝福的掌聲再次響起來!

趣味活動(dòng)方案創(chuàng)意篇七

1、新郎:新娘:

2、時(shí)間:xx年x月x日。

3、婚禮地點(diǎn):

4、婚慶重要工作人員名單:

婆家總管:(接待工作、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、溝通各項(xiàng)工作)。

娘家總管:(接待工作、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、溝通各項(xiàng)工作)。

總策劃:(負(fù)責(zé)總體現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、布置現(xiàn)場(chǎng))。

總執(zhí)行:(負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)所需道具的安排及工作人員的調(diào)度)。

車管:(負(fù)責(zé)車輛按時(shí)到位、排列及頭車裝飾、安排司機(jī)禮品發(fā)放)。

宴席主管:(負(fù)責(zé)宴會(huì)煙酒糖等物品的管理及發(fā)放、安排婚禮宴席標(biāo)志如:新親席、主賓席、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓席、控制好標(biāo)志席人員及人數(shù)、婚宴結(jié)束負(fù)責(zé)收拾清理婚宴現(xiàn)場(chǎng)事宜)。

接待主管:(負(fù)責(zé)簽到、客人的分布及其接待工作)。

禮炮主管:(負(fù)責(zé)婚禮全程的禮炮及禮花工作)。

影視人員:(負(fù)責(zé)婚禮的攝像攝影工作與現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播)。

司儀:(負(fù)責(zé)主持結(jié)婚曲禮及指導(dǎo)各項(xiàng)工作)。

翻譯:(負(fù)責(zé)主持人與新郎的溝通)。

證婚人:(負(fù)責(zé)宣讀結(jié)婚證書并致詞)。

嘉賓講話:(要求講話時(shí)間在3分鐘之內(nèi))。

司書:(負(fù)責(zé)酒店來賓簽到)。

司禮:(負(fù)責(zé)賀喜人員禮品)。

第二部分:準(zhǔn)備階段。

婚禮,是你一生神圣的儀式,是一生一世的程諾,也是甜蜜幸福的開始。浪漫時(shí)尚的水上婚禮,是近來新興的一種西式婚禮的模式,以時(shí)尚浪漫為主題,即簡(jiǎn)潔時(shí)尚又浪漫環(huán)保,突出個(gè)性化,烘托神圣而浪漫的氣息。

婚禮夢(mèng)想:

新人的婚禮夢(mèng)想時(shí)尚、浪漫,并且很樸實(shí),就是期望婚禮能給大家留下難以忘懷的記憶,從精心布置的婚禮現(xiàn)場(chǎng)到浪漫、唯美、簡(jiǎn)便的婚禮氛圍。

婚禮亮點(diǎn)。

1、會(huì)場(chǎng)布置:。

浪漫時(shí)尚的水上婚禮,整個(gè)會(huì)場(chǎng)黃色多一些(新娘比較喜歡黃色),襯托婚禮的溫馨與唯美,讓人感覺仿若置身于夢(mèng)境中。

2、傳統(tǒng)的入場(chǎng)儀式:

新人將穿著唐代皇帝大婚時(shí)的服裝,新娘乘坐馬車,新郎騎馬進(jìn)入興慶公園。繞興慶公園環(huán)游一周,到達(dá)興慶湖畔。

3、浪漫的求婚儀式:

單膝跪地向新娘獻(xiàn)花。

1、婚禮前二周確認(rèn)幫忙人員,并在婚期前二日通知幫忙人員對(duì)時(shí)間的確認(rèn)并做好婚慶安排工作。

2、新娘需提前兩周在化妝地點(diǎn)聯(lián)系好化妝、婚紗。

3、購買喜煙條,喜酒瓶,喜糖包。

4、送喜貼。

5、準(zhǔn)備婚禮中的紅包。

場(chǎng)地布置。

藝鮮花點(diǎn)綴。舞臺(tái)兩側(cè)放高山流水杯塔和蛋糕架;

舞臺(tái)效果:冷焰火12個(gè)、泡泡機(jī)2臺(tái)、彩虹機(jī)1臺(tái);

聲效:樂隊(duì)3人(鍵盤、貝司、電吉它負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的特效音及背景音樂);

麥克風(fēng)2支)。感情鴿2只。飛機(jī)模型1架。天使1名?;ㄍ?名。投影儀1部。

其它裝飾:簽到臺(tái)的裝飾(簽到冊(cè)、簽到筆、簽到臺(tái)花)。

趣味活動(dòng)方案創(chuàng)意篇八

通過搜集生活中的數(shù)學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生收集,分析,整理數(shù)據(jù)的能力,豐富學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

二、參賽對(duì)象:初一在校學(xué)生。

三、時(shí)間安排:

設(shè)計(jì)時(shí)間:5月14日到6月14日,

評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間:6月15日、16日評(píng)獎(jiǎng),6月17日后獲獎(jiǎng)作品展示。

四、活動(dòng)組織。

由各班數(shù)學(xué)老師發(fā)動(dòng)組織,由于本手抄報(bào)有一板塊必須要求繪制統(tǒng)計(jì)圖,而數(shù)據(jù)收集、制作過程復(fù)雜,因此可組織4—8人小組進(jìn)行制作,老師選出組長(zhǎng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工,并記錄每個(gè)成員的分工情況和完成工作情況。

五、作品要求。

1、作品中必須要有的兩個(gè)欄目:

第一個(gè)固定欄目是“你知道嗎?”,要求繪制一幅象形統(tǒng)計(jì)圖,可參照課本80頁,課題學(xué)習(xí)“制作人口圖”繪制人口統(tǒng)計(jì)圖,數(shù)據(jù)來源可以是課本,也可以是自己收集,但必須保證數(shù)據(jù)真實(shí),可信,不能自己杜撰,必須注明數(shù)據(jù)來源。也可調(diào)查我們身邊的事情,繪制統(tǒng)計(jì)圖,比如,制作我校初一學(xué)生家庭作業(yè)完成時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖,我校初一學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖,家庭用電情況統(tǒng)計(jì)圖,太白路車流量統(tǒng)計(jì)圖,自己班級(jí)同學(xué)體育鍛煉情況統(tǒng)計(jì)圖,在家干家務(wù)時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖等等自己身邊的數(shù)據(jù),也可以是家長(zhǎng)所在單位有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,濟(jì)寧市的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,國(guó)家有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖。

第二個(gè)固定欄目是“展示我的風(fēng)采”,要求學(xué)生利用所學(xué)的全等圖形的知識(shí),設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。

2、手抄報(bào)可以用彩筆描繪,也可以利用電腦制作。

3、作品適當(dāng)位置注明班級(jí)、制作成員姓名和分工情況,以及每個(gè)人的工作完成情況。

4、規(guī)格:八開紙,上、下、前、后邊距各留出1.5厘米。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

每班分別評(píng)選一等獎(jiǎng)一至二名、二等獎(jiǎng)五名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干,一等獎(jiǎng)由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。(請(qǐng)學(xué)校提供獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品)。

附:“手抄報(bào)”設(shè)計(jì)活動(dòng)過程。

在教師的指導(dǎo)下,合理分組,分工,以數(shù)學(xué)內(nèi)容為載體,面向全體學(xué)生,做到內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂。學(xué)期末,進(jìn)行手抄報(bào)展示活動(dòng)。

第一階段:欣賞學(xué)習(xí)階段。通過網(wǎng)上瀏覽他人作品,讓學(xué)生先建立一個(gè)直觀的認(rèn)知,初步滲透數(shù)學(xué)知識(shí),收集制作手抄報(bào)的相關(guān)知識(shí),為后面學(xué)生自己制作打下基礎(chǔ)。在小組充分討論,達(dá)成一致后,認(rèn)真分工。

第二階段:搜集資料階段??赏ㄟ^各種渠道收集素材,統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)收集,可在教師的指導(dǎo)下,在家長(zhǎng)的幫助下,通過問卷調(diào)查、采訪調(diào)查或網(wǎng)絡(luò)、書籍、媒體、報(bào)刊雜志等渠道,收集相關(guān)信息和數(shù)據(jù)。

第三階段:制作提高階段。小組成員制作,初稿完成后可請(qǐng)老師或家長(zhǎng)指導(dǎo),通過初步嘗試制作過程和方法,逐步完善和提高制作水平。

第四階段:成功交流階段,先在本班中進(jìn)行交流評(píng)選,選出優(yōu)秀作品上交,學(xué)校負(fù)責(zé)提供展板和空間進(jìn)行成果展示。

趣味活動(dòng)方案創(chuàng)意篇九

全體隊(duì)員利用顏料、畫筆等材料,在木板上繪出自己心中的遠(yuǎn)景、企業(yè)的藍(lán)圖,全體參訓(xùn)學(xué)員以藍(lán)圖為背景進(jìn)行大合影。

項(xiàng)目分享。

找到個(gè)人明確定位。

做好自己的同時(shí)就是成就了團(tuán)隊(duì)。

團(tuán)隊(duì)氣氛達(dá)到高潮。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感、自豪感。

團(tuán)隊(duì)成員樹立強(qiáng)烈的歸屬感。

項(xiàng)目目標(biāo)。

二、【盲屋】。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介。

團(tuán)隊(duì)成員分成健全人,啞人,盲人三個(gè)工作組,分工協(xié)作,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),遵守項(xiàng)目規(guī)則,共同為一間事先布置好各種物品的屋子繪制一張圖。

項(xiàng)目類別:室內(nèi)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。

參與人數(shù):15到25人。

培訓(xùn)時(shí)間:85分鐘。

項(xiàng)目布置:5分鐘。

項(xiàng)目進(jìn)行:40分鐘。

項(xiàng)目總結(jié):40分鐘。

培訓(xùn)器材:

眼罩,盲人用,為學(xué)員人數(shù)的三分之一。:

道具:桌子,輪胎,頭盔,若干擺件等。

(二)培訓(xùn)目標(biāo)。

1、層級(jí)之間,部門之間,不同角色人員之間的有效溝通。

2、層級(jí)之間,部門之間,不同角色人員完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)的分工合作。

3、體驗(yàn)市場(chǎng)調(diào)查或者開發(fā)市場(chǎng)的情景。

4、如何建立高效團(tuán)隊(duì)。

(三)項(xiàng)目布置。

1、將團(tuán)隊(duì)所有學(xué)員隨機(jī)分為三組。分別扮演盲人,啞人和健全人。

2、將健全人帶到繪圖處,坐好等待;盲人帶好眼罩并帶到桌前,要求盲人在整個(gè)拓展項(xiàng)目過程中,盲人不可以摘下眼罩不可以偷看;請(qǐng)扮演啞人的學(xué)員進(jìn)入狀態(tài),要求在整個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目過程中,他們不可以發(fā)出任何聲音。

3、向團(tuán)隊(duì)所有成員宣布必須遵守項(xiàng)目規(guī)則,并且在40分鐘內(nèi)完成任務(wù),計(jì)時(shí)開始項(xiàng)目。

4、將任務(wù)書分別發(fā)給三組。

5、當(dāng)健全人將完成的平面圖交給拓展培訓(xùn)師,則項(xiàng)目結(jié)束。

項(xiàng)目注意事項(xiàng):

1、拓展培訓(xùn)師應(yīng)該密切監(jiān)控項(xiàng)目的進(jìn)行。

2、發(fā)現(xiàn)學(xué)員作弊應(yīng)該及時(shí)制止。

3、在拓展項(xiàng)目進(jìn)行過程中,拓展培訓(xùn)師可以適當(dāng)提醒時(shí)間。

4、項(xiàng)目完成后,請(qǐng)全體學(xué)員進(jìn)入屋內(nèi),用他們繪制的平面圖與屋內(nèi)實(shí)際情況進(jìn)行對(duì)照。

5、場(chǎng)地環(huán)境:屋內(nèi)物品布置應(yīng)避免項(xiàng)目進(jìn)行過程中的安全隱患。

6、應(yīng)密切關(guān)注盲人的安全。

三、【國(guó)王與天使】。

項(xiàng)目目的:

讓參訓(xùn)學(xué)員盡快熟悉并彼此成為朋友,要求每位學(xué)員全心為國(guó)王服務(wù),每個(gè)學(xué)員既是國(guó)王,又是天使,意味著每個(gè)學(xué)員在真誠(chéng)付出的同時(shí)也獲得他學(xué)員的關(guān)愛,團(tuán)隊(duì)是一個(gè)充滿愛的集體。

項(xiàng)目操作:

發(fā)一張小紙條給每個(gè)參訓(xùn)學(xué)員,在紙條上寫下自己的名字,折疊好再收集到一個(gè)袋中隨機(jī)混合,再由學(xué)員輪流抽取,學(xué)員在自己抽到的紙條背面簽上自己的名字并標(biāo)記#在名字前面,做為區(qū)分標(biāo)識(shí)并上交給拓展培訓(xùn)師。任何學(xué)員抽到紙條上的名字就是你的國(guó)王,而你就是他的天使,在培訓(xùn)過程中你要默默地關(guān)注并持續(xù)的為你的國(guó)王服務(wù),不能讓國(guó)王知道你是他的天使,這個(gè)秘密將會(huì)在最后一天揭開,并且對(duì)天使有下列要求:

1.天使要每天給國(guó)王寫一封贊美信。

注:可以要求國(guó)王回信,有書信交流則互動(dòng)效果最佳。

2.作為國(guó)王要寫下一個(gè)近期的具體的小愿望,不要太貪心,也不要太不切實(shí)際。

3.天使要默默的為國(guó)王服務(wù),天使的服務(wù)要豐富多彩、比如:一杯茶、一杯咖啡等;。

4.天使要在培訓(xùn)過程中努力為你的國(guó)王實(shí)現(xiàn)他的愿望,但是有不能讓國(guó)王知道。在拓展培訓(xùn)過程中,天使還要給自己的國(guó)王發(fā)送郵件,郵件統(tǒng)一發(fā)到拓展培訓(xùn)師的手上,由拓展培訓(xùn)師將信息在用餐的時(shí)候公布。

趣味活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十

相約趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)釋放青春正能量。

展示出理工學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示、為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。

位:學(xué)生工作部。

承辦單位:機(jī)電工程系團(tuán)總支。

全體學(xué)生。

1、活動(dòng)名稱——齊心協(xié)力。

(1)參賽人員:參賽宿舍選四名代表。

比賽規(guī)則:以宿舍為單位參賽,宿舍內(nèi)選出四名代表代表各自宿舍參賽,組成一組,四人并排,依次將腿用布條綁住,形成四人五足,進(jìn)行比賽,比賽距離為50米,若選手跌倒,在原地調(diào)整,繼續(xù)比賽,計(jì)時(shí)算比賽名次。

(3)裁判員:共3人,發(fā)令1人,終點(diǎn)1人。

(4)道具:哨子一個(gè),布條10條。

(5)活動(dòng)地點(diǎn):校田徑場(chǎng)地。

(6)負(fù)責(zé)部門:

2、活動(dòng)名稱——跳大繩。

(1)參賽人員:參賽宿舍6人。

(2)裁判員:共7人,發(fā)令1人,6個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。(分三組)。

(3)比賽規(guī)則:參賽宿舍選出4人跳繩,2人搖繩,待選手準(zhǔn)備好裁判示意后,跳繩者開始跳繩,四人同時(shí)跳過記一次,跳繩時(shí)間為2分鐘,聽到結(jié)束哨音后裁判停止計(jì)數(shù),比賽結(jié)束。以條繩次數(shù)為成績(jī)選出獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。比賽成績(jī)相同則進(jìn)入下輪比賽。

(4)道具:跳繩1條,哨子1只,計(jì)時(shí)表1只。

(5)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)地足球場(chǎng)。

(6)負(fù)責(zé)部門:

3、活動(dòng)名稱——定點(diǎn)投籃。

(1)參賽人員:參賽者宿舍成員。

(2)裁判員:2名。

(3)道具:籃球20個(gè)。

(4)比賽規(guī)則:每組宿舍選出4名同學(xué)投籃,2名同學(xué)撿球;。

比賽時(shí)間2分鐘,裁判示意后4名參賽者先后在罰球線出進(jìn)行一次投籃并以此循。

若選手比賽結(jié)束后投中籃筐次數(shù)相同則進(jìn)入下一輪比賽;。

(5)活動(dòng)地點(diǎn):燈光籃球場(chǎng)。

4、活動(dòng)名稱——背靠背心連心。

(1)參賽者:男女宿舍分別選3人為一隊(duì),每隊(duì)6人;。

(2)比賽地點(diǎn);學(xué)校田徑場(chǎng)地。

(3)裁判員:4人。

返回起點(diǎn)由下兩名同學(xué)進(jìn)行接力,待最后兩人到達(dá)終點(diǎn)后結(jié)束,停止計(jì)時(shí);。

行進(jìn)中氣球不得落地、爆炸,如有氣球落地、爆炸情況出現(xiàn)需從氣球爆炸、落地點(diǎn)準(zhǔn)備好再前進(jìn),以防途中因氣球落地、爆炸造成比賽時(shí)間的浪費(fèi),可允許一名同學(xué)跟在參賽選手身后(距離為1米);途中手臂不得碰球,若出現(xiàn)用手臂碰球,均視為犯規(guī),每次犯規(guī)加時(shí)2秒,以時(shí)間計(jì)名次選出優(yōu)秀選手。根據(jù)比賽成績(jī)排名次。

(5)道具:氣球50個(gè),秒表2只。

一等獎(jiǎng)洗衣液+證書二等獎(jiǎng)洗發(fā)露+證書三等獎(jiǎng)筆記本+證書集體獎(jiǎng)面鏡。

均分發(fā)獎(jiǎng)品、集體獎(jiǎng)則頒發(fā)一面面鏡)。

1、賽前宣傳。

5月18、19、20、21、進(jìn)行宣傳。

(1)制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。

(2)制作兩個(gè)條幅,懸掛于籃球場(chǎng)。

2、報(bào)名。

(2)參賽者在宣傳現(xiàn)場(chǎng)(校區(qū)燈光籃球場(chǎng)南門)報(bào)名。

(3)報(bào)名以宿舍為一隊(duì)(不足六人的需補(bǔ)齊隊(duì)員),需標(biāo)明樓號(hào)宿舍號(hào)及舍長(zhǎng)電話號(hào)碼。

(4)報(bào)名時(shí)間截止到5月24日晚。

3、比賽分組。

分完組后將表格保存好,并通知參賽宿舍。

4、準(zhǔn)備器材。

責(zé)人負(fù)責(zé)管理器材。

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

6、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,全體人員合影留念。

7、賽后整理。

比賽結(jié)束后,工作人員留下整理器材,打掃衛(wèi)生,將所需器具整理好確認(rèn)無誤后送回。

(1)參賽隊(duì)員應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,本著友誼第一比賽第二為原則;。

(2)遵從裁判員的判決,不可與裁判員爭(zhēng)執(zhí);。

(3)對(duì)于不遵守比賽規(guī)則的隊(duì)伍,裁判員有權(quán)取消其比賽資格;。

(4)報(bào)名后,到了比賽時(shí)間無故缺席的隊(duì)伍,裁判員將視為棄權(quán),取消比賽資格;。

(5)裁判員應(yīng)本著公平公正的原則參與評(píng)判;。

(6)如遇不可抗拒因素(如下雨),比賽時(shí)間會(huì)稍作改動(dòng),另行通知;。

(7)各工作負(fù)責(zé)人員加強(qiáng)溝通交流,人員分工明確,責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。

趣味活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十一

過程中最靚麗的一刻,充分展示女性優(yōu)雅動(dòng)人的美麗風(fēng)情。

倦的學(xué)習(xí)精神,是當(dāng)下每一位新時(shí)代成功女性所必須具備的品質(zhì)之一,通過比賽現(xiàn)場(chǎng)舉辦的智慧問答比賽,向社會(huì)展示女性在社會(huì)、家庭、文學(xué)、教育等多方面的優(yōu)秀水平。

(才藝作品類型:原創(chuàng)影視作品、書畫寫作、手工工藝品等)

女性別具魅力的歌喉演唱,打動(dòng)了諸多不同階層的人們,甚至能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)潮。比賽過程中,通過現(xiàn)場(chǎng)歌唱競(jìng)技的方式,讓所有人再一次領(lǐng)略女性在音樂方面獨(dú)有的魅力與才華。

比賽評(píng)選方式:

2.智慧展示項(xiàng)目中根據(jù)表現(xiàn)優(yōu)秀智慧答題得分高者獲得第二輪比賽項(xiàng)目冠軍

3.才藝展示項(xiàng)目中由比賽評(píng)委會(huì)共同商議表決,決出第三輪比賽項(xiàng)目冠軍

4.歌唱競(jìng)技項(xiàng)目中由現(xiàn)場(chǎng)觀眾及比賽評(píng)委共同投票表決,決出第四輪比賽項(xiàng)目冠軍

(注:若四輪比賽勝出者為同一參賽選手,則總決賽取消,直接評(píng)定冠軍)

一等獎(jiǎng)冠軍一名:獲得價(jià)值20xx元商品一份或現(xiàn)金獎(jiǎng)金20xx元

二等獎(jiǎng)亞軍一名:獲得價(jià)值1500元商品一份或現(xiàn)金獎(jiǎng)金1500元

三等獎(jiǎng)季軍一名:獲得價(jià)值1000元商品一份或現(xiàn)金獎(jiǎng)金1000元

風(fēng)情女性獎(jiǎng)一名:頒發(fā)給第一輪風(fēng)情展示項(xiàng)目中獲勝的冠軍,價(jià)值600元商品一份

智慧女性獎(jiǎng)一名:頒發(fā)給第二輪智慧展示項(xiàng)目中獲勝的冠軍,價(jià)值600元商品一份

才藝女性獎(jiǎng)一名:頒發(fā)給第三輪才藝展示項(xiàng)目中獲勝的冠軍,價(jià)值600元商品一份

歌唱女性獎(jiǎng)一名:頒發(fā)給第四輪歌唱競(jìng)技項(xiàng)目中獲勝的冠軍,價(jià)值600元商品一份

活動(dòng)參與獎(jiǎng)兩百名:頒發(fā)給熱心參與本屆活動(dòng)的女性選手,價(jià)值300元商品一份

活動(dòng)過程中比賽優(yōu)秀者將有機(jī)會(huì)與當(dāng)?shù)刂碳液灱s,成為其品牌形象代言人。

趣味活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十二

地點(diǎn):幼教部操場(chǎng)。

1、滾輪胎。

四人一組進(jìn)行比賽,要求沿跑道滾到終點(diǎn),速度快者獲勝。

2、跳繩。

四人一組,時(shí)間為一分鐘,數(shù)量多者獲勝。

3、拔河。

分為兩組進(jìn)行對(duì)抗,三局兩勝。

分組及順序抽簽決定。

根據(jù)各項(xiàng)比賽結(jié)果分為一、二、三等及團(tuán)體獎(jiǎng)進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

望大家積極參與,鍛煉身體、愉悅身心、增進(jìn)友誼,使我們共度一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日!

趣味活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十三

此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是民商06級(jí)1連走到現(xiàn)在史無前例的一次大型活動(dòng),是迎接xx年北京奧運(yùn)會(huì)的最有意義的聯(lián)誼活動(dòng)之一;此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是由熱愛體育運(yùn)動(dòng)的“一連人”共同全力打造的一場(chǎng)聲勢(shì)浩大、規(guī)??涨暗哪X力與體力、個(gè)性與團(tuán)結(jié)相結(jié)合的體育大聚會(huì)。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以“快樂運(yùn)動(dòng),快樂一連”為宗旨,以構(gòu)建和諧校園,活躍文化氛圍、提高同學(xué)綜合素質(zhì)為目的,同時(shí)為同學(xué)們搭建了一個(gè)展示才華、鍛煉自我的平臺(tái)。

趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽

(1)拔河:以班級(jí)為單位,每班出10男10女,采取三局二勝制,實(shí)行班級(jí)循環(huán)賽;設(shè)置一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(2)跳繩:1、按班分組,兩人繞繩,人數(shù)不限,不間斷,進(jìn)去多者為勝。

2、按班分組,兩人繞繩,一人跳一個(gè),相同時(shí)間內(nèi)通過次數(shù)多者為勝。

(3)貓捉老鼠:全體同學(xué)組成兩組,每組50余人,圍成兩圈,內(nèi)圈和外圈,對(duì)齊組成老鼠洞,一老鼠洞只能容納兩只老鼠,當(dāng)?shù)谌焕鲜筚N到內(nèi)圈老鼠正前方時(shí),外圈老鼠需逃走,當(dāng)老鼠被捉住,既刻變成貓。

(4)十人綁腿跑:十人站成一排,將相互間靠近的腿的踝關(guān)節(jié)用繩子綁緊,站在起跑線前,聽發(fā)令員發(fā)令,賽程為20米,記時(shí)時(shí)間為發(fā)令員發(fā)令至十名隊(duì)員中最后一名隊(duì)員越過終點(diǎn)線,若比賽中某一根繩子松散,比賽成績(jī)無效。

(5)單杠夾人:兩人吊在但杠上,互相用腿夾住對(duì)方,先落下者為輸。實(shí)行擂臺(tái)賽,連續(xù)守擂三次成功即可獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并評(píng)選出“單杠王”。

(6)踢毽子:在給定范圍內(nèi)活動(dòng),從第一次擊毽到毽子落地進(jìn)行記數(shù),時(shí)間不限,個(gè)數(shù)多者為勝。

(6)袋鼠跳:四人一組,隔12米相向而站,一邊兩人;一邊同學(xué)用編織袋套住腳和腿,兩手輕提袋子;跳到對(duì)面同學(xué)面前,迅速取下袋子給另一個(gè)同學(xué)套上,繼續(xù)接力,四人跳完為止。計(jì)算時(shí)間,用時(shí)最少組取勝。

(1)前期宣傳:制作海報(bào)張貼于公告欄(宣委:宋琴陳玲徐文)

(2)活動(dòng)記錄:拍照(宣委:宋琴陳玲徐文)

團(tuán)體獎(jiǎng):最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)最佳組織獎(jiǎng)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)

個(gè)人獎(jiǎng):獎(jiǎng)品以及獎(jiǎng)狀(生活委員)

(1)拔河用繩一根:體育委員;

(2)跳繩用繩三根:體育委員;

(3)綁腿用繩若干:羅勇;

(1)獎(jiǎng)狀6張,毽子若干,編織袋4個(gè);

(2)各種單項(xiàng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);

(3)生活委員具體操作。

(1)參加之前請(qǐng)大家穿運(yùn)動(dòng)鞋;

(2)活動(dòng)期間注意安全;

(3)本細(xì)則未盡事宜由大會(huì)組委會(huì)賽前商定。

(1)組織委員組成裁判組;

(2)學(xué)習(xí)委員組成計(jì)時(shí)組;

(3)班長(zhǎng)、團(tuán)支書組成仲裁組。

附:具體流程

(1)各班體育委員整隊(duì)集合;

體育委員代表宣讀運(yùn)動(dòng)會(huì)注意事項(xiàng);

生活委員代表宣讀獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;

團(tuán)支書代表宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

(2)首先進(jìn)行跳繩,分三組,同時(shí)進(jìn)行;

其次拔河,班際循環(huán)賽;

最后各種操作,視情況而定。

為了提高學(xué)生會(huì)成員的工作積極性,讓大家在活動(dòng)中獲得快樂,緩解學(xué)生會(huì)工作的壓力,同時(shí)為了提高各部門成員的團(tuán)結(jié),增進(jìn)相互之間的交流和認(rèn)識(shí),能更好,更出色得完成以后的工作,在陽春三月,春暖花開的時(shí)候,學(xué)院分團(tuán)委舉行學(xué)生會(huì)成員趣味系列活動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象:學(xué)生會(huì)各部門成員均要參加,以每個(gè)部門為一個(gè)組。

活動(dòng)時(shí)間:3月27號(hào)早上,如遇天氣原因,時(shí)間另行通知

活動(dòng)地點(diǎn):河?xùn)|田徑場(chǎng)

活動(dòng)形式:學(xué)生會(huì)共11個(gè)部門,比賽以得分制進(jìn)行,某部門獲得一項(xiàng)比賽第一名,則記為11分,第二名記10分,第三名記9分,得分以此類推。最終累加各比賽項(xiàng)目得分為此部門最終得分,分?jǐn)?shù)最高的部門獲勝,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),比賽設(shè)有名次獎(jiǎng),鼓勵(lì)獎(jiǎng)和成功參賽獎(jiǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容

(1)快樂一條龍

這個(gè)項(xiàng)目分為四個(gè)小活動(dòng),包括四人五腳(即四人綁腳),投籃,化學(xué)藥品猜謎,50米沖刺。

規(guī)則:四個(gè)人站成一排,1.2.3.4依次編號(hào),用繩子左腳綁著另一個(gè)人的右腳走過一段距離,到達(dá)綁腳終點(diǎn)后,然后1號(hào)跑到籃球場(chǎng)的罰球線投籃,2號(hào)撿球,投進(jìn)三個(gè)球后,3號(hào)立即到化學(xué)藥品猜謎臺(tái)前答題,若連續(xù)答錯(cuò)兩道題目,則宣告闖關(guān)失敗,若答對(duì)三題中的兩題,則4號(hào)馬上沖過50米的跑道,到達(dá)最后的終點(diǎn),用時(shí)最少的一隊(duì)伍奪得冠軍,名次此后類推。

(2)跳長(zhǎng)繩

規(guī)則:以部門為單位,其中兩個(gè)人揮繩子,其余的成員依次穿過揮動(dòng)的長(zhǎng)繩(成員可重復(fù)穿過),兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。

(3)打“保齡球”

規(guī)則:在一定距離上,擺上10個(gè)裝有大約1/4水的礦泉水瓶,用籃球充當(dāng)保齡球,向礦泉水瓶滾去(不能砸,必須滾過去),每個(gè)部門三次機(jī)會(huì),以三次撞倒瓶子數(shù)和最大的部門獲勝。

(4)拔河

規(guī)則:為了增加挑戰(zhàn)性,拔河的一支隊(duì)伍由兩個(gè)部門組成,加上主席團(tuán),每支隊(duì)伍12個(gè)人,6男6女,(部門組合由抽簽決定),比賽以淘汰制進(jìn)行,抽簽決定對(duì)決的隊(duì)伍。在第一輪淘汰賽時(shí),一局定勝負(fù),勝出的三支隊(duì)伍直接進(jìn)四強(qiáng),還有一支隊(duì)伍在第一輪淘汰的隊(duì)伍中產(chǎn)生。四強(qiáng)賽和決賽采取三局兩勝制。

趣味活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十四

為檢測(cè)各年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的教學(xué)效果,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力,促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力的發(fā)展,根據(jù)教導(dǎo)處期初計(jì)劃,特組織本次競(jìng)賽。

一、比賽時(shí)間:12月30日下午3:00-3:50(收、發(fā)卷以廣播為準(zhǔn))

二、參賽對(duì)象:一至四年級(jí)全體學(xué)生,五、六年級(jí)興趣小組學(xué)生。

三、評(píng)獎(jiǎng)方法:

一至四年級(jí):

以年級(jí)組為單位,設(shè)團(tuán)體與個(gè)人兩類獎(jiǎng)項(xiàng)

1、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng):以班級(jí)前20名學(xué)生成績(jī)?yōu)橐罁?jù),取團(tuán)體優(yōu)勝一名;

2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名。

五、六年級(jí):

只設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):名額同上。

方案三:xx市玉海中心小學(xué)首屆”趣味數(shù)學(xué)”活動(dòng)方案

活動(dòng)目的:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣,感受數(shù)學(xué)的魅力,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,培養(yǎng)同學(xué)們?cè)谌粘I钪袘?yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),讓學(xué)生在參與活動(dòng)中得到煅煉。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月18日——3月25日(即第7周)

趣味活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十五

為了豐富廣大同學(xué)的業(yè)余生活,活躍校園文化氛圍,值國(guó)際婦女節(jié)來臨之際,后勤集團(tuán)學(xué)生公寓服務(wù)中心決定在、三個(gè)校區(qū)舉辦慶“三八”婦女節(jié)有獎(jiǎng)趣味活動(dòng)?,F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:。

3月5日(星期天)下午2:30-5:30(、)。

3月6日(星期一)下午3:30-5:30()。

(如遇雨天,活動(dòng)順延,具體時(shí)間另行通知)。

xx校區(qū)(一食堂西塑膠籃球場(chǎng))。

a校區(qū)(學(xué)宿2、3#樓之間)。

b校區(qū)(教4樓東場(chǎng)地)。

:我猜我猜我猜猜猜、快樂呼啦圈、激光打靶、

小貓釣魚、趣味保齡球、瞎子擊鼓、踩氣球。

:我猜我猜我猜猜猜、踩氣球、搶凳子、

趣味保齡球、快樂呼啦圈、小貓釣魚。

:趣味保齡球、快樂呼啦圈、瞎子擊鼓、

踩氣球、搶凳子、小貓釣魚。

一等獎(jiǎng)(猜中謎底15個(gè)以上或所有游戲均獲勝)。

二等獎(jiǎng)(猜中謎底10個(gè)以上或參加任意四個(gè)游戲并獲勝)。

三等獎(jiǎng)(猜中謎底5個(gè)以上或參加任意兩個(gè)游戲并獲勝)。

鼓勵(lì)獎(jiǎng)(猜中謎底1個(gè)以上或參與活動(dòng))。

為了豐富廣大同學(xué)的業(yè)余生活,活躍校園文化氛圍,值國(guó)際婦女節(jié)來臨之際,后勤集團(tuán)學(xué)生公寓服務(wù)中心決定在、三個(gè)校區(qū)舉辦慶“三八”婦女節(jié)有獎(jiǎng)趣味活動(dòng)?,F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:。

一、活動(dòng)日期:3月5日(星期天)下午2:30-5:30(、)

3月6日(星期一)下午3:30-5:30()。

(如遇雨天,活動(dòng)順延,具體時(shí)間另行通知)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):xx校區(qū)(一食堂西塑膠籃球場(chǎng))。

a校區(qū)(學(xué)宿2、3#樓之間)。

b校區(qū)(教4樓東場(chǎng)地)。

三、活動(dòng)內(nèi)容:。

:我猜我猜我猜猜猜、快樂呼啦圈、激光打靶、小貓釣魚、趣味保齡球、瞎子擊鼓、踩氣球。

龍:我猜我猜我猜猜猜、踩氣球、搶凳子、趣味保齡球、快樂呼啦圈、小貓釣魚。

:趣味保齡球、快樂呼啦圈、瞎子擊鼓、踩氣球、搶凳子、小貓釣魚。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。

一等獎(jiǎng)(猜中謎底15個(gè)以上或所有游戲均獲勝)。

二等獎(jiǎng)(猜中謎底10個(gè)以上或參加任意四個(gè)游戲并獲勝)。

三等獎(jiǎng)(猜中謎底5個(gè)以上或參加任意兩個(gè)游戲并獲勝)。

鼓勵(lì)獎(jiǎng)(猜中謎底1個(gè)以上或參與活動(dòng))。

1、快樂呼啦圈。

游戲規(guī)則:每場(chǎng)由4人上場(chǎng)比拼,比賽前每人分別領(lǐng)得1只呼啦圈、10根別針,比賽開始后一邊在腰部搖著呼啦圈,一邊將手中的別針首尾相連串成一串,中途呼啦圈掉落需重新領(lǐng)取10根別針再開始,最先按要求穿夠10枚別針,就算本場(chǎng)比賽的勝利者,并在獎(jiǎng)?wù)氯仙w章。

2、小貓釣魚。

游戲規(guī)則:4人一組,2分鐘內(nèi)釣得最多者獲勝并在獎(jiǎng)?wù)氯仙w章。(注:酒瓶必須放到桶內(nèi))。

3、瞎子擊鼓。

游戲規(guī)則:鼓與參賽者距離10米,參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛后,原地轉(zhuǎn)3圈,走出去擊響鼓者為勝,獲獎(jiǎng)?wù)咴讵?jiǎng)券上蓋章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)。

4、趣味保齡球。

游戲規(guī)則:將15個(gè)飲料瓶擺放成正三角形,游戲開始后隊(duì)員手持排球站在劃定的警戒線外,當(dāng)哨聲響起后持球隊(duì)員采用地滾球的方式,將球滾向成三角放置的飲料瓶,每擊倒一球得一分,每人三次機(jī)會(huì),當(dāng)最終得分超過6分者勝出并在獎(jiǎng)券上蓋章。(注意事項(xiàng):不得用排球砸向飲料瓶,否則視為放棄比賽。)。

5、激光打靶。

游戲規(guī)則:2個(gè)人一組(男女不限),每人10槍,打中8槍以上(含八槍)者勝出并在獎(jiǎng)券上蓋章。

6、踩氣球。

游戲規(guī)則:兩人配合,把氣球綁在兩人腿上,每組五對(duì),從規(guī)定的起點(diǎn)走到終點(diǎn),每對(duì)之間可以互相踩腿上的氣球,以最先到達(dá)終點(diǎn)且腿上所剩余氣球最多者勝出。(如最先到達(dá)終點(diǎn)者腿上所剩余氣球非最多,不算作勝出,取下一隊(duì),直至最先到達(dá)終點(diǎn)且腿上所剩余氣球最多者勝出。)勝出者在獎(jiǎng)券上蓋章。

7、我猜我猜我猜猜猜。

游戲規(guī)則:參加人員請(qǐng)猜謎現(xiàn)場(chǎng)工作人員到謎面處,如回答正確則可以將謎面拿下直接到領(lǐng)獎(jiǎng)處即可領(lǐng)獎(jiǎng)。(切不可私自取下謎面)。

8、搶凳子。

趣味活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十六

為了展示學(xué)校教職工嶄新的精神風(fēng)貌,豐富廣大教職工的校園生活,營(yíng)造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強(qiáng)教職工間的凝聚力和合作意識(shí),提高教職員工的身心健康水平和生活質(zhì)量,校工會(huì)決定舉辦首屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四、比賽項(xiàng)目:1、托球跑2、雙腿夾球接力3、跳長(zhǎng)繩4、螃蟹背西瓜5、踢毽子6、踩石頭過河7、板鞋接力賽五、分組及報(bào)名方式:

1、報(bào)名時(shí)間:20xx年10月15日星期三至10月17日星期五下午止。

2、分組情況(共六組):交通運(yùn)輸教學(xué)部、機(jī)電技術(shù)教學(xué)部、財(cái)經(jīng)商務(wù)教學(xué)部、電子信息教學(xué)部、民族文化教學(xué)部、行政后勤。

3、每組參加各項(xiàng)比賽人數(shù)要求:(每人限定報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目,各組自行安排參賽人員的分配)。

(4)螃蟹背西瓜8人(4男4女)(5)踢毽子8人(4男4女)(6)踩石頭過河6人(男女不限)(7)板鞋接力賽9人(男女不限)六、比賽規(guī)則(附競(jìng)賽規(guī)程說明)七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

2、集體獎(jiǎng):每個(gè)項(xiàng)目按第一至六名積分為:6、5、4,3、2、1,七個(gè)項(xiàng)目合計(jì)總積分,根據(jù)各組累計(jì)積分高低,按參賽隊(duì)的60%給予獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)榮譽(yù)證書。

注意事項(xiàng):為了使活動(dòng)能順利開展,請(qǐng)各組組長(zhǎng)組織好本組成員進(jìn)行報(bào)名及參加比賽;如有變動(dòng)另行通知。

校工會(huì)20xx年10月14日。

教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程。

五、具體要求:1、各組組長(zhǎng)帶隊(duì),組織好本組成員按時(shí)參加比賽;。

2、領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布趣味運(yùn)動(dòng)賽開始。七、比賽項(xiàng)目:1、托球跑。

器材:乒乓球拍、乒乓球各六個(gè);隊(duì)員組成:8人(4男4女),距離20m。

比賽規(guī)則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個(gè)人每次只能托一個(gè)球,從起點(diǎn)到終點(diǎn),再從終點(diǎn)返回起點(diǎn),球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點(diǎn)重來。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時(shí)最少者名次最好(其中球掉落一次和用手碰球都加1秒)。

2、雙腿夾球接力器材:氣排球六個(gè);。

隊(duì)員組成:8人(4男4女),距離20m。

隊(duì)員組成:12人(男女不限。

比賽規(guī)則:2人在三米距離間搖繩(男女不限),其它10人依次按“8”字形跑跳,隊(duì)員每跳過繩記一個(gè),攔住或繩空搖無人跳過不記數(shù)。比賽時(shí)間為三分鐘。比賽以規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)定名次。

4、螃蟹背西瓜器材:氣排球六個(gè);。

隊(duì)員組成:8人(4男4女),距離20m。

器材:雞毛毽十個(gè);隊(duì)員組成:8人(4男4女),。

比賽規(guī)則:(1)隊(duì)員在直徑1.5米的圈內(nèi)進(jìn)行比賽,要求:左右腳各踢毽子一次為一個(gè)完整動(dòng)作,規(guī)定時(shí)間內(nèi)以多者為勝方,毽子落地或出圈外,拾起可繼續(xù)進(jìn)入圈內(nèi)比賽,但運(yùn)動(dòng)員的腳不能出圈,否則停止比賽。(2)比賽時(shí)間2分鐘。(3)8人成績(jī)累計(jì),計(jì)算團(tuán)體總分。

6、踩石頭過河器材:木板十二塊;隊(duì)員組成:6人(男女不限),。

比賽規(guī)則:(1)每隊(duì)6人參加,規(guī)定場(chǎng)地內(nèi),參賽隊(duì)員腳踩兩木板,手拿一塊,發(fā)令后出發(fā),放下手中木板前進(jìn)一步,同時(shí)揀起身后木板,以次循環(huán)走完一段賽程,用時(shí)少者為勝。(2)比賽中運(yùn)動(dòng)員手與腳不能觸地,但每人有一次犯規(guī)的機(jī)會(huì)(手或腳觸地各算一次),第二次犯規(guī)比賽即中止,不計(jì)算成績(jī)。(3)場(chǎng)地長(zhǎng)14米,寬1.5米。

7、板鞋接力賽。

人數(shù):每組9人(男女不限)道具:板鞋距離:20米規(guī)則:(1)比賽中運(yùn)動(dòng)員應(yīng)自始至終在各自道次內(nèi)進(jìn)行。運(yùn)動(dòng)員腳脫離板鞋觸地,應(yīng)原地穿好板鞋否則取消比賽資格。

果出現(xiàn)某一隊(duì)員腳脫板鞋腳觸地或摔倒,須在觸地(落地)處重新套好板鞋繼續(xù)比賽。以第一名運(yùn)動(dòng)員身體軀干任何部位抵達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直直面瞬間為止,運(yùn)動(dòng)員的身體和板鞋須全部超過終點(diǎn)線后才能分離。

報(bào)名表。

組別:

趣味活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十七

趣味體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技比賽和能引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)。它是介于體育運(yùn)動(dòng)及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競(jìng)技相結(jié)合的社會(huì)運(yùn)動(dòng),我們擅于把趣味運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯(cuò)位策劃,使它同時(shí)融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強(qiáng)了觀賞性。為了更好的促進(jìn)班級(jí)男生女生的交流,將舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)愉悅同學(xué)們的身心,使大家在學(xué)習(xí)之余,增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。

趣味體育運(yùn)動(dòng),一方面非常適合同學(xué)們聯(lián)合開展活動(dòng),因?yàn)槠浔韧卣褂?xùn)練更具趣味及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每個(gè)同學(xué),增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的親密感,從中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作;另一方面具有強(qiáng)身健體的作用,對(duì)于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來說更具吸引力。它的競(jìng)技性、趣味性及觀賞性能夠帶給同學(xué)們另一種新奇的體驗(yàn),容易使整個(gè)活動(dòng)形成興奮、熱烈、互動(dòng)的氣氛,進(jìn)一步鍛煉同學(xué)們的能力。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介。

(一)、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月22號(hào)。

(二)、活動(dòng)地點(diǎn):c區(qū)高地操場(chǎng)。

(三)、參賽對(duì)象:碩研16-1班全體學(xué)生,以宿舍為單位參加。

(四)、比賽項(xiàng)目:

1、三人四腳:以組為單位參賽。從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后再返回起點(diǎn),按用時(shí)進(jìn)行排名,用時(shí)最少者為第一名。第一名記10分,第二名記9分,第三名記8分,以此類推。

2、踢毽子:以組為單位參賽。組內(nèi)每人有1分鐘的參賽時(shí)間(過程中毽子掉落可撿起繼續(xù)踢),總成績(jī)記組內(nèi)成員的個(gè)數(shù)總和。第一名記10分,第二名記9分,第三名記8分,以此類推。

3、全員跳繩:以組為單位參賽。兩人搖繩,兩人跳繩。跳繩隊(duì)員2人全部依次上繩,進(jìn)行齊跳。以2人齊跳開始計(jì)數(shù),不足2人不計(jì)數(shù),計(jì)時(shí)1分鐘,每次中斷重新開始。第一名記10分,第二名記9分,第三名記8分,以此類推。

4、百投百中:以組為單位參賽。組內(nèi)每人有兩次機(jī)會(huì),站在指定位置向目標(biāo)位置投擲沙包,取最好成績(jī),組內(nèi)最終取四人平均成績(jī)?yōu)樵擁?xiàng)目的成績(jī)。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(以宿舍為單位)。

一等獎(jiǎng)1組:藍(lán)月亮洗衣液2kg或羽毛球拍一副(跟2kg洗衣液同等價(jià)位)。

二等獎(jiǎng)2組:藍(lán)月亮洗衣液1kg或羽毛球拍一副(跟1kg洗衣液同等價(jià)位)。

三等獎(jiǎng)3組:精美筆記本(每人一本)。

參與獎(jiǎng):每人一瓶脈動(dòng)。

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趣味活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十八

為進(jìn)一步提高員工消防安全意識(shí),檢驗(yàn)并提升員工消防知識(shí)和消防技能,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。擬通過開展消防技能競(jìng)賽活動(dòng),讓員工熟練掌握各種器材的使用和性能,為公司的消防安全防范工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、 單人兩盤水帶連接

2、 快速著救援服、呼吸器佩戴、滅火器使用

3、 緊急救援

4、 消防保齡球

5、 煙道逃生(體驗(yàn)項(xiàng)目)

1、方案策劃/組織/主持:

2、裁判長(zhǎng):

3、裁判員:

4、計(jì)時(shí)計(jì)分:

5、器材準(zhǔn)備:

6、外宣報(bào)道:

生產(chǎn)部室以科為單位,其余以部為單位組隊(duì)。每隊(duì)每項(xiàng)目派3人參加,體驗(yàn)項(xiàng)目派2男2女參加。

辦公樓停車場(chǎng)

單人兩盤水帶連接

一、場(chǎng)地、器材布置

在長(zhǎng)38米,寬2.5米的賽道上標(biāo)出起點(diǎn)線、器材線、終點(diǎn)線、水帶打開線(xx米)。在器材線上準(zhǔn)備65mm水帶2盤,水槍一支,分水器一個(gè),并與器材線相平,隊(duì)員站在器材后。

二、操作程序

當(dāng)裁判員發(fā)出“準(zhǔn)備”的口令時(shí),參賽隊(duì)員檢查器材并背好水槍,回帶起點(diǎn)線站好。當(dāng)聽到“開始”的口令時(shí),打開第一盤水帶,并將一個(gè)接口和分水器連接好。提起第二盤水帶,向前奔跑。到達(dá)水帶打開線時(shí)將第二盤水帶打開,連接水槍,到達(dá)終點(diǎn)后,身體呈立射姿勢(shì)并喊“好”。此時(shí),裁判員停止計(jì)時(shí)。

附圖:

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、水帶不是按要求打開加計(jì)5秒

2、連接脫落加計(jì)2秒

3、不在指定區(qū)域完成指定動(dòng)作加計(jì)5秒

4、水帶打開時(shí)超出賽道加計(jì)3秒

5、器材掉落加計(jì)5秒

快速穿著救援服

一、場(chǎng)地、器材布置

在長(zhǎng)50米,寬2.5米的賽道上標(biāo)出起點(diǎn)線、器材線、終點(diǎn)線。在器材線上準(zhǔn)備救援服一套,隊(duì)員站在起點(diǎn)后。在xx米位置設(shè)立第二個(gè)器材點(diǎn)(呼吸器)。30米處設(shè)立第三個(gè)器材點(diǎn)(4kg干粉滅火器)。40米處設(shè)立滅火點(diǎn)。

二、操作程序

當(dāng)裁判員發(fā)出“準(zhǔn)備”的口令時(shí),參賽隊(duì)員檢查器材,回帶起點(diǎn)線站好。當(dāng)聽到“開始”的口令時(shí),首先穿好救援服,向前奔跑。到達(dá)第二器材點(diǎn)時(shí),按要求將呼吸器佩戴好,到達(dá)第三器材點(diǎn)時(shí),提起滅火器快速到達(dá)40米的滅火點(diǎn)成滅火姿態(tài),保持兩秒鐘。然后提著滅火器沖過終點(diǎn)線。此時(shí),裁判員停止計(jì)時(shí)。

附圖:

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、比賽時(shí)救援服出現(xiàn)不整加計(jì)3秒

2、遺漏器材加計(jì)10秒

3、沒有穿戴好救援服不允許進(jìn)行下一步比賽,否則,成績(jī)無效。

4、器材掉落加計(jì)5秒

5、呼吸器佩戴不標(biāo)準(zhǔn)加計(jì)3秒

6、沒有成滅火姿態(tài)加計(jì)2秒

7、沒有保持姿勢(shì)加計(jì)2秒

緊急救援

一、場(chǎng)地、器材布置

在長(zhǎng)20米,寬2.5米的賽道上標(biāo)出起點(diǎn)線、器材線、終點(diǎn)線。在器材線上準(zhǔn)備救援服一套,隊(duì)員站在起點(diǎn)后。在10米位置設(shè)立障礙一處,20米設(shè)立模擬受傷人員。

二、操作程序

當(dāng)裁判員發(fā)出“準(zhǔn)備”的口令時(shí),參賽隊(duì)員檢查救援服,回到起點(diǎn)線站好。當(dāng)聽到“開始”的口令時(shí),首先穿好救援服,向前奔跑。通過障礙到達(dá)模擬受傷人員處,將模擬人員帶上,快速折返到終點(diǎn)。此時(shí),裁判員停止計(jì)時(shí)。

附圖:

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、比賽時(shí)救援服出現(xiàn)不整加計(jì)3秒

2、不帶上受傷人員、不通過障礙各加計(jì)10秒

3、沒有穿戴好救援服不允許進(jìn)行下一步比賽,否則,成績(jī)無效。

4、器材掉落加計(jì)5秒

消防保齡球

一、 場(chǎng)地、器材布置

長(zhǎng)9米、寬2.5米的比賽場(chǎng)地,設(shè)立保齡球擺放區(qū),拋擲線。在拋擲線放置標(biāo)準(zhǔn)水帶兩卷,保齡球擺放區(qū)按要求放置1/2裝水瓶10個(gè)。

二、 操作程序

裁判員發(fā)出“開始”指令后,參賽隊(duì)員提起水帶,在拋擲線后打開水帶,讓水帶擊打水瓶,兩次擊倒多者獲勝。

三、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、不能踩拋擲線,否則本次成績(jī)無效。

2、不能自帶水帶,更不能用水帶砸。

3、水帶不能脫手。

煙道逃生(體驗(yàn))

每隊(duì)男女各挑2人進(jìn)行比賽,每?jī)扇?男女混合)一組,兩組同時(shí)進(jìn)入煙道,兩組之間可以相互配合、指引,判定以用時(shí)較短的一組為準(zhǔn)。

體驗(yàn)要求

1、中途不得使用照明工具,不得折返。

2、不得大聲叫喊或相互推搡、擁擠。

3、參與人員一律不得穿高跟鞋。

1、 每項(xiàng)比賽由一個(gè)裁判員、一個(gè)計(jì)時(shí)員組成。裁判員發(fā)出指令后,跟隨比賽隊(duì)員一起,記錄是否有違規(guī)行為,并記錄成績(jī)。

2、比賽按順序進(jìn)行,每個(gè)項(xiàng)目以最后使用時(shí)間的多少?zèng)Q定成績(jī)。

3、參賽隊(duì)員必須服從現(xiàn)場(chǎng)裁判,不得干預(yù)裁判,否則,取消比賽成績(jī)。

4、對(duì)比賽結(jié)果有異議,可向裁判長(zhǎng)提出,裁判長(zhǎng)為最終判定。

1、名次設(shè)定:各項(xiàng)目取前三名,分別獎(jiǎng)勵(lì)400、300、200元。

趣味活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十九

1、場(chǎng)地設(shè)置:15米長(zhǎng)3個(gè)跑道寬的車道1條,障礙物6個(gè)(塑膠跑道)。

2、當(dāng)裁判發(fā)出比賽信號(hào)后,參賽運(yùn)動(dòng)員支撐腳離地前進(jìn),在行車道內(nèi)繞樁騎行,當(dāng)自行車后輪壓在終點(diǎn)線時(shí),比賽結(jié)束。比賽以自行車前輪進(jìn)入車道開始計(jì)時(shí),后車輪離開車道后結(jié)束計(jì)時(shí)。

3、比賽中,若有一次犯規(guī)則將計(jì)時(shí)成績(jī)加3秒,并可以累計(jì)。有下列情形之一者均為犯規(guī):

a、腳落地;

b、車輪軋到車道線上(邊框線);

c、撞到障礙物;

d、因他人原因?qū)е侣涞卣?,?jīng)裁判核準(zhǔn)后可以重新比賽。

4、根據(jù)用時(shí)長(zhǎng)短決定名次,用時(shí)越短,名次越前。

5、比賽裁判:錢宇、林一凡。

1、比賽第二,安全第一,請(qǐng)各位選手注意自己的人身安全(建議戴好頭盔)。

2、參賽選手需自備自行車(規(guī)格不得小于24寸,性能良好),如若沒有自行車,需提前借好自行車。

現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,人數(shù)不限(本項(xiàng)目裁判人員不得參加本項(xiàng)比賽)。

根據(jù)參賽人數(shù),設(shè)置一等獎(jiǎng):參賽人數(shù)的10%,二等獎(jiǎng):參賽人數(shù)的20%,其余為三等獎(jiǎng)(參與獎(jiǎng))。

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