學年度第二學期美育的工作總結(jié)(專業(yè)19篇)

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學年度第二學期美育的工作總結(jié)(專業(yè)19篇)
時間:2023-11-27 07:28:25     小編:字海

總結(jié)是對學習和工作中遇到的問題和困難進行分析和思考的重要步驟。寫總結(jié)時可以運用一些實例和事例,以增加文章的可信度和說服力。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作方法。

學年度第二學期美育的工作總結(jié)篇一

本學年我校繼續(xù)以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以禮儀教育為核心,加強校園文化建設(shè),積極營造健康向上的育人氛圍,突出小學生日常行為規(guī)范教育,加強心理健康指導,同時加強師德教育,提高德育工作實效,大力推進了素質(zhì)教育。

育人為本、德育為首:

1、全員參與德育管理,言傳身教,為人師表,引導學生在德智體等方面得到全面發(fā)展。創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,陶冶學生良好情操。以校園文化建設(shè)和班級特色文化為抓手,充分發(fā)掘校園環(huán)境的育人因素,加強校風、教風、學風建設(shè),培育校園精神,建設(shè)有特色的班級文化。

2、切實抓好班主任隊伍的建設(shè),每兩周一組織次的班主任學習培訓與經(jīng)驗交流工作,在具體有效地開展班主任日??荚u工作的同時組織開展好兩校班主任學習培訓與經(jīng)驗交流工作。并建立了《班主任德育工作手冊》。強化班級管理,抓好各項班級管理規(guī)章制度的落實及學生常規(guī)的檢查與反饋。

常規(guī)管理,抓好行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育。/謝謝您的'支持和鼓勵?。?!

1、繼續(xù)深入貫徹《小學生日常行業(yè)規(guī)范》,開展新時期下的德育工作的新內(nèi)容的教育,從一點一滴的小事做起,提高文明素質(zhì)。

2、大隊部每天對學生儀表、到校、衛(wèi)生、紀律等情況進行檢查,并詳細記載,每周一評,激發(fā)了學生關(guān)心班級,熱愛集體的思想。

3、大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,認真執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,開展誠信教育,努力提高學生的誠信意識。

4、及時對學生進行了心理健康教育、法制教育及生命教育,有計劃地組織班主任學習心理教育理論,掌握科學的心理教育方法,培養(yǎng)學生樂觀自信的人生態(tài)度和頑強堅韌的意志品質(zhì)。充分利用隊報、廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地,加強學生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,每月一次的班隊活動,主題鮮明教育深刻。每月一次板報更換,貼近實際、美觀大方,有較強的教育作用。

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學年度第二學期美育的工作總結(jié)篇二

本學期學校圍繞區(qū)教育局相關(guān)工作文件,德育工作在學校領(lǐng)導的支持下,在全體師生的共同參與下,圍繞“走民族特色之路,育全面發(fā)展之人”核心辦學理念,以“面向全體學生,立足素質(zhì)教育,創(chuàng)辦特色學校,爭創(chuàng)一流質(zhì)量”為目標。德育處根據(jù)學校工作整體計劃擬定德育工作計劃,各班隊圍繞學校德育計劃,以《中小學生日常行為規(guī)范》教育為抓手,以豐富多彩的校內(nèi)外文化體驗活動為載體,進行未成年人思想道德教育。

一、工作回顧。

(一)、基礎(chǔ)情況。

本學期全校學生約(304)人,

教學。

班9個,全校少先隊員約222人,占全校67%,現(xiàn)有班主任暨中隊輔導員6名,團員18名,學生淳樸正直活潑可愛,教師樂觀雅致積極進取。

(二)、隊伍建設(shè)。

1、每學期在學期末上交的班主任工作手冊中,了解到了班主任老師在日常工作中的辛苦和收獲,讓我們感動著班主任老師在班務管理工作中對學生那份誨人不倦的“紅燭”奉獻精神,尤其是青年班主任在班務管理中有了顯著的進步和提高,班級管理井然有序。提高育人的核心力量多數(shù)來源于班主任隊伍,每周將班主任例會納入學校首要工作安排計劃之內(nèi),每月通過環(huán)境衛(wèi)生自律守紀、黑板報、班隊會、周五衛(wèi)生大掃除、放學路隊、一日常規(guī)抽查等,班級班務管理項目進行月成績評比考核。

2、班主任會議為平臺,提供班主任老師相互學習共同分享的機會,“班主任交流”為主題活動做賽前校內(nèi)熱身,除去新班主任以外,其余班主任都做了精彩的主題發(fā)言,學科德育競賽柳姝辰、時奎龍、王晴3位老師課堂展示,柳姝辰和王晴積極做好展示的準備,以飽滿積極的熱情參加了本次活動,并獲得特等獎和一等獎的好成績。

4、五月份對學生進行感恩教育,學生分別為家長分擔家務,為父母做一件事,教育孩子學會感恩,體會父母的不容易。

5、六月初進行端午佳節(jié)手抄報和家長踏青做手工活動。

6、六月中旬進行眼保健操比賽,加強學生保護視力。

(三)、全員育人工作。

1、設(shè)立以班級為單位的校園文明監(jiān)督崗,開展“紀律紅旗班級”和“文明班級”的評選活動,調(diào)動全員參與學校管理的主人翁意識,本學期學校除去校長未安排值周外,都安排參與了值周,每周由1名值周領(lǐng)導、四至八年級每班選拔4名值周生、2名值周教師組成,分別督查教學樓的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、學生一日自律守紀情況,每周值周班級、老師認真撰寫督查小結(jié),在班主任教師的認真整合、少先大隊整體把關(guān)后,每周以“流動紅旗”評比為激勵手段。

2、為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,各班隊也通過設(shè)立“競賽臺”“創(chuàng)優(yōu)臺”“小紅花臺”等多種特色平臺,開展了比學趕幫活動,每周安排一名班級承擔升旗手和國旗下講話,講話班級無論是低年級還是高年級,無論是民語言班還是漢語言班,班主任老師都會提前安排學生選好主題、優(yōu)化講話內(nèi)容讓每周一次的國旗下講話發(fā)揮育人作用。

3、團支部書記李明珠帶領(lǐng)全體團員、大隊輔導員米老師帶領(lǐng)全體大隊干部,挖掘現(xiàn)有資源通過廣播讓全校師生共同學習感受校園多彩文化史記,《我和我的祖國》每周一歌聽賞,大隊干部推薦精選兒歌,一曲曲健康活潑快樂的兒歌在每周四的校園上空回響,讓學生們更加期待和盼望,跟唱健康快樂的校園歌曲,提高了學生的藝術(shù)審美情趣,提高了學生們欣賞音樂的鑒別能力。

(四)、主題活動工作。

1、大力推進“書香校園”特色文化進程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。班級宣傳欄、黑板報、墻報、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊活動室等已形成健全的教育陣地。

2、學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,踐行“日行一善”“祖國發(fā)展我成長”、“熱愛生命享受健康”“保護環(huán)境綠色健康”等主題活動,充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性。

3、班主任老師每月精心布置宣傳陣地,加強對墻報等班級文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

4、本學期,圍繞學校核心辦學理念,以“學、問、思、練”為學風,構(gòu)建出學校育人新評價方式,雷鋒式好少年為校級楷模,為全體學生樹立了學習的榜樣。

5、全校各班主題班會規(guī)范有序且已形成學校品牌活動,(輔導員佩戴紅領(lǐng)巾、主題用板書)都制作了ppt講課,個別班級還讓班干部進行操作鍛煉能力,直觀易學且效果良好。

6、“時刻準備著”少先大隊月例會、“愛我美麗校園”全校師生衛(wèi)生大掃除、“我們準備好了”新學期升旗儀式暨全校學生儀容儀表服飾大檢查、“夯實基礎(chǔ)樹班風”、“展風采樹班風”常規(guī)及主題班隊會、每月一次的班級黑板報墻報等等工作已完全形成了規(guī)范而成熟的德育精品活動。

(五)、家校合作互贏工作。

1、我校在完全合校進入平穩(wěn)發(fā)展時期與3月再次進行了全校大家訪活動,全體班主任作為骨干力量及其它學科全體教師協(xié)助參與,學校德育處和家庭教育指導站全程負責,為了保證家訪的效果和質(zhì)量,對每位學生建立了“家校聯(lián)系登記表”,被訪率達到了98。65℅,老師們從了解學生的家庭教育情況,了解學生在家的表現(xiàn),了解學生家長教育孩子的方式方法等方面進行,家訪讓我們也感受到了家長朋友們對教師職業(yè)的尊敬和愛戴,2、目前,學校已初步形成了立體師資培訓機制和隊伍,學校??矊iT設(shè)有家長印象欄目,廣泛在家長中征集優(yōu)秀育兒稿件,學?,F(xiàn)有家長民漢家長qq群9個,班級有班級家長微信、qq群。

3、本學期評100余份優(yōu)秀家長作業(yè)獲得了“睿智家長”榮譽稱號,40余位家長獲得“優(yōu)秀家長”榮譽稱號。相對完善的師資隊伍為家長學校注入了源源不斷的活力,當然,隨著時代在飛速變化,家教資源追求永無止境,但我們相信,有了“人之初”的耕耘,就定會有日后的碩果壓枝。

4、本學期分級部進行了一些主題講座,為了做好一年級的工作,每月都有家長會的召開,與家長形成合力,我們召開了《家校合作,共同為學生的明天而奠基》的啟蒙講座,《怎樣做有效能的家長?》講座給家長們給予了建議又傳授了方法,讓他們看到了希望,并且我們把《怎樣做有效能的家長?》放到學校家長群作為家長參與討論的議題,家長和老師們你一言我一語共同發(fā)表感想,全面搜集查閱資料,認真?zhèn)湔n制作課間,給家長們呈現(xiàn)上了先進的家教理念和育兒方法,通過理論和思想上的“裝修”,家長綜合素質(zhì)有了逐漸的提高,家長們把聆聽每一次班主任的講座當作精神享受,反饋得知參學率大大提高。

(六)、幾點體會;。

1、實踐證明,組建一支素質(zhì)較高的家教導師隊伍,辦好家長學校,加強家庭教育工作,更是學校德育工作的重要組成部分。

2、基予學校發(fā)展的需要,故通過課題的研究帶動學校教育教學的提升和發(fā)展是在必行。

3、自律自新各盡其美,選好用好班干部、最終將收獲一個好的班集體。

二、存在的問題。

1、班級之間存在發(fā)展不平衡,班級在管理上還存在一些問題。

2、學生自我管理意識欠佳。

3、家長助教資源貧乏,家長自我發(fā)展能力有限。

三、

改進思路:

1、結(jié)合《中小學生日常行為規(guī)范》指導每班每月根據(jù)本班的情況訓練一個重點。

2、推進我校德育少先隊工作中的特色活動轉(zhuǎn)型為學校品牌精品教育活動。

3、挖掘民漢家校合作雙贏的有效資源和途徑。

4、掛牌學校德育教育優(yōu)秀示范班和少先隊活動課優(yōu)秀示范班。

四、結(jié)束語。

“走民族特色之路,育全面發(fā)展之人”結(jié)果固然重要,但過程更為重要,正確做事,做正確的事,學校德育工作將在上級領(lǐng)導、校領(lǐng)導及全體老師的支持幫助下,將會不斷。

總結(jié)。

反思,挖掘探索育人多途徑,為進一步提高罕伯岱學校教育工作再創(chuàng)新的輝煌。

學年度第二學期美育的工作總結(jié)篇三

寫字是我國的傳統(tǒng)文化,而書法是中華之瑰寶,是億萬人民廣泛使用的文字表現(xiàn)形式。能否寫一手漂亮的漢字或懂點書法已成為衡量一個人有無文化的重要標志之一。為了迎接寫字項目驗收和提高我校寫字教學,全校欣起班班每天一練,且特開一個書法提高班,決定讓我作為書法提高班指導教師。現(xiàn)將該項工作作如下總結(jié):

一、教學內(nèi)容:

1、漢字的筆順筆畫,重點教學漢字的“八種基本筆畫”。

2、部分漢字的結(jié)構(gòu)。

3、歷代書法家練字故事。

4、書法的章法。

二、取得的成功:

1、學生對書法產(chǎn)生了濃厚的學習興趣。養(yǎng)成了天天練字的好習慣。

2、學生對漢字的“八種基本筆畫”有了一定的認識和了解,運筆方法略見成效。

3、掌握了學習書法的方法,基本掌握了漢字的臨摩技巧。

4、學生的學習進步很快,多數(shù)學生的作品受到學校領(lǐng)導和老師們的好評,部分學生的作品使人見了拍案叫絕。

5、這項教學受到了廣大學生家長的支持和贊譽。都說孩子在這一學期的寫字進步很大,希望這一課題永遠開下去。

三、存在的問題:

1、多數(shù)學生的毛筆需要換新,由于我們的書寫紙是毛邊紙而沒有氈容易把桌子弄臟。影響學生寫字的正常發(fā)揮,也給工人打掃教室增添了負擔。

2、由于沒有投影儀,教師在示范的時候多數(shù)學生不能看清楚老師的運筆方法,給學生的學習帶來不便。

3、多數(shù)學生在家練習的時間較少。沒按照老師的學習任外按時完成。有拖欠作業(yè)現(xiàn)象。

4、有部份班級老師認識不到位,若班另有其它學習任務會耽擱學生的練字時間或干脆不來練字。

5、學生手中沒有一本名家字貼,多數(shù)情況下是按照自己的想象在練字,這樣也會影響孩子的進步,更有可能形成事倍功半的局面,或永遠也練不好字。

四、下期打算。

1、找學校幫助解決以上存在的各種困難。

2、人人制定學習目標。

3、建議學校以活動促進寫字教學。

4、擴大寫字教學的影響面。

總之,寫字教學是一項長期的教學任務,并非一朝一夕就能達到目的,需要教師和學生堅持不懈的練習才能獲得成功。

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學年度第二學期美育的工作總結(jié)篇四

要讓學生把自己對美的理解表現(xiàn)出來,就要給學生一個自我展現(xiàn)的舞臺。為此,我校在本學期中組織了一系列的比賽活動。如:組織“校園朗誦會”、參加“鎮(zhèn)小學生文藝演出”、“荔枝世界旅游活動”組織學生參校鎮(zhèn)舉辦的校園十大歌手比賽、“‘六一’節(jié)的各種游園活動”還組織學生參加了“##鎮(zhèn)第五屆師生藝術(shù)作品展、”“親近大自然,描繪大地”兒童媽媽寫生畫比賽、區(qū)舉辦的中小學生現(xiàn)場臨書大賽等系列的美術(shù)活動,這一系列的活動,使學生在美育方面發(fā)展得到了進一步的推進。

美育對學生來說是非常重要的,它影響著學生對社會、生活、人、事、物、的正確理解,影響著學生的人生觀。同時,美育教育是一項長期的工作,我們將不懈努力,通過不同的方式方法來提高學生的審美意識和思想,把美育工作做得更好。

學年度第二學期美育的工作總結(jié)篇五

本學期以來,在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體教師的共同努力下,英語教研組順利有效的完成了學期初制定的教學研究計劃及教學任務,達到了預期的目標?,F(xiàn)將本學期的主要工作簡述如下。

1.學期初第二周各任課教師和教研組共同制定了為詳細的計劃。在第四、五周開展了八(1)班七(1)班和七(4)班公開教學,并就如何提高課堂效率進行了討論。

2、根據(jù)學校的安排參見聽了文理課堂教學評優(yōu)課。

3、第九周組織教師進行了初三英語復習計劃研討,為初三中考復習的順利進行提供了保障。

4、第十周七、八年級教師組織學生進行期中檢測。

5、第十一周初三第一次診斷考試,全體教師集體閱卷。

6、第十二周全體教師試卷分析,反思教學方法。

7、第十三周組織部分教師進行國家級十一五課題“提高課堂教學實效性研究”的進一步研討。

8、分別在5月上旬和7月上旬進行了兩次教案、作業(yè)檢查。

9、存在的問題:集體備課做的不夠,教研形式單一,教學方法有待改進。

學年度第二學期美育的工作總結(jié)篇六

一、指導思想。

二、具體工作。

(一)常規(guī)工作。

1、堅持了每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義等方面的教育。

2、堅持了每周一的班會,對學生進行愛國主義,集體主義等多方面的教育。

3、由政教處具體負責,繼續(xù)開展了“紀律、衛(wèi)生”流動紅旗評比活動,評出我校在這兩項工作中比較突出的班級,使我校育人環(huán)境達到了一流水平。

4、定期利用板報對學生進行各方面的教育,各班定期辦好了班報,并評選出優(yōu)秀作品進行了展評。

5、成立了學校體育訓練隊,由體育教師負責訓練,爭取在縣運動會上取得好成績。

6、由體育組具體負責,每月進行了一次體育活動,提高了學生的身體素質(zhì),活躍了校園文化生活。

7、學校文化櫥窗定期更換,對學生的書法、繪畫、剪紙等較好的作品和各班班報進行了展評,提高了學生的藝術(shù)水平。

8、定期對學生進行了法制教育,安全教育。

10、本學期各年級至少舉行了一次家長座談會,一學期中班主任的.家訪率基本達到了100%。

11、每月上一次團課,使學生對團的知識有了更深的了解,并使其積極加入共青團。

12、積極參加上級組織的各項活動。

13、按學校計劃,圍繞教學重點,積極組織開展了形式多樣,喜聞樂見的活動,豐富校園文化生活,培養(yǎng)人才,發(fā)展能力,對學生進行全面的培養(yǎng)。

14、教師在各學科教育中都能夠進行德育滲透。

(二)具體活動。

1.新學期板報。

2.“學雷鋒”系列活動。

3.成立學校體育訓練隊。

4.小型體育活動:拔河比賽。

5.學生安全、紀律、衛(wèi)生教育。

6.為凌云鄉(xiāng)小學張巖等同學捐款。

7.清明節(jié)板報。

1.一、二年級作文比賽。

2.書法、繪畫比賽。

3.小型體育活動:小型運動會。

1.慶“五?四”系列活動。

2.納新團員大會。

3.小型體育活動。

4.學生手抄報作品展。

1.迎“中考”專板報。

2.教師體育活動:乒乓球賽。

慶“七?一”系列活動。

中學。

xx年7月8日。

學年度第二學期美育的工作總結(jié)篇七

這學期,我校根據(jù)市、區(qū)工作精神和本校德育工作計劃,把德育工作擺在重要位置來抓,認真學習德育工作政策文件,從而提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務育人的思想,并開展形式多樣的教育活動,營造了健康、向上的校園文化氛圍?,F(xiàn)將本學期德育工作小結(jié)如下:

一、加強理論學習提高教師德育修養(yǎng)。

1、加強理論學習。本學期,我們利用政治學習的機會,組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《新的義務教育法》、扎實開展師德大討論活動,以“如何做個新形象高素質(zhì)的教師”為主題,并且要求每位教師結(jié)合自己的理論學習實踐,撰寫心得體會,提高自身的德育理論水平。

2、健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化,進一步調(diào)動全體教師德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,扎扎實實落實好德育工作。

二、強化學生思想道德教育。

1、加強管理、開展養(yǎng)成教育。加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè),要求各班每周開展有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會,使學生受到了良好教育,各方面的素質(zhì)都得到了提高。

2、組織學習《中小學生守則》、《中小學生日常規(guī)范》。小學生養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習慣的訓練,并通過愛國主義教育,法制教育和紀律教育,進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育,同時進行心理健康教育。幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。

育,提高學生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

三、校園文化建設(shè)潛移教育。

1、抓好校園建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學校教育工作重要組成部分,在推進“花園式”學校建設(shè)中,繼續(xù)以美化、綠化管理為重點,教育學生愛護花草樹木,為師生營造溫馨愉快的工作、學習環(huán)境。

2、積極創(chuàng)造條件,增設(shè)育人環(huán)境,進一步搞好德育陣地建設(shè),各班能夠及時更新班級黑板報,學習園地。保障學校德育工作長期、健康、和諧地開展,使每一名同學都受良好的德育教育。

四、深化心理健康教育。

進一步整合力量,做到面向全體與關(guān)注個別相結(jié)合,加強心理健康教育,為學生的學習和生活提供溫馨的環(huán)境。通過學校教育教學等各級各類會議精神,充分發(fā)揮學校德育隊伍力量,關(guān)心和尊重問題學生、單親家庭學生、貧困學生,做到生活關(guān)心、思想交心、談話細心、因材施教,幫助他們樹立自信,養(yǎng)成良好的思想和道德行為習慣;通過建立完善以班主任為主體、科任教師參與、學校領(lǐng)導帶隊的家訪制度,加強了對后進生的轉(zhuǎn)化工作,健全了特殊學生個性化檔案和幫教機制;通過加強心理健康師資培訓,排摸心理行為異常學生,體現(xiàn)了特殊學生群體的成長予以了切實的關(guān)注和重視;“心語室”心理咨詢、團體心理輔導等多種途徑和形式,將心理健康教育貫穿在學校教育活動之中,取得了良好的效果。

以上是本學期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效。

學年度第二學期美育的工作總結(jié)篇八

作為一名中共黨員,我始終嚴格要求自己,自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》——愛國守法,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生,教書育人,為人師表,終身學習。

作為一名中學教師,我深知中學教育具有很強的公益性,這就要求我必須發(fā)揮奉獻精神,不圖名、不圖利,默默地奉獻。教育的基礎(chǔ)是愛心,沒有愛心與耐心就沒有教育。我始終關(guān)心愛護每一位學生,同時絕不放棄每一位學生。按照學生成長的規(guī)律,讓每一位學生成長的更好。

高中學習階段是學生成長的一個重要階段,因為學生要面對高考。高考對每一位學生意義重大,直接決定學生未來的發(fā)展。作為一名高一物理老師,我感到肩上的擔子很重。為了更好的為學生服務,讓每一位學生充分發(fā)揮自己的學習潛力,提高學習成績,我通過多種方式努力提升自己的專業(yè)技術(shù)水平。

(一)加強常規(guī)教學研究。

1.精心準備每一堂課。

為了備好課,我反復閱讀教材,分析教材,查找大量的課外學習資料,分析學生的認知水平,做好課堂預設(shè),按照學生的認知規(guī)律書寫教案。

2.打造思維對話型課堂。

為了培養(yǎng)學生的物理思維,調(diào)動學生學習的積極性,我總是精心設(shè)計問題,以問題為載體,推動課堂思維對話。物理課堂是全員參與的課堂,通過教師提問、小組討論等方式促進師生、生生之間的知識交流與思維碰撞,達到全班學生共同進步、共同提高的目標。

3.狠抓學生的課堂反饋。

知識掌握好了,要取得好成績,必須要抓好課堂反饋。對于重難點知識要做到反復講反復練,精心篩選試題,精心改編試題,限時訓練和課堂小測成了突破重難點知識的利器。限時訓練和課堂小測后,我始終堅持面批面改,指出學生存在問題,督促學生做好變式練習,取得了很好的學習效果。

(二)加強高考規(guī)律研究。

為了響應學校的號召,我自覺地鉆研每年的高考題。不單是山東卷,其他省市的高考題我也虛心研做。高考試題是高中課堂教學的指揮棒,我們應該研究好高考真題,來指導我們的課堂。每年高考試題的創(chuàng)新點屢見不鮮,但是高考考查的核心東西始終沒有改變——高中物理主干知識和學生分析問題解決問題的能力。反復研做歷年的高考題,我也從中發(fā)現(xiàn)了一些高考出題的規(guī)律,歸納出了解決高考題的一些基本策略。

高考真題研究的心得我通常以論文的形式供大家參考。比如2020年高考研究論文《繩子突然拉緊時問題研究》發(fā)表在國家級期刊《高中數(shù)理化》上。應同事們的邀請,在高一物理教研會上我做了題為《基于新高考的真題研究》的高考研究心得交流,受到了大家的一直好評。

在領(lǐng)導的關(guān)懷下和同事們的幫助下,本學期是我成長最快的一個學期。

1.積極與同事合作,出色完成教學任務。

我努力爭取每天第一個到達辦公室,開始一天的備課,批改作業(yè)等工作。積極幫助同事批改作業(yè),積極與同事交流教學心得,幫助同事解決教學中遇到的難題??荚嚱M卷,印刷試卷等組內(nèi)事務,我總是積極參與,搶著干。組內(nèi)同事積極配合,高一年級的物理成績比較突出。

2.積極參與學校的招生工作。

招生的一個重要方面就是接待家長。熱情接待每一位進校參觀的家長,帶領(lǐng)家長參觀教室、參觀食堂、參觀宿舍,積極解答家長提出的問題,使優(yōu)生家長深入了解二中,相信二中,最終選擇二中。

我不但重視學生的成績,更重視學生心理成長,提升學生的規(guī)則意識。不但教會學生知識,還要讓學生懂得寬容與感恩,培養(yǎng)學生克服困難的意志力。

親其師,信其道。和學生交流時,我嚴格要求自己的一言一行,尊重學生,尊重學生的成長規(guī)律,真心實意的關(guān)愛每一位學生,讓每一位學生都喜歡物理老師。每次查宿舍我都會進入每間宿舍,和學生交流一下,了解學生的學習狀態(tài)、心理狀態(tài),加強學生管理,積極引導學生,使每一位學生快樂健康成長。

我始終嚴格要求自己,立志成為一名好老師。我發(fā)現(xiàn)我還有很多不足,很多方面需要努力成長。在各位同事的幫助下,相信我會不斷進步的。

以上就是我的個人總結(jié),不當之處,敬請大家批評指正。謝謝大家!

學年度第二學期美育的工作總結(jié)篇九

當代的中學生成長在改革開放的年代,學到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學生的思想教育工作,才能使學生自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,做到有令有禁,做到一切行動聽指揮,給學生創(chuàng)造一個良好的學校環(huán)境,學生才能井然有序的搞好學習。為此,各班組織遠離校園欺凌的主題班會,詳細講解校園欺凌的危害,引導學生平等相處,互相尊重,從根源上消除校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。學校面貌發(fā)生了顯著的變化,違紀學生明顯減少,打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為學生的`自覺行動。關(guān)鍵是思想工作做的好,有超前意識,把工作做到前頭,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。做好學困生轉(zhuǎn)化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就要求我們解決好管理與被管理的矛盾,學生有時雖然違紀了,但是他們還是孩子,缺乏社會經(jīng)驗,需要幫助,需要伸出溫暖的手拉一下、幫一把,他們也有人格、也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,必須嚴肅指出違紀的危害性、危險性,批評方法要得當,策略要講究。

三、大力開展活動,滲透德育教育。本學期,我們分別開展了“河小二助力護八水”“法制第一課”“學雷鋒”“植樹護綠”“網(wǎng)上祭英烈”等一系列活動通過各項活動的開展,使我們深刻的都感知到,在我們的生活中,小處著筆,德育工作無小事,他滲透在教育教學工作的方方面面,通過活動,讓孩子們從活動中汲取營養(yǎng),從內(nèi)心深處得到陶冶和提高。

本學期,按照上級主管部門的安排部署,我們還和藍田縣三里鎮(zhèn)樊家村結(jié)成了幫扶對子。多次到藍田“扶志扶貧”。

總之,本學期政教處工作堅持“以人為本”的育人觀念,緊緊依靠班主任和學生干部隊伍,以提高學生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點,緊密圍繞提高德育工作的主動性、針對性、實效性、不斷改進工作方式,取得了一定成效。在今后的教育教學中我校將進一步解放思想、開拓思路,積極探索新時期德育工作的新途徑、新方法,全面實施素質(zhì)教育,不斷豐富學校內(nèi)涵,讓我校成為丈八地區(qū)群眾滿意,社會認可的品牌學校。

學年度第二學期美育的工作總結(jié)篇十

本學期,我校以抓教學過程管理為重點;以提高年輕教師業(yè)務素質(zhì)和領(lǐng)導教師課堂教學面對面為抓手;以課堂實錄搞對照、搞教研為措施;以學生習慣的培養(yǎng)紐帶;逐步實現(xiàn)教師素質(zhì)加學生習慣就是質(zhì)量了這一理念。歸結(jié)一年的工作,本年度我們做了以下幾項工作:

一是落實了教育組提出的領(lǐng)導干部和教師的十項工作內(nèi)容與要求,建立健全了教師每學期一側(cè)的工作留蹤記錄手冊。每位教師把自己一年來按工作任務、教學進度,把自己完成的各項任務,逐項幾時歸檔留蹤,是自己工作的每一環(huán)節(jié)都留下了踏實的腳印。

二是學校檢查及時,做到了至少每月落實常規(guī)檢查一次。包括備課、課堂教學、單元考試情況、學生課外閱讀情況、綜合實踐活動情況、練習、作業(yè)和預習情況。

三是定期組織各年級的閱讀活動,促學生閱讀習慣的形成。做到了兩周搞一次合班閱讀活動,既培養(yǎng)了學生的閱讀習慣,有培養(yǎng)了學生的自我展示熱情。

四是抓實了單元過關(guān)考試,使教師在教學、輔導上有的放矢。通過單元過關(guān)測試和過關(guān)分析,教師能夠很好的把握學生對本單元學習情況,對哪些學生能很好的掌握本單元的知識、哪些學生能勉強掌握本單元的知識、哪些學生不能很好的掌握本單元的知識,底碼清楚,并能采取相應的措施,落實輔導,減少掉隊學生。更有利于提高教學質(zhì)量。

五是抓實了課堂后記,進一步提高了教師的執(zhí)教能力。通過教師觀看自己的課堂教學實錄和教師評課交流,讓教師發(fā)現(xiàn)自己的課堂教學優(yōu)缺點,寫出自己的課堂教學后記,從而達到改進缺點,發(fā)揚優(yōu)點,不斷提高。

1、本學年我校聽課實行了聽、評、教學面對面。也就是在教師講完課的同時,聽課人就在課堂上與被聽課教師,在課堂現(xiàn)場,對課堂教學的各個環(huán)節(jié)進行直面交流,包括教學環(huán)節(jié)的設(shè)計,板書設(shè)計,練習設(shè)計、課堂用語、教態(tài)以及教學方法的運用等。加深了教師對課堂教學的方法手段認識的進一步提升,使教師的受益得到提高,青年教師的執(zhí)教能力得到了提高。

2、教師的課堂教學與空課、網(wǎng)上優(yōu)秀課實現(xiàn)有機對接。本學期我校除及時收看縣空中課堂播放外,學校從網(wǎng)上下載名師名課,統(tǒng)一存放學校名課庫,由教師利用業(yè)余時間隨時觀看,同時也解決了小學校教師同時聽課難于解決的問題。學校要求教師看后學習其精華,應用在自己的課堂教學之中,并且要求教師每學期上一節(jié)自己滿意的與空課對接的模仿課,從而提高教師的課堂教學的能力與素質(zhì)。

3、學校要求五年以下教齡的新教師,要參考成教案、網(wǎng)上優(yōu)秀教案,寫出自己的教學教案和教學后記,促使教師研究教材,吃透教材和運用教材。學校檢查教案的同時還要教師說說某一課教案設(shè)計的理由,這樣進一步提高了教師的教學設(shè)計能力和教材的開發(fā)、運用能力。

4、新老教師結(jié)對子,以老帶新共同提高。本學年,骨干教師分別與新教師結(jié)為教學對子。做到了定期和隨時聽課,這樣也解決教師聽課前的有意準備,突出了常態(tài)課的特點,也更有利于解決常態(tài)課的問題。

5、中老年教師著重解決了,備課希勒糊涂的現(xiàn)象。對中老年教師使用的成教案、網(wǎng)上優(yōu)秀教案進行月檢查,均做到了“圈、點、勾、畫,加批注、加修改。是老教師的老牛干山的做法得到了遏制。

學年度第二學期美育的工作總結(jié)篇十一

教學。

工作。

總結(jié)。

”范文,希望對你有參考作用。

已經(jīng)快要接近六月下旬了,天氣卻還是這般的涼。

翻開上學期的周記本,看到最后一篇工作總結(jié),才意識到時光荏苒,一個學期又即將過去了。

對于教學常規(guī)工作,我仍堅持常抓不懈:認真?zhèn)湔n,編寫教案;在課堂上,認真上課,運用實物教具、簡筆畫、情景教學手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生、用游戲、唱英語歌等形式來激發(fā)學生的學習興趣;注重師生互動、生生互動的教學充分調(diào)動學生的學習積極性;認真及時地批改作業(yè),并堅持復批,一次一次,直到正確為止。

上學期學習英語的起始階段,我就注意培養(yǎng)學生學習英語的興趣以及良好的學習英語的習慣,我的觀點是“興趣是動力,習慣是保障”。這一學期,我仍舊注意從這兩方面來引導學生。然而效果卻不令人滿意。

由于我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,生源多來自當?shù)剞r(nóng)民子女,家長配合的力度很不夠,學生學習英語,很大程度上只能依靠老師的課堂教學。一周五天的學習時間,我是每天每個班一節(jié)課。以一個星期為周期計算,七個二十四小時中,每名學生在課上接觸英語的時間是四十分鐘乘以五,即兩百分鐘,三個小時零二十分鐘,這個時間真是少得可憐!盡管每節(jié)英語課上,在新知呈現(xiàn)之后,我都盡量讓每一名學生都能參與到活動中來,在輕松的活動中鞏固新知,但收效仍然不是很好,好學生是越說越有勁,越說越好,而后進生則相反,甚至于無法開口用英語對話,很難參與到小組活動中來。兩級分化現(xiàn)象由此產(chǎn)生。

其實就三個班的.總體情況看,絕大多數(shù)同學學習英語的興趣還是不錯的,但學習習慣上,在英語課上,有我的提醒、引導,基本上每名學生的聽課習慣、讀書習慣還行,但回到家里,完成書面家庭作業(yè)的習慣差、堅持按要求每天聽讀錄音磁帶的習慣差,復習舊課以及預習新課的習慣差,而這些,都是需要家長的大力配合的。

由于以上種種原因,這學期三個班的成績都有不同程度的下降,成績雖不是唯一的標準,但也是評價的一個重要方面,所以不能忽視。本學期共測驗五次,月考三次,每次我都會認真總結(jié)、反思,以期下一次取得進步。前不久我校才舉行了第三次月考,結(jié)果不理想,三個班合格率都不達標,現(xiàn)在離期末考試還有十三天的時間,在復習階段,要繼續(xù)努力,緊扣教材,扎實復習書本知識,加大單詞拼寫的訓練力度,把教材復習透,以期在期末考試中取得進步。

這學期的四月下旬,教學開放周中,我執(zhí)教了一節(jié)公開課,課題是外研版book2unit5lesson2,課前認真準備,課后努力反思,使我的課件制作水平與調(diào)控課堂能力得到了進步,是一件欣慰的事。

四月中旬,高等師范專科學院來了一批實習生,有幸我成為了misszhou和misswan的實習指導老師。在她們短短一個半月的實習生活中,我盡自己所能地幫助她們,盡快熟悉小學英語的大綱要求、教學常規(guī),一次一次地聽課,講評,指導她們?nèi)绾文苌铣鲆还?jié)完整流暢、重難點突出的平實扎實的課。我們互相學習,互相進步,結(jié)下了難得的情誼.周記是我校的教學常規(guī)之一,本學期我一共撰寫周記二十三篇,圍繞教育教學工作,我回憶、我反思、我痛苦、我快樂!現(xiàn)在,周記已不單純是一周一記了,只要心中有所想、有所感,我都會把它們化為文字,傾吐出來,這,已經(jīng)成為了心靈的一種自然而然的需要。

昨天,我上交了一篇教學案例《最快樂的一節(jié)課》送交上級評比,結(jié)果不重要,那節(jié)快樂的課,至今仍深深印在我的腦海里。

工作雖然辛苦,但從事著培育花朵、孕育果實的事業(yè),再累,心也甜蜜。孩子們很喜歡我,每節(jié)課前會有三五名學生積極主動地跑來幫我拎錄音機、拿米尺、抱英語卡片、英語書、磁鐵,他們會為沒有搶到幫老師拿的物品而撅嘴、生氣;下課鈴一響,又會有好幾名速度快的學生沖向講臺,幫我下磁鐵、卡片,拔錄音機插頭,送錄音機、抱教材等等,他們同樣會為沒有能搶到而失望。這樣的學生,男孩子居多,而且學習成績往往并不好,作業(yè)字也寫得馬虎,但是他們上英語課時,眼里閃著光彩;望著我時,笑意盎然。那光彩和笑意里寫著的,是對英語的喜愛,對他們英語老師的喜愛。

我的博友維珍小蝦說“學生學知識,出成績是一方面,重要的是學生喜歡你、崇拜你,你就是好老師?!蔽蚁牒美蠋煵桓彝f,起碼我盡我所能,努力去做一名合格的老師,無愧我心。學生的成績,我想只要有愛、有心、有希望,總有一天會讓人滿意的。

學年度第二學期美育的工作總結(jié)篇十二

小學的德育教育好比金子塔的塔基,人們贊賞金字塔的雄偉壯觀時不一定會注意到它的作用,但它卻是不可或缺的重要部分,再偉大的能工巧匠也造不出沒有塔基的金字塔。也因為這樣,在小學階段給學生打好堅實的人生基礎(chǔ)是非常重要的。因此在平時的學習生活中我們從學生的身邊事做起,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),我們不求響亮的口號,不求華麗的裝飾,只希望學生將來踏入社會時是一個具有良好衛(wèi)生習慣,能明辨是非,具有獨立人格的人。為此我校少先隊本學期開展了一系列富有成效的教育活動,具體工作如下:

一、堅持抓好常規(guī)教育,促使自身建設(shè)上新臺階。

一年來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。

(1)堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。

(2)堅持“六好”教育。加強六好教育監(jiān)督崗的檢查,每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查,每天檢查每天公布。每天中午還有值日崗的同學和值日老師到各處值勤,做好校園保潔工作,保持學校衛(wèi)生,維持學校秩序,阻止同學們打鬧。

(3)堅持“中隊黑板報、小畫廊評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致,每學期中隊黑板報每月更換一次,有“學雷鋒·送溫暖”活動,“婦女節(jié)”感恩活動,“植樹節(jié)”護綠活動,“世界水日”、“世界氣象日”紀念活動,“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查,納入相關(guān)評比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設(shè)計各中隊要有自己的風格特點。

”主題,各中隊開展了豐富多彩的中隊活動。大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查,肯定活動開展較好的中隊。

二、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。

每個星期都能在大隊部同學的組織下有條不紊的`開展好學校的升旗儀式,提前通知,提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出2名優(yōu)秀的同學擔任旗手任務,由一名行政領(lǐng)導或優(yōu)秀教師作國旗下講話,講話內(nèi)容以我校校風、校規(guī)為基礎(chǔ),結(jié)合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排,旗手統(tǒng)計任務,以及學生訓練工作,保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。

三、加強小干部的培養(yǎng),提高隊員工作能力。

(1)學校為小干部成長搭建舞臺。

我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊不定期的對隊干部和值日崗的同學進行培訓,教給他們工作的方法,提出工作中的不足,增強他們的服務意識。為給這些小干部們搭建鍛煉、展示的平臺,將每周的國旗下講話做了重新調(diào)整和安排,上學期讓部分大隊委員參加國旗下講話,而下學期則是以小干部們?yōu)橹?。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼,樹立小干部們在少先隊員中的威信,我都是提前一周安排好內(nèi)容,并指導他們進行試講,這一活動的開展,進一步培養(yǎng)了小干部們的責任心和語言表達能力。

(2)中隊為隊員成長搭建平臺。

在隊員中,我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設(shè)立了大大小小不少崗位:中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員、……各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作,形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會,使每一個隊員都能得到全面發(fā)展,真正成為中隊的主人。

四、工作的不足,及以后的設(shè)想。

行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊員一生,行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊部一項基礎(chǔ)性工作在2010上半年,雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反饋、及時公示三個步驟,但是其操作者還是落在大隊輔導員一個人身上,隊員們只是被動地接受檢查,而沒有真正作為檢查的主體,也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性。所以在下半年中加強行規(guī)檢測的反饋和公示,加強行規(guī)教育的體驗性和力度是隊部自動化建設(shè)的重點。

在輔導員培訓方面,上半年隊部工作做得還不夠,沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍。

五、總結(jié)后的體會。

綜上所述,讓我切實感到一切工作順利的完成,都源自于全校老師和領(lǐng)導對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的,但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。愿來年大隊部工作有更務實更好的發(fā)展。

學年度第二學期美育的工作總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼,一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學期以來,學生的點滴進步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決?,F(xiàn)就本學期的工作做如下總結(jié):

一、教學方面。

本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究,可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。

1、備課深入細致。平時認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設(shè)計時,非常注意學生的實際情況。認真進行二次備課,課前做好充分的教學準備。

3、積極參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。

4、認真及時批改學生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

5、做好后進生的'轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。

二、班級管理。

1、加強對學生的思想道德教育,繼續(xù)對學生進行“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生做到文明守紀,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì),凈化學生的心靈。

2、響應學校號召,組織學生積極參加學校組織的各項活動。

3、加強班級管理。教育學生要有主人翁精神,認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作,自覺遵守校規(guī)校紀。

教師個人工作總結(jié)_教師個人工作總結(jié)范例_教師個人工作總結(jié)參考。

學年度第二學期美育的工作總結(jié)篇十四

回顧這一學期以來的工作,我校團委以新一輪學校主動發(fā)展規(guī)劃為指導,緊緊圍繞學校中心工作,堅持以育人為中心,以學生為主體,以素質(zhì)培養(yǎng)為重點,切實加強團的自身組織建設(shè),努力提高團員的政治思想素質(zhì),積極發(fā)揮團員的先鋒模范作用,圓滿完成了學期初制訂的各項工作計劃?,F(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下:

一、加強團建工作,提高團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、以思想建設(shè)和作風建設(shè)為重點,加強團干部隊伍建設(shè)。通過每月一次的團干會議,有針對性地組織團干學習團的'有關(guān)知識和《團干工作職責》,培養(yǎng)其責任心和責任感,牢固樹立為學校、為班級和為全校團員、青年共同服務的理念,培養(yǎng)他們做事雷厲風行,工作真抓實干的良好作風和行為習慣,在日常的工作、學習中起到團員、青年的模范帶頭作用。

2、根據(jù)學校各階段的工作計劃,通過每月一次的團委委員例會和學生會工作例會,交流總結(jié)各項工作經(jīng)驗,有計劃地布置各項工作,并扎實有效地去開展各項工作,增強學生會全體成員服務校園,與學校的發(fā)展同呼吸共命運的大局意識。/謝謝您的支持和鼓勵?。。?/p>

3、進一步規(guī)范入團程序,校團委嚴把新團員入口關(guān),對于想入團的學生,需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦,經(jīng)團委審核后進入團校學習共青團知識,進行綜合考核,合格者確定為預備團員,接受全體師生的監(jiān)督,合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣,通過堅持不懈的學政治理論、參加富有教育意義的活動,使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。

4、切實做好升旗儀式工作,利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周都有班級認真準備好演講內(nèi)容,圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習,感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面,強化學生認知,營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍,我們改變以往單一的說教模式,讓優(yōu)秀學生作國旗下發(fā)言,提高國旗下講話的教育效果。

5、指導學生會順利地完成了換屆工作,通過競聘建立一批高素質(zhì)的學生干部隊伍,樹立學生干部在廣大學生中的威信,培養(yǎng)學生會在校黨委領(lǐng)導、在校團委指導下,獨立開展工作的能力,緊密圍繞自我教育,自我管理,自我服務的“三自”方針,更好地為廣大學生做好服務工作,切實地起到橋梁紐帶作用。

二、以精神文明建設(shè)工作為重點,適時開展各類組織活動,增強思想政治工作的實效性。

1、組織學雷鋒上街便民活動,掀起學習雷鋒新風尚。充分發(fā)揮團委主陣地作用,引導團員青年深刻理解和認識雷鋒精神的實質(zhì)和感動心靈的力量,強調(diào)日常規(guī)范,從身邊做起,從小事做起,厚積薄發(fā),不斷提高學生的思想政治素質(zhì)和思想道德水平;引導廣大青年學生增強政治責任感和光榮感,并通過手抄報和校園廣播進行廣泛宣傳。

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學年度第二學期美育的工作總結(jié)篇十五

本期我擔任三年級語文,思想品德教學工作。自己工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,認真地完成了學校分配的各項工作,現(xiàn)對自己的工作回顧如下:

一、政治思想。

本學期,自己認真堅持政治理論學習,撰寫政治筆記20多頁,心得體會3篇。本學期自己思想認識有了明顯轉(zhuǎn)變,工作事業(yè)心責任感大大加強。做到了學習與教學的有機結(jié)合,認真反省工作得失,虛心接受他人的意見,及時整改,使自己的政治素養(yǎng)明顯提高。

培養(yǎng)學生對知識的感悟能力和歸納總結(jié)能力,抓好重點閱讀片段訓練。并根據(jù)多年來的教學經(jīng)驗抓考點、練重點、突破難點學生的閱讀能力明顯提高。抓住根本,講求實效,重視語文基本功訓練,準確把握學生的學習的動態(tài),采取靈活多樣的教學方法和管理方法,最大限度的調(diào)動全班學生學習的主動性,使學生全身心地投入到學習活動中來。切實減輕學生的課業(yè)負擔,注重個體差異,不搞題海戰(zhàn)術(shù)和機械重復。注重學生的學法指導,加強學生的基本能力的培養(yǎng),使學生會學習、愛學習、把學習的主動權(quán)交給學生。勤布置、勤輔導、勤檢查、嚴要求、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。通過一年來的教學實踐,自己已基本掌握教材的知識體系,為今后教學工作開展積累了大量的經(jīng)驗,教學效果顯著。

三、教學科研。

本學期,我同時兼任學校教科研報道員,積極關(guān)注學校教科研動向,及時上報教科研新信息。在自己的教學活動中也是時刻想著在指導學生的自學方式上有所創(chuàng)新。本學期還指導學生參加了各級各類征文活動,學生有多人獲獎。

四、存在問題。

1、教學工作欠嚴欠細教研教改沒有新的起色。

2、學困生輔導工作沒有新的策略。

在今后教育教學工作中,加強學習,不斷提高自身業(yè)務能力,改進管理方法,揚長避短,干好本職工作。

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學年度第二學期美育的工作總結(jié)篇十六

珍貴的大二生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結(jié),看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。

二年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

一、學習方面:

我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力,漫漫人生的學習生涯才剛開始,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識。

二、工作方面:

大二這學期,我經(jīng)過層層的選拔最終通過篩選進入了xxx學生會的實習階段,并與2008年12月正式被xxx學生會聘用,聘期一年,并頒發(fā)聘書。在此期間,我多次組織參加院內(nèi)外的各項活動,積極主動地為他人服務,樂此不疲。在校第x屆xxx大賽中,工作表現(xiàn)突出,被校團委授予“先進工作者”的榮譽證書。在班級里,我一直擔任xxx一職,在本學期學校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團干部”的稱號。

三、思想方面:

本學期我很榮幸的進入了黨校學習,對黨也有更深刻的認識,經(jīng)過一年黨校學習,已成為入黨積極分子,并順利結(jié)業(yè)。我雖然結(jié)業(yè),但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

今后打算:來大學就上要學習的,如果沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經(jīng)過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學習!一下是對自己的要求:

第一,把學習當作大三生活的主要任務,至于其他的事情次要,甚至可以放棄。

第二,努力提高自己的學習成績,向黨組織靠攏。

第三,努力學習英語,爭取大三過英語四級!

第四,養(yǎng)成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣。

第五,加強專業(yè)知識的學習。

“良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!且相信自我:用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我相信在我今后的努力下,我會不斷地用知識充實自己,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。對于明天,我就像一個領(lǐng)取圣餐的孩子,放大了膽子,但屏住呼吸!

3.德育工作總結(jié)第二學期。

學年度第二學期美育的工作總結(jié)篇十七

教師是課程改革的實施主體,課程改革要落實在日常教學行為的改善中,只有真正轉(zhuǎn)變了教師的教學方式和學生的學習方式,才能從根本上促進每個學生的發(fā)展。本學期數(shù)學組注重抓實課堂教學,提高課堂教學效率。要求每位數(shù)學教師以課堂教學為研究重點,讓學生生動活潑、興趣盎然地學習,讓課堂煥發(fā)生命活力,讓每一堂數(shù)學課都成為學生發(fā)展的一個新起點。

1、每周到學校聽課,全面了解學校教育教學、學生行為習慣、教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導等情況。掌握第一手資料,有針對性地實施指導和服務。

2、繼續(xù)學習貫徹xx市教育局下發(fā)的《中小學教學常規(guī)》,到學校聽課中檢查教學常規(guī)落實情況。

3、加強課改實驗專題研究,充分利用本區(qū)教學資源,發(fā)揮中心教研組的作用,以點帶面,開展課改研討,加強集體備課,通過案例研究、教學反思等形式幫助教師確立正確的觀念,幫助教師提高課堂教學水平,提高教學效率。

學年度第二學期美育的工作總結(jié)篇十八

本學期我在教室后面的墻壁上,讓宣傳委員開設(shè)了兩塊學習園地,學習園地里面的內(nèi)容定期更新,先后有“各科學習專題”、“法制知識專題”、“安全知識專題”、“生物地理會考專題”、“汶川地震時刻關(guān)注”、“防震救災”、“期中考試誓詞”、“期末考試總動員”等。教室后面的黑板我經(jīng)常和班干部商量定好每月出一期墻報,內(nèi)容除了學校安排的外,還包括各種學習方法、保健知識、國家大事、班上先進等,同學們對這種做法拍手歡迎,下課后大家都主動涌到教室后面去看,起到了很好的學習教育的作用。還在教室左右兩面的窗玻璃上貼上醒目的激勵學生不斷努力的標語,有:“今天不努力學習,明天努力找工作!為中華的振興努力讀書!時間是賊,抓住它!”等等。

結(jié)合我班學生缺乏競爭意識的實際,我給他們引入了與同年級尖子競爭、與同班同學競爭、與同桌競爭的競爭機制,鼓勵他們勇奪第一、敢拿第二,鼓勵他們勇于拼搏(“人生能有幾回搏?今日不搏何時搏”),同時,推薦那些敢于競爭、進步大的同學入團。因為積極發(fā)動,組織得力,學生的競爭意識強烈了好多,整個班級的學習氣氛濃厚了很多。

學年度第二學期美育的工作總結(jié)篇十九

提高教學質(zhì)量是發(fā)展教育的永恒主題,是學生家長和社會對學校的迫切需要??荚囀墙虒W控制系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié),是對教師教學情況和學生知識能力發(fā)展狀況的綜合評價。本學期加強了對畢業(yè)班的檢測反饋力度,進行每月測試,質(zhì)量檢測后及時做好質(zhì)量分析,找出存在的主要問題,制定改進措施。把薄弱年級、班級和學困生的轉(zhuǎn)化作為重點,實施重點幫教,進行跟蹤指導。發(fā)揮質(zhì)量檢測對學生發(fā)展、教師提高和改進教學的促進功能。

1、二月份進行上學期三、五年級期末試卷分析和教材分析。

2、認真做好1—3年級口算、4—6年級解決問題練習冊的命題工作。

3、認真做好2—6年級期中調(diào)研的命題工作。

3、認真做好畢業(yè)班每月(三月、四月、五月)調(diào)研工作及一年級期末調(diào)研的出卷工作。

在時間緊、任務重的情況下,我以盡量不出錯題為前提,本著為學校、家長、學生負責的原則,在試卷命題上狠下功夫,我深知測試評價具有很強的導向作用,因此我力爭做到試題編制體現(xiàn)新課程理念,增加了更為人性化的命題風格,試卷內(nèi)容緊緊貼近學生的生活,貼近兒童的特點,圖文并茂,內(nèi)容適度開放,評價標準相應適度開放的特點,受到廣大教師的認可。

4、認真做好畢業(yè)班十份綜合練習卷的命題工作。

為了提高我區(qū)畢業(yè)班的教學質(zhì)量,我區(qū)專門為畢業(yè)班出了十份綜合練習卷。我在對這十份綜合練習卷進行命題時,都按照新的教學理念,重視考查學生分析問題、解決問題能力,不出死記硬背的內(nèi)容,多出一些與學生生活實際相關(guān)的、能體現(xiàn)綜合應用的具有創(chuàng)新思考的內(nèi)容,這樣命題的導向,就是要求廣大數(shù)學教師必須打破陳舊的教學模式和經(jīng)驗,調(diào)整自己的教育教學行為,關(guān)注學生的綜合素質(zhì)、綜合能力的發(fā)展。

5、認真做好六年級每月調(diào)研的卷面分析工作。

每次調(diào)研考試后,我都及時把六年級學生的卷子認真翻閱,并仔細分析學生出錯的原因,當場進行卷面分析,并給老師們進行教學質(zhì)量分析,對數(shù)學教學全過程進行有效指導和管理,對考試、檢測情況進行監(jiān)控和指導,依據(jù)課程標準和相關(guān)教學管理文件對學校教學工作做出客觀的評價,并提出改進意見。

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