總結(jié)是一種提高效率、提升能力的重要方式。總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要，而又能準(zhǔn)確地反映出自己一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)。以下是一些科技創(chuàng)新的案例分享，希望能夠給你帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。
烏鴉和狐貍四年級(jí)篇一
今天，烏鴉的運(yùn)氣特別好，又撿到一塊兒好吃的肉。他叼著這塊肉，洋洋得意地站在樹(shù)枝上欣賞著這美麗的森林。
而這時(shí)，遠(yuǎn)處的狐貍嗅到了點(diǎn)點(diǎn)肉香，便向著這邊跑來(lái)。來(lái)到樹(shù)下的.狐貍看到了烏鴉，烏鴉也正好瞅見(jiàn)狐貍，于是就把肉叼得更緊了，狐貍立馬滿臉誠(chéng)心地笑著對(duì)著烏鴉說(shuō)：“美麗的小姐，真是好久不見(jiàn)，我特別想念你！”烏鴉不說(shuō)話，怕又上當(dāng)了。狐貍一見(jiàn)原來(lái)的計(jì)謀行不通，便又生一計(jì)：“小姐，您是多么漂亮，猶如天使。你可不可以再為在下唱一首歌曲？”烏鴉聽(tīng)了想：“你這個(gè)臭不要臉的狐貍，又想讓我張口，我上次就是上了你的當(dāng)，這次怎么可能還會(huì)上當(dāng)？我就不張口，看你能怎么樣?！?/p>
狐貍見(jiàn)烏鴉還不張口，心想：看樣子這家伙這次學(xué)精啦。眼珠子一轉(zhuǎn)，狐貍怒了，破口大罵道：“你這只臭烏鴉，你以為你真漂亮呀，就你這破鑼一樣的嗓音，誰(shuí)聽(tīng)了誰(shuí)還不會(huì)避開(kāi)！”烏鴉聽(tīng)了后，先是忍耐，后面越想越氣，怒火攻心，剛想回罵一句，結(jié)果“你”這個(gè)字還沒(méi)有說(shuō)完，肉就又掉了下來(lái)。狐貍把掉下來(lái)的肉一口吞掉，嘲諷地對(duì)烏鴉說(shuō)：“小樣，跟我斗，你還嫩了點(diǎn)兒，哈哈哈。”然后拍拍屁股揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
烏鴉發(fā)現(xiàn)又一次被騙后，氣得直跺腳！可也無(wú)可奈何。
烏鴉和狐貍四年級(jí)篇二
老烏鴉正在向她的女兒——小烏鴉講述自己當(dāng)年被老狐貍欺騙的經(jīng)過(guò)。小烏鴉一邊聽(tīng)一邊想：我可要吸取媽媽的教訓(xùn)，不再上狐貍的當(dāng)。
真是無(wú)巧不成書，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小烏鴉和小狐貍這對(duì)冤家在一棵高大的樹(shù)下見(jiàn)面了。小烏鴉發(fā)現(xiàn)一塊肉，就把肉叼在嘴里飛上了樹(shù)梢，兩只烏黑的眼睛死死地盯著狐貍。小烏鴉并不著急把肉吃下去，她想：我倒要看看你這狐貍有什么花招，能把我嘴里的肉搶走。小狐貍看著那塊肉，口水流了三尺長(zhǎng)。它恨自己慢了一步，沒(méi)有搶到肉。但它也不灰心，靈機(jī)一動(dòng)，心想：我何不用爸爸當(dāng)年騙老烏鴉的辦法來(lái)騙小烏鴉呢？對(duì)，就這么辦。
于是，狐貍走到樹(shù)下，笑著對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉小姐，您的歌聲在百鳥中是最美妙的、最動(dòng)聽(tīng)的，今天我有幸見(jiàn)到您，您能為我唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲嗎？”小烏鴉只是搖頭，但并不張嘴。狐貍一看小烏鴉并不上當(dāng)受騙，馬上就變了臉，厲聲喊：“烏鴉真不知好歹，看你長(zhǎng)的又黑又丑，簡(jiǎn)直像塊木炭，你的聲音還比不上青蛙叫呢！”烏鴉聽(tīng)了很氣憤，跳起來(lái)張嘴大聲喊道：“狐貍才是最壞的動(dòng)物，又狡猾又丑陋！”說(shuō)話間，肉已掉在了地上，狐貍連忙把肉吞了下去，抹著油光光的嘴巴得意地說(shuō)：“這次你們?yōu)貘f家族又要接受一個(gè)什么樣的教訓(xùn)呢？”小烏鴉愣住了，后悔莫及。
這個(gè)故事告訴我們，遇到像狐貍一樣的壞人一定要提高警惕，善于動(dòng)腦，沉著冷靜，既不能被他的花言巧語(yǔ)所騙，也不能被他的“激將法”打敗。
烏鴉和狐貍四年級(jí)篇三
自從被狡猾的狐貍騙走了到嘴的一塊肥肉之后，烏鴉就覺(jué)得自已太大意了，不能再上當(dāng)了。
有一天，烏鴉又得到一塊更肥美的肉。當(dāng)她在一棵大樹(shù)上休息的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)找食物的狐貍看見(jiàn)了，狡猾的狐貍心想：哇!這么肥美的肉呀!說(shuō)著，口水便再也忍不住了，口水就象雨一樣流了下來(lái)。上次，她已經(jīng)受騙了，這次，應(yīng)該就沒(méi)有那么容易了。我還是先測(cè)探一下吧。
“烏鴉妹妹，好久不見(jiàn)。你可真是越來(lái)越漂亮了。”烏鴉不理會(huì)狐貍，只是轉(zhuǎn)過(guò)臉去。狐貍知道老辦法是行不通的了。他靈機(jī)一動(dòng)，心想民：我可以狐假虎威呀!
他以箭一般的速度沖到了虎哥的家里，對(duì)他說(shuō)：“老虎大哥，你還不知道吧?，F(xiàn)在，森林里的動(dòng)物都怕我!”“怎么可能?我才是森林之王!”“老虎大哥，如果動(dòng)物們都怕我，你就把森林之王的名稱給我，怎么樣?”“好，一言為定。”
他人在森林游蕩，所有動(dòng)物見(jiàn)到他們就都躲了起來(lái)，老虎以為是狐貍嚇跑了動(dòng)物們，還很納悶。烏鴉在不遠(yuǎn)處的樹(shù)上看見(jiàn)老虎正向著自已走來(lái)，就喊：“救命呀!救命呀!”肥肉掉了下來(lái)，狐貍立即把肉撿起來(lái)。
老虎說(shuō)：“我真沒(méi)用!”“狐貍大哥，算了，我不要森林之王的名稱了!”“真的?那真是太好!我們以后就是朋友了”狐貍暗暗高興：“真是一箭雙雕啊!”
狐貍?cè)獗煌底咭院?，烏鴉哭著回到了巢里。小烏鴉看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，趕緊問(wèn)：“媽媽，媽媽，肉呢?”烏鴉把事情告訴給了小烏鴉，小烏鴉知道了。狐貍也把事情告訴給了小狐貍，小狐貍也知道了。過(guò)了幾年，小烏鴉長(zhǎng)大了，烏鴉變老了，小烏鴉也叨肉給老烏鴉。小烏鴉在路上遇到了小狐貍，小烏鴉還記著媽媽的教訓(xùn)。
小狐貍和媽媽一樣說(shuō)了好幾句奉承話，小烏鴉都沒(méi)理它，小狐貍只好垂頭喪氣地走了。肉被偷走以后，烏鴉哭著回到了巢里。小烏鴉看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，趕緊問(wèn)：“媽媽，媽媽，肉呢?”烏鴉把事情告訴給了小烏鴉，小烏鴉知道了。狐貍也把事情告訴給了小狐貍，小狐貍也知道了。
過(guò)了幾年，小烏鴉長(zhǎng)大了，烏鴉變老了，小烏鴉也叨肉給老烏鴉。小烏鴉在路上遇到了小狐貍，小烏鴉還記著媽媽的教訓(xùn)。小狐貍和媽媽一樣說(shuō)了好幾句奉承話，小烏鴉都沒(méi)理它，小狐貍只好垂頭喪氣地走了。
自從小烏鴉受騙以后，便十分痛苦自責(zé)。希望再也不要碰到專門騙人的狐貍。不過(guò)，小烏鴉當(dāng)上了緝毒所的所長(zhǎng)。
一天，小烏鴉收繳了一塊沾了毒藥的肥肉。在樹(shù)上休息，正巧碰上了正出來(lái)覓食的小狐貍。小狐貍見(jiàn)小烏鴉那嘴里得那塊鮮肥肉，饞的直流口水，小烏鴉見(jiàn)了，頭也不低。小狐貍靈機(jī)一動(dòng)，假惺惺的說(shuō)：“烏鴉大哥啊，聽(tīng)說(shuō)您最近當(dāng)上了緝毒所的所長(zhǎng)，真是可喜可賀啊!”小烏鴉聽(tīng)了，便知這又是小狐貍的圈套，便只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小狐貍見(jiàn)此計(jì)不成，便又生一計(jì)?？蓱z巴巴的說(shuō)：“烏鴉大哥啊，您還在生我的氣呀?哎呀，您有所不知啊!自從上次我騙了您之后，森林派出所的人天天來(lái)找我啊，罰了不少款啊!我現(xiàn)在發(fā)誓要改過(guò)自新，重新做狐貍!現(xiàn)在幼兒園里都開(kāi)始將如何來(lái)防范我了!我真的很心痛啊!”說(shuō)完，小狐貍終于擠出了幾滴眼淚，但口水一直在流。小烏鴉開(kāi)始隱隱同情小狐貍了，嘴慢慢地開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，但突然發(fā)現(xiàn)小狐貍的嘴上流著口水，便又知這是小狐貍的陰謀，又開(kāi)始警覺(jué)起來(lái)。小狐貍見(jiàn)此計(jì)再次失敗，便使出了必殺技——恐嚇。小狐貍裝著驚奇的說(shuō)：“哎呀，烏鴉大哥，您快看，南山那邊著火了!”小烏鴉吃了一驚：“什么”，可剛一開(kāi)口，那塊毒肉就甩在了地上。小狐貍二話沒(méi)說(shuō)就沖了上去。
“狐貍兄弟，別吃!”小烏鴉心急萬(wàn)分的說(shuō)。小狐貍傲慢的說(shuō)：“為什么，這么好的一塊肉，不出白不吃。笨烏鴉!”說(shuō)完還罵了一聲，連頭也不抬。小烏鴉連忙解釋道：“這是從專門毒害人的黑犀牛那收繳來(lái)的!”“笨烏鴉，你以為我像你一樣傻啊!”小狐貍驕傲的說(shuō)道。小烏鴉立刻想沖下來(lái)?yè)屜逻@塊毒肉，可小狐貍早以三下五除二得把這塊毒肉吞了下去。
小烏鴉傷心地拿出那張毒肉證明書，嘆氣了一聲，沉重的說(shuō)：“狐貍兄弟，你自己看吧!”小狐貍得意洋洋地拿過(guò)那張毒肉證明書。仔細(xì)一看，“啊，真的是毒肉啊!”這時(shí)，小狐貍覺(jué)得肚子里滾燙滾燙的，臨死的時(shí)候說(shuō)了一句：“我這真是聰明反被聰明誤啊!”便“啊”的一身死去。
烏鴉和狐貍四年級(jí)篇四
第二天，烏鴉又叼了一片肉站在樹(shù)枝上。
饑餓的狐貍又來(lái)到樹(shù)下，看到烏鴉口中的肉，他又流口水了……烏鴉想：“這次再不上當(dāng)了!”烏鴉用一根樹(shù)枝扎在肉上，用口叼著樹(shù)枝逗狐貍玩兒，狐貍連蹦帶跳，吃不到肉，急得象熱鍋上的螞蟻，烏鴉高興得跳起來(lái)，狐貍只好無(wú)奈地走了!
烏鴉和狐貍四年級(jí)篇五
自從烏鴉被狐貍騙到肉之后，心里別提有多后悔了。她決定以后無(wú)論狐貍說(shuō)什么花言巧語(yǔ)都不會(huì)再相信。
一天，烏鴉嘴里叼著一塊肉在樹(shù)上休息，正好狐貍從這里經(jīng)過(guò)。狐貍又開(kāi)始饞嘴了：“親愛(ài)的烏鴉，你上次唱歌真好聽(tīng)，再給我唱一次吧!”烏鴉心想：怎么又來(lái)這套?無(wú)聊!于是她一聲不吭。
狐貍見(jiàn)烏鴉沒(méi)反應(yīng)，便立刻變臉,破口大罵：“哼，你這只笨烏鴉!你以為自己很高尚，很了不起嗎?你不但在我背后說(shuō)我的壞話，還編了個(gè)《狐假虎威》的故事，真是毀了我們狐貍家族的名譽(yù)!怎么?裝傻是不是?我告訴你，我現(xiàn)在就恨不得把你變成一只什么也不知道的蠢豬!”
烏鴉一聽(tīng)，生氣極了，將肉夾在樹(shù)杈中間，開(kāi)始對(duì)狐貍罵起來(lái)。烏鴉罵得比狐貍還要兇，口水差點(diǎn)兒就濺了狐貍一臉。狐貍見(jiàn)計(jì)劃還是沒(méi)有成功，便裝出一副可憐巴巴的樣子：“唉!我也是為了我那些生病的孩子呀!我的孩子們病了，正等著我給他們帶吃的回去呢!”
烏鴉聽(tīng)了有些心軟了，正準(zhǔn)備將肉丟給狐貍，突然看到狐貍的眼里閃過(guò)一絲狡黠的微笑，頓時(shí)明白過(guò)來(lái)，便將肉放回原處?！拔沂滞槟?，你往后退五步，我就把肉丟給你?！睘貘f說(shuō)道。狐貍連忙答應(yīng)并向后退?！耙?、二、三、......”“啊!”烏鴉話音未落，狐貍就大叫一聲掉進(jìn)了小河里。
烏鴉叼著肉飛走了，而狐貍還在小河里“痛痛快快”地“泡澡”呢!
小作者的選材較好，對(duì)狐貍和烏鴉兩個(gè)角色進(jìn)行了合理的想象，生動(dòng)有趣地再現(xiàn)了他們之間繼續(xù)發(fā)生的故事，讓人捧腹，讓人感悟。全文思路清晰，內(nèi)容完整。人物語(yǔ)言描寫是本文亮點(diǎn)。(輔導(dǎo)老師：雷中慧)。
烏鴉和狐貍四年級(jí)篇六
自從被狐貍騙走了一塊到嘴的肉以后，烏鴉一直都很后悔，她每天都很自責(zé)：“哎呀，我怎么這么笨吶，居然輕信了狐貍的花言巧語(yǔ)!下一次如果再遇到狐貍的話，我一定要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他，看他還敢不敢再捉弄我!”。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就過(guò)了幾個(gè)月，經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和刻苦鉆研，烏鴉也從一個(gè)無(wú)名小卒變身成了人人皆知的食品安全監(jiān)察員。她每天都會(huì)去菜市場(chǎng)抽查小攤小販們賣的菜，合格的菜就還給攤主，不合格的就全部收繳后送到垃圾站銷毀。每當(dāng)烏鴉完成一天的任務(wù)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不達(dá)標(biāo)的菜和肉被送去銷毀。有一天，烏鴉靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心頭，想到：“如果我把不達(dá)標(biāo)的肉給狐貍吃，狐貍肯定會(huì)肚子疼，那不就能好好教訓(xùn)他，讓他以后再也不敢騙人了嗎?”
說(shuō)干就干，烏鴉先把壞肉全都撿出來(lái)，從中挑選了一塊比較完整的肉，叼著飛到狐貍家門口的大樹(shù)上。過(guò)了一會(huì)，狐貍回來(lái)了，看到烏鴉嘴里叼著的那塊肉，都快饞死了，便又故技重施，用盡花言巧語(yǔ)跟烏鴉聊天，烏鴉見(jiàn)他中計(jì)了，就假裝上當(dāng)把嘴張開(kāi)，狐貍一下子把肉叼吃掉了，過(guò)了一會(huì)，烏鴉看到狐貍在院子疼得滿地打滾。烏鴉呱呱叫，高興地說(shuō)：“真是惡有惡報(bào)，狡猾的狐貍也有今天啊!”
作者：昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班李思齊。
指導(dǎo)老師：王溢涓。
公眾號(hào)：玉峰文苑。
烏鴉和狐貍四年級(jí)篇七
自從狐貍又騙走烏鴉嘴上的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔，總想使點(diǎn)計(jì)謀來(lái)騙狐貍。
一天，烏鴉叼著一塊有玻璃碎片的肉站在樹(shù)上，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。狐貍眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，有辦法了，狐貍搖搖尾巴陪著笑臉說(shuō)：“親愛(ài)的狐貍太太，您的歌聲是森林里最動(dòng)聽(tīng)的，您就唱一首給我聽(tīng)吧！”烏鴉狠狠地瞪了狐貍一眼，扭過(guò)頭去不理睬它。狐貍不甘心地說(shuō)：“烏鴉太太，您的孩子好嗎？要不要我去看望它們？”烏鴉又狠狠地瞪了狐貍一眼，繼續(xù)轉(zhuǎn)過(guò)頭去不理睬它。狐貍又絞盡腦汁相出了另外一個(gè)辦法：“看來(lái)只有這樣了，看我的排山倒?！獡u樹(shù)”，說(shuō)完，狐貍“啊“的大叫一聲沖過(guò)去，抱住大樹(shù)搖了起來(lái)，烏鴉被搖得頭昏腦脹，“哇”的一聲叫道：“你想干什么？”此時(shí)嘴巴里的肉像離弦的箭一樣落了下去，狐貍一看計(jì)謀成功，連忙叼起肉就咬，誰(shuí)知當(dāng)它一口咬下去的時(shí)候，肉里的玻璃碎片正好戳到了它的喉嚨里，狐貍痛得哇哇大叫，最后因失血過(guò)多而一命嗚呼了。
樹(shù)上的烏鴉看見(jiàn)了狐貍的這個(gè)狼狽慘樣，連連拍手叫好，同時(shí)也為自己的'聰明叫絕，想想現(xiàn)在總算可以擺脫這討厭難纏的狐貍了，終于松了一口氣，閉上眼睛準(zhǔn)備美美地睡上一覺(jué)了。
烏鴉和狐貍四年級(jí)篇八
自從狐貍吃了烏鴉的那塊肉以后，一直興奮不已，它想：如果我還能得到一塊比烏鴉嘴里的那塊還要大的肉，就再也好不過(guò)了！
于是，它又去找老鷹大姐。碰巧，老鷹大姐正好叼著一塊大大的肉趕著回家呢。狐貍連忙喊道：“老鷹大姐，老鷹大姐！您等等我，先別走！”老鷹大姐停到了地上，把肉放在了一旁的石頭上說(shuō)：“干什么。”狐貍說(shuō)：“我知道您是天空中的“捕獵高手，”我是你的鐵桿粉絲，還就是你的追星族呢！您能教我怎樣捕獵嗎？老鷹大姐很熱情的說(shuō)：“當(dāng)然可以了，想當(dāng)年，見(jiàn)過(guò)我的魚一看見(jiàn)我就跟“縮頭烏龜”似地使全身的力氣往水深的地方游去?！?/p>
小兔在草叢里散步的時(shí)候，聽(tīng)到了狐貍的聲音，小兔想：這個(gè)狐貍又有什么壞主意，我得阻止它。當(dāng)狐貍準(zhǔn)備下手的時(shí)候，突然，小兔從草叢里蹦出來(lái)，連忙說(shuō)：“老鷹大姐，老鷹大姐，狐貍想偷你的肉吃，你得趕快阻止它”聽(tīng)了小兔的話，老鷹大姐趕緊叼起肉飛走了。
狐貍眼看著到手的食物沒(méi)有了，沖著小兔大喝一聲：“你這個(gè)臭兔子，我要把你當(dāng)我的下酒菜?！庇谑?，狐貍撲上去，小兔靈機(jī)一動(dòng)，鉆到草叢里不見(jiàn)了，狐貍也摔了個(gè)四腳朝天。
烏鴉和狐貍四年級(jí)篇九
烏鴉被狐貍騙了后很生氣，但是又沒(méi)有辦法懲罰狐貍只好忍著。
有一次，烏鴉又被騙了，于是烏鴉決定將計(jì)就計(jì)，他買來(lái)一塊肉含在嘴里，見(jiàn)狐貍來(lái)了就把肉小心翼翼地放在樹(shù)梢上。
當(dāng)時(shí)狐貍正在悠閑地散步，聞著香味走來(lái)了。一看又是那只烏鴉，心想：笨東西，我又可以占你便宜了。狐貍說(shuō)：“烏鴉大姐，您的歌聲清脆極了，能給我唱首歌嗎？”只聽(tīng)烏鴉真唱了起來(lái)：“哇哇——”狐貍張著嘴巴要吃肉，烏鴉見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，把先準(zhǔn)備好的大石頭扔了下去，“砰——”砸得狐貍鼻青臉腫，哇哇亂叫：“我一定會(huì)回來(lái)的！”就去找醫(yī)生了。
烏鴉津津有味地邊吃肉邊說(shuō)：“我們?yōu)貘f也有智慧的。”
后來(lái)，烏鴉把這辦法教給自己的孩子就放心了，而狡猾的狐貍呢，還躺在病房里直哼哼呢！
烏鴉和狐貍四年級(jí)篇十
一天，烏鴉“貝貝”在農(nóng)民伯伯碗里叼了一塊肥肉。正準(zhǔn)備在樹(shù)上慢慢享受那肥肉的美味的時(shí)候。正好狐貍“歡歡”路過(guò)，“歡歡”看見(jiàn)了肥肉就口水就直垂三尺?！皻g歡”眼珠子一轉(zhuǎn)，心里有了個(gè)主意。
“歡歡”贊美“貝貝”有多么高貴，像黑天鵝那樣高貴。
“貝貝”心想：你別想騙我啦，我的祖先就是被你的祖先用同樣的方法騙了，你這次別想騙我了。我不會(huì)上你的當(dāng)?！柏愗悺边€是不肯張口?！皻g歡”見(jiàn)狀就說(shuō)：“貝貝”你不但漂亮，歌唱的很好哦！你的歌喉可以與黃鸝比賽哦。我聽(tīng)說(shuō)你上次唱歌得了一等獎(jiǎng)哦。我是專門來(lái)向你祝賀的。你能一展歌喉嗎？“貝貝”聽(tīng)了馬上張開(kāi)嘴巴唱起來(lái)?！芭?！”的一聲，“貝貝”嘴里的肥肉就掉進(jìn)了“歡歡”的大嘴巴里?！柏愗悺?/p>
只能眼巴巴的看著“歡歡”吃了那美味的肥肉。
“貝貝”總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自己不如狐貍聰明，下次看到狐貍一定要避開(kāi)狐貍。
烏鴉和狐貍四年級(jí)篇十一
自從烏鴉被狐貍騙了以后，一直很不甘心，決定好好報(bào)復(fù)一下狐貍。
烏鴉和狐貍烏鴉找到了她的好朋友松鼠，要她幫忙，松鼠爽快地答應(yīng)了。
第二天，烏鴉讓松鼠去把狐貍引到這里來(lái)。松鼠一向討人喜愛(ài)，狐貍也不例外。于是，松鼠來(lái)到狐貍家，狐貍見(jiàn)到了，友好地問(wèn)：“松鼠妹妹，你在干什么呀？”“狐貍哥哥！”松鼠嬌氣地說(shuō)：“我想請(qǐng)你到我家前面的空地上玩?！薄昂冒。 焙偞饝?yīng)得倒是挺爽快的。
他們倆來(lái)到空地上，松鼠說(shuō)要回家說(shuō)一下，鉆進(jìn)樹(shù)洞里就沒(méi)有再出來(lái)。烏鴉從樹(shù)葉中鉆了出來(lái)，嘴里銜著一塊“肉”（其實(shí)是些紅色的樹(shù)葉），悠閑地走了出來(lái)。狐貍看見(jiàn)了，心里又盤算著騙“肉”了。烏鴉見(jiàn)狐貍已經(jīng)被誘惑了，就假裝沒(méi)站穩(wěn)，快掉下來(lái)了。逛逛看了，心里暗自高興。“啪”的一聲，烏鴉掉了下來(lái)。狐貍啾過(guò)去一看，烏鴉趁機(jī)咬住了狐貍的耳朵，使勁地往外面拖。終于狐貍的耳朵被咬了下來(lái)。狐貍疼得“嗷嗷”直叫。
烏鴉和狐貍四年級(jí)篇十二
1、引導(dǎo)幼兒理解故事的內(nèi)涵，懂得烏鴉上當(dāng)受騙的原因。
2、引導(dǎo)幼兒從多種角度推測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展，發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力及大膽表述的能力。
3、培養(yǎng)幼兒機(jī)智靈活，遇事能想辦法自己解決問(wèn)題的能力。
多媒體課件。
一、導(dǎo)入部分。
師：在大森林里，住著一對(duì)鄰居，是誰(shuí)呢?看!
(出示烏鴉、狐貍的圖片及文字)你覺(jué)得狐貍是一只怎樣的動(dòng)物?
那么烏鴉又是一只怎樣的動(dòng)物呢?和狐貍比，是更狡猾呢?
二、分段欣賞故事。
1、欣賞第一段故事。
師：烏鴉為什么這么開(kāi)心?
2、欣賞第二段故事。
狐貍騙了幾次都沒(méi)成功，它會(huì)放棄嗎?它會(huì)想什么更好聽(tīng)的話來(lái)騙烏鴉呢?
3、欣賞最后一段故事。
狐貍這次騙到肉沒(méi)有?它是怎么做的?
三、猜測(cè)故事結(jié)尾。
烏鴉聽(tīng)了狐貍的話，心里一得意，唱起歌來(lái)，嘴里的肉掉了下來(lái)，結(jié)果會(huì)怎么樣?
師：你們知道烏鴉為什么會(huì)上當(dāng)?狐貍又為什么能騙到肉?
教師小結(jié)，引導(dǎo)幼兒理解故事寓意。
四、看動(dòng)畫，完整欣賞故事內(nèi)容。
五、續(xù)編故事內(nèi)容。
總結(jié)前兩次的經(jīng)驗(yàn)，這次的活動(dòng)準(zhǔn)備的更加充分。借助多媒體直觀形象的特點(diǎn)，突破幼兒學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。孩子的學(xué)習(xí)欲望較高，都愿意邊聽(tīng)故事邊看動(dòng)畫片，沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍之中。同時(shí)我還通過(guò)讓幼兒學(xué)說(shuō)動(dòng)物對(duì)話，學(xué)做動(dòng)作來(lái)理解故事寓意，孩子們都能主動(dòng)去學(xué)說(shuō)對(duì)白，學(xué)做動(dòng)作。但是教師小結(jié)寓意這一活動(dòng)最好放在欣賞完動(dòng)畫之后，這樣更有利于幼兒的理解與小結(jié)。
烏鴉和狐貍四年級(jí)篇十三
自從狐貍用花言巧語(yǔ)騙了烏鴉嘴里的肉以后，就逃之夭夭了。烏鴉大嬸失聲痛哭，責(zé)怪自己不該聽(tīng)信狐貍的花言巧語(yǔ)。
這時(shí)，森林的松鼠大夫聞?dòng)嵹s來(lái)，親切的慰問(wèn)道：“烏鴉大嬸，您為什么哭的這么傷心？”
烏鴉大嬸抽抽噎噎地說(shuō)：“剛剛……剛剛狐貍把我辛辛苦苦找地肉給騙走了！我的寶寶還餓著呢！”
“這只狐貍真狡猾，就愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物！我一定替你出這口惡氣！”松樹(shù)咬牙切齒地說(shuō)。
“好孩子，你千萬(wàn)不要去，這只狐貍狡猾得很！我擔(dān)心你會(huì)受到傷害！唉！”烏鴉無(wú)可奈何地說(shuō)。
“不行！我們一定要出這口惡氣！大嬸，你放心吧！我一定會(huì)替您出這口惡氣！”松樹(shù)自信地說(shuō)。
沒(méi)等烏鴉繼續(xù)勸說(shuō)，小松鼠就去追狐貍了。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，小松鼠就看到得意洋洋地狐貍正叼著肉悠閑自得地走在小溪旁，忙喊：“喂，狐貍大哥，你在哪兒弄的肉?。俊?/p>
狐貍當(dāng)然不說(shuō)話，小松鼠又接著問(wèn)：“狐貍大哥，你可能叼的是那邊一只死獐鹿的肉?！?/p>
狐貍還是沉默不語(yǔ)，心想：“怎么可能是一只死獐鹿的肉呢?我可是好不容易從烏鴉嘴里騙來(lái)的??！”
這時(shí)，一只小白兔蹦蹦跳跳地跑來(lái)了，小松鼠忙問(wèn)：“白兔妹妹，你看到那邊中毒的獐鹿了嗎？”
護(hù)理假裝不理不睬，但側(cè)著耳朵認(rèn)真的聽(tīng)著。小白兔看到狐貍慌慌張張地跑了。
小松鼠假裝譏諷道：“不就是一只死獐鹿嘛！有什么好怕的！真是個(gè)膽小鬼！”
護(hù)理慌忙把肉放在腳下，狡黠地說(shuō)：“你說(shuō)的是真的嗎?我是從烏鴉那里得來(lái)的，那烏鴉怎么沒(méi)事？”
小松鼠心想：你這個(gè)狡猾的狐貍，我今天一定要好好教訓(xùn)你一頓！然后它假裝痛哭地說(shuō)：“唔……唔……唔……烏鴉大嬸已經(jīng)……已經(jīng)死了……唔！”小松鼠假裝擦了擦眼淚，接著說(shuō)：“你現(xiàn)在嘴里是不是麻麻的？”
狐貍吞吞吐吐地說(shuō)：“是……是有些麻麻的！”狐貍掉了那么久，當(dāng)然麻了。
小松鼠假裝驚異地說(shuō)：“啊，你……你中毒啦！”
狐貍害怕了，慌忙跑到小溪邊去漱嘴了。
小松鼠慌忙跑到狐貍身旁，使盡全身力氣，猛地把狐貍推到小溪里。
狐貍慌忙喊：“救——命，救命啊……”
小松鼠教訓(xùn)道：“你以后還敢不敢欺負(fù)小動(dòng)物了？”
狐貍忙說(shuō)：“不敢……不敢……以后再……再也不敢了！”
小松鼠給它扔下一根粗樹(shù)枝，就高高興興地帶著肉回到了烏鴉大嬸家里。
烏鴉大嬸夸小松鼠真是個(gè)聰明勇敢的好孩子。小松鼠甜甜的笑了。
烏鴉和狐貍四年級(jí)篇十四
這是一篇童話，講一只狐貍用奉承話騙取烏鴉的一片肉的故事，說(shuō)明愛(ài)聽(tīng)奉承話容易上當(dāng)受騙。課文共六個(gè)自然段。第一自然段講狐貍看到烏鴉嘴里叼著一片肉，饞得直流口水。第二直五自然段具體講狐貍是如何一次又一次地奉承烏鴉，使烏鴉一步步地失去警惕，最后受騙上當(dāng)?shù)摹５诹匀欢?，講狐貍騙到肉后跑掉了。課文通過(guò)三次對(duì)話，形象地表現(xiàn)了狐貍的狡猾和烏鴉的輕信。對(duì)話時(shí)狐貍和烏鴉的神態(tài)生動(dòng)地表現(xiàn)了它們的心理變化。
1、能分角色朗讀課文，復(fù)述課文。
2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的7個(gè)字只識(shí)不寫。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3、讓學(xué)生懂得喜歡聽(tīng)奉承話容易受騙上當(dāng)?shù)牡览怼?/p>
掛圖、錄音。
兩課時(shí)。
第一課時(shí)。
二、初讀課文。
要求：
1、輕聲自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
2、標(biāo)出自然段。
檢查：
1、出示生詞：
一棵。
叼著。
一片肉。
眼珠一轉(zhuǎn)。
賠著笑臉。
麻雀。
差不多。
剛一開(kāi)口饞。
漂亮。
哇
一溜煙。
多種方式檢查讀音。
2、指名分段讀課文。
三、讀懂課文。
1、自讀第一自然段，你知道了些什么？學(xué)生回答后，指導(dǎo)看圖。理解叼和饞得直流口水。
2、自讀二至五自然段，畫出狐貍說(shuō)的話。
（3）指名讀狐貍的第三句話，狐貍說(shuō)的是真的嗎？那它為什么要這樣說(shuō)？讀給你的同桌聽(tīng)聽(tīng)。
（4）狐貍的目的達(dá)到了嗎？指名讀第五自然段。
四、課堂小結(jié)。
五、分角色朗讀全文。
烏鴉和狐貍四年級(jí)篇十五
1、分角色朗讀課文，復(fù)述課文。能發(fā)揮想象，以“肉被騙走以后”為題編小故事。
2、懂得愛(ài)聽(tīng)奉承話容易上當(dāng)受騙的道理。
1、多媒體課件。
一、導(dǎo)入。
指名回答：狐貍說(shuō)好話，騙走了烏鴉嘴里的一片肉。（你的概括能力真強(qiáng)?。í?jiǎng)一朵小紅花）。
二、學(xué)習(xí)課文。
1、學(xué)習(xí)第一節(jié)。
在森林王國(guó)里，住著許多小動(dòng)物。有一天，狐貍和烏鴉都出來(lái)找吃的，于是兩人間就發(fā)生了一段有趣的故事。
（教師誦讀第一節(jié)）。
小朋友，當(dāng)烏鴉叼著肉站在樹(shù)枝上時(shí)，它心里會(huì)怎么想呢？（媒體演示一只烏鴉叼著肉站在樹(shù)上。）。
指名說(shuō)。
這時(shí)候，誰(shuí)來(lái)了？（狐貍來(lái)了，媒體出示）。
（出示句子）狐貍讒得直流口水。
從這句話里，你明白了什么？
誰(shuí)能來(lái)讀好這句話呢？（指名讀，齊讀。）。
狐貍是那么得讒，于是他就怎么想呢？
誰(shuí)能把這句話補(bǔ)充完整：狐貍看到肉后，想。
過(guò)渡：狐貍是怎樣用好話，讓烏鴉開(kāi)口，騙走了它的肉呢？
2、自學(xué)2——5小節(jié)，討論交流。
出示自學(xué)提綱（1）狐貍對(duì)烏鴉說(shuō)了幾次話，每次是怎么說(shuō)的，怎么做的？請(qǐng)用“”線劃出，讀一讀。看誰(shuí)讀得認(rèn)真。
討論：狐貍一共說(shuō)了幾次好聽(tīng)的話？每次都是怎樣說(shuō)的？怎樣做的？誰(shuí)能把你劃出的句子讀一讀。（讀完一句，評(píng)一句）。
a、第一次，狐貍眼睛一轉(zhuǎn)說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您好嗎？（出示句子）。
從哪里可以看出這是好話呢？“親愛(ài)、您”這兩個(gè)詞語(yǔ)。（變紅色）。
誰(shuí)能來(lái)讀好這句話呢？（指名讀，對(duì)比讀。）。
b、第二次，狐貍賠著笑臉說(shuō)：“…………”（出示句子）。
什么是賠著笑臉呢？我們一起來(lái)做給聽(tīng)課老師看，好不好？（好?。?。
狐貍是真的關(guān)心烏鴉的孩子嗎？（他是假的）是啊，狐貍以假裝關(guān)心烏鴉的孩子，來(lái)騙烏鴉嘴里的肉。
指名讀出假惺惺的語(yǔ)氣來(lái)，對(duì)比讀，齊讀。
c、第三次，狐貍搖搖尾巴說(shuō)：“…………”（出示句子）。
我們來(lái)比一比，麻雀和烏鴉到底誰(shuí)漂亮？（媒體出示對(duì)比圖）。
烏鴉其實(shí)是很丑的，狐貍說(shuō)他漂亮，是不是說(shuō)了極好聽(tīng)的話?。浚ㄊ牵。?/p>
我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)烏鴉的叫聲（出示烏鴉聲）。
你們覺(jué)得好聽(tīng)嗎？你們喜歡聽(tīng)這樣的歌聲嗎？（不好聽(tīng)，我們不愿意聽(tīng)。）。
你們看狐貍他多會(huì)說(shuō)好話呀，而且一次比一次好聽(tīng)，一次比一次虛偽。那誰(shuí)來(lái)讀出這種感情來(lái)。（試試讀讀，表演讀，指名讀。）。
d、狐貍說(shuō)了三次虛偽的好話，給你留下了什么印象呢？
e、齊讀狐貍的三次動(dòng)作，及所說(shuō)的話，體會(huì)其中的意義。
出示自學(xué)提綱（2）：烏鴉聽(tīng)了狐貍的話是怎么想的，怎么做的呢？請(qǐng)用“…………”畫出，并讀一讀。
指名學(xué)生回答，并填寫表格烏鴉的三次說(shuō)和做。
為什么前兩次都不做聲，第三次卻唱起歌來(lái)呢？
3、學(xué)習(xí)第四小節(jié)。
烏鴉得意地唱起來(lái)后，結(jié)果怎樣呢？請(qǐng)大家看屏幕：（媒體演示）肉掉落的情景，以及狐貍叼著肉一溜煙跑掉了。
肉終于騙到手了，狐貍所以飛快地跑掉了。請(qǐng)小朋友們齊讀第四小節(jié)。
4、學(xué)習(xí)了這個(gè)故事，你懂得了什么道理？
學(xué)生各抒己見(jiàn)。教師送語(yǔ)：閃光的東西并不都是金子；動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話。
三、分角色表演。
老師想發(fā)揮一下小朋友的表演能力，誰(shuí)來(lái)演演狡猾的狐貍，誰(shuí)來(lái)演愛(ài)聽(tīng)好話的烏鴉？
戴頭飾分角色朗讀課文。
四、續(xù)編故事。
當(dāng)烏鴉媽媽的肉被騙走后，會(huì)怎樣呢？
烏鴉和狐貍四年級(jí)篇十六
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉之后，烏鴉一直很后悔。一天，烏鴉又得到一塊肉，當(dāng)她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又遇到了“老熟人狐貍”。
狐貍狡猾的說(shuō)：“烏鴉大姐呀，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)感謝你，上次聽(tīng)到你的歌聲如此美妙，我就在樹(shù)下歇歇腳，放松一下。沒(méi)想到你那么不小心，肉從你的嘴里掉了下來(lái)，我本想還給你，由于我當(dāng)時(shí)實(shí)在餓的不行，就把肉給吃掉了?！睘貘f聽(tīng)后心里想：你就別花言巧語(yǔ)了，我是不會(huì)再相信你，別白費(fèi)心思了。
狐貍看烏鴉不理它，就不耐煩了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，狐貍拿起一塊石頭向?yàn)貘f砸了過(guò)去，幸好烏鴉反應(yīng)快，躲過(guò)了這一關(guān)。烏鴉氣急敗壞的向狐貍瞪了一眼，接著烏鴉又開(kāi)始了“關(guān)機(jī)模式”。
狐貍圍著樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈，眼睛一亮，微笑著說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉大姐，其實(shí)這塊肉是我先發(fā)現(xiàn)的，由于我當(dāng)時(shí)太累了就睡著了，醒來(lái)之后肉就不見(jiàn)了，一定是你拿走了我的肉，快還給我吧?！焙傄?jiàn)烏鴉還是不吭聲，就生氣的說(shuō)：“你再不把肉還給我，我就把你吃掉?！边@時(shí)烏鴉再也忍不住了說(shuō)：“有本事你來(lái)吧，我不怕！”剛一張口，烏鴉嘴里的肉不翼而飛了，狐貍撿起肉一溜煙兒不見(jiàn)了蹤影。
烏鴉再一次被騙的故事告訴我們，犯過(guò)的錯(cuò)不要再犯，“吃一塹長(zhǎng)一智”，遇到問(wèn)題，即使別人說(shuō)了很過(guò)分的話，也要冷靜去思考解決。
烏鴉和狐貍四年級(jí)篇十七
一天，烏鴉一家三口正在看電視。小烏鴉突然對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我買玩具嘛，你看人家小狐貍家里全是玩具?！?/p>
“別提小狐貍，一提它我就生氣。”烏鴉媽媽沒(méi)等小烏鴉說(shuō)完，就大吼起來(lái)。
烏鴉爸爸也氣憤地說(shuō)：“我們的祖先本來(lái)是很聰明的，人們提起‘烏鴉喝水’還夸我們聰明呢?？墒亲詮奶棠瘫缓偼底呷庵螅驼f(shuō)我們是‘大笨蛋’。”說(shuō)完，又對(duì)烏鴉媽媽說(shuō)，“我的羽毛顏色暗了許多，我現(xiàn)在要去買一瓶護(hù)羽霜?！睘貘f媽媽說(shuō)：“幫我也買一瓶。”說(shuō)完，烏鴉爸爸就出去了，剛出門就看見(jiàn)了小狐貍。
烏鴉爸爸見(jiàn)了小狐貍，抬著頭，用訓(xùn)斥的語(yǔ)氣說(shuō)：“小狐貍，昨天是不是又去網(wǎng)吧玩游戲了？”“是的，順便還騙了一塊肉?！睘貘f爸爸聽(tīng)到“騙肉”氣得渾身發(fā)抖，眼睛瞪得像乒乓球一樣大。正當(dāng)烏鴉爸爸生氣的時(shí)候，聽(tīng)到小烏鴉說(shuō)餓了，烏鴉爸爸說(shuō)冰箱里有火腿腸。小狐貍一聽(tīng)到“火腿腸”三個(gè)字，兩眼直發(fā)光。它微笑著對(duì)烏鴉爸爸說(shuō)：“我不該去網(wǎng)吧?！笨墒?，烏鴉爸爸還是低著頭不看它一眼。小狐貍氣極了，眼珠一轉(zhuǎn)想出一個(gè)辦法。
它從口袋里拿出一個(gè)空瓶子，對(duì)烏鴉爸爸說(shuō)：“這是護(hù)羽霜，季節(jié)在變，它可以讓你的羽毛一直烏黑亮麗，你用兩根火腿腸和我交換，怎么樣？”烏鴉爸爸一聽(tīng)，立馬拿出兩根火腿腸給小狐貍。小狐貍拿到后，扔下瓶子，撒腿就跑。
烏鴉爸爸撿起來(lái)，一看，竟然是個(gè)空瓶子！哎，又被騙了!它無(wú)奈地?fù)u搖頭。
烏鴉和狐貍四年級(jí)篇十八
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。
狐貍一看，口水直流，心想：哇，好大的一塊肉呀，我真想吃呀，上次烏鴉上了我的當(dāng)肯定不會(huì)再上當(dāng)了，我要讓她放松警惕，美味大餐啊，我來(lái)了！
“烏鴉大嬸您好！”狐貍說(shuō)。烏鴉一看，又是狐貍這個(gè)壞家伙，這次我不僅不能上他的當(dāng)，我還要報(bào)仇雪恨！烏鴉眼珠一轉(zhuǎn)，心里忽然想到了一個(gè)方法?！按髬鹧?，幾天沒(méi)見(jiàn)您又變美了，瞧您這烏黑光亮的羽毛，呦，我可真羨慕您呀！您天生就這么美嗎，您的命可真好呀！”狐貍說(shuō)。
烏鴉并沒(méi)有因?yàn)楹傔@些阿諛?lè)畛械脑挾膭?dòng)，她把肉放在河中央的一塊石頭上，狐貍一看，肉在那兒呢，想都沒(méi)想，馬上撲了上去，誰(shuí)知那河很寬，狐貍掉進(jìn)了河里，他拼命地掙扎著，想從河里游上岸來(lái)，不料腳一滑，就順河被水沖走了，“救命?。让?！”聽(tīng)著狐貍遠(yuǎn)去的聲音，烏鴉心里美滋滋的，她飛到石頭上方，在石頭上把這塊美味的肉吃掉了。而狐貍上岸后再也不敢欺負(fù)烏鴉了，也不敢胡作非為了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)這件事他明白了一個(gè)道理：尊重別人，別人也會(huì)尊重你；算計(jì)別人，別人也會(huì)算計(jì)你。
烏鴉和狐貍四年級(jí)篇十九
話說(shuō)，烏鴉的肉被搶之后，十分的不服氣，一直在家想辦法。有一天，松鼠貪貪到烏鴉家做客，嘴里正吃著松果呢?！案锣?、嘎嘣”松脆聲，一陣陣的松果香讓烏鴉突然想到了一個(gè)好主意。一天，烏鴉向松鼠貪貪要了一籃子的松果，烏鴉在松果里裝上了微型的報(bào)警器，只要狡猾的狐貍一碰到報(bào)警松果，森林警察就會(huì)知道。第二天，烏鴉邀來(lái)了松鼠貪貪，和貪貪一起邊曬太陽(yáng)一邊吃松果，還故意把聲音弄得很響，一個(gè)勁的說(shuō)：“好吃、好吃”。
隔壁的狐貍是個(gè)外來(lái)人民，不知道松果是什么東西，看到烏鴉們吃得那么津津有味，心想一定是好吃的東東，饞得狐貍那可真是“口水直流三千尺，卻不知道哪里賣”。經(jīng)過(guò)上次騙肉的事件之后，狐貍也不方便再向?yàn)貘f要了。
于是，狐貍決定去偷。晚上，森林里沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，只有小河里的溪水還在歌唱。狐貍一襲黑色的夜行衣，外面還穿了件防彈衣，腰上還別著一把槍，出發(fā)了。狐貍通過(guò)飛虎爪爬到了烏鴉家，把烏鴉特意“留”給狐貍的報(bào)警松果給偷走了，正在狐貍得意的時(shí)候，報(bào)警器響起來(lái)了，森林警察馬上趕到，把狐貍抓走了。
一查才知道，原來(lái)這狐貍是國(guó)家森林的重犯，正被網(wǎng)上通緝呢。這回烏鴉不僅報(bào)了當(dāng)年的奪肉之仇又立了個(gè)大功。現(xiàn)在，烏鴉已經(jīng)是森林里響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锪恕?/p>
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