脫貧攻堅幫扶個人計劃（匯總18篇）

無論是個人還是團(tuán)隊，制定合理的計劃對于目標(biāo)的實現(xiàn)都至關(guān)重要。在制定計劃之前，我們首先要明確我們的目標(biāo)和期望，只有這樣才能制定出合適的計劃。這是一份詳細(xì)而全面的計劃范文，從目標(biāo)分析到步驟制定，都有清晰的制定和安排。

脫貧攻堅幫扶個人計劃篇一

今年是貫徹落實中央“四個全面”戰(zhàn)略布局和扶貧開發(fā)總體思路的開局之年，為確保我國全面建成小康社會，按照中央扶貧工作會議精神和省委十屆六次全會所作《關(guān)于集中力量打贏扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)，確保同步全面建成小康社會的決定》。在南充、閬中市委市府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我局的“精準(zhǔn)扶貧”和“雙聯(lián)”工作，嚴(yán)格按照“四個好”總體要求，把精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作為主攻方向，堅持識真貧、扶真貧、真扶貧。努力做到：扶持對象精準(zhǔn)、扶貧項目精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、扶貧措施精準(zhǔn)、駐村幫扶精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)，取得了較好成效。一年來，我們主要做了以下工作：

一、摸清村情民意，厘清工作思路。

(一)進(jìn)村入戶了解村情民意。放下身段與群眾交朋友。到村后，我們堅持進(jìn)村入戶摸情況，利用壩壩茶、田間地頭擺“龍門陣”去感知他們的所想所盼所怨。尤其是對36戶重點貧困戶進(jìn)行了重點走訪。消除了群眾對我們的生疏感，通過交流，增加了認(rèn)同感。

(二)對全村的基礎(chǔ)設(shè)施、民生工程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村級陣地建設(shè)情況作了全面了解。

(三)對貧困人口、社情民意等作了詳細(xì)了解和記載。這其間，我們了解到：羊還山村座落在羊還山周圍，幅員面積4.5平方公里，距閬中城區(qū)28公里。該村轄6個社，有478戶，1276人。在家常住人口480人，該村有黨員53人，有貧困黨員10人。全村有低保戶134戶，有五保戶8戶;人均純收入4000元;人均純收入尚未達(dá)到2600元的貧困人口113戶，316人。該村有土地1313畝;屬常年缺水的旱山村之一。該村屬省定的精準(zhǔn)扶貧村之一。

(四)在實際工作中，我們逐漸理清了工作思路。全面落實中央省市有關(guān)“精準(zhǔn)”扶貧的相關(guān)要求，按照五個“一批”的總體部署，在資金、項目的覆蓋上，突出一個“精”字、在識別貧困人口、幫扶困難群體上突出一個“準(zhǔn)”字，在照顧群眾企盼和回復(fù)群眾訴求時突出一個“穩(wěn)”字、在落實工作要求和加大扶貧力度上突出一個“狠”字。按照“四個好”的發(fā)展目標(biāo)，即住上好房子、過上好日子、養(yǎng)成好習(xí)慣、形成好風(fēng)氣。采取一切行之有效的方法，力爭兩年內(nèi)完成脫貧任務(wù)，讓羊還山人民生活在幸福之中。

二、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃幫扶方案。

(一)成立了精準(zhǔn)扶貧和“雙聯(lián)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：胡云，組員：陳建斌、張炳惠。并委派機(jī)關(guān)黨支部書記陳建斌同志任駐村“第一書記”。

(二)科學(xué)制定幫扶規(guī)劃。根據(jù)市上安排部署，針對羊還山村實際情況，局長趙勇帶領(lǐng)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)過多次下村調(diào)研，并依據(jù)市上下達(dá)的精準(zhǔn)扶貧任務(wù)，針對扶貧項目所涉及的村道建設(shè)、便民路建設(shè)、人飲工程、干果種植進(jìn)行了實地的規(guī)劃，并制定了《蠶桑局精準(zhǔn)扶貧和“雙聯(lián)”工作實施意見》，按照“三有”、“四落實”(有組織機(jī)構(gòu)、有幫扶規(guī)劃、有階段計劃;落實時間、落實人員、落實任務(wù)、落實資金)，使得駐村幫扶工作制度化、常態(tài)化、長效化。

(三)給駐村干部立規(guī)矩。首先，高度重視不推諉、擺正位置不錯位、帶著感做實事、實事求是不盲動、扶貧扶智利長遠(yuǎn)、多方協(xié)調(diào)強(qiáng)支撐、嚴(yán)實標(biāo)準(zhǔn)樹形象、群眾滿意為根本。其次，堅持吃住在村，與村干部和群眾同吃同住同勞動。拉近了同群眾的距離，增進(jìn)了感情。

三、強(qiáng)力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧和“雙聯(lián)”工作。

(一)精準(zhǔn)識別扶貧戶，組織召開了三個會。村民小組投票選舉會、村民代表會、村支部黨員大會。對幫扶名單進(jìn)行建檔立卡和再識別、再審定，前前后后經(jīng)過四次識別貧困人員名單，最大限度查缺補漏，努力把貧困人口、貧困程度、致貧原因搞清楚，以便因戶、因人施策，盡量消除群眾的不平衡心理。同時，宣傳、解讀黨的扶貧政策，反復(fù)講清一個道理：精準(zhǔn)扶貧重在精準(zhǔn)，不言絕對平均。引導(dǎo)群眾樹立正確的脫貧觀，主動消除“等、靠、要”思想，努力變“輸血”式扶貧為“造血”式扶貧。

(二)積極爭引項目和資金。今年利用市上項目資金和中國電子工業(yè)的援助資金，已修建李家埡—攔河堰、康熙廟—水觀的出村水泥路3.2公里。大大方便了本村村民的出行和相鄰的妙高、共和、玉臺、寶臺等鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾過往，惠及5萬多群眾。

(三)著力加強(qiáng)村級陣地建設(shè)。首先，著力解決村“三委”班子不夠團(tuán)結(jié)、執(zhí)行力不強(qiáng)的問題，引導(dǎo)村支部一班人，嚴(yán)肅黨的組織生活，嚴(yán)格落實“三會一課”制度，采取召開專題會與個別談心相結(jié)合辦法，讓村干部擺正自己的位置，永遠(yuǎn)置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下。隨時接受紀(jì)委委員和村監(jiān)委監(jiān)督，堅決糾正和杜絕不正之風(fēng)，提振黨員隊伍的士氣，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。同時在金埡鎮(zhèn)政府的幫助下，重新完善遠(yuǎn)程教育網(wǎng)。

其次，加強(qiáng)村級治理，提升村干部依法辦事的能力。按照“四個全面”要求，圍繞建設(shè)法治社會、教育引導(dǎo)村干部和群眾知法、守法。同時按照“一約三評”治村模式，推行黨務(wù)、政務(wù)公開，在蠶桑局大力支持下，定制了黨務(wù)、村務(wù)公開欄，把村干部、村三委的工作職責(zé)和全村發(fā)展規(guī)劃上墻公示，讓村里事務(wù)在陽光下運行，給群眾一個明白，還干部一個清白，大力弘揚社會新風(fēng)尚，促進(jìn)全村和諧穩(wěn)定。

(四)落實對口幫扶。按照市上“23456”工程要求，市蠶桑局16名黨員干部與羊還山村36戶貧困群眾結(jié)對認(rèn)親，為幫扶群眾提供資金、物質(zhì)、技術(shù)及致富政策和信息上幫扶。對幫扶戶分別給予200—600元幫扶資金，對生活確實困難的特困戶李應(yīng)芳給予元幫扶資金。目前已全部兌現(xiàn)。較好地解決了幫扶戶的燃眉之急，最大限度地增近了與群眾的感情。

(五)盡心竭力，為民服務(wù)。我村為了方便群眾辦事，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾最后“一公里”問題，我局提供2萬元資金，打造村級陣地，在該村委會設(shè)立“便民服務(wù)點”，設(shè)專人值班。方便群眾辦事。對邊、遠(yuǎn)、散和不方便的群眾，我們堅持上門服務(wù)。

(六)指導(dǎo)并積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。我局在財力較緊的情況下，擠出4萬元用于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。村上建垃圾池6口，配備專業(yè)清潔工2人，確保村容整潔。

(七)依托江東農(nóng)業(yè)園區(qū)培育特色產(chǎn)業(yè)。著力培育了柑桔、獼猴桃、核桃等適合本村發(fā)展的產(chǎn)業(yè)項目，發(fā)展了100畝規(guī)模的種植業(yè)，建立了一個產(chǎn)業(yè)合作社，以增強(qiáng)扶貧攻堅的“造血”功能。

(八)按質(zhì)按時推進(jìn)扶貧項目建設(shè)。依托扶貧項目，啟動了人飲入戶、便民路建設(shè)和連社道路建設(shè)，以及其他公益設(shè)施建設(shè)，保證扶貧工作按質(zhì)按量有序推進(jìn)。同時，發(fā)揮村監(jiān)委的作用，確保每一分扶貧款用在刀刃上。

(九)加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)。羊還山村組建了一支“巾幗文藝宣傳隊”，利用農(nóng)閑時間和節(jié)假日載歌載舞，宣傳黨的路線、方針、政策;演譯民間民俗文化;謳歌新人新事新風(fēng)尚。全年為鄉(xiāng)村群眾演出32場次，深受群眾歡迎!

扶貧工作光榮而又艱巨，任重而道路遠(yuǎn)，每當(dāng)我們走進(jìn)貧困戶家中時，心靈都受到極大震撼。我們將嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市的指示精神，全面打好扶貧攻堅戰(zhàn)，確保幫扶村人民如期全面脫貧。

脫貧攻堅幫扶個人計劃篇二

為深入貫徹落實省、市、縣關(guān)于實施精準(zhǔn)扶貧幫扶工作的要求,為實現(xiàn)xx村在2016年實現(xiàn)同步小康，全面脫貧任務(wù)，我局在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，扎實抓好精準(zhǔn)扶貧工作，特制定脫貧計劃。

一、組織機(jī)構(gòu)。

為較好完成幫扶工作任務(wù)，經(jīng)局黨委研究決定成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)與村上聯(lián)系具體工作。

二、基本概況。

1、村概況及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

1、基本村情：xx村共10個社，423戶1578人，貧困戶7戶18人，低保兜底6戶10人，全村耕地面積648畝。

2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

道路方面：目前村道路全長3.2公里。

1、2、4、7、8、9社通路，其它幾個社道路目前已通過招標(biāo)擬建路程。

水利方面：農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，10個社共修建3口山平塘。飲水工程：安全飲用水已全面完成。

衛(wèi)生設(shè)施：2015年新建標(biāo)準(zhǔn)化醫(yī)療衛(wèi)生站一所。文化設(shè)施：正在修建，預(yù)計在年底修建完成。

目難以惠及，僅僅依靠農(nóng)戶和村上，社會事業(yè)發(fā)展在短期內(nèi)難以得到根本改變。

4、青壯勞力外出。

大批青壯年外出務(wù)工，不僅人才外流，而且資金也大量外流。留守家中的都是老人、婦女和兒童，勞動力嚴(yán)重缺乏，導(dǎo)致土地荒廢。

5、無專業(yè)合作社。

多年來該村無自愿聯(lián)合、民主管理的互助性經(jīng)濟(jì)組織——農(nóng)村專業(yè)合作社。

三、

將幫扶工作列入我單位重要工作日程，建立了對接認(rèn)親幫扶責(zé)任制，縣衛(wèi)計局幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組7人按精準(zhǔn)扶貧戶7戶一人對一戶進(jìn)行幫扶工作，每月到戶幫扶不得少于兩天。

（二）黨建幫扶。

難的特困戶隨時給予及時的幫助，尤其是貧困戶中有大病、慢病的人辦理大、慢病保險，解決他們生活中的實際困難。同時在每年元旦或春節(jié)期間組織干部職工到該村為貧困戶送溫暖獻(xiàn)愛心。

xx縣衛(wèi)生和計劃生育局年4月12日。

2016。

脫貧攻堅幫扶個人計劃篇三

按照__縣扶貧開發(fā)工作會議精神，農(nóng)業(yè)局開展了一系列扶貧工作，現(xiàn)具體開展情況報告如下：

(一)工作部署。

為更好地貫徹我縣扶貧開發(fā)工作會議精神，按照《__根據(jù)縣三年扶貧工作計劃，農(nóng)業(yè)局黨委高度重視20年__年_月_動員部署會議于當(dāng)天上午召開，14名領(lǐng)導(dǎo)干部和參加保險工作的成員參加了會議。會議上，黨辦公室主任程亞秋同志宣讀了《關(guān)于__黨委書記、局長盛天同志作了重要講話，安排部署了縣扶貧保險工作。

(二)建檔立卡工作。

針對貧困戶和貧困人口的實際情況，我局負(fù)責(zé)保險的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了貧困戶檔案，填寫了貧困戶卡，并歸檔備案。

(三)對接工作。

20__年_月_日和_月_兩天來，我局14名負(fù)責(zé)扶貧保險工作的干部全部深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對接了8個負(fù)責(zé)保險的村莊。與其他單位共有8個村，其中5個是副領(lǐng)導(dǎo)，3個是局機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。

(四)制定協(xié)助方案。

按照黨中央的指示精神，5年內(nèi)全部脫貧20年_200年，在市縣小康社會，幫扶工作組圍繞看真貧、扶真貧、扶真貧制定了幫扶方案，盡快解決貧困戶脫貧問題：一是向貧困戶傾斜糧資；二是鎮(zhèn)、村落實扶貧單位負(fù)責(zé)人；三是農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，讓貧困戶掌握1-兩種農(nóng)業(yè)種植技術(shù)；四是向用人單位推薦勞動力輸出；五是爭取貼息貸款。通過上述援助措施，我們可以支持一個家庭，成功一個家庭，推動一個家庭，致富。

(五)春節(jié)期間開展送暖活動。

按照縣脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《關(guān)于春節(jié)期間開展送溫暖活動的通知》要求，我局立即行動，利用三天時間(20__年_月__日至_月__日)，對貧困戶進(jìn)行了走訪，在__鄉(xiāng)__村召開了座談會，給生活特別困難的貧困戶送去了大米、白面、豆油和冬季御寒衣物。

我局對包保的每個村的貧困戶按照致貧原因進(jìn)行了分類，目前的貧困戶致貧原因主要有：一是缺乏勞動力(含年紀(jì)大、殘疾等喪失勞動能力);二是因意外或自然災(zāi)害;三是因病;四是因?qū)W，還有其他原因致貧。根據(jù)致貧原因來制定幫扶計劃，采取幫扶措施。

一是需要進(jìn)一步完善貧困戶建檔立卡工作，完善扶貧資料錄入系統(tǒng)平臺，將全部資料完整錄入系統(tǒng)，以便統(tǒng)一管理與分析研究幫扶對策，進(jìn)一步完善建檔立卡工作。

二是建立“一戶一冊”扶貧制度，實行精準(zhǔn)扶貧。目前，貧困登記卡是有了，但是沒有發(fā)揮到應(yīng)有的作用，沒有認(rèn)真分析每戶具體情況而制定行之有效的對策，也無法對貧困人口資料進(jìn)行歸納與整理，導(dǎo)致扶貧效果不佳。

一是大力營造氛圍。要利用會議、宣傳欄、板報等各種形式，進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動，使大家充分認(rèn)識開展這項活動的意義、目的和要求，從而自覺響應(yīng)號召，積極主動參與。

二是注重實際效果。幫扶過程，要抓住重點，培養(yǎng)典型，總結(jié)經(jīng)驗，及時推廣;檔案齊全，要建立幫扶對象檔案，每次活動要作好詳細(xì)記錄，注重原始資料的積累。

脫貧攻堅幫扶個人計劃篇四

為牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，不斷創(chuàng)新扶貧幫困形式，規(guī)范工作程序，加大工作力度，努力為困難群眾辦實事、解難事、做好事，使結(jié)對幫扶困難戶充分感受到黨的溫暖，為維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)造和諧社會發(fā)揮積極作用，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合xx縣xx村實際，制定工作計劃如下。

一、家庭成員基本情況。

1、人口信息：戶主：xxx,46歲，小學(xué)文化程度；配偶：xxx，42歲，小學(xué)文化程度；長女：xxx，17歲，高二學(xué)生；xxx，15歲，初二學(xué)生，身體殘疾。

2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：現(xiàn)有土地1.5畝，其中種植煙草、蔬菜，無農(nóng)業(yè)機(jī)械，種植結(jié)構(gòu)單一。

3、生活條件：現(xiàn)有簡易土木結(jié)構(gòu)住房4間，共80平米，為d級危房。

4、經(jīng)濟(jì)收入:家庭主要收入來源為農(nóng)作物變賣和零工的收入，年終收入大約一萬多。

二、主要貧困原因。

1、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;。

2、家庭勞動力少，無固定經(jīng)濟(jì)來源，缺少技術(shù)，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計;。

3、二個女兒上學(xué)花費較大，經(jīng)濟(jì)壓力大。

1、按國家的優(yōu)惠政策為全家辦理養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險。

2、通過農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)把他們培訓(xùn)為懂技術(shù)、會經(jīng)營的農(nóng)民。

3、協(xié)助申請殘疾人證及相關(guān)殘疾人的補助。

4、利用自身優(yōu)勢，無償為困難群眾提供勞務(wù)、介紹就業(yè)信息等服務(wù)，拓寬致富渠道。

4、其他方面：根據(jù)該農(nóng)戶實際情況，爭取國家相關(guān)優(yōu)惠政策，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)作物的發(fā)展，在農(nóng)閑時外出務(wù)工，學(xué)習(xí)技術(shù)，爭取早日脫貧。

（二）長期發(fā)展規(guī)劃。

1、思想方面：宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳國際、國內(nèi)形勢，做好結(jié)對幫扶困難戶的思想政治工作。引導(dǎo)他們正確認(rèn)識當(dāng)前形勢，克服怨天尤人、消極悲觀、靠依賴等思想情緒，堅定戰(zhàn)勝困難、擺脫困境的信心和決心。

2、幫助其子女完成學(xué)業(yè)，不定期與其進(jìn)行思想交流，鼓勵其子女認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。幫助申請教育扶持金、獎學(xué)金等，為其家庭盡一份小小的心意。

3、在重大節(jié)日期間，根據(jù)實際情況，去幫扶對象家中開展慰問活動，讓他們感受到政府和幫扶責(zé)任人的熱情和關(guān)愛，使他們更積極的生活。

幫扶人:xxxxxxxxxxx年xx月xx日。

脫貧攻堅幫扶個人計劃篇五

為認(rèn)真貫徹落實中央和省、市、縣關(guān)于脫貧攻堅工作的重要安排部署，切實增強(qiáng)幫扶工作實效，推進(jìn)全縣脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù)的全面完成。結(jié)合______實際情況，制定幫扶工作計劃。

一、指導(dǎo)思想。

緊緊圍繞“兩不愁三保障”為中心，堅持科學(xué)扶貧和精準(zhǔn)扶貧，堅持引領(lǐng)發(fā)展，服務(wù)群眾，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。提高群眾生產(chǎn)生活水平，推進(jìn)貧困戶加快發(fā)展，實現(xiàn)貧困人口脫貧致富，打好扶貧開發(fā)決勝戰(zhàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)。

脫貧攻堅是全面建設(shè)小康社會和振興鄉(xiāng)村建設(shè)的一項重要任務(wù)，今年工作總體目標(biāo)是：脫貧不脫幫扶、脫貧不脫政策、脫貧不脫項目，徹底解決幫扶對象的“一超兩不愁”和住房、醫(yī)療及教育等問題，為鄉(xiāng)村振興和全面建成小康社會打下堅實基礎(chǔ)。

三、幫扶措施。

(一)開展結(jié)對幫扶，提高致富能力。全局黨員干部以“一對一”、“面對面”結(jié)對子的形式，每月不少于1次到___的貧困戶家中看望和幫扶，領(lǐng)導(dǎo)班子每兩月不少于1次與___村村兩委研究商討脫貧攻堅相關(guān)事宜。通過走訪了解情況，分析幫扶對象的困難原因，制定和落實幫扶項目，堅持扶貧與勵志、日常幫助和臨時救濟(jì)、物質(zhì)幫助和精神激勵相結(jié)合，著力解決實際困難，特別是貧困戶家庭存在的生活難、上學(xué)難、看病難等問題。同時要加大扶貧力度，提高致富能力。

(二)加強(qiáng)思想宣傳，增強(qiáng)致富信心。充分發(fā)揮干部職工的積極性，利用宣傳教育工作，用群眾聽得懂的語言、看得見的脫貧典型事例，對貧困戶進(jìn)行思想上的引導(dǎo)，幫助貧困戶更新觀念，克服“等、靠、要”的懶散思想，堅定貧困群眾脫貧致富的信心和決心。

(三)抓好陣地建設(shè)，助力脫貧攻堅。按照“扶貧先扶志，扶貧必扶智”的工作思路，完善文化陣地建設(shè)，以“送文化”的幫扶形式，激發(fā)農(nóng)民的脫貧愿望，做到以提升群眾滿意度為落腳點，與群眾拉家常、交朋友，耐心細(xì)致的做好群眾工作，樹立脫貧致富的信心和決心，搭建好縣、鄉(xiāng)、村、社四級聯(lián)動的橋梁，保證群眾滿意度達(dá)100%，為鞏固這場脫貧攻堅決勝戰(zhàn)做出更多更大的貢獻(xiàn)。

(四)跟進(jìn)幫扶措施，落實產(chǎn)業(yè)發(fā)展一是充分利用_____系統(tǒng)的電商平臺，為____村的網(wǎng)店發(fā)展保駕護(hù)航，搭建大山深處的農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，讓高山的大米、土雞、牛羊等土特產(chǎn)飛出大山，為做大做強(qiáng)村集體經(jīng)濟(jì)收入做出貢獻(xiàn)，讓老百姓不出戶，便能將農(nóng)產(chǎn)品賣出大山，增加收入;二是充分利用______春耕物資的儲備優(yōu)勢，在疫情防范交通不便的當(dāng)下，把農(nóng)戶需要的種子農(nóng)藥、肥料信息及時送到貧困戶手中，購買到“稱心滿意”的春耕生產(chǎn)農(nóng)用物資。三是積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為全村農(nóng)戶贈送優(yōu)質(zhì)谷種，贈送消毒液、口罩等防疫物質(zhì)，繼續(xù)完善村路燈建設(shè)項目等。

四、相關(guān)要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由黨委書記、主任_____為組長的幫扶工作組，支部書記______為分管領(lǐng)導(dǎo)，由黨建辦負(fù)責(zé)具體工作，為全面推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作提供堅實的組織保障。

(二)積極協(xié)調(diào)配合。與____鎮(zhèn)黨委政府和村兩委加強(qiáng)溝通，幫扶工作組成員之間緊密配合，切實讓扶貧措施落地效。

(三)落實工作責(zé)任。以高度的責(zé)任感，充分認(rèn)識做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性，積極與幫扶村開展好組織協(xié)調(diào)和落實工作，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作落到實處。

(四)嚴(yán)明組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守中央“八項規(guī)定”以及省委省政府、市委市政府和縣政府各項規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行上級關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工作的有關(guān)要求，輕車簡從，不加重基層負(fù)擔(dān)，自覺接受各項檢查與群眾監(jiān)督。

脫貧攻堅幫扶個人計劃篇六

局機(jī)關(guān)各股室、直屬單位：

為牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，不斷創(chuàng)新扶貧幫困形式，規(guī)范工作程序，加大工作力度，努力為困難群眾辦實事、解難事、做好事，使結(jié)對幫扶困難戶充分感受到黨的溫暖，為維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)造和諧社會發(fā)揮積極作用，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我局實際，現(xiàn)就文明單位與困難群眾結(jié)對幫扶活動，制定工作計劃如下。

一、幫扶目標(biāo)。

確保結(jié)地幫扶困難對象的基本生活得到保障;有子女上學(xué)的，不因貧困而輟學(xué);有危重病人的，能得到及時醫(yī)治;有勞動能力和就業(yè)愿望的家庭成員能實現(xiàn)再就業(yè);每戶幫扶對象年上門走訪慰問不少于2次。

二、幫扶對象。

單位駐地所在社區(qū)內(nèi)的3戶結(jié)對困難戶。

三、幫扶內(nèi)容。

(1)宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳國際、國內(nèi)形勢，做好結(jié)對幫扶困難戶的思想政治工作。引導(dǎo)他們正確認(rèn)識當(dāng)前形勢，克服怨天尤人、消極悲觀、等靠依賴等思想情緒，堅定戰(zhàn)勝困難、擺脫困境的信心和決心。

(2)在向3戶結(jié)對幫扶對象各提供幫扶資金3000元的基礎(chǔ)上，對有勞動能力的結(jié)對幫扶對象，積極通過項目扶持、技能扶持、就業(yè)扶持等形式，幫助增強(qiáng)致富意識和工作本領(lǐng);對子女難以完成學(xué)業(yè)的結(jié)對幫扶對象，采取建立長期助學(xué)計劃，使其順利完成學(xué)業(yè);對無勞動能力、無生活處理能力的結(jié)對幫扶對象，通過發(fā)動黨員干部出資、出力，幫助其改善生活狀況，增強(qiáng)其生活信心。

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脫貧攻堅幫扶個人計劃篇七

駐村一年有余，大橋村脫貧工作正有條不紊、穩(wěn)扎穩(wěn)打、一步一個腳印地向高質(zhì)量脫貧的目標(biāo)邁進(jìn)?；仡櫼荒陙淼拿撠毠韵嚓P(guān)工作，小有心得與各位戰(zhàn)友分享。其實打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的一個核心力量是貧困群眾自己，讓老百姓真真切切參與到脫貧攻堅的進(jìn)程中，讓他們主動成為脫貧攻堅的主要力量。

實現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，深入調(diào)研、準(zhǔn)確識別貧困對象是前提。富裕的生活大體相似，而貧困的原因各有不同。我們要改變以往大水漫灌、陽光普照的方式，深入調(diào)查，把扶貧對象摸清，把家底盤清。在貧困對象識別工作中有“四看法”：一看房、二看糧、三看勞動能力強(qiáng)不強(qiáng)、四看家中有沒有讀書郎，就是實踐中管用的好方法。我們要通過建檔立卡，對扶貧對象實行精準(zhǔn)化、規(guī)范化管理，做到心中有數(shù)、一目了然。

精準(zhǔn)扶貧意味著精準(zhǔn)施策。我們要在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對癥下藥、精準(zhǔn)滴灌、因戶施策。對那些有勞動能力的，通過扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)幫助實現(xiàn)脫貧;對那些居住地一方水土養(yǎng)不起一方人的，通過易地搬遷實現(xiàn)脫貧;對那些收入單一又不具備外出務(wù)工條件的勞動力，通過安排鄉(xiāng)村公崗助力脫貧;對那些喪失了勞動能力的，通過低保政策實施兜底保障;對那些因病致貧的，通過醫(yī)療救助幫扶，做到一把鑰匙開一把鎖。

除此之外還需要關(guān)注的是，現(xiàn)在大量農(nóng)村勞動力外出務(wù)工，由此產(chǎn)生大批農(nóng)村留守兒童和留守老人。精準(zhǔn)扶貧，需要切實解決這一群體生產(chǎn)生活中的實際困難，提供更加精準(zhǔn)、完善的基本公共服務(wù)。通過社會保障、社會救助、大病保險和新農(nóng)合等政策，確保留守兒童和老人不成為被遺忘的群體。村委會和村小組要發(fā)揮積極作用，熟悉掌握本村各種情況，加強(qiáng)對未成年人的監(jiān)護(hù)和對老年人的關(guān)懷照顧，讓他們感受到社會的溫暖。

實現(xiàn)貧困人口如期脫貧，是我們黨向全國人民做出的鄭重承諾。為了實現(xiàn)這一承諾，需要各位脫貧攻堅戰(zhàn)士付出更大努力。貧困不是一兩天產(chǎn)生的，要想根治，也不可能畢其功于一役，因此我們要下定打贏攻堅戰(zhàn)的決心，以精準(zhǔn)扶貧實現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧，讓廣大貧困群眾親身感受到黨和國家的陽光雨露。

脫貧攻堅幫扶個人計劃篇八

工作計劃是在對一定時期內(nèi)的工作進(jìn)行安排和計劃時，提前制定工作計劃。事實上，有許多不同類型的工作計劃，它們不僅分為時間長度，而且范圍也不同。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

為優(yōu)化我鎮(zhèn)師資隊伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長，打造教師交流平臺,促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成,幫助其他教師提高業(yè)務(wù)能力，盡快勝任教學(xué)工作，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法，確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。

教學(xué)成績有待提高的教師確定為被幫扶對象。

采取“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學(xué)、取長補短、互相幫扶。

1、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗的教師，樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向。

2、引導(dǎo)有待提高的`教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識和習(xí)慣。

3、引導(dǎo)有待提高的教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論和實踐的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力。

4、引導(dǎo)有待提高的教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗的同時，能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個平臺，提升師德、師品、師藝。

(一)指導(dǎo)教師職責(zé)。

1、全面關(guān)心被指導(dǎo)教師的發(fā)展，帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)有待提高的教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。

2、全面跟蹤被指導(dǎo)教師的課堂。結(jié)合學(xué)校聽課制度，每周完成至少1節(jié)，課后及時交換意見，對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時地提出，并督促改進(jìn)。

3、指導(dǎo)教師要本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對有待提高的教師的發(fā)展負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感，根據(jù)學(xué)校對教師的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作(如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等)。

4、指導(dǎo)教師要幫助有待提高的教師制定好切實可行的教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)他們上好見面課、匯報課和各類公開課。并及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，協(xié)助他們尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平。

5、指導(dǎo)教師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)等。

6、了解有待提高的教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導(dǎo)他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)的科研。

(二)被指導(dǎo)教師職責(zé)。

1、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重指導(dǎo)教師，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，不定期向指導(dǎo)教師匯報學(xué)習(xí)情況、工作體會和教學(xué)感悟。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。

3、努力上好每堂課，并請指導(dǎo)教師聽課、評課，一學(xué)期至少上好一堂公開課，認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，盡快適應(yīng)教學(xué)工作，并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4、結(jié)合學(xué)校聽課制度，每周完成聽課至少1節(jié)，課后虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實施。

6、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對此有初步的了解(和業(yè)務(wù)導(dǎo)師共同參與課題研究)。第二學(xué)期能有自己的獨到之處(能開展校級課題研究)。

7、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長補短。對業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時進(jìn)班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請教，并在工作筆記上詳細(xì)記錄。

為了深入貫徹落實__縣縣委關(guān)于開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動實施意見精神，__局迅速出臺了聯(lián)村聯(lián)戶方案，將具體任務(wù)分配到人，通過數(shù)次對聯(lián)系村、戶走訪、摸底和與聯(lián)系對象的交流溝通，我對所聯(lián)系的對象有了深入的了解，現(xiàn)根據(jù)聯(lián)系對象的家庭實際情況，制定如下幫扶計劃：

我所聯(lián)系的特困戶叫，男，家庭人口4人，文盲，由于長子自小患病，20__年去成都手術(shù)，共花費5萬多元，家庭收入以農(nóng)業(yè)為主，加之災(zāi)后重建搬遷建房，累計負(fù)載7萬多元。

1、鼓勵他們對比較熟悉的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)做物的種植和養(yǎng)殖，如建議其擴(kuò)大在山上的經(jīng)濟(jì)農(nóng)做物種植;在家中開展小規(guī)模的生豬養(yǎng)殖等項目。

2、給他們提供相關(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)資料，聯(lián)系他們進(jìn)行勞動技能和栽培養(yǎng)殖技術(shù)等方面的培訓(xùn)，提供最新的農(nóng)業(yè)知識、技術(shù)、信息等方面的幫助和服務(wù)，提高他們的自我發(fā)展能力。幫助其分析貧困原因，找準(zhǔn)脫貧路子，提高增收致富能力。

3、充分利用國家小額貼息貸款扶貧政策，幫助他們貸到小額扶貧開發(fā)款，作為養(yǎng)殖、種植項目的啟動資金，保障養(yǎng)殖、種植項目能正常開展。積極與教育局相關(guān)股室聯(lián)系劉芳芳考入大學(xué)后的助學(xué)貸款事宜，以解其燃眉之急。

4、建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)增加他們家享受低保的指標(biāo)，提高低保的級別，以保證他們正常的生活用。

為優(yōu)化我鎮(zhèn)師資隊伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長，打造教師交流平臺,促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成,幫助其他教師提高業(yè)務(wù)能力，盡快勝任教學(xué)工作，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法，確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。

教學(xué)成績有待提高的教師確定為被幫扶對象。

采取“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學(xué)、取長補短、互相幫扶。

1、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗的教師，樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向。

2、引導(dǎo)有待提高的`教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識和習(xí)慣。

3、引導(dǎo)有待提高的教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論和實踐的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力。

4、引導(dǎo)有待提高的教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗的同時，能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個平臺，提升師德、師品、師藝。

(一)指導(dǎo)教師職責(zé)。

1.全面關(guān)心被指導(dǎo)教師的發(fā)展，帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)有待提高的教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。

2、全面跟蹤被指導(dǎo)教師的課堂。結(jié)合學(xué)校聽課制度，每周完成至少1節(jié)，課后及時交換意見，對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時地提出，并督促改進(jìn)。

2、指導(dǎo)教師要本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對有待提高的教師的.發(fā)展負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感，根據(jù)學(xué)校對教師的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作(如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等)。

3、指導(dǎo)教師要幫助有待提高的教師制定好切實可行的教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)他們上好見面課、匯報課和各類公開課。并及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，協(xié)助他們尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平。

4、指導(dǎo)教師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)等。

5、了解有待提高的教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導(dǎo)他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)的科研。

(二)被指導(dǎo)教師職責(zé)。

1、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重指導(dǎo)教師，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，不定期向指導(dǎo)教師匯報學(xué)習(xí)情況、工作體會和教學(xué)感悟。

3、努力上好每堂課，并請指導(dǎo)教師聽課、評課，一學(xué)期至少上好一堂公開課，認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，盡快適應(yīng)教學(xué)工作，并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4、結(jié)合學(xué)校聽課制度，每周完成聽課至少1節(jié)，課后虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實施。

6、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對此有初步的了解(和業(yè)務(wù)導(dǎo)師共同參與課題研究)。第二學(xué)期能有自己的獨到之處(能開展校級課題研究)。

7、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長補短。對業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時進(jìn)班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請教，并在工作筆記上詳細(xì)記錄。

自2022年6月22日，駐新店鎮(zhèn)大橋溝幫扶責(zé)任人到村報到，幫扶單位為沁縣政府辦促進(jìn)2022年駐村工作隊工作的順利開展，根據(jù)上級文件要求，結(jié)合新店鎮(zhèn)大橋溝村實際，對照駐村工作要求，制定2022年駐村工作隊工作計劃。

抓住新時期鄉(xiāng)村振興的機(jī)遇，充分把握和利用好國家鄉(xiāng)村振興的方針政策，在積極爭取社會各界支持的同時，結(jié)合村情，發(fā)揮優(yōu)勢，自力更生，利用資源，挖掘潛力，在廣大農(nóng)戶積極參與鄉(xiāng)村振興規(guī)劃的基礎(chǔ)上，落實鄉(xiāng)村振興措施，改變面貌，2022年-2025年期間內(nèi)，使村貌改變，農(nóng)民生活水平提高，實現(xiàn)脫貧致富奔小康的目標(biāo)。

大橋溝村位于新店鎮(zhèn)北部，208國道穿村而過，有耕地1500余畝。全村共182戶，463人，其中：黨員25名，建檔立卡貧困戶共40戶110人，三類戶中邊緣易致貧戶0戶0人，監(jiān)測戶2戶2人，嚴(yán)重困難戶0戶0人。村集體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)有：機(jī)動地機(jī)動地20余畝，2020年集體經(jīng)濟(jì)收入6.5萬元。

按照縣委政府的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，充分尊重困難群體的脫貧需求和意愿，做到農(nóng)戶參與“真鄉(xiāng)村振興”的方式，將鄉(xiāng)村振興措施統(tǒng)一落實到戶，根據(jù)村的困難現(xiàn)狀及對未來脫貧目標(biāo)的分析，經(jīng)過工作隊和村支兩委共同探討規(guī)劃，確定村級鄉(xiāng)村振興目標(biāo)：充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，加強(qiáng)農(nóng)戶自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高農(nóng)戶生活水平，資源和環(huán)境得到充分合理利，2025年以后，全村基礎(chǔ)設(shè)施得到全面改善，農(nóng)戶生活水平大大提高，“五類人員”生活穩(wěn)定，居住條件改善，農(nóng)戶逐步實現(xiàn)小康，資源優(yōu)勢得到充分利用，合理開發(fā)，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

1.加強(qiáng)對習(xí)總書記關(guān)于鞏固脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興業(yè)有效銜接的業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)。通過政策理論的學(xué)習(xí)，掌握黨對鄉(xiāng)村振興工作實時的要求，提高業(yè)務(wù)能力，切實把黨的政策傳入到村民的心中，讓農(nóng)戶積極參與到鄉(xiāng)村振興中。

2.積極開展基層黨組織的建設(shè)工作，使黨建助力脫貧工作能深入開展。按照組織的要求，開展形式多樣的基層組織工作，調(diào)動廣大基層農(nóng)村的黨員的先鋒模范作用，擴(kuò)大農(nóng)村鄉(xiāng)村振興的工作的力量，讓黨員積極參與到鄉(xiāng)村振興工作中來，使黨和政府的惠民政策深入的宣傳到群眾中，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作的開展。一是利用“三會一課”的組織活動中，深入開展走訪調(diào)查，了解群眾的心聲，聽取群眾的建議，探索出一條適合本村發(fā)展振興之路。二是完善基層組織機(jī)構(gòu)，調(diào)整充實機(jī)構(gòu)的配置，發(fā)揮組織機(jī)構(gòu)的最大效用。

3.貫徹落實鄉(xiāng)村振興局文件要求，繼續(xù)抓好脫貧質(zhì)量問題排查整改，全面排查整改“五類人員”（已脫貧人口、邊緣易致貧人口、檔外低保戶、檔外五保戶、檔外因病因災(zāi)因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導(dǎo)致基本生活出現(xiàn)嚴(yán)重困難戶）“兩不愁三保障”和安全用水政策落實情況，完成全面整改和健全相應(yīng)機(jī)制，并建立整改臺賬。加大貧困監(jiān)測幫扶力度，對脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶、突發(fā)嚴(yán)重困難戶實施常態(tài)化、動態(tài)化監(jiān)測和幫扶。

4.抓好村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。以鄉(xiāng)村振興為契機(jī)，全力以赴建好村級道路，改善村民出行條件；對現(xiàn)有村級道路兩側(cè)安裝護(hù)欄，到縣體育局爭取1套群眾健身體育器材。

5.組織村干部和黨員開展“民情大走訪”活動。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，圍繞如何推動村里產(chǎn)業(yè)發(fā)展、幫助村民解決急難愁盼問題、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、提升村民幸福指數(shù)等情況開展走訪，挨家挨戶詳細(xì)了解村民家庭情況、實際困難和訴求，建好“民情臺賬”。

6.狠抓村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，開展文明村創(chuàng)建。鄉(xiāng)風(fēng)文明是鄉(xiāng)村振興的“靈魂”，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，強(qiáng)化群眾思想道德建設(shè)。開展家風(fēng)評議，深入開展“家風(fēng)潤萬家”活動，議家風(fēng)、立家訓(xùn)、傳家禮、評家庭，以此培育家庭美德、家庭文化，弘揚家庭和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的良好家庭新風(fēng)尚。

7.高度關(guān)注村里信訪維穩(wěn)情況，切實做好群眾思想政治和情緒疏導(dǎo)工作，把化解矛盾糾紛作為“我為群眾辦實事”的重要內(nèi)容，加大矛盾糾紛排查化解力度，有效防止負(fù)面輿情和信訪事件發(fā)生。

8.切實抓好防汛救災(zāi)有關(guān)工作，重點對易滑坡路段、山塘水庫和居住土坯房、河邊房屋、地質(zhì)災(zāi)害點房屋住戶等進(jìn)行監(jiān)控，全力以赴保障村民群眾生命財產(chǎn)安全。

9.高度重視疫情防控工作，嚴(yán)格落實有關(guān)防控措施，與村支兩委干部一道組織督促村民做好疫苗接種工作，徹底排查從中高風(fēng)險地方返鄉(xiāng)人員。

10.清理亂占耕地，抓好人居環(huán)境整治，落實縣委政府“六亂整治”工作精神，開展村最美庭院評選活動，推進(jìn)農(nóng)村廁所革命行動，對安置房的下水管道進(jìn)行重新改造。

本著"沒有教不好的學(xué)生，確保教好每一個學(xué)生""沒有差生，只有差異"的原則，從學(xué)困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實行成功教育，并長期堅持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成"趕、幫、超"濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我校每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用，全面提升學(xué)習(xí)成績，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要依據(jù)不同的學(xué)生的實際情況,采取相對應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期利用假期走訪,我不但了解了每個學(xué)困生的特點,而且認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因。并且制定了"學(xué)困生工作計劃"。

這幾個學(xué)生的基本情況是這樣的，平常作業(yè)不認(rèn)真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不用心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過與班主任的溝通和任課教師的聯(lián)系，了解到該生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想。

針對上述原因，為了使他在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，特制定如下幫扶措施。

1、增強(qiáng)思想教育。

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要關(guān)心他們克服自卑心理，樹立自信心。假如認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常尋幫扶對象談心，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，關(guān)心學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。

2、增強(qiáng)關(guān)注水準(zhǔn)。

在平常的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀看、勤發(fā)覺、勤表揚、勤糾正，對他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(1)課前預(yù)備。

每天預(yù)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的預(yù)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題尋出來，把教師預(yù)留知識點、重點、難點尋出來，并通過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進(jìn)逐步完成。

(2)上課環(huán)節(jié)。

首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對于該生起初會很困難，但要鼓勵學(xué)生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學(xué)習(xí)成果。

(3)練習(xí)環(huán)節(jié)。

課堂練習(xí)要認(rèn)真對待，假如不會可以請小組成員關(guān)心解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當(dāng)然難一點的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時完成，時間觀念強(qiáng)，不拖拉、要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。

4、鼓勵學(xué)生關(guān)心。

通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來關(guān)心學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時間總是比學(xué)生們在一起的時間短，所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來關(guān)心學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平常的學(xué)習(xí)中多關(guān)心這些學(xué)生。同時可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。

5、實行"低、小、多、快"的教法改革。

摸清學(xué)生相關(guān)預(yù)備知識，基礎(chǔ)，能力和心理預(yù)備的實際，把起點放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。依據(jù)學(xué)生實際、確定能達(dá)到的實際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。

6、通過內(nèi)化教育，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)困生都能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己;從而形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從"要我學(xué)"變?yōu)?我要學(xué)"。通過持續(xù)的增強(qiáng)訓(xùn)練，老師關(guān)心學(xué)生獲取一個個小成功，使學(xué)生的自信心、意志力得到較大的提升。

7、學(xué)困生考評獎勵措施。

依據(jù)每學(xué)期期末的成績，對這些學(xué)困生的成績的高低按順序進(jìn)行排列，然后與上學(xué)期成績進(jìn)行比較，提升位次的按比例分出一二三等獎，沒有進(jìn)步的不予評價。有進(jìn)步的學(xué)生，期末要進(jìn)行表彰，頒發(fā)"進(jìn)步獎"，以示鼓勵。

關(guān)心學(xué)困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應(yīng)該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來，親切地關(guān)心他們、關(guān)心他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊的學(xué)生盡快追上隊伍，在集體中一同健康歡樂的成長。

總之，希望通過上述幫撫措施，經(jīng)過我與該生的共同努力，能夠使該生日有進(jìn)步，學(xué)有所獲!

2020年是全面建成小康社會，決勝脫貧攻堅戰(zhàn)收官之年。為深入貫徹落實上級制定的政策部署，加快全鎮(zhèn)貧困人口脫貧步伐，確保貧困人口如期脫貧，順利實現(xiàn)古鎮(zhèn)2020年貧困戶如期脫貧的建設(shè)目標(biāo),結(jié)合我鎮(zhèn)脫貧攻堅工作實際，制定本計劃。

2019年以來，全鎮(zhèn)深入開展脫貧攻堅行動，圍繞“兩不愁三保障”及飲水安全目標(biāo)，落實“一戶一方案，一人一措施”工作要求，以政策落實為抓手，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、“四帶一自”產(chǎn)業(yè)發(fā)展、金融貸款貼息、“351”和“180”政策落實、房屋修繕計劃五個方面的落實上持續(xù)發(fā)力，工作的精準(zhǔn)性、有效性、持續(xù)性不斷提高，全鎮(zhèn)扶貧開發(fā)工作取得階段性成果。2014年至2019年全鎮(zhèn)實現(xiàn)1654戶4425人脫貧。目前，全鎮(zhèn)剩余未脫貧戶25戶70人。

(一)指導(dǎo)思想。

以習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述為指導(dǎo)，按照“四個不摘”的要求，堅持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略，進(jìn)一步鞏固全鎮(zhèn)脫貧攻堅成果，為2020年決勝脫貧攻堅，助力鄉(xiāng)村振興奠定基礎(chǔ)。

(二)基本原則。

鎮(zhèn)政府主導(dǎo)，村級負(fù)責(zé)。古鎮(zhèn)黨委政府負(fù)責(zé)扶貧工作安排部署、督促檢查，村“兩委”負(fù)責(zé)具體落實，村書記為第一責(zé)任人，包組干部為具體責(zé)任人。

明確目標(biāo)，精準(zhǔn)扶貧。將2016年以來脫貧的貧困戶和未脫貧戶作為主要幫扶對象，逐戶分析致貧原因，精準(zhǔn)制定脫貧或鞏固方案，落實幫扶責(zé)任，構(gòu)建精準(zhǔn)扶貧管理體系。

落實政策，強(qiáng)化保障。聚焦兩不愁。圍繞增加貧困群眾收入，加大就業(yè)培訓(xùn)力度，繼續(xù)做好“四帶一自”農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)扶貧，做好技能培訓(xùn)，開發(fā)公益崗位，有序發(fā)放光伏扶貧等資產(chǎn)收益資金，切實增加貧困戶收入。聚焦三保障。鎮(zhèn)村兩級全面排查醫(yī)療健康、住房保障、貧困學(xué)生上學(xué)及安全飲用水問題，及時落實省市縣委政策部署，強(qiáng)化政策保障。

(三)目標(biāo)任務(wù)。

實現(xiàn)減貧增收。(1)減貧人口:全鎮(zhèn)2020年實現(xiàn)25戶70人脫貧。(2)扶貧對象人均純收入:積極開展幫扶，增加貧困戶收入，確保2020年預(yù)脫貧戶人均收入達(dá)到5000元以上。(3)增加村街集體經(jīng)濟(jì)：3個重點貧困村張郢、古鎮(zhèn)、朱廠集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)10萬元以上，其余村街集體收入5萬元以上。

實現(xiàn)“兩個不愁”。2020年底，完全實現(xiàn)貧困群眾不愁吃、不愁穿。無論豐年災(zāi)年，貧困戶基本生活有效保障，吃穿條件明顯改善，基本實現(xiàn)家里有余糧，手頭有余錢。

實現(xiàn)“三個保障”。落實義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房保障政策，實現(xiàn)教育資助、健康扶貧政策、危房改造應(yīng)享盡享。

實現(xiàn)安全飲用水全覆蓋。摸清未安裝安全飲用水戶基本情況，分類指導(dǎo)，確保年底所有貧困戶吃上安全飲用水。

(一)推進(jìn)政策落實。

加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全鎮(zhèn)4月底前完成2020年脫貧攻堅基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)申報工作，5月底前全面動工實施，9月底前全面竣工驗收。一是以農(nóng)村環(huán)境整治為切入點，深入推進(jìn)村莊整治工程。二是加大村組道路建設(shè)力度,統(tǒng)籌建設(shè)村莊通暢工程和村級公路升級改造工程。三是加快農(nóng)村水、電、網(wǎng)等設(shè)施改造，實現(xiàn)全鎮(zhèn)11村街基礎(chǔ)設(shè)施共同發(fā)展。

加大產(chǎn)業(yè)扶貧力度。繼續(xù)堅持“輸血”和“造血”并重，把培育和壯大特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)作為脫貧攻堅的重頭戲，大力發(fā)展蔬菜生產(chǎn)、瓜果種植、畜牧養(yǎng)殖、稻田養(yǎng)蝦等特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。一是實現(xiàn)扶貧基地全覆蓋。擴(kuò)大溫氏養(yǎng)豬扶貧基地規(guī)模，力爭2020年底村街產(chǎn)業(yè)扶貧基地全覆蓋。二是重點扶貧項目狠抓落實。規(guī)劃新建農(nóng)民城街道蝦苗扶貧基地和龍頭村扶貧車間基地，增加貧困戶就業(yè)崗位，保障貧困戶穩(wěn)定脫貧。

(二)推進(jìn)工作落實。

充實幫扶力度。古鎮(zhèn)25戶70人未脫貧戶由雙人包保，即在公職人員為幫扶責(zé)任人的基礎(chǔ)之上，增加一名由包組干部、村“兩委”或駐村工作隊成員擔(dān)任的聯(lián)系人。幫扶責(zé)任人和聯(lián)系人每月走訪不少于1次，做到走訪到位、排查問題到位、解決困難到位，切實提高幫扶工作成效。

加強(qiáng)政策宣傳。一是加強(qiáng)貧困戶小額信貸貼息政策宣傳，樹立正面和反面典型，引導(dǎo)貧困戶充分利用小額貸款進(jìn)行產(chǎn)業(yè)發(fā)展并按期還款。二是繼續(xù)強(qiáng)化正向激勵機(jī)制，樹立脫貧典型，通過對典型的獎補，向貧困戶傳達(dá)勤勞致富、脫貧光榮的思想，激發(fā)貧困戶內(nèi)生動力，對“因懶致貧、因賭致貧、因婚致貧、因子女不贍養(yǎng)老人致貧”的貧困戶，借助“五互”活動，強(qiáng)化貧困戶自我教育、相互督促意識。三是以日常走訪為契機(jī)，深入拓寬扶貧政策知曉度。

已脫貧戶分類管理。按照脫貧戶家庭年人均純收入、勞動能力狀況、家庭年齡結(jié)構(gòu)和返貧風(fēng)險以及分類管理的原則，脫貧戶實行分類管理，重點關(guān)注政策兜底戶和持續(xù)鞏固戶兩類群體，重點監(jiān)測脫貧戶的收支、“兩不愁三保障”及飲水安全，消除返貧風(fēng)險，確保穩(wěn)定脫貧。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步健全工作機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)和舉措。單位“一把手”帶頭，要把扶貧年度計劃作為“一把手”工程，抓住重點，抓出成效。

完善脫貧攻堅機(jī)制。健全干部駐村工作機(jī)制，確保所有行政村都有穩(wěn)定的幫扶單位，每個貧困戶都有幫扶責(zé)任人。建立精準(zhǔn)扶貧機(jī)制，一是搞好貧困戶分類,突出精準(zhǔn)識別和分類幫扶。二是搞好動態(tài)管理，確保戶不漏人。

脫貧攻堅幫扶個人計劃篇九

針對上述原因，為了使他在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，特制定如下幫扶措施。

1、增強(qiáng)思想教育。

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要關(guān)心他們克服自卑心理，樹立自信心。假如認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常尋幫扶對象談心，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，關(guān)心學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。

2、增強(qiáng)關(guān)注水準(zhǔn)。

在平常的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀看、勤發(fā)覺、勤表揚、勤糾正，對他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（1）課前預(yù)備。

每天預(yù)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的預(yù)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題尋出來，把教師預(yù)留知識點、重點、難點尋出來，并通過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進(jìn)逐步完成。

（2）上課環(huán)節(jié)。

首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對于該生起初會很困難，但要鼓勵學(xué)生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學(xué)習(xí)成果。

（3）練習(xí)環(huán)節(jié)。

課堂練習(xí)要認(rèn)真對待，假如不會可以請小組成員關(guān)心解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當(dāng)然難一點的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時完成，時間觀念強(qiáng)，不拖拉、要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。

4、鼓勵學(xué)生關(guān)心。

通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來關(guān)心學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時間總是比學(xué)生們在一起的時間短，所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來關(guān)心學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平常的學(xué)習(xí)中多關(guān)心這些學(xué)生。同時可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。

5、實行^v^低、小、多、快^v^的教法改革。

脫貧攻堅幫扶個人計劃篇十

“十三五”時期，扶貧開發(fā)是我們最大的政治任務(wù)，也是時代賦予我們的光榮使命。在打贏扶貧攻堅這場硬仗中，只有充分凝聚各方力量、發(fā)揮各類資源，以“弱鳥先飛”的意識、“滴水穿石”的精神狠抓扶貧，才能走出一條符合實際的脫貧之路，才能盡快讓群眾脫貧致富。充分發(fā)揮各級干部的作用。基層干部是加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵。為堅決打贏扶貧攻堅戰(zhàn)，我們按照“一幫到底，不脫貧、不脫鉤”的要求，把“真蹲實駐、真幫實扶”作為包扶干部的基本準(zhǔn)則，嚴(yán)格落實機(jī)關(guān)干部“下基層”制度、縣級領(lǐng)導(dǎo)干部包扶重點貧困村制度、結(jié)對幫扶工作機(jī)制，充分調(diào)動各級干部的積極性，切實做到點面結(jié)合、合力攻堅，實現(xiàn)群眾“點菜”、干部“下廚”式全方位幫扶。充分發(fā)揮幫扶單位的作用。按照“統(tǒng)一組織、整體籌劃，整合資源、形成合力，健全機(jī)制、全面覆蓋”的原則，我們充分發(fā)揮中央企業(yè)、幫扶單位和社會力量作用，在落實任務(wù)、明確職責(zé)、完善制度、規(guī)范程序等方面進(jìn)行積極探索，全力解決貧困群眾生活中的熱點、難點問題，確保幫扶對象準(zhǔn)、幫扶任務(wù)明、幫扶責(zé)任清、幫扶措施實、幫扶效果好的全員幫扶模式。

充分發(fā)揮村“兩委”班子的作用。支部強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵看“頭羊”。一個好的村黨支部書記，就能帶出一支隊伍，干好一番事業(yè)，惠及一方群眾。我們立足農(nóng)村黨員干部熟悉基層情況、了解群眾現(xiàn)狀的特長優(yōu)勢，通過深入實施農(nóng)村黨員干部“一幫一”小康工程，引導(dǎo)農(nóng)村黨員干部積極協(xié)助“識真貧”，主動配合“真扶貧”，全力助推“扶真貧”，切實提升精準(zhǔn)扶貧工作質(zhì)量。充分發(fā)揮駐村第一書記的作用。選派扶貧工作隊、配強(qiáng)第一書記是加強(qiáng)基層扶貧工作的有效組織措施。我們把扶貧開發(fā)與基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，在全縣xxx個行政村實現(xiàn)了第一書記全覆蓋，確保每個貧困村都有駐村工作隊、每個貧困戶都有幫扶責(zé)任人。同時，還提出了建立培訓(xùn)、管理、考核制度，定期對駐村第一書記進(jìn)行政策培訓(xùn)、法律培訓(xùn)、工作方法培訓(xùn)、農(nóng)村實用技能培訓(xùn)，解決好他們“干什么、怎么干”的問題，使他們能夠做到工作抓得準(zhǔn)，引領(lǐng)作用發(fā)揮好，幫扶工作做得實。

三、夯實基層組織是打贏扶貧攻堅戰(zhàn)役的基礎(chǔ)。

抓好農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，是做好扶貧開發(fā)的關(guān)鍵。^v^在貴州調(diào)研時強(qiáng)調(diào)：“黨的工作最堅實的力量支撐在基層，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和民生最突出的矛盾和問題也在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長遠(yuǎn)之計和固本之策，絲毫不能放松?！比孀ズ没鶎咏M織建設(shè)責(zé)任制的落實?；鶎狱h建工作搞得好不好、抓得實不實，關(guān)鍵在各級黨組織書記。今年以來，我們樹立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，不斷規(guī)范基層組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，認(rèn)真落實基層黨建“三級聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考”和黨組織書記“雙述雙評”等制度，進(jìn)一步明確“第一責(zé)任人”黨委書記抓什么、“直接責(zé)任人”黨委副書記做什么、“具體責(zé)任人”黨支部書記干什么，真正做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。同時，充分發(fā)揮政績考核的指揮棒、風(fēng)向標(biāo)作用，定期就各級黨組織書記抓基層組織建設(shè)進(jìn)行專項述職，保證經(jīng)常性工作的進(jìn)度和實效。切實加強(qiáng)基層黨組織帶頭人隊伍建設(shè)。

按照“定任務(wù)、定目標(biāo)、定責(zé)任和工作有合理待遇、干好有發(fā)展前途、退崗有一定保障”的“三定三有”要求，全面加強(qiáng)村黨組織帶頭人隊伍建設(shè)。同時，我們把扶貧開發(fā)與基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，千方百計抓好以村黨組織為核心的村級組織配套建設(shè)，鼓勵和選派了一批思想好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)、愿意為群眾服務(wù)的優(yōu)秀年輕干部、退伍軍人、高校畢業(yè)生到貧困村工作，真正把黨在農(nóng)村各項方針政策的“明白人”，領(lǐng)著農(nóng)民干的“帶頭人”，甘于奉獻(xiàn)的“熱心人”選拔到了農(nóng)村基層黨組織隊伍中。大力實施“領(lǐng)頭雁工程”，注重選“奉獻(xiàn)型”干部，搭“發(fā)展型”班子，通過全員輪訓(xùn)、教育培訓(xùn)、實踐鍛煉等途徑，進(jìn)一步增強(qiáng)了基層干部的群眾立場、群眾感情，提高了帶領(lǐng)群眾奔小康的能力、做好群眾工作的能力、化解矛盾糾紛的能力、依法管理基層事務(wù)的能力。全面提升基層黨組織服務(wù)保障水平。健全完善基層黨組織服務(wù)功能，是滿足黨員群眾多樣化需求的保證。

我們積極探索建立以強(qiáng)帶弱、分類管理、村居聯(lián)建、縣鄉(xiāng)直管等有效模式，堅持把提升基層黨組織服務(wù)保障水平與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項目建設(shè)、扶貧開發(fā)和保障民生相結(jié)合，注重在專業(yè)合作社、龍頭企業(yè)、產(chǎn)業(yè)基地上建立黨組織，增強(qiáng)黨組織的覆蓋面和影響力，真正把農(nóng)民組織起來，把分散經(jīng)營聯(lián)結(jié)起來，把農(nóng)戶與市場對接起來。通過縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包抓、后備干部掛職、技術(shù)干部指導(dǎo)、“x+x”結(jié)對單位幫扶、重點項目支持等措施，進(jìn)一步細(xì)化量化星級基層服務(wù)型黨組織考核標(biāo)準(zhǔn)，以實施后進(jìn)黨組織整頓轉(zhuǎn)化和基層服務(wù)型黨組織示范創(chuàng)建“雙百工程”為抓手，著力提高基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的`能力。

四、抓好責(zé)任落實是打贏扶貧攻堅戰(zhàn)役的底線。

新一輪扶貧開發(fā)工作涉及項目更多、投入資金更密集。管好、用好各類扶貧項目資金，最大限度地使其發(fā)揮集聚效應(yīng)和放大效應(yīng)，切實把有限的扶貧項目資金轉(zhuǎn)化為貧困群眾無限的“造血”功能。抓制度建設(shè)。制度建設(shè)具有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性的特點。為確保扶貧攻堅工作順利推進(jìn)，我們研究修訂了《**縣進(jìn)一步貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任實施意見》，進(jìn)一步厘清了黨委(黨組)班子主體責(zé)任清單、黨委(黨組)主要領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任人清單、黨委(黨組)班子成員“一崗雙責(zé)”清單，明確了責(zé)任追究情形和方式，完善了責(zé)任清單制度、報告制度、簽字背書制度、述職述廉制度、接受評議制度、廉政談話制度等x個方面的保障措施，進(jìn)一步強(qiáng)化了各級黨委(黨組)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和扶貧攻堅工作責(zé)任意識。

抓資金管理。扶貧資金是貧困群眾的“保命錢”和減貧脫貧的“助推劑”。為保證扶貧資金使用的針對性和實效性，切實把精準(zhǔn)扶貧資金管理使用的制度建起來、規(guī)矩立起來、紀(jì)律挺起來，確保資金安全高效運行，我們建立健全了嚴(yán)格的扶貧資金使用管理制度，采取七部門聯(lián)席會審、縣委政府研究決定，實行層層把關(guān)、審批、使用、績效評估流程，不斷加強(qiáng)對財政專項扶貧資金和項目的監(jiān)督。同時，建立了常態(tài)化、多樣化監(jiān)督檢查機(jī)制，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)，嚴(yán)肅查處損害群眾切實利益的問題，嚴(yán)肅處理挪用、擠占扶貧資金的違紀(jì)違法行為，確保資金安全、項目安全、干部安全。審計部門充分發(fā)揮監(jiān)督、保障、服務(wù)作用，積極探索政府購買公共服務(wù)的方式，引入第三方“背靠背”審計新模式，筑牢了財政扶貧資金管理使用“高壓線”。

抓苗頭正風(fēng)肅紀(jì)。干部作風(fēng)代表著黨和政府的形象，是群眾密切關(guān)注的焦點問題，必須常抓不懈，防患于未然。我們始終堅持把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，認(rèn)真貫徹落實《**縣關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)的實施意見》，嚴(yán)厲整治履職盡責(zé)不到位，重大事項、突發(fā)事件處置不力，工作態(tài)度粗暴冷漠及不文明執(zhí)法，公車私駕、公車私用等八個方面的xx條突出問題。緊盯清明、端午、中秋、國慶等重要節(jié)點，加大對中央八項規(guī)定和區(qū)市縣若干規(guī)定的監(jiān)督檢查力度，采取與兄弟縣區(qū)交流互查、明察暗訪等多種方式，狠剎公款吃喝、送節(jié)禮，公車私用，鋪張浪費等不正之風(fēng)。廣泛開展“嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩、嚴(yán)守廉潔自律”專項整治教育，教育引導(dǎo)全縣各級黨組織切實擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，著力在全縣營造守紀(jì)律、講規(guī)矩、廉潔從政的良好政治生態(tài)環(huán)境，為堅決打贏扶貧攻堅硬仗提供良好的組織保障。

脫貧攻堅幫扶個人計劃篇十一

根據(jù)教育局“聯(lián)校聯(lián)生，強(qiáng)教為民”活動及學(xué)區(qū)、學(xué)校的“黨員教師結(jié)對幫扶兩名學(xué)困生”活動的目標(biāo)要求，我決定對五年級兩名學(xué)困生開展幫扶活動。做好學(xué)困生的工作是本次活動的重要一項，同時也是教學(xué)工作中的一項重點工程，是提高學(xué)生成績的重點，針對所幫扶的學(xué)困生的主要情況，現(xiàn)制定了本年度的個人幫扶計劃和措施：

一、學(xué)困生姓名：

五年級學(xué)生：xxx、xxx。

二、主要措施。

1、把學(xué)困生失去的自信心找回來。首先要包“思想”，了解兩位同學(xué)導(dǎo)致學(xué)困的主要原因，了解其家長對待他們上學(xué)的態(tài)度，針對實際情況經(jīng)常與幫扶對象進(jìn)行交流、談心，及時掌握和了解幫扶對象的學(xué)習(xí)、品質(zhì)、生活等狀況，有的放失地進(jìn)行幫扶。另外，長期以來以分?jǐn)?shù)論英雄的質(zhì)量觀，導(dǎo)致學(xué)困生受到歧視，多數(shù)學(xué)困生對學(xué)習(xí)沒有信心，沒有了方向和動力。針對這一狀況，我們教師要改變對他們的看法，尊重他們的人格，鼓勵他們抬起頭來，大膽地說話和做事，使學(xué)困生自然覺醒，充滿信心。

2、要從思想上使自己有一個正確的認(rèn)識，要正確看待學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為自己工作的重點。在工作過程中做到個體分析與群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出學(xué)生的優(yōu)點和缺點，用發(fā)展的眼光看待一個人。積極對待學(xué)生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價。

3、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。一旦學(xué)困生有了自信心，有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，那么就有了搞好學(xué)習(xí)的希望。對學(xué)困生來說，自身的基礎(chǔ)和能力與所學(xué)知識之間存在一段距離。因此，要設(shè)法把學(xué)困生引入情境，帶領(lǐng)他們緊跟教學(xué)的節(jié)拍，一步步產(chǎn)生共鳴。引導(dǎo)他動手、動腦，指導(dǎo)他去尋找解決問題的答案，解決問題之后，帶領(lǐng)他領(lǐng)略成功的喜悅。由此，學(xué)困生隨著實踐活動一道品嘗了感知認(rèn)識的全過程，在這個過程中，自然也培養(yǎng)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。

4、培養(yǎng)學(xué)困生正確的學(xué)習(xí)方法。在恢復(fù)學(xué)困生的信心，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法。據(jù)觀察，學(xué)困生表現(xiàn)在注意力不集中、抓不住重點、思維呆滯、記憶力差等方面。因此，教師也要激勵學(xué)困生勇敢地面對困難，接著訓(xùn)練他們的思維，促成他們思維的條理性、流暢性和靈活性，進(jìn)而鼓勵他們打破傳統(tǒng)的慣常思路，力求創(chuàng)新，從而達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)新知識的過程中，要讓學(xué)生掌握預(yù)習(xí)方法、自我檢查法和復(fù)習(xí)法。鼓勵他們獨立思考，步步為營，天天有所進(jìn)步。

5、要投入真情，把幫扶對象當(dāng)成自己的親人，在幫扶中要做到“三注重”，即：注重上門面對面交流，不可托人代替了解情況和捎帶慰問品；注重贈送物品與幫教相結(jié)合，不能送些錢、物就算完成任務(wù)，還要有思想上、感情上的溝通，將贈送轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)上的動力；注重長效幫扶，不搞一次性終結(jié)制。

6、認(rèn)真做好幫扶跟蹤記實，建立幫扶檔案。幫扶過程中要詳細(xì)記好每一次的幫扶內(nèi)容、方法、幫扶對象的變化、進(jìn)步，不斷積累和總結(jié)幫扶經(jīng)驗，提高幫扶效果。

總之，對學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，首先要心態(tài)平和，少批評多鼓勵，要有忍耐力，不但要細(xì)心更要再三耐心。學(xué)生的學(xué)習(xí)信心才可以進(jìn)一步得到鼓勵和激發(fā)。所以要結(jié)合他的身心特點，在培養(yǎng)其信心的同時還要進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等方式來進(jìn)行培養(yǎng)。爭取讓其在學(xué)習(xí)方面有一定程度的提高。

脫貧攻堅幫扶個人計劃篇十二

實現(xiàn)2020年全鎮(zhèn)剩余貧困人口37戶131人穩(wěn)定脫貧。持續(xù)推進(jìn)富民產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、農(nóng)民培訓(xùn)幫扶，落實到戶到人脫貧政策措施，到2020年底，穩(wěn)定實現(xiàn)貧困群眾“兩不愁、三保障”、穩(wěn)定持續(xù)增收、自我發(fā)展能力全面提升，確保脫貧人口不返貧，貧困人口人均可支配收入持續(xù)增長，脫貧戶致富能力明顯增強(qiáng)，實現(xiàn)與全省全國同步全面建成小康社會。

二、工作任務(wù)。

1.幫助解決貧困群眾外出務(wù)工難題。堅持一手抓疫情防控，一手抓脫貧攻堅，統(tǒng)籌兼顧，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和脫貧攻堅戰(zhàn)。抓住重大項目建設(shè)和企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的時機(jī)，利用建檔立卡進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，駐村幫扶工作隊統(tǒng)計掌握本村貧困人口外出就業(yè)基本情況，根據(jù)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制的統(tǒng)一部署，優(yōu)先組織貧困勞動力返程返崗和外出務(wù)工，利用扶貧車間、公益崗位等，促進(jìn)貧困人口就近就地就業(yè)。

2.幫助做好春耕備耕工作。把頂凌覆膜工作作為春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重中之重，駐村工作隊積極做好宣傳發(fā)動，利用氣溫升高，土壤墑情較好的有利時機(jī)開展頂凌覆膜，全面落實建檔立卡貧困人口人均2畝全膜玉米、2畝黑膜馬鈴薯種植任務(wù)。

（二）持續(xù)推進(jìn)脫貧攻堅重點任務(wù)落實。

3.瞄準(zhǔn)特殊困難群體。緊盯全縣37戶131人未脫貧貧困人口，堅持分類施策，落實“一戶一策”精準(zhǔn)幫扶，緊盯貧困老人、殘疾人、重病患者等兜底保障特困群體，切實解決好貧困人口產(chǎn)業(yè)培育、義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全等方面存在的問題。動態(tài)調(diào)整幫扶責(zé)任人，加大幫扶力度，及時落實低保、救助等兜底和應(yīng)急保障政策措施，采取超常規(guī)辦法，9月底前確保剩余貧困人口在現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下如期實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。

4.加強(qiáng)動態(tài)跟蹤監(jiān)測。對已脫貧戶，以戶為單位對人均純收入低于5000元且存在因?qū)W、因病、因災(zāi)、產(chǎn)業(yè)失敗、就業(yè)不穩(wěn)等潛在返貧風(fēng)險的脫貧監(jiān)測戶，重點監(jiān)測家庭收入、住房、健康狀況和后續(xù)精準(zhǔn)幫扶措施，對剛達(dá)到穩(wěn)定脫貧標(biāo)準(zhǔn)或存在返貧風(fēng)險的貧困人口及時納入重點幫扶范圍進(jìn)行有效幫扶，研究提出有針對性的辦法措施。以戶為單位對人均純收入低于5000元且存在因?qū)W、因病、因災(zāi)等潛在致貧風(fēng)險的邊緣戶采取有針對性的幫扶救助措施，設(shè)法解決收入水平略高于建檔立卡貧困戶的群體缺乏政策支持等新問題，有效化解邊緣戶的致貧風(fēng)險，確保工作不留“死角”，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。

(三）鞏固脫貧成果防止返貧。

5.制定鞏固提升幫扶計劃。按照“四個不摘”要求，鞏固脫貧成果，提高脫貧質(zhì)量。各村和縣發(fā)改局結(jié)合實際，制定已脫貧村后續(xù)幫扶計劃，落實落細(xì)幫扶舉措，加強(qiáng)已脫貧村戶動態(tài)監(jiān)測，對于已脫貧但不穩(wěn)定，存在潛在返貧因素的，制定以產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)幫扶為重點的已脫貧戶鞏固提高計劃，加大幫扶力度，繼續(xù)落實好教育、醫(yī)療、社會保障等到戶扶持政策，確保脫貧攻堅成果向鞏固提質(zhì)增效轉(zhuǎn)變。

脫貧攻堅幫扶個人計劃篇十三

蘭考縣葡萄架鄉(xiāng)趙垛樓村位于距蘭考縣城24公里、鄉(xiāng)政府所在地的東南部，是縣委書記的好榜樣焦裕祿生前樹立的“四面紅旗”之一，“趙垛樓的干勁”曾在20世紀(jì)60年代響徹全國，激勵了人民群眾戰(zhàn)天斗地、改變貧困面貌的決心和信心?，F(xiàn)在的趙垛樓，把“趙垛樓的干勁”進(jìn)一步延續(xù)和發(fā)揚，在脫貧致富的攻堅戰(zhàn)中，成為了焦裕祿精神發(fā)揚和傳承的代表。全村轄2個自然村，3個村民小組，總戶數(shù)394戶，1420人，耕地面積1907畝。村主要產(chǎn)業(yè)以小麥、玉米為主，近年來該村陸續(xù)擴(kuò)展產(chǎn)業(yè)園的規(guī)模，勞務(wù)輸出也逐漸成為村民的主要收入來源。村兩委班子健全，黨員25人。

現(xiàn)有建檔立卡貧困戶97戶318人，2014年脫貧24戶88人，2015年脫貧55戶180人，2016年脫貧8戶29人，2017年脫貧3戶7人。

二、貧困狀況及原因分析。

（一）自然環(huán)境約束。趙垛樓村在鄉(xiāng)政府東南5公里處，與考城鎮(zhèn)搭界，受自然環(huán)境條件約束，沒有農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)，畜牧養(yǎng)殖業(yè)很少，沒有工業(yè)企業(yè)，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入始終無法提升。究其貧困原因是思想觀念落后，缺乏科學(xué)種田知識，無支柱產(chǎn)業(yè)支撐。

（二）沒有超前思想。貧困戶有小農(nóng)思想嚴(yán)重，缺乏市場經(jīng)濟(jì)效益觀念，不懂賺錢途徑和經(jīng)商理念。村民文化素質(zhì)偏低，缺乏技術(shù)又不學(xué)技術(shù)，沒有項目投入、不懂改進(jìn)等諸多方面的影響而遲遲邁不進(jìn)設(shè)施農(nóng)業(yè)、裝備農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的大門，也就自然形成了農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)薄弱，收入不理想。

三、脫貧計劃。

1、2019年，完成貧困戶走訪調(diào)查，了解基本情況，為村里道路做好規(guī)劃，完成村內(nèi)主干道的鋪設(shè)工作，達(dá)到群眾出門不踩“泥水路”的標(biāo)準(zhǔn)。幫助有頭腦，敢干事的貧困戶發(fā)產(chǎn)小型產(chǎn)業(yè)。

2、繼續(xù)發(fā)揮眾慶種植合作社帶頭作用，讓一部分有發(fā)展產(chǎn)業(yè)能力的貧困戶入股合作社，年底分紅利，增加收入。讓一部分有勞動能力的在村內(nèi)務(wù)工，增加工資性收入，達(dá)到增收目的。

3、擴(kuò)大種植、養(yǎng)殖業(yè)，在原來的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大養(yǎng)殖、種植規(guī)模，增加收入。動員組織社會各界參與扶貧，促進(jìn)扶貧項目的長遠(yuǎn)發(fā)展，完善推進(jìn)。

4、加強(qiáng)村民文化素質(zhì)教育，改變?nèi)罕娚a(chǎn)、生活觀念，利用好優(yōu)勢，重點發(fā)展短、平、快產(chǎn)業(yè)；積極向上爭取項目投入再發(fā)展，爭取一定項目資金，引導(dǎo)農(nóng)戶實施，切實改變?nèi)罕娚a(chǎn)、生活環(huán)境。

5、對貧困戶居住的危房進(jìn)行分批改造或重建，改善貧困戶居住環(huán)境。落實“五不五有”政策，改善貧困戶家庭生活基本面。

6、力爭剩余兜底戶、五保戶通過增加收入，保障“兩不愁三保障”的情況下，穩(wěn)定脫貧。

四、脫貧措施。

（一）貧困戶達(dá)到的脫貧效果。

通過政策實施，使貧困戶達(dá)到有干凈水吃、穿衣不愁，吃飯不愁，住房不愁，學(xué)生教育有保障，業(yè)余生活豐富，精神面貌到全面改善。

（二）貧困村達(dá)到的效果。

1、通過政策措施，實現(xiàn)貧困村基礎(chǔ)設(shè)施完善，村內(nèi)各條道路實現(xiàn)全硬化，戶戶通自來水，家家有電用，看上有線廣播電視，讓群眾的精神生活充滿活力。

2、產(chǎn)業(yè)發(fā)展：繼續(xù)大力發(fā)展果蔬大棚，種植大棚達(dá)到100余座，形成產(chǎn)業(yè)園區(qū)，年產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益達(dá)100萬元左右。

3、公共服務(wù)水平得到有效提高，有農(nóng)家書屋、鍛煉身體體育器材、有文化活動廣場、政策宣傳欄、豐富業(yè)余生活。

4、集體經(jīng)濟(jì)帶動貧困戶民展，入股合作社，增加集體經(jīng)濟(jì)收入，實行年底根據(jù)效益分紅利制度，預(yù)計入股的貧困戶年底能分紅利2000余元。

五、組織實施。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立村脫貧領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)任組長，駐村工作隊員、村兩委班子成員為成員的脫貧工作小組，落實責(zé)任，形成齊抓共管的局面。發(fā)揮黨員、村民組長的模范帶頭作用，教育和引導(dǎo)村民積極參與扶貧開發(fā)建設(shè)，充分調(diào)動村民的積極性、主動性和自力更生的能力。

二、整合資源，加大投入項目建設(shè)力度，通過積極向上爭取建設(shè)項目，建設(shè)資金要捆綁使用，從人、財、物上給與大力支持。爭取政策支持，加大公共財政向農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的覆蓋范圍。

脫貧攻堅幫扶個人計劃篇十四

根據(jù)《^v^貴定縣委貴定縣政府》(貴黨發(fā)[20xx]33號)文件精神，為解決農(nóng)村貧困學(xué)生上學(xué)問題，提高教育扶貧能力，結(jié)合我縣教育實際，制定本實施方案。

從20xx年起，按照定人定向的原則，構(gòu)建全縣貧困學(xué)生資助精準(zhǔn)扶貧工作體系，并形成長效工作機(jī)制。從入幼兒園到完成高中、中等職業(yè)教育畢業(yè)，實行減免學(xué)費、補生活費和培訓(xùn)費等政策，對考取和就讀高等教育的貧困家庭子女，按獎、貸、助、減、補等政策給予多元資助，確保貧困家庭學(xué)生不因貧失學(xué)。加強(qiáng)農(nóng)村貧困家庭學(xué)生技能教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，實施就業(yè)幫扶和就業(yè)援助，使其順利就業(yè)，脫貧致富。

(一)落實教育資助政策。

加大貧困生資助力度，落實國家濟(jì)困助學(xué)政策。農(nóng)村貧困家庭子女在校就讀期間，除享受國家普惠性資助政策，如義務(wù)教育免雜費、免費提供教科書，中等職業(yè)教育免學(xué)費政策外，優(yōu)先享受以下資助政策：

1.學(xué)前教育階段。對符合入園年齡，在經(jīng)縣級以上教育行政部門審批設(shè)立的公辦幼兒園及普惠性民辦幼兒園就讀的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)貧困兒童、烈士子女、孤兒和殘疾兒童，由縣專項扶貧資金給予生活補助(200元/生/年)。同時積極爭取中央、省獎補資金，實現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)前兒童應(yīng)助盡助。幼兒園按相關(guān)資助政策對家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)前兒童，酌情減免保教費。

2.義務(wù)教育階段。落實好義務(wù)教育階段“兩免一補”政策，對就讀義務(wù)教育階段建檔立卡的貧困家庭寄宿生給予生活補助，在上級規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)(普通小學(xué)每人每年1000元、普通初中每人每年1250元)的基礎(chǔ)上，由縣專項扶貧資金對建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)貧困寄宿生給予生活補助(100元/生/年)。在全縣穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，按照每生每天4元的標(biāo)準(zhǔn)，為貧困義務(wù)教育學(xué)生提供營養(yǎng)改善計劃膳食補助。

3.普通高中教育階段。認(rèn)真落實好普通高中“兩助三免(補)政策，對就讀我縣全日制普通高中(含民辦普通高中)和完全中學(xué)的高中部建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生，確保享受原有的國家助學(xué)金(20xx元/生/年)基礎(chǔ)上，新增扶貧專項助學(xué)金(1000元/生/年)、免(補助)學(xué)費(760元/生/年)、免(補助)教科書費(400元/生/年)、免(補助)住宿費(500元/生/年)的資助項目，新增學(xué)生資助項目所需資金，由省、州、縣按相關(guān)比例負(fù)擔(dān)。同時，積極爭取國家政策傾斜，引導(dǎo)社會各界參與捐資捐助，逐步擴(kuò)大我縣普通高中家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助面。

4.中等職業(yè)教育階段。認(rèn)真落實好中等職業(yè)教育“兩助三免(補)金政策。對就讀我縣全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(含中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校)建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生，確保享受原有的國家三年免學(xué)費(20xx元/生/年)，一、二年級享受國家助學(xué)金(20xx元/生/年)基礎(chǔ)上，新增扶貧專項助學(xué)金(1000元/生/年)、免(補助)教科書費(400元/生/年)、免(補助)住宿費(500元/生/年)資助項目。新增學(xué)生資助項目所需資金，由省、州、縣按相關(guān)比例負(fù)擔(dān)。

5.普通高等教育階段。認(rèn)真落實好普通高校“兩助一免(補)”政策，對就讀普通高校本?？?高職)建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生，除享受國家助學(xué)金(平均3000元/生/年)外，新增扶貧專項助學(xué)金(1000元/生/年)、免(補)學(xué)費(本科3830元/生/年、專科3500元/生/年)資助項目。新增學(xué)生資助項目所需資金，根據(jù)學(xué)生就讀學(xué)校隸屬關(guān)系，由各級財政分級承擔(dān)。

(二)支持貧困村學(xué)校發(fā)展。

著力改善貧困村、貧困戶較集中村及農(nóng)村初中學(xué)校基本辦學(xué)條件，優(yōu)先安排校建資金，實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，落實教育均衡發(fā)展，擴(kuò)大城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶覆蓋面，加大師資扶持力度，全面提升貧困村及貧困戶較集中學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，讓貧困家庭子女就近享受優(yōu)質(zhì)教育資源，降低教育支出。

1.優(yōu)先改善貧困村學(xué)校辦學(xué)條件。優(yōu)先安排貧困村學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)項目，在實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造、義務(wù)教育學(xué)校信息化建設(shè)等項目時，優(yōu)先考慮貧困村。按照“缺什么補什么、建一所成一所”的原則，一校一策確定具體建設(shè)方案，改善貧困村學(xué)校的基本辦學(xué)條件，改善師生住宿等生活條件，完善配套附屬設(shè)施。

2.加強(qiáng)貧困村學(xué)校師資隊伍建設(shè)。提高貧困村學(xué)校教師素質(zhì)，以師德建設(shè)為引領(lǐng)，建立健全貧困村學(xué)校教師的補充、培訓(xùn)、交流、保障以及評價和發(fā)展機(jī)制。支持鼓勵教師到貧困村從教;選派優(yōu)秀教師到貧困村學(xué)校支教，開展多形式的貧困村學(xué)校支教工作;在培訓(xùn)進(jìn)修、評先評優(yōu)等方面，優(yōu)先考慮在貧困村學(xué)校任教的教師。

3.強(qiáng)化貧困村學(xué)校結(jié)對幫扶。在原有城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大結(jié)對學(xué)校，由重點幫扶中心小學(xué)轉(zhuǎn)為幫扶貧困村或貧困戶較集中的村小、教學(xué)點，形成“縣—鎮(zhèn)”“縣—村”和“鎮(zhèn)—村”等結(jié)對幫扶體系，進(jìn)一步優(yōu)化和深化幫扶措施，主要在學(xué)校常規(guī)管理、教師業(yè)務(wù)能力提升、教育科研、高效課堂改革等方面進(jìn)行幫扶和督促。

(三)扶持貧困生職業(yè)教育。

充分發(fā)揮貴定縣中等職業(yè)學(xué)校的優(yōu)勢，結(jié)合貴定產(chǎn)業(yè)特點，為貧困家庭學(xué)生和農(nóng)民提供職業(yè)技能培訓(xùn)，使有教育需求的貧困家庭勞動力都能完成職業(yè)學(xué)歷教育，幫助貧困戶加快脫貧致富。

1.建好縣職業(yè)學(xué)校。做好中等職業(yè)學(xué)校招生工作，加強(qiáng)對農(nóng)村貧困家庭子女職業(yè)觀教育，針對貴定產(chǎn)業(yè)特點和市場需求，重點建設(shè)好茶葉加工、電子商務(wù)、電子計算機(jī)、旅游管理等專業(yè)，為貧困家庭學(xué)生提供高質(zhì)量、高就業(yè)、高收入的職業(yè)技能培訓(xùn)。

2.開展貧困生職業(yè)學(xué)歷教育。通過定向委培特困生等方式，幫助貧困生完成中職以上職業(yè)學(xué)歷教育，實現(xiàn)就業(yè)脫貧;落實好農(nóng)村貧困家庭子女職業(yè)學(xué)歷教育財政補貼政策。

3.開展勞動力技能培訓(xùn)。依托縣中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢，配合政府各部門開展各類培訓(xùn)，培訓(xùn)對象為主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)和農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展等領(lǐng)域工作的務(wù)農(nóng)農(nóng)民以及農(nóng)村新增勞動力。

(四)鼓勵社會力量捐資助學(xué)。

建立和完善以政府投入為主、推進(jìn)社會力量共同參與的多元化教育扶貧機(jī)制，鼓勵和引導(dǎo)全社會關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展。

1.充分協(xié)調(diào)工會、共青團(tuán)、殘聯(lián)、婦聯(lián)、紅十字會等社會團(tuán)體、公益組織現(xiàn)有的扶貧資金和扶助政策進(jìn)行扶貧助學(xué)。

2.廣泛發(fā)動社會力量參與捐資助學(xué)。鼓勵引導(dǎo)企業(yè)以及行業(yè)協(xié)會等社會團(tuán)體積極參與教育捐資助學(xué)活動，積極動員黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位公職人員參加“教育扶貧日捐款”等形式的捐資助學(xué)活動，多渠道籌措資金。本著充分尊重捐贈者意愿的原則，設(shè)立助學(xué)基金，鼓勵社會力量通過“點對點”的方式支持貧困村學(xué)校建設(shè)、幫扶貧困家庭學(xué)生。

(五)開展特殊群體關(guān)愛活動。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?？h教育局成立由局長擔(dān)任組長，副局長任副組長，縣教育局各科室負(fù)責(zé)人為成員的貴定縣教育局精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局基教科，牽頭負(fù)責(zé)教育精準(zhǔn)扶貧日常工作。各站(校)要成立相關(guān)工作小組，負(fù)責(zé)推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧各項工作。

(二)落實工作職責(zé)。教育局有關(guān)科室要各司其職、密切配合，加強(qiáng)溝通、信息共享?？h教育局基教科負(fù)責(zé)牽頭制定教育精準(zhǔn)扶貧工作方案，指導(dǎo)和督促學(xué)校落實國家資助政策;縣學(xué)生資助管理辦負(fù)責(zé)扶貧對象的識別和動態(tài)管理、扶貧培訓(xùn)管理及扶貧補助資金發(fā)放，落實應(yīng)補盡補政策。各中小學(xué)校(幼兒園)、中等職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)將就讀本校的建檔立卡貧困戶子女納入貧困家庭學(xué)生資助政策范圍予以優(yōu)先資助，并將資助信息載入學(xué)生資助管理系統(tǒng)進(jìn)行管理，加強(qiáng)資助基礎(chǔ)信息的收集和統(tǒng)計，確保統(tǒng)計信息真實可靠。

(三)強(qiáng)化宣傳報道。教育精準(zhǔn)扶貧是一項惠及數(shù)以千萬計農(nóng)村家庭和學(xué)生的“民心工程”，各教育指導(dǎo)站和學(xué)校要整合宣傳資源，充分利用電視、手機(jī)短信、微信、宣傳橫幅、板報等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、資助政策內(nèi)容、申請程序、補助標(biāo)準(zhǔn)，讓各項扶貧惠民政策家喻戶曉，進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。

(四)建立信息臺賬。各學(xué)校要建立精準(zhǔn)扶貧學(xué)生檔案，將建檔立卡貧困家庭中正在接受教育(含學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育、高等教育)的學(xué)生進(jìn)行全面登記造冊，建立詳細(xì)檔案，對扶貧對象享受資助情況進(jìn)行全程跟蹤，確保其獲得有效資助，完成學(xué)業(yè)。要完善檔案管理，分類建立資助、培訓(xùn)檔案，將相關(guān)資助申請、評定、審批、公示和資金發(fā)放憑證等資料整理歸檔。

脫貧攻堅幫扶個人計劃篇十五

根據(jù)市委組織部統(tǒng)一選派和市規(guī)劃局推薦，本人于4月21日任薛城區(qū)沙溝鎮(zhèn)茶棚村第一書記。按照市“雙千工程”的要求，市派第一書記駐村后要積極與村兩委、全體黨員溝通，認(rèn)真開展調(diào)查摸底工作，廣泛聽取廣大村民意見，制定切實可行的兩年幫扶計劃報市委組織部，由市委組織部按照幫扶計劃進(jìn)行一月小報、季度大報、半年總結(jié)、年終驗收的形式進(jìn)行督導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行會干事、干好事、干實事的原則，不貪大求全，力求做一件事成一件事，盡快的帶領(lǐng)全村脫貧致富，為市“雙千工程”工作增光添彩?，F(xiàn)形成兩年幫扶工作計劃，具體內(nèi)容如下：

一、村基本情況。

茶棚村位于沙溝鎮(zhèn)東部，距鎮(zhèn)政府3公里，兩高和郯薛線穿境而過，地理位置優(yōu)越，交通條件便利。該村由前劉、袁溝和老茶棚三個自然村合并而成，總?cè)丝?583人，黨員32人，60歲以上480人，低保人數(shù)52人，村總面積3030畝，耕地面積1430畝，人均耕地畝。

二、存在的困難。

村黨建工作比較薄弱，村兩委班子配備不齊，存在隊伍老化、青黃不接等問題;茶棚村民主要收入以傳統(tǒng)種植和外出打工為主，經(jīng)濟(jì)收入較少;村集體無自留地和村辦企業(yè)，經(jīng)濟(jì)收入為零，村務(wù)工作開展十分困難;三村合并之后，內(nèi)部矛盾十分突出，時有上訪情況發(fā)生，為棗莊市重點上訪村，目前，在村兩委班子的積極溝通和協(xié)調(diào)下逐漸穩(wěn)定。

三、2015年-2017年幫扶計劃。

一是黨組織建設(shè)工作。結(jié)合基層黨員的實際情況，組織開展各種形式的教育活動，努力提高全體黨員的思想覺悟;嚴(yán)格把好發(fā)展黨員的質(zhì)量關(guān)口，確保把思想品德好、農(nóng)村事務(wù)處理能力強(qiáng)、政治上要求上進(jìn)的年輕人發(fā)展到黨員隊伍上來，計劃確定兩名積極分子和一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。

二是發(fā)展產(chǎn)業(yè)促脫貧。充分利用茶棚村的交通優(yōu)勢和良好生態(tài)環(huán)境，多次與臺灣農(nóng)業(yè)部門溝通引資農(nóng)業(yè)項目，此項目涉及到種植、養(yǎng)殖和水產(chǎn)等內(nèi)容，用地規(guī)模(茶棚村700畝)3000余畝，投資金額1000余萬元。目前，通過區(qū)、鎮(zhèn)兩級領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和嚴(yán)格把關(guān)，已基本達(dá)成合作意向。

三是主要道路路燈安裝。道路長度約3000米，按照50米一個路燈，需要安裝60個，每個費用約為500元(普通照明)，總費用約30000元。資金來源為財政“一事一議”資金和單位幫扶，出于村民晚間出行安全考慮，今年急需安裝。(2015年底前完成)。

四是主要道路綠化。道路長度為1800米，道路兩側(cè)結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作已清理完畢，需拉運新土和選購苗木，費用為50000元。資金來源為財政“一事一議”資金、單位協(xié)調(diào)、薛城區(qū)供電局。(2016年-2017年完成)。

五是健身活動場所。已委托市規(guī)劃院編制村莊總體規(guī)劃，健身活動場所用地已預(yù)留，面積約450平方米，場地硬化費用25000元，健身器已積極協(xié)調(diào)薛城區(qū)體育局。資金來源為財政“一事一議”資金和單位幫扶。(2016年完成)。

六是村支部辦公場所。村支部主樓二樓陽臺及天井未封閉，刮風(fēng)下雨時嚴(yán)重影響辦公;配房、院墻和大門年久失修，需重新改造，需要掛式空調(diào)、臺式電腦各一臺，費用約為6萬元。資金來源和設(shè)備為財政“一事一議”資金和單位幫扶。(2015年-2016年完成)。

村二樓會議室辦公桌采用學(xué)校木桌拼接形式，板凳采用長條形式，坐上去搖搖晃晃，極不穩(wěn)定。需購置桌椅一套，費用約7000元，單位幫扶。(2015年完成)。

七是斷頭路、支路硬化。自從三村合并后，主要道路已基本硬化，部分?jǐn)囝^路、戶與戶之間支路需要逐步硬化，資金來源為財政“一事一議”資金和社會幫扶。(任職期量力而為)。

八是尊師重教、關(guān)愛留守兒童、慰問孤寡老人困難戶。茶棚小學(xué)為鎮(zhèn)屬小學(xué)，師生700余人，其中幼兒園220人，計劃資助辦公設(shè)備一套，每年六一兒童節(jié)資助其辦公用品等，費用約12000元;利用村支部配房建立農(nóng)村書屋，購買書籍、書架等，費用約5000元(動員規(guī)劃系統(tǒng)黨員和工作人員捐書捐款);兩年過節(jié)慰問費用10000元。資金來源為單位幫扶。(任職期完成)。

兩年幫扶計劃總投資約萬元，幫扶計劃第七條斷頭路、支路硬化等費用不計其中。

【2017精準(zhǔn)扶貧第一書記工作計劃2】。

省委黨建辦等部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于組建2017年同步小康駐村工作隊和精準(zhǔn)選派村第一書記的通知》(黔黨建辦發(fā)〔2017〕3號)文件要求，結(jié)合工委機(jī)關(guān)實際，特制定如下計劃：

一、選派隊員(3月10日前)。

(一)選派同步小康駐村工作隊員4名(含工作隊隊長1名)，其中：鐘仁茂同志任隊長，劉興萬同志任副隊長(兼)，張越然、呂忠飛2名同志任隊員。

(二)村第一書記：劉興萬，張越然，呂忠飛3名同志。

(三)聯(lián)絡(luò)員：工委聯(lián)絡(luò)員張順清、楊暢2名同志，駐村工作隊聯(lián)絡(luò)員呂忠飛同志。

二、時間安排。

2017年4月至2017年9月(一年半)。

三、駐村幫扶。

劉興萬駐麻江縣宣威鎮(zhèn)巖鶯村，任該村第一書記。

張越然駐麻江縣杏山鎮(zhèn)青山村，任該村第一書記。

呂忠飛駐麻江縣龍山鎮(zhèn)復(fù)興村，任該村第一書記。

四、工作步驟。

第一階段：開展調(diào)研，掌握情況(2017年4月30日前)。按照(黔黨建辦發(fā)〔2017〕3號)文件精神，工委駐村工作隊于2017年4月5日前，與前往麻江縣進(jìn)行工作對接，分別與縣(鎮(zhèn))村召開座談會，聽取情況介紹，開展調(diào)研，了解情況，確定駐村幫扶點及幫扶任務(wù)。

第二階段：認(rèn)真研究，制定規(guī)劃(2017年5月30日前)。各駐村隊員須于4月10日前到各自的駐村點進(jìn)行工作對接，與村兩委召開見面座談會，開展調(diào)研，掌握情況，針對駐村點的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、群眾需求、社會矛盾、基層組織建設(shè)等情況，進(jìn)行認(rèn)真研究，制定幫扶規(guī)劃，理清發(fā)展思路，助推經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

第三階段：抓好落實，有序推進(jìn)(暫定2017年4月至2017年9月)。幫扶規(guī)劃確定后，機(jī)關(guān)黨委要搞好統(tǒng)籌，加強(qiáng)與上下的聯(lián)系，與工作隊緊密協(xié)調(diào)配合，明確任務(wù)，精心組織，提出要求，狠抓落實。

五、職責(zé)任務(wù)及措施。

同步小康駐村干部和村第一書記在所在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，主動承擔(dān)幫扶責(zé)任，緊緊依靠村黨組織，支持和指導(dǎo)村黨組織書記切實履行好脫貧攻堅主體責(zé)任，充分發(fā)揮好村“兩委”積極性。

(一)宣傳黨的方針政策。充分運用基層群眾喜聞樂見的形式，傳遞黨的好聲音。特別要緊緊圍繞打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，大力宣傳黨和國家的各項強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，宣傳省委省政府的重大決策部署，宣傳脫貧攻堅1+10文件精神，使中央精神和省委的重大部署家喻戶曉、深入人心。

(二)幫助建強(qiáng)基層組織。實施“領(lǐng)頭雁”工程，以第十屆村“兩委”換屆為契機(jī)，幫助抓好村“兩委”班子建設(shè)，培養(yǎng)村級后備干部，抓好黨員發(fā)展、教育和管理，強(qiáng)化基層黨組織政治功能、服務(wù)功能、發(fā)展功能。

(三)幫助推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展。幫助駐地理清發(fā)展思路，制定發(fā)展措施，推動項目落地，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。大力發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)和電子商務(wù)，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)農(nóng)民增收致富。圍繞旅游業(yè)“井噴式增長”目標(biāo)，挖掘旅游資源，培養(yǎng)鄉(xiāng)村旅游人才，積極培育和推介旅游產(chǎn)品，打造旅游特色品牌。

(四)幫助推動精準(zhǔn)扶貧。圍繞“33668”扶貧攻堅行動計劃，實施好大扶貧戰(zhàn)略，打好大扶貧攻堅戰(zhàn)。結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、“綠色貴州”建設(shè)三年行動計劃等中心工作，抓好項目落地，深入推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧“六個到村到戶”，促進(jìn)貧困村、貧困戶脫貧致富。

(五)幫助提升治理水平。指導(dǎo)建立健全村務(wù)監(jiān)督委員會制度，推動落實“四議兩公開”，幫助村干部提高依法辦事能力，化解矛盾能力，教育引導(dǎo)群眾知法、守法、用法。認(rèn)真排查矛盾糾紛，及時疏導(dǎo)化解，做好駐地群體性事件信息直報速報工作。指導(dǎo)村兩委建立完善規(guī)章制度和村規(guī)民約，弘揚文明新風(fēng)，傳遞健康向上的正能量，維護(hù)農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。

(六)幫助為民辦事服務(wù)。深入走訪群眾、聯(lián)系群眾，增進(jìn)與群眾的感情。指導(dǎo)所駐村“兩委”利用現(xiàn)有便民利民服務(wù)設(shè)施，建設(shè)群眾“談心室”、“說事室”，帶領(lǐng)村級組織開展為民服務(wù)全程代理、民事村辦等工作，打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”，努力為群眾辦實事。

六、幾點要求。

(一)高度重視。各駐村隊員和第一書記要高度重視，端正態(tài)度，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實開展駐村工作。要結(jié)合所駐村的實際情況，加強(qiáng)調(diào)研，摸清情況，制定好工作計劃，切實找準(zhǔn)幫扶工作的突破口和切入點，盡快進(jìn)入角色。

(二)堅守崗位。各駐村隊員要全脫產(chǎn)駐村，認(rèn)真堅守工作崗位，嚴(yán)格考勤，每月駐村時間必須與省委要求一致，撲下身子，深入群眾，廣泛與群眾交流，充分聽取群眾的意見建議，向群眾學(xué)習(xí)，盡快熟悉農(nóng)村工作的基本規(guī)律，有計劃的做好幫扶工作。

(三)加強(qiáng)管理。機(jī)關(guān)黨委每季度要對駐村隊員和第一書記工作情況進(jìn)行1次了解，定期同駐村隊員和第一書記所在的鎮(zhèn)(村)聯(lián)系溝通，了解駐村隊員和第一書記工作情況，每半年向工委作1次匯報，為工委掌握進(jìn)展，統(tǒng)籌調(diào)度，及時與縣(駐村工作隊)共同解決駐村隊員和第一書記在開展工作中遇到的困難和問題。每年底對駐村隊員和第一書記工作情況進(jìn)行1次綜合評價，評價結(jié)果作為駐村干部年度考核、評先選優(yōu)的重要參考依據(jù)。

脫貧攻堅幫扶個人計劃篇十六

為深入貫徹落實省委、市委和縣委脫貧攻堅工作相關(guān)會議精神，全力打好新一輪脫貧攻堅戰(zhàn)，結(jié)合某村實際，特制定如下幫扶年度工作計劃：

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的《》，以增加農(nóng)民收入為重點，確保按時脫貧。

2020年12月31日前，對全村貧困人口進(jìn)行建檔立卡，通過“一戶一策、一戶一幫單位、一戶一幫扶聯(lián)系人”等措施，重點對因災(zāi)因病等勞動能力、有發(fā)展意愿、有產(chǎn)業(yè)項目、經(jīng)過扶持當(dāng)年能脫貧的貧困對象進(jìn)行幫扶，力爭2020年內(nèi)成立一個果業(yè)專業(yè)合作社、一個生豬合作社帶動村民進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)2020年內(nèi)奔小康。

(一)大力培育發(fā)展農(nóng)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

1.經(jīng)濟(jì)果園：組織貧困戶參加有關(guān)部門舉辦的技術(shù)培訓(xùn)班或向有關(guān)部門申請組織技術(shù)人員上門實地指導(dǎo)植技術(shù)，利用現(xiàn)有果園，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，引導(dǎo)部分有條件村民連片先行試種，實現(xiàn)脫貧致富。

2.蔬菜種植：舉辦蔬菜種植相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)班，引導(dǎo)部分有條件的群眾進(jìn)行蔬菜種植，提供專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)。

3.勞務(wù)輸出：積極聯(lián)系當(dāng)?shù)仄髽I(yè)或與周邊縣市企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系，幫助貧困戶均輸出勞動力。

4.養(yǎng)殖業(yè)幫扶：利用我村現(xiàn)有幾個養(yǎng)殖廠為基礎(chǔ)，建立幫扶基礎(chǔ)，從技術(shù)上，資金上，政策扶持上給予幫助，真正讓村民從養(yǎng)殖來走向致富路。

5.技能培訓(xùn)幫扶：以農(nóng)民知識化工程和勞務(wù)輸出崗前培訓(xùn)為載休，以提高農(nóng)民應(yīng)用果業(yè)生產(chǎn)先進(jìn)技術(shù)水平、提高農(nóng)民謀生手段為主要內(nèi)容，整合勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、“雨露計劃”、職業(yè)教育等培訓(xùn)資源，為貧困幫扶對象提供免費技能培訓(xùn)，使每戶扶貧對象至少掌握1項就業(yè)技能或?qū)嵱眉夹g(shù)，促進(jìn)穩(wěn)定就業(yè)、增收脫貧。

(二)大力推動合作社帶動幫扶。

通過合作社、家庭農(nóng)牧場、龍頭企業(yè)的示范勞動，貧困戶以土地、山林、草地、水域、勞動力等資源入股或流轉(zhuǎn)的方式，帶動貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)。對帶動貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)的合作社、家庭農(nóng)場、龍頭企業(yè)爭取一定的貸款貼息或產(chǎn)業(yè)資金扶持。通過示范帶動，使貧困人口實現(xiàn)脫貧。

(三)有力確保保障幫扶。

對幫扶對象中符合農(nóng)村低保、醫(yī)療救助、臨時救助、住房救助、教育救助等條件的，及時落實相關(guān)政策，給與相應(yīng)救助。做好“一對一、全覆蓋”的幫建工作，提高幫扶的針對性和實效性。

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。成立由為組長，為副組長，縣、鎮(zhèn)駐村干部，村、社干部為成員的脫貧攻堅工作推進(jìn)組，負(fù)責(zé)21戶貧困戶、63名貧困人員的脫貧幫扶。

2、強(qiáng)化協(xié)作，形成合力。堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會參與、齊抓共管、協(xié)作聯(lián)動的工作機(jī)制，形成扶貧攻堅的強(qiáng)大合力。對全村21戶貧困戶、63名貧困人員，由脫貧攻堅工作推進(jìn)組全體成員“點對點”“一幫一”結(jié)對幫扶，具體責(zé)任落實到個人，并逐戶建好臺帳、幫扶內(nèi)容和具體措施等。

3、整合資金、確保投入。一是積極向上爭取資金。各工作組成員要積極與上級部門溝通聯(lián)系，及時捕捉信息，千方百計爭資金、跑項目。二是擴(kuò)大社會籌資渠道。多方式、多渠道聚集資金改變村面貌。

為切實把“訪民情、惠民生、聚民心”駐村工作落到實處，結(jié)合駐村工作要求，**鄉(xiāng)民安村駐村工作組結(jié)合民安村實際，深入了解，認(rèn)真開展調(diào)查研究工作，在此基礎(chǔ)上制定幫扶工作計劃，具體內(nèi)容如下：

**鄉(xiāng)民安村轄5個村民小組，全村共有206戶，628人，勞動力419人，黨員24名，耕地1487畝。主要經(jīng)濟(jì)來源一是種植花椒、紅富士蘋果、梨及李子等小水果，二是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植及外出務(wù)工。

認(rèn)真貫徹落實黨的和十八屆二中、三中、四中全會和省委十屆三次、四次全會精神，把扶貧攻堅作為我鄉(xiāng)全面建成小康社會的突破口，堅持科學(xué)扶貧和精準(zhǔn)扶貧，堅持引領(lǐng)發(fā)展，服務(wù)群眾，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。改善貧困村發(fā)展條件，提高群眾生產(chǎn)生活水平，推進(jìn)貧困村加快發(fā)展，貧困人口脫貧致富，打好扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)。

(一)認(rèn)真做好調(diào)查摸底工作。調(diào)查摸底工作是做好駐村幫扶工作的基礎(chǔ)。駐村工作組按照“訪民情、惠民生、聚民心”活動精神要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，采取有效措施，深入調(diào)研走訪，全面把握村情民意，找準(zhǔn)問題，分析原因，研究對策，理清思路，制定出切實可行的幫扶工作規(guī)劃，為今后的駐村幫扶工作順利健康開展打下堅實基礎(chǔ)。

(二)把握矛盾與主要矛盾?，F(xiàn)階段民安村的發(fā)展相對比較落后，主要有以下幾個方面主客觀的問題：一是現(xiàn)實客觀條件的制約。民安村海拔高，自然條件較差;二是農(nóng)民收入少，來源單一，主要是紅富士蘋果、梨、李子等水果及傳統(tǒng)農(nóng)作物種植;三是主觀方面，村民思想觀念較為保守落后，視野窄，需要進(jìn)一步開闊發(fā)展思路;四是集體經(jīng)濟(jì)薄弱，沒有企業(yè)。以上這些問題可以概括為一個主要矛盾：村民對全面小康生活的期待與現(xiàn)實生活水平、收入水平較低之間的差距。

(三)千方百計增加農(nóng)民收入。結(jié)合民安村的實際情況，初步計劃從以下幾個方面入手：一是加強(qiáng)科技培訓(xùn)，加大科技投入;二是整合土地資源，進(jìn)行土地開發(fā)1000畝的規(guī)劃設(shè)計;三是爭取石漠化項目的立項設(shè)計;四是加強(qiáng)對農(nóng)民的教育培訓(xùn)，使其具備一技之長，幫助農(nóng)民兄弟開拓就業(yè)渠道，增加收入來源。

(四)助推基層組織建設(shè)。一是幫助加強(qiáng)民安村黨員隊伍建設(shè)，對現(xiàn)有黨員隊伍現(xiàn)狀采取針對性的培訓(xùn)管理等措施，提高隊伍素質(zhì)和戰(zhàn)斗力;二是幫助加強(qiáng)村干部作風(fēng)建設(shè)。駐村干部要身先士卒，率先垂范，全身心投入到工作中去，要公示、認(rèn)真走訪。建立民情臺賬，掌握實情，解決實際問題。

(五)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實工作，努力搞好自身建設(shè)。

1、加強(qiáng)政治理論、農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)村管理知識的學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。

2、嚴(yán)格遵守工作制度和紀(jì)律，特別是活動實施方案的要求，用制度管人、按制度辦事。

3、謙虛謹(jǐn)慎，勤奮務(wù)實，團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，以實際行動努力樹立干部良好形象，為民安村群眾走上致富道路無私奉獻(xiàn)。

4、從嚴(yán)要求自己，廉潔自律，依法辦事，為基層干部作表率，以實際行動贏得農(nóng)民群眾的支持。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密依靠村組干部和農(nóng)村黨員，充分調(diào)動廣大村民的積極性，結(jié)合所在村實際情況，多方面解決實際問題。

一是幫助建強(qiáng)班子，切實強(qiáng)化村級組織建設(shè)。圍繞村級黨組織五個好目標(biāo)要求，以規(guī)范化建設(shè)為總抓手，深入實施在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年工作，切實增強(qiáng)村級班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。不斷加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，做到制度齊全、活動健全，完善村級黨組織民主監(jiān)督機(jī)制，推進(jìn)村級黨務(wù)、村務(wù)、財務(wù)公開工作，不斷增強(qiáng)村黨組織直接服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、引導(dǎo)群眾致富的功能。

二是幫助帶強(qiáng)隊伍，切實強(qiáng)化黨員干部隊伍建設(shè)。抓好村干部教育管理，進(jìn)一步完善農(nóng)村黨員教育管理規(guī)章制度，堅持和完善三會一課等制度，利用好農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺，充分發(fā)揮黨員干部在農(nóng)村各項工作中的模范帶頭作用。幫助整合各類資金，進(jìn)一步抓好村級活動場所等基本陣地建設(shè)。切實加強(qiáng)農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)，組織鄉(xiāng)土人才、技術(shù)人員、專家等，舉辦各類實用技術(shù)培訓(xùn)，提高村民科技致富能力。做好在農(nóng)村致富帶頭人、退伍軍人、回鄉(xiāng)青年、進(jìn)城務(wù)工人員中發(fā)展黨員工作，建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的村級后備干部隊伍。

三是幫助發(fā)展經(jīng)濟(jì)，切實改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。把發(fā)展村級經(jīng)濟(jì)、增加村民收入作為幫扶工作的首要任務(wù)，指導(dǎo)幫助幫扶村理清經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，大力推進(jìn)一村一品建設(shè)，努力培育12個促進(jìn)村民增收的特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)，不斷增強(qiáng)幫扶村造血功能。想方設(shè)法籌集資金，切實加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力改善人居環(huán)境和生產(chǎn)生活條件。積極開展結(jié)對幫扶活動，組織本單位機(jī)關(guān)黨支部與幫扶村黨支部、機(jī)關(guān)干部與幫扶村貧困戶、機(jī)關(guān)黨員與幫扶村黨員結(jié)對幫扶，從人力、物力、財力、技術(shù)、信息等方面對其予以幫助和扶持。

四是幫助創(chuàng)建和諧社會，積極推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。繼續(xù)深入開展送文化下鄉(xiāng)、送知識下鄉(xiāng)、送溫暖下鄉(xiāng)等活動，每年定期組織走訪慰問活動，對困難黨員、貧困戶、計生戶、留守兒童等給予一定的救濟(jì)和幫助。積極參與森林防火、防汛抗旱、計劃生育等村級中心工作。積極排查矛盾隱患，調(diào)處民間糾紛，維護(hù)社會治安穩(wěn)定。加強(qiáng)農(nóng)家書屋、休閑活動場所等設(shè)施建設(shè)，積極組織開展豐富多彩的文體活動，大力倡導(dǎo)文明、科學(xué)、健康的生活方式，豐富村民精神文化生活，樹立良好社會風(fēng)氣，促進(jìn)幫扶村社會各項事業(yè)發(fā)展。

重點做到六個一，即：

1、樹立一批典型。通過多種形式，共同樹立一批在基層組織建設(shè)年活動中涌現(xiàn)出來的帶頭創(chuàng)業(yè)致富、帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富的黨員和基層黨組織的先進(jìn)典型。

2、培植一個產(chǎn)業(yè)。結(jié)合幫扶村的實際，找準(zhǔn)一個適宜本村發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，努力培植，共同破解發(fā)展中的難題，走出一條既符合村情，又能使群眾致富的新路子。

3、幫助一批群眾。每年組織單位黨員干部獻(xiàn)一次愛心，幫扶一批困難群眾和困難黨員，切實解決一些實際問題。

4、建好一個陣地。共同建好一個村級活動場所，重點是幫助已建成的活動場所完善配套設(shè)施建設(shè)，根據(jù)實際，幫助幫扶村購置電教設(shè)施、辦公桌椅、群眾文體活動設(shè)施等，健全管理制度，發(fā)揮村級活動場所的各項功能。

5、同過一次組織生活。實行支部聯(lián)動、生活互動，單位黨組織每年組織全體黨員與幫扶村黨組織黨員共同過一次組織生活，實現(xiàn)互相學(xué)習(xí)，互相提高。

6、辦好一件實事。每年選定一到兩個項目，籌集和協(xié)調(diào)好資金，幫助村里解決一些實際問題。

1、提高思想認(rèn)識。本單位干部要切實提高思想認(rèn)識，把做好幫扶村的村組織建設(shè)工作作為一項重要任務(wù)，精心組織，周密部署，狠抓落實。駐村干部在幫扶工作中得到鍛煉提高。要統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)，確保各項工作有特色、出成效。

2、切實履行職責(zé)。要切實加強(qiáng)對本單位幫扶工作組的領(lǐng)導(dǎo)，切實履行幫扶工作職責(zé)，幫扶單位黨組織每年要到幫扶村集體辦公1-2次，每季度至少聽取1次幫扶工作匯報、研究1次幫扶工作。單位主要領(lǐng)導(dǎo)每季、分管領(lǐng)導(dǎo)每月至少要到幫扶村開展1次活動。幫扶單位還要結(jié)合本單位和幫扶村實際，制定好幫扶年度工作計劃，并認(rèn)真組織實施，年度工作結(jié)束后要及時進(jìn)行工作總結(jié)。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)。要建立健全幫扶工作組學(xué)習(xí)、工作、廉政建設(shè)、考勤及民情日記等各項制度，加強(qiáng)督促檢查，做到點上不斷人，工作不斷線。幫扶工作要自覺在所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，充分發(fā)揮工作組的職能作用，增強(qiáng)自律意識，不增加村里和群眾負(fù)擔(dān)，自覺樹立良好形象。

4、嚴(yán)格督查考核。年終統(tǒng)一進(jìn)行考核，各幫扶工作組的工作成效和組員個人表現(xiàn)將作為年度考核、評先評優(yōu)的一項重要依據(jù)，對評為先進(jìn)的幫扶單位給予表彰。

樂安實驗學(xué)校幼兒園是一所集市級十佳幼兒園和省級示范幼兒園為一體的陽光型園所，按照時代的要求，開放地吸收和接納各種信息資源，兼容并蓄，為我所用，從而實現(xiàn)優(yōu)化整合。另一方面，為進(jìn)一步發(fā)揮我園省級示范幼兒園、"十佳"幼兒園輻射作用，以開放的姿態(tài)面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)，真正走進(jìn)和融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為幼兒園創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間。加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)前教育的交流，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育的均衡發(fā)展，我園與錦秋、博昌兩個辦事處結(jié)為城鄉(xiāng)幫扶拉手園，我們力求把學(xué)前教育的新理念帶到鄉(xiāng)村幼兒園，促進(jìn)鄉(xiāng)村幼兒園新課程改革的研究和深化。并依托農(nóng)村資源作為城區(qū)幼兒園的活動基地,使幼兒了解鄉(xiāng)村幼兒的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使城鄉(xiāng)幼兒在互助友愛、交流合作過程中身心和諧發(fā)展。

1、在活動中不斷提升現(xiàn)代化管理理念，實行以人為本的科學(xué)管理，走向以人為中心的管理途徑，實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、人本化相結(jié)合的管理體制。

2、在活動中嘗試建立有效的激勵機(jī)制，積極開展優(yōu)秀教師、幼兒園名師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等教研獎勵活動，充分調(diào)動城鄉(xiāng)教師的工作積極性和主動性。結(jié)合辦事處幼兒園工作特點和我園的工作實際，對教師全面實行業(yè)務(wù)考核。

3、制定教師培訓(xùn)與服務(wù)掛鉤的制度與措施：技能考核、實際組織活動考核；家長反饋考核；細(xì)節(jié)考核；教育反思、教育筆記等考核。

4、相互參加園內(nèi)的一些集體家園活動，增進(jìn)幼兒園與家長的交流，使幼兒得到全面和諧的發(fā)展。

組長：

成員：

1、踏踏實實，做好常規(guī)工作。

常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。因此，我們要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和我園全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過程科學(xué)合理，并依照一定規(guī)范，有序運轉(zhuǎn)推進(jìn)。學(xué)年末幼兒園之間派老師進(jìn)行保教常規(guī)操作比賽，在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，分析幼兒園保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，緊密結(jié)合實際，制定符合實際，操作性強(qiáng)，便于檢查落實的細(xì)則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實到人，落實到時間與地點，并規(guī)定完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。

2、送教下鄉(xiāng)，促進(jìn)健康發(fā)展。

我園園長、教師定期到結(jié)對幼兒園交流活動，開展論壇講座、培訓(xùn)、教科研、上示范課、課間操、律動等活動。

特別是我園的課間操，一定要帶到辦事處幼兒園內(nèi)，我們幼兒園課間操可以說是異彩紛呈，我們以"運動.健康.快樂"為宗旨，借助時尚、歡快、凝重等多種音樂元素，將游戲、鍛煉、古詩表演等多種形式融入其中，激發(fā)了幼兒"我要做""我愿做""我樂做"的內(nèi)在驅(qū)動，給孩子全新的體驗與感受。提高了幼兒參與活動的興趣，獲得了運動的快樂體驗?；顒又忻恳晃挥變憾际强鞓返模憻捠强鞓返?、游戲是快樂的.、互動是快樂的、合作是快樂的，快樂的元素流淌在課間操的每一個瞬間...

3、引教進(jìn)城，流淌新的元素。

辦事處幼兒園的骨干教師到我園送課、聽課、看課、評課、參加集體備課和一日常規(guī)實習(xí)。進(jìn)行操作比賽、講課比賽、演講比賽，對存在的困惑和疑難問題進(jìn)行交流和探討，共同提高。

4、崗位互換，體驗不同環(huán)境。

結(jié)對幼兒園的園長、幼師輪流交換到對方帶班、觀摩、學(xué)習(xí)、交流，進(jìn)行全方位體驗，提高幼兒園的管理水平和教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、資源共享，豐富開闊視野。

題對話"，促進(jìn)雙方教師便捷交流。

6、專業(yè)大賽，磨練教師自信。

幼兒園之間搞一次"夏之潮"專業(yè)大賽，對專業(yè)好的教師進(jìn)行獎勵，激勵他們的斗志，磨練他們的自信。

7、家園活動，家長滿意信任。

通過園際間的學(xué)習(xí)，各園搞一個大型的家園親子活動，讓家長對幼兒園滿意信任，同時帶來好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

以省、市、縣扶貧工作會議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念，按照“精準(zhǔn)扶貧，不落一人”的總體要求，以建檔立卡貧困家庭學(xué)齡人口為主要對象，以建檔立卡貧困家庭為延伸，堅持“精準(zhǔn)扶貧，教育先行;教育扶貧，育人為本”，充分發(fā)揮教育扶貧的人才、智力、科技、信息優(yōu)勢，努力辦好每一所學(xué)校，教好每一名學(xué)生，溫暖每一戶家庭，真正做到教育改變學(xué)生和家庭的命運，阻斷貧困代際遞傳，為我縣精準(zhǔn)扶貧、全面建成小康社會做出貢獻(xiàn)。

1、入學(xué)率達(dá)到要求。

學(xué)前三年教育毛入園率達(dá)到78%，義務(wù)教育鞏固率97%，高中階段教育毛入學(xué)率78%。全面組織未升學(xué)初、高中畢業(yè)生(簡稱“兩后生”)免試就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校，或接受免費職業(yè)教育培訓(xùn)，提高“新成長勞動力”就業(yè)技能。

2、落實教育惠民政策。

一是落實家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策。建檔立卡貧困家庭學(xué)齡孩子在優(yōu)先享受現(xiàn)行資助政策的基礎(chǔ)上，予以限度的資助;貧困學(xué)齡前兒童按每生每年1000元的標(biāo)準(zhǔn)給予生活費補助;義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)費、課本費全免，貧困小學(xué)生每生每年1000元、初中每生每年1250元的標(biāo)準(zhǔn)補助寄宿生生活費;貧困普通高中教育階段，按每生每年1600--2000元的標(biāo)準(zhǔn)免除學(xué)雜費，按每生每年1000、2000、3000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國家助學(xué)金;中等職業(yè)教育階段學(xué)生學(xué)費全免，按每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國家助學(xué)金;搞好貧困家庭大學(xué)生學(xué)費生源地貸款。積極開展社會助學(xué)活動，引導(dǎo)設(shè)立特困學(xué)生救助基金，采取優(yōu)惠政策疊加的方式，加大對特困學(xué)生的救助力度。

二是落實農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。按照每生每天4元，一年200天標(biāo)準(zhǔn)落實農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，確保全縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生都能享受學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。

三是加大優(yōu)質(zhì)高中招生向薄弱學(xué)校傾斜。以促進(jìn)教育公平、教育均衡發(fā)展為重點，落實省級示范高中學(xué)校招生計劃分解到初中學(xué)校的措施，確保優(yōu)質(zhì)普通高中招生計劃“分配生”占比逐步達(dá)到80%。

3、著力改善辦學(xué)條件。

一是實施項目建設(shè)，改善辦學(xué)條件。20xx年計劃投入7600萬元，其中環(huán)保廁所改造3000萬元，合格學(xué)校建設(shè)1300萬元，全面改薄項目2300萬元，高中辦學(xué)條件改善1000萬元。重點完成縣一中西校區(qū)一期工程、縣承啟紅軍學(xué)校初中部建設(shè)工程、曹排小學(xué)二期工程、縣特殊學(xué)校學(xué)生生活用房建設(shè)、創(chuàng)建32所合格學(xué)校和3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、49個義務(wù)教育階段學(xué)校均衡發(fā)展項目、縣職校二期工程等。完成全縣80個重點貧困村學(xué)校項目建設(shè)任務(wù)。

二是加快教育信息化建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育扶貧”，實現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的開發(fā)和應(yīng)用，鞏固提升“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目成果，逐步擴(kuò)大“在線課堂”開設(shè)規(guī)模，讓農(nóng)村地區(qū)孩子“同在藍(lán)天下，共享優(yōu)質(zhì)資源”。探索建立農(nóng)村教學(xué)點網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，采取專遞課堂、名師課堂、光盤授課等多種形式，促進(jìn)農(nóng)村教學(xué)點開齊開足課程，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年，全縣所有教學(xué)點實現(xiàn)與省級網(wǎng)絡(luò)平臺互聯(lián)互通。

4、全面提升教育質(zhì)量。

一是加強(qiáng)德育工作。堅持“立德樹人”的根本任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價值體系為重點，樹立遠(yuǎn)大理想，勵煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生心理、人格積極健康發(fā)展。

二是提高教學(xué)質(zhì)量。開展義務(wù)教育“聯(lián)校協(xié)作發(fā)展”行動，推行強(qiáng)校扶弱校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校帶村小、片區(qū)初中聯(lián)校制、聯(lián)校協(xié)作發(fā)展等辦學(xué)模式，在尊重學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的基礎(chǔ)上，打破行政區(qū)域界線，在學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師專業(yè)素養(yǎng)提升等方面進(jìn)行交流與協(xié)作，通過堅持“五個抓”(即抓課程、抓課堂、抓活動、抓隊伍、抓管理)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)具備并為個人終身發(fā)展奠基和適應(yīng)社會發(fā)展需要的社會責(zé)任、國家認(rèn)同、國際理解、人文底蘊、科學(xué)精神、審美情趣、身心健康、學(xué)會學(xué)習(xí)、實踐創(chuàng)新等九大素養(yǎng)，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

三是強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)，做到扶貧先扶技。堅持普職教育協(xié)調(diào)發(fā)展，總體保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大致相當(dāng)，20xx年兩所職校計劃招生1600人，全面提高高中階段教育普及水平。深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，建立“基地、教學(xué)、科研、升學(xué)、就業(yè)”五位一體的職業(yè)教育培養(yǎng)模式，培養(yǎng)“兩后生”做“明白人、能干人、脫貧致富帶頭人”，促進(jìn)職業(yè)教育形式的多樣化。健全由縣級職教中心統(tǒng)籌職業(yè)培訓(xùn)計劃和經(jīng)費管理、由縣職校為主實施的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)制，推進(jìn)大職教體系建設(shè)。

四是推進(jìn)教育教學(xué)改革。推進(jìn)辦學(xué)模式改革，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校輻射帶動作用，采取以強(qiáng)帶弱、以大帶小、以城帶鄉(xiāng)的形式，整體提升學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平;全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，開展以教師專業(yè)成長為主線，以提高教師教育教學(xué)水平為重點，以規(guī)范教育管理、提高教育質(zhì)量為目標(biāo)的“崗位大練兵、教學(xué)大比武、常規(guī)大檢查、校長進(jìn)課堂”活動(簡稱“三大一進(jìn)”活動)，充分發(fā)揮教學(xué)評價的導(dǎo)向、指導(dǎo)、診斷、激勵和督促作用，促進(jìn)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方式，探索分層教學(xué)、走教制、導(dǎo)師制等教學(xué)管理改革，發(fā)掘每個學(xué)生的優(yōu)勢和潛能。探索適合每個學(xué)生的教育方式，徹底實現(xiàn)“以教為主”的課堂，向“以學(xué)為主”的課堂的根本轉(zhuǎn)變，促進(jìn)每個學(xué)生健康成長，不讓一個學(xué)生掉隊。

5、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

一是進(jìn)一步完善教師補充機(jī)制。健全公開招聘、特崗計劃、定向委培等教師補充機(jī)制。20xx年計劃補充教師460人，其中定向委培180名、特崗計劃80名、公開招聘200名。進(jìn)一步完善教師定期交流、城鄉(xiāng)支教、跟班學(xué)習(xí)等制度，加快優(yōu)化教師隊伍。

二是落實“鄉(xiāng)村教師支持計劃”。實行教師編制、職稱評聘和評優(yōu)表模等向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜，鄉(xiāng)村教師生活補助和農(nóng)村骨干教師補助政策向偏遠(yuǎn)農(nóng)村、山區(qū)傾斜，優(yōu)先提高貧困村任教老師經(jīng)濟(jì)待遇。探索建立全科教師培養(yǎng)模式，加強(qiáng)鄉(xiāng)村教育本土化人才培養(yǎng)，重點為村小和教學(xué)點培養(yǎng)全科教師，實現(xiàn)鄉(xiāng)村中小學(xué)(幼兒園)教師(校長園長)培訓(xùn)全覆蓋。

三是進(jìn)一步推進(jìn)和完善“國標(biāo)、省考、縣管、校用”的農(nóng)村教師管理體制，切實加強(qiáng)全縣教師隊伍管理。積極探索“縣管校聘”教師管理機(jī)制，大力推進(jìn)區(qū)域(連片)學(xué)校教師聘用、績效考核和崗位設(shè)置管理改革。根據(jù)學(xué)生變化和師資隊伍建設(shè)情況，按照核定的編制要求，20xx年招錄引進(jìn)460名以上中小學(xué)(幼兒園)教師，解決教師短缺問題，逐步實現(xiàn)師生比達(dá)到國家規(guī)定要求。加大城鄉(xiāng)教師交流力度，優(yōu)質(zhì)學(xué)校每學(xué)年教師輪崗交流比例不低于學(xué)校專任教師總數(shù)的10%。

6、關(guān)愛特殊學(xué)生群體。

一是發(fā)展特殊教育。貫徹落實《湖南省特殊教育提升計劃(20_—20_年)》，20_年完成宜章縣特殊教育學(xué)校學(xué)生生活用房建設(shè)任務(wù)，落實特殊教育生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，合力建設(shè)特殊教育資源中心，配齊基本的教育教學(xué)和康復(fù)設(shè)備，為殘疾學(xué)生提供個性化教育和康復(fù)訓(xùn)練。

二是關(guān)愛留守兒童。貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》，對農(nóng)村貧困地區(qū)留守兒童給予特殊關(guān)愛。支持每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建成1個留守兒童關(guān)愛中心，開設(shè)親情電話，聘請“代理(愛心)媽媽”，招募志愿者，進(jìn)行“生活引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)”。

三是保障進(jìn)城務(wù)工隨遷子女義務(wù)教育權(quán)利。堅持“兩為主”方針，將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女全面納入義務(wù)教育經(jīng)費保障范圍，與同城學(xué)生在收費、資助、學(xué)籍異動、入隊入團(tuán)、評優(yōu)表彰及參與各種活動等方面一視同仁。落實隨遷子女異地升學(xué)考試政策。

7、落實經(jīng)費保障。

切實加大教育精準(zhǔn)扶貧投入，進(jìn)一步調(diào)整教育經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)，集中財力向扶貧對象精準(zhǔn)發(fā)力。以教育精準(zhǔn)扶貧為主要戰(zhàn)略，整合扶貧資金中公共服務(wù)、公共設(shè)施建設(shè)的部分資金與教育專項資金、捐贈給教育的資金等各類資金_使用，實行“多渠道進(jìn)水，一個龍頭放水”。完善教育扶貧資金和項目的分配、使用、立項、審批、實施、績效評價等具體操作規(guī)程以及公示公告制度，健全群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督、審計監(jiān)察等監(jiān)管機(jī)制，切實提高教育精準(zhǔn)扶貧資金使用效益。

8、強(qiáng)化組織保障和監(jiān)督考評。

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。按照“縣級統(tǒng)籌、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))協(xié)調(diào)、村(校)落實”的體制，縣委、縣政府成立教育精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣教育精準(zhǔn)扶貧工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心學(xué)校)、縣直各學(xué)校也要成立教育精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子，實行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)的教育扶貧工作責(zé)任制;要建立教育精準(zhǔn)扶貧聯(lián)席會議制度，定期研究解決重大問題，完善配套政策，形成推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧的強(qiáng)大合力。

二是健全信息臺賬。按照“縣級統(tǒng)籌、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)校)為單位、精準(zhǔn)識別、動態(tài)管理”的原則，要建立到校到人精準(zhǔn)扶貧數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)管理平臺，詳細(xì)清查辦學(xué)條件現(xiàn)狀，核實辦學(xué)條件缺口，實施清單式管理。精準(zhǔn)核對每名建檔立卡貧困戶學(xué)生的基本信息，建立健全學(xué)校建檔立卡貧困學(xué)生電子信息庫，確保不漏一戶、不漏一人。貧困學(xué)生信息庫實行動態(tài)管理，按照時間節(jié)點、工作進(jìn)度，逐步銷號。

三是強(qiáng)化狠抓落實和監(jiān)督問責(zé)。要將教育精準(zhǔn)扶貧納入全縣精準(zhǔn)扶貧的重要組成部分，在政策上重點支持、項目上重點安排、資金上重點幫扶、工作上重點推進(jìn);要根據(jù)教育精準(zhǔn)扶貧的有關(guān)要求，結(jié)合實際，明確目標(biāo)任務(wù)、改革舉措、保障措施和責(zé)任分工，將包保責(zé)任落實到具體人員、幫扶對象落實到具體學(xué)生、建設(shè)項目落實到具體學(xué)校、工作任務(wù)落實到具體年度;縣教育局、縣直各學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、村校(教學(xué)點)、班級層層簽訂責(zé)任狀，全面落實扶貧工作責(zé)任制。實施“一校一對策、一生一責(zé)任人”的幫扶機(jī)制，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)人對口幫扶學(xué)校、學(xué)校負(fù)責(zé)人對口幫扶班級、班級科任老師對口幫扶學(xué)生(含包保、促進(jìn)“兩后生”就讀中職學(xué)校)。通過層層包干，確保每所薄弱學(xué)校有扶貧聯(lián)系人、每個貧困家庭學(xué)生有幫扶責(zé)任人，定點跟蹤，精準(zhǔn)幫扶，一包到底。建立“鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查、縣級復(fù)查”，重點檢查項目進(jìn)展、工程質(zhì)量、工作成效等，不斷優(yōu)化評價制度，將教育精準(zhǔn)扶貧納入對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直相關(guān)部門績效考核體系，加強(qiáng)教育督導(dǎo)，及時進(jìn)行績效評價，開展貧困家庭滿意度、特殊群體學(xué)生滿意度調(diào)查，將教育精準(zhǔn)扶貧納入各學(xué)?？冃Э己梭w系。

四是強(qiáng)化輿論宣傳。要加大宣傳力度，創(chuàng)新宣傳方式，提升宣傳實效，著力宣傳中央和省、市、縣關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的戰(zhàn)略部署，著力宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的政策措施，著力宣傳推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧中的先進(jìn)典型，進(jìn)一步凝聚力量、激發(fā)熱情、增強(qiáng)信心，形成人人知曉教育精準(zhǔn)扶貧、人人參與教育精準(zhǔn)扶貧的良好氛圍和強(qiáng)大氣場。

為深入貫徹落實中央、省、市、縣脫貧攻堅決策部署，做實脫貧攻堅工作，結(jié)合縣委縣政府關(guān)于脫貧攻堅暨幫扶包保工作系列文件精神，綜合實際，制定脫貧攻堅暨幫扶包保計劃。

以x思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的x大、x屆四中、x中全會精神，以及x關(guān)于扶貧工作重要論述精神，切實貫徹精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧方略，以“科學(xué)發(fā)展”和“生態(tài)優(yōu)先、加速崛起、富民興縣”為主題主線，助力現(xiàn)代化五大發(fā)展美好x建設(shè)。

充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，幫助聯(lián)系村各項工作齊頭并進(jìn)，切實解決幫扶戶生產(chǎn)生活問題、脫貧問題，助力改善聯(lián)系村的人居環(huán)境整治、文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)人民群眾的幸福感、獲得感、安全感。

提高站位，壓實責(zé)任，切實增強(qiáng)政zhi意識、責(zé)任意識、紅線意識，做到摘帽不摘責(zé)任、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘政策。嚴(yán)格按照縣委部署，把黨建共建、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、森林防火、防汛抗旱、掃h(yuǎn)除e、人居環(huán)境整治等工作做細(xì)做實，做好做優(yōu)。

(一)全力配合選派干部駐村工作。嚴(yán)格按照選派文件，整合財力、物力資源，保障選派干部全身心投入選派工作。

(二)協(xié)助村扶貧工作隊開展工作。發(fā)揮單位資源優(yōu)勢，積極發(fā)揮溝通協(xié)調(diào)作用，爭取政府支持、部門聯(lián)動，凝聚駐村工作隊干事?lián)?dāng)?shù)木駝恿?。支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施提升工程，助力教育、醫(yī)療、就業(yè)、生態(tài)扶貧、小額信貸、農(nóng)技培訓(xùn)等扶貧政策落地見效。協(xié)調(diào)社會組織、愛心人士等開展幫扶工作。

(三)做實結(jié)對戶幫扶工作。要實地了解幫扶結(jié)對戶家庭基本情況、生產(chǎn)生活狀況，因地制宜、尊重意愿、結(jié)合實際制定幫扶措施，并定期開展走訪幫扶活動，助力結(jié)對戶脫貧致富奔小康。切實配合所在村各項扶貧工作開展，確保結(jié)對戶配和做好各項工作，切實提升認(rèn)可度和滿意度。

(四)嚴(yán)格按要求開展結(jié)對共建、鄉(xiāng)村振興、護(hù)林防火、防汛抗旱、掃h(yuǎn)除e、人居環(huán)境整治、退役軍人等工作，做細(xì)做實，做好做優(yōu)。

(五)配合村扶貧夜校、新時代文明實踐站平臺，大力宣傳x思想、黨的x大精神、扶貧政策，引導(dǎo)移風(fēng)易俗、構(gòu)建文明鄉(xiāng)風(fēng)和健康生活理念，激發(fā)群眾內(nèi)生動力，提升政策知曉率。

(六)注重消費扶貧。力所能及協(xié)助采購聯(lián)系村的農(nóng)副產(chǎn)品，解決農(nóng)副產(chǎn)品銷售問題。鼓勵包保干部購買結(jié)對戶農(nóng)副產(chǎn)品，千方百計增加群眾收入。

(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把脫貧攻堅暨幫扶包保工作列入本單位工作的重要議事日程，精心組織，周密安排，認(rèn)真抓好落實。成立脫貧攻堅暨鄉(xiāng)村振興、幫扶包保、護(hù)林防火、防汛抗旱、人居環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)要切實發(fā)揮表率作用，帶頭參加包保、帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、帶頭接受教育，真正作到領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位，確保脫貧包保工作取得實效，探索包保長效機(jī)制。

(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，嚴(yán)明紀(jì)律。干部要注意廉潔自律，深入基層工作后，不能給基層增加負(fù)擔(dān)，做到幫民不擾民、服務(wù)不添亂，樹立為民、務(wù)實、清廉的良好形象。絕不允許在基層吃請和借脫貧攻堅暨幫扶包保之機(jī)辦私事、謀私利。

(三)嚴(yán)格要求，定期考核。將脫貧攻堅暨幫扶包保工作納入職工目標(biāo)管理考核和年終工作人員考核的重要內(nèi)容。設(shè)立幫扶包保工作考核登記表，建立幫扶包保工作檔案。將幫扶包保走訪情況作好記錄，寫出包保工作的收獲和體會，以及做好服務(wù)群眾工作的意見建議。

為認(rèn)真貫徹落實中央和省、市、縣關(guān)于脫貧攻堅工作的重要安排部署，切實增強(qiáng)幫扶工作實效，推進(jìn)全縣脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù)的全面完成。結(jié)合xxxxxx實際情況，制定2020年度幫扶工作計劃。

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，認(rèn)真貫徹落實黨的十九大、十九屆四中全會精神，緊緊圍繞“兩不愁三保障”為中心，堅持科學(xué)扶貧和精準(zhǔn)扶貧，堅持引領(lǐng)發(fā)展，服務(wù)群眾，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。提高群眾生產(chǎn)生活水平，推進(jìn)貧困戶加快發(fā)展，實現(xiàn)貧困人口脫貧致富，打好扶貧開發(fā)決勝戰(zhàn)。

脫貧攻堅是全面建設(shè)小康社會和振興鄉(xiāng)村建設(shè)的一項重要任務(wù)，今年工作總體目標(biāo)是：脫貧不脫幫扶、脫貧不脫政策、脫貧不脫項目，徹底解決幫扶對象的“一超兩不愁”和住房、醫(yī)療及教育等問題，為鄉(xiāng)村振興和全面建成小康社會打下堅實基礎(chǔ)。

(一)開展結(jié)對幫扶，提高致富能力。全局黨員干部以“一對一”、“面對面”結(jié)對子的形式，每月不少于1次到xxx的貧困戶家中看望和幫扶，領(lǐng)導(dǎo)班子每兩月不少于1次與xxx村村兩委研究商討脫貧攻堅相關(guān)事宜。通過走訪了解情況，分析幫扶對象的困難原因，制定和落實幫扶項目，堅持扶貧與勵志、日常幫助和臨時救濟(jì)、物質(zhì)幫助和精神激勵相結(jié)合，著力解決實際困難，特別是貧困戶家庭存在的生活難、上學(xué)難、看病難等問題。同時要加大扶貧力度，提高致富能力。

(二)加強(qiáng)思想宣傳，增強(qiáng)致富信心。充分發(fā)揮干部職工的積極性，利用宣傳教育工作，用群眾聽得懂的語言、看得見的脫貧典型事例，對貧困戶進(jìn)行思想上的引導(dǎo)，幫助貧困戶更新觀念，克服“等、靠、要”的懶散思想，堅定貧困群眾脫貧致富的信心和決心。同時宣講學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大、十九屆四中全會精神、習(xí)近平總書記系列重要講話精神及各級脫貧攻堅方針政策，提高貧困戶認(rèn)識，發(fā)揮其主體作用，防止脫貧戶返貧。

(三)抓好陣地建設(shè)，助力脫貧攻堅。按照“扶貧先扶志，扶貧必扶智”的工作思路，完善文化陣地建設(shè)，以“送文化”的幫扶形式，激發(fā)農(nóng)民的脫貧愿望，做到以提升群眾滿意度為落腳點，與群眾拉家常、交朋友，耐心細(xì)致的做好群眾工作，樹立脫貧致富的信心和決心，搭建好縣、鄉(xiāng)、村、社四級聯(lián)動的橋梁，保證群眾滿意度達(dá)100%，為鞏固這場脫貧攻堅決勝戰(zhàn)做出更多更大的貢獻(xiàn)。

(四)跟進(jìn)幫扶措施，落實產(chǎn)業(yè)發(fā)展一是充分利用xxxxx系統(tǒng)的電商平臺，為xxxx村的網(wǎng)店發(fā)展保駕護(hù)航，搭建大山深處的農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，讓高山的大米、土雞、牛羊等土特產(chǎn)飛出大山，為做大做強(qiáng)村集體經(jīng)濟(jì)收入做出貢獻(xiàn)，讓老百姓不出戶，便能將農(nóng)產(chǎn)品賣出大山，增加收入;二是充分利用xxxxxx春耕物資的儲備優(yōu)勢，在疫情防范交通不便的當(dāng)下，把農(nóng)戶需要的種子農(nóng)藥、肥料信息及時送到貧困戶手中，購買到“稱心滿意”的春耕生產(chǎn)農(nóng)用物資。三是積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為全村農(nóng)戶贈送優(yōu)質(zhì)谷種，贈送消毒液、口罩等防疫物質(zhì)，繼續(xù)完善村路燈建設(shè)項目等。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由黨委書記、主任xxxxx為組長的幫扶工作組，支部書記xxxxxx為分管領(lǐng)導(dǎo)，由黨建辦負(fù)責(zé)具體工作，為全面推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作提供堅實的組織保障。

(二)積極協(xié)調(diào)配合。與xxxx鎮(zhèn)黨委政府和村兩委加強(qiáng)溝通，幫扶工作組成員之間緊密配合，切實讓扶貧措施落地效。

(三)落實工作責(zé)任。以高度的責(zé)任感，充分認(rèn)識做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性，積極與幫扶村開展好組織協(xié)調(diào)和落實工作，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作落到實處。

(四)嚴(yán)明組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守中央“八項規(guī)定”以及省委省政府、市委市政府和縣政府各項規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行上級關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工作的有關(guān)要求，輕車簡從，不加重基層負(fù)擔(dān)，自覺接受各項檢查與群眾監(jiān)督。

進(jìn)一步強(qiáng)化幫扶效果，切實發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范帶動作用，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源向農(nóng)村地區(qū)輻射與拓展，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改善民生、促進(jìn)教育公平為宗旨，以提高農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量為目標(biāo)，通過城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作，提高我市相對薄弱幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量，促進(jìn)全市幼兒教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。

采取形式多樣的幫扶活動，如開展教學(xué)觀摩、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對，捐贈等，促進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的貫徹落實，提高農(nóng)村幼兒教育水平。

同時，以農(nóng)村幼兒教師艱苦的工作、生活條件和樸素的作風(fēng)影響城市幼兒教師，達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高的目的。

1.改善辦園條件。

依據(jù)市級優(yōu)質(zhì)園的辦園標(biāo)準(zhǔn)督促并要求農(nóng)村幼兒園不斷提高硬件設(shè)施的投入，備齊備足幼兒生活學(xué)習(xí)所需的設(shè)施、設(shè)備和物品，改善幼兒園硬件設(shè)施條件。

2.提高管理水平。

城區(qū)幼兒園通過派遣骨干人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園指導(dǎo)、交流，或請農(nóng)村幼兒園園長到城區(qū)幼兒園觀摩學(xué)習(xí)等方式，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全面了解省優(yōu)質(zhì)園的管理體系和管理方法，建立健全各項規(guī)章制度，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園各項工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)、全面提高其管理水平。

3.提升教師隊伍素質(zhì)。

城區(qū)幼兒園為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師提供觀摩、聽課、說課、跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時，積極組織“送教下鄉(xiāng)“活動，通過優(yōu)秀骨干教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園舉辦講座、開設(shè)示范課、交流教研信息等形式提高農(nóng)村幼兒園教師的隊伍素質(zhì)。

4.提高幼兒綜合素質(zhì)。

發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過互贈書畫、參觀等形式，加強(qiáng)城鄉(xiāng)幼兒相互學(xué)習(xí)交流。

2.結(jié)對幼兒園要結(jié)合實際，進(jìn)一步細(xì)化活動內(nèi)容、目標(biāo)、方法、步驟、人員安排、措施要求，完成結(jié)對幫扶工作目標(biāo)。

3.結(jié)對幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案，各類幫扶活動要有計劃、有措施、有記錄、有總結(jié)，分別建檔立卷，規(guī)范管理，努力提高幫扶活動的實效性。

1.配齊配足工作人員，嚴(yán)格按《綱要》精神實施活動，禁止小學(xué)化傾向。

2.教師優(yōu)課率達(dá)30%，合格率達(dá)100%。

3.有專題研究的方案、計劃，有每次研討過程的詳實資料。

4.家長工作有計劃、有豐富多彩的活動、有總結(jié)，資料健全。

5.特色建設(shè)有方案、有過程、有成效，資料齊全。

6.每學(xué)年有教師論文在省、市級以上發(fā)表或獲獎。

幫扶幼兒園：

1.每個月有專人到被幫扶單位看教師一日活動的組織情況。

2.不定期送教到幫扶單位，每學(xué)期送教不低于10課時。

3.接受幫扶單位老師的跟班學(xué)習(xí)，做好跟班學(xué)習(xí)老師的后勤服務(wù)工作。

4.每學(xué)期根據(jù)被幫扶單位的具體要求組織兩次專題講座。

5.幫扶工作有計劃、有方案、有詳細(xì)的過程資料。

堅持以黨的十八大精神為指引，堅持為困難學(xué)生辦實事、做好事、確保幫扶學(xué)生在本校能“快樂，學(xué)習(xí)，收獲”，維護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，建設(shè)和諧校園，促進(jìn)義務(wù)教育均衡、持續(xù)發(fā)展。

丁瑜，女，14歲，漢族，郝莊初中九年級學(xué)生，住劉套鎮(zhèn)馮安村，家里5口人，有爺爺、父母和一個弟弟。系建檔立卡貧困戶。

宣傳“兩免一補”資助政策。宣傳各種教育法規(guī)政策。宣傳“教育扶貧政策資助標(biāo)準(zhǔn)”。宣傳我縣的免費教育政策。

2思想幫扶。加強(qiáng)思想引導(dǎo)，幫助困難學(xué)生緩解心理壓力，走出心理誤區(qū)，使他們正視所處困境，以堅定樂觀、積極向上的態(tài)度面對人生，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)及生活信心。經(jīng)常進(jìn)行心理慰藉，給予親情氛圍。

針對幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題，與幫扶學(xué)生班主任及任課教師制定教育措施，確保幫扶學(xué)生學(xué)得好。4.生活關(guān)心。經(jīng)常與幫扶學(xué)生談心，了解其心理、家庭情況，盡可能解決家庭存在的實際困難，使之切實感受到老師、學(xué)校的溫暖。

熟悉幫扶對象的基本情況和當(dāng)前困難，通過建立幫扶檔案，及時了解幫扶工作的進(jìn)展和學(xué)生的變化情況，根據(jù)情況隨時調(diào)整幫扶計劃，確保幫扶工作取得成效。

幫扶教師：付超。

受幫學(xué)生:丁瑜。

蕭縣郝莊初級中學(xué)。

為切實把“訪民情、惠民生、聚民心”駐村工作落到實處，結(jié)合駐村工作要求，__鄉(xiāng)民安村駐村工作組結(jié)合民安村實際，深入了解，認(rèn)真開展調(diào)查研究工作，在此基礎(chǔ)上制定幫扶工作計劃，具體內(nèi)容如下：

__鄉(xiāng)民安村轄5個村民小組，全村共有206戶，628人，勞動力419人，黨員24名，耕地1487畝。主要經(jīng)濟(jì)來源一是種植花椒、紅富士蘋果、梨及李子等小水果，二是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植及外出務(wù)工。

認(rèn)真貫徹落實黨的和十八屆二中、三中、四中全會和省委十屆三次、四次全會精神，把扶貧攻堅作為我鄉(xiāng)全面建成小康社會的突破口，堅持科學(xué)扶貧和精準(zhǔn)扶貧，堅持引領(lǐng)發(fā)展，服務(wù)群眾，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。改善貧困村發(fā)展條件，提高群眾生產(chǎn)生活水平，推進(jìn)貧困村加快發(fā)展，貧困人口脫貧致富，打好扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)。

(一)認(rèn)真做好調(diào)查摸底工作。調(diào)查摸底工作是做好駐村幫扶工作的基礎(chǔ)。駐村工作組按照“訪民情、惠民生、聚民心”活動精神要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，采取有效措施，深入調(diào)研走訪，全面把握村情民意，找準(zhǔn)問題，分析原因，研究對策，理清思路，制定出切實可行的幫扶工作規(guī)劃，為今后的駐村幫扶工作順利健康開展打下堅實基礎(chǔ)。

(二)把握矛盾與主要矛盾。現(xiàn)階段民安村的發(fā)展相對比較落后，主要有以下幾個方面主客觀的問題：一是現(xiàn)實客觀條件的制約。民安村海拔高，自然條件較差;二是農(nóng)民收入少，來源單一，主要是紅富士蘋果、梨、李子等水果及傳統(tǒng)農(nóng)作物種植;三是主觀方面，村民思想觀念較為保守落后，視野窄，需要進(jìn)一步開闊發(fā)展思路;四是集體經(jīng)濟(jì)薄弱，沒有企業(yè)。以上這些問題可以概括為一個主要矛盾：村民對全面小康生活的期待與現(xiàn)實生活水平、收入水平較低之間的差距。

(三)千方百計增加農(nóng)民收入。結(jié)合民安村的實際情況，初步計劃從以下幾個方面入手：一是加強(qiáng)科技培訓(xùn)，加大科技投入;二是整合土地資源，進(jìn)行土地開發(fā)1000畝的規(guī)劃設(shè)計;三是爭取石漠化項目的立項設(shè)計;四是加強(qiáng)對農(nóng)民的教育培訓(xùn)，使其具備一技之長，幫助農(nóng)民兄弟開拓就業(yè)渠道，增加收入來源。

(四)助推基層組織建設(shè)。一是幫助加強(qiáng)民安村黨員隊伍建設(shè)，對現(xiàn)有黨員隊伍現(xiàn)狀采取針對性的培訓(xùn)管理等措施，提高隊伍素質(zhì)和戰(zhàn)斗力;二是幫助加強(qiáng)村干部作風(fēng)建設(shè)。駐村干部要身先士卒，率先垂范，全身心投入到工作中去，要公示、認(rèn)真走訪。建立民情臺賬，掌握實情，解決實際問題。

(五)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實工作，努力搞好自身建設(shè)。

1、加強(qiáng)政治理論、農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)村管理知識的學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。

2、嚴(yán)格遵守工作制度和紀(jì)律，特別是活動實施方案的要求，用制度管人、按制度辦事。

3、謙虛謹(jǐn)慎，勤奮務(wù)實，團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，以實際行動努力樹立干部良好形象，為民安村群眾走上致富道路無私奉獻(xiàn)。

4、從嚴(yán)要求自己，廉潔自律，依法辦事，為基層干部作表率，以實際行動贏得農(nóng)民群眾的支持。

新的學(xué)期，新的起點、新的目標(biāo)、新的希望，新的舉措、新的成效。本學(xué)期我校將堅持學(xué)校的辦學(xué)理念，團(tuán)結(jié)互助、互幫互學(xué)，以新課程理念為先導(dǎo)，以課堂改革為重點，以探索課、研討課、引路課、示范課為平臺，組織本組內(nèi)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理念，認(rèn)真扎實地開展好本學(xué)期的教學(xué)、教研工作。本學(xué)期我校全體教職工結(jié)成幫扶對子，有信心做好本學(xué)期的各項工作。具體計劃措施如下：

1、本著“資源共享，優(yōu)勢互補，合作交流，共同發(fā)展”的原則，通過加強(qiáng)學(xué)校管理，形成我校骨干教師幫扶年輕教師的特色。

2、積極主動、創(chuàng)造性地開展幫扶工作，通過骨干教師作公開課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問題，初步打造一種濃厚的教科研氛圍。

1、學(xué)年初制定結(jié)對幫扶工作計劃，召開結(jié)對幫扶工作會，確定師徒對子，制定出切實可行的幫扶措施。

2、本年度學(xué)校將組織的幾項重大活動：如：讀書交流、課堂大賽、集體備課、反思交流、演講比賽等活動。

3、充分發(fā)揮學(xué)校區(qū)級、校級骨干教師的帶頭、輻射和導(dǎo)向作用，組織他們?yōu)閹头鼋處熒涎杏懻n、公開課和示范課;年輕教師上匯報課。

4、結(jié)合我校國家級及區(qū)級課題的研究,師徒對子結(jié)合各自的實際情況開展教育教學(xué)的研究，及時交流各自的研究心得，及時推廣研究成果。骨干教師要給予青年教師理論與實踐經(jīng)驗等方面的幫助，使年輕教師主動地進(jìn)行課題研究。

(一)成立幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：黃春才(副校長)。

副組長：楊元梅(教導(dǎo)主任)。

組員：其它教職員工。

(二)結(jié)對安排。

學(xué)校選派部分教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師與本學(xué)期新調(diào)入我?；騺淼轿倚５闹Ы探處熃Y(jié)成“一對一”的幫扶對子，結(jié)對安排如下：

(三)實施方案。

1、以課堂為主陣地。

課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學(xué)中來，主要開展以下一些活動：

(1)青年教師基本功訓(xùn)練。

本學(xué)期中，凡是參工三年內(nèi)的青年教師，每星期要練習(xí)粉筆字和普通話，每周校本教研時間進(jìn)行粉筆字展評。骨干教師、青年教師利用教師例會時間講自己的教育故事。

(2)做好日常的師徒互聽、評課，骨干教師寫好幫扶筆記，年輕教師寫好聽課反思。(每月交聽、評課記錄，交幫扶筆記及反思)。

(3)骨干教師課堂展示。

本學(xué)期，區(qū)級骨干教師要進(jìn)行課堂教學(xué)展示課活動。并利用教研組活動時間，由執(zhí)教老師向其他老師談上課設(shè)計意圖，課堂教學(xué)實施情況。

(4)師徒結(jié)對匯報課。

為了提高幫扶工作的實效性，將進(jìn)行師徒結(jié)對活動，由徒弟上一節(jié)匯報課，邀請師傅聽課、評課，然后由師傅上一節(jié)示范課(同一內(nèi)容)，徒弟聽課、評課、反思。

2、狠抓教科研課題研究。

要求青年教師每月堅持寫一篇教育敘事，每期至少寫一至二篇教學(xué)論文，每月上傳一篇與師傅共同完成的，并上傳至學(xué)校主頁的教師頻道，供教師研究探討。

3、與團(tuán)支部聯(lián)合組織青年教師開展“愛崗敬業(yè)”的演講賽，激勵教師在從事教育事業(yè)中，樹立良好的師德修養(yǎng)。

4、骨干教師要努力幫助幫扶對象提高教學(xué)質(zhì)量，要出點子、教方法、想辦法，使年輕教師的教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到快速的提高。

總之，本期我校教研組在教學(xué)研究活動中，堅持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實，一手抓課程改革的不斷深化，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，完成教學(xué)任務(wù)的目的，讓學(xué)生開心，讓家長放心，讓學(xué)校滿意。

堅持以黨的十八大精神為指引，堅持為困難學(xué)生辦實事、做好事、確保幫扶學(xué)生在本校能“快樂，學(xué)習(xí)，收獲”，維護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，建設(shè)和諧校園，促進(jìn)義務(wù)教育均衡、持續(xù)發(fā)展。

丁瑜，女，14歲，漢族，郝莊初中九年級學(xué)生，住劉套鎮(zhèn)馮安村，家里5口人，有爺爺、父母和一個弟弟。系建檔立卡貧困戶。

宣傳“兩免一補”資助政策。宣傳各種教育法規(guī)政策。宣傳“教育扶貧政策資助標(biāo)準(zhǔn)”。宣傳我縣的免費教育政策。

2思想幫扶。加強(qiáng)思想引導(dǎo)，幫助困難學(xué)生緩解心理壓力，走出心理誤區(qū)，使他們正視所處困境，以堅定樂觀、積極向上的態(tài)度面對人生，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)及生活信心。經(jīng)常進(jìn)行心理慰藉，給予親情氛圍。

針對幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題，與幫扶學(xué)生班主任及任課教師制定教育措施，確保幫扶學(xué)生學(xué)得好。4.生活關(guān)心。經(jīng)常與幫扶學(xué)生談心，了解其心理、家庭情況，盡可能解決家庭存在的實際困難，使之切實感受到老師、學(xué)校的溫暖。

熟悉幫扶對象的基本情況和當(dāng)前困難，通過建立幫扶檔案，及時了解幫扶工作的進(jìn)展和學(xué)生的變化情況，根據(jù)情況隨時調(diào)整幫扶計劃，確保幫扶工作取得成效。

幫扶教師：付超。

受幫學(xué)生:丁瑜。

蕭縣郝莊初級中學(xué)。

2018年是全面貫徹落實黨的十九大精神開局之年，是教育扶貧攻堅克難的關(guān)鍵一年，是教育精準(zhǔn)脫貧的深化之年。依據(jù)《耀州區(qū)教育科技體育局教育精準(zhǔn)扶貧工作實施方案》精神，為扎實做好2018年教育精準(zhǔn)扶貧工作，推動教育扶貧再上新臺階，我園認(rèn)真貫徹落實上級教育部門關(guān)于脫貧攻堅文件精神，嚴(yán)格按照以建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生為重點，扎實做好教育扶貧各項工作。現(xiàn)將一年來如下：

教育扶貧是扶志的工作中心，扶貧工作開展以來，我園高度重視，成立教育幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長負(fù)責(zé)全園教育精準(zhǔn)幫扶組織、管理、督導(dǎo)和考核工作，下設(shè)教育精準(zhǔn)幫扶辦公室，制定教育精準(zhǔn)扶貧實施方案，并建立信息臺賬。同時加強(qiáng)與上級部門的溝通協(xié)調(diào)與配合，積極落實教育扶貧資助政策，確保脫貧攻堅決戰(zhàn)時期教育扶貧各項工作順利推進(jìn)。

為確保教育扶貧政策宣傳到位，我園鎮(zhèn)采取多種形式進(jìn)行宣傳。以“精準(zhǔn)資助基層行”教育宣傳活動為契機(jī)，進(jìn)村入戶講解、發(fā)宣傳單等方式宣傳教育扶貧政策知識，做到家喻戶曉。通過召開教職工會議、家長會、校園廣播、展板、宣傳標(biāo)語、黑板報、微信、宣傳單等多渠道宣傳教育扶貧政策，將教育扶貧資助政策、辦理流程等粘貼在顯眼的地方，方便師生和家長了解、掌握。

(一)認(rèn)真核實，精準(zhǔn)識別。目前我園有建檔立卡幼兒人，其中大班人，中班人，小班人。今年以來，我園對包抓片區(qū)學(xué)前至研究生學(xué)段建檔立卡戶人員基本情況進(jìn)行核實，準(zhǔn)確掌握基本信息和適齡青少年的就讀情況，并及時上報教育組核查，確保教育扶貧工作精準(zhǔn)施策，定向發(fā)力。

(二)落實政策，實施幫扶。一是不折不扣地落實學(xué)前教育階段幫扶政策，“學(xué)前一年免保教費”、“家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助金”政策全部落實，2018年累計發(fā)放家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒園資助金元，資助幼兒名;為名貧困幼兒園免除學(xué)前一年保教費元。

今年以來，我園扎實開展教師幫扶愛心活動，為我園貧困幼兒送去愛心，送去關(guān)懷，積極為他們在生活和學(xué)習(xí)中提供幫助。為在園建檔立卡戶學(xué)生捐贈套;為名建檔貧困家庭幼兒提供送教上門服務(wù)，讓每位貧困學(xué)生、學(xué)生家長了解教育幫扶政策，通過系列活動真正讓教師和學(xué)生、家長心連在一起，共同努力，克服貧困處境，讓教育幫扶成為阻斷貧困代際傳遞的有力措施。

一是家長文化水平偏低，教育子女方式方法不恰當(dāng)，學(xué)生厭學(xué)情況依然存在，知識改變命運的脫貧致富觀念意識不強(qiáng)。二是群眾對建檔立卡戶和分建檔立卡戶教育幫扶政策掌握得不夠全面。三是由于董家河鎮(zhèn)建檔立卡戶人口量大，很多學(xué)生未在轄區(qū)內(nèi)就讀，加之行業(yè)部門扶貧數(shù)據(jù)庫和學(xué)生學(xué)籍流動，導(dǎo)致學(xué)生基本信息核實掌握困難，需相連鎮(zhèn)(街道)學(xué)校配合，多次進(jìn)村核實才能做到精準(zhǔn)識別。

鞏固2018年教育幫扶工作成果，落實學(xué)前教育幫扶政策，教育扶貧要先扶志，扎實落實建檔立卡貧困家庭就學(xué)子女結(jié)對幫扶任務(wù)，進(jìn)一步完善結(jié)對幫扶建檔立卡貧困家庭學(xué)生檔案，確保建檔立卡貧困家庭學(xué)生幫扶有成效，確保建檔立卡貧困家庭在校學(xué)生資助全覆蓋。

(一)抓實幼兒教育。努力提升辦學(xué)吸引力。認(rèn)真落實幼兒園管理標(biāo)準(zhǔn)和國家課程方略、課程標(biāo)準(zhǔn)，豐富幼兒園文化生活，讓幼兒喜歡幼兒園。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育力度，改變傳統(tǒng)教育方式，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愛進(jìn)教室，愛上書本，愛好讀書。以召開家長會為契機(jī)，交流家庭教育經(jīng)驗，引導(dǎo)家長正確教育孩子，引導(dǎo)孩子向上、向善和積極樂觀的態(tài)度，樹立知識就是力量，知識改變命運的思想意識，從而讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，著力培育幼兒學(xué)習(xí)樂趣。

(二)注重宣傳引導(dǎo)。一是抓住重大活動和節(jié)日兩個關(guān)鍵點，通過舉辦一些重點突出、影響力較大的主題宣傳活動，宣傳教育扶貧知識政策。二是積極聯(lián)系民間企業(yè)捐資助學(xué)，擴(kuò)大教育幫扶面，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，讓學(xué)生不因貧困而失學(xué)。三是充分利用掌通家園、微信、班會、家長會等各類載體，大力宣傳教育幫扶政策，讓每位貧困學(xué)生、學(xué)生家長了解教育幫扶政策，讓全社會更加關(guān)心支持教育扶貧工作，形成強(qiáng)大工作合力。

(三)加強(qiáng)資金管理。學(xué)前一年幼兒免保教費、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助資金做到公開透明、及時撥付、按期公示，為推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作提供堅強(qiáng)有力的資金保障。

(四)堅持跟蹤管理。落實各類教育扶貧政策和會議精神，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，壓實幼兒園工作職責(zé)，完善教育精準(zhǔn)扶貧實施方案，做到建檔立卡戶適齡青少年就讀動態(tài)管理，實時跟蹤，準(zhǔn)確掌握就讀動態(tài)。建立教育幫扶資助資金到戶臺賬，定期對貧困幼兒家庭進(jìn)行走訪慰問。

進(jìn)一步強(qiáng)化幫扶效果，切實發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范帶動作用，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源向農(nóng)村地區(qū)輻射與拓展，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改善民生、促進(jìn)教育公平為宗旨，以提高農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量為目標(biāo)，通過城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作，提高我市相對薄弱幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量，促進(jìn)全市幼兒教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。

采取形式多樣的幫扶活動，如開展教學(xué)觀摩、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對，捐贈等，促進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的貫徹落實，提高農(nóng)村幼兒教育水平。同時，以農(nóng)村幼兒教師艱苦的工作、生活條件和樸素的作風(fēng)影響城市幼兒教師，達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高的目的。

1.改善辦園條件。依據(jù)市級優(yōu)質(zhì)園的辦園標(biāo)準(zhǔn)督促并要求農(nóng)村幼兒園不斷提高硬件設(shè)施的投入，備齊備足幼兒生活學(xué)習(xí)所需的設(shè)施、設(shè)備和物品，改善幼兒園硬件設(shè)施條件。

2.提高管理水平。城區(qū)幼兒園通過派遣骨干人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園指導(dǎo)、交流，或請農(nóng)村幼兒園園長到城區(qū)幼兒園觀摩學(xué)習(xí)等方式，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全面了解省優(yōu)質(zhì)園的管理體系和管理方法，建立健全各項規(guī)章制度，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園各項工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)、全面提高其管理水平。

3.提升教師隊伍素質(zhì)幼兒園幫扶活動計劃幼兒園幫扶活動計劃。城區(qū)幼兒園為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師提供觀摩、聽課、說課、跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時，積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動，通過優(yōu)秀骨干教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園舉辦講座、開設(shè)示范課、交流教研信息等形式提高農(nóng)村幼兒園教師的隊伍素質(zhì)。

4.提高幼兒綜合素質(zhì)。發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過互贈書畫、參觀等形式，加強(qiáng)城鄉(xiāng)幼兒相互學(xué)習(xí)交流。

1.幼兒教育城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作，要以示范園為龍頭，以各項交流互助活動為載體，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，提供專業(yè)支持，提高幫扶工作的實效性和科學(xué)性。

2.結(jié)對幼兒園要結(jié)合實際，進(jìn)一步細(xì)化活動內(nèi)容、目標(biāo)、方法、步驟、人員安排、措施要求，完成結(jié)對幫扶工作。

3.結(jié)對幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案，各類幫扶活動要有計劃、有措施、有記錄、有總結(jié)，分別建檔立卷，規(guī)范管理，努力提高幫扶活動的實效性。

被幫扶幼兒園：

1.配齊配足工作人員，嚴(yán)格按《綱要》精神實施活動，禁止小學(xué)化傾向。

2.教師優(yōu)課率達(dá)30%，合格率達(dá)100%。

3.有專題研究的方案、計劃，有每次研討過程的詳實資料。

4.家長工作有計劃、有豐富多彩的活動、有總結(jié)，資料健全。

5.特色建設(shè)有方案、有過程、有成效，資料齊全。

6.每學(xué)年有教師論文在省、市級以上發(fā)表或獲獎。

幫扶幼兒園：

1.每個月有專人到被幫扶單位看教師一日活動的組織。

脫貧攻堅幫扶個人計劃篇十七

2021年幫扶單位脫貧攻堅個人剖析材料按照縣委《關(guān)于認(rèn)真開好脫貧攻堅巡視考核整改專題***的通知》要求，本人認(rèn)真對照中央脫貧攻堅專項巡視“回頭看”反饋意見，深入對照檢查?，F(xiàn)將我的對照檢查情況簡要匯報如下，請同志們批評指正。

一、主要問題。脫貧攻堅工作開展以來，我能認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于扶貧工作、巡視工作的重要論述和六次座談會上的重要講話精神，細(xì)學(xué)精學(xué)中央關(guān)于脫貧攻堅工作的決策部署、政策要求和中央第四巡視組脫貧攻堅專項巡視、脫貧攻堅成效考核反饋意見精神，切實增強(qiáng)推進(jìn)脫貧攻堅、做好整改落實的責(zé)任感、緊迫感、使命感，脫貧攻堅工作的政治責(zé)任和整改提高的思想自覺有了一定的提升。

但層層壓實巡視整改責(zé)任不夠有力。具體表現(xiàn)在對總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)學(xué)得不深、悟得不透、做得不實，用總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述來武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作還有差距。

二、原因剖析。剖析自己在脫貧攻堅工作中存在的問題，主要是因為自己在思想上偶爾有所放松，對總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)把握不精準(zhǔn)。具體表現(xiàn)在：

x等重點村陸續(xù)脫貧出列后，片面認(rèn)為單位的扶貧工作取得了一定的成績，有時會有歇歇腳的想法，把主要精力都放在抓好稅收任務(wù)、黨的建設(shè)和招商引資工作中，放松了抓脫貧攻堅工作的力度，沒有很好的把總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)貫穿于工作始終，放松了理論學(xué)習(xí)。

三、

整改措施。(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)思想認(rèn)識。作為黨委書記、局長，我將帶頭認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于扶貧工作、巡視工作的重要論述和六次座談會上的重要講話精神，細(xì)學(xué)精學(xué)中央關(guān)于脫貧攻堅工作的決策部署、政策要求和中央第四巡視組脫貧攻堅專項巡視、脫貧攻堅成效考核反饋意見精神等相關(guān)材料，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高政治站位，把脫貧攻堅工作當(dāng)做當(dāng)前的頭等大事、第一政治任務(wù)抓好做好落地生根，把各級精神落實落細(xì)落到實處。

(二)嚴(yán)格自律，切實執(zhí)行各項規(guī)章制度。要以身作則，嚴(yán)以律己，嚴(yán)格按各項制度辦事，要求大家做到的自己率先做到。要認(rèn)真執(zhí)行中央有關(guān)規(guī)定，帶頭認(rèn)真落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，領(lǐng)會貫徹總書記關(guān)于扶貧工作、巡視工作的重要論述和六次座談會上的重要講話精神，精準(zhǔn)實施中央關(guān)于脫貧攻堅工作的決策部署、政策要求和中央巡視組脫貧攻堅專項巡視、脫貧攻堅成效考核反饋意見精神，堅決抵制形式主義和官僚主義之風(fēng)，牢固樹立打贏脫貧攻堅戰(zhàn)就是做好本職工作的觀念，樹立將脫貧攻堅工作長期做，做長期的思想。

(三)改變作風(fēng)，強(qiáng)化責(zé)任，提高服務(wù)能力。針對存在問題，撲下身子帶頭整改，切實履行自己的職責(zé)。要圍繞年度目標(biāo)任務(wù)落實，加快推進(jìn)中央巡視組脫貧攻堅專項巡視和脫貧攻堅成效考核反饋問題整改。要舉一反三，深入分析，準(zhǔn)確研判，做到徹底整改，改徹底。要明確分工，強(qiáng)化責(zé)任落實，提高工作效率。要創(chuàng)新思路，圍繞“兩不愁三保障”“兩個確?！敝行哪繕?biāo)任務(wù)，不斷提高工作成效。

脫貧攻堅幫扶工作計劃。

脫貧攻堅幫扶明白卡。

脫貧攻堅幫扶個人計劃篇十八

2020年脫貧攻堅幫扶工作計劃2020年是“十三五”規(guī)劃收官之年，也是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會之年。為貫徹落實黨中央、自治區(qū)、自治州、xx縣黨委關(guān)于脫貧攻堅工作的重要安排部署，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹落實黨的十九大、二中、三中、四中全會精神，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的系列重要講話精神，主動找準(zhǔn)服務(wù)保障脫貧攻堅的切入點、結(jié)合點和著力點，為xx縣脫貧攻堅工作提供全方位優(yōu)質(zhì)的司法服務(wù)和有力的司法保障?，F(xiàn)結(jié)合xxx實際，制定xx縣xxx2020年脫貧攻堅幫扶計劃。

一、總體要求以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，特別是社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，貫徹落實新時代黨的治疆方略，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅的重要論述，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，緊盯目標(biāo)任務(wù)，緊扣“兩不愁三保障”，激發(fā)幫扶對象的內(nèi)生動力，堅定堅決地完成脫貧攻堅鞏固提升任務(wù)。

二、脫貧攻堅工作領(lǐng)導(dǎo)小組為進(jìn)一步做好脫貧攻堅工作，促進(jìn)各項工作順利有序開展，特成立脫貧攻堅工作幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：

組長：xxx。

副組長：xxx成員：xxxxxx扶貧工作辦公室設(shè)在xxx，辦公室主任由xxx同志兼任，xxx為工作人員，負(fù)責(zé)日常工作督察、協(xié)調(diào)及材料收集報送等。

三、

具體工作措施（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實工作責(zé)任。

xx黨組將脫貧工作納入全院工作重要日程，做到同安排、同部署、同落實、同督導(dǎo)、同考核，形成制度，常態(tài)運行。每月召開一次專題學(xué)習(xí)，研究部署脫貧攻堅工作，及時解決存在的問題。制定年度計劃、幫扶計劃，落實和完善精準(zhǔn)幫扶規(guī)劃，幫扶計劃與村（隊）發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合，幫扶措施與村（隊）扶貧安排有機(jī)聯(lián)系，使幫扶成效真正落實到戶到人，要堅持“輸血”與“造血”并舉，注重培育貧困戶“造血”機(jī)能，努力把幫扶資金和項目轉(zhuǎn)化為發(fā)展致富新途徑新舉措。

（二）、院領(lǐng)導(dǎo)以身作則，開啟督戰(zhàn)模式。

成好扶貧各項工作，鞏固提升脫貧成果，力爭將包聯(lián)村打造成脫貧攻堅的樣板村。

（三））、支部書記扛起責(zé)，抓好抓實扶貧工作。

壓實各支部書記責(zé)任，以黨建工作為載體，助推扶貧工作，保持幫扶工作的持續(xù)性和穩(wěn)定性。各支部要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，把開展扶貧工作作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，引?dǎo)黨員主動擔(dān)當(dāng)、積極作為，及時解決群眾所急所憂所思所盼。要深入推進(jìn)扶貧工作，每月至少召開一次支委會，研究脫貧攻堅工作措施及幫扶辦法，每月至少召開一次支部會議，安排部署脫貧攻堅工作，組織干警學(xué)習(xí)相關(guān)扶貧工作文件及要求，督查干警做好學(xué)習(xí)筆記，組織愛心募捐等，把幫扶工作真正落到實處。

（四）、強(qiáng)化干警素質(zhì)，助力脫貧攻堅。

將習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要講話、批示指示、重要論述和黨中央、自治區(qū)黨委脫貧攻堅決策部署納入重點學(xué)習(xí)計劃中。充分利用中心組學(xué)習(xí)、全院大會、黨團(tuán)日學(xué)習(xí)、支部晨會時間，組織干警學(xué)習(xí)脫貧攻堅知識，組織干警參加縣委各類脫貧攻堅培訓(xùn)會，引導(dǎo)干警統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，壓實責(zé)任，增強(qiáng)決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅責(zé)任感、緊迫感，全身心投入到脫貧攻堅的熱潮中。

（五）、實行干警”結(jié)對幫扶，讓貧困戶有“幫手”。

卡貧困戶，看望幫扶和走訪了解情況每月不少于x次，幫扶干警若有變動，新任干警自然接替，確保幫扶對象不脫貧、幫扶工作不脫鉤；二是開展結(jié)對幫扶，提高致富能力。幫扶干警用心用情用智深度挖掘脫貧原因，幫助貧困群眾克服等、靠、要的思想，強(qiáng)化勤勞致富的觀念，樹立自強(qiáng)、自立意識，給他們帶去精神和物質(zhì)上的安慰，使得每個貧困戶感受到黨的溫暖和關(guān)懷；幫助指導(dǎo)貧困戶理清發(fā)展思路，根據(jù)所結(jié)對貧困戶的實際情況，制定出具有針對性、操作性的脫貧路子，充分解決好貧困戶的教育、醫(yī)療、就業(yè)等問題，力爭幫助每戶貧困戶x名以上勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，年收入達(dá)到或超過現(xiàn)行脫貧標(biāo)準(zhǔn)；三是加強(qiáng)思想教育宣傳，增強(qiáng)致富信心。充分利用“結(jié)親周”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”聯(lián)誼活動、普法下鄉(xiāng)、全國扶貧日，結(jié)合當(dāng)前“五同三送十個一”活動，充分發(fā)揮個別干警宣傳教育特長，利用群眾聽得懂的語言，看得見的典型，對貧困戶進(jìn)行思想引導(dǎo)，幫助貧困戶更新觀念，克服“等、靠、要”的思想，堅定各族貧困群眾脫貧致富的信心和決心。

被侵犯而返貧返困，對執(zhí)行貧困群眾的案件，促成當(dāng)事人和解，體現(xiàn)善意執(zhí)法、柔性執(zhí)法和司法關(guān)懷；三是提供多元服務(wù)。堅持“困難群眾的司法需求在哪里，司法服務(wù)就跑到哪里”的工作理念，建立司法救助、法律救助機(jī)制。

四、工作要求一是強(qiáng)化工作責(zé)任。把扶貧工作納入年度目標(biāo)責(zé)任制考核體系，強(qiáng)化工作責(zé)任，牢固樹立扶貧攻堅，人人有責(zé)的思想，把“扶貧責(zé)任”真正擔(dān)起來。每月，干警在扶貧走訪入戶的同時，必須認(rèn)真填寫精準(zhǔn)扶貧app及建檔立卡app，積極解決扶貧對象的困難訴求，各支部組織委員需及時統(tǒng)計好本支部干警走訪情況，做好解決困難訴求相關(guān)臺賬，每月由院績效考核小組進(jìn)行考核。

二是強(qiáng)化科學(xué)施策。幫扶干警要詳細(xì)了解貧困戶家庭狀況、致貧原因和發(fā)展需求，制定切實可行的幫扶計劃，明確具體措施，多渠道籌措幫扶資源，做一個稱職的“核算員”。要幫助貧困戶理清發(fā)展思路，轉(zhuǎn)變思想觀念，確定幫扶項目，積極鼓勵貧困戶靠政策、靠雙手勤勞致富；要改變貧困戶生產(chǎn)生活方式，改善居住環(huán)境，倡導(dǎo)貧困戶發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)及發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)，幫助聯(lián)系就業(yè)崗位，鼓勵外出務(wù)工等方式脫貧致富；要充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，引導(dǎo)貧困群眾辦事靠法、遇事找法，提高貧困群眾自我保護(hù)意識和依法維權(quán)意識，努力營造脫貧攻堅法制氛圍。

進(jìn)展情況、幫扶干警每月走訪情況、全體干警脫貧攻堅學(xué)習(xí)筆記完成情況等，對督查發(fā)現(xiàn)的問題限時整改，全力推進(jìn)xx脫貧攻堅工作順利實施。

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