通過總結心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并進一步提高自己。那么如何寫一篇優(yōu)秀的心得體會呢？在閱讀這些心得體會范文時，可以思考一下自己的觀點和體驗是否與之相似。
學習杜富國心得體會篇一
新年伊始，在病床上，杜富國拿起麻栗坡人民送來的收音機，聆聽著習近平主席新年開訓令。他說：“部隊聞令而動，掀起了實戰(zhàn)化訓練熱潮。我也要刻苦訓練，爭取早日康復，做更多對黨對人民有益的事，不辜負部隊的培養(yǎng)、人民的關愛?！?/p>
“工作總要有人干，我多干一點，大伙就少累一點”
“富國話少、靦腆，卻有一副熱心腸?！弊窳x的鄉(xiāng)親們都這么說。
提起受傷的大侄子，姑姑杜靜忍不住淚往下流：“富國在幾兄妹中是老大，在家的時候什么活都帶頭干?！?/p>
童年時代，杜富國的父母在外務工，家里日子過得緊巴巴的。苦熬不是辦法，苦干才有希望。他從小擔起家庭重任，背著弟弟妹妹放牛、砍柴、干農(nóng)活。四鄰八舍人見人夸。
雷場上，他把自己的干糧分給飯量大的戰(zhàn)友，分給山里的困難群眾;。
戰(zhàn)友有困難，他時常拿出300、500元乃至上萬元支援;。
在駐地，他常常幫助鄉(xiāng)親鋪路坑、搬物資、修水電。
戰(zhàn)友問他：“天天忙個不停，你就不知道累嗎?”他說：“工作總要有人干，我多干一點，大伙就少累一點?！?/p>
二班戰(zhàn)士詹程說，富國總是閑不住、忙不完，也從不嫌麻煩。
有一天，從雷場回來，大家很疲憊，大多在休息娛樂，杜富國的“休閑方式”則是到處轉(zhuǎn)，看看水龍頭是否漏水、澡堂的燈泡亮不亮、椅子腿是不是松了。
在雷場，杜富國干的活也總是最多，背的裝備總是最沉。他總是歇不下來，大家把他譽為“小馬達”。
馬嘿雷場山高坡陡、荊棘密布，來回有6公里山路，掃雷兵要背負爆破筒一步一步往山上挪。
一個彈藥箱重27.5公斤，每次杜富國都要爭著扛兩箱，有時候還后面背兩箱，前面再抱一箱。
他的肩膀被背帶勒出一道道血印，腳底也磨出了血泡。
戰(zhàn)友心疼他：“少扛點，時間長了，鐵打的身體也吃不消?！倍鸥粐Φ溃骸皼]得事，我身體好?！?/p>
2018年9月2日，駐地猛硐鄉(xiāng)發(fā)生百年不遇的泥石流災害，掃雷隊凌晨出動救災?？吹绞畮酌麑W生被困在二樓，杜富國第一個攀上一輛沖翻的皮卡車，借勢爬上二樓陽臺，將學生逐個抱下。
在敬老院，暴漲的河流將19名老人困在對岸。杜富國又是第一個拉著繩子，跳進河中蹚路。而后，他和戰(zhàn)友站在河中組成人墻，將老人逐個背回。
從河里出來，杜富國的腿被洪水中的雜物撞得淤青。面對戰(zhàn)友的關心，他說：“這是咱當兵的本分。”
“我會為自己加油，給大家?guī)砀嚓柟夂驼芰俊?/p>
“飛飛，堅強點?！倍鸥粐逍押?，這是父親杜俊對他說的第一句話。“爸，我沒事，放心。”杜富國的聲音很虛弱，卻平靜。
杜俊沒想到，傷情如此重的兒子還會安慰他寬心。在杜俊印象中，兒子負傷后，無論是手術還是換藥清創(chuàng)，從來沒叫過一聲疼。他寧愿把淚水流在心里。
2018年10月21日凌晨，病床上的杜富國疼得難以入眠，他抬起雙臂想要觸摸傷口，可是少了一截的斷臂總是碰不到一起。
“我的手是不是沒了?”杜富國問陪護他的分隊長張波。張波支支吾吾地說：“可能是繃帶綁得太緊，所以沒知覺?！焙诎抵?，杜富國沒再問，一夜輾轉(zhuǎn)。
張波趕緊給大隊領導和醫(yī)生發(fā)了信息：“富國情緒激動，應該是察覺到自己雙手沒了”。
翌日一早，大隊長陳安游、政委周文春和醫(yī)院領導商量，決定先告知杜富國失去雙手的消息。
“富國，加重手榴彈近距離爆炸，為了保命，手沒保住?！薄跋Ｍ銏詮姡闶俏覀儝呃状箨牭挠⑿?，也是人民的英雄?！?/p>
聽了陳安游和周文春的話，杜富國語氣平靜：“首長，請放心，我一定會堅強。”
“隱瞞真實傷情越久，越不利于治療?！卑凑罩髦吾t(yī)生陳雪松的意見，大隊隨后決定告知杜富國全部傷情。2018年11月17日，病房再次站滿了人。領導、戰(zhàn)友、家人、護士都來了，還特意請來了心理干預專家。
“富國，爆炸太劇烈，手沒保住，兩個眼睛也沒保住。”病房里靜得讓人窒息。
幾秒鐘的沉默后，杜富國微微顫抖地說：“我知道了，您放心，請大家給我點時間。”
心理醫(yī)生蹲在旁邊觀察杜富國的表情，醞釀著幾套心理干預方案，最終一套也沒用上。
他的樂觀讓人感動。杜富國的臉部、四肢、胸腹等處嚴重炸傷，身上瘢痕累累。陸軍軍醫(yī)大學西南醫(yī)院醫(yī)生囑咐他：“只要忍得住，別脫壓力衣。”杜富國穿上壓力衣，渾身繃得像彈簧，除上藥、洗澡、換衣外，每天23小時不脫，不喊一聲苦，還打趣稱自己成了“蜘蛛俠”。
他的堅強令人動容。當被問到未來如何面對新的人生時，他說：“我想學播音，講一口很好的普通話，以后把掃雷的故事講給更多的人聽……我會為自己加油，給大家?guī)砀嚓柟夂驼芰??！?/p>
眼睛失去光明，心里升起太陽。在病房的每一天，他都會練習播音技能。除了醫(yī)院制定的康復訓練，杜富國每天也會堅持收聽廣播、練習寫字、學唱歌曲，并讓妻子和戰(zhàn)友為自己讀報。
“富國啊富國，你可知道在康復的路上，還有好長好長的路要走?！弊o士余翔默默地在心中為他祈禱。
西南醫(yī)院康復中心主任劉宏亮說：“對杜富國的康復治療，請了國內(nèi)外的頂尖專家，用了醫(yī)院的最好設備，組成了最強的醫(yī)護團隊。我們要向英雄表達崇高的敬意。”
現(xiàn)在，杜富國的傷情日漸好轉(zhuǎn)。生日那天，他給醫(yī)護人員唱了一首歌——《壯志豪情在我胸》，以感謝大家對他的幫助。豪邁的歌聲在病房久久回蕩。
病房的陽臺上擺滿了鮮花，其中一束鮮花上插著一張卡片，上面寫道：“向日葵說，只要你朝著陽光努力向上，生活便會因此而美好!”
觀《感動中國十大人物》有感。
鄭安琪。
他的名字烙在人民心里，他的功勛祖國永遠銘記。他是祖國土地的守護者，他是保衛(wèi)人們安全的英雄。他就是掃雷英雄——杜富國。
2018年10月，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊在最后一個雷場進行掃雷作業(yè)。組長杜富國及戰(zhàn)友艾良發(fā)現(xiàn)一顆當量大，危險性極高的彈體，這時，杜富國命令艾良：“你退后讓我來?！碑敹鸥粐⌒囊硪淼嘏吭诘厣蠐荛_泥土時，“轟”的一聲，彈體爆了，而杜富國下意識的倒向兩三米外的艾良，正是由于杜富國的舍生忘死，戰(zhàn)友艾良僅受了皮外傷。可杜富國自己呢，防彈衣被撕成碎片，全身血肉模糊。經(jīng)過了三天三夜的搶救才從死亡的邊緣拉了回來，可卻永遠失去了雙眼和雙臂。醒來的第一句話，是關心戰(zhàn)友如何。杜富國用特殊的方式向老百姓說明腳下的每一寸土地都是安全的。
魯迅說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，雖是為帝王將相作家譜寫的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國的脊梁?！倍鸥粐沁@樣的英雄，從小家到大家，從自我到超我，他無私地堅守著崗位，完成了肩上背負的使命。
“你退后，讓我來。”六個字鐵骨錚錚，毫不畏懼，完成最后一個掃雷作業(yè)后，戰(zhàn)友們手拉手趟過雷場，完成土地的交接儀式?？梢远鸥粐僖矡o法與戰(zhàn)友們一起執(zhí)行任務，無法看見祖國的大好河山，但他的精神永遠都在，它勉勵著戰(zhàn)友們?！爸唤馍硤鰹閲?，何須馬革裹尸還。”
當杜富國站上《感動中國》的頒獎臺，每個人的心中都是感動的，掌聲傳遍舞臺。掃過雷的雷場變成了農(nóng)田，撒上種子，結出果實。這樣的男兒，頂起中國的一片天，讓我們的生活越來越安全，越來越安心。
作為一個個體，我們都應該向英雄奉獻自己的敬意。英雄們用血淚換來的安全、繁盛，來之不易，我們更應該好好珍惜。
無論世界怎樣變化，總有人把信仰放在利益上面，把大家放在小家之前，實現(xiàn)超我的精神。不是每個人都可以成為人類英雄，也不必讓每個人都去做人類英雄，但我們應該尊敬人類英雄。
致敬掃雷英雄——杜富國!
5月22日，赤水市市場監(jiān)督管理局組織干部職工收看《時代楷模發(fā)布廳》播出的杜富國先進事跡。遵義籍掃雷英雄杜富國被中宣部授予“時代楷?！睒s譽稱號。
“他的事跡詮釋了新時代革命軍人的使命擔當，一句你退后、讓我來!充分體現(xiàn)了他的使命意識、擔當精神和頑強意志，他的事跡將永遠激勵著我奮勇前進?！笔袌霰O(jiān)管局黨員干部王修成說。
沒有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行!杜富國為了掃雷奉獻自己的青春乃至身體，像他這樣的人還有許多許多，我們應該要大力弘揚他們的精神，在平凡的崗位做出不平凡的成績，匯聚個人力量，為中華民族偉大復興中國夢奉獻力量。
學習杜富國心得體會篇二
向英雄致敬，學習英雄不忘初心，至誠報國的政治品質(zhì)。檢驗一名軍人是否對黨和國家忠誠，關鍵就是檢驗是否時刻準備著為黨和國家的事業(yè)奉獻出自己，能否及時的挺身而出，為黨和國家排憂解難。
杜富國本可以選擇退后，度過一劫，過上幸福美滿的“小家生活”，但他最終選擇了身先士卒、選擇了保護戰(zhàn)友，這種堅定的信念來源于他們的信仰——中國共產(chǎn)黨，他不僅是優(yōu)秀的軍人，更是更是我們學習的榜樣。
從杜富國身上我們可以學習到一名軍人在危急時刻選擇了犧牲自我，他用失去的雙眼和雙手踐行一名軍人身上應該背負的重任和歷史使命，所付出的一切無愧于自己的身份，他用自己的行動使軍旗更加的鮮紅，他是中華民族的驕傲，是時代的英雄，是所有人學習的榜樣。
麻栗坡，一個讓老一輩人刻骨銘心的地方。多少英勇戰(zhàn)士在這里灑下熱血、多少愛國將士在這里舍身忘死，用生命換來今天的和平與安定。
為了清除雷場，讓人民過上安康的生活，3年前，中國排雷精兵便向這一帶邊境雷場挺近。在這3年中，戰(zhàn)士們掃除各類地雷、炮彈、手榴彈、炸彈等爆炸物共計高達十萬余枚。但總有一些雷由于地區(qū)時間久遠、從而在性質(zhì)結構上都漸漸發(fā)生了變化，以往的經(jīng)驗也不再適用?？墒菓?zhàn)士們卻需要用生命去排雷，眼看排雷工作即將進入尾聲，不幸的事情卻發(fā)生了。
在一棵直徑約30公分的大樹根下面，杜富國和戰(zhàn)友發(fā)現(xiàn)一枚67式手榴彈。這是一顆加重“大當量”危險物，彈體部分裸露地表，且被大樹阻擋視線，樹根處還有可能是個雷窩。
像防坦克地雷還好，盡管看上去體量大的驚人，但人踩上去基本不會爆炸，防步兵地雷只要排除引信也是安全的。而67式手榴彈需謹慎，因為時間的緣故，投擲手榴彈的`拉環(huán)可能有松動，若跟樹根纏在一起，用力稍大會爆炸，用力輕了則無法排除。
杜富國發(fā)現(xiàn)67式手榴彈后，立即向分隊長報告。接到分隊長“查明有無詭計設置”的指令后，跟往常一樣，杜富國對身邊的艾巖以命令的口吻說：“你退后，讓我來，離我遠點！”
就在杜富國按照作業(yè)規(guī)程，小心翼翼清除彈體周圍浮土時，突然“轟”的一聲巨響，飛來的彈片伴隨著強烈的沖擊波，把杜富國的防護服炸成了棉花狀，也把他炸成了一個血人，永遠失去了雙手和雙眼。這名勇敢的戰(zhàn)士20xx年才剛剛結婚，年僅27歲。
在有生命危險的一瞬間，杜富國沒有猶豫片刻，而是選擇挺身而出，保護戰(zhàn)友。亦如他堅守自己事業(yè)那樣，把黑暗擋在別人看不見的地方，自己卻永遠地墜入無邊的黑暗中。
學習杜富國心得體會篇三
杜富國是中國一位著名的教育家，他為教育事業(yè)做出了巨大的貢獻，他的學習方法和經(jīng)驗為廣大學生提供了寶貴的參考。通過學習杜富國的理念，我們可以更加高效地學習，提高自己的學習能力。
第二段：杜富國學習方法的核心。
杜富國強調(diào)，學習的核心在于積極主動。他認為，只有主動參與學習過程，才能真正地消化所學知識。他給學生提出了“三個秘訣”：提問、記憶和回顧。通過提問自己，整理記憶，以及回顧復習，可以加深對知識的理解和記憶。
學習杜富國的方法需要一定的條件。首先，學習環(huán)境要良好，要有一個安靜、整潔、舒適的學習空間。其次，要有學習計劃，合理安排時間，確保充足的學習時間，并分配適當?shù)男菹r間。最后，要保持積極的學習態(tài)度，能夠堅持不懈地學習并保持對學習的熱情。
學習杜富國的方法需要在實踐中不斷摸索。首先，要做好筆記。在課堂上要集中注意力，做好筆記，記錄下關鍵點和思考問題。其次，在課后要及時復習。復習可以幫助鞏固知識，強化記憶，并發(fā)現(xiàn)問題。最后，要進行提問。對所學紀錄的難點和問題進行提問，并及時尋求解答，這樣才能真正理解和掌握知識。
通過學習杜富國的方法，我不僅在學習上取得了進步，還培養(yǎng)了自己的自主學習能力。我學會了如何合理安排學習時間，如何提問和回顧知識，如何高效地做好筆記和復習。這些方法不僅讓我成績有了顯著的提高，還注重培養(yǎng)了我對知識的理解和思考能力。同時，我也注意到，學習杜富國的方法需要長期堅持和不斷實踐，而不是一蹴而就的。
結論：
通過學習杜富國的心得體會，我們可以提高學習效率和學習能力。關鍵在于積極主動地學習，合理安排學習時間，做好筆記并進行復習，同時重視自主思考和提問。通過堅持不懈地實踐，我們可以在學習上取得更好的成績，并培養(yǎng)自己的思考能力和獨立解決問題的能力。為了更好地學習，我們應當向杜富國學習，努力提升自己。
學習杜富國心得體會篇四
杜富國，貴州省遵義市湄潭縣人，1991年11月出生，20xx年12月入伍，中共黨員，現(xiàn)為中國人民解放軍南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊四隊五班戰(zhàn)士。自掃雷作業(yè)展開以來，杜富國同志進出雷場千余次，累計作業(yè)300余天，搬運掃雷爆破筒15余噸，在4號洞、265號界碑、馬嘿、老山等14個雷場累計排除地雷和爆炸物2400余枚（件），處置各類險情20多起，榮立一等功1次，多次獲嘉獎，分別被表彰為“優(yōu)秀士兵”“優(yōu)秀士官”。
20xx年10月11日下午，在麻栗坡縣老山雷場掃雷時，面對一枚露出部分彈體的加重手榴彈，杜富國同志對同組戰(zhàn)友艾巖喊到“你退后，讓我來”，在進一步查明情況時突遇爆炸，他下意識地倒向艾巖一側，用身體遮擋住了爆炸沖擊波和彈片，自己失去了雙手和雙眼，而在幾步遠的戰(zhàn)友僅受了皮外傷。讓我來：任務面前，杜富國同志總是自告奮勇、挺身而出，用一次次“讓我來”的生動實踐，演繹新一代“四有”革命軍人的使命責任；敢擔當：關鍵時刻，杜富國同志總是迎難而上、主動作為，用“敢擔當”詮釋共產(chǎn)黨員無所畏懼、敢為人先的優(yōu)秀品格；做傳人：危急關頭，杜富國同志總是沖鋒在前、舍己為人，用“驚天一擋”的英雄壯舉，書寫新時代紅色傳人的鐵血榮光。
杜富國同志的先進事跡，展現(xiàn)了信仰堅定、鐵心報國的政治品格，敢于擔當、不懈奮斗的責任意識，英勇頑強、不懼艱險的優(yōu)秀品質(zhì)，舍己為人、心系百姓的高尚情懷，生動詮釋了培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，不愧部隊官兵的杰出代表。
20xx年“感動中國”人物評選是中央電視臺打造的全國最具影響力和傳播力的精神品牌欄目，其推選的都是在全國范圍內(nèi)令人動容的典型人物，他們的故事溫暖人心，他們身上的勇敢、善良、擔當、堅強，體現(xiàn)了人性中的最美麗光輝。
杜富國出現(xiàn)在熒屏，在主持人敬一丹的鼓勵下，他現(xiàn)場唱了一首歌《當個英雄》：“我們都很普通，來自南北西東，無論在祖國的海角天涯，肩負著使命相同，崇尚榮譽當個英雄……”
主持人白巖松充滿深情地宣讀“感動中國”組委會給予他的頒獎辭：“你退后，讓我來，六個字鐵骨錚錚，以血肉擋住危險，哪怕自己墜入深淵，無法還給媽媽一個擁抱，無法再見妻子明媚的笑臉。戰(zhàn)友們拉著手越過雷場，你聽，那嘹亮的軍歌，是對英雄的禮贊。感動中國20xx年度人物——杜富國，臨危豈顧生?！卑讕r松宣讀完頒獎辭后，杜富國抬起殘臂，敬了個特殊軍禮。
今年的春節(jié)對于我們遵義人民而言是城市精神的全新升華。除夕之夜，全國道德模范，時代楷模黃大發(fā)榮登春晚向全國觀眾拜年！正月十四，遵義英雄杜富國榮獲感動中國20xx年度人物。遵義這塊紅色的沃土不斷孕育被時代銘記的楷模，是偶然之中的必然，城市文明時代風潮的縮影，也是紅色基因代代傳承的春風化雨潤物無聲，更是遵道行義、自強不息的內(nèi)化于心外化于行。
學習杜富國心得體會篇五
最近一段時間，看到了杜富國的光榮事跡，讓我想到了戰(zhàn)國時期著名的思想家孟子曾說過：“生，我所欲也。義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！?/p>
“掃雷英雄杜富國”就是用自己的血肉之軀來詮釋什么叫“舍生取義”，他在關鍵時刻對戰(zhàn)友輕輕說了一句：“你退后，讓我來，離我遠點”！隨后，爆炸沖擊波和大部分彈片沖向了他，他失卻了仰望星空的雙眼，失去了匍匐前行的雙手。他用自己的身體掃除了黑暗，給我們留下了光明。
面對危險的時候，我不信他的心里是不害怕的。他是盡管害怕，仍能迎難而上。就如他現(xiàn)在，正堅強面對失去雙手的現(xiàn)實。他躺在病床上，蒙著雙眼，試圖保持良好心態(tài)，偶爾還會開一兩句玩笑。
一個偉大的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族就是一個英雄輩出的民族。杜富國的意志是鋼的、是堅強的，他把熱血灑在了那一片平靜的土地，他把青春奉獻給那一生執(zhí)著的信仰！杜富國用實際行動向我們展示了軍人的初心和立志當高遠的先進做法，他也身體力行努力實踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風。
共產(chǎn)黨人的初心是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興；科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國經(jīng)濟添動力；青年學子的初心是為中華之崛起而讀書，為成就自己而努力。每個人均有自己的初心，應該堅守自己的初心并身體力行。
杜富國，你是好樣兒的，你是我們學習的榜樣和楷模。你雖然失去了雙眼和雙手，但請讓我們來做你的眼睛和拐杖，讓我們在自己的工作崗位上勤奮守紀，恪己奉公，不忘初心，砥礪前行。
學習杜富國心得體會篇六
杜富國是當今中國的教育家、經(jīng)濟學家和教育改革者，他通過自己的不懈努力和豐富經(jīng)驗，為我們樹立了一個學習的榜樣。他一生致力于推動教育改革，提升學習質(zhì)量和教育公平。在學習他的理念和思想的過程中，我感受到了他無私的奉獻精神和對教育事業(yè)的深深熱愛。
第二段：探索卓越。
杜富國一直倡導的“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的理念深深觸動了我。在他眼中，每個學生都是獨特的個體，都有自己的潛能和特長。他主張培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，使得他們能夠在未來不斷適應和創(chuàng)造。這讓我意識到，學習不能只是機械地記憶和應試，更應該通過探索和實踐來發(fā)展自己的潛力。
第三段：關注教育公平。
杜富國一直致力于提高教育公平，使每個學生都有平等的機會接受優(yōu)質(zhì)教育。他提出了“弱勢群體教育的挑戰(zhàn)和解決之道”，通過關注失學兒童、農(nóng)村學生和殘疾學生的教育問題，推動了弱勢群體的教育改革。我認為，作為學習者，我們應該關注教育公平，幫助那些處于劣勢的學生，用自己的知識和能力影響和改變他們的命運。
第四段：培養(yǎng)獨立思考能力。
杜富國一直倡導的教育改革，致力于培養(yǎng)學生的獨立思考能力和創(chuàng)新精神。他認為，只有通過自主學習和思考，才能真正掌握知識和技能，才能在未來的挑戰(zhàn)中脫穎而出。學習杜富國的心得體會中，我深刻感受到了這一點。作為學生，在學習過程中，我們不能僅僅被灌輸和重復，更要培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力，主動思考和解決問題。
第五段：關注社會責任。
學習杜富國心得體會中，我不僅感受到了他對教育事業(yè)的關注和奉獻精神，還意識到教育工作者的社會責任。我們應該關注社會問題，用自己的專業(yè)知識和能力，為社會做出貢獻。正如杜富國所說：“人才的培養(yǎng)不僅是為了滿足自身的發(fā)展需要，更是為了滿足國家和社會的需要?！弊鳛閷W習者，我們應該不斷提升自己，為社會發(fā)展做出貢獻。
總結：
通過學習杜富國的心得體會，我深刻認識到了教育的意義和價值。學習不僅僅是為了獲取知識和技能，更是為了培養(yǎng)綜合素質(zhì)和特長，為社會發(fā)展做出貢獻。我將永遠銘記杜富國所倡導的理念和思想，努力成為一個有社會責任感、有創(chuàng)新精神的學習者。
學習杜富國心得體會篇七
杜富國，是一位年過五旬的普通農(nóng)民，生活在中國鄉(xiāng)村的一個小村莊。他勤勞樸實，為人和善，過著簡單而幸福的生活。在他身上，我看到了堅持、奉獻和樂觀向上的品質(zhì)，這些品質(zhì)是值得我們學習和借鑒的。
第二段：堅持奮斗的人生態(tài)度。
杜富國心中一直有一個信念，那就是無論遇到什么困難都要堅持努力。盡管他只是一位農(nóng)民，但他不斷地開拓創(chuàng)新，積極參與農(nóng)村經(jīng)濟的改革和發(fā)展。他通過學習新的農(nóng)業(yè)技術，提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，不僅自己從中受益，也為村莊的農(nóng)民帶來了更多的收入。他的堅持和努力使他成為了村里鄉(xiāng)親們的楷模，他們在他的帶領下一起奮斗著，村莊日益繁榮。
第三段：樂于助人的善良品格。
杜富國樂于助人，總是愿意伸出援助之手。他經(jīng)常自愿幫助鄰居修理房屋、修路或者耕種田地。不論是村里的老人還是年幼的孩子，遇到困難時總能感受到他的關懷和幫助。他的善良品格感染了整個村莊，造就了一個團結友愛的大家庭。他用自己的善良行為告訴我們，盡管我們的力量微小，但只要我們心懷善意，積極向上，我們也能給人帶來溫暖和希望。
第四段：積極向上的樂觀人生態(tài)度。
雖然杜富國每天辛勤勞作，但他一直保持著樂觀向上的心態(tài)。無論是遇到惡劣的天氣還是農(nóng)作物的減產(chǎn)，他總是鼓勵自己和村里的農(nóng)民們說：“只要我們堅持努力，放眼未來，我們一定會有好的收獲?！彼臉酚^向上鼓舞了村里每一個人，讓大家共同克服困難，迎接明天的希望。
第五段：對杜富國的贊揚與借鑒。
杜富國是一個值得我們贊揚和借鑒的人。他的堅持、奉獻和樂觀向上的品質(zhì)給我們樹立了榜樣。在他身上，我們看到了一個農(nóng)民的智慧和力量。他的故事告訴我們，不論我們身處何種環(huán)境，只要我們心懷理想，努力奮斗，就一定能夠改變自己的命運。通過學習和借鑒杜富國的心得體會，我們可以變得更加堅韌、善良和樂觀，邁向更加美好的未來。
總結：
杜富國是一個普通農(nóng)民，但他用自己的堅持、奉獻和樂觀向上的品質(zhì)，為我們樹立了一個榜樣。他的故事告訴我們，不論我們身處何種環(huán)境，只要我們努力奮斗，心懷善意，就一定能夠迎接未來的希望。通過學習和借鑒杜富國的心得體會，我們可以在日常生活中變得更加堅韌、善良和樂觀，共同創(chuàng)造一個更美好的世界。
學習杜富國心得體會篇八
杜富國，江蘇省連云港市贛榆區(qū)瓦窯堡鎮(zhèn)杜店集體村的一名普通村民。盡管生活條件艱苦，但他始終將心溫暖沃土，默默地奉獻著自己的愛心和善意。近年來，他的偉大事跡引起了廣泛關注，許多人對他的行為深感敬佩，并將他視為最美鄉(xiāng)村人物的典范。
第二段：闡述杜富國的無私奉獻精神。
杜富國的無私奉獻精神在他身上得到充分展現(xiàn)。他愛心救助了許多有需要的人，無論是幫助老人過馬路、撿拾垃圾，還是撿拾遺失物品歸還給失主。他總是默默做這些事情，從不尋求回報與關注。每當有人向他表達感激之情時，他總是謙虛地說：“這是我應該做的?！?/p>
在這些年里，我有幸與杜富國多次見面和交流。他是一個非常平和與善良的人。每次與他交談，我總能感受到他內(nèi)心深處的善意與熱情。他從來沒有抱怨過自己的困境，相反，他總是樂觀向前，并將自己所能做的事情付諸行動。
第四段：思考杜富國的行為對社會的影響。
杜富國的行為對社會產(chǎn)生了極大的影響。他隨時隨地都在傳遞著愛與善良的力量，鼓舞著身邊的人。他以身作則，引導他人走上正義之路，并用實際行動詮釋了社會公德的真正含義。他的事跡不僅激勵著人們積極參與公益事業(yè)，也成為了一種社會共識，塑造了良好的社會風尚。
第五段：對杜富國的崇敬與敬佩之情。
對杜富國的崇敬與敬佩之情，無法言喻。他是一個普通的農(nóng)民，卻在自己力所能及的范圍內(nèi)不斷付出，用愛心和善意點亮了一個個渺小的人們心房。他的事跡證明了每個人在自己的崗位上都可以做出一定的貢獻，并無需等待時機與條件的完美。他讓我明白，善良的行為并不需要特定的時間和場合，只需要我們心存愛意和善意，積極付諸于行動即可。
總結：
杜富國是一位令人敬佩的普通村民，他的行為無不體現(xiàn)著愛與善良的力量。他的無私奉獻精神和深深的社會責任感，激勵著許多人跟隨他的腳步，積極投身于公益事業(yè)。他的事跡告訴了我們，每個人都可以用自己的方式為社會做出貢獻，傳遞愛與善良的力量。杜富國所展現(xiàn)出來的愛心與善意給我們帶來了深思，也喚醒了我們內(nèi)心深處沉睡的善良。他的偉大事跡將會長久地銘刻在人們心中，成為一個永遠值得敬佩和效仿的典范。
學習杜富國心得體會篇九
杜富國，一個鄉(xiāng)村教師，是中國改革開放的見證者和踐行者。在他的教育崗位上，他傾注了全部的熱情和智慧，為中國教育事業(yè)做出了巨大的貢獻。他的故事不僅僅是一個體力勞動者的故事，更是一個普通人用教育點亮未來的故事。通過認真觀察和深入思考，我發(fā)現(xiàn)了杜富國身上散發(fā)的智慧和勤奮精神，并從中得到一些寶貴的心得體會。
首先，我要談一談杜富國的敬業(yè)精神。作為一名鄉(xiāng)村教師，他常年堅守在農(nóng)村的教育一線，默默無聞地工作著。他一直堅信教育可以改變命運，并盡自己的努力去實現(xiàn)這個信念。他不僅教學上嚴謹認真，還會花費大量的時間為學生輔導和指導。他細心觀察每個學生的特點和困惑，幫助他們解決問題，激發(fā)他們的潛力。他平凡的外表下蘊藏著一顆無私奉獻的心。
其次，杜富國教育中的耐心和細心給我留下了深刻的印象。他經(jīng)常說：“教育就像種植樹苗，需要耐心和細心?！彼靼滓粋€人的成長需要時間，需要耐心的等待和指導。他不僅忙于批改作業(yè)和講解知識，還努力培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)造力。他善于用生動的例子和故事引導學生思考，激發(fā)他們對知識的興趣和求知欲望。他的細心和耐心讓學生們感受到了他的愛和關懷。
第三點是杜富國樂觀向上的精神。盡管他工作的環(huán)境惡劣，生活條件艱苦，但他始終保持著積極樂觀的態(tài)度。他總是用笑臉和學生打招呼，用歡快的語言來鼓勵和激勵他們。他同時也是一個堅定的信仰者，相信付出總會有回報，相信陽光總會照耀。他的樂觀向上的態(tài)度激勵了學生們，讓他們更加勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難。
第四點是杜富國在教育中展現(xiàn)的嚴謹態(tài)度。他非常重視教學的質(zhì)量和方法。他一直在不斷學習和探索如何更好地教育孩子。他會根據(jù)不同學生的情況調(diào)整教學策略，用多種方式讓學生理解知識。他還經(jīng)常參加教學培訓和研討會，不斷提升自己的教學水平。他嚴格要求自己，不斷追求卓越，給學生樹立了一個良好的榜樣。
最后，杜富國鼓勵學生積極參與社會實踐和公益活動。他認為教育不僅僅是傳授知識，更要培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。他組織學生參加各種社區(qū)活動和志愿者服務，讓他們親身感受社會的真實和美好。他希望每個學生都能成為有責任感的人，用自己的行動去回報社會，改變世界。
通過觀察和思考，我從杜富國身上學到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。敬業(yè)精神、耐心和細心、樂觀向上的精神、嚴謹態(tài)度以及鼓勵學生參與社會實踐和公益活動，這些都是我在杜富國身上看到的優(yōu)秀品質(zhì)。我相信，只要我們能像他一樣，用心去教育、用愛去關懷，我們也能夠在教育事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，用教育點亮每個孩子的未來。讓我們一起努力，為中國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
學習杜富國心得體會篇十
杜富國是一位出色的企業(yè)家，也是一位成功的商界領袖。他以其堅韌不拔的意志品質(zhì)和非凡的商業(yè)頭腦在商場上屢創(chuàng)佳績。我有幸與他有過一次深入的交流，從他身上學到了許多寶貴的經(jīng)驗和思考方式。在這篇文章中，我將就從杜富國那里獲得的心得體會進行分享和總結。
杜富國所展示出的首要品質(zhì)是堅韌不拔。他告訴我，在創(chuàng)業(yè)的道路上，堅持才是最重要的一項能力，因為很多創(chuàng)業(yè)者會在困難面前放棄。堅韌不拔是他成功的基石，每當遇到挫折和困境時，他從未退縮，總是迎難而上。他說：“只要你心懷慈悲和決心，任何困難都可以克服?！边@種不屈不撓的精神感染了我，讓我對自己的夢想更加堅定，無論遇到多大的困難，我都要保持信心，不停地努力前行。
其次，杜富國教會了我重視人際關系的重要性。他始終強調(diào)團隊的力量和合作的意義。他說：“一個人的力量是有限的，而一個團隊可以創(chuàng)造奇跡。”他在企業(yè)管理和領導團隊過程中，注重培養(yǎng)團隊的默契和協(xié)作能力。他看重每個員工的潛力，積極發(fā)掘他們的優(yōu)點，并給予他們相應的機會和鼓勵。這讓我意識到，在實現(xiàn)自己的目標和成就時，人際關系的網(wǎng)絡是至關重要的。通過與他人的互動與合作，我可以汲取他們的智慧和經(jīng)驗，共同創(chuàng)造更大的價值。
杜富國還教會了我如何善于把握機遇。他告訴我，在商界的競爭中，時機是關鍵。他時刻保持著敏銳的洞察力，一旦發(fā)現(xiàn)有利的機遇，他會立即果斷行動。他強調(diào)，機遇是不等人的，只有抓住機會，才能獲得成功。這對我來說是一個重要的啟示，因為有時候我會因為猶豫和觀望而錯失良機。杜富國的忠告讓我明白，在商場上，迅速行動才能搶占先機，才能實現(xiàn)自己的夢想。
此外，杜富國還告訴我成功的背后往往是刻苦與付出。他說：“成功是一種習慣，而不是偶然的巧合。”他自己就是最好的例子，他為了實現(xiàn)自己的夢想，付出了無數(shù)的努力和犧牲。他告訴我，成功需要努力工作和持之以恒的毅力，只有經(jīng)過艱辛的努力，才能獲得真正的成果。這讓我明白，無論在哪個領域，成功都是需要付出代價的，只有不斷學習和提升自己，才能夠取得突破和進步。
最后，杜富國還教會了我如何做一個有責任感的人。他認為，作為一個成功的人，應該肩負起社會責任，回報社會。他積極參與慈善事業(yè)，幫助需要幫助的人。他說：“如果我們有能力改變別人的生活，那我們就應該去做。”這種高度的責任感讓我深受感動。他的言行讓我明白，一個成功的人應該有一顆善良的心，用自己的能力和資源去幫助他人，讓這個世界變得更加美好。
杜富國是一位了不起的商界領袖，他的心得體會對我影響深遠。通過與他的交流，我深刻領悟到堅韌不拔、重視人際關系、善于把握機遇、刻苦付出及有責任感等是成功的重要因素。我將盡力運用這些心得體會，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。同時，我也將積極參與社會公益事業(yè)，通過自己的行動，去影響和改變這個世界。
學習杜富國心得體會篇十一
杜富國是一位貴州省甕安縣東關鎮(zhèn)小學的教師，是中國優(yōu)秀的人民教育工作者，自2010年獲得全國“五一勞動獎章”以來，他一直深受廣大師生家長的愛戴與求學者的尊敬。他在教育過程中發(fā)揮了良好的作用，為學生構建了一個充滿愛心和信任的校園，這不僅是一種教育理念，也是他教育實踐的載體。在他的教育工作中，教師杜富國體悟了許多，今天我們從以下幾個方面來一起總結教師杜富國的心得體會。
一、給每個學生定制一份成長計劃。
教師杜富國認為每個學生都有自己的成長特點和需要，他們的成長過程中會遇到許多問題和困難，教師應當能為學生提供適合自己的個性化成長目標，教師的角色就是幫助學生更好地實現(xiàn)這些目標。他說：“一個好老師應該把自己扮演成一位學生精神健康的“設計師”，為學生制定個性化的學習計劃，定時監(jiān)督和評估完成情況，進一步推進學生的發(fā)展?！?/p>
二、營造溫馨、健康的校園氛圍。
教師杜富國尤其注重營造一個溫馨、健康、和諧、包容的校園氛圍。他認為一個良好的校園氛圍有助于每個學生得到好的發(fā)展，所以他要求學生和老師之間要建立起正確的關系，每個人都要平等，不重視學生的成績，強調(diào)培養(yǎng)學生的個性，讓學生在平等的環(huán)境中分享實際和感受，讓每個學生得到尊重和關注，培養(yǎng)自信和獨立性格。
三、注重思維教育。
在學生發(fā)展的過程中，教師杜富國發(fā)現(xiàn)，思維教育是十分重要的。他認為，思維教育是指全面提高學生的思維能力和創(chuàng)造力，幫助學生建立良好的思維習慣和快速解決問題的思維方法。他深明思維教育的重要性，故注重培養(yǎng)學生發(fā)散性思維、系統(tǒng)性思維和批判性思維等多角度思維能力，這種思維教育有助于每個學生在未來的成長中具有更為強大的能力。
四、激發(fā)學生的興趣愛好。
學生的興趣愛好直接關系到學生是否能夠全身心地投入到學習中，教師杜富國認為，教育者應該尊重和理解學生個性化的興趣和愛好，在教育過程中，給予學生發(fā)揮的機會，從而激發(fā)學生的好奇心和鉆研精神，使學生在學習中更加從容自信，在知識的世界里自由自在地展開自我探究。
五、追求教育的完美品質(zhì)。
好的教師應當要有高標準追求完美的品質(zhì)，這也是教師杜富國求學道路的追求所在。他堅信，任何教學方法都不是真理，教育沒有絕對的法則，因此教學應該不斷改進，教師也應該不斷改進自己，在教育事業(yè)中追求完美的品質(zhì)，不斷地填補自己的缺點，不斷地追尋教育道路的達成。
教師杜富國的心得體會是一篇十分有價值的經(jīng)驗總結，值得每個教育工作者認真閱讀思考。通過他的教育實踐，我們不難看出，教師不僅僅是知識的傳授者，更是愛心的播撒者，他對學生的關心和關注可以深深感動每個學生，讓學生獲得更大的成長。在今后的學習中，讓我們與教師杜富國一起努力，堅持“立德樹人”的教育宗旨，讓每個學生都能夠從教育之中受益。
學習杜富國心得體會篇十二
杜富國，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊的一名普通戰(zhàn)士，在最危險的時候，毫不猶豫用血肉之軀將戰(zhàn)友護在了身后，年僅27歲的他，看到這個世界的最后一面卻是冰冷無情的火光。寫到這里已情難自禁，看到你傷后堅定的樣子，既心疼，又已深深折服。富國，我們永遠記得你最帥的模樣，記得你排雷后像個小孩開心的微笑。
時間撥回到10月11日，一個再平凡不過的日子，你重復著每天的排雷工作，卻不曾想突遇爆炸，在這危急時刻，你用身體換來了戰(zhàn)友的平安，自己卻失去了雙手和雙眼，你用實際行動詮釋了中國軍人的勇敢與擔當，溫暖和感動著世界。當你聽到中越邊境掃雷云南段最后一塊深排雷場被徹底搜排完畢并移交給邊境百姓這一消息的時候，躺在病床上的你露出了久違的笑容。這是“邊境掃雷人”的責任擔當，更是中國軍人對人民的莊嚴承諾。在我知曉杜富國同志先進事跡的那天夜里，我思忖了很久，我們黨員干部應該從中領悟到什么，或者說學習到什么。
敢于擔當，做迎接挑戰(zhàn)的勇敢者。危急時刻的一句“你退后，讓我來”，短短六字，蘊含了多大的能量，需要鼓足多大的勇氣。年輕的杜富國在危險面前的大無畏精神，這是勇敢的“海燕”在怒吼的大海上發(fā)出的一聲長嘯，“讓暴風雨來得更猛烈些吧”，無不使人動容，深深折服?！皸壣礓h刃端，性命安可懷?”富國同志用生命譜寫了一曲無悔的青春贊歌，悠揚又響徹云霄。作為同樣充滿激情想干一番大事業(yè)的年輕人，杜富國不懼挑戰(zhàn)、敢于擔當?shù)牧α客苿又覀冇峦鼻埃貏e是“誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌”的精氣神，鼓舞著青春的我們，行荊棘路，做勇敢者。
心系百姓，做干事創(chuàng)業(yè)的有心人。富國心系飽受“雷”害的邊境百姓，立志為人民掃除最后一片雷場;我們黨員干部心系基層百姓，感受百姓冷暖，了解百姓疾苦，解決百姓困難。這是我們共同的事業(yè)，是使命，是責任，是交代。中國共產(chǎn)黨人要時時做到為民著想，與人民同甘共苦，才對得起人民的信任與期待。如今，人們?nèi)ヌm考看到焦桐懷念焦裕祿，望見大亮山蓊郁的林場想念楊善洲，看到政和欣欣向榮的新區(qū)建設，自然想到廖俊波。這些甘為“樵夫”的共產(chǎn)黨人，把群眾利益看得比天大，為民披荊斬棘，樹立了一座座不朽的時代豐碑，留給后人瞻仰、學習?？偠灾?，干部干得好不好，百姓心中那桿秤明白著呢。
富國，記住你最帥的模樣，那是屬于你無悔的青春;胸前的軍功章熠熠生輝，那是對你偉大事業(yè)的嘉獎和表彰;被守護的那一方土地的百姓的笑與淚，更是對你人生的無上認可和褒揚。人生價值的實現(xiàn)有很多種，你用最壯烈的一種讓我們牢牢記住了你永遠帥氣的臉龐。對于我們廣大同樣奮斗在基層一線的黨員干部，雖然職位有所差異，但和“杜富國們”一樣，都是為祖國和人民的事業(yè)而努力，“富國”精神必將激勵著我們砥礪前行!
最近一段時間，看到了杜富國的光榮事跡，讓我想到了戰(zhàn)國時期著名的思想家孟子曾說過：“生，我所欲也。義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！?/p>
“掃雷英雄杜富國”就是用自己的血肉之軀來詮釋什么叫“舍生取義”，他在關鍵時刻對戰(zhàn)友輕輕說了一句：“你退后，讓我來，離我遠點”!隨后，爆炸沖擊波和大部分彈片沖向了他，他失卻了仰望星空的雙眼，失去了匍匐前行的雙手。他用自己的身體掃除了黑暗，給我們留下了光明。
面對危險的時候，我不信他的心里是不害怕的。他是盡管害怕，仍能迎難而上。就如他現(xiàn)在，正堅強面對失去雙手的現(xiàn)實。他躺在病床上，蒙著雙眼，試圖保持良好心態(tài)，偶爾還會開一兩句玩笑。
一個偉大的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族就是一個英雄輩出的民族。杜富國的意志是鋼的、是堅強的，他把熱血灑在了那一片平靜的土地，他把青春奉獻給那一生執(zhí)著的信仰!杜富國用實際行動向我們展示了軍人的初心和立志當高遠的先進做法，他也身體力行努力實踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風。
共產(chǎn)黨人的初心是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興;科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國經(jīng)濟添動力;青年學子的初心是為中華崛起而讀書，為成就自己而努力。每個人均有自己的初心，應該堅守自己的初心并身體力行。
杜富國，你是好樣兒的，你是我們學習的榜樣和楷模。你雖然失去了雙眼和雙手，但請讓我們來做你的眼睛和拐杖，讓我們在自己的工作崗位上勤奮守紀，恪己奉公，不忘初心，砥礪前行。
學習杜富國心得體會篇十三
作為一個熱愛和平、維護國家安全的守護者，軍人承擔著巨大的責任和使命。他們必須時刻保持警惕，身負重要任務，無私奉獻，甚至犧牲自己的生命。在我的工作中，我有幸認識了軍人杜富國，并從他身上感受到了軍人的艱辛付出。據(jù)他講述，他曾在前線經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的殘酷、刺激和痛苦，但他從未放棄過對和平的追求。這讓我深刻地理解到軍人是國家的脊梁，他們用自己的生命和汗水來守護著我們的家園。
段落二：軍人的堅定意志。
軍人杜富國的經(jīng)歷向我展示了一個軍人的堅定意志和堅如磐石的毅力。他告訴我，在經(jīng)歷了多次戰(zhàn)斗后，他確信和平是人類最重要也最珍貴的東西，他堅守著自己的信念，甘愿付出一切去保衛(wèi)和平。他不懼艱險，不逃避困難，在每一次使命中都以十二分的熱情和責任心投入。他的堅定意志和毅力讓我深感敬佩，也催人奮進。正是這種堅定意志和毅力，使軍人們能夠戰(zhàn)勝困難，保家衛(wèi)國。
段落三：軍人的無私奉獻。
軍人的無私奉獻是無法估量和衡量的。從杜富國身上，我看到了軍人對國家和人民的無私奉獻。他告訴我，在面對敵人的時候，他會毫不猶豫地挺身而出，用自己的身體保護戰(zhàn)友和平民。他們無私地忘卻了自己的安危，始終把國家和人民利益放在第一位。在平時，杜富國經(jīng)常參加各種軍事活動和公益事業(yè)，為人民群眾提供各種幫助。他的無私奉獻讓我明白了軍人所具備的大愛精神，他們是真正的英雄。
段落四：軍人的團結協(xié)作。
軍人杜富國告訴我，戰(zhàn)斗中團隊的配合是至關重要的。他強調(diào)了軍人的團結協(xié)作精神，他說只有團結一致、共同奮斗，才能打贏戰(zhàn)斗。軍人之間的默契、互信和協(xié)作能力都需要在訓練中培養(yǎng)和鍛煉。真正的軍人始終堅持團結協(xié)作，始終把團隊榮譽放在個人利益之上。這一點對我來說也是一種啟示，只有團結協(xié)作、互相支持，才能取得更好的成效。
段落五：軍人給我?guī)淼膯⑹尽?/p>
通過與軍人杜富國的交流，我被軍人敢于擔當?shù)木袼钌罡袆印Ｋ麄冇脤嶋H行動詮釋了對和平的追求，對國家和人民的無私奉獻，團結協(xié)作的精神，這些都深深地影響了我。在以后的工作和生活中，我將效仿軍人的榜樣，努力做到無私奉獻、堅定意志、團結協(xié)作，為社會做出自己的貢獻。同時，我將時刻銘記軍人們?yōu)閲液腿嗣褡龀龅臓奚头瞰I，為他們默默守護的和平生活心存感激。
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