總結(jié)有助于我們把握事物的本質(zhì)，提高問(wèn)題解決能力，做到事半功倍。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的詩(shī)歌，需要有靈感的啟發(fā)和對(duì)語(yǔ)言的巧妙運(yùn)用。以下是我在各個(gè)領(lǐng)域搜集整理的一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
背影讀書(shū)心得初中篇一
朱自清寫(xiě)的《背影》，文字頗長(zhǎng)，約過(guò)了1300多個(gè)。早年的朱自清，家中困難，父親沒(méi)了工作，祖母也去世了，光景慘淡，只能外出謀路。()父親到南京，而朱自清到北京念書(shū)。父親放心不下自己心愛(ài)的兒子，特地到車(chē)站送他一程。正當(dāng)朱自清要啟程時(shí)，父親去月臺(tái)下的小攤買(mǎi)幾個(gè)橘子。父親蹣跚的腳步，走得異常艱難。自從這一次分別，他們父子倆再也沒(méi)有相間。
這一幕幕，似乎很平常，但在朱自清的筆下，卻是如此充滿感情，牽動(dòng)讀者的心。我不由得，想起了我的父親。
似乎我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)幾次父親的背影，出差的時(shí)候僅有幾次。真正意義上，我們從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。記憶中，父親是很沒(méi)有耐心的，很灑脫，有點(diǎn)逞強(qiáng)，有點(diǎn)愛(ài)面子。但他確實(shí)是個(gè)好父親，對(duì)我們的不情愿總是柔聲相勸，再不行，也湊合湊合便罷了。他從不讓我們憂心，對(duì)于煩心的事自己藏在心里，最多只是與母親商量商量。記得幾年前的上午，爸爸要去一個(gè)朋友家吃飯，想叫上我。我接連幾天都上著興趣班，好不容易有一天的懶覺(jué)可睡，當(dāng)然不想早早爬起。但奈何父親催得緊，也只好出發(fā)了。到那里，我只是將頭埋在臂彎里，一聲不吭，讓人家丟了面子?，F(xiàn)在回想起來(lái)，實(shí)在有些幼稚了。往事浮現(xiàn)在眼前，我卻突然害怕起來(lái)。
第二天，在看到父親一如既往的微笑，母親一如既往的溫柔，我才安心下來(lái)。杞人憂天只會(huì)自取苦惱，好好享受這一切才算是人生吶。
背影讀書(shū)心得初中篇二
《背影》這篇文章是朱自清先生的代表作之一，寫(xiě)得凄涼而又柔美。
這篇文章講的是朱自清和他的父親要一起分別從家鄉(xiāng)到南京和北京。朱自清先和父親來(lái)到了南京，又要等去北京的火車(chē)時(shí)，他的父親拖著胖胖的身體翻過(guò)了兩道柵欄，買(mǎi)了橙子給作者吃。火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，他的父親也離開(kāi)了，作者坐在車(chē)?yán)锏搅烁赣H的背影，是那么孤獨(dú)，那么單薄，所以，他寫(xiě)了這篇《背影》。
在文章中，父親“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢地探身下去”，“他兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”的背影，讓作者感受到了強(qiáng)烈的父愛(ài)。“等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便坐下，我的眼淚又來(lái)了”，看著父親的消失的背影，作者覺(jué)得父子分離是那么地不舍與傷心!父子一別，不知什么是時(shí)候才能再見(jiàn)!
文章把父子的依依惜別寫(xiě)得凄凄涼涼，卻又讓我感到有一絲絲的暖意。作者的父親是那么愛(ài)他，我的爸爸也是同樣啊!也許爸爸不是那么善于表達(dá)，但仔細(xì)感受，他時(shí)時(shí)刻刻都在愛(ài)護(hù)著我，保護(hù)著我呀!記得在去參加夏令營(yíng)之前，爸爸竟然一反常態(tài)，比媽媽還嘮叨，要緊跟隊(duì)伍，在火車(chē)上接熱水用大水杯，在賓館里用電要小心，把導(dǎo)游的電話號(hào)碼記好，自由活動(dòng)后要按時(shí)集合，多喝水……囑咐這，囑咐那;臨出發(fā)前，爸爸還上到我們的大巴車(chē)上，給我調(diào)節(jié)座椅。
當(dāng)時(shí)，興奮的我心里只是急切地想趕緊和朋友們一起出發(fā)，還覺(jué)得爸爸太羅嗦。讀了這篇《背影》之后，我才恍然大悟，那正是爸爸的愛(ài)呀!
老爸，謝謝你為我做的一切!
背影讀書(shū)心得初中篇三
是誰(shuí)的背影，把我從憂？中救出？是誰(shuí)的背影，總守候在病床的中間？是父親！這個(gè)暑假里，我就讀了一篇關(guān)于父親的文章，它使我的表情久久不克不及平息。文章寫(xiě)的是1917年冬天，作者祖母下世了，父親的好事也交卸了，那時(shí)父親支兒子北上念書(shū)在水車(chē)上告其它情景。從父親不寧神茶房而終于本人來(lái)支，從代兒子揀定坐位戰(zhàn)千萬(wàn)囑咐，從親身爬過(guò)鐵路來(lái)買(mǎi)桔子，都體現(xiàn)了令人打動(dòng)的父愛(ài)。“我看睹他戴著烏布小帽，脫戴烏布大年夜馬褂，深青布棉袍，盤(pán)跚地走到鐵講邊，漸漸探身下來(lái)，尚不大年夜難。但是他脫過(guò)鐵講，要爬上何處月臺(tái)，就不輕易了。他用兩腳攀著上面，兩腳再背上縮；他肥削的身子背左微傾，顯出積極的樣子，這時(shí)候候我看睹他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。”作者三次流淚，也讓我的眼淚逆著臉頰滴下來(lái)，這是多么令人打動(dòng)的愛(ài)，濃濃流露出的偉大的父愛(ài)，倒是作者回尾時(shí)最痛的永遠(yuǎn)的愛(ài)。
我靜靜的坐在書(shū)桌前，想著本人爸爸媽媽的背影是如何的，卻不那末了然。我很羞愧，在怙恃庇護(hù)下幸禍的生活的我彷佛無(wú)視了生活中很多的細(xì)節(jié)，覺(jué)得一切都是自然的該當(dāng)?shù)?。小時(shí)分關(guān)于爸爸我竟然借有抱怨，不竭以來(lái)，大年夜多數(shù)時(shí)分我都是戰(zhàn)媽媽在一同，果為爸爸經(jīng)常出好，經(jīng)常加班，他回來(lái)我經(jīng)常已睡著了。我怨爸爸不克不及像其他小友人的爸爸一樣帶我四處游玩，我也戀慕幼兒園放學(xué)后有小友人的爸爸媽媽會(huì)一同來(lái)接。曲到長(zhǎng)大年夜當(dāng)前我才實(shí)正理解爸爸是為了國(guó)度的好處而捐軀了很多戰(zhàn)我們家人在一同的時(shí)候，他實(shí)的很巨大年夜。
爸爸給我的關(guān)愛(ài)沒(méi)有掛在嘴上，濃濃的，經(jīng)常在不經(jīng)意中流露。譬喻講，我偶然分寫(xiě)功課到很晚，爸爸只要在家都會(huì)陪著我，感到一旁爸爸寫(xiě)對(duì)象的身影，我就會(huì)心里專(zhuān)程耐心，爸爸會(huì)在我犯困的時(shí)分倒一杯麥乳粗給我，代替咖啡給我提神，我心里實(shí)的很感謝。借有的時(shí)分我的奧數(shù)其實(shí)不會(huì)做了，就會(huì)就教爸爸，爸爸會(huì)抽出時(shí)候給我來(lái)做出講解，做出提醒，哪怕是出好在外，他也會(huì)在德律風(fēng)里給我闡明題目，很是耐煩。
想想生活中的點(diǎn)滴，好好無(wú)處不在，不管來(lái)自自然界中的事物，借來(lái)自怙恃親人。朱自清有一雙善于發(fā)現(xiàn)好好事物的眼睛，我也?？幢救四芟袼粯?，善于發(fā)現(xiàn)好好，將濃濃的愛(ài)流于筆尖，將深深的永遠(yuǎn)的愛(ài)躲在心里，永遠(yuǎn)保存。
父子之愛(ài)是巨大的、忘我的、深沉的，細(xì)細(xì)讀來(lái)，不只令人想到了本人，它就像深在巖心的好玉，不舒適，不聲張，在靜謐中安享平寧的明光。
背影讀書(shū)心得初中篇四
朱自清先生的《背影》是經(jīng)典之作，二十多年前在中學(xué)課文里也學(xué)過(guò)，至今仍然記得那個(gè)拖著臃腫的身體，爬過(guò)鐵道略顯艱難地為兒子買(mǎi)橘子的那個(gè)父親的背影，那時(shí)候我不過(guò)也是十幾歲的學(xué)生，更偏向從年輕人的角度看他的父親，朱自清對(duì)父親做的“迂”、“說(shuō)話不大漂亮”的描述我也非常共鳴，印象中那時(shí)候我也是如此評(píng)價(jià)自己的父親的，看到父親買(mǎi)橘子的情節(jié)時(shí)，我想大多數(shù)為兒女的都會(huì)鼻子一酸，可憐天下父母心，我想做兒女的都感受過(guò)父母為兒女付出艱難努力的那份愛(ài)，自然會(huì)共鳴的。正因?yàn)槿绱?，朱父的背影在二十年后還活靈活現(xiàn)在我的腦海里。
望子成龍，望女成鳳是天下父母共同的愿望，為此，父母愿意付出一切可以付出的努力，這大概是人與生俱來(lái)的本能的愛(ài)的體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的腦海里都有一個(gè)抹不去的父親的背影，具體是哪個(gè)情境的背影，恐怕父親永遠(yuǎn)不知道，做父親的只管拿出與生俱來(lái)的望子成龍的愛(ài)，這個(gè)背影一定會(huì)有的。
背影讀書(shū)心得初中篇五
我的眼角依然閃著淚光，流轉(zhuǎn)的時(shí)光，將褪色的過(guò)往映在我的心上。就如一部倒敘的電影，曾在幽幽暗暗中反反復(fù)復(fù)尋找一雙溫暖的大手。那雙手扶起我的柔弱，待我急不可耐的擁入他的懷抱，面前卻又是遙不可及的渺茫。他的背影說(shuō)：“在哪里跌倒，就要在哪里站起來(lái)，哪怕自己一個(gè)人?！敝赡鄣男撵`，似懂非懂;堅(jiān)定的話語(yǔ)，耳熟能詳。
合上語(yǔ)文課本，朱自清父親的背影還在心中蕩漾。細(xì)細(xì)回味，父親對(duì)朱自清的愛(ài)，是那么深沉，那么濃厚。文中，朱自清多處描寫(xiě)父親的背影。那臃腫的，蹣跚的，艱難的，熟悉的背影，包含的是如此強(qiáng)烈的愛(ài)。作者到徐州奔喪，看著狼籍的家，想起去世的祖母，不禁簌簌流淚。而這時(shí)，他的父親卻勸道：“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”其實(shí)父親何嘗不比兒子悲傷呢，他禍不單行，喪親，失業(yè)等慘淡的事情并沒(méi)有讓他怨天尤人，他一如既往愛(ài)護(hù)兒子。其實(shí)他可以讓別人送兒子去火車(chē)站，可是因?yàn)榉判牟幌拢阌H自去送。即便是兒子已二十來(lái)歲，北京也來(lái)往過(guò)好幾次。
其實(shí)他可以不去冒著生命危險(xiǎn)攀爬月臺(tái)為兒子買(mǎi)橘子，但是因?yàn)閻?ài)，他還是去做了。盡管步伐是多么的蹣跚，鐵道是多么的危險(xiǎn)，月臺(tái)是多么的難爬。那肥胖或許令人發(fā)笑的背影，在愛(ài)的襯托下是多么辛酸。那明明是多么難以完成的動(dòng)作，在愛(ài)的掩藏下是多么的輕松。猶如一把把鋒刃刺穿他人的情感，連鼻尖都透露出淡淡的憂傷。離開(kāi)時(shí)，父親又是走的那么輕松，一句“我走了，到那邊來(lái)信。”其實(shí)父親的心中對(duì)兒子是何嘗的眷戀，何嘗的不舍呢，只是為了不讓兒子感傷?！八谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了?！边@令兒子悲酸而惆悵的背影，影愈遠(yuǎn)但心愈近，兒子體會(huì)到了父親無(wú)微不至的愛(ài)。
“……我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)……”細(xì)細(xì)的外貌、動(dòng)作描寫(xiě)表達(dá)出他對(duì)父親的一種愛(ài)，他將這種愛(ài)“宣泄”的淋漓盡致。讀著這篇《背影》，讓我眼角有些濕潤(rùn)，不禁想起了自己的父親。
而在背影中，朱自清先生撇開(kāi)一切模式，用自然樸素的文字展現(xiàn)了一個(gè)在生活中常見(jiàn)但卻輕易被人忽視的一個(gè)小細(xì)節(jié)，從背影處著手將父與子的情感描寫(xiě)的感人肺腑。從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過(guò)買(mǎi)橘子這一小事而展現(xiàn)出來(lái)，有父親對(duì)兒子的關(guān)心憐愛(ài)，卻不知道如何表達(dá)，只是執(zhí)意要為兒子買(mǎi)些橘子在路上解渴。有兒子對(duì)父親的愛(ài)惜與心疼，看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛(ài)真的會(huì)讓語(yǔ)言變得蒼白無(wú)力，變得無(wú)力承載愛(ài)的重量。
該文寫(xiě)作技巧是如何的出神入化，是如何的膾炙人口，早已有公論，在此不再贅述。讓我讀后心中久久難以平靜的是那種血濃于水的父子親情。
很多事情，也許只有親身經(jīng)歷過(guò)，才有更深的體驗(yàn)及感觸。作者與父親這種感人至深的父子之情，于我猶如感同身受！
小時(shí)家貧，母親體弱多病，父親作為一家之主，象一頭老牛拉破車(chē)一樣，吃力的拉扯著我們一家六口人艱難度日。多少個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，在忽明忽滅昏暗的煤油燈下，父親獨(dú)坐床沿，手里握著那管一尺多長(zhǎng)早已摸得溜光的水煙筒，若有所思的吧嗒吧嗒的抽著水煙，我有時(shí)被煙熏醒，也不敢吱聲，生怕驚擾了沉思的父親，而父親沉重的背影，卻象鉛塊一樣壓在我幼小的心里讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
逝者如斯，屈指算來(lái)，父親離世已有十六個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)時(shí)光沙漏日久經(jīng)年的無(wú)情打磨，父親生前親切的音容笑貌漸漸在記憶中淡去，而那沉重的背影，卻變得越來(lái)越清晰，從父親身上發(fā)出淡淡的汗香和著那水煙的特有味道，常常在我腦中縈繞不去。
《背影》一文中作者通過(guò)對(duì)父親背影的多次刻畫(huà)，躍然紙上的是父子情深的自然流露，在現(xiàn)代人尤其是00后年輕一代的眼里，這種父子舐?tīng)僦榛蛟S已經(jīng)變得越來(lái)越抽象而又陌生了。
背影讀書(shū)心得初中篇六
一位父親，在送兒子外出讀書(shū)坐火車(chē)時(shí)，親自為兒子撿定座位，雖知兒子已在北京來(lái)往過(guò)兩三次，卻還是不厭其煩地反復(fù)拜托一個(gè)熟識(shí)的茶房多多照應(yīng)兒子，還艱難的穿過(guò)鐵路，蹣跚地走到月臺(tái)，爬上爬下為兒子買(mǎi)來(lái)朱紅的橘子。
“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……”當(dāng)兒子看到父親的背影時(shí)，淚水情不自禁地溢出了眼眶。他發(fā)現(xiàn)在他長(zhǎng)大的同時(shí)，父親也老了。
其實(shí)，在我們的生活中，也有同樣的背影。
冬天的風(fēng)格外的凜冽，天也黑得特別早，因此，那天我早早地就回了家?；氐郊抑芯鸵?jiàn)正忙著做晚飯媽媽從廚房探出頭來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“回來(lái)啦，趕緊先用熱水洗把臉，暖暖手，飯馬上就好?！睆N房里熱氣騰騰彌漫的白色水汽中，透過(guò)水汽看著媽媽模糊的身影，我感到十分溫暖。開(kāi)飯了，飯桌上全是我愛(ài)吃的，媽媽也時(shí)不時(shí)地夾菜給我，順便與我交流學(xué)校的趣事，不大的餐廳里，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)隔一年，如今再讀《背影》，頓覺(jué)感觸良多。對(duì)于父母的嘮嘮叨叨，其實(shí)很多人是避之不及的，又有幾人能體會(huì)父母的良苦用心?當(dāng)人們真正靜下心來(lái)，才驚覺(jué)有一個(gè)背影一直在默默陪伴著自己，為自己付出。
現(xiàn)在，讓我們少一份輕浮，多一份沉穩(wěn)，少一份驕傲，多一份謙遜，少一份責(zé)備，多一份理解，不要讓這些“背影”的付出白費(fèi)，讓他們的期望消逝，讓他們的愛(ài)被辜負(fù)。
背影讀書(shū)心得初中篇七
濃濃的父愛(ài)，讓人深深地懷念。在《背影》中，一位父親對(duì)兒女至深的愛(ài)，在朱自清筆下卻溢著獨(dú)特的傷感。父親家境貧寒，又遭突變，卻依然像每個(gè)父母一樣默默地關(guān)愛(ài)著兒女。在火車(chē)站上，父親買(mǎi)橘子的背影，爬上月臺(tái)的背影，深深地烙在我們每個(gè)人的心中。父親面對(duì)貧苦的家境，在一個(gè)人挑起這個(gè)支離破碎的家庭的同時(shí)，對(duì)兒子更是愛(ài)護(hù)有加。當(dāng)作者去北京求學(xué)之時(shí)，年邁的父親還執(zhí)意把作者送到北去的月臺(tái)，臨走時(shí)，留下了那一道耐人尋味的背影。
那是一道愛(ài)的背影，溫暖著每位讀者的心房，也觸動(dòng)著每個(gè)兒女最柔軟的情感芳草地。
那也是一道愛(ài)的背影，在推開(kāi)現(xiàn)實(shí)大門(mén)的那一刻，我們被深深地震撼!那是一場(chǎng)史無(wú)前例的大地震，山崩地裂，摧倒生命無(wú)數(shù)!汶川，一個(gè)讓人聽(tīng)到它便無(wú)限悲痛的地方。有多少父母，為了兒女的安危，留下了這一幕幕壯麗的背影。在樓房塌陷的那一刻，一位母親用自己的身體護(hù)住了僅有15個(gè)月大的孩子。她用精神肉體筑成了一座永摧不毀的堡壘。沉重的水泥板、石塊砸下來(lái)，她紋絲不動(dòng)。而更讓人驚異的是，孩子竟在母親的庇護(hù)下安靜地睡著了!母親最后留下的背影，那樣艱難卻又那樣堅(jiān)強(qiáng)地匍匐著，守護(hù)著她身下?lián)磹?ài)的幼小生命。這是生命中最亮麗的背影，留給世人最偉大的母愛(ài)芬芳!
背影，無(wú)數(shù)的背影?？购閾岆U(xiǎn)時(shí)，一個(gè)又一個(gè)默默無(wú)聞的人民子弟兵，在洪水泛濫的生死關(guān)頭，日夜兼程趕赴災(zāi)區(qū)。他們赤著腳走在嶙峋的石片上，被石子劃破了，咬咬牙，繼續(xù)在茫茫洪水中尋找受災(zāi)人群;鐵釘深深地扎進(jìn)了他們赤裸的雙腳，咬咬牙把鐵釘一拔，跟上隊(duì)伍接著扛沙袋輕輕地來(lái)，默默地走，不留下一個(gè)姓名，只留下一個(gè)個(gè)在洪水中浴血奮戰(zhàn)著的背影，那樣疲倦?yún)s又那樣巍然的背影，筑起一道堅(jiān)不可摧的精神長(zhǎng)城，屹立在災(zāi)難面前，抵擋!奮進(jìn)!無(wú)畏!不屈!那一道生命中最壯美的背影啊，留給祖國(guó)的是晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗!
背影，靜靜地來(lái)，悄悄地去。無(wú)論是大是小，是崇高是卑微，都凝聚了水乳交融般的真摯情感，那是自然賦予人類(lèi)最美的情感愛(ài)!
背影，在我們的心頭蕩起那愛(ài)的柔波，一圈又一圈。
背影讀書(shū)心得初中篇八
說(shuō)“背影”是“寫(xiě)”出來(lái)的，實(shí)在是糟蹋了先生。時(shí)下人寫(xiě)文章，多要先搭好框架，然后布局謀篇，選詞用句，然后一改再改。不是說(shuō)著這種方法不對(duì)，而是說(shuō)這樣寫(xiě)出來(lái)的文章，技巧氣太重，直如一個(gè)鞋匠在面無(wú)表情地重復(fù)勞動(dòng)。而讀先生的文章，感覺(jué)就如同一知心老友在一番輕酌淺飲后促膝談心，而話題就是自己的父親。
本文最大的特點(diǎn)就是感情真摯，不事雕琢；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，平鋪直述；語(yǔ)言質(zhì)樸，毫無(wú)浮夸。
無(wú)論會(huì)不會(huì)表達(dá)，父愛(ài)，在兒子的心中，總是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)而日漸厚重的。除了特別的經(jīng)歷，大概不會(huì)有兒子對(duì)父愛(ài)的背叛。同時(shí)，也許是出身江南，后又游歷教書(shū)，最后在“水木清華”的所在安身，所以先生的感情歷來(lái)細(xì)膩。這些反映到這篇文章中，于是這段父子情就平淡的文字中顯出了濃濃的深意。
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背影讀書(shū)心得初中篇九
做子女的怎樣報(bào)答父母，要努力學(xué)習(xí)，要好好對(duì)待他們，不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。
而我們大氣的父母，也不需要我們來(lái)償還，他們盡最大能力來(lái)送給我們他們的情，讓無(wú)論做兒女的即使身在天涯海角，也能感受到。
而我們現(xiàn)在只需要好好學(xué)習(xí)，用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，這是一種最大的動(dòng)力!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
背影讀書(shū)心得初中篇十
“寧廉潔正直以自清”說(shuō)“楚辭”·卜居意味著誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)實(shí)，保持自己的清白。作為散文家、詩(shī)人、學(xué)者和民主戰(zhàn)士，朱自華將這句話改名為自我清白，旨在鼓勵(lì)自己在困難中不失去理智，保持不同的流動(dòng)和污染。第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，我偶然讀了。也許這是我心靈的不成熟，我不明白它的真諦。我只是覺(jué)得它只是一個(gè)背影。
《背影》是作者20歲時(shí)想和父親分開(kāi)的一篇回憶散文。當(dāng)父子倆在火車(chē)站離開(kāi)時(shí)，他寫(xiě)了一篇回憶散文，以回憶父子分開(kāi)時(shí)看到父親的背影，想到父親的工作被交卸，老境頹廢，父子從此不見(jiàn)面，不禁感到悲傷。在那個(gè)特定的場(chǎng)合，作為父親對(duì)兒子的`關(guān)心、體貼和愛(ài)，他讓兒子非常感動(dòng)。會(huì)有無(wú)限的感情，父親的影子出現(xiàn)在“晶瑩的淚水”中，讓人難忘。他感激父親對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)心。
年輕的時(shí)候不知道怎么讀，中年的時(shí)候又知道怎么讀。天地大，父母恩大，母愛(ài)如水，溫柔圣潔，父愛(ài)如山，堅(jiān)如磐石。生活中大部分都是母愛(ài)的關(guān)輝，甚至遮住了父愛(ài)的光芒。其實(shí)父親用堅(jiān)實(shí)的肩膀支撐著整個(gè)家庭，父親深深的愛(ài)就像泰山，給了家人愛(ài)的港灣。
我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我父親握著我的手。我父親當(dāng)時(shí)有多高，但突然有一天，我發(fā)現(xiàn)在沙沙作響的秋風(fēng)中，在昏暗的路燈下，我父親駝背，臉上有皺紋。他的黑發(fā)悄悄地染上了霜，驚訝地發(fā)現(xiàn)他的父親老了。
我們快中年了，上有老，下有小。我們肩上扛著整個(gè)世界，因?yàn)槲覀円狆B(yǎng)孝敬父母，養(yǎng)育和培養(yǎng)子孫后代。承上啟下的接力棒在我們這一代手中傳承下去。因?yàn)樨?zé)任，我們很堅(jiān)強(qiáng)。雖然累了，但是開(kāi)心。我寧愿過(guò)艱苦的生活，也不愿意讓父母老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)。我也希望我的孩子能快樂(lè)，成為一個(gè)對(duì)別人和社會(huì)都有益的人。
背影讀書(shū)心得初中篇十一
再讀《背影》時(shí)，外面春雨連綿，而我，便喜歡獨(dú)自坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著窗外似有若無(wú)的雨聲，已記不清是多少次再讀《背影》。中學(xué)時(shí)初聞《背影》，一種若有若無(wú)的情感縈繞心頭，如今，我已日漸成長(zhǎng)，書(shū)中父親提著橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動(dòng)，便會(huì)引發(fā)我無(wú)限的感慨。
中國(guó)幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分，讓我想起我的父母，細(xì)膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過(guò)。
我情不自禁地想到我的父母。他們雖然生活艱辛，但他們卻樂(lè)觀幸福的笑容；想起我放假回家，母親見(jiàn)我時(shí)孩童般的喜悅；想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中，守著收入微薄的小攤，任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影；想起他們?nèi)諠u加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)。真的，想到此處，我便忍不住淚眼蒙蒙。
平凡的父母給了我不平凡的生活。我有一個(gè)很簡(jiǎn)單的愿望：早日讓父母卸下沉重的擔(dān)子，安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過(guò)得更好，因?yàn)槲抑?，父母，都是無(wú)私而偉大的。
而讀了《背影》，我更加感到了父母的偉大，我想盡我所能，讓父母能夠生活的更好。
背影讀書(shū)心得初中篇十二
昨天晚上，孩子讓我們幫他完成一個(gè)作業(yè)：由他給我們讀課文《背影》，然后我們寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，我們欣然同意。
或許是老師布置的作業(yè)的緣故，這次孩子大大方方、聲情并茂地給我們認(rèn)真地讀了一遍朱自清先生的散文《背影》；若在平時(shí)，想要孩子給我們讀篇文章，或者唱首歌，那可難了。也許是不屑與我們交流，也許是感覺(jué)害羞，總之不大可能。
朱自清先生的散文《背影》讀過(guò)多次，文章言語(yǔ)樸素、感情真摯、描寫(xiě)細(xì)膩，通過(guò)描寫(xiě)“父親”的四次背影，“我”的四次眼淚，刻畫(huà)出了天下父母之心，父愛(ài)的偉大。每每讀后，眼圈都會(huì)發(fā)紅；昨晚聽(tīng)孩子讀到“大約大去之期不遠(yuǎn)矣”，我的眼圈又紅了。
孩子讀完后，問(wèn)他有何感受？他說(shuō)挺感人，就是朱自清的父親太羅嗦了?？磥?lái)孩子也是和朱老先生年輕時(shí)那樣“太聰明”，認(rèn)為父親的無(wú)微不至實(shí)在沒(méi)有必要。孩子可能年齡還小，體會(huì)不到那種偉大的父愛(ài)，而我卻感觸頗深，不由得回想起上高三的一件真事。
我那時(shí)在淄博七中上高中。當(dāng)時(shí)七中的學(xué)生大多是農(nóng)村來(lái)的，經(jīng)濟(jì)條件差，生活很艱苦；學(xué)校的食堂小，學(xué)生多，即便是水煮菜，往往打不上。學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)抓得很?chē)?yán)，高三學(xué)生每四個(gè)星期休息一天，像我們這些住校生只有這一天可以回家拿點(diǎn)東西，我的父母和我說(shuō)好，每?jī)芍艿男瞧谔煜挛缃o我送點(diǎn)菜，這樣形成了一個(gè)習(xí)慣。
那年冬天下了一場(chǎng)大雪。雪下的很大，天氣很冷，路上結(jié)滿了冰，雪后第二天便是我父親給我送東西的星期天了。當(dāng)時(shí)手里還有點(diǎn)錢(qián)，我覺(jué)得雪下的這么大，路又滑，可能不來(lái)了，但心里仍然盼望著；一直到晚上上晚自習(xí)了，我父親還沒(méi)去，我便到教室上課了。剛坐下，有個(gè)同學(xué)進(jìn)教室叫我，說(shuō)我父親來(lái)了，我趕緊出去，只見(jiàn)我父親正推著自行車(chē)在校門(mén)口等我，我出去后，遞給我一個(gè)飯盒，里面是豬肝炒咸菜絲，只有半盒，我接過(guò)后，對(duì)父親說(shuō)：“這么晚了，我已經(jīng)上課了，你才來(lái)？…你回去的路上慢點(diǎn)！”我就去上課了。
我工作以后，有次到二化生活區(qū)我姨家，我姨跟我談起過(guò)去，說(shuō)到此事。她說(shuō)當(dāng)時(shí)她去接孫子，正碰上我父親騎自行車(chē)摔倒了，咸菜撒了一地，問(wèn)他這是去哪？我父親起來(lái)拍拍身上的雪，說(shuō)是給我送點(diǎn)菜去；我姨說(shuō)路這么滑，天又快黑了，回去還有二十多里路，別去了，改天讓我表姐給我送點(diǎn)去，可我父親執(zhí)意不肯，說(shuō)：“不去，孩子心理掛念著?！蔽艺娌恢?，我父親在回家的路上又甩了多少跟頭。當(dāng)時(shí)我埋怨他去得很晚時(shí)，他一句話也沒(méi)表白。唉……可憐天下父母心！
現(xiàn)在為人父母了，感覺(jué)對(duì)孩子有盡不完的責(zé)任，也只有現(xiàn)在，才真正體會(huì)到做父母的艱辛。和同事聊天，很多人認(rèn)為現(xiàn)在的孩子條件優(yōu)越了，但感恩之心缺失了，責(zé)任感不強(qiáng)。是?。≌嫦Ｍ⒆油ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)《背影》，不但能體會(huì)到散文的優(yōu)美，更能激發(fā)一顆感恩之心，使孩子從小懂得感恩父母、感恩師長(zhǎng)，也不枉朱自清先生寫(xiě)《背影》的初衷了。
這就是和孩子一起讀《背影》的一點(diǎn)感受。
背影讀書(shū)心得初中篇十三
通過(guò)讀朱自清寫(xiě)的《背影》讓我知道了父愛(ài)也同樣偉大。
作者通過(guò)寫(xiě)外祖母去世，父親為祖母奔喪，生意在這個(gè)時(shí)候虧了，父親不得已去借錢(qián)，家中光景一日不如一日。后寫(xiě)父親為安排“我”上車(chē)，與別人談價(jià)。安排好后，父親看到火車(chē)道的另一面有賣(mài)橘子，由于身體肥胖，下的時(shí)候要探下身去。作者禁不住的流淚了。在這篇文章中幾乎沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，但是，我想流淚。雖然題目不是很特別，語(yǔ)句不是很華麗，但是，它卻很煽情，煽出一種偉大的父愛(ài)。從父親的形態(tài)、動(dòng)作可以體會(huì)到父愛(ài)，正如朱自清所寫(xiě)：“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了?！弊髡叩母赣H為他買(mǎi)橘子的辛苦，足以證明，父愛(ài)是偉大的！當(dāng)父親已經(jīng)年邁，離大去之期不遠(yuǎn)時(shí)，用顫抖的手為作者寫(xiě)平安信。父愛(ài)是偉大的！
背影讀書(shū)心得初中篇十四
通過(guò)讀朱自清所寫(xiě)的《背影》讓我知道了，父愛(ài)也同樣偉大。
作者通過(guò)寫(xiě)外祖母去世，父親為祖母奔喪，生意在這個(gè)時(shí)候虧了，父親不得已去借錢(qián)，家中光景一日不如一日。后寫(xiě)父親為安排“我”上車(chē)，與別人談價(jià)。安排好后，父親看到火車(chē)道的另一面有賣(mài)橘子，由于身體肥胖，下的時(shí)候要探下身去。作者禁不住的.流淚了......
我先看了題目，是《背影》，我想了想，背影有什么奇特。在這篇文章中幾乎沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，但是，我想流淚。雖然題目不是很特別，語(yǔ)句不是很華麗，但是，它卻很煽情，煽出一種偉大的父愛(ài)。
從父親的形態(tài)、動(dòng)作可以體會(huì)到父愛(ài)，正如朱自清所寫(xiě)：“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。”作者的父親為他買(mǎi)橘子的辛苦，足以證明，父愛(ài)是偉大的！
當(dāng)父親已經(jīng)年邁，離大去之期不遠(yuǎn)時(shí)，用顫抖的手為作者寫(xiě)平安信。
背影讀書(shū)心得初中篇十五
這是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年代的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn)，但仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。
最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)?！案赣H是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊的月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了?！?/p>
每次讀到這里，我都會(huì)被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng)，情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。
背影讀書(shū)心得初中篇十六
《背影》是朱自清寫(xiě)的一篇通俗簡(jiǎn)潔的.家庭文章。作者生動(dòng)地描述了事物，使人感覺(jué)好像周?chē)l(fā)生了事情。當(dāng)我看到作者的父親試圖爬上講臺(tái)給作者買(mǎi)橘子時(shí)，我不禁哭了。
《背影》主要講述的是，作者的家庭因?yàn)樽婺傅娜ナ蓝纯嗖豢?。回家拜完奶奶，就和爸爸一起上班了。離開(kāi)的時(shí)候，父親擔(dān)心作者照顧不好自己。他先是讓服務(wù)員好好照顧他，但猶豫了一會(huì)兒，還是決定自己送作者去車(chē)站。上了車(chē)，又囑咐服務(wù)員，作者不在，覺(jué)得父親太迂腐。當(dāng)他離開(kāi)時(shí)，他的父親會(huì)買(mǎi)一些橘子給作者吃。平臺(tái)圍欄外有一些賣(mài)家。當(dāng)他們?nèi)ツ抢飼r(shí)，他們必須穿過(guò)鐵路，跳躍和攀登。父親是個(gè)胖子，自然會(huì)有些麻煩。我父親跌跌撞撞地走下鐵路，試圖傾斜他肥胖的身體爬上去。作者看著父親辛辛苦苦買(mǎi)橘子，眼淚很快就下來(lái)了。
回來(lái)后，父親把橘子放在外套上，拍了拍身上的泥土，然后混進(jìn)人群，消失了。很多年后，作者的家庭更加糟糕。提交人收到了父親的一封信，這使他想起了當(dāng)時(shí)的自己。我們需要知道父母為我們做了什么，去報(bào)答他們，去感恩。就像《魯賓遜漂流記》，雖然羅賓遜的父母一次又一次的組織羅賓遜實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，反復(fù)的責(zé)罵，苦心的勸，甚至強(qiáng)迫他斷絕關(guān)系，不也是為了羅賓遜好，為了羅賓遜的安全嗎？比如現(xiàn)實(shí)中，雖然父母經(jīng)常組織我們玩一些好玩的游戲，比如跳河、跳石頭、蹦極、玩電腦、看電視，但都是為了我們的健康和安全。我們不這么認(rèn)為。我們覺(jué)得這些游戲不會(huì)出什么意外，經(jīng)常在家長(zhǎng)不看的時(shí)候偷偷玩。父母知道這些肯定會(huì)打罵，但這也是他們對(duì)我們的擔(dān)心。我希望我們能記住不要做這些事情。有人說(shuō)可以，但他們不這么認(rèn)為。他們還是趁父母不注意玩。所以如果出了什么事，父母會(huì)很難過(guò)。
所以，讓我們不要讓父母辜負(fù)他們的苦心，不要讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心，不要讓他們知道他們?cè)跒槲覀冎?，不要說(shuō)好但不同意他們，不要覺(jué)得他們啰嗦煩人，他們都在為我們著想！
世人總說(shuō)母愛(ài)偉大無(wú)私，我卻覺(jué)得父愛(ài)沉默如山。記憶深處，朱自清的《背影》是抹不掉的。他細(xì)膩的文筆看似平淡卻刻骨銘心，像一朵浮云輕輕飄過(guò)天空，留下了永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的天空的情話。
深沉的父愛(ài)讓人深深懷念?！侗秤啊罚粋€(gè)父親對(duì)孩子深深的愛(ài)，在朱自清的作品中充滿了獨(dú)特的憂傷。父親出生在一個(gè)貧窮的家庭，突然變了，但他依然像每一個(gè)父母一樣默默的照顧著孩子。尤其是在火車(chē)站，父親買(mǎi)了橘子爬上站臺(tái)，深深的烙在了每個(gè)人的心里。父親吃力地爬過(guò)石墻，為兒子買(mǎi)鮮紅的橘子。他只帶了橘子嗎？還有沉重的父愛(ài)！離開(kāi)的時(shí)候，走幾步回頭看看.舍不得。擔(dān)心，期待，關(guān)心，仿佛寫(xiě)在他的背上，清晰深刻，不可忘記！
愛(ài)情簡(jiǎn)單而高尚；愛(ài)是在沉默中歌唱；愛(ài)情，就是在透明中折疊光彩。給兒子買(mǎi)橘子去跨欄，是一件很平常也很不平常的事。這在千千對(duì)愛(ài)情的熱愛(ài)中是正常的，而在數(shù)千萬(wàn)普通人的背后卻是非同尋常的！“他背上混著來(lái)往的人，再也找不到了?！痹谌松饺撕５纳钪?，我相信我會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的身影，就是那天給自己買(mǎi)橘子的父親。
是誰(shuí)的背？總是在關(guān)鍵的地方穿梭，把我從苦惱中解救出來(lái)？是誰(shuí)的背？總是在病床邊等著，紅著眼睛卻不在意？是誰(shuí)呀？是父親！看完這篇文章，我不禁想：每個(gè)周末，我都想出去學(xué)習(xí)，爸爸總是陰晴不定的送我。我總是看著他的背影在我的視線里遠(yuǎn)去，但我知道他總是在我走幾步就離開(kāi)，在我入學(xué)的時(shí)候看著我的背影。我們會(huì)看著對(duì)方的背影遠(yuǎn)去，但我們都表現(xiàn)出對(duì)對(duì)方的愛(ài)，就像朱自清和他的父親一樣。
回來(lái)，悄悄來(lái)，悄悄走。無(wú)論是大是小，崇高還是卑微，它都像水和奶的完美交融一樣，凝聚著真摯的情感，是大自然賦予人類(lèi)的最美的情感。
回過(guò)頭來(lái)，愛(ài)的軟波在我們心中蕩來(lái)蕩去，一圈又一圈…
“但有多少愛(ài)有寸長(zhǎng)的草，報(bào)三春暉?！笔堑?，怎樣才能報(bào)答父母的恩情？母親犯錯(cuò)時(shí)寬容，迷失時(shí)陪伴，哭泣時(shí)安慰，父親失敗時(shí)鼓勵(lì)，成功時(shí)嚴(yán)格，需要幫助時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言來(lái)形容默默奉獻(xiàn)的父親，光用所有的語(yǔ)言是不夠的。但他為孩子付出的，一點(diǎn)一滴，堆積成一片海，一座山一座山堆積，一片天一片地堆積。打開(kāi)舊相冊(cè)。你還記得嗎？我心中沉重的愛(ài)，是父親為你做的平凡而不平凡的事。父愛(ài)，沒(méi)有華麗的裝飾和張揚(yáng)，永遠(yuǎn)在我們身邊，陪伴著我們，鼓勵(lì)著我們！
背影讀書(shū)心得初中篇十七
這是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年代時(shí)寫(xiě)的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn)，但仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。
最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)?！案赣H是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊的月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快地流下來(lái)了，我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。”
每次讀到這里，我都會(huì)被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng)，情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母對(duì)我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門(mén)我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì)，總是在最后一刻才叫醒我。下午，媽媽接我回家，帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業(yè)，了解我的學(xué)習(xí)情況，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，.有一次我感冒發(fā)燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著我到深夜，一直等到我的燒退了，媽媽才合眼睡著。第二天早上，我燒退了，媽媽叫醒我，陪我吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心，中午冒著大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃，當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那。看著媽媽那濕漉漉的頭發(fā)，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。當(dāng)媽媽匆匆離去的.時(shí)候，我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯，那一瞬間，我看著她的背影，在心里默默說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”讀了《背影》一文后，我對(duì)父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì)，“慈母手中線，游子身上衣”，這兩句詩(shī)，真真切切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)啊!不管我長(zhǎng)得多大，離家多遠(yuǎn)，都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
父母的愛(ài)是神圣的，偉大的!我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀冞€有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒膽驯е行腋５纳?、快?lè)的學(xué)習(xí)!我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，練就一身本領(lǐng)，長(zhǎng)大后，回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)!
星期六，我緩緩的打開(kāi)《朱自清散文精選》，看了第一篇文章《背影》。
“我看見(jiàn)他帶著黑布的小帽，穿著黑布的大馬褂……他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！泵恳淮慰吹竭@幾行文字，我仿佛走進(jìn)了朱自清先生的世界，看到了“用兩手攀著上面，兩腳再向上縮”,他肥胖的身子向左微傾，為兒子買(mǎi)橘子的父親。這篇散文描述了在家庭遭到變故的情況下，父親送別遠(yuǎn)行兒子的經(jīng)過(guò)。在父親的眼里，兒子是很重要的。
父母對(duì)我們又何嘗不是這樣子呢?從我們一出生到咿呀學(xué)語(yǔ)再到走路，這一點(diǎn)一滴不是父母所哺育的嗎?當(dāng)我們?cè)谒瘔?mèng)中的時(shí)候，我們也不知道父母為我們做了多少，也許在為我們做早餐，也許是在幫我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，也許是在為我們清洗衣物。
看到這篇散文，我忽然想到了孟郊寫(xiě)的那一首《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣?！边@兩句寫(xiě)的是慈母縫衣的場(chǎng)景;“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！眱号拖駞^(qū)區(qū)小草，母愛(ài)就如春天陽(yáng)光溫暖了我的心。
我們都擁有像朱自清父親一樣的父母，整天為我們忙這忙那，一路的叮嚀……可是，我們對(duì)這些愛(ài)熟視無(wú)睹，認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。我們的父親與朱自清的父親一樣，對(duì)我們關(guān)懷，寧可把壞的留給自己，都要把好的留給我們，寧可自己苦一點(diǎn)兒、累一點(diǎn)兒，也希望兒女能夠過(guò)得快樂(lè)、幸福。他們都有一顆熾熱的心——不計(jì)較干的任何一件事情，只愿默默付出。
六年來(lái)，每一次離家去上學(xué)，父親的叮嚀一直都在我的耳邊回蕩：“和同學(xué)們好好相處，多吃蔬菜多喝水，冬天不要玩雪，會(huì)感冒的，要好好學(xué)習(xí)……有時(shí)間，記得給爸爸打電話.......”這些千叮嚀萬(wàn)囑咐對(duì)于我是多么的重要呀!父親把他那一顆愛(ài)兒女的心都給了我。
我們每一個(gè)人作為華夏好兒女，都要愛(ài)國(guó)家，也要愛(ài)我們的父母。父愛(ài)是偉大的，我們更要用心去愛(ài)自己偉大的父親。
讀《背影》時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)純樸、善良、偉大的父親，每當(dāng)我讀到父親為作者買(mǎi)橘子的段落時(shí)，心里就有一種酸酸的感覺(jué)，我仿佛能看到作者的父親那步履蹣跚的背影，也突然明白了父親對(duì)我意味著什么，他對(duì)我的愛(ài)是多么深沉而偉大。
文章中的父親是一個(gè)話不多的人，他以自己的方式愛(ài)著他的兒子。他從不會(huì)刻意地表達(dá)他的愛(ài)，但他所做的事中都充滿了對(duì)孩子深深的疼愛(ài)之情。他的愛(ài)像是一座山，一座博大幽深的山，雖然不易讓人察覺(jué)，但只要你靜下心來(lái)好好地想一想他所做的一切，你就能感受到他滿滿的愛(ài)。我的父親也是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人，但他總是為別人著想。也許默默地為別人付出就是他愛(ài)人的方式吧!雖然他所做的一些事很簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單中也能折射出深深的愛(ài)。
父親是我們生命的創(chuàng)造者，我們是父親生命的延續(xù)。是父親賦予我一顆美好的心靈;是父親給我筋骨支起一個(gè)生命;是父親給我靈性造就一種性格。天下的父親總是能無(wú)怨無(wú)悔地為子女做一切事，在讀《背影》時(shí)，我仿佛看到了自己父親的影子，朱自清以簡(jiǎn)單的事件塑造了一個(gè)平凡卻又偉大的父親的形象，有時(shí)父親的愛(ài)就是因?yàn)樘椒?，才?huì)不易被我們察覺(jué)。之前我在閑暇時(shí)偶爾會(huì)細(xì)細(xì)觀察我的父親，乍一看我仿佛覺(jué)得他有些陌生，后來(lái)我才明白我從未深入地了解我的父親。他那黝黑的皮膚是他為家辛苦工作的證明;他那布滿老繭的雙手是他不畏艱辛的證據(jù);他那變白的雙鬢是他為我操心勞累的結(jié)果。我的父親在陽(yáng)光下?lián)]灑的汗水，折射出他工作時(shí)的艱辛，生活的或憂或喜，或悲或樂(lè)，或苦或甜的記憶......
大愛(ài)無(wú)言，父親的愛(ài)像是一縷陽(yáng)光，溫暖我的心靈;父親的愛(ài)像是一股清泉，洗滌我的心靈;父親的愛(ài)像是一盞明燈，照亮我的心靈。父親的愛(ài)給我力量面對(duì)困難;父親的愛(ài)給我信心打敗挫折;父親的愛(ài)給我動(dòng)力沖向成功。所以我要感謝父親，感謝他那博大而又不平凡的愛(ài)。
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