讀后感是我們對一本書、一篇文章或者一部電影等作品的感受和思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們可以通過閱讀的過程中記錄下書中的關鍵情節(jié)和觸動自己的感想，這樣可以幫助我們在寫讀后感時有具體的素材可用。其次，在寫讀后感時，可以不局限于紙上的觀點和評價，可以借鑒其他讀者的觀點和評價，從多個角度去理解和解讀書中的內容。此外，在寫讀后感時，可以結合自己的生活經驗和現實情境，進一步加深對書中內容的理解和發(fā)現一些與自己生活相關的啟示和感悟。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家在寫作中提供一些參考和借鑒。
柳永鳳棲梧讀后感篇一
佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際，草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意，擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
柳永的詞是能表達感傷和寂寞的，王國維曾舉出三種境界，這首詞便占其一，可見對后世的影響不可謂不大，最后兩句更是千古佳句，我們很難想象宋朝有一個這樣的人，沉溺在煙柳巷，沉醉在酒色中，填的一首好詞，惹得歌伎爭相膜拜，這也不失為人生的一大幸事，宋詞是寫愁詞居多，也許當時的士大夫被趙匡胤的國策所限制，所以才會有不聞朝堂事，愿為花下鬼的風氣。
我們不到宋朝不懂人生的滋味，就像對酒當歌卻再也找不到文藝的感覺，柳永以詞為命以歌為樂，一生如此夫復何求，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，又道出了癡情兒多少的'相思，所以柳永一生愛上多少個女人都不足為奇，人各有路，路不同便走出了不同的人。
后人仰止于此，嘆息于此，縱欲的人太多知道欲為何物的人卻太少，行樂需今宵，奈何今宵太多了，我很想與柳永對話仿佛甘心情愿輪回讓我回到宋朝的煙柳巷，當做一歌伎，每日聽柳郎吟詞填曲，人生的樂莫過于此，好馬配好鞍好詞配好曲，柳郎你會再寫一闋，我會陪君終不悔。
春時感傷，紅花開敗，人如花各各相似，花如人各各不似，故言太多的體會，只能放在心底，聽歷史車輪碾過的聲響，變?yōu)辇W粉也不去怨言。
詞人都在寫風雨卻不懂得風流，詩人都在學風流不經風雨何談前者，我認為柳永是在人生既懂風流又歷風雨后，才寫出得這首詞，正是因為這樣他的詞像一個人不是自己還是自己，境界到了何愁語不驚人死不休，太多的太多需要后人悟念，是因為它的境界如一座山峰沒有山巔只有不斷向上的路。
疏狂一醉樂已無味，還有什么苦惱在這時能將過去忘掉，為了心愛的人，為了理想中的人，消瘦了身體更是消瘦了內心，柳永已死但詞卻永存，我還活著但詞卻死，人生何嘗不是這樣，一悲一喜，一喜一悲，物物循序，永不改變，我們還是忘了柳永，只記得巷里傳來一聲聲柳郎，一聲聲呼喚，在宋朝一個風流風雨的晚上，柳郎來，柳郎永不再去。
柳永鳳棲梧讀后感篇二
柳永的蝶戀花通常是纏綿情思，給人一種幽怨美。那讀者怎么評價呢?下面是本站小編精心為你整理蝶戀花柳永讀后感，一起來看看。
而柳永筆下的《蝶戀花》更是將這種男女之間纏綿悱惻、刻骨銘心、蕩氣回腸的相思之情引申、延展到極致。
佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰解憑欄意?
擬把疏狂圖一醉，醉酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
唉，“空繾綣，說風流”。黑夜完全包圍了他，寂靜的林中，傳來了子規(guī)的哀鳴。他無奈地轉身，還是把這份癡纏消磨在酒里吧，學那魏武曹操，對酒當歌，快意幾何?可誰知，“抽刀斷水水更流，”酒入愁腸愁更愁!這如鬼魅般的情思又纏繞過來，鎖柱了他的心。伊人的影子，伊人的笑貌，伊人的淚眼，又頻頻浮現在眼前?！罢媸羌舨粩嗬磉€亂”啊!罷，罷，索性就敞開心懷，痛痛快快、酣暢淋漓地想你吧!為了你，我寧愿食不甘味，夜不能寐，豈管面容消瘦如霜打，豈管衣帶漸松人憔悴!
讀著這樣攝人魂魄、扣人心弦的句子，面對如此重情重義、情深似海的男子，試想，那個女子能不為之心旌神搖、淚灑衣衫，恨不得馬上“妾擬將身嫁予一生休”呢?哪個男子不側目而視、嫉恨交加、新潮難平呢?怪不得當時“凡有流水出，皆能歌柳詞”。
這注定了柳永大半生仕途無望，郁郁而不得志，從此流落在酒肆歌樓，“偎紅倚翠。”
柳永多情，但他又不同于當時其他紈绔子弟或文人墨客，他是懷著無比尊重的心態(tài)無限同情和愛憐的來對待這些流落在社會底層的青樓歌妓?！傲涝~的一大題材是描寫男女情愛，刻畫了一系列的女性形象。，他把言情之作的對象，由宮廷婦女轉到底層婦女身上來，留給人們印象最深刻的是那些刻畫生活在底層的妓女的不幸和她們愿望的那些詞?！?/p>
宋文人題詠妓女或寫贈妓女的。
詩詞。
并不少，但其態(tài)度和立場卻和柳永有所區(qū)別。日本學者村上哲見說:他吟詠時不是居高臨下的態(tài)度，而常常是以幾乎對等的人與人的關系而進行吟詠的，。
他把青樓歌妓當成自己的親人當成精神寄托。這在當時的社會高層士大夫里是很先見的，甚至有些墮落和冒天下之大不韙。也正是因為此，他被當朝一些道貌岸然的士大夫們所鄙視和排斥!
他的生命里有許多個至關重要的女子。在他的筆下，這些女子一改之前文人詩詞作品里被娛樂的對象，變得有血有肉、敢愛敢恨、精致、嫻雅，重情重義，豐滿、可愛!他為她們寫下了許多流傳千古的詞篇?！薄队炅剽彙贰ⅰ抖L波》等等就是其中的典范之作?！白源簛?，慘綠愁紅，芳心是事可可。日上花梢，鶯穿柳帶，猶壓香衾臥。暖酥消，膩云亸。終日懨懨倦梳裹。無那!恨薄情一去，音書無個。早知恁么，悔當初、不把雕鞍鎖。向雞窗、只與蠻箋象管，拘束教吟課。鎮(zhèn)相隨，莫拋躲。針線閑拈伴伊坐。和我，免使年少光陰虛過?！奔葠塾趾迡砂V可人的形象躍然紙上。
柳永重情，他在趕赴余杭任職途經江州時相識自己的粉絲名妓謝玉英后念念不忘，三年后任期已滿重赴舊約。面對失言的謝玉英心緒悵然，揮筆憤而寫下:見說蘭臺宋玉，多才多藝擅賦。試問朝朝暮暮，行云何處去?謝玉英大為感動，羞愧交加，急忙變賣家產趕赴京城找尋柳郎!京城相見，重修舊好，從此以夫妻之名相稱，情深意篤。
這闕情深足可撼海的《蝶戀花》是否是寫給謝玉英的，我們不得而知，但那份情，那份念，卻讓每個讀者為之動容!
佇倚危樓風細細，寥寥七個字，便將一幅形神兼?zhèn)涞膱D畫精妙地勾勒出來，人物形態(tài)和物景栩栩如生;望極春愁，黯黯生天際。簡直是神來之筆!人物的內心活動似露非露，“欲說還休，”言有盡而意無窮!延展開一片悠遠、傷感、纏綿的意境。似乎比賀鑄的“一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”來得更加自然、靈動。春愁，既春思離愁?？梢娮髡咚妓氲氖悄钅畈煌男纳先耍欠裰x玉英?不可知。但據說在他死后兩個月，謝玉英悲痛過度，身心俱損，追隨而去?？梢妰扇烁星橹睢⒅?
草色煙光殘照里。以景襯托心情。夕陽漸漸西沉，草色迷離、氤氳，倦鳥陸續(xù)歸巢。人在何處?日暮鄉(xiāng)關，更加深了詞人的惆悵。無言誰解憑欄意?筆觸輕延，淡淡的無奈流露在外。
擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。筆鋒逆轉，情緒波動，似欲把此情宕開，然情感百折千回，又婉轉而來。真是步步鋪墊，層層深入，宛如登山，步步升高，直達頂峰!進而引出千古經典名句:衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。那種執(zhí)著、決絕的態(tài)度，令人震顫、蕩氣回腸!完成了不朽的愛情詞篇!
清人王國維還將此句比喻成人生研究學問的境界之一，也足見對這句詩的喜愛。
但遺憾的是關于柳永的生卒年史等宋代正史中并未提及，盡管他一生創(chuàng)作了大量的慢詞，為。
宋詞。
的詞體、語言、風格及內容意境延展、開拓了無限的空間，改變了小令一統(tǒng)天下的局面，為后來詞的發(fā)展和后繼者奠定了堅實的基礎;盡管柳永膾炙人口的詞篇很多，甚至筆下的江南美景“三秋桂子，十里荷花”還引來了金人的覬覦，但他還是不為當時的主流社會所接納。原因是柳永是個率性、坦誠的人，敢作敢為，他可以毫不避諱地記錄下他和風塵女子歡歌愛語的情景，甚至熱情謳歌、念念不忘。不像當朝有些道貌岸然的官員，玩權受賄、吃喝嫖賭、玩弄百姓和女性于股掌之間，卻翻臉不認人，錄像都讓人發(fā)到互聯網上了，還試圖抵賴!
柳永死后，身后分文無家產，眾歌妓慷慨湊錢為他治喪，整個東京城里，歌妓全部出動，場面蔚為壯觀，“半城縞素，一片哀聲?！?/p>
其實歌妓青樓女子，歷經風塵，飽經世事，閱人無數，她們辨別人性的真假、善惡、美丑能力，也非尋常人所能及。這也從一個側面反映出柳永內在的人格魅力!
一代詞宗于蕭疏、寂寥的窘境中郁郁而去，而他的不朽詞篇卻永遠流傳下來。“樂游原上妓如云，盡上風流柳七墳?！背蔀榱鱾骱芫玫囊粋€風俗習慣。
此首詞牌一作《鳳棲梧》，內容寫懷人春愁。上片寫佇倚危樓，憑闌無語，無人會得憑闌意，特別是這九個字:“望極春愁，黯黯生天際”，形象生動、真切。換頭寫借酒澆愁，強樂無味。上文一開一合:“擬把”是宕開，“無味”仍合到春愁上。作者運用含蓄的手法，層層鋪墊，直到最后才突然一轉，使感情像沖塊堤防的洪水一樣，猛烈傾瀉出來，驚心動魂，感人至深。他對愛情的態(tài)度這樣執(zhí)著，滿懷激情，在北宋的封建社會里，是很大膽的。結尾兩句稱贊了這種鍥而不舍的精神，具有形象的概括性。最后一句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”為傳誦千古句句?！耙聨u寬”，形容消瘦，即使“憔悴”委頓，瘦損而死，亦甘心不悔!這是明知無奈而甘愿無奈的愛之誓言，其熱烈、執(zhí)著，在唐宋作家中亦罕見，表現出柳永疏狂流通子對待愛侶的志誠須眉品格?！叭艘痢保绞籍孆堻c睛地道破春愁難道，為春愁憔悴無悔的隱秘:為了她的堅貞情愛，我亦值得憔悴、瘦損，以生命相托!語直情切，挾帶著市民式的激情，真是蕩氣回腸。王國維借用這句詞來比喻成大事者或成大學問者所必歷之三境界中的第二境，使之流傳更廣，使其思想意義也得到很大深華。
“春天已經到了，他現在是怎樣的呢?”城樓上，一女子眉頭微皺。微風徐徐，吹亂了她的發(fā)絲。“一曲新詞已竟譜成了，可是他還沒有回來。那這首詞要彈給誰聽呢?”她的淚水流下沾濕了衣襟。竟突然發(fā)覺淚水原來是這樣的溫暖?！巴麡O春愁，黯黯生天際?！背菢窍碌木G色越來越濃了，是從什么時候開始的呢?她感到全身乏力，便輕輕地依靠在了城樓的欄桿上。
“草色煙光殘照里，無言誰會憑欄意。”她慢慢的踏上了歸途。她不知道遠方的他是否此刻也踏上了歸途?只是今天她感到回家的路特別漫長。
晚上她做了一個夢，一個關于他的夢。她夢見他在邊塞中仰望蒼穹，舉杯飲酒消愁。她有些心痛，她想告訴他飲酒傷身卻忽然想起那日她“擬把疏狂圖一醉?！?。明明知道“對酒當歌，強樂還無味?！?，何必還要飲那么多的酒呢?她不知道她是對他說還是在對自己說。
“將軍，你在家鄉(xiāng)可有思念的人?”一名傷員問他?！坝邪?，我有一個家。家里有我的父母還有我的妻子，我無時不刻不在記掛著他們。我希望他們都能好好的!”他抬起頭望著頭上的月亮說?！捌鋵崳液拖孳娨粯?，我也很想你按我的那個家。不知道什么時候能回家啊!”傷員的話刺痛了將軍的心?！薄暗任覀冓A了，我們就可以回家了。相信回家的日子馬上就會到來的?！彼诠膭顐麊T的同時也堅定了自己的信心。
“將軍，今日的月亮好像特別遠?！眰∫蔡痤^來疫情仰望那月那星空?！笆前 ！睂④姼袊@之余竟聽見了號角的聲音。邊塞的月色更濃了，那氣氛讓人感到無盡的悲傷。
“敵人來偷襲咱們的營地了!讓我們?yōu)榱藝?，為了家?沖啊!”她看見他帶兵沖上了戰(zhàn)場。血腥味頓時彌漫開來。廝殺聲久久沒能散去。就在她的耳膜盤旋盤旋。
夢醒了，她的臉色越發(fā)蒼白了。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！彼肫鹚脑?，她決定用汗水代替淚水。她決定護家人和自己周全。不讓遠方的他為之擔心。
她打開窗望著窗外的那輪圓月說“我們都會好好的，你也要好好的。知道么?”
吉林白城長春鐵路分局白城職工子弟第二中初三:紫一禾。
柳永鳳棲梧讀后感篇三
一直都不是很愛讀那些婉約派此人的詞句，覺得他們有時候太過于矯情，把自己永遠寫得那么傷感。被人拋棄一樣。現在看了柳永的詞，才發(fā)現是自己太粗略了，并不懂其中真正的情感與意味。多讀讀，再細品品，又是別有一種情懷。感嘆與他的細膩。陶醉！
《雨霖鈴》柳永的名篇，寫了個讀后感。很短也并不精彩，但就是覺得應該有什么東西抒發(fā)一下。
秋天的時候，你會有一種感傷嗎？自己想念的人身處異地，你會有思念嗎？想想看，這些情感也許是本能的吧?？墒怯钟姓l，又有那篇詞作能寫得如柳永的《雨霖鈴》一樣，讓人一下子墜入思念的網、秋的悲，無法自拔?！昂s”的聲響，只有自己能聽到。這時，連季節(jié)的變遷都會令人傷感；“長亭”這段路，少了身邊人的陪伴，竟也顯得如此孤寂。
好在，可以“念去去，千里煙波”“今宵酒醒何處”用酒麻痹自己，讓思想暫時還覺得你在?！皸盍?，曉風殘月”這一派景象，都是因為對你的想念，才把自己的心也弄得殘缺了。
或許，早該明白“多情自古傷離別”的簡單道理。可是，多情的人才是完整的人，因為柳永的多情，因為他懂得相思，因為他的完整。才有他值得慢慢淺唱的《雨霖鈴》。
柳永鳳棲梧讀后感篇四
知道梁衡，是從《讀者》雜志中讀他寫的《大有大無周恩來——紀念周恩來誕辰100周年》而熟悉的。由文而及人，這是我閱讀的一個習慣，凡是覺得一個作家某一篇文章非常優(yōu)秀，我會想盡一切辦法來尋找他的其他作品。碰巧，學校推薦給學生閱讀的一本書——《梁衡散文精選》，這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。這本書非常適合我的口味，便迫不及待地向學生借來，了卻自己對梁衡的虧欠之意。這本書的封面設計非常經典，藍白相間，透出一股書卷之氣，書香之味。這是一套書中的一冊，是編選的中外名家的散文經典，以饗讀者。
“說到底，才能和思想是一個人的立身之本。像石縫里的一顆小樹，雖然被扭曲、擠壓，成不了旗桿，卻也可成一條遒勁的龍頭拐杖，別是一種價值。但前提是，你必須是一顆樹，而不是一顆草……”梁衡的散文以小見大，寓意深刻，給我們以人生的啟迪。
讀梁衡，感受博大精深的中國文化。欲滅其國，必先滅其文化。中華民族的文化歷經五千年而不絕，正是具有憂患意識的知識分子為我們的文化注入新的活力，梁衡就是他們當中最優(yōu)秀的代表。如《讀韓愈》、《讀柳永》等歷史名人的起宕的人生，無不感嘆中國之所以在磨難面前堅貞不屈，正是有賴于這些人的脊梁。梁衡的散文非常的優(yōu)美，遣詞造句，無不是匠心獨運，尤其是文中的排比、對仗，更顯大家風范。如“身在釣魚臺，心無明鏡臺。鏡中有日月，隨緣照四海?！边@首緬懷趙樸初的五言律詩，無不彰顯文化底蘊之深厚。
讀梁衡，感受忠君報國的人文情懷。這本書中分為《人生篇》和《政治篇》兩部分。無論是《最后一位戴罪的功臣》，還是《張聞天：一個塵封垢埋愈見光輝的靈魂》，都折射出中國士層獨有的忠君愛國思想。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。林則徐的詩無不以心明志，感召日月。張聞天即使在那動蕩的歲月，仍不是一位革命家的本色。無論自己遭受多大的委屈和打擊，仍然堅信自己的愛國理想。
讀梁衡，感受建黨之艱和建國之難。列寧說：“忘記過去就意味著背叛?！痹凇墩纹分刑岬搅宋尹h之初的許多偉人，在那白色恐怖的年代，如何將黨建造成一艘駛向光明的船，帶領人民推翻三座大山，這是何等的艱難。建國后，我們的方針忽左忽右，傷害了一部人，但是我們能夠在鄧小平總設計師的帶領下，我們行將在邁向理想的康莊大道上。現在，提出中國夢，更是符合我們的愿望和理想。前事不忘，后事之師。珍惜現在的美好，更加熱愛我們偉大的黨和國家。
讀梁衡，感受人性的光輝和理想的執(zhí)著。在《人生篇》中提到的“走西口”的歌詞，不但朗朗上口，而且歌詞背后的艱辛創(chuàng)作過程，無不是人性的真實流露，那種真摯的愛將傳承下去，流芳千古。這些經典的歌詞，將傳承不衰。讀這些優(yōu)美的歌詞，無不感到如身臨其境，與之心靈相應。在《政治篇》中，讀到的《鄧小平的堅持》，這不但是一個人的堅持理想，更是中國理想的執(zhí)著。偉人之所以偉大，是因為偉人能夠承受一般人所不能擔負的苦難和不幸。作為平凡的我們，面對困難時，我們?yōu)槔硐攵鴪猿謫?讀讀這些經典散文，我們將獲得無窮的力量。
柳永鳳棲梧讀后感篇五
是北宋婉約派著名詞人柳永的作品這首詞刻畫了一個思念遠方親人的女性形象表現了主人公堅毅的性格和執(zhí)著的態(tài)度。
原文：
鳳棲梧。
柳永。
佇倚危樓風細細。望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意。
擬把疏狂圖一醉。對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
柳永鳳棲梧讀后感篇六
是北宋婉約派著名詞人柳永的作品這首詞刻畫了一個思念遠方親人的女性形象表現了主人公堅毅的性格和執(zhí)著的態(tài)度。
原文：
鳳棲梧。
柳永。
佇倚危樓風細細。望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意。
擬把疏狂圖一醉。對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
鳳棲梧。
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柳永鳳棲梧讀后感篇七
蜀錦地衣絲步障。屈曲回廊，靜夜閑尋訪。玉砌雕闌新月上。朱扉半掩人相望。
旋暖熏爐溫斗帳。玉樹瓊枝，迤邐相偎傍。酒力漸濃春思蕩。鴛鴦繡被翻紅浪。
本想盡情放縱喝個一醉方休。當在歌聲中舉起酒杯時，才感到勉強求樂反而毫無興味。我日漸消瘦也不覺得懊悔，為了你我情愿一身憔悴。
這是一首懷人之作。詞人把漂泊異鄉(xiāng)落魄感受，同懷念意中人纏綿情思結合在一起寫，采用“曲徑通幽”表現方式，抒情寫景，感情真摯。
上片首先說登樓引起了“春愁”：“佇倚危樓風細細。”全詞只此一句敘事，便把主人公外形像一幅剪紙那樣突現出來了?！帮L細細”，帶寫一筆景物，為這幅剪影添加了一點背景，使畫面立刻活躍起來了。
“望極春愁，黯黯生天際”，極目天涯，一種黯然魂銷“春愁”油然而生?！按撼睢?，又點明了時令。對這“愁”具體內容，詞人只說“生天際”，可見是天際什么景物觸動了他愁懷。從下一句“草色煙光”來看，是春草。芳草萋萋，刬盡還生，很容易使人聯想到愁恨連綿無盡。柳永借用春草，表示自己已經倦游思歸，也表示自己懷念親愛人。至于那天際春草，所牽動詞人“春愁”究竟是哪一種，詞人卻到此為止，不再多說。
“草色煙光殘照里，無言誰會憑欄意”寫主人公孤單凄涼之感。前一句用景物描寫點明時間，可以知道，他久久地站立樓頭眺望，時已黃昏還不忍離去?！安萆珶煿狻睂懘禾炀吧珮O為生動逼真。春草，鋪地如茵，登高下望，夕陽余輝下，閃爍著一層迷蒙如煙似霧光色。一種極為凄美景色，再加上“殘照”二字，便又多了一層感傷色彩，為下一句抒情定下基調?！盁o言誰會憑欄意”，因為沒有人理解他登高遠望心情，所以他默默無言。有“春愁”又無可訴說，這雖然不是“春愁”本身內容，卻加重了“春愁”愁苦滋味。作者并沒有說出他“春愁”是什么，卻又掉轉筆墨，埋怨起別人不理解他心情來了。詞人在這里閃爍其辭，讓讀者捉摸不定。
下片作者把筆宕開，寫他如何苦中求樂?！俺睢保匀皇峭纯?，那還是把它忘卻，自尋開心吧?！皵M把疏狂圖一醉”，寫他打算。他已經深深體會到了“春愁”深沉，單靠自身力量是難以排遣，所以他要借酒澆愁。詞人說得很清楚，目是“圖一醉”。為了追求這“一醉”，他“疏狂”，不拘形跡，只要醉了就行。不僅要痛飲，還要“對酒當歌”，借放聲高歌來抒發(fā)他愁懷。但結果卻是“強樂還無味”，他并沒有抑制住“春愁”。故作歡樂而“無味”，更說明“春愁”纏綿執(zhí)著。
至此，作者才透露這種“春愁”是一種堅貞不渝感情。他滿懷愁緒之所以揮之不去，正是因為他不僅不想擺脫這“春愁”糾纏，甚至心甘情愿為“春愁”所折磨，即使?jié)u漸形容憔悴、瘦骨伶仃，也決不后悔?！盀橐料萌算俱病辈乓徽Z破：詞人所謂“春愁”，不外是“相思”二字。
這首詞妙緊拓“春愁”即“相思”，卻又遲遲不肯說破，只是從字里行間向讀者透露出一些消息，眼看要寫到了，卻又煞住，調轉筆墨，如此影影綽綽，撲朔迷離，千回百折，直到最后一句，才使真相大白。在詞最后兩句相思感情達到高潮時候，戛然而止，激情回蕩，又具有很強感染力。
柳永鳳棲梧讀后感篇八
記得在高中的時候，語文老師就曾推薦梁衡先生的《把欄桿拍遍》，她曾經說梁先生的散文集一定要看一下，一定會給你帶來不一樣的感受。但由于當時沒有太多的時間，到了大學的時候才有了空余的時間來看一下，看過之后有了很多的感想。
梁先生說過看一篇文章，應該注意里面的知識和思想內容以及審美，我們看一本書，雖然不是上政治課，但其中的思想也將會影響我們的一生，會構成我們認識社會、人生的參照系。
從中我感覺當我們看一本書時，要學會審視其中的內涵，不要一味的接受，要學會批判的接受，要去其糟粕，學其精華，這樣才算真正的讀一本書。這些使我認識到了讀書的真正的意圖和方法。原來我讀書就只是看一下，不會走太多的內心，只是名符其實的讀一下，亦或是感慨一時，不會太深入內心。雖然和梁先生講的有點出入，但也相當于沒讀。但這不禁使我想到現在的好多讀者，他們讀了一本書，情緒太過于投入其中，使得他們感覺自己就是其中的主角，從而被其中的情感或人生觀所惑，對整個現實的世界都有了錯誤的認知，從而釀成了許多悲劇。這就正如梁先生所說的不要一味的接受作者的觀點或建造的文學世界，要學會批判的接受，學會審視。這樣才能真正的從書中汲取到營養(yǎng)，不算白讀一本書，不正確的閱讀只會適得其反。
梁先生在《晉祠》中寫的古晉名勝晉祠，在文中他說晉祠的山美、樹美、人美，使我對現今的另一非常熱門的現象――旅游有了新的一些看法?，F在的人們很喜歡旅游，一到假期或者空閑的時候就會去旅游。但現在的旅游我感覺更是一種形式，太多的人就只是到了名勝古跡去照個像留個影記個念，也有太多的人到了景區(qū)就一定要到最有名的地方去留影或去參觀一下，不管有多累。曾經讀過一篇文章作者說“旅游最重要的是尋找美，享受大自然的美，放松心情，讓靈魂得以升華，而不是只是一個任務，讓旅游失去了其最根本的意義”。
對此我深感認同。如今太多的已經不懂得發(fā)現美，只是麻木的去景點照相，留念，仿佛就是完成了一件任務似的?，F在的人們太浮躁，不會真正的靜下心來去真正的感受我們的生活，更別談去發(fā)現美，人們只會麻木的照相取景，不會真正放松心情，感受自然，升華靈魂。正如梁先生在晉祠的感受：春來黃花滿山，徑幽而香遠；入秋草木郁郁，天高而水清，無論何時抬級登山都清悅神爽。梁先生真正的`在景區(qū)中看到了大自然的美，既放松了心情，又升華了靈魂，是真正的旅游者，大自然的欣賞者，是我們都應該做到的。
最后，梁先生給我印象最深的便是《人人皆可為國王》。一開始其便寫了國王的權高位重，一國之財任其所用，一國之民任其役使。所以很自然就成了人人的目標。
但接著梁先生就說了尺有所短寸有所長，有的時候長短并不是絕對的，王亦有局限。王也有其所不能得到的。當然也不是人人都想成為王，有的人只喜歡游山玩水，放浪形骸，寄情于山水，不被權勢而折腰。但其實如今的社會是多元的，國王也是多元的，每個人在其行業(yè)中在其領域內都可成為王。接著告誡我們只要努力，人人皆可稱王。正如北宋的劉永，雖被仁宗貶謫，但其在他的領域――詞域中成為了他的王。所以我們不要自暴自棄，埋怨社會的不公平，只要我們肯努力，就會成為自己的王，每個人都是平等的，誰也不用自卑，更無須驕傲，努力便可成為自己心中的王。
這就是我讀梁先生的散文的感想，相信之后我會真正的學會讀書，學會發(fā)現美，學會。
柳永鳳棲梧讀后感篇九
“多情自古傷離別”人生最大的悲哀莫過于生離和死別，南宋詞人柳永的一曲《雨霖鈴》在凄婉的訴說中道盡了離愁和思念，成為千古絕唱。
每每吟唱這首詞，我都有著悵然感傷又有一些凄美的心緒，為詞的內容，為詞的創(chuàng)作。尤其是此刻，正值秋季，且?guī)滋煲詠硪惨恢毕轮辏瑢υ~人的那份別離思戀之情感受更深。
與詞本身的感受：在創(chuàng)作上，詞人能借物言情。詞人巧妙的運用了一些能渲染悲情，悲景的事物來表達自己的情感，無聲勝有聲。例如，“寒蟬”，大家知道蟬的生命周期很短，暑熱，也就是到夏天快要結束的時候，蟬才大量的產生，到真正深秋的時候，蟬就很少了，就在夏秋交接很短的一段時間生活，此刻的寒蟬更給人一種秋天凄涼的感覺。似乎這也不足以表達詞人的悲情，故詞人又一連串的心境描述來加強這種悲與無奈之情。如“無緒”“催發(fā)”，悲情自然言表。以至，情之所發(fā)自然地“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”,自然而然，又進一步升華。后一段的感慨，亦用了表意境的事物，如“楊柳”“殘月”雖景語亦是情語，一種內心分外的痛楚表達的更加淋漓盡致!讀及此，感受在創(chuàng)作中，要能借助外物抒發(fā)情感，更多的用別人能可視可感的景物畫面或者動作神情來傳情達意，而非空洞直白的敘說。
與詞表達的內容感受：詞寫的是送別戀情的內容。觀之現在，感情別離一直是經常被提到的話題。在這里，雖然有“執(zhí)手相看淚眼”的親密，但也有無聲勝有聲的隱忍。一個在而今看來是很普通的戀人分別場景，但是，經過詞人的筆觸，卻讓人讀到了至真至純的情感。也許，在生活中，有很多的大起大落，大悲大合，但是，這種被我們常常忽視卻又觸動我們心緒的情景，未嘗不是一種極好的寫作素材。善于發(fā)現，善于捕捉，善于醞釀和潤色，情之所發(fā)，自然成文。
柳永鳳棲梧讀后感篇十
分析詞中意象所蘊涵的意義，寒蟬是悲涼的同義詞，長亭乃離別之傷心地，船更令人有漂泊之惆悵，暮靄渲染了凄迷暗淡的黃昏意境，酒是別離場中不可少之物，楊柳依依傷別離，月是多情物，更是傷心物。
[關鍵詞]。
意象寒蟬長亭蘭舟暮靄酒楊柳月傷別離離愁。
[正文]。
“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說？”
柳永鳳棲梧讀后感篇十一
寒蟬淒切，對長亭晚，驟雨初歇。
都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。
執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。
念去去，千裏煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！
今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。
此去經年，應是良辰好景虛設。
便縱有千種風情，更與何人說？
譯文。
秋后的蟬叫得是那樣地凄涼而急促，面對著長亭，正是傍晚時分，一陣急雨剛停住。在京都城外設帳餞別，卻沒有暢飲的心緒，正在依依不舍的時候，船上的人已催著出發(fā)。握著手互相瞧著，滿眼淚花，直到最后也無言相對，千言萬語都噎在喉間說不出來。想到這回去南方，這一程又一程，千里迢迢，一片煙波，那夜霧沉沉的楚地天空竟是一望無邊。
賞析。
詞的上片寫臨別時的情景，下片主要寫別后情景。全詞起伏跌宕，聲情雙繪，是宋元時期流行的“宋金十大曲”之一。
起首三句寫別時之景，點明了地點和節(jié)序。《禮記·月令》云：“孟秋之月，寒蟬鳴?！笨梢姇r間大約農歷七月。然而詞人并沒有純客觀地鋪敘自然景物，而是通過景物的描寫，氛圍的渲染，融情入景，暗寓別意。秋季，暮色，驟雨寒蟬，詞人所見所聞，無處不凄涼?！皩﹂L亭晚”一句，中間插刀，極頓挫吞咽之致，更準確地傳達了這種凄涼況味。這三句景色的鋪寫，也為后兩句的“無緒”和“催發(fā)”，設下伏筆?！岸奸T帳飲”，語本江淹《別賦》：“帳飲東都，送客金谷?！彼膽偃硕奸T外長亭擺下酒筵給他送別，然而面對美酒佳肴，詞人毫無興致。接下去說：“留戀處、蘭舟催發(fā)”，這七個字完全是寫實，然卻以精煉之筆刻畫了典型環(huán)境與典型心理：一邊是留戀情濃，一邊是蘭舟催發(fā)，這樣的矛盾沖突何其類銳！這里的“蘭舟催發(fā)”，卻以直筆寫離別之緊迫，雖沒有他們含蘊纏綿，但卻直而能紆，更能促使感情的深化。于是后面便迸出“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”二句。寥寥十一字，語言通俗而感情深摯，形象逼真，如目前。真是力敵千鈞！
詞人凝噎喉的就“念去去”二句的內心獨白。這里的去聲“念”字用得特別好，讀去聲，作為領格，上承“凝噎”而自然一轉，下啟“千里”以下而一氣流貫?！澳睢弊趾蟆叭トァ倍诌B用，則愈益顯示出激越的聲情，讀時一字一頓，遂覺去路茫茫，道里修遠?！扒Ю铩币韵拢曊{和諧，景色如繪。既曰“煙波”，又曰“暮靄”，更曰“沉沉”，著色一層濃似一層；既曰“千里”，又曰“闊”，一程遠似一程。道盡了戀人分手時難舍的別情。
上片正面話別，下片則宕開一筆，先作泛論，從個別說到一般。“多情自古傷離別”意謂傷離惜別，并不自他始，自古皆然。接以“更那堪冷落清秋節(jié)”一句，則極言時當冷落凄涼的秋季，離情更甚于常時?！扒迩锕?jié)”一辭，映射起首三句，前后照應，針線極為綿密；而冠以“更那堪”三個虛字，則加強了感情色彩，比起首三句的以景寓情更為明顯、深刻。
“今宵”三句蟬聯上句而來，是全篇之警策。成為柳永光耀詞史的名句。這三句本是想象當晚旅途中的況味，遙想不久之后一舟臨岸，詞人酒醒夢回，卻只見習習曉風吹拂蕭蕭疏柳，一彎殘月高掛楊柳梢頭。整個畫面充滿了凄清的'氣氛，客情之冷落，風景之清幽，離愁之綿邈，完全凝聚這畫面之中。這句景語似工筆小幀，無比清麗。清人劉熙載《藝概》中說：“詞有點，有染。柳耆卿《雨霖鈴》云：‘多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月?！隙潼c出離別冷落，‘今宵’二句乃就上二句意染之。點染之間，不得有他語相隔，隔則警句亦成死灰矣?！币簿褪钦f，這四句密不可分，相互烘托，相互陪襯，中間若插上另外一句，就破壞了意境的完整性，形象的統(tǒng)一性，而后面這兩個警句，也將失去光彩。
“此去經年”四句，改用情語。他們相聚之日，每逢良辰好景，總感到歡娛；可是別后非止一日，年復一年，縱有良辰好景，也引不起欣賞的興致，只能徒增棖觸而已?！按巳ァ倍郑b應上片“念去去”：“經年”二字，近應“今宵”，時間與思緒上均是環(huán)環(huán)相扣，步步推進。“便縱有千種風情，更與何人說”，以問句歸納全詞，猶如奔馬收韁，有住而不住之勢；又如眾流歸海，有盡而未盡之致。
此詞之所以膾炙人口，是因為它藝術上頗具特色，成就甚高。早宋代，就有記載說，以此詞的纏綿悱惻、深沉婉約，“只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌‘楊柳岸、曉風殘月’”。這種格調的形成，有賴于意境的營造。詞人善于把傳統(tǒng)的情景交融的手法運用到慢詞中，把離情別緒的感受，通過具有畫面性的境界表現出來，意與境會，構成一種詩意美的境界，繪讀者以強烈的藝術感染。全詞雖為直寫，但敘事清楚，寫景工致，以具體鮮明而又能觸動離愁的自然風景畫面來渲染主題，狀難狀之景，達難達之情，而出之以自然。末尾二句畫龍點睛，為全詞生色，為膾炙人口的千古名句。
柳永鳳棲梧讀后感篇十二
走近人生的秋天，人都會有那種尋找立命根基和精神皈依的需要?；蛟S是在經歷了許多的磨難之后會對曾不認同的某些觀點而產生親近感，或許是面對一個多變而復雜的時代也會本能地要)(從祖先的傳統(tǒng)中尋找應對的力量和智慧，我重又戀上了古典詩詞。
近讀詩詞，頗有心得。人生有得意也有失意，得意時能夠不忘形固然難得，而失意時能不失態(tài)，卻更能見出一個人所持守的修養(yǎng)。
柳永，有著浪漫的性格和超群的音樂和文學才能，年輕時喜歡聽歌看舞，“當年少日，暮飲朝歡，況有狂朋怪侶，遇當歌、對酒競流連”。但是，出身仕宦世家的他也有用世之意，也追尋政治理想，可是，他的浪漫性格與環(huán)境的矛盾、與他要追尋政治功名所要求的行藏小節(jié)的矛盾形成了他的悲劇。他一生不得志，始終被官場所棄，一輩子為了謀生而蹀躞于羈旅行役。“驅驅行役，冉冉光陰……拋擲林泉，狎玩塵土，壯節(jié)等閑消”。科考失意了，追尋落空了，柳永慨然自命：“才子詞人，自是白衣卿相”。儒家的讀書理想是“學而優(yōu)則仕”，而柳永天生的浪漫性格和光耀天地的才華鑄就了他命定的悲劇，才高詞美又怎么樣？執(zhí)掌其命運的權貴對其成見已定，柳永注定是備受壓抑排擠，注定是官職卑微，仕途坎坷。
柳永鳳棲梧讀后感篇十三
柳永的藝術風格。2、具體體會這首詞情景交融的藝術表現手法。3、認清詞作情調過于傷感低沉的負面影響。
二、教學重、難點。
1、重點：感受、體味這首詞是怎樣做到情景交融的。2、難點：對詞中名句“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月?！钡蔫b賞。
三、教學方法。
以學生活動為主，點撥啟發(fā)，引導討論，朗讀背誦，檢查落實。
四、教學課時。
1課時。
五、教學過程。
（一）導入。
新課宋詞作為我國古代文苑中的一朵奇葩，在文學史上占有極其重要的地位。提及宋詞，不能不提到婉約詞的代表人物柳永；而提及柳永，又不能不提到他的代表作《雨霖鈴》。多年來，它常誦不衰。今天，我們就來一起學習這首膾炙人口的佳作。
（二）簡介作者。
2、明確三點，簡要介紹寫作背景（略）（1）名字：柳永、柳三變、柳七、柳屯田。（2）特點：精通音律，擅長詞曲，創(chuàng)制慢詞，貼近市民，“變一代詞風”。（3）影響：“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”。
（三）整體點撥。
（四）重點分析（邊朗讀邊進行）。
第1句：寫景。通過寒蟬凄切痛楚的叫聲、令人傷感的時間和地點以及驟雨初歇后的蕭條冷落的景物，映襯出離人此時內心深沉的痛楚。景中有情，字字含情。第2句：寫人。京城門外，情人臨時搭起帳篷，設宴餞行，然而離人心情不好，食之無味。正當二人難分難舍之時，船公卻催促登船。兩個轉折句，足見其留戀之情深。不管是寫景，還是寫人，都是為了勾勒出離別前的環(huán)境：凄清、蕭瑟（板書：凄清、蕭瑟）第3句：寫景。用白描手法，神情逼真地寫出了二人分手時的情況，刻畫出“別亦難”時的悲痛心情。“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”與蘇軾的《江城子》中的“相顧無言，惟有淚千行”有異曲同工之妙，（可提問），簡直使人柔腸寸斷，悲痛欲絕，“語雖不奇，而意致綿密”。第4句：過渡。一個“念”字，說明下面所寫的景物是想象的，是虛寫。雖無語凝噎，但思緒萬千：浩渺的煙波、沉沉的暮靄、遼闊的天空。
【提問】此處的景物描寫應如何理解？是否給人以寬廣雄偉的氣勢之感？
【解說】不是。結合寫作背景，不難看出此處是借此景襯托離愁的無邊無際、離人前途的渺茫及情人相見之無期；也反襯離人孤舟行駛的飄零渺小、孤苦伶仃。由此可以想象出離人在離別時雖無無語凝噎，但望空凝思、情意綿綿之態(tài)，自然引出了下文對別后漂泊孤寂的聯想，承上啟下。（板書：留戀、難舍）第5句：點題。用“傷別離”點題（板書），并用對比手法，襯托出自己的離愁比古人更深更重。第6句：名句。是作者的想象。（鑒賞見后）第7句：高潮。兩個讓步假設句，把離別之情推向高潮?？v有“良晨美景”，誰與共歡？縱有“千種風情”，誰與共話？設想細膩，語出辛酸，痛切地道出相期之愿，重聚之難。多么傷感！多么苦澀?。ò鍟簜小⒖酀?。
【小結歸納】寫離愁別緒是我國古代詩歌的傳統(tǒng)題材。顯然，本詞膾炙人口不是以題材取勝，而在于它能夠“狀難狀之景，達難達之情”，把“自古傷別離”和“冷落清秋”的景巧妙地結合，把“千種風情”和“良辰美景”巧妙結合，相互穿插，情景交融。（板書：情景交融）。
（五）難點討論（小黑板）。
（六）朗讀、背誦。
要求：正確流利、感情充沛、熟讀成誦、瑯瑯上口。（盡量當堂完成）方式：檢查學生、教師示范。
（七）課外作業(yè)。
充分發(fā)揮自己的想象，把這首詞擴展成一篇情景交融的短文。（300字左右）。
板書設計。
寒蟬凄切驟雨初歇別前：勾勒環(huán)境凄清、蕭瑟。
柳永鳳棲梧讀后感篇十四
朝代：宋代作者：柳永。
寒蟬凄切，對長亭晚。
驟雨初歇，都門帳飲無緒，方留戀處，蘭舟催發(fā)。
執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。
念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。
今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。
此去經年，應是良辰好景虛設。
便縱有千種風情，待與何人說！
注釋。
凄切：凄涼急促。
驟雨：急猛的陣雨。
都門：指汴京。帳飲：設帳置酒宴送行。
無緒：沒有情緒。
蘭舟：魯班曾刻木蘭樹為舟，后用坐船的美稱。
凝噎：喉嚨哽塞，欲語不出的樣子。
去去：重復言之，表路途之遠。
暮靄：傍晚的云氣。
經年：經過一年又一年。
風情：男女相愛之情，深情蜜意。
譯文。
秋后的蟬叫得是那樣地凄涼而急促，面對著長亭，正是傍晚時分，一陣急雨剛停住。在京都城外設帳餞別，卻沒有暢飲的心緒，正在依依不舍的時候，船上的人已催著出發(fā)。握著手互相瞧著，滿眼淚花，直到最后也無言相對，千言萬語都噎在喉間說不出來。想到這回去南方，這一程又一程，千里迢迢，一片煙波，那夜霧沉沉的楚地天空竟是一望無邊。
賞析。
詞的上片寫臨別時的情景，下片主要寫別后情景。全詞起伏跌宕，聲情雙繪，是宋元時期流行的“宋金十大曲”之一。
起首三句寫別時之景，點明了地點和節(jié)序。《禮記·月令》云：“孟秋之月，寒蟬鳴?！笨梢姇r間大約農歷七月。然而詞人并沒有純客觀地鋪敘自然景物，而是通過景物的描寫，氛圍的渲染，融情入景，暗寓別意。秋季，暮色，驟雨寒蟬，詞人所見所聞，無處不凄涼?！皩﹂L亭晚”一句，中間插刀，極頓挫吞咽之致，更準確地傳達了這種凄涼況味。這三句景色的鋪寫，也為后兩句的“無緒”和“催發(fā)”，設下伏筆?！岸奸T帳飲”，語本江淹《別賦》：“帳飲東都，送客金谷?！彼膽偃硕奸T外長亭擺下酒筵給他送別，然而面對美酒佳肴，詞人毫無興致。接下去說：“留戀處、蘭舟催發(fā)”，這七個字完全是寫實，然卻以精煉之筆刻畫了典型環(huán)境與典型心理：一邊是留戀情濃，一邊是蘭舟催發(fā)，這樣的矛盾沖突何其類銳！這里的“蘭舟催發(fā)”，卻以直筆寫離別之緊迫，雖沒有他們含蘊纏綿，但卻直而能紆，更能促使感情的深化。于是后面便迸出“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”二句。寥寥十一字，語言通俗而感情深摯，形象逼真，如目前。真是力敵千鈞！
詞人凝噎喉的就“念去去”二句的內心獨白。這里的去聲“念”字用得特別好，讀去聲，作為領格，上承“凝噎”而自然一轉，下啟“千里”以下而一氣流貫?！澳睢弊趾蟆叭トァ倍诌B用，則愈益顯示出激越的聲情，讀時一字一頓，遂覺去路茫茫，道里修遠?！扒Ю铩币韵?，聲調和諧，景色如繪。既曰“煙波”，又曰“暮靄”，更曰“沉沉”，著色一層濃似一層；既曰“千里”，又曰“闊”，一程遠似一程。道盡了戀人分手時難舍的別情。
上片正面話別，下片則宕開一筆，先作泛論，從個別說到一般?！岸嗲樽怨艂x別”意謂傷離惜別，并不自他始，自古皆然。接以“更那堪冷落清秋節(jié)”一句，則極言時當冷落凄涼的秋季，離情更甚于常時。“清秋節(jié)”一辭，映射起首三句，前后照應，針線極為綿密；而冠以“更那堪”三個虛字，則加強了感情色彩，比起首三句的以景寓情更為明顯、深刻。
“今宵”三句蟬聯上句而來，是全篇之警策。成為柳永光耀詞史的名句。這三句本是想象當晚旅途中的況味，遙想不久之后一舟臨岸，詞人酒醒夢回，卻只見習習曉風吹拂蕭蕭疏柳，一彎殘月高掛楊柳梢頭。整個畫面充滿了凄清的氣氛，客情之冷落，風景之清幽，離愁之綿邈，完全凝聚這畫面之中。這句景語似工筆小幀，無比清麗。清人劉熙載《藝概》中說：“詞有點，有染。柳耆卿《雨霖鈴》云：‘多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月?！隙潼c出離別冷落，‘今宵’二句乃就上二句意染之。點染之間，不得有他語相隔，隔則警句亦成死灰矣?！币簿褪钦f，這四句密不可分，相互烘托，相互陪襯，中間若插上另外一句，就破壞了意境的完整性，形象的統(tǒng)一性，而后面這兩個警句，也將失去光彩。
“此去經年”四句，改用情語。他們相聚之日，每逢良辰好景，總感到歡娛；可是別后非止一日，年復一年，縱有良辰好景，也引不起欣賞的興致，只能徒增棖觸而已。“此去”二字，遙應上片“念去去”：“經年”二字，近應“今宵”，時間與思緒上均是環(huán)環(huán)相扣，步步推進?！氨憧v有千種風情，更與何人說”，以問句歸納全詞，猶如奔馬收韁，有住而不住之勢；又如眾流歸海，有盡而未盡之致。
此詞之所以膾炙人口，是因為它藝術上頗具特色，成就甚高。早宋代，就有記載說，以此詞的纏綿悱惻、深沉婉約，“只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌‘楊柳岸、曉風殘月’”。這種格調的形成，有賴于意境的營造。詞人善于把傳統(tǒng)的情景交融的手法運用到慢詞中，把離情別緒的感受，通過具有畫面性的境界表現出來，意與境會，構成一種詩意美的境界，繪讀者以強烈的藝術感染。全詞雖為直寫，但敘事清楚，寫景工致，以具體鮮明而又能觸動離愁的自然風景畫面來渲染主題，狀難狀之景，達難達之情，而出之以自然。末尾二句畫龍點睛，為全詞生色，為膾炙人口的千古名句。
柳永鳳棲梧讀后感篇十五
一、教學目標：
1、反復誦讀，流暢背誦，感知本詞的景物描寫方法。
2、了解柳永在詞史上的地位。
3、掌握詞的一些基本常識。
二教學重點：
1、柳永對慢詞長調的開創(chuàng)意義。
2、本詞景物描寫的方法。
三教學難點：
1、數量詞運用所體現的風格。
2、景物描寫中白描、鋪敘手法。
四教學方法：
誦讀法、討論法、點撥法。
六課時安排：
兩課時。
七教學過程：
(一)導語：
晏殊是北宋前期的代表性詞人，寫了很多婉約曲致、歌詠升平的詞作。14歲入朝后，歷任要職，官至仁宗朝的宰相，生平喜愛文學，又喜歡薦拔人才。北宋詩人張舜民寫了一本筆記叫《畫墁錄》。書中的第一卷里說，柳永第一次赴汴京預備參加科舉時，流連于花街柳巷，沒能考取功名，他寫的《鶴沖天》中有一句詞“忍將浮名，換了淺吟低唱”得罪了仁宗皇帝，很長時間內吏部不讓他升遷。柳永就去找同是詞人的當朝宰相晏殊，希望能拉他一把。但晏殊卻諷刺他作“彩線慵拈伴伊坐”之類的情詞，和當時的“深斥浮艷虛華之文”的仁宗皇帝一樣，鄙視他的俚俗浮艷的詞風，自然不肯幫他。不過這個晏殊是個非常有誠信的人，七歲能文，被譽為神童。十四歲參加科舉考試時，宋真宗召見了他，讓他和進士們一起在朝廷接受面試。晏殊在會試中看了題目后，向皇上奏道：“臣十天前已做過這篇文章，草稿尚在，請圣上另命一題?！被噬腺澠湔\實，當眾賜同叔進士出身。正是他的誠實獲得了皇帝的信任，也最終幫助他官場上的升遷。我的故事講完了，下面把時間留給發(fā)言的同學。
(二)、詞的基本常識：
(1)詞的起源：詞產生于唐，盛行于宋，在唐代廣為流傳，最初是宋代的“流行歌曲“。詞即歌詞，指可以和樂歌唱的詩體，即詞是詩的一種。
詞有很多別稱，如“長短句”“詩余”“曲子詞”“曲詞”“歌詞”等。
(2)關于詞牌和標題：詞的標題是詞內容的集中體現，它概括詞的主要內容;詞牌是一首詞詞調的名稱。
(3)詞的分類。
按字數多少可分為小令(58字以內)、中調(59—90字)、長調(91字以上)。
按段的多少可分為單調、雙調、三疊、四疊等(詞的段落叫“闕”或“片”)。
按作家的流派風格可分為豪放派和婉約派(豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾等;婉約派的主要作家有柳永、秦觀、李清照、周邦彥、姜夔等)。
(三)、作者生平及創(chuàng)作：
柳永(987?—1055后)原名三變，字景莊，后改名永，字耆卿。排行第七，人稱“柳七”，祖籍河東(今山西永濟)，徙居崇安(今福建)。祖父柳崇，以儒學名，父柳宜，曾仕南唐，為監(jiān)察御史，入宋后授沂州費縣令，官終工部侍郎。永少時流連于汴京，在秦樓楚館中恣情游宴。后曾西游成都、京兆，遍歷荊湖、吳越。景佑元年(1034)登進士第，歷任睦州團練推官、馀杭令、定海曉峰鹽場監(jiān)官、泗州判官、太常博士，終官屯田員外郎，世稱“柳屯田”。晚年流落不偶，卒于潤州(今江蘇鎮(zhèn)江)。為人放蕩不羈，終身潦倒?！端问贰窡o傳，事跡散見筆記、方志。善為詩文，“皆不傳于世，獨以樂章膾灸人口”。作為北宋第一個專力作詞的詞人，他不僅開拓了詞的題材內容，而且制作了大量的慢詞，發(fā)展了鋪敘手法，促進了詞的通俗化、口語化，在詞史上產生了較大的影響。柳永是宋代詞壇上最為流行的詞作家。當時有“凡有井水飲出，即能歌柳詞”的說法，對后世詞家、金元戲曲、明清小說都有重要影響。
柳永的詞集《樂章集》流傳于世，存詞二百余首。這些詞作大致分為三類：
一類寫羈旅行役內容的詞。在柳永之前，并不是沒有寫羈旅行役內容的詞，但柳永是第一個大量創(chuàng)作羈旅行役的詞作家。他入仕之前，曾長期漫游;為官之后，又到過很多地方。根據地方志和他的詞作，他到過的地方有，汴京，杭州、洛陽、長安……他的詞常借用登臨水的所見所聞，淋漓盡致地表現一個落魄、不得志的文人的悲哀和感嘆。如《八聲甘州》相對于五代多寫閨閣閨風的詞風，這種表達懷才不遇，失意痛苦的作品可謂境界大開，將傳統(tǒng)詩歌言志、緣情的功能移植到了詞的領域，這種詞作也蘊含了更廣闊的社會生活，打破了五代詞狹小的表現空間。
一類寫城市的繁榮景象和市民的生活風尚。宋仁宗統(tǒng)治時期，號稱太平盛世，城市經濟更是空前繁榮，汴京、杭州、蘇州等都是很繁榮的大都市。柳永是個頗具“市民意識”的作家，他熱愛這繁華富庶的都市生活，《樂章集》中有不少描寫都市繁華的詞?！锻３薄?東南形勝)寫杭州。這是一首最早出現的，由文人創(chuàng)作的長調慢詞，它形象地描繪出錢塘江的秀美景色和繁華富庶。
一類描寫男女情愛。柳永寫了不少反映秦樓楚館生活和男女之情的詞作。其中有放縱的歡娛、俗艷的調笑，也有離別的惆悵、真切的思念。這類作品魚龍混雜，給他的聲譽帶來很大的負面影響。盡管柳永的這類詞作多為文壇上流所不齒，但其中的佳作如《鳳棲梧》(佇倚高樓風細細)、《雨霖鈴》(寒蟬凄切)得到他們的高度評價。
柳永一生都在煙花柳巷里親熱唱和，大部分的詞誕生在笙歌艷舞、錦榻繡被之中，當時歌妓們的心聲是：“不愿君王召，愿得柳七叫;不愿千黃金，愿得柳七心;不愿神仙見，愿識柳七面?！绷劳砟旮F愁潦倒，死時一貧如洗，是他的歌妓姐妹們集資營葬。死后亦無親族祭奠，每年清明節(jié)，歌妓都相約赴其墳地祭掃，并相沿成習，稱之“吊柳七”或“吊柳會”。
(四)背景介紹。
在兩宋詞中，有一個非常有趣的現象：大凡名作，往往有本事，本事包括創(chuàng)作過程的故事和傳播過程的故事。宋人羅大經《鶴林玉露》里記載，《望海潮》詞傳到金邦，金主完顏亮聽到之后，欣然有幕于“三秋桂子，十里荷花”，“遂起頭鞭渡江之志”，激發(fā)了他要占領南宋的決心。一首詞竟引發(fā)一場戰(zhàn)爭，這種傳說可能不甚可靠，但至少說明這首詞的傳播之廣，影響之大。
剛才說的是這首詞傳播中的故事，其實這首詞在創(chuàng)作中，也含有柳永個人的目的。這首詞的創(chuàng)作本事是，柳永不得志，到處飄泊流浪，尋找晉升的途徑，希望有人能提拔他。柳永到杭州后，他的老朋友孫何正在當杭州太守，但孫何的門禁甚嚴，柳永是一介布衣，沒辦法見到孫何。柳永沒有法子，只好寫了這首詞，請了當地的一位著名的歌女，吩咐她說，如果孫何在宴會上請她唱歌，她不要唱別的，就唱這首《望海潮》。后來，這位歌女在孫何的宴會上，反復地唱著首詞，孫何就問這首詞的作者，歌女說是你的老朋友柳三變寫的，那時柳永還沒有改名。孫何就請柳永吃了一頓飯，把他打發(fā)走了，后來也沒有怎么提拔他。由這個故事來看，這首詞是一首干謁詞，目的是請求對方為自己舉薦。
(五)整體感知：
(1)通過老師范讀、學生齊讀和自由讀對本詞進行整體感知。
(2)結合課文的注釋和老師的講解了解詞的大意。
(3)同學討論，老師點撥，分闕賞析：
1、師：上闕寫了什么?
明確：描寫杭州的自然風光和都市的繁華。
“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華”，“東南形勝”，是從地理條件、自然條件著筆寫的。杭州地處東南，地理位置很重要，風景很優(yōu)美，故曰：“形勝”。“三吳都會”，是從社會條件著筆寫的。它是三吳地區(qū)的重要都市，那里人眾薈萃，財貨聚集，故曰：“都會”。“錢塘自古繁華”，這一句是對前兩句的總結，因為杭州具有這些特殊條件，所以“自古繁華”。下面就對“形勝”、“都會”和“自古繁華”進行鋪敘。
“煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家”是對“三吳都會”的展開描寫?！霸茦淅@堤沙。怒濤卷霜雪，天塹無涯”是對“東南形勝”的展開描寫。這里選擇了錢塘江岸和江潮兩種景物來寫?！笆辛兄榄^，戶盈羅綺，競豪奢”是對“錢塘自古繁華”的展開描寫。描寫了兩個方面：一是商業(yè)貿易情況——“市列珠璣”，市場里擺滿了珠寶等珍貴商品，用市場上的珍寶，代表了商業(yè)的豐富、商業(yè)的繁榮;二是衣著情況——“戶盈羅綺”,家家戶戶都滿是綾羅綢緞。“競豪奢”，又總括杭州的種種繁華景象。杭州的富庶當然不只這兩個方面，但這兩者都是婦女常用的裝飾用品，暗示城市的聲色之盛。
2、師：下闕些什么?
明確：寫杭州人民和平安靜的生活景象。
“重湖疊巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花”寫杭州西湖的湖山之美。這既是進一步描寫“東南形勝”，同時又是杭州人游樂的背景?！爸睾?，寫湖本身，西湖有里湖和外湖;“疊巘”，寫湖岸，山峰重疊。西湖水碧山青，秀美異常，所以說“清嘉”。“三秋桂子”照應“疊巘”二字，寫山中桂花?！笆锖苫ā闭諔爸睾睂懰锖苫?。紅花綠葉，蓮子清香，也是很能體現西湖特點的景物。南宋楊萬里說：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”(《曉出凈慈寺送林子方》)“三秋”，從時間著眼;“十里”，從空間著眼。桂在秋季開花，蓮在夏季開花，寫出了西湖不同季節(jié)的美景。
西湖不論任何季節(jié)、任何時間都是美的，所以就有游人去游玩。接下來就寫到“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃”，“羌管弄晴”寫的是白天人們悠揚的笛聲，“菱歌泛夜”寫的是人們晚上快樂歡快的歌聲，“嬉嬉釣叟蓮娃”是對前面兩句的總括，所以這一句寫的是杭州人民的游樂?！扒T擁高牙。乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞”寫的是杭州官員的游樂，分兩方面寫的，一是“乘醉聽蕭鼓”宴酣之樂，二是“吟賞煙”山水之樂。是對地方官員的贊美，暗示這些官員與民同樂?！爱惾請D將好景，歸去鳳池夸”是對孫何的直接贊美，也在本詞的結句說明投獻的用意。
3、本詞的是怎樣鋪敘和贊美杭州的富庶、魅力?
明確：從詞的構思上看，“形勝”和“繁華”是詞眼?！靶蝿佟笔亲匀画h(huán)境的美;“繁華”是經濟的繁榮發(fā)達?！盁熈嫎颍L簾翠幕。”“云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。”表現的都是杭州優(yōu)美的自然景觀。“市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。”“參差十萬人家”表現的是杭州經濟的繁榮。
4、本詞中的數量詞的運用有什么特色?
明確：詞中數量詞的使用尤見匠心，“三吳都會”、“十萬人家”、“三秋桂子”、“十里荷花”、“前騎擁高牙”等，或實寫，或虛寫，或夸張，營造出高邁豪放的氣勢，整首詞所表現出來的博大豪邁的格調，已接近于蘇軾所開創(chuàng)的豪放詞風。
5、作為一首投獻之作，這首詞是否表現出低三下四的奴顏婢膝?
明確：沒有，在歌詠太平盛世、湖光勝景的作品中，此詞的氣格高華。
(六)、作業(yè)。
1、仿本詞寫一首勝地勝景的詞。
2、背誦《望海潮》(東南形勝)。
柳永鳳棲梧讀后感篇十六
柳永這個人他的確是有才，堪稱絕代詞人。短短一句“多情自古傷離別“，千百年來勾起了多少人的遐想，也勾起了多少人的惆悵。
風流才子，笑看豐韻神采；煙花巷陌，依約丹青屏障。他是同情那些妓-女的，雖然這些女子與他終究只是一場鏡花水月；盡管他們出生低賤，盡管他們受盡歧視，他還是用盡他真摯的感情和畢生的才華為她們寫下了一篇篇純正的詞章，氤氳了無數永載青史的千秋佳作。也正是如此，他的詩歌才會如此婉轉動人，如此用情至深，如此催人淚下。
人生自是有情癡，此恨不關風與月。他為妓-女寫詞，而妓-女也為他婉轉唱詞；而他的詞也自然迅速傳揚于天下?！胺灿芯帲阅芨枇~”，天下之人無不知柳永之詞，盡管其中既有追隨者也有厭惡者。
他的粉絲數量之多無論是在古代還是在現代都是令人吶嘆的。說實話，以前的我是不大喜歡柳永的，總以他的詞作俗氣為因而不屑一顧?？扇缃裎疫€是不得不臣服于柳永的詞作之下。因為不管是何時我的身旁都會有無數同學在向我感嘆他有多么多么的喜歡柳永，甚至連我的國學老師也如此而已。人云亦云，一開始我還刻當作沒聽見；可時間一長，久而久之我也不得不屈服于柳永的詞作之下，終于能靜下心來品味柳詞所謂的好，好到極端的好。此刻翻開宋詞三百首時我依舊是我，只不過腦海中無意鍵多了柳三變的痕跡。
對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜雨凄緊，關河冷落，殘照當樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。唯有長江水，無語東流。
不忍登高臨遠，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹流？想佳人，妝樓颙望，誤幾回，天際識歸舟。爭知我，倚闌干處，正恁凝愁！
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