總結是一種思考和回顧的方式，能夠幫助我們更好地認識自己。適當地加入一些修辭手法和修飾語可以增加文章的吸引力和表現力?？偨Y是一種思考的結果，它能夠幫助我們更好地理解和應用知識。在寫總結時要注重語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達。以下是一些經過精心挑選的總結范文，供大家參考和借鑒。
級壓歲錢理財篇一
美國教育基金會會長夏保羅認為，在孩子iq（智商）、fq（財商）、eq（情商）的教育培養(yǎng)中，fq（財商）培養(yǎng)最為重要。要想子女成材，就一定要從他們小時候開始進行理財教育。因此，家長們沒必要強行將壓歲錢收回，以免造成逆反心理，讓孩子學會怎么花壓歲錢是一個很好的理財學習機會。
那么，選擇哪種理財方式更為合適呢？曾有報道說，重慶有一位老股民覺得炒股應該從娃娃抓起，所以就讓才上小學三年級的兒子揣著5000元壓歲錢一頭扎進了股市。然而，理財專家認為，這種方式并不科學。孩子往往沒有足夠的金融知識，思維也比較簡單，不容易理解股市是怎么回事兒，對他們來說，很容易造成“賭一把就能賺錢”的錯覺，這會讓他們變得非常浮躁。而且，孩子的主要任務是學習，如果頻繁地關注資本市場的波動，會使他們的情緒也被漲跌左右，很難專心致志地學習。
因此，孩子的壓歲錢并不適合做高風險投資，而更應該注重長期性、安全性和穩(wěn)定性?；谝陨先c考慮，保險是最好的選擇。用壓歲錢買一份保險當成禮物送給孩子，既能表達家長濃濃的愛與關懷，也不會對家庭經濟支出造成新的負擔，并且能讓孩子在這項充滿樂趣的理財活動中學習更多的知識，還能獲得穩(wěn)定的投資收益，真可謂一舉多得。
保額的高低代表著保障力度的大小，所以家長們在給孩子購買保險時往往容易陷入“保額越高就越好”這一誤區(qū)。
中國人壽理財專家楊先生指出，孩子并不是家庭收入的來源，因此保額沒必要過高。而且，隨著孩子年齡的增長，對保險的需求也在不斷變化，應該隨時加保。
孩子的自我保護能力和健康免疫系統(tǒng)畢竟比成年人脆弱很多，發(fā)生意外和感染疾病的幾率也會更大。而中國的孩子是不在社保體系之內的，一切費用全部由家庭負擔。對許多家庭而言，這都是一筆巨額而無保障的`支出。相形之下，保險自然是提供保障的最佳選擇。
其次，可以考慮購買分紅保險。這種保險通常具備儲蓄、保障和投資三重功能，可以為教育、創(chuàng)業(yè)乃至養(yǎng)老作好比較充足的準備。楊先生向記者推薦了中國人壽目前正在熱銷的“金彩明天兩全保險”（分紅型）。這款保險最突出的特點就是保障周期長、返還金額高，而且投保越早，獲益越多。“金彩明天”每三年一次的定期返還可以作為孩子的教育基金、婚嫁基金、旅游基金；65歲和80歲的“祝壽金”返還將是未來養(yǎng)老金的有力補充；而每年的高額紅利分配可以交由孩子自行支配。
用壓歲錢買保險，不僅可以保證資金的穩(wěn)定增值，還能培養(yǎng)孩子良好的理財能力，為孩子創(chuàng)造更精彩的明天。
級壓歲錢理財篇二
春節(jié)已接近尾聲，該收的紅包已經收了，開始忙著如何規(guī)劃這筆資金，大部分大人選擇理財，那么，壓歲錢如何理財?有哪些理財方式?下面是小編給大家整理的壓歲錢如何理財呢，希望大家喜歡!
1、基金定投。
基金定投是指在固定的時間以固定的金額投資到指定的開放式基金中，可以選擇每月定投幾百元的基金，以時間來換取收益。
2、國債。
國債是以國家信用為基礎，向社會公眾所發(fā)行的一種債券，到期還本付息，安全性極高，基本上零風險，是一種不錯的穩(wěn)健投資產品。
3、定期存款。
定期存款保本，它是銀行與存款人雙方在存款時事先約定期限、利率，到期后支取本息的存款，其利率一般會高于銀行的同期活期，持有到期，返本付息，一般來說，期限越久的定期存款，其利率越高。
4、大額存單。
大額存單是指由銀行業(yè)存款類金融機構面向個人、非金融業(yè)、機關團體等發(fā)行的一種大額存款憑證，具有一定的期限，一般分為1個月、3個月、6個月、9個月、1年、18個月、2年、3年和5年這幾種品種，期限越久，其預期收益率越高。
5、固定收益類理財產品。
固定收益類理財產品，它的預期收益在一定幅度內被鎖定了，其風險性也較小，投資者可以通過銀行、保險公司，或者證券公司購買此類產品。
6、黃金積存。
黃金積存業(yè)務是指銀行為個人客戶開立黃金積存賬戶，記錄個人客戶在一定時期存入一定重量黃金的負債類業(yè)務，在銀行規(guī)定的業(yè)務辦理時間內，個人客戶可采取定期積存或主動積存的方式從銀行買入黃金積存份額存入黃金積存賬戶，該積存份額可選贖回或兌換實物黃金產品，一般來說，每次積存的最低門檻為1克。
壓歲錢存入銀行，存在以下技巧：
1、對比不同銀行的利率。
在去銀行存錢時，可以對比不同銀行的利率，盡量地選擇利率較高的銀行存，來獲取較多的收益，一般來說小銀行的利率要高于大銀行的利率。
2、對比不同存款的利率。
一般來說，銀行的定期存款、大額存單的利率高于銀行的活期存款，儲戶可以選擇存定期存款，或者大額存款，來獲取較多的收益。
3、盡量選擇期限較久的定期存款，或者大額存單。
大額存單、定期存款有一定的期限，其中期限越久，其利率越高，同時，如果儲戶在沒有到期時，提前支取，將按照活期利率計算收益，讓儲戶損失一筆較大的利息收益，因此，儲戶在存大額存單、定期存款時，盡量選擇期限較長的定期存款，或者大額存單，且持有到期。
4、階梯儲蓄法。
階梯儲蓄法是把現在的資金，按照金額大小分成若干等份，然后由低到高依次購買銀行不同期限的定期存款，比如，有10萬元，分成三份：2萬、3萬、和5萬，同時，分別存成一年、兩年、三年的定期存款。當一年的存款到期，轉存成三年。兩年到期，一樣轉成三年。這樣兩年以后10萬元三份的資金就都是三年的定期存款。
5、利滾利存款法。
利滾利存款法是將存本取息與零存整取兩種儲存方式結合的一種儲蓄技巧，通過這個方法來獲得高于普通存款的利息。首先通過存本取息的方法存入一筆數額的存款，經過一段時間后，取出這筆存款的利息;再開一個零存整取的賬戶，把取出的存本取息的利息存入該賬戶，以后就定期重復同樣的操作。
第一招：曉之以理，動之以情。
先與孩子講明道理。這些壓歲錢不是你一個人的，是家庭共用。因為家里每個人組成了一個集體，每個人的收益都應歸集體所有，然后統(tǒng)一開支。
如果孩子還不明白，向他講明，家里的錢絕大部分是父母賺來的，如果你獨占這壓歲錢，你所有的生活費用不能用父母的，你自己解決。
這樣曉之以理，動之以情，相信他們都明白，但有些還是不依不饒，接下來采用第二招。
第二招：明確含義，分工合作。
孩子不愿意的原因是擔心父母不給錢自己花，想買的東西不能買。這時候，讓孩子明確這筆錢的含義，所有的壓歲錢，將統(tǒng)一存進一張銀行卡里，等孩子長大后，再把錢交給他;或需要買東西時，與家人商量，征得大家同意后才能用這筆錢。讓孩子保管銀行卡，父母保管密碼。
這樣明確含義，分工合作，讓孩子理智地對待這筆錢。若孩子還是不合作，最后采用第三招。
第三招：結成聯盟，統(tǒng)一戰(zhàn)線。
在家庭里，孩子的力量畢竟單薄，父母要征服孩子，是很容易的事情。除非溺愛，孩子鬧兩下，父母就一味遷就。
用第二招孩子還是大鬧，說明這孩子從小嬌生慣養(yǎng)，很多事情只要一鬧就能解決。如果家長不及時糾正，對孩子的成長有害無益。
這時候，家長先冷靜下來，不要與孩子發(fā)生正面沖突。等雙方都冷靜下來后，家長在孩子面前講明，如果這壓歲錢獨占，將會通知所有發(fā)紅包的親戚，下一次，紅包不發(fā)給孩子，直接讓父母代領。說完，就可以打電話給孩子的婆婆或奶奶，當然，這前提是要提前與這些親戚溝通，結成聯盟，統(tǒng)一戰(zhàn)線。
級壓歲錢理財篇三
在這里，還是先給大家拜拜年吧!祝大家新年快樂，萬事如意!
大家過年拜訪親朋好友時，想必會收到長輩給的壓歲錢。那么，怎樣合理地使用壓歲錢，你們知道嗎?算了吧，還是讓我發(fā)表一下我的想法吧!
這幾天，我把壓歲錢算了一下。各位叔叔阿姨伯伯伯母給我的壓歲錢，共有二千八百二十元錢。
我認為，應該把壓歲錢更多用在學習上。學費上花去八百元錢;再用一百元錢去買學習用具;練習冊和工具書共五十元錢;課外書用去一百七十元錢。學習上總花費為一千一百二十元錢。
除此之外，我還要用一百元錢來給親朋好友買禮物和裝飾我的房間。自己再留一百元錢作為一年的零花錢。還有上興趣班的費用為一千元。
你們知道嗎?有許多和我們同齡的孩子，因為家中經濟困難不能讀書。所以，我想捐贈一百元錢給他們，讓他們讀書!而剩余的四百元錢由媽媽保管起來。
聽了我的介紹，你想好你的理財計劃了嗎?如果想好了，就快點寫下來，和我一起交流，分享吧!
隨著春節(jié)假期的悄然結束，我手中的壓歲錢的確收獲不少，在家里，我高興地數著紅包，100、200、300……足足到了2000元，這可讓我興奮得手舞足蹈。但是高興歸高興，讓我傷腦筋的地方也不止一個呢!我拿著這筆“豐厚”的收入，想著,怎樣才能好好地、合理地來安排支配這份“理財”?怎樣才能使這筆“大理財”花得有意義有價值呢……這些就成了擺在我面前的一個大難題，可讓我絞盡腦汁，想破了腦袋呀?？?，這就是自己支配壓歲錢的苦惱呀。
不過，我經過了一番仔細思考,我覺得還是把壓歲錢分成了幾份，合理使用好。于是，我便制訂了一張壓歲錢使用表。
第一份是用來交學費的。以前每學期的學費都是爸爸幫我交的，今年我終于可以自己交學費了，心里真是喜滋滋的。
第二份是用來買學習用品、體育用品和生活用品。這學期老師如果要求買學習用品，家里需要生活用品，或是要體育用品，我就不用再需要向媽媽要錢了，一個人全包，只要從自己這些錢中自由分配，就ok了。
第三份是用來買書籍的。訂購一些雜志、報紙，開闊視野，增長知識，養(yǎng)成愛看書的好習慣。
第四份是用來給我買各類保險的。
其余的錢我聽說可以叫爸爸媽媽在銀行建立理財帳戶，到銀行以我的名字開一個活期帳戶，有用就可以隨時取款，真是方便啊!
希望同學們，把今年的壓歲錢安排得合合理理的，過一個快快樂樂的新年!!!
和往年一樣，今年我也收到幾千元壓歲錢，奶奶說：“壓歲錢給你的.就是你的了，你怎么花都可以?！卑职纸又鴮ξ艺f：“奶奶的壓歲錢寓意很好啊，不過，她說怎么花都行，我覺得有點不妥，你覺得應該怎樣利用這些壓歲錢呢?”
壓歲錢應該怎么用?這個問題我以前還真沒思考過，因為往年的壓歲錢都是由媽媽管理的，經過老爸這么一提問，我決定今年的壓歲錢由自己作主。首先我要讓媽媽“放權”，但媽媽總覺得我不會理財還是由她代管好，正當我感覺“作主”無望的時候，爸爸給我投了支持票，根據少數服從多數的規(guī)則，我媽終于同意讓我來管理壓歲錢。
考慮到我媽有多年的理財經驗，我給她安排了“理財顧問”這個職位，這樣我的理財計劃就在我媽的幫助下進行了。
媽媽讓我先計算出今年壓歲錢的總金額，再讓我列出最近要支出的明細單：買拉桿式書包、買溜冰鞋、買自行車……還有看電影、游海洋世界等一些游樂活動。
媽媽一看這長長的單子，苦笑著說：“你這樣哪里是在理財簡直就是‘散財’嘛!”她邊說邊刪掉一些她認為不合理的支出，最后確定的支出是500元左右，而且每一筆支出還是有條件的：自行車先用舊的，以后上學不用家長接送了再買新的、寒假作業(yè)準時完成可以買新書包、考試成績95分以上可以看電影……經過媽媽“審核”的這張單子精煉、樸實，讓我懂得節(jié)儉和感恩，讓我明白有付出才會有回報。我仔細看了一遍對媽媽說：“書包也用舊的吧，我給堂妹送個文具盒、給您買一雙手套，爸爸的生日快到了，我準備給他送個小禮物，余下的壓歲錢還是老規(guī)矩存到銀行?！卑职謰寢屄犃硕己芨袆樱职珠_心地說“這個計劃很好啊，你平時理性消費，銀行有自己的理財卡，你媽這個“顧問”的職位也可以退了嘛?！眽簹q錢是我最大的“經濟來源”，雖然我的錢不多但可以積少成多，雖然我還小但我從溫馨的壓歲錢中體會到了愛和幸福。感謝長輩們用最真摯的情感伴我成長!
級壓歲錢理財篇四
又是一年春節(jié)過去了，看到女兒人不大，已經學會過自己的“小日子”，我由衷感到，當初在讓她在用壓歲錢中學理財，真是做對了。
給壓歲錢，是我國長輩關愛晚輩的古老傳統(tǒng)，我女兒的長輩們，有的是私營企業(yè)主，有的是個體經營戶，有的是外資企業(yè)的白領，有的是國家級科研所的科技人員，他們的收入都很高，女兒上幼兒園起，長輩們的壓歲就已經有幾百元了，我夫妻倆值得陰工作，也不差女兒那點錢補貼家用，每年的壓歲錢都留給他放在她的存錢罐里，然而，不久便發(fā)現，如此放任自流實在不妥。
那年春節(jié)后沒幾天，女兒中午沒也沒回家吃。直到下午才回來，人還沒進門，便飛進來幾只大氣球，提著大包小包的，一樣一樣變戲法似的朝外拿東西，都是些小吃物、小玩具，我一看，知道女兒今天花了不少錢，一問，果不其然，連街頭小吃攤的消費趲超市里的消費，這大半天，女兒竟花去100多元，老公見女兒這樣大手大腳地亂花錢，很生氣，厲聲批評：“你個小丫頭，一點也不曉得好歹，從小茂上亂花錢的壞毛病，你可知道100多元，夠工廠女工苦一個星期的了?！迸畠簼M不在乎地回嘴：“我花自己的壓歲錢，”老公見女兒不服氣，火氣更旺，將桌上女兒買回的小吃物、小玩具摔得滿地都是，女兒受不了委屈，嗚嗚地哭開了，我連忙勸止老公，又教育女兒：“你爸也是為你好，老師不是經常教育你們節(jié)約是美德嗎，像你這樣瞎浪費，就不是好品行，改天問問你們老師，浪費的孩子是不是好孩子！”這一招果然奏效，女兒不哭了，乖乖地拾起地上的小吃物、小玩具，回她房間去了。
那晚上，我和老公聊了很久。我們都感到，女兒亂花壓歲錢，也不能全怪她，小孩子不懂事，大人放任自流就是放縱，問題出在女兒身上，根子卻通在我們做父母的身上，今后再不能這樣下去了，翌日，我便將女兒剩下的500多元壓歲錢，全都收繳過來。
計劃用錢的女兒。
對女兒壓歲錢一律上繳，雖然堵住了她亂花錢的源頭，但是過不久我就發(fā)現，這樣嬌桿過正，還不是個好辦法，女兒雖然失去了奪壓歲錢的支配權，卻經常向我們要錢買東西，我們如果沒有零錢，給整數，找下的零錢都用完，大手大腳亂花錢的習慣仍沒有得到改正。看來，對女兒壓歲錢一律上繳并未從根本上解決問題，要養(yǎng)成女兒節(jié)約的美德，還得使新辦法。又過春節(jié)，女兒收到了近1000元壓歲錢，我和老公準備再次進行全額收繳時，閑談中忽然想到，讓升入小學女兒對壓歲錢的使用訂立計劃的辦法，說不定能收到意想不到的效果，將女兒領上節(jié)約用錢、科學理財的軌道。
第二天，我?guī)团畠河喠朔輭簹q錢使用計劃，讓她按照“先學習，后生活；先添衣，后零花”的次序安排支出，并嚴格要求“量入為出，收支平衡”，當年支出不得超過壓歲錢收入總數，這招真管用，自此后，女兒用錢有了計劃約束觀念，隨意亂花現象大為減少。
不過，小孩攀比心理強，受新鮮感的刺激，女兒常常會向我要錢，購買計劃外的新鮮玩藝，有時我不給，就撒嬌甚至使小性子，搞得大人小孩子都不愉快，為了養(yǎng)成她自主控制沖動消費的意識，第二年，我又指導女兒學會記收支流水帳，每用一筆錢，都記清時間、用途、用量以及壓歲錢總數還剩多少，讓她自己對壓歲錢的財務狀況心中有數，自然而然就產生了量入為出的想法，每當用錢記帳時，總要想想當年還有多少錢可供支配，不知不覺地走上了節(jié)約消費、合理理財的道路。
銀行儲戶的女兒。
女兒升入小學高年級后，我感到，孩子大了，父母不能總給她當壓歲錢保管員，得讓她真正自主理財，于是，便幫她到銀行開了個帳戶，將收到的壓歲錢都存入銀行，并將活期存折一交給她自己保存，用錢自己到銀行去取，家里的支出流水賬還照樣記。半年多后的一天，女兒到銀行去取錢，回來高興地告訴我：“媽，我存折本上多了13元8角6分錢，銀行阿姨說，這是半年的儲蓄利息。錢存在銀行里能‘生錢，這些錢，不就是我自己’掐的嗎？“我肯定地點了點頭，那以后，女兒懂得了以息生財之道，產生了不斷增加自己財富的欲望，可用可不用的錢就自覺不用，一些列上計劃的支出都節(jié)約不花，每年下來，壓歲錢都有節(jié)余，更讓我高興的是，她一有錢就存到銀行自己那個帳戶上去。去年學校學期結束時退還給學生的學雜費節(jié)余款，她一分不留地存入銀行，現在，她存折本上的錢，連本帶利已經超過5000元。
會過“小日子”的女兒。
在用壓歲錢中學理財，使已成為中學生的女兒很快學會了過好自己的“小日子”，過去訂立壓歲錢使用計劃時，她與我的想法總難一致，特別在零花錢安排上，她總向我要求多一些，如今，不用我說，她就能科學安排好自己支出計劃，去年，她給我看的壓歲錢使用計劃，已經將每月的零花錢降到5元。我問她為什么這樣定，女兒說：“學習上的錢是該用的，該用的就要用，零花可花可不花，能省就要省。”后來發(fā)現，女兒不但該省的零花用用得省，每月5元一直未超余，。而且該用的學習支出也能省卻省，前些天買學習參考資料，聽說一家個體書店價格便宜，多跑好幾里路去買，回來后還坡富哲理地對我說：“省來的就是賺到的?！弊蛱欤謱ξ艺f：“媽，我有個計劃，到初中畢業(yè)時自己節(jié)約余8000元，上高中的費用，就不用你和爸花了?！翱此槐菊浀臉幼?，我高興地發(fā)現，女兒真的長大了！
級壓歲錢理財篇五
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！毙〔輳墓胖两袷侨烁桧灥膶ο?，假如我可以變身，我愿變成一棵小小草。
我是小小草，我要用小小的身軀，把荒涼的沙漠染綠，讓沙漠變成一望無際的草原。這樣狂風就吹不走沙子了，小動物們就有新家了，地球就變得更加生機盎然了。
我是小小草，我和伙伴們手拉著手，把泥土緊緊地抱住，不讓淘氣的泥土跑進河里。防止泥石流從山上流下，沖毀房屋，傷害人們。這樣，河水就會變得更加清澈，小魚在里面快樂地自由自在地玩耍。
假如我是小小草，春天，我和伙伴們早早地醒來，給世界報信：春天來了！”夏天我們拼命地生長，吐出氧氣，讓空氣變得更加清新；秋天，我們穿上了金黃色的衣裳，在秋風里搖啊搖；冬天我們蓋上厚厚的白雪，靜靜地等待著來年春天化為春泥。
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級壓歲錢理財篇六
幼兒是一個社會人，理財本身就是一項社會性活動，因而除家庭與園所外，也需要得到社會的支持，形成三者的合力。那么寶寶壓歲錢如何理財呢?一起來看看!
就財富積累來看，智商(iq)使人聰明，可以讓人獲得財富;情商(eq)可以幫助人尋找財富;財商(fq)則可以使人合理地保存并增長財富。當前正處于經濟迅速發(fā)展的時代，理財教育逐漸進入教育者視野，“財商”與“智商”、“情商”一起被稱為青少年的“三商”教育。理財教育宜早不宜遲，美國將理財教育稱為“從3歲開始實現的人生幸福計劃”。因而，如何針對幼兒的身心特點，推動切實可行的幼兒理財教育，是一個值得探討的問題。
美國作家兼企業(yè)家羅伯特.t.清崎在《富爸爸窮爸爸》一書里提出“財商”一詞。財商反映了個人的理財能力，包括正確認識財富與財富倍增規(guī)律的能力，以及正確應用金錢的能力，是個人生存于現代經濟社會的必備素質之一。
幼兒理財教育就是根據幼兒身心發(fā)展和認知水平，制定相應的理財教育目標與方案，培養(yǎng)幼兒的理財意識，使其逐步掌握基本的理財技能。需要指出的是，幼兒理財教育有別于我國傳統(tǒng)“勤儉節(jié)約”式的美德教育，如果說“勤儉”是“節(jié)流”，那么理財教育則強調的`是“開源”與“節(jié)流”的并舉，是一種有統(tǒng)籌的規(guī)劃。
幼兒理財教育是家庭、學校與社會的共同教育，依賴于三者的合力;也是一種融入生活的教育，強調生活化教育，父母、教師可以因時、因地抓住一切時機進行幼兒理財教育，比如家庭、商場、銀行、旅游景點等，都是實施幼兒理財教育的理想場所。
我國的幼兒理財教育起步較晚，特別是受傳統(tǒng)“重義輕利”觀念的影響，教育主體長期忽略了對受教育者“財商”的培養(yǎng)，對幼兒階段的理財教育更是較少關注，影響了幼兒理財意識與能力的形成與發(fā)展。
家庭是實施幼兒理財教育的重要場所，許多國家的家長十分重視從小培養(yǎng)孩子的獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的理財意識。
壓歲錢對孩子來說是一筆較大的收入，以往的調查顯示，我國父母大多選擇幫孩子保管壓歲錢，不留或只留很少一部分給孩子自由支配。而現在，一些父母正逐步轉變觀念，把壓歲錢“還”給孩子，讓孩子自主支配，以鍛煉孩子的理財能力。同時，一些父母還開始積極創(chuàng)設機會，從孩子的日常生活出發(fā)，有意識地進行理財教育。
美國家長會教孩子認識錢幣，合理花錢，鼓勵孩子“自己打工賺錢”，并且支持他們從小開始學習創(chuàng)業(yè)，甚至培養(yǎng)風險投資意識。與美國不同，英國家長在理財教育方面相對保守，父母主要讓孩子學會節(jié)省，理性消費，鼓勵孩子精打細算。日本的理財教育則強調學會勤儉持家，同時注意增強孩子的責任意識，使他們懂得一切都要通過勞動才能得到，鼓勵孩子努力打工賺錢。
雖然各國在具體的家庭理財教育理念方面存在一定差異，但都是從孩子的幼兒時期就開始有意識地滲透理財意識，培養(yǎng)孩子的理財能力，不會因擔心孩子過早地接觸金錢可能產生不好的行為，而拒絕讓孩子學習理財。
幼兒理財教育的一個普遍趨向是由單純的家庭理財教育轉向家庭、幼兒園與社會相結合，在幼兒園開設幼兒理財教育課程，從單純的經驗性理財教育轉向正規(guī)、系統(tǒng)化的理財教育，同時利用銀行、社區(qū)等機構與資源，使幼兒理財教育方式多元化。
父母與教師要學會利用社會資源，使孩子的理財教育具有更加廣闊的空間與真實的場景。
美國家長不會隨意給孩子零花錢，孩子很小的時候就給父母或鄰居打工，通過修剪植物、送報等勞動換取零花錢;也有的孩子將自己不再需要的玩具放在家門口出售，以獲得收入。絕大多數英國家長會為孩子開設獨立的銀行賬戶，鼓勵他們把零用錢存入銀行，并與銀行簽訂投資計劃。以色列猶太家庭會送給3歲左右的孩子小額股票，讓他們從小學習投資。日本家長則會要求孩子自己管理零用錢，同時記錄具體的收支情況。
級壓歲錢理財篇七
送壓歲錢是中國的傳統(tǒng)民俗，家家戶戶都借此民俗長幼同樂。
在現代化的過程中，我們有時迫不得已要告別一些風俗習慣，比如在大城市禁放煙花炮竹?？墒菈簹q錢不同于炮竹，壓歲錢本身并沒有危害性，但有的人借壓歲錢顯示財大氣粗，有的家長對孩子使用壓歲錢不加引導，這就違背了風俗本來的意蘊。過年時無論您是給孩子壓歲錢還是壓歲禮，都是對孩子寄托了一種美好的祝愿，只要消除不利因素的影響，就可以給大家?guī)須g樂。
過年給壓歲錢是中國一項古老的民俗。在春節(jié)拜年時，長輩要將事先準備好的壓歲錢分給晚輩，據說壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，當惡鬼妖魔過“年”去傷害孩子時，孩子可以用這些錢賄賂它們而化兇為吉，平平安安度過一歲。
但是近年來，對壓歲錢的批評之聲不絕于耳。造成這種現象的原因主要有以下兩種：一是壓歲錢的數額攀升，經濟負擔加重。
春節(jié)期間禮尚往來，走親訪友，少不了給人家的孩子壓歲錢，這也正是顯示友情、人情的方式。然而少則幾百，動輒上千的壓歲錢，也是一筆龐大的支出，加重了人們的經濟負擔;二是壓歲錢的使用出現偏差。孩子對壓歲錢的不良消費行為，引起了人們的重視和憂慮。一些孩子請客吃飯、打游戲、上網、出入娛樂場所等，顯示出一種成人化的消費傾向。由于未成年人不成熟的心理，對事物的好壞缺乏足夠的鑒別能力和抵御能力，使得他們盲目跟從成人化消費習慣，久而久之形成攀比和享樂等不健康的心理，不僅干擾了他們的學習、生活，還會使他們養(yǎng)成互相攀比、愛慕虛榮的不良習氣，從長遠看，甚至會影響他們的人生觀和價值觀。
鑒于壓歲錢帶來的種種不良影響和后果，一種新型的壓歲錢給付方式出現在大家身邊，即壓歲禮。壓歲禮一般是以書籍、知識類的光盤、各類培訓班的入學通知書為主，也有保險單和銀行存折。
現在的孩子大多數要求掌握自主權，很多學生從小學到初中，壓歲錢一直由父母掌管，好不容易到高中爭取到支配權，說什么也得好好利用，因此平時無法購買的物品如衣服、鞋子、手機等在得到大筆的壓歲錢后一買為快。如果孩子本意是想用壓歲錢給自己買禮物的話，壓歲未必都用錢，倒還不如家長直接送孩子“壓歲禮”。
現如今就有些地方時興“壓歲禮”，一位有著5歲孩子的張媽媽表示，“壓歲禮”較“壓歲錢”情更真、意更切。因為“禮”與“錢”有著本質的區(qū)別：錢：幣鈔，過眼煙云，錢去情忘卻;禮：贈品，留存于身邊，禮在情義長。
其實，送壓歲禮也是一門學問，接受自己喜歡的東西和接受不喜歡的東西在利用率上存在著相當大的差異。孩子們喜歡的東西，可以引起孩子的興趣，會給孩子們帶來無限的樂趣，同時也會增進您與孩子的感情。如果您贈予的禮物不是孩子們感興趣的，恐怕您的禮物就會被束之高閣，而擱置同樣也是一種浪費。
在美國紐約有一位名叫格蕾迪斯·格雷厄姆的中學教師，無論是圣誕節(jié)還是孩子的生日，她總是把股票當作禮物贈送給孩子們。迄今，她的兒女們通過這份特殊的禮物，各自的賬戶已經膨脹到1萬美元左右。這位教師的觀點是，此舉不僅能為孩子們積累上大學的費用，而且也給他們灌輸了金融、經濟知識。他說：“現在我的孩子們已經養(yǎng)成習慣，每當得到現金或者支票禮物時，就會立即將它們轉入股票賬戶?！笔聦嵣显诿绹鴮⒐善薄?、共同基金當作禮物送給孩子已是一種較為普遍的現象。
級壓歲錢理財篇八
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！鞭D眼間，一年一度的春節(jié)又到了。大年三十的晚上，我們準備了一桌豐盛的年夜飯，一家人圍在一起開開心心的邊吃邊聊一些有趣的事情。吃完后，奶奶笑瞇瞇對我說：“來，小寶貝，快來拿你的壓歲錢。一定要好好讀書，身體也要棒棒的?！蔽乙宦爥簹q錢，開心的合不攏嘴了，興高采烈地接過壓歲錢，并回應奶奶說：“祝奶奶新年快樂，身體健康，長命百歲?。 痹诖笕藗兌夹α?，使春節(jié)的氣氛一下子高漲起來。
晚上，媽媽問我：“你知道壓歲錢的由來嗎？”我搖搖頭，一臉困惑的樣子。于是媽媽和我一起翻開了我最愛看的《中國最美童話》找到了由來。有一個叫祟的妖怪，每年的大年三十就出來害小孩子，據說一對老夫妻怕他來害自己的孩子，就在孩子身邊放了8枚銅錢，結果祟來害這個孩子時被8枚銅錢嚇跑了，原來，這八枚銅錢是由八個大仙變的，在暗中幫助孩子把祟嚇退，因而，人們把這錢叫“壓祟錢”，又因“祟”與“歲”諧音，所以被稱為“壓歲錢”了。
知道了壓歲錢的來歷，我也該想想怎么支配了？忽然，我一拍腦袋想出了一條錦囊妙計：用壓歲錢購買一些和學習有關的課外書籍，拓展自己的知識面。還要購買學習用品和自己的'生活用品。畢竟我已經是一名小學生了，有些力所能及的事情就不能再依賴家長。爸媽工作繁忙，不能時時事事都讓他們費心。除此之外的所有余錢，一律在年終時捐給希望工程，也許剩下的并不多，但至少是一份心意，一份力量！
我的壓歲錢就是這樣使用的。朋友們，快來交流一下吧，你是怎樣管理你的壓歲錢的呢？
級壓歲錢理財篇九
導語：隨著人們生活水平的提高，孩子收到壓歲錢的數額會越來越大，當今后壓歲錢總數超過上述幾個用途時，可購買集儲蓄、保障、投資于一體的少兒分紅保險，為孩子的成長保駕護航。一起來看看相關案例吧。
現在孩子們的荷包都被壓歲錢裝的很滿。隨著人們生活條件的改善，壓歲錢的數目也越來越大，據有關數據顯示，有不少孩子的壓歲錢已經上千元，多則上萬元。當孩子面對壓歲錢這樣一筆不小的"財富"時，如果不懂得正確地管理和使用，很容易沾染盲目消費、亂花錢等壞習慣。對此，不少家長希望壓歲錢能有一個合理的`處置方式，同時可以幫助孩子從小養(yǎng)成合理的消費觀念和理財意識。
如何為春節(jié)壓歲錢先打一個"如意小算盤"？
小英是寧波某小學一年級的學生，去年春節(jié)的時候一共收到壓歲錢3000元，小英的父母認為孩子的壓歲錢都應該上繳給家長，小英卻希望能自己保管這3000元。后來壓歲錢中一半用于孩子的學費，其余的作為孩子的零花錢留待每天分發(fā)。
小英的父母表示：目前親戚們給孩子的壓歲錢都比較多，今年可能還會有這么多的壓歲錢，希望有一種更合適的方式來處理。
1.保證孩子的上學費用;
2.留給孩子合理的零花錢;
3.如果將壓歲錢用來投資，如何分配。
財務分析
對于一個年僅8歲的小學生來說，的確沒有能力打理3000元的壓歲錢。站在家長的角度，如何處理好這一筆小小的財富，其實是很有講究的。若放任孩子使用，這筆壓歲錢會很快地、毫無意義地消耗殆盡。但如細細規(guī)劃，這筆錢不僅會花得很有意義，而且還能從小培養(yǎng)孩子的理財意識，為孩子今后的成長帶來意想不到的效果。
第1個理財目標首先要滿足，即把1500元錢作為孩子的學費。
第2個理財目標有多有少，要看具體情況而定。一般而言，一點不給孩子零用錢不好，這樣會讓孩子在同學們面前產生自卑感，但給孩子很多零用錢也不行，小孩自制能力差，如果習慣了花錢似流水，對他今后的人生有百害而無一利。因此，給孩子300元到500元零花錢就行了。
第3個理財目標是最重要的。它的意義不在于通過投資賺多少錢，而在于讓孩子知道，可以把今天的錢攢起來，用來圓明天的夢想。因此，對剩下的1000元錢，建議用基金定投的方式來進行投資。即選擇激進的主要投資于中小盤股票的品牌基金，每月固定投入100元(最后兩個月不夠可由父母墊付)，如果平均年收益率能達到15%的話，12年后，待小英讀大學時，就會有近40000元的教育儲備金。具體算法如下：
現有教育金儲備(pv) 0
每月擬投入資金(pmt)-100元
月平均收益率(i) 15%/12=1.25%
投資期限(n) 12*12=144月
未來教育金儲備( fv) 39860.21元
可把這筆壓歲錢分成3部分：學費： 1500元;零用錢： 500元;用于基金定投的理財賬戶： 1000元。
等到孩子18歲成年那一天，父母可把這個基金定投賬戶交由孩子自己管理。如果小英讀大學時沒有用到這筆教育儲備金，而且在工作后，還是延續(xù)每月投資100元的"光榮傳統(tǒng)"，那么當她60歲開始養(yǎng)老時，她就可能會有18，595，295.49元的養(yǎng)老金。
每月投資100元，只是一個習慣而已，絕不會影響生活質量。但如果持之以恒，借助復利的力量，積累的財富就會相當驚人。巧妙地借用壓歲錢定投基金這一案例，父母可以為孩子上一堂生動的投資理財課。
一般來說，隨著人們生活水平的提高，孩子收到壓歲錢的數額會越來越大，當今后壓歲錢總數超過上述幾個用途時，可購買集儲蓄、保障、投資于一體的少兒分紅保險，為孩子的成長保駕護航。
級壓歲錢理財篇十
不知大家和我是不是同感，一年當中，使我們開心地事情很多，比如：考得好成績，得到老師表揚——可我最期待最開心地還是春節(jié)。因為春節(jié)期間，我們可以放松自己，拋開學習的煩惱，和“小山”般作業(yè)。我們可以盡情地玩耍，盡情地看電視，還可以放鞭炮。但是最最開心的還是我們可以收到許多壓歲錢。
大年三十這天，家家戶戶張燈結彩，準備迎接新年的到。我家也不例外，貼春聯，掛燈籠，忙了半天。奶奶也準備了一桌香噴噴的年夜飯。晚上，我們一家人坐在餐桌前，一邊吃美味，一邊看著春節(jié)聯歡晚會，等待新年的到來。
新年的鐘聲敲響了，外面的鞭炮聲響徹夜空，禮花齊放，把整個大地照得一片光明。接下來就是中國古老的習俗——發(fā)壓歲錢。這也是為了祝福下一代健康、快樂得成長。我是我們王家唯一的孫子，當然壓歲錢葉不會少的。我望著長輩們，心里一個勁地盤算著，拿定主意后，就對爺爺奶奶說：“孫兒祝爺爺奶奶福如東海，壽比南山?！眲e說，這一番話就得到了幾張百元大鈔，瞧，我的第一筆“生意”就成功了，我又對爸爸媽媽說：“孩兒祝爸爸工作順利，祝媽媽越來越年輕！”幾句“花言巧語”有“騙”來了幾張百元大鈔。再加上外婆的，舅舅的，爸爸朋友的，哇，我點數了一下，一共四千多元呢。
從我出生到現在，我的爸爸媽媽都很明主，從不占用我的“財富”。他們讓我把錢放入我的儲蓄罐。因此，我擁有一筆不小的“財富”。在我上小學以后，在媽媽的.建議下，我學會了理財，把我大部分錢存入了銀行。因為放在銀行里的錢還可以生錢呢?，F在我的“小金庫”——小汽車儲蓄罐，里面有一本存折，和今年的壓歲錢。我打算打錢繼續(xù)存入銀行，再留一小部分以防不時之需。每次打開我的存折，看得我心美滋滋的，它的最高紀錄已達到五位數，我真是個小富翁。因為我有錢，所以許多地方我都是自費，比如買學習用品，訂閱書刊，捐款——現在，我最盼望過年了，這樣，我又可以給小汽車加油了。等我汽車加滿油，那我上大學的時候就不用爸爸媽媽操心了，我的如意算盤打得不錯吧。
級壓歲錢理財篇十一
黨課是中國共產黨組織的教育黨員和積極分子的課程。各級黨組織定期通過黨課向黨員和積極分子宣傳黨的路線、方針、政策黨性、紀律和黨的基本知識都要教育。黨課是每個共產黨員的必修課，是嚴格黨的組織生活制度的重要方面。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
記得從小，每到年三十，我就能收到外公外婆、奶奶給我的壓歲紅包，我把它們放在枕頭下，美美地睡到了年初一。我想這就象圣誕節(jié)，圣誕老人送禮物一樣，是中國小孩特有的新年禮物吧!我上網查了一下，原來，古時候，有一種小妖叫“崇”，大年三十晚上出來用手去摸熟睡孩子的頭，孩子往往嚇得哭起來，因此家家都在這天亮著燈睡，叫“守崇”，又用紅紙畫個銅板放在枕頭下“壓崇”，就成了現在的“壓歲錢”。
以前收到的紅包，我買了一臺數碼相機，每次出游我都帶著它，拍了好多有紀念意義的照片，春游時還給同學拍了幾小段錄像，大家看了都很開心，讓我覺得這些壓歲錢用得很值!有了錢，我也會忍不住去買一些心儀已久的玩具，因為是我自己的錢買的，總是特別珍惜，生怕玩壞了。
今年，杭州市給我們小學生也發(fā)了一百元的購物券，我用這些錢去新華書店買了一些書，給媽媽也買了一本她喜歡的小說呢!清點一下，我的壓歲錢還剩下二千多元，我不打算再用了，因為我的心愿就是買一臺筆記本電腦，這是我的夢想，我希望攢自己的錢去買，不用爸爸媽媽的。為了這個目標，我決心和昂貴的玩具說“byebye”了!
記得從小，每到年三十，我就能收到外公外婆、奶奶給我的壓歲紅包，我把它們放在枕頭下，美美地睡到了年初一。我想這就象圣誕節(jié)，圣誕老人送禮物一樣，是中國小孩特有的新年禮物吧!我上網查了一下，原來，古時候，有一種小妖叫“崇”，大年三十晚上出來用手去摸熟睡孩子的頭，孩子往往嚇得哭起來，因此家家都在這天亮著燈睡，叫“守崇”，又用紅紙畫個銅板放在枕頭下“壓崇”，就成了現在的“壓歲錢”。
以前收到的紅包，我買了一臺數碼相機，每次出游我都帶著它，拍了好多有紀念意義的照片，春游時還給同學拍了幾小段錄像，大家看了都很開心，讓我覺得這些壓歲錢用得很值!有了錢，我也會忍不住去買一些心儀已久的玩具，因為是我自己的錢買的，總是特別珍惜，生怕玩壞了。
今年，杭州市給我們小學生也發(fā)了一百元的購物券，我用這些錢去新華書店買了一些書，給媽媽也買了一本她喜歡的小說呢!清點一下，我的壓歲錢還剩下二千多元，我不打算再用了，因為我的心愿就是買一臺筆記本電腦，這是我的夢想，我希望攢自己的錢去買，不用爸爸媽媽的。為了這個目標，我決心和昂貴的玩具說“byebye”了!
時間：***。
地點：*****。
人物：20名2-5年級小學生。
內容：關于壓歲錢的金額與用途。
這里有一個流傳很廣的故事。傳說，古時候有一種身黑手白的小妖，名叫"祟"，每年的年三十夜里出來害人，它用手在熟睡的孩子頭上摸三下，孩子嚇得哭起來，然后就發(fā)燒，講囈語而從此得病，幾天后熱退病去，但聰明機靈的孩子卻變成了癡呆瘋癲的傻子了。人們怕祟來害孩子，就點亮燈火團坐不睡，稱為"守祟"。
在嘉興府有一戶姓管的人家，夫妻倆老年得子，視為掌上明珠。到了年三十夜晚，他們怕祟來害孩子，就逼著孩子玩。孩子用紅紙包了八枚銅錢，拆開包上，包上又拆開，一直玩到睡下，包著的八枚銅錢就放到枕頭邊。夫妻倆不敢合眼，挨著孩子長夜守祟。半夜里，一陣巨風吹開了房門，吹滅了燈火，黑矮的小人用它的白手摸孩子的頭時，孩子的枕邊迸裂出一道亮光，祟急忙縮回手尖叫著逃跑了。于是，管氏夫婦把用紅紙包八枚銅錢嚇退祟的事告訴了大家。大家也都學著在年夜飯后用紅紙包上八枚銅錢交給孩子放在枕邊，果然以后祟就再也不敢來害小孩子了。原來，這八枚銅錢是由八仙變的，在暗中幫助孩子把祟嚇退，因而，人們把這錢叫"壓祟錢"，又因"祟"與"歲"諧音，隨著歲月的流逝而被稱為"壓歲錢"了。
春節(jié)給孩子壓歲錢是我國的傳統(tǒng)習俗，體現了長輩和晚輩之間的情感溝通。中小學生的“壓歲錢”使用問題已成為各種媒體關注焦點問題之一。隨著人們生活水平不斷提高，壓歲錢也水漲船高，少則數百，多則上萬。如何用好“壓歲錢”，已成為家長、孩子和社會共同關心的話題。那么，青少年們會用壓歲錢做一些什么呢?他們用壓歲錢用得恰當嗎?……帶著這些問題，我利用寒假期間對我的朋友們進行了一次壓歲錢使用情況調查。
我在調查前精心設計了幾個問題，分別從“收到壓歲錢的金額”、“如何分配使用壓歲錢、是否理性對待壓歲錢以及壓歲錢由誰保管”等方面。
調查顯示：20%的孩子會把壓歲錢用在購買學習用品上;15%的孩子會把壓歲錢用在吃、喝上;10%的孩子會把壓歲錢交給父母;30%的孩子會把壓歲錢存入銀行;25%的孩子會把壓歲錢用在其他方面，比如交學費等。經調查得知：在這些收到壓歲錢的孩子中，多數都能合理使用，有的上繳給父母一部分，多數由父母將壓歲錢存入銀行，當然也有的往往出手很大。
能拿到壓歲錢當然很高興?？梢杂脡簹q錢去做自己喜歡的事。不要看重壓歲錢數額的多少，他帶給我們的是節(jié)日的氛圍和親情的感動。隨著年齡的增長，壓歲錢越來越多，說明長輩們已經看到了我們的成長，壓歲錢的使用更要科學、合理，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
針對同學們對壓歲錢合理使用的問題，我給同學們提了以下幾個建議供參考：
(1)把過年期間收到的壓歲錢用來交新學期的學費，這樣不但可以減輕家長們的經濟負擔，又可以培養(yǎng)我們的家庭責任感，在家成為一個名副其實的小主人。
(2)可以把壓歲錢其中的一部分用來幫助那些需要幫助的人，對他人付一份關愛，從小成為一個有愛心，愛幫助別人的人。
(3)可以把壓歲錢的一部分用來買一些有益的書籍，增加課外知識的閱讀，從小養(yǎng)成愛讀書，讀好書的習慣。
(4)可以買一些水果或食品來孝敬長輩。因為尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
通過這次調查，我更深刻地認識到，壓歲錢雖然是對我們是一種獎勵和鼓勵，但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢。我們應該崇尚節(jié)儉，不隨心所欲、學會理財，不亂花錢財。把壓歲錢用在有用的地方，這樣壓歲錢才顯得更有意義。
每年春節(jié)，當我給長輩拜年的時候，都會收到長輩們給的壓歲錢，壓歲錢的風俗源遠流長，是我國的傳統(tǒng)習俗，它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著我們生活條件的好轉，大家收到的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢，我決定對這個問題進行調查研究，以下是我的調查報告。
了解小學生獲得壓歲錢的情況，客觀地做出評價，并提出中肯的建議。
1、立題。
2、查找資料(上網查找)。
3、制、發(fā)、收問卷以及統(tǒng)計。
4、總結成文。
1、小學生的壓歲錢主要來源于自己的親戚長輩、父母，而且每年的數額固定。于長輩的變化較小，但每年還有一些波動。
2、小學生對自己今年的壓歲錢的滿意度為90%，總的來說還算滿意。
3、小學生的壓歲錢80%都在20xx元以上。
4、大部分小學生壓歲錢都用來交學費，買學習用品，或者存起來，而10%的同學的壓歲錢是自己存起來買自己喜歡的東西。
5、50%的學生表示愿意拿出一部分錢捐款。
6、大多數學生不在乎錢的多少，也不在乎是禮物還是錢。
大家的壓歲錢數額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現了社會經濟的不斷繁榮和發(fā)展，全面建設小康社會已卓有成效。但也出現了一系列的問題，助長了攀比之風，且壓歲錢之間懸殊太大，有些同學還養(yǎng)成了浪費的壞習慣，壓歲錢主要來源于親戚。說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行，這點值得我們高興，但這既增加了親戚的負擔，也增加了我們父母的.負擔，親戚給我們壓歲錢，父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢，而且如果親戚們很多的話，這也是一筆不小的開銷。
大家對自己的壓歲錢都比較滿意，能拿到壓歲錢當然很高興。但壓歲錢的數額越高，滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長，壓歲錢越來越多，說明長輩們已經看到了我們的成長，可喜可賀啊!大家要正確地認識和問題，而不是為自己壓歲錢的增多而開心不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學，基本沒有浪費的現象，說明大家都有勤儉節(jié)約的好習慣。而且在壓歲錢的使用上，也變得更主動，說明我們已有支配自己財產的能力，希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款，我們認為是壓歲錢使用中比較有意義的事，但有一部分的同學沒想到去幫助那些有困難的人，希望這些同學能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香!
1、我們已經基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長不應該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調查中,這種情況并不少見.
2、大家要把壓歲錢當作一種親情的體現,無論多少,都是心意.不要對壓歲錢的數額過分在意,正確地對待和使用壓歲錢.
3、壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不給.但各位同學應避免來壓歲錢來攀比和無比的浪費.
通過對新年中小學生獲得壓歲錢的調查,我感受很深.隨著社會經濟的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢越來越多.也隨之出現名牌攀比的現象.我們應該使用這些壓歲錢來幫助貧困的人,才是我學生該做的事。
盼呀，盼呀，終于盼到了春節(jié)的到來。
春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是全年一個最重要的一個節(jié)日。如何慶祝這個節(jié)日，在千百年的發(fā)展歷史中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多相傳至今。
而一提到春節(jié)，孩子們總會想到：好吃的和親戚朋友，但是最令人高興的事情是在過年的時候可以領到許多的壓歲錢。但是壓歲錢如何處理呢?這是一個問題。
在以前，自己還是小孩子，所以，每年的壓歲錢總是爸爸媽媽替自己收起來，有時也會讓爸爸媽媽做主把壓歲錢花掉。但是我現在已經上六年級了，我自己的壓歲錢也該由我來負責管理。
這不，過年了，我收到了一筆壓歲錢，但是壓歲錢應該如何管理支配呢?這卻成了一個難題，不過不用怕，只要有一份“壓歲錢消費計劃書”這些問題就可以迎刃而解了!
我定的壓歲錢消費計劃書有很多的方法：
一、在自己滿足的情況下合理的支配壓歲錢：自己的壓歲錢應該先把自己想要的滿足自己，然后再分配使用。如：自己今年的壓歲錢先給自己買一些想要的文具、書刊或玩具。然后再把剩下的錢存入銀行，這樣才能積少成多!
二、為他人著想。
1、為爸爸買茶葉(爸爸喜歡抽煙，喝茶葉可以起到解毒的作用)、
3、還可以拿出一部分捐給災區(qū)的小朋友們，讓他們好好學習。
三、為自己的學習著想。
1、買書(“書籍是進步的階梯”讀書對自己有好處，多買一些自己喜歡的書籍。)。
2、買拼圖(拼圖，可以鍛煉自己的意志力。)。
3、買學習用品(學習用品是必不可少的。)。
四、把所有的錢全部都存進銀行。(積少成多，以后有用的時候可以拿出來急用，并且還有利息可以賺哩!)。
姓名xxx。
總錢數（元）xxx。
用途xxx。
通過調查，我發(fā)現：同學們的壓歲錢都能有計劃的利用，有的存起來，有的準備買文具，大家都做到了不揮霍浪費。
呂佳琦準備給爸爸媽媽買生日禮物，說明她有一顆感恩的心！楊嵐煊用自己的壓歲錢交活動班的費用，說明她是多么喜愛自己的特長——舞蹈！其他同學都想到將一多半的錢存起來，剩下的錢自己買文具買圖書，說明大家都是不鋪張浪費的小管家！
我覺得還是應該請爸爸媽媽為我們管理起來，因為上百上千的錢對我們來說不是一個小數目。我請爸爸媽媽幫我管理，然后商量著有計劃地使用，把錢花到應該花的地方。
1.交給家長，讓家長代為保管。
2.存入銀行。
3.交學費，買學習用品。
4.買一些好的書籍。
5.用來參加興趣班。
6.孝敬長輩。
將壓歲錢存起來也許是很多人的做法了，這種做法也是最好的方式了，等到孩子成年之后再給孩子也不錯。
用于孩子的學習，孩子在上學之后就會有各種各樣的學習班，費用也是蠻高的，可以用孩子自己的壓歲錢來報班。
帶孩子出去，利用孩子每年的壓歲錢出去旅游是一件很有意義的事情，畢竟可以讓孩子開拓視野。
孩子往往都有自己的想法，很多人選擇將這筆錢交給孩子打理，或許有的孩子就會買一些自己喜歡的東西，其實也無所謂值或者不值，只要孩子喜歡就可以了。
銀行的理財產品也是不錯的選擇，當然了任何的一種投資都是有風險的，我們要將風險考慮在內。
6定期將孩子的壓歲錢存起來也是不錯的選擇，這樣可以有一定的利息，畢竟這是最保險的方式了。
壓歲錢是漢族的傳統(tǒng)年俗，一般在新年倒計時由長輩將錢裝在紅包內給晚輩。壓歲錢有很好的寓意，通常認為有辟邪驅鬼，保佑平安。
最早的壓歲錢出現在漢代，當時也叫厭勝錢，或叫大壓勝錢，這些錢并不是市面上流通的貨幣，而是一種佩戴的錢幣形狀的避邪品。壓歲錢的的來歷有兩個寓意，一種為壓“祟”。祟是中的小妖，每年的年三十夜里出來害熟睡的孩子，傳說有人年夜飯后用紅紙包上八枚銅錢放在孩子的枕邊，以此助孩子把祟嚇退，因此得名為“壓祟錢”。
還有另一種說法為“壓驚”。傳說古代有一種兇獸叫“年”，每隔365日后之夜就會出現，讓人非常害怕。人們最開始用食品來安慰在驅趕“年”時受到驚嚇的孩子，隨著時間推移，逐漸演變?yōu)橐载泿糯澄铮了伪阌小皦后@錢”。
壓歲錢最開始并不是真的給錢，而是給像錢一樣的象征性東西，以起震懾作用，隨著長輩在過年時包一塊大洋給子女的情形出現，壓歲錢的意義才發(fā)生重大改變。從此以后，壓歲錢的辟邪去魔的說法逐漸結束，演變成了希望晚輩步步高升等美好勵志的寓意。但依舊有希望晚輩能在新的一年里吉利、平平安安的祝愿。
春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是全年一個最重要的一個節(jié)日。如何慶祝這個節(jié)日，在千百年的發(fā)展歷史中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多相傳至今。
這不，過年了，小孩子都會收到一筆壓歲錢，并有一個“壓歲錢消費計劃”。我當然也不例外也有一份不錯的“壓歲錢消費計劃書”了!
我有850元壓歲錢。
1.我覺得我們都要努力的學習，快快樂樂的迎來新的一學期。這就自然少不了一些文具用品，所以我決定用70元買文具用品:a5,b5的本子，鉛筆，橡皮，數學本等。
2.我很喜歡看課外書所以我想用30元來買本有益的課外讀物。
3.剩下的750元我想讓父母幫我存進銀行。
春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是全年一個最重要的一個節(jié)日。如何慶祝這個節(jié)日，在千百年的發(fā)展歷史中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多相傳至今。
這不，過年了，小孩子都會收到一筆壓歲錢，并有一個“壓歲錢消費計劃”。我當然也不例外也有一份不錯的“壓歲錢消費計劃書”了!
我有850元壓歲錢。
1.我覺得我們都要努力的學習，快快樂樂的迎來新的一學期。這就自然少不了一些文具用品，所以我決定用70元買文具用品:a5,b5的本子，鉛筆，橡皮，數學本等。
2.我很喜歡看課外書所以我想用30元來買本有益的課外讀物。
3.剩下的750元我想讓父母幫我存進銀行。
姓名xxx。
總錢數（元）xxx。
用途xxx。
通過調查，我發(fā)現：同學們的壓歲錢都能有計劃的利用，有的存起來，有的準備買文具，大家都做到了不揮霍浪費。
呂佳琦準備給爸爸媽媽買生日禮物，說明她有一顆感恩的心！楊嵐煊用自己的壓歲錢交活動班的費用，說明她是多么喜愛自己的特長——舞蹈！其他同學都想到將一多半的錢存起來，剩下的錢自己買文具買圖書，說明大家都是不鋪張浪費的小管家！
我覺得還是應該請爸爸媽媽為我們管理起來，因為上百上千的錢對我們來說不是一個小數目。我請爸爸媽媽幫我管理，然后商量著有計劃地使用，把錢花到應該花的地方。
將壓歲錢存起來也許是很多人的做法了，這種做法也是最保險的方式了，等到孩子成年之后再給孩子也不錯。
用于孩子的學習，孩子在上學之后就會有各種各樣的學習班，費用也是蠻高的，可以用孩子自己的壓歲錢來報班。
帶孩子出去旅游，利用孩子每年的壓歲錢出去旅游是一件很有意義的事情，畢竟可以讓孩子開拓視野。
孩子往往都有自己的想法，很多人選擇將這筆錢交給孩子打理，或許有的孩子就會買一些自己喜歡的東西，其實也無所謂值或者不值，只要孩子喜歡就可以了。
銀行的理財產品也是不錯的選擇，當然了任何的一種投資都是有風險的，我們要將風險考慮在內。
6定期將孩子的壓歲錢存起來也是不錯的選擇，這樣可以有一定的利息，畢竟這是最保險的方式了。
每年春節(jié)，當我給長輩拜年的時候，都會收到長輩們給的壓歲錢，壓歲錢的風俗源遠流長，是我國的傳統(tǒng)習俗，它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著我們生活條件的好轉，大家收到的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢，我對這個問題進行調查研究，以下是我的調查報告。
了解小學生獲得壓歲錢的情況，客觀地做出評價，并提出中肯的建議。
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1、立題。
2、查找資料(上網查找)。
3、制、發(fā)、收問卷以及統(tǒng)計。
4、總結成文。
1、小學生的壓歲錢主要來源于自己的親戚長輩、父母，而且每年的數額固定。于長輩的變化較小，但每年還有一些波動。
2、小學生對自己今年的壓歲錢的滿意度為90%，總的來說還算滿意。
3、小學生的壓歲錢80%都在20xx元以上。
4、大部分小學生壓歲錢都用來交學費，買學習用品，或者存起來，而10%的同學的壓歲錢是自己存起來買自己喜歡的東西。
5、50%的學生表示愿意拿出一部分錢捐款。
6、大多數學生不在乎錢的多少，也不在乎是禮物還是錢。
大家的壓歲錢數額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現了社會經濟的不斷繁榮和發(fā)展，全面建設小康社會已卓有成效。但也出現了一系列的問題，助長了攀比之風，且壓歲錢之間懸殊太大，有些同學還養(yǎng)成了浪費的壞習慣，壓歲錢主要來源于親戚。說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行，這點值得我們高興，但這既增加了親戚的負擔，也增加了我們父母的.負擔，親戚給我們壓歲錢，父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢，而且如果親戚們很多的話，這也是一筆不小的開銷。
大家對自己的壓歲錢都比較滿意，能拿到壓歲錢當然很高興。但壓歲錢的數額越高，滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長，壓歲錢越來越多，說明長輩們已經看到了我們的成長，可喜可賀啊!大家要正確地認識和問題，而不是為自己壓歲錢的增多而開心不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學，基本沒有浪費的現象，說明大家都有勤儉節(jié)約的好習慣。而且在壓歲錢的使用上，也變得更主動，說明我們已有支配自己財產的能力，希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款，我們認為是壓歲錢使用中比較有意義的事，但有一部分的同學沒想到去幫助那些有困難的人，希望這些同學能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香!
1、我們已經基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長不應該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調查中,這種情況并不少見.
2、大家要把壓歲錢當作一種親情的體現,無論多少,都是心意.不要對壓歲錢的數額過分在意,正確地對待和使用壓歲錢.
3、壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不給.但各位同學應避免來壓歲錢來攀比和無比的浪費.
通過對新年中小學生獲得壓歲錢的調查,我感受很深.隨著社會經濟的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢越來越多.也隨之出現名牌攀比的現象.我們應該使用這些壓歲錢來幫助貧困的人,才是我學生該做的事。
過年了，我感到最快樂的當然就是收到壓歲錢啦。今年我又收到不少的壓歲錢呢！下面就是我制定的壓歲錢消費計劃書：
一．我拿出200元當做“公益金”，當別人遇到困難需要幫助時，或者學校組織活動時，我會做一個有愛心的人，捐給那些需要幫助的人。
二．我給姐姐留下150元，100元給她買她喜歡的書，50元買一個多功能文具盒當作生日禮物送給她，因為她很喜歡我的多功能文具盒。
三．我給媽媽留下200元買她最想要的東西。
四．我給爸爸留下200元買他最想要的東西。
五．余下的1097元，我要全部存進銀行里。爸爸建議放到股市里，收益要比存進銀行里高，可是媽媽說“股市有風險，入市須謹慎”，炒股還是等我長大了再說吧。
盼呀，盼呀，終于盼到了春節(jié)的到來。
春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是全年一個最重要的一個節(jié)日。如何慶祝這個節(jié)日，在千百年的發(fā)展歷史中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多相傳至今。
而一提到春節(jié)，孩子們總會想到：好吃的和親戚朋友，但是最令人高興的事情是在過年的時候可以領到許多的壓歲錢。但是壓歲錢如何處理呢?這是一個問題。
在以前，自己還是小孩子，所以，每年的壓歲錢總是爸爸媽媽替自己收起來，有時也會讓爸爸媽媽做主把壓歲錢花掉。但是我現在已經上六年級了，我自己的壓歲錢也該由我來負責管理。
這不，過年了，我收到了一筆壓歲錢，但是壓歲錢應該如何管理支配呢?這卻成了一個難題，不過不用怕，只要有一份“壓歲錢消費計劃書”這些問題就可以迎刃而解了!
我定的壓歲錢消費計劃書有很多的方法：
一、在自己滿足的情況下合理的支配壓歲錢：自己的壓歲錢應該先把自己想要的滿足自己，然后再分配使用。如：自己今年的壓歲錢先給自己買一些想要的文具、書刊或玩具。然后再把剩下的錢存入銀行，這樣才能積少成多!
二、為他人著想。
1、為爸爸買茶葉(爸爸喜歡抽煙，喝茶葉可以起到解毒的作用)、
3、還可以拿出一部分捐給災區(qū)的小朋友們，讓他們好好學習。
三、為自己的學習著想。
1、買書(“書籍是進步的階梯”讀書對自己有好處，多買一些自己喜歡的書籍。)。
2、買拼圖(拼圖，可以鍛煉自己的意志力。)。
3、買學習用品(學習用品是必不可少的。)。
四、把所有的錢全部都存進銀行。(積少成多，以后有用的時候可以拿出來急用，并且還有利息可以賺哩!)。
一提到春節(jié)，孩子們總會想到：好吃的親戚朋友，但是最令人高興的事情是在過年的時候可以領到許多的壓歲錢。但是壓歲錢如何處理呢?在小孩時，我們的壓歲錢要乖乖上交，不聽者殺無赦!但我現在是大孩子了，要學會如何理財。
這不，過年時我也收到了一筆可觀的壓歲錢，但壓歲錢應該如何支配呢?一起來看看我的“壓歲錢消費計劃書”吧!
2.捐款。應為我們應作一個有愛心的孩子。
3.把剩余的錢存入銀行。積少成多，以后有用的時候可以拿出來急用，并且還有利息可以賺哩!
4.還可以拿出一部分捐給災區(qū)的小朋友們，讓他們好好學習。
級壓歲錢理財篇十二
寒假里最快樂的事莫過于收壓歲錢了吧!收到的壓歲錢越多大家就越高興，可是那么多的壓歲錢該怎么利用呢?這倒是一個不小的難題。再者，隨著人們的生活條件越來越好，壓歲錢的數額從幾十到幾百甚至上千不等，那么如何合理的使用壓歲錢，樹立正確的消費觀就顯得非常重要。今天，請大家跟隨我的腳步，一起去調查一下吧!
調查時間：春節(jié)期間。
調查主題：如何使用壓歲錢?
調查對象：本小區(qū)及以前認識的人。
調查地點：家里、小區(qū)里。
調查目的：讓同學們學習文明理財，不浪費。
調查結果：
1、有些人把錢用在娛樂上。
2、有些人會上交父母。
3、有些人用在吃喝上。
4、有些人會像我一樣，存起來，留著以后上學交學費用。
我的觀點是：新的一年新的開始，我們又長了一歲，應該變得更懂事了。我要在爸爸媽媽的幫助下，到銀行設立一個個人賬戶，把壓歲錢存起來，可以交學費、買喜歡的書、和家人一起外出旅游、學校有獻愛心或捐款時踴躍參加、給爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺等長輩買好吃的或送小禮物。因為春節(jié)期間給我們的壓歲錢代表著長輩對晚輩的美好祝福。
通過調查，我發(fā)現大家基本上都能正確對待壓歲錢。我個人認為：“長輩們對我們的愛是無法用金錢的多少來衡量的，壓歲錢最重要的意義就在于此，而不是金錢的本身!”
寄語：希望同學們珍惜自己的壓歲錢，要知道一分一角錢的來之不易。珍惜大人及長輩給自己那一點一滴的汗水所換來的錢。這代表著他們給我們的愛和希望。
【例文二】。
哦，我可以用來買精美的圖書、可愛的芭比娃娃、漂亮的衣服，還可以給媽媽買一副手套，給爸爸買一雙鞋子，給奶奶買一頂帽子……想來想去，這些東西我們都有很多了，現在好像又都不需要買。
首先，我讓媽媽帶著我跑到銀行存錢。去年夏天，在媽媽的鼓勵下，我在銀行開了一個小存折，把平時勞動讀書掙得的錢只留了一小部分，其余全部都存到了銀行，準備我上大學交學費用。半年時間我就存了1050元，這次過年我又存了1650元，一共存了2700元。
然后，我又和媽媽興高采烈地跑到新華書店，千挑萬選給逗比妹妹挑了4本書，花了84元。我讀的書很多，我也要給逗比妹妹多讀書，讓她像我一樣有知識、有學問。
【例文三】。
春節(jié)過完了，我又一次得到了壓歲錢。以前的壓歲錢都交給了媽媽，今年的壓歲錢我決定自己做主，這樣來花。
一、我要用一部分壓歲錢來買書。我喜歡看書，以前都是用爸爸媽媽的'錢買的，現在我有錢了，要花自己的錢買喜歡的書。
二、用一部分錢買文具，交學費。平時我們需要買書皮、本皮、彩筆等文具，還要交各種興趣班的學費。今年我要自己交一些，減輕爸爸媽媽的負擔。
三、給媽媽買一臺足浴器。媽媽的腳到了冬天都會很涼，可是她不舍得買足浴器。我要給她買一臺，讓她的腳每天都暖暖的。
四、給爸爸買一件大棉襖。爸爸在北京工作，那里很冷。可是爸爸每天都只是穿一件小棉襖。他把錢都讓我和媽媽花了，我要給他買一件大棉襖，讓他過一個溫暖的冬天。
五、留下一部分錢捐給有困難的人，獻出自己的愛心。我們學校每年都開展獻愛心活動，今年我不用向爸爸媽媽要錢了。
六、剩下的錢存在銀行里，可以生利息，讓我的錢變得更多。
這就是我壓歲錢的花法，你們的呢?
【例文四】。
今天，我正和姐姐上網聊天，妹妹突然問我了一個問題：“姐，今年大姨(我的媽媽)給你留多少壓歲錢?”對呀，以前媽媽都會從我每年所得的壓歲錢里拿出六、七十塊給我，讓我過年出去玩兒或者買點兒東西什么的。不過，每年媽媽給我留的錢我總要剩下十幾塊，這十幾塊我就買點兒新學期要的文具。不知道今年媽媽會給我留多少錢。“我去問問吧!”我對妹妹說。
說問就問。我跑到媽媽跟前，問：“媽媽，今年你給我留多少壓歲錢?”“那你打算怎樣花你的壓歲錢呢?”媽媽說。我聽了媽媽的話，想了想，說：“你留給我的，我還是出去玩兒或者買點兒東西用。如果有剩余的，我還是買點兒新學期要的文具用。其他的壓歲錢我想存起來，以后交學費用。”媽媽聽了我的話，微笑著說：“不錯的計劃，今年就給你留100元吧!”“真的，太棒了!”我興奮地說。
真希望明天，不不不，是現在就過年呀!
級壓歲錢理財篇十三
過年了，過年了。我的口頭禪也改了，叫：恭喜發(fā)財，紅包拿來。今年我收到了許許多多的紅包，有大的，有小的，有好看的，也有一般的?？傊?，我的錢包一定會鼓鼓的，從年頭，鼓到年尾。
收到了這么多的壓歲錢，我一定要有一個壓歲錢計劃。首先我要用百分之七十的壓歲錢給存起來，（要好好存起來，可不能讓爸爸媽媽偷用）。然后用百分之十的錢去買我喜歡看的書（注意是我喜歡看的書）再用百分之十的錢捐獻給四川災區(qū)的小朋友，讓他們也有一個愉快的寒假。最后還有百分之十的錢——當然是自己享用享用啦，買一些小禮品，小玩具也就差不多了夠了?？晌矣忠幌?？萬一錢不夠則么辦呀？要不再把存進去的百分之七十拿出來百分之十？，可又轉念一想：反正這些錢也要在我讀大學的時候拿出來。到底拿不拿呢？我思考了好久，這時，從我眼前出現了一個拿叉子的小惡魔和一個拿著小棒子的小天使，小天使剛要說話，就被小惡魔用叉子叉在了墻上。小惡魔說：“用吧用吧，不會有人看見的?！毙耗傉f完，就被掙脫叉子的小天使用小棒子打暈了。小天使馬上說：“別用，用了你以后咋么辦，我想了想，也對，所以我就不用了?？磥砦乙呀浂们趦€節(jié)約了！
2016200字【例文一】快過年了，過年時，我最喜歡做的事情便是把禮品送到別人家，吃個飯，別人給我壓歲錢。但讓我無比沮喪的是每當壓歲錢收完時都要交給那只“母......
級壓歲錢理財篇十四
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲把我吵醒。天哪，才7：30，誰把我的鬧鐘調早了！我伸手關掉了鬧鐘。
媽媽探頭探腦地走過來說：“起床了，不要紅包了哦！”聽到“紅包”，我馬上清醒了?！按汗?jié)來，搶紅包！”春節(jié)是我一年中最喜歡的節(jié)日！首先，過年可以收紅包，其次，可以隨時隨地的打游戲。最后，還可以熬夜看電視！
早上，爸爸媽媽共給了我400元，中午，姥姥、舅舅、姐姐共給了我3000多元，對于一個月零花錢只有十幾元了的我來說這簡直是一筆天文數字呀！再加上奎屯那邊的.親戚給我的數目，真可謂是一夜暴富呀！
我拿著這些錢躲在房間里一遍又一遍地數著，數完后放進柜子又不放心又拿出來數。不知經歷了多少遍，我才把心放下。躺在床上，大腦里閃出一幅畫：我爬過那熱氣吞吞的漢堡山，在那灌滿可樂的游泳池里暢游，盡情地玩耍。如果渴了，喝上一杯冰涼的可樂，爽啊；在冰淇淋星球上，一口一口地舔掉著那香甜可口的冰淇淋；爬在糖果樹上，啃那甜蜜蜜的棒棒糖樹，咔嚓咔嚓……不說了，再說口水直流3000尺了。
正當我沉浸在美好的想象時，是一陣聲音仿佛從十萬八千里的地方傳過來，那是媽媽甜美的聲音：“我來幫你保管這些錢吧?！眿寢尩男θ莞‖F在我的眼前。
“為，為什么呀？”我警惕地看著媽媽。
“你呀，這么小沒有銀行卡，存到我的卡里還有一些利息，到時候我把本金和利息都給你?！眿寢対M臉笑容地說。
“那好吧！”我將信將疑，但還是把錢給了媽媽。
唉，直到現在我都沒有看到被媽媽沒收的壓歲錢呀！
級壓歲錢理財篇十五
快過年了，過年時，我最喜歡做的事情便是把禮品送到別人家，吃個飯，別人給我壓歲錢。但讓我無比沮喪的是每當壓歲錢收完時都要交給那只“母老虎”(我給老媽取的外號)。
這一次，多虧老師讓我們寫這篇“理財計劃”，壓歲錢才落入我手中。今年的壓歲錢我打算來給爺爺買一雙手套，因為爺爺身體不好，手怕冷。姑夫喜歡抽煙，但是平常的煙不環(huán)保，電子煙環(huán)保，姑夫有了煙管，我就給他買煙彈。
姑媽愛美，那我給她買一條漂亮的圍巾。姐姐今年要考大學，給姐姐買一本筆記本哥哥就送給他筆記本和鉛筆盒···你打算用它來做什么，告訴我!
【例文二】。
又過了一年，是了。我躺在沙發(fā)上數著從四面八方拿來的壓歲錢?！皨寢尯桶职质?016元，爺爺是100元，外公外婆500元，還有外公過生日時的元，大外婆200元，小外婆300元，抽獎得來的100元，一共，一共是……”我想了想說，“是5213元!”哇塞，今年的壓歲錢挺多的呀!
這么多壓歲錢，該怎么分配呢?要不，全存銀行?不行，得留一部分用用才好，那得留多少呢?看來我得計算一下了。嗯，用113元當我20的零花錢吧!還有是爸媽的禮物……該用多少呢?一次生日大概20~30元，一年兩次，大概40~60元，加上萬一要多用的10元，最多是70元。對了，還有和好朋友互送禮物，根據的，應該需要40元左右。接下來還有買文具的，就準備50元吧!這樣算下來要用的是273元，要取273元，不對不對，還有一項忘記算了，雜志類的我平時看得比較多，就400元吧，那就是673元了。我該上交給媽媽多少元去存銀行呢?我記得媽媽說過，在她那里存著備用，就400元吧，多備些。一共是1073元，我要給媽媽存銀行的是4140元。
今年我把壓歲錢分配得有條有理，以后我都要這么做，便于使用，還不會全部在銀行不用了，這樣一來，我不用向爸媽老是要錢用了，真不錯。
【例文三】。
哈哈!又過年了，真是年年發(fā)大財呀!我輕而易舉的`得到了壓歲錢。不過，新的一年，我又長大了一歲，要學會合理安排和運用這些錢，我打算制作一張安排壓歲錢的表。
安排方法一：
學校經常要求我們交雜費和水費，啊哈哈，我就可以自己付了，再也不要像討債一樣跟在爸爸媽媽的后面了。
安排方法二：
可以留一些錢存入銀行，到需要的時候再取出。
來。
安排方法三：
自己保管一些錢，買些自己喜歡的飾品和雜志。
安排方法四：
爸爸媽媽生日的時候，買個生日蛋糕和一些。
禮物、糖果送給他們，表達一下自己的孝心嘛!
級壓歲錢理財篇十六
所以，我們必須要定出合理使用壓歲錢的計劃,并且要培養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。
(1)在我國，目前地區(qū)貧富懸殊差別很大，貧困地區(qū)的學生仍然交不起學費，買不起學習用具;而對于那些富裕的學生來說，拿出部分利市錢來，向貧困地區(qū)的同學們伸出援助之手，捐出一部分幫助他們度過難關，并不是一些很困難的事。我們的壓歲錢那么多，也同樣可以在學校舉辦的公益活動中捐一些錢給有困難的人，哪怕一元也好。
(2)我們可以將壓歲錢積攢起來，存大部分壓歲錢入銀行也是很好的事情。可以使我們從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣，不要讓一元輕易地從手中花掉。自己也可以買一些學習用品或小玩具小小地獎勵一下自己，只要花錢不要浪費就可以了。
看!多棒呀。我相信我們一定會成為理財“小專家”
級壓歲錢理財篇十七
往年我的壓歲錢都會被爸爸媽媽沒收放到保險柜里。等我需要的時候用的時候找他們拿，他們又會說不要亂花錢。今年，我準備自己包管壓歲錢，我先計劃要怎樣花這些壓歲錢。
小學生最重要的當然是學知識，我要拿出一百元來買書，老師常說，多看書會增長知識。但是也不能整天看書呀，也要有勞逸結合。我就拿出50元去買煙花爆竹來放，這樣節(jié)日的氣氛比較濃，但是玩的時候要注意安全。然后拿出100元買學習用品，我還想買一個自己喜歡的.書包，每次周末回家可以背。
過去總是爸爸媽媽、爺爺奶奶給我買禮物，今年我要買禮物送給他們。但是他們大人喜歡什么呢？買得不實用的東西又太浪費了，干脆買一些新年賀卡，上面分別寫上祝福語。爸爸的賀年卡我要寫上：爸爸，為了您的身體健康，希望您能把煙戒掉。祝您身體健康，萬事如意！寫給媽媽的賀卡寫上：媽媽，您別老把我當成長不大的小孩，我已經長大了。祝媽媽永遠年輕！奶奶很疼我，每次有好吃的東西總是要留給我吃，奶奶最近眼睛有些花了，我就送一副眼鏡給奶奶吧。我在奶奶的賀卡上寫上：奶奶，我不再是一個任性的孩子，我會聽您的話，不再惹您生氣。孫子祝您福如東海，壽比南山！還有外婆也很疼愛我，我也很喜歡外婆。我要送跟外婆一件衣服。我在賀卡上寫上：外婆，我愛您，您是我最尊敬的人。祝外婆健健康康，長生不老！對，這個主意錯不了，爸爸媽媽、爺爺奶奶和外婆看了一定喜歡。我另外給爸爸媽媽買一盒愛心餅干，讓他們的感情更深。
這就是我今年處理壓歲錢的計劃，怎么樣？不錯吧。
級壓歲錢理財篇十八
“噼里啪啦，噼里啪啦?！彪S著喜慶的春節(jié)來臨，令我們眉開眼笑的壓歲錢也隨之投入了我們的口袋。
看著手中一張又一張嶄新的毛爺爺，心里的滋味，那簡直是妙不可言啊，一道道新鮮的鈔票味兒伴著我地呼吸均勻地分布在稠密的空氣里，什么七大姑八大姨都如我心意，不出我所料的，讓我把一沓又一沓厚厚的紅包給收入囊中，捧著一疊疊毛爺爺，我的心里像樂開了花，恨不得找個地洞躲起來，好好的數數到底有多少錢。
可是我還沒爽得過癮呢，一旁的媽媽臉上不知不覺冒出了“親切”的笑容，連哄帶騙拿走我的紅包。媽媽走進了房間，過了一會兒從房間出來，再給我的就只剩那一張薄的跟紙似的100元了。
我百思不得其解，這明明是我的壓歲錢啊，該給我來支配啊，到后來我才知道這其實是大人們之間愛的傳遞啊，原來那些前輩媽媽給包成了好幾包分給了親戚家的孩子，親戚家的大人們，又將紅包給包成了好幾包，又分給了我，形成一種愛的傳遞，想起小時候我還埋怨媽媽“搶”我的'紅包，真是愚不可及呀！
可是這大過年的，兜里還真沒點零花錢用這叫什么話呀？但是要從我那精打細算的媽媽那要到一筆零花錢，還真不是件容易事呢！我癡想著：我屁顛屁顛地來到媽媽跟前，使出了我的三寸不讓之舌，動之以情，曉之以理：“娘，你看孩兒這大過年的連一筆零花錢都沒有，這叫什么話呀，我就只要500元錢，給我買些文學小說，給爸爸買一雙烏黑锃亮的皮鞋，再給你買一件時髦的衣服，多實在呀?！笨上н@僅僅是我的癡想！
壓歲錢，其實就是愛的傳遞，愛的回報，甜中帶酸，酸中帶甜，我真是巴不得能快快長大，與大家一起分享愛，傳遞愛。
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