在這個(gè)分類中，我們會(huì)探討一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新觀點(diǎn)和新趨勢?？偨Y(jié)的語氣可以積極向上，鼓勵(lì)自己或他人繼續(xù)努力和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的寫作技巧，希望能對大家有所幫助。
奇妙的大自然小學(xué)四年級(jí)小論文篇一
來自大自然的一切都是豐富多彩、神奇美妙。只要用心去聽，用心去感受，都是一曲美妙的音樂。
清晨，我喜歡早早起床出去享受大自然。我呼吸著來自大自然的清新空氣，柔柔的清風(fēng)撲在臉上，倍感精神抖擻。陣陣花香撲鼻而來，使人心曠神怡。枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱大自然。贊美大自然。我悠閑地走著，走到草地旁，看著綠油油的草地，像是一塊綠色的地毯。我情不自禁地躺下來，仰望著蔚藍(lán)的天空，看著美麗多變的云朵，不由地產(chǎn)生遐想。清晨的第一縷陽光照在臉上，柔柔的，暖暖的。我不由地閉上眼睛，仿佛身入世外桃源，讓我留戀往返。
我常想，如果自己能變成一只小鳥該多好。張開雙翅翻過座座大山，越過片片森林，飛向廣闊的天空，穿過朵朵白云，享受著大自然的一切。累了，可以飛到柔柔的軟軟的沙灘上，聽著大海的呼喚，看著洶涌澎湃的海浪有節(jié)奏地拍打在軟軟的沙灘上，那雄壯豪放的聲音，顯示出頑強(qiáng)拼搏永不言棄的精神。
大自然無奇不有，千姿百態(tài)，神奇而美妙。無論是脆弱的昆蟲還是兇猛的野獸，他們都有各自的追求，各自的情感。無論是凄慘的叫聲還是歡快的吼叫，都是他們的心聲。它們的情感要比人間還要豐富多彩，驚心動(dòng)魄。它們和人類一樣需要保護(hù)和同情。有多少冒險(xiǎn)家不顧生命安危去追求大自然，探索大自然。因?yàn)樗麄儫釔鄞笞匀弧?/p>
我喜歡傾聽大自然，那是一種奇妙的感受，別有一番愜意。
奇妙的大自然小學(xué)四年級(jí)小論文篇二
一陣陣秋風(fēng)吹過，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一只只動(dòng)物歸門，我的落寞，意味著冬的來臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng)，而單單的白雪，萬千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。
熊，一個(gè)龐大的動(dòng)物，一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物，他也該休息了，是的，再大的動(dòng)物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啟示。
一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力是很強(qiáng)的一種能量，但如果你沒有體力的話就一事無成。
我是一名高中生，承重的`學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣，即使，我找到正確的學(xué)習(xí)方法，即使，我有很強(qiáng)的意志力。于是，考試過后，努力與回報(bào)不成真比。當(dāng)我靜下心來，我才明白，原來，我犯了一個(gè)錯(cuò)，一個(gè)致命的錯(cuò)，我忘記儲(chǔ)存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才可以成功，于是，心里自以為是的認(rèn)為，如果睡覺，就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后，我就犧牲應(yīng)該睡覺的時(shí)間來學(xué)習(xí)，可曾想，上課時(shí)老打瞌睡，導(dǎo)致課聽不好，下來學(xué)習(xí)時(shí)，花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛，這最終導(dǎo)致，學(xué)習(xí)很努力，但不見成效。
現(xiàn)在，我明白了，我也應(yīng)該像熊一樣，得“冬眠”，在保存一定能量時(shí)，再稍作努力，得到的就會(huì)更多，因?yàn)樾屎?。所以，從現(xiàn)在起，你，我的朋友，也應(yīng)該勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時(shí)，你不妨想想，休息后，你會(huì)用少一倍的時(shí)間做完這些工作，停下來吧!喝口水!休息下!你一定會(huì)得到不一樣的效果。
冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的是，他在等待春的來臨，要記著，等待是為了尋找另一個(gè)合適的機(jī)會(huì)給自己。
所以，朋友，大約在冬季你將成長!
這，就是來自大自然的啟示。
大自然就像一個(gè)愛哭愛笑的小娃娃，生氣時(shí)天就陰、傷心時(shí)天就雨、開心時(shí)天便陽光明媚。而大自然它也有知心朋友，它常常把自己的喜怒哀樂告訴它們，向它們傾訴。而它們又把大自然的心情告訴我們，讓我們預(yù)防。
比如：燕子喜歡吃小蟲子，而小蟲子在天上飛。但當(dāng)要下雨時(shí)，天上就會(huì)有許多水珠，水珠滴到小蟲子身上、翅膀上，小蟲子就會(huì)有一定的負(fù)擔(dān)，便越飛越低，小燕子也只有降低高度來捕捉它們了，所以燕子低飛，必會(huì)有雨。下雨了，天氣很悶熱，我們也常常會(huì)去室外透氣，水中的小魚兒也不例外呀。它們在快下雨的時(shí)候也會(huì)嫌水中太悶太熱，也會(huì)把圓溜溜的小腦袋伸出水面透氣，那時(shí)候，人們便會(huì)得到一個(gè)信息：要下雨了，快回家吧!小螞蟻的家要安全，在快下雨時(shí)，它們也會(huì)很愛護(hù)家，會(huì)把自己的家搬向高處，以免被雨淹著。所以說，小螞蟻們也是大自然的知心朋友。
大自然真是神奇，令人驚嘆啊!
奇妙的大自然小學(xué)四年級(jí)小論文篇三
傍晚，我到樓底下去摘花。那里的花可真多呀!一叢叢、一簇簇，美麗極了，微風(fēng)吹過，還散發(fā)著一股股沁人心脾的香味。我想起自己來的.本意，忙摘了幾朵牽?；ā；氐郊?，我打了盆水，拿起一塊小肥皂放進(jìn)去。過了會(huì)兒，肥皂差不多已經(jīng)化了，本來透明的水現(xiàn)在成了乳白色的“牛奶”。接著把剛摘來的牽?；ǚ胚M(jìn)去，仔細(xì)地看它會(huì)不會(huì)變成藍(lán)色。過了會(huì)兒，牽?；ò瓴辉倌敲醇t艷了，有點(diǎn)兒發(fā)藍(lán)，漸漸得整朵花都藍(lán)了，一點(diǎn)紅色都看不見了。我驚得嘴巴變成了“o”，大得能盛下一個(gè)雞蛋。我又倒了碗白醋把它浸在里面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，一刻鐘后，它竟奇跡般地重新變回了紅色。我不相信地揉了揉自己的眼睛。
做過實(shí)驗(yàn)，我把《十萬個(gè)為什么》找出來，一頭埋在里面。從書中，我終于解開了這個(gè)謎：原來，花朵里含有一種能隨酸、堿變化而改變顏色的物質(zhì)――花青素。而且有許多花都能自身變色。例如變色木芙蓉。它的花初開是白色，第二天就變成淺紅色，后來變?yōu)樯罴t色，到花落時(shí)又成紫色。
想不到大自然這么有趣，只要你多讀書，留心觀察生活中的事物，就會(huì)探索到大自然中無窮的奧秘!
奇妙的大自然小學(xué)四年級(jí)小論文篇四
自從我認(rèn)真品讀了《大自然之子》這本書后，讓我了解了大自然中的許多奧妙，知道了植物大觀園中的千奇百怪和動(dòng)物大世界的熱鬧，更明白了科學(xué)不是一種時(shí)尚，它是一種力量，帶領(lǐng)我們?nèi)ビH近大自然、觸摸大自然、感受大自然。
在奇妙的自然界中，大森林是許多動(dòng)植物的家園，它更是一個(gè)天然“氧吧”。在書本中我學(xué)習(xí)到了保持著最初的原始狀態(tài)的森林就是原始森林。森林的形成需要適宜的氣溫和濕度這些基本條件，更需要成千上萬棵樹木才能形成。茂密的大森林為動(dòng)植物提供了食物和棲身之所，假如森林遭到破壞，這些動(dòng)植物也就失去了家園，也將會(huì)導(dǎo)致許多物種的滅絕。所以，我要以少先隊(duì)員的名義去呼吁全人類都行動(dòng)起來，保護(hù)森林。
自然界中的植物品種繁多，有很多分類。能開花結(jié)果的就是種子植物，花朵開放以后經(jīng)過風(fēng)或動(dòng)物的傳媒就能結(jié)果，結(jié)出的每一粒種子像一個(gè)一個(gè)精美的工藝品。種子成熟了就要離開“媽媽”去遠(yuǎn)行，靠自身的力量和風(fēng)、鳥類的幫忙，在泥土中安家，開始新的生命。種子生根，發(fā)芽，只要根扎得深，就能枝繁葉茂，長成參天大樹，那我們?nèi)绾稳ビ涊d樹木的年紀(jì)呢？在樹干的橫斷面上，一圈又一圈的同心圓就是樹木年齡的記事本，有一圈就是一歲，通過年輪還可以了解幾千年來當(dāng)?shù)貧夂蜃兓囊?guī)律和環(huán)境的狀況。不起眼的年輪原來還可以告訴我們那么多的科學(xué)知識(shí)，我懂得了很多。
相對與植物來說，動(dòng)物世界熱鬧得多了。數(shù)目很多的昆蟲家族有很多神奇，我了解了蝴蝶是怎樣變得美麗的，蛐蛐是怎樣叫的等等以前從沒聽過的稀奇事物，在書本中我的很多疑惑得到了答案。100多萬種動(dòng)物家族很龐大，它們靠吃其他生物為生。以食草為主的是食草動(dòng)物，以吃其他動(dòng)物為主的是食肉動(dòng)物，動(dòng)植物都吃的就是雜食動(dòng)物。在學(xué)習(xí)中我了解了動(dòng)物的生長過程，還知道那些動(dòng)物屬于保護(hù)動(dòng)物，尤其是國寶大熊貓被世界上最著名的自然保護(hù)組織―世界自然基金會(huì)采用為標(biāo)志，作為中國人，這讓我很自豪，同時(shí)，也像世人敲響了警鐘，讓我們行動(dòng)起來，去阻止偷盜者的行動(dòng)，感化他們的心靈，放下那支舉著槍的罪惡之手。用大家的愛心，為動(dòng)物們建造一個(gè)自然、和諧的堅(jiān)固家園。
我很喜歡《大自然之子》這本書，它給我展示一個(gè)神奇而美麗的大自然，給了我很多豐富的科學(xué)知識(shí)。利用課余時(shí)間，根據(jù)所了解的知識(shí)，我采集了一些植物，捕捉了一些小昆蟲制作成標(biāo)本，我要將大自然的美麗永遠(yuǎn)留住。
奇妙的大自然小學(xué)四年級(jí)小論文篇五
春，你是一首浪漫的`詩，你是一幅優(yōu)美的畫，你是一曲悅耳的歌。
看，花叢里，叢叢綠樹映著簇簇紅花，花兒們在陽光的沐浴下，不只不覺地綻開了花瓣，他們好像要去參加一個(gè)比美大賽，個(gè)個(gè)爭奇斗艷，黃鶯在歡快地歌唱，燕子擺動(dòng)著矯健的身姿在藍(lán)天上自由飛翔，一切都是那么美好，那么愜意。樹林里，樹木穿上了綠衣裳，春風(fēng)輕輕地吹過，柳樹姐姐的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。小鳥婉轉(zhuǎn)地歌唱著，好像在贊美春天的美麗。小河里，冰都融化了，河水唱著快的歌奔向遠(yuǎn)方，河里還有幾只小魚在調(diào)皮地嬉戲，玩耍著，它們一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到南，一會(huì)兒游到西。一會(huì)兒游到北。田野里，金黃的油菜花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)金燦燦的毯子。農(nóng)民伯伯在春天里播下希望的種子，他們用汗水辛勤地澆灌，到了秋天一定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。
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奇妙的大自然小學(xué)四年級(jí)小論文篇六
大自然真奇妙啊!春夏秋冬四季各有各的美麗。
春天，大地蘇醒，冰雪融化。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的小芽。草地綠了，山坡綠了，桃花、杏花開了。天上下著蒙蒙細(xì)雨，沖洗著田野里的花草樹木，使他們的葉子更綠，花兒更艷。
夏天，人們穿著涼爽的衣服，有的在樹下乘涼;有的走在池塘前，一邊漫步，一邊觀賞荷花?！翱炜?，快看，魚兒游出了水面?！薄翱炜?，蜻蜓好多啊，它們在荷花上跳舞呢?！薄斑@兒為啥這么香啊?原來是鮮花開放的氣息?！甭奖橐暗孽r花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。
秋天，到處都是美麗的圖畫。紅菊花、黃菊花、白菊花……開滿了山坡。五顏六色的葉子隨著秋風(fēng)翩翩起舞。秋天是豐收的季節(jié)。樹木的果實(shí)掛滿枝頭：紅紅的蘋果似臉蛋，黃黃的梨子像燈籠。圓溜溜、亮晶晶的酸棗紅珍珠般擠壓在枝頭上，誘人眼睛，不由得伸手去摘。地里的谷子在秋風(fēng)中搖著毛絨絨的尾巴。
奇妙的大自然它給人們帶來不同的美麗，不同的感受。我喜歡大自然。
大自然的奇妙。
炎熱的一天，天空中難得有幾片白云飄過來為我們遮陽。
到了中午，人們熱得受不住了，一個(gè)個(gè)汗流俠背，氣喘吁吁，只好到樹蔭下去乘涼。園子里的花草樹木，在烈日的蒸曬下，都顯得無精打采。只有知了還在枝頭上一個(gè)勁地叫著，好像在喊:“熱呀!熱呀!”
下午，老天爺突然變了臉。霎時(shí)間狂風(fēng)大作，烏云滾滾，如萬馬奔騰似的從天邊撲來。接著電閃雷鳴，一道道閃電像火蛇在天空飛舞;一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶上的玻璃“啪啪”作響。不一會(huì)兒，大雨像瓢潑似的倒下來。豆粒大的雨點(diǎn)落在屋上、地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐流下來，就像一條條奔騰的小溪。
我站在窗前，看得人神。透過雨幕，我看見園子里的花草樹木，都挺直了軀干，豎起了葉子，它們在貪婪地喝著雨水。有幾個(gè)小孩打著赤膊在雨里高興地跑著跳著，不住地嚷:“好雨!好雨!”過了一會(huì)兒，雨停了，碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長虹，宛如一座巨大的彩橋，橫在天際。一陣清風(fēng)吹過，帶來一股濃郁的芳香，使人心情舒暢。太陽公公把自己的身影映在平靜的水面上，津津有味地欣賞著自己紅彤彤的臉龐。
大自然真的是難以捉摸啊，剛剛還的晴空萬里，突然間就變成了狂風(fēng)暴雨，大自然的奇妙永遠(yuǎn)讓我們猜不透。
奇妙的大自然小學(xué)四年級(jí)小論文篇七
夕陽、明月、繁星……是美麗的，有不少的詩人、作家都用最美麗的語言描述它們，可我卻被那變化莫測的云吸引了。
我聚精會(huì)神地望著天，天空出現(xiàn)了兩朵潔白的云，他們向前移動(dòng)著，他們離我越來越近。啊！著兩朵白云，一前一后，前面那朵白云那么像一只狡猾的狐貍，為徐在會(huì)那跟在后面的不正是兇惡的老虎嗎？我望著天空白云的造型，不由想起《狐假虎威》這則寓言，我真是覺得好笑，但不一會(huì)兒，他們都消失了。
忽然在我眼前呈現(xiàn)出一幅有趣的畫面，一只活潑可愛的小兔子正無憂無慮地吃著草。忽然它仿佛聽到了什么聲音，哦，原來它身后正屹立著一位身材高大的獵人。瞧，他手里還拿著槍呢！小兔子了豎起了靈敏的耳朵，迅速向前面跑去，獵人在后面緊追不舍。轉(zhuǎn)眼，小兔子鉆進(jìn)了濃密的云層不見了，獵人也不知道哪去了。
我看著看著，眼睛迷糊了。當(dāng)我再次抬頭仰望時(shí)，只見西邊“塵土飛揚(yáng)”，無數(shù)匹烈馬向前飛奔，“齊頭并進(jìn)”，隨著云向前移動(dòng)，我仿佛聽見了馬蹄聲轟轟烈烈聲眼前這幅萬馬奔騰圖沒有那個(gè)畫家能夠描繪出來。
我呆呆的望著那一片片潔白的云，不由升起一種感慨，一種激動(dòng)，大自然是多么神奇?。?/p>
【奇妙大自然作文合集十篇】。
奇妙的大自然小學(xué)四年級(jí)小論文篇八
今天，我做了一個(gè)夢，回想起來，仿佛就在那夢境之中。
“哇，好甜那!”我一邊吃著云朵，一邊說道。這兒的云朵真好吃，比棉花糖還甜!突然，一位天使對我說：“你現(xiàn)在的任務(wù)是做圣誕節(jié)的老爺爺，把禮物送到世界各地，不是吃!”我想：做圣誕老爺爺可以乘著雪橇去派送禮物，也不錯(cuò)!天使便給我了雪橇、麋鹿、一套圣誕節(jié)的服裝和禮物，我坐上了雪橇，背著那沉重的禮物想：坐上可舒服，背禮物可重死啦!我到了一個(gè)地方，我從煙囪那兒把禮物塞進(jìn)去，又想：我終于完成給一個(gè)小朋友送禮物，要加油!在這一個(gè)晚上，我給一千個(gè)小朋友送過了禮物，心里比灌了蜜還甜，可頭上已滿頭大汗了。我騎著雪橇飛回天堂，天使又對我說：“你真棒呀!”說完，天使便走了，我重新做回了人，可我?guī)托∨笥阉投Y物的事還令我記憶猶新。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴!”鬧鐘響了，我隨著那聲音漸漸醒來，原來是一場夢，奇妙的夢，有趣的夢。
奇妙的大自然小學(xué)四年級(jí)小論文篇九
在操場上的一個(gè)角落里，我忘卻了同學(xué)們的喧鬧聲，在那個(gè)角落迷失了世界，也迷失了自己。
我的目光追隨著一只緩慢爬行的小螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)繁華的地下“城市”，人來人往的大街，巨大的房子，咦?那是什么?雖然沒有光，我卻看到了一只只螞蟻在行進(jìn)。定睛一看，原來是一隊(duì)隊(duì)的搬運(yùn)兵呀。
一個(gè)個(gè)的疑問在心頭縈繞，他們一隊(duì)隊(duì)的從哪兒來，又要到哪兒去?瘦小的身軀拖著碩大的物品，它們承受的住嗎?是什么讓他們這么勤勉?是生活所迫?還是天性使然?難道是生命的力量塑造了它們嗎?看著他們，我仿佛看到了生命的脈動(dòng)，在茫茫的宇宙中，仍可以聽到一個(gè)個(gè)微小的心臟在跳動(dòng)。
生命的力量雖然偉大，然而面對廣闊無垠的大自然卻是微不足道的。大自然既然選擇了你，你就是大自然的一份子。起初，人類認(rèn)為我們的力量可以與大自然抗衡，可我們錯(cuò)了。當(dāng)我們醒悟，發(fā)現(xiàn)不論多么強(qiáng)大的力量，在大自然面前都是微乎其微的。
大自然是我們的母親，她創(chuàng)造了我們，可我們不節(jié)制地開采，大自然變得滿目蒼夷，青山綠水不在，光禿的山，渾濁的水是我們給大自然的回禮;鳥語花香遠(yuǎn)去，空氣中彌漫的廢氣和頹廢的花草是我們給大自然的回報(bào)。
當(dāng)你開采的時(shí)候，你是否會(huì)想過動(dòng)物們傷心欲絕呢?現(xiàn)在越來越多的動(dòng)物流離失所，甚至銷聲匿跡。人類呀，快點(diǎn)醒悟吧，讓悲痛欲絕的大自然母親露出笑容，還我們的子孫后代一片藍(lán)天白云吧!讓我們再也不需要“諾亞方舟”的保護(hù)，讓我們動(dòng)手為大自然撐起一把大傘，讓綠傳遍全球!
螞蟻是大自然的一份子，給了我們一個(gè)啟示，大自然不屑于人類，而人類屬于大自然!
奇妙的大自然小學(xué)四年級(jí)小論文篇十
你聽，“轟隆隆”，原來是雷公公正在用力地敲鼓，“提醒小朋友，下雨啦，快點(diǎn)回家呀!
你聽“呼呼呼”，原來是風(fēng)弟弟在比賽跑步，四周的花草樹木搖擺著身體給他加油助威!
你聽“嘩嘩嘩”原來是小河姐姐在翩翩起舞，那些浪花，就是觀眾的掌聲!
你聽“嗡嗡嗡”原來是小蜜峰在辛勤工作，它好像在說“快來呀!我找到花粉啦!
大自然的聲音是各種各樣，非常悅耳動(dòng)聽。我喜歡大自然!
奇妙的大自然小學(xué)四年級(jí)小論文篇十一
本篇四年級(jí)是由論文先生網(wǎng)整理，謝謝瀏覽！
有人喜歡光芒四射的太陽，有人喜歡變換無窮的云彩，有人喜歡絢麗多彩的晚霞，而我卻喜歡那浩瀚神秘的夜空。
月亮是天空的公主，它總會(huì)引起人們最大的關(guān)注。有時(shí)它圓若銀盤，有時(shí)彎如小船，有時(shí)像個(gè)淘氣娃娃的小臟臉，我真想飛到月亮上去，看看美麗的桂花樹和兩只正在樹下嬉戲的小月兔。我要問問月亮：“你為什么有時(shí)圓若銀盤，有時(shí)彎如小船，是不是被可愛的小老鼠當(dāng)美味的月餅吃了？”
有時(shí)天空中還會(huì)有流星滑過，它是那樣明亮，急匆匆的奔向遠(yuǎn)方。媽媽說：“流星是一顆星球的消實(shí)?！蔽也贿@么認(rèn)為，我想：它可能匆忙地回家去找它的爸爸媽媽，也可能飛入海洋與美麗的小人魚舞蹈。
天空中還有一種星星，它不像流星那樣一閃而過，又不像其他星星原地不動(dòng)。它眨著眼睛，慢慢地移動(dòng)著，爸爸說：“它叫衛(wèi)星?！彼淖饔每纱罅?，電視頻道、手機(jī)信號(hào)，都離不開它，它是我們地球的小幫手。
我還發(fā)現(xiàn)了一種奇異的現(xiàn)象，當(dāng)月亮非常明亮的時(shí)候，星星都回家睡覺了，當(dāng)群星燦爛的時(shí)候，月亮卻不見了身影，難道它們在捉迷藏嗎？媽媽說這叫月明星稀。
噢！原來我不僅看到了美麗的夜空，也學(xué)到了不少知識(shí)。
我喜歡這美麗的夜空。
奇妙的大自然小學(xué)四年級(jí)小論文篇十二
呼呼——小貓正開著它的小船在海面上兜風(fēng)呢！它的朋友們羨慕得不得了，說：“小貓！讓我們坐一坐吧！”小貓不干，說：“想得美！白日做夢去吧！”于是，大家掃興地走了。
可能是小貓?zhí)d奮了，不小心開到了危險(xiǎn)地帶，恐怖的巨形生物出沒的地方。
呼——啪——“可惡！沒油了！反正我離海灘不遠(yuǎn)，游過去吧！”可是小貓?zhí)а垡豢?，自己已在無邊無際的大海里。“幸好我?guī)Я藵撍籽b！”入水！啪！又一聲巨響，只見小船沉了下去。小貓有一種不好的預(yù)感，連忙抓住一個(gè)生銹的鐵棍。
“鐵棍的頭兒幸好很鋒利！”話沒說完，一條章魚一樣的東西向它撲來！是—只巨形烏賊！只見烏賊一個(gè)噴墨，把小貓噴得灰溜溜的。還沒等小貓想明白是怎么回事，又見一頭巨大的鯨魚向?yàn)踬\撲去。盡管烏賊奮力掙扎，最終還是白費(fèi)力氣。鯨魚帶著戰(zhàn)利品游走了。
“我現(xiàn)在得趕快回去！”小貓說。突然，前方有幾只黑乎乎的東西游了過來。小貓連忙躲進(jìn)了水草。呼！原來是大鯊魚！“咦？我的背后怎么暗了下來？”小貓回頭一看，??！鯊魚？鯊魚張開了血盆大口向小貓撲來！小貓一閃，鯊魚撲了一個(gè)空。小貓趁機(jī)把鐵棍的尖銳處對準(zhǔn)鯊魚的'肚子，大叫一聲“殺！”“吼！”鯊魚一聲慘叫，小貓不等鯊魚掙扎，又是一下，把鐵棍用力一拔，鯊魚沉入了海底。小貓歡天喜地！原來自己武功這么厲害！
奇妙的大自然小學(xué)四年級(jí)小論文篇十三
一天夜晚九點(diǎn)時(shí)，我突然想起今天老師布置的家庭作業(yè)還沒做，這可不可以開玩笑的，因?yàn)槿绻也粚懳业氖直凵仙俨涣藥讞l淡紅色的紅痕，快點(diǎn)寫呀！我寫，我寫，但這場景并不長，過了一會(huì)兒，我的眼睛和眼皮是不是在打仗，搞得我覺得天在懸轉(zhuǎn)，地在搖晃，后來，后來，后來我……。
過了一會(huì)兒，有一個(gè)怪怪的人把我叫醒，還說他是未來的人，是來告訴我人類現(xiàn)在應(yīng)該快點(diǎn)珍惜我們的家園吧！你們寫作文是還說：“以后的人會(huì)比現(xiàn)在的我們更幸福，但你看看這一切?！闭f完從破爛的口袋里拿出幾張照片遞給我，說：“這就是我們的家園么？”我一看，怎么會(huì)這樣，森林不斷的砍伐，以沒有樹木；大氣層被破壞，以沒有氧氣；很多工廠不斷的排放二氧化碳，也沒人管；垃圾也漫天飛舞。這里的以足夠控告你們，這些就是你們留給你們的子孫后代的么？如果你還不信的話，我還可帶你去去看看。他給我吃了一顆糖果，只見我們穿過一道光就來到了未來人所在的時(shí)代，到了那里他迅速的拿出兩個(gè)口罩，一個(gè)給我，一個(gè)自己帶上。
來到這里我簡直是目噔口呆，正如那個(gè)未來人所說的一樣，森林不斷的砍伐，以沒有樹木；大氣層被破壞，以沒有氧氣；很多工廠不斷的排放二氧化碳，也沒人管；垃圾也漫天飛舞。說完我的臉紅了起來，往時(shí)我還亂丟垃圾，把剛長出芽的小草小樹拔掉，不讓它再長了。
突然，有一聲鈴響把我從夢中叫醒，我一邊打著哈欠一邊說：“嗨！原來是一個(gè)夢?！钡@個(gè)夢打醒了我，我們現(xiàn)在應(yīng)該保護(hù)我們的家園dd地球。
奇妙的大自然小學(xué)四年級(jí)小論文篇十四
一天晚上，我躺在床上正幻想著我的夢想，想著想著，就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
在夢中，我是智能水果商城的老板，我穿上工作服，坐著我的水果飛船來到了水果商城。我買的水果可不是一般的水果，這些都是我發(fā)明的紙能水果，只要將研制出的智能水果種子種在泥土里，一周后，水果就會(huì)種出來，種出來的水果可以使用特殊功能，而且還可以吃，吃掉了的部分還會(huì)復(fù)原。這時(shí)，一個(gè)人坐著飛船飛進(jìn)來，對我說：“你們這有沒有可以當(dāng)房子住的水果?”
我看了看商品，遺憾地對他說：“對不起，我們這里沒有?！薄澳俏页龈邇r(jià)，你們幫我制造一個(gè)吧!”我想了一下，對他說：“好吧，你只要給我一張草圖，你不必出高價(jià)，過一會(huì)兒來拿?！蹦莻€(gè)人同意了，迅速的把草圖畫好了，便開心的回去了。我回到家，找出許許多多的種子開始了研究。我把一粒種子放進(jìn)水果放大機(jī)，那粒種子便變大了。我又把種子依次的放進(jìn)水果融合機(jī)，又把家具依此地放了進(jìn)去，種子和家具融合好了后再把小種子放入大種子中，試驗(yàn)了一下，沒有錯(cuò)!水果別墅的種子新鮮出爐啦!一會(huì)兒后我那人來了，拿起種子，付好錢后，高興的回家了。我也很高興，因?yàn)槲业纳唐酚肿屢粋€(gè)人高興了。
“叮鈴鈴!”我的鬧鐘打斷了我的夢，盡管已經(jīng)醒了，可我仍然回憶著我那美妙的夢境。我知道，雖然這個(gè)夢現(xiàn)在不可能實(shí)現(xiàn)，但我相信，只要堅(jiān)持不懈，這個(gè)夢想就有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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