通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。學(xué)會(huì)拒絕和合理分配任務(wù)，可以減少時(shí)間浪費(fèi)。一份好的總結(jié)范文可以為您提供思路和參考，以下是小編搜集整理的一些總結(jié)范文，供您參考學(xué)習(xí)。
八年級(jí)教師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)慶祝第29個(gè)教師節(jié)，并對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府向全鎮(zhèn)教育工作者致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向縣教體局領(lǐng)導(dǎo)xxx同志表示熱烈的歡迎!剛才，新來同志對(duì)上學(xué)年的工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)新學(xué)年的工作進(jìn)行了安排部署，會(huì)上對(duì)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。
3為內(nèi)容的基本素養(yǎng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。三、嚴(yán)格要求，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)隊(duì)伍建設(shè)，素質(zhì)為本。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育;沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。
4改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四要為人師表?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教，堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭(zhēng)做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)發(fā)展教育事業(yè)的各項(xiàng)責(zé)任振興教育，全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的關(guān)心與支持。為此，我在這里提高三點(diǎn)希望：一是希望各村居委會(huì)牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展的觀念，進(jìn)一步落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制，真正把加快發(fā)展教育事業(yè)列入本村(居)委重要議事日程，切實(shí)保證對(duì)村居委所在學(xué)校辦學(xué)條件的投入。二是希望全鎮(zhèn)中小學(xué)校和教育主管部門要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要進(jìn)一步深化教育人事制度改革，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。三是希望全社會(huì)都來關(guān)心支持教育事業(yè)，搞好輿論宣傳，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚，真正使科教興國(guó)、教育興市成為每一個(gè)社會(huì)成員的自覺行動(dòng)，形成推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展的強(qiáng)大合力。同志們，讓我們以xx同志提出的“志存高遠(yuǎn)、愛國(guó)敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的殷切希望為準(zhǔn)則,努力學(xué)習(xí),勤奮工作，率先垂范，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
5最后，祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康!謝謝大家!
八年級(jí)教師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
尊敬的各位老師、同志們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香，在這洋溢著豐收喜悅的日子里，我們迎來了老師自己的節(jié)日——第三十個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校委會(huì)并以我個(gè)人名義，向甘于奉獻(xiàn)、默默耕耘的全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！感謝大家為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展付出的艱辛努力和辛勤勞動(dòng)。同時(shí)，向受表彰的“我心目中的好教師”表示熱烈的祝賀！向在教育戰(zhàn)線上辛勤工作三十多年的教師及為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的同志們致以崇高的敬意！
僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)成為令人羨慕和向往的職業(yè)之一。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸福和快樂！
教師的生活是清貧的、教師的工作是艱苦的，特別是我們農(nóng)村教師，沒有城市優(yōu)越的生活環(huán)境，沒有城市教師的優(yōu)厚待遇，也沒有別人艷羨的目光，但我們有的是一種精神、一種情操、一種他人無與倫比的耐心和毅力，我們要為自己唱贊歌、為自己立豐碑。
教師職業(yè)是神圣的，作為教師，我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。我們用自己的心血塑造下一代代的心靈，用自己的辛勤勞動(dòng)鑄就了教育的輝煌。我們教師對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，是其它任何職業(yè)也替代不了的。任何人，無論是領(lǐng)袖、將軍、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在他們成長(zhǎng)的過程中，都要受到教師的教誨與啟迪。每一個(gè)人的成長(zhǎng)與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。每當(dāng)我們送走一個(gè)個(gè)笑臉，每當(dāng)我們看到自己的學(xué)生一個(gè)個(gè)成才、成就夢(mèng)想，每當(dāng)我們聽到自己的學(xué)生不斷傳來喜訊，我們都會(huì)充滿著幸福和自豪。
作中遇到的困難給予的理解，更感謝大家對(duì)我工作中存在的問題和錯(cuò)誤給予的幫助和諒解！謝謝大家！
“桃李不言，下自成蹊”，同志們，我們?cè)谶@平凡的工作崗位上辛勤的工作，我們不需要?jiǎng)e人為我們唱贊歌，也不需要?jiǎng)e人為我們送來鮮花和掌聲，更不需要?jiǎng)e人為我們樹碑立傳，我們有著自己的執(zhí)著和信念，有著自己的堅(jiān)韌和不拔，相信只要我們走過，我們就會(huì)擁有，更會(huì)有收獲。炎劉中學(xué)的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造，炎劉中學(xué)的藍(lán)圖要靠我們?nèi)ッ枥L，只要我們團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，共謀發(fā)展，炎劉中學(xué)的發(fā)展就會(huì)越來越好，我們的日子就會(huì)越來越紅火。
最后，祝愿大家節(jié)日快樂！闔家幸福安康！
謝謝大家！
八年級(jí)教師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
各位老師，同學(xué)們：
今天特地出席初二年級(jí)教師會(huì)議，是向大家進(jìn)一步表明我的管理思想和治校理念。
在九月份的全校教師會(huì)上，我說過，一中雖然是民辦學(xué)校，只要大家努力工作了，即使教學(xué)成績(jī)落后，學(xué)校都會(huì)給大家工作的機(jī)會(huì)，都會(huì)給大家改進(jìn)、提高的機(jī)會(huì)。
開學(xué)兩個(gè)月來，初一年級(jí)在張校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師兢兢業(yè)業(yè)，贏得了董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)室和社會(huì)的認(rèn)可;班級(jí)管理有條不紊，學(xué)生文明禮儀得到家長(zhǎng)高度好評(píng)。這是大家共同努力和付出的結(jié)果，在此我代表董事長(zhǎng)和校長(zhǎng)室向你們表示衷心的感謝。
每天早晨，每天晚上，初一老師，尤其是班主任老師，早出晚歸，備課至夜晚10點(diǎn)多鐘，有的老師有病都沒有時(shí)間看，比如龔志園等老師;有的老師因?yàn)槌煽?jī)沒有上來而深深地、經(jīng)常地自責(zé)自己，比如蔡靜、孫延紅等老師。每天晚上，我到語文組、數(shù)學(xué)組去的時(shí)候，大家都在備課、改作業(yè)，面對(duì)此情此景，作為校長(zhǎng)的我，十分感動(dòng)，我為有這樣的教師隊(duì)伍而自豪。
可以，教學(xué)成績(jī)的提高，僅僅有熱情和激情是不夠的，因?yàn)榻虒W(xué)不僅是科學(xué)，更是藝術(shù)。科學(xué)知識(shí)的獲得需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，需要長(zhǎng)期的實(shí)踐和總結(jié);藝術(shù)更是長(zhǎng)期積累的內(nèi)化。面對(duì)成績(jī)，我一直在反思，你們不認(rèn)真嗎，不是，你們的投入有目共睹;是你們不投入嗎，不是，你們中很多人放棄了個(gè)人的生活和愛好。精力、經(jīng)驗(yàn)，是導(dǎo)致你們成績(jī)不能提升的根本原因。所以，我和張校長(zhǎng)商討，和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)交流，向董事長(zhǎng)請(qǐng)示，應(yīng)屆畢業(yè)生能否，語、數(shù)、外老師帶兩個(gè)班不做班主任、做班主任，只帶一個(gè)班。得到大家的一致贊同?？墒?，又要考慮到大家的收入，所以，我和語文組的老師談了我的想法，沒想到，語文組全體老師非常支持我的觀點(diǎn)，因?yàn)榇蠹叶际菫榱俗陨砀玫陌l(fā)展，為了對(duì)學(xué)校最大的負(fù)責(zé)。所以，請(qǐng)陸老師提前上班，邀請(qǐng)?jiān)蠋?、金老師提前加盟，在此，向三位老師的到來表示熱烈的歡迎，同時(shí)感謝你們對(duì)學(xué)校工作的無私支持。
各位老師，一中是民辦學(xué)校，民辦學(xué)校的一方“天”，就是家長(zhǎng)。大家設(shè)想，如果到了期中考試，班級(jí)成績(jī)還是這么大的差距，家長(zhǎng)能同意嗎?如果那時(shí)家長(zhǎng)坐在了校長(zhǎng)室，怎么辦?因?yàn)槟銈冋J(rèn)真，所以作為學(xué)校和董事長(zhǎng)就要保護(hù)大家，不能傷了你們熱忱而充滿邀請(qǐng)的心。你們要知道，民辦學(xué)校多一個(gè)人就多一份開支。說一句小氣話，曾老師、金老師的到來，學(xué)校一年要多支出10多萬。
各位老師，請(qǐng)你們放心，只要大家努力工作，付出了你們的智慧，即使本學(xué)期成績(jī)不能得到迅速提高，學(xué)校還會(huì)給你們舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。制度永遠(yuǎn)是對(duì)那些不自覺的人而制訂的。
各位老師，學(xué)校不會(huì)因?yàn)槟銈儠簳r(shí)成績(jī)的不足而否定大家兩個(gè)月的努力。每一個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的過程，包括我本人、張校長(zhǎng)在內(nèi)。只要大家有一顆進(jìn)取的心，有一股不服輸?shù)木?，我相信，在座每一個(gè)的明天都會(huì)陽光明媚，心情舒暢，成績(jī)定會(huì)水到渠成，學(xué)校永遠(yuǎn)為你們這些進(jìn)取的、不服輸?shù)睦蠋熖峁┍M情施展才華的天地。
八年級(jí)教師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
各位老師：
你們好！
今天是教師節(jié)，我們?cè)谶@里舉行慶祝活動(dòng)，來慶祝我們教師自己的節(jié)日。我代表xx公司黨委和xx公司，向xx小學(xué)的各位老師表示節(jié)日的祝賀。同時(shí)，我也向多年來在教育戰(zhàn)線為xx小學(xué)嘔心瀝血、付出艱辛勞動(dòng)和貢獻(xiàn)的其他同志，表示親切的問候和衷心地感謝！
多年來，xx小學(xué)始終伴隨著公司的發(fā)展而發(fā)展。1988年xx小學(xué)投入使用后，基本上解決了公司駐地職工子女就近上學(xué)問題，解除了職工的后顧之憂，同時(shí)也開始步入正規(guī)化管理軌道，不斷創(chuàng)新教學(xué)形式，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，各項(xiàng)工作組織得有條不紊，各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色，多次在教育系統(tǒng)被評(píng)為管理局“教育先進(jìn)集體”。特別是xx小學(xué)教師隊(duì)伍的素質(zhì)連年提升，僅在上一個(gè)學(xué)年度，有3名教師分別在全國(guó)教育系統(tǒng)組織的繪畫、電腦小制作、自然科技競(jìng)賽中獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)；有6名教師在管理局教育系統(tǒng)組織的各類教學(xué)比賽中分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；在首次立項(xiàng)課題研究中，學(xué)校被授予省科技教育試驗(yàn)基地；在教培處組織的課本劇表演賽中獲得了一等獎(jiǎng)，有2名教師獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)，以上這些榮譽(yù)稱號(hào)的取得，既是這些老師不斷努力的結(jié)果，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師集體智慧的結(jié)晶，這充分說明xx小學(xué)的教師隊(duì)伍是一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、忠誠教育事業(yè)的隊(duì)伍。
同志們，教師是一個(gè)光榮的職業(yè)，你們所干的事業(yè)是世界上最壯麗的事業(yè)。你們把學(xué)校當(dāng)作自己的家，恪盡職守，甘為人梯，默默耕耘，忘我工作，你們注重言教，更注重身教，以形象的教學(xué)，美麗的語言，禮貌的行為，感染學(xué)生，影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，為將來同學(xué)們接受現(xiàn)代化教育打下了堅(jiān)實(shí)的基矗你們是非常辛苦的，你們?nèi)〉玫某煽?jī)是有目共睹的，是非常大的，也是值得大家驕傲和自豪的。為此，xx公司黨委和xx公司不會(huì)忘記你們，xx公司的全體干部職工家屬同志們不會(huì)忘記你們。為此，再次向你們表示衷心地感謝！
最后，祝老師們節(jié)日快樂！祝大家身體健康，工作順利，再創(chuàng)佳績(jī)！
謝謝大家！
八年級(jí)教師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
常人談及時(shí)間，總是xx年x月x日，x時(shí)x分xx秒。其實(shí)，我們還常用另一種計(jì)時(shí)方式—學(xué)期。你看那校外，金燦燦的油菜花正在大地上由南向北次第推進(jìn);南歸的鳥兒已在房前屋后，枝頭柳梢歡歡喜喜地鬧喳喳;蟄伏了一個(gè)冬季的萬物正在蘇醒，孕育，萌動(dòng)。當(dāng)春的歡歌如宏偉盛大的交響樂般在20xx年春天奏響時(shí)，我們，所有的南山雙語的老師們和同學(xué)們，齊聚在這里，共同迎來我們的20xx年春季學(xué)期。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師歡迎你們平安返校，并預(yù)祝你們?cè)诩磳㈤_始的新一階段的學(xué)習(xí)里，取得更大的學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。
好的開始時(shí)成功的一半。在這時(shí)，我更想叮囑大家?guī)拙湓挘绕涫菍?duì)畢業(yè)班的同學(xué)們。希望聽者有心，從中受益。
一是辛苦。學(xué)業(yè)繁重，時(shí)間緊迫，競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力驟增。
二是寂寞。自古英雄多寂寞。成功的道路上不會(huì)總是繁花似錦，歡聲笑語，更多的時(shí)候是一個(gè)人的較量，一個(gè)人的戰(zhàn)斗。
三是困惑。困惑不僅來自于知識(shí)學(xué)習(xí)中，更來自于人生選擇中的左右為難。
一是堅(jiān)持不懈。不可高估一日可帶來的改變，也不可低估一百日可帶來的改變。只要堅(jiān)持不懈，一步一步向前走，遠(yuǎn)山終將成近景。
二是與人交流。當(dāng)你苦悶迷惑，感到身單力薄的時(shí)候，與人交流，巧借他人的智慧和力量，解決自己的問題。
三是堅(jiān)定信念。切記，左右各一百步的人，最終回到原點(diǎn)。
二是愛的體味。在這過程中，你們會(huì)體味到來自父母毫無保留的愛，來自老師們充滿信任的愛，來自一起奮斗的同學(xué)們，同甘共苦的友情之愛。
三是收獲的體味。在這個(gè)夏季，你們就會(huì)收獲到汗水澆灌出的果實(shí)。那份甜美，將刻骨銘心，終身難忘!
從最初的時(shí)刻到最后的時(shí)刻，老師們都會(huì)愛護(hù)你們，支持你們，陪伴你們，見證你們的耕耘，你們的收獲，你們的成長(zhǎng)!
三月，世界溫和，大道光明，石頭善良。
三月，是遠(yuǎn)行者上路的日子。
讓我們從三月出發(fā)，一起努力奔跑!
八年級(jí)教師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
各位老師，同學(xué)們：
大家新年好!
又是一年春草綠，在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們帶著欣喜和憧憬回到了親愛的'學(xué)校。作為教師代表，我感到萬分榮幸。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福。
告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷，百花競(jìng)艷的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。新的學(xué)期，意味著新的開始、新的征程。作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任。學(xué)高為師，德高為范，博學(xué)為本。
在新學(xué)期里，我們每一位老師依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開拓進(jìn)取、努力鉆研，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的.信賴，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用智慧的音符去彈奏學(xué)生“心靈的樂章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起：你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。霞流中學(xué)刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。
良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：
就像一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來，失敗了你會(huì)重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮!畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!
不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X。古人說得好，“書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時(shí)無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們，請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，共同努力，去創(chuàng)造霞流中學(xué)更美好的明天吧!
最后，深深地祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌!謝謝大家。
八年級(jí)教師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
各位老師，同學(xué)們：
大家好!很榮幸能代表初二年級(jí)教師在這里和大家一起交流數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作。
作為初二年級(jí)主管教學(xué)的副年級(jí)長(zhǎng)，作為一名數(shù)學(xué)教師特別是一名青年數(shù)學(xué)教師，我深深地感受到自己的責(zé)任和壓力。數(shù)學(xué)課教學(xué)一直以來都是難題，數(shù)學(xué)課教學(xué)成績(jī)的提高更是一個(gè)大難題。在日常教學(xué)中，我們常常感到非常的迷茫：一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，一個(gè)不難理解的數(shù)學(xué)問題，為什么學(xué)生就是不能接受，不能理解呢?或者是當(dāng)時(shí)表面上理解了、接受了，在考試中又得不到分?jǐn)?shù)，考不出好成績(jī)?其根本原因就是學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動(dòng)接受的地位，教師的良好愿望，沒有能變成學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，沒有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去，也就不能變成學(xué)生的自覺行為。為此，我們想了很多辦法，采取了很多措施，下面談?wù)勎业囊恍┎惶墒斓淖龇ā?/p>
在課前，我認(rèn)真研究教材，根據(jù)教材內(nèi)容選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。需要學(xué)生練習(xí)鞏固的代數(shù)內(nèi)容，我就采用溫故知新——新知探究——鞏固練習(xí)，點(diǎn)撥總結(jié)的形式教學(xué)。需要直觀演示，提高生動(dòng)性的幾何內(nèi)容或者其他內(nèi)容我會(huì)采用多媒體教學(xué)，發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)媒體在教學(xué)中的作用，加強(qiáng)知識(shí)直觀，提高學(xué)生興趣，增加課堂容量，提高課堂效率。
在我的課堂上，上黑板做題的學(xué)生主要是三、四號(hào)同學(xué)，他們做完題目后各自的組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)就會(huì)主動(dòng)到黑板前去批改，指出他們的問題。如果正確，每題加二分，錯(cuò)誤不加分。組長(zhǎng)批改都是不拿答案，現(xiàn)場(chǎng)批改。如果有錯(cuò)誤組長(zhǎng)沒有批改出來，組長(zhǎng)扣二分。這樣，既能發(fā)現(xiàn)學(xué)困生學(xué)習(xí)中的問題，也能鍛煉組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的能力，將學(xué)生的展示范圍擴(kuò)大到全班學(xué)生。
這學(xué)期開學(xué)，我開始采用小組評(píng)價(jià)辦法。我出臺(tái)了《數(shù)學(xué)課學(xué)生行為習(xí)慣評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，在課前準(zhǔn)備、課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)、學(xué)習(xí)紀(jì)律等幾個(gè)方面做了詳細(xì)的評(píng)價(jià)規(guī)定。根據(jù)課堂各項(xiàng)表現(xiàn)，組長(zhǎng)給組員記分，組長(zhǎng)交叉記分，每周末算出每組的均分。均分最高的前兩組為優(yōu)秀小組，均分最低的兩組每個(gè)同學(xué)為優(yōu)秀小組的每個(gè)同學(xué)買一個(gè)筆記本，并寫上祝福的話。通過激勵(lì)評(píng)價(jià)，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和小組的合作意識(shí)，我也驚喜地看到了學(xué)生的努力。
在學(xué)習(xí)第二章《相交線與平行線》時(shí)，我根據(jù)學(xué)生在做作業(yè)時(shí)寫推理過程不規(guī)范的問題，我采用考試評(píng)卷的做法，將每個(gè)作業(yè)題定為5分，采用考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給每個(gè)題打上分?jǐn)?shù)，同時(shí)計(jì)入個(gè)人評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)。這樣的做法讓學(xué)生在平時(shí)的作業(yè)中了解試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，提高做題規(guī)范性。
以上是我不太成熟的幾點(diǎn)做法，希望各位同事提出建議，給予指點(diǎn)。新城初中數(shù)學(xué)成績(jī)的提高，需要我們每一個(gè)數(shù)學(xué)教師的智慧和汗水!
八年級(jí)教師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我很榮幸作為老師代表在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我的心情很激動(dòng)。在這兒我非常感謝年級(jí)組給我這次機(jī)會(huì)，讓我來說說我的心里話。
首先，我對(duì)二中是有感情的。我原本就是二中畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在有幸成為二中的一名教師，在這里有我的老師和同學(xué)，感情就又更深了一層。作為一名普通的教師，我想盡自己的微薄之力為二中做些什么，那就是做好分內(nèi)之事———上好每堂課，教好每位學(xué)生。
第三，我認(rèn)為：人，就要干一行愛一行。不管什么原因，我們既然選擇教書育人這條道路，我們就應(yīng)該好好走下去。我個(gè)人認(rèn)為更應(yīng)該把它當(dāng)做自己的.事業(yè)去做，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子去教，用自己的愛心、耐心去對(duì)待他們。我相信只要你付出，就一定會(huì)有收獲。
第四，我認(rèn)為身教重于言傳。我是一名教師，更是一位孩子的家長(zhǎng)。自己的言行無時(shí)不在影響著我的孩子。雖說言傳身教，但我認(rèn)為自己在生活、工作中的所作所為對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響會(huì)更大。我對(duì)生活的積極及對(duì)工作的負(fù)責(zé)是想讓她知道無論做什么事，只要腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真，總會(huì)有成功的一天。一分耕耘一分收獲嘛!
最后，我想說的是我們學(xué)校來了一位專家型校長(zhǎng)——張校長(zhǎng)。我個(gè)人認(rèn)為他是一位很好的校長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X得他知道如何管理學(xué)校，知道如何去做能對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起老師，對(duì)得起學(xué)校，對(duì)得起這個(gè)社會(huì)。為此，我相信咱們二中在張校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一定會(huì)一天比一天更好。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
八年級(jí)教師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
各位家長(zhǎng)：
大家好!
首先我代表十一中八年級(jí)部全體師生歡迎大家來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!
今天，我們召開家長(zhǎng)會(huì)，目的是向各位家長(zhǎng)交流學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)希望家長(zhǎng)，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，從而家校攜手共同促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長(zhǎng)，這是對(duì)學(xué)校工作的最有力的支持和配合。
會(huì)議要求：1.手機(jī)靜音或關(guān)閉;。
2.克制一下，不要吸煙;。
3.不要走動(dòng)，不要在集體講話時(shí)交流;。
4.保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
會(huì)議程序：
(一)集體講話：
1.八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)與教育教學(xué)管理。
2.八年級(jí)學(xué)生安全管理的實(shí)踐與要求。
(二)交流探討：
班主任、科任教師與家長(zhǎng)共同交流探討。
各位家長(zhǎng)，八年級(jí)是青春期，心理發(fā)育的重要階段：學(xué)生認(rèn)為自己已長(zhǎng)大，不希望別人多管束，盲目自信，憑興趣，憑心情做事、學(xué)習(xí)，逆反心理極強(qiáng)，專門和家長(zhǎng)、老師作對(duì)，以此顯示自我個(gè)性。
八年級(jí)又是學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一年，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化，好者更好，差者更差。有的學(xué)生幾乎是不經(jīng)意間，迷失方向，成績(jī)下降到喪失自信的程度，再也找不到小學(xué)時(shí)的雙百和初一時(shí)優(yōu)秀。
有鑒于此，我們應(yīng)該：
一、你關(guān)心他嗎?正確關(guān)注，因材施教，有的放矢的進(jìn)行教育。世界上沒有完全相同的兩片樹葉，自己的孩子，自己懂!家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通。平時(shí)要和孩子多交流，尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問題，在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)，采用適當(dāng)?shù)?、容易接受的方式?/p>
當(dāng)然對(duì)孩子漠不關(guān)心，不聞不問，放任自由的做法也不可取。還有一種是縱容和嬌慣，以自己的不當(dāng)言行混淆孩子的是非觀念，造成孩子違規(guī)、違紀(jì)的問題。下面的現(xiàn)象你怎么看：
二、你理解他嗎?準(zhǔn)確評(píng)估，成人成才，多把尺子來衡量。時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合，全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
評(píng)估不能過高，也不可過低。孩子很小的時(shí)候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的'。
1.作為成績(jī)好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，不可拘泥于一時(shí)一地。
2.有的學(xué)生已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)，每天苦熬。
要轉(zhuǎn)變思想，上學(xué)的目的是就業(yè)，既然此路不通，孩子對(duì)學(xué)習(xí)已毫無興趣，再上反而對(duì)其性格、成長(zhǎng)、發(fā)育都不利，不如尊重事實(shí)，尊重孩子自己的選擇，畢竟自己的路自己走，家長(zhǎng)不可能包辦。而有些家長(zhǎng)抱著老觀念、舊思想不放，把自己的未竟的、實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想強(qiáng)加在孩子身上，或者就是個(gè)單純的面子，這都是不公平的?，F(xiàn)在的職業(yè)教育學(xué)校招生政策，還應(yīng)該做深入的考察、了解，人與亦云不可取。
3.成績(jī)好，并不意味著思想好，能力高，學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差，能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。
4.樹立正確的人才觀，成才很重要，更重要的是成人。分?jǐn)?shù)有高低，能力有高低，但要求必須一致：好好學(xué)，爭(zhēng)取學(xué)好。
三、你嚴(yán)格要求他嗎?遵規(guī)守紀(jì)，文明得體，個(gè)人榮辱成就集體。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀(jì)，這些規(guī)定和紀(jì)律，是每個(gè)學(xué)生獲得公正、公平的保證。學(xué)生遵守紀(jì)律，對(duì)個(gè)人而言是做文明學(xué)生，對(duì)集體而言就是良好班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。一日常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)是我們給全體學(xué)生定下的規(guī)則，必須遵守。
假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害，對(duì)其他同學(xué)也是不公平的，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。只要你是集體的一份子，你的一言一行，一舉一動(dòng)，都關(guān)乎集體的利益。
一日常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)是我們給全體學(xué)生定下的規(guī)則，必須遵守，不能法外施恩，必須一視同仁。違規(guī)違紀(jì)，必須處理。
四、你與老師交流了嗎?坦誠相待，保持一致，家校形成教育的合力。在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無法取學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等方面。我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠相待，相互交流，相互包容。作為家長(zhǎng)，要正確對(duì)待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長(zhǎng)應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，要堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，我們也充分理解家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳的迫切心情，一定會(huì)全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心。常聽有些家長(zhǎng)說：我的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了。這反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會(huì)收到好的效果。
五、你為他創(chuàng)設(shè)良好的家教氛圍了嗎?創(chuàng)設(shè)和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，不嬌慣孩子，學(xué)會(huì)對(duì)孩子說不，再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素的品德。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的，零錢問題多了要關(guān)注。教孩子做人處事的原則方法和技巧。
六、安全是天，你知道嗎?安全無小事，健康是根本，生命沒有返乘票，沒有了健康的身體，一切將是無緣之木。在學(xué)校我們千叮萬囑，希望家長(zhǎng)在忙碌中不要忘記對(duì)孩子安全的教育，告訴他們?cè)鯓颖苊馕ｋU(xiǎn)，怎樣行路。不要忘了，對(duì)家庭而言，一個(gè)等于全世界。
各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長(zhǎng)與我們共同協(xié)作，積極配合，在此給大家提三點(diǎn)建議和希望。
1、重視教育，攜手共育。
家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。家長(zhǎng)必須樹立先教孩子做人，后教他求知的觀念。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他按時(shí)完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，注意交通及各項(xiàng)安全等等。
地理生物學(xué)科結(jié)業(yè)，必須重視。
學(xué)生學(xué)習(xí)資料、用品，保障供給。
適當(dāng)參加輔導(dǎo)，補(bǔ)薄弱學(xué)科。
2、支持學(xué)校，搞好配合。
我校規(guī)章制度非常嚴(yán)格。進(jìn)學(xué)校必須穿校服，嚴(yán)禁男生留長(zhǎng)發(fā)，嚴(yán)禁女生戴首飾，嚴(yán)禁染發(fā)，不準(zhǔn)學(xué)生吸煙飲酒，不準(zhǔn)學(xué)生早戀，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧舞廳等娛樂場(chǎng)所，不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校等等，希望各位家長(zhǎng)極力配合學(xué)校的管理。
3、理解老師，多多交流。
個(gè)別家長(zhǎng)把孩子交到學(xué)校里，孩子的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的情況都不聞不問，一切全都交給了老師。老師是擔(dān)不起這樣的責(zé)任的。大家可以想想：自己的孩子你都不想管，班主任老師怎么能管過來幾十個(gè)孩子!家長(zhǎng)平時(shí)要主動(dòng)與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時(shí)溝通，及時(shí)教育。，與老師交流時(shí)要注意語言文明，不要爭(zhēng)吵，更不能不講道理、胡攪蠻纏。一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
關(guān)于學(xué)生住校的問題說說自己的看法：?jiǎn)栴}大多出在宿舍里，一走解千愁。學(xué)生健康(生理、心理)成長(zhǎng)需要;交通、生活條件的允許;親情溝通的不可或缺;學(xué)習(xí)環(huán)境和時(shí)間的保證，同時(shí)我校目前對(duì)住校生的管理的難度大。當(dāng)然住校生是我們學(xué)校管理的重要組成部分，只要家長(zhǎng)、學(xué)生需要，我們義不容辭。
謝謝各位家長(zhǎng)堅(jiān)持了那么久，能認(rèn)真的聽我把話說完。
最后祝各位家長(zhǎng)朋友：
豬年順利，幸福安康!
以上發(fā)言不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正!
八年級(jí)教師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!
首先我祝賀我們初二六班的62名新同學(xué)光榮地成為龍山中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出五點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記.
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還學(xué)看習(xí)今網(wǎng)朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里黃老師給大家講一個(gè)案例：
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例：
某某是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績(jī)下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的xx比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺地成為旁觀者。
這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象xx，要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會(huì)感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
安全這個(gè)話題是一個(gè)老話題，今天，尤其是對(duì)剛?cè)氤踔械男峦瑢W(xué)，不得不再次提到安全這個(gè)話題。同學(xué)們，生命的價(jià)值是至高無上的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容：如交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、家庭安全、交友安全等。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
2、要注意飲食安全。同學(xué)們?cè)谫徺I袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。
八年級(jí)教師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
同志們、老師們：
今天，我們隆重集會(huì)，共同慶祝教師們自己的節(jié)日——第××個(gè)教師節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
教師節(jié)已經(jīng)走過了××年的歷程?！痢聊陙?，伴隨著偉大祖國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)本身的價(jià)值?，F(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師，你們應(yīng)該越來越感受到來自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說以前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔，那么，今天，你們應(yīng)該為自己是一名教師而感到無比的榮耀。
從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，奉獻(xiàn)著青春、奉獻(xiàn)著智慧、播種著希望。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會(huì)發(fā)展中起著巨大的作用，把人類社會(huì)長(zhǎng)期積累的自然、社會(huì)和思維的豐富經(jīng)驗(yàn)傳給年輕一代，成為人類社會(huì)延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的，教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬、幾十萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，便是對(duì)教師職業(yè)這一內(nèi)涵的深刻闡釋，因此，你們應(yīng)該十分珍惜和熱愛自己所從事的事業(yè)。
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。未來世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是社會(huì)上已經(jīng)形成的的共識(shí)，指出：“中國(guó)人民要對(duì)人類作出更大貢獻(xiàn)，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點(diǎn)，教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大!黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此，教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。
近幾年來，隨著我鎮(zhèn)教育投入的不斷增加，教師待遇的不斷落實(shí)，教育環(huán)境的不斷改善，特別是在教育內(nèi)部大張旗鼓開展了深化課堂教學(xué)改革、端正教育行風(fēng)、推動(dòng)教育現(xiàn)代化和進(jìn)一步改革分配制度、人事制度，使教師經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，并涌現(xiàn)了一批具有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師，這是我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績(jī)不斷取得突破的最重要的原因。今天，我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同時(shí)，隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師，肯定他們?cè)诮逃聵I(yè)和學(xué)校發(fā)展中所做出的貢獻(xiàn)，促進(jìn)全鎮(zhèn)教職工增強(qiáng)工作責(zé)任感，提高工作熱情，改善工作質(zhì)量。希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來，以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)，回報(bào)組織的關(guān)懷，回報(bào)全體教職工的厚愛，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
前不久，我們召開了××年教育工作會(huì)議，對(duì)新學(xué)年的工作作出了重要安排，要想使工作有新的突破，首先，我們要從講政治、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)定不移的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、干部職工的團(tuán)結(jié)、全體師生員工的團(tuán)結(jié)。我鎮(zhèn)的教育面臨著新的改革發(fā)展任務(wù)，更要強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。我鎮(zhèn)的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統(tǒng)，有厚重的辦學(xué)積淀，你們要珍惜在一起工作的緣分，珍惜真誠相處的情感。俗話說，家和萬事興，搞好團(tuán)結(jié)，人氣才旺，秩序才穩(wěn)定，教育才有前途。其次，要抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理，我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭(zhēng)使我鎮(zhèn)的教育早日走上全市的先進(jìn)行列，在實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)的過程中，我們要保持較高的中考升學(xué)率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學(xué)水平，要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次，學(xué)校各項(xiàng)工作要堅(jiān)持創(chuàng)新，要在繼承過去優(yōu)良因素的基礎(chǔ)上，圍繞調(diào)動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問題，著力進(jìn)行管理模式、規(guī)章制度、運(yùn)行機(jī)制等方面創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育的各項(xiàng)工作進(jìn)一步煥發(fā)生機(jī)和活力。
近幾年來，我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展和取得的成績(jī)是有目共睹的，鎮(zhèn)黨委政府連續(xù)多年不斷增加對(duì)教育的投入，(……鎮(zhèn)教育所取得的成績(jī))。成績(jī)已經(jīng)成為過去，我們要有視今天為落后、視不發(fā)展即為倒退的思想，向新的目標(biāo)沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們前進(jìn)的道路會(huì)有曲折與艱難，只要有在座各位的大力支持，我們有信心、有決心、也有能力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，稻莊鎮(zhèn)教育的明天一定會(huì)更好!
《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》強(qiáng)調(diào)：“基礎(chǔ)教育是科教興國(guó)的奠基工程，對(duì)提高中華民族素質(zhì)、培養(yǎng)各級(jí)各類人才，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。保持教育適度超前發(fā)展，必須把基礎(chǔ)教育擺在優(yōu)先地位，并作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域，切實(shí)予以保障”。我們必須認(rèn)清形勢(shì)，參與競(jìng)爭(zhēng)，尋求發(fā)展，全體同志必須進(jìn)一步確立正確的教育思想和觀念，特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念，繼續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，特別是要提高駕馭課堂的能力、汲取新知識(shí)的能力、教育科研的能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量新的提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同志們，又是一年秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，讓我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)自己所從事的職業(yè)的偉大意義和崇高價(jià)值，熱愛教育，誨人不倦，以身立教，樂于奉獻(xiàn)，自尊自重、自強(qiáng)不息。為振興和繁榮稻莊鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)!
最后，祝全體同志們節(jié)日愉快，身體健康，萬事如意，闔家幸福!
八年級(jí)教師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
你們好！
今天是9月10日，我們?nèi)w教師歡聚一堂，迎四方嘉賓共慶第xx個(gè)教師佳節(jié)，在此我僅代表全體教師向在座各位教育界的領(lǐng)導(dǎo)及同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀儗W(xué)校以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷，無私幫助，辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福。
自1985年設(shè)立教師節(jié)以來的26年，是我國(guó)大力倡行尊師重教，科技興國(guó)的26年，是全社會(huì)尊重知識(shí)，關(guān)心教育，支持教育的23年，在這二十多年里，學(xué)校的老師們，更是切身感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的關(guān)懷，感受到了社會(huì)各界對(duì)育才的厚愛，作為登上講壇三年的年輕教師。
我與育才同成長(zhǎng)，學(xué)校一流的辦學(xué)條件，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，凌源市先進(jìn)辦學(xué)單位的聲譽(yù)和地位都在向我們展示著育才的輝煌歷程，也讓我們預(yù)見了學(xué)校的美好明天。我們感到自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了教師這一光榮職業(yè)，我們更感到榮幸，因?yàn)槲覀兏旁谟诺慕虊希?/p>
作為年輕的教師，我們深深感到，學(xué)校不僅是孩子們求學(xué)英語的佳地，也是年輕教師成長(zhǎng)的沃土。這里，領(lǐng)導(dǎo)高—瞻遠(yuǎn)矚，以人為本，身體力行，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，學(xué)校的年輕教師們一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘，他們用自己對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，無私奉獻(xiàn)，用真誠的愛心和一種莊嚴(yán)的使命感來教書育人，他們用一絲不茍的敬業(yè)精神熏陶和激勵(lì)著學(xué)生們奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取，正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，學(xué)校的年輕教師們才不斷迅速的成長(zhǎng)和成熟，學(xué)校才永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)走向希望。
作為年輕的教師我們也越來越深刻的感到教書之樂陶陶，教師是一個(gè)讓人年輕的職業(yè)，教師更是一個(gè)讓人心靈得凈化的職業(yè)，教師還是一個(gè)不斷接授挑戰(zhàn)的職業(yè)，當(dāng)我們接過“老師”的教鞭，我們也就把承諾和誓言，義務(wù)和責(zé)任，橫在了我們堅(jiān)實(shí)的雙肩。為了我們深愛的教育事業(yè)，為了教育的光榮使命，我們?cè)敢庠诜瞰I(xiàn)中尋找快樂，在燃燒生命中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
在短短的三年時(shí)間里，我們學(xué)校由小到大，由弱到強(qiáng)，由最初的兩名學(xué)生發(fā)展成今天擁有遍布凌源城鄉(xiāng)的九個(gè)教學(xué)部三千多名學(xué)生，擁有一百多個(gè)班級(jí)八十多名教師的大型學(xué)校，曾經(jīng)培養(yǎng)出了十四屆畢業(yè)生達(dá)三千多人分布全國(guó)各地，這在凌源獨(dú)占鰲頭，已經(jīng)成為一所在遼西地區(qū)小有名氣的學(xué)校，這一切都在訴說著我們的收獲與喜悅，今天，他正努力向國(guó)內(nèi)知名，省內(nèi)一流學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取為凌源的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
成績(jī)只代表過去，未來仍需開拓，教育大計(jì)，教師為本。面對(duì)新時(shí)期，新挑戰(zhàn)，我們?nèi)w育才教師在今后的工作中決心做到：勤于學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做優(yōu)秀的人類靈魂工程師，以身立教，為人師表，做高尚師德的力行者。老師們，讓我們牢記教師誓言，為不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的厚望，用愛心塑造，用真情感化，用榜樣激勵(lì)，用人格熏陶，做傳承文明，開啟智慧的人民教師。老師們，讓我們?cè)俳釉賱?lì)拼搏進(jìn)取，相信在明年的今天我們學(xué)校定會(huì)取得更大的成就。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意，再次祝老師們節(jié)日快樂！謝謝大家。
八年級(jí)教師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受表彰的優(yōu)秀教師和教育工作者表示熱烈祝賀！向長(zhǎng)期以來關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
百年大計(jì)，教育為本。近年來，我縣大力實(shí)施科教強(qiáng)縣戰(zhàn)略，圍繞辦人民滿意教育的目標(biāo)，改革創(chuàng)新，真抓實(shí)干，教育投入逐年增長(zhǎng)，辦學(xué)條件不斷改善，教育改革逐步深化，辦學(xué)水平持續(xù)提高，全縣基礎(chǔ)教育日益鞏固，高中教育成績(jī)斐然，學(xué)前教育和職業(yè)教育加快發(fā)展，青少年足球走向世界，不僅為某、為國(guó)家培養(yǎng)輸送了大批有用人才，也有力提升了某的知名度和影響力。20xx年，全縣普通高招本科上線xx人，尤其是x，全部進(jìn)入重本線，名學(xué)生考上北大、清華。這些成績(jī)的取得，既是全縣上下支持教育、共同努力的結(jié)果，更是全縣教育系統(tǒng)廣大教職員工辛勤努力和無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我再次代表縣四大班子，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體人民教師表示崇高的敬意和衷心的感謝。希望全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工珍惜榮譽(yù)，再接再厲，不斷創(chuàng)造出無愧于時(shí)代和人民的新業(yè)績(jī)。
我本人也是師范院校畢業(yè)，對(duì)教師有很深的感情。來xx工作之前，對(duì)xx教育就有深刻的印象；來xx工作之后，對(duì)xx的教育以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的方方面面，有了更深的了解和體會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我講兩點(diǎn)意見。
教育關(guān)乎群眾切身利益，關(guān)乎某長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，是最大的民生工程。全縣上下特別是教育部門和廣大教育工作者，要從某發(fā)展大局出發(fā)，從千家萬戶的幸福出發(fā)，牢固樹立抓教育就是抓人才、抓教育就是抓發(fā)展、抓教育就是抓未來的思想，以強(qiáng)烈的緊迫感和高度的責(zé)任感，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，努力把某打造成為在全省乃至全國(guó)具有較強(qiáng)影響力的現(xiàn)代教育強(qiáng)縣。
一要更加注重統(tǒng)籌規(guī)劃。教育承載千家萬戶的希望和夢(mèng)想，歷來是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。老百姓望子成龍、望女成鳳，這個(gè)沉甸甸的“望”字，更多地寄希望于教師、寄希望于學(xué)校、寄希望于教育主管部門。就某教育來說，壓力來自哪里x群眾關(guān)心什么x素質(zhì)教育做得怎樣x在全市目前處于什么位次x在全省又是什么水平怎樣合理布局教育資源，保證教育公平學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)如何加強(qiáng)，能否保持校園的純凈x教育戰(zhàn)線如何自覺站位全局，發(fā)揮服務(wù)發(fā)展功能等等一系列問題，都對(duì)我們提出了新的考驗(yàn)、新的要求。教育主管部門要結(jié)合自身發(fā)展實(shí)際，在“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，更加突出教育優(yōu)先這個(gè)戰(zhàn)略導(dǎo)向，更加注重統(tǒng)籌兼顧這個(gè)根本方法，堅(jiān)持義務(wù)教育促均衡、基礎(chǔ)教育提質(zhì)量、職業(yè)教育擴(kuò)規(guī)模、學(xué)前教育抓規(guī)范、高中教育創(chuàng)品牌的總體思路，統(tǒng)籌擺布好當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、城區(qū)與農(nóng)村、政府與市場(chǎng)，以及各級(jí)各類教育之間的關(guān)系，進(jìn)一步完善某教育規(guī)劃，牢牢把握教育工作的正確方向和主動(dòng)權(quán)，苦拼實(shí)干，創(chuàng)新突破，致力辦好人民滿意的教育，爭(zhēng)取通過今后幾年的努力，把某打造成全省乃至全國(guó)知名的現(xiàn)代教育強(qiáng)縣。
二要更加注重改革創(chuàng)新。今天的教育同過去相比，無論是形式、內(nèi)容，還是要求、內(nèi)涵都發(fā)生了很大變化，特別是現(xiàn)在教育問題和社會(huì)問題交織，教育領(lǐng)域新老矛盾疊加，教育的思想觀念和方法不進(jìn)行大的轉(zhuǎn)變，體制機(jī)制改革不取得質(zhì)的突破，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展就很難有嶄新的局面。我們必須牢固樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念，緊緊圍繞教育發(fā)展中出現(xiàn)的“資金難、上學(xué)難、上好學(xué)難”等難題，堅(jiān)持用改革創(chuàng)新的方法推動(dòng)教育體制機(jī)制創(chuàng)新。要持續(xù)深化教學(xué)改革，鞏固基礎(chǔ)教育課程改革成果，著力打造高效課堂，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的教育生產(chǎn)力；要持續(xù)深化教育人事制度改革，嚴(yán)格教師準(zhǔn)入、資格認(rèn)定和培訓(xùn)制度，建立健全科學(xué)的激勵(lì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)和淘汰機(jī)制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面；要持續(xù)推進(jìn)多元化辦學(xué)體制改革，鼓勵(lì)支持社會(huì)力量以多種形式參與辦學(xué)，形成公辦教育與民辦教育互相促進(jìn)、共同發(fā)展的良性格局，建立起與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型相適應(yīng)、與城市定位相匹配、與群眾期盼相吻合的教育體系，推動(dòng)全縣教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
三要更加注重均衡發(fā)展。教育公平從哲學(xué)上講，是“天賦人權(quán)”的神圣體現(xiàn)；從現(xiàn)實(shí)來看，是人生起跑線上的公平，是最大的公平。要著力統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，通過合理規(guī)劃學(xué)校布局，實(shí)施農(nóng)村、城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的改造、提升、整合計(jì)劃，逐步縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間辦學(xué)條件的差距，保障所有受教育者享有平等權(quán)利；要圍繞人的城鎮(zhèn)化問題，加快新城區(qū)中小學(xué)、幼兒園建設(shè)步伐，切實(shí)緩解轉(zhuǎn)移人口、進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)難題；要切實(shí)加強(qiáng)困難群體和特殊群體教育工作，健全家庭困難學(xué)生資助體系，完善農(nóng)民工子女、留守兒童和殘障少年兒童等困難群體、特殊群體的教育政策，保障各類群體平等受教育的權(quán)利，真正形成更為普惠的公平教育，讓每一個(gè)孩子都能讀得起書、上得起學(xué)、有好學(xué)上。
四要更加注重辦學(xué)質(zhì)量。長(zhǎng)期以來，我縣教育工作一直是全市領(lǐng)先、全省有位，在周邊地區(qū)已經(jīng)形成了一定的品牌效應(yīng)。但由于社會(huì)和家長(zhǎng)的期望值不斷提高，我們還不能說完全達(dá)到了人民群眾滿意；面對(duì)區(qū)域之間“不進(jìn)則退、慢進(jìn)亦退”的教育競(jìng)爭(zhēng)，辦好人民滿意的教育，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。在今后乃至相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我們必須把進(jìn)一步提高教育質(zhì)量作為建設(shè)教育強(qiáng)縣、辦人民滿意教育的突破口，確立一流的辦學(xué)理念，努力探索符合時(shí)代要求、順應(yīng)教育規(guī)律、適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)需要、具有某特色的辦學(xué)模式，叫響某教育品牌。各級(jí)各類學(xué)校都要強(qiáng)化辦學(xué)質(zhì)量，突出辦學(xué)特色，辦出自己的風(fēng)格，彰顯各自的亮點(diǎn)，敢于向高的攀，勇于同好的比，不僅要被某人民廣泛認(rèn)可，而且要被外地同行、同類學(xué)校普遍認(rèn)同，在全省、全國(guó)享有較高知名度，真正讓某成為“出人才、出經(jīng)驗(yàn)、出名生、出名師、出名?！钡慕逃叩亍?/p>
教師是文明的化身，是知識(shí)的象征。長(zhǎng)期以來，我縣廣大教師奮戰(zhàn)在教書育人第一線，把自己最寶貴的'青春年華奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，為某教育傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，也為全社會(huì)樹立了光輝典范。這里，我想講八個(gè)字作為希望，與老師們共勉：
一要立德。教師是人類靈魂的工程師，師德是教師最重要的素質(zhì)，教師作為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者、科學(xué)知識(shí)的傳播者和良好社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者，其師表風(fēng)范和人格修養(yǎng)會(huì)影響到學(xué)生的一生。教師不僅要學(xué)高，更要德高。希望大家能以今天表彰的優(yōu)秀教師為楷模，堅(jiān)持以德立己、以身立教，既美其德，又慎其行，用崇高追求、高尚品德和人格力量潛移默化地影響學(xué)生，真正做到為人師表、行為世范、甘當(dāng)人梯、無私奉獻(xiàn)，在教書育人的偉大事業(yè)中大有作為。
二要好學(xué)。教師是知識(shí)的傳播者、智力的開發(fā)者，理應(yīng)成為學(xué)習(xí)型社會(huì)的表率。希望大家積極在業(yè)務(wù)上當(dāng)強(qiáng)將，教學(xué)上創(chuàng)一流，把勤學(xué)善思、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)作為自覺追求，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、拓寬新視野，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)識(shí)立業(yè)、品德立身的先鋒，爭(zhēng)當(dāng)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的先鋒，使自身的理想信念、思想覺悟、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平始終能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，帶動(dòng)和培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。
三要關(guān)愛。愛是教育的全部真諦，教師對(duì)學(xué)生的愛，不同于父母對(duì)子女的愛，這種愛體現(xiàn)了對(duì)人類的愛，對(duì)未來的愛，是不求回報(bào)的無私的愛。希望大家都能像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)學(xué)生充滿愛心、無微不至、循循善誘，把滿腔的愛撒播給每一個(gè)學(xué)生，努力成為學(xué)生愛戴的老師、群眾滿意的園丁、社會(huì)稱頌的楷模。
四要有責(zé)。沒有責(zé)任心，就沒有成功的教育，教師的肩上承載著一個(gè)孩子的前途和希望，不僅要肩負(fù)起傳授知識(shí)的責(zé)任，更重要的是要教會(huì)學(xué)生做人。教師的責(zé)任心、工作水平，直接影響到學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)。希望大家能以今天受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人為榜樣，充分認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重大使命和歷史責(zé)任，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，將愛心與責(zé)任彰顯于教育教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)，融入日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。
這里，我還要強(qiáng)調(diào)的是，教育是全社會(huì)共同的事業(yè)，加快教育科學(xué)發(fā)展，建設(shè)人力資源強(qiáng)縣，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，在全縣上下真正形成關(guān)心、理解、支持教育的強(qiáng)大合力，真正形成尊師重教、尊重人才的濃厚氛圍。為此，我們要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)、抓教育就是抓發(fā)展”的觀念，以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)，落實(shí)好教育優(yōu)先發(fā)展的各項(xiàng)政策。全縣各級(jí)各部門和社會(huì)各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任，增強(qiáng)全局觀念和服務(wù)意識(shí)，滿腔熱情地關(guān)心教育、真心實(shí)意地支持教師。凡是有利于教育事業(yè)發(fā)展的事，有利于廣大教師切身利益的事，要想方設(shè)法多開“綠燈”，多一點(diǎn)關(guān)愛、多一份支持、多一些幫助，共同為教育的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境，促進(jìn)某的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)大繁榮、大發(fā)展。
各位老師、同志們，“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來”。我們某的發(fā)展正面臨著難得機(jī)遇，教育事業(yè)也承載著繼往開來的光榮使命。希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以更加飽滿的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，不斷書寫某教育事業(yè)的新篇章，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！
最后，衷心祝愿各位老師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福！
謝謝大家。
八年級(jí)教師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
各位老師、同志們：
我們即將迎來了全國(guó)第二十個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表中共龍港鎮(zhèn)委、龍港鎮(zhèn)人民政府向出席會(huì)議的全體教師，并通過你們向全鎮(zhèn)工作在教育戰(zhàn)線的全體教職員工以及離退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。
今年以來，我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，經(jīng)濟(jì)走出了去年的低谷，有了明顯升溫，去年以來共引進(jìn)投資超億元的項(xiàng)目11個(gè)，房地產(chǎn)市場(chǎng)全面回升，城市化進(jìn)程開創(chuàng)了新的局面，龍港加快鰲江流域區(qū)域中心城市建設(shè)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持，市、縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)鰲江流域城市化發(fā)展問題給予前所未有的關(guān)注，世紀(jì)大道、高速公路連接線、甌南大橋等一批重點(diǎn)工程建設(shè)不斷加快，龍港正迎來新一輪的經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展時(shí)期。
教育事關(guān)大局、事關(guān)未來。教育興，則百業(yè)興。龍港建鎮(zhèn)十九年來，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，先后共投入教育資金6億多元，走出了一條“人民城鎮(zhèn)人民建、人民教育人民辦”的路子，是浙江省首批教育強(qiáng)鎮(zhèn)，20xx年經(jīng)評(píng)估綜合實(shí)力居全市各教育強(qiáng)鎮(zhèn)首位，已連續(xù)五年高考上線人數(shù)居全縣第一。雖然現(xiàn)在農(nóng)村義務(wù)教育管理體制已實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，以縣管為主，但是我們鎮(zhèn)政府的責(zé)任并沒有減輕，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教育發(fā)展的相應(yīng)職責(zé)，不斷加大教育投入，改善中小學(xué)校辦學(xué)條件和教師生活條件。
教師是人類靈魂的工程師，每一個(gè)人的成長(zhǎng)與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽(yù)。龍港教育事業(yè)的發(fā)展，凝聚著全鎮(zhèn)廣大教師的智慧和汗水。就因?yàn)槟銈冊(cè)谄椒驳膷徫簧闲燎诠ぷ鳌⒛?、無私奉獻(xiàn)，才有我們龍港教育事業(yè)的發(fā)展。
我相信，有各級(jí)黨委和政府的重視，有社會(huì)各界的大力支持和密切配合，有廣大教育工作者的不懈努力和無私奉獻(xiàn)，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)必將得到更快的發(fā)展。
最后，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、家庭幸福。
八年級(jí)教師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家晚上好!
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我校全體教師歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節(jié)日——第__個(gè)教師節(jié)。我謹(jǐn)代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺(tái)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意，向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福，祝愿所有的老師節(jié)日快樂!
老師們，無數(shù)個(gè)白天黑夜，我們?nèi)找辜娉?，風(fēng)雨無悔。我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風(fēng)白云做伴。三尺講臺(tái)、一只鼠標(biāo)，就是我們書寫人生的天地。也正因?yàn)槲覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，我們的事業(yè)才生機(jī)勃勃、蒸蒸日上;正因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新，我們的學(xué)校才熠熠生輝，傲首蒼穹!
作為一名有著__年教齡的教師，我越來越深刻的感受到，一支積極進(jìn)取，和諧凝聚的團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力和源泉。也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩?！皩?duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。我們既然選擇了教師，也就選擇了責(zé)任，選擇了承載萬千家庭的希望和夢(mèng)想，責(zé)任重于泰山，責(zé)任也促使我們時(shí)刻保持人格的高尚。從教之中，或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng)，或許你會(huì)有焦慮，或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時(shí)，你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜。
回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!老師們，上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績(jī)，可新一年的目標(biāo)、新一輪的考驗(yàn)又放到了我們的肩上。
老師們，學(xué)校騰飛，我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!在此，我向在座的每位老師發(fā)出倡儀：傾心教育，做有境界的老師;用心教書，做有責(zé)任的老師;潛心研究，做有思想的老師;醉心課堂，做有激情的老師;真心奉獻(xiàn)，做有愛心的老師。讓我們攜起手來，把今天的教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為我校更美好的明天而共同努力吧!
最后，再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，身體健康，節(jié)日快樂，家庭美滿!謝謝大家!
八年級(jí)教師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第37個(gè)教師節(jié)，我代表全鎮(zhèn)農(nóng)民朋友向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們，致以節(jié)日的祝福。祝大家身體健康，節(jié)日快樂！
“教育興，百業(yè)興；振興經(jīng)濟(jì)，教育先行?！苯逃谴龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力；教育是打造社會(huì)文明的載體。教師職業(yè)是崇高而神圣的，任何人的成長(zhǎng)，都離不開教師的培養(yǎng)教育，因此，教師獲得全社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無愧的。
近年來，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，農(nóng)民文化素質(zhì)進(jìn)一步提高，科技興農(nóng)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，這是鎮(zhèn)黨委政府尊師重教、優(yōu)先發(fā)展教育的結(jié)果，也是老師們辛勤勞動(dòng)的體現(xiàn)。廣大教師以高度的責(zé)任心和神圣的使命感，為了教育事業(yè)的發(fā)展，恪盡職守，甘于清貧，無怨無悔，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)了大批人才，為老百姓的孩子接受更好的教育付出了艱苦的努力。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表農(nóng)民朋友向你們表示衷心的感謝！
教育是全社會(huì)共同的事業(yè)，更是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，在鎮(zhèn)黨委政府尊師重教的大好形勢(shì)下，今后我們一定積極響應(yīng)號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)全力支持教育事業(yè)發(fā)展，力所能及的為改善辦學(xué)條件增磚添瓦。
最后，再次祝老師們身體健康，節(jié)日快樂，工作順利！謝謝！
八年級(jí)教師會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師們：
大家下午好！
我是匡山小學(xué)的教師xxx，很榮幸能在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的時(shí)候與大家歡聚在一起，在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心、支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！并祝全體教師節(jié)日快樂！
教師，是一個(gè)崇高的職業(yè)。古往今來，就有數(shù)不清的贊美之詞送給我們，比如：廢寢忘食、兢兢業(yè)業(yè)、為人師表、人類靈魂的工程師等等。今天，我有幸作為教師代表發(fā)言，我的心中無比激動(dòng)，也感到很驕傲和自豪。
走進(jìn)我們學(xué)校，大家一定會(huì)感受到我們的校園是美的，地面是干凈的，學(xué)生是有禮貌的，老師是敬業(yè)的……我們的教育理念和教育成果深得各界人士的認(rèn)可。每年的招生季，很多家長(zhǎng)都希望把自己的孩子送進(jìn)我們學(xué)校讀書，所以我們學(xué)校也是當(dāng)?shù)亟逃绲囊粡埫Ｄ苋〉萌绱顺煽?jī)，是因?yàn)槲覀冇幸慌孕ｉL(zhǎng)為首的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、思想創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。因?yàn)轭^帶得好，所以全校師生心往一處想，力往一處使，老師隨時(shí)銘記“教好書、育好人，把學(xué)生當(dāng)成自家人，不讓任何一個(gè)學(xué)生落下”的信條。學(xué)生明白“好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們是家庭、國(guó)家的棟梁”。
每當(dāng)我看著學(xué)生們那一張張純真的笑臉，聽到那一句句熱情地問候：老師好！老師早！老師再見……一股由然而生的幸福感就將我包圍，我很慶幸自己選擇了教師這個(gè)職業(yè)?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也”，我深知，踏上講臺(tái)，我們就成了學(xué)生們最信任的人，成為照亮他們前行的明燈。
雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，鮮花用綻放來回報(bào)春天。我們，唯有把熱情與智慧奉獻(xiàn)給孩子們，才無愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
今年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年，匡山小學(xué)全體教師將會(huì)用愛心和智慧點(diǎn)亮孩子的人生夢(mèng)想，展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們將不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才的使命，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
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