生活的真諦演講稿(熱門(mén)21篇)

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生活的真諦演講稿(熱門(mén)21篇)
時(shí)間:2023-11-27 18:21:12     小編:FS文字使者

演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、觀點(diǎn)和感情的一種文體,它可以幫助我們有效地與他人溝通和交流,提升自己的演講能力。每次演講都是一個(gè)重要的機(jī)會(huì),我想我們需要準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿了吧。演講稿的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)需要恰到好處,以使聽(tīng)眾更好地理解和接受。這些演講稿范文包含了一些名人演講和經(jīng)典演講,是學(xué)習(xí)演講技巧的寶貴資源。

生活的真諦演講稿篇一

淺米色的陽(yáng)光暖融融地斜打在臉上,撲面而來(lái)的空氣中也摻雜了一縷歡悅。我哼著歌,沿著一堵墻開(kāi)始了愜意的午后散步。

墻用色彩鮮明的磚塊堆砌而成,雖然有少許磨損,卻樸實(shí)而不乏大氣。我正邊走邊端詳磚縫間整齊精致的水泥,腦袋冷不防被什么毛茸茸的東西摩挲了一下。驚疑地抬頭,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是墻那邊探出來(lái)的一彎藤蔓,莖葉纖細(xì),飽滿如翡翠,煞是惹人喜愛(ài)。

于是我開(kāi)始了對(duì)藤蔓家園的無(wú)限遐思:緊挨著墻的,必定是一大片郁郁蔥蔥的紫藤蘿吧?寬闊的地面可能被茵茵綠草覆蓋,星星點(diǎn)點(diǎn)的野花細(xì)碎地鋪散其間,說(shuō)不定還栽培著繁密的玫瑰或金盞菊,姹紫嫣紅,花團(tuán)錦簇。我似乎聞到了墻那邊蔓延過(guò)來(lái)的絲縷芬芳。

我多么想一睹墻那邊神秘誘人的景色,無(wú)奈墻太高,我使勁兒躍起仍無(wú)法收獲一絲一毫的驚喜,只好繼續(xù)順著墻漫步。偶然間瞅見(jiàn)墻上缺了一塊磚,我欣喜地湊上去,卻發(fā)現(xiàn)視野被幾瓣蒼翠欲滴的嫩葉包裹。雖然再次失去一探究竟的機(jī)會(huì),我的渴望卻愈發(fā)強(qiáng)烈,不經(jīng)意間加快了步伐。

拐角處,我差點(diǎn)與迎面而來(lái)的人撞個(gè)滿懷。下一秒,我瞅著面前這張熟悉的臉龐,和她一起瞪圓雙眼:“你……你怎么在這里?”

她是我兒時(shí)的舊友,就住在附近,我們卻已經(jīng)許久未見(jiàn)面了。相別數(shù)年,她與曾經(jīng)精神抖擻的模樣截然不同,眼眶下蓄積了深深兩片陰翳,面色也因蒼白而顯得清瘦。

“你還好吧?”我滿心擔(dān)憂地問(wèn)。她苦笑著擺擺手:“邊走邊講吧,站在路口不方便?!痹瓉?lái),她最近因?yàn)榧抑忻?,整日憂心忡忡心神不寧,成績(jī)也有所下滑。

她告訴我,她也在幻想著墻那邊的`情景,但是她的描述讓我原本溫?zé)岬男臎隽税虢兀阂煌麩o(wú)際的、冰涼的沙礫,摻雜著晦暗頹唐的地磚碎片,斷壁殘?jiān)∠÷渎涞匕c倒在寸草不生的土堆上,半截枯樹(shù)樁倚斜在皸裂的土地上,被吞噬了最后一抹呻吟……哦,說(shuō)不定斷柱上還駐留著一只黑羽凌亂的烏鴉呢。

我哭笑不得:“不可能的啦,城鎮(zhèn)里怎么會(huì)有這么荒蕪的地方!都是你的壞心情在作祟,才會(huì)把所有未知的東西都往不好的方面去想?!崩^而我向她描述了我的美好憧憬,她卻嗤之以鼻:“你的想象也太理想化了,區(qū)區(qū)小城鎮(zhèn)怎么會(huì)有美如仙境的地方?就算有,用圍墻圍起來(lái)做什么?”怎么不可能!我倆依然固執(zhí)己見(jiàn)。終于,墻上出現(xiàn)了一個(gè)豁口,謎團(tuán)即將揭曉。

那一剎那,我們都愣住了:用細(xì)沙鋪成的平坦小路旁,破碎的瓦礫堆積成山綿延起伏,幾棟尚未拆遷的平房恬然坐落于湖邊,湖水宛若藍(lán)寶石般空靈澄澈,湖中島嶼上佇立著枯而不朽的樹(shù)干。這個(gè)地方雖然算不上景色宜人,但遠(yuǎn)未到荒涼的地步。

我和她四目相對(duì),會(huì)心一笑?;蛟S生活沒(méi)有你想象的那么完美,但也沒(méi)有你想象中的那么糟糕。即使心境會(huì)誤導(dǎo)你曲解生活的真實(shí)模樣,真相永遠(yuǎn)靜候你去發(fā)現(xiàn)。它永遠(yuǎn)那么恬淡平靜,一如墻那邊藍(lán)寶石般靜謐的湖水,在你飄飄然時(shí)給予一針鎮(zhèn)靜劑,在你失意落寞時(shí)給予一縷希望之光。

生活的真諦演講稿篇二

生命是一滴露水。抒寫(xiě)了平穩(wěn)與淡定,教人在生活中從容不迫;生命是一片甘霖,宣誓了堅(jiān)持與永恒,教人在生活中堅(jiān)持不懈。

試想,約翰如果沒(méi)有持之以恒地收集一滴滴不起眼的露水,又怎么會(huì)有甘霖的收獲呢?生活是不經(jīng)意間慢慢積淀的碩果,是不懈努力所得到的收獲。堅(jiān)持不懈是生活的來(lái)源。

從清澈小溪的溫柔恬美,到如鏡湖面的波瀾壯闊,甚至到蔚藍(lán)大海的驚濤駭浪,韌中有剛;從王維的“清泉石上流",到李白的“飛流直下三千尺”,甚至到杜甫的“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。水是生活的哲學(xué),水是生命的感悟。它完美地詮釋了堅(jiān)持不懈能開(kāi)闊自己的一片天,堅(jiān)持不懈是生活的動(dòng)力。

古代“愚公移山”“后羿射日”“女?huà)z補(bǔ)天”的神話故事早已家喻戶曉,耳熟能詳。而越王勾踐臥薪藏膽,甘愿受盡侮辱,為的不就是有朝一日能東山再起,開(kāi)辟自己的天地么?他堅(jiān)持不懈,忍辱負(fù)重的傳奇事跡始終為人們所感嘆。生活并不是一開(kāi)始就是驚天地,泣鬼神,沒(méi)有大量的付出,又怎么能企求收獲呢?我們需要不懈地奔跑,才能超越。

曾經(jīng)生活的平淡讓我們抱怨不斷,曾經(jīng)生活的奔跑讓我們遍體鱗傷,曾經(jīng)生活的超越讓我們完成一次心靈永恒的跨越,曾經(jīng)的種種又讓我們重歸平淡的生活,這始終源于堅(jiān)持不懈。

人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。熱情去奔跑,去超越,然后才能拾綴失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艱難后的從容。

生活的真諦演講稿篇三

有一個(gè)小男孩撲到母親的懷中,“媽媽,什么是生活呢?”男孩眨巴眨巴眼睛天真的問(wèn)道。媽媽寵溺的摸了摸小男孩的頭,順勢(shì)攬過(guò)了小男孩,使得他把身體緊緊的依偎著自己說(shuō)道:“這就是生活?!?/p>

上了初中,有一天,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們知道什么是生活嗎?”說(shuō)著用手指了指窗外,那里的鳥(niǎo)兒一家子正互相探討著什么。

現(xiàn)在,一個(gè)男子站在山巔,“你們好嗎?”男子大聲道。聲音在那山谷飄蕩著,帶著一聲聲問(wèn)候,一個(gè)個(gè)祝福。小溪歇了歌唱;樹(shù)木顫笑著,帶起一陣陣“沙沙”的摩擦音;天空的云也似乎更白了些。

生活,人生而活著,活而看著,看而思索著,這就是生活。

生活,無(wú)時(shí)無(wú)刻,不著痕跡的,卻已被你捕獲。

生活,旁人為了生活奔波,鄰近為了生活忙碌,我、你、他每天睜開(kāi)眼,再到閉上眼就是生活。

生活很美,貴在有人愿意去享受,享受一次次挫折,一次次苦難,挑戰(zhàn)過(guò)后達(dá)到的巔峰,便是最好的生活了。長(zhǎng)時(shí)分別,忽然重逢,那心靈的喜悅即是生活。

有人說(shuō)生活太苦,苦于生計(jì),苦于別離,苦的是事事難如意、不順心。何不作一杯苦酒?偶爾飲飲是別有一番滋味,時(shí)常飲飲卻是可以醉心。成功必是不遙遠(yuǎn)的黎明。

我生活,在于我,在我手,誰(shuí)人主的?我命由我,自在難可得。

生活的真諦演講稿篇四

在一周五天的忙碌學(xué)習(xí)中,我們成功獲取了許多寶貴的的知識(shí),但也有同學(xué)們向往的雙休日。在這兩天休息的時(shí)間里,我們可以盡情地去放松,享受。充滿活力的我們應(yīng)將最精彩,最有意義的事情呈現(xiàn)在大家眼前,感謝生活給予的所有。在這個(gè)雙休日中,我感受到了生活的真諦。

在一個(gè)星期日的上午,我呆在家里無(wú)聊,想去公園放松心情,好盡快投入學(xué)習(xí)之中??粗炜諘?huì)沉沉的,隨手拿了一把傘就出門(mén)了。

小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌,花兒似乎伴著旋律,跳出動(dòng)人的舞蹈,散發(fā)出陣陣清香,風(fēng)當(dāng)然也附和著,和樹(shù)葉一起奏出沙沙的聲音,這一切是多么美好!

可是不料,天空飄下了淅淅瀝瀝的小雨點(diǎn)兒,后來(lái)越來(lái)越大,直到傾盆大雨。樹(shù)木像披了一件襯衫,小草躲進(jìn)土里,花兒像裹了一層薄紗,鳥(niǎo)兒也飛走了,這一切都是偏朦朧的。

終于,我的傘派上了用場(chǎng)。我撐起傘,一個(gè)人漫步在雨的世界里,細(xì)細(xì)欣賞……。

這時(shí),一個(gè)小女孩從屋檐下跑過(guò)來(lái),鉆進(jìn)我的傘里。她大概六七歲左右吧,扎著兩個(gè)辮子,頭發(fā)上的雨水還在閃閃發(fā)光,一雙水汪汪的大眼睛,可愛(ài)極了。

她對(duì)我說(shuō):“大姐姐,今天下得雨好大,我沒(méi)帶雨傘,我可以跟你一起走嗎?”我一臉不情愿的答應(yīng)了。在這期間,有時(shí)我把傘悄悄挪到我這邊,小女孩幾乎全身都濕透了。

生活的真諦演講稿篇五

兒時(shí)經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)一句話,“你為什么人活著?”當(dāng)時(shí)資歷尚淺,并無(wú)太多的感悟。如今,再度審視這句話,一時(shí)語(yǔ)塞,無(wú)從談起。不違心的說(shuō),算是為自己吧,為了使自己臻于完美。但這路上固然有許多挫折,或大或小,卻是避免不了的,既然避不開(kāi),還不如直面對(duì)待。

前些日子,我們自己的識(shí)人不精付出了慘痛的代價(jià)。人就是這樣,總會(huì)從一個(gè)極端跑向另一個(gè)極端。當(dāng)初最真摯的支持者現(xiàn)在卻成了最強(qiáng)烈的反對(duì)者了。就好像走夜路時(shí),手中唯一的燈籠戛然而滅。我懷著極度消沉的心境,在郊外擇一石階坐下。

哦,我想起來(lái)了,是不是夏天那場(chǎng)大暴雨沖掉了他的梨花呢?我恍然大悟。當(dāng)時(shí)烏云密布,白晝猶昏。干渴已久的大地滿懷欣喜地暢飲這甘露,可沒(méi)想到它迎接的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,那時(shí)天地萬(wàn)物飽受風(fēng)雨洗禮的情形,至今,我記憶猶新,歷歷在目。

就算今年梨樹(shù)遭此不幸,它自己也當(dāng)真是惋惜吧,可明年他仍會(huì)滿樹(shù)繁花的。這對(duì)他算不得什么?重整旗鼓待后生,迎接它的是一個(gè)新的春天。我突然悟到人不該只駐足眼前,像這棵梨樹(shù)一樣要重整姿態(tài),厚積薄發(fā)去迎接下一次機(jī)遇和挑戰(zhàn),等待屬于自己的明天。

我們?yōu)槭裁椿钪??這個(gè)問(wèn)題我仍不知道該如何回答。但我懂得以完美的心態(tài)去迎接下一次機(jī)遇的挑戰(zhàn),總有一天我會(huì)找到生命的`真諦的。

生活的真諦演講稿篇六

生活可比作是一份考卷,無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要我們填寫(xiě)答案。而我們正是從填寫(xiě)答案的同時(shí),慢慢成長(zhǎng),漸漸懂得生命的意義,享受生活的快樂(lè),也記下了人生歷程中留下的歡笑和淚水。

幸福之路的路途中設(shè)立的“關(guān)卡”,而我們“通關(guān)”的秘訣就是充滿自信。鍥而不舍,不怕失敗。人生總有摔倒的時(shí)候,不可能一帆風(fēng)順,有很多東西值得我們追求,但并不是所有的都可以得到,所以我們要抓住時(shí)機(jī),把握機(jī)遇。

我們活著不是僅僅為了享受,更多時(shí)候是為多一種經(jīng)歷,多品嘗人生的一種滋味。經(jīng)歷才是人生中最重要的東西。做任何事,會(huì)遇到種種因難、挫折,不過(guò),你若遭受失敗,請(qǐng)記?。涸铝谅湎铝四氵€有太陽(yáng),遲早會(huì)升起燦爛;帆落下了你還有槳,還是可以繼續(xù)前進(jìn);果實(shí)落下了你還有種子,你還是能收獲的;只要你奮進(jìn)、拼搏,前途總是光明的。

我們是幸福的,因?yàn)槲覀兪巧畹闹黧w,因?yàn)槲覀兓钪?,才體現(xiàn)出生命的其他價(jià)值,我們要快樂(lè)、幸福地活著;我們要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)人生,享受生活,領(lǐng)會(huì)生活的真諦。

加里寧說(shuō):“雖然我們現(xiàn)在只是一株稚嫩的幼苗,然而只要我們堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成為參天大樹(shù)。生活總是將我們送到起點(diǎn),別害怕失敗,相信自己,勇于拼搏,成功會(huì)屬于你的。十七、八歲的年紀(jì)沒(méi)有深沉,年少的夢(mèng)總是繽紛多彩的。

我們正值人一生中最美的年齡的階段。我們會(huì)用詩(shī)意的心情去享受生活,去領(lǐng)會(huì)生活的真諦,因?yàn)槲覀兪乔啻旱膿碛姓?。青春給予我們激情,讓我們熱烈地去擁抱生活;青春給予力量,讓我們執(zhí)著地追求理想;青春給予我們思考,讓我們理智地為人處世;青春給予我們勇氣,讓我們無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)。我們年輕,年輕意味著挑戰(zhàn)。只有啟程,才能到達(dá)理想的國(guó)度;只有拼搏,才能獲得輝煌的成功;只有播種,才能收獲幸福的果實(shí);只有追求,才能體會(huì)生活的意義。

人生雖只有短短幾十年時(shí)間,但就因?yàn)槿松虝?,我們要活出生活的精彩;我們要讓生活變得充?shí),不平凡,活就要活出生命的詩(shī)意來(lái)。是花就要綻放;是樹(shù)就要撐出綠蔭;是雄鷹就要展翅飛翔。

我們活得灑脫,不要處處看人臉色,活得要有自己的性格。夢(mèng)自己想夢(mèng)的,去自己想去的,做自己想做的。因?yàn)樯挥幸淮?。我們要自己去?chuàng)造生活,闖出一片屬于我們自己的天地來(lái)。

生活的真諦演講稿篇七

生活中,人們總愛(ài)把世間的事物賦予很多種意義,使生活復(fù)雜化。其實(shí)人生在世,無(wú)論做什么,都是因?yàn)橐恍┖?jiǎn)單的理由。是一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單的理由支撐著我們的生活,并使我們從小到老地走下去。

廣東的一家餐館被大家稱為整個(gè)廣東最干凈的餐館,可你到了后廚就能發(fā)現(xiàn),這里與其他餐館并沒(méi)有什么兩樣。原來(lái)這家餐館凡是跑堂的伙計(jì),手里都拿著一條雪白雪白的毛巾,擦桌子、察板凳都用它,而其他餐館卻是用變了色的抹布。一條雪白的毛巾,吸引了所有人的視線,也改變了所有人的認(rèn)識(shí)。最干凈的地方其實(shí)只是那條雪白雪白的毛巾。

多數(shù)的心理醫(yī)生并沒(méi)有什么靈丹妙藥,然而他們掌握著共同的要領(lǐng)——傾聽(tīng),什么也不說(shuō),絕不多說(shuō)一句就是他們的法寶。患者可以不厭其煩地述說(shuō)自己的一切,就像面對(duì)著一面鏡子,說(shuō)夠了,說(shuō)累了,病情也就緩解了?;颊咝枰闹皇怯幸粋€(gè)人傾聽(tīng),并不住地點(diǎn)頭表示理解,所謂治療1小時(shí),患者自己講了57分鐘,醫(yī)生所講的還不到3分鐘,然而這就夠了。事情就是這么簡(jiǎn)單,醫(yī)生只是用了正確的方法,而不是他本身多么高明。

小時(shí)候,我住的小鎮(zhèn)上有不少人家開(kāi)了茶棚,但前后都倒了,只剩下奶奶開(kāi)的茶館風(fēng)吹雨打不倒。外人都以為奶奶有多大本事,其實(shí)只是因?yàn)槟棠碳业拈T(mén)前有一棵千年古槐,遮天蔽日的,涼快,大家都來(lái)納涼,順便喝點(diǎn)茶水。這就是奶奶家茶棚不倒的簡(jiǎn)單秘訣。

小時(shí)候,姥爺娶姥姥時(shí),只是因?yàn)樵诒娙硕紝?duì)一件事情惱火時(shí),姥姥卻是一臉的祥和。那種與眾不同的談定和從容深深吸引了姥爺。就是為了這簡(jiǎn)單的表情,姥爺決定了終身大事,娶了姥姥。

這世上不管是男人還是女人,都不會(huì)因?yàn)橐淮蠖牙碛刹趴瓷蠈?duì)方,不是的。讓一個(gè)人喜歡上另一個(gè)人,并跟定另一個(gè)人的原因,只是一些簡(jiǎn)單的理由。有人只是喜歡對(duì)方的笑,有人只是因?yàn)閷?duì)方的忠厚,甚至有人只是因?yàn)閷?duì)方的個(gè)頭。世上沒(méi)有人是因?yàn)橐淮蠖训睦碛刹偶藿o誰(shuí)或娶了誰(shuí)的,沒(méi)有。一個(gè)簡(jiǎn)單的理由足以決定人的一生。

生活中,人們總愛(ài)把世間的事物賦予很多種意義,使生活復(fù)雜化。其實(shí)人生在世,無(wú)論做什么,都是因?yàn)橐恍┖?jiǎn)單的理由。是一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單的理由支撐著我們的生活,并使我們從小到老地走下去。

生活的真諦演講稿篇八

暖;愛(ài)祖國(guó),是我們心中從未磨滅的主題。“愛(ài)”是什么?我們何必多做解釋呢?生活中的每一份感動(dòng),每一份溫暖,感受得到就足夠了。

說(shuō)到這里,“生命的真諦”究竟是什么?我想,每一個(gè)輕易就給出答案的人,都太草率,都是對(duì)“生命”的褻瀆。對(duì)于“生命”的理解,每個(gè)階段都有它的不同。這里,我記起了一首詞,《丑奴兒》:“少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋!”不是嗎?我們現(xiàn)在在談?wù)撋?,其?shí)明日未卜!

想到樹(shù),想到花和草,想到世間萬(wàn)物,“人”不過(guò)是物種之一,只是生命的一個(gè)載體。我們真的沒(méi)有權(quán)利給“生命的真諦”下一個(gè)確切的定義。我只想說(shuō),它是“順時(shí)而生”也好,“向陽(yáng)而長(zhǎng)”也罷,當(dāng)我們終其一生時(shí),能經(jīng)得起別人的評(píng)價(jià),“真諦”也就在其中吧!

生活的真諦演講稿篇九

對(duì)于我來(lái)說(shuō),去世界各地旅游是我最大的夢(mèng)想,去欣賞美輪美奐的風(fēng)景,去感受異域的風(fēng)土人情,不失為一種享受。

正巧,我從家中書(shū)柜翻到了一本名叫《深山夏牧場(chǎng)》的書(shū),我看著油畫(huà)般的封面,一支駝隊(duì)走在向遠(yuǎn)方蜿蜒的道路上,背景是用鵝黃色和草綠色構(gòu)成,這樣清新的配色讓我產(chǎn)生了興趣,誰(shuí)知看了就停不下來(lái)了。

這本書(shū)記錄了李娟隨扎克拜媽媽一家在深山夏牧場(chǎng)的游牧生活。透過(guò)李娟的筆,我仿佛來(lái)到了夏牧場(chǎng),置身于廣闊無(wú)垠的草地中,遠(yuǎn)方的羊群在緩慢的移動(dòng)著,天空那邊有一朵烏云,果真那邊下起了雨,而這邊,卻還是光芒萬(wàn)丈。我走進(jìn)那片樹(shù)林,看見(jiàn)了懸在半山腰上的白色巖石,一身紅衣的加依娜在不遠(yuǎn)處蕩起秋千,紅色的衣裙隨風(fēng)飄揚(yáng),終于,我看到了,那頂白色的氈房和沖我笑著招手的斯馬胡力。

是的,李娟正是有這樣的本事,讓你如同身臨其境一般,把新疆的景色描繪得淋漓盡致,把原本枯燥繁瑣而又艱苦的游牧生活敘述的如同童話一般。

那樣的游牧生活,是自由質(zhì)樸的,是充滿自然風(fēng)情的,又是飽滿充實(shí)的、生活不正是如此嗎?充滿了未知和迷惘。充滿了迷霧和彷徨,有時(shí)還會(huì)不盡人意,但我們?nèi)匀灰^續(xù)下去。我們?yōu)槭裁床荒軗Q個(gè)角度呢?把平淡無(wú)味的生活過(guò)成童話一般,讓平凡的風(fēng)景變成難以忘懷的故事。

朝九晚五是一種生活,保持自己的個(gè)性也是一種生活。也許,我們并不能選擇自己的生活,但我們可以讓生活充滿韻味,這,便是生活的真諦。

生活的真諦演講稿篇十

在人生的旅途中,無(wú)論我們遇到什么,擁有什么,失去什么,都不要忘記啟程,忘記趕路。如同險(xiǎn)峻的高山擋不住洶涌的波濤,洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟,就像廣闊的晴空擋不住突來(lái)的風(fēng)暴,突來(lái)的風(fēng)暴也擋不住你遠(yuǎn)行的背影,即使世俗的圍墻擋住了你鏗鏘的步伐,但絕擋不住你的萬(wàn)丈豪情,即使歲月的藩籬擋住了你堅(jiān)強(qiáng)的軀體,但絕擋不住你渴望的信念。只要你啟程,就會(huì)體味到跋涉的快樂(lè)。

其實(shí)生活就像一幅緩緩展開(kāi)的畫(huà)卷,也許才剛剛露出幸福的顏色,就被突然襲來(lái)的暴風(fēng)雨打濕,一切的快樂(lè)和安寧,都被浸染得一塌糊涂。曾有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),“挫折對(duì)勇敢者來(lái)說(shuō)是墊腳石,對(duì)于懦弱者才是絆腳石”,這就是說(shuō),任何人的一生都不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)有坎坷,會(huì)有艱難,關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)。如果把坎坷看作一種調(diào)味劑,你會(huì)感到坎坷的生活也有滋味;如果把艱難看作一種寶貴的財(cái)富,就會(huì)豐富我們的閱歷,豐富我們的人生底蘊(yùn)。堅(jiān)信在風(fēng)雨之后,懸掛在人生的背景上的,永遠(yuǎn)是幸福的彩虹。總之,唉聲嘆氣不是解決問(wèn)題的方法,親愛(ài)的朋友,請(qǐng)?jiān)试S我告訴你:

如果你不敢冒失敗的風(fēng)險(xiǎn),就永遠(yuǎn)得不到成功的機(jī)會(huì)。

如果你不敢面對(duì)啟程的傷感,就永遠(yuǎn)不會(huì)了解返回時(shí)的喜悅。

如果你不愿辛勤的耕耘,就永遠(yuǎn)感受不到收獲的快樂(lè)。

如果你不肯過(guò)河,就永遠(yuǎn)不知道彼岸有什么在等著你。

一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后,地上便會(huì)散落著美麗的花瓣,那些掉落的花兒,將在你的記憶里永遠(yuǎn)散發(fā)淡淡的幽香,提醒你在風(fēng)暴面前奮力一擊,使你逐漸掌握如何面對(duì)困難。

————后記。

生活的真諦演講稿篇十一

生活蘊(yùn)含著酸甜苦辣,人們要知道在生活中要謹(jǐn)言慎行,做事要認(rèn)認(rèn)真真,要知道一步錯(cuò)步步錯(cuò),世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的藥店。要相信自己,相信生活,只要度過(guò)這劫難,明天又是美好的一天。

盡自己做過(guò)的事自己不后悔,即使自己是錯(cuò)的,也要不后悔相信自己的心,追隨自己的心,一起來(lái)追求夢(mèng)想一個(gè)人失去自己的心也就失去了生活的快樂(lè)望世間萬(wàn)物都要無(wú)色,看世間百態(tài)都是無(wú)謂的,隨著歲月的流逝,我們的心漸漸被生活磨練的堅(jiān)韌不拔煉成的鋼鐵般的心,世間的百態(tài)不會(huì)讓我們傷心,因?yàn)槲覀兊男氖チ诵牡恼嬷B——情感。

關(guān)愛(ài),世間百態(tài)炎涼有時(shí)會(huì)讓我們落淚我們的心隨著淚掉落地面摔碎了。隨著新的破碎生活也會(huì)變成沒(méi)有情感的機(jī)器,一成不變的運(yùn)轉(zhuǎn)著。

生活的真諦演講稿篇十二

淺米色的陽(yáng)光暖融融地斜打在臉上,撲面而來(lái)的空氣中也摻雜了一縷歡悅。我哼著歌,沿著一堵墻開(kāi)始了愜意的午后散步。

墻用色彩鮮明的磚塊堆砌而成,雖然有少許磨損,卻樸實(shí)中不乏大氣。我正邊走邊端詳磚縫間整齊精致的水泥,腦袋冷不防被什么毛茸茸的東西摩挲了一下。驚疑地抬頭,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是墻那邊探出來(lái)的一彎藤蔓,莖葉纖細(xì),飽滿如翡翠,煞是惹人喜愛(ài)。

于是我開(kāi)始了對(duì)藤蔓的家園的無(wú)限遐思:緊挨著墻的,必定是一大片郁郁蔥蔥的紫藤蘿吧?寬闊的地面可能被茵茵綠草覆蓋,星星點(diǎn)點(diǎn)的野花細(xì)碎地鋪散其間,說(shuō)不定還栽培著繁密的玫瑰或金盞菊,姹紫嫣紅,花團(tuán)錦簇。我似乎聞到了墻那邊蔓延過(guò)來(lái)的絲縷芬芳。

我多么想一睹墻那邊神秘誘人的景色,無(wú)奈墻太高,我使勁兒躍起仍無(wú)法收獲一絲一毫的驚喜,只好繼續(xù)順著墻漫步。偶然間瞅見(jiàn)墻上缺了一塊磚,我欣喜地湊上去,卻發(fā)現(xiàn)視野被幾瓣蒼翠欲滴的嫩葉包裹。雖然再次失去一探究竟的機(jī)會(huì),我的渴望卻愈發(fā)強(qiáng)烈,不經(jīng)意間加快了步伐。

拐角處,我差點(diǎn)與迎面而來(lái)的人撞個(gè)滿懷。下一秒,我瞅著面前這張熟悉的臉龐,和她一起瞪圓雙眼:“你……你怎么在這里?”

她是我兒時(shí)的舊友,就住在附近,我們卻已經(jīng)許久未見(jiàn)面了。相別數(shù)年,她與曾經(jīng)精神抖擻的模樣截然不同,眼眶下蓄積了深深兩片陰翳,面色也因蒼白而顯得清瘦。

“你還好吧?”我滿心擔(dān)憂地問(wèn)。她苦笑著擺擺手:“邊走邊講吧,站在路口不方便。原來(lái),她最近因?yàn)榧抑忻埽諔n心忡忡心神不寧,成績(jī)也有所下滑。

她告訴我,她也在幻想著墻那邊的情景,但是她的描述讓我原本溫?zé)岬男臎隽税虢兀阂煌麩o(wú)際的、冰涼的沙礫,摻雜著晦暗頹唐的地磚碎片,斷壁殘?jiān)∠÷渎涞匕c倒在寸草不生的土堆上,半截枯樹(shù)樁攲斜在皸裂土地上,被吞噬了最后一抹呻吟……哦,說(shuō)不定斷柱上還駐留著一只黑羽凌亂的烏鴉呢。

我哭笑不得:“不可能的啦,城鎮(zhèn)里怎么會(huì)有這么荒蕪的地方!都是你的壞心情在作祟,才會(huì)把所有未知的東西都往不好的方面去想。”繼而我向她描述了我的美好憧憬,她卻嗤之以鼻:“你的想象也太理想化了,區(qū)區(qū)小城鎮(zhèn)怎么會(huì)有美如仙境的地方?就算有,用圍墻圍起來(lái)做什么?”怎么不可能!我倆依然固執(zhí)己見(jiàn)。終于,墻上出現(xiàn)了一個(gè)豁口,謎團(tuán)即將揭曉。

那一剎那,我們都愣住了:用細(xì)沙鋪成的平坦小路旁,破碎的瓦礫堆積成山綿延起伏,幾棟尚未拆遷的平房恬然坐落于湖邊,湖水宛若藍(lán)寶石般空靈澄澈,湖中島嶼上佇立著枯而不朽的樹(shù)干。這個(gè)地方雖然算不上景色宜人,但遠(yuǎn)未到荒涼的地步。

我和她四目相對(duì),會(huì)心一笑?;蛟S生活沒(méi)有你想象中的那么完美,但也沒(méi)有你想象的那么糟糕。即使心境會(huì)誤導(dǎo)你曲解生活的真實(shí)模樣,真相永遠(yuǎn)靜候你去發(fā)現(xiàn)。它永遠(yuǎn)那么恬淡平靜,一如墻那邊藍(lán)寶石般靜謐的湖水,在你飄飄然時(shí)給予一針鎮(zhèn)靜劑,在你失意落寞時(shí)給予一縷希望之光。

在墻的另一邊,我領(lǐng)悟了生活的真諦。

生活的真諦演講稿篇十三

不要乞求太多,說(shuō)的容易,但是做起來(lái)卻并不輕松,就是因?yàn)槠蚯蟮奶嗔?,我們的人生才不完美,我們才?huì)不幸福,其實(shí),所有的不幸都是來(lái)源于我們乞求的太多了。

在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都有失望和不滿的時(shí)候,因?yàn)槲覀兊纳畈豢赡苁且环L(fēng)順的。同時(shí)我們是人,不是神,我們都有七情和六欲。

我們要想快快樂(lè)樂(lè)的活著,就不要祈求的太多。我們每一個(gè)人來(lái)到這世上,上帝就是讓我們赤條條的來(lái)的,一無(wú)所有,以后擁有的一切,都是上蒼賦予我們一切,是上蒼賜予了我們生命、親友、思想和財(cái)物等等的一切,上蒼待我們何厚?我們應(yīng)該是何等的幸福??!

但是我們卻從來(lái)也沒(méi)有滿足。就是因?yàn)檫@樣,才造成了我們的不滿足和不快樂(lè)。

任何奢望都是不應(yīng)該有的,天上不會(huì)掉餡餅,地上也不會(huì)長(zhǎng)鈔票,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,只要我們實(shí)實(shí)在在的做事,踏踏實(shí)實(shí)的做人,愉快祥和的度過(guò)每一天,我們就是幸福的。

不要乞求的太多,每天一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,我們每一個(gè)人都會(huì)成為富翁!

生命的意義就是在于奮斗,人生的意義則在于積累.不要乞求太多,每天一點(diǎn)點(diǎn)就足夠了。所有的失望和不滿都是來(lái)自于我們自身的貪婪。保持一個(gè)平靜的心態(tài),我們就會(huì)擁有整個(gè)世界。

生活的真諦演講稿篇十四

生活如同一個(gè)海洋,而人類,就是在海洋上航行的人。

把生活當(dāng)作一頓美餐,我品嘗到了甜美;把生活當(dāng)作長(zhǎng)征,我體會(huì)到了艱辛;把生活當(dāng)作課堂,我感謝為我傳授知識(shí)的每位老師。

我說(shuō),生活不苦,它是甜美的!

靜靜地,躺在草坡上;輕輕地,閉上眼睛;慢慢地,與世隔絕。感受生活所給予你的一切,你會(huì)懂得:生活其實(shí)并不時(shí)時(shí)復(fù)雜,生活有時(shí)也是簡(jiǎn)單的。

品一首優(yōu)美的詩(shī),品一本抒情的散文,聆聽(tīng)一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲。才發(fā)現(xiàn):生活需要?jiǎng)?chuàng)造,無(wú)味的生活才會(huì)產(chǎn)生甜美的清香。把心放歸生活,把心放歸大自然的原始中,用最優(yōu)美的歌聲唱出甜美的生活。聽(tīng)!生活與大自然傳來(lái)了回音:“只要你相信生活,創(chuàng)造生活,改變生活。你的生活才會(huì)甜美!”

我說(shuō),生活像2萬(wàn)5千里長(zhǎng)征。

也許,生活并不完全是一帆風(fēng)順,心想事成的。再令人羨慕的生活也會(huì)有被隱藏起來(lái)的一面,那就是——艱辛。

遇到失敗,我氣餒了;遇到挫折,我膽怯了。生活就是如此不可猜想,總有一些無(wú)名石來(lái)闖進(jìn)你的生活。

多一些淚水,多一些艱辛,多一些磨難。我想,生活才不會(huì)像黑夜,只有幾點(diǎn)星光的照耀。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)上一代人的生活,把艱辛的生活作為磨礪,把絆腳石當(dāng)作輔助。有了這一切,你我都來(lái)感受這另一種生活,雖然有點(diǎn)苦澀,但你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)更多生活的真諦與美。

我說(shuō),生活是一個(gè)永久的課堂,每個(gè)人都是我的老師。

對(duì)手——是的,對(duì)手很強(qiáng),但我不怕!15年中,許多人都充當(dāng)過(guò)我的對(duì)手。我與對(duì)手相互競(jìng)爭(zhēng),相互學(xué)習(xí),到最后,勝利屬于你的也是我的。你激發(fā)了我,使我懂得的知識(shí)更多些。我要感謝你!

老師——啟蒙老師、小學(xué)老師、初中老師,甚至我以后的每一位老師。你們教育了我、培養(yǎng)了我、磨煉了我,使我有能力改變生活,在生活中尋找最真的自我。

父母——最愛(ài)我的人,我最愛(ài)的人。15年的無(wú)怨無(wú)悔,心甘情愿。你們的養(yǎng)育之恩,重如泰山。你們對(duì)我無(wú)限的關(guān)懷與照料,是毫無(wú)瑕疵的,是最悉心的。

生活這個(gè)課堂,我力求用每一次的真心去聽(tīng)課。我要感謝生活,它讓我感受至深。

七彩的生活,七彩的人生,不需要任何佐料,只需用心靈去感受生活,品味生活。把生活的每一章詩(shī)篇,用最無(wú)憾的話語(yǔ),記錄下來(lái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)限的真諦。

生活的真諦演講稿篇十五

并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘記了,于是這才有點(diǎn)奧妙。

故事是一個(gè)守墓人親身經(jīng)歷和看到的。一連好幾年,這位溫和的小個(gè)子守墓人每星期都收到一個(gè)不相識(shí)的婦人的來(lái)信,信里附著鈔票,要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花。后來(lái)有一天他們照面了。那天,一輛小車(chē)駛來(lái),停在公墓大門(mén)口,司機(jī)匆匆來(lái)到守墓人的小屋子說(shuō):“夫人在門(mén)口車(chē)上,她病得走不動(dòng),請(qǐng)你去一下?!?/p>

一位上了年紀(jì)的孱弱的婦人坐在車(chē)上,表情有幾分高貴,但眼神已哀傷得毫無(wú)光彩。她懷抱著一大束鮮花。“我就是亞當(dāng)夫人,”她說(shuō),“這幾年我每禮拜給你寄錢(qián)……”

“買(mǎi)花。”守墓人應(yīng)道。

“對(duì),給我兒子?!薄拔乙淮我矝](méi)忘了買(mǎi)花,夫人。”

“今天我親自來(lái),”亞當(dāng)夫人溫存地說(shuō),“因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)我活不了幾個(gè)禮拜了。死了倒好,活著也沒(méi)有意思了。我只想再看一眼我兒子,親手來(lái)放這些花。”

小個(gè)子守墓人眨巴著眼睛,沒(méi)了主意,他苦笑了一下,決定再講幾句。

“我說(shuō),夫人,這幾年您總寄錢(qián)來(lái),我總覺(jué)得可惜?!薄翱上??”“鮮花擱在那兒,幾天就干了,沒(méi)人聞,沒(méi)人看,太可惜了!”“你真的這么想?”“是的,夫人,您別見(jiàn)怪。我是想自己常跑醫(yī)院、孤兒院,那兒的人可愛(ài)花了。他們愛(ài)看花,愛(ài)聞花。那兒都是活人??蛇@兒墓里哪個(gè)活著?”

老婦人沒(méi)有作答。她只是又小坐一會(huì)兒,默默禱告了一陣,沒(méi)留一句話便走了。守墓人后悔自己一番話太直率,太欠考慮,這會(huì)使她受不了。

可是幾個(gè)月后,這位老婦人又忽然來(lái)訪,把守墓人驚得目瞪口呆:她這回是自己開(kāi)車(chē)來(lái)的。

“我把花都送給那兒的人們了,”她友好地向守墓人微笑著,“你說(shuō)的對(duì),他們看到花可高興了,這真叫我快活!我的病好轉(zhuǎn)了,醫(yī)生不明白怎么回事,可我自己明白,我覺(jué)得活著還有些用處!”

不錯(cuò),我發(fā)現(xiàn)了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理:活著要對(duì)別人有些用處才能快活。

6.讀完這篇文章,你認(rèn)為“”“幸福的源泉”指的是什么?

答:

7、結(jié)合上下文回答下面問(wèn)題。

(1)守墓人覺(jué)得夫人寄錢(qián)買(mǎi)花是“可惜”的,他認(rèn)為怎樣才“不可惜”呢?

答:

(2)使老婦人的病好轉(zhuǎn)的真正原因是什么?

答:

8.這篇小小說(shuō)在刻畫(huà)人物上有什么特點(diǎn),請(qǐng)作簡(jiǎn)單的分析。

答:

生活的真諦演講稿篇十六

把生活當(dāng)作一頓美餐,我品嘗到了甜美;把生活當(dāng)作長(zhǎng)征,我體會(huì)到了艱辛;把生活當(dāng)作課堂,我感謝為我傳授知識(shí)的每位老師。

我說(shuō),生活不苦,它是甜美的!

靜靜地,躺在草坡上;輕輕地,閉上眼睛;慢慢地,與世隔絕。感受生活所給予你的一切,你會(huì)懂得:生活其實(shí)并不時(shí)時(shí)復(fù)雜,生活有時(shí)也是簡(jiǎn)單的。

品一首優(yōu)美的詩(shī),品一本抒情的散文,聆聽(tīng)一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲。才發(fā)現(xiàn):生活需要?jiǎng)?chuàng)造,無(wú)味的生活才會(huì)產(chǎn)生甜美的清香。把心放歸生活,把心放歸大自然的原始中,用最優(yōu)美的歌聲唱出甜美的生活。聽(tīng)!生活與大自然傳來(lái)了回音:“只要你相信生活,創(chuàng)造生活,改變生活。你的生活才會(huì)甜美!”

我說(shuō),生活像2萬(wàn)5千里長(zhǎng)征。

也許,生活并不完全是一帆風(fēng)順,心想事成的。再令人羨慕的生活也會(huì)有被隱藏起來(lái)的一面,那就是——艱辛。

遇到失敗,我氣餒了;遇到挫折,我膽怯了。生活就是如此不可猜想,總有一些無(wú)名石來(lái)闖進(jìn)你的生活。

多一些淚水,多一些艱辛,多一些磨難。我想,生活才不會(huì)像黑夜,只有幾點(diǎn)星光的照耀。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)上一代人的生活,把艱辛的生活作為磨礪,把絆腳石當(dāng)作輔助。有了這一切,你我都來(lái)感受這另一種生活,雖然有點(diǎn)苦澀,但你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)更多生活的真諦與美。

我說(shuō),生活是一個(gè)永久的課堂,每個(gè)人都是我的老師。

對(duì)手——是的,對(duì)手很強(qiáng),但我不怕!中,許多人都充當(dāng)過(guò)我的.對(duì)手。我與對(duì)手相互競(jìng)爭(zhēng),相互學(xué)習(xí),到最后,勝利屬于你的也是我的。你激發(fā)了我,使我懂得的知識(shí)更多些。我要感謝你!

老師——啟蒙老師、小學(xué)老師、初中老師,甚至我以后的每一位老師。你們教育了我、培養(yǎng)了我、磨煉了我,使我有能力改變生活,在生活中尋找最真的自我。

父母——最愛(ài)我的人,我最愛(ài)的人。15年的無(wú)怨無(wú)悔,心甘情愿。你們的養(yǎng)育之恩,重如泰山。你們對(duì)我無(wú)限的關(guān)懷與照料,是毫無(wú)瑕疵的,是最悉心的。

生活這個(gè)課堂,我力求用每一次的真心去聽(tīng)課。我要感謝生活,它讓我感受至深。

七彩的生活,七彩的人生,不需要任何佐料,只需用心靈去感受生活,品味生活。把生活的每一章詩(shī)篇,用最無(wú)憾的話語(yǔ),記錄下來(lái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)限的真諦。

……。

生活的真諦演講稿篇十七

南寧,早上的天,每遇陰雨總是恢朦朦的,坐在網(wǎng)吧的窗邊,把音樂(lè)的聲音開(kāi)得很高,望著無(wú)聲無(wú)息匆忙的穿梭在街道上的車(chē)輛,路上的行人。把自己置身于這個(gè)世界之外,去感受他們,覺(jué)得那生活是充滿幸福的。

窗外有人正在裝修壞了的陽(yáng)光板,看著他忙碌的身影,想起了兩年前的自己。那時(shí)自己何償不是這樣早出晚歸的為生活而奔波呢!打工的歲月記憶猶新,那時(shí)為了生活和理想而四處飄蕩.努力過(guò),奮斗過(guò),但最后還是以失敗告終.也正是如此,而今才重新踏上這求學(xué)之路。

資料。

在人群中,有坐著奔馳寶馬的大人物,也有帶黃色的安全冒踩著自行車(chē)的.工人。有臉上掛滿成功的喜悅,也有寫(xiě)著憂郁失落的情懷。他們所扮演的角色不同,但他們都是這個(gè)世界的主宰者。他們各自有自己的生活,幸福都是一樣的,哀愁也是一樣的。

還記得有一位老人曾和我說(shuō)過(guò)這樣的一席話。他說(shuō):每個(gè)人的生活是不一樣的,但每個(gè)人的生活又都是一樣的。有富裕,也有貧窮。有餐餐酒肉,也有朝不飽夕。但是現(xiàn)在,是沒(méi)有餓死的人的,也沒(méi)有飲酒食肉化仙的人。所以,生活,只要過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè)就好。

是啊,富裕顧然好,或許每個(gè)人都會(huì)有這樣的愿望。然而,“從來(lái)世事渺茫茫,未知明日在哪方”,有誰(shuí)能保證一定能過(guò)上富足的生活呢?生活,只要自己努力過(guò),追求過(guò),回報(bào)的是多還是少都是次要的。不要因碌碌無(wú)為而羞恥,只要盡己所能了,生活回報(bào)予我們的,不管是多是少,那樣的生活總是幸福的。

想當(dāng)初,我也曾為了每天幾十塊錢(qián)人民幣而勞累,那時(shí)的生活是苦的、累的,但也是幸福的、快樂(lè)的。生活,不能用金錢(qián)來(lái)衡量??鞓?lè)的源泉不單是金錢(qián),有錢(qián)的不一定幸福,沒(méi)有錢(qián)的也不一定不幸福。

我想。如果是一個(gè)家,那么家人健康快樂(lè)就是幸福的;如果是一個(gè)人,那么能做自己想做事就是幸福的;如果是一個(gè)正在追求愛(ài)情的人,那么能和自己親愛(ài)的人在一起就是幸福的;如果是一個(gè)孤寂的人,那么得到別人的關(guān)懷就是幸福的。所以,生活是不是美好的幸福的,金錢(qián)不是介質(zhì)。

那么,什么樣的生活才算是幸福的呢?我想。有所追求、有所牽掛的生活,就是幸福的生活!

生活的真諦演講稿篇十八

并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘記了,于是這才有點(diǎn)奧妙。

故事是一個(gè)守墓人親身經(jīng)歷和看到的。一連好幾年,這位溫和的小個(gè)子守墓人每星期都收到一個(gè)不相識(shí)的婦人的來(lái)信,信里附著鈔票,要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花。后來(lái)有一天他們照面了。那天,一輛小車(chē)駛來(lái),停在公墓大門(mén)口,司機(jī)匆匆來(lái)到守墓人的小屋子說(shuō):夫人在門(mén)口車(chē)上,她病得走不動(dòng),請(qǐng)你去一下。

買(mǎi)花。守墓人應(yīng)道。

對(duì),給我兒子。我一次也沒(méi)忘了買(mǎi)花,夫人。

今天我親自來(lái),亞當(dāng)夫人溫存地說(shuō),因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)我活不了幾個(gè)禮拜了。死了倒好,活著也沒(méi)有意思了。我只想再看一眼我兒子,親手來(lái)放這些花。

小個(gè)子守墓人眨巴著眼睛,沒(méi)了主意,他苦笑了一下,決定再講幾句。

老婦人沒(méi)有作答。她只是又小坐一會(huì)兒,默默禱告了一陣,沒(méi)留一句話便走了。守墓人后悔自己一番話太直率,太欠考慮,這會(huì)使她受不了。

可是幾個(gè)月后,這位老婦人又忽然來(lái)訪,把守墓人驚得目瞪口呆:她這回是自己開(kāi)車(chē)來(lái)的。

我把花都送給那兒的人們了,她友好地向守墓人微笑著,你說(shuō)的對(duì),他們看到花可高興了,這真叫我快活!我的病好轉(zhuǎn)了,醫(yī)生不明白怎么回事,可我自己明白,我覺(jué)得活著還有些用處!

不錯(cuò),我發(fā)現(xiàn)了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理:活著要對(duì)別人有些用處才能快活。

1.讀完這篇文章,你認(rèn)為幸福的源泉指的是什么?(2分)。

2.結(jié)合上下文回答下面問(wèn)題(4分)。

(1)守墓人覺(jué)得夫人寄錢(qián)買(mǎi)花是可惜的,他認(rèn)為怎樣才不可惜呢?(2分)。

(2)使老婦人的病好轉(zhuǎn)的真正原因是什么?(2分)。

3.這篇小小說(shuō)在刻畫(huà)人物上有什么特點(diǎn),請(qǐng)作簡(jiǎn)單的分析。(4分)。

1.活著要對(duì)別人有些用處才能快活。(2分)。

2.(1)把鮮花送給愛(ài)花的活著的人,送給需要的人。(2分)(2)她從喪子的哀痛中走了出來(lái),把愛(ài)分給那些活著的(需要的)人,這讓她意識(shí)到活著還有用處。(2分)。

3.小說(shuō)通過(guò)人物對(duì)話刻畫(huà)了守墓人誠(chéng)實(shí)善良、富有愛(ài)心的性格特征,表現(xiàn)了老婦人由愛(ài)自己到愛(ài)他人的轉(zhuǎn)變過(guò)程,提示了。其次,還通過(guò)神態(tài)描寫(xiě)刻畫(huà)了老婦人前后不同的神態(tài)。(指出手法2分,闡述合理2分,共4分)。

生活的真諦演講稿篇十九

生活中,總會(huì)遇到這樣那樣的不如意,一件事,或許就會(huì)挫敗了你對(duì)生活的信心,卻還是能在殘酷的現(xiàn)實(shí)里過(guò)完自己最不好的時(shí)光。下了樓,走到曾經(jīng)走過(guò)的地方,承諾曾經(jīng)的誓言,現(xiàn)在竟然變成了捆綁住自己的枷鎖。

成績(jī)不好,生活不易,也真的只是這樣了嗎?現(xiàn)在想一想,其實(shí),三毛說(shuō)的一句話很對(duì)“遇到不能解決的事情,去問(wèn)孩子,孩子脫口而出的意見(jiàn)往往就是最精確而實(shí)際的答案?!碑?dāng)我們被現(xiàn)實(shí)打擊時(shí),只有孩子的心靈才是最好的,最純真的,而現(xiàn)在想一想,最難過(guò)的就是大人們,前走不了,后走不了,也真的會(huì)變成一個(gè)不好的人。

其實(shí),生活中有許多不好。但也是磨礪自己的一件好事,我們是需要努力的,是需要堅(jiān)持的。不怕生命中的一次次失敗,想方設(shè)法的努力,拼搏,有時(shí)也會(huì)看到別樣風(fēng)景。這未嘗不是一件好事。

看著一次次一樣的風(fēng)景,卻少了當(dāng)初的為打寂寞時(shí)所經(jīng)歷的磨難?,F(xiàn)在想起,一點(diǎn)點(diǎn)不如意又算的了什么呢?這又不是這個(gè)世上最可怕的事情,因?yàn)樽羁膳碌氖虑橛肋h(yuǎn)是自己不知道的,知道了,或許比不知道更加可悲。

“慢慢的,我也學(xué)著放下了。不是我變了,是我真的無(wú)能為力了,我認(rèn)輸了,我折騰不動(dòng)了。”這是一個(gè)人說(shuō)的話,一直讓我記得。認(rèn)輸了,也是一樣的,因?yàn)檫@樣還是可以向前走的。

生活的真諦演講稿篇二十

藝術(shù)來(lái)源于生活,不能細(xì)致入微地觀察生活、體驗(yàn)生活,就不能品味,更不能把生活上升到藝術(shù)的高度。

有一位北歐男子給一個(gè)英國(guó)國(guó)會(huì)議員的太太寫(xiě)一封信,問(wèn)她是否有意找一個(gè)既懂得管家又懂得園藝的男仆。

國(guó)會(huì)議員的太太正想找個(gè)管家,于是,男子順利地來(lái)到國(guó)會(huì)議員家中工作。他每日都很努力地將家事安排得井井有條,讓議員太太感到滿意。尤其是當(dāng)議員在家時(shí),他更是跟在議員的身邊,伺候得十分周到。

有一回議員的助理生病了,男子鼓足勇氣向議員要求到辦公室?guī)兔?,因?yàn)樗沧鲞^(guò)文書(shū)工作,議員見(jiàn)他一副熱心的模樣就答應(yīng)了。于是男子就兼任議員助理一個(gè)星期,一直到原來(lái)的助理身體康復(fù)來(lái)上班為止。

這個(gè)男子在議員家中工作了半年后,因?yàn)榧抑杏惺罗o別議員一家回到了故鄉(xiāng),議員和太太都非常舍不得他,但是也不能強(qiáng)留。

有一天,國(guó)會(huì)議員夫婦接到電影協(xié)會(huì)的邀請(qǐng),去參加一個(gè)外語(yǔ)片的首映典禮。夫婦倆怎么看怎么覺(jué)得銀幕上飾演一位英國(guó)國(guó)會(huì)議員的演員非常眼熟,像是在哪兒見(jiàn)過(guò)。

“天哪!他不是……”議員和太太忽然想起來(lái)而吃了一驚。

這位演員的演技、導(dǎo)演的功力均屬上乘,電影播映完畢之后,只見(jiàn)男女主角攜手上臺(tái),男主角站到麥克風(fēng)前面,很激動(dòng)地說(shuō):“這部電影能夠成功,我要感謝在座的議員夫婦,如果沒(méi)有他們的協(xié)助,我不可能將議員這個(gè)角色詮釋得這么好?!?/p>

議員夫婦應(yīng)男主角之邀,開(kāi)心地站起來(lái)接受大家的掌聲。

藝術(shù)來(lái)源于生活,不能細(xì)致入微地觀察生活、體驗(yàn)生活,就不能品味,更不能把生活上升到藝術(shù)的高度。

生活的真諦演講稿篇二十一

是否曾經(jīng)有過(guò):一個(gè)人走在路上,靜靜地,數(shù)著路燈慢慢的往前走;是否曾經(jīng)有過(guò):一個(gè)人躺在草地上,哼著歌,數(shù)著天上的星星;是否曾經(jīng)有過(guò):一個(gè)人坐在教室里,呆呆地望著窗外,讓自己的心從久經(jīng)的忙碌中安靜下來(lái)。

一個(gè)人,一首歌,在這繁忙的季節(jié)中尋求一絲寧?kù)o。

在以“數(shù)字”和“速度”為衡量指標(biāo)的今天,少數(shù)人仍然保有快樂(lè)人生的能力生活?!奥睢辈皇侵С謶卸瑁怕俣炔皇峭涎訒r(shí)間,而是讓人們?cè)谏钪姓业狡胶?。?dāng)然,工作重要,但閑暇也不能丟。大學(xué)生活也許是我們能享受慢生活的最佳時(shí)期,學(xué)會(huì)慢生活,才能慢慢的找出學(xué)習(xí)與工作的平衡支點(diǎn)?!恰臁幕A(chǔ)。

你只有習(xí)慣慢生活,才能夠快速找到定位,而不會(huì)迷失自己。記得大一結(jié)束的時(shí)候,導(dǎo)員問(wèn)過(guò)我們這樣一個(gè)問(wèn)題:用兩個(gè)詞來(lái)形容一下自己的大一生活,結(jié)果好多人都是用迷茫,混沌等一類的詞來(lái)形容。其實(shí)之所以大家迷茫就是因?yàn)樘⒅厮俣?,而忘記了要慢下?lái)才能更好的看清前方的路,找準(zhǔn)自己的定位。

要慢下來(lái),是因?yàn)椤翱臁弊屓隋e(cuò)失了很多美好的事物。

“慢生活家”卡爾?霍諾指出,“慢生活”不是磨蹭,更不是懶惰,而是讓速度的指標(biāo)“撤退”,讓生活變得細(xì)致。這是相對(duì)于當(dāng)前社會(huì)匆匆忙忙的快節(jié)奏生活而言的另一種生活方式,這里的“慢”是一種意境,一種回歸自然、輕松和諧的意境。讓我們靜下來(lái)細(xì)心想想,從早到晚,很多人都只是在教室、宿舍、食堂這三點(diǎn)間移動(dòng),雖然就只是這樣,但我們還是感覺(jué)到忙碌,所以時(shí)間久了,自然而然地也就感覺(jué)累了,乏了。享受慢生活不是讓我們放下手里的工作,而是從另一種更加成熟的角度去完成我們的任務(wù)。慢生活是一種品質(zhì),也是一種智慧,更是一種境界。

富蘭克林的:“實(shí)際那就是生命,時(shí)間就是金錢(qián)?!睂?duì)絕大部分中國(guó)人來(lái)說(shuō)還是至理名言。雖然現(xiàn)在我們大部分人還不具備慢生活的現(xiàn)實(shí)條件,但“慢生活”的價(jià)值理念可以并也應(yīng)貫徹我們的生活、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中去。未來(lái)是我們的,享受“慢”的境界,才能更好的享受屬于我們的未來(lái)世界。

中國(guó)當(dāng)代學(xué)者林語(yǔ)堂,他崇尚“自由和淡泊”。在《生活的藝術(shù)》一書(shū)中寫(xiě)到“讓我和草木為友,和土壤相親,我便已覺(jué)得心滿意足。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動(dòng),覺(jué)得很快樂(lè)。當(dāng)一個(gè)人優(yōu)閑陶醉于土地上時(shí),他的心靈似乎那么輕松,好像是在天堂一般。事實(shí)上,他那六尺之軀,何嘗離開(kāi)土壤一寸一分呢?”他所追求的不只是慢生活,而是境界更高的慢靈魂?!奥币巡蝗葜靡伞!奥钡闹腔坌枰覀?nèi)ヌ綄ぁ?/p>

“慢”是一種健康的心態(tài),是一種積極地奮斗,是對(duì)人生的高度自信,是一種高智、隨性、細(xì)致從容的應(yīng)對(duì)世界的方式。她只會(huì)讓你更高效,更優(yōu)雅,更接近幸福。

二、快樂(lè)生活。

我們生活在這個(gè)世界上,不盡如人意的事情也會(huì)時(shí)有發(fā)生,我們要有“靜觀花開(kāi)花落,笑看云卷云舒的心胸和氣魄”,如果一個(gè)人一直生活在愁眉苦臉和唉聲嘆氣之中,那么他的人生還有什么意義呢?苦難是客觀的,然而苦難也是主觀的,當(dāng)我們能活在一種心胸和境界中的時(shí)候,苦難就拿我們無(wú)可奈何了。

進(jìn)入了大學(xué),我發(fā)現(xiàn)這里對(duì)于許多大一的新生來(lái)說(shuō)并沒(méi)有想象中的那樣快樂(lè),“寢室,教室,食堂”三點(diǎn)一線的生活方式讓我們中的許多人感到過(guò)于單調(diào)、索然無(wú)味,甚者產(chǎn)生了厭倦之情,而此時(shí)此刻惰性思想漸漸占了上風(fēng),久而久之我們便會(huì)習(xí)慣這樣的消極度日,漫無(wú)目的的生活方式,經(jīng)得起風(fēng)雨卻經(jīng)不起平凡,而我們很容易被這種思想所葬前途,愈加墮落。

還記得剛上大學(xué)那段時(shí)間,我也曾欣喜,也曾無(wú)聊,也曾迷茫過(guò)??赡菚r(shí)哥卻跟我說(shuō)了一席話:我們?cè)诖髮W(xué)里也許會(huì)遇到許多不順心的事,或孤單或落寞或有被遺棄的感覺(jué),這些都是我們可能會(huì)面對(duì)的問(wèn)題,而且我們又不能改變這個(gè)世界,所以要學(xué)會(huì)改變自己的,一顆心是會(huì)在傷痛中變得更加堅(jiān)強(qiáng)的。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)才能學(xué)會(huì)快樂(lè)。

或許我就是憑著這一席話和這樣一種信念一直都執(zhí)著的追求著屬于自己的那份快樂(lè)。廣袤的天空需要有云朵的裝點(diǎn)才會(huì)變得蔚藍(lán),紛繁的世界需要有情感的連接才會(huì)變得溫馨,茫茫的原野需要有綠色的點(diǎn)綴才會(huì)變得生機(jī)盎然,同樣,偌大的校園也需要我們的歡聲笑語(yǔ)才會(huì)變得豐富多彩。生活中并不缺少快樂(lè),只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,缺少尋找快樂(lè)的心。

也許此時(shí)的你很快樂(lè),因?yàn)槟愕玫搅四闼蛲拇髮W(xué)生活,也許你并不快樂(lè),因?yàn)槟氵€在痛苦的道路上掙扎,在每一個(gè)星空隕落的夜晚一遍遍默數(shù)自己的寂寞,學(xué)習(xí)上的事讓你覺(jué)得乏味,宅居寢室的日子讓你覺(jué)得單調(diào),失戀的打擊讓你萬(wàn)分憔悴……一切的一切都證明你內(nèi)心的脆弱。

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)無(wú)法改變自己周?chē)沫h(huán)境時(shí)我們一定要學(xué)會(huì)改變自己的心態(tài)。我們可以沒(méi)有財(cái)富但我們不能沒(méi)有創(chuàng)造快樂(lè)的能力,對(duì)快樂(lè)的感知純粹是內(nèi)在的,是由自己的觀念、思想和態(tài)度決定的。不管你的心情壞到什么程度只要你選擇快樂(lè),你就會(huì)得到快樂(lè)。

英國(guó)作家薩克雷有句話這樣說(shuō)到:生活是一面鏡子,你對(duì)她笑她就對(duì)你笑,你對(duì)她哭她就會(huì)對(duì)你哭,如果你具有樂(lè)觀之心那你的整個(gè)世界都是快樂(lè)的!

只有空著的心才能聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,能聽(tīng)到花開(kāi)聲音的人一定是這個(gè)世界上最幸福的人。快樂(lè)生活,拒絕愁苦,用心聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音!

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