人生總結(jié)是人們對自己一生經(jīng)歷和成長的概括和反思。如何提高自己的溝通能力成為人們關(guān)注的熱門話題。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的案例，為您提供一些思路和參考。
慶六一的文藝晚會主持詞篇一
開場詞：
男：送走五月的鮮花，迎來六月的陽光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
老師：六月是兒童的春天。
男：六月是孩子的節(jié)日。
女：六月是花兒的世界。
男：六月是成長的搖籃。
老師：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了。
男：我們的六一，女：是那么的開心，
男：我的六一，女：是那么的難忘，
男：我的六一，女：是那么的幸福，
男：我的六一，女：是那么的激動，
老師：在我們歡度節(jié)日的時刻。在我們迎接省級示范園評估的時刻。
男女合：我們共同迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
老師：走進(jìn)星幼，你會發(fā)現(xiàn)，這里是小朋友的樂園。
女：走進(jìn)星幼，你會發(fā)現(xiàn)，這里以小朋友的發(fā)展為目標(biāo)。
男：走進(jìn)星幼，你會發(fā)現(xiàn)，這里到處洋溢著“愛心/精心/育星星”。
老師：今天，我們共聚在六一燦爛的陽光下，歡聲笑語道出心中的欣喜；今天我們共聚在六月繽紛的花海中，載歌載舞表達(dá)你我的歡愉。
男女合：親愛的伙伴們！讓我們一起唱吧，跳吧！
老師：星星幼兒園“六一”兒童節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始。首先請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《happy芭比》。
老師：你知道百家姓嗎？
男：不知道，老師您給我說說吧！
老師：別急，還是讓我們大一班的小朋友教教你吧。請欣賞大一班的舞蹈《趙錢孫李》。
男：今天是個歡樂的日子，你最想感謝誰呀？
女：當(dāng)然是老師啦。老師就像紅艷艷的太陽，每天用她愛的陽光照耀著我們，讓我們茁壯成長。
男：是呀，老師就是我們的“太陽媽媽”
女：請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。
女：爸爸，你愛我嗎？
男：媽媽，你愛我嗎？
女：老師，你愛我嗎？
男：如果愛我就趕緊來抱抱我吧！請欣賞小二班小朋友們帶來的《愛我你就抱抱我》。
老師：你最喜歡什么動物呀？
女：我可喜歡小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛極了！
老師：快看！來了一群可愛的小豬。
女：請欣賞寶寶班的弟弟妹妹帶來的《快樂小豬》。
男：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”
女：咱們是來看節(jié)目的，你干嘛背三字經(jīng)呀？
男：這你就不懂了吧，我們中班的小朋友現(xiàn)在可在比賽背《三字經(jīng)》呢，
女：哦，那我們趕緊看看去。
男：好的，請欣賞中班帶來的節(jié)目《三字經(jīng)》。
男：中班的小朋友表現(xiàn)可真棒，小班的小朋友也很不錯哦！
女：是呀，別看他們年齡小，會的東西真不少。會畫畫，會唱歌，會跳舞。
男，恩，他們真的很不錯，請欣賞小一班的舞蹈《我真的很不錯》。
女：聽說老師也精心準(zhǔn)備了一支動感的舞蹈。
男：是嗎？那我們趕緊來瞧瞧吧！
女：好的，請欣賞老師們帶來的《床前明月光》。
女：這個“六一”的夜晚可真熱鬧。瞧！大二班的小朋友正在上演一場貓鼠大戰(zhàn)呢！請欣賞《貓鼠之夜》。
老師：長大你想做什么？
男：我想當(dāng)一名醫(yī)生。
老師：你呢？
女：我想成為一名好老師，就像您一樣。
老師：你們都很棒，有自己的理想。我聽說中二班的小朋友長大后都想當(dāng)警察呢！快看，他們來了......
男：請欣賞舞蹈《長大我想當(dāng)警察》。
老師：愛讓我們溫暖。
男：愛讓我們幸福。
女：愛讓我們勇敢。
男：在星星幼兒園的三年，我長高了不少，也懂事了許多，我們就像一顆顆小樹苗，在老師的撫育下茁壯成長，請欣賞大一班小朋友為我們帶來的歌舞劇《成長》。
女：這個夜晚充滿了歌聲與微笑，這個夜晚充滿了祝福與祥和。
男女合：讓我們一同欣賞家長們帶來的大合唱《歌聲與微笑》。
結(jié)束語：
男：歌聲與祝福同在。
女：歡快與期望同行。
男：在這里我們感謝所有愛我們的人。
女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。
男：身體健康！
女：快樂成長！
男女合：天天快樂！
老師：星星幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束，謝謝各位的光臨！
男女合：祝大家“晚安”！
慶六一的文藝晚會主持詞篇二
(女)青春與激情舞動，活力與動感融合，讓健康停留在我們的身體。請欣賞健美操隊帶來的健身操《向前沖》。
(男)在剛剛舉行的校園體育藝術(shù)節(jié)中，涌現(xiàn)了很多合唱優(yōu)秀班級，下面請欣賞由三(4)班同學(xué)為大家?guī)淼牡吞辑h(huán)保歌曲《低碳貝貝》，低碳環(huán)保，從我們做起!
(女)可愛的洋娃娃認(rèn)識了小熊，上演了一支洋娃娃和小熊的舞蹈。下面請電子琴社團的同學(xué)們?yōu)槲覀儙黼娮忧俸献唷堆笸尥藓托⌒芴琛贰?/p>
慶六一的文藝晚會主持詞篇三
(男)一支粉筆，寫下了您輝煌的人生;一根教鞭，指引我們走出了迷茫;(女)一塊黑板，記錄了您無悔的追求;一張講臺，使我們馳騁知識海洋。(合)在今天這個特殊的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎我校第二屆“十佳教師”登臺。
(女)當(dāng)你把師德當(dāng)做教師職業(yè)的終生守望時，你便成了學(xué)生心目中最亮的星、最崇拜的偶像。課堂上你是一縷清新的風(fēng)，常常把學(xué)生突然停滯的思維激活，讓每一個生命靈動飛揚。觸摸三角，巡視多少奇偶數(shù)，探人生幾何。請笪建平校長為孫紅偉老師頒獎。
(男)英語教學(xué)，方法獨到。精彩課堂，激情創(chuàng)造。愛生是你的秘訣，激勵是你的.法寶。以真誠面對學(xué)生，以率真對待同事。在教育的天地里默默守望，用青春和熱忱書寫燦爛人生。常規(guī)管理，堅守規(guī)矩成方圓，展文明風(fēng)采。請笪建平校長為葛孝定老師頒獎。
(女)您的課堂，如同一首唐詩，含蓄蘊藉，曲徑通幽;您的教誨，好似一杯清茶，入口入心，回味悠長。金聲玉韻，頌讀漢賦與宋詞，評吳語京音。請笪建平校長為湯玉琴老師頒獎。
(男)什么是責(zé)任?責(zé)任是布滿血絲的雙眼里射出的熱切的光芒;責(zé)任是日漸沙啞的喉嚨里發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)的字音;責(zé)任是不倦地穿梭于學(xué)校的校舍廊間。后勤保障，任日月星轉(zhuǎn)斗移，保師生平安。請笪建平校長為王進(jìn)老師頒獎。
(女)溫文儒雅而不失幽默風(fēng)趣;你身兼數(shù)職卻任勞任怨。嚴(yán)謹(jǐn)求實，一絲不茍是你的作風(fēng);平易近人，與人為善是你的品格。點擊鼠標(biāo)，宣傳學(xué)校展風(fēng)采，保溝通順暢。請笪建平校長為陳振老師頒獎。
(男)鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。踏實質(zhì)樸是你的性格，認(rèn)真負(fù)責(zé)是你的態(tài)度，勤勉奉獻(xiàn)是你的精神。你用愛與責(zé)任，詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。默默守望，蠶蛹終將化彩蝶，傾一腔熱血。請笪建平校長為蔡正萍老師頒獎。
(女)一切從奉獻(xiàn)開始，小舞臺，大人生，三尺講臺演繹著無悔的人生。你用樸實的行動履行著神圣的職責(zé)，鑄就莊郭中心小學(xué)的教師圓舞曲。音符流淌，排列宮商角徵羽，奏郭小樂章。請笪建平校長為時灣老師頒獎。
(女)在困難面前您從來不低頭，在挫折面前您從來不氣餒，自信、豪放、大氣、灑脫。您讓學(xué)生成為課堂的主角，學(xué)會合作分享。感受英語，輕松會面abc，讀國際華章。請笪建平校長為嚴(yán)明老師頒獎。
(男)你在平凡的崗位上用心演繹著偉大而深邃的人生情景劇。課堂上，智慧而又不乏幽默，自信而又不顯張狂的你，用妙趣橫生的語言，把一篇文章的精髓與可愛的孩子們共享。守信對待，激情詮釋育人心，樹師德風(fēng)采。請笪建平校長為王霞老師頒獎。
(男)一句贊揚，是無限的信任和陽光;一個微笑，一直溫暖著我們心房;(女)一個動作，明確了我們?nèi)松较?一個目光，給了我們快樂和希望。(男)三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;(女)十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
(合)讓我們以熱烈的掌聲對我校所有的老師表示衷心的感謝，道一聲：老師，您辛苦了。
(男)記憶里，媽媽有一塊紅頭巾，像是五月里最妖嬈的杜鵑花。請欣賞由舞蹈社團帶來的舞蹈《媽媽的紅頭巾》。
(女)笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚悅耳，優(yōu)美動聽。下面請欣賞由五(2)班z同學(xué)帶來的笛子獨奏。
(男)“左手代表著方向，右手代表著希望”這句話熟悉的歌詞你還記得嗎?三(3)班的同學(xué)們就是抱著這樣的信念左手拉著右手，請欣賞《左手右手》。
(女)校園的早晨，書聲朗朗。校園的早晨，生機勃勃。請欣賞四(1)班帶來的《校園的早晨》。
(男)你知道我們學(xué)校有一群特別的“武林高手”嗎?(女)是的，他們是一群“正氣凜然，忍耐克己，百折不撓，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)極限”的高手。(男)請大家欣賞跆拳道社團的表演。
(男)六一的花兒是香的，六一的歌兒是動聽的;六一的舞蹈是柔美的;接下來請欣賞這段熱情奔放，柔中帶剛的拉丁舞串燒。
(女)看完了熱情似火的拉丁舞表演，下面給大家?guī)硪皇装察o的吉他合奏《小草》。
(男)彈唱的多好呀，接下來的這個舞蹈更加跳出了我們兒童的心聲，請欣賞舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
慶六一的文藝晚會主持詞篇四
丙：這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。
23、《黃種人》。
24《拉韻風(fēng)情》。
乙臺：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，今晚，培訓(xùn)中心三的女老師們用她們優(yōu)美的舞姿為我們傳遞一份愛，一段美好的拉韻風(fēng)情！請欣賞教師舞蹈《拉韻風(fēng)情》掌聲響起來??！
生丙：真是一個難忘的六一生?。赫媸且粋€快樂的六一師甲：把心打開師乙：讓愛遠(yuǎn)航師甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
師乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
生丙：讓我們用心靈的琴弦。
生丁：讓我們用五彩的畫筆。
生合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
師甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。
師乙：聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮。
生丙：我們和母校的振興共同進(jìn)步，
生?。何覀兣c祖國的強大一起成長，
生合：放心吧，母校，放心吧，祖國，我們將用行動，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。
生合：各位領(lǐng)導(dǎo)！老師們！
師合：各位家長！同學(xué)們！
甲：北大新動力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會。
合：到-此-結(jié)-束，謝謝大家，再見！
慶六一的文藝晚會主持詞篇五
今天是六一兒童節(jié)，同學(xué)們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。你看、小動物們也給我們帶來了六一的祝福，請欣賞一(1)班小朋友給我們帶來的合唱《動物說話》。請二(2)班作好準(zhǔn)備.
女：如果你不知道，那就讓二(2)班的同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請聽歌。
曲《春天在哪里》。
春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。讓我們聞著花香、聽著鳥語。
讓我們踏著青草地，一起去尋找春姑娘的芳蹤。請欣賞二(2)班小同學(xué)表演的合唱《春天在哪里》。
女：暮春三月，草長鶯飛，一群天真爛漫的孩子攜手來到郊外。
男：這里天藍(lán)草綠，山清水秀。這是孩子們心目中理想的世界，這是孩子對美好環(huán)境的熾熱追求。
女：為了未來，為了孩子，請珍惜大自然的一草一木吧。
男：請欣賞新河礦校小記者站表演的舞蹈《郊游》，掌聲歡迎。
：夜深了，遠(yuǎn)處窗口的燈光為什么還沒有熄滅我輕輕的走過去，哦，原來是我們敬愛的老師……請欣賞3.2班的張茹葉等帶來的《走過老師窗前》。
六一節(jié)到了，勤勞的放牛娃也來了，他要跟我們一起歡慶六一呢!請欣賞《放牛歌》。
男：媽媽的愛是魯冰花，無私、純潔、晶瑩，
女：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，請欣賞合唱《魯冰花》。掌聲有請!
童年的歌聲給我們帶來了快樂，童年的歌聲讓我們綻放出花一樣的笑臉。請欣賞八村給我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。請八村作好準(zhǔn)備。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們生活在幸福的年代，我們在歌聲與微笑中成長，請欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。
紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關(guān)懷說不盡，社會主義明媚光。請欣賞三(7)班帶來的歌曲《紅星歌》。
海浪、沙灘、仙人掌、老船長，多么和諧的音符，多么動聽的樂音，請欣賞5.2班的歌曲《外婆的彭湖灣》。8.6班準(zhǔn)備。
心與心相系一起，讓我們一起共度美好的少年時光，請欣賞六(5)班合唱歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
10、獨唱《精忠報國》：岳飛的故事家喻戶曉，他的精神光照千秋，岳母刺字的故事感天動地，請聽《精忠報國》讓我們一起接受一次愛國教育的洗禮。
一曲《魯冰花》讓我們感受到了愛的偉大，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩(鞠躬)!感謝老師對我們的教育之恩(鞠躬)!
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a：同學(xué)們，伙伴們。
b：讓我們唱起《歌聲與微笑》。
合：慶祝我們共同的節(jié)日—。
a：請欣賞：歌伴舞《歌聲與微笑》表演者：xx同學(xué)。
男：映山紅遍千層浪，攜卷江瀾萬丈高。
女：血滴刺荊報國心，肝膽相照岳家魂。
男：拋顱兮，投骨兮，高亢兮，欲奮兮，山河斗碑凱旋時。
女：下面是由xxx為大家?guī)淼摹毒覉髧贰?/p>
楊童：歌唱祖國，是我們永恒的旋律;。
李柯遠(yuǎn)：歌唱祖國，是我們義不容辭的責(zé)任;。
楊童：五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。
李柯遠(yuǎn)：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;。
楊童：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。
李柯遠(yuǎn)：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;。
楊童：讓我們一同展望美好未來，謳歌新時代的壯麗輝煌!
李柯遠(yuǎn)：下面請欣賞(12)班同學(xué)給我們帶來的《歌唱祖國》!
男：五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。
女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;。
男：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。
女：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;。
(合)讓我們一同展望美好的未來，謳歌新時代的壯麗詩篇!
請欣賞歌曲《歌唱祖國》演出單位：一年一班;指揮：李金然。
女：您用滿腔的熱情，激勵著莘莘學(xué)子追求夢想。
男：您用生命的火炬，照亮人類文明進(jìn)步的殿堂。
女：教書育人，無尚榮光，無私奉獻(xiàn)，品德高尚。
(合)老師，偉大的老師，我要永遠(yuǎn)為您歌唱。
女：請欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》演出單位：一年三班;指揮：李靜。
女：當(dāng)五星紅旗升起時，我們思緒萬千;。
男：祖國啊，我們?yōu)槟泸湴粒瑸槟阕院?
女：讓我們用嘹亮的歌聲歌唱我們偉大的祖國吧。
男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞(4)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當(dāng)自強》。請高一(9)班做好準(zhǔn)備。
慶六一的文藝晚會主持詞篇六
甲：親愛的各位老師。
乙：可愛的小朋友們。
合：大家早上好！
乙：今天是屬于我們小朋友的日子。
合：小朋友們，六一兒童節(jié)快樂！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們園長為孩子們送上她誠摯的祝福?。▓@長講話）。
師：時間過得真快，小朋友們又迎來了一個六一，在這一年中，小朋友們茁壯成長。
甲：小朋友們的成長離不開爸爸媽媽的細(xì)心呵護，
乙：離不開老師的諄諄教導(dǎo)。
師：在今天我們真心的祝愿小朋友們：“每天像花兒迎著太陽天天向上”！
甲：看，孩子們的花裙飄起來了！
乙：聽，孩子們的歌聲響起來了！
師：小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？（回答）。
合：xx幼兒園20xx年慶“六一”兒童節(jié)文藝演出正式開始！
慶六一的文藝晚會主持詞篇七
聽說六一兒童節(jié)到了，我們的叔叔阿姨給我們帶來了深深地祝福和濃濃的厚意，下面請叔叔阿姨們上臺和大家見面。
(女)每個人都有自己的夢想，夢想就像彩虹一樣絢麗多彩，讓我們在彩虹下快樂成長吧。請欣賞合唱《跟彩虹一起成長》。
(男)六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，
(女)六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。
(女)今天，我們擁抱美好的六月;。
(男)明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
慶六一的文藝晚會主持詞篇八
師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的成長離不開社會各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂的日子里，各級領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來到我們中間，和我們共度美好時光。同學(xué)們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們，今天，他們也來到我們的活動現(xiàn)場，給我們送節(jié)日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)。
生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6：福祿小學(xué)給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味，
5下面請欣賞。
(福祿小學(xué)舞蹈《春曉》)。
生：“喜笑鬧、扭拽跳?！边@就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格，瞧，力帆小學(xué)的孩子們來了!
(力帆小學(xué)梁平燈戲)。
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;。
生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;。
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國的花朵，學(xué)校社會給你們指明前進(jìn)的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;。
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進(jìn)步。
師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，
生齊：“我們能更好，我們會更幸?！?
師1：梁平縣2011年城區(qū)學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，
齊：再見!
慶六一的文藝晚會主持詞篇九
開篇語：
男1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男2：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男1：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。
女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
男1：讓我們用心靈的琴弦；
女1：用童年的祝愿；
男2：用稚嫩的小手；
女2：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男1：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女1：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
男2：我們是明天的雄鷹；
女2：我們是祖國的未來。
男1：我們和時代的脈搏一起跳動女1我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
男1：金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束，
女1：再見?。ㄈw主持人向觀眾揮手致意）。
慶六一的文藝晚會主持詞篇十
乙：各位來賓！
丙：親愛的老師們。
?。和瑢W(xué)們！
合：大家晚上好！
丙：童年是快樂的兒歌。
?。和晔酋r艷的花朵。
甲：童年是初升的太陽。
乙：童年是無畏的拼搏！
丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
?。和晔且皇自姡錆M了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
丙：六月，是我們的花季，
?。毫?，讓我們的明天更燦爛。
甲：六月，帶給了我們金色的童年。
乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)。
丙：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
甲：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
乙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
?。菏抢蠋?、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
丙：感謝您，敬愛的老師。
丁：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
丙丁合：讓我們說一聲：老師！謝謝您！爸爸媽媽！謝謝您！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！
乙：聽，我們歌兒唱起來了！
甲：xxxx教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會合：現(xiàn)-在-開-始！
1、《祝福祖國》。
甲臺：今天，在這樣一個特殊的節(jié)日里，我想將心中最美好的祝福獻(xiàn)給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國，祖國以她寬廣的胸懷，磅礴的氣勢，鑄就著一個又一個的奇跡。祝福你，祖國！為了這一天，我們已經(jīng)期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請出開場舞《祝福祖國》。
2、《潑水歌》。
乙：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，快樂是她們此時的心情，快樂是她們舞蹈的動力！
3、《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
丙：翻身農(nóng)奴把歌唱，幸福的歌聲傳四方，歌唱偉大的共產(chǎn)黨，暢談幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面請欣賞x族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》掌聲有請。
4、《讀書郎》。
?。合旅嬲埿蕾p孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲x書郎》，掌聲有請。
5、《不如跳舞》。
丙臺：剛才看到臺上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級的小朋友們也無比興奮，有什么活動最能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅呢？不如跳舞吧！接下來請欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請。
6、《長江七號》。
甲：非常感謝孩子們的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《長江七號》。
7、《佤山印象》。
乙：西南邊陲的xx縣xxx深處，至今還有著一個神秘的佤族部落。那里還保存著很多古老習(xí)俗文化，而被譽為x族文化之都。下面讓我們一起去xx那里看看，掌聲有請舞蹈《xx印象》。
8、《美麗的金達(dá)萊》。
丙：接下來請欣賞舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。
9、《拉丁串燒》。
甲臺：美麗的青春笑容，花一般地綻放，
乙臺：獨特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，
甲臺：讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>
乙臺：讓我們縱情暢想，
甲臺：在這神采飛揚的動人時刻，舞出青春的風(fēng)采。
乙臺：下面讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈。
合：《拉丁串燒》。
10、《小木馬》。
11、《讓我們蕩起雙槳》。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請。
12、《baby》。
丙：接下來請欣賞舞蹈《baby》，掌聲有情。
13、《愛在天地間》。
丙臺：老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧，
丁臺：老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。
丙臺：是老師們用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。培養(yǎng)了祖國一代又一代絢麗的花朵。
丁臺：你們的愛像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
丙臺：你們的愛將灑遍世間的每一個角落。
丙丁合：老師，謝謝你們，老師，你們辛苦了！
?。航裢碜屛覀冇米顭崃业恼坡曊埑鑫覀兊睦蠋焸儙淼墓?jié)目。
合：《愛在天地間》。
14、《盛世龍娃》。
乙：龍舞，舞出了盛世兒童的威勢；鼓聲，敲出了當(dāng)代少年的志氣。因為我們都是龍的傳人，是盛世的龍娃。請欣賞舞蹈：《盛世龍娃》。
15、《lst’sdancing》。
?。嚎鞓肥撬麄兾璧傅膭恿?，快樂是他們此時的心情，能在舞臺上盡興地表演，就是屬于他們的快樂。
請欣賞爵士舞《lst’sdancing》。
16《紅日》。
17、《一起喝彩》。
丁臺：今晚，我們應(yīng)該為臺上跳舞的同學(xué)們喝彩，也要為這樣一個屬于我們的節(jié)日喝彩，更要為我們的人生喝彩，讓我們一起來喝彩吧！掌聲有請舞蹈《一起喝彩》。
18、雨中樂。
19掀起你的蓋頭來。
丁：我國是一個多民族的國家，少數(shù)民族風(fēng)情特色你領(lǐng)略過多少呢？下面請欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》。掌聲有請。
20、《tilltheworldend》。
乙：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用爵士舞優(yōu)美的動作和旋律詮釋美好的青春活力。請欣賞舞蹈《tilltheworldend》。
21、《歌唱六一》。
丙：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。
?。何覀兊男娜缱兓玫牟屎?，我們的心如歡樂的海洋。
丙：六月，貯存我們流逝的歲月。
丁：六月，擎起我們希望的未來。
合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?/p>
讓我們一起來慶祝六一。
合：掌聲有請舞蹈《慶祝六一》。
22、《xx連xx》。
丙：這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《xx連xx》。
23、《黃種人》。
24《拉韻風(fēng)情》。
乙臺：xx是一個古老而神秘的東方民族，xx舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，今晚，培訓(xùn)中心三的女老師們用她們優(yōu)美的舞姿為我們傳遞一份愛，一段美好的拉韻風(fēng)情！請欣賞教師舞蹈《拉韻風(fēng)情》掌聲響起來??！
生丙：真是一個難忘的六一。
生?。赫媸且粋€快樂的六一。
師甲：把心打開師。
乙：讓愛遠(yuǎn)航師甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
師乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
生丙：讓我們用心靈的琴弦。
生丁：讓我們用五彩的畫筆。
生合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
師甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。
師乙：聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮。
生丙：我們和母校的振興共同進(jìn)步，
生?。何覀兣c祖國的強大一起成長，
生合：放心吧，母校，放心吧，祖國，我們將用行動，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。
生合：各位領(lǐng)導(dǎo)！老師們！
師合：各位家長！同學(xué)們！
甲：xxxx教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會。
合：到-此-結(jié)-束，謝謝大家，再見！
慶六一的文藝晚會主持詞篇十一
開場詞：
男：送走五月的鮮花，迎來六月的陽光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
老師：六月是兒童的春天。
男：六月是孩子的節(jié)日。
女：六月是花兒的世界。
男：六月是成長的搖籃。
老師：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了
男：我們的六一，女：是那么的開心，
男：我的六一，女：是那么的難忘，
男：我的六一，女：是那么的幸福，
男：我的六一，女：是那么的激動，
老師：在我們歡度節(jié)日的時刻。在我們迎接省級示范園評估的時刻。
男女合：我們共同迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
老師：走進(jìn)星幼，你會發(fā)現(xiàn)，這里是小朋友的樂園。
女：走進(jìn)星幼，你會發(fā)現(xiàn)，這里以小朋友的發(fā)展為目標(biāo)。
男：走進(jìn)星幼，你會發(fā)現(xiàn)，這里到處洋溢著“愛心/精心/育星星”。
老師：今天，我們共聚在六一燦爛的陽光下，歡聲笑語道出心中的欣喜；今天我們共聚在六月繽紛的花海中，載歌載舞表達(dá)你我的歡愉。
男女合：親愛的伙伴們！讓我們一起唱吧，跳吧！
老師：星星幼兒園“六一”兒童節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始。首先請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《happy芭比》。
老師：你知道百家姓嗎？
男：不知道，老師您給我說說吧！
老師：別急，還是讓我們大一班的小朋友教教你吧。請欣賞大一班的舞蹈《趙錢孫李》。
男：今天是個歡樂的日子，你最想感謝誰呀？
女：當(dāng)然是老師啦。老師就像紅艷艷的太陽，每天用她愛的陽光照耀著我們，讓我們茁壯成長。
男：是呀，老師就是我們的 “太陽媽媽”
女：請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。
女：爸爸，你愛我嗎？
男：媽媽，你愛我嗎？
女：老師，你愛我嗎？
男：如果愛我就趕緊來抱抱我吧！請欣賞小二班小朋友們帶來的《愛我你就抱抱我》。
老師：你最喜歡什么動物呀？
女：我可喜歡小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛極了！
老師：快看！來了一群可愛的小豬。
女：請欣賞寶寶班的弟弟妹妹帶來的《快樂小豬》。
男：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”
女：咱們是來看節(jié)目的，你干嘛背三字經(jīng)呀？
男：這你就不懂了吧，我們中班的小朋友現(xiàn)在可在比賽背《三字經(jīng)》呢，
女：哦，那我們趕緊看看去
男：好的，請欣賞中班帶來的節(jié)目《三字經(jīng)》。
男：中班的小朋友表現(xiàn)可真棒，小班的小朋友也很不錯哦！
女：是呀，別看他們年齡小，會的東西真不少。會畫畫，會唱歌，會跳舞。
男，恩，他們真的很不錯，請欣賞小一班的舞蹈《我真的很不錯》。
女：聽說老師也精心準(zhǔn)備了一支動感的舞蹈。
男：是嗎？那我們趕緊來瞧瞧吧！
女：好的，請欣賞老師們帶來的《 床前明月光》
女：這個“六一”的夜晚可真熱鬧。瞧！大二班的小朋友正在上演一場貓鼠大戰(zhàn)呢！請欣賞《貓鼠之夜》。
老師：長大你想做什么？
男：我想當(dāng)一名醫(yī)生。
老師：你呢？
女：我想成為一名好老師，就像您一樣。
老師：你們都很棒，有自己的理想。我聽說中二班的小朋友長大后都想當(dāng)警察呢！快看，他們來了......
男：請欣賞舞蹈《長大我想當(dāng)警察》
老師：愛讓我們溫暖。
男：愛讓我們幸福。
女：愛讓我們勇敢。
男：在星星幼兒園的三年，我長高了不少，也懂事了許多，我們就像一顆顆小樹苗，在老師的撫育下茁壯成長，請欣賞大一班小朋友為我們帶來的歌舞劇《成長》。
女：這個夜晚充滿了歌聲與微笑，這個夜晚充滿了祝福與祥和。
男女合：讓我們一同欣賞家長們帶來的大合唱《歌聲與微笑》。
結(jié)束語：
男：歌聲與祝福同在
女：歡快與期望同行
男：在這里我們感謝所有愛我們的人。
女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。
男： 身體健康！
女： 快樂成長！
男女合：天天快樂！
老師：星星幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束，謝謝各位的光臨！
男女合：祝大家“晚安”！
慶六一的文藝晚會主持詞篇十二
甲：各位嘉賓，電視機前的大朋友們、小朋友們：
合：晚上好！祝大家節(jié)日快樂！
乙：這里是銀川市人民政府會同廣東電視臺、湖北電視臺、浙江電視臺、甘肅電視臺、新疆電視臺和寧夏電視臺共同主辦的“和太陽一起飛翔”六·一大型廣場文藝晚會演出現(xiàn)場。
甲：(廣東話)我代表廣東電視臺祝寧夏的小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！原創(chuàng)：
乙：(湖北話)今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！我代表湖北電視臺祝同學(xué)們節(jié)日快樂！。
甲：(浙江話)在這霓虹閃爍、繁星點點的夜晚，讓我們敞開心扉，與星空對話，浙江電視臺祝愿所有的兒童幸?？鞓贰?/p>
乙：(陜西話)。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺祝同學(xué)們、小朋友們健康成長！
甲：(蘭州話)在今晚這歡快和激情相聚的短斬時刻，愿同學(xué)們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂的時光，我代表甘肅電視臺祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。
乙：來自祖國四面八方的六家電視臺早在今年年初就開始醞釀這臺少兒晚會，今天晚上他們千里迢迢帶來了為晚會專門創(chuàng)作、編排的精彩節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(掌聲)。
節(jié)目一：歌舞《歡迎你到寧夏來》
甲：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
乙：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
甲：六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
乙：請欣賞由各電視臺共同表演的隊列組唱——你準(zhǔn)備好了嗎?
節(jié)目二：隊列組唱《你準(zhǔn)備好了嗎》
甲：請欣賞蘭州的軍區(qū)陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》
節(jié)目三：幼兒舞蹈《玩的真高興》
乙：“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天。接下來為您表演的是陜西電視臺選送的節(jié)目《悟空借扇》(可對演員做簡單介紹)。
節(jié)目四：戲曲表演《悟空借扇》
甲：感謝xx小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色——請欣賞寧夏電視臺小燕子藝術(shù)團表演的舞蹈《綠窗花》。
節(jié)目五：舞蹈《綠窗花》原創(chuàng)：
乙：高原的太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，那么音樂和椅子你會想到什么呢?接下來請欣賞寧夏電視臺選送的舞蹈《音樂椅子》。
節(jié)目六：舞蹈《音樂椅子》
甲：家鄉(xiāng)是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
節(jié)目七：群口相聲《誰不說咱家鄉(xiāng)好》
甲：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞浙江電視臺選送的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》
乙：小時候，我最盼望過“六·一”了，頭天晚上，我把媽媽給買冰棍、汽水的幾角錢掏出來數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來再放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都沒睡好。
甲：現(xiàn)在的兒童可比我們那個時候幸福多了，他們生活里有名牌時裝、有電視、有電腦、有游戲機。可據(jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個x歲的小姑娘，以前非常郁悶。
乙：為什么呢?
甲：因為家里經(jīng)濟困難，無法上學(xué)，就把自己的郁悶寫到日記里，她寫的日記登上法國年度暢銷書排行榜。其版權(quán)被轉(zhuǎn)售多個國家，包括德語、意大利語、西班牙語、日語和英語，并成為許多國家的暢銷書。
乙：這個女孩我知道，她叫馬燕，不過她現(xiàn)在已經(jīng)快樂地在教室里繼續(xù)著她的學(xué)業(yè)。她在送給北京廣渠門中學(xué)宏志班的幾名高一學(xué)生和老師的書上簽了名，上面寫著，“知識就是力量，知識就能改變命運！”有請寧夏電視臺的陳靜為您講述馬燕的故事。
節(jié)目九：講述《馬燕的故事》
節(jié)目十：獨唱《野菊花》《誰說女子不如男》
甲：剛才為您表演的是xxx，讓我們用掌聲表示感謝。寧夏銀川市，西依賀蘭山，東枕黃河水，阡陌縱橫，稻香果甜。相傳這里曾是鳳凰落腳的地方。如今，這只鳳凰展開金色的雙翅迎接來自五湖四海的朋友。
乙：我發(fā)現(xiàn)這里既有江南水鄉(xiāng)的秀麗，又集塞外大漠風(fēng)光的雄渾，聽一聽塞上柔柔的口弦，品一品回鄉(xiāng)甜甜的八寶茶別有一番味道呢。
甲：唉，你看，我們這兒茶還沒端上來呢，這些小朋友都等不急了——
節(jié)目十一：音樂劇《童心聚寧夏》
乙：在寶寶成長的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會妙語連珠，逗得人們捧腹大笑。接下來您看看這位小朋友表演的《童言無忌》。
節(jié)目十二：《童言無忌》
節(jié)目十三：舞蹈《花裙子》
節(jié)目十四：京劇：《金猴獻(xiàn)瑞》
乙：剛才為您表演的是湖北電視臺xx小朋友的京劇《金猴獻(xiàn)瑞》。難得相聚，友情如歌，請伸出彼此的雙手寫上陣陣笑語，請欣賞西北第二民族學(xué)院音樂舞蹈系學(xué)生為您表演的舞蹈《高興就好》。
節(jié)目十五：現(xiàn)代舞《高興就好》
甲：過去我們背唐詩“長河落日圓，大漠孤煙直?！笨蛇@次我們到了沙坡頭卻發(fā)現(xiàn)長河落日依然氣勢磅礴，而大漠中卻再也沒有了孤煙，代替孤煙的是宛如翡翠的一重又一重的綠洲。
乙：如果唐代詩人王維再世，他會感到不可思議的。這就是我們的新西部，美麗而神奇！
節(jié)目十六：合唱：《西部民歌聯(lián)唱》
甲：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
乙：他們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。他們張開雙臂，去擁抱共和國。
慶六一的文藝晚會主持詞篇十三
男1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男2：六月，是
童年
的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
(合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男1：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。
女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出
校園
美好的藍(lán)圖。慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開始。2、第二個版本
親
愛
的同學(xué)
們!親愛的少先隊員們!
大家節(jié)日好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
親愛的叔叔、阿姨們。
歡迎你們的到來。
×歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時，
我們將迎來萬分激動的時刻。
這是多么歡樂的一天啊!
這是多么
幸福
的一天啊!今天，我們集合在這里，
共慶屬于我們自己的節(jié)日
——六一國際兒童節(jié)!
是那么開心，我的六一
是那么難忘，我的六一，
是那么幸福，我的六一，
是那么激動，我的六一，
×我宣布xxxx二中“慶祝六一國際兒童節(jié)——明天會更好文藝演出”
3、第三個版本
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時節(jié)，乙：我們迎來了xxxx
小學(xué)
第一屆、實驗小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，
乙：祖國!多么神圣的名字。
甲：祖國!我們敬愛的母親。
乙：我們的'祖國地大物博，
甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻(xiàn)出生命，
甲：看今朝，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前，
乙：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
甲：今天，我們歡聚一堂，
乙：歌唱我們幸福的
生活
，甲：歌唱我們偉大的祖國。
乙：xxxx小學(xué)、實驗小學(xué)“歌唱祖國”歌詠比賽 合：現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎 班登常
男1：讓我們用
心靈
的琴弦女1：用童年的祝愿
男2：用稚嫩的小手
女2：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男1：看，雛鷹正在展翅飛翔
女1：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男2：我們是明天的雄鷹
女2：我們是祖國的未來
男1：我們和時代的脈搏一起跳動
女1我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
男1：xxxx慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束
女1：再見!(全體主持人向觀眾揮手致意
2、第二個版本
甲：祖國!多么神圣的名字。
乙：祖國!我們敬愛的母親。
甲：我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，
乙：我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪，
甲：我們是中華民族的兒女，
乙：我們是神州建設(shè)的后備軍，
甲：我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
乙：和著動聽的歌聲，
甲：踏著歡快的腳步，
乙：“歌唱祖國”歌詠比賽即將結(jié)束，讓我們共同高唱“我們是共產(chǎn)主義接班人”。
3、第三個版本
劉：感謝上個
班級
帶來的精彩表演劉：指揮xx
馬：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演
吳：也感謝在場的評委和所有的觀眾
沈：白鴿劃出一圈一圈的漣漪
馬：粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起
劉：讓我們揚起心的風(fēng)帆
吳：為xx之春添上絢爛的一筆
沈：第二屆xx之春藝術(shù)節(jié)，和韻杯大合唱比賽
合：到此結(jié)束
慶六一的文藝晚會主持詞篇十四
合：大家晚上好!
師：今夜，xx二小，高朋滿座，共品國學(xué)之韻，齊賞二小之美
泉：今夜，書香校園，群賢畢至，再譜國學(xué)新曲，同唱節(jié)日之歌
巧：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友，
合：六一兒童節(jié)快樂!!
師：今晚的晚會現(xiàn)場我們很榮慶邀請到各級領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，下面向大家隆重介紹出席我們晚會的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，出席我們晚會的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，教育局的鎮(zhèn)政府。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我們學(xué)校的關(guān)心和幫助。
巧：下面有請教育局的為20xx年“國學(xué)韻，美在二小”六一國學(xué)專場文藝晚會致詞!
讓我們以最熱烈的掌聲有請!
泉：感謝的精彩致詞。有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵，我們二小一定會做得更好!
接下來有請黃校長宣布晚會開始，大家掌聲歡迎!
師：哎，巧靈，你們知道我們廣西最近在鄉(xiāng)村開展什么重大活動嗎?
巧：我知道!美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村。
泉：我們二小也發(fā)出“美麗二小，清潔校園”的號召，美麗二小，人人參與，清潔校園，從我做起。
師：為了讓我們的校園更美，在觀看晚會的過程中，希望二小的同學(xué)們從始至終保持會場的干凈整潔，樹立每一位二小人優(yōu)雅、文明的風(fēng)貌;也請家長朋友們給孩子樹立一個良好榜樣，共同維護我們干凈美麗的家園。
巧：相信大家都可以做到!干凈整潔，不僅會使二小美麗，二小學(xué)生的心靈會更美麗，不僅xx美，整個xx老百姓的心靈會更美。
泉：說的真好!一切都是為了美!美在行為，美在心靈，美在二小!
師：國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，古典詩文幫助我們塑造人格，陶冶情操。我們xx二小倡導(dǎo)文化立校，堅持走書香之路。到今天已經(jīng)四個年頭了，整整四年，我們?nèi)熒鸀⑾铝硕嗌傩燎诘暮顾?
泉：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;攜手今宵，高歌這一路的榮耀感動。
巧：我們二小的教職工執(zhí)著，有夢，追求，團結(jié)!他們同心協(xié)力，巔峰領(lǐng)躍!他們敢問路在何方，步履不停!
師：下面請大家細(xì)細(xì)聆聽由我校全體教職工演繹，由黃春華老師撰寫的原創(chuàng)詩朗誦《書香韻，美在二小》，它記錄了二小的昨天，呈現(xiàn)出二小的今天，展望著二小的明天。
巧：同時讓我們一起來細(xì)細(xì)品味由潘丹丹老師、張識主老師，黃春華老師剛組建的樂隊伴奏，由全體教職工合唱的歌曲《敢問路在何方》。我們相信：只要腳踏實地，努力拼搏，就一定能走出一條書香大道，敢問路在何方，路就在腳下!
泉：讓我們共同領(lǐng)略二小教師們的風(fēng)采，掌聲有請老師們隆重登場!
1.巧：掌聲再次感謝老師們的精彩表演!逝去的是歷史!不滅的是精神!相信我們二小今后的道路會越走越遠(yuǎn)!
泉：是的。我們二小的同學(xué)也會越來越漂亮!看，這不就來了一群時尚娃娃嗎?聽說他們多才多藝，還會唱大戲。接下來請欣賞一(3)班帶來的《時尚娃娃唱大戲》。
2.師：(掌聲再次感謝我們的娃娃帶來這么精彩的大戲!)
我們的祖國是一個文明古國，素來以禮儀之邦享譽世界!禮從笑中來，禮從愛中來，禮從心中來。下面請欣賞四一班的手語舞《禮》。3.師(幕后)：接下來讓我們走進(jìn)春天的旋律，看看那縹緲的仙境，有請二一班的韋欣玲帶來鋼琴獨奏《嘀哩嘀哩》和《仙境》。
4.巧：慈母手中線，下一句是什么?(游子身上衣)誰言寸草心，報得三春暉。孩子走得再遠(yuǎn)，也走不出媽媽的牽掛，請欣賞學(xué)前二班小朋友的《游子吟》。
5.泉：有一個女孩，她女扮男裝，替父從軍，她的故事千古流傳，同學(xué)們，你們知道她是誰嗎?(生：花木蘭!)是的，他就是花木蘭!大家掌聲請出學(xué)前一班的《花木蘭》!
6.師：同學(xué)們，你們都知道“凡是人，皆須愛”“有則改，歸于無”的道理嗎?(生：知道!)老師相信大家都懂得這些道理，但是有一個叫周處的人，他卻不懂，他經(jīng)常在村里打人傷人，是村中的一害，同老虎，黑龍并稱為“三害”。如何除掉村中的三害呢?讓我們一起到四(3)班的課本劇《新編除三害》中找答案吧!請大家獻(xiàn)上最熱烈的掌聲!
7.巧：讓我們沿著經(jīng)典詩文的脈絡(luò)流淌，去聆聽先賢留下的永恒的聲音。下面，請欣賞一(2)班的舞蹈《靜夜思》。大家掌聲歡迎!
8.文化詩篇中，追逐著那顆最明亮、最皎潔的月光，掌聲有請二(1)班帶來經(jīng)典誦讀《追月》。
9.師：(哇!非常的棒!縱橫古今，氣勢宏大!再次以熱烈的掌聲感謝他們!)
自學(xué)校發(fā)出“營造書香校園”的倡議以來，同學(xué)們以各種各樣的形式去學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》可讀，可寫，可唱，可舞，下面就讓我們跟著一(1)班的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，掌聲有請《我學(xué)弟子規(guī)》。
10師：校園是個既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的地方，我們不僅要學(xué)好文化知識，更要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀。下面請欣賞五一班的同學(xué)為我們帶來的《文明禮儀操》。
11.泉：唐詩就像一顆璀璨的明珠，在文學(xué)的星空中熠熠生輝，那些名句更是千年的絕唱，接下來有請四二班的同學(xué)和我們的潘老師帶來原創(chuàng)改編歌曲快樂學(xué)唐詩。
(預(yù)設(shè))生：我生待明月，萬事成蹉跎。
師：說得真棒!下面就讓我們看看二(2)班的同學(xué)是怎么樣以自己的方式來詮釋這首詩的含義的。掌聲有請舞蹈《明日歌》。
13巧：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信!”生生弟子規(guī)，濃濃國學(xué)韻!每天午讀十分，朗朗的誦讀聲都會響徹二小的整個校園。下面有請五(3)班帶來三句半《弟子規(guī)》。
14.泉：接下來就讓我們換換口味，伴著溫柔的月光，一起聽聽舒緩的流水，欣賞美麗的荷塘月色。有請三一班的《荷塘月色》。
15.巧(幕后)：好男兒志在四方，好男兒熱血心腸，讓我們一起來欣賞五二班的好男兒好女兒帶來的---《男兒當(dāng)自強》。
16.師：人無禮則不生，事無禮則不成!接下來，讓我們一起看看二3班的同學(xué)是如何詮釋這個“禮”字的。掌聲有請新編情景劇《孔融讓梨》。
17.泉：地方戲曲史中國文化不可或缺的一部分，我們廣西也有自己的地方戲，它們展現(xiàn)了壯家民族的美學(xué)思想，下面有請三二班帶來廣西戲曲舞蹈《哪嗬伊嗬嗨》。
18.師：國學(xué)經(jīng)典課本中充滿了許多對個人修養(yǎng)、為人處世、言談舉止有益的文句，我們不只是讀讀而已，最重要的是學(xué)習(xí)他們?nèi)绾巫鍪拢绾巫鋈说?，讓?jīng)典滲入到我們學(xué)習(xí)生活的方方面面。就連課間操我們都可以感受到習(xí)禮、行禮的儒雅風(fēng)貌。
泉：經(jīng)過我們老師的努力研究編排，醞釀半年之久的原創(chuàng)弟子規(guī)韻律操本學(xué)期終于正式啟動了，接下來就有請校舞蹈隊的同學(xué)給我們展示這套弟子規(guī)操。掌聲歡迎!
19.師：尊敬的各位來賓!親愛的老師同學(xué)們，我們今晚的節(jié)目不僅僅是一個展示，更是我們前進(jìn)的動力，我們的晚會即將落幕，但是我們的追求永不止步!就讓我們以此為契機，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，傳承文明，把國學(xué)經(jīng)典發(fā)揚光大。
泉：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀民族精神在我們血脈中流淌。
巧：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
合：我們堅信：書香之路就在腳下，二小之夢定會實現(xiàn)!
師:“國學(xué)韻，美在二小”20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!
師：祝各位來賓
合:一路順風(fēng)!祝同學(xué)們節(jié)日快樂!祝大家晚安!
慶六一的文藝晚會主持詞篇十五
師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了。
師3：一年中最好的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1：芍藥不及我們美。
生2：櫻桃不及我們紅。
生3：玫瑰開了還有謝。
師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!
臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：梁平縣2011年城區(qū)學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
生1：瞧，關(guān)愛我們的叔叔阿姨們來了!
師2：首先，歡迎為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問候!
(領(lǐng)導(dǎo)講話)主持人下臺。
師：感謝對我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時也感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界一直以來對教育的關(guān)心和支持，你們的支持，是我們前進(jìn)的動力，謝謝你們?，F(xiàn)在，由少先隊員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
慶六一的文藝晚會主持詞篇十六
男：親愛的同學(xué)們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲。
鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男合：這是多么歡樂的一天??！
女合：這是多么幸福的一天??！
女：今天，我們集合在這里，
女：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：六一國際兒童節(jié)！
六一，你好！
六一，你好！
女：××市吳中區(qū)小學(xué)生慶“六一”慶祝大會現(xiàn)在開始。
1、首先由少先隊員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
2、下面請吳中區(qū)教育局局長朱伯伯宣讀關(guān)于表彰“六一獎?wù)隆鄙倌辍ⅰ坝绐劇苯處煹臎Q定。大家歡迎。
3、接下來各位領(lǐng)導(dǎo)將為“六一獎?wù)隆鄙倌甏?、“育苗獎”教師代表頒獎，我們掌聲歡迎。
4、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長離不開社會各界人士對我們的關(guān)心、愛護與幫助。下面請區(qū)婦聯(lián)趙阿姨為我們講話。
5、在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局局長朱伯伯為我們講話。
6、新的一年里，我們的吳中少年取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，我們再次感謝你們。下面歡迎區(qū)委書記秦伯伯為我們講話。
7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過驗收，被命名為江蘇省示范性實驗幼兒園，木瀆中心小學(xué)、東渚中心小學(xué)獲得了蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)的榮譽稱號；今年四月，東山中心小學(xué)又順利通過了省級實驗小學(xué)的驗收。在我們向他們表示祝賀的今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又給他們帶來了獎品。下面請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。大家歡迎。
慶六一的文藝晚會主持詞篇十七
沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是揚州最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
唱吧、跳吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的無限熱愛。讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)師生們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
愿凱萊幼兒園社某地公演活動伴您度過一個美好的夜晚，演出現(xiàn)在開始，首先請欣賞舞蹈《好日子》。
再過兩天就是六一兒童節(jié)了，凱萊幼兒園的老師們想借此次社某地公演的機會祝全某的小朋友們節(jié)日快樂，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂的童年，有請中（1）班的`小朋友們。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。風(fēng)景秀麗的古城揚州是我們成長的故鄉(xiāng)。無論走到哪里，無論身在何方，故鄉(xiāng)的山山水水、一草一木無不讓我們魂牽夢縈，請欣賞大（3）班帶來的舞蹈《煙花三月》。
快板《芬芳滿園》
愛衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛衛(wèi)生的小朋友也是快樂的，健康快樂的小朋友們將為大家?guī)砦璧浮段覑巯丛琛贰?/p>
英語教學(xué)一直是我們凱萊幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，中（3）班小朋友要用英語劇《tadpolelookformummy》展現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)成果。
在我們凱萊幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來的棟梁。接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈《一顆星》。
小班有兩個可愛的小朋友，可以說是各有特長，而且做任何事總是喜歡一比高低。今天，他倆想借機會上臺請觀眾們評一評，究竟誰的本領(lǐng)大？有請“秘書工作”小朋友、“秘書工作”小朋友。
用盡人間詞匯寫不出對祖國的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚祖國的贊歌，今天的中國，正在飛越，今天的中國，展翅高飛。讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛，社會主義的事業(yè)更加壯麗輝煌。接下來，我想用一首歌來表達(dá)此時的心情，那就是《我愛你，中國》。
時裝表演并不是大人們的專例，愛美之心，人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來就請欣賞大（2）班小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。小小椅子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具，今天，中（2）班的小朋友把它搬上了舞臺，接下來就請欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。
京劇是我們國家的國粹，作為一門藝術(shù)表演形式，有其獨特而不可取代的韻律，但在我們凱萊幼兒園，獨具創(chuàng)新意識的教師們把它編排成了舞蹈，下面就請欣賞京劇集錦《京韻梨園春》。
歡樂的時光總是那么短暫，一曲蕩氣回腸的《京韻梨園春》之后，到了該和大家說再見的時候了，希望通過此次活動，能增進(jìn)我們凱萊幼兒園與社某地居民的溝通。愿所有熱心的觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間，愿我們能為揚州的明天培育更多的棟梁。
演出到此結(jié)束，祝觀眾朋友們晚安！
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