參加班級教育活動心得體會(專業(yè)17篇)

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參加班級教育活動心得體會(專業(yè)17篇)
時間:2023-11-27 08:56:11     小編:琉璃

5.總結(jié)和總結(jié)心得是學(xué)習(xí)和工作中必不可少的環(huán)節(jié),有助于提高效率和改進方法。寫心得體會時,要注重語言的準確性和表達的條理性,使讀者能夠清晰地理解你的思想。別人的心得體會也許會對我們撰寫自己的心得體會有所幫助和啟示。

參加班級教育活動心得體會篇一

本學(xué)期學(xué)校開展了主題班會觀摩活動,這段時間期間我聽了六節(jié)班會課,每節(jié)課都各有特色,但是初二(1)班的“感恩”的主題班會讓我感觸良多。以下就是我對該班會活動課的幾點感受與體會。

一、從整個班會課的開展來看,流程清晰,環(huán)節(jié)緊湊。

班會有三環(huán)節(jié)即“感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)和社會”,以“情”帶動貫穿始終。同學(xué)門積極參與響應(yīng),表現(xiàn)形式多樣,有合唱,有講故事,有詩文朗誦,有小合唱等,特別是最后同學(xué)們用歌聲把感恩的心將班會的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學(xué)們對這一活動的重視,展示了他們的內(nèi)心豐富的一面。

二、從班會課的氛圍來看,感情真摯,天地動容。

張老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù),并分成了一個個活動,引領(lǐng)學(xué)生的認知,提升情感。既重活動生成又重情感體驗,體現(xiàn)學(xué)生的認知規(guī)律。

真切,生動,使得在場的同學(xué)們都潸然淚下。這個場面使我們在座的班主任都感到心酸,為之感動,心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學(xué)生在參與中體會這些人的恩情,在平凡的小事中接受思想教育,完成感情的升華,從而來端正自己對父母的態(tài)度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。

三、從班會課的目的與意義來看,切合實際,引起共鳴。

本次班會主題以感恩父母為主,目的要讓同學(xué)們懂得父母、老師付出的艱辛,學(xué)會理解他們,體諒他們,并學(xué)會如何感恩父母,從而激勵同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。我相信,通過此次班會,加強了同學(xué)們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題,設(shè)身處地地為父母著想。這次班會之后,同學(xué)們的思想認識又上升了一個臺階。我們要感恩于父母,感恩老師,感恩同學(xué),是他們賜予我們養(yǎng)育之恩,其實回報于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事,從幫他們做家務(wù)開始,抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。感恩不只是口頭的,更重要的在于行動,感恩從現(xiàn)在開始。

四、針對這節(jié)班會觀摩課,說說我的收獲與體會。

班會課是學(xué)生展示自我的平臺,作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo),多些鼓勵,多些支持學(xué)生參與其中,親身感受。一節(jié)好的班會課,不在于排場要多鋪張,形式要多豐富,而在于學(xué)生能否從中有所體會,有所感受,有所收獲。班會課后,班主任應(yīng)該就該班會進行必要的總結(jié),點出重點,或給學(xué)生一個溫馨的提示,或給學(xué)生一個正確的指引,或給學(xué)生一個暖和的祝福,這樣會取得更好的效果。

以上就是我對此次“感恩”主題班會觀摩課的一些感受與體會。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會課,我從中學(xué)到了很多,希望今后能夠把本班的班會工作做好,通過班會讓學(xué)生達到鍛煉自我的目的,從而增強班級凝聚力。

參加班級教育活動心得體會篇二

班級勞動教育活動是培養(yǎng)學(xué)生勞動意識、團隊合作精神和實踐能力的重要手段。參加班級勞動教育活動不僅可以讓學(xué)生體驗到勞動的快樂,同時也可以增強班級凝聚力和友誼,提高參與的學(xué)生的歸屬感和責任感。

在班級勞動教育活動中,我們通常會做些什么呢?例如清掃教室、整理圖書館、打掃操場、種植花卉等。這些看似簡單的勞動任務(wù),實際上卻是對學(xué)生綜合素質(zhì)的鍛煉和提升。通過做好每項任務(wù),學(xué)生可以充分發(fā)揚自己的主動性和創(chuàng)造性,同時也提高了自己的集體協(xié)作能力。

第三段:體驗收獲。

在本次班級勞動教育活動中,我深刻體驗到了勞動的魅力。這次我們負責整理學(xué)校圖書館。雖然整理工作枯燥乏味,但是在大家的共同努力下,圖書館變得整潔有序。在任務(wù)完成后,大家的心情也都變得舒暢愉悅。同時,我還發(fā)現(xiàn)更多的同學(xué)自覺地參與到勞動中來,表現(xiàn)出了更強的責任感和凝聚力,這大大提高了班級的凝聚力和友誼。此外,這次活動不但讓我們的社會責任感增強,也讓我們更加感受到了班級的溫暖和互幫互助的友誼。

第四段:反思不足。

在本次活動中,我們也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。首先,由于大多數(shù)學(xué)生缺少團隊合作經(jīng)驗,導(dǎo)致許多任務(wù)的執(zhí)行效率不高,而且也存在個別同學(xué)參與度較低的情況。其次,一些同學(xué)在完成任務(wù)中心態(tài)不夠認真,導(dǎo)致任務(wù)效果不如預(yù)期。我認為,解決這些問題需要我們在平時注重培養(yǎng)團隊合作和勞動意識,多開展一些班級文化建設(shè)活動,加深同學(xué)們的彼此了解和認同,形成更加緊密的班級關(guān)系。

第五段:總結(jié)。

通過這次班級勞動教育活動,我深刻地感覺到了勞動的重要性和班級凝聚力的重要性。同時,我也認識到團隊合作和責任感對于勞動教育活動的重要作用。我相信,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會更加珍視勞動、發(fā)揚團隊協(xié)作精神,積極參與各種班級活動,為班級建設(shè)盡自己的綿薄之力。

參加班級教育活動心得體會篇三

20__年10月9—11日我有幸參加省教育廳“名師送培”初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn)和聽課使我收獲很大,受益匪淺。此次學(xué)習(xí)不僅讓我領(lǐng)略到了我省出類拔萃的教師和專家的講學(xué)風采,也讓我從中發(fā)覺到了在課堂教學(xué)方面自身的淺薄與不足。在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的這次難得的學(xué)習(xí)機會。

9日上午的講座,聽了章曉東專家的《一花一世界,一圖一課堂》的專題講座,同時下午也聆聽這個專題的現(xiàn)場版的課《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》,章老師就是利用兩個正方形的不斷旋轉(zhuǎn)變化,從而變式題目。我們的老鄉(xiāng)符永平給我們上課了一節(jié)章前圖的課,他精心的設(shè)計、巧妙的構(gòu)思、優(yōu)美的課件,無一不讓我欽佩,特別是他幽默的語言,無不上上課的每一位學(xué)生和在座的老師為之感嘆。

在培訓(xùn)中,我才發(fā)現(xiàn)我對教材的理解不夠透徹,所以以后的教學(xué)中,我要多多鉆研教材。我還學(xué)到以下幾點:

一、幾何畫板這個優(yōu)異的軟件,《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)課的課件全部在幾何畫板里進行,很直觀,學(xué)生容易掌握。

二、教師在“備孩子”這一備課環(huán)節(jié)上做到了因人而異,因地制宜。我們都知道教師備課的三個要素就是備教材、備學(xué)生,備教法和學(xué)法。本次聽課在“備學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出,因為教師使用的學(xué)生都不是自己所教的學(xué)生,所以在這一環(huán)節(jié)上更要因人而異、因地制宜。

三、教師所創(chuàng)設(shè)的師生互動環(huán)節(jié)引人入勝,氛圍融洽。尤其符永平老師課中,我更加深刻的體會到這些教師教學(xué)方法的與眾不同,什么叫做師生互動,我感受到老師和學(xué)生之間是如此的親切,和諧……這與傳統(tǒng)教學(xué)中的那種點兵點將和氣氛冷淡是截然不同的。

我感謝這次培訓(xùn)為我?guī)砹松鷻C和希望,使我更加會審視自己的每一節(jié)課,發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進方向,同時我還要吃透教材,結(jié)合我的學(xué)生現(xiàn)狀,靈活的進行教學(xué),對癥下藥,讓每一名學(xué)生都能人盡其才,學(xué)有所得,最大限度的提高教學(xué)的有效性。為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,讓我們所有的教師都攜起手來共創(chuàng)新時代的新的教學(xué)篇章!

參加班級教育活動心得體會篇四

隨著現(xiàn)代教育觀念的不斷發(fā)展,學(xué)校班級教育活動已經(jīng)成為一種重要的教育手段。這些活動旨在通過豐富多彩的內(nèi)容和形式,促進學(xué)生全面發(fā)展。在參與了多次班級教育活動后,我深感其對學(xué)生的成長有著積極而深遠的影響。下面就是我對班級教育活動的心得體會。

首先,班級教育活動給學(xué)生提供了一個自由交流的平臺。在這個活動中,學(xué)生可以有機會與同學(xué)們充分交流,分享自己的想法和心得。比如,在班級的開展課內(nèi)外論壇的活動中,我積極參與,與同學(xué)們展開了激烈的討論。通過這些討論,我不僅增加了對知識的理解,而且還了解了更多與學(xué)科相關(guān)的信息。這種自由交流的活動,讓我不再僅僅局限于課堂上的知識點,還充實了我的課外知識。

其次,班級教育活動提供了一種鍛煉學(xué)生能力的機會。通過這些活動,學(xué)生不僅可以展示自己的才能,還可以提高自己的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作能力。比如,在一次班級演講比賽中,我擔任了演講隊的領(lǐng)導(dǎo)者。為了取得好成績,我必須不僅關(guān)注自己表現(xiàn)的好壞,還要整體組織好每個隊員的演講內(nèi)容。在這個過程中,我學(xué)會了協(xié)調(diào)隊員之間的關(guān)系,了解了團隊合作的重要性。這些經(jīng)驗使我收獲了更多的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊精神。

再次,班級教育活動培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。通過參與各種活動,學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。比如,在班級展覽活動中,我設(shè)計了一款自己的創(chuàng)意作品。在這個過程中,我不僅僅是按照規(guī)定進行創(chuàng)作,還要能夠?qū)⒆约旱南敕ㄈ谌肫渲小_@種創(chuàng)新思維的培養(yǎng),讓我在解決問題時更加靈活和獨立,提高了我的創(chuàng)造力和解決實際問題的能力。

此外,班級教育活動還促進了學(xué)生的社交能力和人際關(guān)系的建立。通過與同學(xué)們的互動,學(xué)生可以逐漸培養(yǎng)自信心和自主性。比如,在班級組織的戶外拓展活動中,我參與了團隊合作的任務(wù),與不同的同學(xué)密切合作。在這個過程中,我不僅了解了每個人的性格和特長,而且也使我與同學(xué)們建立了更加緊密的聯(lián)系。這種社交能力的培養(yǎng),將使我在人際交往中更加得心應(yīng)手,并且能夠更好地與不同類型的人進行有效溝通。

最后,班級教育活動還激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情。通過參與各種有趣的活動,學(xué)生可以對學(xué)科知識產(chǎn)生興趣。比如,在一次數(shù)學(xué)競賽中我積極參與,收獲了滿滿的成就感。這種成就感激勵我更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。同時,我也發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)學(xué)知識的掌握程度大大提高,這讓我更加熱愛學(xué)習(xí)。這種對學(xué)習(xí)的熱情將使我在學(xué)習(xí)的道路上更加堅定,追求卓越。

綜上所述,我對學(xué)校班級教育活動有著深刻的體會。這些活動給了我們學(xué)生一個自由交流的平臺,提供了鍛煉能力的機會,培養(yǎng)了創(chuàng)新思維,促進了社交能力的發(fā)展,激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情。班級教育活動的開展不僅僅是為了教育,更是為了培養(yǎng)學(xué)生具備良好的綜合素質(zhì)和人格魅力。因此,我相信班級教育活動對于學(xué)生的成長是至關(guān)重要的。

參加班級教育活動心得體會篇五

隨著全市學(xué)習(xí)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的不斷深入。高一(1)班也將“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動請進班級管理,使它成為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的有力武器。

為了更加適合學(xué)生學(xué)習(xí),我將“一創(chuàng)雙優(yōu)”的內(nèi)容具體理解為:創(chuàng)新學(xué)習(xí)思維,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。下面將高一(1)班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況如下:

(一)宣傳動員將市委書記段喜中同志的講話,向全班同學(xué)進行了詳細的講解,并結(jié)合高一(1)班實際提出了“創(chuàng)新學(xué)習(xí)思維,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境”的口號。在全班樹立和諧意識、趕超意識,振奮精神,努力開創(chuàng)全班同學(xué)冬季學(xué)習(xí)的高潮。

(二)自我認識針對學(xué)生存在的學(xué)習(xí)無目標,動力不足等情況,讓學(xué)生展開自我價值的再認識活動。學(xué)生反思自己的優(yōu)點,缺點及改進措施。大部分學(xué)生認識很深刻,找到了學(xué)習(xí)動力,創(chuàng)新了學(xué)習(xí)思維,優(yōu)化了學(xué)習(xí)方法,認識到了自我價值。班級學(xué)習(xí)環(huán)境有了改善,人人想學(xué)習(xí),人人愛學(xué)習(xí)。

(三)建章立制沒有規(guī)矩,不成方圓。高一(1)班制定了高一(1)班管理辦法,高一(1)班管理條例,高一(1)班量化管理細則等一系列制度來管理學(xué)生。提倡學(xué)生自覺自我管理,班級實行制度管理、檔案管理、量化管理,努力做到按章辦事,育人為本。

(四)信息反饋結(jié)合班級干部,將學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,逐項整理,交全班同學(xué)評議,提出改進對策。讓同學(xué)們真正為自己利益著想,真正成為班級的主人。

總之,學(xué)習(xí)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的目的就是創(chuàng)新學(xué)習(xí)思維,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。從而,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。讓學(xué)生成為有道德,有知識的合格公民!

參加班級教育活動心得體會篇六

我們班級的勞動教育活動是在學(xué)校要求之下展開的,活動時間定在周六下午,在班主任老師的指導(dǎo)下,我們提前進行了一些準備工作。首先是討論活動目的和內(nèi)容,我們希望能夠通過戶外勞動,增強班級凝聚力和同學(xué)之間的互動關(guān)系,同時也想嘗試一些新鮮的體驗。接著,我們考慮到活動地點和所需物品,確定了前往郊區(qū)公園野炊,需要準備帳篷、食材和炭火等物品。最后,我們制定了詳細的流程和分工計劃,確保活動能夠有序進行。

二、活動過程中的收獲和體驗。

在活動開始前,我們一起搭建帳篷、生火和準備食材,大家配合默契,快速地完成了各項任務(wù)。接著,我們進行了一些娛樂運動,如跳繩和投擲游戲,讓大家放松心情,消除疲勞。隨后,我們開始烤食物,大家積極參與,有的負責燒炭火,有的負責串肉和烤魚,還有的負責煮粥和烤甜點。整個過程中,大家互相協(xié)作、互相支持,體現(xiàn)了團結(jié)合作的精神。晚上,我們點起了篝火,圍坐在一起聊天,大家展示了自己的才藝,有的唱歌、跳舞,有的表演小品和說笑話,現(xiàn)場氣氛十分熱烈和歡樂。

三、活動中遇到的困難和解決辦法。

在活動中,我們也遇到了一些困難,如遭遇風雨天氣、食材不足和燒炭火不易等問題。不過,我們始終保持了樂觀的心態(tài)和勇敢的決心,通過相互協(xié)作和資源共享,成功地克服了各種困難。同時,我們也從中學(xué)到了一些有用的辦法和經(jīng)驗,如如何將火種點燃、如何制作美味的烤食物、如何應(yīng)對突發(fā)情況等等,這些知識和技能將對我們今后的生活和學(xué)習(xí)有所裨益。

四、活動結(jié)束后的感受和反思。

活動結(jié)束后,大家一致認為這是一次難忘的經(jīng)歷,我們在戶外勞動和互動中,收獲了許多快樂和收獲。通過這次活動,我們加深了班級之間的感情,增強了團隊協(xié)作的能力,同時也開闊了眼界和豐富了生活體驗。不過,我們也反思到了一些不足之處,如活動前相關(guān)的知識和技能的準備不足、活動中的衛(wèi)生和環(huán)保問題需要加強等等,這些將成為我們今后活動的改進方向和著力點。

五、活動對我們今后的學(xué)習(xí)和生活的意義和作用。

這次班級勞動教育活動對我們今后的學(xué)習(xí)和生活有著深遠的意義和作用。首先,它提高了我們的實踐能力和動手能力,增強了我們的創(chuàng)新思維和動手能力,增強了我們的創(chuàng)新思維和實踐經(jīng)驗。其次,它促進了我們的身心健康和社交能力,增強了我們的團隊協(xié)作和社會交往能力,同時也提升了我們的文化素養(yǎng)和人文情懷,讓我們感受到了生活的豐富多彩和人生的無限可能。因此,我們希望今后能夠更加積極地參與各種活動,不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗,同時也為班級和社會做出更多的貢獻。

參加班級教育活動心得體會篇七

學(xué)校班級教育活動是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑之一。在這些活動中,我們不僅通過集體合作和互動,培養(yǎng)了團隊精神和認同感,還增加了知識和技能。在過去一段時間的活動中,我對學(xué)校班級教育活動有了更深的理解,并從中獲得了一些寶貴的體會。

第二段:合作與互動的重要性。

學(xué)校班級教育活動的核心是合作與互動。在課堂上,老師會組織我們進行小組討論和合作學(xué)習(xí),這樣能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣與動力,并培養(yǎng)我們的團隊合作能力。尤其是在體育課上,我們通過參加集體運動項目,如足球、籃球等,鍛煉了團隊精神和配合能力。通過合作與互動,我們學(xué)會了傾聽別人的意見,發(fā)表自己的觀點,并能夠尊重和接受不同的觀點,從而更好地與人交流和合作。

第三段:知識與技能的增長。

學(xué)校班級教育活動不僅讓我們發(fā)展了合作與互動能力,還有助于我們的知識與技能的增長。許多活動都涉及到一定的知識和技能的學(xué)習(xí)。例如,在科技節(jié)中,我們學(xué)習(xí)了如何制作簡單的機械和電子設(shè)備,提高了我們的動手能力和創(chuàng)造力。在藝術(shù)節(jié)上,我們學(xué)習(xí)了繪畫、舞蹈和音樂,發(fā)展了審美能力和藝術(shù)技巧。通過這些活動,我們不僅獲得了新的知識,還提升了自己的綜合素質(zhì)。

第四段:團隊精神與認同感的培養(yǎng)。

學(xué)校班級教育活動培養(yǎng)了我們的團隊精神和認同感。在活動中,我們需要緊密合作,共同完成任務(wù)。只有團結(jié)一致,才能達到目標。例如,在體育比賽中,我們需要相互支持和鼓勵,才能取得好成績。而在文化活動中,我們需要共同策劃和展示,才能創(chuàng)造出令人贊嘆的作品。通過這些活動,我們體驗了團隊協(xié)作的力量,培養(yǎng)了歸屬感和集體榮譽感。

第五段:個人成長與價值觀的塑造。

學(xué)校班級教育活動不僅是學(xué)習(xí)知識和技能的機會,也是個人成長和價值觀塑造的重要途徑。通過參與各種各樣的活動,我們能夠展現(xiàn)和發(fā)揮自己的特長,并通過活動中的困難和挑戰(zhàn),提高自己的堅持和克服困難的能力?;顒又校覀兂3P枰谡x和公平面前做出選擇,這些選擇也塑造了我們的價值觀和道德觀。在活動中,我們可以不斷地提高認識水平,豐富自己的社會經(jīng)驗,培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。

總結(jié):

通過參與學(xué)校班級教育活動,我們發(fā)展了合作與互動的能力,提升了知識與技能,培養(yǎng)了團隊精神和認同感,同時也塑造了自己的價值觀與人生觀。這些活動不僅是課堂教育的延伸和補充,更是實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。因此,學(xué)校班級教育活動應(yīng)該得到充分的重視和支持,為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)與成長機會。

參加班級教育活動心得體會篇八

經(jīng)過10月23日的班會,同學(xué)們都基本看到了自己開學(xué)以來的不足之處,并開始對自己的不足之處做出相應(yīng)的改善對策,并有了實際的行動。開始有同學(xué)利用一些時間背英語單詞了;上課睡覺的同學(xué)也減少了;課余時間,等等。班級總體的學(xué)習(xí)氣氛得到了明顯的改善,同學(xué)們的生活作風也得到了加強。這說明我們此次班會的效果是顯著的,總體來說是成功的,達到了預(yù)期的效果。很值得慶賀。但是還有個別的同學(xué)還沒能正確的找到自己的位子,不能勇于面對自己的錯誤,不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學(xué)們以前沒有養(yǎng)成正確的習(xí)慣有關(guān),所以一時也沒那么容易轉(zhuǎn)變思想和態(tài)度。但是我們06電腦藝術(shù)設(shè)計班的其他同學(xué)是不會丟下這一部分同學(xué)的,會繼續(xù)引導(dǎo)和幫助他們,持續(xù)關(guān)注他們,是大家都得到進步。使我們班級從整體上有一個提高。

希望有所改善的同學(xué)們能把這些優(yōu)良的作風保持下去,把它養(yǎng)成一種習(xí)慣,這樣,必然會對以后的成長起到良性的影響作用。同時也希望那些還沒有轉(zhuǎn)變觀念的同學(xué)們能積極配合我們班委的工作,盡早的改變自己。

批評與自我批評,還有學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流在我們大二這個階段是非常重要的,也是必要的??梢宰屆總€同學(xué)了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同,可以采集到一些合理化的建議,還可以聽到同學(xué)們對自己的評價。還能給自己一次反思的機會,更加清晰的認識到自己的缺點,有一種危機感,從而更加積極的去面對學(xué)習(xí)和生活。

我們06級電腦藝術(shù)設(shè)計班的所有同學(xué),經(jīng)過一個多月一起生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)磨合成一個非常團結(jié),奮進的團體。大家在這個集體當中都非常友善,互相關(guān)心,互相幫助。我相信大家都會為了我們這個團體感到驕傲和自豪。以后類似幫助同學(xué)學(xué)習(xí),加強同學(xué)溝通的班會我們還會繼續(xù)展開,讓我們這個大家庭中的所有成員共同面對困難,共同進步,愉愉快的度過大二這個學(xué)年。

參加班級教育活動心得體會篇九

20xx年10月9-11日我有幸參加省教育廳“名師送培”初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn)和聽課使我收獲很大,受益匪淺。此次學(xué)習(xí)不僅讓我領(lǐng)略到了我省出類拔萃的教師和專家的講學(xué)風采,也讓我從中發(fā)覺到了在課堂教學(xué)方面自身的淺薄與不足。在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的這次難得的學(xué)習(xí)機會。

9日上午的講座,聽了章曉東專家的《一花一世界,一圖一課堂》的專題講座,同時下午也聆聽這個專題的現(xiàn)場版的課《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》,章老師就是利用兩個正方形的不斷旋轉(zhuǎn)變化,從而變式題目。我們的老鄉(xiāng)符永平給我們上課了一節(jié)章前圖的課,他精心的設(shè)計、巧妙的構(gòu)思、優(yōu)美的課件,無一不讓我欽佩,特別是他幽默的語言,無不上上課的每一位學(xué)生和在座的老師為之感嘆。

在培訓(xùn)中,我才發(fā)現(xiàn)我對教材的理解不夠透徹,所以以后的教學(xué)中,我要多多鉆研教材。我還學(xué)到以下幾點:

一、幾何畫板這個優(yōu)異的軟件,《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)課的課件全部在幾何畫板里進行,很直觀,學(xué)生容易掌握。

二、教師在“備孩子”這一備課環(huán)節(jié)上做到了因人而異,因地制宜。我們都知道教師備課的三個要素就是備教材、備學(xué)生,備教法和學(xué)法。本次聽課在“備學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出,因為教師使用的學(xué)生都不是自己所教的學(xué)生,所以在這一環(huán)節(jié)上更要因人而異、因地制宜。

三、教師所創(chuàng)設(shè)的師生互動環(huán)節(jié)引人入勝,氛圍融洽。尤其符永平老師課中,我更加深刻的體會到這些教師教學(xué)方法的與眾不同,什么叫做師生互動,我感受到老師和學(xué)生之間是如此的親切,和諧……這與傳統(tǒng)教學(xué)中的那種點兵點將和氣氛冷淡是截然不同的。

我感謝這次培訓(xùn)為我?guī)砹松鷻C和希望,使我更加會審視自己的每一節(jié)課,發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進方向,同時我還要吃透教材,結(jié)合我的學(xué)生現(xiàn)狀,靈活的進行教學(xué),對癥下藥,讓每一名學(xué)生都能人盡其才,學(xué)有所得,最大限度的提高教學(xué)的有效性。為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,讓我們所有的教師都攜起手來共創(chuàng)新時代的新的教學(xué)篇章!

參加班級教育活動心得體會篇十

每一次班級教育活動,都需要認真準備,這是活動順利進行的保障。在活動前,我們班級的同學(xué)們一起召開了班會,商討了本次活動的主題和目的,并分工合作進行了具體的策劃。其中,我們還進行了一次班級展示比賽,以此激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。在準備過程中,我們還請來了一些經(jīng)驗豐富的老師,給我們進行指導(dǎo)和幫助。通過這些準備工作,我們不僅更加明確了本次活動的目標,并且增強了同學(xué)們的歸屬感和集體榮譽感。

二、活動的真實性和趣味性。

為了使活動更具吸引力,我們草擬了一份豐富多彩的活動方案。我們安排了多個活動環(huán)節(jié),包括辯論、排球比賽、創(chuàng)意表演等。這些環(huán)節(jié)既能夠培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作精神,又能夠提高他們的思維能力和創(chuàng)意能力。同時,我們還邀請了一些特邀嘉賓參與到活動中,為同學(xué)們帶來一場精彩的體驗。這些豐富多樣的活動內(nèi)容,不僅使同學(xué)們在活動中能夠得到實際鍛煉,更加增加了活動的趣味性和吸引力。

三、活動中的交流和合作。

班級教育活動不僅是同學(xué)們學(xué)習(xí)的機會,更是他們增進友誼的橋梁?;顒又校覀児膭钔瑢W(xué)們互相交流和合作,共同完成各項任務(wù)。在辯論環(huán)節(jié)中,同學(xué)們積極展開辯論,發(fā)表自己的觀點,學(xué)會傾聽并尊重別人的意見。在排球比賽中,同學(xué)們團結(jié)協(xié)作,相互扶持,共同拼搏,體現(xiàn)了班級的凝聚力和團隊精神。通過這些合作的機會,同學(xué)們不僅學(xué)會了如何有效溝通,更加深化了彼此之間的感情,增加了互助互愛的情感。

四、活動帶來的收獲和啟示。

每一次班級教育活動,都會給我們留下難忘的回憶和寶貴的收獲。首先,活動的參與讓同學(xué)們在課余時間得到了充分的鍛煉,提高了他們的綜合能力和才藝水平。其次,活動中的交流和合作讓同學(xué)們的團隊合作精神得到了發(fā)揚,激發(fā)了他們積極向上的心態(tài)。此外,活動的舉辦也為同學(xué)們提供了一個展示自己才華和個性的舞臺,培養(yǎng)了他們的自信心和自主意識。這些收獲和啟示讓我們更加明確,班級教育活動不僅是學(xué)習(xí)的機會,更是同學(xué)們成長的重要一環(huán)。

五、活動的持續(xù)發(fā)展和完善。

班級教育活動不應(yīng)該止步于一次,而是應(yīng)該成為班級文化的一部分,持續(xù)發(fā)展和完善。為此,我們班級要加強與學(xué)校的合作,共同進行活動的規(guī)劃和組織。我們還要聽取同學(xué)們的建議和意見,不斷改進和優(yōu)化活動的內(nèi)容和形式。同時,我們還要注重活動的延續(xù)性,通過定期舉辦班級教育活動,讓同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中能夠不斷地學(xué)以致用,提升自己的能力。在活動中,我們還要堅持鼓勵同學(xué)們的參與和創(chuàng)新,激發(fā)他們的積極性和主動性。只有這樣,我們的班級教育活動才能夠持續(xù)發(fā)展,為同學(xué)們的成長提供更加廣闊的舞臺。

以上是關(guān)于“學(xué)校班級教育活動心得體會”的五段式文章。通過文章的逐段展開,我們從活動前的準備,到活動的真實性和趣味性,再到活動中的交流和合作,以及活動帶來的收獲和啟示,最后到活動的持續(xù)發(fā)展和完善,全面地呈現(xiàn)了學(xué)校班級教育活動的重要性和意義。同時,文章也提出了對于活動的建議和期望,希望能夠為未來的班級教育活動提供一些有益的參考和借鑒。

參加班級教育活動心得體會篇十一

作為新時代的一名學(xué)生,社會賦予的光榮的使命,要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí),更加勤奮工作,把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現(xiàn)在所承擔的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上,把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志,堅持,以進一步改革開放的姿態(tài),堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見,充分表達愛國熱情,切實做好自己的事情,以實際行動報效祖國。我校開展了系列活動:

每周一全體同學(xué)身著整齊的校服,早早的就來到了升國旗的地點。隨著主持人宣布升旗儀式的開始,國旗護衛(wèi)隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下。接著,管樂隊奏起了神圣而莊嚴的國歌,在全體師生的注目禮下,鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。此時此刻,同學(xué)們的心伴隨著祖國母親一起搏動,在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映,昭示著祖國的明天會更好!儀式第三項,全體同學(xué)用滿腔的愛國熱情唱響了國歌,嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后,同學(xué)們舉起右手,在國旗下莊嚴宣誓,用他們的肺腑之言來表明了自己對祖國的熱愛,忠于人民的赤子之心,表達了勤奮努力,立志成材,在生活中忠誠執(zhí)著,樸實無華,勇于攀登,剛毅厚重的決心。

通過極力宣傳和認真學(xué)習(xí)愛國主義材料,在同學(xué)們的心中充滿了愛國主義情操,同時開展學(xué)風建設(shè),為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間,全校也形成了一股強烈的“學(xué)習(xí)高潮”,認真學(xué)習(xí)報效祖國,努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個學(xué)生的奮斗目標。

為進一步弘揚廣大學(xué)生的愛國主情懷,借此時機開展主題班會,培養(yǎng)同學(xué)們愛國主義情懷,增強同學(xué)們追求理想的決心和毅力,堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事,認真學(xué)習(xí)愛國主義材料,以知識競賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛國主義情懷,同學(xué)們積極參與,抒發(fā)自己的愛國情懷,表達自己的愛國熱情,可以看出同學(xué)們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。

參加班級教育活動心得體會篇十二

短短十天的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了,從我們剛到炮的兵旅營區(qū)時候的散漫到今天斗志昂揚團結(jié)一致的士氣,所以說短短幾天的訓(xùn)練為我軍旅人生寫下濃墨的一筆,炮的兵旅教導(dǎo)隊成為我軍旅人生小小的驛站,但作為一名軍人,作為一名軍人作為一名部隊文藝工作者,這方小小的驛站卻使我回歸本然,下面就兩點本人這次軍訓(xùn)的體會和同志們做一個交流!

首先,軍人二字對我們或多或少還有些淡然,對于這兩個字的概念,對于我們這些文藝兵來說并不根深蒂固,七年前考入軍校的時候曾參加了軍訓(xùn),但是由于這幾年工作性質(zhì)的決定,再就是最為主要的是自身的原因并沒有以一個軍人的標準來嚴格要求自己,恰恰相反的是作為文藝兵我們總忘記自己姓軍,用一句上軍藝時候的警句來說就是“文藝兵先是兵,德藝雙馨方是星”,作為軍營部隊特殊的群體,只有以軍人的標準姿態(tài)來要求和審視自己才可以全心的為兵服務(wù),為廣大部隊官兵服務(wù),這次來軍訓(xùn)的時候我曾經(jīng)和教官開玩笑說“如果讓我脫掉軍裝的話,可能就沒有了軍人的風貌”,的確是這樣,這幾天的訓(xùn)練從最簡單的脫帽敬禮到隊列訓(xùn)練和一日生活制度,教官們耐心的教導(dǎo),注意一點點地養(yǎng)成,同志們也虛心的學(xué)習(xí),并沒有以自己是老兵等借口來推托應(yīng)付訓(xùn)練,從基礎(chǔ)練起,通過教官們認真的輔導(dǎo)讓我更加明白了什么叫嚴于律己,對于這一點的人士對我今后的工作生活學(xué)習(xí)軍人地養(yǎng)成是非常的重要的!再就是這次來炮的兵旅軍訓(xùn)的一行人發(fā)揚了團結(jié)一致昂揚向上的優(yōu)良作風,同志們從前在團里各有各的專業(yè)接觸也很少,這次軍訓(xùn)在一起生活訓(xùn)練,為了榮譽在各項工作的開展中都發(fā)揚了團結(jié)一致的好作風,只要我們每一個將作風養(yǎng)成和持效,今后我們在開展任何工作都不懼艱難,共同為軍旅文化事業(yè)貢獻力量!

第二點就是這次軍訓(xùn)是一次很好的體驗生活的過程,前幾天看新聞第八次文代會召開提出開了文藝要來源于基層。服務(wù)于基層。所以當我們這次來之后我們歌隊的演員都有共同的認識,就是要經(jīng)常地深入生活,只有真正的容入部隊的生活,才可以在舞臺上演兵唱兵,塑造一個個合格的軍人形象,才能起到宣傳部隊宣揚典型的作用。

這次軍訓(xùn)回團后我將嚴于律己,將在教導(dǎo)隊保持的作風帶回自己今后本職工作中,時刻以一名軍人來嚴格要求自己,將一切不符合身份的雜質(zhì)拋于腦后身外,回歸軍人的本然,再見!我的炮的兵旅,再見!我的老班長!

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參加班級教育活動心得體會篇十三

學(xué)習(xí)了朱歡市長主題調(diào)研我局的講話稿,做為一個城管老兵非常有感觸,針對我市城管的現(xiàn)狀,特別是由城管領(lǐng)銜、牽頭的幾項考核均排名杭州地區(qū)末尾的情況,市領(lǐng)導(dǎo)提出“三講、三抓、三提升”非常到位地提出了近幾年城管的薄弱處,也提出了一些解決的辦法。我們要有更深層次的思考:城管怎么了,城管應(yīng)怎么,城管怎么干。

城管退步了,城管沒人管,城管沒人疼。關(guān)鍵點在于沒有積極性、主動性,工作“慵、懶、散”,從內(nèi)部管理上說就是吃“大鍋飯”。全局工作缺少計劃、規(guī)劃,想到一件干一件,局里干的有計劃、有規(guī)劃的工作,基本是市里定的工作內(nèi)容,自己局缺少具體的任務(wù)、內(nèi)容,就算有也是紙上劃劃、紙上寫寫,沒有具體內(nèi)容。各中隊、科室沒有目標,沒有要求,得過且過,過一天算一天,工資照拿,這幾年的考核能拖就拖,今年干脆沒有了,沒有考核讓人怎么辦,干什么,怎么才算干好,考核不動真格,內(nèi)容空,操作性不強,除了案件數(shù)量、宣傳報道數(shù)量有數(shù)字化指標,其他基本流于形式,而且有數(shù)字化指標的這兩項,完成也是非常差,很多中隊、科室完成不了。自己科室宣傳內(nèi)容并不重,但到年底也是指標不能完成,不重視、無所謂、沒關(guān)系的心態(tài)始終存在,任務(wù)年初分了,年底未完成,只是嘴上講兩句,也不批評、教育,拿出真的措施,就怕得罪人,就是一種“庸”的現(xiàn)象。案件數(shù)量考核不好,也通過各種方式、各種手段、也采取了一些措施,但效果不明顯,考核不嚴格,在考核中不較真,綜合考核最后一名,評選為先進,也不提出反對意見,還是怕得罪人,也是一種“庸”的表現(xiàn),不講正氣。

整個工作退步了,每個中隊、每個科室都有責任,平時都在強調(diào)其他方面的客觀原因,領(lǐng)導(dǎo)不重視,中隊不努力,其他科室不配合等等,我們更應(yīng)該查找查找自己科室的問題,自己的問題。通過自己科室的討論、分析,結(jié)合市領(lǐng)導(dǎo)的“三講、三抓、三提升”,科室的主要問題為:工作原則堅持不夠,工作本位思想嚴重,依法行政不夠全面,執(zhí)法效率提高甚微,創(chuàng)新爭先思想落后。

主題教育的最終目的是解決問題,通過學(xué)習(xí)、討論、分析、查找出自己科室、自己的問題,進行有針對性的改進,除了要主動配合局里進行的各種整改,解決“庸、懶、散”等問題,更要積極地,主動地提出自己科室、自己問題的解決方案。通過思考,我認為主要從四方面進行提升。

第一要“謀”,積極向局里推薦、規(guī)劃,為局里出謀劃策,積極參與局里全年計劃方案,把重要的科室工作,放入全局工作中考慮,借助局領(lǐng)導(dǎo)高位推進,突出位置,把工作轉(zhuǎn)化成目標明確、內(nèi)容具體、責任到位的“項目”,進行“項目”化管理,嚴卡時間點,分類別、分模塊推進。加強交流,要學(xué)習(xí)借鑒其他單位、部門的先進經(jīng)驗,要“走出去”“引進來”借他山之石,積極探索,取長補短,積極謀劃。

第二要“創(chuàng)”,通過創(chuàng)新突破,開創(chuàng)新的局面,打破慣性思維,打破保守思想,打破落后理念,以不破不立的決心,提高“硬實力”。我局因為歷史的原因硬件基礎(chǔ)確實差一些,但我們要不等不靠,積極自己想辦法,“硬件是基礎(chǔ),軟件是根本”,科室積極結(jié)合各中隊的實際,分類施策,積極創(chuàng)造“基礎(chǔ)”和“示范”兩項標準。調(diào)動中隊的自身能力,積極配合完成相關(guān)任務(wù),科室要借助一些現(xiàn)有的科技信息支撐和積極爭取一部分先進技術(shù)與執(zhí)法,辦案有機融合,全面提升執(zhí)法智能化水平,努力實現(xiàn)辦案網(wǎng)絡(luò)化、證據(jù)數(shù)字化、執(zhí)法視頻化、收款智慧化。

第三要“能”,努力提升執(zhí)法的“軟實力”,法制科要發(fā)揮表率作用,帶頭學(xué)習(xí)好法律業(yè)務(wù)知識,積極依靠中隊兼職“法制員”做好中隊基礎(chǔ)法律知識的培訓(xùn),通過各種考試、培訓(xùn)競賽,加強中隊、科室人員的學(xué)習(xí)積極性,從根本上整體提高整局的法律素養(yǎng)。全面打造人人辦案的新局面,提高每個案件的流轉(zhuǎn)時間,通過骨干帶動、專人指導(dǎo)、科學(xué)考核,實現(xiàn)人人會辦案、人人在辦案,人人辦好案,提高辦案效率,減少辦案流轉(zhuǎn)時間。時時指導(dǎo)、夯實執(zhí)法能力,借助釘釘辦案群和法制員群,發(fā)揮中隊法制員基層法制力量的核心作用,以點帶面,實現(xiàn)法制指導(dǎo)的系統(tǒng)性,制度化和經(jīng)?;?。全面提升案件質(zhì)量,減少行政復(fù)議和行政訴訟案件的發(fā)生,積極要求隊員參與辦案的參與度,從問題中、錯誤中學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn),探索辦案精細化水平,整體提高整局辦案質(zhì)量。

第四要“制”,堅持用制度管人,靠制度管事,實現(xiàn)常態(tài)化的管理,要研究、學(xué)習(xí)法制方面的事項,以合理、有效、綜合、精簡的原則向局里提出標準,規(guī)范的相關(guān)法制方面的制度,全方位的管理機制,對內(nèi)為執(zhí)法隊員提供健全完備、可操作性的科學(xué)指引,和明確的常用臺賬文本。向局提出多維度的考核考評方案,采用“動靜結(jié)合”的方式,加強考核考評力度,采用實地督查,每月通報,互查互評,領(lǐng)導(dǎo)督辦,群眾反饋等多種手段,加強實效,提高實績。要組織一套“學(xué)考練戰(zhàn)”的一體化培訓(xùn)機制,以法制員專業(yè)培訓(xùn),專業(yè)項目針對培訓(xùn),全員學(xué)考培訓(xùn),個人技能比拼,結(jié)合執(zhí)法資格等級考試建立一套、一體化培訓(xùn)機制,以學(xué)促戰(zhàn),以戰(zhàn)輔學(xué),學(xué)考結(jié)合,更好的搞好法制知識,業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、運用。

我認為只要認真的學(xué)習(xí)市領(lǐng)導(dǎo)的“三講三抓三提升”認真認識到我自身的問題,自己科室的問題,以實事求是的精神,以堅持不懈的精神,抓住問題的關(guān)鍵點,主動作為,不等不靠,創(chuàng)新爭先,知恥后勇,科學(xué)統(tǒng)籌,在局領(lǐng)導(dǎo)的全心全力的努力下,城管局、科室、我自身都會有新面貌。說了這么多是沒有用的,只有真正的干在實處,才有作用,所以大家提起精神,加油干!

參加班級教育活動心得體會篇十四

一、提高理論素養(yǎng)。

努力學(xué)習(xí),重視學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí),不斷提高理論修養(yǎng)和知識水平,是對黨員干部的基本要求。鄧小平講過:“不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想就會容易庸俗化。如果說變質(zhì),那么思想的庸俗化就是一個危險的起點”。放松了學(xué)習(xí),放松了對主觀世界的改造,思想落后于形勢,就會喪失先進性,就難以抵檔各種利欲的誘惑。在押服刑人員懺悔發(fā)言再次教育了我,他們過去曾是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,據(jù)說在押服刑人員整個監(jiān)獄1000多人中,有大批的局長、院長、總經(jīng)理、還有市長等案件警示我:不注意學(xué)習(xí),不提高修養(yǎng),勢必思想境界低下,就會辯不清是非,就會陷入個人“欲望”的泥潭。只有加強學(xué)習(xí),達到理論上的成熟,才有政治上的堅定,也才有行動上的自覺。

二、筑牢拒腐防變。

黨章對黨的干部要做到自重、自省、自警、自厲。要求黨員干部要“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心”。在清正廉潔上,黨員干部要自覺做到“慎獨、慎欲、慎微、慎初”,不管在什么環(huán)境,何種條件下,都能夠守得住物質(zhì)上的清貧,抗得住酒色利實祿的誘惑,頂?shù)米∮顾钻P(guān)系的腐蝕。要時刻警示自己,只能為人民謀利益,個人利益服從黨和人民的利益,不能為個人謀私利;“君子愛財、取之有道”,不能見錢眼開,見利忘義;“聲色犬馬,無不玩物喪志”,要在生活上潔身自好,嚴導(dǎo)操行。只有這樣,才能始終保持高尚的道德情操,才能在任何時候任何情況下都不逾越制度這條“紅線”,不碰紀檢這條“警戒線”,不觸法律這條“高壓線”。

三、自覺接受監(jiān)督。

必須自覺接受組織和群眾監(jiān)督。能否牢固樹立自覺接受監(jiān)督的意識,對于提高拒腐防變能力,加強黨風廉政建設(shè)至關(guān)重要。通過監(jiān)獄警示教育活動,充分說明黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺接受監(jiān)督的重要性。在黨內(nèi)監(jiān)督機制中,接受監(jiān)督人是主體,接受監(jiān)督人有了接受監(jiān)督的意識,并自覺接受監(jiān)督,監(jiān)督機制就會充滿活力。反之,機制就難以正常運行,權(quán)力就必然失去監(jiān)督,失去監(jiān)督的權(quán)力就必然產(chǎn)生腐敗。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷強化自覺接受監(jiān)督的意識,把黨和人民交給自己的權(quán)力始終置于黨紀法規(guī)的監(jiān)督和約束之下,把自己始終置于黨組織和廣大職工群眾的監(jiān)督之中。

四、艱苦奮斗為榮。

指出:一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家,是難以發(fā)展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨,是難以興旺發(fā)達的。艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨團結(jié)和帶領(lǐng)人民實現(xiàn)國家富強、民族振興的強大精神力量,對抵御各種腐敗思想侵蝕,保持黨和國家政權(quán)永不變質(zhì)具有重大意義。每一名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都必須始終與人民同甘共苦,發(fā)揚不畏艱難、奮力拼搏、克已奉公,甘于奉獻精神,吃苦在前、享受在后,辦一切事情都在遵循勤儉節(jié)約,艱苦創(chuàng)業(yè)的原則,量力而行,精打細算,講求實效。要把精力放在發(fā)展經(jīng)濟和改善人民生活上,反對講排場、比闊氣,鋪張浪費。通過監(jiān)獄警示教育活動,在押服刑人員懺悔案例看,走上腐化墮落,違法犯罪的道路,往往是從貪圖安逸、追求享樂開始的。

因此,每一名黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都要加強思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)積極向上的生活情趣,養(yǎng)成良好的生活作風,時刻做到自重、自省、自警、自厲。始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操和革命氣節(jié),以共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)和人格力量影響和帶動群眾,自覺在艱苦奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值。黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭關(guān)系黨的生死存亡,黨越是長期執(zhí)政,反腐倡廉的任務(wù)越艱巨,越要堅定不移地反對腐敗,越要提高拒腐防變的能力。

x月xx日上午,在集團公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我有幸來到位于銀川監(jiān)獄,開展了警示教育的活動,在這次警示教育中,我現(xiàn)場聽到了2個服刑人員的現(xiàn)身說法:她們的作案過程,心路歷程,還看到了她們悔恨的淚水,這些違法犯紀者的不義之財來自權(quán)力的“魔棒”,用她們的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易之戲。這是私利貪欲占據(jù)靈魂而最終成為鐵窗人的懺悔,在這里,我受到了一次深刻的警示教育,靈魂再次得到了洗禮。更為震撼我心靈的是:這些勞教人員都曾經(jīng)有過美好燦爛的往昔,然而,她們把握不住自己私欲的膨脹,經(jīng)受不住金錢和私欲的誘惑,拜倒在金錢主義和享樂主義的腳下,一念之差,使自己痛受牢獄之苦,失去了自由,失去了美好的前程,給社會、給家人、給自己造成無可挽回的巨大損失。教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后事之師。

早在兩千多年前,齊國管仲就提出了“禮義廉恥,國之四維;四維不張,國乃滅亡”的警世。

名言。

在他看來廉潔乃立人之大節(jié)蓋不廉則無所不取禍亂敗亡亦無所不至。由于地位的特殊性和重要性領(lǐng)導(dǎo)者能否廉潔自律直接關(guān)系著領(lǐng)導(dǎo)工作的成敗;對于身居要職的領(lǐng)導(dǎo)者來說更關(guān)系到黨、國家和企業(yè)的興衰存亡。作為項目部的工作人員我本人非常重視自身的廉潔自律通過這次警示教育活動我自己獲得了進一步的認識提高增強了防腐反貪的能力。

腐敗,作為廉潔的對立面,就猶如夢魘糾纏著我們的某些領(lǐng)導(dǎo)干部,腐蝕著我們黨、國家和企業(yè)的肌體;腐敗就像惡性腫瘤,不根除就會慢慢侵蝕全身,致人于死命!通過服刑人員的現(xiàn)身說法:每個事例都講述了一個令人驚心痛心的教訓(xùn),給人啟示、發(fā)人深思,我從中也受到了很大的教育,心靈得到了一次洗禮。

對我個人的啟示是:

1.首先要提高認識,認真把好思想關(guān)。思想決定行動,行動決定成果,而認識又決定著思想??吹截澪鄹瘮〗o國家、企業(yè)和職工群眾帶來的危害和損失,給個人帶來的名譽、前途的毀滅性影響。把好思想關(guān),則主要是加大學(xué)習(xí)力度,堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,樹立純潔的世界觀、人生觀、價值觀,正確的金錢觀、權(quán)力觀和地位觀,努力克服私欲,能夠頂?shù)米⊥崂?,?jīng)得住考驗,耐得住艱苦,抗得住誘惑,管得住小節(jié)。要牢記在中紀委七次全會上告誡各級領(lǐng)導(dǎo)干部的三大意識:要進一步增強憂患意識,始終保持開拓進取的銳氣,要進一步增強節(jié)儉意識,始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神,要進一步增強公仆意識,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,從思想上筑牢防腐拒變的防線,清起來、慎起來、勤起來,真正做一名企業(yè)倚重,人民信任、職工群眾敬重的領(lǐng)導(dǎo)干部。

2.作為一名項目工作人員要把好“三關(guān)”:

一是把好“簽字關(guān)”?!吧饔檬种械暮炞謾?quán)”不能在不該簽的單子上簽字,不能失去原則隨意亂簽字,否則就會造成意想不到的嚴重后果,就會在實際上失職瀆職,給國家和企業(yè)造成損失。我在心中告誡自己:凡是涉及經(jīng)濟,尤其是對外經(jīng)濟的事情,一定要慎之又慎,從對國家、對企業(yè)、對職工群眾負責的高度行使手中的簽字權(quán);要樹立大局意識,樹立“先讓別人贏,我們才能贏”的經(jīng)營理念,認真正確處理與相關(guān)方的利益關(guān)系,在不失去原則的情況下,努力實現(xiàn)共贏。

二是把好“用人關(guān)”。腐敗現(xiàn)象的易發(fā)及多發(fā)環(huán)節(jié)主要集中在物資設(shè)備采購、資金管理、勞務(wù)分包、現(xiàn)場技術(shù)簽證、業(yè)務(wù)招待等部位,主要表現(xiàn)形式有物資采購過程中的拿回扣和收好處費,干部人事工作中的拉幫結(jié)派、關(guān)系網(wǎng)、人情網(wǎng)等,資金管理中的設(shè)立帳外資金、監(jiān)守自盜、盲目決策造成大額資金外流等等?!蹲非蠼疱X與享樂的人》就分別從財務(wù)、技術(shù)、物資設(shè)備等多個方面總結(jié)了這些崗位用人失誤造成的損失和影響,因此,項目部財務(wù)、物資設(shè)備、核算、現(xiàn)場技術(shù)等崗位任職人員的選擇非常關(guān)鍵,項目工作人員在選人時一定要慎之又慎,既要“慧眼識人”,當好伯樂,更要認真履行職責,加強對項目的管理和對職工的教育,以身作則督促自己走正規(guī)的路。

三是把好“生活關(guān)”。我們可以發(fā)現(xiàn)這些人之所以出問題,很大一部分原因是在生活上沒有把好關(guān),生活腐化奢侈,經(jīng)不起糖衣炮彈的襲擊,經(jīng)不起金錢美色的誘惑,最終淪落為階下囚。項目上由于工作的性質(zhì),往往接觸面廣,對外應(yīng)酬交往多,把好“生活關(guān)”至關(guān)重要,主要是要認真貫徹落實倡導(dǎo)的八個方面的良好風氣,做到艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,生活正派,情趣健康。

對項目部的啟示是:

1.制度要完善。很多案件之所以發(fā)生,同制度不完善、存在漏洞有直接的關(guān)系,一些人有機可乘、有洞可鉆,違法犯罪就不可避免。項目部是施工生產(chǎn)的第一線,更是多事之處,因此要加強制度建設(shè),前移監(jiān)督和防范的關(guān)口。制度的建立完善要從我們施工一線的實際出發(fā),注意把反腐敗同生產(chǎn)經(jīng)營管理等工作有機結(jié)合起來:一方面,各項制度和措施要體現(xiàn)預(yù)防和治理腐敗的要求,使生產(chǎn)經(jīng)營與反腐敗協(xié)調(diào)一致;另一方面,反腐敗各項制度、措施和工作也必須服從服務(wù)于生產(chǎn)經(jīng)營,同生產(chǎn)經(jīng)營活動的若干重大措施的實施緊密結(jié)合起來,以形成一個防腐敗的長效機制、常態(tài)機制。

2.加大監(jiān)督力度,建立健全預(yù)防腐敗的有效制約機制。項目部要認真貫徹落實集團公司“大力提升執(zhí)行力落實力”的理念,充分發(fā)揮監(jiān)督作用,改進監(jiān)督方法,拓寬監(jiān)督渠道,開展好事前監(jiān)督和事中監(jiān)督,在主動監(jiān)督上下功夫,在防范上下功夫,尤其是要加強對黨員干部和關(guān)鍵崗位管理人員的監(jiān)督,要注意向八小時外延伸,把對黨員干部和關(guān)鍵崗位管理人員“社交圈”、“生活圈”的監(jiān)督同對其“工作圈”的監(jiān)督放在同等重要的位置,防患于未然。同時,還要不斷探索,針對容易產(chǎn)生腐敗的體制、機制和薄弱環(huán)節(jié),通過深化改革和創(chuàng)新體制,建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴密、相互制約的權(quán)力運行機制,從源頭上杜絕腐敗現(xiàn)象。

參觀女子監(jiān)獄警示教育活動后,對我思想震動很大,更加深刻的體會到“為政不在多言,須息息從省身克己而出;當官務(wù)持大體,思事事皆民生國計所關(guān)”。腐敗行為誤國、誤事、誤自己,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,手中擁有了一定的權(quán)力,掌握了一定的社會資源,求你辦事的人也就多了,遇到的形形色色的誘惑和各種各樣的考驗也就自然多起來,無論什么情況下,都要把握自己,潔身自好,清廉自守,千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。要如履薄冰,嚴于自律,自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。通過一些案例可以看出,一些走上犯罪道路的人,身居要職,接受黨的培養(yǎng)教育不可謂不多,政策理論水平不可謂不高。但是,蒼蠅不叮無縫的蛋,籬笆破了,狗自來。在貪欲面前,他們把黨的宗旨拋在了腦后,忽視了警示教育活動心得體會……每一個案例的發(fā)生,其反面警示意義和指導(dǎo)意義都非常重大。齊國管仲有三句話說得非常好:即清而不濁,是一個人為人處世的起碼標準;慎而不驕,是一個人步入成功走向輝煌的階梯;勤而不惰,是一個人安身立命之本。我將牢記這三句話,認真履行職責,廉潔自律,做一名合格守法公民。

市紀委組織中層干部到監(jiān)獄進行警示教育,聽取了兩位因職務(wù)之便,收受賄賂而走進監(jiān)獄服刑人員的現(xiàn)身說法,使我受益非淺,感慨良多。這些犯罪人員,他們曾經(jīng)都是國家的公務(wù)人員,都曾身居要位,曾有好的工作環(huán)境,較高的收入,幸福的家庭,也曾經(jīng)為國家做出過突出的工作成績,深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任而被委以重任,但都在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步,把自己送入了地獄之門。他們犯罪的事實觸目驚心,發(fā)人深思,感慨萬千,極大地震撼了我的心靈。

作為一名黨員,我將牢記黨的宗旨,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念,不斷反省自己,做到自警、自省、自重、自律,居安思危,恪盡職守,做老實人,做老實事,提高拒腐防變的能力,在今后的工作中做好以下幾點:

一、提高理論素養(yǎng)。努力學(xué)習(xí),重視學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí),不斷提高理論修養(yǎng)和知識水平,是對黨員干部的基本要求。鄧小平講過:“不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想就會容易庸俗化。如果說變質(zhì),那么思想的庸俗化就是一個危險的起點”。放松了學(xué)習(xí),放松了對主觀世界的改造,思想落后于形勢,就會喪失先進性,就難以抵檔各種利欲的誘惑。在押服刑人員懺悔發(fā)言再次教育了我,他們過去曾是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,因不注意學(xué)習(xí),不提高修養(yǎng),勢必思想境界低下,就會辯不清是非,就會陷入個人“欲望”的泥潭。只有加強學(xué)習(xí),達到理論上的成熟,才有政治上的堅定,也才有行動上的自覺。

二、筑牢拒腐防變。黨章對黨的干部要做到自重、自省、自警、自勵。要求黨員干部要“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心”。在清正廉潔上,黨員干部要自覺做到“慎獨、慎欲、慎微、慎初”,不管在什么環(huán)境,何種條件下,都能夠守得住物質(zhì)上的清貧,抗得住酒色利祿的誘惑,頂?shù)米∮顾钻P(guān)系的腐蝕。要時刻警示自己,只能為人民謀利益,個人利益服從黨和人民的利益,不能為個人謀私利;“君子愛財、取之有道”,不能見錢眼開,見利忘義;“聲色犬馬,無不玩物喪志”,要在生活上潔身自好,嚴守操行。只有這樣,才能始終保持高尚的道德情操,才能在任何時候任何情況下都不逾越制度這條“紅線”,不碰紀檢這條“警戒線”,不觸法律這條“高壓線”。

三、自覺接受監(jiān)督。必須自覺接受組織和群眾監(jiān)督。能否牢固樹立自覺接受監(jiān)督的意識,對于提高拒腐防變能力,加強黨風廉政建設(shè)至關(guān)重要。通過監(jiān)獄警示教育活動,充分說明黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺接受監(jiān)督的重要性。在黨內(nèi)監(jiān)督機制中,接受監(jiān)督人是主體,接受監(jiān)督人有了接受監(jiān)督的意識,并自覺接受監(jiān)督,監(jiān)督機制就會充滿活力。反之,機制就難以正常運行,權(quán)力就必然失去監(jiān)督,失去監(jiān)督的權(quán)力就必然產(chǎn)生腐敗。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷強化自覺接受監(jiān)督的意識,把黨和人民交給自己的權(quán)力始終置于黨紀法規(guī)的監(jiān)督和約束之下,把自己始終置于黨組織和廣大職工群眾的監(jiān)督之中。

通過警示教育,既提高了自己的認識水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點點滴滴之處都要嚴格要求自己。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益要我們大家來共同維護,我將以此來警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴,牢固樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念,做到常思貪欲之害、常除非分之想,常修為官之德。

參加班級教育活動心得體會篇十五

熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

作為新時代的一名學(xué)生,社會賦予的光榮的使命,要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí),更加勤奮工作,把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現(xiàn)在所承擔的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上,把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志,堅持,以進一步改革開放的姿態(tài),堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見,充分表達愛國熱情,切實做好自己的事情,以實際行動報效祖國。我校開展了系列活動:

冉冉升起。此時此刻,同學(xué)們的心伴隨著祖國母親一起搏動,在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映,昭示著祖國的明天會更好!儀式第三項,全體同學(xué)用滿腔的愛國熱情唱響了國歌,嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后,同學(xué)們舉起右手,在國旗下莊嚴宣誓,用他們的肺腑之言來表明了自己對祖國的熱愛,忠于人民的赤子之心,表達了勤奮努力,立志成材,在生活中忠誠執(zhí)著,樸實無華,勇于攀登,剛毅厚重的'決心。

通過極力宣傳和認真學(xué)習(xí)愛國主義材料,在同學(xué)們的心中充滿了愛國主義情操,同時開展學(xué)風建設(shè),為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間,全校也形成了一股強烈的“學(xué)習(xí)高潮”,認真學(xué)習(xí)報效祖國,努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個學(xué)生的奮斗目標。

為進一步弘揚廣大學(xué)生的愛國主情懷,借此時機開展主題班會,培養(yǎng)同學(xué)們愛國主義情懷,增強同學(xué)們追求理想的決心和毅力,堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事,認真學(xué)習(xí)愛國主義材料,以知識競賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛國主義情懷,同學(xué)們積極參與,抒發(fā)自己的愛國情懷,表達自己的愛國熱情,可以看出同學(xué)們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。

參加班級教育活動心得體會篇十六

在黨的98歲生日前夕,中共中央政治局召開了“牢記初心,推進自我革命”第十五次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時發(fā)表了重要講話。他總結(jié)了回顧歷史的經(jīng)驗。為了開展“永志不忘、永志不忘”的主題教育,他堅持用刀刃解決問題,用黨的自身革命的重要經(jīng)驗推進主題教育。

牢記黨的宗旨和宗旨,是黨開創(chuàng)未來的重要基礎(chǔ)。開展主題教育“永遠不會忘記最初的思想,牢記使命”將整合“原始思維”和“使命”進入新時期發(fā)展的整個過程和新旅程,穿越所有的鏈接,覆蓋所有方面,努力工作,克服困難,注入不竭動力的中國夢的實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),人民是一切工作的出發(fā)點和落腳點。

初衷是情感,使命是責任?;鶎狱h員干部要以人民為中心,以人為本,從理論出發(fā),通過黨課和黨日活動,豐富黨性知識。從實際出發(fā),倡導(dǎo)一站式服務(wù),提高為人民服務(wù)的效率,用黨員干部的勤奮指數(shù)來提高人民的幸福指數(shù)。我們要堅定理想信念,樹立使命感,充實自我,增強能力,堅持紀律紀律,學(xué)習(xí)法律法規(guī),學(xué)習(xí)黨紀黨規(guī),不斷擴大知識面,提高綜合素質(zhì)。我們應(yīng)該改變?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的目的和意識到實際行動,計劃工作從群眾的角度來看,促進工作從群眾的角度,做的很好,實用和困難群眾的誠信,并采取有針對性的措施來解決或及時反饋熱點地區(qū),困難的問題和合理的利益反映在大眾。

在平凡的崗位上體現(xiàn)人生價值,勇于擔當,開拓進取,真正實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)、思想政治洗禮、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)、為人民服務(wù)、解決難題、誠信做人的目標。

參加班級教育活動心得體會篇十七

通過深入學(xué)習(xí),使我對開展黨風廉政建設(shè)的重要性和必要性有更進一步的認識,有了很大的收獲,使我的思維更加明朗,思想更進一個層次,同時也明白了努力方向?,F(xiàn)就個人的學(xué)習(xí)情況及對黨風廉政建設(shè)的認識向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報如下:

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