總結(jié)是對(duì)過(guò)去的記錄和整理，有助于我們更好地了解自己的成長(zhǎng)軌跡。總結(jié)對(duì)于解決問(wèn)題、改進(jìn)工作、提高效率是至關(guān)重要的。我們可以從這些總結(jié)范文中汲取靈感和啟示，以便更好地進(jìn)行自己的總結(jié)寫(xiě)作。
荷塘月色的個(gè)人心得篇一
有一天，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，就是摘抄五個(gè)場(chǎng)景。抄完了，驚訝的發(fā)現(xiàn)五段里面有三段是朱自清的文章。這讓我很好奇朱自清，他寫(xiě)場(chǎng)景的能力這么強(qiáng)！我趕緊拿起《朱自清散文集》看了看。
朱自清的很多隨筆大家都很熟悉，有無(wú)數(shù)的名篇比如《春》，《荷塘月色》，《溫州的蹤跡之綠》。每次看朱自清的文章，都會(huì)有一種清新、優(yōu)雅、溫順、精致的感覺(jué)，會(huì)讓人擺脫久違的城市的混亂空氣，從而讓人感受到一種鄉(xiāng)村的感覺(jué)，似乎有一種原始、清新的感覺(jué)，久久不能忘懷。
春天是我們非常熟悉的季節(jié)，但它經(jīng)常給人們帶來(lái)新的驚喜。在描寫(xiě)春天的文章廊里，我最喜歡的是朱自清寫(xiě)的《春》。他生動(dòng)而獨(dú)特的話語(yǔ)像一條小河的流水一樣涌入我的內(nèi)心。雖然現(xiàn)在是冬天，但我似乎感覺(jué)到了春天生機(jī)勃勃的氣息。目前，它似乎呈現(xiàn)出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景?！按得娌粵??！庇纱耍夷芨惺艿斤L(fēng)是多么溫柔！就像母親的手撫摸著她，空氣中有一股清新的泥土氣息，醞釀著淡淡的花香。如果你能在這個(gè)仙境般美麗的春天漫步，那一定非常舒適和愜意！此時(shí)此刻，我真的希望穿越時(shí)空，到達(dá)這樣一個(gè)美麗而富有詩(shī)意的春天。朱自清在春天給鳥(niǎo)兒一個(gè)美妙的聲音。
“鳥(niǎo)兒在綠葉的花叢中筑巢，它們很快樂(lè)。他們隨著微風(fēng)和流水，炫耀他們清脆的喉嚨，唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲。”這種狀態(tài)就像一個(gè)奇妙的童話世界。但是，再漂亮再漂亮的小鳥(niǎo)，也比不上過(guò)年的雨?。∷自捳f(shuō)“春雨貴如油”。在這個(gè)美麗的季節(jié)，春天是放風(fēng)箏的最佳時(shí)間。朱自清在春天看到了熱鬧的景象。在“城市和鄉(xiāng)村，每家每戶，無(wú)論大小，也都沖了出來(lái)?！比藗冇脷g笑和努力迎接春天，迎接新的一年和新的開(kāi)始。永遠(yuǎn)為現(xiàn)在更好的生活而奮斗……春天是希望的種子，生命的開(kāi)始，美麗的象征。從朱自清寫(xiě)的《春》看到了我們祖國(guó)的美好未來(lái)。人們正在努力奮斗，從希望的春天開(kāi)始，為我們的世界增添更多的光彩。請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，展望我們的未來(lái)，為明天而努力！
朱自清真不愧是文學(xué)大師！可以說(shuō)，沒(méi)有他，中國(guó)現(xiàn)代散文不可能如此輝煌。我看了他的文章，吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，受益匪淺。我真的很喜歡美味的文學(xué)餐。
荷塘月色的個(gè)人心得篇二
2、朱自清在文章中把沾滿露水的白荷花比喻成剛出浴的美人，明珠，星星。很生動(dòng)的比喻。還把荷葉比成美麗的'少女裙，更加體現(xiàn)出了月色籠罩的荷塘是多么的美麗，漂亮。
3、蟬和蛙是叫聲熱鬧的動(dòng)物，在這里把凄涼的夜晚，變的熱鬧，顯得不再那么怕人?？梢?jiàn)朱自清很用心的描寫(xiě)背景。
4、文章中還體現(xiàn)了朱自清的細(xì)節(jié)，譬如朱自清在出門(mén)時(shí)還用了悄悄，輕輕等詞，體現(xiàn)了他為了不吵醒女兒，還很穩(wěn)重。
荷塘月色的個(gè)人心得篇三
《荷塘月色》的作者是朱自清，他是現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、和民主戰(zhàn)士。在文章中，作者含蓄而又婉轉(zhuǎn)地抒發(fā)不現(xiàn)實(shí)，渴望自由的感情。
"白天也少走人，夜晚更加寂寞."讀著這段話，仿佛跟著作者走進(jìn)了這條幽僻的路。在這條陰森的小路中淡而柔美的月光下不在恐怖。"我愛(ài)熱鬧"，"愛(ài)群居"是因?yàn)楹痛蠹疑畹沫h(huán)境是多么美好；"也愛(ài)冷靜"，"也愛(ài)獨(dú)處"--當(dāng)然是處在這"白色恐怖"中，想住在"世外桃源"。
跟隨著作者的腳步，我看見(jiàn)了"曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。"田田的葉子，零星的'荷花，真是令人心曠神怡。夾著薄云的淡而柔美的月光瀉在了葉子和荷花瓣上，浮在池塘中，簡(jiǎn)直就是在用月光和荷花來(lái)畫(huà)美麗的畫(huà)。作者把月光下的月光和荷花描寫(xiě)得淋漓盡致，栩栩如生。我在作者的筆下盡情地觀賞清華大學(xué)的幽僻角落的優(yōu)美風(fēng)光，我陶醉了.
看著看著，看到了荷塘的四周，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低的樹(shù)。這樹(shù)將一片荷塘重重圍住了。突然淡而柔美的月光消失了，四周?chē)臉?shù)，樹(shù)間透著光，可光卻無(wú)精打采的，此時(shí)蟬和蛙變成了主角。
我看到了文章的末尾，我"看"著作者走進(jìn)了房間，文章也看完了，而我卻未關(guān)上網(wǎng)頁(yè)，這篇文章使我意猶未盡。
荷塘月色的個(gè)人心得篇四
今天我讀了朱自清的荷塘月光。朱自清的文章總是給人一種美麗、安靜和自由的感覺(jué)。他作品中的蓮花栩栩如生。它是多么美麗啊。一絲不茍，就好像空氣中的灰塵粒子寫(xiě)得很清楚-好像你在夢(mèng)中遇到了微風(fēng)和陰郁的蓮花。生活仍然需要一些感情。在月球的夜晚，作者獨(dú)自走在清華公園的風(fēng)景是如此的優(yōu)雅和別致：月光就像流水。在這片葉子和花上安靜地傾瀉而下。寧?kù)o的`語(yǔ)言，如夢(mèng)，是一種清晰的文學(xué)美。
難怪作者喜歡這個(gè)，因?yàn)楹商恋那逍?。在如此安靜的夏夜，聽(tīng)著青蛙的聲音，一個(gè)接一個(gè)地欣賞蓮花是多么舒服。清華大學(xué)的幽靜角落里有蓮花，泥濘而不染。荷塘月的美麗可以讓人忘記悲傷。在本文中，我看到了作者的寫(xiě)作背景，戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們沒(méi)有自由。在如此惡劣的條件下，作者朱自清表達(dá)了他對(duì)舊社會(huì)的反對(duì)和不滿，但在荷塘的美麗中忘記了悲傷的環(huán)境。你真的可以放心。當(dāng)我和作者一起欣賞鮮花和觀賞月亮?xí)r，我深深地陶醉了。在這個(gè)時(shí)候關(guān)閉這本書(shū)，對(duì)你周?chē)默嵤碌膶擂魏蜔o(wú)知完全消失了，只有你幾乎享受到的感覺(jué)是自由的。似乎繁榮和失敗的觀眾仍然是未完成的。當(dāng)我睡著的時(shí)候，我遇到了蓮塘。中學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)寫(xiě)作材料的優(yōu)秀作文和獲獎(jiǎng)活動(dòng)都在微信的官方賬戶上。
荷塘月色的個(gè)人心得篇五
《荷塘月色》這篇文章，講述了朱自清先生晚上去荷塘觀景的事。作者先寫(xiě)荷塘，荷塘里有田田的荷葉，綠葉中綴開(kāi)著的荷花，以及微風(fēng)吹來(lái)的`花香。緊接著又寫(xiě)了微風(fēng)過(guò)處葉動(dòng)花顫的情狀，“像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕”。先寫(xiě)靜的畫(huà)面，接著是動(dòng)的畫(huà)面。動(dòng)靜結(jié)合，傳達(dá)出了荷塘富有生氣的風(fēng)姿。
接下來(lái)又寫(xiě)了月色，先寫(xiě)月光如流水般傾瀉在花葉上的情景，“薄薄的青霧浮起在荷塘里”；而“葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)”，先虛寫(xiě)又實(shí)寫(xiě)虛擬，表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。
整篇文章借景抒情，在朦朧的景色中使人感到作者有淡淡的喜悅但又有些哀愁。
我讀了這篇文章，開(kāi)始閉著眼睛想象：荷塘邊上，楊柳沙沙作響，清涼的微風(fēng)拂過(guò)，荷花、荷葉輕輕地?cái)[動(dòng)。月光輕柔地撒下，那是多么美?。?/p>
記得小時(shí)候去桂林旅游，一睹甲天下的美景，那真是名符其實(shí)。在那里我看到了無(wú)數(shù)工作人員在默默的保護(hù)著環(huán)境。世上有無(wú)數(shù)美景，但卻有許多正在漸漸消失，就是因?yàn)樵?jīng)我們?nèi)狈ΡＷo(hù)環(huán)境的意識(shí)，才會(huì)有這可悲的下場(chǎng)。
今年年初，北京等地持續(xù)的霧霾天氣，幾百米的能見(jiàn)度，給人們的生活帶來(lái)了極大的不便。更主要的是，惡劣的環(huán)境危害到了每一個(gè)人的身體健康。得咽炎、鼻炎、肺炎的人越來(lái)越多，據(jù)說(shuō)霧霾天氣還會(huì)影響人的心理健康，容易讓人產(chǎn)生悲觀情緒。而一到春季，我們內(nèi)蒙古的沙塵暴也會(huì)肆無(wú)忌憚的去首都北京旅游觀光。
作者在家門(mén)前就能看到荷塘美景，可我們現(xiàn)在各地的名勝古跡，在旅游旺季垃圾也會(huì)成為一道“風(fēng)景”。我想，如果我們每一個(gè)人都能自覺(jué)做到把產(chǎn)生的垃圾帶走，何來(lái)景區(qū)垃圾漫天。
為了這些美麗的景色不會(huì)消失，為了我們身邊也可以有美景怡情，我們?nèi)巳硕紒?lái)保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。
荷塘月色的個(gè)人心得篇六
暑假里，我看了一本書(shū)，名字叫《荷塘月色》。這本書(shū)給我留下了深刻的印象。這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清寫(xiě)得很漂亮的。主要內(nèi)容是關(guān)于朱自清晚上在清華校園蘆葦荷塘邊散步的。
從這篇文章中，我感受到了作者內(nèi)心的猶豫和躁動(dòng)，內(nèi)心也隨之波動(dòng)。作者描寫(xiě)的是靜夜的月色，與現(xiàn)實(shí)中荷塘月色不同。通過(guò)荷花和冷月的描寫(xiě)，象征著他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿，對(duì)自由的渴望，對(duì)新生活的向往，這個(gè)月他獨(dú)自靜靜地欣賞著荷塘的風(fēng)景。
“散步”“散步”“我在荷塘田野里看到荷葉、散落的荷花、風(fēng)中的花，讓人心曠神怡”。作者把荷塘月色描寫(xiě)得生動(dòng)形象?！拔以谠鹿庀滦蕾p美麗的風(fēng)景”，我陶醉了?？粗粗利惖脑鹿馔蝗幌?，我有點(diǎn)失落，總覺(jué)得自己還在意猶未盡。
看著作者走進(jìn)家門(mén)，我讀完了書(shū)，總是舍不得合上，從中可以體會(huì)到作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，對(duì)自由的渴望，想脫離現(xiàn)實(shí)卻又做不到的復(fù)雜心情，體現(xiàn)了一個(gè)正直的知識(shí)分子在苦難中徘徊前行的渴望，寄托了一個(gè)美好的政治理想和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。生活在這樣美好舒適的環(huán)境里，要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
荷塘月色的個(gè)人心得篇七
我走到電腦前，毫無(wú)目的的尋覓著。在網(wǎng)中我發(fā)現(xiàn)了《荷塘月色》，我點(diǎn)看文章，慢慢的便走進(jìn)了文章中?！斑@幾天心里頗不寧?kù)o”
《荷塘月色》的作者是朱自清，他是現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、和民主戰(zhàn)士。在文章中，作者含蓄而又婉轉(zhuǎn)地抒發(fā)不現(xiàn)實(shí)，渴望自由的感情。
“白天也少走人，夜晚更加寂寞”讀著這段話，仿佛跟著作者走進(jìn)了這條幽僻的路。在這條陰森的小路中淡而柔美的月光下不在恐怖?！拔覑?ài)熱鬧”，“愛(ài)群居”是因?yàn)楹痛蠹疑畹沫h(huán)境是多么美好;“也愛(ài)冷靜”，“也愛(ài)獨(dú)處”——當(dāng)然是處在這“白色恐怖”中，想住在“世外桃源”。
跟隨著作者的腳步，我看見(jiàn)了“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子?！碧锾锏娜~子，零星的荷花，真是令人心曠神怡。夾著薄云的淡而柔美的月光瀉在了葉子和荷花瓣上，浮在池塘中，簡(jiǎn)直就是在用月光和荷花來(lái)畫(huà)美麗的畫(huà)。作者把月光下的月光和荷花描寫(xiě)得淋漓盡致，栩栩如生。我在作者的筆下盡情地觀賞清華大學(xué)的幽僻角落的優(yōu)美風(fēng)光，我陶醉了!
看著看著，看到了荷塘的四周，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低的樹(shù)。這樹(shù)將一片荷塘重重圍住了。突然淡而柔美的月光消失了，四周?chē)臉?shù)，樹(shù)間透著光，可光卻無(wú)精打采的，此時(shí)蟬和蛙變成了主角。
我看到了文章的末尾，我“看”著作者走進(jìn)了房間，文章也看完了，而我卻未關(guān)上網(wǎng)頁(yè)，這篇文章使我意猶未盡。
我關(guān)上網(wǎng)頁(yè)，緩緩地走向房間，躺在床上，閉上雙眼回憶著書(shū)中偉大的民主戰(zhàn)士——朱自清。慢慢的，我將要睡了，我多么希望夢(mèng)中再與荷塘相遇。
荷塘月色的個(gè)人心得篇八
剛剛走過(guò)朱自清的《春》，迎面我又邁進(jìn)了他的《荷塘月色》。在朱自清的筆下，一切都變得那么美，美得讓人屏住呼吸，美得讓人陶醉不已。
朱自清筆下的荷塘是屬于他自己的！想象著，這一片天地屬于他自己，那是多么的自由！是的，一個(gè)人在蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，完完全全是一個(gè)自由的人！這就是作者心底的呼聲——拋開(kāi)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和無(wú)奈，拋開(kāi)一切煩惱，盡情享受“這無(wú)邊的荷香月色”！如果我有一方這樣的風(fēng)景，屬于我自己，我想象不出自己會(huì)是多么的雀躍，多么的富有！
朱自清把月光下的荷塘描寫(xiě)地淋漓盡致，栩栩如生。我在他的筆下盡情地賞花觀月，迷戀著，陶醉著?？粗粗?，忽然柔美的月光消失了，四周都是樹(shù)，樹(shù)間透著光，可是光是那樣的無(wú)精打采，這時(shí)的主角變成了熱鬧的蟬和蛙，可是他卻什么也沒(méi)有，什么也沒(méi)有。這時(shí)的他是多么的無(wú)奈和彷徨，我的心從剛剛的愜意中不知不覺(jué)隨著他回到了最初的不寧?kù)o，似乎心底深處被輕輕撥動(dòng)了一下，空了。
朱自清在文章的末尾寫(xiě)到了采蓮，這時(shí)的他開(kāi)始惦記自己的江南家鄉(xiāng)了?！恫缮徺x》、《西洲曲》在他的口中吟誦，心里卻越發(fā)的思念故鄉(xiāng)。況且采蓮時(shí)節(jié)如夢(mèng)如幻的快樂(lè)和幸福更激起了他對(duì)美好生活的向往，他不愿意讓黑暗的現(xiàn)實(shí)打破他的夢(mèng)想，只有在這荷塘月色中獨(dú)自回味了。我不禁對(duì)他產(chǎn)生了同情，借景托思的惆悵或許只有這無(wú)盡的荷塘月色能應(yīng)和。
走出《荷塘月色》，我的心久久不能平靜。荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁，這使我感到了朱自清對(duì)美好生活的憧憬，可我更能深刻感受到的是他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡與憎恨！以景抒情，情景交融，情在景中，情在詩(shī)中，情在朱自清的心里。情至意未盡的荷塘上，漂浮著的不僅是輕薄的霧靄，還有他那心中揮之不去，漂浮不散的思鄉(xiāng)情愁。
荷塘月色的個(gè)人心得篇九
我讀完《荷塘月色》，感覺(jué)到作者朱自清寫(xiě)得很生動(dòng)，富有光彩，我頗喜歡朱自清的作品，令我陶醉。
語(yǔ)文課的時(shí)候，郭老師踱步走進(jìn)我班教室里，郭老師拿起一直陪伴她的語(yǔ)文書(shū)，郭老師給我們講《荷塘月色》這一課，我還不知道它是什么內(nèi)容。我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)一看，我一看“荷塘”這個(gè)地名，我便想起去年的暑假前，我一個(gè)人到我家旁邊的花園觀賞荷花的情景。那寧?kù)o的畫(huà)面讓我至今想起來(lái)還恍如昨日。
記得那天晚上我在家里一個(gè)人，感到寂寞，也像朱自清先生一樣尋排遣，我背著手踱著出了家門(mén)，我想起那個(gè)美觀的小花園。我獨(dú)自走在曲曲折折地小石頭路上，抬頭一看，看見(jiàn)有滿月的光很美好的。月亮漸漸地升高了，照射在大地上，我緩緩地走在荷塘路上，彌望荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的都是樹(shù)，有的明亮可辨，有的陰陰暗暗，而最多的是郁郁蔥蔥的松樹(shù)。令人看起來(lái)多可怕!但我有點(diǎn)勇氣走下去，走著走著，豁然開(kāi)朗!啊!原來(lái)在荷塘的周?chē)际倾~枝鐵干一樣的樹(shù)，中間的荷塘里有不少荷花的花蕾，像安睡的樣子。我只好輕輕地走步。
走到荷塘的旁邊，坐下一看，荷塘有田田的葉子，層層的葉子中間，朵朵粉紅色的花，中間露出幾絲淡黃色的花蕊，還有的荷花白如玉石。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，使我心曠神怡!突然，一朵荷花里有燈光閃爍，變成粉白的荷花燈，仿佛寶蓮燈似的，真漂亮!我非常不可思議!我想知道里面是什么東西?打開(kāi)一看，哇!是一個(gè)螢光閃閃的小螢光蟲(chóng)，我好奇地看著它，螢火蟲(chóng)慢慢地飛落在我的胳膊上。螢火蟲(chóng)悄悄地跟我說(shuō)：“你不要寂寞，多來(lái)看荷塘一下。”螢火蟲(chóng)又飛來(lái)舞去地回去了。我有點(diǎn)心灰意冷，我站立轉(zhuǎn)身沿著荷塘走回去。
我觀賞完荷塘，大飽眼福，戀戀不舍地離開(kāi)荷塘。
荷塘相當(dāng)純潔，寧?kù)o，美麗的荷塘，在我眼里和心里是最偉大的。
荷塘月色的個(gè)人心得篇十
作者在此時(shí)仍然沒(méi)有著筆寫(xiě)他的荷塘月色，而是在去荷塘的路上抒發(fā)了自己的內(nèi)心感觸。“我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜;愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處。”“在蒼茫的月光下什么都可以想，什么都可以不想”，“便覺(jué)得是個(gè)自由人?！睆闹锌梢钥闯龃藭r(shí)的作者才是真實(shí)的原本的他。沒(méi)有任何修飾，也沒(méi)有任何虛偽，只“覺(jué)得是個(gè)自由的人”。在當(dāng)是的情形下想做回真實(shí)的自己可不是一句話兩句話的事，因?yàn)橛行┦峦巧聿挥杉?、也有些是逼不得已而為之。所以趁著“這一片天地好象是我的”這個(gè)時(shí)候，“白天里一定要做的事、一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可以不理。”唯一要做的就是“且受用這無(wú)邊的荷塘月色好了?！?/p>
作者由此筆鋒一轉(zhuǎn)，很自然的把讀者引到了古畫(huà)一般的荷塘月色上來(lái)。
“曲曲折折的荷塘”、“田田的葉子”，“像亭亭的舞女的裙”。“零星的白花”，“裊娜的”或“羞澀的”，“如明珠”，“如星星”，又如“剛出浴的美人”。作者一開(kāi)始便用了豐富的比喻的手法和擬人手法從不同的角度對(duì)荷葉、荷花進(jìn)行了形象地描繪。總體上給人一種清新高貴的感覺(jué)。
“微風(fēng)過(guò)處”，“縷縷清香”，“仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲”。非常形象地從嗅覺(jué)引起聽(tīng)覺(jué)的、聯(lián)想。當(dāng)描寫(xiě)葉與花的顫動(dòng)時(shí)，“像閃電”，像“一道道凝碧的波痕”。此時(shí)葉子底下“脈脈的流水遮住了，而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了”。
荷塘描寫(xiě)后，接下來(lái)的就是月光了。“月光如流水一般”，“靜靜地瀉在這一片葉子和花上?！币粋€(gè)“瀉”字，大本來(lái)靜止的月光寫(xiě)出了動(dòng)感來(lái)了，給人一種想“月光浴”的浪漫情調(diào)?！氨”〉那囔F”，“牛乳”、“輕紗的夢(mèng)”，似真似幻，亦真亦幻，巧妙地給荷塘月色蒙上了一層神秘的面紗。
接下來(lái)描寫(xiě)灌木落下的“班駁的黑影”如“鬼一般”，楊柳“稀疏的倩影像畫(huà)在荷葉上”?！肮馀c影的旋律”，“如梵婀玲上奏著的名曲”。雖然寥寥幾筆，卻能從不同方位、不同程度給讀者帶來(lái)了不同的感官?zèng)_動(dòng)與享受。
從荷塘寫(xiě)到月光，再?gòu)脑鹿鈱?xiě)到荷塘的四面，層層開(kāi)展層層推進(jìn)。雖然作者對(duì)荷塘四周的楊柳、遠(yuǎn)山、還有燈光，甚至蟬聲蛙聲都沒(méi)有詳細(xì)的描寫(xiě)，可能是心情因素吧。因?yàn)閺淖髡叩摹盁狒[是他們的，我什么都沒(méi)有”當(dāng)中看出有一種“往事不堪回首”的味道。
文章的結(jié)尾作者用了“采蓮”的事來(lái)結(jié)束。從荷塘想起采蓮，再而想起《采蓮賦》和《西洲曲》來(lái)：
采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
荷塘月色的個(gè)人心得篇十一
《荷塘月色》描述了我晚上沿著荷塘散步時(shí)看到的美景。
荷塘月色靜謐，卻不乏刺激，讓人輕易遐想，讓我深深陶醉。那天晚上，荷塘美如仙境，但大家都想親眼看看——。畢竟他們只是想想而已。
荷塘不是著名的5a級(jí)旅游景點(diǎn)，但為什么朱粲紫青會(huì)發(fā)現(xiàn)并欣賞這美麗的風(fēng)景呢？我認(rèn)為有兩點(diǎn)：
首先，朱自清是一個(gè)感情細(xì)膩，熱愛(ài)自然，善于觀察生活的人。正因?yàn)樗朴诓蹲缴钪忻恳粋€(gè)細(xì)微的風(fēng)景，才能夠捕捉到如此美麗的風(fēng)景。
其次，朱自清從小詩(shī)書(shū)林立。面對(duì)如此美麗的風(fēng)景，他怎么會(huì)不由自主地聯(lián)想到一些描寫(xiě)荷塘的古詩(shī)呢？因此，他給荷塘的風(fēng)景增添了一點(diǎn)趣味和優(yōu)雅。
我以前覺(jué)得生活很無(wú)聊。但是看了《荷塘月色》，我才發(fā)現(xiàn)，我的生活中也有這么美好的事情。我想：為什么我觀察生活不能像朱自清那樣細(xì)致？其實(shí)生活中處處都有風(fēng)景，只要我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的`美好。
樂(lè)觀的看待生活，平凡的生活中往往有很多美好的風(fēng)景，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣，熱愛(ài)生活。
讓我們一起尋找風(fēng)景和美麗！
荷塘月色的個(gè)人心得篇十二
大家都明白朱自清是位詩(shī)人，也是一個(gè)散文家，又是一名學(xué)述界的學(xué)者。
《荷塘月色》算的上是名篇，使人久久不忘，就在于寫(xiě)出了景致。
“沿著荷塘，是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處，我的腦際中不知不覺(jué)的浮現(xiàn)出一條小路，曲曲折折。
“我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜，愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處?！边@一句話看似矛盾，并非矛盾，朱自清先生是從不同的角度來(lái)描述的，使人耐人尋味。
“月光如流水一般，靜靜地直瀉在這一片葉子和花上。”瀉字用的極好，如果換成我們的話，能夠用個(gè)散落就已經(jīng)不錯(cuò)了。它值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
“高處叢生的灌木，落下參差的.斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；……”此段運(yùn)用了比較手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來(lái)。
《荷塘月色》中有許多地方還運(yùn)用比喻，排比，比較等修辭手法。甚至梁元帝的《采蓮賦》也被朱自清運(yùn)用到恰到好處，結(jié)尾還用了夸張的修辭手法。
朱自清先生的散文寫(xiě)得很好，他雖然只活了50歲，但是散文領(lǐng)域留下的遺產(chǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承。
荷塘月色的個(gè)人心得篇十三
我讀完《荷塘月色》，感覺(jué)到作者朱自清寫(xiě)得很生動(dòng)，富有光彩，我頗喜歡朱自清的作品，令我陶醉。
從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。
讀《荷塘月色》，我最欣賞的是意境美，朦朧美，那是清風(fēng)靜謐，那分明是寧?kù)o里的心靈吶喊，濃濃的思緒。在我的印象里，荷花是大方明麗的花，是亮麗爽眼的花，是適合扯一暴風(fēng)與之一起的掛在陽(yáng)光下的花。而在朱自清筆下，只有抑郁、寧?kù)o、蘊(yùn)藉和甘醇。
讀朱自清先生的散文,就像漫步在蘇堤上,看著楊柳那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在水面上拂出一圈圈漣漪,燕子掠過(guò)樹(shù)梢,送來(lái)春天的氣息一樣,給人以清新、淡雅的感覺(jué),又像一朵水晶芙蓉,散發(fā)出清香.而他的《荷塘月色》,恰好就是這雅致的芙蓉.
《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。寫(xiě)的是朱自清先生夜晚出來(lái)散步，走到了荷塘邊，欣賞荷花、葉子和月色。之后，又想到了寫(xiě)荷詩(shī).
朱自清先訴說(shuō)了自己的不寧心境，描寫(xiě)了一個(gè)寧?kù)o，與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶，夜深人靜時(shí)獨(dú)享月色下的荷塘美景。一個(gè)人，靜靜地看。他覺(jué)得自己是個(gè)完全自由的人，這一切都是自己的，白天里要做的事，現(xiàn)在都可以不理，并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。”走著走著，我仿佛看見(jiàn)了荷塘，“那田田的葉子，零星地點(diǎn)綴些白花……”風(fēng)中的花香，肯定令人心曠神怡，夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘之上，簡(jiǎn)直就是月光與荷花美麗的畫(huà)，作者把月光下的荷塘描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生，而我便在作者筆下盡情的賞花觀月，深深陶醉.
“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居——當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，愛(ài)冷靜、愛(ài)獨(dú)處“白色恐怖”“白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
在江南水鄉(xiāng)他度過(guò)了童年，確實(shí)有著平和中正的品性和向往自然美的.情趣，但他也曾說(shuō)，兒時(shí)的記憶只剩下“薄薄的影”“像被大水洗了一般，寂寞到驚人的程度”，這與荷塘月色中透出的孤寂也有聯(lián)系吧。而在漫長(zhǎng)的人生旅途上，兒時(shí)畢竟是首發(fā)的驛站。看了他的《綠》《春》《匆匆》《背影》后，覺(jué)得他真是個(gè)適合寫(xiě)散文的人，語(yǔ)文優(yōu)美、靈活，文思細(xì)膩樸素。如果說(shuō)魯迅的語(yǔ)言精練深刻，郭沫若氣勢(shì)磅礴，巴金樸素優(yōu)美，冰心委婉明麗，那么朱自清真的是很清雋，很沉郁。而這樣的人身為清華教授卻一生清貧，甚至在貧病交加中離開(kāi)人世，想到其人其事其文，心中有些明白了，也很受感動(dòng)。而這樣一位民主戰(zhàn)士，也不吃美國(guó)救濟(jì)糧寧愿餓死，心里感到很震撼，我感覺(jué)他的堅(jiān)強(qiáng)與魯迅先生雖有不同，和老舍先生卻很類似，那是一個(gè)中國(guó)文學(xué)家的尊嚴(yán)與氣節(jié)。
讀《荷塘月色》，我擁有了一片美麗的荷塘，也認(rèn)識(shí)了一位多情孤寂的作家。
荷塘月色的個(gè)人心得篇十四
在休閑的午后，在夕陽(yáng)的黃昏，一杯綠茶，打開(kāi)卷軸—— 《朱自清散文精選》。我很愛(ài)朱自清老師的文章。它們清新優(yōu)雅，讀起來(lái)很美。人們沐浴在柔和的春風(fēng)中，空氣清新怡人。
欣賞《荷糖月色》就像在月夜欣賞一幅加了糖的長(zhǎng)卷，淡淡的月光像流水一樣傾瀉在寬大的荷葉上。我仿佛輕輕的捧著它，滿滿的月光可以悄悄的從指縫間溜走。婀娜多姿的白鶴，在微風(fēng)中蕩漾，像仙女降臨人間，在夜色中翩翩起舞，呢喃低語(yǔ)。
生動(dòng)的比喻和意味深長(zhǎng)的文字向我展示了“芙蓉出水，自然雕琢”的自然美，一種優(yōu)雅的美，它能沖走我心中的塵埃，讓我時(shí)時(shí)感到感動(dòng)，體味每一個(gè)平淡而真實(shí)的日子，讓我在喧囂的生活中安身立命，內(nèi)心會(huì)有一種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的平靜感。
《背影》總是讓我感動(dòng)得流淚。文章委婉含蓄，選材獨(dú)特。而是作者寫(xiě)了養(yǎng)父給兒子買(mǎi)橘子的小事，到處寫(xiě)父愛(ài)。但文章中沒(méi)有“愛(ài)”字，足以巧妙自然地將字里行間強(qiáng)烈的父愛(ài)交融，引領(lǐng)讀者感受。
”我看見(jiàn)他戴著一頂黑布帽，穿著一件大黑布夾克和一件深藍(lán)布棉袍，搖搖擺擺地走到鐵路邊，慢慢俯下身。這并不太難。但是他過(guò)了鐵路，爬那邊的站臺(tái)就不容易了。他用雙手爬上去，腳又縮了起來(lái)；他肥胖的身體微微向左傾斜，顯出努力工作的樣子?！备笎?ài)真?zhèn)ゴ?！直到生命的盡頭，他會(huì)傾其所有，盡自己最大的努力，把所有的心血都花在孩子身上。他父親的一生都奉獻(xiàn)給了他為我們做了多少事，流了多少眼淚和汗水！
這就是父愛(ài)，需要我們敞開(kāi)心扉，體會(huì)到他們的愛(ài)是深沉厚重的。
朱自清老師的文章也流露出哲學(xué)的氣息。我記得他說(shuō)過(guò)：“過(guò)去的日子像輕煙，被微風(fēng)吹散，像薄霧，被楚陽(yáng)蒸發(fā)?！彼?，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
我不想過(guò)“熱淚盈眶”的生活。我更珍惜時(shí)間。有句歌詞：“昨日的太陽(yáng)照不到今日的樹(shù)葉?！弊蛱?，不管是好是壞，都像流水一樣消失了。寶貴的時(shí)光就在今天，青春逝去的時(shí)候，感嘆歲月太難過(guò)。
一股淡淡的墨香迎面撲來(lái)，讀朱自清老師的散文就像喝了一杯綠茶。每一口都是那么安靜，就像和一個(gè)智者交談，受益匪淺。
讓我們盡情享受這本書(shū)吧！
荷塘月色的個(gè)人心得篇十五
朱自清——是現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主斗士。他的文章我是從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)的，他一開(kāi)始的親身經(jīng)歷給我留下了深刻的印象?？戳诉@篇文章，其實(shí)是發(fā)自內(nèi)心的佩服。
文章開(kāi)頭我就指出了全文的“文藝眼”：“這幾天心里挺平靜的?！彼胪ㄟ^(guò)參觀荷塘來(lái)緩解自己的抑郁情緒，于是作者從一開(kāi)始就用一種孤獨(dú)的心情營(yíng)造了一種孤獨(dú)的氛圍，表現(xiàn)出一絲悲傷。
“這是一條僻靜的路；白天很少有人走路……”幾句平實(shí)的話巧妙地吸引了主題。
然后，在講述了自己躁動(dòng)的心情后，作者描繪了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)不同的寧?kù)o環(huán)境，——荷塘月色，通過(guò)描繪傳統(tǒng)的“凈于泥巴”的荷花和冷寂的明月，象征性地表達(dá)了自己潔身自好、渴望美好新生活的心情。為了緩解心中的壓抑，他在夜晚的月光下欣賞荷塘美景，靜靜地看著走著，什么都想，什么都不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由人，這一切都是他自己的，但一切都只是“感覺(jué)到”。白天必須做的，說(shuō)的，現(xiàn)在都可以忽略，只有“現(xiàn)在”。時(shí)間與感官的沖突，矛盾卻又合理，看似快樂(lè)卻又悲傷，讓人從內(nèi)心感受到一種沉默與蒼涼。淡淡的憂傷和淡淡的歡喜交織在一起，讓讀者不經(jīng)意間融入了月光下的荷塘。
看著看著，突然那美麗的、柔和的、微弱的月光消失了，四周樹(shù)木蔥郁，樹(shù)間有光，但光是那么的無(wú)精打采。這一刻主角幾乎變成了一只活潑的蟬和青蛙，作者卻一無(wú)所有。文章《采蓮賦》和《西洲曲》節(jié)選，和作者一起冷卻了我的心。雖然我很難理解作者當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和彷徨，但我的心似乎又回到了與作者最初的躁動(dòng)。
我“看”著作者進(jìn)了房間，文章戛然而止，但我很久沒(méi)有合上書(shū)了。這篇文章讓我想要的更多，我的心仿佛被一點(diǎn)點(diǎn)攪動(dòng)攪了起來(lái)。荷塘月色之美，能讓人暫時(shí)忘卻憂愁，自然是絕美。每一個(gè)字都透露著作者對(duì)美好事物的渴望。但看了整篇文章，似乎不止如此。我心里感到一種深深的悲傷。有時(shí)候，越是清純美麗的風(fēng)景，越能襯出心里的痛。也許作者從一開(kāi)始就意識(shí)到了這一點(diǎn)。
《荷塘月色》，《荷塘月色》，不知道作者是在欣賞荷塘月色，還是月光下的荷塘，還是人心中難以入眠卻又難以釋?xiě)训碾y處。
荷塘月色的個(gè)人心得篇十六
大家都知道，朱自清不僅是詩(shī)人，還是散文家，是敘事領(lǐng)域的學(xué)者。
《荷塘月色》是一篇很有名的文章，讓人久久不能忘懷，就是寫(xiě)風(fēng)景的。
"沿著荷塘，是一條曲折的小煤路。"讀到這里，腦海里不知不覺(jué)出現(xiàn)了一條小路，曲折。
"我喜歡活潑、平靜、合群和獨(dú)處。"這句話好像是矛盾的，不是矛盾的。朱自清老師從不同角度描述，讓人深思。
"月光像流水一樣，靜靜地傾瀉在這片葉子和花朵上。"謝這個(gè)詞用得很好。如果是我們，用一個(gè)零散的詞就好了。值得學(xué)習(xí)。
“高高的灌木，落在參差不齊的斑駁陰影里，像幽靈一樣；……”這一段使用了對(duì)比手法。人們不禁想起夜空中懸掛的月亮。月光使影子斑駁。
《荷塘月色》中有很多修辭手法，如比喻、排比、對(duì)比等。連梁的《采蓮賦》都被朱自清用得恰到好處，最后還用了夸張的說(shuō)辭。
《荷塘月色》寫(xiě)得好。
朱自清老師的散文寫(xiě)得很好。雖然他只活了50年，但在散文領(lǐng)域留下的遺產(chǎn)是值得學(xué)習(xí)和繼承的。
荷塘月色的個(gè)人心得篇十七
荷塘月色靜謐，卻不乏刺激，讓人輕易遐想，讓我深深陶醉。那天晚上，荷塘美如仙境，但大家都想親眼看看——。畢竟他們只是想想而已。
荷塘不是著名的5a級(jí)旅游景點(diǎn)，但為什么朱粲紫青會(huì)發(fā)現(xiàn)并欣賞這美麗的風(fēng)景呢？我認(rèn)為有兩點(diǎn)：
首先，朱自清是一個(gè)感情細(xì)膩，熱愛(ài)自然，善于觀察生活的人。正因?yàn)樗朴诓蹲缴钪忻恳粋€(gè)細(xì)微的風(fēng)景，才能夠捕捉到如此美麗的風(fēng)景。
其次，朱自清從小詩(shī)書(shū)林立。面對(duì)如此美麗的風(fēng)景，他怎么會(huì)不由自主地聯(lián)想到一些描寫(xiě)荷塘的古詩(shī)呢？因此，他給荷塘的風(fēng)景增添了一點(diǎn)趣味和優(yōu)雅。
我以前覺(jué)得生活很無(wú)聊。但是看了《荷塘月色》，我才發(fā)現(xiàn)，我的生活中也有這么美好的事情。我想：為什么我觀察生活不能像朱自清那樣細(xì)致？其實(shí)生活中處處都有風(fēng)景，只要我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的美好。
樂(lè)觀的看待生活，平凡的生活中往往有很多美好的風(fēng)景，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣，熱愛(ài)生活。
讓我們一起尋找風(fēng)景和美麗！
荷塘月色的個(gè)人心得篇十八
暑假里，我看了一本書(shū)，名字叫《荷塘月色》。這本書(shū)給我留下了深刻的印象。這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清寫(xiě)得很漂亮的。主要內(nèi)容是關(guān)于朱自清晚上在清華校園蘆葦荷塘邊散步的。
從這篇文章中，我感受到了作者內(nèi)心的猶豫和躁動(dòng)，內(nèi)心也隨之波動(dòng)。作者描寫(xiě)的`是靜夜的月色，與現(xiàn)實(shí)中荷塘月色不同。通過(guò)荷花和冷月的描寫(xiě)，象征著他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿，對(duì)自由的渴望，對(duì)新生活的向往，這個(gè)月他獨(dú)自靜靜地欣賞著荷塘的風(fēng)景。
“散步”“散步”“我在荷塘田野里看到荷葉、散落的荷花、風(fēng)中的花，讓人心曠神怡”。作者把荷塘月色描寫(xiě)得生動(dòng)形象?！拔以谠鹿庀滦蕾p美麗的風(fēng)景”，我陶醉了?？粗粗?，美麗的月光突然消失，我有點(diǎn)失落，總覺(jué)得自己還在意猶未盡。
看著作者走進(jìn)家門(mén)，我讀完了書(shū)，總是舍不得合上，從中可以體會(huì)到作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，對(duì)自由的渴望，想脫離現(xiàn)實(shí)卻又做不到的復(fù)雜心情，體現(xiàn)了一個(gè)正直的知識(shí)分子在苦難中徘徊前行的渴望，寄托了一個(gè)美好的政治理想和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。生活在這樣美好舒適的環(huán)境里，要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
荷塘月色的個(gè)人心得篇十九
我不由的產(chǎn)生疑問(wèn)，朱子清先生為什么要寫(xiě)下這篇《荷塘月色》？作者從去荷塘的途中走過(guò)曲徑、樹(shù)、看到月色。不免產(chǎn)生淡淡的哀愁。在凝望荷塘邊景荷葉、荷花、荷香、荷波、月光，不免產(chǎn)生淡淡的喜悅。
我們眼見(jiàn)的荷葉：“與花。顫動(dòng)”“肩并肩密密的挨著”“凝碧的波痕”；
我們眼見(jiàn)的荷塘：“薄薄的青霧”“浮”。
我們眼見(jiàn)的樹(shù)林：“彎彎的楊柳”“稀疏的倩影”“漏著幾段空歇”“樹(shù)縫漏著一兩點(diǎn)燈光” “月光是隔。荷塘上”。 “月光如流水一般，靜靜的瀉在這一片葉子和花上?！?/p>
于是朱子清筆下的《荷塘月色》就成了謙謙君子，成了抒情散文中的異苑奇葩，成了
散文史上的牡丹風(fēng)華。
梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好：
于是妖童媛女，蕩舟心話：[益鳥(niǎo)]首徐回，兼?zhèn)饔鸨昏⒁贫鍜?，船欲?dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。
周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》里說(shuō)得好：
予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯青蓮而不妖。
我在這兩位大作家在他們的筆下，細(xì)細(xì)品位，宛如一幅幅淡淡的丹青，幽幽掛在我們的眼中。令我們掛念、令我們思、令我們陶醉。
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