新高一自我介紹(優(yōu)秀16篇)

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新高一自我介紹(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-27 11:59:05     小編:琴心月

探索未知領(lǐng)域是一種挑戰(zhàn),但也是發(fā)現(xiàn)新知識和拓展視野的機(jī)會。如何準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)自己的思想,寫出優(yōu)美的文字?以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗,我們可以從中學(xué)習(xí)借鑒。

新高一自我介紹篇一

我叫___,今年18歲,愛好是聽歌和看電影,這或許和大多數(shù)同齡人的愛好相同,然而或許的只是愛好,我認(rèn)為我比周圍的同齡人更加會用心做事,用心對待自己想要到達(dá)的目標(biāo)。

我沒有帥氣的外表,也沒有富足的家庭,我想正是由于這樣培養(yǎng)了我凡事用心的習(xí)慣。我很喜歡這樣的我自己,也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書,書的大概內(nèi)容就是說20幾歲決定人的一生,雖然我的年齡還不到20,然而我想應(yīng)該為了這個充滿挑戰(zhàn)和冒險的20歲做準(zhǔn)備,我的人生不想在碌碌無為的景象中度過,我想每一天都有不一樣的色彩,每一天都是充滿挑戰(zhàn)和希望的。我現(xiàn)在能做的,就是不斷提高和完善自己的內(nèi)涵和頭腦,為了將來而不懈努力。

這就是我,平凡的我,帶著大大的夢想,擁有一顆善良執(zhí)著。

新高一自我介紹篇二

向別人介紹自己是高一新生結(jié)識新朋友的一種有效方式。下面是本站小編為大家整理的新高一開學(xué)。

自我介紹。

僅供參考。

大家好,高中將要和大家一起學(xué)習(xí).我感到很興奮.大家聽完我的自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友的。

我叫呂輕侯,我是個17歲的男孩.為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了,因為我有男人所有的東西,呵呵。

要向大家做開學(xué)自我介紹,其實我也很為難.因為我自己都不是很了解自己.在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂的,樂觀的.可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認(rèn)為正式因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.

人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標(biāo)的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生,所以我很期待以后的高中生活。

我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點變成一個成年人,因為成年了就能做自己喜歡的事,不再受別人的牽制和約束。

尊敬的老師,同學(xué)們,你們好!我叫超超,這名字可能有人聽說過,也許有人很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們了解我,認(rèn)識我。我是今年的九月來到一中的,畢業(yè)xx學(xué)校,心中也是滿心歡喜。在平時的學(xué)習(xí)中,動腦筋的問題想得確實很快,在數(shù)學(xué)、物理等計算上能過得了關(guān),而文史類的讀物,我更有我獨特的見解。

認(rèn)為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認(rèn)為會感受與思考的不僅使大腦,還有心靈。在這幾天中,我認(rèn)識了一些同學(xué),彼此之間的溝通不僅很融洽,而且增進(jìn)了友誼。

人生地不熟的地方,我去得多了,這不是第一次也不是最后一次,因為我,還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏,去生存,為了給將來打下藤好的基礎(chǔ),所以,今天的我,要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界,有人說:這樣會看得真,看得失。但我經(jīng)常用新看這個世界,原來閉上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。

所以魯迅棄醫(yī)從文,也可能是想到了這一點吧。之所以,語文的地位對我來說是更高的一個層次,是精神崛起的寄托。

這就是我,一個思想極為復(fù)雜而可望新事物的人,所以對未來,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教,謝謝!

不過由于過于以書為友,反而讓我忽略了現(xiàn)實中的人際交流,在面對陌生的環(huán)境和陌生的人時,我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個缺點吧。

當(dāng)然像雛田一樣,我也一直在試著改變這樣的自己,雖然很難,但我會盡力。因此在今后的三年里,我希望在收獲好成績的同時,也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!

在此先謝過大家了!

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頁,當(dāng)前第。

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新高一自我介紹篇三

我叫xxx,今年18歲,愛好是聽歌和看電影,這或許和大多數(shù)同齡人的愛好相同,然而或許的只是愛好,我認(rèn)為我比周圍的同齡人更加會用心做事,用心對待自己想要到達(dá)的目標(biāo)。

我沒有帥氣的外表,也沒有富足的家庭,我想正是由于這樣培養(yǎng)了我凡事用心的習(xí)慣。我很喜歡這樣的我自己,也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書,書的大概內(nèi)容就是說20幾歲決定人的一生,雖然我的`年齡還不到20,然而我想應(yīng)該為了這個充滿挑戰(zhàn)和冒險的20歲做準(zhǔn)備,我的人生不想在碌碌無為的景象中度過,我想每一天都有不一樣的色彩,每一天都是充滿挑戰(zhàn)和希望的。我現(xiàn)在能做的,就是不斷提高和完善自己的內(nèi)涵和頭腦,為了將來而不懈努力。

這就是我,平凡的我,帶著大大的夢想,擁有一顆善良執(zhí)著。

新高一自我介紹篇四

各位好:。

我叫x,今年18歲,愛好是聽歌和看電影,這或許和大多數(shù)同齡人的愛好相同,但或許的只是愛好,我認(rèn)為我比周圍的同齡人更加會用心做事,用心對待自己想要到達(dá)的目標(biāo)。

我沒有帥氣的外表,也沒有富足的家庭,我想正是因為這樣培養(yǎng)了我凡事用心的習(xí)慣。我很喜歡這樣的我自己,也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書,書的大概內(nèi)容就是說20幾歲決定人的一生,雖然我的年齡還不到20,但我想應(yīng)該為了這個充滿挑戰(zhàn)和冒險的20歲做準(zhǔn)備,我的人生不想在碌碌無為的景象中度過,我想每一天都有不一樣的色彩,每一天都是充滿挑戰(zhàn)和希望的。我現(xiàn)在能做的,就是不斷提高和完善自己的內(nèi)涵和頭腦,為了將來而不懈努力。

這就是我,平凡的我,帶著大大的夢想,擁有一顆善良執(zhí)著的心,喜歡不斷挑戰(zhàn)和超越自己追求的夢想。

的心,喜歡不斷挑戰(zhàn)和超越自己追求的夢想。

新高一自我介紹篇五

物理。

1.高一物理放慢進(jìn)度。

高中物理最重要、最困難、最基礎(chǔ)的部分在高一的力學(xué)部分,高一物理基礎(chǔ)沒打好,就會直接影響到高二、高三物理學(xué)習(xí)。因此,要學(xué)好高中物理,高一須放慢進(jìn)度,適當(dāng)降低要求,打好基礎(chǔ)。同時培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣。

2.學(xué)物理多聯(lián)想實例。

初進(jìn)高中學(xué)習(xí)的學(xué)生,感到學(xué)起來會很困難,不容易想象。因此,學(xué)生要善用直觀法,多做一些實驗,多聯(lián)系一些實例,便于通過具體的物理現(xiàn)象來掌握物理概念,建立物理模型。

數(shù)學(xué)。

1.強(qiáng)化邏輯推理能力。

剛升入高中,學(xué)生的邏輯推理能力不強(qiáng),不善于運(yùn)用代數(shù)法解題,往往只會死記公式,對公式應(yīng)用的條件、范圍不太注意,在學(xué)習(xí)時應(yīng)注意加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

2.調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

升入高中后,常出現(xiàn)學(xué)生課堂上聽得懂,課本也看得明白,但一解題就出錯的現(xiàn)象。主要原因是對物理知識的理解不深不透,綜合運(yùn)用知識解決問題的能力還較弱。所以,學(xué)生在強(qiáng)化物理概念、規(guī)律的同時,對每一道習(xí)題都要認(rèn)真完成,實在解不出來,可以相互討論,討論未果再找教師請教。

生物。

一、科學(xué)課對高中生物的積極影響。

學(xué)生興趣濃厚,學(xué)習(xí)過程中一般比較主動,善于發(fā)表自己的見解,敢于提出不同意見。相當(dāng)一部分學(xué)生還能設(shè)計一些活動方案和實驗,靠自己解決問題,表達(dá)交流的能力較強(qiáng)。

二、存在的主要問題。

1.學(xué)科知識掌握不系統(tǒng),專業(yè)術(shù)語使用不規(guī)范。

科學(xué)課打破學(xué)科體系,加之教材有些零亂,有關(guān)生物學(xué)方面的知識有的重復(fù)出現(xiàn),有的缺失,導(dǎo)致學(xué)生掌握的知識不系統(tǒng)、不連貫。此外,一些學(xué)生是由非生物專業(yè)老師所教,一些生物學(xué)專業(yè)術(shù)語使用不準(zhǔn)確。

2.對分科學(xué)習(xí)不適應(yīng)。

由于科學(xué)課學(xué)生活動多,對一些基本概念、基本原理的講解、描述比較淡化,而高中生物課程的特點是系統(tǒng)性強(qiáng),基本概念、基本原理多,初中學(xué)生進(jìn)入高中不容易適應(yīng)。具體表現(xiàn)在:對學(xué)科體系不適應(yīng)、對學(xué)習(xí)方式不適應(yīng)(初中教材文字少圖片多,高中教材以文字?jǐn)⑹鰹橹?、對認(rèn)識事物的角度不適應(yīng)(初中多宏觀、高中多微觀)。

三、如何順利銜接。

1.多讀、多記,學(xué)會做課堂筆記,對于基本概念、基本原理的學(xué)習(xí),要由形象思維向抽象思維過渡。

2.不僅要關(guān)注實驗結(jié)果,更要關(guān)注實驗原理和實驗過程。

3.多一些與其他同學(xué)或老師一起探究、合作、交流的機(jī)會,拓寬知識面,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力。

化學(xué)。

主要銜接難點。

1.教材跨度大。高一年級,化學(xué)教學(xué)應(yīng)適當(dāng)降低起點要求。近幾年,高中化學(xué)對知識的深度要求有所降低。因此,老師不應(yīng)隨意拔高知識,以免加重學(xué)生負(fù)擔(dān),造成兩極分化。

2.實驗是化學(xué)學(xué)科的特點,是高中化學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容之一,也是高考中區(qū)分度最好、內(nèi)容最重要的部分。而實驗又是初中科學(xué)課中較薄弱的環(huán)節(jié),因此高中生要加強(qiáng)基本實驗操作的規(guī)范性,養(yǎng)成良好的動手習(xí)慣。

3.初中比較注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的趣味性,注重學(xué)習(xí)內(nèi)容與生產(chǎn)、生活和前沿科技相聯(lián)系,而高中化學(xué)內(nèi)容多、要求高、理論性強(qiáng),在趣味性方面相對弱化。

需要銜接的主要知識點。

1.化學(xué)用語:加強(qiáng)對化學(xué)用語涵義的理解和表述的規(guī)范性;補(bǔ)充了解原子、分子、離子、原子團(tuán)的區(qū)別;增加電離方程式書寫;要補(bǔ)充理解he、f、ne、ar。

2.基本概念和原理:補(bǔ)充用電離理論建立酸、堿、鹽的概念;會歸納酸、堿、鹽溶解性的規(guī)律;加強(qiáng)對復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的運(yùn)用。

3.元素化合物知識:了解碳的還原性內(nèi)容;加強(qiáng)對常見酸、堿、鹽、氧化物的性質(zhì)、用途及轉(zhuǎn)化關(guān)系的規(guī)律的理解;增加對氫氣的物理性質(zhì)與實驗室制法的了解。

4.化學(xué)計算:加強(qiáng)對化學(xué)計算規(guī)范性和計算能力的培養(yǎng)。

5.化學(xué)實驗:加強(qiáng)對實驗基本操作的訓(xùn)練;補(bǔ)充氫氣的制取和性質(zhì)實驗;補(bǔ)充可燃性氣體的驗純。

新高一自我介紹篇六

記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,有時一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,有時會忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的。

人的記憶有限,只有不斷重復(fù)才能化短暫記憶為永久記憶,而老師不可能只為你不斷重復(fù),所以筆記是自主學(xué)習(xí)的重點。

有時老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,書上有的東西當(dāng)然不要記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。

筆記不要求漂亮,但要求整潔,至少自己要能看的懂,自己要能看得下去,偶見過太多一團(tuán)漿糊的筆記了,簡直不堪入目。

筆記因為反復(fù)要看所以不能只有一種顏色,重難點,不會的、不懂的,都要在二次復(fù)習(xí)是勾畫出來。

我的習(xí)慣是做筆記喜歡用三種顏色的筆。其中,黑色筆用來抄題,藍(lán)色筆解題,紅色筆劃出重點。種顏色做筆記,復(fù)習(xí)時,看著筆記,大腦受到不同顏色的刺激,不容易疲勞,看的效果也好一些。

教輔材料偶以前的觀點是“不會做就不要買”,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是錯了,應(yīng)該是“不會做就不要‘多’買”,數(shù)學(xué)必備《玖久高考專項突破》不是做廣告,是真的很有用,當(dāng)然你買別的也可以,理科盡量買些資料,結(jié)合自身情況,有專門練習(xí)的,也有練習(xí)加課堂知識點的,不多說。

不贊成題海戰(zhàn),但是適當(dāng)?shù)木毩?xí)總是需要的,老師那永遠(yuǎn)是給一般同學(xué)的,想要前幾就要給自己壓力。

對于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程,需要吃得透一些,每天堅持做一些拓展題,像數(shù)學(xué),每天做兩題,這些題目并不是老師布置的,而是自己主動找來做,選擇題目時,盡量選擇一些能訓(xùn)練思維、一題多解的題目。有的題目是要擠出時間去做的,像中午休息前花個10幾分鐘來解答。

不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。學(xué)習(xí)總是很累的,么辦法,有時就要逼著自己學(xué),想想自己的目標(biāo),看看周圍人的學(xué)習(xí)狀態(tài),有時候,光想想自己離周圍拿下好同學(xué)的差距時就會冷汗涔涔,自然就不敢偷懶了。我這兒也不談什么找學(xué)習(xí)的快樂之類的空話,等你真正鉆進(jìn)去了自然會了解。

學(xué)習(xí)是為了讓人明白事理,讓人生有前進(jìn)的方向以及途徑,應(yīng)試教育很討厭但是身處這樣的環(huán)境只能適應(yīng)了,所以只能是端正自己的心態(tài)去面對而不是用煩躁的心情去抵抗,無論做什么學(xué)什么都不會一帆風(fēng)順總是要遇到困難的,就看你怎么看困難。懂得去比較,也就知道去爭取。

新高一自我介紹篇七

一般學(xué)校到高中都會安排自習(xí)課的時間,自習(xí)課是很重要的,作業(yè)完成后就是復(fù)習(xí)。不知道你初中是在那么過的,偶的初中很混沌,不過到了高中就完全不一樣。復(fù)習(xí)是每天必做的功課。不僅是語數(shù)外三門,可能高一看起來還沒那么重要,但是那的確是學(xué)好的要點。

文科類復(fù)習(xí),不是你光背背書就好的,像語文要靠積累,拼音,成語,看起來都是小兒科的東西,真正用起來錯誤百出,所以要準(zhǔn)備好一本字典,而且要勤翻,積累得多了就自然會了。要注意要求背誦的課文,特別是古文,作文么,平時多讀點好的文章,比如老舍的,余秋雨的,偶都很喜歡,文章讀很有深度,再買本雜志,《青年文摘》、《讀者》之類的就好。

語文基礎(chǔ)只是慢慢積累,如作家作品,朝代之類的;語文的語句分析和短文理解跟著老師找到方法和感覺;古文閱讀也靠積累常用字詞。一句話,語文在于積累,這樣到了高三語文的復(fù)習(xí)你就相當(dāng)輕松了,而且感受到厚積薄發(fā)的感覺。

高中生的英語學(xué)習(xí)主要是以單詞為大方向的,建議你堅持每天詞匯量守恒,即把你每天上英語課學(xué)習(xí)的單詞記住,然后自己給自己增加5-10個單詞,根據(jù)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容或者課后作業(yè)量,記住,要每天,詞匯量的擴(kuò)增會讓你的閱讀效率大大提高。星期天不背,作為前六天的回憶復(fù)習(xí)。

英語的學(xué)習(xí)不僅是要課內(nèi)的,課外也要積累,比如看些雜志/電影,盡量不看中文翻譯,不要產(chǎn)生依賴心理,逼自己去看懂這些東西,對比東西方思維差異。

英語老師很喜歡抽一點課堂時間給我們放英文電影,同桌就有一個偶覺得亂好的習(xí)慣,她喜歡把一些比較簡單(適合偶們水平,基本能看懂)的,有些哲理或比較有意思的句子記下來,記在小本子上,下課也會讀讀,順便練練口語。

物理這一課重要的在于各個理論的連接點,如果前一個知識點沒有弄清楚往往會影響下一個知識點的學(xué)習(xí),所以明白理論,敲定公式的理解并且能相互遷移就會舉一反三。還有要注意觀察生活喲~~像我當(dāng)初學(xué)業(yè)水平測試時,看到籃球都會驚呼“拋物線”。

物理是一門比較抽象的學(xué)科,有些知識實在不懂也不要太著急,多做題,就能慢慢的掌握一些解題的思路,甚至有些是不經(jīng)意之間就會用了,這時候,你會發(fā)現(xiàn)不懂的題目自然而然的迎刃而解。

在理科的復(fù)習(xí)上,要熟記每一個公式每一條理論,特別是數(shù)學(xué)好了,化學(xué)物理都會跟著進(jìn)步。用物理老師的一句經(jīng)典來說;“說數(shù)學(xué)就是用來為理化服務(wù)的。”

連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時不妨給自己定一些時間限制。把功課分成若干個部分,不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,相互穿插,有助于放松,不至于一直緊繃在同一根弦上,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。

但不能一直不停的輪換,這樣跟本不可能看進(jìn)什么為東西,要有一定的計劃,和時間強(qiáng)度。

新高一自我介紹篇八

對于沒有參加過軍訓(xùn)的同學(xué)來說,提前準(zhǔn)備物品非常重要。在軍訓(xùn)時學(xué)校讓學(xué)生統(tǒng)一購買全部軍訓(xùn)訓(xùn)練服和用品,包括:軍裝(含帽)襯衣、領(lǐng)帶、軍鞋、武裝帶、背包帶等,一般學(xué)校都會選用迷彩服。但只有這些物品還不夠,還需要帶額外的一些物品。

衣服:

半袖t恤(有發(fā)衣服的另議)。

長褲和長袖衣服(天氣變化無常)不用多,一兩件足以。

皮帶(必備)。

日用品::

梳子、鏡子、防曬霜、護(hù)膚水。

驅(qū)蚊水、風(fēng)油精(對付疙瘩只有風(fēng)油精最管用)。

衣架。

食物:

餅干、巧克力、火腿腸等,不要帶方便面,沒時間也沒熱水讓你泡。

錢財:

最好帶個50--100的,各個部隊要求不同,以防萬一。

mp3,隨身聽一般不要帶,防止丟失.手機(jī)可以帶上,記得帶著充電器,訓(xùn)練時要調(diào)成振動,最好放上衣口袋,不然擺臂時容易磕手.帶手機(jī)還一好處就是當(dāng)鬧鐘,早上等吹號才起絕對耽誤事,得提前半個小時起來.

新高一自我介紹篇九

高一學(xué)生家長會講話:

尊敬的各位家長、老師們:

你們好!在此,我首先代表高一師生,向一直以來理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長,表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!今天,我們聚集一堂召開由學(xué)生家長和老師們共同參加的座談會,其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗,拉近家長、老師和學(xué)生之間的距離,增進(jìn)理解,共同分析子女在學(xué)習(xí)成長中的各種積極因素和不利因素,制訂目標(biāo),采取措施,做到家校結(jié)合,齊抓共管,形成學(xué)校、家庭和社會教育的合力,實現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo),讓每一個學(xué)生都學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會合作,健康成長,成為對社會、對人民有用的人才。今年的高一年級是最有希望的年級。一年來,高一做的工作有:

1、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)教學(xué)管理,我們主要落實在加強(qiáng)教師管理上。首先,我們對班主任教師實施了簽到坐班制。每天簽到4次,使教師有足夠多的時間呆在學(xué)校,從而保證了教師備課、批改作業(yè)、與學(xué)生談心、對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)等工作的時間上的需要。其次,學(xué)校不定期地對教師上課、備課、作業(yè)批改等教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。開學(xué)三個月來,學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)聽課40余節(jié);教導(dǎo)處已組織對教師的備課及作業(yè)批改情況檢查了一遍。

第三、學(xué)校已經(jīng)出臺了“關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定”,對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),提出了“質(zhì)”的要求,同時,對教師的工作實施了“目標(biāo)管理”,年終的獎金與教師的業(yè)績直接掛鉤。就保證了我們的教師能夠一門心思全部撲在教學(xué)工作上,從而保證了我校教學(xué)質(zhì)量的一步步提升。

我們可以自豪地說,我們的教師都是負(fù)責(zé)任,學(xué)校也把一些有經(jīng)驗的教師放在高一,這樣優(yōu)秀的教師,再加上我們的嚴(yán)格管理,教學(xué)效果肯定會很好的,請你們放心。

2、教好學(xué)生做人,提升品德修養(yǎng)。

中學(xué)生是人格成長的最初階段,他今后成為一個什么樣的人,他的抱負(fù)如何,對社會創(chuàng)造的財富及對社會的貢獻(xiàn)有多大,用一句通俗的話來說,他是否能夠“光宗耀祖”,或者“造福社會”,所以我們很注重對學(xué)生的品德教育和情操教育,希望學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的品德修養(yǎng)??傊M盐覀兊拿恳粋€學(xué)生都培養(yǎng)成為一個有教養(yǎng)的人,一個有作為的人,一個高尚的人。為此,我們制定了《文明班評選方案》、《學(xué)校規(guī)章管理》等制度,要求班主任老師對學(xué)生既要“嚴(yán)管”,又要“善導(dǎo)”,做好耐心細(xì)致的思想工作和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,力求使我校的每一個學(xué)生都能成才。

這是家長一生的希望啊。所以我們要求我們的老師,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的精神,教育好每一個學(xué)生,努力升華他們的靈魂。

3、創(chuàng)建示范學(xué)校,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

我們認(rèn)為,學(xué)校是育人的場所,所以,學(xué)校除了應(yīng)該積極抓好教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量外,還應(yīng)該抓好精神文明建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè),努力提高育人質(zhì)量。而積極開展?fàn)巹?chuàng)校風(fēng)示范學(xué)?;顒?,就是提高育人質(zhì)量的有效載體。幾個月來,我們在這個方面做了大量工作。

4、活躍的課外活動。

最后,送給家長朋友們兩點希望和一點祝愿:

1、希望你們?nèi)w家長放心。你們把孩子送到這所學(xué)校,是你們最正確的選擇。

2、希望你們能在適當(dāng)?shù)臅r候,為你們孩子的母校xx中學(xué)作一些義務(wù)宣傳,讓社會更快、更好地了解這所學(xué)校、接受這所學(xué)校,了解這所有68年老學(xué)校新的變化,讓我們這所學(xué)校的名聲越大,你們孩子的臉上就越光彩,你們當(dāng)家長的臉上也就越光彩。

3、一點祝愿,祝各位家長們身體健康,心情愉快,家庭幸福,萬事如意!家長們:我們學(xué)生充滿生機(jī),有驚人的潛力可挖,他們的前途不可限量。讓我們攜起手來,為了孩子們的明天,也為了我們xx中學(xué)的明天,我們一起努力吧!

謝謝大家!

高一學(xué)生家長會講話:

尊敬的各位家長,尊敬的老師、同學(xué)們:

大家下午好!很高興各位家長能在百忙之中抽空來參加這次家長會。我受班主任老師的委托,作為班干代表,向各位家長匯報我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)打算。首先,我代表我們高一九班的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下面我主要就我們班實際產(chǎn)生的一些問題來談一下我的看法。

比如,成績上不來,學(xué)習(xí)沒有狀態(tài),我努力的學(xué)了但卻沒有我想要的結(jié)果,我以前的基礎(chǔ)不好現(xiàn)在想學(xué)卻發(fā)現(xiàn)課聽不明白,作業(yè)不會寫,想學(xué)卻又不知道學(xué)哪科,更不知道從何入手。不會的太多,問老師都不知道從哪問,害怕老師責(zé)怪說,這個講過很多遍了,怎么還不會啊。等等等等。這些都是實實在在,我們的心理。很真實。也對我們來說真是一個難題啊。也是一個我們現(xiàn)在真的是迫不及待必須解決的問題。但是因為以前真的是荒廢了太多了?,F(xiàn)在有激情,卻又力不從心,再加上現(xiàn)在復(fù)習(xí)課業(yè)壓力大,很多人就松勁了。長期下去一是打擊學(xué)習(xí)興趣二是對我們的心理也是一種傷害。

對于零基礎(chǔ)的同學(xué)或是基礎(chǔ)不好的同學(xué)來說,期末是最難也最關(guān)鍵的時候。現(xiàn)在是到了復(fù)習(xí),老師在課堂上側(cè)重基礎(chǔ),作業(yè)量也在增大,但是幾乎每一道題老師都是挨個講的,而且聽不懂的地方下課或自習(xí)都可以去問,沒有哪個老師是不愿意幫助同學(xué)的,只要你愿意學(xué),不論那一類的題是講過還是沒講過,作為一個老師是肯定會幫助的。不要自己先否定自己,不好意思問或者得過且過不會就過去了。我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)就是因為不會才學(xué)。你日復(fù)一日的去聽,去問。你的成績怎么能不提高。而且每天養(yǎng)成一個好習(xí)慣。你只要堅持三個星期你就可以進(jìn)入一個非常好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。并且六大學(xué)科,有其共性也有特性。

就文綜來說,學(xué)習(xí)歷史就要先理解每個朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,這就關(guān)系到你的政治這門課目是否學(xué)得好;在人文地理上,一方土地的興衰和發(fā)展要看歷史上的政策、交通和環(huán)境的影響;而政治上的政策頒布要結(jié)合地理位置及人文道理和歷史上對這個地區(qū)的積極影響及消極影響來確定,例如中國的一國兩制和宗教自由等制度。

而在理綜上,生物中需要化學(xué)的反映知識,化學(xué)中需要生物的生成道理,而物理中的電學(xué)知識中需要化學(xué)中的電池模塊的內(nèi)容,還有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能、光能等等。

高中與初中階段的學(xué)習(xí)有很大差異,還有一些學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)慢,沒找到合適的方法,或是態(tài)度不端正,有所松懈不下功夫,成績還不理想,或是應(yīng)為一些其他問題造成成績跌宕起伏,但我們一定要客觀看待成績,作為父母應(yīng)該多去溝通多去理解,畢竟,分?jǐn)?shù)的東西,總是幾家歡喜幾家愁,有相對進(jìn)步的,也有退步的,高一時期處于學(xué)習(xí)、生活及心理的斷乳期,各方面不會太穩(wěn)定,很容易造成學(xué)生與學(xué)校、家長、老師之間存在抵觸心理,所以看到孩子的努力付出,多給些鼓勵支持,盡管分?jǐn)?shù)沒有上升或者是有所下降,但是父母的支持或許是最好的安慰。所以希望家長能心平氣和的和班主任、任課教師會診一下原因,尋求一下解決問題的辦法。也有可能有些家長會對我的看法存在意見,覺得很孩子氣,是在對于自己成績不好做辯解,但是我想說的是,孩子畢竟是自己的,家長應(yīng)該是最了解的,是否努力應(yīng)該是最清楚的。

有一個和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們真誠地希望家長能密切關(guān)注自己孩子的情況,及時掌握其在校表現(xiàn),成績情況及任課老師和班主任對其的評價,加強(qiáng)家校聯(lián)系,幫助老師做好孩子的思想工作,有問題共同商量一起解決。

總之,希望家長們給自己的孩子補(bǔ)充好物質(zhì)和精神上的營養(yǎng),在孩子身上多花點時間和精力,力求為子女營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子以充沛的體力和精力投入學(xué)習(xí)。

最后我想說:我衷心希望及感謝老師的工作得到各位家長的大力支持,學(xué)生的努力得到給家長的認(rèn)可,并堅信,在學(xué)校、老師、家長、學(xué)生四個方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。謝謝!

新高一自我介紹篇十

教師、各位同學(xué),大家好!高中將要和大家一齊學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,必須會喜歡跟我交朋友的。

我叫xx,我是個17歲的男孩。為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了,因為我有男人所有的東西,呵呵。

要向大家做,其實我也很為難。因為我自我都不是很了解自我。在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是歡樂的,樂觀的??墒俏业膬?nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事悲痛,焦慮,煩惱,甚至死心!我認(rèn)為正式因為有痛苦才會有歡樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生能夠分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標(biāo)的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生,所以我很期待以后的高中生活。

我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數(shù)的歡樂;而我更向往早點變成一個成年人,因為成年了就能做自我喜歡的事,不再受別人的牽制和約束。

新高一自我介紹篇十一

同學(xué)們:

大家好!

我是你們班的新數(shù)學(xué)老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對我相對不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。

老師是一個性格比較開朗,興趣較為廣泛的人。尤其對書法,乒乓球喜愛甚加,希望我們在學(xué)習(xí)之余,切磋切磋哦!第三,老師的學(xué)習(xí),工作,生活態(tài)度可以總歸為十個字:嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習(xí)慣!第四,老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話,老師認(rèn)為他這句話說的很好:沒有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒有好的學(xué)校,只要有好的老師;其實也沒有好的老師,只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!

請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。

我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學(xué)到知識,我也能學(xué)習(xí)到我要的。

新高一自我介紹篇十二

大家好!

很高興能和大家在這里相識,高中生涯將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,希望大家能夠記住我。

我叫xxx,我今年17歲。要向大家做開學(xué)自我介紹,其實我也很為難。也準(zhǔn)備了很久,擔(dān)心自己說不好,或者我說完了同學(xué)們都沒記住我,那會顯得我很尷尬。因為我自己都不是很了解自己。在別人眼里我可能永遠(yuǎn)是快樂的,樂觀的。可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心,焦慮,煩惱!我認(rèn)為正是因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

我們的高中生活正處于我們青年時期,是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標(biāo)的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生,所以我很期待以后的高中生活。我也很開心能和這樣那個一群可愛的朋友們相處,共度我們的高中時光。

謝謝大家,我的介紹完了。希望大家給我點掌聲,謝謝!

致辭

敬禮

新高一自我介紹篇十三

本人叫xx,xx歲了。本人xx的個子,xx的手掌,大咧咧的腳板,甚至連眉毛也長得像個男孩樣--又粗又濃。上中學(xué)后,本人索性留了短發(fā),往人面前一站,嘿,誰知道是個女生!一般女孩子都喜愛音樂,本人的最愛卻是體育。本來本人也喜歡唱歌,可是本人那男孩子般沙啞粗獷的嗓音實在不敢恭維,唱出來的歌難聽死了。本人當(dāng)然不會在大眾廣庭之下丟人現(xiàn)眼。后來,偶爾一次聽了徐美鳳的歌曲,不覺又驚又喜,本人這粗嗓門原來也是一種特色啊。

所以有時躲在家里把門窗緊閉后高歌一曲,自我感覺還蠻不錯的。本人的性格也像男孩一樣,天生好動。平時做作業(yè),總不能靜下心來像女孩子一樣秀秀氣氣地仔細(xì)地做,每次都是一邊孫猴子般的東張西望一邊心不在焉地寫字。當(dāng)然這樣做出來的作業(yè)肯定是錯誤百出,為此,本人受過老師不少的批評、媽媽多次的責(zé)罵呢。而且,本人寫出的`字也是大大咧咧的。老師幾次下評語說:字要秀氣一點,不要太張牙舞爪。同學(xué)們看了本人寫的字后,開玩笑說:好大的字啊,可以打得死老虎了。不過,本人蠻喜歡本人的大字的,因為這就是本人的性格呀,太秀氣了就不是本人xx了。說到秀氣,本人呀,只得慚愧地低下頭了。這好像與本人實在是離得太遠(yuǎn)了:想想也是啊,本人沒有哪一處不像男生,至于窈窕淑女的成分嘛,早就不知給拋到哪兒去了。不過這樣正好,不然誰要是一說本人不文雅不秀氣什么的,本人還不給羞死。希望大家能喜歡假小子一樣的本人,謝謝!

新高一自我介紹篇十四

那個女孩一頭烏黑的長發(fā),瓜子臉,淡眉,毛一雙眼睛不大不小卻很有神,臉上有些斑,嘴巴小小的,論長相普通的不能在普通了,但是她有不同于常人的.特點。

“琴”,鋼琴是她的好伙伴,說實話,其實她彈得很一般,可以說很差,她就會彈《兩只老虎》《一閃一閃亮晶晶》,《世上只有媽媽好》等幾首歌,但是她非常喜歡鋼琴,每星期回家都要彈幾曲,常常鬧得鄰居會“找上門”,哈哈,這就是他的琴。

“棋”,其實她的“寵物”,她喜歡下棋,什么都“斗獸棋,五子棋,飛行棋,象棋”......她都精通,回家后都拉著姐姐說:“來接我們殺一局,而姐姐都會百般無奈的陪她下棋,贏了她會手足舞蹈,而輸了,她會拉著姐姐再來一局,直到贏了才肯罷休。

書是她生活中必不可少的東西,當(dāng)她寫完作業(yè),做完家務(wù),她都會捧起一本,津津有味的讀起來,什么沈石溪的《動物小說》,楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,雷歐的《查理九世》等數(shù)不勝數(shù)的各種書她多讀過,因為他堅信高爾基說過的話,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類成功的導(dǎo)師......所以她努力讀書,爭取長大后,成為祖國閃亮的一朵花。

“畫”,話是他形影不離的朋友,在學(xué)校的美術(shù)課上,她總是積極舉手發(fā)言,上課認(rèn)真聽講,畫的畫總能脫穎而出,常常被學(xué)校老師拍手叫絕,在家中,她很多時候會拿出一只筆拿出一張紙畫起來,這樣簡簡單單的工具卻都被她畫出栩栩如生的東西,所以許多人都稱他為“小畫家”。

這樣“琴棋書畫”的她,你是不是很想知道,我來告訴你,那個女孩就是我,虞欣語。

新高一自我介紹篇十五

大家好!

很高興能和大家在這里相識,高中生涯將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,希望大家能夠記住我。

我叫xxx,我今年17歲。要向大家做開學(xué)自我介紹,其實我也很為難。也準(zhǔn)備了很久,擔(dān)心自己說不好,或者我說完了同學(xué)們都沒記住我,那會顯得我很尷尬。因為我自己都不是很了解自己。在別人眼里我可能永遠(yuǎn)是快樂的,樂觀的。可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心,焦慮,煩惱!我認(rèn)為正是因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

我們的高中生活正處于我們青年時期,是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標(biāo)的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的.高中三年中發(fā)生,所以我很期待以后的高中生活。我也很開心能和這樣那個一群可愛的朋友們相處,共度我們的高中時光。

謝謝大家,我的介紹完了。希望大家給我點掌聲,謝謝!

新高一自我介紹篇十六

我叫xxx,是山東省濱州市沾化縣第二實驗小學(xué)五年級二班的學(xué)生,我有著一副平常的外表和一顆善良真誠的心靈。我個頭雖然還不太高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;我雖然年紀(jì)還不太大,但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在老師和父母的教育下,在自己的努力下,我像一個充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,鮮艷的紅領(lǐng)巾伴隨著我一起學(xué)習(xí)、生活。我在學(xué)校里除完成老師布置的任務(wù),還會主動幫助其他的同學(xué),在家里除自己的事情自己辦,還是爸爸媽媽的小幫手,幫爸爸媽媽掃地、拖地、洗碗、擦桌子……在大家眼里我是個聽話、自立的孩子。

我性格開朗、熱情活潑、多才多藝,是一個熱愛集體、關(guān)心他人、學(xué)習(xí)成績名列前茅、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自20xx入學(xué)以來,我在各方面嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),以不凡的表現(xiàn)引起老師和同學(xué)的注意,很快被推選為班干部,我工作努力,大膽管理,作為班中一員,主動為為同學(xué)服務(wù),老師交給的任務(wù)也都能樂意的接受,班里的各項工作我都有始有終地完成,把班級體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任和任課老師的指導(dǎo)幫助下我得到鍛煉和成長。由于出色的表現(xiàn)和真誠的付出,我贏得大家的信任和信賴,成老師的小助手,同學(xué)們的好朋友。20xx年10月在進(jìn)入學(xué)校讀書的幾個月后,我第一批加入少先隊。我學(xué)習(xí)肯努力,每門功課成績都在班級的前列,并在第一學(xué)期獲得所有課程全優(yōu)的好成績,還獲得全班的第一名。

我追求全面發(fā)展。

在興趣上,年紀(jì)不大的我,有著一股不服輸和積極進(jìn)取的精神,我興趣十足,更是認(rèn)真的學(xué)習(xí)。哦!對!我還積極參加學(xué)校的各項活動。我三四年級曾參加過"奧林匹克數(shù)學(xué)知識競賽"雖然沒有獲獎,但能在一百名選手初賽的情況下,我被選中參加復(fù)賽,已算不錯。我在五年級當(dāng)上六一兒童節(jié)的主持人,雖然心里有些緊張,但我表情自然,語句流利完整,把我要說的話說出來,把我要做的事做好,完成我的"任務(wù)"。這使我在當(dāng)主持人的領(lǐng)域上,展露出初初的頭角。從此以后我便成為學(xué)校小活動的小司儀。

在學(xué)習(xí)上,我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有刻苦鉆研的精神。上課時,我總能專心聽講,積極發(fā)言,回答問題時,我的聲音總是那么清脆響亮,表達(dá)的流利完整。每次作業(yè)我都能做到整潔、質(zhì)量高,得到老師和同學(xué)的肯定。愛讀書是我最大的"享受",從會識字起,我一有時間就捧著書看呀看,一本接一本如饑似渴地讀著,爸爸媽媽們,老師同學(xué)們,看到我津津有味地讀書的樣子,總會覺得我很可愛。就是在這里,我補(bǔ)充大量的課外知識,小腦瓜里裝滿各種各樣的知識和問題,詞匯量也相當(dāng)豐富。我的書柜里有不同種類的書籍,《十萬個為什么》、《三字經(jīng)》、《我們愛科學(xué)》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《小學(xué)生讀寫》、《奧數(shù)點撥》等等,也有很多是兒童文學(xué)和名著,如《西游記》、《三國演義》、《格林童話選》等。但是我總是不滿現(xiàn)狀,經(jīng)常吵著讓媽媽帶我去圖書館。

古人說,"讀書破萬卷,下筆如有神",這些課外書不僅讓我開拓視野,還讓我積累許多寫作的知識和素材,也提高我寫作的水平。我喜歡寫日記,有時還寫寫一些小詩歌,雖然文筆不怎么流暢,文風(fēng)不怎么清新,但是老師總會指點指點我,讓我一直保持著這樣的愛好。因為,我相信,總有一天,我能寫出很好的詩歌!

在生活中觀察,勇于實踐,在家里經(jīng)常作些小實驗,在實踐中我吸取甘甜,擁有豐潤、豐滿羽翼。我興趣廣泛,不僅愛看書,還喜歡唱歌、跳舞、繪畫,我積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的各項有益的`活動,在活動中鍛煉自己。在學(xué)校時每次活動都有我活躍的身影,我還參加沾化縣的陽光女孩才藝大賽,榮獲二等獎呢!

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅強(qiáng)有力。冰心奶奶在《繁星》中寫到:"成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而她的芽兒,浸透奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨。"她寫的真好,就像蜜蜂為實現(xiàn)自己每一個夢想而付出的勞動,就像雄鷹在搏擊中前進(jìn)。

我希望我—————劉淑寧,能在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服不足,再接再厲,爭取更上一層樓。加油!我的自我介紹就是這樣,一個普通的小學(xué)生。但我相信,在這群星催璨的沾化縣第二實驗小學(xué),其中最亮最亮的那顆星就是我.

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