通過總結(jié)可以準(zhǔn)確地評(píng)估我們的學(xué)習(xí)和工作效果。如何合理安排時(shí)間，提高工作和學(xué)習(xí)的效率？今年的工作總結(jié)，讓我深思與反思；
競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)發(fā)言稿篇一
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。中隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在二、三、四年級(jí)都當(dāng)過副班長(zhǎng)，大家是不是給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)發(fā)言稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自廣州市，蕭崗小學(xué)五（3）班的.黃綺琪。我競(jìng)選班長(zhǎng)，我樂于助人，人緣好，成績(jī)好，以前我也做過組長(zhǎng)、班長(zhǎng)，我覺得我很有經(jīng)驗(yàn)做班長(zhǎng)。憑著我聰明的腦子，憑著我樂于助人的性格，憑著我負(fù)責(zé)任。
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我首先管好紀(jì)律，再次帶領(lǐng)同學(xué)們，最后我會(huì)分配學(xué)習(xí)，我不止會(huì)幫助同學(xué)，而且還會(huì)協(xié)助老師。原因只有相信自己，讓后別人才會(huì)相信你。作為班長(zhǎng)，就需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)任，做一個(gè)不怕困難的班長(zhǎng)。
如果失敗了，我一定要更加努力展示自我。爭(zhēng)取下次做班長(zhǎng)。
競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
非常高興今天能站在這里參加競(jìng)眩我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑，這人怎么這么自不量力的！這不是自不量力，這是自信！一個(gè)如果連自己都不相信的人，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我一直是班級(jí)里的班干部，從小組長(zhǎng)、到學(xué)習(xí)委員、到副班長(zhǎng)，我覺得我每天都在進(jìn)步，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學(xué)們的好評(píng)，多次被評(píng)為三好學(xué)生。不過成績(jī)代表過去，未來的路還很長(zhǎng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高。
如果這次我競(jìng)選成功，我將盡我所能在同學(xué)們課余時(shí)間為大家?guī)碡S富的活動(dòng)，調(diào)節(jié)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的緊張氣氛。然而，我也知道勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮；快樂要從困難中索?。簧钜獜母?jìng)爭(zhēng)中開拓！無論今日競(jìng)選我能否脫穎而出，我始終會(huì)對(duì)自己充滿信心！
“我自信，我成功”。英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，最后我只想說一句話：請(qǐng)給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起一片藍(lán)天，相信我！
競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)發(fā)言稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫***,今天，我站在講臺(tái)上，帶著既緊張又激動(dòng)的心情，發(fā)表演講。
班長(zhǎng)，顧名思義就是一班之長(zhǎng)，既然是一班之長(zhǎng)，就要為同學(xué)們服務(wù)。我愛看書，性格忽冷忽熱，自尊心強(qiáng)，不過沒有人是十全十美的，我的缺點(diǎn)是：脾氣暴躁，但我也在試圖努力改正。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將盡心盡力去做好這項(xiàng)工作，成為老師與同學(xué)們之間的橋梁；為同學(xué)們營(yíng)造出一個(gè)健康快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境；我會(huì)激勵(lì)那些在某方面稍有缺陷的同學(xué)繼續(xù)努力，不要放棄；我會(huì)鼓勵(lì)那些嚴(yán)重偏科的同學(xué)向德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要哪些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我、支持我，投我一票！謝謝大家！
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競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)發(fā)言稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我想競(jìng)選五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的'！
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。
首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。
第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。
第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。
但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)發(fā)言稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)是班長(zhǎng)的得力助手、老師的左膀右臂，是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，熱情開朗，熱愛集體，樂于助人，有信心，也有能力勝任這個(gè)職位!
如果能夠當(dāng)選，我一定以身作則，協(xié)助老師和班長(zhǎng)加強(qiáng)管理，共同把我們班建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上、好學(xué)守紀(jì)的好班級(jí);同時(shí)，我會(huì)用我的超級(jí)愛心，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)提升成績(jī);如果同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會(huì)及時(shí)調(diào)解，做同學(xué)們的知心朋友。當(dāng)然，我也會(huì)加緊學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科成績(jī)都優(yōu)異，作大家的榜樣。
我不敢說自己是最合適的，但我敢說我一定是最努力、最熱心的!阿基米德說，給我一根杠桿，我會(huì)撬動(dòng)地球。我想對(duì)大家說：給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你一份精彩!有困難您說話!希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會(huì)讓你們失望的!謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手，成為同學(xué)的幫手。
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧!我會(huì)用我自己的行動(dòng)來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)!
競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)發(fā)言稿篇七
號(hào)召我們：全國(guó)人民要有“科學(xué)發(fā)展觀”，要有開拓創(chuàng)新精神，我們班也不能落后。
我認(rèn)為：一個(gè)班級(jí)的生命力和一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家一樣，來自班級(jí)的創(chuàng)新潛力，個(gè)性是班委更要有創(chuàng)新的潛力。中學(xué)與初中的生活方式有很大的不一樣，班級(jí)管理方式也不一樣，我以前沒有干過班長(zhǎng)一職，但我不認(rèn)為這是一種劣勢(shì)，相反是一種優(yōu)勢(shì)，這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響，更能在工作中創(chuàng)新，我想這是大家都想看到的。
如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，是肯定要作出必須的犧牲的，但我想，大家的課程壓力是等同的，在這個(gè)前提下，是沒有什么條件好談的，是沒有什么理由讓自我回避。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時(shí)間縮水，進(jìn)一步發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神。
居其位，當(dāng)然要謀其事，我想大家期望見到的不是耍嘴子，而是實(shí)事，是一份完美的計(jì)劃書。
如果我當(dāng)選為班長(zhǎng)，我將致力于做好以下幾項(xiàng)工作：
第一，班級(jí)紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們班的紀(jì)律不容樂觀，最簡(jiǎn)單的，開一次班會(huì)，每一次開班會(huì)，總是有同學(xué)無故不來，或來晚了，開會(huì)時(shí)接聽電話等等。這是很嚴(yán)重的無組織，無紀(jì)律的表現(xiàn)。
第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個(gè)班委明白自我的職責(zé)，實(shí)行職責(zé)制。
第三，用心營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍。
在班委工作上，我們的經(jīng)管系人管班做得很好，個(gè)性是在組織活動(dòng)方面，我們要謙虛地向他們學(xué)習(xí)，當(dāng)然學(xué)習(xí)他們最終目的是為了超越他們，使我們不斷地進(jìn)步。
不管這天能否被選上，我那為同學(xué)服務(wù)的承諾不會(huì)變，一如繼往地支持班級(jí)工作的熱情不會(huì)變。請(qǐng)?jiān)谧母魑恢С治野?！謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)發(fā)言稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是x年級(jí)的x同學(xué)。今天，我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。班長(zhǎng)可以管理班級(jí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，輔導(dǎo)成績(jī)差的學(xué)生。
我的成績(jī)還算不錯(cuò)，可以保持90分以上。我嘛！是一個(gè)比較大膽，喜歡安靜的女孩。我希望從這次競(jìng)選得到一些我的不足，大家和我非常要好。請(qǐng)大家相信我的能力，我一定會(huì)管理好班級(jí)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)一職，我會(huì)和其他班干部管理好班集體，維護(hù)自班的榮譽(yù)，開展更多豐富多彩的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)和其他班干部以及成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生組隊(duì)，一起幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，讓大家一起進(jìn)步，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。有時(shí)候，同學(xué)們有不同的意見，但往往不敢表達(dá)。常常壓抑在心底。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)一職，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們把自己的的意見告訴老師。這樣即讓同學(xué)們不再壓抑，又能拉近同學(xué)們和老師們的師生關(guān)系。
總之，我一定會(huì)竭盡全力去幫助同學(xué)們，希望同學(xué)們投我一票。
如果這次競(jìng)選失敗了，這說明我的能力還有不足之處。我不會(huì)氣妥，時(shí)刻準(zhǔn)備著下屆的競(jìng)選。
謝謝大家，我的講話完畢。
競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我站在臺(tái)上演講，為的是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)的職位是許多人競(jìng)爭(zhēng)的，我相信我有足夠能力當(dāng)上班長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)。我在一、四年級(jí)中當(dāng)過班長(zhǎng)，所以我有足夠的經(jīng)驗(yàn)管理好班集體。我熱愛集體、好動(dòng)，可人無完人，我有時(shí)也是個(gè)粗心大意、十分固執(zhí)的人。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)改掉這些壞毛病。
假如我成功競(jìng)選班長(zhǎng)，我將會(huì)對(duì)我班負(fù)責(zé)。我將會(huì)管理好班集體，多組織班里的同學(xué)參加學(xué)校各種比賽，努力取得取得好成績(jī)。因此，為班爭(zhēng)光。把最好的行為舉止展現(xiàn)在班中，被同學(xué)視為榜樣！如果，我沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，就說明我的壞毛病仍然沒有改正，所以，我一定會(huì)繼續(xù)努力，得到大家的認(rèn)可的！請(qǐng)大家信任我！
當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，讀好書，提高成績(jī)！有一句話：世上無難事，只怕有心人。我相信，只要我努力去做好班長(zhǎng)的職務(wù)！
同學(xué)們，請(qǐng)信任我吧！請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)發(fā)言稿篇十
在學(xué)習(xí)、工作生活中，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的`速度的作用。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿3篇，歡迎大家分享。
競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！今天我走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我非常榮幸。我相信，憑我的實(shí)力一定能當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我叫王婭莉，是一個(gè)活力四射的女孩，我開朗、活潑、自信。雖然有時(shí)犯點(diǎn)錯(cuò)誤，不過我每次都會(huì)及時(shí)改正。無論失敗還是成功，我都會(huì)以平常心來看待。如果我能當(dāng)選，我會(huì)努力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)。我首先是要讓大家團(tuán)結(jié)起來，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短；其次，我一定要在第一時(shí)間制定好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，讓所有老師看見一個(gè)優(yōu)良的五（5）班！
也許我太自信了，但是我相信，有了同學(xué)和老師對(duì)我的信任，我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷的完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸能參加競(jìng)選——班長(zhǎng)。
我知道，班長(zhǎng)應(yīng)該是由一個(gè)有責(zé)任心的人來當(dāng)?shù)?。我相信我有這個(gè)能力。
我在以前也有擔(dān)任過班長(zhǎng)，我熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是同學(xué)們的好朋友，而且我在班級(jí)里也算是一個(gè)優(yōu)生吧。
我之所以想當(dāng)班長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁胍憻捵约?，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人；成為一個(gè)能幫助同學(xué)們的人；成為一個(gè)能做老師小助手的人。
如果沒有競(jìng)選成功，說明我還要努力，下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧！投給我你寶貴的一票吧！
祝老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意、心想事成、天天開心！
謝謝！
五年級(jí):周怡婕。
競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我叫方圓，今天很榮幸能走上講臺(tái)和大家一起競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，憑著我豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和能力。這次講演帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個(gè)活潑開朗又不失沉穩(wěn)的女孩子。我善于溝通，有極強(qiáng)的責(zé)任感和合作精神。我從小學(xué)一年級(jí)開始一直都擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，也經(jīng)歷了許多坎坷，這些經(jīng)歷幫助我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我相信自己有能力把班長(zhǎng)工作做好。以前我當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候總是不斷進(jìn)步、不斷完善自我。無論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來對(duì)待。我胸懷寬廣，接受同學(xué)、老師的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。
我認(rèn)為，成為一名合格的班長(zhǎng)，應(yīng)具備以下的素質(zhì)：
一、是要有責(zé)任感，我們是同學(xué)的代表，要多為他人著想，應(yīng)該成為同學(xué)們信賴的人和老師得力的助手。
二、是要有合作精神，我們是一個(gè)集體，大家團(tuán)結(jié)合作，互相信任，才能把班級(jí)搞好。有句話說得好，“獨(dú)木難成林，眾人拾柴火焰高”。
三、是要有積極的態(tài)度，工作的熱情，不能心血來潮，三分鐘熱度，應(yīng)當(dāng)有始有終，把承擔(dān)的工作做好。
四、是要有“進(jìn)取”之心、“平和”之心、“寬容”之心，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。
假如我成為班長(zhǎng)，我會(huì)和其他人共同努力，協(xié)調(diào)好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，組織好各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，豐富班級(jí)文化生活。
假如我成為班長(zhǎng)，我會(huì)用我的真誠(chéng)和愛心帶領(lǐng)大家為老師、同學(xué)們效力。從身邊的小事做起，注意自己的一言一行，學(xué)習(xí)、工作兩不誤，在班干部中起好帶頭作用。
我希望同學(xué)們把信任的一票投給我，我會(huì)用出色的表現(xiàn)證明你們今天的選擇是正確的。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！我叫范智豪，很高興在這生機(jī)勃勃的春天參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。
我是一個(gè)愛好廣泛、活潑開朗的男孩。在學(xué)習(xí)方面，我毫不含糊，不但語、數(shù)、英三門學(xué)科在班里名列前茅，其它科目也十分不錯(cuò)。就連班里的“我最棒”評(píng)比欄中，我也是第一。我的作文十分優(yōu)秀，多次被老師當(dāng)做范文在全班朗讀。不過，我也有一些美中不足的地方，如：有時(shí)會(huì)打人、罵人，但是我會(huì)盡快改正。
以前我曾在藝術(shù)學(xué)校學(xué)架子鼓和小號(hào)，架子鼓沒有堅(jiān)持下來，而小號(hào)卻一直堅(jiān)持的比較好，今年準(zhǔn)備考8級(jí)了，同時(shí)我也進(jìn)入了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)，并成為主力。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力，提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。我還將盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)上的困難，凡事想在前面，為同學(xué)服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)贏得大家對(duì)我的認(rèn)可。
相信我，一個(gè)充滿自信和勇氣的男孩，一定不會(huì)讓你們失望的！
競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，敬愛的'同學(xué)們：
大家好！我是潘雯婷，我今天競(jìng)先的職位是班長(zhǎng)。
你們知道嗎？其實(shí)當(dāng)班長(zhǎng)是我從小的夢(mèng)想，以前我曾經(jīng)看到很多人在臺(tái)上競(jìng)先班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，總希望自已也能當(dāng)上班長(zhǎng)，在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當(dāng)一位天使，把快樂帶給她們，在同學(xué)在學(xué)習(xí)在有困難的時(shí)候，我就充當(dāng)一位老師，細(xì)心的教導(dǎo)他們，在他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，所以這次有機(jī)會(huì)競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到非常光榮。
記得老師曾經(jīng)說過，“有自信不一定能成功，但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我，今天我就憑著自已的自信站在這里竟選班長(zhǎng)，記住，哦，我是潘雯婷——一個(gè)自信的女孩子。
謝謝！
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