最新大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書引言 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)(6篇)

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最新大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書引言 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)(6篇)
時間:2023-03-11 11:53:45     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書引言 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)篇一

我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

姓名:xx

性別:女

出生年月:1988年1月

性格:外向

學(xué)歷:大學(xué)本科一年級

專業(yè):自動化

座右銘:思想有多遠(yuǎn),我就能走出多遠(yuǎn)。

1、興趣愛好:

業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

心中偶像:周恩來、比爾.蓋茨

喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?!贰ⅰ镀椒驳氖澜纭?/p>

喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

2、優(yōu)勢盤點(diǎn):

從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

3、劣勢盤點(diǎn):

因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽(yù)證書太少。

4、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):

樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點(diǎn)盤點(diǎn):

做事不夠細(xì)心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。

1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

2、特殊社會環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)

父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。

母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。

老師:聰明、機(jī)靈古怪。

同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力,聰明。

1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

在這個高科技的社會,計算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時,還努力提高自己各方面的能力,大學(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

大學(xué)二年級:要通過大學(xué)英語四級考試;通過計算機(jī)應(yīng)用

2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。

大學(xué)三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,大學(xué)四年級:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

2、近十五年的目標(biāo)

20xx-2012年:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書引言 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)篇二

為了大學(xué)生朋友們可以更加深入的了解和領(lǐng)悟職業(yè)規(guī)劃,生涯設(shè)計公益網(wǎng)特建立職業(yè)規(guī)劃專題。提供職業(yè)規(guī)劃的定義、職業(yè)規(guī)劃的核心內(nèi)容、職業(yè)規(guī)劃的方法步驟等內(nèi)容,以便于大學(xué)生制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

職業(yè)規(guī)劃也稱職業(yè)生涯設(shè)計,它是指一個人對一生的各階段所從事的工作、職務(wù)或職業(yè)發(fā)展道路進(jìn)行設(shè)計和規(guī)劃。包括虛則什么職業(yè),在什么組織和地方從事這個職業(yè)在這個職業(yè)隊伍中擔(dān)任什么角色,在個人一生的發(fā)展階段的職業(yè)變更以及為實現(xiàn)職業(yè)設(shè)計接受的各種教育和培訓(xùn)。

1、個人自身的因素

2、所在組織所提供的發(fā)展條件的因素

3、社會環(huán)境所給與的支持和制約因素

1、確認(rèn)人生的方向,提供奮斗的策略

2、突破并塑造清新充實的自我

3、準(zhǔn)確評價個人特點(diǎn)和強(qiáng)項

4、評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距

5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向

6、重新認(rèn)識自身的價值并使其增值

7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇

8、增強(qiáng)職業(yè)竟?fàn)幜?/p>

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書引言 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)篇三

贛江河畔,落葉紛飛,時光沖沖如流水。轉(zhuǎn)眼間,夕陽西下,半只腳已經(jīng)進(jìn)入了社會。而對于人生,短短的大學(xué)三年,也許只是白駒過隙,擦肩剎那,這子在歲月的軌跡中,又算幾多?而以后?又該怎樣呢?

昨天、今天、明天,昨天已經(jīng)成為了不可改變的歷史,今天還在腳下大地上徘徊,而明天就是昨天今天的延續(xù)。記得在自己的“米聊”簽名中寫過這樣一句話:“過去的自己,早就了今天的我;今天的我,為以后的自己買單!!”是啊,年輕就是要買單。世上沒有假如月如果,只有結(jié)果和后果。而每個種子都會因為先天的環(huán)境與后天地土壤培育出不同的果實。

—,大學(xué)分析

自己是自己最好的朋友,同時也是自己最大的敵人。

對于我自己而言,在讀書這些年,在這最后的總結(jié)中,也就沒有必要在自己騙自己了;——自己騙自己,到底能騙多久?——我在對數(shù)這些年,可謂是“徐庶進(jìn)曹營”,人在教室,心在外啊!

讀書,每個人都想,大一剛來的時候,都是帶著夢想而來,可是隨著時間的推移,大部分人的夢與想好似古時候死了老爹的兄弟,分家了,有了夢就沒有想,有了想,就沒有夢,整天糊糊混混、渾渾噩噩,不是空想就是做夢。結(jié)果,到了現(xiàn)在,自己“掩耳盜鈴”去拿畢業(yè)證。

我這個觀點(diǎn),我想大家內(nèi)心認(rèn)可,可當(dāng)著別人面(特別是上級、長輩)就死要面子不承認(rèn),一根腸子通到底。最后,社會上就對當(dāng)代大學(xué)生開始有了異樣的眼光。那些對大學(xué)生不利看法越來愈多,言語也越來越不好聽??墒?,當(dāng)代這些所謂的大學(xué)生壓根就不會想這樣的事情。大家總是自認(rèn)為自己是“天之驕子”,好似地球少了他不轉(zhuǎn)異樣,驕傲、自負(fù),最后剩下的只有自欺欺人。

我就是大學(xué)生的“自焚者”;麻木了……

有了這樣的現(xiàn)象。我們的專業(yè)知識,社會知識,那就可以想象了。因為大學(xué)生的電腦不是電視機(jī)就是游戲機(jī)、不是mp3,就是麻痹自己,真正用于電腦學(xué)習(xí)的人少之又少。因此,大學(xué)“上課睡覺,下課玩鬧,有事想吃飯,沒事想睡覺”的風(fēng)氣越來越嚴(yán)重了。

因此,我們這些過客學(xué)長,也希望看到這篇文章的老師,好好地教育學(xué)弟學(xué)妹,別讓他們重蹈覆轍,再一次進(jìn)入我們的深淵,不要惡性循環(huán)。

古語有一句話說得好:后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也?!?/p>

二,自我認(rèn)識

大學(xué),就是人生飛翔與墮落的墓陵。

對于我而已,別說飛翔,壓根連翅膀都沒有展開過。因為,出社會也就等同于半只腳跨進(jìn)了墓陵。

也是,不只是我,中國大部分人都是在大學(xué)墮落的,迷茫了。

可是,又有一句話說得好,“背水一戰(zhàn)”。我們總不可能因為一次的失誤而放棄吧。人生如棋奕,一步棋子的好壞雖然重要,可是最后的勝利,不到最后一次,不是鹿死誰手。既然這樣,那就好好的規(guī)劃一次未來吧!

性格。性格決定命運(yùn)。說道自己的性格,那就話多了。記得高中時候看過一本關(guān)于性格的書籍。書中,好似看到也邯鄲學(xué)步順著他的方法測試了一些題目??墒乔翱春罂矗X得自己的性格比較前面。陽光中流入出了絲絲陰暗,烏云中又有縷縷陽光;說喜歡熱鬧吧,又愛安靜;說善于交際吧,有時候又不想開口;……性形形色色色色形形。

愛好。對于這個,就可以明了了。本人喜歡閱讀,因此在浩瀚的書海中有了皮毛,為以后的看透社會這本小書,也做了一些練習(xí),目的就是為了看懂社會這本大書。還有我喜歡登上,對于登上,那樣可以親自自然,讓自己從里到外的放松;其實,更喜歡登高望小那種視野、成就感。其次,對棋藝方面,了解過中國象棋、國家象棋、圍棋、五子棋、跳棋、陸戰(zhàn)棋、四國軍棋……對于牌方面,升級、斗地主、扎金花……還喜歡游泳、打乒乓球、跑步等。

三,家庭因素

對于家庭,我想到了這樣一個故事,故事我就不講了,用一句話來描述;——花了二十年的時間,終于和你同一張桌子喝咖啡;——是這,現(xiàn)實就是這樣真實。好多人混了一輩子,還不如有一個好的老爸。因此,“富二代”、“官二代”等等在社會上牛逼得很。大樹底下好乘涼啊。

而對于我,祖父三代為農(nóng)。記得爸爸和我說說過這樣一句話:“讓你讀書,就是希望你一輩子不要和我一樣,和泥巴打交道;過得比我們好?!?/p>

是啊,我沒有有錢的老板,但是我有父母留給我精神。

四,社會認(rèn)識

對于社會認(rèn)識,我個人大小的時候,就和父母去過太多太多的廠房。眼見的、耳聽的、自己想的,綜合起來想到下面幾個方面:——打工換了個地方坐牢。你要老板的錢,老板就要你的命。在打工方面,老板與員工的低位關(guān)系,如今的社會與當(dāng)時的奴隸社會、封建社會大同小異,只是地主換成了老板,換了方式剝削而已。

對于社會,自己在課余、寒暑假假期也親力親為體會了一些。一次次的體驗,在我的內(nèi)心這樣一個觀點(diǎn)越來越強(qiáng)烈,——打工,一輩子都沒有出息。

而對于更寬、更遠(yuǎn)、更深的社會看法,只怪我才疏學(xué)淺,見識見識,社會經(jīng)歷太少。不過,隨著時間的推移,我會讓足跡的長度轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗的厚度,最后凝固成一個個臺階,使我登上夢想之旅。

五,未來預(yù)測

對于未來,給我讓我第一想到的人就是“呂不韋”。我個人覺得,他是商人的代表,也可以商人中的佼佼者。

呂不韋不僅在商界取得了驚人的成績,而且在政壇也做到了人上人,在文學(xué)界也留下《呂覽》,可謂是三座山峰,前無古人后無來者。

夢想歸夢想,隨著時代的不同,沒有一成不變的事情。我個人如今的最大夢想就是想像美國的一對夫婦……這個就不要說明了。我記得“職來職往”的一個企業(yè)達(dá)人說過這樣一句話:“野心,每個人都可以有,但是野心這個東西應(yīng)該像女人的內(nèi)心,自己知道就好了。”原話我不知道了,大概意思就是這樣。

(3—5年規(guī)劃)

對于每個初入社會者來說,初入的三到五年之內(nèi)是打基礎(chǔ)、學(xué)經(jīng)驗的時期,同時也是人的一生中另外一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。轉(zhuǎn)行還是留下,堅持與放棄!

此時,我想起了家鄉(xiāng)的一句客家方言:“和尚好做小時候難過?!庇∷⑦@樣,其實眼觀三百六十五行,行行都是如此。那個成為行業(yè)的頂尖,都需要時間與經(jīng)驗的積累,加上自己幾分悟性。

(5——10規(guī)劃)

此時,我如果還在這一行,應(yīng)該來說,應(yīng)該是“機(jī)長”了。對于機(jī)長,承擔(dān)的責(zé)任也更重了。

也有可能,我們已經(jīng)成為了一個小小的管理者。

如果沒有堅持,那就又要分幾個情況考慮。第一,混得好,那就有了原始積累,可是開始正式進(jìn)入追夢。二,如果混得不好,那就是一個普通打工仔。

這三個方面,三條不同的路線,——路線也許還有更多,——也就又有了差異與區(qū)別。

(10——20規(guī)劃)

這段時間,如果還在行業(yè)中堅持,那就是一個技術(shù)行業(yè)的忠良砥柱了,也可以獨(dú)當(dāng)一面了。此時,也還可以堅持,也可以退出。這個退出,是為了更好的進(jìn)攻。這個就像一個人拳頭,每一次的送回都是為了更好地出擊。你可以選擇自己出來幫自己做事,讓別人給你打工。因為在這么多年的,無論在金錢、技術(shù)。管理等各方面的能力都已經(jīng)有了足夠的積累,完全可以“退出”。

另外,如果自己創(chuàng)業(yè),那話就多了。千人不同面,萬人不同心。

最差的,那就當(dāng)數(shù)那個打工的,那就是典型的“奴隸”了。

未來是個未知,有更多的精彩與意外;未來,也正是因為未知,才有了意義。

六,家庭規(guī)劃

如果,愛情已經(jīng)開出了花朵。如果沒有特殊情況下,三年之內(nèi),一定會有一個自己的家庭。

有了家庭,那個人角色就不同了。孩子的父親,愛人的老公,父母的孩子,這個承上啟下重?fù)?dān)就那么好擔(dān)當(dāng)了。

上有老,下有小,那睡覺都伸不直腰啊。

等到孩子長大,我么也就老了。我兩下口子可以過真正屬于自己的小日子了。

小日子,有錢就到處旅游下,在家中。看卡書,喝喝茶、聊聊天,下下棋,三五好友,優(yōu)哉游哉。

每個人的內(nèi)心都有一個夢,都有一個未來。

年少追夢往前飛,閉眼返思終不悔!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書引言 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)篇四

我們都知道每個人的性格都是不同的,有的人性格外向,善于言談,人際關(guān)系能力強(qiáng),相對來說可能就比較適合類似于管理、公關(guān)、營銷這樣的崗位;而有的人則性格內(nèi)向,忠厚老實,喜歡獨(dú)立地去思考問題,可能就比較適合去做財會工作。因此大學(xué)生們在接受一份工作前,不妨問問自己的興趣在哪里,通過自己學(xué)習(xí)過和掌握的知識技能,羅列出哪些是自己精通的,哪些是自己擅長喜歡的,哪些是自己的弱項,準(zhǔn)確分析下自己的性格,一方面便于找到適合自己的崗位,另一方面也可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足,確定好職業(yè)定位。

小佳平時在班里表現(xiàn)平平,但是她一向心高氣傲,認(rèn)為自己這所學(xué)校還不錯,用人單位一定會搶著要自己的,所以挑三揀四,這山望著那山高,結(jié)果畢業(yè)三個月了都還沒找到工作。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),部分大學(xué)生在求職時要么不是抱有“求高求大”心理,要求用人單位工資、福利、住房、地理位置、工作環(huán)境及日后的發(fā)展空間都十全十美,要么就是抱有“不自信”心理,害怕自己找不到工作,面試時任由用人單位開價,連開口談薪的勇氣都沒有。

針對這類現(xiàn)象,不少有豐富求職經(jīng)驗的過來人士建議,大學(xué)生們在求職前可以利用手上可掌握的一些資源,比如咨詢一下自己的同學(xué)、朋友、親戚、從事同行業(yè)的人大概的薪資待遇如何,也可以上網(wǎng)或者下載手機(jī)軟件等途徑查詢市場行情,比如一覽app的免費(fèi)查薪酬功能,對于很多迷茫的職場新人精準(zhǔn)了解薪酬數(shù)據(jù)則很受用。

m同學(xué)大學(xué)是學(xué)工商管理的,后來考上了mba,畢業(yè)3年換了至少6次工作,涉及了不同的行業(yè),每份工作都沒有超過6個月,如今已經(jīng)30歲了,還沒有找準(zhǔn)自己的位置,還不知道自己適合做什么。通常來說一個人在22歲之前屬于成長階段,要發(fā)現(xiàn)自己的興趣,初步選擇職業(yè)生涯方向,制定學(xué)習(xí)計劃;22歲之后進(jìn)入工作領(lǐng)域,在28歲之前屬于早期職業(yè)確定階段;28——35歲則屬于職業(yè)生涯中期階段,職場人有了一定的閱歷積累,應(yīng)該向管理者或顧問方向發(fā)展;35——60歲是職業(yè)生涯后期,職場人要向領(lǐng)導(dǎo)者方向發(fā)展。其實像m同學(xué)那樣頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的,因為當(dāng)今社會,工作經(jīng)驗和行業(yè)優(yōu)勢已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一,所以確認(rèn)個人的發(fā)展目標(biāo)尤為重要。只有確認(rèn)了個人的發(fā)展目標(biāo),圍繞這個目標(biāo),有目的、有選擇的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,才能讓自己更接近或?qū)崿F(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

世上沒有不勞而獲的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定都是經(jīng)過了長時間的積累。大學(xué)生在選擇一家企業(yè)前,應(yīng)該問問自己這家企業(yè)是否能實現(xiàn)你的職業(yè)愿景,是否能幫助你成長,為了實現(xiàn)你的職業(yè)愿景你需要提升自己哪些方面的技能,都是需要早做計劃的。同時,職導(dǎo)專家也建議大學(xué)生們在校期間要建立學(xué)習(xí)的金字塔,虛心好學(xué),以謙卑的心態(tài)跟優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。一旦認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo),就要堅持不懈的走下去,不斷完善和提升自己,不管遇到什么挫折,都不要放棄,只有這樣,才能獲得成功。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書引言 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)篇五

在寫這篇規(guī)劃時,我已是一名大三的學(xué)生,在經(jīng)歷了兩年的專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)后,現(xiàn)在面臨著考研后和就業(yè)兩條道路。我利用這個寒假了解了一部份考研信息。

古人說:“有志不在年高而無志空活百年?!逼鋵嵢松涡璋倌辏恐灰覀兡芟癜⒒椎聦ふ业厍蛑c(diǎn)一樣給我們的靈魂一個支點(diǎn),那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。曾經(jīng)我讀到過一句話:青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我打算給自己的考研生活制定一個規(guī)劃。

總體目標(biāo):確定考研目標(biāo),聽考研形勢的講座。選擇專業(yè),全面了解所報專業(yè)的信息??紤]到英語具有基礎(chǔ)性和長期性的特點(diǎn),所以英語復(fù)習(xí)得提早。

英語:

1抓好基礎(chǔ),注重單詞,語法和長難句。

2每天做定量的閱讀訓(xùn)練,培養(yǎng)語感。如果有充足的時間,閱讀量達(dá)到一定程度并且在閱讀的過程中進(jìn)行有效的積累會對考研英語有很大的幫助。但是由于時間有限,所以要精讀和泛讀并舉。如果不精讀文章就難以有積累,這些積累包括詞匯量的擴(kuò)大,尤其是重點(diǎn)詞匯的積累;對語法結(jié)構(gòu)和詞語用法更熟練的掌握,尤其是把握復(fù)雜句結(jié)構(gòu)的能力。通過泛讀達(dá)到無形的積累包括對英語特有句式的感受即所有語感。關(guān)于英譯漢部分可以在“精讀文章”時得到同步解決。

寒假期間采訪的一位考研成功的學(xué)姐,她建議在英語方面要做到:

⑴ 認(rèn)真制訂計劃。制訂計劃時有三點(diǎn)需要注意:著手要早;計劃內(nèi)容不必過細(xì);考前半個月左右盡量少安排大塊復(fù)習(xí)內(nèi)容。

⑵ 正確選擇資料。大家一定要明白資料在精不在多。

⑶ 合理利用時間。復(fù)習(xí)過程中需勞逸結(jié)合,不可過于疲勞,以免影響下次復(fù)習(xí)效果。

⑷ 適時進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)是非常重要的,英語復(fù)習(xí)需總結(jié)之處有三:各單項復(fù)習(xí)完成時;做完一套模擬題后;復(fù)習(xí)內(nèi)容均已進(jìn)行完畢之后的大總結(jié),從這次總結(jié)中必須找出自己到底有哪些地方考試最容易丟分,以便抓住最后的有限時間盡快彌補(bǔ)。

⑸ 廣開學(xué)習(xí)渠道。英語復(fù)習(xí)不同于專業(yè)課復(fù)習(xí),除扎實的基本功外,還要有寬廣的知識面。對于這一點(diǎn),參加過研究生英語考試的同學(xué)都有共識。只要我們善于學(xué)習(xí),提高英語水平的機(jī)會可以說無處不在。

我認(rèn)為這位學(xué)姐所說的勞逸結(jié)合對于即將考研的人而言極為重要,很多考研的學(xué)子都十分熱衷于打疲勞戰(zhàn),結(jié)果最后身體素質(zhì)變差,學(xué)習(xí)效率變低,甚至于有的人不得不放棄自己的目標(biāo)。考研是一場持久戰(zhàn),借用毛主席的話來說:最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。

政治:購買20xx年考試大綱,明確考試內(nèi)容,對照考試大綱梳理知識點(diǎn)。

這是考研復(fù)習(xí)的強(qiáng)化期,也是關(guān)鍵階段,考研成績的好壞基本上取決于此階段的復(fù)習(xí)效果。這一階段要完成兩個任務(wù)關(guān)鍵是要完成兩個任務(wù):一是對各科重點(diǎn)、難點(diǎn)的提煉和把握;二是逐步將已經(jīng)掌握的知識轉(zhuǎn)化為實際解題能力。

政治上根據(jù)那位學(xué)姐的建議,最好給政治理論復(fù)習(xí)整理出一個筆記來。政治理論復(fù)習(xí)筆記應(yīng)該包括重要選擇題的知識點(diǎn)和重要分析題的知識點(diǎn),字?jǐn)?shù)控制在三萬字到五萬字之間。隨時看看筆記,一開始看完可能要花一天,后來就成了半天,再后來可能用半個小時就可以了。這樣做既能夠強(qiáng)化復(fù)習(xí),又能夠節(jié)省時間,是非常有效的復(fù)習(xí)方法。

英語上要進(jìn)行題型專項練習(xí),通過專題來鞏固基礎(chǔ)。

專業(yè)課上一階段由于公共課程份量加大,專業(yè)課復(fù)習(xí)強(qiáng)度會有所減弱。本階段的任務(wù)是對各專業(yè)課程進(jìn)行邏輯框架上的整理,在心中建立起整個專業(yè)體系。另外一點(diǎn)就是要開始按照專題歸納整理專業(yè)知識內(nèi)容。

這一階段主要是強(qiáng)化應(yīng)試能力。

政治

在兩個方面下工夫。一是時事政治與基本理論的結(jié)合,二是進(jìn)行答題方法訓(xùn)練,強(qiáng)化答題技巧。時事政治與政治基本理論的結(jié)合歷來是考試熱點(diǎn),需要自己好好歸納總結(jié)。

英語

沖刺復(fù)習(xí)階段的重要任務(wù)也有兩個,一是進(jìn)行大量??季毩?xí),二是強(qiáng)化訓(xùn)練作文寫作。

根據(jù)考研學(xué)姐的經(jīng)驗,

⑴ 明確考查重點(diǎn)。應(yīng)該從近年考研英語試卷中分析并結(jié)合考試大綱來看,這樣才能得出最準(zhǔn)確的考察重點(diǎn)。

⑵ 強(qiáng)化三項技能。所謂三項技能就是語法、詞匯、復(fù)雜長難句。

強(qiáng)化語法的主要工作有兩方面:

第一,利用較權(quán)威的語法教材,系統(tǒng)整理基本語法知識,形成清晰體系;

第二,在復(fù)習(xí)過程中對特殊語法現(xiàn)象進(jìn)行積累歸納,從而全面熟悉掌握。而強(qiáng)化詞匯的重點(diǎn)則應(yīng)放在詞義辨析與搭配上,細(xì)致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。

⒉ 在精煉整合階段,必須要有科學(xué)的計劃,合理分配時間。

⑴ 在前期復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)練習(xí),并且找出薄弱環(huán)節(jié)。

⑵ 做一定量的模擬題,并且按照真正的考試來嚴(yán)格控制時間。每次完成模擬考試題后要仔細(xì)分析解答各題目所占的時間比例。對做題時間不足或過長的現(xiàn)象作合理調(diào)整,然后在今后的模擬中有意識地控制做題時間。另外,還要按照自己的個人水平,選擇出一個適合自己的做題順序。

⑶ 要繼續(xù)進(jìn)行模擬練習(xí),鞏固前階段的復(fù)習(xí),并進(jìn)一步掌握應(yīng)試策略。

另外就是考研輔導(dǎo)班的問題,針對這一個問題,根據(jù)學(xué)姐的建議和一些相關(guān)的資料,考研過程中個人復(fù)習(xí)效果存在兩次低潮;7、8月份和11、12月份。前者是因為暑假燥熱,無外部學(xué)習(xí)環(huán)境,容易浮躁,效率下降;后者主要是長期復(fù)習(xí)導(dǎo)致的疲勞和厭倦。就一般人而言,完全靠個人自我調(diào)節(jié)是很難的,所以選擇這兩個低谷段參加高質(zhì)量的輔導(dǎo)班,能夠通過外部力量強(qiáng)制帶動,提高效率,避免低谷。

這只是參加考研輔導(dǎo)班的益處之一。其它主要作用還有;高質(zhì)量的考研專業(yè)機(jī)構(gòu)和考研專家在考試重點(diǎn)、命題等方面均比自己能把握到點(diǎn)子上;可以使復(fù)習(xí)更有條理,更有重點(diǎn),更有計劃;可以實現(xiàn)"強(qiáng)制效應(yīng)",促使自己抓緊時間,有目的、有計劃、有步驟的進(jìn)行復(fù)習(xí),防止稀里糊涂,浪費(fèi)時間;好的考研輔導(dǎo)班能夠提供許多有用的內(nèi)部資料和內(nèi)部信息。

對應(yīng)于考研復(fù)習(xí)的三個階段,輔導(dǎo)班主要有以下幾種類型:

預(yù)備班。預(yù)備班主要針對復(fù)習(xí)期較長的基礎(chǔ)公共科目開辦,作用在于及早指導(dǎo)考生在上強(qiáng)化班之前進(jìn)行自我復(fù)習(xí),掌握復(fù)習(xí)方法,避免第一輪復(fù)習(xí)走彎路。并不是所有的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都開辦了預(yù)備班,而且就一般情況而言,預(yù)備班也不是非上不可。基礎(chǔ)還可以的考,完全可以自己復(fù)習(xí)。

強(qiáng)化班。這是傳統(tǒng)班種,主要是在強(qiáng)化期進(jìn)行輔導(dǎo)。重點(diǎn)集中在7、8月份暑假期間,可以充分把時間利用起來。強(qiáng)化班是目前考研輔導(dǎo)中最為重要的班種,對考生的影響也最大。選一個負(fù)責(zé)有效的強(qiáng)化班,確實能讓考生的復(fù)習(xí)事半功倍。值得指出的是,一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在秋學(xué)期也開辦強(qiáng)化班,主要是為了方便暑期因種種原因沒能接受強(qiáng)化輔導(dǎo)的考生。

??及唷D?及嗟闹匾饬x在于進(jìn)行復(fù)習(xí)階段檢閱,查漏補(bǔ)缺,并增加實戰(zhàn)臨場經(jīng)驗。需要強(qiáng)調(diào)的是,雖然目前幾乎所有的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都開辦了??及啵^大多數(shù)很不正規(guī),不過是把同學(xué)們集中到一起,隨便發(fā)幾張卷子,大家自由的做做。這并不是嚴(yán)格的???。嚴(yán)格的??紤?yīng)該是專場考試,準(zhǔn)時開始,嚴(yán)格監(jiān)考,約束時間,認(rèn)真閱卷,總之一切高度仿真,而且事后應(yīng)該仔細(xì)講評,這樣才有效果。據(jù)了解,目前只有北文的"??奸喚碇v評班"真正按照這套規(guī)則在操作。

沖刺串講班。最后階段的班種,一般11、12月份授課。其中政治時事綜合講評是重頭戲,不應(yīng)該錯過。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書引言 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)篇六

自我認(rèn)知是對自己進(jìn)行全方位,多角度的分析

1.個人基本情況我是一個別開朗又不內(nèi)向的人,與人交往融洽,細(xì)心有條理。不喜歡競爭和冒險,喜歡自由自在的生活,喜歡按自己的生活方式做事。我樂意于與人交往。喜歡到各地······

2.職業(yè)興趣第一個選擇是當(dāng)口譯,到各地從事這份工作,不受別人的拘束。第二個選擇是當(dāng)一個大學(xué)英語老師。

3.職業(yè)能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解,讓自己的能力達(dá)到完美的體現(xiàn)。做老師要對學(xué)生負(fù)責(zé),將自己的知識毫無保留的給學(xué)生。

4.個人特質(zhì)比較安靜,記憶力強(qiáng),反應(yīng)快,適合做口譯。對事情認(rèn)真、負(fù)責(zé),老師這方面的工作也可以。

5.職業(yè)價值觀對于職業(yè)價值觀,就是我?guī)椭娜耸欠裰匾暼瞬牛芊駥θ瞬胚M(jìn)行規(guī)劃。能否給人才施展才華的機(jī)會和升職空間。

6.勝任能力認(rèn)為自己安靜、對事負(fù)責(zé)、反應(yīng)力快、能力強(qiáng)。

自我認(rèn)知小結(jié):總之,我覺得自己現(xiàn)在已有的能力加上不斷的強(qiáng)化會更優(yōu)秀的,一定能勝任的。

職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境較為客觀,合理的分析。

1. 家庭條件分析我們家是教育世家,家境在農(nóng)村來說還可以。因為一代希望比一代強(qiáng),所以家人對我的期望值很高。讓我畢業(yè)后繼續(xù)深造,讀碩士研究生。不用著急工作來減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。要比大多數(shù)人有較高的學(xué)歷,以便有競爭優(yōu)勢。將來找個穩(wěn)定、薪酬較高的工作。

2. 學(xué)校環(huán)境分析我所在學(xué)校為一所普通的二本院校。我所就讀的英語專業(yè)是學(xué)校最好的專業(yè)之一,每年專八過級率超過了很多學(xué)校,甚至一些好的一本院校。所以我相信自己的選擇還不錯。

3. 社會環(huán)境分析當(dāng)然我所讀的專業(yè)是英語,就現(xiàn)在形式來看,很多人讀英語,但據(jù)我所知在口譯這方面人才還是缺少···

職業(yè)分析小結(jié)總之,家庭方面供我上學(xué)沒有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且父母很贊同很支持。學(xué)校方面,所學(xué)專業(yè)可以說是本學(xué)校最好的專業(yè),只要自己學(xué)得比別人精,相信不會找不到好工作的。

綜合第一章·自我認(rèn)知與第二章·職業(yè)生涯條件分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)

1.細(xì)致耐心,有吃苦耐勞的精神

2.有愛心和默默奉獻(xiàn)的精神

3.做事執(zhí)著低調(diào),心態(tài)現(xiàn)實

1.當(dāng)缺少人際的支持時,缺少做事的動力

2.對變化感到不安

3.做事容易情緒化,易沖動

外部環(huán)境因素機(jī)會因素(o)威脅因素(t)

結(jié)論:

職業(yè)目標(biāo)將來從事口譯工作,或教育工作。

職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入大城市的國企,或者私有企業(yè),總之只要能施展自己才華的地方都可以。

人寧可追求虛無,也不能無所追求。對于學(xué)業(yè)規(guī)劃,我覺得我追求的應(yīng)該是一種人生的價值,樹立自己的人生目標(biāo)和階段目標(biāo),對自己的未來做認(rèn)真的規(guī)劃,用心地規(guī)劃,通過做此規(guī)劃我深刻地感覺到機(jī)會遠(yuǎn)比安穩(wěn)重要,學(xué)業(yè)遠(yuǎn)比金錢重要,未來遠(yuǎn)比今天重要。于是,我對我的人生航船作了精細(xì)的規(guī)劃。堅持不懈的努力,一步步落實和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達(dá)到最終目標(biāo)。

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