典型代表了在一段時間內工作生活的表現(xiàn)和成果。寫總結的時候應該注意些什么呢？在以下總結范文中，你或許能找到自己需要的答案和啟示。
春之美小學四年級篇一
春天最美是桃花。那一片片小巧的花兒，組成一片粉色的云霞。一陣微風吹來，搖落了一樹的花瓣，走在軟軟的花瓣上，呼吸著那清甜的空氣，大概這是春天里最美好的時光了吧！躺在花瓣里，枕著這滿地青草，看著滿樹桃花露出的迷人的笑容，是多么美妙??！
夏天最美是荷花。在片片的綠葉中，偶見一兩朵荷花開放。那綠色襯托著它們粉嫩的臉龐，那是潔凈的美。這美洗滌著我們的心靈，一切都愈發(fā)單純，愈發(fā)美好了。漆黑的夜里，點點螢火照在它們的臉上，顯得這夜也愈發(fā)神秘，愈發(fā)幽靜了。
秋天最美是菊花。它們穿著層層疊疊的婚紗，踩著小碎步在落葉中穿行。那纖細的腰肢，那蓬松的裙擺，天真爛漫又充滿活力，使人見到了一種蓬勃向上的力量。它們在枯黃的秋天，煥發(fā)出勃勃的生機，讓秋天多姿多彩起來，也愈發(fā)充滿生命力了。
冬天最美是蠟梅。沒有華麗的顏色，沒有妖嬈的面容，沒有層層的裙擺，它們卻在這寒冷的冰雪世界中開放著。在一片潔白中閃著幾點金黃的火花，它們要讓人知道，春天就要來了。它們帶來了春天，為冬天增光添彩；它們先開花后長葉，只為了不讓冬天那么孤單。這小生靈在冬天純粹地開放著。
春之美小學四年級篇二
記憶中，父親的眼神里總就是充滿嚴肅，如古洞深巷般悠遠。很少與父親碰面，時間就是那般抵觸，將我和父親錯開。于就是，我為尋找一份相聚，注意每一個瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時間著上了暗淡的一層。
我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續(xù)的等待著，此時但日子總如流水一般從我手心流過。
一個清晨，我依舊騎自行車上學。此時，父親還就應在酣睡中。說了聲再見，便跨上了車。沒有人與我做伴，失落爬上了心頭。
忽然感覺到，一股強大的力量朝我涌來，背上暖暖的，就是那么堅定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。
這種力量在使勁凝聚，在空氣中構成庇蔭。誰就是這力量的操縱者？此時我不敢回頭，生怕這就是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進。
久久保留著溫暖，我隱隱感知到力量中透著堅定強大的父愛。
第二天，懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢，毫不令人察覺，此時我立刻就能知曉溫暖的背后了，我迅速的扭轉頭去，頓時，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來。
有一個清晨，父親剛回來，微微對我示意了一下，便進屋了。我開始懷疑，那溫暖只就是我心中的渴望。
騎在路上，不經意的回眸，一個身影在閃爍，就是父親！我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量就是父親射出的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。
回到家，母親的語重心長回蕩在我的耳旁：昨日你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時滾落下來，心中的溫暖久久停留。
父親在我的背后留下了深深的愛印，這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛，必須！
春之美小學四年級篇三
目前正是賞析牡丹花的旺季，聽說六和塔的牡丹花開得特別美，星期六下午，我和老爸就迫不及待地去六和塔賞牡丹花了。
一走進六和塔公園，迎面就是牡丹園。只見滿園的牡丹，有些含苞待放，有些剛露出花蕾，有些已經滿滿盛開。
園里牡丹的品種特別多，有圣代、黑潤絕倫、島大臣、彩云托日、八仟代香……我最喜歡的當然是雍容華貴的五大洲和嬌艷欲滴的扶桑司。
五大洲，在含苞待放的時候，頂尖露出三片奶白色的花瓣，外面裹著一件淡綠色的外套，十分討人喜歡，被人恨不能親它幾口。盛開的時候，片片花瓣重疊在一塊，形成了波浪形，美得非常。
扶桑司有著奇特無比的花瓣?；ò瓿蕶E圓形，上部分是鮮艷的玫紅色，接著是艷麗的深粉色，然后是小清新的淡粉色，最后是潔白如雪的白色。扶桑司的花蕊比什么都艷麗，一大群黃黃的雄蕊圍繞這果綠色的雌蕊，別提有多美了。
牡丹花多姿多彩，沒任何花比得上它！
春之美小學四年級篇四
每個人都會有難忘的禮物，有的是別人送給你的玩具；有的是你送給別人的一本書；有的是別人送你的一句話……我最難忘的禮物就是我送堂姐的一張賀卡。
在我三年級的時候，堂姐來到武漢讀初中。當時她成績不好，叔叔說要她考上十一中，才讓她回家。
一轉眼就過去了兩年多，眼看即將就要中考，姐姐急得像熱鍋上的螞蟻，生怕自己考不上十一中。于是，她每天一回到家就在房里拼命，吃飯要叫好幾次，每天十點近十一點才睡覺，我好幾次叫她陪我去體育館打球，她總以“不去，沒時間哦”推辭掉了。看到這些，我為解緩姐姐的心情，情緒，決定做一張賀卡來慰問她。
終于，經過半個多小時的“苦戰(zhàn)”，修修剪剪，剪剪修修。一張五角星賀卡完工了。
在那張賀卡上，最醒目的兩個大字就是奮斗。我在賀卡上祝姐姐good study,day up！以及愿她早日考上十一中，與家人團聚。
我決定等她晚自習回來就給她，給她一個驚喜。
過了一會兒，姐姐蹦完了也喊完了，之后，她莊重地把那張賀卡壓在桌子下面，然后一本正經地來到我面前，含著淚水說道：“老弟，我一定不會辜負你們的期望，你放心，我一定會考上十一中的，謝謝你們?！?/p>
后來，姐姐學習更加努力了。
送人玫瑰，手有余香，你快樂了別人，自己更加快樂！
這真是一次難忘的禮物！
春之美小學四年級篇五
今天，我們來到太平山。
我們坐纜車上去。這兒的纜車很特別，它不像白云山的纜車。它的外形像小型公共汽車。我們用它上到太平山。哇，好大霧呀（霧氣濃度占空氣60％）！我們走上三樓，哇，那兒更大霧（霧氣濃度占空氣75％??！幾乎照不到了?。。。?！
我看見有個望遠鏡，于是就拿了一個兩元硬幣出來，塞進去看。哇根本看不到任何東西！
照完相，我們回到室內，想給媽媽買個手袋做紀念?？蓜傋吡藘刹剑业枚亲泳痛蚱稹罢獭眮砹?，于是就跟老爸說：
“呆會兒在那間m記找我，我肚子餓。”“把那袋硬幣用光！”
老爸說了句。于是，我就叫了個兒童套餐來解除肚子“戰(zhàn)爭”。
不久，老爸和表哥來找我了。他們也點了些東西吃。他們說太平山沒什么好看，香港又沒什么地方我們沒去過，所以已經沒什么地方好玩。
晚上，我們就懷著高興的心情回家了。
春之美小學四年級篇六
春姑娘帶著一身的花香和綠色來到了，漫山遍野的的鮮花都綻然開放，紅的、黃的、藍的、紫的…。。。。在春風中爭香斗艷，還引來了大大小小翩然翻飛的蝴蝶。小溪開始潺潺地歌唱，小草也偷偷地探出腦袋，大地一下子綠油油的，光禿禿的小樹也抽出了新芽，萬物蘇醒了，世界又充滿了盎然生機。那伶俐可愛的小燕子也由南方飛來，加入這個雋妙無比的春景圖畫中，為春光平添許多的生趣。
夏哥哥也載著雨娃娃降臨人間，雨水在天地間織成了一張透明的雨簾。雨后的景色更是美麗，在雨后的陽光下，晶瑩的水珠兒在樹叢中、花朵上閃爍著，發(fā)出耀眼的亮光，清新的空氣，使人格外舒服。在這月朗星稀的夜晚，螢火蟲打著小燈籠四處飛舞，遠處一聲聲蟬鳴，更顯得夏夜的迷人。
咦，稻田怎么變得金燦燦的？哦，是秋婆婆不知不覺中施的法術。農民伯伯樂開了花，四處洋溢著喜慶。天邊，排著整齊隊伍的大雁飛向南方。在柔和的夕陽下，更有一種溫馨的感覺。不知為什么，這時的夜晚來得特別早，那風聲、那蟲鳴，讓大地越發(fā)顯得幽靜。
“下雪了，下雪了！”這是冬爺爺送給小朋友的新年禮物，小朋友穿上厚厚的棉襖，在這銀色的世界里堆雪人、打雪仗。寒冷的北風“呼呼”地刮著，可大家心里卻暖暖的。在冬天，也少不了臘梅的裝扮。當我們收到圣誕禮物的不久后，新年的鐘聲又已經敲響“咚咚”我們期待著又一個春天的到來。
春美江山?花草香，
夏美水盈澈??逸。
秋美?悠舞土披霞，
冬美?雪落晶冰?。
我家鄉(xiāng)的四季之美。
我家鄉(xiāng)的四季之美。
我的家鄉(xiāng)在中陽，我愛家鄉(xiāng)四季的景色。
春天最美是黎明。東邊泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的云彩。
夏天最美是夜晚。每當夜幕降臨時，廣場上就熱鬧起來：有彩色的燈、玩耍的小孩，還有聊天的'大人們......
秋天最美是黃昏。夕陽西下時，太陽的光，加上那金色的落葉，把中陽照的像金色的城市。
冬天最美是早晨。尤其是那雪后的早晨，地上、房頂上都積滿了厚厚的雪，叫人不忍心把腳踩上去。在院子里堆上個雪人，給院子增添了新的氣氛。要是在空中看中陽，就像鋪上了一個其大無比的“席夢思”......
我愛家鄉(xiāng)四季的美麗景色!
指導教師：李月英這篇作文生動描寫了中陽四季的美麗景色,表達了小作者對家鄉(xiāng)的喜愛之情。
四季的美我家鄉(xiāng)的四季之美。
我的家鄉(xiāng)在中陽，我愛家鄉(xiāng)四季的景色。
春天最美是黎明。東邊泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的云彩。
夏天最美是夜晚。每當夜幕降臨時，廣場上就熱鬧起來：有彩色的燈、玩耍的小孩，還有聊天的大人們......
秋天最美是黃昏。夕陽西下時，太陽的光，加上那金色的落葉，把中陽照的像金色的城市。
冬天最美是早晨。尤其是那雪后的早晨，地上、房頂上都積滿了厚厚的雪，叫人不忍心把腳踩上去。在院子里堆上個雪人，給院子增添了新的氣氛。要是在空中看中陽，就像鋪上了一個其大無比的“席夢思”......
我愛家鄉(xiāng)四季的美麗景色!
指導教師：李月英這篇作文生動描寫了中陽四季的美麗景色,表達了小作者對家鄉(xiāng)的喜愛之情。
海南的四季。
在古老的中國，有一顆璀璨的明珠，那就是有著“東方夏威夷”之稱的海南島。
海南四季美麗非常。春有萬泉河之綠波，夏有博鰲大海之清爽，秋有豐登五谷，冬。
有溫泉之暖。
春之于海南。萬泉河水，碧波蕩漾，源遠流長，兩岸樹木叢生，百草豐茂，綠。
意盎然。河岸人家炊煙裊裊，河邊兒童歡笑嬉戲。瓊島的春，木欣欣向榮，泉嘩嘩。
奔流飛鳥高歌放喉，一派生機勃勃。一個字“綠”。美哉!美哉!
夏之于海南.大海碧藍無垠,滔滔波浪翻滾不絕,與藍天相接,那白云與浪花,那藍天與碧海相融無痕,分不出哪兒是天哪兒是海,只覺得在明媚的陽光下藍得發(fā)綠,藍得發(fā)亮,藍得深邃.細沙如雪,一顆顆貝殼在陽光下閃耀,五彩繽紛,任那海浪將它細細雕琢.岸上游人如織,藍色的海與清爽的海風讓人如癡如醉,猶如一幅美麗的畫卷,哦,不對.應該說是一幅被施了魔法的畫因為這幅畫比其他的畫卷多一份自然的神韻。藍色海南島，精彩紛呈，美哉！美哉！
秋之于海南。五谷飄香，農民的臉上洋溢著收獲之喜悅，那個身影定格在秋之畫中。雖有五谷之金黃，卻無落葉之枯，這為海南之特景。反而，一片片草地綠草茵仍在秋日的陽光中靜靜地享受著。秋高氣爽，天高云淡，只有一種靜謐之美。
冬之于海南。細雨如絲，這冬的天氣最能引人突發(fā)靈感，大概那感情細膩的文章。
都是在這紛飛的細雨中揮筆而就的吧。這海南的冬天，引人遐想。
海南的四季，獨特，美麗。誠愿海南四季美景萬古長青。
我家鄉(xiāng)的四季之美。
我家鄉(xiāng)的四季之美山西省中陽縣北街小學186班楊健我的家鄉(xiāng)在中陽，我愛家鄉(xiāng)四季的景色。春天最美是黎明。東邊泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的云彩。夏天最美是夜晚。每當夜幕降臨時，廣場上就熱鬧起來：有彩色的燈、玩耍的小孩，還有聊天的大人們......秋天最美是黃昏。夕陽西下時，太陽的光，加上那金色的落葉，把中陽照的像金色的城市。冬天最美是早晨。尤其是那雪后的早晨，地上、房頂上都積滿了厚厚的雪，叫人不忍心把腳踩上去。在院子里堆上個雪人，給院子增添了新的氣氛。要是在空中看中陽，就像鋪上了一個其大無比的“席夢思”......我愛家鄉(xiāng)四季的美麗景色!
四季的美。
我愛四季，更愛四季的美！
春季最美的是草地。一根根油亮亮的小草探出頭來，他們聚在一起給大地換上了新裝。
夏季最美的是小河。大人們帶著小孩在河邊游泳，他們像海豚一樣靈活地跳向水里。不時游來幾只小魚，好象在和人們玩耍?？?！河邊坐著幾位老人，他們正在釣魚呢！
秋季最美的是果園。一陣微風吹過，是風婆婆又要給果子們化裝了吧！風婆婆把蘋果畫得紅彤彤，把梨涂得黃澄澄，把葡萄抹得紫盈盈。
冬季最美的是雪后的高山，一眼望去真像是幾位亭亭玉立的白衣仙女。這時，空中飄落了幾朵雪花，連在一起，像是幾條潔白的哈達輕掛在仙女的脖子上。
我愛四季的美。正是因為它那自然之美吸引了我。
春之美小學四年級篇七
寒假里的每一件事都如天上的星星一樣照耀著我，而我也從中學到了很多很多。
這天一大早，老媽有緊急事情要處理，無奈之下買菜這個重任就交給了我，并給了我30元，就出門了，我拽著手里的20元錢高興地來到了菜市場。
走進菜市場門口，一股難聞的臭雞蛋味、豬肉味、雞味飄到我這，我不得不將鼻子捏住，硬著頭皮走進去。
我走進一家店便開始挑起菜來你可別看這些菜表面上干干凈凈，其實一番過來不是這里爛就是那里爛，最后只剩下土豆有幾個是干凈的，我跳了三個土豆花去了我5元多。我又去了好幾家賣包菜的店，一會兒認為這家實惠，一會兒認為那家新鮮，遲遲不能下手，最后，經過深思熟慮決定選第二家的包菜，這樣有花去了我5元多。
就這樣兩個素菜解決了，接下來就是肉了，我走到一個攤位，邊捏鼻子邊挑肉，那里的肉有肥有瘦，真是應有盡有啊!我最終在老板的提議下選擇了一個既有肥肉也有瘦肉的一塊不大不小的肉，手里便只剩11元多，現(xiàn)在只剩湯啦。
我接著走進一家賣雞的一家店，開始挑起了雞蛋，這些頑皮的雞蛋白花花的，露出了一個個小臉蛋，好像正在說：把我領回家吧!最終我買了6個雞蛋。花去了4元多，緊接著我買了兩個西紅柿，花去了3元多就打道回府了。
那一次我吃的特別香，我也明白了父母們的辛苦，他們每天都要上班下班還要為買什么菜而煩惱，可他們卻從未在兒女面前訴苦......
春之美小學四年級篇八
優(yōu)美動聽的旋律在耳畔徘徊，清脆的歌聲流淌在身旁，鋼琴曲令人心曠神怡，搖滾樂讓你釋放活力這，就是音樂世界的奏鳴曲。
在這奏鳴曲之中，有著悅耳清脆的鋼琴聲，悠揚且優(yōu)美的小提琴，有圓潤寧靜的竹笛，有充滿節(jié)奏感的架子鼓音樂，是一種活力，使我們享受到這曲奏鳴曲的美麗。
一個個音符筑成了音樂世界的歷史。由古至今，音樂世界涌現(xiàn)出一批批杰出的音樂家，奏鳴出一曲曲動聽的樂曲。貝多芬、莫扎特、肖邦等等音樂家給予我們在音樂世界享受的空間；《小星星變奏曲》、《月光奏鳴曲》、《canon》使我們陶醉在這個世界。
現(xiàn)在的音樂對我們影響力變得更大，因為它可以改變我們的心境，陶冶我們的情操。
音樂是人類世界的一塊瑰寶，沒有了音樂，世界將會變得死氣沉沉。而音樂，在這個繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。
音樂的世界多么美妙！一個個美麗的音符、一節(jié)節(jié)婉轉的旋律構成了音樂的奏鳴曲。人人心中都有著屬于自己的音樂，于這煩悶的學業(yè)之中的私人空間。你的歡樂、你的哀傷、你的憂愁、你的興奮都在你心中默默書寫在屬于你的樂譜。
我相信，每個人心里都有屬于自己的音樂奏鳴曲，用音符譜寫出你的成長與人生。
春之美小學四年級篇九
有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡果實累累的秋天，而我喜歡冰天雪地的冬天。
清晨雪白的雪花從昏昏暗暗的天空中慢悠悠的落下來，有的落在房頂上，有的落在樹上，還有的落在大地上…..
遠遠望去，雪花就像一位慈祥的母親，為了保護大地上的孩子，給大地的孩子送來抵抗嚴寒的，銀色的，厚厚的棉衣。一個白衣天使降臨人間，讓人間充滿潔凈，煥然一新。你看那遠處的小山，進出的小河。還有那通往遠處的山路，都被雪花變得那么美，那么高雅，仿佛孫悟空瞬間變化出來的一樣。
就在松花江上，抬眼望去，白茫茫一片寬闊的江面，宛如夜空中的銀河在陽光的照耀下，閃著奪目的光彩。遠處的涼亭，頂部被厚厚的雪兒蓋著，像一個蒙古包一樣，地上的小草和不知名的植被，都沉睡在暖暖的白色“被窩里”做著春天的夢。
冬天不僅帶給了我們無限的樂趣還裝點了世間萬物，我愛這冬天的雪。
佳木斯有名的公園有很多，比如：沿江公園、勝利公園、杏林湖公園……而我則最喜歡沿江公園。
來到沿江公園首先看到佳木斯防洪紀念塔。它造型宏偉壯觀，有比較高的藝術性，是沿江公園的主體建筑。如果站在大塔上就可以看到許多客船和漁船。每當夏天天空晴朗，陽光照耀在江面上江水顯得更加的寬廣，江水也更加的碧綠。江面上偶爾會看到游來游去的魚兒。站在江水里伸手觸摸水里的石頭還會摸到江水里的泥螺和大蛤蜊。
到了晚上燈火通明。大塔的東側有許多大大小小的花壇。夏天花壇里百花齊放、香氣襲人。江邊的柳樹也更加的濃密。夏天的夜晚，柳樹下也多了許多玩耍的孩子和跳廣場舞的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。江邊散步的人可多了，工作一天的大人們帶著孩子出來放松放松，各個臉上帶著開心的笑容。岸上的燈光倒映在江水中讓人充滿了無限的遐想。
我愛夏天，更愛夏天的沿江公園。
春之美小學四年級篇十
春天，會是生機勃勃，各種野花都慢慢地盛開了。在春意正濃時，青的草，綠的葉。各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。每當春末，大花蝴蝶成群飛聚蝴蝶洞，似一片片流動的晚霞，又如一朵朵燦爛的云錦。
夏天，會是紅葉似火，我們有時候就想光膀子。晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙的。夏天的浮云像游客一般，在明凈的天空上，川流不息。盛夏，竹林顯得更加美麗可愛了，陽光透過茂密的竹葉縫隙，像一片片碎銀鋪在地上。
秋天，會是秋風瑟瑟、果實累累。晴朗的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白云猶如揚帆啟航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，樹木們開始脫下她綠色的夏裝，換上了金色的秋裝。成行的大雁展翅南飛，向勝利進軍，勇往直前。
冬天，會是北風呼嘯，這里的天空總是陰沉沉、灰蒙蒙的，太陽好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過去了。這里土地凍得很結實，像鐵塊似的，真是“地凍三尺”??！??！整個世界仿佛變成了龍王寶殿，我的整個心也似乎沉浸到水晶之中去了。
家鄉(xiāng)的一年四季真美呀！我愛家鄉(xiāng)的四季！
春之美小學四年級篇十一
這次的語文老師進門時有點怪，她從口袋里摸出兩張小小的報紙，說：“今天我要讓同學們分成兩個小組，一組九個人，要盡可能全體都踩在這張報紙上，因為現(xiàn)在地板上都被通上了電，所以如果有同學踩不上去的話，就只能out了?！贝蠹衣犞己芘d奮。老師又說：“我給你們五分鐘時間小組交流?！蔽覀冃〗M就開始議論了：“這么小的報紙能踩上去9個人嗎？要不抱著吧！”“要不把報紙分成九份，一人站一份?！蔽艺f。
于是我們小組開始總動員，有的同學拿剪刀，有的同學測尺寸……而我卻在旁邊設計著陣形。好，尺寸量完了，剪成了九份，我開始發(fā)言了：“大家過來一下，看看我的方案?！庇谑谴蠹覈鷶n了過來?！霸蹅兇蠹覈梢粋€大圓圈，每人都踮著腳尖踩在各自的那一小片紙上?！蔽疫呎f邊做動作：“一定要互相手拉手，這樣就不容易摔倒。因為手拉手的時候，會形成一個”工“字型，而”工“字型是最堅固的陣形?！?/p>
大家紛紛行動起來。就見每個人都搖搖晃晃地踮著一只腳尖站立著，互相嘗試著去拉手。就在這時，只聽“哎呦”一聲，一個同學滑倒了。于是我們顧不上別的，趕緊去扶起他，重新再來擺一遍陣形。因為我們小組的合作能力特別強，所以很快又重新站好了：所有九名同學，竟然真地都站在一小片報紙上了！
老師一聲令下：“5，4，3，2，1----時間到！該展示了?！蔽覀円粋€個都興高采烈，大呼小叫，雖然每個人都有些搖晃，但是因為互相拉著手，所以我們小組整體還是能夠穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣驹趫蠹埳稀＠蠋熥哌^來，看了看說：“非常好！想法不錯！”受到了老師的表揚，我們甭提多開心了。我們把鏡頭轉向第二組：他們看起來有點笨拙啦--他們用了最原始的辦法，每個人都想把腳踩在報紙上，結果就有人實在塞不進去了，只好out了。比賽結果很明顯：我們小組贏了！
從這個游戲中，我想到了一個道理：遇到困難時，要動腦子。這恰恰符合一句正在我們小學生之間流傳的笑話：“豬的腦子如果會急轉彎，就不會撞墻了?！惫?！
春之美小學四年級篇十二
同學們，你們喜歡什么季節(jié)呢?是鳥語花香的春天，是綠樹成陰的夏天，是秋高氣爽的秋天，還是銀裝素裹的冬天。我最喜歡春天。
“拂去隆冬雪，弄做滿枝黃?！庇夯ǎ缙涿?，是早春花的一種。它經歷了寒冬的洗禮，不甘寂寞，昂首期盼春天的到來。金燦燦的迎春花這一叢，那一簇，布滿又長又細的藤子，翠綠的藤子從高處垂搭下來，遠看像黃中帶綠的長簾子;近看一朵朵迎春花，則像一個個精致的小喇叭，它們鼓起腮幫，一鼓作氣吹起響了春天的序曲!
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”燕子身穿燕尾服，像一位風度翩翩的紳士，千里迢迢地從南方趕來，它們站在電線桿上，像舞動的音符唱著春天的贊歌。在這大好春光，燕子也沒閑著，為了有個溫馨的小窩，它們啄著溫暖的春泥以及一些細小的樹枝來回奔波，那剪刀似的燕尾掠過湖面，頓時，湖面泛起層層漣漪，像未打磨的鏡子一般。這個季節(jié)，燕子是忙碌的，人兒也是忙碌的，農民在這個季節(jié)播下種子，同學們在這個季節(jié)種下小樹，人們滿懷歡喜，因為在這個季節(jié)播種下的都是滿滿的希望。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！贝河瓴痪o不慢從云朵里飄落下來，枝頭上的嫩葉在雨中抖了抖身子，一下子精神了許多;沒有葉子的白玉蘭，像商量好似的，一股腦從毛茸茸的花骨朵里舒展出白如玉的花瓣，雨珠調皮地從花朵上滑落，從樹枝上滑落。細如牛毛的春雨，不及夏雨的急驟，不及秋雨的蕭瑟，不及冬雨的寒涼，它是柔和的，潤物細無聲的它，如同母親甘甜的乳汁默默地哺育著世間萬物。
公眾號：學作文到東方。
春之美小學四年級篇十三
親愛的馬老師：
您好！我想告訴您我想發(fā)明的住宅——會走路的房子。
這種房子可以飛，這樣人們出去旅游時就不用收拾東西了。如果人們在家里住習慣了，來到其他地方住，自然會不習慣。只要有了會飛的房子，就不用那么麻煩了。
這種房子還可以預測地震、洪水、海嘯、世界末日、泥石流、山洪暴發(fā)、火山暴發(fā)等自然災害。如果將會有自然災害，房子就會發(fā)出警報，讓大家做好準備。然后飛入空中一段時間。如果房子預測到自然災害已經停止了，就會安全著地。
這種房子是怎么飛的呢？原來，這種房子聯(lián)系著腦電波探測機，只要把腦電波探測機安在耳朵，它就可以根據(jù)主人的思想進行飛行。
這種住宅是靠什么來發(fā)電的呢？靠的是空氣。它可以把空氣蒸發(fā)成水，再把水變成電。
這就是我想發(fā)明會飛的房子。謝謝您能抽空閱讀我的來信。
xxx。
20xx年xx月x日。
春之美小學四年級篇十四
尊敬的老師：
您好!
明天就是教師節(jié)了，這是您們的節(jié)日，是充滿燦爛和光芒的節(jié)日，你們是園丁給我們知識。您每個星期的星期四晚上都辛苦得給我們這個四二班打作業(yè)，每天都要很晚才睡覺，還要管理一些不聽話的同學，很顯然您比別的老師都要辛苦，每天上語文課還要精神飽滿的上課，其實您是多么希望我們聽話。
可是，班上還有一部分同學多么不聽話，讓我們大家，讓我們這個四二班丟了臉，在這個班上，只有您和袁老師最關心我們。因此，我代表全班向您問候：老師您辛苦了。我希望您在這個一年一度的教師節(jié)里過的快樂。
xxx。
20xx年xx月x日。
春之美小學四年級篇十五
1.你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習，你對于文學名著的癡迷，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情并茂的朗誦，打動了所有同學的心，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神，愿你學會堅強，猶如一棵勁松，任憑風吹雨打，永不動搖，早日成為參天大樹。
2.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
3.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
4.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
5.你生性乖巧懂事是一個樂于助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
6.你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
7.知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學中大展身手。
8.偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!
9.在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。
10.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
11.你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動，鍛煉好身體。
12.你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
13.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
14.你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
15.你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!
16.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
17.你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞，你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的，一個學期來，你一直在不斷地進步著，但又一直未能達到老師的目標，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。
18.你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
19.你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，和同學要好好相處，不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。
20.你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
21.經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
22.你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學生!
23.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>
24.你上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!
25.你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
26.你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
27.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
28.你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高!
29.你喜歡簡單，但思想比較復雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。
30.你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。
春之美小學四年級篇十六
某同學：
你好!
你肯定不知道我是誰吧?哈哈!我就是什么都和你一樣的影子朋友，你問我來干什么?哼哼，我是來出你洋相的。
第一件事：錯別字。
你的錯別字隨便翻開一本本子就能找出一大堆。舉個例子吧：一天，“試”字準備進城，不小心帶了一把刀，“弋”多寫了一撇變成“戈”，被官員(老師)發(fā)現(xiàn)了，半路殺的腿直流血啊(被打了一個大大的紅叉)!最后你把它埋了(用修正紙貼了起來)。你想想啊!你影響的不是別人，而是我啊!
第二件事：陰陽顛倒。
也舉個例子：你在寫日記《我的一天》時，媽媽趁你不在偷偷地。
春之美小學四年級篇十七
尊敬的熊老師：
您好！
最近，我遇到一件煩惱的事。
我患上了“考前綜合癥，”每逢考試我就很緊張，越緊發(fā)揮失常，一發(fā)揮失常就考不到好成績，一考不到好成績我就愁。
我的好朋友也經常給我施加壓力呢，哪怕我一不小心輸了她0.5分，她就會追在我屁股后面不停得說：“唉，李釔彤，你說你這次怎么考地比我還差，哎呀，這樣下去可不行呀……”
雖說這是為我好，但，怎么聽都是那么刺耳，一不小心就想要發(fā)脾氣，我的好朋友就會又說：“哎呀，李釔彤，你不要生氣嘛！生氣了就不好看了，何況你還是淑女……”
xxx。
20xx年xx月xx日。
春之美小學四年級篇十八
暑假，有太多事值得我去回憶，感悟快樂。
在深圳這個繁華的城市，有一片大海，藍藍的天、白白的云、綠綠的水再加上即將沉沒的紅日，也只有感同身受的人才能體會這般美好。大家知道這是那嗎？小梅沙海域。
聽說，那里有一片廣闊的沙灘，如果幸運，還能揀到貝殼和海星。
終于到了海邊，揭開了海洋神秘的面紗，這里與我夢中的海洋一樣美。但我不太幸運，在這么美的地方卻沒有貝殼。
我按捺不住我激動的心情，拿著游泳圈就跳下了海，這水可不亞于溫泉的水，曬得恰到好處。但我是旱鴨子，有泳圈也不行，嗆了幾口海水?？瓤韧踾~！真咸?。∵@咸味真不是蓋的，賽過咸貨了。
上來后，我老遠就看見了那個海星，它安然的躺在沙灘上，好像在享受日光浴。我拿起了它，猶如獲得了稀世珍寶一般。
現(xiàn)在我只能拿著那時的照片幻想，有一天，我拿著游泳圈和自己的同學一起奔向這蔚藍的大海，手拉手，共同享受這快樂的時光，那該有多好??！可我再也沒有時間了。
再見了，大海！
春之美小學四年級篇十九
1.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實，學習是要付出一定的汗水的，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講，多看課外書，寫作會有進步的。
2.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，學習上再自信點，做一名優(yōu)秀的小學生。
3.父母給了你一個聰明的腦袋，你本應是一個好學自信、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了"居中不上者"。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。
4.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你誠實，喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，沒有按時完成作業(yè)，及時復習造成的。如果你能改掉這些毛病，多主動地學習，你會有進步的。我對你有信心。
5.你是一個很讓老師無奈的學生，你的計算機"技術超群"，但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領域沖浪的夢想。但你可知，考不上高中，你與理想的距離會越來越遠。學期末，我的確見你認真了些，但我擔心會否是"三日打魚，四日曬網(wǎng)"，望你多一點恒心與毅力。
6.你是一個機靈活潑的孩子，動手能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時認真完成。但是，學習不能滿足于應付，得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取，爭取更大的進步。
7.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師。你能按時完成作業(yè)，學習紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流，對你學習和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉，真誠接受老師和同學，使自己能快樂成長。
8.邵田雷：你注重自己的學習，有正確的學習態(tài)度，學習比較用功。雖然你平時有點靦腆，但你有良好的身體素質，學校運動會上取得了兩個第一的好成績。要是在學習上你能夠做到多問、多思、博聞強記，那就一定能走在別人之前。
9.李倩：你性格隨和，與同學友愛相處，學習態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。
10.季鴻瑋：聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實、認真、敢說真話，為班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅!
11.張超：你是一個擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學友愛團結。聰明的人應該使自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對你日后有數(shù)不盡的好處。
12.葉青：你性格比較好動、活躍。但因為你過分的好動，使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步，相信你來年你會變得更自覺懂事的!
13.汪發(fā)盛：你在各方面要表現(xiàn)出跟其他同學一樣的速度，老師才不會經常為你擔心。更重要的是，你要懂得學習是自己的事。會學習了，對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習慣形成的那刻!
15.陸韓飛：打你到我班來的那刻起，老師就發(fā)現(xiàn)你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣，這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理及時，老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話：有志者，事竟成。你會深刻明白其中道理的!
16.該同學學習態(tài)度端正，自本學期以來，在課堂上認真聽講，勤于思考，踴躍舉手發(fā)言，作業(yè)認真，成績提高很快，受到各科老師的好評，課外積極閱讀一些有益的書籍，遵守紀律，尊敬老師，與同學相處融洽，關心集體，熱愛勞動。在本學期被光榮地評為"三好學生"，望戒驕戒躁，不斷努力，爭取在新學年取得更大的進步。
17.趙鑫：你的接受能力較強，學習上有正確的態(tài)度。生活中能與同學友好相處，能正確對待自己的錯誤。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分，無奈粗心常會成為你后悔的主要原因。好好的對待你學習上最大的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭!
18.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
19.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話、學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!
20.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
21.你是老師眼里的好學生，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
22.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。
23.在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。
24.有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前進。
25.和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力。
26.你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。只要追求，就永遠不會遺憾。
27.文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信、路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
28.施金嶺：你是一個比較沉默、內心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀，有關心集體的熱情。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了，假期有時間練練字哦!
29.於鳳鳴：相處半年，老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁，老師交給你的任務能不折不扣地完成，學習上你也學得比較輕松。要是你能持之以恒地對待一切，相信你的成長路上定會絢麗多姿!
30.劉子凡。你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。
春之美小學四年級篇二十
奶奶：
您好。
奶奶您為我做過很多事，其中最令我感動的是我生病的那次。
那一天我生病了，雖然我生了病，但我還是在上學。放學后我跟著奶奶走，忽然我覺得不對勁，于是我問奶奶：“奶奶，我們是不是走錯路了？坐公共汽車的路不是這條呀！”“我們今天先去看病再回家?！蹦棠陶f?！翱床?？”我感到很奇怪，因為今天早上，我沒有聽到家長說自己要給我掛號。我又問：“誰掛的號？”“我在接你前掛的?！甭犃诉@句話我很感動，奶奶的背已經有點彎了，沒想到奶奶會這樣關心我，這時奶奶主動地拿了我的書包背在自己的背上，拉著我的手往醫(yī)院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。
奶奶，我要謝謝您對我一直的照顧，我一定會好好學習，長大后要好好照顧您！
xxx。
20xx年xx月x日。
春之美小學四年級篇二十一
國慶七天假之后，隨即迎來了學校7月游，解封了七天的洪荒之力，管他天氣好不好，一定要去大自然中解放一下，把最快樂的自己放出來。
早上，穿著厚厚的外套，聽著雨滴從樓頂蹦下來，跳進小水洼中，彈起一朵朵快樂的小水花，我一路小跑，如蜻蜓點水般，叫上同學前往大汶河。道路坑坑洼洼，每個小水坑都被水填滿，平時，像個臉上長滿麻子的丑八怪?，F(xiàn)在經過雨水的裝點例像一幅名師的水粉畫。每個小水洼中仔細看，都有一幅美麗的山水例影，畫中有畫。遠處的山峰被云霧環(huán)說著像是神仙居住的地方一般，像是拉開了幾絲棉花浮在山峰周圍，以夢似幻。
路邊的草叢上密密麻麻的水滴，難道克服地心引力？居然沒有落下去，湊近一看，原來是蜘蛛也想欣賞這番美景，織了個網(wǎng)，結果例把水珠截住了。一顆顆晶瑩剔透的水珠，像現(xiàn)在這種網(wǎng)上，它不像鉆石那樣奢侈，但卻在默默呈現(xiàn)著自己最好的一面。如果有一縷陽光透過樹葉的逄隙照到水珠上，應該會有許多種美麗的顏色吧，雖然沒有拿相機記錄下這最美的'一刻，但是人的眼睛是最好的鏡頭，大腦就是最好的相冊。
雨后的清晨有仕女圖的芬芳，有著清脆的雨滴聲還有朦航的山水畫大自然真美啊！
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/15761752.html】
