愛國主義班會(huì)方案(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 08:56:16
愛國主義班會(huì)方案(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-27 08:56:16     小編:曼珠

方案的制定需要根據(jù)實(shí)際需求和目標(biāo)來進(jìn)行,不能一味追求完美而忽略實(shí)際可行性。如何制定一個(gè)完善的方案是一個(gè)需要深入思考和研究的問題。這些方案范文涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和場(chǎng)景,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。

愛國主義班會(huì)方案篇一

二十世紀(jì)的學(xué)生,雖然從小就接受著各種各樣的愛國主義教育——愛國既是我們的責(zé)任,也是我們義不容辭的義務(wù)。但由于當(dāng)今的世界基本處于一個(gè)和平的時(shí)代,祖國也日益強(qiáng)盛起來,很多青年學(xué)子都形成了一種錯(cuò)誤的意識(shí),覺得愛國于我們已太遙遠(yuǎn)而顯得不切實(shí)際,很多人都認(rèn)為愛國是那些名人志士做的事情,而他們一普通學(xué)生不知道怎么做也做不來這一壯舉;另外,部分比較上進(jìn)積極的學(xué)生對(duì)“愛國”一詞感到茫然,覺得自己空有一腔愛國熱情,卻不知道要通過何種途徑去展現(xiàn)自己的這滿腔熱情,實(shí)現(xiàn)自己那愛國的凌云壯志。

通過此次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)當(dāng)今國內(nèi)外的形勢(shì)有一個(gè)清楚的了解并對(duì)“愛國”有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí):愛國于我們并不遙遠(yuǎn),擁有滿腔愛國熱情的我們更不會(huì)“愛國無門”。國就如同我們的家,不時(shí)給予我們溫暖和庇護(hù),但同時(shí)也時(shí)刻都在期待、尋求我們的愛。愛國不是只有名人志士才能做的事情,我們一樣可以;愛國不需驚天動(dòng)地,小事之中更能體現(xiàn)出一個(gè)人熾熱的愛國情懷。

(一)活動(dòng)基本情況。

時(shí)間:20xx年xx月x日。

地點(diǎn):初中二年級(jí)x班。

班主任:xxx。

主持人:xxx。

參與者:初二x班全體同學(xué)。

(二)活動(dòng)程序。

用一段情景劇(2-3分鐘)作為開場(chǎng),引出此次班會(huì)的主題。

情景劇梗概:一節(jié)有關(guān)愛國的思想政治課過后,同學(xué)們議論紛紛。其中有兩同學(xué)討論得甚是激烈。一同學(xué)認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)已不需一再強(qiáng)調(diào)愛國了,因?yàn)楝F(xiàn)在的世界和平,國家富強(qiáng),愛國于我們更是遙遠(yuǎn);另一同學(xué)則認(rèn)為,愛國無論在什么樣的年代都不落伍,只是自己空有滿腔愛國熱情卻不知怎樣去展現(xiàn),因?yàn)楝F(xiàn)在不再像建國初、前期,每個(gè)愛國青年都可以用自己的雙手為救國、建國獻(xiàn)上一份力。

主持人:愛國,是國際間一個(gè)永恒的熱點(diǎn)話題。那么在當(dāng)今這個(gè)以和平為時(shí)代主題的社會(huì),隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,國家不斷變得富強(qiáng),愛國是否真的已遠(yuǎn)離我們了呢?縱使我們懷有一腔愛國熱情也沒有途徑可讓我們?nèi)フ宫F(xiàn)了呢?今天,就讓我們一起來探討一下這兩個(gè)問題。首先,我宣布班會(huì)正式開始。

主持人:當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá),我們可以通過電視、電腦、手機(jī)等各種渠道。

去了解當(dāng)今國內(nèi)、外的一些情況。不知道作為初二學(xué)生的你們,對(duì)這又了解多少呢?現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們將你們了解到的一些情況和大家分享一下吧!

同學(xué)發(fā)言(具體略)。

主持人:看來一些同學(xué)還是比較關(guān)心當(dāng)今的時(shí)事政策,聽完你們的發(fā)言,我也獲益匪淺,想必其他同學(xué)也是吧!現(xiàn)在大家了解了當(dāng)今國際和國內(nèi)的一些情況,那么,請(qǐng)大家思考并小組討論一下我國處在這么一個(gè)形勢(shì)之下,作為國民的一份子,愛國于我們是否還必要呢?(3、4分鐘過后)現(xiàn)在我們請(qǐng)各小組代表來發(fā)表一下各小組的意見。

小組代表發(fā)言(具體略)。

主持人:是的,現(xiàn)今我國處在一個(gè)內(nèi)憂外患的形勢(shì)之下,愛國于我們非常必要更不遙遠(yuǎn)。那么,只是普普通通的一名初中生的我們又能做些什么來表達(dá)我們的愛國之情,為祖國的光明未來獻(xiàn)上自己的一份力呢?首先,讓我們看幾段情景劇(5分鐘左右)。

情景:1:升國旗廣場(chǎng)上,國歌飄揚(yáng)上空,國慶隨著歌、迎著風(fēng)緩緩升起。國旗下的廣場(chǎng)上,兩同學(xué)站得歪歪斜斜,唧唧咋咋地討厭著什么東西。

情景2:校道上,一同學(xué)邊走邊吃著從小賣部買的零食。吃完后,該同學(xué)兩手一松,裝零食的塑料袋迎風(fēng)飄揚(yáng)。

主持人:好啦,看完了這幾個(gè)情景片段,大家有何感想呢?如果將情景2和情景3連在一起,你們又想到什么呢?請(qǐng)各小組成員互相討論一下。(約3分鐘后)好了,現(xiàn)在我們一起來分享一下各小組的討論成果吧。

各小組代表發(fā)言(具體略)。

主持人:好了,看了那么多情景劇,現(xiàn)在就讓我們來看一個(gè)故事吧。

故事梗概:廣東九齡女童寫信給美國總統(tǒng)呼吁世界和平。

同學(xué)發(fā)言(具體略)。

唱一下這首《國家》。(ppt展示歌詞,播放音樂,同學(xué)跟著音樂齊唱。)。

主持人:相信聽完、唱完這首歌,大家對(duì)國家以及怎樣愛國有了更清晰的一個(gè)認(rèn)識(shí)了?,F(xiàn)在我們一起高喊我們今天的班會(huì)主題:愛國如愛家,大事小事靠大家。

同學(xué)齊喊。

主持人:現(xiàn)在請(qǐng)班主任對(duì)我們這次班會(huì)做一個(gè)簡短的總結(jié)。

班主任做總結(jié)。

主持人:希望這次班會(huì)后,大家能用實(shí)際行動(dòng)去將我們心中澎湃的愛國之情表達(dá)出來。最后,我宣布,本次班會(huì)圓滿結(jié)束!

愛國主義班會(huì)方案篇二

為紀(jì)念青年愛國運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)廣大青年發(fā)揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,以新的工作業(yè)績向建黨90周年獻(xiàn)禮,鎮(zhèn)團(tuán)委擬定“五四”期間在全鎮(zhèn)組織青年團(tuán)員開展“閃耀青春的光輝”主題系列活動(dòng)。為做好此次活動(dòng),特作如下方案:

活動(dòng)主題:閃耀青春的光輝。

活動(dòng)時(shí)間:xx年4月下旬。

時(shí)間:xx年4月18日至4月22日。

地點(diǎn):各村(居)委辦公樓。

主要內(nèi)容:充分發(fā)揮農(nóng)村黨員教育系統(tǒng)的資源優(yōu)勢(shì),圍繞農(nóng)村實(shí)用種養(yǎng)技術(shù),黨的理論知識(shí)等,以村(居)委為單位,對(duì)全鎮(zhèn)青年進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)。讓青年們學(xué)習(xí)理論知識(shí)和種養(yǎng)技術(shù),打好理論基礎(chǔ)和提高種養(yǎng)技能,從而能以理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中逐步成長。

時(shí)間:xx年4月25日。

地點(diǎn):各村(居)委。

主要內(nèi)容:針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村留守兒童和空巢老人文化生活相對(duì)缺乏的現(xiàn)象,由鎮(zhèn)團(tuán)委牽頭與鎮(zhèn)文化站舉辦送電影下村活動(dòng)。

時(shí)間:xx年4月26日。

地點(diǎn):以具體關(guān)愛地點(diǎn)為準(zhǔn)。

主要內(nèi)容:由各村(社區(qū))對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的空巢老人進(jìn)行摸底,把名單報(bào)給鎮(zhèn)團(tuán)委,經(jīng)鎮(zhèn)團(tuán)委審核每個(gè)人的實(shí)際情況,選出3名生活較困難的空巢老人,對(duì)其進(jìn)行慰問,送去黨和政府的關(guān)懷,并結(jié)合當(dāng)前的農(nóng)忙時(shí)節(jié),組織各村(居)委、學(xué)校團(tuán)支部書記幫其插秧。

時(shí)間:xx年4月28日。

主要內(nèi)容:通過交流活動(dòng),搭建團(tuán)干部、團(tuán)員青年的'交流平臺(tái),擴(kuò)大團(tuán)組織的影響力,提升團(tuán)組織的凝聚力,促進(jìn)和加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)的重要意義;展現(xiàn)團(tuán)員青年的青春風(fēng)采,釋放創(chuàng)造活力,引導(dǎo)青年為祖國而歡樂、為時(shí)代而歡樂、為青春而歡樂,促進(jìn)全鎮(zhèn)各界青年的交流與聯(lián)誼,團(tuán)結(jié)和凝聚全鎮(zhèn)青年智慧和力量。

時(shí)間:xx年5月4日。

地點(diǎn):洋橋初中。

內(nèi)容:由洋橋初中主辦,教研組和班級(jí)出參賽節(jié)目。節(jié)目包括舞蹈、演唱、曲藝等,要求主題鮮明、內(nèi)容健康、形式活潑。每類節(jié)目評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),教職工節(jié)目不參與評(píng)獎(jiǎng)。

愛國主義班會(huì)方案篇三

一、活動(dòng)背景:

二十世紀(jì)的學(xué)生,雖然從小就接受著各種各樣的愛國主義教育——愛國既是我們的責(zé)任,也是我們義不容辭的義務(wù)。但由于當(dāng)今的世界基本處于一個(gè)和平的時(shí)代,祖國也日益強(qiáng)盛起來,很多青年學(xué)子都形成了一種錯(cuò)誤的意識(shí),覺得愛國于我們已太遙遠(yuǎn)而顯得不切實(shí)際,很多人都認(rèn)為愛國是那些名人志士做的事情,而他們一普通學(xué)生不知道怎么做也做不來這一壯舉;另外,部分比較上進(jìn)積極的學(xué)生對(duì)“愛國”一詞感到茫然,覺得自己空有一腔愛國熱情,卻不知道要通過何種途徑去展現(xiàn)自己的這滿腔熱情,實(shí)現(xiàn)自己那愛國的凌云壯志。

二、活動(dòng)目的:

通過此次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)當(dāng)今國內(nèi)外的形勢(shì)有一個(gè)清楚的了解并對(duì)“愛國”有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí):愛國于我們并不遙遠(yuǎn),擁有滿腔愛國熱情的我們更不會(huì)“愛國無門”。國就如同我們的家,不時(shí)給予我們溫暖和庇護(hù),但同時(shí)也時(shí)刻都在期待、尋求我們的愛。愛國不是只有名人志士才能做的事情,我們一樣可以;愛國不需驚天動(dòng)地,小事之中更能體現(xiàn)出一個(gè)人熾熱的愛國情懷。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

四、活動(dòng)過程:

(一)活動(dòng)基本情況。

時(shí)間:20xx年xx月x日。

地點(diǎn):初中二年級(jí)x班。

班主任:xxx。

主持人:xxx。

參與者:初二x班全體同學(xué)。

(二)活動(dòng)程序。

用一段情景劇(2-3分鐘)作為開場(chǎng),引出此次班會(huì)的主題。

情景劇梗概:一節(jié)有關(guān)愛國的思想政治課過后,同學(xué)們議論紛紛。其中有兩同學(xué)討論得甚是激烈。一同學(xué)認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)已不需一再強(qiáng)調(diào)愛國了,因?yàn)楝F(xiàn)在的世界和平,國家富強(qiáng),愛國于我們更是遙遠(yuǎn);另一同學(xué)則認(rèn)為,愛國無論在什么樣的年代都不落伍,只是自己空有滿腔愛國熱情卻不知怎樣去展現(xiàn),因?yàn)楝F(xiàn)在不再像建國初、前期,每個(gè)愛國青年都可以用自己的雙手為救國、建國獻(xiàn)上一份力。

主持人:愛國,是國際間一個(gè)永恒的熱點(diǎn)話題。那么在當(dāng)今這個(gè)以和平為時(shí)代主題的社會(huì),隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,國家不斷變得富強(qiáng),愛國是否真的已遠(yuǎn)離我們了呢?縱使我們懷有一腔愛國熱情也沒有途徑可讓我們?nèi)フ宫F(xiàn)了呢?今天,就讓我們一起來探討一下這兩個(gè)問題。首先,我宣布班會(huì)正式開始。

主持人:當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá),我們可以通過電視、電腦、手機(jī)等各種渠道。

去了解當(dāng)今國內(nèi)、外的一些情況。不知道作為初二學(xué)生的你們,對(duì)這又了解多少呢?現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們將你們了解到的一些情況和大家分享一下吧!

同學(xué)發(fā)言(具體略)。

主持人:看來一些同學(xué)還是比較關(guān)心當(dāng)今的時(shí)事政策,聽完你們的發(fā)言,我也獲益匪淺,想必其他同學(xué)也是吧!現(xiàn)在大家了解了當(dāng)今國際和國內(nèi)的一些情況,那么,請(qǐng)大家思考并小組討論一下我國處在這么一個(gè)形勢(shì)之下,作為國民的一份子,愛國于我們是否還必要呢?(3、4分鐘過后)現(xiàn)在我們請(qǐng)各小組代表來發(fā)表一下各小組的意見。

小組代表發(fā)言(具體略)。

主持人:是的,現(xiàn)今我國處在一個(gè)內(nèi)憂外患的形勢(shì)之下,愛國于我們非常必要更不遙遠(yuǎn)。那么,只是普普通通的一名初中生的我們又能做些什么來表達(dá)我們的愛國之情,為祖國的光明未來獻(xiàn)上自己的一份力呢?首先,讓我們看幾段情景劇(5分鐘左右)。

情景:1:升國旗廣場(chǎng)上,國歌飄揚(yáng)上空,國慶隨著歌、迎著風(fēng)緩緩升起。國旗下的廣場(chǎng)上,兩同學(xué)站得歪歪斜斜,唧唧咋咋地討厭著什么東西。

情景2:校道上,一同學(xué)邊走邊吃著從小賣部買的零食。吃完后,該同學(xué)兩手一松,裝零食的塑料袋迎風(fēng)飄揚(yáng)。

主持人:好啦,看完了這幾個(gè)情景片段,大家有何感想呢?如果將情景2和情景3連在一起,你們又想到什么呢?請(qǐng)各小組成員互相討論一下。(約3分鐘后)好了,現(xiàn)在我們一起來分享一下各小組的討論成果吧。

各小組代表發(fā)言(具體略)。

主持人:好了,看了那么多情景劇,現(xiàn)在就讓我們來看一個(gè)故事吧。

故事梗概:廣東九齡女童寫信給美國總統(tǒng)呼吁世界和平。

同學(xué)發(fā)言(具體略)。

唱一下這首《國家》。(ppt展示歌詞,播放音樂,同學(xué)跟著音樂齊唱。)。

主持人:相信聽完、唱完這首歌,大家對(duì)國家以及怎樣愛國有了更清晰的一個(gè)認(rèn)識(shí)了?,F(xiàn)在我們一起高喊我們今天的班會(huì)主題:愛國如愛家,大事小事靠大家。

同學(xué)齊喊。

主持人:現(xiàn)在請(qǐng)班主任對(duì)我們這次班會(huì)做一個(gè)簡短的總結(jié)。

班主任做總結(jié)。

主持人:希望這次班會(huì)后,大家能用實(shí)際行動(dòng)去將我們心中澎湃的愛國之情表達(dá)出來。最后,我宣布,本次班會(huì)圓滿結(jié)束!

愛國主義班會(huì)方案篇四

高二十二班。

齊祥偉。

活動(dòng)主題:弘揚(yáng)愛國主義思想,做新時(shí)代有為青年。

活動(dòng)背景:金秋十月,為慶祝祖國63周年華誕,我們這些意氣風(fēng)發(fā),

揮斥方遒的學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國獻(xiàn)出自己的滿腔熱情!

活動(dòng)目的:對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系,

明白愛國首先要愛自己,從己做起,承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),以天下為己任。

活動(dòng)時(shí)間:2012年10月15日下午。

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓2.12教室。

活動(dòng)觀眾:2.12全體同學(xué)。

策劃人員:第四小組。

指導(dǎo)老師:齊祥偉。

活動(dòng)形式:通過ppt文稿向同學(xué)們演示。

1.天宮一號(hào)發(fā)射成功(圖片展示,播放背景音樂《龍的傳人》)。

2.國慶中暢談愛國情(同學(xué)們互相交流對(duì)愛國的理解與體會(huì))。

3.深情朗誦愛國詩歌(朗誦舒婷的《祖國啊,我親愛的祖國》)。

4.愛國英雄人物展示(展示英雄人物“董存瑞”的圖片,講一個(gè)他的英雄事跡)。

5.我們學(xué)生如何愛國(同學(xué)們討論如何愛國與弘揚(yáng)愛國精神)。

6.全體演唱愛國歌曲(播放音樂《我的中國心》,所有同學(xué)隨。

著音樂演唱)。

活動(dòng)總結(jié):“天下興亡,匹夫有責(zé)”。愛國是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義。

務(wù),我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才,需要建國的棟梁,需要每一個(gè)人的.貢獻(xiàn)。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們的國家,不是為了自己,只有國家興旺了、強(qiáng)盛了,個(gè)人才有前途,才有希望。

63年的風(fēng)雨兼程,全世界見證著中華民族昂然騰飛的歷。

史。63年的只爭朝夕,龍的傳人托起中華民族繁榮昌盛的夢(mèng)想。最后愿我們偉大的祖國,親愛的母親——繁榮昌盛,國泰民安!

愛國主義班會(huì)方案篇五

活動(dòng)目標(biāo):

1.回顧歷史,牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情.

2.正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí),反對(duì)霸權(quán),牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念.

3.培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念.

4.展望未來,要高瞻遠(yuǎn)矚,以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國。

活動(dòng)過程:

一.全體起立,奏國歌。

二.男女主持人主持。

1.主持人展示一些材料。

圖片:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。

圖片:見證前段時(shí)間在中國掀起的反日浪潮。

2.激起同學(xué)們的愛國熱情。

女:4月2日,四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號(hào)的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機(jī)和照相機(jī)采訪,也遭到示威者的干預(yù)。

男:4月3日,深圳市舉辦反日街頭簽名活動(dòng),很快演變成反日游行示威。同日在廣州,約3000人在日本駐穗總領(lǐng)事館外集會(huì)。情緒激動(dòng)的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋,砸爛門窗,并跳上路邊的日本汽車踩踏。

女:在上海,兩名日本大學(xué)生在一個(gè)餐廳里被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部,被送進(jìn)醫(yī)院。

男:以上的一些過激行為授人以柄。經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批評(píng)中國政府,不肯道歉和賠償,人民以為愛國就可以無法無天,令人覺得中國不是法治國家。

男:最近,日本就專門找了一些國際媒體的記者,進(jìn)入其駐北京的大使館和上海總領(lǐng)事館參觀,展示其被示威民眾破壞的情況,這就是企圖向外界宣傳中國人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智,逞一時(shí)之快,這正好中了他們的圈套。

女:4月9日,中國外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會(huì)上說:“中國政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的態(tài)度,不搞過激行為。

三、學(xué)生發(fā)言。

a.為幫助廣大干部群眾了解國際形勢(shì)及中日關(guān)系的歷史、現(xiàn)狀和我國對(duì)日本的政策,正確理解、擁護(hù)中央的決策部署,19日下午在人民大會(huì)堂舉行報(bào)告會(huì),外交部長李肇星作關(guān)于國際形勢(shì)和當(dāng)前中日關(guān)系的報(bào)告。

b.李肇星說,中國正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期,要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)妥善處理好中日關(guān)系的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國家的根本利益出發(fā),妥善處理對(duì)日關(guān)系面臨的各種問題。

c.每一位公民都有合法表達(dá)自己愛國熱情的權(quán)利。前提是不能妨害公共秩序和國家利益,決不能因?yàn)閭€(gè)人的自由造成對(duì)公共秩序和國家利益的損害。

d.表達(dá)愛國熱情的方式多種多樣,關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。個(gè)人自由的“度”在哪里?就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛國的體現(xiàn)。如果選擇不恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)愛國熱情,侵犯他人權(quán)利,超出法律的界限,發(fā)展下去往往是違法,甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果。

四、學(xué)生發(fā)言:我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?

a.我們現(xiàn)在最最需要的是一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨,但表達(dá)愛國熱情的方式一定要合法?,F(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國的科技實(shí)力搞上去我們是在校學(xué)生,應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),把我們的國家建設(shè)得更強(qiáng)大,這才是愛國的真正表現(xiàn)。

b.在表達(dá)愛國熱情的同時(shí),我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期,安定團(tuán)結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,積極投身于祖國的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林,關(guān)鍵要靠國力的強(qiáng)盛。”

五、班主任發(fā)言。

愛國主義教育是今天我們班會(huì)的主題,回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題班會(huì)的動(dòng)因。

小學(xué)生要真正愛國,弘揚(yáng)民族精神,就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛國,從我做起,從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維,表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”,要著眼于中華民族的根本利益,也要有大國的胸襟,正確認(rèn)識(shí)日本,學(xué)習(xí)他們的長處,并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號(hào)召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期,維護(hù)國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用正確的方式去熱愛祖國,要增強(qiáng)法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

六、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。

七、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

愛國主義班會(huì)方案篇六

對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育,讓學(xué)生明白愛國從我做起、從現(xiàn)在做起。

班主任主持、全體學(xué)生參與。

一、全班同學(xué)演唱《歌唱祖國》營造氣氛 ;

二、一曲《歌唱祖國》唱的激動(dòng)人心,蕩氣回腸。1949年的十月,千千萬萬個(gè)中國人曾徹夜難眠!

20xx年的今天,千千萬萬的中國人壯懷激烈。 中華雄鷹在展翅。中國巨龍?jiān)隍v飛。中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。 中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。 身為華夏兒女。 同為炎黃子孫。 我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。我宣布《愛我中華》主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

秋分碩果累累,十月的歌聲蕩漾在美麗的校園,祖國母親正在迅速發(fā)展。

54門禮炮齊鳴28響,象征著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民艱苦奮斗28年的光輝歷程。就讓我們一起來回顧共和國精彩時(shí)刻。

鮮花絢麗多彩;陽光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;在這美好的日子里,我們一起來看看我們國家的過去。

1、1840年 ?戰(zhàn)爭

2、1931年 九.一八事變

3、1937年 ?南京大屠殺

4、1937年-1945年 ?八年抗日戰(zhàn)爭

共和國的昨天,有我們的悲壯;共和國的今天,生機(jī)勃勃;祖國繁榮富強(qiáng)的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國家的主人,是祖國的棟梁。

我的祖國,億萬支筆,描不完你的美麗。

我的母親,億萬首歌,唱不盡你的奇跡。

我的祖國,是雄偉的泰山長城,是浩瀚的黃河長江。

我的祖國,是優(yōu)雅的唐詩宋詞,是迷人的楷書狂草。

中國,這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對(duì)象。 祖國,感謝您!

感謝您賜予我金色的生命!

黃皮膚,黑頭發(fā),黑眼睛,

讓我的`身體里流著炎黃子孫的熱血!

祖國,感謝您!

感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!

游黃山,登長城,過三峽,

讓我在這青山綠水中自由地徜徉,

祖國,感謝您

感謝您傳授我淵博的知識(shí)!

學(xué)天文,習(xí)地理,明歷史,

讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游!

祖國,感謝您

感謝您所給予我的一切!

千言萬語,匯成一句:

——感謝您,我的祖國母親!

同學(xué)們,經(jīng)過這次愛國主義教育,使我們深刻認(rèn)識(shí)到愛國要從我們做起、從現(xiàn)在做起!在這里我向全班同學(xué)鄭重發(fā)出倡議:

二:“國歌”是我們中華民族的“國魂”我倡議在每周一升旗儀式和學(xué)校舉行盛大活動(dòng)時(shí)能夠全體高聲齊唱國歌,以此作為重要的精神載體,弘揚(yáng)愛國主義精神。

三:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海;讓我們從關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)班級(jí)的一桌一凳、愛護(hù)校園的一草一木做起。讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)有愛心守紀(jì)律的好學(xué)生。

四:平時(shí)多看愛國主義書籍和影片,主動(dòng)了解愛國人物的事跡。從而得到愛國主義的熏陶。

同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起,從今天做起。

看到偉大祖國這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起,你想大聲地說句什么? (我愛你,祖國?。?真正的愛國不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的, 真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛,是不能談及對(duì)祖國的愛。 同學(xué)們,請(qǐng)你們記住,無論到何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時(shí), 我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來,共同描繪祖國美好的明天吧!

愛國主義班會(huì)方案篇七

主題班會(huì)。

通過本次主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記歷史,珍惜今天來之不易的幸福生活,激發(fā)學(xué)生報(bào)國之志。

一、同學(xué)們,大家好!五(2)班“愛我家鄉(xiāng),愛我中華”主題班會(huì)活動(dòng)正式開。

播放片段《南京大屠殺》。

三、你們看了以后心中有什么感受呢?

五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人,正因?yàn)橛辛怂麄?,我們中國才能取得抗日?zhàn)爭的勝利。師講述“九一八”事變。

六、我們作為祖國的未來,新世紀(jì)的新接班人,大家打算以后怎樣的實(shí)際行動(dòng)來為我們的祖國做貢獻(xiàn)呢?各小組交流匯報(bào)。

1、小組唱:《歌唱二小放牛郎》。

2、課本?。骸缎∮⑿塾陙怼?。

3、合唱:《歌唱我們的祖國》。

七、總結(jié):通過這次活動(dòng)不但讓同學(xué)們了解了抗日戰(zhàn)爭的歷史,更加激發(fā)了你們的愛國之情,我相信大家心中都有了打算,一定會(huì)從小認(rèn)真學(xué)習(xí),將來為建設(shè)祖國盡自己最大的努力。

愛國主義班會(huì)方案篇八

為進(jìn)一步落弘揚(yáng)革命前輩復(fù)興中華民族的思想,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的`偉大成就,激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情,根據(jù)學(xué)部工作安排,十月份為愛國主義教育活動(dòng)月。

以愛國主義教育為紅線,以“五愛”(愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家)教育為基本內(nèi)容,規(guī)范養(yǎng)成教育、道德品質(zhì)教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機(jī)結(jié)合形成整體德育框架,以愛國主義教育為核心,以發(fā)展新中國和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。通過各種愛國主義教育,使學(xué)生深入了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在建立新中國的奮斗中所表現(xiàn)的革命精神,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國家與民族的自信心和自豪感。引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國的繁榮昌盛作貢獻(xiàn)的思想。其具體內(nèi)容為:

2、組織學(xué)生讀一本愛國英雄人物故事書,并講“英雄故事”。

3、組織學(xué)部師生登高活動(dòng),增強(qiáng)體魄,感受祖國河山壯麗多嬌。

4、組織出一期“愛國主義”教育主題黑板報(bào)專欄。

5、繼續(xù)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,防范安全事故發(fā)生。

(一)做好愛國教育宣傳發(fā)動(dòng)工作。

(1)大隊(duì)部發(fā)出愛國教育活動(dòng)倡議;

(2)利用年段例會(huì)、文化長廊、年段展臺(tái)等進(jìn)行國情知識(shí)學(xué)習(xí)介紹。

(二)開展好愛國主義教育主題班隊(duì)會(huì)。

組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及各類規(guī)章制度,開展各種愛國主義教育活動(dòng)(如:講英雄故事比賽,愛國詩歌朗誦比賽、登山比賽等),使學(xué)生從中滲透愛國,體驗(yàn)愛國,達(dá)到潛移默化的作用。

(三)舉辦“愛國主義教育”主題手抄報(bào)、繪畫比賽。要求:

1、各班主任負(fù)責(zé)組織,美術(shù)老師做具體指導(dǎo);

2、以愛國主義教育主題,內(nèi)容充實(shí),書寫工整,版面設(shè)計(jì)具有藝術(shù)性;

4、具體評(píng)獎(jiǎng)方案由美術(shù)組負(fù)責(zé)。

(四)利用每周升旗儀式上的國旗下講話進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng),鼓動(dòng)全校師生人人參與愛國主義活動(dòng)中來。

(五)刊出一期“愛國主義教育”為主題的黑板報(bào)。發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)的宣傳作用,將愛國主義貼近學(xué)生生活實(shí)際,落實(shí)到實(shí)處,創(chuàng)造學(xué)生親手制作愛國的機(jī)會(huì)。

(六)利用班會(huì)和課外活動(dòng)時(shí)間,每班要認(rèn)真組織學(xué)生觀看有關(guān)愛國教育影片,更直觀、更形象地認(rèn)識(shí)愛國,感悟愛國,得到更深刻的教育。

1、各年段要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況及以上活動(dòng)內(nèi)容、要求,制定出適合本年段的活動(dòng)方案,并于10月5日前將電子文檔上傳政教處和班主任。

2、各班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)政教處及年段愛國主義教育活動(dòng)方案,并貫徹實(shí)施。

3、活動(dòng)期間,各班主任要以愛國主義教育為主線,以“五愛”(愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家)教育為基本內(nèi)容,按要求定好每周班會(huì)主題,寫好班會(huì)教案,開展好每周一次的主題班會(huì)活動(dòng)。

4、各年段在本月底上交活動(dòng)小結(jié)。

愛國主義班會(huì)方案篇九

一、指導(dǎo)思想:

愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。為了使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的偉大成就,激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情,學(xué)校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動(dòng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

組員:

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、書畫、小報(bào)評(píng)展。

參加對(duì)象:七、八年級(jí)全體學(xué)生,歡迎九年級(jí)的同學(xué)踴躍參加。

a.書法分硬筆和軟筆兩項(xiàng),字體不限。硬筆紙張由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自己準(zhǔn)備,尺寸要求:104m×75m、104m×35m、30m×75m、50m×75m,每班選送兩份,于10月17日交教導(dǎo)處。

b.小報(bào)可以是手工制作或電腦制作,主題反映近年來祖國、家鄉(xiāng)的建設(shè)成就或百姓安居樂業(yè)的精神風(fēng)貌。紙張由自己準(zhǔn)備,尺寸要求:42m×30m(a3紙)、39m×27m(8k紙),每班選送兩份,于10月17日交教導(dǎo)處。

評(píng)委:韓選林屠國斌解燕周序人。

2、詩文朗誦比賽。

參加對(duì)象:七、八年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目;

作品要求:以愛國主義為主題,詩歌或散文;

比賽形式:人數(shù)不限,可配樂,磁帶自備;

朗誦時(shí)間:3分鐘以內(nèi);

報(bào)名時(shí)間:10月17日(周一)報(bào)教導(dǎo)處;

比賽時(shí)間:10月21日(周五)下午第三節(jié)。

比賽地點(diǎn):學(xué)校階梯教室。

主持人:

評(píng)委:

記分:

攝影:

愛國主義班會(huì)方案篇十

一、活動(dòng)背景:

xx年風(fēng)雨兼程,讓我們感受到祖國的溫暖;xx年風(fēng)華正茂,讓我們感受到世界的渺?。粁x年中華揚(yáng)威,展現(xiàn)我們?cè)谑澜绲囊唤?。為慶祝中華人民共和國成立xx周年,記錄與回顧我國成立xx周年愛國主義的點(diǎn)滴進(jìn)步。在這波瀾壯闊的xx年中,我們一起成長著,我們一起走著,我們一起笑著;有過感動(dòng),有過溫暖,有過淚水。祖國在改變我們的生活;祖國在影響我們的生活;祖國在感動(dòng)我們的生活;愛國主義精神就在我們的身邊,飄落在社會(huì)生活中地每一個(gè)角落,每一層面。

英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。普遍來看,許多大學(xué)生雖然考試能取得高分,卻聽不懂,說不清,讀不暢,寫不出原汁原味的英語。究其原因,大學(xué)生們沒有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境,更沒有自信去大聲的說英語??可見,英語的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來越重要了。

二、活動(dòng)目的:

為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)與交流,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語的積極性,推動(dòng)校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,外語系特此舉辦系列愛國活動(dòng),為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

這次活動(dòng)的舉辦,本著“全校參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)興趣”的宗旨,不僅提高大學(xué)生們的英語口語水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭意識(shí)。同時(shí),也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進(jìn)行面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感,為今后學(xué)習(xí)英語打下更好的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)意義:

弘揚(yáng)民族精粹,繁榮校園文化,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛國主義教育,營造活躍、濃郁的校園文化氛圍。此次活動(dòng)為廣大學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái),有助于同學(xué)們展現(xiàn)自我:有助于增強(qiáng)凝聚力,培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)意識(shí),提升集體主義精神。

四、活動(dòng)優(yōu)勢(shì):

本次活動(dòng)是全校首界舉行語言類的活動(dòng),同學(xué)們的積極性會(huì)很高,尤其是以系部為單位,以愛國為主題,以英語為基礎(chǔ)。會(huì)激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,認(rèn)真積極的參與,本活動(dòng)面向全校宣傳,提高了我們活動(dòng)的關(guān)注程度!屆時(shí),各學(xué)院的學(xué)生代表也將會(huì)到場(chǎng)觀看,場(chǎng)面既正式又具有娛樂性。

1、說好英語是每一個(gè)英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求;

2、此次活動(dòng)可以很好的傳播校園文化,創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍;

3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語的勇氣和決心;

4、舉辦演講比賽在形式上新穎,容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,同時(shí),可以激發(fā)同學(xué)們說好英語的激情和勇氣。

五、活動(dòng)主題:

繼承黨的傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛國精神。

六、活動(dòng)主辦承辦:

七、活動(dòng)對(duì)象:遼寧科技學(xué)院全院學(xué)生。

八、活動(dòng)時(shí)間:

九、活動(dòng)地點(diǎn):

十、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)英文愛國詩歌朗誦。

本次愛國主義英文演講比賽旨在幫助我校學(xué)生在校園中營造濃厚的氛圍,使學(xué)生切實(shí)感受到新時(shí)期下愛國主義精神的內(nèi)涵,從而能夠主動(dòng)將這種濃濃的情感轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),盡展校園青春風(fēng)采,營造健康文化環(huán)境,加深學(xué)生之間的交流,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語興趣,交流學(xué)習(xí)英語心得。

提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,特別是提高對(duì)英語口語的訓(xùn)練。為廣大校友提供一個(gè)交流英語學(xué)習(xí)的平臺(tái),共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中,逐漸感受到中西方文化的差異。在與西方文化的對(duì)比中,學(xué)生感覺到中國文化的博大精深,也激發(fā)了學(xué)生們的愛國情懷。

具體要求:

1、以系部為單位,各系至少一支隊(duì)伍參與表演,參加者需本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神參加詩歌朗誦,積極參與排練工作。

3、這次活動(dòng)以愛國為主題,內(nèi)容需健康向上,極富感染力?;顒?dòng)以朗誦為主要形式,內(nèi)容須結(jié)合愛國主義思想。

4、請(qǐng)各系精心準(zhǔn)備配樂、服裝、道具等;

6、各系之間有評(píng)比:匯報(bào)演出結(jié)束后,會(huì)由專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并評(píng)出“最佳口語獎(jiǎng)”、“最佳音樂獎(jiǎng)”、“最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“最佳劇本獎(jiǎng)”、“最佳個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

流程:

1、主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的.規(guī)則評(píng)分細(xì)則。

3、介紹參賽隊(duì)伍。

4、比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

6、選手參加完比賽之后,中間穿插節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。

7、待所有的選手比賽完后,邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

8、評(píng)委發(fā)言完后,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))。

9、上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

語言表達(dá)(占40%):要求英語語音準(zhǔn)確,語調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢,富有感染力;

綜合印象(占20%):要求儀表大方,舉止得體,富有表現(xiàn)力,能夠靈活運(yùn)。

用表情和身體語言與觀眾交流。

(二)愛國英語征文。

二十一世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)文化快速發(fā)展、國際交流不斷增強(qiáng)的時(shí)代,而英語作為國際通用的語言,其地位就愈加重要。為了使大學(xué)生們?cè)趯W(xué)好中國語言文化的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外國語言文化的了解,在多方位的比較中加深對(duì)人類文化的理解,增強(qiáng)人文素養(yǎng),提高綜合素質(zhì),濃厚校園文化氛圍,提升同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣,外語系舉辦愛國英文征文大賽。

通過征文活動(dòng),廣大黨員、團(tuán)員對(duì)在新時(shí)期自己所肩負(fù)的歷史使命有了清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)我國在對(duì)外交往中所采取的政策進(jìn)行了深入思考,理解了當(dāng)前所采取的外交方針的必然性及必要性。各系內(nèi)部先進(jìn)行評(píng)比,將優(yōu)秀稿件送至外語系參加征文評(píng)選。

具體要求:

4、作品須為原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),后果自負(fù);

征文評(píng)比:

本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則,對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定,評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:

初審:由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;

復(fù)審:在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

十一、具體部門工作:

本次活動(dòng)主要以文藝部以及各部門協(xié)調(diào)共完成。

其具體分工如下:

秘書處、學(xué)習(xí)部:記錄各系表演相關(guān)事宜,出場(chǎng)順序;

愛國主義班會(huì)方案篇十一

為迎接新中國成立72周年,同時(shí)結(jié)合中宣部、中央文明辦等10部委共同主辦的“愛國歌曲大家唱”活動(dòng)要求,結(jié)合我?!拔倚闹械母琛敝黝}活動(dòng)的開展,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育,通過“我為祖國獻(xiàn)支歌”活動(dòng)的'實(shí)施,唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律,激發(fā)全體師生的民族自豪感和使命感。

1、愛國歌曲天天唱。

學(xué)校充分利用校園廣播系統(tǒng)等陣地,每天利用早晨學(xué)生進(jìn)校、陽光體育活動(dòng)、午間休閑等時(shí)間段,播放經(jīng)典少兒愛國歌曲,讓校園天天響起愛國歌曲,讓愛國歌曲天天在身邊回蕩,營造“愛國歌曲大家唱”活動(dòng)氛圍。

2、愛國歌曲人人唱。

在百首經(jīng)典愛國歌曲的基礎(chǔ)上,學(xué)校分年段推薦若干首必唱歌曲,各班由任教音樂老師教唱,班主任訓(xùn)練,做到愛國歌曲人人會(huì)唱,讓愛國歌曲在校園傳唱。

3、愛國歌曲大家唱。

在全校師生熱唱愛國歌曲的基礎(chǔ)上,學(xué)校將集中分年段進(jìn)行愛國歌曲競(jìng)唱比賽,讓愛國的情感在心中升華,讓愛國歌聲在心中飄揚(yáng)。在各年段規(guī)定曲目中隨機(jī)抽取一首,集體演唱,由評(píng)委打分評(píng)選出優(yōu)勝班隊(duì)。

時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容參與人員。

9月21-9月291、音樂教師有計(jì)劃地利用音樂課對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)教唱。

各班充分利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等課進(jìn)行練唱。音樂教師全體班主任9月29“愛國歌曲大家唱”集體抽查,評(píng)選優(yōu)秀班隊(duì)。

中國夢(mèng)主題教育活動(dòng)方案初中勵(lì)志感恩教育活動(dòng)方案“明德修身月”主題教育活動(dòng)方案。

愛國主義班會(huì)方案篇十二

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;

2、了解祖國大地,熱愛祖國,為身為中國人而自豪;

3、從現(xiàn)在做起,為祖國的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。

活動(dòng)過程:

一、談話導(dǎo)入。

我們的祖國是一個(gè)幅員遼闊、地大物博,有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人,在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女,我們?yōu)橛羞@樣的祖**親而驕傲自豪。

二、講述愛國名人事跡。

1、春秋戰(zhàn)國時(shí)期,鄭國商人弦高用自己準(zhǔn)備販賣的12頭牛,穩(wěn)住了率300輛戰(zhàn)車偷襲鄭國的秦國大將孟明視,使之放棄偷襲計(jì)劃。弦高為祖國利益毫不猶豫地挺身而出的行為,就是愛國。

2、漢朝的蘇武出使匈奴,卻被匈奴扣留,要挾其投降,蘇武不從,便被流放到荒蕪人煙冰天雪地的地方去放牧,結(jié)果的苦難折磨也沒有使蘇武變節(jié),這也是愛國。

3、南宋抗金名將岳飛,在近的戎馬生涯中,為國立下赫赫戰(zhàn)功,卻屈死于**亭,但他精忠報(bào)國的事跡卻永遠(yuǎn)激勵(lì)后人。

4、明朝抗倭英雄戚繼光經(jīng)過的浴血奮戰(zhàn),終于掃清了危害我東南沿海3之久的倭寇之患,他的愛國之舉青史流名。

5、清朝的民族英雄鄭成功抗擊殖民強(qiáng)盜,收復(fù)了臺(tái)灣,從而彪炳史冊(cè)受人敬仰。

6、清朝的林則徐虎門銷煙,揭開了近代中國人民反抗外國侵略的序幕,在中華民族的斗爭史上寫下了光輝的一頁。

7、為了新中國的勝利,董存瑞舍身炸碉堡,這種愛國壯舉與日月同在。

8、人民的勤務(wù)員雷鋒,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中來,這是平凡事業(yè)中的愛國。

9、鞠躬盡瘁,死而后已的孔凡森,他的愛國形象猶如雅魯藏布江一樣源遠(yuǎn)流長。

三、學(xué)生討論交流。

1、愛國,愛的涵義是什么?

2、祖國日益強(qiáng)盛,我們?cè)撛鯓颖憩F(xiàn)我們的愛國熱情?

四、總結(jié):

為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用正確的方式去熱愛祖國,要增強(qiáng)法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

愛國主義班會(huì)方案篇十三

一、活動(dòng)目的:

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國旗、國徽和國歌的崇敬之情。

2、指導(dǎo)學(xué)生把愛國口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)中。

二、活動(dòng)重難點(diǎn):

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國旗、國徽和國歌的崇敬之情。

2、指導(dǎo)學(xué)生把愛國口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)中。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

多媒體課件、歌曲。

四、活動(dòng)過程:

(一)導(dǎo)入:歌曲《中華民族》。

我們是中華民族子孫,中華人民共和國是我們的祖國。歲月悠悠,我們的祖國已經(jīng)度過了65個(gè)生日,每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng),心里總會(huì)涌起感動(dòng)。

(二)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國旗、國徽和國歌的崇敬之情。

1、了解國旗的象征意義。

紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方,為黃色,顯示光明;黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn),這四星代表中華人民共和國成立時(shí)中國人民所包括的四個(gè)階級(jí):工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

(2)請(qǐng)聽歌曲《紅旗飄飄》。

2、了解國徽的象征意義。

國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級(jí)的象征,我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。

3、了解國旗和國歌的由來。

(1)國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的精神。國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,中華人民共和國國旗和國歌是怎么由來的呢?播放視頻《國旗和國歌的由來》。

(2)會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。全體起立,唱國歌。

4、小結(jié)。

今天,我們的國家強(qiáng)大起來了,國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越好,人民的生活越來越幸福,楊利偉叔叔乘坐“神舟五號(hào)”實(shí)現(xiàn)了中國人征服太空的夢(mèng)想;,我國還成功承辦了奧運(yùn)會(huì);今年,“神舟十號(hào)”飛向太空。面對(duì)著繁榮富強(qiáng)的祖國,相信每一個(gè)中國人都會(huì)激動(dòng)萬分,讓我們一起高喊:我愛您祖國!

(三)把愛國口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)中。

1、愛是分享。

團(tuán)隊(duì)合作、互相信任,是獲得成功的關(guān)鍵。所以,我們?cè)诎嗉w當(dāng)中,就要團(tuán)結(jié)友愛,互相信任,互相幫助,無論痛苦和快樂,大家一起分享。這,就是愛。

2、愛是力量。

也許我們每個(gè)人的力量都是都很小,但每個(gè)人都拿出一點(diǎn)點(diǎn)愛,匯合起來,就是大大的愛。在班集體中,老師期待大家每個(gè)人都發(fā)揮自己的長處,貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量,那樣我們的班級(jí)就有大大的力量。

3、愛是承擔(dān)。

a、遵守紀(jì)律,文明有禮不破壞校紀(jì)、班規(guī)。

b、團(tuán)結(jié)友愛,幫助有需要的同學(xué)。

c、努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),爭取進(jìn)步。

d、班干部起好帶頭榜樣作用,認(rèn)真工作,管理班級(jí);值日的同學(xué)認(rèn)真完成值日任務(wù)。

每個(gè)人都承擔(dān)起自己的人物,這就是愛。在家愛家,在學(xué)校愛學(xué)校,在班級(jí)愛班級(jí),這樣,我們都可以做到愛國。

4、愛是榮譽(yù)。

國家承辦奧運(yùn)會(huì),神舟飛船飛上了天空等等,這是我們國家繁榮的象征。是國家的榮譽(yù),也就是我們每一個(gè)中國人的榮譽(yù)。同樣,在班級(jí)里,三(1)班受到表揚(yáng),我們也會(huì)覺得很開心,這個(gè)就是我們的榮譽(yù)。老師希望,每個(gè)同學(xué)都能愛家、愛班、愛校、愛國。現(xiàn)在同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),相信不遠(yuǎn)的將來,我們國家將會(huì)實(shí)現(xiàn)更多更美好的夢(mèng)想!

(四)活動(dòng)小結(jié)。歌曲《歌唱祖國》。

愛國主義班會(huì)方案篇十四

xx年風(fēng)雨兼程,讓我們感受到祖國的溫暖;xx年風(fēng)華正茂,讓我們感受到世界的渺?。粁x年中華揚(yáng)威,展現(xiàn)我們?cè)谑澜绲囊唤恰閼c祝中華人民共和國成立xx周年,記錄與回顧我國成立xx周年愛國主義的點(diǎn)滴進(jìn)步。在這波瀾壯闊的xx年中,我們一起成長著,我們一起走著,我們一起笑著;有過感動(dòng),有過溫暖,有過淚水。祖國在改變我們的生活;祖國在影響我們的生活;祖國在感動(dòng)我們的生活;愛國主義精神就在我們的身邊,飄落在社會(huì)生活中地每一個(gè)角落,每一層面。

英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。普遍來看,許多大學(xué)生雖然考試能取得高分,卻聽不懂,說不清,讀不暢,寫不出原汁原味的英語。究其原因,大學(xué)生們沒有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境,更沒有自信去大聲的說英語?可見,英語的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來越重要了。

為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)與交流,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語的積極性,推動(dòng)校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,外語系特此舉辦系列愛國活動(dòng),為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

這次活動(dòng)的舉辦,本著“全校參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)興趣”的宗旨,不僅提高大學(xué)生們的英語口語水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭意識(shí)。同時(shí),也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進(jìn)行面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感,為今后學(xué)習(xí)英語打下更好的基礎(chǔ)。

弘揚(yáng)民族精粹,繁榮校園文化,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛國主義教育,營造活躍、濃郁的校園文化氛圍。此次活動(dòng)為廣大學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái),有助于同學(xué)們展現(xiàn)自我:有助于增強(qiáng)凝聚力,培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)意識(shí),提升集體主義精神。

本次活動(dòng)是全校首界舉行語言類的活動(dòng),同學(xué)們的積極性會(huì)很高,尤其是以系部為單位,以愛國為主題,以英語為基礎(chǔ)。會(huì)激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,認(rèn)真積極的參與,本活動(dòng)面向全校宣傳,提高了我們活動(dòng)的關(guān)注程度!屆時(shí),各學(xué)院的學(xué)生代表也將會(huì)到場(chǎng)觀看,場(chǎng)面既正式又具有娛樂性。

1、說好英語是每一個(gè)英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求;

2、此次活動(dòng)可以很好的傳播校園文化,創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍;

3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語的勇氣和決心;

4、舉辦演講比賽在形式上新穎,容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,同時(shí),可以激發(fā)同學(xué)們說好英語的激情和勇氣。

繼承黨的傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛國精神。

遼寧科技學(xué)院全院學(xué)生。

(一)英文愛國詩歌朗誦。

本次愛國主義英文演講比賽旨在幫助我校學(xué)生在校園中營造濃厚的氛圍,使學(xué)生切實(shí)感受到新時(shí)期下愛國主義精神的內(nèi)涵,從而能夠主動(dòng)將這種濃濃的情感轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),盡展校園青春風(fēng)采,營造健康文化環(huán)境,加深學(xué)生之間的交流,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語興趣,交流學(xué)習(xí)英語心得。

提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,特別是提高對(duì)英語口語的訓(xùn)練。為廣大校友提供一個(gè)交流英語學(xué)習(xí)的平臺(tái),共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中,逐漸感受到中西方文化的差異。在與西方文化的對(duì)比中,學(xué)生感覺到中國文化的博大精深,也激發(fā)了學(xué)生們的愛國情懷。

具體要求:

1、以系部為單位,各系至少一支隊(duì)伍參與表演,參加者需本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神參加詩歌朗誦,積極參與排練工作。

3、這次活動(dòng)以愛國為主題,內(nèi)容需健康向上,極富感染力?;顒?dòng)以朗誦為主要形式,內(nèi)容須結(jié)合愛國主義思想。

4、請(qǐng)各系精心準(zhǔn)備配樂、服裝、道具等;

6、各系之間有評(píng)比:匯報(bào)演出結(jié)束后,會(huì)由專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并評(píng)出“最佳口語獎(jiǎng)”、“最佳音樂獎(jiǎng)”、“最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“最佳劇本獎(jiǎng)”、“最佳個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

流程:

1、主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。

3、介紹參賽隊(duì)伍。

4、比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

6、選手參加完比賽之后,中間穿插節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。

7、待所有的選手比賽完后,邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

8、評(píng)委發(fā)言完后,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))。

9、上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

語言表達(dá)(占40%):要求英語語音準(zhǔn)確,語調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢,富有感染力;

綜合印象(占20%):要求儀表大方,舉止得體,富有表現(xiàn)力,能夠靈活運(yùn)。

用表情和身體語言與觀眾交流。

(二)愛國英語征文。

二十一世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)文化快速發(fā)展、國際交流不斷增強(qiáng)的時(shí)代,而英語作為國際通用的語言,其地位就愈加重要。為了使大學(xué)生們?cè)趯W(xué)好中國語言文化的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外國語言文化的了解,在多方位的比較中加深對(duì)人類文化的.理解,增強(qiáng)人文素養(yǎng),提高綜合素質(zhì),濃厚校園文化氛圍,提升同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣,外語系舉辦愛國英文征文大賽。

通過征文活動(dòng),廣大黨員、團(tuán)員對(duì)在新時(shí)期自己所肩負(fù)的歷史使命有了清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)我國在對(duì)外交往中所采取的政策進(jìn)行了深入思考,理解了當(dāng)前所采取的外交方針的必然性及必要性。各系內(nèi)部先進(jìn)行評(píng)比,將優(yōu)秀稿件送至外語系參加征文評(píng)選。

具體要求:

4、作品須為原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),后果自負(fù);

征文評(píng)比:

本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則,對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定,評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:

初審:由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;

復(fù)審:在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

本次活動(dòng)主要以文藝部以及各部門協(xié)調(diào)共完成。

其具體分工如下:

秘書處、學(xué)習(xí)部:記錄各系表演相關(guān)事宜,出場(chǎng)順序;

愛國主義班會(huì)方案篇十五

“愛我家鄉(xiāng)愛我祖國”

五(2)班。

主題班會(huì)。

通過本次主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記歷史,珍惜今天來之不易的幸福生活,激發(fā)學(xué)生報(bào)國之志。

一、同學(xué)們,大家好!五(2)班“愛我家鄉(xiāng),愛我中華”主題班會(huì)活動(dòng)正式開始。

播放片段《南京大屠殺》。

三、你們看了以后心中有什么感受呢?

五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人,正因?yàn)橛辛怂麄?,我們中國才能取得抗日?zhàn)爭的勝利。師講述“九一八”事變。

六、我們作為祖國的未來,新世紀(jì)的.新接班人,大家打算以后怎樣的實(shí)際行動(dòng)來為我們的祖國做貢獻(xiàn)呢?各小組交流匯報(bào)。

1、小組唱:《歌唱二小放牛郎》。

2、課本劇:《小英雄雨來》。

3、合唱:《歌唱我們的`祖國》。

七、總結(jié):通過這次活動(dòng)不但讓同學(xué)們了解了抗日戰(zhàn)爭的歷史,更加激發(fā)了你們的愛國之情,我相信大家心中都有了打算,一定會(huì)從小認(rèn)真學(xué)習(xí),將來為建設(shè)祖國盡自己最大的努力。

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