幼兒園六一游園的活動方案范文(19篇)

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幼兒園六一游園的活動方案范文(19篇)
時間:2023-11-27 15:53:10     小編:雨中梧

方案的制定和執(zhí)行是一個循環(huán)迭代的過程,需要不斷地評估和改進(jìn)。在制定方案之前,我們需要對問題進(jìn)行全面而深入的分析,以便找到最有效的解決方案。以下是一些經(jīng)典的方案范例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

幼兒園六一游園的活動方案篇一

"六一"是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使幼兒人人自主地參與游園活動之中,以下是由本站pq小編為大家整理出來的幼兒園大班六一游園。

僅供參考。

"六一"是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

1、10:00前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備,幼兒、家長及負(fù)責(zé)老師到位。

2、10:10全園幼兒及老師集合,做活動的重要安排。

3、10:30幼兒開始游園。

4、12:00活動結(jié)束。

1、各幼兒班。

2、運(yùn)動場。

3、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場。

各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目,利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備,在游戲活動點(diǎn)前張貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。

2、參與的幼兒在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個,負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進(jìn)行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發(fā)放。

1、活動前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動規(guī)則,并注意安全教育?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

2、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

3、先在本班參加活動,再到本年部的其他班參加活動,每種活動只準(zhǔn)參加一次。

組長:朱新霞。

副組長:周麗麗。

成員:各班教師。

快樂度六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

2019年5月31日上午8:30-10:30三、活動地點(diǎn):龍灣公園四、活動主題:我成長我快樂五、活動準(zhǔn)備:游戲活動的器材及游戲小獎品,六一幼兒小禮品。

組織幼兒及家長進(jìn)入預(yù)定場地后,用彩繩圍圈,幼兒及家長半圓型入座(提醒家長帶小墊),幼兒在前家長在后。

師:大三班的小朋友們,明天是幾號你們知道嗎?六月一號是屬于我們小朋友的節(jié)日叫"六一兒童節(jié)"。為了慶祝這個節(jié)日,我們專門組織了這次大型的游園活動。而且各位小朋友的家長也都到場了,現(xiàn)在就請我們用我們的歌聲和舞蹈來慶祝這個小朋友的節(jié)日,并對家長同志們一直以來對大家的關(guān)心愛護(hù),以及對工作的支持表示感謝!

一、幼兒及家長才藝展示,以活躍氣氛;。

二、知識小競賽,以展示幼兒的學(xué)習(xí)成果;。

三、親子游戲,以增進(jìn)親子間的感情,增強(qiáng)體質(zhì)。

(一)幼兒及家長才藝展示。

師:通過三個月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝,人才濟(jì)濟(jì)的。下面就請xxx來給我們展示一下吧!

師:俗話說"有其子必有其母",我們大三班的小朋友多才多藝,那么我們的家長同志們也必定擁有十八般武藝!下面就有請xxx家長為大家表演節(jié)目xxx。

(二)知識小競賽。

師:謝謝小朋友和家長的精彩表演。小朋友們暑假過后我們都升入學(xué)前班了,那我們是否具備了學(xué)前班小朋友的知識準(zhǔn)備呢,現(xiàn)在我們就以知識小競賽的形式考驗一下大家。

知識競賽包括,古詩兒歌接龍、快速計算、英語對答。

(三)親子游戲。

師:家長同志們,我們小朋友表現(xiàn)的好不好?那現(xiàn)在也請你們加入我們吧,我們一起來玩游戲。

猜家長目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自己家長的感情。

玩法及規(guī)則:請5-6名幼兒蒙上眼睛,家長分別走到幼兒面前,老師說出家長的特征,如發(fā)式,衣著。如猜不到可用聲音。猜對家長給孩子一個親昵的獎勵和一件小禮品。

二人三足目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流,鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

玩法及規(guī)則:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請五對家長和孩子站在起跑線上,老師用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)終點(diǎn)跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。勝者獎勵一件小禮品。

水果蹲目標(biāo):鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈活性,增進(jìn)幼兒及家長的感情。

玩法及規(guī)則:選六個人排成一行,每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子,比如蘋果、梨、香蕉和草莓等。一人喊:"蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完香蕉蹲",則被點(diǎn)到名的"香蕉"立刻蹲下,同時喊下一個目標(biāo)。被喊到名字卻沒有反應(yīng)的人被罰下場,最后留下的兩人為贏家。

擊鼓傳花目標(biāo):讓全體幼兒及家長都參與進(jìn)來,鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己,增進(jìn)幼兒與家長的感情。

玩法及游戲規(guī)則:教師背對幼兒敲鼓,家長及幼兒一個挨一個傳遞一朵花,鼓聲停止時,傳到誰手里,就請這對家長和孩子給大家表演節(jié)目。

齊唱班歌結(jié)束整個活動。

幼兒園六一游園的活動方案篇二

1、幼兒能積極參與各種游戲,在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。

2、在參與游戲的過程中,促進(jìn)幼兒之間的交往,提升社會性能力。

1、活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè):

二樓小一班教室后空地——小投手。

二樓中一班教室后空地——跳房子。

二樓電腦房——套套樂。

二樓舞蹈房——搶椅子。

一樓早教室——喂喂動物寶寶。

一樓小四班教室后空地——小釣手。

大廳——趕小豬(張園負(fù)責(zé))。

2、活動當(dāng)天所需材料、獎品選購。

3、借肯德基服裝。

(1)、游戲名稱:小投手。

游戲準(zhǔn)備:各種紙球、大猩猩、籃子四個。

游戲玩法:將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里,投進(jìn)一個球得一個五角星。

游戲規(guī)則:

1、每人每次次可以投三個球,投球時必需站在投球線后。

2、投進(jìn)一個球得一個五角星,每次一個籃子里只能投一個球。

(2)、游戲名稱:套套樂;

游戲場地:二樓電腦房。

游戲準(zhǔn)備:套圈12個,小象4個,椅子2個,繩子一根,粘紙。

游戲玩法:幼兒站在繩子后,用圈去套小象的鼻子。

游戲規(guī)則:

1、幼兒有3次套圈的機(jī)會。

2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的`粘紙。

(3)、游戲名稱:喂喂動物寶寶;

游戲場地:早教室。

游戲玩法:在起點(diǎn)拿好食物,用鉆,爬,滾等通過爬行障礙,到達(dá)終點(diǎn),給動物喂食。

游戲規(guī)則:不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗,蘿卜給兔子,草給牛,桃子給猴子)。

(4)、游戲名稱:小釣手。

游戲準(zhǔn)備:帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根。

游戲玩法:用釣竿釣起呼啦圈的小魚,釣起兩條小魚得一枚貼紙。

游戲規(guī)則:

1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。

2、只可以用釣竿去釣魚,用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負(fù)責(zé))。

(5、)游戲名稱:跳房子。

游戲準(zhǔn)備:跳房子環(huán)境。

游戲玩法:

1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。

2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)。

游戲規(guī)則:順利通過的幼兒給予獎勵,得到獎勵后返回起點(diǎn)離開。

(6)、游戲名稱:搶椅子。

游戲準(zhǔn)備:小椅子、錄音機(jī)、音樂磁帶。

游戲玩法:幼兒8-10人一組游戲,音樂開始,幼兒繞椅子行走,音樂停止,搶到位置坐下來,沒有搶到位置的被淘汰。

游戲規(guī)則:

1、音樂停止后才能搶椅子。

2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子,淘汰一個或兩個小朋友。

(7)、游戲名稱:趕小豬。

游戲準(zhǔn)備:自制紙棒、皮球、奶粉罐。

游戲玩法:幼兒用球棒將球趕著往前走,穿過障礙,最后走到圓圈里,即為勝利。

游戲規(guī)則:

1、幼兒一次只能趕一個小球,不能用手拿球。

2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。

1、活動室人員安排:

一樓門廳:張園一樓早教室:

一樓小四班門口空地:

二樓舞蹈房:

二樓小一班門口空地:

二樓電腦房:

二樓中一班門口空地:

小班:xx及小班的四名保育員。

中班:

3、樓梯口。

前樓梯:

后樓梯:4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影:

5、獎品、禮物分發(fā):肯德基到教室中分發(fā)禮物。

幼兒園六一游園的活動方案篇三

快樂度六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

三、活動地點(diǎn):xx公園。

四、活動主題:我成長我快樂。

五、活動準(zhǔn)備:游戲活動的器材及游戲小獎品,六一幼兒小禮品。

六、活動流程組織。

幼兒及家長進(jìn)入預(yù)定場地后,用彩繩圍圈,幼兒及家長半圓型入座(提醒家長帶小墊),幼兒在前家長在后。

師:大三班的小朋友們,明天是幾號你們知道嗎?六月一號是屬于我們小朋友的節(jié)日叫"六一兒童節(jié)"。為了慶祝這個節(jié)日,我們專門組織了這次大型的游園活動。而且各位小朋友的家長也都到場了,現(xiàn)在就請我們用我們的歌聲和舞蹈來慶祝這個小朋友的節(jié)日,并對家長同志們一直以來對大家的關(guān)心愛護(hù),以及對工作的支持表示感謝!

本次活動分成三大部分:

一、幼兒及家長才藝展示,以活躍氣氛;

二、知識小競賽,以展示幼兒的學(xué)習(xí)成果;

三、親子游戲,以增進(jìn)親子間的感情,增強(qiáng)體質(zhì)。

(一)幼兒及家長才藝展示。

師:通過三個月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝,人才濟(jì)濟(jì)的。下面就請xxx來給我們展示一下吧!

師:俗話說"有其子必有其母",我們大三班的小朋友多才多藝,那么我們的家長同志們也必定擁有十八般武藝!下面就有請xxx家長為大家表演節(jié)目xxx。

(二)知識小競賽。

師:謝謝小朋友和家長的精彩表演。小朋友們暑假過后我們都升入學(xué)前班了,那我們是否具備了學(xué)前班小朋友的知識準(zhǔn)備呢,現(xiàn)在我們就以知識小競賽的形式考驗一下大家。

知識競賽包括,古詩兒歌接龍、快速計算、英語對答。

(三)親子游戲。

師:家長同志們,我們小朋友表現(xiàn)的好不好?那現(xiàn)在也請你們加入我們吧,我們一起來玩游戲。

猜家長目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自己家長的感情。

玩法及規(guī)則:請5-6名幼兒蒙上眼睛,家長分別走到幼兒面前,老師說出家長的特征,如發(fā)式,衣著。如猜不到可用聲音。猜對家長給孩子一個親昵的獎勵和一件小禮品。

二人三足目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流,鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

玩法及規(guī)則:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請五對家長和孩子站在起跑線上,老師用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)終點(diǎn)跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。勝者獎勵一件小禮品。

水果蹲目標(biāo):鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈活性,增進(jìn)幼兒及家長的感情。

玩法及規(guī)則:選六個人排成一行,每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子,比如蘋果、梨、香蕉和草莓等。一人喊:"蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完香蕉蹲",則被點(diǎn)到名的"香蕉"立刻蹲下,同時喊下一個目標(biāo)。被喊到名字卻沒有反應(yīng)的人被罰下場,最后留下的兩人為贏家。

擊鼓傳花目標(biāo):讓全體幼兒及家長都參與進(jìn)來,鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己,增進(jìn)幼兒與家長的感情。

玩法及游戲規(guī)則:教師背對幼兒敲鼓,家長及幼兒一個挨一個傳遞一朵花,鼓聲停止時,傳到誰手里,就請這對家長和孩子給大家表演節(jié)目。

齊唱班歌結(jié)束整個活動。

七、活動結(jié)束,清點(diǎn)人數(shù),幼兒由家長帶領(lǐng)離開場地。

幼兒園六一游園的活動方案篇四

1、通過開展慶祝“”系列娛樂游戲活動,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“”兒童節(jié)。

2、讓幼兒通過游戲,學(xué)會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

小小班級全體幼兒、教師

xxx老師(小小a班)

小小班級全體老師

幼兒園一樓音樂廳

1、游戲音樂、口哨3個。

2、事先準(zhǔn)備音樂廳場地,每班派出2位老師負(fù)責(zé)場地游戲。

1、摘蘋果

玩法:把雪花片粘貼在繩子上,小朋友跳高摘到為贏。

準(zhǔn)備:粘貼好雪花片的繩子2條/班。

2、毛毛蟲

玩法:五人一組,小朋友前后抱住腰部,蹲著向前走到目的地,先到贏。

準(zhǔn)備:起跑終點(diǎn)線。

3、過橋橋

玩法:小朋友從頭一端走到另一端,中途腳不落地為贏。

準(zhǔn)備:平衡木一條/班。

4、穿鞋子比賽

玩法:10人一組,兩組進(jìn)行比賽,在規(guī)定時間內(nèi)完成贏。

準(zhǔn)備:涼鞋

5、小小服務(wù)員

玩法:每組6人,在餐具里找出餐盤,在餐盤上擺放一個碟子、一個調(diào)羹一個杯子,整齊地放在桌子上。

準(zhǔn)備:餐盤、杯子、調(diào)羹、碟子各6份。

6、鞋子配對

玩法:6人一組,在規(guī)定時間內(nèi),把擺放錯誤的鞋子重新配對,快者贏。

準(zhǔn)備:10對拖鞋。

幼兒園六一游園的活動方案篇五

2.提高孩子遵守游戲規(guī)則的意識。

所有幼兒園小朋友,所有班級的所有老師和家長。

一.慶祝大會。

所有班級的孩子都穿著幼兒園的.校服,坐在指定的位置,孩子坐在前面,家長坐在后面。(幼兒園小朋友的家長和小朋友一起)小選手會被分配位置。

1.入口應(yīng)該在8:08:40之前完成。

主持人開場白歡迎六一晚會{播放背景音樂“如果你覺得開心,就拍拍手”}。

2.園長和各方代表從8:30到8:40發(fā)言。

(1)董事發(fā)言。

(2)兒童代表(一男一女)發(fā)言。

(3)家長代表發(fā)言。

3.8:40至9:20升國旗,奏國歌。

4.9:00-9:30兒童體操節(jié)表演。

(1)大類的雜技表演(喜劇表演表)。

(2)中產(chǎn)階級徒手表演健身人偶。

(3)豆豆班進(jìn)行動物模仿練習(xí)。

(4)昕薇的課間操《豬笑》(父母和孩子在一起)。

主持人祝孩子們快樂健康成長。

9:30—9:45后(孩子進(jìn)班休息、上廁所、洗手、喝水)。

每個班都有“我運(yùn)動,我健康,我快樂”的戶外運(yùn)動親子游戲。

(1)各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶外游戲。

(2)各班老師、護(hù)士負(fù)責(zé)親子游戲的組織、器材、道具。

(三)由家委會擔(dān)任裁判和評委頒發(fā)獎品。

1.小班兒童親子戶外運(yùn)動游戲比賽。

2.中大班幼兒戶外運(yùn)動游戲比賽。

1.互動游戲。

玩?zhèn)鬟f包裹游戲,與幼兒的父母一起表演或說唱,然后贏得獎品。

(獎品是小朋友喜歡的貼紙,手工小產(chǎn)品,小朋友喜歡的小玩具等。)。

1.幼兒園給每個孩子一瓶飲料和一瓶酸奶。

2.小蛋糕在花園里分發(fā),慶祝孩子們的6.1生日。

幼兒園六一游園的活動方案篇六

為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節(jié),鍛煉協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助的能力,增進(jìn)孩子與家長之間的關(guān)系,本著“友誼第一,比賽第二”的精神開展此項活動。

二、活動內(nèi)容:“兩人三足”小組賽

三、活動人員:本班全體學(xué)生、家長

四、活動時間:6月1日

五、活動地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動場

六、活動步驟

1.活動準(zhǔn)備:課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個、卡片若干。

2.比賽規(guī)則

(1)家長與孩子搭檔,以小組為單位抽簽進(jìn)行。

(2)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進(jìn)。

(3)中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后,再繼續(xù)。

(4)路程為50米跑道一趟,中途需經(jīng)過2處障礙,小組成員全部到達(dá)終點(diǎn)后,進(jìn)行“我來模仿,你來猜”的趣味活動,在規(guī)定時間內(nèi)答題最多的小組獲勝。

3.活動后

(1)頒獎:所有參加活動的學(xué)生每人一份紀(jì)念品,優(yōu)勝小組的組員每人一份獎品。

(2)安排人員有序離開,2人負(fù)責(zé)把皮筋全部收回,8個人負(fù)責(zé)把桌子搬回。

幼兒園六一游園的活動方案篇七

幼兒園六一游園活動策劃方案(大全)

為確保事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園六一游園活動策劃方案(大全),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

1、幼兒能積極參與各種游戲,在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。

2、在參與游戲的過程中,促進(jìn)幼兒之間的交往,提升社會性能力。

1、活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè):

二樓小一班教室后空地——小投手(xx負(fù)責(zé))

二樓中一班教室后空地——跳房子(xx負(fù)責(zé))

二樓電腦房——套套樂(xx負(fù)責(zé))

二樓舞蹈房——搶椅子(xx負(fù)責(zé))

一樓早教室——喂喂動物寶寶(xx負(fù)責(zé))

一樓小四班教室后空地——小釣手(xx負(fù)責(zé))

大廳——趕小豬(張園負(fù)責(zé))

2、活動當(dāng)天所需材料、獎品選購(xx負(fù)責(zé))

3、借肯德基服裝

(1)、游戲名稱:小投手

游戲準(zhǔn)備:各種紙球、大猩猩、籃子四個

游戲玩法:將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的`的籃框里,投進(jìn)一個球得一個五角星。

游戲規(guī)則:

1、每人每次次可以投三個球,投球時必需站在投球線后。

2、投進(jìn)一個球得一個五角星,每次一個籃子里只能投一個球。

(2)、游戲名稱:套套樂;

游戲場地:二樓電腦房

游戲準(zhǔn)備:套圈12個,小象4個,椅子2個,繩子一根,粘紙

游戲玩法:幼兒站在繩子后,用圈去套小象的鼻子。

游戲規(guī)則:

1、幼兒有3次套圈的機(jī)會。

2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。

(3)、游戲名稱:喂喂動物寶寶;

游戲場地:早教室

游戲玩法:在起點(diǎn)拿好食物,用鉆,爬,滾等通過爬行障礙,到達(dá)終點(diǎn),給動物喂食。

游戲規(guī)則:不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗,蘿卜給兔子,草給牛,桃子給猴子)

(4)、游戲名稱:小釣手

游戲準(zhǔn)備:帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根

游戲玩法:用釣竿釣起呼啦圈的小魚,釣起兩條小魚得一枚貼紙。

游戲規(guī)則:

1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。

2、只可以用釣竿去釣魚,用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負(fù)責(zé))

(5、)游戲名稱:跳房子

游戲準(zhǔn)備:跳房子環(huán)境

游戲玩法:

1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。

2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)

游戲規(guī)則:順利通過的幼兒給予獎勵,得到獎勵后返回起點(diǎn)離開。

(6)、游戲名稱:搶椅子

游戲準(zhǔn)備:小椅子、錄音機(jī)、音樂磁帶

游戲玩法:幼兒8-10人一組游戲,音樂開始,幼兒繞椅子行走,音樂停止,搶到位置坐下來,沒有搶到位置的被淘汰。

游戲規(guī)則:

1、音樂停止后才能搶椅子

2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子,淘汰一個或兩個小朋友

(7)、游戲名稱:趕小豬

游戲準(zhǔn)備:自制紙棒、皮球、奶粉罐。

游戲玩法:幼兒用球棒將球趕著往前走,穿過障礙,最后走到圓圈里,即為勝利。

游戲規(guī)則:

1、幼兒一次只能趕一個小球,不能用手拿球。

2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。

1、活動室人員安排:

一樓門廳:張園一樓早教室:xx

一樓小四班門口空地:xx

二樓舞蹈房:xx

二樓小一班門口空地:xx

二樓電腦房:xx

二樓中一班門口空地:xx

2、引領(lǐng)幼兒活動:

小班:xx、xx、xx、xx,及小班的四名保育員

中班:xx、xx、xx

3、樓梯口

前樓梯:xx、xx

后樓梯:xx、xx

4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影:xx

5 、獎品、禮物分發(fā):肯德基到教室中分發(fā)禮物

幼兒園六一游園的活動方案篇八

六一兒童節(jié)快到了,幼兒園又開始忙著準(zhǔn)備六一文藝節(jié)目了。今天小編整理了幼兒園小班六一游園。

希望可以幫到你!

在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂,我園特舉辦一個以“歡樂游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。整個游園會主要以班級游戲的方式來進(jìn)行,力求通過游園會拉近孩子與家長之間的距離,建立和諧的親子情感,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識,讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

1.讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

2.培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3.以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作及感情,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

2019.6.1上午8:30。

小班各班教室、操場。

小班幼兒及家長。

1.游戲準(zhǔn)備:各游戲內(nèi)容的相關(guān)材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責(zé)任人:各班班級教師)。

2.獎品準(zhǔn)備:由幼兒園、老師、家長共同準(zhǔn)備活動小獎品和禮品。(責(zé)任人:各班班級老師)。

3.其他:游園通行證、發(fā)放。

邀請函。

及游戲規(guī)則。(責(zé)任人:劉彩燕)。

4.環(huán)境布置:各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(如氣球裝飾等);張貼游戲名稱及活動規(guī)則;張貼宣傳標(biāo)語。(責(zé)任人:各班教師)。

持。另外老師們發(fā)動家長義工幫助維持游戲活動中的紀(jì)律與一些準(zhǔn)備工作。

1.8:00——8:30。

晨間接待,教師播放音樂,讓幼兒感受節(jié)日的快樂。

2.8:40——9:10。

(2)教師對游園游戲活動進(jìn)行介紹并講解游戲玩法和規(guī)則:

a.每個班級有一個游戲,具體請參照各班張貼的游戲方案;。

b.每個家庭領(lǐng)取一份游園通行證,可自行選擇參加游戲的順序。每個游戲參與時要將相應(yīng)的通行證交于游戲負(fù)責(zé)人。同樣的游戲不可重復(fù)參加。

(3)講解活動注意事項。

(4)發(fā)放游園通行證。

4.10:20——10:30發(fā)放游園活動小禮品。

5.10:30幼兒與家長離園。

1.水中夾珠。

準(zhǔn)備:彈珠若干個,筷子4雙,調(diào)羹4個,小盆8個。

玩法:四個家庭同時進(jìn)行,請家長和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進(jìn)另一只盆里,規(guī)定時間內(nèi)夾得最多的家庭為勝.

游戲規(guī)則:家長和孩子都不能用手拿球。

2.快樂兜兜。

準(zhǔn)備:圍裙4件、海洋球若干個。

玩法:4個家庭同時進(jìn)行,一位家長系好圍裙,手拉圍裙兩角準(zhǔn)備,幼兒聽信號后向圍裙內(nèi)投球(海洋球),比誰投中的多。

3.我是小小領(lǐng)路人。

準(zhǔn)備:雪碧瓶等若干,給瓶子灌好誰,間隔著擺成兩條,眼罩若干。

游戲規(guī)則:爸爸或者媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線,走到終點(diǎn)用時最短者為勝。

注意事項:過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒,家長必須在原點(diǎn)等候三秒鐘出發(fā)。

1.活動方案總負(fù)責(zé)人:劉彩燕。

3.維持會場秩序人員:各班家長義工(5.30下午召集家長義工針對活動進(jìn)行講解和分工)。

4.場地安排:水中夾珠——小1班;快樂兜兜——小2班;我是小小領(lǐng)路人——小3班;。

5.會場安全員:門衛(wèi)師傅。

6.拍照及通訊報道:通訊組安排人員。

1.各節(jié)目規(guī)則由本班級教師打印并粘貼在家園共育專欄上。

2.校園外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置,室內(nèi)各班級環(huán)境布置及活動道具的準(zhǔn)備由班級教師負(fù)責(zé)(游戲材料、獎品、環(huán)境布置等檢查,責(zé)任人:年級組長)。

3.幼兒持游園活動通行證在指定地點(diǎn)、時間內(nèi)容參與活動,游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。

4.活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則,并注意安全教育。活動結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5.參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護(hù)環(huán)境、文明游園)。

6.5.29日發(fā)校信通提醒幼兒活動當(dāng)日統(tǒng)一穿夏服(黃色),家長不要穿高跟鞋。

幼兒園六一游園的活動方案篇九

20xx年5月30日(上午8:30—10:30)。

家長帶著孩子參加游園活動、獻(xiàn)計獻(xiàn)策,方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

活動一:小猴摘挑。

地點(diǎn):小班教室組織者:xx。

準(zhǔn)備:小猴頭飾、桃子。

玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個桃子,跑回到起跑線。

獎品:糖。

活動二:趕小豬。

地點(diǎn):活動室組織人:xx。

準(zhǔn)備:棍子、皮球。

玩法:幼兒用棍子把一個球從一起點(diǎn)趕到另一方,然后趕回者為勝。

獎品:糖。

活動三:撈湯圓。

地點(diǎn):中班教室組織人:xx。

準(zhǔn)備:漁網(wǎng)、乒乓球、盆。

玩法:幼兒拿網(wǎng),在2分鐘之內(nèi),撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

獎品:糖。

活動四:大腳小腳齊步走。

地點(diǎn):禮堂組織者:xx。

準(zhǔn)備:

玩法:幼兒與家長面對面,幼兒將腳放在家長的腳上,不得落地,跑到終點(diǎn)。

獎品:糖。

活動五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓地點(diǎn):走廊組織者:xx。

準(zhǔn)備:大頭娃娃帽、鑼、鼓。

玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

獎品:糖。

1.指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。

3、注意保持活動場所的.衛(wèi)生清潔。

幼兒園六一游園的活動方案篇十

為了能讓特校的孩子們渡過一個愉快開心而有意義的六一兒童節(jié),本著以人為本,關(guān)愛兒童,體現(xiàn)“文明、健康、活潑、向上”的主題,讓孩子們有一個美好快樂的童年,特舉行六一節(jié)游園活動。

一、活動時間:2020年6月1日下午。

二、活動對象:全體師生。

三、活動要求:

1、游園活動每班每個項目僅限一組(3~4人),所有項目的報名時間必須在2020年5月30日上午完成。

2、游園活動的道具,獎品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時到__老師處領(lǐng)取,其他負(fù)責(zé)老師整理活動場地,保證各項活動順利進(jìn)行。

3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合,指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動,使學(xué)生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。

4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全,做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

四、游戲安排:

1、趣味乒乓球。

(1)活動地點(diǎn):校乒乓球臺。

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。

(3)負(fù)責(zé)人:陳_、黃_。

2、趣味夾珠子。

(1)活動地點(diǎn):一(_)班教室。

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。

(3)負(fù)責(zé)人:李_、鄭_、歐_。

3、青蛙跳水。

(1)地點(diǎn):一(_)班教室。

(3)負(fù)責(zé)人:傅__、蔡_、黃__。

4、趣味保齡球。

(1)活動地點(diǎn):二(_)班教室。

(2)游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。

(3)負(fù)責(zé)人:李_、陳_、黃_。

5、水中吹球。

(1)活動地點(diǎn):二(_)班教室。

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。

(3)負(fù)責(zé)人:張_、鄭_、李_。

6、兩人三足。

(1)活動地點(diǎn):四(_)班。

(2)游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎品。

(3)負(fù)責(zé)人:涂_、林_、楊_。

7、海獅頂球。

(1)活動地點(diǎn):四(_)班。

(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

(3)負(fù)責(zé)人:陳_、卓_、林_。

8、掌上明珠。

(1)活動地點(diǎn):五(_)班。

(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。

(3)負(fù)責(zé)人:蔣_、陳_、陳_。

9、巧占先機(jī)。

(1)活動地點(diǎn):六(_)班。

(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。

(3)負(fù)責(zé)人:周_、湯_、翁_。

幼兒園六一游園的活動方案篇十一

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入20xx年最后一個月了,剛送走了感恩節(jié),接著將迎來圣誕節(jié),后面還有一個元旦節(jié),在這個辭舊迎新的節(jié)日里,開展親子活動是一個很好的方式,以下送上托班元旦節(jié)的親子活動方案,供老師們參考,下面很多活動是可以通用的,大家可以仔細(xì)琢磨哦!

活動目的:

1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動流程:

親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

二、師幼家長表演。

開開心心做體操。

三、家長才藝展示。

四、放《新年好》歌曲。

幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

我們的`小朋友和爸爸媽媽表演的可真好??!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂。

(每組6個家庭,游戲進(jìn)行2次)(每班4個)主持人:抬花轎的游戲真好玩?。〗酉聛砦覀儗殞氁桶职謰寢屪龅诙€游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(3個×6組)。

游戲規(guī)則:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點(diǎn)處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。

2、抬花轎。

(每班四個家庭參加,游戲進(jìn)行一次)主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎???今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓??下面這個游戲就是“抬花轎”……請綠色愛心家庭的走出來!

游戲準(zhǔn)備:床單3條。

游戲規(guī)則:以班級為單位進(jìn)行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

3、找寶寶。

游戲準(zhǔn)備:床單8條。

游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍?。斐鲂∈?,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈。

(每組9個家庭,分班級進(jìn)行游戲)主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,請紅色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個呼啦圈。

音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。

5、毛毛蟲游戲。

主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了???(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲?!堻S色愛心家庭的走出來。

活動準(zhǔn)備:地墊若干連成3長條。

參加人數(shù):分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

六、教師家長表演游戲真的很精彩??!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎,再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

七、結(jié)束語。

歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,xx幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

幼兒園六一游園的活動方案篇十二

5月30日(上午8:30―10:30)。

新衣服109套。

活動要求:

家長帶著孩子參加游園活動、獻(xiàn)計獻(xiàn)策,方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

活動安排:

活動一:小猴摘挑。

地點(diǎn):小班教室組織者:香華。

準(zhǔn)備:小猴頭飾、桃子。

玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個桃子,跑回到起跑線。

獎品:糖。

活動二:趕小豬。

地點(diǎn):活動室組織人:金紅。

準(zhǔn)備:棍子、皮球。

玩法:幼兒用棍子把一個球從一起點(diǎn)趕到另一方,然后趕回者為勝。

獎品:糖。

活動三:撈湯圓。

地點(diǎn):中班教室組織人:俏勤。

準(zhǔn)備:漁網(wǎng)、、盆。

玩法:幼兒拿網(wǎng),在2分鐘之內(nèi),撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

獎品:糖。

活動四:大腳小腳齊步走。

地點(diǎn):禮堂組織者:勤美。

準(zhǔn)備:

玩法:幼兒與家長面對面,幼兒將腳放在家長的腳上,不得落地,跑到終點(diǎn)。

獎品:糖。

活動五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓。

地點(diǎn):走廊組織者:美清。

準(zhǔn)備:大頭娃娃帽、鑼、鼓。

玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

獎品:糖。

1.指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。

3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

幼兒園六一游園的活動方案篇十三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以娛樂游戲的.形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案:

通過開展慶?!傲弧眱和?jié)游園活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子的個性在活動中得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在活動中大膽交往,體驗成功、感受快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

20xx年6月1日下午2:30。

幼兒園大操場(如遇雨在各班教室)。

組長:

**。

成員:

**、**。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。(負(fù)責(zé)人:全體教師教師)。

2、活動道具、材料的準(zhǔn)備。(負(fù)責(zé)人:**、**)。

3、幼兒節(jié)日禮物和游戲獎品。(負(fù)責(zé)人:**)。

4、場地安全檢查。(負(fù)責(zé)人:**)。

5、攝像(負(fù)責(zé)人:**)。

1、園長講話。

2、講解游園活動的注意事項和游戲規(guī)則。

(1)釣魚。

(2)趣味百寶箱。

(3)套圈。

(4)夾珠子。

(5)看誰投的準(zhǔn)。

4、頒發(fā)六一禮品。

幼兒園六一游園的活動方案篇十四

在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的.“六一”兒童節(jié),為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂,我園特舉辦一個以“歡樂游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。整個游園會主要以班級游戲的方式來進(jìn)行,力求通過游園會拉近孩子與家長之間的距離,建立和諧的親子情感,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識,讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

1.讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

2.培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3.以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作及感情,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

20xx.6.1上午8:30。

小班各班教室、操場。

小班幼兒及家長。

1.游戲準(zhǔn)備:各游戲內(nèi)容的相關(guān)材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責(zé)任人:各班班級教師)。

2.獎品準(zhǔn)備:由幼兒園、老師、家長共同準(zhǔn)備活動小獎品和禮品。(責(zé)任人:各班班級老師)。

3.其他:游園通行證、發(fā)放邀請函及游戲規(guī)則。(責(zé)任人:劉彩燕)。

4.環(huán)境布置:各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(如氣球裝飾等);張貼游戲名稱及活動規(guī)則;張貼宣傳標(biāo)語。(責(zé)任人:各班教師)。

持。另外老師們發(fā)動家長義工幫助維持游戲活動中的紀(jì)律與一些準(zhǔn)備工作。

1.8:00——8:30。

晨間接待,教師播放音樂,讓幼兒感受節(jié)日的快樂。

2.8:40——9:10。

(2)教師對游園游戲活動進(jìn)行介紹并講解游戲玩法和規(guī)則:

a.每個班級有一個游戲,具體請參照各班張貼的游戲方案;。

b.每個家庭領(lǐng)取一份游園通行證,可自行選擇參加游戲的順序。每個游戲參與時要將相應(yīng)的通行證交于游戲負(fù)責(zé)人。同樣的游戲不可重復(fù)參加。

(3)講解活動注意事項。

(4)發(fā)放游園通行證。

4.10:20——10:30發(fā)放游園活動小禮品。

5.10:30幼兒與家長離園。

1.水中夾珠。

準(zhǔn)備:彈珠若干個,筷子4雙,調(diào)羹4個,小盆8個。

玩法:四個家庭同時進(jìn)行,請家長和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進(jìn)另一只盆里,規(guī)定時間內(nèi)夾得最多的家庭為勝.

游戲規(guī)則:家長和孩子都不能用手拿球。

2.快樂兜兜。

準(zhǔn)備:圍裙4件、海洋球若干個。

玩法:4個家庭同時進(jìn)行,一位家長系好圍裙,手拉圍裙兩角準(zhǔn)備,幼兒聽信號后向圍裙內(nèi)投球(海洋球),比誰投中的多。

3.我是小小領(lǐng)路人。

準(zhǔn)備:雪碧瓶等若干,給瓶子灌好誰,間隔著擺成兩條,眼罩若干。

游戲規(guī)則:爸爸或者媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線,走到終點(diǎn)用時最短者為勝。

注意事項:過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒,家長必須在原點(diǎn)等候三秒鐘出發(fā)。

1.活動方案總負(fù)責(zé)人:劉彩燕。

3.維持會場秩序人員:各班家長義工(5.30下午召集家長義工針對活動進(jìn)行講解和分工)。

4.場地安排:水中夾珠——小1班;快樂兜兜——小2班;我是小小領(lǐng)路人——小3班;。

5.會場安全員:門衛(wèi)師傅。

6.拍照及通訊報道:通訊組安排人員。

1.各節(jié)目規(guī)則由本班級教師打印并粘貼在家園共育專欄上。

2.校園外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置,室內(nèi)各班級環(huán)境布置及活動道具的準(zhǔn)備由班級教師負(fù)責(zé)(游戲材料、獎品、環(huán)境布置等檢查,責(zé)任人:年級組長)。

3.幼兒持游園活動通行證在指定地點(diǎn)、時間內(nèi)容參與活動,游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。

4.活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則,并注意安全教育?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5.參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護(hù)環(huán)境、文明游園)。

6.5.29日發(fā)校信通提醒幼兒活動當(dāng)日統(tǒng)一穿夏服(黃色),家長不要穿高跟鞋。

幼兒園六一游園的活動方案篇十五

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的`形式來進(jìn)行,為了使活動順利進(jìn)行特制定此方案。

一、活動目的。

通過開展慶?!傲弧蔽膮R演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的社會形象。

二、活動準(zhǔn)備。

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動,確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。

3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班班主任負(fù)責(zé)。

4、5月中上旬對主持人培訓(xùn),由吳江紅老師負(fù)責(zé)。

5、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由王枚園長負(fù)責(zé)。

6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長負(fù)責(zé)。

7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長。

8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。

三、文藝匯演流程。

1、介紹來賓。

2、鳴炮宣布活動開始。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、園長致辭。

5、家長代表講話。

6、觀看幼兒文藝表演。

7、文藝匯演結(jié)束。

四、活動地點(diǎn)。

五、活動時間。

20年5月31日上午。

六、主辦單位。

幼兒園。

幼兒園六一游園的活動方案篇十六

看誰搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。評選出1、2、3等獎,其他人獲紀(jì)念獎。

道具:椅子9把。

地點(diǎn):403。

裁判:白彥華。

參與人數(shù):10人。

游戲規(guī)則:1)每組2人參加,一人比劃一人猜。

2)一邊比劃,一邊形容,形容過程中不得出現(xiàn)題卡上的字。

3)不會的.可以喊“過”,只有5次“過”的機(jī)會。

4)每組25個詞,限時3分鐘,每猜對一個詞組得1分,得分多者勝出。評選出1、

2、3等獎,其他人獲紀(jì)念獎。

道具:五套題卡。

地點(diǎn):3樓。

裁判:謝勇。

參與人數(shù):10人。

游戲規(guī)則:游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)三圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到。

地點(diǎn):業(yè)主委員會室。

裁判:董銀良。

參與人數(shù):10人。

游戲規(guī)則:參與者需用乒乓球拍托住乒乓球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),乒乓球掉下的應(yīng)返回起點(diǎn)重。

新運(yùn)送,運(yùn)球期間不得用另一只手扶球。限時3分鐘,運(yùn)送最多者獲勝。評選出1、2、3等獎,其他人獲紀(jì)念獎。

道具:乒乓球拍、乒乓球、裝乒乓球的容器。

地點(diǎn):羽毛球館。

裁判:袁志華。

參與人數(shù):10人。

游戲規(guī)則:每人面前放有一個裝著玻璃球和泡沫水的碗,游戲限時一分鐘,參與者用筷子把。

玻璃球夾到旁邊的空碗里,掉在桌子上的作廢,游戲過程中出現(xiàn)用筷子撥的動作算犯規(guī),撥出的玻璃球也記為作廢。空碗里玻璃球最多者獲勝。評選出1、2、3等獎,其他人獲紀(jì)念獎。

道具:玻璃球、碗、筷子。

地點(diǎn):303。

裁判:譚曉東。

參與人數(shù):10人。

游戲規(guī)則:兩人一組背靠背,把氣球夾在兩人之間用力擠爆,限時1分鐘,擠爆數(shù)量多的為。

獲勝組。評選出1、2、3等獎,其他人獲紀(jì)念獎。

道具:氣球。

地點(diǎn):羽毛球館。

裁判:段海軍。

參與人數(shù):10人。

道具:象棋。

地點(diǎn):xxx。

裁判:李淑輝。

參與人數(shù):

道具:跳繩。

地點(diǎn):羽毛球館。

裁判:賈秉宇。

參與人數(shù):

道具:題卡。

地點(diǎn):xxx。

裁判:李玉鎖。

參與人數(shù):

獎項:

一等獎:

二等獎:

三等獎:

紀(jì)念獎:

領(lǐng)獎臺負(fù)責(zé)人:吳洪美。

幼兒園六一游園的活動方案篇十七

大操場。

通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

活動流程:

(一)、運(yùn)動員入場儀式放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》。

(二)、幼兒教師致歡迎詞。

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

(四)、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動項目。

活動一:

1、游戲名稱:《春種秋收》。

2、游戲準(zhǔn)備:小號呼啦圈、盆、沙包。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:家長站在跑道起始點(diǎn),端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去?;顒佣?/p>

1、游戲名稱:鋪地磚。

2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

活動三:

1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)。

2、游戲準(zhǔn)備:繩。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點(diǎn)處為勝出者。

活動四:

1、游戲名稱:夾球賽。

2、游戲準(zhǔn)備:小木棒籃球。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

活動五:

1、游戲名稱:親子心連心。

2、游戲準(zhǔn)備:卡片。

3、參加人員:幼兒、家長。

4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。

(六)、活動開始。

(七)、頒獎。

(八)、育兒講座(幼兒教師)。

(九)、活動結(jié)束。

幼兒園六一游園的活動方案篇十八

1、幼兒能積極參與各種游戲,在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。

2、在參與游戲的過程中,促進(jìn)幼兒之間的交往,提升社會性能力。

1、活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè):

二樓小一班教室后空地——小投手(xx負(fù)責(zé))。

二樓中一班教室后空地——跳房子(xx負(fù)責(zé))。

二樓電腦房——套套樂(xx負(fù)責(zé))。

二樓舞蹈房——搶椅子(xx負(fù)責(zé))。

一樓早教室——喂喂動物寶寶(xx負(fù)責(zé))。

一樓小四班教室后空地——小釣手(xx負(fù)責(zé))。

大廳——趕小豬(張園負(fù)責(zé))。

2、活動當(dāng)天所需材料、獎品選購(xx負(fù)責(zé))。

3、借肯德基服裝。

(1)、游戲名稱:小投手。

游戲準(zhǔn)備:各種紙球、大猩猩、籃子四個。

游戲玩法:將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里,投進(jìn)一個球得一個五角星。

游戲規(guī)則:

1、每人每次次可以投三個球,投球時必需站在投球線后。

2、投進(jìn)一個球得一個五角星,每次一個籃子里只能投一個球。

(2)、游戲名稱:套套樂;

游戲場地:二樓電腦房。

游戲準(zhǔn)備:套圈12個,小象4個,椅子2個,繩子一根,粘紙。

游戲玩法:幼兒站在繩子后,用圈去套小象的'鼻子。

游戲規(guī)則:

1、幼兒有3次套圈的機(jī)會。

2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。

(3)、游戲名稱:喂喂動物寶寶;

游戲場地:早教室。

游戲玩法:在起點(diǎn)拿好食物,用鉆,爬,滾等通過爬行障礙,到達(dá)終點(diǎn),給動物喂食。

游戲規(guī)則:不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗,蘿卜給兔子,草給牛,桃子給猴子)。

(4)、游戲名稱:小釣手。

游戲準(zhǔn)備:帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根。

游戲玩法:用釣竿釣起呼啦圈的小魚,釣起兩條小魚得一枚貼紙。

游戲規(guī)則:

1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。

2、只可以用釣竿去釣魚,用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負(fù)責(zé))。

(5、)游戲名稱:跳房子。

游戲準(zhǔn)備:跳房子環(huán)境。

游戲玩法:

1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。

2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)。

游戲規(guī)則:順利通過的幼兒給予獎勵,得到獎勵后返回起點(diǎn)離開。

(6)、游戲名稱:搶椅子。

游戲準(zhǔn)備:小椅子、錄音機(jī)、音樂磁帶。

游戲玩法:幼兒8-10人一組游戲,音樂開始,幼兒繞椅子行走,音樂停止,搶到位置坐下來,沒有搶到位置的被淘汰。

游戲規(guī)則:

1、音樂停止后才能搶椅子。

2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子,淘汰一個或兩個小朋友。

(7)、游戲名稱:趕小豬。

游戲準(zhǔn)備:自制紙棒、皮球、奶粉罐。

游戲玩法:幼兒用球棒將球趕著往前走,穿過障礙,最后走到圓圈里,即為勝利。

游戲規(guī)則:

1、幼兒一次只能趕一個小球,不能用手拿球。

2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。

1、活動室人員安排:

一樓門廳:張園一樓早教室:xx。

一樓小四班門口空地:xx。

二樓舞蹈房:xx。

二樓小一班門口空地:xx。

二樓電腦房:xx。

二樓中一班門口空地:xx。

小班:xx、xx、xx、xx,及小班的四名保育員。

中班:xx、xx、xx。

3、樓梯口。

前樓梯:xx、xx。

后樓梯:xx、xx。

4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影:xx。

5、獎品、禮物分發(fā):肯德基到教室中分發(fā)禮物。

幼兒園六一游園的活動方案篇十九

國際兒童節(jié)(又稱兒童節(jié),internationalchildren'sday)定于每年的6月1日。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的幼兒園六一游園。

希望能夠幫到大家。

2、在大帶小的活動中,體驗合作與交往的快樂,有初步的責(zé)任意識。

2019年6月1日。

8:50各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師、保育員到位。

10:00幼兒用所得的獎券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

10:30游園結(jié)束,幼兒回到自己教室。

1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。

2、各游戲負(fù)責(zé)老師提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。

2、以班級為單位作好幼兒參加活動的準(zhǔn)備:豐富幼兒的交往經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。

以大帶小的形式開展游園活動,班級分配如下:

大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四。

中一、中二帶小五。

中三、中四帶小六。

中五、中六帶小七。

四、活動場地安排:

1、中一班教室。

名稱:搶椅高手。

材料:椅子7把,小鼓一個,鼓棒一根。

玩法:老師準(zhǔn)備好七把椅子,椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

負(fù)責(zé)人:席菊萍。

2、中二班教室。

名稱:運(yùn)雞蛋。

材料:氣球若干個。

玩法:兩個孩子合作,用肚子夾氣球,不能用手,把“雞蛋”運(yùn)到指定的筐子,看誰運(yùn)得快則獲勝。

負(fù)責(zé)人:沈曉依。

3、中三班教室。

名稱:水中夾珠。

材料:大小不同的玻璃彈珠若干,筷子,調(diào)羹、盛水的容器。

玩法:在容器中盛水,放入各種珠子,孩子拿筷子在規(guī)定時間內(nèi)夾珠子。

負(fù)責(zé)人:徐麗娜、朱未(實習(xí)生)。

4、中四班教室。

名稱:大頭娃娃畫鼻子。

材料:大頭娃娃2個、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。

玩法:幼兒蒙上眼睛站在線外,然后慢慢往前走到黑板前面,用筆給小丑畫上鼻子。

負(fù)責(zé)人:侯燕麗。

5、中五班教室。

名稱:青蛙過河。

材料:泡沫墊子若干。

玩法:兩個幼兒一組,一人移動泡沫板,另一人逐一從泡沫板上走過,先到達(dá)終點(diǎn)就算勝利。

負(fù)責(zé)人:楊燕。

6、中六班教室。

名稱:迷迷轉(zhuǎn)。

材料:紙盒子三個、沙包若干。

玩法:幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi),扔入者獲勝。

負(fù)責(zé)人:王童娟。

7、小六班教室。

名稱:套圈圈。

材料:塑料小圈若干,飲料瓶若干。

玩法:老師將飲料瓶排成四排,在飲料瓶前1.5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽,每人手里拿五個圈圈,如果誰在規(guī)定的時間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。

負(fù)責(zé)人:趙潔、金玉婷(實習(xí)生)。

8、小七班教室。

名稱:迷宮尋寶。

材料:橡皮筋,凳子,標(biāo)記。

玩法:兩兩結(jié)伴從入口處進(jìn)入迷宮,按照小標(biāo)記上的指示,找到正確的路線,逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具,引導(dǎo)幼兒邊走邊尋找。找到超過三個的為勝利者。

負(fù)責(zé)人:張佳慧、朱靜怡(實習(xí)生)。

9、中班陶藝室。

名稱:斗“田雞”

材料:用紙折成的“田雞”若干,桌子等。

玩法:若干名幼兒面桌而坐,將各自的“田雞”放在面前,兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令,即同時吹動自己的“田雞”,“田雞”在氣流的作用下,上下顫動著向前,10秒內(nèi)誰的“田雞”被吹過線為贏。

負(fù)責(zé)人:沈鳳霞。

名稱:夾木珠。

材料:木珠、筷子、小盤子8個。

玩法:幼兒(一大一小)手持筷子夾木珠,將木珠從一個盤子夾到另一個盤子里,在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的一組為勝。

負(fù)責(zé)人:黃敏瑾。

10、教工之家。

名稱:休閑小屋。

材料:桌椅、杯子、各種飲料。

玩法:幼兒可以在這個區(qū)域休息,選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。

負(fù)責(zé)人:楊家妹、宗衛(wèi)萍。

11、多功能廳。

名稱:動畫吧。

材料:動畫片vcd。

玩法:動畫片滾動播放,幼兒可以坐下觀看。

負(fù)責(zé)人:汪萍。

12、中二小舞臺區(qū):

名稱:打保齡球。

材料:保齡球6個一組×2,皮球2個。

玩法:每人2次機(jī)會,距離5米內(nèi)打中目標(biāo)全倒者,獲獎。

負(fù)責(zé)人:唐曉華、徐富珍。

13、二樓門廳。

名稱:釣魚。

材料:有條紋的大魚卡片若干,釣魚桿若干,籃子若干。

玩法:將小魚按照其身上條紋(“黃藍(lán)綠紅”和“黃綠藍(lán)紅”)的不同,分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對的一組為勝。

負(fù)責(zé)人:周慧青。

14、小圓廳(小七班旁邊)。

名稱:趕小豬。

材料:皮球若干,數(shù)量以幼兒人數(shù)相等,趕豬棍兩根。

玩法:第一名幼兒用“趕豬棍”趕著“小豬”進(jìn)“小豬家”后返回目的地,將趕豬棍交給第二位幼兒,第二位幼兒將“小豬”趕回“小豬家”后,先到的一隊為勝。

負(fù)責(zé)人:姚紅燕、徐芳。

15、中三班北走廊。

名稱:拼圖。

材料:各種完整或不完整的動物形象的圖片。

玩法:在桌子上放著各種完整或不完整的動物形象的圖片,并將相同的動物貼在一起。

負(fù)責(zé)人:王曉燕、羅燁。

16、小班健身房。

名稱:壘高。

材料:易拉罐。

玩法:將易拉罐一個疊加一個往上壘高,或者呈金字塔式壘高,比比看誰的“火箭炮”最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒為勝。

負(fù)責(zé)人:田亞琴、趙佳。

17、中一班南走廊。

名稱:筷子入瓶。

材料:大小不同的瓶子、筷子。

玩法:幼兒在一定距離內(nèi)把筷子扔進(jìn)瓶口內(nèi),先投進(jìn)5根筷子的為勝利者。

負(fù)責(zé)人:王嘉佳、張萍。

18、中班保健室前操場。

名稱:投籃高手。

材料:背簍4只,紙球、沙包若干。

玩法:四幼兒背背簍,四名幼兒持5個紙球或沙包。每個幼兒一定要把紙球投中才算勝利,投中多的一組為勝。

負(fù)責(zé)人:金虹、江冬梅(實習(xí)生)、金玉嬌(實習(xí)生)。

19、大操場南面。

名稱:兩人三足。

材料:繩子若干。

玩法:兩名幼兒將一只腳綁在一起,共同合作走到終點(diǎn),先到者為勝。

負(fù)責(zé)人:宣紅萍、徐黎萍。

20、大操場北面。

名稱:世博沖沖沖。

材料:小高蹺、大小樹墩、平衡木等。

玩法:按照順序,依次走過間隔排列的小高蹺、大小樹墩、獨(dú)木橋、搖搖橋等,不摔倒、不掉下者為勝利者。

負(fù)責(zé)人:張華君、高婷婷。

一號兌獎處:中班一樓門廳外。

負(fù)責(zé)人:吳淑華、潘曉敏。

二號兌獎處:紫藤架下。

負(fù)責(zé)人:王葉、吳桂香。

三號兌獎處:半圓廳北操場。

負(fù)責(zé)人:徐紅梅、孫敏霞。

四號兌獎處:行政樓旁。

負(fù)責(zé)人:郭紅潔、徐琴。

五、安全保育工作安排:(朱秋紅負(fù)責(zé)巡視)。

保育員在做好保育工作的同時要保證幼兒的安全,現(xiàn)分配如下:

中班保育員、小六小七班保育員分別負(fù)責(zé)自己班級教室外的走廊、樓梯等通道。

多功能廳外的樓梯——大一班保育員負(fù)責(zé)。

教工之家的通道——大二班保育員負(fù)責(zé)。

教工之家——大三班保育員負(fù)責(zé)。

大操場南面——大四班保育員負(fù)責(zé)。

大操場北面——小一班保育員負(fù)責(zé)。

中班一樓門廳——小二班保育員負(fù)責(zé)。

紫藤架——小三班保育員負(fù)責(zé)。

中三班西走廊及樓梯——小四班保育員負(fù)責(zé)。

保健室門口及操場——小五班保育員負(fù)責(zé)。

世界學(xué)前教育組織中國委員會委員、中。

國學(xué)。

前教育委員會常務(wù)理事徐書芳說:“所有的孩子都應(yīng)該參與到節(jié)日的慶?;顒又衼?,而不僅僅是觀看別人的表演,它應(yīng)該是每一個孩子自身愉悅與幸福的過程。讓每一個寶貝都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中來,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡快,這是我們的教育者、家長、社會所應(yīng)該共同努力的方向!”

于此,我校為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,于2019年6月1日上午在本校校園組織開展了一場別開生面的主題游園活動。本次游園活動營造的是一種輕松、愉快的節(jié)日氣氛,讓每一個孩子都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡快。

本次游園活動包括了大帶小、游戲、兌換獎品三個部分,其中游戲多達(dá)20個。這些活動又針對不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過程中,孩子們在游戲場上穿梭往來,興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去,大帶小慶六一游園活動過程是快樂的,領(lǐng)到游戲后的獎勵就更讓他們積極地參與更多的游戲。

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