在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)圍繞主題展開，避免偏離主題或?qū)懸恍o關(guān)緊要的內(nèi)容。如果您對(duì)總結(jié)范文有興趣，不妨看看以下篩選的一些案例，或許會(huì)有所啟發(fā)。
解放思想大討論發(fā)言篇一
人事部門作為政府系統(tǒng)的重要職能部門之一，擔(dān)負(fù)著為涇縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人事人才保障的重要任務(wù)，解放思想大討論發(fā)言。隨著經(jīng)濟(jì)政治體制改革的深化，人事工作較之以往出現(xiàn)了許多新問題、新變化。將科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到人事工作實(shí)際，推進(jìn)人事工作科學(xué)發(fā)展，首先就要切實(shí)完善人事工作機(jī)制建設(shè)，牢固樹立服務(wù)社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)基層的“三服務(wù)”理念，從完善教育、管理、監(jiān)督機(jī)制入手，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)人事工作的法制化、規(guī)范化和科學(xué)化，促進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)的改善，樹立新時(shí)期人事部門的良好形象。
做一名稱職、優(yōu)秀的人事工作者，我的體會(huì)是必須樹立“三個(gè)”理念。一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)理念。在學(xué)習(xí)要求上，要通過學(xué)習(xí)，提高理論水平，增強(qiáng)職業(yè)能力，做到了解全局工作重點(diǎn)，精通本職業(yè)務(wù)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合、集中組織與分散自學(xué)相結(jié)合、輔導(dǎo)講座與交流討論相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)人事干部業(yè)務(wù)水平有較大提高，人人都能成為獨(dú)擋一面的行家里手。二要強(qiáng)化服務(wù)，樹立“服務(wù)他人就是發(fā)展自己”的理念，就應(yīng)從制度建設(shè)入手，重點(diǎn)從四個(gè)方面建章立制。一是推行首問負(fù)責(zé)制。要求接待群眾不推不躲，不等不靠。并且要求做到“三到位”，即：政策解釋到位，體現(xiàn)一個(gè)“準(zhǔn)”字。教育引導(dǎo)到位，體現(xiàn)一個(gè)“細(xì)”字。關(guān)心體貼到位，體現(xiàn)一個(gè)“情”字。實(shí)現(xiàn)“滿意而歸”。二是推行限期辦結(jié)制。對(duì)各類型業(yè)務(wù)的辦理時(shí)限作出明確規(guī)定，為提高工作效率，提供制度保障，接受社會(huì)的監(jiān)督。三是建立企業(yè)服務(wù)直通道。本著突出重點(diǎn)滿足急需的原則，在政策支持、信息服務(wù)、人才引進(jìn)等方面，為企業(yè)提供及時(shí)性、針對(duì)性和有效性的服務(wù)，最大限度地減少環(huán)節(jié)，提高效率。三要改進(jìn)作風(fēng)，牢固樹立公仆觀念和品牌意識(shí)的理念。人事干部不但要具有較高的`理論水平和較強(qiáng)的職業(yè)能力，成為事業(yè)上的“能人”，而且，又要具有務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快捷的辦事效率和接待群眾“熱心、耐心、精心”的工作態(tài)度，成為群眾的“貼心人”，更要做堅(jiān)持原則、秉公辦事、廉潔自律、遵紀(jì)守法的模范，成為組織“放心人”。每個(gè)干部的作風(fēng)如何，直接關(guān)系黨和政府在群眾中的形象。因此，要注重加強(qiáng)人事干部的公仆意識(shí)教育，引導(dǎo)干部改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，樹立良好的公仆形象，打造過硬的服務(wù)品牌。將作風(fēng)建設(shè)作為考核制度的重要內(nèi)容，具體量化到目標(biāo)管理中。從領(lǐng)導(dǎo)做起，機(jī)關(guān)干部時(shí)刻規(guī)范和檢查自己的言行，不斷改進(jìn)工作，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。
解放思想大討論發(fā)言篇二
孫天燕。
自開展解放思想大討論活動(dòng)以來，按照局里的統(tǒng)一安排和部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)、省委十一屆二次全會(huì)、市委十屆三次全會(huì)、胡錦濤在中紀(jì)委二次全會(huì)上的講話，以及市委王書記在開展新一輪解放思想大討論動(dòng)員會(huì)上的講話等材料，重溫了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于解放思想的精辟論述。通過學(xué)習(xí)和討論，深刻地認(rèn)識(shí)到這次開展的解放思想大討論活動(dòng)，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動(dòng)，也是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。
一、存在的主要問題。
1、在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)上存在浮躁情緒，有急用、實(shí)用思想。在理論學(xué)習(xí)的深度上，滿足于淺嘗輒止，滿足于只是讀過了的一知半解，不愿意深鉆或鉆不進(jìn)去，談不上深刻鉆研。雖然自身對(duì)政治理論學(xué)習(xí)比較自覺和認(rèn)真，但想到教育教學(xué)工作是硬指標(biāo)，而政治理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，往往對(duì)別人要求較低，流于形式和表面化。特別是黨的'十七大精神對(duì)促進(jìn)教育發(fā)展所產(chǎn)生的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義領(lǐng)會(huì)不深。學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報(bào)，只是念一念，聽一聽，方法簡(jiǎn)單，組織學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)其它理論知識(shí)。
2、有滿足現(xiàn)狀、老好人思想，有時(shí)自覺不自覺地出現(xiàn)難過人情關(guān)的情況。在過去一段時(shí)間，我也有過不求創(chuàng)先進(jìn)，只求過得去，滿足現(xiàn)狀，甚至有消極思想。
3、有時(shí)工作按部就班、機(jī)械呆板，落實(shí)措施不力，缺乏創(chuàng)新和特色，工作理念和方式方法與新形勢(shì)、新任務(wù)的要求不相適應(yīng)。
二、產(chǎn)生問題的原因。
1.理想信念方面。一是對(duì)政治學(xué)習(xí)的重大意義認(rèn)識(shí)不足。不學(xué)習(xí)政治上就不可能成熟，由于認(rèn)識(shí)不到位，政治理論學(xué)習(xí)抓的不緊，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，不能運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來分析問題、解決問題，而是憑經(jīng)驗(yàn)辦事情，工作沒有新路子、新辦法，思想觀點(diǎn)陳舊落后。二是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。認(rèn)為做業(yè)務(wù)工作與學(xué)習(xí)政治理論關(guān)系不密切，學(xué)與不學(xué)對(duì)工作無大影響，把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟任務(wù)”，重視不夠，興趣不濃。三是學(xué)習(xí)的目的不夠明確。為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，存在著單純的任務(wù)觀點(diǎn)，應(yīng)付了事。不能系統(tǒng)地、全面地、深刻地學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了對(duì)實(shí)現(xiàn)黨的最高理想和目標(biāo)缺乏信心。
2.工作作風(fēng)方面。全面實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想方面存在著差距，黨的基本理論、基本知識(shí)方面學(xué)習(xí)不夠，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不夠，工作中缺乏進(jìn)取意識(shí)、開拓意識(shí)和創(chuàng)新精神，不能全面樹立科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的理念不夠，從而導(dǎo)致工作標(biāo)準(zhǔn)不高，工作不夠深入，工作質(zhì)量和效率不高。
3.廉潔自率方面。一是放松了世界觀的改造，全心全意為人民服務(wù)的宗旨樹立的不牢固。人民利益、黨的利益想的少了，自身的名利看的重了，講究的多了。二是對(duì)自己要求的不嚴(yán)格，對(duì)于黨內(nèi)及社會(huì)上的不正之風(fēng)，不能自覺予以抵制，追求享樂主義，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)丟掉了，放松對(duì)自己的要求和約束，平時(shí)不注意從小事做起，防微杜漸，不能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為.
三、整改決心和措施。
今后我將不辜負(fù)黨和組織對(duì)自己的重托和期望，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)，提高理論水平、業(yè)務(wù)能力、辦事效率，突出工作業(yè)績(jī)；牢記宗旨，身體力行，兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，以創(chuàng)新的思想觀念和工作能力，努力使文登教育教學(xué)質(zhì)量有更大提高。
1、放下思想包袱，努力抓工作。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，應(yīng)該堅(jiān)持政治覺悟，有組織原則，自己的成敗得失要與黨的事業(yè)聯(lián)系起來，坦然面對(duì)；最平常之事、最關(guān)鍵之處、最困難之時(shí)也許正是考驗(yàn)自己黨性原則和思想境界的時(shí)候；只要勤勤懇懇，發(fā)奮工作，光明磊落，堅(jiān)持真理，保持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一往如前，為黨和人民事業(yè)奮斗不止，就會(huì)得到組織認(rèn)可、社會(huì)認(rèn)可和群眾認(rèn)可。自己一定要顧全大局，克服消極埋怨情緒，放下包袱，積極主動(dòng)，實(shí)干巧干抓好工作，促進(jìn)文登教育健康發(fā)展。
2、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提高工作能力。通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，為文登教育的發(fā)展和穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
3、嚴(yán)格要求，廉潔自律，塑造良好形象。黨風(fēng)是關(guān)系到黨的生死存亡的重大政治問題。要按照共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，絕不利用職權(quán)為個(gè)人謀私利，絕不干有損于教師形象的事情。一定要堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)干事；同時(shí)，認(rèn)真履行聯(lián)個(gè)人職責(zé)，對(duì)各種歪風(fēng)邪氣，敢于反對(duì)，敢于抵制，敢于查處。
這次解放思想大討論活動(dòng)，對(duì)個(gè)人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，更是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高科學(xué)發(fā)展觀的持續(xù)性機(jī)遇。通過學(xué)習(xí)討論和對(duì)照檢查不足，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質(zhì)，為加快文登教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的努力。
解放思想大討論發(fā)言篇三
尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位評(píng)委：
大家好！今天我演講的題目是《解放。
思想。
讓青春在平凡中閃光》。
有位哲人說過“人的。
思想。
一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷”。要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，核心就在于解放。
思想。
擴(kuò)大開放。國(guó)之圖強(qiáng)責(zé)在教育；教育發(fā)展任在教師；師者之魂在于。
思想。
思想。
守舊，不能與時(shí)俱進(jìn)，小則誤人子弟，大則禍國(guó)殃民。現(xiàn)在全國(guó)上下正在開展“解放。
思想。
”大討論活動(dòng)，教育系統(tǒng)正在全面實(shí)施新課程改革，作為青年教師的我們，認(rèn)真反思：我們落后了！
落后在不學(xué)習(xí)。堅(jiān)信“黃荊棍下出好人”，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的寬容、仁愛是對(duì)“師道尊嚴(yán)”的踐踏；堅(jiān)持一支粉筆一塊黑板一本教參的課堂教學(xué)模式，視“小組討論”為作秀，視課件上課為表演；堅(jiān)持“唯分?jǐn)?shù)論”，不知道學(xué)生可以東方不亮西方亮，這行不行轉(zhuǎn)那行……當(dāng)自己還抱著傳統(tǒng)教育。
思想。
贊不絕口洋洋自得的時(shí)候，不知道現(xiàn)代教育的火車已經(jīng)早早開到了21世紀(jì)的村口。
講話。
紀(jì)律不好這位老師不去研究問題產(chǎn)生的原由而是歸咎于學(xué)生的不可教化甚至是孩子的老子出了問題這不是落后？當(dāng)新課程改革的春風(fēng)吹到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村還有這樣的年輕教師自是“暖風(fēng)熏得游人醉改革何缺我一人”帶著這種超脫到108將的酣戰(zhàn)、54張卡片的游戲中自得其樂去了。
落后在不實(shí)踐。我們喜歡埋怨工資太少社會(huì)不公，不喜歡埋下頭來塌實(shí)做事；我們喜歡批評(píng)稱贊說長(zhǎng)道短，不喜歡“拿來主義”“試試看看”。增加工資的事讓政府去做。我們可以用一。
篇
課文做個(gè)實(shí)驗(yàn)，用經(jīng)典。
教案。
指導(dǎo)教學(xué)，看看效果如何。我們哪怕再煩某個(gè)學(xué)生，是不是可以暗中把他作為一個(gè)研究對(duì)象，用另一種方式教育，看看他是不是能得到轉(zhuǎn)變。如果成功了，我們得到啟示，如果失敗了，我們權(quán)且把他當(dāng)作一種社會(huì)實(shí)踐。
各位評(píng)委，以上是我在“解放。
思想。
”大討論活動(dòng)中的自我反省，也是我作為年輕的教育工作者的自我批評(píng)。
在
給大家。
講一個(gè)故事。
所以，我們要學(xué)習(xí)，要研究，要實(shí)踐。
重點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)吧。政治理論要學(xué)，專業(yè)理論要學(xué)。學(xué)生喜歡的也要學(xué)?！断闼卸尽罚瑢W(xué)生都會(huì)，你也得學(xué)但不一定得唱。初中生學(xué)到了旋律，高中生學(xué)到了憂郁。你學(xué)到了什么？“有一天你說了同樣的話，把別人擁入懷抱。你身上有她的香水味，是我鼻子犯的罪，不該嗅到她的美……”這是一個(gè)自己受了傷而又把錯(cuò)誤歸咎與自己的一個(gè)傳統(tǒng)的可愛的女性啊。于是講“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白萍洲”、“窈窕淑女，君子好逑”那就是當(dāng)代文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)親密接觸的快樂課堂了。所以，通過學(xué)習(xí)，通過研究，我們才可從“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的桎梏中解放出來，變成“書山有路方法為徑，學(xué)海無涯快樂作舟”了。
進(jìn)行反思，我們找到了前進(jìn)的方向；進(jìn)一步解放。
思想。
勇敢創(chuàng)新我們的青春才會(huì)在平凡中閃耀光芒！
解放思想大討論發(fā)言篇四
大家好！
近年來，我市緊緊抓住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以開放型經(jīng)濟(jì)為總抓手，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保持了良好的勢(shì)頭。特別是第五屆全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造了一筆寶貴的財(cái)富。但是，綜觀我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全過程，立足全局看，無論是橫向與發(fā)達(dá)地區(qū)比，還是縱向與自身實(shí)際發(fā)展的需求比，我們的發(fā)展速度還是發(fā)展質(zhì)量，都還存在一定的差距。特別是我市思想解放的力度、經(jīng)濟(jì)體制改革的深度還存在一些值得重視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。從總體上看，我們的思想觀念與發(fā)達(dá)地區(qū)相比還相對(duì)滯后，改革的速度、體制機(jī)制創(chuàng)新的力度還跟不上對(duì)外開放、加快發(fā)展的需要，充滿活力和動(dòng)力的發(fā)展體制和機(jī)制尚未形成。這些觀念和體制因素，在一定程度上制約了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。這一點(diǎn)在市本級(jí)表現(xiàn)尤為突出。比如，到目前為止，國(guó)有企業(yè)改革，就全市而言已近尾聲，全市1519家企業(yè)，已改制1334家，改制面達(dá)88.1%，已置換職工身份12.3萬人，占職工總數(shù)的69.5%。但市本級(jí)國(guó)有企業(yè)改革則相對(duì)滯后，69家企業(yè)只改制35家，占50.7%，置換職工身份4746人，占職工總數(shù)的27%。其中，不少企業(yè)還存在等待觀望思想，以至久拖未改，越拖越難改。此外，在國(guó)有資產(chǎn)管理體制改革、公有制多種實(shí)現(xiàn)形式、投資主體多元化等方面雖然進(jìn)行了有益的探索，但力度還不夠大，企業(yè)轉(zhuǎn)制的任務(wù)仍很艱巨，一些企業(yè)遺留的歷史包袱還很重。在健全資本、產(chǎn)權(quán)等生產(chǎn)要素市場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)投融資方式多樣化、資金運(yùn)作市場(chǎng)化等方面雖然進(jìn)行了嘗試，但民間資本啟動(dòng)面小，自主創(chuàng)業(yè)、自我發(fā)展的社會(huì)氛圍仍不濃厚。在轉(zhuǎn)變政府職能、推進(jìn)依法行政、完善就業(yè)機(jī)制和社會(huì)保障等方面雖然進(jìn)行了一些改革，但步伐還不夠快，這種局面顯然難以適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)快速協(xié)調(diào)發(fā)展的需要。所有這些，既有觀念上的問題，更有體制性的障礙。如果不更新觀念，不進(jìn)行體制創(chuàng)新，那么加快發(fā)展就缺乏動(dòng)力，整個(gè)社會(huì)就缺乏創(chuàng)造力。
因此，從我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來看，當(dāng)前和今后一段時(shí)期，在繼續(xù)實(shí)施大開放主戰(zhàn)略的同時(shí)，要堅(jiān)持對(duì)外開放和對(duì)內(nèi)搞活并舉，從根本上解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，不斷加大體制機(jī)制創(chuàng)新力度，激活經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生活力。要根據(jù)“堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力”的原則，把解放思想、深化改革，作為我市當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期加快發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，掀起新高潮，并抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。
體制機(jī)制創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位最大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。體制機(jī)制活力的差異，決定一個(gè)地區(qū)、一個(gè)企業(yè)的興衰。從我市的情況看，隨著開放不斷擴(kuò)大、不斷深入，遇到的體制機(jī)制性矛盾也越來越多。發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)表明，不深化改革、加大體制機(jī)制創(chuàng)新力度，開放難有新局面，發(fā)展難有新作為。只有機(jī)制活了，才能克服發(fā)展的障礙，增強(qiáng)發(fā)展的動(dòng)力，贏得發(fā)展的先機(jī)。如果我們因循守舊、不求創(chuàng)新，就會(huì)在優(yōu)勝劣汰的無情競(jìng)爭(zhēng)面前敗下陣來；如果我們不打好改革攻堅(jiān)戰(zhàn)，著力在重點(diǎn)難點(diǎn)問題上取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，就會(huì)錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇；如果我們不建立有利于增強(qiáng)活力、激發(fā)動(dòng)力的體制機(jī)制，甚至可能喪失原有的經(jīng)濟(jì)地位。因此，要進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，在全市上下進(jìn)行思想再發(fā)動(dòng)、再動(dòng)員，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)，人人參與，上下聯(lián)動(dòng)，形成合力。要堅(jiān)決破除等待、觀望的思想，沖破影響發(fā)展的體制和機(jī)制障礙，樹立“早改革、早主動(dòng)、早發(fā)展”的理念，以更加積極的姿態(tài)抓改革、抓創(chuàng)新，努力營(yíng)造深化改革、加大體制機(jī)制創(chuàng)新力度的濃厚氛圍。要堅(jiān)持以市場(chǎng)為取向，按照縱向深入推進(jìn)、橫向協(xié)調(diào)配套的要求，圍繞破解影響發(fā)展的深層次矛盾，以制度創(chuàng)新為主題，全面深化各項(xiàng)改革，切實(shí)做到徹底改、改徹底，形成微觀和宏觀兩個(gè)層面始終充滿活力的體制新優(yōu)勢(shì)。最近，市委、市政府即將出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加快發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的意見》，這是我市在加快發(fā)展中思想解放、體制創(chuàng)新的一個(gè)強(qiáng)音符!要以此為契機(jī)和切入點(diǎn)，從落實(shí)《意見》中的一項(xiàng)一項(xiàng)政策入手，大搞宣傳發(fā)動(dòng)，使這種思想解放的東風(fēng)吹進(jìn)全市上下的心田，從而推波助瀾，形成深化改革、加快發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力!
深化改革、加快體制機(jī)制創(chuàng)新，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域。從我市的實(shí)際來看，無論是在宏觀管理上，還是在微觀層面上，都必須再深化、再深入。具體來講，宏觀管理體制的改革和創(chuàng)新，重點(diǎn)是要繼續(xù)深化行政管理體制改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，改進(jìn)管理方式，提高行政效率，降低行政成本，形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制，從根本上淡化“官本位”思想、弱化部門利益，真正打造好“誠(chéng)信政府”。微觀層面的體制改革和創(chuàng)新，重點(diǎn)是要在以下幾個(gè)方面加大力度：
一是要繼續(xù)大力推進(jìn)所有制結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換和創(chuàng)新。黨的十六大提出，既毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，又毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。從市情看，不論姓公姓私、不論比例，只要符合“三個(gè)有利于”，就要放膽、放活。我市發(fā)展個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的空間非常大，要按照《關(guān)于進(jìn)一步加快發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的意見》精神，大力扶持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在觀念上進(jìn)一步強(qiáng)化民本經(jīng)濟(jì)的意識(shí)，在思路上進(jìn)一步拓寬加快發(fā)展的視野，在政策上進(jìn)一步加大扶持的力度。
二是要繼續(xù)深化國(guó)有企業(yè)和國(guó)有資產(chǎn)管理體制改革。由于體制缺陷，當(dāng)前，市級(jí)以下的國(guó)有企業(yè)，都要毫不遲疑地進(jìn)行改革，并且越徹底越好。在改革中，要以盤活國(guó)有資產(chǎn)、優(yōu)化資源配置為出發(fā)點(diǎn)，以產(chǎn)權(quán)制度改革為重點(diǎn)，鼓勵(lì)企業(yè)積極實(shí)施跨地區(qū)、跨部門、跨行業(yè)、跨所有制的股權(quán)轉(zhuǎn)讓和重組，加快建立混合所有制經(jīng)濟(jì)步伐，使國(guó)有企業(yè)走上做優(yōu)做強(qiáng)之路。國(guó)有資產(chǎn)管理體制改革與國(guó)有企業(yè)改革密不可分。要按照既有利于國(guó)有資產(chǎn)保值增值，又有利于政企分開的要求，建立健全國(guó)有資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和機(jī)制，整體搞活國(guó)有經(jīng)濟(jì)，優(yōu)化國(guó)有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。
三是要繼續(xù)加大科教文衛(wèi)等社會(huì)事業(yè)的改革力度。重點(diǎn)是整合資源，擴(kuò)大開放度，推進(jìn)社會(huì)化，提高市場(chǎng)化水平，增強(qiáng)發(fā)展活力，把社會(huì)事業(yè)當(dāng)作產(chǎn)業(yè)來運(yùn)作，走好產(chǎn)業(yè)發(fā)展的路子。對(duì)社會(huì)事業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)營(yíng)性單位，應(yīng)加快向企業(yè)化轉(zhuǎn)制；對(duì)公益性事業(yè)單位要引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，增強(qiáng)活力。比如，教育領(lǐng)域的改革，除了法定的九年義務(wù)教育外，學(xué)前教育、職業(yè)教育、高中教育等均應(yīng)采取市場(chǎng)化運(yùn)作的辦法；醫(yī)療衛(wèi)生投融資體制的改革，應(yīng)鼓勵(lì)多種經(jīng)濟(jì)成份辦醫(yī)院，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，實(shí)現(xiàn)投資主體多元化、辦醫(yī)模式多樣化。
四是要繼續(xù)大力推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)改革和創(chuàng)新。重點(diǎn)是要進(jìn)一步深化農(nóng)村稅費(fèi)改革和配套改革，切實(shí)精減鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)，確保基層組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)，防止農(nóng)民負(fù)擔(dān)反彈。同時(shí)，要不斷推進(jìn)農(nóng)村科技體制改革、林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革、農(nóng)村水電、公路等基礎(chǔ)設(shè)施投融資體制改革等，逐步增強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在活力。
五是要繼續(xù)大力推進(jìn)流通體制的改革和創(chuàng)新。糧食、供銷、商貿(mào)等企業(yè)，要從根本上打破行業(yè)壟斷，堅(jiān)持市場(chǎng)取向，只要國(guó)家政策、法律沒有明令禁止的，都要一改到底。當(dāng)前，重點(diǎn)是要圍繞構(gòu)建統(tǒng)一、開放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系，加快資本、產(chǎn)權(quán)、土地、勞動(dòng)力、人才、技術(shù)市場(chǎng)的開發(fā)，大力發(fā)展現(xiàn)代物流中心和現(xiàn)代營(yíng)銷業(yè)態(tài)，引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展。
深化改革的最終目的是為了加快發(fā)展、推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和人民生活水平的提高。因此，在深化改革、加快體制機(jī)制創(chuàng)新的過程中，要注意處理好以下幾個(gè)方面的關(guān)系，以確保改革平穩(wěn)、順利地推進(jìn)。一是要總體把握改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，在保持穩(wěn)定中推進(jìn)改革發(fā)展，在推進(jìn)改革發(fā)展中維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。二是要正確處理好開放與改革的關(guān)系。對(duì)外開放和對(duì)內(nèi)搞活，兩者相互融合、相互促進(jìn)。因此，一定要破除就開放抓開放、就改革抓改革的思想，要堅(jiān)持?jǐn)U大開放與深化改革并舉，在擴(kuò)大開放中深化改革，在深化改革中擴(kuò)大開放，用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦法解決突出矛盾和問題。這樣，兩者才能相得益彰。三是要正確處理好國(guó)有資產(chǎn)保值增值與人員妥善安置的關(guān)系。無論是哪個(gè)領(lǐng)域的改革，都將涉及到兩個(gè)重要方面的合理處置，即國(guó)有資產(chǎn)的處置和人員的安置，這兩個(gè)方面也是衡量改革是否成功的重要標(biāo)志。因此，在改革過程中，務(wù)必做到既要保證國(guó)有資產(chǎn)保值增值，又要確保下崗人員得到妥善安置。四是要注意把握好改革措施的公平、公開、公正性，切實(shí)維護(hù)好最廣大人民群眾的利益。企業(yè)與企業(yè)之間、部門與部門之間，要統(tǒng)籌考慮，合理安排，尤其要科學(xué)設(shè)計(jì)改革方案，增強(qiáng)改革的透明度，防止因工作不到位、措施不公平，而讓群眾產(chǎn)生不滿，甚至損害多數(shù)人的利益。
解放思想大討論發(fā)言篇五
配置社會(huì)資源突出公共服務(wù)的理念。政府的公共服務(wù)職能體現(xiàn)在公共財(cái)政的資源配置上，就是要求更加注重支持社會(huì)事業(yè)發(fā)展，注重提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，注重以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，注重?cái)U(kuò)大公共財(cái)政的覆蓋范圍，增強(qiáng)提供基本公共服務(wù)的能力，盡可能多地讓普通老百姓享受到公共財(cái)政的陽光與溫暖。
調(diào)節(jié)收入分配突出公平公正的理念。財(cái)政作為調(diào)節(jié)收入分配的重要工具，在初次分配中，既要注重為各個(gè)不同的市場(chǎng)主體創(chuàng)造平等競(jìng)爭(zhēng)的財(cái)稅政策環(huán)境，最大限度地給予制度上的國(guó)民待遇，努力促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)，充分調(diào)動(dòng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的積極性，提高生產(chǎn)效率，有效增加社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，不斷改善人民生活;又要注重初次分配公平，在確保各項(xiàng)生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與收入分配的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重。進(jìn)行再次分配時(shí)，更加注重分配公平，充分運(yùn)用財(cái)政支出、補(bǔ)貼、稅收等多種財(cái)稅政策工具，合理調(diào)節(jié)社會(huì)成員之間的收入分配差距。
分配政府財(cái)力突出均衡合理的理念。調(diào)整政府間的財(cái)力分配布局，有效促進(jìn)財(cái)力在政府間分配均衡合理，有著極其重要的政治意義與社會(huì)意義。從政府層面上看，各級(jí)政府在和諧社會(huì)建設(shè)中都起著主導(dǎo)作用，財(cái)政部門必須為其依法履行職責(zé)提供必要的財(cái)力保障。從社會(huì)層面上看，要構(gòu)建和諧社會(huì)，就必須確保廣大人民群眾充分享受到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成果，就必須對(duì)不同地區(qū)、不同階層的社會(huì)成員提供基本均等的公共服務(wù)，這就要求各級(jí)政府都要具備堅(jiān)實(shí)的財(cái)力基礎(chǔ)。因此，要積極完善分稅制財(cái)政體制，特別是要進(jìn)一步研究調(diào)整完善省以下財(cái)政體制，根據(jù)省情、州(市)情、縣情不斷優(yōu)化財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度，進(jìn)一步加大對(duì)基層和邊疆民族貧困地區(qū)的轉(zhuǎn)移支付力度，不斷縮小政府間財(cái)力分配的縱向和橫向差距，促進(jìn)各級(jí)財(cái)政協(xié)調(diào)發(fā)展。
注重做大“蛋糕”。牢固樹立發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的理念，始終堅(jiān)持以做大財(cái)政“蛋糕”為己任，時(shí)刻不忘培植財(cái)源，著力運(yùn)用政策引導(dǎo)、資金支持、體制激勵(lì)等多種財(cái)政政策手段，不斷促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量提高，增強(qiáng)區(qū)域發(fā)展活力、產(chǎn)業(yè)發(fā)展活力和企業(yè)發(fā)展活力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。同時(shí)，建立與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的財(cái)政增收長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)政增收良性互動(dòng)，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果充分體現(xiàn)到財(cái)政增收上，有效做大財(cái)政經(jīng)濟(jì)“蛋糕”，努力為構(gòu)建和諧社會(huì)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)與財(cái)力保障。
注重改善民生。采取“存量調(diào)結(jié)構(gòu)、增量?jī)?yōu)方向、增量帶存量”的資源配置方式，加快調(diào)整和優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)的步伐，讓財(cái)政支出重點(diǎn)轉(zhuǎn)向“三農(nóng)”和各種民生問題，讓新增財(cái)力向“三農(nóng)”傾斜、向社會(huì)事業(yè)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)傾斜、向基層和困難群眾傾斜、向邊疆少數(shù)民族貧困地區(qū)傾斜、向環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)傾斜。
注重主動(dòng)服務(wù)。改進(jìn)工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變理財(cái)觀念，加快從“事隨財(cái)走”向“財(cái)隨事走”轉(zhuǎn)變，從“以分錢為中心”向“以辦事為中心”轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步增強(qiáng)財(cái)政部門圍繞中心、服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)民生的責(zé)任感、緊迫感和使命感，增強(qiáng)服務(wù)的積極性、主動(dòng)性與自覺性，努力提供更多更好的公共服務(wù)。
注重陽光理財(cái)。更新理財(cái)觀念，轉(zhuǎn)變理財(cái)方式，盡快從“封閉理財(cái)”向“陽光理財(cái)”轉(zhuǎn)變，著力打造“透明財(cái)政、陽光財(cái)政”。自覺接受人大和審計(jì)部門的法律監(jiān)督與工作監(jiān)督，接受社會(huì)輿論和公眾的監(jiān)督，建立健全科學(xué)、民主、法治、規(guī)范、公開、透明的財(cái)政運(yùn)行程序;逐步創(chuàng)造條件，著力推廣“菜單式”、“參與式”預(yù)算，讓社會(huì)、公眾和預(yù)算單位都了解財(cái)政工作，最大程度地保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。提高“四種能力”，不斷提升理財(cái)水平提高把握大局的能力。要緊緊圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞省委、省政府的決策部署，主動(dòng)服務(wù)和服從于全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，努力促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。在實(shí)際工作中，更多地從政治高度和全局角度分析形勢(shì)，思考問題，既要能算經(jīng)濟(jì)賬，更要學(xué)會(huì)算政治賬和社會(huì)賬。時(shí)刻保持清醒的頭腦，牢牢把握財(cái)政工作的主動(dòng)性和自覺性，更好地發(fā)揮財(cái)政在收入分配、資源配置和宏觀調(diào)控方面的職能作用，為促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的財(cái)力保障與政策支持。
提高改革創(chuàng)新的能力。毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持改革方向，繼續(xù)深化財(cái)政改革，著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、有利于科學(xué)發(fā)展的財(cái)政體制機(jī)制。在改革中，敢于打破陳舊的條條框框，大膽進(jìn)行探索和實(shí)踐，只要有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，有利于促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，有利于促進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，有利于推動(dòng)財(cái)政工作科學(xué)發(fā)展與和諧發(fā)展，都應(yīng)該積極嘗試。同時(shí)，堅(jiān)持把改善人民生活作為正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)，以改革促發(fā)展，以發(fā)展保穩(wěn)定。
提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作，著力推進(jìn)，重點(diǎn)突破。通過不斷調(diào)整和優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)有保有壓，著力支持省委、省政府確定的重大項(xiàng)目建設(shè)，著力解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)，著力解決事關(guān)人民群眾切身利益的突出矛盾和問題，把有限的財(cái)政資金用在刀刃上，最大程度地提高財(cái)政工作的質(zhì)量、效益和水平。
解放思想大討論發(fā)言篇六
黃岡近幾年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展較快，一些主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)了三年翻番，很多重要指標(biāo)在全省名列前茅，老區(qū)人民多年來趕超全省發(fā)展水平的夙愿終于得以實(shí)現(xiàn)，這一成就來之不易，是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全市人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，從根子上講是不斷解放思想的結(jié)果。
如果不是破除“不必抓工業(yè)、不敢抓工業(yè)，不會(huì)抓工業(yè)”的思想障礙，就不會(huì)有黃岡工業(yè)的崛起，就不會(huì)有連片的工業(yè)園區(qū)，不會(huì)有成批的現(xiàn)代化企業(yè)，不會(huì)有五大產(chǎn)業(yè)集群，不會(huì)有縣域經(jīng)濟(jì)競(jìng)相發(fā)展的“黃岡現(xiàn)象”，黃岡就可能永遠(yuǎn)是農(nóng)業(yè)大市、工業(yè)弱市，財(cái)政窮市；如果不突破“自我積累，滾動(dòng)發(fā)展”和“肥水不流外人田”的思想障礙，就不會(huì)有一浪高過一浪的招商引資熱潮，就不會(huì)有眾多老板競(jìng)相來黃岡投資興業(yè)，就不會(huì)有匯源、伊利、太子奶、杜邦等知名企業(yè)的落戶。如果不突破“用自己的錢辦自己的事，有多少錢辦自己的事”的思想障礙，大膽融資，負(fù)債建設(shè)，就不會(huì)有16條城市主干道的刷黑改造，不會(huì)有漂亮的遺愛湖公園，不會(huì)有靚麗的綠化、亮化景觀，與此相聯(lián)系，如果沒有現(xiàn)代城市意識(shí)的增強(qiáng)，就不會(huì)有禁麻、門前四包、庭院三包和四城聯(lián)創(chuàng)，市容市貌臟亂差的狀況就很難改變；如果不突破就農(nóng)業(yè)抓農(nóng)業(yè)，視農(nóng)產(chǎn)品為終端產(chǎn)品的思想障礙，用工業(yè)的理念抓農(nóng)業(yè)，變資源優(yōu)勢(shì)為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，就不會(huì)有一大批農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的誕生，就不會(huì)出現(xiàn)一批獨(dú)具特色的農(nóng)業(yè)板塊基地，就不會(huì)培育一批農(nóng)字號(hào)的精品名牌。思想解放決定了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程?？梢哉f，最近幾年的黃岡，就是不斷解放思想的黃岡，就是不斷與舊思維決裂的黃岡，正因?yàn)槿绱?，才有了跨越式發(fā)展的黃岡。
黃岡發(fā)展勢(shì)頭喜人，但不可沾沾自喜。我們的發(fā)展，是在低基數(shù)上的發(fā)展，同發(fā)達(dá)地區(qū)及兄弟市州相比，我們基礎(chǔ)差、底子薄、實(shí)力弱的狀況并沒有得到根本改變。現(xiàn)在各地都在競(jìng)相解放思想，加快發(fā)展，我們只有比別人思想解放的程度更深一些，改革創(chuàng)新的步子更快一些，才能保持目前良好的發(fā)展勢(shì)頭，才能縮小與先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。我們必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力突破阻礙黃岡又好又快發(fā)展的一些思維定勢(shì)。
一是破除求穩(wěn)怕亂、墨守成規(guī)的思維定勢(shì)。改革開放已經(jīng)30年了，但是我們一些地方、一些部門、一些同志因循守舊、求穩(wěn)怕亂的思想還很嚴(yán)重，一事當(dāng)前，總是把困難想得多，把風(fēng)險(xiǎn)想得大，前怕狼后怕虎，不愿突破條條框框，不想改變既有節(jié)奏。有些改革，外地多年前就搞了，并且有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，而黃岡就是學(xué)不來，搞不了，始終突破不了臨界點(diǎn)，比如說銀根寬松時(shí)沒有搞到貸款，地根寬松時(shí)沒有儲(chǔ)備土地就是一個(gè)教訓(xùn)。
二是破除畫地為牢、單打獨(dú)斗的思維定勢(shì)。一些地方、一些同志抓經(jīng)濟(jì)，謀發(fā)展，眼光總是局限于本地，習(xí)慣于想到自己的資源、自己的要素、自己的力量，不懂得在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必須突破傳統(tǒng)的地域局限，不知道以資產(chǎn)換資金、以資源換產(chǎn)業(yè)、以市場(chǎng)換技術(shù)，不知道主動(dòng)參與產(chǎn)業(yè)分工，實(shí)現(xiàn)錯(cuò)位發(fā)展、協(xié)作發(fā)展、合作共贏。
三是破除急功近利、不計(jì)成本的思維定勢(shì)。一些地方抓發(fā)展不講科學(xué)，不重質(zhì)效，不注重可持續(xù)，招商引資不講門檻，撿到籃子都是菜，不管項(xiàng)目好壞，不論項(xiàng)目大小，一概送地、免稅，只講投入不講回報(bào)；資源開發(fā)不講規(guī)劃，不注重集約節(jié)約，不注重環(huán)境保護(hù)，開發(fā)不僅沒有帶來發(fā)展，反而帶來破壞，帶來很多后遺癥。這些都與科學(xué)發(fā)展觀背道而馳。
四是破除只講增長(zhǎng)、重物輕人的思維定勢(shì)。一些地方在發(fā)展中見物不見人，把增長(zhǎng)等同于發(fā)展，搞唯gdp論，只講數(shù)字增長(zhǎng)，不注重經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)社會(huì)事業(yè)和民生問題、群眾利益不關(guān)心、不重視、不作為，結(jié)果gdp上去了，社會(huì)事業(yè)停滯不前，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，群眾卻沒有得到多少實(shí)惠，生活水平?jīng)]有提高。
解放思想不是一蹴而就，一勞永逸的事情，而是長(zhǎng)期的、沒有止境的發(fā)展過程。黃岡在新的`起點(diǎn)上要實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展，首先必須尋求思想解放的新突破，為發(fā)展不斷注入新的動(dòng)力。聯(lián)系到前面講到的應(yīng)當(dāng)破除的思維定勢(shì)，我認(rèn)為下一階段思想解放重在樹立4個(gè)意識(shí)：
一是樹立敢闖敢試、敢為人先的意識(shí)。要敢于突破，勇于改革，爭(zhēng)做吃螃蟹者；要善于借鑒，吸收他人經(jīng)驗(yàn)為我所用；要搶抓機(jī)遇，努力變機(jī)遇為實(shí)實(shí)在在的發(fā)展；要非禁即入，放寬限制，讓各類市場(chǎng)主體加快發(fā)展。
二是樹立優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏的意識(shí)。要培育全球眼光，自覺參與分工協(xié)作，找準(zhǔn)本地區(qū)在經(jīng)濟(jì)一體化中的地位和角色，實(shí)現(xiàn)錯(cuò)位發(fā)展；要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)尋求合作，實(shí)現(xiàn)資源與資金、技術(shù)、管理、市場(chǎng)的有效對(duì)接，做到互利雙贏；要敢于讓利，先舍后得，吸引更多的投資者前來黃岡投資興業(yè)，開發(fā)資源，培育產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)發(fā)展。
三是樹立集約節(jié)約、持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。要高度重視資源節(jié)約，推進(jìn)集約經(jīng)營(yíng)，減少資源浪費(fèi)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展；要切實(shí)注重環(huán)境保護(hù)，落實(shí)節(jié)能、環(huán)保措施，提高項(xiàng)目環(huán)保準(zhǔn)入門檻，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)；要大力提倡循環(huán)利用，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，不斷提高資源利用率，真正走出一條資源節(jié)約，環(huán)境友好的發(fā)展之路。
四是樹立以人為本、全面協(xié)調(diào)的意識(shí)。要真正從思想根子上確立以人為本的理念，真正把改善民生、促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展作為加快發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果不斷轉(zhuǎn)化為教育、文化、衛(wèi)生、體育等社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，轉(zhuǎn)化為就業(yè)、社會(huì)保障等民生問題的解決，轉(zhuǎn)化為群眾利益的有效維護(hù)。同時(shí)，以民生的改善、社會(huì)的進(jìn)步更好地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
三、解放思想，科學(xué)發(fā)展，要抓住幾個(gè)重點(diǎn)。
一要努力擴(kuò)大投資。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，而投資是發(fā)展的第一動(dòng)力。投資消費(fèi)出口這三駕馬車，出口嚴(yán)重萎縮，消費(fèi)見效很慢，投資來得最快。要搶抓國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需的機(jī)遇，深入開展“大干項(xiàng)目年”活動(dòng)，努力保持投資增長(zhǎng)，確保全市經(jīng)濟(jì)在危機(jī)之年保持平穩(wěn)較快發(fā)展。經(jīng)濟(jì)越是困難的時(shí)候，正是做大事的好機(jī)會(huì)。要牢牢抓住國(guó)家實(shí)施擴(kuò)張性宏觀調(diào)控政策的機(jī)遇，盡快上馬黃岡長(zhǎng)江大橋、武漢新港唐家渡作業(yè)區(qū)等一批管全局、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的重大項(xiàng)目。經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一好轉(zhuǎn)，宏觀調(diào)控政策就要調(diào)頭，再做大事就很難。(本網(wǎng)網(wǎng))。
二要狠抓節(jié)能減排。實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，必須切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。武漢城市圈是“兩型”社會(huì)建設(shè)綜改試驗(yàn)區(qū)，我市作為武漢城市圈的重要組成部分，理應(yīng)走出一條低投入、高產(chǎn)出、低消耗、低排放、能循環(huán)、可持續(xù)的發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、城市化與生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)的和諧統(tǒng)一。一要集約用地，企業(yè)用地不是越大越好，要提高準(zhǔn)入門檻，根據(jù)投資強(qiáng)度和節(jié)能減排狀況供地，提高土地利用率。二要健全節(jié)能減排的體制機(jī)制，堅(jiān)決遏制高耗能、高排放行業(yè)過快增長(zhǎng)。我們承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，有的產(chǎn)業(yè)污染嚴(yán)重，沿海地區(qū)是“送瘟神”，我們不能搞“接瘟神”。三要大力推廣使用新能源、新材料、新產(chǎn)品，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。有條件的企業(yè)都要學(xué)習(xí)祥云集團(tuán)、華新水泥等公司的做法，加大環(huán)保設(shè)施改造力度，推進(jìn)廢水、廢氣、廢渣綜合利用，實(shí)現(xiàn)循環(huán)發(fā)展。
三要提高發(fā)展質(zhì)效。首先要提高經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的安全性，這次國(guó)際金融危機(jī)的教訓(xùn)是多方面的，每個(gè)地方在實(shí)施“六個(gè)一百”工程的過程中，要輕重搭配，工農(nóng)搭配，外向型和內(nèi)生型搭配，形成三到五個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)，保證在危機(jī)的時(shí)候，東方不亮西方亮，這個(gè)產(chǎn)業(yè)不景氣，其他產(chǎn)業(yè)還能夠提供稅收和就業(yè)崗位，防止一邊倒。其次要圍繞核心企業(yè)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)配套能力，引導(dǎo)招進(jìn)來的企業(yè)形成產(chǎn)業(yè)鏈條，抱團(tuán)扎堆，在黃岡的土地上生根，防止企業(yè)搬來搬去，稅收轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。三是必須立足實(shí)際，立足現(xiàn)有基礎(chǔ)和資源優(yōu)勢(shì)，注重發(fā)展特色，避免地區(qū)之間同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致相互殺價(jià)招商，相互抬杠爭(zhēng)項(xiàng)目。四是研究低成本發(fā)展的辦法，提高發(fā)展效益，防止不計(jì)成本招商，不惜代價(jià)發(fā)展，要象《亮劍》里面的李云龍，不做賠本的買賣，多算投入產(chǎn)出帳，多分析稅收貢獻(xiàn)力和就業(yè)創(chuàng)造力。要堅(jiān)持引進(jìn)新項(xiàng)目和盤大老企業(yè)兩手抓。武穴市的一個(gè)成功經(jīng)驗(yàn)就是依托廣藥、祥云等老企業(yè)進(jìn)行擴(kuò)張，不斷滾動(dòng)發(fā)展，逐步做大做強(qiáng)，值得認(rèn)真學(xué)習(xí)。
四要著力改善民生?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，這就要求我們必須把不斷改善民生作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要在發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力解決一批人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。一要想盡一切辦法，把群眾就業(yè)問題解決好。二要把城鄉(xiāng)社會(huì)保障問題解決好。特別是這幾年，各地工業(yè)園發(fā)展迅猛，失地農(nóng)民大量增加，要切實(shí)關(guān)心這部分農(nóng)民的生產(chǎn)生活問題。去年市區(qū)和武穴已經(jīng)建立了失地農(nóng)民保障制度，其他縣市也要著手研究，盡快建立失地農(nóng)民保障制度。三要把教育醫(yī)療和困難群眾居住問題解決好。四要把維護(hù)群眾利益問題解決好。重點(diǎn)是整頓和規(guī)范食品藥品生產(chǎn)、流通秩序，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣行為，保障食品藥品安全；繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，保持高壓態(tài)勢(shì)，增強(qiáng)城鄉(xiāng)居民的安全感；高度重視信訪維穩(wěn)工作，堅(jiān)持大接訪，開展大調(diào)解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決各類矛盾糾紛；認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)，堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生。
五要注重均衡發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，要求我們以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?？茖W(xué)發(fā)展也是平衡發(fā)展，我們11個(gè)縣（市、區(qū)）靠少數(shù)縣（市）撐不起來，少數(shù)縣（市）如果能撐起來，也不是科學(xué)發(fā)展，說明縣（市）之間不平衡，就象東部地區(qū)和中西部地區(qū)發(fā)展不平衡一樣。所有的縣（市、區(qū)）都要有搶前爭(zhēng)先的精神狀態(tài)，好中求快，以好促快，在全省第一、第二方陣?yán)锎蟾煽焐?，不能一部分向前邁大步，一部分停滯不前，甚至向后退大步。
解放思想大討論發(fā)言篇七
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。
“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。
正象歌中唱的那樣，一代代優(yōu)秀青年站在時(shí)代的峰頂浪尖，用激情敘寫輝煌。追循火紅的足跡，在新世紀(jì)繼續(xù)解放。
思想。
的大潮中，作為深圳青年、大運(yùn)青年我們更要身先士卒，勇當(dāng)先鋒。
“深圳與世界沒有距離”、龍崗與世界沒有距離，深圳申大成功，作為主場(chǎng)館所在地的龍崗，面臨著千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。龍崗將舉全區(qū)之力，集全民之智，高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效能組織管理，配合市委市政府舉辦歷史上最精彩、最成功的大運(yùn)會(huì)。“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，龍崗?fù)黄瞥Ｒ?guī)，解放。
思想。
精神。
文明與物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展——建設(shè)和諧龍崗；切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式——建設(shè)效益龍崗；加強(qiáng)城市管理和社會(huì)治安綜合治理——建設(shè)平安龍崗；以綠色理念引領(lǐng)城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加大環(huán)境保護(hù)和整治力度——建設(shè)生態(tài)龍崗；培育城市人文。
精神。
增強(qiáng)凝聚力和輻射力提升軟實(shí)力——建設(shè)人文龍崗。努力把龍崗打造成體現(xiàn)后現(xiàn)代理念、代表深圳21世紀(jì)發(fā)展水準(zhǔn)的現(xiàn)代化中心城區(qū)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”龍崗從未停止過開拓創(chuàng)新的腳步，他創(chuàng)新推出的“大綜管”新格局建設(shè)，在行政資源有限、管理任務(wù)繁重的條件下，探索出一條有效提升基層管理效能的新路子，獲得國(guó)家發(fā)改委等單位在人民大會(huì)堂頒發(fā)的。
第七屆中國(guó)。
改革十大創(chuàng)新案例獎(jiǎng)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”?，F(xiàn)如今，站在新的歷史起點(diǎn)上，站在繼續(xù)解放。
思想。
大潮的風(fēng)口浪尖，深圳，你能否成為新世紀(jì)。
思想。
解放的先鋒？當(dāng)代青年，你又能否成為深圳。
思想。
解放的先行者？我們的回答是肯定的。
思想。
解放、青年先行，我們青年一代一定要居安思危、自主創(chuàng)新，做到理念不為定勢(shì)所困，
思想。
不為成績(jī)所累，視野不為眼前所限，動(dòng)力不為艱難所懼，勇當(dāng)深圳。
思想。
解放的先鋒。
青年朋友們，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,新世紀(jì)。
思想。
解放的事業(yè)正需要你我的參與!是的，我們不能馳騁疆場(chǎng)，轟轟烈烈，但我們可以立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，應(yīng)該為充實(shí)遼闊草原的郁郁蔥蔥而驕傲，小我雖小，應(yīng)該為成為特區(qū)建設(shè)的一員而自豪。
波光粼粼，我只是浪花一朵；霞光萬丈，我只是金光一縷。但平凡的我堅(jiān)定而執(zhí)著，我愿意做一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，用大運(yùn)青年的激情，撞響。
思想。
解放的大呂黃鐘；我愿意做一個(gè)小小的音符，將我的青春溶入。
思想。
解放的壯美旋律，譜寫出新時(shí)代的華彩樂章。
解放思想大討論發(fā)言篇八
大家好！
當(dāng)前，“解放思想與創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng)正如火如荼地開展。聯(lián)系自身工作實(shí)際，要實(shí)現(xiàn)解放思想與創(chuàng)新發(fā)展，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)做好下三個(gè)方面的工作：
首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，刻苦鉆研水利業(yè)務(wù)知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦，在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，虛心向身邊的同志學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，更新的工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創(chuàng)新工作思想，以更好地適應(yīng)新時(shí)期水利工作的需要。
思考是一種能力，要根據(jù)我們掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)、按照正確方法進(jìn)行加工，去粕po留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)創(chuàng)新的工作方式開展工作。工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這就要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)對(duì)象，一定要注意溝通方式和方法，要開動(dòng)腦筋，想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作，積極思考如何打開工作局面，更好地完成好本職工作。
解放思想，就是要牢固樹立“重在行動(dòng)、貴在落實(shí)”的思想理念，要把解放思想大討論與行動(dòng)結(jié)合起來，與各自的工作實(shí)踐結(jié)合起來，要轉(zhuǎn)變觀念，增加服務(wù)意識(shí)。必須實(shí)現(xiàn)自己從“干部”到“工作人員”再到“服務(wù)員”的角色轉(zhuǎn)變，更好地服務(wù)于國(guó)家，服務(wù)于人民。既要克服本位思想，又要克服萎靡不振的精神狀態(tài)，在胸懷大局、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的思想指導(dǎo)下，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于放棄異見擱置爭(zhēng)議，認(rèn)定的事情要同心協(xié)力，克服困難，義無反顧的向前推進(jìn)。通過這次解放思想大討論活動(dòng)，一定能進(jìn)一步推動(dòng)我們的工作，解決發(fā)展中的思想障礙，促進(jìn)水利工作更好更快的發(fā)展。
綜上所述，在日常工作中，我們要實(shí)現(xiàn)解放思想與創(chuàng)新發(fā)展，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提升干事創(chuàng)業(yè)的精氣神；就必須解放思想，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力；就必須轉(zhuǎn)變觀念，增加服務(wù)意識(shí)，切實(shí)干好本職工作。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，一定能夠開創(chuàng)我們水利事業(yè)跨越發(fā)展的新局面。
解放思想大討論發(fā)言篇九
尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位評(píng)委同志們：
大家好！
今天我演講的題目是：轉(zhuǎn)變觀念天地寬開拓創(chuàng)新鑄輝煌。
這里水都要錢，可見這里不好過，那我得回去；另一個(gè)農(nóng)民卻在想，水在我們那里是不值錢的，這里連水都可以賣錢，可見這里的錢很好掙，我得留下。兩種不同的觀念，令兩個(gè)人的生活發(fā)生了根本性的改變。回家的，依然是面朝黃土背朝天，而留下的，卻豐衣足食。由此可見轉(zhuǎn)變觀念何其重要。
撫今追昔，我們翻開歷史的畫卷，xx廠艱辛而成功的走過了40多個(gè)風(fēng)雨春秋。在這14000多個(gè)日日夜夜里，我們有失敗的挫折，更有成功的喜悅，但，正是工廠六千多名職工，用我們的汗水，用我們的智慧，把工廠從只能修理蒸汽機(jī)車，發(fā)展成集客貨車、內(nèi)燃機(jī)車、電力機(jī)車、制造為一體的國(guó)有企業(yè)，成為。
中國(guó)。
鐵路制造行業(yè)的一面旗幟！
是什么讓我們的企業(yè)發(fā)生日新月異的變化？是觀念，是全廠職工轉(zhuǎn)變觀念、開拓創(chuàng)新、迎難而上，用智慧換來的碩果。轉(zhuǎn)變觀念真的這么見效嗎？回答是肯定的：“。
思想。
決定行動(dòng)”。鄧小平同志早在八十年代初提出的“解放。
思想。
轉(zhuǎn)變觀念”的口號(hào)，就極大地推動(dòng)了我國(guó)改革開放事業(yè)的飛速發(fā)展。對(duì)于我們來說，理念左右經(jīng)營(yíng)，抱守陳舊消極甚至錯(cuò)誤的經(jīng)營(yíng)理念，只會(huì)羈絆我廠發(fā)展壯大的腳步。
成功只代表過去。如今，同行之間的競(jìng)爭(zhēng)在不斷升級(jí)，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，鐵路面臨進(jìn)一步加快發(fā)展的良好機(jī)遇和有利條件。時(shí)不我待，催人奮進(jìn)。這樣的大好形勢(shì)，對(duì)于我們工廠來說，無疑是個(gè)難得一遇的戰(zhàn)略機(jī)遇期，我們只有不斷更新觀念、創(chuàng)造新的起點(diǎn)，才能適應(yīng)鐵路發(fā)展的需要；只有不斷完善產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提升制造水平，才能讓企業(yè)永遠(yuǎn)走在鐵路制造行業(yè)的前列，才能實(shí)現(xiàn)新的跨越，攀登新的高峰。
思想。
上必須要忠于工廠事業(yè)，牢固樹立在工廠獲取報(bào)酬一天，我們就應(yīng)忠于工廠事業(yè)一天，為工廠奉獻(xiàn)智慧一天的。
思想。
如果說在過去的歲月里，我們是用辛勤的雙手締造了工廠的宏偉大廈，那么現(xiàn)在，我們就要用充實(shí)的頭腦來托起工廠陽光燦爛的明天。在今后長(zhǎng)期的工作中，逐步樹立起工廠自己的經(jīng)營(yíng)理念，用具有鮮明工廠特色的經(jīng)營(yíng)理念來武裝自己的頭腦；積極主動(dòng)地轉(zhuǎn)變。
思想。
觀念與工作作風(fēng)，在各自所從事的工作崗位上培養(yǎng)和形成先進(jìn)的管理理念、優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)、成本效益觀念、產(chǎn)品質(zhì)量第一等觀念，增強(qiáng)和提高市場(chǎng)開拓競(jìng)爭(zhēng)能力，去創(chuàng)造工廠的美好未來！有道是“思路決定出路，觀念決定貧富?！比绻覀兡芊e極、主動(dòng)、負(fù)責(zé)、開拓性地工作，豐碩的奶酪必然也一定屬于我們！
春天里的中華家園，萬物復(fù)蘇，百花齊放，姹紫嫣紅。春風(fēng)中的神州大地，風(fēng)情萬千，播種希望，孕育激情。聽，八桂大地，鳥語花香，風(fēng)生水起；看，柳江兩岸，綠柳垂絲，風(fēng)光無限。放眼于當(dāng)今的鐵路行業(yè)，要提高行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，就要提高對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，樹立足夠的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且要為開展競(jìng)爭(zhēng)、迎接市場(chǎng)挑戰(zhàn)做好充分的心理準(zhǔn)備。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們迎著鐵路發(fā)展的春風(fēng)，攜手同心，同舟共濟(jì)，立足新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，搶抓新機(jī)遇，謀求新發(fā)展，為造出一流的機(jī)車、客車、貨車而奮發(fā)圖強(qiáng)，為創(chuàng)造工廠更加輝煌的明天而努力奮斗！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
解放思想大討論發(fā)言篇十
大家好！
今天召開解放思想大討論專題討論會(huì)，我組討論的專題是“如何強(qiáng)化開放意識(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量”。下面將我組討論結(jié)果向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志作以匯報(bào)：
“海納百川，有容乃大！”這是我們一直追求的境界之一，只有心懷開放意識(shí)，才能不斷吸納新的事物，才能不斷有所創(chuàng)造。新課程倡導(dǎo)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。新課程更強(qiáng)調(diào)開放意識(shí)，我們作為21世紀(jì)的教師就要具有開放的理念和開放的心態(tài)，我組在討論過程中就教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、過程、結(jié)果等5方面開放意識(shí)的培養(yǎng)進(jìn)行了討論。
傳統(tǒng)的教學(xué)強(qiáng)調(diào)以知識(shí)為本，教學(xué)目標(biāo)鎖定在基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能方面，教學(xué)過程只關(guān)注學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)傳授和技能的訓(xùn)練?，F(xiàn)代教學(xué)要求在關(guān)注學(xué)生掌握知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，把學(xué)習(xí)過程和方法也作為教學(xué)目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生是通過什么方法、采取什么手段進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過什么途徑獲得結(jié)果，使結(jié)論和過程有機(jī)地融合起來，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。我們?cè)趯W(xué)習(xí)洋思中學(xué)的過程中就是在課堂上，教師先提示課堂教學(xué)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，暴露問題后，引導(dǎo)學(xué)生研討解決，教師只作評(píng)定、補(bǔ)充、更正，最后讓學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè)，經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練，形成能力。比如，數(shù)學(xué)課上，先引導(dǎo)學(xué)生自己看例題、找規(guī)律，再讓學(xué)生舉一反三，做與例題類似的習(xí)題，然后教師引導(dǎo)學(xué)生研討解決存在的疑難問題，最后讓學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè)。課上，先讓學(xué)生獨(dú)立審題、立意、選材、編寫綱目，同時(shí)，教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決了作文中的主要傾向性問題，最后再讓學(xué)生獨(dú)立作文。這樣就實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀三位一體的教學(xué)目標(biāo)。
傳統(tǒng)教學(xué)強(qiáng)調(diào)“以本為本”，教科書是權(quán)威、是圣經(jīng)，教學(xué)就等于“教教材”。教學(xué)內(nèi)容最終透過教材向內(nèi)縮小，集中（封閉）在考試范圍上。今天的教學(xué)再不能只守著一本教材，時(shí)代在不斷地發(fā)展，教材再先進(jìn)，印刷出來的日期也是昨天。作為直接與學(xué)生對(duì)話的一線教師，有權(quán)利也有必要對(duì)教材進(jìn)行補(bǔ)充、延伸、拓展、重組，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)教材的質(zhì)疑和超越。教學(xué)內(nèi)容要透過教材向外擴(kuò)張（開放），認(rèn)識(shí)世界，了解社會(huì)。教材是具有一定權(quán)威的，教師應(yīng)該尊重教材，但教材不是法典，更不是圣經(jīng)。要以教材為平臺(tái)和依據(jù)，充分地挖掘、開發(fā)和利用各種課程資源。正如《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教材選文的建議：只要“適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)……”只要“體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展的需要……”只要“符合語文文質(zhì)兼美的特點(diǎn)……”都可以選用當(dāng)教材。要注重書本知識(shí)向生活的回歸，課程不只是“文本課程”（教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教科書），更是“體驗(yàn)課程”，師生自身的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、方法等都是課程。教學(xué)不只是課程傳遞和執(zhí)行的過程，也是課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。
傳統(tǒng)教學(xué)中教師是課堂的主宰者，以教為中心、學(xué)圍繞教轉(zhuǎn)，教學(xué)雙邊活動(dòng)變成了“灌輸---接受”、“告訴---記憶”的單向活動(dòng)。現(xiàn)代教學(xué)突出師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展。交往昭示著教學(xué)將不再是教師教與學(xué)生學(xué)的機(jī)械相加，意味著人人參與、平等與對(duì)話、合作與溝通。教學(xué)沒有固定的模式，整個(gè)過程是開放而靈活的。教師與學(xué)生分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流彼此的情感和體驗(yàn)，豐富教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，共同發(fā)展?！秾W(xué)會(huì)生存》一書對(duì)未來教師的角色作了這樣的描述：“現(xiàn)在教師的職責(zé)已越來越少地傳遞知識(shí)，而是越來越多地激勵(lì)思考；教師必須集中更多的時(shí)間和精力從事那些有效果的和有創(chuàng)造性的活動(dòng)?！苯處熞嗟刂笇?dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略；創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；提供各種便利，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。
課堂教學(xué)不再拘泥于預(yù)先設(shè)定的固定不變的模式。課前的教學(xué)準(zhǔn)備（備課）只是一種假設(shè)與預(yù)想，真正的教學(xué)只有在課堂上才發(fā)生。教案是死的，課堂是活的，不能讓活人圍繞死的教案轉(zhuǎn)。預(yù)設(shè)的教案在實(shí)施過程中需要開放地納入直接經(jīng)驗(yàn)和彈性靈活的成分，課堂上隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)生變化、產(chǎn)生矛盾與沖突，這是教學(xué)中最有價(jià)值的東西，要時(shí)刻準(zhǔn)備接納始料未及的各種變化，鼓勵(lì)師生互動(dòng)中的即興創(chuàng)造，超越目標(biāo)預(yù)定的要求。
傳統(tǒng)教學(xué)關(guān)注的是問題是否得到解決，如果學(xué)生把老師提出的問題都回答出來了，課也就結(jié)束了?，F(xiàn)代教學(xué)更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)教室，帶著更多的問題走出教室。不必片面追求課堂的完整，要適當(dāng)留出空白，讓學(xué)生自己去思考。鼓勵(lì)學(xué)生從自己的視角出發(fā)去尋找結(jié)論。一個(gè)問題，學(xué)生們可以有幾十種不同的解答思路和觀點(diǎn)；一個(gè)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生們可以設(shè)計(jì)出十幾種不同的方案；一份調(diào)查作業(yè)，可以有幾十種形式和內(nèi)容。
近年來，我校與首都師范大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦了教師發(fā)展學(xué)校。首師大教授張京、寧紅、周玉榮等人專程來我校進(jìn)行實(shí)地聽課、專題講座、開展問卷調(diào)查、過教師發(fā)展日。20xx年7月，我校承擔(dān)了全國(guó)教育技術(shù)研究重點(diǎn)課題《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的模式及應(yīng)用方法體系研究》的子課題，東北師大劉茂森教授專門來我校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。我校還先后組織教師到北京廣渠門中學(xué)、石家莊28中、衡水中學(xué)、江蘇的洋思和東廬中學(xué)等名校學(xué)習(xí)，讓教師們有了更多與專家面對(duì)面的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓寬了視野、激活了思維、萌生了發(fā)展的意識(shí)，下一步就是我們?nèi)绾卧诖嘶A(chǔ)上付諸于行動(dòng)。我校還在沙校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，在課上使用師生共用講學(xué)稿，教師講得精，學(xué)生練習(xí)的多，興趣更加濃厚，課堂效率明顯提高。同時(shí)，我校堅(jiān)持開展教科研活動(dòng)，促進(jìn)了教師教育觀念的不斷更新，使課堂煥發(fā)出了新的生命活力，創(chuàng)造了教育的高質(zhì)量，去年中考有392名同學(xué)考入了省重點(diǎn)高中，上線率達(dá)到69.5%，其中有46名同學(xué)考入唐山一中。
總之，在我組的討論過程中，老師們也深深感到自身開放意識(shí)的深度和廣度不夠，還有待于進(jìn)一步的提高，還有待于在學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和實(shí)踐中不斷完善。同時(shí)，也希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多給我們創(chuàng)造一些外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)或者多聘請(qǐng)一些知名專家來我區(qū)、我校進(jìn)行實(shí)地聽課、講座、面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。謝謝大家！
解放思想大討論發(fā)言篇十一
大家好！
我叫xx，來自黨政辦。我演講的題目是《解放思想，我為xx做貢獻(xiàn)》。
最終畢業(yè)了，我作為一名同學(xué)們羨慕的選調(diào)生，真的成為了公務(wù)員，背上行囊來了xx坪，成為了鄉(xiāng)干部。一切都讓我失望，一切都不是想象中所有的：安靜的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不起眼的辦公樓，小辦公室，六十年代的辦公桌，不用說空調(diào)、電腦、轉(zhuǎn)椅、清茶，光是那卷著滿是泥巴的褲腿的上訪農(nóng)民，說著我從未聽過的方言，讓我目瞪口呆，讓我徹底地失望。
我在黨政辦工作，負(fù)責(zé)文秘、內(nèi)勤等日常工作。成天的圍著電話，守著電腦，咬著筆桿子，日復(fù)一日，年年月月花相似，卻沒有月月年年花不一樣的一刻，瑣碎而繁雜。
生活的落差來得太猛烈，生活的變化來得太突然，我的轉(zhuǎn)變卻來得很偶然。
經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)，我慢慢習(xí)慣了這樣的工作，當(dāng)我能漸漸聽懂那里的方言，又一次次地經(jīng)歷了將愁云滿面、帶著種種問題而來，最終舒心開懷而去的村民迎來送去的時(shí)候，當(dāng)我學(xué)習(xí)著努力將這些平凡而瑣碎的工作做得高效而富有條理的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)到我這份工作其實(shí)是十分有意義并且十分重要的，是鄉(xiāng)村工作中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在辦公室的工作中我也切切實(shí)實(shí)的感受到了基層政府工作的意義與重要，我覺得自已的工作是平凡而有意義的。
記得有位哲人以往說過：“人的思想一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷”。工作以來我意識(shí)到腳步達(dá)不到的地方，眼光能夠到達(dá)；眼光達(dá)不到的地方，這樣思想能夠到達(dá)。僅有勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，才能促使自我不斷的發(fā)展。雖然身為選調(diào)生，但更要認(rèn)識(shí)到自已只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，要始終堅(jiān)持清醒的頭腦，頭頂?shù)墓猸h(huán)是短暫的，僅有努力做好每一件事，每一項(xiàng)工作，堅(jiān)持踏實(shí)的態(tài)度，才能真正的成為一名優(yōu)秀的選調(diào)生。工作中，每一個(gè)同事都有值得我學(xué)習(xí)的地方，他們忙時(shí)我就幫忙做一些工作，他們也很樂意理解我這個(gè)學(xué)生。我也很認(rèn)真地對(duì)待我的每一項(xiàng)工作，不斷提升自已的工作本事。在寫一份簡(jiǎn)短的材料時(shí)都會(huì)查找很多的資料，反復(fù)斟酌修改，然而在這樣一點(diǎn)一滴的累積中，我能感覺到自已每一天都在提高，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作本事也給予了極大的肯定并一路鼓勵(lì)著我繼續(xù)前行。
黨組織又一次發(fā)出了解放思想、謀求發(fā)展的號(hào)召，讓我深深感受到了那種搶抓機(jī)遇，敢為人先的膽識(shí)和魄力，感受到了那種永不懈怠、勇往直前的的奮發(fā)精神。它猶如嘹亮的號(hào)角，給人勇氣、催人奮進(jìn)。作為黨政辦的一員，參加這次的解放思想大討論是我們義不容辭的職責(zé)。首先，要把自我思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委、政府的正確決策上來。其次，要時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)為中心工作服務(wù)的本領(lǐng)。作為一名辦公室人員，必須緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，時(shí)刻關(guān)注和學(xué)習(xí)黨在思想理論上的新觀點(diǎn)和新提法，并與我鎮(zhèn)的實(shí)際相結(jié)合，增強(qiáng)政治敏感性和政治確定力。再次，要不斷創(chuàng)新工作方法，努力解決實(shí)際問題。一個(gè)人的思想是不是解放，要看他對(duì)待工作的態(tài)度，看他能不能解決實(shí)際問題。作為一名黨員宣傳黨的政策，掌握群眾的思想動(dòng)向，柔化社會(huì)矛盾，是我們義不容辭的職責(zé)。
朋友們，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，新時(shí)代思想解放的事業(yè)正需要你我的參與！雖然，我們不能馳騁疆場(chǎng)、轟轟烈烈，但我們能夠立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，應(yīng)當(dāng)為充實(shí)遼闊草原的郁郁蔥蔥而驕傲，小我雖小，應(yīng)當(dāng)為成為xx坪鎮(zhèn)的一員而自豪，因?yàn)槲蚁嘈牛涸谄椒驳墓ぷ髦幸惨粯娱W光！我愿用我的活力，撞響思想解放的大呂黃鐘；我愿做一個(gè)小小的音符，將我的青春溶入思想解放的壯美旋律，譜寫出新時(shí)代的華彩樂章，為建設(shè)富厚xx坪貢獻(xiàn)一份自我的綿薄之力。
解放思想大討論發(fā)言篇十二
解放思想是民政部門踐行民政工作宗旨的客觀需要，也是民政工作創(chuàng)新觀念、科學(xué)發(fā)展的客觀需要。民政工作如何解放思想呢?筆者認(rèn)為關(guān)鍵在落實(shí)。
解放思想要落實(shí)在科學(xué)發(fā)展上。當(dāng)前，我省民政工作還存在不少問題，在一定程度上制約了民政工作向全面縱深發(fā)展，主要體現(xiàn)在：思想觀念不新，思路不開闊，思維不活躍，因循守舊，跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流;法規(guī)建設(shè)滯后，跟不上社會(huì)變革的步伐，?不適應(yīng)依法治國(guó)方略深入貫徹和依法行政全面推進(jìn)的新要求;經(jīng)費(fèi)投入不足，跟不上經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平;人員素質(zhì)不高，隊(duì)伍力量薄弱，跟不上改革創(chuàng)新的需要。解放思想是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本保證。解放思想必須落實(shí)在科學(xué)發(fā)展上，按照科學(xué)發(fā)展的要求，按客觀規(guī)律辦事，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，努力消除民政事業(yè)發(fā)展道路上的障礙，千方百計(jì)x困擾民政工作發(fā)展中的難題，才能推動(dòng)民政工作不斷向新的臺(tái)階邁進(jìn)。
解放思想要落實(shí)在真抓實(shí)干上。要力戒那種在口頭上解放而行動(dòng)中不解放、在理論上解放而實(shí)踐中不解放、在原則上解放而具體工作中不解放的形式主義現(xiàn)象，把解放思想體現(xiàn)在求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干上，體現(xiàn)在排憂解難、推動(dòng)發(fā)展上，把解放思想的成果轉(zhuǎn)化為真抓的思路和實(shí)干的措施，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的實(shí)際效果。在解放思想中體現(xiàn)實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的精神，實(shí)實(shí)在在地把各項(xiàng)民政工作落實(shí)好。把工作的重心放在基層，把工作的重點(diǎn)放在保障好“三個(gè)群體”上，把工作的著眼點(diǎn)放在協(xié)調(diào)發(fā)展上。
解放思想要落實(shí)在為民謀利上。解放思想就是要進(jìn)一步牢固樹立“以人為本、為民解困、為民服務(wù)”的民政工作核心理念和“萬事民為先”、“群眾利益無小事”的觀念，把事關(guān)民生的工作做好，把為民謀利的事辦好，始終把群眾的利益放在第一位，把群眾的需要作為第一選擇，把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把安排好困難群眾的生活作為第一任務(wù)，把讓群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，在感情上貼近群眾，在行動(dòng)上親近群眾，真心實(shí)意地為人民群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，當(dāng)好人民群眾的熱心人、貼心人，確實(shí)做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。著力保障人民群眾的基本生活，著力提高人民群眾的生活質(zhì)量，著力維護(hù)人民群眾的民主權(quán)利。
解放思想要落實(shí)在改革創(chuàng)新上。以創(chuàng)新為核心，打造活力民政;以完善體制機(jī)制為根本，打造健康民政;以法制建設(shè)為保障，打造法治民政;以信息化為手段，打造高效民政;以社工隊(duì)伍建設(shè)為途徑，打造專業(yè)民政。
解放思想大討論發(fā)言篇十三
各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位評(píng)委各位朋友：
大家好！
我叫xx，來自xx縣食品藥品監(jiān)督管理局。今天，我演講的題目是《選擇藥監(jiān)，青春無悔》。
我是一名新藥監(jiān)人，進(jìn)入藥監(jiān)系統(tǒng)只有短短的六個(gè)月，六個(gè)月雖短，但隨著工作的不斷投入，我漸漸感受到這份工作的神圣和責(zé)任，感受到這份工作的榮譽(yù)和振奮，我深深的愛上了這份工作。選擇藥監(jiān)，我無怨無悔。
青春是放飛理想的年代，和所有同齡人一樣，我會(huì)伏在自家青石板的窗臺(tái)上，望著天上忽忽飛過的大雁和悠悠的白云，癡癡地憧憬著自己的未來，時(shí)而想著自己是位英姿颯爽的軍人，時(shí)而想著自己是位無拘無束的詩人，身邊鮮花、掌聲、令人陶醉的閃光燈，可當(dāng)我?guī)е@些爛漫的夢(mèng)想走進(jìn)藥監(jiān)系統(tǒng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)所從事的工作與我當(dāng)初的向往沒有絲毫聯(lián)系。第一次和同事們出去執(zhí)法的情形現(xiàn)在還記憶猶新，有人舉報(bào)說在菜市場(chǎng)南門附近有人銷售假藥，我們立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)偽裝成藏族的父子兩人在那擺地?cái)偂＝?jīng)過仔細(xì)詢問檢查，確認(rèn)是無證經(jīng)營(yíng)假中藥材，在對(duì)相對(duì)人做出沒收處理時(shí)，他們軟硬兼施，強(qiáng)行阻止我們執(zhí)法，這時(shí)，身邊圍觀的群眾越來越多，大家都靜靜地看著我們，同事們毫不動(dòng)搖地公正執(zhí)法，對(duì)不法行為堅(jiān)決予以打擊的責(zé)任之心，使群眾不住的點(diǎn)頭，他們眼里流露出來的是贊許、是信任、是引以為傲的自豪。同事們那剛正不阿、正義凌然的。
精神。
突然使我有種驕傲感我驕傲手中的那份權(quán)利我驕傲權(quán)利帶來的那份神氣。我滿是羨慕、滿是憧憬地看著他們心里急卻地盼著早點(diǎn)拿到執(zhí)法證成為他們中的一員讓我也體會(huì)下大家景仰的目光。
接下來的一段時(shí)間，我跟著他們跑藥店，進(jìn)醫(yī)院、下鄉(xiāng)村，忙碌地奔破于各個(gè)涉藥單位，張家有同志，作為一名老藥監(jiān)人員，在進(jìn)行農(nóng)村市場(chǎng)專項(xiàng)檢查時(shí)，每天下鄉(xiāng)都是很早就走了，上午由于農(nóng)村的特別情況，經(jīng)常是轉(zhuǎn)半天也找不到人，中午1點(diǎn)不到又出發(fā)，他從沒喊過怨叫過苦。在查處違法案件的過程中，經(jīng)常會(huì)遇到熟人朋友說情，他都一視同仁，頂住壓力嚴(yán)格辦案，依法查處。多年的藥監(jiān)事業(yè)，鑄就了他頑強(qiáng)剛毅、堅(jiān)忍不拔的性格，在平凡的崗位上為我們留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。許傳富同志，在他的日歷里，沒有周末，沒有休閑，有的只是辛勤的汗水和豐收后他臉上幸福的微笑。對(duì)上門舉報(bào)和咨詢問題的群眾他熱情接待，始終做到“一把椅子、一張笑臉、一杯茶水”，耐心細(xì)致做好記錄，盡量解決受害人的困難，給予咨詢者耐心細(xì)致地講解，用自己真誠(chéng)的服務(wù)贏得了群眾的信任。從這些一個(gè)一個(gè)疲憊的身影中，從這一滴一滴的辛勤汗水里，我突然意識(shí)到當(dāng)初自己對(duì)藥監(jiān)工作的理解是多么可笑，在他們身上感受到作為一名普通藥監(jiān)工作者的責(zé)任。他們之所以會(huì)那么毅然地掏出執(zhí)法證，之所以能說出那些義正詞嚴(yán)的語言，是因?yàn)樵谒麄兩砩霞缲?fù)著艱巨而又神圣的責(zé)任，這責(zé)任，關(guān)系到千千萬萬老百姓的用藥安全，這責(zé)任，關(guān)系到人民群眾的生命安危！朋友們，這是何等沉重的擔(dān)子啊，你說怎能讓他們不疲憊奔走，怎能叫他們不嚴(yán)厲執(zhí)法！為了查獲非法經(jīng)營(yíng)的藥品，他們?cè)冗^了多少個(gè)不眠之夜；為了把每個(gè)案件都辦成鐵案，他們?cè)嗌俅螌ひ捴虢z馬跡，翻閱多少書籍；為了高質(zhì)高效地完成“兩。
網(wǎng)
”建設(shè)，他們又曾多少回上山下鄉(xiāng)，跋山涉水。這何嘗不是一種奉獻(xiàn)？是啊，他們的奉獻(xiàn)是用一生的心血默默地付出，那奉獻(xiàn)是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)，是無怨無悔的燃燒，是致死不渝的真情；那奉獻(xiàn)像一泓清泉，是常年的流淌，是不計(jì)名利的付出。
做什么？”我承認(rèn)，焦裕祿那改變沙丘的頑強(qiáng)意志，有待我在工作中鑄就；孔繁森那扎根高原的奉獻(xiàn)。
精神。
尚需我在實(shí)踐中培養(yǎng)；高志全那英勇獻(xiàn)身的錚錚鐵骨更需我在一生中錘煉。但是我堅(jiān)信只要能塌實(shí)地向那些默默做出奉獻(xiàn)的藥監(jiān)人學(xué)習(xí)沒有任何借口扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作精益求精地爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)小草雖小一樣能鋪成遼闊的大草原我雖渺小一樣能在錚錚日上的藥監(jiān)事業(yè)中作出一份貢獻(xiàn)。從那一刻開始我暗下決心要用一顆平常心去對(duì)待我的工作：在接待每一位來訪者時(shí)不厭其煩用微笑讓我的真誠(chéng)流露；在履行監(jiān)管職能時(shí)依法行政用公正讓理解回歸；在整治醫(yī)藥市場(chǎng)時(shí)雷厲風(fēng)行用精湛的業(yè)務(wù)讓假冒偽劣藥品無處藏身。
當(dāng)我老了，回首自己走過的歲月時(shí)，我可以自豪地說：“選擇藥監(jiān)，青春無悔?！?/p>
神圣的藥監(jiān)事業(yè)正在前進(jìn)，我們的奮斗也永不止境，縱使前面的道路艱難險(xiǎn)阻，我們也要努力前行，縱使平淡一生，我們也要辛勤耕耘，因?yàn)槠椒矋徫恍枰覀兊母冻?，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建整個(gè)和諧的藥械市場(chǎng)更需要我們大家共同的付出。憑著歲月賜予我們年輕的臂膀和滿腔的熱情，讓我們行動(dòng)起來吧，以嶄新的形象，把我們無悔的人生和畢生的精力，獻(xiàn)給共同的藥監(jiān)事業(yè)。我堅(jiān)信，只要我們多一份追求，多一份奉獻(xiàn)，我們的藥監(jiān)事業(yè)必將變得更加美好，藥監(jiān)人的生命必將在奉獻(xiàn)中得到升華！
解放思想大討論發(fā)言篇十四
大家好！
根據(jù)教育局及中心學(xué)校的統(tǒng)一部署，我們?cè)谌ｉ_展了解放思想大討論活動(dòng)。在活動(dòng)中，經(jīng)過發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)，查找問題，整改總結(jié)三個(gè)階段，使全校每一位教師的思想認(rèn)識(shí)有了很大提高，既發(fā)現(xiàn)了問題看到了差距又看到了希望。這次思想大討論活動(dòng)為全鎮(zhèn)教育事業(yè)大發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。現(xiàn)將活動(dòng)過程、體會(huì)和收獲總結(jié)如下：
第一階段：認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局召開的教育系統(tǒng)繼續(xù)開展解放思想大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神和活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際制定我鎮(zhèn)活動(dòng)實(shí)施方案，并根據(jù)各校分布特點(diǎn)，分校分組學(xué)習(xí)討論。中心小學(xué)由余建生校長(zhǎng)親自組織，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議的重要講話精神等有關(guān)內(nèi)容。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，真正使我校廣大教師對(duì)開展繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)的重要意義有了充分的認(rèn)識(shí)和深刻地領(lǐng)會(huì)。原來我們總是縱向比較，覺得自己的工作進(jìn)步快，成績(jī)大，沒有緊迫感和壓力。這次我們橫向一比，讓我們看到了與兄弟學(xué)校的差距，并且這種差距有繼續(xù)拉大之勢(shì)。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的形式廣大教師倍感了解放思想的必要，進(jìn)行大討論的必要。所以活動(dòng)一開始，大部分教師就熱情很高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
第二階段：認(rèn)真調(diào)研，查找問題。
向群眾發(fā)放調(diào)查問卷、自我剖析等形式，共查擺出影響我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的六大問題：
1、思想認(rèn)識(shí)不到位。一些老師的思想認(rèn)識(shí)不到位，還停留在因循守舊、故步自封、自滿保守、消極畏難急功近利、片面發(fā)展的思想觀念中。
2、教師職業(yè)道德缺失。一些教師在思想上對(duì)自己要求不高，把自己從事的工作僅僅當(dāng)成了謀生的手段，基于這樣的認(rèn)識(shí)，工作中便出現(xiàn)了得過且過，不求上進(jìn)的現(xiàn)象。認(rèn)為自己工作已有幾十年了，沒有功勞也有苦勞，反正也開除不了我，工資一分也少不了我的；平時(shí)對(duì)自己的要求也降低了，工作中有遲到早退現(xiàn)象，工作時(shí)間效率不高。此外對(duì)學(xué)生缺乏熱情，關(guān)注關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展的程度不夠。
3、繼續(xù)教育、校本教研力度不到位。一些學(xué)校多年的繼續(xù)教育培訓(xùn)多是虎頭蛇尾，對(duì)學(xué)習(xí)過程的關(guān)注少之又少，同時(shí)也拿不出好的辦法。一些學(xué)校的校本教研形同虛設(shè)，其不科學(xué)性和缺乏系統(tǒng)性，沒有很好地調(diào)動(dòng)教師的學(xué)習(xí)工作積極性，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不高。
4、體制與機(jī)制的不健全在很大程度上阻礙了教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
5、學(xué)校管理工作亟待加強(qiáng)。影響事業(yè)發(fā)展最主要的是決策和管理，決策需要實(shí)事求是，需要開拓創(chuàng)新，需要與時(shí)俱進(jìn)；管理需要作風(fēng)民主，體現(xiàn)以人為本，需要制度與情感并重。而這些恰恰是我們學(xué)校在學(xué)校工作中所缺少的，需要加以研究，認(rèn)真思考。
6、學(xué)校德育工作薄弱。面對(duì)當(dāng)前的新形勢(shì)，家庭、社會(huì)環(huán)境的。
負(fù)面影響，學(xué)生思想的復(fù)雜多變，加上一些學(xué)校德育工作缺乏針對(duì)性，缺乏創(chuàng)新，導(dǎo)致了學(xué)校教育、家庭教育沒有形成合力，問題學(xué)生突出，影響學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展。
第三階段：認(rèn)真整改，促進(jìn)提高。
各校按照中心校大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體部署，認(rèn)真開展整改活動(dòng)，做到集中整改、重點(diǎn)問題明確、整改標(biāo)準(zhǔn)明確、整改責(zé)任明確，完成時(shí)限明確。
活動(dòng)整改階段，每一位教師都作了自我剖析，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)文章。把解放思想、更新觀念貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作之中，都能自覺從現(xiàn)有不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來。
2、聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)重點(diǎn)問題整改。
（1）加強(qiáng)師德教育，強(qiáng)化敬業(yè)意識(shí)。我們利用例會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間，讓老師們認(rèn)真剖析自己思想、工作中存在的問題，明確努力方向，要求每一位教師認(rèn)真研讀教學(xué)書籍，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
（3）加強(qiáng)教育研究，深化教學(xué)改革。我們廣泛開展上一節(jié)成功的公開課或探討課，設(shè)計(jì)一篇有實(shí)用價(jià)值的優(yōu)質(zhì)教案，撰寫一篇最具有代表性的教學(xué)案例，撰寫一篇富有意義的教學(xué)反思，撰寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文或工作總結(jié)，參與一項(xiàng)自己擅長(zhǎng)的課題研究，制作一份具有一定創(chuàng)意的課件。為保證活動(dòng)的效果，全面提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，中心校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入各校聽課調(diào)研，各學(xué)校也做到不定期對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和督查。
（4）強(qiáng)化“育人為本，德育為先”的教育理念。明確學(xué)校教師人人是德育工作者，課堂教學(xué)是德育工作的主陣地，班主任是德育工作的主力軍的觀念。
〈5〉完善各項(xiàng)工作制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。杜絕遲到、早退、無故曠教、外出不請(qǐng)假及離崗串崗、工作敷衍了事等自由散漫行為，對(duì)嚴(yán)重違反規(guī)章制度和工作紀(jì)律的，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，予以嚴(yán)肅處理。
經(jīng)過三個(gè)階段的解放思想大討論活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)了開展解放思想大討論活動(dòng)的重要性，認(rèn)真面對(duì)自身存在的問題和不足認(rèn)真進(jìn)行整改，為學(xué)校的發(fā)展，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的騰飛奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。但我們深知，活動(dòng)的時(shí)間是暫時(shí)的，但工作的要求是永遠(yuǎn)的，我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，進(jìn)一步解放思想，共創(chuàng)我校美好的明天。
解放思想大討論發(fā)言篇十五
各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師：
大家好！
我們組討論的專題是“進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹立‘振興教育，人人有責(zé)’的。
思想。
觀念，破除坐而論道、怨天尤人的陳風(fēng)陋習(xí)，努力形成‘從我做起，從現(xiàn)在做起’的良好風(fēng)氣?！?/p>
曾經(jīng)在一。
篇
文章中看到過這樣一段話：一個(gè)孩子的失敗，對(duì)一個(gè)教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對(duì)于一個(gè)家庭來說，就是百分之百的失敗。這段話使我深深地體會(huì)到教師的責(zé)任之重大。
有人把教師比作“蠟燭”，燃燒了自己，照亮了學(xué)生；有人把教師比作“春蠶”，“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”；這些褒獎(jiǎng)之詞都是社會(huì)對(duì)教師責(zé)任的贊美與肯定。
實(shí)踐證明，一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的教師，在人生道路上也比較容易有所作為。從古代的孔子、孟子，到近代的徐特立、陶行知，到現(xiàn)代的魏書生、王西文等千千萬萬優(yōu)秀教師，人們都能感受到一種品格，一種境界，這就是一名教師的責(zé)任。
其實(shí)，在我們四十九中這個(gè)教育大家庭中，不論是學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
還是老師們都有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。大家不斷加強(qiáng)自我教育對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)不斷更新知識(shí)不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法積極參與教研活動(dòng)。例如本學(xué)期我們?cè)谛！?/p>
領(lǐng)導(dǎo)。
的倡導(dǎo)下，開展了提高課堂效率的活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)洋思，并結(jié)合我校實(shí)際，積極探索著提高教育教學(xué)質(zhì)量的新課堂教學(xué)模式。學(xué)校搭建起新的教育平臺(tái)，教師們積極參與，在實(shí)踐中探索，而這背后的決定因素是事業(yè)心、責(zé)任心和敬業(yè)。
精神。
那么，如何強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)呢？
我認(rèn)為要從課堂做起，從小事做起；要求學(xué)生做到的教師自己先要做到，并且要做得更好。例如，教師要求學(xué)生不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)，講文明、有禮貌等等，但在教師對(duì)學(xué)生有所要求的同時(shí)，學(xué)生對(duì)老師也有所期望，那就是嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，有學(xué)問，有修養(yǎng)，熱愛學(xué)生，業(yè)務(wù)水平高，課上得好，尊重學(xué)生，處事公正等等。也就是說，師生雙方應(yīng)該是平等的、互相配合的，這就要求教師必須學(xué)為人師，身正為范。
首先要有扎實(shí)的專業(yè)理論水平。對(duì)所教課程的內(nèi)容要非常熟悉，從教材、體系到知識(shí)點(diǎn)等都必須了解、掌握，上課能夠做到駕輕就熟，深入淺出，難易恰當(dāng)，重點(diǎn)突出；對(duì)學(xué)生的回答能及時(shí)做出明確的判斷，不能模棱兩可，這就要求我們要不斷地充實(shí)自己，不斷地學(xué)習(xí)。
其次，要有好的教學(xué)方法。作為教師來講，怎么教是一個(gè)很重要的問題，好的教學(xué)方法能夠吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使學(xué)生得到啟發(fā)，思維能力得到鍛煉，從而能夠自主地學(xué)習(xí)。
第三，要有比較寬廣的知識(shí)面。教師如果沒有比較寬廣的知識(shí)面，就不能在游刃有余，也不利于拓展學(xué)生的思維。
一是關(guān)心學(xué)生的。
思想。
要利用課余時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流、談心，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面的情況從中知道學(xué)生在想什么，需要什么。
二是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難，要及時(shí)地，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)，堅(jiān)持讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。
哲學(xué)家愛默生說：“責(zé)任具有至高無上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置。”我們四十九中的教師們，心里就承載著振興開平教育的使命，具有高度的責(zé)任意識(shí)?？朔嗽S多困難，全力以赴忘我的工作。我們的老師即使身體不適；即使生活遇到困難；即使孩子生??；即使老人需要照顧；都不會(huì)離開工作崗位，不會(huì)離開自己的學(xué)生。這是責(zé)任意識(shí)的推動(dòng)，這是一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭對(duì)學(xué)生有著高度責(zé)任感的教師所為。正因如此，四十九中才有了美好的今天，而她的明天將會(huì)更加絢麗多彩。
教師是一種社會(huì)職業(yè)，它可以是一些人所熱愛的事業(yè)，也可以是謀生的手段?？梢允歉呱械模部梢允瞧椒驳?。讓我們用我們的真心、真情、真愛去實(shí)踐我們所肩負(fù)的責(zé)任。堅(jiān)決破除夸夸其談、推諉扯皮、坐而論道、怨天尤人的陋習(xí)，扛起振興開平教育的責(zé)任大旗?！熬礃I(yè)才能成就事業(yè)，盡責(zé)才能贏得尊嚴(yán)?！弊鳛樾聲r(shí)期的人民教師，讓我們?cè)陂_展解放。
思想。
大討論的活動(dòng)中，聽從責(zé)任的召喚，盡職盡責(zé)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一名責(zé)任心強(qiáng)的教師吧！
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