每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初三新學(xué)期作文 三年級(jí)寫事作文篇一
是??！我眷戀于春的生機(jī)和活力，懷念著夏的熾熱與心動(dòng)，在盼望著冬的暖陽瑞雪之際，又悄悄望著心底的暮秋。我熱愛于大自然的四季，卻又放不下山川與河流，我從未說過，我不愛漫山遍野的楓林，但那小小的花園中一朵尚未凋殘的菊花亦能讓我歡喜。
我會(huì)望著太陽仍未落下時(shí)的晚霞發(fā)呆，會(huì)在夏季的夜晚，聽著蟬鳴欣賞夜空，會(huì)在迎春花開放的那一天興奮地拉著所有人來看，也會(huì)在大雪紛飛時(shí)驚喜地直跺腳，但比起這些，我更愛秋的寂靜無聲，她每一片落下的樹葉都像是在訴說著思念，每一朵凋謝的花，也是在竭盡全力為著來年的綻放。
秋之絢爛，一大部分的生機(jī)可以說是由菊添起的。萬物皆有靈，大部分花草在深秋的來臨之際，早已低頭，早已凋落。而菊，在這個(gè)無人光臨的深秋來了。論菊，沒有牡丹的雍容華貴，亦沒有梅花的傲骨寒芳，但它卻為這個(gè)寂寥的深秋添上了一抹獨(dú)屬于它的光彩。
秋天的風(fēng)來得蕭蕭揚(yáng)揚(yáng)，溫柔而肆意，似乎能夠吹走源于春夏的所有煩惱。秋風(fēng)是溫柔的，它會(huì)從遠(yuǎn)方而至，輕輕柔柔的撫摸著你的臉龐，就像不遠(yuǎn)千里只為來看你一眼的母親。秋風(fēng)又是肆意的，他馳敞于天地之間，無人約束，自由而放浪，他會(huì)以雷鳴不及迅耳之勢(shì)掃過你身，又在你正懵懂的轉(zhuǎn)頭時(shí)無影無蹤。
秋天的雨不多，但每每落下，那肆意的雨珠就如孩童一般歡快地跳動(dòng)著，淅淅瀝瀝，卻又連綿不斷。秋雨會(huì)打濕楓葉，余落的雨珠會(huì)掉落于菊花之上，為菊再添一分水潤(rùn)。秋雨是多情的，他會(huì)憐惜著即將秋收的糧食，壓抑著自己不讓暴雨傾盆，秋雨還能是怎樣的呢？
我喜歡秋，并非僅僅愛著它的美，還有就是我能夠在秋的身上找到四季的影子。初秋時(shí)，夏季的余熱未消，在為著秋的到來而歡喜之時(shí)不免懷念起留有影子的夏。秋季中旬，春天的氣息逐漸濃厚，唯一的區(qū)別就是生機(jī)呈相反之態(tài)。到了深秋，天氣轉(zhuǎn)涼，不得不令人聯(lián)想到寒冷的冬季。春秋皆是連接四季的紐帶，但我對(duì)于秋總是抱有偏心之意。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！碑?dāng)蕭瑟的秋風(fēng)肆虐，秋雨無聲的滋潤(rùn)，當(dāng)漫天楓葉蕭蕭揚(yáng)揚(yáng)落下，是為著楓樹最后貢獻(xiàn)?！昂杀M已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”夏景最后的殘敗，是為著秋菊的綻放作鋪墊，菊花的傲寒迎立，是對(duì)于早早凋殘的花做傲視之意，是對(duì)秋風(fēng)肆虐的無視，是對(duì)秋雨添華的眷戀。
我曾于秋夜聽聞蕭蕭秋風(fēng)，淅淅秋雨，卻又在晨光升起的那一刻怎么也找不到，只余落滿街青葉。
我依慕春夏，留戀于冬，卻又于一朝一夕間愛慘了秋。
初三新學(xué)期作文 三年級(jí)寫事作文篇二
風(fēng)，輕輕地，溫和地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來。
一縷清風(fēng)從田野那寬廣的胸膛中拂過來，清風(fēng)中滿是桂花的芳香，四邊的樹木和莊稼開始在微風(fēng)中搖曳，樹葉盡情舒展它那生命的本色。秋露早已洗凈了田埂，泥土中似乎透著一絲絲甘甜，秋天的早晨，一切都是那么清新自然。
這是鄉(xiāng)村那獨(dú)特的早晨，一個(gè)富有活力的早晨。
人們?cè)缭绫阃獬鲛r(nóng)活了。與其說是干農(nóng)活，倒不如說是去收獲秋的那一份喜悅。你瞧，一片片金黃色的谷穗兒壓彎了腰，大紅色的高粱揚(yáng)起了一張張笑臉，顆顆飽滿的金黃色的大玉米，像一個(gè)個(gè)小棒槌似的，沉甸甸的不時(shí)還在微風(fēng)的吹拂下秀出那頭紅頭發(fā)。好一派迷人的秋景圖?。?/p>
不知不覺中，卻是已到了正午，陽光雖然依舊明亮，卻早已不炙烤人的皮膚，變得寬懷而又明澈。
已是夕陽西下時(shí)分，在秋天的田野上揮灑完汗水的人們紛紛走在鄉(xiāng)間小路上，他們手持農(nóng)具，與同行的人們一起聊聊家常，一幅其樂融融的景象。遠(yuǎn)處的山巒慢慢披上了晚霞的彩衣，天邊如棉花般潔白的云朵，也浸染成鮮紅色了。
傍晚時(shí)分，暮色蒼茫，趕雞鴨的人早已加快了腳步，小牛仔依偎在母牛的身旁，不時(shí)咀嚼著旁邊的枯草，小狗一刻也閑不下來，追趕著小羊仔，同時(shí)發(fā)出“汪汪”的叫聲。小孩子們也在追趕嬉鬧，不時(shí)發(fā)出哈哈的笑聲。
夜幕將至，只有貓頭鷹發(fā)出陣陣哀叫，小村的上空升起裊裊炊煙，宛如一個(gè)個(gè)身著白紗的少女在翩翩起舞，慢慢的，只有樹葉被風(fēng)吹得“沙沙”直響，鄉(xiāng)村慢慢淹沒在夜色中。
寧靜的夜晚，月光透過窗戶，在屋內(nèi)發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的白光。有的人家還未睡，房里亮著燈，路過的人，便只是一個(gè)朦朦朧朧的身影。月色如水，地面上出現(xiàn)大大小小的水洼……充滿著詩情畫意。
寧靜恬淡的鄉(xiāng)村，在秋天似乎更有一番韻味。秋天，這個(gè)美麗的名詞，把一切裝飾得如此美麗卻又充滿著神秘的色彩。讓人捉摸不透卻又陶醉其中……
傾聽秋的心跳，去傾聽掠過田野的那一縷清風(fēng)的聲音吧！那是秋的呼吸；去傾聽流過高山的那一條溪流的聲音吧！那是秋的笑聲；去傾聽秋夜鄉(xiāng)村那露珠打濕青草的聲音吧！那是秋的心跳！
寧靜的秋夜，寧靜的鄉(xiāng)村，總會(huì)讓我們內(nèi)心有許多感慨。感慨秋夜鄉(xiāng)村的寧靜自然，感慨秋夜鄉(xiāng)村的樸實(shí)無華，感慨秋夜鄉(xiāng)村的純粹淡雅！
傾聽秋的心跳，你是否聽到秋天那寧靜的韻味？你是否品味到秋天那超凡脫俗、不拘一格的純、靜、美？去傾聽秋吧！品味內(nèi)心那一份真善美，還有內(nèi)心的那一份靜吧！
初三新學(xué)期作文 三年級(jí)寫事作文篇三
我迅速地重新翻了一遍回憶，月光碾過那些佚名的斷章，那是十七歲的我，有著渴望溫暖的夢(mèng)境和凜冽的迅速成長(zhǎng)?！}記
飄飛在季節(jié)了的長(zhǎng)發(fā)纏繞住思緒，指腹輕扯，皮膚被隱隱牽動(dòng)。那種細(xì)微但清晰的疼痛，有時(shí)候會(huì)被忽略，有時(shí)候卻翻江倒海奔涌而來。十六七歲的少年少女們總喜歡回首自己來時(shí)的路，看著匍匐在自己腳下的一幅一幅奢侈的明亮的青春。而這帶著涼意的秋季，便是回憶與思緒逐漸清晰的顯影。躲在夜與日的縫隙中日日夜夜細(xì)數(shù)逝去的時(shí)光。
秋季，夏與冬的轉(zhuǎn)換，帶著季節(jié)里所有的蕭瑟與悲涼。落葉倉(cāng)促地往下墜，大地便是它不變的歸屬，終會(huì)和往昔的落紅一樣變成春泥護(hù)了花。在這樣的季節(jié)里，我總在思考。無聊時(shí)刻，抬頭仰望藍(lán)色的天空，安適愜意，豈不美哉。
回首來時(shí)的路，我總是一臉彷徨地站在路邊，不知所措。所有的人都行色匆匆，恨不得走一步的路能跨兩步遠(yuǎn)的距離，每個(gè)人都在努力奮進(jìn)，只有我仍在以緩慢的速度前行，我始終是追趕不上時(shí)光的腳步的。因?yàn)槲以谛凶撸瑫r(shí)光在行走；我駐足回首，時(shí)光仍在回首。最后，時(shí)光如同一把刻刀，在我臉上刻下成長(zhǎng)與滄桑的痕跡，而我卻無從抵抗，只得坐以待斃。低頭沉思，那些逝去的日子邊如同電影的回放，清晰顯現(xiàn)，只是那樣的純真早已消失，取而代之的是成長(zhǎng)的睿智和淡定。純真年代里單純且白癡的想法，“騎白馬的是白馬王子，有翅膀的就是天使”，而現(xiàn)在“騎白馬的不一定是白馬王子有可能是唐僧，有翅膀的不一定是天使有可能是鳥人”的觀點(diǎn)亦在我們的腦海中根深蒂固。成長(zhǎng)這條路，其實(shí)我們走得很倉(cāng)促，讓我看不清如今的模樣。
如今的我，面臨高考這道坎，對(duì)大學(xué)校園的憧憬，沉思得更多，思考得更多的便是我那個(gè)小小的夢(mèng)想。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，一個(gè)隱匿于心底的小小愿望，這個(gè)夢(mèng)想或大或小，或輕或重。你不知道它是何時(shí)存在的，但它卻真實(shí)地存在著，原本模糊的它在時(shí)光的磨礪下益顯清晰。你需要做的只是將它看清，然后為將它實(shí)現(xiàn)而努力奔赴，即使途中有可能會(huì)淚流滿面，但仍會(huì)期待夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的甜美。有夢(mèng)想的人都是幸福的孩子。
用力地張開手指，對(duì)準(zhǔn)太陽。金色的陽光從指縫間流入瞳孔。雙目在陽光下閃亮得不像話。我喜歡陽光暖暖的觸感，像希望一樣。天空流動(dòng)的白云，你的歸屬在哪？夢(mèng)想，我與你的距離有多遠(yuǎn)？我要怎么努力才可以實(shí)現(xiàn)？我思考著，我努力著。
在這微涼秋季，飄飛的思緒止不住蔓延……
初三新學(xué)期作文 三年級(jí)寫事作文篇四
不知何時(shí)，秋已到。望著漸紅的楓葉，聽著樹葉沙沙的響。是喜？是悲？或許只有在秋天，這片楓林才活著。在秋天，它們飛舞，他們歌唱，他們瘋狂！
這是片孤寂的楓林，樹干上斑駁痕跡也說不清它們是何時(shí)就有的。我總是會(huì)想到，紅色的披風(fēng)，紅色的葉子，明明悲涼的秋，卻熱情無限，幸福肆意！
秋楓也是一個(gè)人，她總是在秋天吹白玉蕭，很憂，很傷。我曾記得，有人說過這樣一句話：秋天并不是不快樂，而是他思念的人不快樂。
秋天的楓林里，找不到太陽，滿眼滿心，都是紅色，紅色！是紅塵的癡笑，是忘卻后的血淚。只能在其中發(fā)出嗚咽，一個(gè)字也說不出，只是微笑、微笑，仿佛連自己也飛了起來。
每當(dāng)它們轉(zhuǎn)紅時(shí)，他們知道，我也知道，我們都在思念某個(gè)人。也許，能讓秋天銘記的，是他，亦是她。
能讓我銘記的，是他，不是她。詩情的秋天，孤獨(dú)的秋天，紅葉的秋天，思念的秋天。
每個(gè)秋天，我都在思念我的那片楓林，那片沒有任何污跡，沒有什么時(shí)間可言的凈土。那是愛的天堂，那是恨的故土！紅色在楓林是哀痛也是快樂。紅色在楓林里最美也最刺眼，鮮紅的血一樣，注定在樹葉上刻著某個(gè)人的名字，一畫一畫，刻在紅色的血里，刻在誰的心里。
秋天來的很快，走的也很快。在慢慢而又長(zhǎng)長(zhǎng)的日子里，楓葉們，只是不停地飛舞，把一切生與死，愛與恨的希望都釋放在無盡的音樂中，無盡的舞蹈中。
我也像一片小小的楓葉，早已刻下了那無法解除的咒語，早就學(xué)會(huì)在風(fēng)中笑，在風(fēng)中哭。讓無盡的痛與悲傷在秋天的夜里釋放，化作血一樣的淚水，消逝在秋楓里，在風(fēng)的世界里，舞動(dòng)，跳躍，忘卻一切，包括生活、痛苦、明天、昨日、幻想、記憶的一切一切。那一片片楓葉如同一片片記憶，全部在秋天毀滅！
秋楓，我，注定一世憂傷，一世瘋狂。唯有在秋日里把心深埋，經(jīng)過冬天的冰藏，夏天的火熱，一次又一次的承受誰也不敢想象的痛。不會(huì)哭，因?yàn)樵缫寻褱I水變成了血液，流血不流淚，鑄造自己堅(jiān)強(qiáng)的外表，讓自己不再害怕宇宙會(huì)改變，自己會(huì)失去一切，得到的一切到頭來毫無意義，活的沒意義！
我想要永遠(yuǎn)注視那片楓林，或許，它早已住進(jìn)我心中。每到秋日，它就落葉漫天飛舞，笛聲飄揚(yáng)無盡，哀思難解難化，紅色愈傷愈重，那是心中永遠(yuǎn)無法愈合的傷口，那是心中永遠(yuǎn)無法愈合的傷口，那是心中永遠(yuǎn)無法愈合的傷口！
初三新學(xué)期作文 三年級(jí)寫事作文篇五
一夜秋雨，打濕了滿樹葉;葉;沒有落地,落地的卻是葉片上的那絲雨點(diǎn)。象已經(jīng)不需要清涼的撫慰了，炎夏時(shí),那曾被熱烤的遭受過蚊蠅騷擾的軀體，既然已挺過了生命上的本命期,或許，這未盡的秋，還有讓癡戀未盡的一腔深情，做極盡喧泄的一次蕩氣與回腸!
獨(dú)舞于秋，是這一片葉致給那鮮活春夢(mèng)里溫潤(rùn)雨靈委婉示愛后的的深情總結(jié);也是對(duì)那個(gè)沸騰熱燒的流火七月里 、對(duì)那圈曲委瑣氣流的淡然一眸。
走過鮮鮮亮亮的春，度過迷迷瞪瞪的夏，一片葉，就如同轉(zhuǎn)換過兩次舞臺(tái)，有過對(duì)根頸的依戀，有過對(duì)細(xì)風(fēng)的纏綿;有過對(duì)青鳥著蹼于葉胸鳴歌的舞臺(tái)夢(mèng)幻，也有過被枝干托著，讓光潔的葉胸展露于多彩云際之間的浮飛的感覺……
這片葉至被春的母液滋潤(rùn)，它細(xì)柳腰身上的一彎綠眉，在熙風(fēng)搖曳下，與一汪清波挑逗，與擦身而過的青燕探吻。它是葉中的公主，它是春天舞臺(tái)幕布上的精靈;她柳葉的柔，似秦淮河畔的小橋下浣洗衣裳的江南女，又似西子湖邊亭閣間飄飄蕩蕩的一枚綠秋千……
秋水里望回去，那片柳葉依在，但它遠(yuǎn)的模糊，有種眉官鎖思，孱弱憂神的恍惚。是那一春的心波，被那萬般的苦夏傷透了原性，所以，它呆滯的影，便有了林黛玉的?。?/p>
獨(dú)獨(dú)獨(dú)守侯在一弦窗下，曾側(cè)神在兩三點(diǎn)的星光中，被那柳葉的悠悠身擺所誘，曾讓你心靈卷拂起不同于它的抒情寫意。最終，你發(fā)現(xiàn)，自己沒有它的身段，雖一擺一暢，但僵硬的還是始終脫不出它的細(xì)膩美妙。于是，你又象它拋出了被它帶舞的請(qǐng)柬，卻也似乎因了你外形線條的限制而被它瞟眼一掠!
你真的也是片葉，一片碩大于它柳葉幾倍的葉;你生的有骨感 淺風(fēng)不動(dòng)搖。不動(dòng)若攢積著英雄豪氣，動(dòng)則大浪而抒濤。你渴盼柳葉若小喬，羽扇綸巾間，執(zhí)手舞赤壁……
哦，柳葉纖小，在苦夏的相創(chuàng)中，那綠顏，也己，終似成漂渺……
秋鐘里，顧相望間，有些葉，無聲；有些葉，也惆嘆……
然而，又誰還在這秋轉(zhuǎn)中獨(dú)舞呢？一抹青煙浮起，一陣馬蹄響起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的秋野荒漠上，一片葉在蒼茫地滾動(dòng)著!它象一個(gè)烈秋瀟雨中的俠客，在飲啜了一壇烈灑后，將手中的一柄長(zhǎng)劍甩去;旋急，又從奔騰的馬上滾落……驀然中，他又立地而起，從身后的背上旋抽出一支手臂一樣長(zhǎng)的東西——是一支如椽的大筆!在憋氣的大吼聲中，將尺余的筆鋒掀轉(zhuǎn)開來，那氣勢(shì)，令秋而傻眼 !
哦，獨(dú)舞秋，是因夢(mèng)的不朽嗎？
初三新學(xué)期作文 三年級(jí)寫事作文篇六
烈日炎炎的夏天結(jié)束了，直到十月，那涼爽的秋天被我們吵醒了。我心里面的秋天帶著溫和的陽光，晌晴的天氣，邁著輕輕地腳步，扭著婀娜的身姿來了。
萬物仿佛安靜了，遠(yuǎn)處的大山上好像蒙著一層薄霧。沒有了蟬的鳴叫，沒有了刺眼的陽光，一切都變得那么的乖巧，那么的可愛，那么的美。窗外高大聳立的松樹不再排斥鳥兒飛上它的枝頭，鳥兒在枝葉間賣弄著它清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。房外的大樹，搖著它汁多飽滿的枝葉，高興地在原地轉(zhuǎn)舞著，招呼著鳥兒過來。
雖然一切都那么安靜，但在萬物中，還是有生命的凋零。葉子在春天里長(zhǎng)出嫩芽，成長(zhǎng)著；
夏天時(shí)，綠葉襯托出大樹的茂盛，也為夏天平添一絲清涼，人們感謝綠葉為他們遮風(fēng)擋雨；到了秋天，豐收的田野也伴隨著落葉，樹葉結(jié)束了它的生命，它落下時(shí)是枯黃的，為秋天增加了一絲哀愁。
正當(dāng)人們傷感時(shí)，一場(chǎng)秋雨帶著纏綿的氣息來了。淅淅瀝瀝地下著，為大地刷去污垢，也洗凈我的心靈。滋潤(rùn)田野，也讓空氣更濕潤(rùn)。雨后，樹林里像洗了澡似的，一切都那么干凈，樹葉上的水珠從莖上流到葉尖，輕輕的垂掉下去，晶瑩的水珠仿佛浸濕大地，煥然一新的景色讓人眼前一亮。
上午，雨后的天空更藍(lán)了，明媚的陽光透射出云層，照到教室外的走廊上。上課時(shí)，我又想到了傷感的落葉，也不由得想起一句詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。想到之前悉心照顧我，傳授我知識(shí)的老師，多年來老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)，而我卻唯有對(duì)她的感激之情。
在農(nóng)家，鄉(xiāng)下田野里，向遠(yuǎn)處望去，田野里一片金黃，辛勤的農(nóng)民正在賣力地收耕，雖然他們滿流著汗水，但他們是喜悅的。農(nóng)民手握的鐮刀飽食了稻谷，也休息了，換來了滿地的小麥。田園里的果樹掛著一個(gè)個(gè)果實(shí)，秋風(fēng)劃過，瓜果清香的氣息撲鼻而來，蘋果、橙子的香味更濃了。秋姑娘穿著金黃色的紗裙，飛向各地，撒下金黃顆粒的種子。
爺爺在秋季過生日，老家里的親戚來家中做客。為我們帶來了豐收的瓜果。但他們下午又要趕回家中，去收田里的莊稼。一切都那么的安然，農(nóng)民們帶著豐收的喜悅沉浸在秋天里。
雖然秋天多多少少或給人帶來一絲傷感，但總體而言，秋天像一位穿著金色紗裙的姑娘，那么的婀娜多姿，讓人們沉醉于秋天的金黃。秋天就像一座美麗的花園，讓人流連忘返。
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