在日常生活中，我們需要關(guān)注和探索許多不同的領(lǐng)域。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)?？纯磩e人的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧。
是愛(ài)是車(chē)站篇一
車(chē)站鎮(zhèn)智能雙語(yǔ)學(xué)校建校十年校慶開(kāi)始。
1、鳴炮奏樂(lè)。
2、奏國(guó)歌。
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，竇：老師們、同學(xué)們,大家上午好！
陳：帶著一份渴望與敬意，在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，全校師生歡聚一起，共同慶祝我們智能雙語(yǔ)學(xué)校十周歲的生日。
竇：帶著一腔激情與企盼，在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，全校師生喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，寫(xiě)在了臉上。
陳；十年風(fēng)雨，十年夢(mèng)想，十年拼搏，十年輝煌。今天的智能雙語(yǔ)學(xué)校到處是喜氣洋洋、熱情洋溢、流光溢彩。
竇：在過(guò)去的十年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。陳：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有全力以赴、鼎立支持的領(lǐng)導(dǎo)。竇：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師員工。陳：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。
竇：因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃。
陳：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
竇：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
陳：愿我們的謝意編成一束永不凋謝的鮮花，給您的生日帶來(lái)無(wú)限芬芳。竇：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——譜寫(xiě)更加靚麗的篇章！陳、十年的風(fēng)雨兼程，辛勤耕耘，我們智能雙語(yǔ)學(xué)校這個(gè)質(zhì)樸而向上的少年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、歷任校長(zhǎng)和社會(huì)各屆的關(guān)注和祝福中，迎來(lái)了她十歲的生日，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們多年的心聲。下面有請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)丁琳同志上臺(tái)講話(huà)。竇、丁園長(zhǎng)的講話(huà)，就像我們翻開(kāi)十年的史冊(cè)，字里行間都寫(xiě)著關(guān)懷和關(guān)注。他們一直用超前的眼光注視著教育的走向，深切理解支持著學(xué)校教育的發(fā)展，雙語(yǔ)學(xué)校這張教育的名片上閃爍著他們的希望、汗水與智慧。
陳、接下來(lái)有請(qǐng)王校長(zhǎng)講話(huà)。
竇、王校長(zhǎng)的講話(huà)，給我們指明了方向，增加了我們學(xué)校發(fā)展的信心。我們將高舉改革的旗幟，負(fù)重前行，不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，再創(chuàng)輝煌佳績(jī)。陳、歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時(shí)，也把一筆精神財(cái)富留給了今天和明天，智能雙語(yǔ)學(xué)校就是在這樣的日月輪轉(zhuǎn)中，薪火相傳，完成了一次次地跨越。我們相信在丁校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積淀著豐富精神底蘊(yùn)的車(chē)站鎮(zhèn)智能雙語(yǔ)學(xué)校一定會(huì)在新的進(jìn)程中綻放出更燦爛的光芒！下面有請(qǐng)老教師代表張玉領(lǐng)同志發(fā)言。
竇、十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，提煉出一種精神，這種精神叫“自強(qiáng)不息”；十年的奮斗不止，凝聚成一個(gè)主題，這個(gè)主題是“科學(xué)發(fā)展”。在歷任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，這種精神帶來(lái)學(xué)校的巨變，這個(gè)主題化作前進(jìn)的腳步。歷史會(huì)永遠(yuǎn)記住每一位為智能雙語(yǔ)學(xué)校奉獻(xiàn)的老師和領(lǐng)導(dǎo)。下面請(qǐng)幼兒園代表程紅霞老師發(fā)言。
陳、在我們身邊有這樣一群人：他們刻苦努力、勤奮踏實(shí)，是學(xué)習(xí)上的巨人，他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠(chéng)善良，是生活中的強(qiáng)者。一個(gè)學(xué)生能贏得眾人的欽佩，不僅因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)異，更因?yàn)樗裏o(wú)私、真誠(chéng)！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠(chéng)信服人。她就是我們雙語(yǔ)的每一位努力向上的學(xué)生，下面有請(qǐng)學(xué)生代表劉舒同學(xué)發(fā)言。
竇、十年的歷史，是信念和智慧寫(xiě)就的詩(shī)章，十年的歷程，是熱情和汗水繪成的畫(huà)卷，十年的輝煌，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。十年校慶，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)！
陳、十年來(lái)智能雙語(yǔ)學(xué)校以其濃郁的文化氛圍，優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)，全新的辦學(xué)理念，優(yōu)質(zhì)的。
教學(xué)。
資源，雄厚的師資力量，顯著的辦學(xué)效益，良好的社會(huì)聲譽(yù)，已成為一所有巨大影響力和特色的民辦小學(xué)。
竇、為慶祝車(chē)站鎮(zhèn)智能雙語(yǔ)學(xué)校建校十周年，我們給大家精心準(zhǔn)備了精彩的文藝節(jié)目。
四、五年級(jí)女生帶來(lái)的熱情奔放的《腰鼓》，把歡樂(lè)和幸福送給我們每一個(gè)人。幼兒園教師做準(zhǔn)備。
陳、壯鄉(xiāng)兒女心靈手巧，能歌善舞，壯族舞蹈歡快熱烈，具有濃厚的民族特色，下面請(qǐng)欣賞幼兒園教師給我們帶來(lái)的舞蹈《山歌好比春江水》。五年級(jí)詩(shī)朗誦做準(zhǔn)備。
竇、我曾記得，您那沾滿(mǎn)粉末的雙手，我曾記得您那諄諄教誨，因?yàn)橛心?，莘莘學(xué)子才能成才，因?yàn)橛心?，世界才?huì)如此文明。請(qǐng)聽(tīng)由劉月嬋、劉舒表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》蒙奧班的《兒童舞蹈》做準(zhǔn)備。
陳、下面請(qǐng)欣賞由蒙奧班小朋友給我們帶來(lái)的情景劇《兒童舞蹈》，大一班的舞蹈《親親茉莉花》做準(zhǔn)備。
竇、童年時(shí)快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。稚嫩的花朵散發(fā)著淡淡的清香，看大一班一群茉莉花小精靈將跳起歡樂(lè)的舞蹈《親親茉莉花》，五年級(jí)的節(jié)目《安全教育三句半》做準(zhǔn)備。
陳、.我們都知道，校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園，校園安全也是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該高度重視的一個(gè)話(huà)題，那么我們應(yīng)該怎樣注意安全呢，請(qǐng)欣賞由張楚楚、候小宇、劉月嬋、張丹表演的三句半《安全教育三句半》，中二班的舞蹈《拾豆豆》做準(zhǔn)備。
竇、小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞中二班的小朋友表演的舞蹈《拾豆豆》。五年級(jí)相聲《吹?！纷鰷?zhǔn)備。
陳、感謝中二班小朋友的精彩表演。吹牛皮大王告訴我，他上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地，而且吹拉彈唱樣樣精通。不知道大家是否會(huì)相信呢？那么接下來(lái)我們就有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)丁苗苗、劉舒為大家?guī)?lái)相聲《吹?！贰４蠖嗟摹督稀纷鰷?zhǔn)備。
竇、一曲《江南》紅遍了中國(guó)大地，今天我們用自己的江南風(fēng)來(lái)豐富幼兒的舞臺(tái)，讓我們騎上奔馳的駿馬，快樂(lè)地跳起來(lái)吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《江南》。四一班的相聲《人人都來(lái)講安全》做準(zhǔn)備。
陳、上一次我們已經(jīng)提到了校園安全，我們一定要把牢牢記心間，下面再聽(tīng)聽(tīng)有四年級(jí)劉舒琪、程夢(mèng)晴、劉意博、李凱猛表演的快板《人人都來(lái)講安全》。一年級(jí)舞蹈《不想長(zhǎng)大》做準(zhǔn)備。
竇、我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的回憶---童年，小的時(shí)候我們都盼望著趕快長(zhǎng)大，可真的長(zhǎng)大了，卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長(zhǎng)大》了，請(qǐng)欣賞一年小朋友為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。四一班的相聲《學(xué)習(xí)為了什么》做準(zhǔn)備。
陳、動(dòng)聽(tīng)的歌聲令人陶醉，有趣的相聲使人開(kāi)心，請(qǐng)欣賞四一班候永、平宇表演的相聲《學(xué)習(xí)為了什么》，小一班的舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》做準(zhǔn)備。
竇、爸爸媽媽你們對(duì)我好，可是我的煩惱會(huì)有誰(shuí)知道。我喜歡和小朋友i蹦蹦跳跳，我也喜歡和你們打打鬧鬧，周末給我安排的太多學(xué)學(xué)這個(gè)，學(xué)學(xué)那個(gè)忙得不得了。請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
四、一班的舞蹈《馬蘭謠》做準(zhǔn)備。
四、一班女生表演的舞蹈《馬蘭謠》。大三班舞蹈《種太陽(yáng)》做準(zhǔn)備。
竇、孩子們都有一個(gè)美好的愿望，讓世界每一個(gè)角落都變得溫暖而明亮，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》，大家歡迎。大四班的舞蹈《》。做準(zhǔn)備。
竇、“”就是超級(jí)明星的意思，那么今天參加表演的小朋友都是我們的超級(jí)明星。請(qǐng)欣賞大四班的超級(jí)小明星表演的舞蹈《》。劉月嬋、劉舒的相聲《說(shuō)反話(huà)》做準(zhǔn)備。
陳、相聲是一種語(yǔ)言藝術(shù)，說(shuō)反話(huà)的相聲更是讓人期待不已，那么現(xiàn)在讓我們一同欣賞由劉月嬋、劉舒表演的相聲《說(shuō)反話(huà)》。蒙奧班的舞蹈《蝴蝶》。做準(zhǔn)備。
竇、變變變，變變變，我的小手真會(huì)變，蝴蝶蝴蝶真美麗，飛到東來(lái)飛到西，下面請(qǐng)欣賞蒙奧班小朋友表演的舞蹈《蝴蝶》。
二、二班的舞蹈《快樂(lè)崇拜》！做準(zhǔn)備。
陳、大自然是我們快樂(lè)的家園?？鞓?lè)，已灑滿(mǎn)整個(gè)校園。請(qǐng)欣賞。
二、二班表演的舞蹈《快樂(lè)崇拜》！候永、丁苗苗的音樂(lè)小品《歌曲聯(lián)唱》。做準(zhǔn)備。
竇、多年來(lái)，我校積極開(kāi)展素質(zhì)教育，在學(xué)校，我們學(xué)會(huì)了好多歌曲，那么，同學(xué)們到底學(xué)的如何人呢，請(qǐng)欣賞候永、丁苗苗表演的音樂(lè)小品《歌曲聯(lián)唱》。
幼兒園師生的親子操《天使》做準(zhǔn)備。
陳、親愛(ài)的寶貝，你是我的天使更是我們雙語(yǔ)幼兒園的全部，因?yàn)橛辛四銈儯覀兊氖澜绮殴獠蕣Z目，請(qǐng)欣賞幼兒園師生給我們帶來(lái)的親子操《天使》。結(jié)束語(yǔ)：
竇、飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
和諧的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
陳、告別今天，我們將站在嶄新的起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)。
展望未來(lái)，我們將心懷凌云壯志，奔向新征程。
竇、車(chē)站鎮(zhèn)智能雙語(yǔ)學(xué)校建校十周年慶典到此結(jié)束，感謝各位的光臨。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)身體健康、萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)，事業(yè)輝煌，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝親愛(ài)的智能雙語(yǔ)學(xué)校青春常駐前程似錦！再見(jiàn)！
播放《難忘今宵》音樂(lè)，演出結(jié)束。
是愛(ài)是車(chē)站篇二
商采薇。
“說(shuō)實(shí)話(huà)，章老師的這個(gè)舉動(dòng)震動(dòng)了我。事實(shí)上，這兩天，章老師總是使我震動(dòng)。我覺(jué)得他有一些屬于精神上的東西，在不知不覺(jué)中感染著我，使我對(duì)他的看法發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。我不能說(shuō)喜歡他，但最起碼可以做到敬重他了?！彼钌钅暳肆岩谎?，懇切地說(shuō)，“柳笛，你說(shuō)得對(duì)，章老師不會(huì)去傷害別人，他居然臉報(bào)復(fù)都不愿意去做?！?/p>
“謝謝你對(duì)他的評(píng)價(jià)，”柳笛輕微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你能說(shuō)出這樣的評(píng)價(jià)，也配去做章老師的科代表了?！?/p>
文俊突然有些不好意思，倉(cāng)促地，他接著往下敘述：
“批完了作文，我又幫章老師寫(xiě)了一份辭職報(bào)告--是由他口述，我筆錄的。報(bào)告上只有兩句話(huà)：‘因體罰學(xué)生，我請(qǐng)求辭職?！潭淌畟€(gè)字，竟承擔(dān)了所有的責(zé)任。寫(xiě)完后，他簽上了自己的名字，讓我把它送到校長(zhǎng)室。我第一次看到章老師寫(xiě)字。我發(fā)現(xiàn)他雖然看不見(jiàn)，但字寫(xiě)得很灑脫，很漂亮。高校長(zhǎng)就在校長(zhǎng)室。他接過(guò)報(bào)告，什么也沒(méi)說(shuō)，只是長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
“回到了辦公室，章老師已經(jīng)準(zhǔn)備回家了。我們一起下了樓，他依然不用我攙扶，走得很穩(wěn)健，很從容。走到校門(mén)口，他突然對(duì)我說(shuō)：‘文俊，謝謝你這兩個(gè)月來(lái)對(duì)我的幫助?！彝蝗挥X(jué)得臉上發(fā)燒，心中慚愧極了。每次中午批作文，我都是帶著一肚子的詛咒和怨氣，現(xiàn)在想起來(lái)。突然覺(jué)得那么后悔。章老師向我揮了揮手，就在這時(shí)，我驚訝地看到，他的臉上竟露出了一絲微笑。這是我第一次看到他笑。那微笑，就像從滿(mǎn)天的烏云中透出來(lái)的一絲陽(yáng)光，那樣溫暖而明亮。我不禁呆住了，癡癡地站在那里，看著他的背影消失在一片蒼茫而冷峻的秋色中。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一個(gè)小時(shí)后，他真的就在這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)地消失了……”
文俊說(shuō)到最后，聲音竟哽住了，眼里閃動(dòng)著淚花。柳笛的臉色蒼白到了極點(diǎn)，她一動(dòng)不動(dòng)地坐著，像一個(gè)石膏雕像。蘇老師的雙手輕微地顫抖著，似乎在竭力抑制著又一次襲來(lái)的痛楚。高校長(zhǎng)面色沉重，他環(huán)視了一下整個(gè)屋子，就在一片靜默之中開(kāi)口了：
“是的，車(chē)禍在一個(gè)小時(shí)之后發(fā)生的，就發(fā)生在他等車(chē)的車(chē)站上。據(jù)說(shuō)是他聽(tīng)錯(cuò)了聲音，走下了人行道，正好被一輛飛馳而來(lái)的摩托撞倒。我接到通知的時(shí)候，他已經(jīng)被送往醫(yī)院了。我趕到醫(yī)院，他還剩最后一口氣，似乎就是為了等著我，他才拼命維持著這口氣。他只留下了三句遺言：第一，不追究肇事者的一切責(zé)任，用自己的工資和保險(xiǎn)金支付醫(yī)療和喪葬費(fèi)用；第二，委托蘇文教授把他的骨灰撒入大海；第三，他所有的藏書(shū)，包括竹吟居的藏書(shū)，全部遺贈(zèng)給柳笛。”
高校長(zhǎng)結(jié)束了他的敘述。一時(shí)間，室內(nèi)靜得出奇。大家的目光都集中在柳笛身上。柳笛仍然一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，似乎在努力地想著什么。她很安靜，安靜得讓人心慌，安靜得讓人恐懼，安靜得讓人痛苦。
高校長(zhǎng)第一個(gè)忍不住了，他大步走到柳笛面前，沉痛而自責(zé)地說(shuō)：“柳笛，這就是全部真相。是的，文俊說(shuō)得對(duì)，這次車(chē)禍與前面發(fā)生的事不可能沒(méi)有任何關(guān)系。如果不是遭受這樣沉重的打擊而神思恍惚，章老師不可能聽(tīng)錯(cuò)了聲音。如果你要埋怨，就埋怨我吧。我不應(yīng)該把纖纖那個(gè)班分給章玉，作為校長(zhǎng)，我應(yīng)該想到纖纖那個(gè)脾氣，早晚會(huì)跟章玉發(fā)生摩擦。我這個(gè)校長(zhǎng)，事情發(fā)生前不知道預(yù)防，發(fā)生后又束手無(wú)策，天，”他輕聲念叨著章老師父親的名字，“一白，我不僅害了你，而且連你唯一的兒子也沒(méi)有保??！”
文俊也走到柳笛身邊，誠(chéng)懇地說(shuō)：“柳笛，我要告訴你，這件事發(fā)生前，我對(duì)你們之間的傳聞深信不疑；發(fā)生時(shí)，我將信將疑；發(fā)生后，我全盤(pán)懷疑；現(xiàn)在，看到了你，我則一個(gè)字也不信了。我覺(jué)得，你們與下流卑鄙，不知廉恥根本挨不上邊。即使你們之間真的有愛(ài)情，那也是極其純潔而美好的情感。相信我，自從章老師出了車(chē)禍以后，幾乎沒(méi)有人說(shuō)那些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)了，許多人甚至主動(dòng)出來(lái)辟謠，大家都很同情你們。對(duì)不起，我又用了‘同情’這個(gè)詞。我的意思是，大家都相信你們之間的感情是單純而真摯的。我們可能一時(shí)被一些小人蒙蔽，但不能永遠(yuǎn)蒙蔽。人性雖然有許多殘忍冷酷的東西，但也有許多美好善良的東西?！?/p>
柳笛輕微地動(dòng)了一下，她舔了一下早就沒(méi)有血色的嘴唇，似乎想給自己增添一些活力。然后，她終于開(kāi)口了，聲音低沉而平穩(wěn)：“我不埋怨任何人，我只埋怨命運(yùn)。章老師一生都在和命運(yùn)抗?fàn)?，雖然他失敗了，但他沒(méi)有屈服。即使是人生的最后幾步路，他也走得那樣漂亮！我不敢埋怨命運(yùn)的不公平，因?yàn)檎吕蠋煆膩?lái)沒(méi)有發(fā)出過(guò)這樣的埋怨，即使命運(yùn)對(duì)他實(shí)在苛刻。我只埋怨命運(yùn)為什么不給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我和章老師一起挑戰(zhàn)黑暗。我知道我們注定要失敗，但我寧愿被卷入無(wú)邊的黑暗！寧愿和他一起轟轟烈烈地去死！”
所有的人都被柳笛這番話(huà)震動(dòng)了。文俊第一個(gè)沖上來(lái)，握住柳笛的手，說(shuō)：“柳笛，我真羨慕章老師，他居然能夠得到這樣純潔、深沉而強(qiáng)烈的愛(ài)情，他死而無(wú)憾！”
高校長(zhǎng)也誠(chéng)懇地、真摯地、深刻地對(duì)柳笛說(shuō)：“柳笛，你感動(dòng)了我們，讓我們?cè)谀愫驼吕蠋煹母星槊媲埃X(jué)得自己庸俗而渺小。可是，你不要難過(guò)。你愿意被卷入黑暗，可是章老師未必愿意讓你遭受這份摧殘。所以，你就把這次車(chē)禍，當(dāng)成上天成就他心愿的一種方式吧！”
柳笛的嘴角微微地掠過(guò)一陣痙攣，她輕輕掙脫了文俊的手，低柔而堅(jiān)決地說(shuō)：“我想獨(dú)自到操場(chǎng)去走一走，你們誰(shuí)也別跟著我。”
操場(chǎng)上很安靜，甚至連上體育課的班級(jí)都沒(méi)有。柳笛迎著秋風(fēng)，一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)邊上，凝視著空曠的操場(chǎng)，凝視著南邊的教學(xué)樓，凝視著那兩扇足球門(mén)之間的“危險(xiǎn)地帶”。恍惚間，她似乎又感受到了每次扶著章老師經(jīng)過(guò)那里時(shí)的恐慌，多么甜蜜的“恐慌”?。∫魂嚽镲L(fēng)吹來(lái)，卷起漫天黃沙，迷蒙中，柳笛似乎看到了那個(gè)夏日的中午--那篇最終被批為零分的作文，那平淡而揪心的敘述，那主動(dòng)伸過(guò)來(lái)的手臂，那相互攙扶著走進(jìn)風(fēng)沙中的身影，還有那飄渺而清晰的歌聲：
“伸出你的手，
讓我來(lái)攙扶，
走過(guò)蒼茫孤寂的沙漠，
尋找渴望以久的綠洲……”
哦，章老師，如今，您一個(gè)人在黃泉路上孤獨(dú)地行走，可曾有人攙扶著你嗎？
秋風(fēng)漸止，黃沙散凈，柳笛突然發(fā)現(xiàn)，在校園西北角的一棵梧桐下，坐著一個(gè)瘦小的女孩。她呆呆地坐著，手里拿著一個(gè)作文本，臉上的表情相當(dāng)復(fù)雜：無(wú)奈、后悔、不甘、悲哀、痛苦、反抗、倔強(qiáng)……柳笛從沒(méi)看過(guò)這樣一張矛盾的臉。她顫動(dòng)了一下，臉上立即罩上一層嚴(yán)霜，沒(méi)錯(cuò)，一定是她！她輕輕走過(guò)去。女孩恍然不覺(jué)，梧桐金黃的葉子落了她一身，她竟連拂都不拂。
“我想，你就是韓纖纖吧！”柳笛問(wèn)她，聲音冷得能凍成冰快。
“我知道你就是柳笛！”女孩一下子站了起來(lái)，毫不畏懼地盯著她，臉上滿(mǎn)是戒備和反抗，“不錯(cuò)，我就是纖纖，是我在課堂上痛罵章玉，是我讓父親把章玉趕出校園，是我拔了章玉視如心肝的茉莉花，你準(zhǔn)備把我怎么樣？”
“不怎么樣，我只是想看看你究竟是怎樣一個(gè)人！”柳笛的聲音仍然幽冷倨傲。
“好，那你看吧，從頭到腳的看吧！”纖纖的聲音高亢而倔強(qiáng)，“你好好看看，我不是兇手，也不是罪人，章玉的死和我毫無(wú)關(guān)系。難道他被車(chē)撞了，難道他丟了性命，我就應(yīng)該受到譴責(zé)，受到攻擊嗎？是我讓摩托車(chē)去撞他的嗎？他打我就是不對(duì)！他就是不應(yīng)該在學(xué)校教書(shū)！這幾天我受夠了，大家都指責(zé)我，好象我成了屠殺章玉的劊子手，而章玉倒成了無(wú)辜者。你知道這是為什么嗎？就是因?yàn)檎掠袼懒耍≌l(shuí)不同情死人？誰(shuí)去說(shuō)死人的壞話(huà)？他死了，大家就都把他的好處想起來(lái)了。你知道嗎？章玉用一條命挽救了你，否則，你在別人心目中，永遠(yuǎn)是個(gè)不干凈的女人！現(xiàn)在，你們倆的感情倒純潔了，我呢？難道章玉死了，他就沒(méi)有過(guò)錯(cuò)了嗎？錯(cuò)的永遠(yuǎn)是錯(cuò)的！”她突然高聲地喊起來(lái)，“他就是不應(yīng)該打我！就是不應(yīng)該教書(shū)！就是應(yīng)該卷鋪蓋走！我沒(méi)錯(cuò)！我爸爸沒(méi)錯(cuò)！我們都沒(méi)錯(cuò)！是他錯(cuò)了！是他錯(cuò)了……”
纖纖喊著，不停地，任性地，反抗地喊著。可是，在一聲又一聲的呼喊中，柳笛卻聽(tīng)出了一絲壓抑在心中的悔恨。這個(gè)小女孩，是在用這種極端的方式，拼命維持著自己的虛榮和驕傲，掩蓋和抑制著良心中的懺悔。如果沒(méi)有聽(tīng)出這些，柳笛也許早就打她的嘴巴了。等她喊累了，柳笛才冷冷地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你有一個(gè)98分的作文，讓我看看好嗎？”
纖纖的斗志又高漲了起來(lái)，她劈手把手中的作文本摔給柳笛，抗拒著喊：“你看吧，隨便看！不要以為提起98分，就能引起我的犯罪感，你做夢(mèng)！大家都說(shuō)章玉心胸寬大，以德報(bào)怨，什么以德報(bào)怨！我得98分，是因?yàn)槲易魑膶?xiě)得好，他不得不給我高分。你看吧，看我的作文哪里不值98分？”
柳笛沒(méi)有理會(huì)她的喊叫。她默默地看了一遍那篇作文，然后問(wèn)纖纖：“你還記得那位救你性命的大哥哥的樣子嗎？”
纖纖愣住了，她沒(méi)想到柳笛會(huì)提出這個(gè)問(wèn)題。思考了一下，她說(shuō)：“我想我不大記得了，那時(shí)我很慌亂，很害怕，只想著要逃命。不過(guò)，我永遠(yuǎn)記得那雙眼睛，在火光中那樣明亮而深邃，堅(jiān)強(qiáng)而鎮(zhèn)定。如果我能再見(jiàn)到他，就憑那雙眼睛，我也會(huì)把他認(rèn)出來(lái)的?！彼蝗痪X(jué)起來(lái)，“怎么，這與你有什么關(guān)系嗎？我告訴你，這是實(shí)實(shí)在在發(fā)生過(guò)的事，決不是抄的！”
柳笛不動(dòng)聲色地從懷里掏出一張照片，拿到纖纖的眼前，聲音冷得如同一潭微波不起的湖水：“你看，那個(gè)救你的人，是不是他？”
纖纖一下子驚呆了。她仔細(xì)端詳了一會(huì)，突然把照片奪過(guò)來(lái)，緊貼在胸口，抬起頭來(lái)，滿(mǎn)眼都是激動(dòng)和喜悅的淚水?！罢撬?！正是他！”她高聲喊起來(lái)，“那雙眼睛，那雙眼睛……沒(méi)錯(cuò)，正是他！別人不可能有那樣一雙眼睛！”她突然握住柳笛的手，瘋狂地說(shuō)：“告訴我，他是誰(shuí)？他現(xiàn)在在哪里？求求你，告訴我！我要見(jiàn)他！我一定要見(jiàn)他！”
望著這張瘋狂而喜悅的臉，柳笛的心里真不知是什么滋味。章老師，您那么高傲又那么善良，甚至對(duì)一個(gè)曾無(wú)情地傷害過(guò)您的人，都不忍心讓她的良心有絲毫不安。纖纖看到柳笛這個(gè)樣子，突然感到一陣恐懼。她拉著柳笛的手，哀求地說(shuō)：“我知道你恨我。你打我，罵我都可以，可我求你把這個(gè)人的名字告訴我，讓我見(jiàn)見(jiàn)他！他，是我的救命恩人那！”
“你曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)他，可你現(xiàn)在見(jiàn)不到他了。”柳笛冷漠而悲哀地看著纖纖，“他，就是你曾經(jīng)辱罵并傷害過(guò)的章老師！就是在那次火災(zāi)中，他失去了眼睛。”
說(shuō)完這句話(huà)，她飄然而去。
十八。
傍晚，柳笛又來(lái)到了那個(gè)熟悉的小車(chē)站上。
高大的金絲柳已經(jīng)開(kāi)始落葉了，柔軟的枝條上掛了一樹(shù)的金黃。丁香樹(shù)的葉子早就落光了，細(xì)細(xì)的枝條在秋風(fēng)中瑟瑟擺動(dòng)著，仿佛是在做春天的夢(mèng)。那個(gè)鐵皮站牌依然孤零零地立在那里，迎接著一輛又一輛的公交車(chē)。一切都還是老樣子，似乎什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)--沒(méi)有車(chē)禍，沒(méi)有血，也沒(méi)有逝去的靈魂。
晚風(fēng)輕輕地吹來(lái)，送來(lái)了不知從哪家窗口飄出來(lái)的飯菜的香味。三三兩兩的學(xué)生背著書(shū)包，從柳笛身邊經(jīng)過(guò)，撒下一路歡歌笑語(yǔ)。這是太熟悉太熟悉的景象了。曾經(jīng)，這是柳笛一天中最輕松最?lèi)芤獾臅r(shí)刻，因章老師而輕松，因章老師而愜意。如今，章老師走了，帶走了輕松，帶走了愜意，剩下的只有孤獨(dú)，孤獨(dú)，無(wú)人分享的孤獨(dú)，殺死靈魂的孤獨(dú)！
夕陽(yáng)正緩緩地向下沉，柳笛注視著天邊的晚霞，那霞光依然燦爛！居然燦爛！為誰(shuí)燦爛？霞光映著落葉的金黃，居然又渲染出了那種悲壯的美！為誰(shuí)而悲？為誰(shuí)而壯？柳笛看著那霞光，看著那落葉，耳邊，依稀傳來(lái)章老師那低沉而富有磁性的聲音，在吉他的伴奏下，在那里唱著那支《allkindsofeverything》：
“夏天、冬天、春花和秋樹(shù)，
山河可變，海水可枯，
日月可移，此情不變，
萬(wàn)事萬(wàn)物，萬(wàn)事萬(wàn)物，
都讓我想起你--不由自主?！?/p>
哦，萬(wàn)事萬(wàn)物，萬(wàn)事萬(wàn)物，都存在著，都因章老師而存在著。那金絲柳，那丁香樹(shù)，那鐵皮站牌，哪一件沒(méi)刻下章老師的身影？哪一件沒(méi)記載著章老師的回憶？恍惚中，柳笛仿佛又看見(jiàn)章老師帶著她在樓洞里避雨；看見(jiàn)章老師雪夜在站牌下一動(dòng)不動(dòng)的等她；看見(jiàn)章老師用金絲柳的枝條輕觸著自己的臉，說(shuō)著“春天真美”；看見(jiàn)章老師在雨中到考點(diǎn)的車(chē)站下等她，手里拿著一把沒(méi)有打開(kāi)的傘；看見(jiàn)章老師在用雙手“看”著她，緊緊地?fù)肀е?；看?jiàn)章老師伸出車(chē)窗的那張陽(yáng)光般燦爛的笑臉……她看見(jiàn)了往昔的歲月，看見(jiàn)了歲月中所有不能磨滅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而這一切，居然都成追憶！都成追憶！哦，太不公平！這世界太不公平！萬(wàn)事萬(wàn)物都存在，章老師為什么不能存在？章老師，他那么熱愛(ài)生命，那么出類(lèi)拔萃，那么堅(jiān)強(qiáng)剛正，那么錚錚傲骨，為什么會(huì)消失了？為什么？車(chē)禍嗎？為什么那該死的.摩托會(huì)撞到章老師？當(dāng)她知曉了自己的愛(ài)情時(shí)，曾那么堅(jiān)定地認(rèn)為沒(méi)有誰(shuí)會(huì)把她和章老師分開(kāi)，可是，她如何去跟命運(yùn)爭(zhēng)？如何去跟死神爭(zhēng)？她不能不埋怨命運(yùn)！命運(yùn)，你太不公平！
太陽(yáng)已經(jīng)落山了，天邊的晚霞，逐漸由嫣紅變成絳紫，又變成黛青了。暮色降臨了，黑暗從四面八方包圍了過(guò)來(lái)。哦，黑暗，那是章老師永遠(yuǎn)的敵人。屬于盲人的黑暗太沉重了，柳笛今天才知道什么叫“沉重”，而這份沉重，章老師竟體會(huì)了五年。她曾天真地幻想幫助章老師戰(zhàn)勝黑暗，能戰(zhàn)勝嗎？可能性太小了，甚至沒(méi)等去“戰(zhàn)”，她就被拖入無(wú)邊的黑暗！可她愿意！她寧愿失去名譽(yù)失去前途，只求和章老師并肩站在一起！可命運(yùn)。居然連這個(gè)機(jī)會(huì)也不給她！
“是命運(yùn)不給你機(jī)會(huì)嗎？”突然，一個(gè)很小的聲音，從她心底冒出來(lái)。她嚇了一跳，這是誰(shuí)在問(wèn)？是她的潛意識(shí)在問(wèn)。她知道自己的潛意識(shí)中，總存在著一種懷疑。懷疑什么？她不知道?？赡欠N懷疑總以各種方式悄悄地鉆出來(lái)。是啊，究竟是誰(shuí)不給她機(jī)會(huì)？是命運(yùn)嗎？柳笛突然想起了纖纖的話(huà)：“章玉用一條命挽救了你，否則，你在別人心目中，永遠(yuǎn)是個(gè)不干凈的女人！”怎么想起了這句話(huà)？這句話(huà)中的觀(guān)點(diǎn)似乎很熟悉，似乎從哪里見(jiàn)過(guò)。柳笛猛然想起，是《海天寄語(yǔ)》中的一段話(huà)：
“在現(xiàn)實(shí)生活中，人們不容易體諒活人，卻很容易體諒死人。對(duì)于活著的人，人們很容易想起他的壞處，而對(duì)于死去的人，人們很容易想起他的好處。”
是的，這段話(huà)說(shuō)得太對(duì)了，如今，章老師死了，人們不僅相信了他的清白，也相信了柳笛的清白。他們本來(lái)清白，命運(yùn)卻用這樣的方式來(lái)成全他們的清白。能說(shuō)命運(yùn)公平嗎？能說(shuō)命運(yùn)不殘忍嗎？能說(shuō)命運(yùn)給她機(jī)會(huì)嗎？章老師既已失去了生命，要清白何用？沒(méi)有用嗎？真的沒(méi)有用嗎？對(duì)于死去的人來(lái)說(shuō)沒(méi)有用，對(duì)于活著的人來(lái)說(shuō)也沒(méi)有用嗎？是誰(shuí)給了她這份清白？是命運(yùn)嗎？柳笛又想起了高校長(zhǎng)的話(huà)：“你愿意被卷入黑暗，可是章老師未必愿意讓你遭受這份摧殘。所以，你就把這次車(chē)禍，當(dāng)成上天成就他心愿的一種方式吧！”是嗎？章老師，您真的不愿意嗎？柳笛在心里問(wèn)著，反復(fù)地問(wèn)著。然后，像回答她似的，一個(gè)低低沉沉的聲音在她耳邊響起：
“她純潔清新得就像這盆茉莉花。如果把她禁錮在一間黑暗的屋子里，她還能生長(zhǎng)和開(kāi)花嗎？”
柳笛突然驚跳起來(lái)。章老師，您在告訴我什么？在告訴我什么？然后，她又聽(tīng)到了那個(gè)低低沉沉的聲音：“我正在努力，讓她不要愛(ài)上我。”哦，章老師，您是愛(ài)我的，愛(ài)得那么深沉而強(qiáng)烈。正因?yàn)閻?ài)我，您才不想去害我，而把這份愛(ài)封閉了那么久。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)，那份屬于您的沉重的黑暗，已經(jīng)把我的名譽(yù)和前程拖入命運(yùn)的漩渦時(shí)，您毅然辭去了賴(lài)以生存的職務(wù)，，只為了讓我不再受摧殘。您總是盡自己的所能，把最好的東西給我，包括您留給我最后的形象--那陽(yáng)光般璀璨的笑容。柳笛慢慢地坐下了，心中一陣凄涼。高校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)，命運(yùn)雖然待章老師苛刻，卻用這樣一種方式，成全了章老師的心愿。哦，多么殘忍的“成全”?。?/p>
一個(gè)身影突然擋在她的面前。柳笛抬起了頭，她看到了一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老太婆。老太婆用昏花的老眼仔細(xì)看了她好一會(huì)兒，才問(wèn)：“姑娘，你是經(jīng)常送那個(gè)盲老師來(lái)等車(chē)的女孩嗎？是叫柳笛嗎？”
柳笛無(wú)聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)常，多么奢侈的字眼，今后，不會(huì)有那個(gè)“經(jīng)?！绷恕Ｈ缓螅鲇诙Y貌地問(wèn)了句：“大娘，您怎么認(rèn)識(shí)我和章老師？”
“我在對(duì)面煙亭賣(mài)煙，你們不認(rèn)識(shí)我，我可經(jīng)?？吹侥銈儊?lái)這里等車(chē)。后來(lái)，你有兩個(gè)多月沒(méi)來(lái)了吧，那個(gè)老師就一個(gè)人等車(chē)。我還看到了那場(chǎng)車(chē)禍，哎呀，實(shí)在是慘極了，滿(mǎn)地是血……”
“行了，大娘，別說(shuō)了！”柳笛捂住了耳朵。讓她去聽(tīng)這些，實(shí)在太可怕了。
“不過(guò)，”老太婆皺了皺眉，“那一天他很奇怪，一個(gè)人在花壇邊上坐了能有一個(gè)小時(shí)。三輛2路汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，他都沒(méi)有上，反而是一輛摩托車(chē)駛過(guò)來(lái)，他倒走下了馬路。以前他可不是這樣。那輛摩托車(chē)開(kāi)得真快，可是老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)聲音，他怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？看來(lái)，那天他有什么心事?！?/p>
“而且，”老太婆突然壓低了聲音，神秘地說(shuō)：“他在出車(chē)禍之前，還燒了一封信。”
“一封信？”柳笛哆嗦了一下，“什么信？他怎么會(huì)寫(xiě)信？”
“是啊，我也奇怪?？伤娴臒艘环庑牛铱吹们迩宄?。他拿出那封信，沉思了好一會(huì)兒，終于借了行人的一個(gè)打火機(jī)，把它給燒了?！崩咸耪f(shuō)得很肯定，“不過(guò)，他沒(méi)有燒干凈，燒了一半，就扔到了地上。他畢竟看不見(jiàn)啊！后來(lái)出了車(chē)禍后，我很好奇，就把那封信撿了起來(lái)，看到信封上有‘柳笛’兩個(gè)字，我猜這就是你的名字，因?yàn)檫@三年除了你，我沒(méi)看他和別人交往過(guò)。于是，我把剩下的那一半信收藏起來(lái)，等著你回來(lái)給你。不知怎的，我覺(jué)得這個(gè)老師出了車(chē)禍，你一定會(huì)回來(lái)的?！彼髦鴱膽牙锾统隽艘粋€(gè)燒焦了的信封：“給你。里面的內(nèi)容，我可一個(gè)字都沒(méi)看過(guò)?！?/p>
柳笛哆哆嗦嗦地接過(guò)來(lái)，雙手竟顫抖得打不開(kāi)信封。天哪，章老師居然給她寫(xiě)信！為什么要寫(xiě)信？寫(xiě)了些什么？為什么又燒掉？她的頭腦中，突然閃過(guò)了一句話(huà)：“所有的琴弦在崩斷的時(shí)候，都會(huì)發(fā)出一聲撕裂的呼喊。它不甘心在沉默中死去?！彪y道，他知道自己要崩斷？知道自己要“死去”？天，柳笛不敢想下去了，一種幾乎是驚悸和恐懼的神色飛進(jìn)了她的眼底。她覺(jué)得潛意識(shí)中的那份懷疑在明朗，在擴(kuò)大。她顫栗地展開(kāi)了信，信已燒掉了大半，只剩下一個(gè)結(jié)尾了。柳笛瞥了一眼那上面的字。沒(méi)錯(cuò)，是海天的字，章老師的字！盡管有些稀疏，有些生澀，柳笛還是能認(rèn)出來(lái)。然后，她去看內(nèi)容。那上面只有這樣兩句話(huà)，而這兩句話(huà)的每一個(gè)字，都像爆炸般地在她耳邊響起，震碎了她每根纖維，每根神經(jīng)：
“柳笛，今生我能給你的，只有一個(gè)清白的名譽(yù)和一個(gè)美好的前程而已?？墒牵绻衼?lái)生，如果來(lái)生我能有一雙明亮的眼睛，我會(huì)在這個(gè)車(chē)站上--等你！”
尾聲。
這是煙臺(tái)的一個(gè)不知名的海濱。海邊沒(méi)有沙灘，都是大片大片的巖石，嵯峨聳立，高接入云。這些巖石不知存在了幾百萬(wàn)年，每一塊巖石都傷痕累累，但仍然頑強(qiáng)而倨傲地挺立在這里。站在巖石上，可以看見(jiàn)很遼闊的海面--茫茫大海，蒼蒼云天。
冬天的大海，寒冷，空曠，寂寞，蒼涼。大多數(shù)的時(shí)候，灰藍(lán)色的天空接著灰藍(lán)色的海水，天水相接之處，是一片蒙蒙的混沌。而現(xiàn)在，那里正懸著一輪巨大的落日。它就像一顆燃燒的心臟，放射出滿(mǎn)天滿(mǎn)地璀璨而輝煌的光芒，染紅了灰色的海水，染紅了灰色的天空，也染紅了久久佇立在一塊高巖上的兩個(gè)黑色的身影。
柳笛一動(dòng)不動(dòng)地看著那輝煌而郁悒的落日，任憑海風(fēng)吹亂她的頭發(fā)，掀起她的衣衫。幾個(gè)月前，她看過(guò)這種景象，是在一幅巨大的油畫(huà)上。那時(shí)，油畫(huà)的作者就在她身邊，為她講述著神奇的大海。如今，她又看到了這種景象，而那個(gè)作者……淚水順著她白皙的面頰劃落下來(lái)，一滴一滴，滴在手中那個(gè)冰冷的骨灰盒上。
她的耳邊，仿佛又傳來(lái)了章老師那低低沉沉的聲音：“海是最堅(jiān)強(qiáng)的，它能包容所有的痛苦和不幸?！?/p>
“章老師，”柳笛喃喃地說(shuō)，“您不是一直想看大海嗎？如今，我?guī)鷣?lái)了，來(lái)了……”
她顫抖地打開(kāi)骨灰盒，把潔白的骨灰，一捧捧地撒向大海。隨著骨灰而飄向大海的，是從蘇老師手里撒出的，無(wú)數(shù)潔白的茉莉花瓣。海浪排擊著巖石，涌上來(lái)又落下去，似乎在迎接歸來(lái)的游子，那個(gè)潔白的靈魂。
章玉，又名海天，這個(gè)有著大海般淵博的知識(shí)，大海般深湛的思想，大海般寬闊的胸懷，大海般堅(jiān)強(qiáng)的性格，和大海般偉大的靈魂的青年，如今，終于和他心愛(ài)的大海融為一體了。
柳笛默默地注視著海浪中漂浮的茉莉，似乎在追尋著章老師的靈魂。她的心情，如海潮般洶涌而激蕩。哦，章老師，您這么年輕，生命竟在您28歲的年齡上，無(wú)情地畫(huà)上了休止符。可是，這短暫的人生，您竟活得如此精彩！您曾用筆書(shū)寫(xiě)著世界，您也在用血淚書(shū)寫(xiě)著人生。甚至，當(dāng)不幸的命運(yùn)降臨到您頭上時(shí)，您竟毫無(wú)畏懼地同命運(yùn)抗?fàn)幍降?。您不僅勇敢頑強(qiáng)地維護(hù)了自己的人格與尊嚴(yán)，還毫不猶豫地用死亡為代價(jià)，從命運(yùn)的手中奪回心愛(ài)的人的名譽(yù)和前途，用生命詮釋了您一生中唯一的愛(ài)情！您的文章，或有敗筆；您的人生，絕無(wú)敗筆！最后的五年，是您人生最悲壯最輝煌的篇章。而您同命運(yùn)最后的一次交手，是您人生最大的手筆！
夕陽(yáng)已經(jīng)被海浪吞噬了一半，但依然頑強(qiáng)地燃燒著。大片大片絢爛而亮麗的晚霞潑灑在天際，把整個(gè)大海輝映成一座輝煌的圣殿。海風(fēng)刮起來(lái)了，帶著一股擋不住的寒意，蘇文教授脫下自己的風(fēng)衣，輕輕地披在柳笛的肩上?！傲?，不要難過(guò)了，”他勸慰著，“你還年輕，今后的路還很長(zhǎng)。你會(huì)重新?lián)碛幸环輰儆谀愕那楦?。你，?yīng)該快樂(lè)起來(lái)?！?/p>
柳笛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，深深地凝視著蘇老師，誠(chéng)懇而堅(jiān)決地說(shuō)：“您放心，我會(huì)快樂(lè)起來(lái)。我的名譽(yù)和前途，是章老師以生命為代價(jià)換來(lái)的，我能不去好好珍惜它，好好創(chuàng)造我的未來(lái)嗎？我說(shuō)過(guò)，我的生命和靈魂，已經(jīng)與章老師的生命和靈魂融到了一起?，F(xiàn)在，我就是章老師，章老師就是我。他沒(méi)有寫(xiě)完的文章，我替他寫(xiě)；他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我替他實(shí)現(xiàn)；他沒(méi)有走完的道路，我替他走；他沒(méi)有創(chuàng)造的輝煌，我替他創(chuàng)造！我要為他而活得快樂(lè)，活得崇高，活得精彩！我要和他一起走出黑暗，走向光明！”
蘇老師的心靈震動(dòng)了，他看著柳笛，這個(gè)小女孩那樣堅(jiān)定、勇敢、自負(fù)、頑強(qiáng)、高傲地站在那里，眼里燃燒著一份如火的激情。那份激情，似乎能把腳下那萬(wàn)年的巖石燒化。他一陣?；?，似乎覺(jué)得面前站立的不是柳笛，而是海天！不，是柳笛和海天融合到一起的生命和靈魂！柳笛長(zhǎng)大了，她不再是那個(gè)天真幼稚的小女孩，現(xiàn)在的她成熟而自信。年少已成為過(guò)去，成長(zhǎng)，就在這磨難之后悄悄的來(lái)臨了。“不過(guò)，”他拉住柳笛的手，感動(dòng)而慈愛(ài)地問(wèn)，“柳笛，你今后，真的不準(zhǔn)備……”
柳笛搖了搖頭：“我不會(huì)去愛(ài)任何一個(gè)男人了。我的生命和靈魂已經(jīng)與章老師融為一體，又怎么能容得下其他男子呢？您聽(tīng)說(shuō)過(guò)融合在一起的靈魂會(huì)分開(kāi)嗎？我不再埋怨命運(yùn)，我感謝上天給了我一份人間最深沉，最強(qiáng)烈，最純潔，最高尚，最執(zhí)著，最長(zhǎng)久的愛(ài)情。多少人窮極一生，也得不到這樣的愛(ài)情，我還有什么不滿(mǎn)足的呢？”她又注視著那漸漸墜落的紅日，輕聲地念著高爾基的詩(shī)句：
“美終究是美，
即使在它凋謝的時(shí)候；
我們的愛(ài)終究是愛(ài)，
即使在我們要死的時(shí)候。”
蘇老師不再勸慰了。這樣的愛(ài)，能忘卻嗎？能斬?cái)鄦?？能背叛嗎?/p>
“其實(shí)，”柳笛深深地凝視著蘇老師，眼底是一片感動(dòng)而眷戀的深情，“您應(yīng)該為我們高興，您看見(jiàn)我，也就是看見(jiàn)了海天。我是海天送給您的女兒，我會(huì)和海天一起，在您面前進(jìn)孝，和您共享天倫之樂(lè)。您說(shuō)呢？爸爸！”
海風(fēng)漸漸地緊了，風(fēng)吹揚(yáng)起柳笛的風(fēng)衣，吹揚(yáng)起她白色的圍巾，使她看起來(lái)飄然欲仙。她看著滔滔波浪一層層地翻滾著，傾聽(tīng)著大海奔騰澎湃的潮聲，漸漸地，那潮聲似乎化做了一個(gè)低低沉沉的聲音，在她耳邊輕聲地訴說(shuō)著：
“柳笛，如果有來(lái)生，如果來(lái)生我能有一雙明亮的眼睛，我會(huì)在這個(gè)車(chē)站上--等你！”
柳笛輕輕地，喃喃地自語(yǔ)著：“章老師，您等著我，我一定會(huì)來(lái)找你！一定！”
遠(yuǎn)處，那輪落日已經(jīng)沉入大海，而滿(mǎn)天的晚霞依然璀璨，依然絢爛，依然無(wú)悔地燃燒在海天之間！
總共分為4頁(yè)(當(dāng)前是第4頁(yè))上一頁(yè)。
作者聲明：我謹(jǐn)保證我是此作品的著作權(quán)人，并且此作品系首發(fā)于榕樹(shù)下網(wǎng)站。我同意榕樹(shù)下作為此作品版權(quán)的獨(dú)占代理人。在撤銷(xiāo)本委托之前，我不再將此作品投給其他媒體，有關(guān)此作品發(fā)表和等任何事宜，由榕樹(shù)下全權(quán)負(fù)責(zé)。未經(jīng)榕樹(shù)下轉(zhuǎn)授權(quán)，其他媒體一律不得轉(zhuǎn)載。
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是愛(ài)是車(chē)站篇三
不覺(jué)中下起雨來(lái)在黃昏的站臺(tái)。
她終于上了列車(chē)卻一直望向窗外。
當(dāng)列車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)掠過(guò)藍(lán)色站牌。
我看見(jiàn)她難過(guò)的臉如此蒼白。
伴隨雨點(diǎn)敲擊車(chē)窗她的淚流下來(lái)。
我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去讓我視線(xiàn)離開(kāi)。
不知是甜蜜的傷感還是無(wú)奈。
天色暗了下來(lái)人們開(kāi)始了等待。
我想起多年以前像今天的畫(huà)面。
以為告別還會(huì)再見(jiàn)哪知道一去不還。
列車(chē)要奔向何方我竟一絲慌張。
夜色中車(chē)廂靜悄悄那姑娘已經(jīng)睡著。
當(dāng)列車(chē)飛奔下一站的愛(ài)恨離別。
我仿佛看見(jiàn)車(chē)窗外換了季節(jié)。
在這一瞬間忘了要去向哪里的深夜。
我不知道我還有多少相聚分別。
就像這列車(chē)也不能隨意停歇。
匆匆掠過(guò)的不僅僅是窗外的世界。
當(dāng)列車(chē)飛奔下一站的愛(ài)恨離別。
我仿佛看見(jiàn)車(chē)窗外換了季節(jié)。
在這一瞬間忘了要去向哪里的深夜。
我不知道我還有多少相聚分別。
就像這列車(chē)也不能隨意停歇。
匆匆錯(cuò)過(guò)的又何止是窗外的世界。
再見(jiàn)。
是愛(ài)是車(chē)站篇四
我們今天去蕭山汽參觀(guān)采訪(fǎng)，那里人可多了，都準(zhǔn)備回家過(guò)年，有的直接坐車(chē)回家，有的.轉(zhuǎn)車(chē)回家，他們都帶著禮物送給家人。
我們參觀(guān)了很多地方，有售票大廳、安檢區(qū)、候車(chē)室、監(jiān)控室、包車(chē)服務(wù)中心等。
售票大廳有自助售票、電子取票和人工售票，只有買(mǎi)了票才能乘車(chē)。買(mǎi)好票后要過(guò)安檢區(qū)，安檢區(qū)可神奇了，安檢門(mén)可以識(shí)別金屬物件，那里有哪里就燈就會(huì)閃，我好奇地跑過(guò)去試了一下，“哇，太厲害了”，我戴手表的部位竟然亮了。
過(guò)了安檢區(qū)，我們就到了候車(chē)室，這里已大紅燈籠高高掛，已很有過(guò)年味道。我在這里采訪(fǎng)了兩個(gè)人，他們分別回湖南和河南老家過(guò)年，滿(mǎn)臉喜悅地等待著班車(chē)出發(fā)。
最后說(shuō)說(shuō)監(jiān)控室吧，這里太牛了，可以看到很多東西，譬如每輛車(chē)的行駛情況、車(chē)內(nèi)司機(jī)和乘客情況、候車(chē)大廳乘客情況、售票員賣(mài)票情況……，居然連后面北干山上的雪都能看到，太厲害了！
這次春運(yùn)體驗(yàn)讓我獲得了勇氣，就像書(shū)上說(shuō)的“少壯不努力，老大徒傷悲！”
是愛(ài)是車(chē)站篇五
白慧：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：大家上午好！
感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì)。在過(guò)去的一年里因?yàn)橛心銈兊拇罅χС趾头e極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，我們通過(guò)校訊通和微信等對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。希望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
張夢(mèng)言：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，潑猴悄然去，金雞款款來(lái)，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們雙語(yǔ)幼兒園全體師生，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝2017新年的到來(lái)。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂(lè)，合家幸福，精神飽滿(mǎn)！“2017年幼兒園迎元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
楊安淇：在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛(ài)他們，在這新年來(lái)臨之際，請(qǐng)欣賞中二班的孩子們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稅?ài)上幼兒園》。
黃一航：我們一天一天的在長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了要擁有一顆感恩的心，感謝爸爸、媽媽?zhuān)兄x老師和所有關(guān)心我們的人！下面請(qǐng)欣賞中一班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《感恩有你》。白慧：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們茁壯成長(zhǎng)，今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍做起自信的操。請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《運(yùn)動(dòng)操》。
張夢(mèng)言：小火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，坐火車(chē)真奇妙，小一班的小朋友們已經(jīng)和爸爸媽媽開(kāi)著火車(chē)來(lái)了！請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的親子操《小火車(chē)開(kāi)動(dòng)了》。楊安淇：大家一起來(lái)，唱啊跳啊，我們是一群快樂(lè)的小天使。請(qǐng)欣賞中三班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》。
白慧：說(shuō)起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱(chēng)世界聞名，那些妖嬈動(dòng)人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚(yáng)迂回的音樂(lè)，營(yíng)造出一種濃郁的東南亞情調(diào)。接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的舞蹈《印度舞》。
黃一航：中四班的小朋友表演的太棒了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的蠟筆小新少兒舞蹈《whatisdancing》。
張夢(mèng)言：太陽(yáng)哥哥起得早，他怕寶寶睡懶覺(jué)，爬上窗口瞧一瞧，咦！寶寶不見(jiàn)了，寶寶正在院子里，一二一二做早操，請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)哥哥》。
楊安淇：我們雙語(yǔ)幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，機(jī)靈乖巧，瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》。有請(qǐng)大三班的小朋友們閃亮登場(chǎng)。黃一航：夢(mèng)乘飛魚(yú)戲星月，想做青鳥(niǎo)游太空，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗；一次一次想穿梭舊時(shí)光，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫(xiě)在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)！請(qǐng)欣賞大大班帶來(lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》。
白慧：蘿卜白菜，各有所愛(ài)。有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最?lèi)?ài)？請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。
張夢(mèng)言：小朋友們你們知道河馬是什么樣子的嗎?那你們想看大河馬跳舞嗎？好，下面我們一起來(lái)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《大河馬》。楊安淇：生我養(yǎng)我是媽媽?zhuān)瑐髦R(shí)，教文化，唱歌跳舞樂(lè)哈哈，老師媽媽功勞大。老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《老師親，媽媽親》。
黃一航：生活中，你是否感到自己萌萌噠呢？下面請(qǐng)欣賞中二為我們帶來(lái)的充滿(mǎn)活力的舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》，大家掌聲歡迎。白慧：你知道嗎？我們中三班有一群很酷很帥的男孩子哦，他們也要來(lái)給我們送上新年的祝福，下面由中三班為我們帶來(lái)舞蹈《爵士男孩》。
張夢(mèng)言：前面的小朋友表演得太棒了，累了吧？渴了吧？讓我們送上大西瓜吧。請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的舞蹈《大西瓜》。
楊安淇：小小力氣，大大宇宙，我們要用意志力戰(zhàn)斗，下面請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《戰(zhàn)豆》。
黃一航：歡樂(lè)的“元旦”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿(mǎn)了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來(lái)了，她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么：有幸福的花朵；有醉人的香氣；還有......下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花仙子》。
白慧：愛(ài)使人間溫暖，愛(ài)使我們落淚，愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞，細(xì)細(xì)地去聽(tīng)，愛(ài)就在身邊，放眼望去，愛(ài)突然驚天動(dòng)地，愛(ài)就在你我之間。下面請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)啦啦》。楊安淇：漆黑的夜晚，我不怕；看見(jiàn)蟑螂，我不怕；面對(duì)困難，我不怕??勇氣當(dāng)棉被，不怕不怕也不怕！請(qǐng)欣賞大大班表演的舞蹈《不怕不怕》。
白慧：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，張夢(mèng)言：祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。白慧：各位家長(zhǎng)，小朋友們，幼兒園2017年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
是愛(ài)是車(chē)站篇六
車(chē)站，一個(gè)我們既熟悉不過(guò)，但卻又很陌生的地方。在這里，每天總有不同的事情發(fā)生著。
那天，我看見(jiàn)一個(gè)著裝整齊的小伙子拿著一個(gè)還熱騰騰的包子正吃著。這時(shí)，一輛公交車(chē)飛馳而過(guò)。小伙子見(jiàn)狀，馬上向車(chē)站跑去。跑的時(shí)候，領(lǐng)帶幾乎都要摔倒后腦勺去了，但他已經(jīng)不能估計(jì)自己的形象了，畢竟上班要緊。但他還沒(méi)跑到車(chē)站，車(chē)子早就絕塵而去了。這是，他眼里只充滿(mǎn)了憤怒和不滿(mǎn)。這時(shí)，他說(shuō)了一句話(huà)：“該死的，早知道昨晚就不寫(xiě)那么多啦！”
他看了看手表，過(guò)后，他便慢慢變得平靜下來(lái)。但他那布滿(mǎn)血絲的眼卻變得逐漸失望。
過(guò)了許久，下一班車(chē)終于來(lái)了。車(chē)還沒(méi)停定，一大群人就推著他沖到門(mén)前。車(chē)門(mén)一打開(kāi)，一群人蜂擁而上。就這樣，一輛原本空到加上司機(jī)也只有4個(gè)人的車(chē)，一下子塞滿(mǎn)了像他一樣的上班族。
車(chē)站，一個(gè)悲喜交加的地方。
是愛(ài)是車(chē)站篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
此時(shí)此刻，我能以一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的身份走上演講臺(tái)，向各位展示自己，心里既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公司人事制度改革的大好時(shí)機(jī)，緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的厚望。但無(wú)論如何，我要對(duì)公司這一英明而富有魄力的決策表示衷心的感謝！并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示深深的謝意！至于說(shuō)到對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)識(shí)，我想公司機(jī)關(guān)競(jìng)聘的成功實(shí)踐已經(jīng)做出了響亮的回答，全公司上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭(zhēng)流的可喜局面就是最有力的證明。對(duì)此，我舉雙手贊成，積極響應(yīng)公司人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我叫xx，現(xiàn)年xx歲，大專(zhuān)學(xué)歷，20xx年畢業(yè)于山西信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)，同年9月份到靈丘汽車(chē)站參加工作。20xx年5月站領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的工作表現(xiàn)，安排我為靈丘汽車(chē)站安全員。20xx年2月公司團(tuán)委任命我為xx汽車(chē)站團(tuán)支部書(shū)記。
至今我在靈丘汽車(chē)站工作已將近五年了，回想這五年來(lái)工作的日日夜夜，有辛酸曲折，也有高興快樂(lè)，五年來(lái)我一直默默無(wú)聞地工作，是這次競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì)又一次喚醒了我沉睡已久的夢(mèng)想。我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，但是，我會(huì)把握好現(xiàn)在和將來(lái)。今天我能在這里展示自我，就是希望大家認(rèn)識(shí)我，幫助我，從而更加信任我，支持我。
我這次競(jìng)聘有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)方面：
在近五年的生活和工作中，我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“坦坦蕩蕩做人，腳踏實(shí)地做事”為座右銘，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力、辦事能力都有了進(jìn)一步提高。在工作中我常常用“換位思考”的思維方式來(lái)揣摩旅客、駕駛員的需求心理，力求把自己的工作做到更人性化，規(guī)范化，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)和認(rèn)可，對(duì)今后開(kāi)展工作有更方便的條件優(yōu)勢(shì)。
在汽車(chē)站工作的這五年中我愛(ài)崗敬業(yè)，不管干什么工作，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)安排我任何工作都會(huì)努力、認(rèn)真地把工作做好。從不計(jì)較過(guò)個(gè)人得失，默默地奉獻(xiàn)著，在公司二次創(chuàng)業(yè)和百年基業(yè)的宏偉征程中不正是需要這種激情和奉獻(xiàn)精神嗎。
假若我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望、不辱使命，努力工作，從以下幾個(gè)方面檢點(diǎn)要求自己：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平，盡快完成角色的轉(zhuǎn)換，勝任本職工作。另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”。
二、擺正位置，做好配角，當(dāng)好參謀。在工作中，向領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)示多匯報(bào)，真正做到工作到位不越位。
三、勤奮工作，不計(jì)得失。我將兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，吃苦肯干。把我有限的工作經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)在工作崗位上。
是愛(ài)是車(chē)站篇八
我叫***，現(xiàn)年28歲，現(xiàn)在擔(dān)任遵義火車(chē)站店店經(jīng)理一職，我今天競(jìng)聘的職位是遵義火車(chē)站店店經(jīng)理。
我畢業(yè)于懷化醫(yī)專(zhuān)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，20xx年3月在舞水橋分店做營(yíng)業(yè)員.工會(huì)小組長(zhǎng) 。20xx年開(kāi)始被外派做加盟店經(jīng)理，工作受到公司領(lǐng)導(dǎo)及加盟店老板的肯定，通過(guò)在工作中不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)，使我對(duì)連鎖經(jīng)營(yíng)模式有了深入的了解。在業(yè)務(wù)技術(shù)管理水平上有了大幅度的提高。
競(jìng)聘遵義火車(chē)站店經(jīng)理這個(gè)職位，我認(rèn)為自己有一下幾個(gè)方面的有利條件。
一是認(rèn)同公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念，具有正直的人品以及完善的工作作風(fēng)。始終做到公道正派，與人為善，不搞小動(dòng)作。始終認(rèn)為一個(gè)人的修養(yǎng)不是憑空與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，修煉培養(yǎng)而來(lái)的，所以，平時(shí)我只要有空不影響工作的前提下，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平及現(xiàn)場(chǎng)管理能力。能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做過(guò)開(kāi)業(yè)店經(jīng)理。別人不愿做的事情我做，要求員工做到的事，自己所限做到。從不爭(zhēng)功諉過(guò)，假公濟(jì)私。公司下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)不提條件，不找借口，總是盡力去做，從不無(wú)故推諉，主動(dòng)拿到成果。
經(jīng)驗(yàn)，可以妥善處理外圍關(guān)系。識(shí)大體，顧大局，處理問(wèn)題較周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做工作，辦事情可以做到思路清晰，頭緒分明。熟悉周?chē)倘爸車(chē)鐓^(qū)的基本情況，建立了相對(duì)比較完善的社區(qū)聯(lián)系網(wǎng)，對(duì)商圈內(nèi)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手（百姓人藥房）的客流客單價(jià)及營(yíng)運(yùn)比較了解，可以針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的銷(xiāo)售活動(dòng)作出快速反應(yīng)。
三是熱愛(ài)本職工作，始終對(duì)工作充滿(mǎn)激情，奉行做事情就竭盡全力做好的原則，遇到問(wèn)題從不退縮，尋求辦法解決，在解決問(wèn)題的過(guò)程中使自己的工作哪里得以提升。有較高的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，了解門(mén)店的工作流程及營(yíng)運(yùn)模式，門(mén)店?duì)I業(yè)額由開(kāi)業(yè)之初不到5000塊每天提升到現(xiàn)在7600元每天，20xx年度被評(píng)為貴州區(qū)域“優(yōu)秀店經(jīng)理”稱(chēng)號(hào)。具有很強(qiáng)的執(zhí)行力。火車(chē)站店三次被評(píng)為標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)達(dá)標(biāo)門(mén)店。
四是有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍，接收新事物比較快，愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考，工作中非常注意發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，這有利于開(kāi)拓工作新局面，尤其適合在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下的企業(yè)管理工作。比如門(mén)店開(kāi)業(yè)活動(dòng)之初，組織員工做好市調(diào)工作，把當(dāng)時(shí)遵義居民特別喜歡的20個(gè)單品做一毛一元特價(jià)，反應(yīng)相當(dāng)熱烈。針對(duì)門(mén)店處方藥的空缺，通過(guò)到同行門(mén)店購(gòu)買(mǎi)，去醫(yī)院藥房收集處方藥資料，拓寬處方藥的渠道，組織員工去醫(yī)院門(mén)診發(fā)放處方藥優(yōu)惠券，提升了處方藥的滿(mǎn)足率。跟附近的長(zhǎng)征醫(yī)院交通醫(yī)院的醫(yī)生建立銷(xiāo)售協(xié)議及框架，拓寬了銷(xiāo)售渠道。
本人的劣勢(shì)
對(duì)商品的品類(lèi)分析管理及質(zhì)量管理等方面的知識(shí)有所欠缺。跟員工要進(jìn)行溝通不夠及時(shí)。
三.對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，用誠(chéng)摯的感情團(tuán)結(jié)門(mén)店所有員工，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，同心同德，不找借口，不找理由，堅(jiān)決完成公司的下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
三是積極培育大客戶(hù)，做好大客戶(hù)的管理，建立比較詳細(xì)的客戶(hù)檔案進(jìn)行專(zhuān)人管理，聯(lián)合門(mén)店醫(yī)生進(jìn)行用藥指導(dǎo)，上門(mén)拜訪(fǎng)，動(dòng)之以情，誘之以利，激活休眠客戶(hù)。
四是進(jìn)一步組織員工學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)手冊(cè)，熟悉并掌握公司所有制度。
五是嚴(yán)格控制門(mén)店各項(xiàng)費(fèi)用支出，做好開(kāi)源節(jié)流工作，做好公司的財(cái)產(chǎn)維護(hù)工作。堅(jiān)決執(zhí)行公司的財(cái)務(wù)管理制度，保證公司各項(xiàng)財(cái)務(wù)記錄.憑證的完善及妥善保管。
六是協(xié)調(diào)外聯(lián)管理，應(yīng)對(duì)各種職能部門(mén)的檢查，做好周?chē)鐓^(qū)宣傳及團(tuán)購(gòu)客戶(hù)的公關(guān)工作。
七是做好門(mén)店藥品養(yǎng)護(hù).藥品分類(lèi)近效期藥品促銷(xiāo)工作，掌握gsp抄作流程。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)，誠(chéng)懇待人是我的為人態(tài)度，勤奮務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度。如果公司繼續(xù)信任我，我將不辜負(fù)大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智。以飽滿(mǎn)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，為決戰(zhàn)五省，征戰(zhàn)六年的宏圖大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
是愛(ài)是車(chē)站篇九
下了火車(chē)，準(zhǔn)備往家走，頓時(shí)心情愉快，腳步不禁快了一些。
突然，眼前突然出現(xiàn)了一只充滿(mǎn)皺紋的手，隨站手的方向往上看，這是一張滄桑的面容。仔細(xì)打量一番，是一個(gè)衣衫襤褸的老人。輕聲說(shuō)：“行行好吧，給點(diǎn)兒錢(qián)?！蔽野櫫讼旅碱^，便繞道走開(kāi)了。
走了幾步，覺(jué)得不應(yīng)該那樣做。于是，心中多了幾分憐憫。
正當(dāng)老人起身要走時(shí)，我掏出了我的零用錢(qián)50元，捐給了他。老人對(duì)我笑了笑，我對(duì)他笑了笑，老人說(shuō)：“好人會(huì)有好報(bào)人。”便轉(zhuǎn)身走了，我望著老人的背影，越走越遠(yuǎn)，瘦小的身影，破舊的衣服，駝著背。我想：一定是老人的兒女嫌棄他，才幫他趕出家門(mén)的吧！老人在人海中消失了，我嘆了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“祝愿那位爺爺幸福！”
我狂奔回家，想早點(diǎn)離開(kāi)火車(chē)站……。
來(lái)源：m.201301/。
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是愛(ài)是車(chē)站篇十
張維屯車(chē)站是一個(gè)有著近百年歷史的火車(chē)站。從呼（呼蘭）海（海倫）鐵路到呼（呼蘭）嫩（嫩江）鐵路再到濱（哈爾濱）黑（黑河）鐵路的不同年代，一直是存在的。馬占山在江橋抗戰(zhàn)后，就是從這條鐵路撤往哈爾濱的。
從1909年起，至1926年間，俄、美、英、日等國(guó)，為了攫取黑龍江的財(cái)物，先后提議與黑龍江地方政府簽訂修建呼海鐵路、呼嫩鐵路、濱黑鐵路密約，均遭黑龍江省議會(huì)和張作霖的拒絕而作罷。當(dāng)時(shí)，黑龍江省內(nèi)士紳官商的呼聲也很高，后來(lái)，黑龍江省督辦兼省長(zhǎng)吳俊升等人于1925年擬出了《籌資興建呼海鐵路的意見(jiàn)及章程》，當(dāng)年8月在省城建立了官商合辦的“呼海鐵路有限公司”，9月1日在松花江北松浦鎮(zhèn)設(shè)立了工程局，高云昆任總經(jīng)理兼工程局局長(zhǎng)，于1928年12月6日竣工通車(chē)，呼海鐵路從呼蘭到海倫全長(zhǎng)215·2公里，全線(xiàn)設(shè)32個(gè)火車(chē)站。張維屯火車(chē)站是綏化北第四站，南接四方臺(tái)站，北接新泉、綏棱站。
以后又先后延長(zhǎng)到濱北鐵路、哈黑鐵路。
張維屯火車(chē)站先是歸齊齊哈兒鐵路局綏化分局管轄，后來(lái)劃歸哈爾濱鐵路局綏化分局管轄。在我的記憶里是很深刻的，因?yàn)槟鞘俏页錾统砷L(zhǎng)的地方。聽(tīng)老人們講，日本占領(lǐng)東北后，日本人在每一個(gè)火車(chē)站都派有日本人當(dāng)站長(zhǎng)，張維屯火車(chē)站的日本人名字叫大翟，他曾搶走了我家的一臺(tái)座鐘，后來(lái)，被在車(chē)站上班的劉先生給要了回來(lái)，那個(gè)大翟在日本投降后在綏化原飛機(jī)場(chǎng)被老百姓用石頭磚塊打死了。
我記事后，記得那是王化南當(dāng)站長(zhǎng)，他的侄子王文庭考值班員，我在旁邊看熱鬧。后來(lái)，從綏化派來(lái)范抱全當(dāng)站長(zhǎng)，那是一個(gè)很倔但很正義的老頭，因?yàn)槔钗闹颈焕顚毩执蛄?，他主持公道，不但開(kāi)會(huì)批評(píng)了他，而且堅(jiān)決讓李寶林給李文志賠禮道歉。
范站長(zhǎng)幾年以后調(diào)走，從綏化又調(diào)來(lái)一個(gè)關(guān)仕倫站長(zhǎng)，那是一個(gè)話(huà)語(yǔ)不多又很慈祥的人。但我和他卻很合得來(lái)，雖然我很小，但他很愿意和我嘮閑嗑。
關(guān)站長(zhǎng)走后，就是高文波當(dāng)站長(zhǎng)，這個(gè)人很活潑，愛(ài)說(shuō)話(huà)，好像是和我后來(lái)在綏化認(rèn)識(shí)的高文茹是家里兄妹，我和高文波常在一起閑聊，在他那里學(xué)到了一些知識(shí)。
高站長(zhǎng)走后，來(lái)了一個(gè)吳站長(zhǎng)，名字叫吳紹先，人們送外號(hào)叫吳大帥?？赡苁且?yàn)樗驮瓉?lái)的吳俊生同姓，而且為人慷慨、直率有關(guān)。這個(gè)吳大帥在那里當(dāng)站長(zhǎng)時(shí)間較長(zhǎng)，因?yàn)樗洸蛔≌l(shuí)的名字，用“老二”、“老三”等稱(chēng)呼來(lái)叫我們這些孩子的名字。后來(lái)他被調(diào)到分局“綏化鐵路分局”當(dāng)“檢查組”組長(zhǎng)。那時(shí)，我已經(jīng)上了高中，但見(jiàn)到我，還是很親切，而且記得我的名字，總是還打聽(tīng)一下我的父母情況，我叫他“吳叔”。
吳站長(zhǎng)走后，滕茂英當(dāng)了站長(zhǎng)，他僅比我大幾歲，也在張維屯小學(xué)念過(guò)書(shū)，雖然在學(xué)校不認(rèn)識(shí)，但是記得他很善于跑，跑得還很快，短跑很有名氣。我那時(shí)已經(jīng)上了高中，見(jiàn)面時(shí)總是免不了開(kāi)幾句玩笑，閑扯幾句。
后來(lái)的車(chē)站站長(zhǎng)，就是在本地提拔起來(lái)的。
第一個(gè)提拔的是韓慶堂、韓站長(zhǎng)，他是50年代初參加鐵路工作的，記得他剛參加工作時(shí)，常常和我們打籃球玩，在一起玩他很開(kāi)心，我們也很高興。他在張維屯結(jié)婚時(shí)，我們還吃過(guò)他的喜糖。前幾年他去世了。他文化不高，后來(lái)給他配了個(gè)副手，就是副站長(zhǎng)，副站長(zhǎng)叫孫文學(xué)，家住在綏棱。
我記得的最后一任站長(zhǎng)是曲鳳鳴，他也去世了，他生前我和他打過(guò)幾個(gè)交道，那也是工作的接觸，記得他的妻子姓馬，大家習(xí)慣稱(chēng)她為“小馬”，前幾年回張維屯，老街坊說(shuō)她身體也不太好。曲鳳鳴之后，我的小朋友、劉兆海的兒子劉亭范好像也當(dāng)過(guò)副站長(zhǎng)。
張維屯火車(chē)站的黨組織是個(gè)支部，先后有王清林、趙百舟、邢鳳閣等人當(dāng)過(guò)支部書(shū)記，也有工會(huì)，記得曾有個(gè)工會(huì)主席姓張，我們叫它張主席，他的名字好像是叫“張通華”，那還是我本小時(shí)候，那時(shí)工會(huì)有一把大砍刀，我常去借來(lái)亂耍一氣，玩完送回去。那把大刀后來(lái)也不知落到了哪里。
張維屯車(chē)站的官房（就是車(chē)站職工的住房，我們那時(shí)候稱(chēng)之為官房），現(xiàn)在已經(jīng)很少有昔日的老戶(hù)了，他們的子女也見(jiàn)不到幾個(gè)了，他們當(dāng)然有了新的工作、新的生活狀態(tài)、新的生活環(huán)境。高樓拔地而起，許多平房不見(jiàn)了，樓房正在取代先前的平房，很多周?chē)r(nóng)村的住戶(hù)搬進(jìn)了鎮(zhèn)里，住進(jìn)了樓房，進(jìn)入了快速的變化之中。但是，古老的張維屯鎮(zhèn)卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。那里雖然并沒(méi)有名山古剎，但畢竟是我的故鄉(xiāng)，是生我養(yǎng)我的地方。
是愛(ài)是車(chē)站篇十一
其實(shí)愛(ài)是件很簡(jiǎn)單的事，有時(shí)感動(dòng)也只是口與心的距離。
——題記。
在一個(gè)昏暗的黃昏下，風(fēng)把樹(shù)枝壓得低沉沉的，眼看的一場(chǎng)大雨就要來(lái)了，只是還不忍心，霞光還是在閃亮。
那個(gè)背影又出現(xiàn)在我的眼前了——張斜得欲墜的弓，瘦弱的軀體還堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。漸漸的，那個(gè)背影模糊地遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去——她是個(gè)文盲，卻有著不一般的良言;她那土里土氣的打扮，只會(huì)騎“11號(hào)車(chē)”，卻有著不一般的步伐。
那天下午，我和她去集市小逛了一圈，不為什么，只圖去看望一下那位闊別重逢的姐。然后，我便要去學(xué)校了。我?guī)退撕靡恍┥钣闷泛?，沒(méi)時(shí)間送她回家了，只好忍痛讓她騎“11號(hào)車(chē)”回到那個(gè)遠(yuǎn)離集市約三四公里的小窩巢了。此時(shí)已是下午五點(diǎn)多了，離學(xué)校還有一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我更是來(lái)不及吃飯了。離開(kāi)車(chē)時(shí)間還有幾分鐘。把她打發(fā)走后，我便心安理得地上車(chē)候著。
因?yàn)橛悬c(diǎn)疲勞，所以倚靠在座位上打盹著。不知過(guò)了多久，車(chē)窗外突然冒出一個(gè)熟悉的身影給你吃，別把自己餓著了，別老擔(dān)心家里的境況，一切有我在，安心學(xué)你的去。說(shuō)著遞給我一包湯粉，對(duì)我傻傻一笑，然后速速離去。她的蒼老和瘦弱讓我看在眼里痛在心里。她那一顫一顫的疾速，留小了一個(gè)脆弱而可愛(ài)的背影，似乎洋溢著無(wú)比的幸福。
這時(shí)的我呆住了，欲語(yǔ)不出，只能傻傻地目送她。熱騰騰的湯粉在熏著我，暖意融融。莫地，觀(guān)后鏡的我漸漸模糊了，心中的我已經(jīng)慢慢清楚著。
汽車(chē)啟動(dòng)了，然而那個(gè)熟悉的背影已漸漸地遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去——這個(gè)車(chē)站，吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)!我的好母親，祝你一路平安!
是愛(ài)是車(chē)站篇十二
今天，外婆要去杭州了，我和媽媽一起把外婆送到火車(chē)站。
我們來(lái)到火車(chē)站，火車(chē)站很大，人也很多，外婆要進(jìn)去排隊(duì)了，我們就在外面等。過(guò)了一會(huì)兒，火車(chē)來(lái)了，外婆向我們揮揮手，我們也向外婆揮揮手，外婆就上車(chē)。很快，火車(chē)關(guān)上門(mén)，就開(kāi)走了。
來(lái)送別的人們也都走了。
在回來(lái)的路上，我從車(chē)窗上看了一眼火車(chē)站，它就像一艘船。
是愛(ài)是車(chē)站篇十三
人生有那么多的感情漂泊，總有一份漂泊不是永無(wú)止境；人生有那么多個(gè)站，總有一個(gè)站不是來(lái)去匆匆；人生有那么多的等待，總有一次等待不是全然渺茫。
當(dāng)?shù)却蔀橐环N習(xí)慣，慢慢地也就淡忘了等待中的苦澀，令人記憶猶新的便只有重逢時(shí)酸甜參半的淚水中的欣喜。
明明說(shuō)好一起上同一所大學(xué)，說(shuō)好以后不再分開(kāi)，可現(xiàn)在仍舊只能用“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”來(lái)安慰彼此思念的淚痕。兩個(gè)車(chē)站，一個(gè)城北，一個(gè)城南。他們之間隔著一座遙遠(yuǎn)的城市。城市的喧鬧吞噬不了它們心中的寧?kù)o，城市繁華的燈火掩飾不住它們心中那對(duì)平凡的身影，城市的冷漠凝凍不了它們心中熱情的等待。在風(fēng)中，在雨中，它們不動(dòng)不搖，只因習(xí)慣了分享他們相逢時(shí)的喜悅。當(dāng)他的右手牽上她的左手時(shí)，它們不言不語(yǔ)，只是默默地看著那一對(duì)幸福的背影。當(dāng)他們彼此目送的時(shí)候，它們不哀不愁，只是靜靜地看著她悄然滾落在地的淚珠和他低頭那一瞬間的不舍。
當(dāng)人群匆匆走過(guò)眼前，它們不急不躁，只是在茫茫人海中努力尋找他們的身影。
很久很久一段時(shí)間，他們沒(méi)有再出現(xiàn)，可是它們并不失落，因?yàn)樗鼈兺德?tīng)了他們送別時(shí)的語(yǔ)辭：“一定會(huì)再見(jiàn)的”，而且它們明白他們已將彼此深藏于心底，彼此的思念都有了著落點(diǎn)，從此便會(huì)帶著思念不失方向不斷地努力。
一個(gè)人不停地忙碌著自己的事情，也常常被遺忘在人群里，所有的悲和喜都埋藏在了他人的熱鬧之中。一個(gè)人似是堅(jiān)強(qiáng)地嬉笑在眾人當(dāng)中，掩飾著自己所有的快樂(lè)與不快樂(lè)，從不會(huì)讓眼淚輕易淌下。只是偶爾不不經(jīng)意間也會(huì)偷偷地窺視路邊相依相偎的戀人，漸漸的，整個(gè)世界由清晰變得模糊?？墒撬麄円膊粫?huì)向別人訴說(shuō)，因?yàn)橹挥斜舜四軌蚨谩?/p>
日子在他們心中是個(gè)最清楚的概念，沒(méi)有人，也不可能有人能夠打亂他們心中默數(shù)著的一天天，一夜夜。當(dāng)遙遠(yuǎn)的月亮由圓到缺，再由缺到圓的時(shí)候，它們又一次見(jiàn)到了他們。
就這樣，他們來(lái)了又去，去了又來(lái)，而兩地的車(chē)站目睹了他們的悲歡離合，他們屬于這兩個(gè)車(chē)站。
是愛(ài)是車(chē)站篇十四
望著車(chē)窗外的你。
再也控制不住內(nèi)心的壓抑。
熙熙攘攘的人群中。
你靜靜的坐著。
靠著窗戶(hù)。
想起這幾天所發(fā)生的一切。
凌亂的心緒。
或許也只有眼淚能夠表達(dá)。
一路上你的心很沉重。
感覺(jué)不到火車(chē)在前進(jìn)。
載不動(dòng)滿(mǎn)是的愁。
看著一條條的鐵軌靜靜的躺著。
那顆溫暖的心早已冰冷。
如果黑夜能將一切傷感埋葬。
多希望這火車(chē)永遠(yuǎn)的停留在這出發(fā)站。
透過(guò)玻璃有時(shí)看到很多的人。
有時(shí)看不到一個(gè)人內(nèi)心的空間放到了無(wú)限大。
可眼淚還是從眼睛里流了出來(lái)。
此刻的心情如何。
或許只有你知道。
已感覺(jué)不到任何的存在。
唯想站在時(shí)間面前扶平那已經(jīng)感染了的傷口。
不再哭泣。
相信印記將隨時(shí)間淡去。
悲傷的。
日記。
再見(jiàn)過(guò)去。
是愛(ài)是車(chē)站篇十五
今天又是北風(fēng)呼嘯的一天，我縮在大衣里沖進(jìn)火車(chē)站，準(zhǔn)備去外地出差。
火車(chē)站里面安靜又溫暖舒適的環(huán)境，讓我心曠神怡，寒風(fēng)被拒之門(mén)外，一陣溫暖隨之而來(lái)，隨之而來(lái)，原來(lái)這里的溫度24攝氏度至26攝氏度之間，陣陣暖風(fēng)吹過(guò)我的面頰，舒服極了?；疖?chē)站里的環(huán)境真好，現(xiàn)在的火車(chē)站真高端呀！我暗暗地想。
我不由得脫下了厚厚的大衣，這時(shí)一個(gè)機(jī)器人過(guò)來(lái)檢查了我的車(chē)票，并接過(guò)我手中厚厚的大衣和沉甸甸的行李，都呼叫了離我最近的移動(dòng)座位，機(jī)器人把自己的信號(hào)和移動(dòng)座位的信號(hào)連接在了一起，于是我乘坐這移動(dòng)座位來(lái)到了候車(chē)室。
來(lái)到候車(chē)室，進(jìn)入自己的小包間，健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)著涼，于是他聯(lián)系衛(wèi)生間提前放滿(mǎn)一缸熱水，我進(jìn)去洗了個(gè)熱水澡，舒服多了。沒(méi)想到現(xiàn)在火車(chē)站的服務(wù)是這么細(xì)致入微呀！我不由得感嘆道。
洗完澡的我感到一陣疲倦襲來(lái)，我不由得癱在了按摩椅上，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)按摩椅正根據(jù)我身體各個(gè)部位不同的疲勞程度為我按摩。他先把椅子調(diào)整成了一個(gè)床的角度，再輕輕為我蓋上一層小被子，讓我開(kāi)始為我按摩。睡了一覺(jué)起來(lái)的我感覺(jué)酸軟的身體充滿(mǎn)了精力。我的小包間里這個(gè)按摩椅可真是一個(gè)高端設(shè)備，為我?guī)?lái)了不少便捷呢！
我伸了個(gè)懶腰，來(lái)到檢票口。這里的火車(chē)有的在地上等待乘客，有的懸浮在空中檢修，還有的正從空中緩緩降落到指定的位置。偌大的火車(chē)站里停滿(mǎn)了火車(chē)，一派繁忙而有序的景象。
這是一個(gè)引導(dǎo)機(jī)器人，把我?guī)нM(jìn)了自己的光速火車(chē)上?；疖?chē)啟動(dòng)了，在我離開(kāi)了這座美麗的火車(chē)站。
這就是20年后的火車(chē)站，一個(gè)科技發(fā)達(dá)的火車(chē)站，一個(gè)舒適溫馨的火車(chē)站。有了這樣一個(gè)神奇新穎的火車(chē)站，對(duì)我們可真是益處多多呀！
是愛(ài)是車(chē)站篇十六
成都東火車(chē)站位于成都市東面的沙河堡，是最早的沙河堡車(chē)站經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間改造而成的。
成都東火車(chē)站是一等客運(yùn)站，占地約一千三百零六畝。主建筑總高度大約有十三層樓房那么高，有東、西兩個(gè)廣場(chǎng)。每個(gè)廣場(chǎng)的進(jìn)站口旁都采用了好似三星堆青銅面具一樣的柱子來(lái)支撐著屋頂，十分漂亮。
遠(yuǎn)看成都東火車(chē)站就像是一個(gè)大大的漂亮聚寶盆鑲嵌在美麗的成都平原，可進(jìn)去了你才知道它的設(shè)計(jì)巧妙。近看成都東火車(chē)站被鐵路與公路立交橋所包圍，在一旁還有一個(gè)嶄新配套的長(zhǎng)途汽車(chē)站，這樣的布局使它成為了西南最大的鐵路樞紐站。
美麗的成都東火車(chē)站共分為了六層，其中地下就占了主體的一半兒。第一層是服務(wù)區(qū)，有許多知名的餐廳和商店開(kāi)在這一層，以方便旅客購(gòu)物就餐。第二層是候車(chē)大廳，在中央有四棵高大無(wú)比的椰子樹(shù)，讓你一下就能感受到大海的氣息。八部自動(dòng)扶梯通向下一層的月臺(tái)方便旅客上車(chē)。再下面一層就是月臺(tái)了，看上去東站好像沒(méi)有多少車(chē)次，但實(shí)際情況卻恰恰相反。因?yàn)樵屡_(tái)六分之五的部分都藏在主建筑里面呢！大部分動(dòng)車(chē)都停在里面，只有快速或普客列車(chē)的一部分車(chē)頭或車(chē)尾露出在主建筑的外面。最底層是動(dòng)車(chē)的出站口，同時(shí)也是地鐵二號(hào)線(xiàn)的出入口。許多便利店也在這一層。第五層是通向上一層公交車(chē)和出租車(chē)的出入口通道層。第四層是公交車(chē)和出租車(chē)車(chē)站，也是出站的必經(jīng)之路，各種車(chē)輛川流不息、熱鬧非凡。在這一層的盡頭，是長(zhǎng)途汽車(chē)的落客區(qū)，同時(shí)也是未來(lái)地鐵七號(hào)線(xiàn)的出入口。這里各種醒目的標(biāo)識(shí)隨處可見(jiàn)，為你提供乘車(chē)方便。
這里的車(chē)站服務(wù)也十分周到。工作人員總是著裝整齊面帶微笑地接待南來(lái)北往的旅客。在地鐵自動(dòng)售票機(jī)前，總有工作人員主動(dòng)幫助第一次使用自動(dòng)售票機(jī)的旅客，就算是旅客做錯(cuò)了什么事，她們也用和藹可親的普通話(huà)去給旅客講其中的道理。
夜幕降臨了，各種霓虹燈爭(zhēng)奇斗艷，火車(chē)東站一下籠罩在了光的世界中，我不禁感嘆到成都火車(chē)東站的的確確是成都平原的一顆璀璨明珠??！
是愛(ài)是車(chē)站篇十七
啊！我一下子被這美麗的景色吸引住了，綠綠的草地，美麗的花兒，還有漂亮的房子，好像走進(jìn)了童話(huà)世界，我的眼睛都看花了。
今天的人也很多，他們?cè)诤蚩褪依锩?，有的坐著，有的站著，還有的蹲在那兒說(shuō)笑呢。嗚！嗚！火車(chē)來(lái)了，我和媽媽急忙跑過(guò)去。我終于看到真的火車(chē)了，它像一條長(zhǎng)龍呼嘯而來(lái)，快到站了它又緩緩的停在站臺(tái)邊。門(mén)剛打開(kāi)，他們便蜂擁而下，像出籠的小鳥(niǎo)飛出車(chē)箱。一會(huì)兒有很多人從候車(chē)室出來(lái)上了火車(chē)，幾分鐘后火車(chē)像一匹駿馬風(fēng)馳電般呼嘯而去，喧鬧的人群也漸漸散去。
清晨，我睡的正香，朦朦朧朧聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“起床了，起床了，今天我們?nèi)セ疖?chē)站玩?！蔽乙幌屡懒似饋?lái)問(wèn)：“媽媽?zhuān)钦娴膯幔俊辈或_你，媽媽說(shuō)。我一聽(tīng)可高興了。
吃過(guò)早飯，我和媽媽開(kāi)著車(chē)趕往火車(chē)站，一路上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“你們好！你們好！”伴著歌聲，隨著笑聲，我和媽媽體驗(yàn)著大自然的和諧，不知不覺(jué)中已來(lái)到了火車(chē)站。
??！我一下子被這美麗的景色吸引住了，綠綠的草地，美麗的花兒，還有漂亮的房子，好像走進(jìn)了童話(huà)世界，我的眼睛都看花了。今天的人也很多，他們?cè)诤蚩褪依锩?，有的坐著，有的站著，還有的蹲在那兒說(shuō)笑呢。
嗚！嗚！火車(chē)來(lái)了，我和媽媽急忙跑過(guò)去。我終于看到真的火車(chē)了，它像一條長(zhǎng)龍呼嘯而來(lái)，快到站了它又緩緩的停在站臺(tái)邊。門(mén)剛打開(kāi)，他們便蜂擁而下，像出籠的小鳥(niǎo)飛出車(chē)箱。一會(huì)兒有很多人從候車(chē)室出來(lái)上了火車(chē)，幾分鐘后火車(chē)像一匹駿馬風(fēng)馳電般呼嘯而去，喧鬧的人群也漸漸散去。
走在回家的路上，我想：“現(xiàn)在的科學(xué)多么發(fā)達(dá)呀！我一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)當(dāng)一名科學(xué)家，為建設(shè)國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量！”
是愛(ài)是車(chē)站篇十八
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼又到了開(kāi)學(xué)。
這一天我不再是初中生而是一句即將升入高中的沉重。升入高中我不再過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活了，我必須得住校，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家的女孩子來(lái)說(shuō)的確是要吃苦的，即使爸媽有太多不放心，可還是無(wú)可奈何。
早上，我來(lái)臨湘二中報(bào)到，進(jìn)入了新校園，看見(jiàn)了許多的新面孔，我很期待新生活，但也害怕適應(yīng)不了新環(huán)境，媽媽同我一起來(lái)到二中，報(bào)完名，我就跟著媽媽來(lái)到宿舍，看見(jiàn)地上滿(mǎn)地的垃圾，一片急忙的背影，我知道高中的時(shí)間必定很緊張，像我這樣拖拖拉拉的該怎樣生存下去，我跟媽媽連忙整理東西，打掃房間，過(guò)一會(huì)兒，媽媽幫我把東西全部整理好，可是我很自卑，這么大連這點(diǎn)小事都做不好，心里突然閃出一個(gè)念頭：我要自立!
中午，我隨媽媽吃中飯，我知道再聚在一起吃一頓飯很難，我看見(jiàn)母親一上午為我奔波的汗水?？晌覅s是無(wú)所事，媽媽這么細(xì)心的照顧我，怎么舍得離開(kāi)。吃完午飯，媽媽達(dá)我到校門(mén)口，她催促著叫我進(jìn)去，可是淚光早已在眼里打轉(zhuǎn)，我有一千萬(wàn)個(gè)舍不得，我記得母親跟我說(shuō)過(guò)不管在學(xué)校多苦，多累也要堅(jiān)持，我知道歲月不饒人，母親也要老了，我不能依賴(lài)他們一輩子，時(shí)光匆匆，遲早要面對(duì)的離別我卻始終留戀曾經(jīng)。
曾記起朱自清先生的一篇散文《背影》初中作文，現(xiàn)在我卻看見(jiàn)遠(yuǎn)去母親的背影，母親沒(méi)有苗條的身材，卻有強(qiáng)健的身體能夠保護(hù)我，母親沒(méi)有時(shí)尚的打扮卻有樸實(shí)而又慈祥的樣子，母親沒(méi)有漂亮的面容卻讓我感到無(wú)比的幸福。
這時(shí)淚水不停地往下流，我明白父母的用心良苦，為的就是讓我成長(zhǎng)，長(zhǎng)大。匆匆一別，讓我成長(zhǎng)，讓我輝煌。
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