教師節(jié)國(guó)旗下學(xué)生代表講話稿(通用19篇)

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教師節(jié)國(guó)旗下學(xué)生代表講話稿(通用19篇)
時(shí)間:2023-11-27 08:43:19     小編:雨中梧

跆拳道是一門強(qiáng)調(diào)禮儀和技術(shù)的武術(shù)運(yùn)動(dòng)。如何有效地管理自己的情緒是每個(gè)人追求內(nèi)心平靜的課題。范文是對(duì)總結(jié)寫作的一種示范,可以幫助你更好地理解總結(jié)的核心要點(diǎn)。

教師節(jié)國(guó)旗下學(xué)生代表講話稿篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

能在這樣一個(gè)碩果滿堂,恩惠飄香的日子里代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸;能在第36個(gè)教師節(jié)來臨之際,向辛勤耕耘的老師們說一聲,謝謝您,我感到萬分激動(dòng)。此時(shí)此刻,我代表全校學(xué)生,送來他們真摯,純樸而又溫馨的問候,“老師,您辛苦了?!辈⒆T该恳晃辉?jīng)愛護(hù)過我們,教育過我們的老師節(jié)日快樂。今天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,但親愛的老師就請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的感謝和祝福。

總有一些歲月從來不曾遺失,總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,總有一些感動(dòng),從來未曾遠(yuǎn)離,待記憶的大門,被輕輕觸碰,情不自禁地開啟展現(xiàn)之時(shí),那些曾經(jīng)或喜或悲的感動(dòng),在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。

寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺(tái)上的慷慨激昂,書桌旁的點(diǎn)點(diǎn)星光,校園里的書聲朗朗,在經(jīng)濟(jì)大潮的濤聲中,你們,堅(jiān)守著寧?kù)o的一隅,雕塑著精神的形象。春雨溫暖了冰封的泥土,朝陽撫慰著心靈的樹木,你們用青春的經(jīng)緯編織著我們未來的康莊,你們用生命的歌聲喚醒了我們現(xiàn)實(shí)的迷茫,于是在你們亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動(dòng)人的光芒!

歷經(jīng)滄桑,放走時(shí)光,筆粉染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的脊梁,天空任由我們翱翔,大地任憑我們馳騁,我們永遠(yuǎn)銘記您給的信念與力量,因?yàn)榈教幎冀钢銈兊男难c汗水,歡笑與惆悵。

親愛的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。拿什么來報(bào)答您,我們的慈母;用什么來感激您,我們的嚴(yán)父?簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴有何以回饋您的賜予,唯有奮發(fā)圖強(qiáng),唯有實(shí)現(xiàn)理想,才能以實(shí)際行動(dòng)答謝你,我的老師。人生如溪,潺湲向前,上游流經(jīng)平凡,下游奔向偉大。是雄鷹,就應(yīng)搏擊長(zhǎng)空,翱翔蒼穹;是蛟龍,就應(yīng)中流擊水,驚濤駭浪,以老師的教導(dǎo)為方向,以老師的訓(xùn)詞為標(biāo)尺,勤奮,嚴(yán)謹(jǐn),自勵(lì),謙虛的精神銘記于心;踏實(shí),刻苦,拼搏,向上的行動(dòng)實(shí)踐于身。作為一名大學(xué)生,學(xué)好專業(yè)知識(shí),開拓創(chuàng)新實(shí)際應(yīng)用,成為祖國(guó)的棟梁,實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興,鑄就華夏大地的富強(qiáng)。而此時(shí)老師心中的喜悅悄然流淌,這才是我們應(yīng)當(dāng)送給老師最好的禮物,這才是我們應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)上的華美樂章。

謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!

謝謝大家!

教師節(jié)國(guó)旗下學(xué)生代表講話稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進(jìn)第31個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我,代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠(chéng)摯的祝福:敬愛的老師,你們辛苦了;親愛的老師,祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)也忘不了——

是您,讓我們認(rèn)識(shí)了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的快樂,領(lǐng)悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。

親愛的老師,在我們的心中,您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記,您的寬容、理解、關(guān)愛和幫助。在這屬于您的節(jié)日里,請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的感謝:謝謝您,我們親愛的老師!

感謝您——老師,讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅;感謝您——老師,讓我們成為自信、不斷超越自己的`強(qiáng)者;感謝您——老師,給了我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光和幸福的回憶;感謝您——老師,給我們樹立了人生的“豐碑”,學(xué)做一名大寫的人。

敬愛的老師,千言萬語訴不盡,我們對(duì)您無限的感激和敬仰?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”,這就是我們送給您最好的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關(guān)心、愛護(hù)、教育我們的老師:節(jié)日快樂、幸福安康!

教師節(jié)國(guó)旗下學(xué)生代表講話稿篇三

同學(xué)們:

我想問大家,愛是什么?

我的回答是:愛,是情感的代言人,它詮釋著許多。愛,存在我們的周圍,永駐在我們的心中。

和大家講個(gè)故事。

有一個(gè)小男孩摔倒在路邊,痛苦流淚?!昂⒆?,沒事吧?”一位婦女走了過來,扶起了孩子,“乖,不哭,阿姨給你買糖吃?!蹦莻€(gè)小男孩不哭了,臉上洋溢著喜悅的笑容,眼睛里還有點(diǎn)淚水,和她烏黑的眼睛,在陽光的照耀下形成了一幅夢(mèng)幻般的畫面。

那位婦女手上布滿了厚厚的繭,況且那是冬天都開裂了,泛著恐怖的紅暈。

婦女帶著小男孩進(jìn)了一家小賣部,男孩幸福地笑著,把一顆顆小糖放進(jìn)兜里,又撥開一顆糖,放在嘴里,甜美地笑著。這個(gè)婦女拽出一堆的錢,有一元的五角的,甚至有不多見的二角錢,婦女把數(shù)好的錢放在柜臺(tái)上,不小心碰了幾顆。旁邊的人都在議論,說他對(duì)自己兒子多好,兒子穿的那么暖,自己卻只穿一件布衣,真是一位好母親。

那個(gè)小男孩沉寂在自己的快樂之中,抱著糖,出了小賣部的門,那個(gè)婦女跟了過來,對(duì)小男孩說:“回家吧,以后小心點(diǎn),腳擦破了皮,沒啥大事的?!薄爸x謝阿姨”小男孩用幼稚的聲音道謝,向家里跑去。

八年后站在同樣的地方,回想起那件事,對(duì),你們猜的一點(diǎn)都不錯(cuò),那個(gè)小男孩就是我,我在八年前不是那位好心的阿姨,現(xiàn)在回想,那些糖是那么甜又那么香。

愛是拉近人們距離的最好方式。

追憶似水流年,歲月無痕,只為讓愛永駐心中。

為了自己,為了別人,讓愛永駐我們的心中吧!

教師節(jié)國(guó)旗下學(xué)生代表講話稿篇四

老師們,同學(xué)們,大家早上好!我是七年級(jí)4班的朱奕,今天我國(guó)旗下講話的題目是《我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂》。

“運(yùn)動(dòng)是目的,理想是標(biāo)準(zhǔn)?!边@是法國(guó)文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運(yùn)動(dòng),生活才會(huì)不斷進(jìn)步?!边@是莎士比亞的信仰。的確,生命在于運(yùn)動(dòng)。只有運(yùn)動(dòng)才能把握我們短暫的時(shí)光,只有運(yùn)動(dòng)才能讓生活變得更加富有情趣。

美國(guó)前總統(tǒng)布什每天早晨堅(jiān)持跑步30分鐘,俄羅斯的普京只要一有空,就要和柔道隊(duì)高手比劃比劃,我國(guó)原衛(wèi)生部長(zhǎng)高強(qiáng)每天早晨上班前長(zhǎng)路半小時(shí)。他曾經(jīng)說過:“說鍛煉身體沒有時(shí)間,完全是借口?!钡拇_,我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,肥胖率上升,近視率屆高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。冬天快來了,天氣越來越冷了,而這個(gè)季節(jié),卻正是鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極作用。同學(xué)們,身體是知識(shí)的載體,只有健康的體魄,以良好的心理品質(zhì),才能更好的工作和學(xué)習(xí),才能夠應(yīng)付更多的困難和挑戰(zhàn)。

健康需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有每天堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng),鍛煉自己的體魄,才能擁有一顆健康的心。只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康,只有健康我們才會(huì)更加快樂,就讓快樂的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中,開放出純潔的花朵。運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康成就快樂!同學(xué)們,讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生,讓“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂?!庇肋h(yuǎn)陪伴著我們!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)國(guó)旗下學(xué)生代表講話稿篇五

蔚藍(lán)的天空下,碧藍(lán)的海面上,一艘銀艦乘風(fēng)破浪揚(yáng)長(zhǎng)而去。一列水手巋然不動(dòng)站立于甲板之上,屹立于海天之間。這便是水手的風(fēng)采---一種風(fēng)平浪靜時(shí)的坦然,一種驚濤駭浪的從容,一種風(fēng)平浪靜時(shí)的坦然,一種風(fēng)吹雨打后成熟,當(dāng)你身處逆境時(shí),你是否還會(huì)想那句歌詞:風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢(mèng)。

期中考試已在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中,或是因小有嶄獲的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍,信誓旦旦等等。

期末考試也即將在同學(xué)們緊忙碌的身影中悄然來臨,有人期待,有人恐懼。這時(shí),你應(yīng)以一種踏實(shí)的心態(tài)去看現(xiàn)實(shí),給自己一個(gè)笑臉,讓來自于心底的那份執(zhí)著鼓舞自己,搯上風(fēng)的翅膀,過盡千帆,激勵(lì)著自己帶上理想闖過難關(guān)。

水手告訴我們,不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆,風(fēng)平浪靜不代表沒有潛流、暗礁。老人言:小心駛得萬年船,因此對(duì)于一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完善無缺。你也許有不會(huì)的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會(huì)有方法不佳的'地方。假如你一意孤行,驕傲自滿,潛流會(huì)掀起巨浪。暗礁會(huì)變成炸藥,失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此,善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動(dòng)進(jìn)攻。在順利登陸理想的彼岸之前,請(qǐng)不要輕言成功。

最后,我想將文學(xué)大師冰心的話贈(zèng)與每一位水手一樣努力戰(zhàn)斗的同學(xué):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,撤遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無須遺憾,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,或遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒有彎腰去拾得珍寶?!?/p>

教師節(jié)國(guó)旗下學(xué)生代表講話稿篇六

敬愛的老師:

大家好!

金風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里,我們將滿心的感激與祝福,化作最深情的禮贊,獻(xiàn)給您——辛勤耕耘在塞北沃土上的最親愛的老師!祝您節(jié)日快樂!

金秋的累累碩果是對(duì)您辛勤耕耘的回報(bào),颯颯西風(fēng)將您的無私奉獻(xiàn)訴說。在我們無知的世界里,是您給了一個(gè)支點(diǎn),我們才撬動(dòng)了閃光的未來,是您給了一個(gè)夢(mèng)想,我們的生命才如此精彩;是您的愛和智慧,才使我們的心靈點(diǎn)燃希望的火焰。

說不完的感激,道不盡的恩情,此時(shí)唯有道一聲:老師您辛苦了!

“春蠶吐絲,紅燭垂淚”,不計(jì)辛勤一硯寒,桃花流水,李熟枝殘,您的無怨無悔!“學(xué)高為師,身正為范”,您身持正道,固守清貧,堅(jiān)持太陽底下最光輝的事業(yè)。

您推崇真誠(chéng)廉潔,所以您的心靈永遠(yuǎn)純樸年輕;您信奉付出與汗水,所以您的收獲永遠(yuǎn)甘美豐厚;您播種希望與快樂,所以您的笑容永遠(yuǎn)燦爛迷人;您傾情現(xiàn)在與未來,所以您的名字永遠(yuǎn)生動(dòng)響亮!在榆林學(xué)院這座以為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任的熱土上,我們插上了騰飛的翅膀。千錘百煉始成中流砥柱,披荊斬棘終開陽光大道。是您,延續(xù)了智慧與愛的傳播,是您,成熟了我們的青春夢(mèng)想。

在這特別而美好的日子,謹(jǐn)以一份最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給您!愿您:健康、幸福、快樂、平安!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

教師節(jié)國(guó)旗下學(xué)生代表講話稿篇七

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的二小全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光芒!

最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)國(guó)旗下學(xué)生代表講話稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是四年二班陳研。再過兩天就是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了。“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日,美國(guó)工人舉行大罷工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日。

現(xiàn)在,勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國(guó)家的主人,勞動(dòng)條件極大改善,因此每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫郏约旱臅约豪?在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂!

看過學(xué)生代表在國(guó)旗下關(guān)于五一的講話稿的人還看了:

教師節(jié)國(guó)旗下學(xué)生代表講話稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五·四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五·四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五·四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

90年來,一代又一代青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五·四精神”指引下,以高尚的愛國(guó)情操和真摯的民族情感,為民族的獨(dú)立與復(fù)興、國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展、人民的安康與幸福奉獻(xiàn)著青春和力量,實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。

今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五·四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔濉に摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五·四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?“五·四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五·四精神”昭示我們,青年人要有愛國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。 因此,弘揚(yáng)“五·四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!

教師節(jié)國(guó)旗下學(xué)生代表講話稿篇十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好,我是五年級(jí)的某某某,我是某某某。我們講話的題目是“走進(jìn)三月”。

三月,是萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié),也是同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。

今天是2月27日,在不知不覺中,我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第3周,我們也即將走進(jìn)三月。三月,是萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié),也是同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié),珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習(xí)題,吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí),不負(fù)這大好春光。

三月,是助人為樂月。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈。50多年過去了,社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化,但是,社會(huì)不論發(fā)展到任何時(shí)候,都需要愛心、需要善良、需要真誠(chéng)。我們作為新世紀(jì)的少年兒童,一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。以三月為一個(gè)起點(diǎn),真誠(chéng)地去幫助、關(guān)心那些需要幫助的人。

三月八日,是全世界婦女的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個(gè)誠(chéng)摯的祝福,給母親寫一封情真意切的信,幫母親做一件力所能及的小事,更重要的是,把對(duì)母親的感謝,化為自己學(xué)習(xí)成才的動(dòng)力。讓母親看到你成長(zhǎng)了,懂事了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了。讓整日操勞的母親,為你的進(jìn)步露出一次滿意的微笑。

三月十二日,是植樹節(jié)。整個(gè)三月,都是人們?cè)曰ㄖ矘涞拇蠛脮r(shí)節(jié)。我們每一個(gè)同學(xué),都可以利用放假,栽一棵樹,植一株花,用我們自己的雙手,綠化祖國(guó),美化家園。讓小樹與我們一起成長(zhǎng),并在種下這棵小樹的同時(shí),也在我們的心中,種下熱愛家鄉(xiāng),熱愛校園,保護(hù)環(huán)境的崇高意識(shí)。

三月,也是文明禮貌月。我們每一個(gè)同學(xué),要用自己的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會(huì)給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會(huì)給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

同學(xué)們,春光無限好,行動(dòng)趁此時(shí)。讓我們趁著三月的春風(fēng),放飛自己的理想吧。我們講話完畢,謝謝大家!

教師節(jié)國(guó)旗下學(xué)生代表講話稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是二(4)班的同學(xué)。3月22日為“世界水日”。我今天演講的主題:節(jié)約用水,做環(huán)保小衛(wèi)士!

同學(xué)們,你可知道,水是生命之源,它滋潤(rùn)著大地,養(yǎng)育著生命。我們生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?我們每天都要喝水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水,糧食生長(zhǎng)更離不開水。

但是,你有沒有察覺到,在不經(jīng)意中,我們浪費(fèi)過很多水?在洗早餐盆時(shí)讓水一直慢慢地流著,聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)緊水龍頭,無人用水時(shí)水龍頭卻在滴水不止。我們學(xué)校的一位科學(xué)老師曾做過試驗(yàn),一個(gè)慢慢滴水的水龍頭,一小時(shí)便會(huì)滴出一升多水。想想看,在我們學(xué)校里,每天會(huì)因此浪費(fèi)多少水啊!可見,節(jié)約用水是多么的重要啊!

同學(xué)們,珍惜水,就是珍惜我們自己的生命。作為小學(xué)生,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該把它擰緊;洗手、洗碗時(shí)可以把水開小一點(diǎn);告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地??我們可以做的事還有很多很多,只要用心,我們都能成為節(jié)約水資源“環(huán)保小衛(wèi)士”!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)國(guó)旗下學(xué)生代表講話稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:

你們好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__學(xué)校500名學(xué)生向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和__基金的工作人員致以最美好的祝福和衷心的感謝。是你們讓我們感受到了社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。__基金—__學(xué)校圖書館讓我們第一次接觸到內(nèi)容如此新穎、類型如此豐富的藏書。這些藏書將教會(huì)我們感恩,善待生活,真誠(chéng)待人,追求幸福;將教會(huì)我們?cè)撟鍪裁?,不該做什么,必須做什么,努力去做什么。有了書,我們便增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野;有了書,我們的內(nèi)心便不再孤單;有了書,我們便找到了屬于我們的天地。

今天,我們接過的不僅僅是一本本書,也是一份份情意和關(guān)懷;收下的不僅僅是一本本書,還是一份份期盼和希望;珍藏的不僅僅是一本本書,更是一件件使命和責(zé)任。

在這里,向各位領(lǐng)導(dǎo)和__基金保證:__學(xué)校的幾百名學(xué)生一定會(huì)努力拼搏,積極上進(jìn),立雄心,豎壯志。展望未來,把握現(xiàn)在,決不辜負(fù)大家的殷切關(guān)懷和期望。

最后,再次深深地向你們道一聲:謝謝!

教師節(jié)國(guó)旗下學(xué)生代表講話稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

濃濃的春意驅(qū)散了嚴(yán)冬的寒冷,萬象更新孕育著新春的期望。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了新學(xué)期。在這三月的晨風(fēng)中,我們?cè)僖淮尉蹠?huì)在可愛的校園中,熟悉的操場(chǎng)上。藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。

今天,作為六年級(jí)全體畢業(yè)生的代表站在這里,心中感慨萬千。當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國(guó)歌又一次升起,時(shí)間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。

有一段歲月叫小學(xué),幾千個(gè)白天和黑夜,我們還沒有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫得更工整,轉(zhuǎn)瞬就要畢業(yè)。

有一處原野叫母校,我們?cè)诖禾炖镒吒l(fā)芽,在秋天里抽穗揚(yáng)花,那拔節(jié)長(zhǎng)高的聲音,是原野里最令人心動(dòng)的樂章。

有一片森林叫師長(zhǎng),透過晨曦和暮靄,我們仿佛又看見辛勤的老師們朝我們走來,帶給我們一片片綠蔭,一縷縷目光。

有一群丑小鴨叫同學(xué),六年的寒窗,丑小鴨們正面朝藍(lán)天,逆光翱翔。

在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期里,我們?nèi)w畢業(yè)生有決心做品德高尚的人,自主,自立,自強(qiáng),明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尊聽老師的教導(dǎo),做全校同學(xué)行為操守的榜樣,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)母校的深情。當(dāng)揮手告別母校時(shí),我們身后留下的是一片芳香。

看,五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng),聽,畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響,一切都已準(zhǔn)備就緒,只等我們上場(chǎng)。來吧!全體畢業(yè)生們,雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩,今天,三實(shí)驗(yàn)以我為榮,明天,我為三實(shí)驗(yàn)爭(zhēng)光!

教師節(jié)國(guó)旗下學(xué)生代表講話稿篇十四

各位老師同學(xué)們:

上午好。去年今日,猶記得我也曾懷著一顆熱忱的心,站在主席臺(tái)上,代表三年一班,為我們臨行的前輩們致以誠(chéng)摯的祝福。時(shí)光如白駒飛逝,今天,我又站在這里,作為百日誓師的主角之一,期待與我親愛的同輩們共同見證一場(chǎng)涅槃。

我喜歡將高考喻作凌空走梅花樁——四周皆是虛無,你不能向后或者向下看,唯有昂首闊步朝著遠(yuǎn)方唯一的光源篤行,方能有所始終。在這道阻且躋的路上,我們勢(shì)必要學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)拋卻所青睞的,并向其對(duì)立面張開懷抱。取舍,是一個(gè)理性冷血的詞,是一個(gè)象征艱難過程的詞。但你要相信它將為你帶來的可觀回報(bào),并且一定會(huì)為你豐滿的靈魂更添華采。

滄海橫流,方顯英雄本色。昨日,你我厲兵秣馬,全力以赴一場(chǎng)場(chǎng)考試。是長(zhǎng)輩的殷切陪伴,師長(zhǎng)的不離不棄,同窗的榮辱與共,讓你我在這場(chǎng)沒有硝煙的鏖戰(zhàn)中得以勇敢前行。在這不長(zhǎng)的一百天里,我將依舊深愛著你們。我們的家人默默支持,永不離棄;我們的師長(zhǎng)燃盡自己,點(diǎn)亮前路;我們的摯友,同甘共苦,攜手并進(jìn)。看看周圍吧,他們是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,并將用實(shí)際行動(dòng)告訴你我:我們永遠(yuǎn)都不會(huì)是一個(gè)人。

噓,聽!敵軍還有一百天到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng),而命運(yùn)的弓弦早已緊握在你我手中。我們并不為高考而生,更不會(huì)為高考而死,但既然它橫亙?cè)诹四阄业娜松飞?,那便必須殺它個(gè)片甲不留。我聞見你們的羽翼已難耐的鼓動(dòng),利爪尖牙正閃露鋒芒,靈魂伴著熱血沸騰燃燒,你們的眼神如同初次翱翔的雛鷹,縱使有迷惘卻依舊看向遠(yuǎn)方。平靜下來,再踏實(shí)一點(diǎn)。我的朋友們,過去已然成為歷史,拍拍自己的胸口,告訴自己:穩(wěn)住,我們能贏!你們每個(gè)人都值得擁有最漂亮的五殺!

教師節(jié)國(guó)旗下學(xué)生代表講話稿篇十五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我出生于一個(gè)普通的家庭,祖父母那一輩是農(nóng)民,爸爸媽媽也只是普通勞動(dòng)者的一員。所以,我們家并沒有固定的家風(fēng)。但即使這樣,我還是從長(zhǎng)輩們身上學(xué)到了很多為人處世的道理。其中最重要的有兩點(diǎn),那就是:誠(chéng)信待人,認(rèn)真做事。

孔子曰:“人而無信,不知其可也?!边@是前人對(duì)于誠(chéng)信的理解,這足以說明以誠(chéng)待人的重要,信守承諾,是人們你來我往的最基本的紐帶??墒牵r(shí)侯的我是不懂這些的,直到那件事的發(fā)生,才讓我對(duì)于這一點(diǎn)有了深刻的認(rèn)識(shí)。

那是一年春天,我和小伙伴們約好準(zhǔn)備趁一個(gè)周末去春游。但不巧的是,就在我們準(zhǔn)備出行的頭一天,我收到媽媽給我準(zhǔn)備的生日禮物——一套《哈利·波特》。對(duì)它我已垂涎許久,一收到我就迫不及待地看起來,一套七冊(cè),一天哪里能看得完?于是,第二天我便放棄了與小朋友一同出游的打算,在家里悠哉悠哉地看書了,全然忘了約定這回事兒。

之后,這事兒還是被家里人明白了,雖然大家都沒再提起,可是,有意無意的,爸爸總會(huì)給我講起《曾子殺豬》《金斧子和銀斧子》這一類的故事。就在那幾天,身體不好的姥姥突然準(zhǔn)備要回趟老家,聽媽媽說,再過幾天是二姨姥姥的七十大壽。姥姥的姊妹們以往約定過:不管是誰,七十、八十大壽的時(shí)候,大家都要聚會(huì)慶祝一下。家里人也沒有阻攔姥姥,她還是坐了兩天的車,輾轉(zhuǎn)趕回老家了。這件事給了我深深的觸動(dòng):身體不適的姥姥都能遵守多年前的一個(gè)約定,而精力旺盛的我卻不能信守承諾,還要給自我找借口。真是羞愧呀!這件事之后,我再?zèng)]有做過失信于人的事。

成長(zhǎng)就是不斷地學(xué)習(xí)、不斷地完善自我的過程。在這個(gè)過程中,家里的長(zhǎng)輩們,不僅僅教會(huì)了我如何誠(chéng)信待人,還教會(huì)了我怎樣認(rèn)真做事。

我比較喜歡手工制作,記得剛開始學(xué)折紙的時(shí)候,

異常

喜歡折各種各樣的紙花,但往往因?yàn)椴粔蛘J(rèn)真,折疊的步驟沒有搞清楚,線條也折得不夠合理,導(dǎo)致最終的成品,總是和原作相差甚遠(yuǎn)。也是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我目睹了爸爸

整理

信息、上交報(bào)告材料的過程。那時(shí)的他神情專注、一絲不茍,有時(shí)直到煙燒到手指頭,才會(huì)從冥思中反應(yīng)過來。那個(gè)鏡頭深深地印在我的腦海之中,從此,再做手工的時(shí)候,我都會(huì)格外的認(rèn)真,細(xì)心的琢磨,所以此刻,我的折紙技能也越來越出色了,很多小作品都惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)。

此刻想想:有時(shí)候,家風(fēng)家訓(xùn)并不需要拘泥于文字的限制。這些從長(zhǎng)輩身上,學(xué)習(xí)來的為人處世的習(xí)慣,可能要比那些干巴巴的文字更能影響人,它們也必將一向伴隨著我成長(zhǎng),在生活的各個(gè)方面,使我更加出色。

教師節(jié)國(guó)旗下學(xué)生代表講話稿篇十六

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自九年級(jí)的xx。今日,我在國(guó)旗下演講的主題是:“爭(zhēng)分奪秒,備戰(zhàn)期末考試?!?/p>

首先,我們要利用好時(shí)間。在接下來短短的幾天里,我們要進(jìn)入沖刺狀態(tài)。把每一分每一秒都利用起來。要合理的按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,決不可怠慢任何一個(gè)細(xì)節(jié)。要在教師的帶領(lǐng)下,向期末考進(jìn)軍。

其次,很多人在考試時(shí)總考不出自我的實(shí)際水平,拿不到夢(mèng)想的分?jǐn)?shù),究其原因,就是心理素質(zhì)可是硬,考試時(shí)過于緊張的緣故。還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利。人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會(huì)失去。所以,考試時(shí)要堅(jiān)持鎮(zhèn)定,相信自我。

在考試時(shí),考試方法也是很重要的一點(diǎn)。在做題目時(shí),要做到冷靜,細(xì)心。遇到難題時(shí)不要緊張,也不要花很多的時(shí)間在這道難題上。能夠先把難題放一放,做后面簡(jiǎn)單的題。等到試卷都做完了,再來想這道題。一張?jiān)嚲碜鐾旰螅仨氁M(jìn)行仔細(xì)地檢查。

誠(chéng)信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念,“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“人而無信,不知其可也”。在考場(chǎng)中我們要做到誠(chéng)信考試。一個(gè)人考試作弊,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問題,他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自我心靈的純潔。

最終,祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍心苋〉煤贸煽?jī),用你的智慧和汗水去回報(bào)教師們和家長(zhǎng)們。

多謝大家,我的演講完畢。

教師節(jié)國(guó)旗下學(xué)生代表講話稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好。我是來自xx級(jí)護(hù)理班的xx,

在生機(jī)盎然,初夏來臨的季節(jié),我們又一次迎來了國(guó)際護(hù)士節(jié)。今天,作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,我感到萬分榮幸。

人們都說護(hù)士是天使的化身,是護(hù)士用雙手迎接生命,用微笑抗擊病魔,用真情陪伴病容……可以說,含笑拉開人生帷幕的是護(hù)士,含淚拉上人生帷幕的也是護(hù)士,她們完全見證了生命的堅(jiān)強(qiáng)與脆弱,感受了人間的欣喜與悲歡。護(hù)士平凡得像一棵小草,一粒石子,但是病人因?yàn)樗齻兊募?xì)心護(hù)理而減少痛苦,因?yàn)樗齻兊慕】抵笇?dǎo)而延續(xù)生命,因?yàn)樗齻兊陌参慷孬@信心,這一切又使護(hù)士從平凡中找到了偉大的因素,找到了這個(gè)職業(yè)無可替代的社會(huì)價(jià)值!而現(xiàn)在,我們也即將自豪地步入護(hù)理工作者的行列。

三年的學(xué)校時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,從剛剛?cè)雽W(xué)到幾個(gè)春秋后的今天,從一個(gè)對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)充滿向往的新生,到一名合格的護(hù)士生,隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,我們明白護(hù)理工作已從單純的以疾病為中心發(fā)展到以健康為中心的護(hù)理,特別是如今提倡的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)更加突出了以人為本的理念,更加講究尊重人的權(quán)利、尊重人的需求,倡導(dǎo)進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量,為病人提供親切溫馨的服務(wù)和高超嫻熟的專業(yè)護(hù)理。一名優(yōu)秀的護(hù)士,不僅要有精湛的護(hù)理技能,還要有良好的職業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。所以,在學(xué)校的`三年時(shí)間,我們始終謹(jǐn)記護(hù)士生誓言,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,全面發(fā)展。

如今我們即將從母校走出。在此,我們要向老師說聲“謝謝”,是您用自己的德行和愛讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更寶貴的信念;是您一如既往的支持讓我們擁有了在人生道路上不斷前行的勇氣;我們還要感謝我們的母校,您用寬厚包容的肩膀帶著我們一步一步邁向更高的起點(diǎn)。我們意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志,帶著老師的孜孜教誨和母校的汩汩滋養(yǎng),銘記“以德載醫(yī),博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn),秉承“不斷創(chuàng)新,勇于創(chuàng)優(yōu)”的鐘吾衛(wèi)校精神,從新的起點(diǎn)開始,心懷感恩,志存高遠(yuǎn)!請(qǐng)相信,無論走到哪里,我們都會(huì)用真心、愛心、責(zé)任心去認(rèn)真對(duì)待每一位病人,恪守護(hù)理職業(yè)道德,永保白衣天使之圣潔和榮譽(yù)。我們會(huì)接過前輩手中的蠟燭,燃燒自己,照亮別人,誓做人民健康的守護(hù)神,為振興護(hù)理事業(yè)而奮斗!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

教師節(jié)國(guó)旗下學(xué)生代表講話稿篇十八

希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花,讓你在嚴(yán)冬中感受到春的氣息;希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在黑夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲;讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學(xué)習(xí),因希望充滿色彩;生活,因希望充滿激情;世界,因希望充滿活力。

何謂希望?希望就是心里想著達(dá)到某種目的,有了希望,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力,才會(huì)有目標(biāo)。一個(gè)人,既然來到這個(gè)世界上,就應(yīng)該向世界證明:我是實(shí)實(shí)在在的,真真正正的活著。只有證明了這一點(diǎn)的人,在自己攻克一個(gè)又一個(gè)難題時(shí),才能夠自豪地說:“我這輩子沒白活!”人活著,要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,就要有對(duì)心中希望的不懈追求。

著名的作家史鐵生“摔了一跤”,傷了雙腿,從此以后就與輪椅為伴。這對(duì)任何人來說都是致命的打擊。但史鐵生并沒有因此對(duì)生命失去信心,雖然那時(shí)他的作品仍沒有被世人接納,但他堅(jiān)定不移,滿懷希望地寫作。終于,他成功了。

假如沒有史鐵生執(zhí)著的堅(jiān)守,我們?cè)跄茏x到對(duì)生命認(rèn)識(shí)如此深刻的文章呢?

人的一生,不可能真正的一帆風(fēng)順,多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強(qiáng)者和弱者之分,是因?yàn)榍罢咴诮邮苊\(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說:“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!”而后者卻說:“算了,我放棄!”

一個(gè)音樂家,失去最寶貴的聽覺,在這種情況下,他對(duì)自己所熱愛的事業(yè)卻絲毫沒有放棄,用自己的勇氣抵御了生命的打擊,創(chuàng)作出令世界驚嘆的樂曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。

冰心說:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的鮮艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”

堅(jiān)守希望,往往會(huì)成就一番特殊的人生財(cái)富,老漁夫桑迪亞哥堅(jiān)守信念,執(zhí)著不移,但骨子里卻浸透著希望;精衛(wèi)填海的堅(jiān)持雖不得回報(bào),世間卻留下那曾經(jīng)耕耘的痕跡;蝸牛堅(jiān)持的精神得不到嘉獎(jiǎng),白云也能見證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。

埋下希望的種子,永遠(yuǎn)不要說放棄,是一種擁有,也是一種勇氣。擁有了這種勇氣,任何困難都不能阻擋我們前進(jìn)的腳步,我們要憑著這種勇氣,去開拓自己的人生之路,去描繪自己未來的藍(lán)圖。

埋下希望的種子,永遠(yuǎn)也不要說放棄。是一種幸福,也是一種可貴的自信。任何人都不能倍我們過一輩子,掌聲、鮮花和榮譽(yù),也只是過眼煙云。但是,那種信念,追求和自信,都能伴我們到天荒地老。

埋下希望的種子,今后的路還長(zhǎng)。今后的路怎樣走,一個(gè)有理想,有抱負(fù),有追求的人,應(yīng)該不為世俗所動(dòng),不為困難所阻,認(rèn)定自己的方向,入靜,入定,俯下身子,潛下心來,踏踏實(shí)實(shí)地穩(wěn)步前進(jìn)。

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教師節(jié)國(guó)旗下學(xué)生代表講話稿篇十九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下

講話

的題目是《文明禮儀在校園》。同學(xué)們,我們的祖國(guó)叫什么?(中華人民共和國(guó),簡(jiǎn)稱

中國(guó)

),她自古就有“禮儀之邦”的美稱,禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?!翱兹谧尷妗薄ⅰ皬埩及輲煛?、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì),國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,尤其是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起??鬃釉f過:“不學(xué)禮,無以立?!笨梢娢拿鞫Y貌教育的重要性。

其實(shí),我們從小就早已開始接受禮儀教育:高老師來考考你們:

1、你們亂扔紙屑嗎?

2、你們愛護(hù)公共財(cái)物嗎?

3、見到老師主動(dòng)問好嗎?

4、家里來客人你會(huì)有禮貌嗎?

5、升國(guó)旗時(shí),你們嚴(yán)肅認(rèn)真,行隊(duì)禮了嗎?

6、上下樓梯應(yīng)該靠哪邊行呢?

7、上課,你們認(rèn)真聽講,積極回答問題了嗎?

真棒!你們都是xx二小的驕傲。所以讓我們傳承起禮儀的使命,展示出新世紀(jì)學(xué)生的

精神

風(fēng)貌,讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。最后,我用一句格言結(jié)束我今天的

講話

:“不敬他人,是自不敬也!”

謝謝大家!

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