演講稿的開頭要吸引聽眾的注意力,可以使用引言、故事或者引發(fā)問題等引入手段。寫一篇較為完美的演講稿需要充分準(zhǔn)備,包括對主題的深入研究和材料的搜集整理。想要寫一篇引人入勝的演講稿,可以參考一些經(jīng)典的演講范文,如馬丁·路德·金的"I Have a Dream"等。
挑戰(zhàn)自我的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
我來自放生小學(xué),跨入教師行列僅10余年的歲月,10余年的教學(xué)歷程,風(fēng)雨兼程,有得有失?;厥淄?,我領(lǐng)悟到:是教師神圣的責(zé)任感和對學(xué)生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰(zhàn)超越自我。
記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經(jīng)驗。曾經(jīng)有孩子問我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達不到我預(yù)想的效果,我時時反思著:為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節(jié)課,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進?于是,我有意識地加強自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗,再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,選擇適合學(xué)生的方法進行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了,愉快多了,我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生,原來是那樣天真、那么可愛??粗粡垙埣冋娴男δ槪粗浑p雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責(zé)任,是我作為一名教師的責(zé)任。
在我從教的第3個年頭里,青年教師賽課活動在全縣展開,我參加了比賽。記得當(dāng)時我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領(lǐng)導(dǎo),還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著我,我敢站到那個講臺上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒?!痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續(xù)努力,做好準(zhǔn)備,迎接各種挑戰(zhàn),我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來的幾年里,我結(jié)了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負的責(zé)任有所放松,反而有一種更強的責(zé)任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長說:“現(xiàn)在我們比什么呀,比自己的錢多少嗎?不是,我們比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊,孩子才是未來,孩子才是希望,我作為一名教師,深感責(zé)任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務(wù)活的空檔,我都不忘把教學(xué)中的點點滴滴在頭腦中反思、總結(jié),整理,一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的。
然而,就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。
經(jīng)過前思后想,經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù),成功去除了我左右聲帶上的息肉,經(jīng)過一段時間的休息,我又能重返講臺和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè),我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后,我的聲音都很小,我擔(dān)心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認真,很多時候我的一個手勢,一個眼神替代了我的語言,可孩子們依然能夠領(lǐng)會,我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說:一周內(nèi)一句話也不能講,否則會影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進我的嘴里:一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開一看,上面寫著:“老師,祝你早日康復(fù),我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我。
在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵的話語,也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節(jié)課里,我把卡片分發(fā)給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。
10余年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報:在新課程實施的三年里,我先后四次承擔(dān)縣級教學(xué)研究課,多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評比中獲獎;20xx年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20xx年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎;所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”就算有一天,我不能再站在講臺上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑,我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),不斷的超越自我!實現(xiàn)我的人生價值!
謝謝!
挑戰(zhàn)自我的演講稿篇二
尊敬的各位教師,各位同學(xué):
大家好!
記得小時候,我們很快樂,無憂無慮,我和小伙伴一起在那棵樹上許了一個愿永遠快樂!我們用樹枝在沙地上一筆一劃的刻著,我們都開心的笑了。
隨著時間慢慢的推移,我們一天天在成長,時代也在變化。如今,那塊沙地已經(jīng)變成了一條筆直的馬路。
我們也似乎漸漸地迷失了自己,我們沉浸在電腦游戲里,記得當(dāng)初我玩電腦是為了學(xué)習(xí),并且覺得里面的一些小游戲可以讓我減少壓力,如今在,我為了那些所謂的榮譽和面子,沉迷在游戲中,出不來,我漸漸忘記了自己的本意,我已經(jīng)迷失了自己,我已經(jīng)玩了一天游戲了,身心疲憊,卻依然在游戲耍著,不想出來。
我早就迷失了自己,每每停電,我都覺得生活失去了色彩,好像電腦就是我的所有,我的脾氣早就因為這些游戲變得喜怒無常,游戲好像控制著我,我也被游戲控制著!
直到一天,停電了,我郁悶地在門外坐著,我的朋友小華來找我出去走走。我不情愿的'和他出來,你最近一直玩電腦,還好今天停電了。我不想說話,我怕會和他吵起來。
我們走著走著,到了梧桐樹下面,我的記憶回到了小時回去,快樂,無憂無慮。我跑過去那四個大字好像已經(jīng)找不到了,就像現(xiàn)在的我。我逐漸醒悟過來,我的初心只是想快樂,而不是榮譽,不忘初心。
我已經(jīng)走出迷霧,我知道,我現(xiàn)在前途迷茫,不可以被游戲控制了。我對小華表示由衷的感謝,他笑了,說感謝小時候快樂的我們吧。我們回家了,來電之后,我便刪了游戲。找回曾經(jīng)的我。
挑戰(zhàn)自我的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天我們演講的主題是做最好的自己。
世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會讓生命閃光。
正因為有了花兒,這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,天空才學(xué)會歌唱;正因為有了風(fēng)兒,柳枝才學(xué)會舞蹈;正因為有了樹兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨一無二的存在著。要相信,天生我材必有用,只要做最好的自己,你就將是下一個奇跡!我曾聽說過這樣一個故事:
的小花,只見它生機盎然,一身綠意。你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂啊!
是棵茂盛的榕樹,就不要去羨慕松樹的挺拔,是棵高大的松樹,就不要羨慕能結(jié)出美味的果實的蘋果樹,是棵豐收的蘋果樹,就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因,不要過分的羨慕別人,從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學(xué)也是一樣,不要以為世界不需要你,把自己孤立在一個單獨的世界里,而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子,并努力做最好的自己,這樣你便會使世界上因為多了一個你,而變得更加精彩。
說到這里又有人會問,那么該怎樣做最好的自己呢首先要了解自己,明白自己是個怎樣的人:有哪些獨特的地方,有哪些優(yōu)點和缺點,有什么興趣和愛好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,就長相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿心喜悅的面對自己,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否,你的父母是否都是知識分子,你都要承認他,坦然接受他;然后要不斷完善自己,做最好的自己。當(dāng)然最好不是和別人比,因為天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠都成不了最好的一個,你也永遠享受不到那種喜悅。最好,是和過去的自己比較,努力讓自己的每一今天都有新收獲,有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因為只要努力,你就可以做得更好,只要你堅持努力,你完全可以成為最好的自己。
作為一名現(xiàn)代社會中的初中生,學(xué)會做最好的自己尤為重要,因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人,跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階,去感受那獨具特色的風(fēng)景,充實生活,使每一天都更加多姿多彩。
挑戰(zhàn)自我的演講稿篇四
各位評委、朋友們:
面對這許多挑戰(zhàn),國人沒有退縮,尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn):在洪峰肆虐的嚴(yán)重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn),在國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn),在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的機遇中迎接挑戰(zhàn),在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……我們這些勤勞進取的江蘇人,正是在無休止的挑戰(zhàn)中,創(chuàng)造了一個又一個的輝煌,一步步邁向嶄新的世紀(jì)。
作為一名普通的教育工作者,我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前,我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢播種在一所偏遠的山區(qū)中學(xué),但很快就遇到一個教育思想上的挑戰(zhàn):在教學(xué)中,是讓學(xué)生做主人,還是教師做主人?我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心,硬是把學(xué)習(xí)的主動權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此,我不得不向校長立下軍令狀,并起早貪黑,鉆研理論,分析學(xué)生,精心設(shè)計每一個方案,耐心走訪每一個家庭……一千多個日日夜夜過去了,我終于迎來了第一道曙光:我的班級和那個名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首,我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告,紛紛要把孩子送到我的班上。
通過這件事,我明白了一個道理:挑戰(zhàn)就是機遇,要想贏得更多的機遇,就不能滿足現(xiàn)狀,于是,我對工作和事業(yè)都進行了大刀闊斧的改革:我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn),和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格,性格定命運”的響亮口號,摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法;我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn),堅持以科研為先導(dǎo),推動教學(xué)改革,每年發(fā)表數(shù)十篇文章,有的論文還在全國獲一等獎。我所在的學(xué)校也被評為教科研先進學(xué)校。更多的時候,我是向自身的知識結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn):工作之余,我用三年時間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí),并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;我用一年的時間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí),也成為一名優(yōu)秀學(xué)員;我用四年時間完成了法律本科的自學(xué),實現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領(lǐng)域……我希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)!八年來,我?guī)缀鯖]看過一場電影,所有的節(jié)假日,幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時光。我也常常感到深深的愧疚,就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘!
說到這里,或許有人要問:你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明:江蘇的職工是開拓進取的職工,是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工,是永遠的挑戰(zhàn)者!在新世紀(jì)到來之際,讓我們用全部的赤誠和智慧,去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn),去迎接新世紀(jì)暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn),讓我們在挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的輝煌!
挑戰(zhàn)自我的演講稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我站在這里,滿懷信心地競選班長!
我從小學(xué)開始,都只當(dāng)過一些小官,例如:小組長、小隊長,而班長這種大官,卻讓生來都膽小、缺乏信心的我面臨著小學(xué)階段的一大考驗!可最終,我還是勇敢地站在了這里;我希望同學(xué)們相信我,給我這次機會,如果我競選成功的話,我一定會做好這份工作!
如果我當(dāng)選了班長,我一定會聯(lián)合其他班委,搞好班級紀(jì)律、維護班級榮譽,幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué),搞好學(xué)習(xí),因為我們現(xiàn)在是以學(xué)習(xí)為主要的。
如果我是班長,我要自己先誠實、守信、樂于助人,從而把我們整個班變成在學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的文明班級。
拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣,班長也是這樣的,如果我落選了,說明我還有很多不足,但我決不氣餒,爭取下屆再選。
如果我當(dāng)了班長,我將真誠地為大家服務(wù),希望大家投我一票,謝謝!
挑戰(zhàn)自我的演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在生活中,書籍一直陪伴著我,不知從什么時候起,在每晚睡覺前和早晨起來我都會看書,書籍就這樣進入了我的生活。
書把智慧無私奉獻的給了讀者,它讓我進入了一個又一個的歡樂的國度與神秘的海洋。它讓我懂得了什么是善、惡、正義、邪惡,讓我知道了歷史的興衰與和平,讓我了解了民族的歷史與文化。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住,我一捧起來就愛不釋手。跟著主人公一起歡笑,一起流淚,走進他們的世界中,是我最快樂的事……閱讀使我的生活更輕松,寫作使我的生活更豐富。書籍給我了一雙千里眼,讓我在廣泛閱讀中大開眼界,享受著讀書的快樂;給我一只神筆,使我的作文充滿色彩。
看完了短篇看長篇,經(jīng)過爸爸地推薦,我開始看長篇童話?!毒G野仙蹤》《愛麗絲漫游奇境記》《木偶奇遇記》……一個個主人公帶著我上天下地,游歷于各種境界里,精彩的故事看得我如醉如癡,常常是爸爸媽媽催了很多遍吃飯了,我還是鉆在書里出不來,被爸媽一頓臭罵!當(dāng)然最讓我喜歡的人物還是鄭淵潔筆下的皮皮魯,他善良、聰明、仗義,什么有趣的事都被他碰到了。
在閱讀中我明白了:閱讀和寫作,是快樂的事,可以溝通心靈,可以讓我的生活更加的多姿多彩。
挑戰(zhàn)自我的演講稿篇七
各位老師、同學(xué)大家好,我演講的題目是:挑戰(zhàn)命運、超越自我。
從五四運動至今,回首中國共產(chǎn)主義青年團走過的80多年風(fēng)云歷程,一代代優(yōu)秀青年緊跟著黨,用無畏的勇氣和舍身忘我的精神,始終站在時代的峰頂浪尖,為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻。“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。”當(dāng)我戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱著團歌,心中為之激動、為之自豪的時候,心中也在思索著,怎樣才無愧于共青團員這個共榮的稱號。
走上講臺,我知道你們會向我投來憐憫的目光。是的,在我的成長經(jīng)歷中,不幸像黑暗的陰云始終籠罩著我。記憶里,最后看到的東西是公路上慘烈的碰撞。從此,我再也看不見這多彩的世界,再也看不見媽媽慈祥的臉頰,童年所有的夢想也變成了南柯一夢。多少次難以想象的迷惘、痛苦,多少回希望破滅的自報自棄,我質(zhì)問著命運為何如此的不公,抱怨著上蒼為何如此的無情,渴望著精神的寄托,探尋著人生的真諦。為了讓自己忘卻煩惱,發(fā)泄心中的委屈,在學(xué)校里我發(fā)奮的學(xué)習(xí),全身心的投入每一次活動中,漸漸的我得到了老師和同學(xué)們的贊許,慢慢的找到了久違的快樂滋味。我的同學(xué)們的背后都有著一段令人心酸經(jīng)歷,同命相憐的人在彼此的關(guān)懷幫助中,都感觸到人與人之間真摯的情感。老師的關(guān)心讓我溫暖,同學(xué)的幫助讓我快樂,許許多多好心人的資助更讓我感動,他們重新燃起了我青春的激情,再次開啟了我封閉的心靈之窗。歲時的月日,歲時的月日,是我終生難忘的日子。從戴上紅領(lǐng)巾到佩戴上共青團徽,從班級的小集體到團組織的大家庭,我不再感到孤單,不再自卑,因為我的背后有數(shù)不清的人關(guān)懷、支持著我。我沐浴在愛的陽光里,感到由衷的幸福。我要向所有向我伸出援助之手的人一樣,燃燒自己的青春,溫暖更多的人。
當(dāng)一個人被一種執(zhí)著的信念支撐時,他就會成為鋼鐵一樣的戰(zhàn)士。在不斷向命運挑戰(zhàn)的過程中,我懂得了幸福在于奮斗的過程,人生最大的危險莫過于裹足不前,無愧無悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績來,哪怕用10倍、20倍的努力來彌補!剛到學(xué)校后,不熟悉環(huán)境,好幾次摔倒在樓梯上,每一次摔倒后再爬起來;學(xué)習(xí)盲文記不住點位,每一次遺忘反復(fù)練習(xí),電子琴看不見鍵盤,每一次彈錯從心來過;渴望知識缺少盲文讀物,每一次疑問千方百計尋找答案…在每一次困難面前,心里都暗暗告誡自己:肉體上的折磨,精神上的痛苦,都可能成為行動上的興奮劑,這點痛苦,對于漫長的人生來說,又算得了什么呢?就這樣,經(jīng)過一次次挫折的洗禮之后,我發(fā)現(xiàn)自己變得更堅強了。我懂得了痛苦之后,才會品嘗到歡樂的可貴,懂得了在追求的道路上,不光有鮮花,更多的是荊棘,懂的了人之所以有煩惱,有時是跳不出自我分析、自我設(shè)計、自我編織的牢籠。人生就是一部痛苦與歡樂的交響曲。超越自我,走出心中的陰影,你就會覺得這個世界是多么的美好。也許我做不出驚天動地的偉績,也許我還天真幼小,但我知道自食其力、自強不息就是我的使命。我不再彷徨,不再頹廢,我要把我的生命變成一首激昂的旋律,我要用我的行動奏出青春的凱歌。
今天我把我的心聲講給大家,決不是為了要博取大家的同情。我是把大家當(dāng)作知心朋友,與大家共勉。當(dāng)你在挫折面前抱怨上天的不公,當(dāng)你在困難面前裹足不前,如果你能想到我而煥發(fā)斗志,這就是我的目的。
朋友們,20世紀(jì)中國的歷史,寫下了中國共青團和中國青年的光榮,21世紀(jì)期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。青年昭示著未來,黨在召喚,時代在召喚,只要我們無畏的勇氣挑戰(zhàn)命運、以崇高的理想超越自我,發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量,就能乘風(fēng)破浪、楊帆遠航!
挑戰(zhàn)自我的演講稿篇八
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
挑戰(zhàn)不可能是一介平民反抗暴秦的壯舉,挑戰(zhàn)不可能是臥薪嘗膽而終三千越甲吞吳的勝利。生活中存在了許多的不可能,不可能完成、不可能實現(xiàn)、不可能……然而唯有以“工欲善其事,必先利其器”的內(nèi)心才能在不可能面前“亦于心之所善兮,雖九死其猶未悔”。歷史是不可能墳?zāi)梗軐m刑而忍,勵志完成《史記》的司馬遷不就是一個例子嗎?如此輝煌的巨著在當(dāng)時僅憑一人之力是難以完成,但就是他這種將不可能化作虛空的一種精神,《史記》終現(xiàn)人間,挑戰(zhàn)不可能,便是可能。
挑戰(zhàn)不可能是復(fù)讀三年而以??茷榻K的強大內(nèi)心,挑戰(zhàn)不可能是僅憑50萬元的創(chuàng)業(yè)基金成就上千億身價,馬云用他輝煌成就,再次告訴我們:“只要我們能接受生命中的挑戰(zhàn),連最奇異的夢想都可實現(xiàn)?!睆?fù)讀三年是任何人都可以做卻不敢做的事,而對于他,三年是磨練心智的秘方,主修英語的他,打工。如果他當(dāng)時對別人來說只是平凡,而現(xiàn)在他對別人來說,是偶像。他用了50萬元創(chuàng)造了上千億的帝國。他克服了不可能完成的這樣的一個假說。
在事情未成功之前,再多的看似不可能,只要我們能接受他給我們的挑戰(zhàn),連最奇異的夢想,都可能實現(xiàn)。然而“君子生非異也,善假于物也?!蹦切╇m有熱血,卻最終無為的人,只因為沒有找到方法,可見,挑戰(zhàn)不可能需要技巧。
不可能是什么?它只是腳上的沙土,用力一甩,這沙土也只會隨風(fēng)飄去。
挑戰(zhàn)自我的演講稿篇九
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!我演講的題目是:磨練自我,體驗挑戰(zhàn)!
記得在第一次軍訓(xùn)剛開始時,嚴(yán)酷的訓(xùn)練就暴露出我們的嬌氣和平時缺少鍛煉,但在教官與老師的嚴(yán)格訓(xùn)練與諄諄教導(dǎo)下,大家都能很認真地完成每一個動作,不斷磨練自己的意志。直到軍訓(xùn)的最后一天,幾乎沒有幾個同學(xué)退出軍訓(xùn),大部分同學(xué)都堅持到了最后。雖然,經(jīng)過6天軍訓(xùn)后,大家的肌膚都曬得黑黑的,人也瘦了,但是,大家都有了組織性、紀(jì)律性和責(zé)任性,都忘掉了個人利益,將自己融入到集體中去。
其實,在那短短的6天之中,我們收獲了許多。我們學(xué)會了堅持,學(xué)會了團結(jié)一致。但是,僅有這些是不夠的,我們只有不斷磨練自我,體驗挑戰(zhàn),才能讓自己成為一個更加經(jīng)得起考驗的高中生。其實,這次在東方綠洲的舉行軍訓(xùn)就為我們搭建了一個“磨練自我,體驗挑戰(zhàn)”的平臺,讓我們高一的同學(xué)們能不斷提高自己,所以,我們還要參加這為期3天第二次軍訓(xùn)。
由于此次活動是在東方綠洲舉行的,所以,在活動的同時,我們也要注意個人的形象,在體驗挑戰(zhàn)的同時,要時刻把個人的形象與“澄衷”二字相連,相信在這次為期3天的軍訓(xùn)中,我們一定可以擁有一段人生中美好的回憶,在磨練自我,體驗挑戰(zhàn),不斷提高自己的同時,體會到樂趣。
挑戰(zhàn)自我的演講稿篇十
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,花樣的年華。每個人的青春在不同選擇下變得各不相同。有人在讀書中度過青春有人在藝術(shù)中度過青春。然而,我的青春在挑戰(zhàn)中構(gòu)成,也因挑戰(zhàn)而不同。
每一個過程的成長,都在詮釋一種進步與不同?;蛟S,有人說:“知識學(xué)學(xué)就會,技能練練就會?!钡艺f:“若想不同,必應(yīng)付出,必應(yīng)挑戰(zhàn)。”
童年,是一個無憂無慮的時代,每天都可以在放學(xué)后在操場上瘋玩瘋跑,還可以有各種各樣的玩具,甚至可以記好時間看喜愛的節(jié)目,而我卻在種.種選擇與琳瑯滿目的商品中選擇了自行車,紅白相間的自行車在陽光下閃閃發(fā)光,每日在放學(xué)后都會求著忙碌的爸爸陪我去練習(xí)車技,百般無奈的爸爸只好答應(yīng),悄然的放手使本就不怎么穩(wěn)的車變得東倒西歪,最終倒下,我自然摔得也不輕,把車重新扶好,又一次跨上了車,開始新一輪的練習(xí)。一次次的摔倒,又一次次的爬起,奠定了我最終的結(jié)局——成功!喜悅是自然的,因為在別人學(xué)習(xí)之余——看電視,玩玩具,追跑打鬧的時候,我的青春因挑戰(zhàn)而不同,在他人玩的時候,我已學(xué)會了第一項技能。
青少年,又有人說:“應(yīng)該學(xué)學(xué)高雅的藝術(shù),像什么樂器,舞蹈……”可我卻被馬術(shù)所吸引,望著電視上賽馬運動員,在高大的馬背上,人馬合一的表演盛裝舞步,比著障礙賽,心中滿是羨慕,便央求媽媽帶我去騎馬。天星調(diào)良——一個偌大,優(yōu)美的園子展現(xiàn)在我面前。第一次近距離與馬接觸,心中滿是害怕,畢竟,它比我還高許多,在教練的幫助下,做到馬背上的我絲毫不敢亂動,更不要提什么障礙了。慢慢的我漸漸學(xué)會了許多。在之后,我慢慢在教練放手的情況下去聯(lián)系“輕快步起坐”“跑步”一次次去挑戰(zhàn)新的內(nèi)容,終于,我學(xué)會了障礙,盡管不熟,但也是一種進步,我的青春因此而不同,也在挑戰(zhàn)下逐漸成功。
青春,那么短暫,時光,毫不留情的逝去,但挑戰(zhàn)從未停止,反而讓我在端著的青春中創(chuàng)造著一件件屬于自己的事,用過去與現(xiàn)狀的挑戰(zhàn)去展現(xiàn)一個不同的青春。
挑戰(zhàn)自我的演講稿篇十一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
暑假里的某一天,我和爸爸媽媽來到無錫動物園游玩。
當(dāng)天天氣非常炎熱,火紅紅的太陽熾烤著大地,可動物園里綠樹成蔭,空氣清新,來游玩的人可謂是人山人海,給夏天增添了一份歡樂。
我們來動物園里的游樂區(qū)內(nèi),我的第一次挑戰(zhàn)自我的嘗試就從這里開始了,玩過了前兩項游樂項目后,爸爸看見了旋轉(zhuǎn)飛椅,便興奮地說:“寶寶,俺們?nèi)ネ嫘D(zhuǎn)飛椅吧!”我推辭說:“我可不敢,你看,全都是大人在玩,我才12歲呀!”“你還是不是男子漢?”爸爸說道。媽媽也在一旁鼓勵道:“男子漢大丈夫,沒關(guān)系,媽媽會在一邊鼓勵你的?!蔽颐銥槠潆y地說:“那……好吧!”
可是到了那,看著這個龐然大物把一個個人甩了起來,再加上這些“啊!啊!”的尖叫聲。我的腿瞬間軟了下來,心里充滿恐懼和害怕。我對爸爸說:“爸爸,我有點不敢了。”“怎么了,想打退堂鼓了?”爸爸遲疑地問?!叭f一機器突然爆炸了,怎么辦?那豈不是機毀人亡嗎?”“哪有那么危險啊?快坐上去。”我前面一位大姐姐說:“這有什么好怕的,坐在最外邊可最爽了?!拔蚁耄何沂悄腥?,絕不能輸給女生。于是我便鼓起了勇氣,坐在了最外邊。開始了,我先被轉(zhuǎn)了起來,很快就高高飛起,我感覺我失去了重心,像飛起來一樣,風(fēng)呼啦啦的在耳邊穿過,媽媽在下面為我歡呼。我成功了,我克服了困難,挑戰(zhàn)了自己的極限。
挑戰(zhàn)自我的演講稿篇十二
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
有一句這樣的名言:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它,就永遠不會疾馳飛奔.馬需要挑戰(zhàn),人更需要挑戰(zhàn)!
就如大家都熟悉的一位體育明星xx劉翔吧.他在跨欄比賽中破了世界記錄,成了體育界的焦點.與劉翔一齊比賽的人,都是來自世界各地的跨欄高手,正因為應(yīng)對這樣強勁的對手,所以平時劉翔才會不斷地提高自我,才會使他在比賽中有更出色的表現(xiàn).試想一下,如果劉翔的對手只是一些普通的運動員,他在平時還會這樣的鍛煉自我嗎?那他還會成為世界矚目的體育明星嗎?所以說,一個人的成功來自挑戰(zhàn),不僅僅需要挑戰(zhàn),還需要更強勁的挑戰(zhàn)!
我又想起狼與鹿的故事.鹿是狼的美味食品,兇猛的狼常常把鹿群追得四散逃跑.許多弱小的鹿都成了狼的口中食.當(dāng)?shù)鼐用駥β箘恿藧烹[之心,開始圍捕狼.狼從荒原上消失了.然而出人意料的是,鹿群不但沒有興旺,反而很多死亡.不在競爭中前進,就在競爭中滅亡.原先,鹿失去了天敵后,生活安定了,不再運動了,導(dǎo)致體質(zhì)變化,造成生存危機.于是當(dāng)?shù)鼐用裼种匦抡埢亓死?不久,鹿群重新獲得生機.
這則故事說明,挑戰(zhàn)是生存的動力.有人說過:人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼暗礁,難以激起美麗的浪花.沒有一個人的生活是一帆風(fēng)順的,可不一樣的人對前進途中的困難有不一樣的理解.對與弱者來說,困難是無底之淵;對于強者來說,它卻是無價之寶.我們能夠把困難,挫折看成一個鍛煉的機會,能夠把它當(dāng)做是生活的挑戰(zhàn)!
生活需要挑戰(zhàn).如果我們勇敢地應(yīng)對困難,勇敢地理解了生活的挑戰(zhàn).那么,成功的一天就不遠了!
挑戰(zhàn)自我的演講稿篇十三
老師,同學(xué)們:
大家晚上好!
每個人身上都蘊含著極大的潛能,都能夠獲得成功,只要敢于激發(fā)自己的潛能,不斷的挑戰(zhàn)自己的極限,就會有成功的那天。
不斷挑戰(zhàn)自己的極限,超越自己,你認為能,你就能做得到。世界上最偉大的事都是由人做出來的。如果我們認為一件事不可能,行不通,通常是我們對事實認識不夠,經(jīng)驗不足或是軟弱退卻。只要你肯改變,只要你有決心,你就能做成不可能的事,并發(fā)現(xiàn)一個偉大的自我。
挑戰(zhàn)自己的極限就要勇敢的嘗試,莎士比亞說:“我們的疑慮使我們害怕嘗試,它是心靈的叛徒,出賣我們可能獲得的成功?!?/p>
如果你真的去嘗試,你就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。那些你現(xiàn)在認為曾經(jīng)把你打敗擊倒的事情,都可以處理,克服。僅僅只要去嘗試就行了,只要你去嘗試,你就學(xué)到了所有成功的秘訣中最重要的一項。
不斷的挑戰(zhàn)自己的極限也是不斷的認識自己,發(fā)掘內(nèi)在的潛力,礪煉完美的品質(zhì),不斷的超越自己,這也是成功的關(guān)鍵。我們每個人身上都蘊藏著一份特殊的才能,那份才能需要發(fā)掘才可以發(fā)揮出來,因此,我們要正確認識自己,不要低估自己的價值。
做好一件事,就要敢于挑戰(zhàn)極限,敢于向的目標(biāo)發(fā)起沖擊,才能使自己的潛力都發(fā)揮出來,才能夠不斷的前進,登上峰。
人生的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自己,一個人有了信心,有了意志的力量,就具備了敢于挑戰(zhàn)自己的素質(zhì),就能做成這個世界上能做的任何事情。
想要達到成功的彼岸,需要有一份堅定的信念與勇氣,有一份堅定的信念堅不可摧,相信自己所做的,相信自己的付出一定會有回報。有一份勇氣,像個斗士去面對隨時隨地會碰到的任何困難,失敗,勇敢的去嘗試看似一切不可能的事,敢于嘗試敢于突破。
挑戰(zhàn)自我的演講稿篇十四
今天上午我與我的小學(xué)最好的朋友崔本正一起去華聯(lián)購物,我本身自己會騎自行車也想趁這次機會在好朋友面前展示一下自己!
在去的路上崔本正一直不敢坐我的自行車,他畢竟竟也是第一次做我的自行車。路上的車輛很多這讓我又緊張又刺激,崔本正坐在我的后面一直給我說話,我也聊得很投入也忘了自己的緊張,自己小心翼翼的騎著自行車,好像不一會到華聯(lián),我終于松了一口氣!
一進超市,食品還真不少,叫我目不暇接。一位年輕漂亮的阿姨走到我的面前,笑了笑,熱情的說:“小朋友,你要點什么?”阿姨的這一問,可把我變緊張了,小聲的說:“我自己找?!比缓螅易哌M食品區(qū)了。
我走進食品區(qū)的中間,看到了各種各樣的食品,真讓人看的眼花繚亂,我走到我要買的餅干面前,剛要去挑選餅干,一位阿姨走到我面前,對我說:“小朋友,你買什么餅干,我可以幫助你挑選?”我不好意思,小聲的對阿姨說:“阿姨,我要買巧克力餅干?!蔽艺f,阿姨就給我了一個包裝精美的巧克力餅干。我高興的對阿姨說:“謝謝阿姨?!卑⒁虒ξ倚α诵?,她笑的是多么甜??!
接著,我又來到了糧油類區(qū),找到了方便面,可是,并沒有我要的方便面,正在我著急的時候,一位阿姨走過來,對我說:“小朋友,你想要什么樣的方便面?”我對阿姨說:“阿姨,我想買五包華龍面?!卑⒁滩缓靡馑嫉恼f:“我們這里的華龍面賣完了?!蔽艺谥睍r,忽然想到了一個好辦法,可以換一種方便面,于是,我拿起了我另一種最愛吃的康師傅方便面。
這次主要目的有兩個:這次回老家過春節(jié),我特意為爺爺買刮胡刀,以表示我的孝心;二是我要為我剛出生弟弟買玩具。
我接著來到刮胡刀柜子面前,阿姨好像沒有看出來我給誰買,我一面咨詢阿姨就一直給我推薦那款,終于我看好了一款,阿姨對我說了一句很吃驚的話;“你自己用嗎”這一句讓崔本正大笑起來,我說我給我爺爺買,我不需要,阿姨這是臉紅了起來。
我跑到玩具面前,崔本正也給我挑,我想了想我弟弟剛出生也玩不了,我就自己做主給弟弟買了一個很大很大的“領(lǐng)帶熊”它很可愛,它可以陪伴我弟弟成長。
買完東西我再次騎著自己的自行車高高興興地回家了,這可是我第一次自己去購物,我真高興!
【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/15585529.html】