競爭班長職位發(fā)言稿(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 11:59:05
競爭班長職位發(fā)言稿(模板12篇)
時間:2023-11-27 11:59:05     小編:雅蕊

總結可以幫助我們更快地實現(xiàn)目標。較為完美的總結應該具備簡潔明了、條理清晰、觀點鮮明等特點。接下來將呈現(xiàn)一些具體實例,希望能夠為您提供一些思路和參考。

競爭班長職位發(fā)言稿篇一

敬愛的老師,敬愛的同學們:

大家好:

我能再次站在這里,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對,就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背后更多的是必然。

我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。

很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的`評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:

1.不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們;。

2.應該搞好人際關系;。

3.應該團結同學與同學融為一體;。

4.要有管理能力;。

5.要堅持廣大同學的利益為準則;。

6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;。

7.及時提醒班干部該做的事;。

8.要虛心不拿班長架子;。

9.關心同學要有責任心;。

10.要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

所以,于情你們該投我一票,于理你們更應該給我也給你們自己一個機會,你們說對嗎?我親愛的同學們!

競爭班長職位發(fā)言稿篇二

各位尊敬的老師和親愛的同學:

大家好!

首先我先自我簡紹一下我自己,我叫xx,來自陽泉礦區(qū),本人自以為我是個懂事的孩子,學習還算刻苦,有眼色,有責任心,有愛心,我的人脈關系和氣場具有得天獨厚的盡對上風,具有競選的條件,所有就冒昧地登臺競選班長,希看能得到大家的支持。

其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的,假如真是這樣我會棄權,我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鑄造自己人生經(jīng)歷的平臺,是一個為老師和同學們服務的橋梁和紐帶,就是一個服務員,我愿意為大家服務獻愛心,愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。

其三假如讓我當班長,我會象經(jīng)營我家一樣,除自己要好好努力學習外,要求大家做到的我首先以身作則,率先垂范外,至公忘我,我會以我的人格魅力和我的聰明努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家,要讓來自大江南北的同學們有家的回屬感和溫馨感,其次要把我們的班級打造成一個團結友愛有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀律的軍營,激起大家的榮譽感、責任感和使命感, 為班級的榮譽而戰(zhàn),為我們的使命而戰(zhàn),讓我們的老師放心,讓我們的家長放心,讓我們大學的四年景為您一生永久揮之不往的值得收藏的美好回憶,更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營建發(fā)揮各自上風的平臺,盡最大的努力讓身懷特技的各路英豪海闊憑魚躍,天高任鳥飛,在學校期間除學好專業(yè)知識外,提早學會除課本知識之外的做人、做事、做學問的本領,使大家在大學畢業(yè)前就可以具有沉著自信,直面社會的勇氣和信心,讓我們的家人為我們自豪,讓我們的學校為我們自豪。

其四,既然是競選,我就有落選的思想預備,有個哲人說過,心態(tài)決定命運,即便我不能勝任班長之職,說明當選的同學一定比自己更勝任,我會心悅誠服,虛心向他學習,我一樣會以高度的責任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長,全力以赴地弄好我們班級的事情,為我們的班級能添斤添斤,能添兩添兩,能加磚加磚,能加瓦加瓦,努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年,我的競選演講到此結束,希看大家能給力。

再次老師和同學,謝謝大家。

競爭班長職位發(fā)言稿篇三

大家好!

今天我能榮幸地站在講臺上競選這個班的元首——班長,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我能夠挑當起這個重擔!因為戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。

首先,我有信心當好班長這一職,我的學習成績在優(yōu)秀的水平,相信在集體中有一定的威信。其次,我有管理班級的能力,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績。而且,我擁有一個積極上進的好性格,熱情開朗,團結同學。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個優(yōu)秀的班級來自于班干部的領導,老師的教學方法和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多不足的地方,我將繼續(xù)自我完善,做到最好!

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,能在老師不在的情況下管理班級,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請大家相信我,支持我,投給我你們手上那神圣的一票,謝謝大家!

競爭班長職位發(fā)言稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

我是陳琦瑋,我要競選的是班長。雖然我學習不是很好,但是如果我是班長一定會做好我的工作。我會讓同學們上課好好聽講,不亂說話,讓我們班得上紀律紅旗;我是班長的話,我還讓同學們不要亂扔果皮紙屑,讓我們班有一個好的學習環(huán)境,并且得到衛(wèi)生紅旗;當然安全是最重要的,下課了同學們不要扶欄桿,不要追跑打鬧,這樣既保證了我們的安全,又可以得到安全紅旗;如果我是班長的話,我要五項評比紅旗全部都來我們五班長期做客,紅旗,來吧,五班的大門永遠向你們敞開!

競爭班長職位發(fā)言稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,在這個春暖花開的日子,我們迎來了新一輪的班干部競選。我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起,競選班長這個職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,和全班同學一起共同努力進步。

我覺得我的學習成績不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有過當班干部的經(jīng)歷,我有足夠的班級管理能力,可以管理好班級,提高同學的學習成績,讓我們班成為全年級的佼佼者。

同學們,如果我競選成功了。我將會以百倍的熱情投入到工作中去!1、我會做老師的小幫手,將把班委的積極性都調(diào)動起來,明確分工。使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)秀團隊。2、在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班級工作的管理制度;3、嚴格按制度行事,獎罰分明。4、定時召開班委會,總結及時匯報討論工作,互相協(xié)調(diào),把班級的紀律、學習、衛(wèi)生等各項工作搞好。

我知道我不是非常的優(yōu)秀,但是我相信在大家的監(jiān)督和幫助下,我一定可以把工作做得更好,讓我們班成為最優(yōu)秀的班集體。請大家相信:“給我一份希望”,我就會“還大家十分滿意,”請為我投上你那神圣而又寶貴的一票,我的演講到此結束,謝謝大家!

競爭班長職位發(fā)言稿篇六

發(fā)言稿一:尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是我們這個“大家庭”中的一員,這一次我想要競選的是整個班的“元首”——班長!這次能有機會參加班長競選讓我感到十分的榮幸。在過去的五年里,我一直都是紀律委員,還經(jīng)常受中隊長的欺負??墒俏也幌胍恢痹谠剞D(zhuǎn)圈圈,于是我終于下定決心參加這一次的班長競選。在語文課上,老師用知識和心血澆灌了我,讓我茁壯成長;在體育課上,有我奔跑的身影,晶瑩的汗珠折射出青春的光芒;在科學課上,由于我不斷的創(chuàng)新,我期末考試的成績終于獲得了全年級第一。德、智、體、美、勞全面發(fā)展的我,卻一次次地與學習之星、三好學生擦肩而過。

俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓?!币粋€班級若沒有良好的學習環(huán)境,同學們的成績怎么能夠提高?雖然我也存在著一些缺點,也不能說我當班長的經(jīng)驗有多豐富,但是,我今天敢于站在這里,恰恰證明了我有足夠的能力和信心!我有了能力和信心,就一定可以戰(zhàn)勝困難。

如果能競選上班長,我將以身作則,做好自己的本職工作。我會真誠地對待每一個同學,我會用微笑阻止**,我會用眼神維持紀律,我會用行動證明一切。

請大家支持我,投我一票。

謝謝大家!

發(fā)言稿二:尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我們在一起學習:生活有五年了,這五年來,在老師的辛勤培育下,在我們的`共同努力下,我們班取得了很優(yōu)異的成績,每一個同學都有了不少的收獲,我想,大家都應該為此感到高興!

新的學期開始了,為了讓我們班在新學期中更精彩,我決定競選班長。因為,當上班長就可以有更多的機會為同學服務,為班級爭光,讓我們班聲名遠揚,所以,當班長是我一直以來最大的愿望!

班長是許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。

假如我當上班長,我會以身作則,愛班內(nèi)的每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊!我還要敢于創(chuàng)新,和老師、其他的班干部默契配合,積極為班級多做事情,把我班經(jīng)營成為我們共同的“家”。

讓我在最后的學期里,留下為全班同學服務的美好回憶吧!如果我落選了,說明我還有許多缺點,我將自我完善。

請同學們信任我、支持我、謝謝大家。

競爭班長職位發(fā)言稿篇七

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,我懷著濃厚的激情,想要競選班長。也許你們有點意外,覺得我是那么單純、害羞……甚至懷疑我能否勝任。下面我就借這個機會介紹一下我的一些成長瑣事及我的想法,從而愿得到大家的支持。

現(xiàn)在的我雖然還不夠大方,也沒有某些小朋友那么潑辣、能干,也沒有陶馨逸那么有做班長的經(jīng)驗,可我愿意挑戰(zhàn)自己,在自我挑戰(zhàn)中讓我成熟些、優(yōu)秀些、離我的榜樣陶馨逸等更近些……更何況我也有我的優(yōu)點:漂亮的字、優(yōu)美的古箏樂曲、豐富的閱讀面、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)、任勞任怨的工作作風、渴望得到磨練的.動力……我堅信自己能勝任這份責任。我迫切希望老師和同學們給我這個機會,給我展示和挖掘新潛力的舞臺。投我一票吧!

如果我競選成功,我不會辜負老師和同學們對我的殷切希望,將迅速找準自己的位置,一如既往地勤奮學習、努力工作,團結其他班委共同把班級建設好,保證工作落到實處,取得大家的信任;還要帶領大家做一些力所能及的好事,與大家共同進步,一起維護班級榮譽,這樣,我們xx班會越來越強大。我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

競爭班長職位發(fā)言稿篇八

大家好!我想但任x年級x班的副班長。

雖然副班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任副班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是副班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是副班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。

同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

競爭班長職位發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!我很榮幸能來到這競爭班長。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路。既然是鋼筆,我就要寫出漂亮的字;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!我來到這的目的是競爭班長,俗話說:"不想當將軍的士兵不是一個好士兵;不想當班長的學生不是一個好學生。雖然班長這個崗位不是很容易就能勝任的,但是我相信通過我的`努力,我一定可以成為老師的得力助手!我有很多優(yōu)點,其一我的成績一直排在前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去;其二老師交代事我的事,我都會一心一意的完成好;其三我比較喜歡樂于助人。當然,我也有很多缺點,比如不積極幫老師做事的。如果我當上了班長,我一定會努力改正這些缺點。假如我當上了班長,我會“升級”自己的學習方法,以優(yōu)秀的成績來回報老師同學對我的信任。

假如我當上了班長,我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿。假如我當上了班長,我會虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的班級。

有人說“班長”只是個稱呼,而我并不這么認為,我認為班長是為班集體服務的。所以,我絕不會讓班長成為一個稱呼。我的演講完畢,請大家拿起那神圣的一票投給我。謝謝大家。

競爭班長職位發(fā)言稿篇十

親愛的老師、同學們:

大家好!

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

如果當上班長,是肯定要作出一定的犧牲的,但我想,大家的課程壓力是贊同的,在這個前提下,是沒有什么條件好談的,是沒有什么理由讓自己回避。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時間縮水,進一步發(fā)揮雷鋒叔叔的釘子精神。

居其位,當然我謀其事,我想大家希望見到的不是耍嘴子,而是實事,是一份完美的'計劃書。

如果我當選為班長,我將致力于做好以下幾項工作:

第一,班里的紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話,我們的紀律不容樂觀,最簡單的,開一次班會,每一次開班會,總是有同學無故不來,或來晚了,開會時接聽電話等等。這是很嚴重的無組織,無紀律的表現(xiàn)。

第二,建立健全的班委管理體系,讓每一個班委明白自己的職責,實行責任制。

第三,積極營造班級良好學習氛圍。

在班委工作上,我們的兄弟班12班做得很好,特別是在組織活動方面,我們要謙虛地向他們學習,當然學習他們最終目的是為了超越他們,使我們不斷地進步。不管今天能否被選上,我那為人民服務的承諾不會變,一如繼往地支持班級工作的熱情不會變。謝謝大家!

競爭班長職位發(fā)言稿篇十一

大家好!

我叫xx,這天走上講臺競選班長,我十分榮幸。以前一個名人說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤,但是我每次都會及時改正。無論失敗還是成功,我都會以平常心來看待,因為我想多為班級做好事,培養(yǎng)優(yōu)良的班風,和優(yōu)良的學分,或許只憑這一點,我當不上班長,但是,我有足夠的信心和勇氣,我還有很多優(yōu)點:我樂于助人,有很好的組織潛力,我必須會好好的帶領大家努力學習,健康、快樂的成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我必須會聽取同學們的意見,并及時改正。我相信,憑我的實力必須能當好老師的小助手,當好同學們的好榜樣,做一個品學兼優(yōu)的好學生。

當好班長,我認為就應做好四個方面。

第一,學習方面,要組織大家認真學習,爭取好的成績。

第二,紀律方面,要聽老師的話,不要和同學們亂打亂鬧,下課的時候要和同學們做有好處的活動。

第三,活動方面,每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽,那樣能夠鍛煉身體。

第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,這樣才能讓同學們愛上勞動。

如果我能當選,我會努力做好一個班長應盡的職責,讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班!我相信,有了同學和老師對我的信任,我必須揚長避短,不斷的完善自我。如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離,我會更加嚴格要求自我。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作必須能搞得十分出色,我們的班級必須能躋身全市先進班級的先列。

競爭班長職位發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學們:

我叫xxx,是五年級(6)班的一名學生。今天,我站在這里參加競選班長一職,感到無比的榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力的機會,我會把握機會,努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過,我要是當上了班長,我一定會把這兩個缺點改掉。

如果我競選成功,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我會在五(6)班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,謝謝大家!

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