自然景觀是人們與大自然相互交融的載體，它能夠給予我們力量和靈感。如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點是寫一份好總結(jié)的關(guān)鍵。這里有一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
寫景美麗的校園篇一
我們的學(xué)校美麗極了！它郁郁蔥蔥、優(yōu)雅別致，是一座美麗的校園！
春天，花壇里冒出了嫩綠色的小草。小樹和大樹也長出了嫩綠色的枝芽，紅的、綠的、紫的、粉的、黃的花朵爭相開放。
夏天，火辣辣的太陽曬得我們受不了。大樹和小樹張開一把把綠色的太陽傘，好像在對我們說：“快來我們下面來乘涼把，我們可以幫你們擋住火辣的太陽。”
秋天，高高低低的桂花樹上開滿了米黃色的小桂花。一陣風(fēng)吹過，我們就可以聞到淡淡的桂花香味。上課了，我們一邊聽老師講課，一邊聞花香。下課了，我們跑到桂花樹下?lián)炻湎聛淼墓鸹?。桂花的用處可大了：可以做香包放在家里，讓家香起來，可以泡桂花茶喝等等?/p>
冬天，潔白的雪花慢慢飄落下來，好像給校園穿上了一件白色的大衣。下了課，我們像一群群小豹子似的沖出教室，飛快地跑到操場上，和同學(xué)們堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。
我愛我們的校園。?。∶利惖男@，我愛你，你是我心中的一顆明珠。
寫景美麗的校園篇二
我愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，更愛伴著我成長的校園。
走進(jìn)大門，門頭上工整的寫著五個大金字————幸福路小學(xué)，門兩側(cè)的柱子上棕色的底，金色的字，刻著“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”，“家事國事天下事，事事關(guān)心”，它讓我們想起了要心懷天下，為中華之崛起而讀書。
進(jìn)入大門，左側(cè)是一幅笑臉墻，我們學(xué)校的許多學(xué)生和老師都在此留下了絢麗的笑容，這是開心、快樂的一瞬間，同時也是幸福的象征。他們的微信在我心里留下了深刻的印象，仿佛在告訴我們遇到困難時要以微笑勇敢去面對。
離開笑臉墻，正前方是一條漂亮的長廊，它大概有50多米長，綠漆的柱子，紅漆的涼棚，紫藤盤繞在上面，現(xiàn)在正是春天，紫藤已經(jīng)抽出新葉，它們在陽光的照耀下生機盎然，好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。再過一段時間，紫藤的藤條上便會開滿淡紫色的小花，一串串的，像是一個個小風(fēng)鈴，在風(fēng)的吹動下，“叮、?！弊黜?，引來了許多小蜜蜂。
穿過走廊，來到南邊的小操場，這兒不大，只有兩個籃球場那么大，但是很美，很實用。地上鋪著深綠色的塑膠地板。上體育課的時候，男生們會在這里打籃球，女生們則在這跳皮筋，這里充滿了歡歌笑語，這里留下了童年的身影。
我們的校園真美呀！我愛這美麗的校園。
寫景美麗的校園篇三
我們每天都要在校園里學(xué)習(xí)，大家都生活在校園這個大家庭中。而我們的校園也是十分美麗的！
就拿我們學(xué)校門口的花壇來說吧。春日，陽光非常的和煦、燦爛，此時花壇里的花都盛開了！
迎春花散發(fā)著一股清香，沁人心脾，金燦燦的花朵在微風(fēng)中搖擺著；一叢叢的薔薇絢麗無比，紅艷艷的花朵似乎在比著美；那嬌小的紫羅蘭更是美麗無比，晶瑩的紫色花朵在歡笑，在吐出驕顏，吐出芬芳；火紅的一串紅，帶著春天的喜悅，悄然來到人間。還有一種花，是許多花瓣成團狀組成的。紅、黃、白，艷麗無比。
這美麗的大花壇，簇?fù)碇粋€雕塑。它的軀干是一個“s”形，上面翱翔著兩只和平鴿，它代表著一個和平的校園，象征著師生之間的合作。它頂著一個球體，清晨的陽光照在上面顯得金碧輝煌。它還有幾根鐵柱，連接著下面的“書”。我想它的意思應(yīng)該是“把扎實的基礎(chǔ)打在書上”。書有三本，最上面的一本書上印有“追求”兩個銀光閃閃的大字，讓新生們追求知識，讓畢業(yè)的同學(xué)們?nèi)バ碌牡胤饺プ非笮碌闹R，還有不斷向上追求的意義。
我愛這個校園一景，愛它的美麗。不僅是美，它也給我們學(xué)習(xí)的動力：有知識需讀書，知識多需積累，那就會登上知識的頂峰！
??！我愛我的校園，也愛校園那美麗一景。
寫景美麗的校園篇四
從家的后窗眺望，一幢米黃色的房屋矗立在那兒，雖然，它在眾樓之間只是一個“矮個子”，但它在我的心中卻又是如此高大。
還未踏入校門，就看見四個入鍍金的大字“長安小學(xué)”。走入校園，映入眼簾的是南天井，下雨時，青石磚上，滿是水珠，水沿著縫滲進(jìn)去，與珠簾一樣的雨水，形成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，也是只有下雨天才可以看得到的奇觀呢！再走近幾步，教學(xué)樓前一塊白板上，雕刻著“程門立雪”、“不恥下問”、“舉一反三”等成語故事。
教學(xué)樓一共有五層，每一層都有六個教室。走上三樓，一眼便瞧見了402班，一走進(jìn)402班的教室，窗明幾凈、課桌椅擺放整齊，匯聚了同學(xué)們智慧的黑板報和那五彩繽紛的畫格外的醒目。再往上看，文明、勤學(xué)、創(chuàng)新、健體幾個大字，時時刻刻都在激勵著我們要努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體，創(chuàng)造更好的明天，更好的未來。
從教學(xué)樓的后門出去，轉(zhuǎn)一個彎，就來到了綜合樓，樓里大約有十來間教室，有美術(shù)室、音樂室、書法室、多功能廳……綜合樓的昨天是小花園，那兒一年四季景色如畫，春天，百花爭艷，芬芳撲鼻，春意盎然；夏天，茂盛的大樹張開它巨大的懷抱，為我們擋住烈日，送來涼風(fēng)；秋天，如小巴掌大的楓葉，隨著秋風(fēng)飄落在身邊，那是秋姑娘寄來的詩；冬日，雖沒有春日的生機，也沒有秋日的紅楓，但落在枝頭的雪花是我們南方孩子一年的期盼。
繼續(xù)向北走，來到了操場，最右邊是跳沙坑的地方，還有六條用紅色石子鋪成的跑道，中間是用藍(lán)色石子鋪成的籃球場，下課后，這里便成了歡樂的海洋，同學(xué)們喜歡在這里玩各種游戲，一直到上課鈴聲響起，才戀戀不舍的回到教室。
我們的校園四季風(fēng)景如畫，美不勝收，有機會一定要來好好游覽一番哦！
寫景美麗的校園篇五
我們的校園是世界上最美麗的校園，你只要一踏進(jìn)校園，就會使你感覺到神清氣爽，流連忘返。還被名為“園林式校園”。
我們的校園一年四季的景色都大不相同。春天，小草偷偷地伸出了尖兒，望著這不熟悉的地方，感到非常興奮，桃花也露出了美麗的笑臉，紅彤彤的，就像小孩子笑起來的臉兒，真漂亮，操場上也有一番景色，田徑隊的隊員正全神貫注地訓(xùn)練呢，瞧那步伐，瞧那姿勢，都是最準(zhǔn)確的，大樹長出了葉子，翠綠的顏色，把校園照得更明亮了。
夏天，火勢的太陽把同學(xué)們的臉照得紅紅的，地上的蝸牛，螞蟻正在賽跑呢！蝸牛跑不過螞蟻，縮成一個小球，直接滾了過去，蟻螞指手畫腳，仿佛在說：“既然你不仁，就休怪我不義了?！闭f著說著，就自個兒找食物去了;智了在樹上不耐煩地叫著：“智了，智了?！边@時候，同學(xué)們多么渴望下一場雨呀。忽然，天空陰沉沉的，下起了傾盆大雨。
秋天，菊花天了，散發(fā)出了一陣陣迷人的香味;樹葉紛紛酒落下來，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，小草枯黃了，不過，這代表著新的生命即將誕生了。
“冬天來了！冬天來了！”同學(xué)們歡快地叫著。操場變成了溜冰場，同學(xué)們在上面玩耍，嬉戲;校園變成了白花花的一片，大樹穿上了一件厚厚的皮外衣，水仙花藏頭露尾，就像一個漂亮的小公主，同學(xué)們在雪堆里打雪仗，堆雪人，快樂極了！
這就是世界上最美麗的學(xué)校！
寫景美麗的校園篇六
人們都知道杭州有著名的西湖十景，卻不知道保俶北路88號也有很多好看的風(fēng)景，這就是我們文一街小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校的大門，向上望去，紅色的橫幅上寫著大大的八個字——文明負(fù)責(zé)，勤奮堅毅。再先前走大約十步就進(jìn)入了中心操場。這個操場被綠化包圍著，兩端是枝繁葉茂的桂花樹，左右是紅的綠的灌木叢。在灌木叢中，每隔幾米就有一棵蒼翠的松樹，或者是高大的梧桐樹。繞過兩邊的灌木叢就是我們的教學(xué)樓，三幢教學(xué)樓連在一起，排列成了一個u字形。教學(xué)樓的外墻是由棕色和白色的磚塊組成的，看上去整整齊齊。
穿過南教學(xué)樓，就到了我們的大操場。大操場的另一邊是靠著河的，一眼望去，最引人注目的是操場正中間的一面五星紅旗，五星紅旗在筆直的旗桿上迎風(fēng)飄動，每周一早上升旗儀式時，是這里最特別的時候。操場的左邊有一棵高大的梧桐樹，它有兩三層樓那么高，要二三個小朋友才能抱住它。河邊有一條小路，走進(jìn)這條小路，仿佛是進(jìn)了一個小小的綠化公園。旁邊有青青的草地，左邊有一棵棵豐富多姿的垂柳。這條路上還有四個長長的石椅，在右邊的角落里有一塊小菜地，那里的每一棵菜都綠油油的，生機勃勃。春天的時候，小路旁的柳樹發(fā)芽了，葉子是嫩綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一樹綠色的寶石，可美了!
雖然這些比不上那些名勝古跡，但是在我們每一個同學(xué)的眼里，都是非常美麗的。
寫景美麗的校園篇七
我有一個的母校，它坐落在嘉陵江邊，有八十多年的歷史，經(jīng)過幾代人的努力，已有了翻天覆地的變化。
進(jìn)了校園，左側(cè)的櫥窗里，23塊耀武揚威的獎牌靜靜地躺在里面.它們見證了師生們?yōu)閷W(xué)校做的一切努力。
操場的正前方是主席臺，主席臺兩邊屹立著四棵年代久遠(yuǎn)的黃桷樹。黃桷樹非常高大，要三個小朋友手拉手才能抱住它的樹干。夏天，黃桷樹茂盛的枝葉遮擋住太陽公公生氣時發(fā)出的刺眼的光芒，給校園帶來一絲絲涼意。秋天，黃桷樹除了將寶寶――樹葉，帶著黃桷樹的祝福在空中翩翩起舞。它們有的隨著風(fēng)使勁向上飄，好像還不愿離開媽媽的懷抱；有的忽聚忽散，好像在跳舞；有的三五成群，好像在做游戲……枯葉落到地上，小蟲們把它當(dāng)成操場，在上面跑來跑去?？萑~落到水里，小魚們把它當(dāng)成雨傘，躲在下面一動不動。
聽，水聲、鳥叫聲、蟬叫聲仿佛是一首贊歌，贊美著校園的美麗景色，贊美著新時代的幸福生活！
寫景美麗的校園篇八
十月的實驗小學(xué)北校區(qū)是迷人的。剛步入校園就讓人感到陣陣清香，你尋覓桂花的香。在車棚旁邊的小花園里，有一排排桂花樹，微風(fēng)拂過，整個校園里都彌漫著淡淡的清香。
校園的玫瑰花種植在教學(xué)樓的兩側(cè)及周圍的綠化帶內(nèi)。我特別喜歡雨后的花。陽光給玫瑰花鍍上了一層耀眼的金光兒，而上面的一顆顆小水珠就像一個調(diào)皮的小精靈，滾過來，滾過去。在陽光的照射下，鮮紅的玫瑰花上，一顆一顆的小水珠卻變成一顆顆美麗的金珍珠，使玫瑰花顯得富麗堂皇，亭亭玉立，爭奇斗艷。
在教學(xué)樓的最南邊，那里是我們的小花園，有一個長長的走廊，兩邊種植很多藤蔓把走廊包裹起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個綠色的花環(huán)。走廊的旁邊有兩個石桌供人們賞景和學(xué)習(xí)用，放眼望去，蔥蔥郁郁。在走廊的盡頭有股淡淡的果香，抬頭望去，一個個黃澄澄的木瓜掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像《西游記》里的人參果似的。微風(fēng)襲來，木瓜在枝頭像蕩秋千似的左右搖晃，隨手撿起一個落在地的木瓜，放在鼻子上聞了聞，香氣撲鼻，這種黃木瓜是不可以食用的，只具有藥用和觀賞價值。
寫景美麗的校園篇九
進(jìn)了校園，繞過柱子，沒走幾步就看到了小花壇。小花壇清香四溢，美不勝收。有紅的、紫的、黃的……五顏六色。再看中央有幾座雕塑，有的在拉琴，有的在吹笛，有的在彈鋼琴……它們仿佛都沉浸在音樂中。
再往左走，上了樓梯過了玻璃門，面前就是畫廊。有畫太空基地的，有畫肖像地，畫的形象逼真。有的畫的是未來城市，真有想象力。
過了畫廊，走上小路，就來到了小花園。陣陣香味進(jìn)入我的鼻子。我定睛一看，里面種有桃樹、桔樹和上海的市花－－－白玉蘭。有各種各樣的花草樹木種在里面。
走過小花園，穿過操場，踏著青石板就進(jìn)了小樹林，里面種有紅杉、松樹和雪松……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的小海洋。
我們的校園真美麗呀！
寫景美麗的校園篇十
我的校園里有許多美麗的地方，使我如癡如醉，沉醉其中。
剛進(jìn)校門口，撲入眼簾的是飛花蝶舞的圓形花壇，壇中有各種顏色的花：黃的，藍(lán)的，綠的，紫的，粉的，紅的花壇中的花朵不僅顏色五彩繽紛，而且形態(tài)萬千。有的花羞羞答答；有的花一枝獨秀；有的花三五成群；有的花含苞待放；還有的花爭奇斗艷。
花壇旁邊是一個橢圓形的大操場，操場里有一道道淺紅色的塑膠跑道，塑膠跑道中間有一大片的綠如翡翠的草坪。操場上每天都會有一位位健步如飛，神采奕奕的同學(xué)們進(jìn)行著各種各樣體育項目。
讓我印象最深刻的是上、下課時的情景。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們，一窩蜂跑出教室。各種聲音一下子涌入耳內(nèi)，有打鬧聲，有筆尖寫字聲，有接水聲，有聊天聲，各種各樣的聲音形成了一曲激昂歡快的交響曲，好聽極了。
上課鈴聲“叮鈴鈴”地響了，我們只好迅速地跑進(jìn)教室專心、仔細(xì)的聽著老師講課。過了一會兒，外面安安靜靜了，連針掉在地上發(fā)出的聲音都能清晰的聽見，或有時可以聽見其他班級那又洪亮又有感情又是那么順暢的讀書聲。
這就是我的美麗的校園，一座富有悠久歷史且熱鬧的校園瑞安市第二，實驗小學(xué)。
寫景美麗的校園篇十一
千島湖的美麗聞名全國，我們學(xué)校位于千島湖鎮(zhèn)，當(dāng)然也秀麗無比。
走進(jìn)大門，一個大花壇就映入眼簾。那里的鮮花一年四季竟相開放，給校園增添了無限的美麗與生機。
花壇后面是一個寬闊而平整的大操場，標(biāo)準(zhǔn)的跑道畫出了一道道美麗的弧線。操場左右還有水泥籃球場，同學(xué)們可以在那里盡情玩耍鍛煉。操場周圍長滿了一棵棵蒼翠欲滴的大樹，油亮光滑的樹葉就像被雨露沖洗過一樣。最引入注目的是操場左例的一棵水杉樹，樹身挺拔高聳，下面枝葉伸張得很長，越往上越小，從遠(yuǎn)處看就像一個標(biāo)準(zhǔn)的圓錐體。風(fēng)兒一吹，滿樹的枝葉輕輕搖動，仿佛看著同學(xué)們快樂忙碌的身影，在點頭稱贊呢！
繞過操場，就來到了高大的教學(xué)樓前，剛粉刷過的墻壁雪白一片，簡直一塵不染。在兩座教學(xué)樓之問有一個小型的花園，我們稱之為“內(nèi)花園”。每到春天，那里鮮花怒放，什么顏色都有，充滿了無限的生機。陣陣花香撲鼻而來，讓我們備感心情舒暢。夏天，樹木茂盛，綠草青青，整個花園仿佛都浸潤在綠的顏色中，我們走進(jìn)去仿佛也會被染上綠色似的。秋天，有些樹木的葉子開始凋落，從樹上飄下來，好像一只只蝴蝶翩翩飛舞，只有桂花還在給我們送來陣陣沁人心脾的清香。冬天，花園變得空蕩了許多，下了雪之后就不一樣了，到處是白茫茫一片，好像來到了仙境一樣。
教學(xué)樓的后面就是綿綿起伏的群山，山上長滿了蒼翠的松樹，它們棵棵挺胸站立，像一個個戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園，保護著我們每一個學(xué)生。
我們在美麗的校園里愉快地學(xué)習(xí)，就像一棵棵小苗茁壯成長。我愛我的南山學(xué)校。
我從小就愛雪，愛它嬌小純潔的身姿，愛它冰涼舒服的感覺，愛它積少成多的本性。
寫景美麗的校園篇十二
我們的***小學(xué)是個美麗的校園。
早上來到學(xué)校，站在門口抬頭仰望，“***小學(xué)”五個醒目大字映入眼簾。
沿著石階，拾級而上，校門徐徐拉開，映入眼簾的是寬闊的操場。操場的右邊有花壇，里面栽滿了花花草草，有時候同學(xué)們會俯下身來觀賞這些美麗的身影。操場的左邊有一排粗壯的樟樹，它們手拉著手，仿佛在快樂地跳舞！
操場中央向右轉(zhuǎn)，走上幾級臺階，來到了接待大廳。大廳的地上整齊地擺放著花草?；ú莸?上方掛有大街嶺小學(xué)獲得的獎?wù)?，被老師擦得閃閃發(fā)光。
穿過大廳，順著樓梯向上走。樓梯間里有黑色的樓梯扶手，右邊潔白的墻壁上掛滿了衍紙畫，充滿了藝術(shù)氣息。
來到四樓，走廊上都掛滿了同學(xué)們認(rèn)真做出的卷紙畫，有人物、花草、動物，幾十幅畫沒有哪兩幅是相同的。
趴在欄桿上向下望，內(nèi)操場上種有幾棵桂花樹，桂花開時，香味撲鼻，桂花樹茂密得干脆可以給我們當(dāng)一把傘了。
走進(jìn)教室，一排排、一列列整齊的桌椅映入眼簾。桌椅后面黑板上貼滿各種各樣的手抄報上，中間點綴著幾朵小花，秀美極了！
我們學(xué)校的美景，一下子說也說不盡，我愛我的學(xué)校。
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寫景美麗的校園篇十三
我見過風(fēng)景如畫的香山，見過大大的海，見過壯美的長城，但我最喜歡的還是我們的校園。
一走進(jìn)校園，你就可以感受到校園的美，你看校園門口兩旁花壇里有許多美麗的鮮花。
春天鮮花長出美麗的花瓣，像一把把美麗的小傘為地下的蟲子遮風(fēng)擋雨。
夏天鮮花不像春天一樣美麗，不過，夏天的鮮花有時候后像變了好幾種顏色一樣，鮮花有時候會變成紅色，有時候會變成綠色，有時候會變成黃色。
繞過花壇就可以看到我們的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓是紅色的，一共有四層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個勇敢的士兵，在保衛(wèi)我們的校園。
再往前走走，有我們的操場啦，這里非常熱鬧，上體育課的時候，同學(xué)們有的跑步，有的打籃球，有的踢足球，校園里的操場真熱鬧呀。
我們的校園真美麗呀。
寫景美麗的校園篇十四
我們的校園如同花園一樣美麗，一進(jìn)校園就好像進(jìn)入了一個美麗的大花園。
校園的東邊有一片茂盛的竹林，這些竹子長的非常粗壯，每一天都要把腰挺得直直地站在那里，就像解放軍一樣。在竹林的東側(cè)有幾棵高大的紫玉蘭樹，紫玉蘭是1997年種的，20xx年第一次開花。于是，紫玉蘭就成為了我們校園的標(biāo)志。校門口還有一塊巨石，巨石上寫著“尊重生命，遵循規(guī)律?！?/p>
校園西側(cè)有一個綠化帶，綠化帶里種著各種各樣的花，到了春天綠化帶里更是美麗了，許許多多的花都綻放了，有紅的，黃的，紫的，粉的......色彩繽紛，給大地穿上了一件五彩的新衣。綠化帶里種的還有葡萄，石榴......等很多很多。葡萄到了夏天就變得紫紅紫紅的，就像一顆顆美麗的寶石，要是能把它串成項鏈那該多好??！而石榴到了秋天，就會穿上一身紅色的小衣服，裂開嘴巴，露出潔白的小牙齒，對著我們微笑。給學(xué)校增添了許多樂趣。
我們的操場有200米長，中間有足球場和籃球場。在操場的南側(cè)和北側(cè)也有一片竹林，這里的竹林和那里有點不一樣，一陣風(fēng)拂過，這些竹子就會發(fā)出“沙沙沙”的聲響，就好像唱歌一樣，真好聽。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，更是我們成長的樂園。我愛這個美麗的校園。
寫景美麗的校園篇十五
我的校園是一個美麗的大公園！
我先看到的便是那高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓真高啊，大約有20個“我”那么高；教學(xué)樓真寬啊，大約有15個駱駝那么寬。教學(xué)樓上有16個大字：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會創(chuàng)新。
教學(xué)樓的右側(cè)，更是美麗多彩。先看見的便是那挺拔的楊樹。在微風(fēng)的吹拂下，樹葉隨風(fēng)搖擺，好像一位小姑娘在翩翩起舞；在陽光的照耀下，綠色變成金燦燦的了，好像一片夕陽。
假山形態(tài)萬千。有的像老人，有的像巨象，有的像駱駝。假山的下面，是一座小橋。小橋像彩虹一般。小橋上雕刻著美麗的花紋，像荷花，像兔子，像神仙……小橋的下面，是那清澈的水。水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；水真清啊，清得可以看見水底的小金魚；水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。水的周圍，是綠茵茵的草坪。
教學(xué)樓的前面，更是耀眼奪目。因為那里是梅花的世界。梅花真紅啊，紅得勝似火焰；梅花真多啊，多得讓你眼花繚亂；梅花真香啊，香的吸引無數(shù)蝴蝶。梅花有的全開了，露出了燦爛而美麗的笑臉；梅花有的只開了兩三片花瓣，好像一位害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒……一陣微風(fēng)吹過，梅花有的落了下來，如同下花雨一般，美麗極了！
我的學(xué)校還有很多美麗的景色，希望下次你能來觀賞！
寫景美麗的校園篇十六
清晨，我背著書包，朝學(xué)校慢悠悠地走去。
還沒走進(jìn)學(xué)校的大門，只見一塊招牌簡單的介紹了校園：西周鎮(zhèn)中心小學(xué)。
進(jìn)入大門，抬頭望去一只只西子小鳥展翅翱翔，那上面，掛著“三好生”和“十佳少先隊員”的照片，那是一件多么充滿歡樂的事情呀！
再往東北方向走去，一株株青翠的竹子密成一團，結(jié)合成了一片小竹林。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過時，小竹林就變成了一個有趣的音樂團，歡樂地彈奏出了一曲充滿活力的交響曲。
小竹林不僅能彈出一曲有趣的交響曲，而且一年四季都很美哦！
春天，一棵棵筍芽兒探出了自己的那顆小腦袋。他們又即將繁衍出自己的兒女。
夏季，筍芽兒越長越高，慢慢地就變成了一株株挺拔的竹子。他們就像一位位勇敢的士兵，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著自己快樂成長的家園。
秋天，那翠綠的竹子就變成了枯黃的葉子了。竹子就像一個畫師似的，把嫩綠的葉子染成了一片片金燦燦的葉子了。
冬天的`小竹林可美啦！一片片金燦燦的葉子從竹子上慢悠悠地飄下來，像一只只可愛的蝴蝶正在翩翩起舞，在泥土上蓋上一層松軟的地毯。踏上去，會發(fā)出一陣愉悅的音樂聲。
歡迎你們來我們的學(xué)校玩哦！我一定會幫你做個小導(dǎo)游的！
寫景美麗的校園篇十七
校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。
走進(jìn)大門首先映入眼簾的是一個長方形的花壇，花壇是用磚砌成，上面鑲著白色的瓷磚，顯得格外潔白。花壇里栽著各種各樣的花、有菊花、桂花、松柏?；▔呐赃呥€有一棵高大的皂莢樹。每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而皂莢樹上結(jié)滿了冰條，很美麗，就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護著我們的校園;春天，我們學(xué)校的花開了，它們的顏色各式各樣，非常美麗;秋天，桂花開了，他那芝麻般大小的身材非?？蓯?老遠(yuǎn)就能聞到香氣，因為桂花飄向千里嗎!
每次經(jīng)過花壇，就有一股混合著花香的味道撲鼻而來，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機。這里也是我們的樂園，我們常常三五成群地在草坪上玩耍，觀察昆蟲，完成。
觀察日記。
夏天，操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來，樹上的蟬就一個勁地叫：“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講。
校園，雖然沒有高樓大廈那么繁華，沒有花園那么冷艷幽香，但它教會了我們知識，讓我們度過了快樂的童年!校園，你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動人!我愛你，美麗的校園!
我們的學(xué)校位于正陽縣城的北邊，她是一所和祖國母親同齡的名校。她的美讓人目不暇接，我愛我的學(xué)校。
每天早上，我背著書包，暖暖的太陽灑在我的身上，路上的小鳥在對我歌唱。很快，我步行到學(xué)校?？矗瑢W(xué)校的大門在陽光下閃閃發(fā)光，大理石墻面的“正陽第一小學(xué)”六個大字在陽光的襯映下顯的更加遒勁有力。走進(jìn)過道，兩邊貼滿了優(yōu)秀老師的照片，他們好像在對我說：“加油，孩子!”
再往前，你就看到了一棵郁郁蔥蔥的皂角樹。這棵樹已經(jīng)有二百多年的歷史，還是國家三級保護古樹。雖然經(jīng)過二百年的風(fēng)雨吹打，可古樹欲發(fā)的旺盛，現(xiàn)在比我們的教學(xué)樓還高，整個樹干需五個小朋友才能抱住。她就像一把大綠傘，在炎炎夏日給大家遮陽，在寒冷冬日給大家擋風(fēng)。她的旁邊還豎有一塊石碑，上面刻著一個大大的“勤”字，象征著大家要努力勤奮，也寄托了校長、老師對我們的期望。
我們的學(xué)校不大，操場的東面，是升旗臺和文化墻。鮮紅的旗幟，花花綠綠的文化墻。那是我們夢想與瞻仰的地方。
西面，有四個乒乓球臺，一到下課，大家就蜂擁而上，乒乓乒乓響聲不斷。
南面，有一座花壇，花壇里種著太陽花、玉蘭花、香樟，數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。
北面，是我們上課的教學(xué)樓，他穿著漂亮的灰白色的外套，靜靜地站著，聽朗朗的讀書聲不時從樓上傳來，傳遍整個校園。
這里充滿了歡聲笑語，這里就是我們的樂園。
寫景美麗的校園篇十八
在遼河路上有一座美麗的學(xué)校，那就是遼河小學(xué)。
一進(jìn)校門兩座草坪就展現(xiàn)在眼前。
春天，校園里的小草發(fā)芽了，樹綠了，花開了，草坪綠油油的。校園里的小草為了迎接春姑娘的到來，都穿上了嫩綠的衣裳。樹林里，花池里的各種顏色的花都開了，將校園點綴無比美麗。
夏天，天氣很熱 ，一下課。同學(xué)們就像小鳥一樣飛出了教室，在操場上活動，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)跳皮筋，有的同學(xué)打藍(lán)球，有的同學(xué)在操場上奔跑……他們活躍的身影就像小燕子一樣充滿了生機和活力。
秋天，一片片樹葉從樹上落下來，像蝴蝶翩翩起舞，向同學(xué)們傳遞著秋天的信息。
冬天，那就更有趣了！有的在打雪仗，有的堆雪人……完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響，同學(xué)們潮水般地涌向各自教室，校園里一下子變得靜下來，好像什么都沒有發(fā)生。
這就是我們美麗的校園。
寫景美麗的校園篇十九
在風(fēng)景秀麗的虞山腳下，有一座美麗的校園，那就是我的學(xué)校——幸福中心小學(xué)。
它雖沒有許多華麗的裝飾和高大的建筑，但有各種花草樹木點綴，景色宜人；它雖沒有別的學(xué)校那么多的師生，但這使它格外像一個安靜的搖籃；它雖沒有別的學(xué)校那么大，但它師生獲得的榮譽卻不少。這就是我的學(xué)校，樸素而美好的校園——幸福中心小學(xué)。
來到操場上，如果這時大家都在教室上課，那么一定是靜悄悄的，一個人影也沒有；但如果這時下課，那可就是另一番景象了。低年級同學(xué)的教室在底樓，操場上經(jīng)常能見到他們的身影，笑聲、叫喊聲、奔跑聲，回蕩在操場上空。高年級的同學(xué)則在樓上，一般在中午吃完飯的那段時間在操場上嬉戲。
操場四周是一層嫩綠的草坪。東面的草坪中有一個不大但充滿生機的池塘。池塘里有一群金魚，一只烏龜和幾只小蝦。金魚和小蝦還是同學(xué)們放進(jìn)去的呢！池塘旁，是我們學(xué)校的“小果園”，里面種滿了各種果樹，有桃樹、柿子樹、棗子樹、橘樹等。隔一條小路，西面的草坪是我們學(xué)校的“小花園”。里面種的花數(shù)不勝數(shù)，含笑花、桂花、櫻花等等。在學(xué)校的南面，是圖書館，是供同學(xué)們借閱圖書的地方。圖書館門口是我們學(xué)校的“小茶園”，種滿了小茶樹。小茶園往東一點，是一個小花壇，里面栽滿了花。再向東走一點，是我們的食堂，我們中午就在那里吃飯。粗看，那邊就是幼兒園了，細(xì)看，食堂門口有條路，一直通向遠(yuǎn)方……通向哪里呢？呵，就是通向我們學(xué)校的“小菜園”。它是于老師負(fù)責(zé)管理的，里面種滿了蔬菜，有青菜、香菜、生菜、蘿卜、卷心菜、佛手瓜、辣椒、茄子……真是“小小蔬菜秘密基地”呀！同學(xué)們經(jīng)常在那里觀察蔬菜的生長。
瞧，這就是我們的學(xué)校，一個環(huán)境優(yōu)美的充滿朝氣的校園！
寫景美麗的校園篇二十
秋姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我的校園，拿著畫筆一揮，將我的校園—實驗小學(xué)，變成了一個五彩斑斕的世界。
一進(jìn)校門，首先看到的是幾棟高大的教學(xué)樓，樓前有幾棵高高的樹，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。再往前走，是一個美麗的噴泉和一片竹林，雖然秋天已經(jīng)來到了，竹林依然翠綠一片。只有銀杏樹和小草們，脫去了綠色的小外套，露出了那可愛的鵝黃色小毛衣，黃色的銀杏葉像蝴蝶一樣在空中舞蹈，慢慢地落到地上，地上如同鋪了一塊美麗的金黃地毯，踩上去軟軟的，可好玩了。
忽然，一股香味撲鼻而來，跟著香味走去，發(fā)現(xiàn)了一棵棵美麗的桂花樹，有金桂、銀桂，散發(fā)著濃濃的香味，整個校園都浸泡在香味之中，旁邊的楓樹被香味陶醉了，臉都變成了紅色。
我們的校園是彩色的，是香香的，是紅紅的，是熱鬧鬧的.……我愛我秋天的校園。
寫景美麗的校園篇二十一
我的學(xué)校是二馬路小學(xué)，那是一所美麗的學(xué)校。有小鳥的歌聲，有同學(xué)的笑聲。
我們的教學(xué)樓是黃色的，一共有五層，在它的右上方刻著五個遒勁、醒目的大字：“二馬路小學(xué)”?？粗屓烁械胶軠剀?！
在教學(xué)樓的左、前、右分別還有一座花壇！每到春天，就會開滿美麗的鮮花，感覺校園仿佛更加美麗了！
在教學(xué)樓的西側(cè)和東側(cè)，高大的參天大樹像綠色的巨人守護著校園。如果到了夏天綠樹成蔭，樹枝上長滿了濃密的綠葉，綠葉把校園變成了美麗的綠色花園！而到了冬天，天空中飄落著潔白的小雪，樹枝上掛滿了一層雪花，遠(yuǎn)看去玉樹瓊枝，非常美麗！
在操場的北面，還有一些體育器材和一個沙灘，我們常常下課在那里玩，同學(xué)們一起玩我們最喜歡的游戲：打聯(lián)合、撕名牌，操場上留下了我們陣陣歡聲笑語。
教學(xué)樓是我們上課的地方，走進(jìn)教學(xué)樓會聽見我們郎朗地讀書聲。在走廊里，每一個樓層都懸掛著名人的照片和介紹，不光這些，墻上還掛著每一個班級的合影。接下來就是教室了，教室雖然不怎么大，但那是我們的生活和學(xué)習(xí)的“家”，每一個大家庭都是那樣的溫馨！每一個大家庭都向我們無私地傳授著豐富的知識。
我愛我美麗的校園，校園有歡樂的玩耍，有豐富的知識，有同學(xué)的友誼！
寫景美麗的校園篇二十二
校園是陪伴我們少年成長的地方.校園里到處有美麗的景色,讓人有生難忘.我記憶中最難忘的校園美景一共有兩處地方:一處是校園里開的爭芳斗艷的鮮花.一處是校園里美麗的水池.
校園里的花品種繁多,有桂花,有菊花,有迎春花和四季花.桂花的香氣芬芳撲鼻,能讓人陶醉在桂花的香氣的世界中在一眨眼的時間里你滿腦子里都是桂花;菊花雖然,但它有自己的強項:就是顏色各異,有黃色,有白色等.很合適作為觀賞用;迎春花不但有香氣,而且顏色各異.真是:人外有人,天外有天;至于四季花最大的優(yōu)點就是一年四季都開著花,不怕炎熱,不怕冬風(fēng).真是花中的將軍了.
校園里的水池里的水是那么的綠,綠得好像一塊翡翠;水池里的水是那么的靜,靜得好像不在流動;水池里的水是那么的清,清得可以看見水底的沙石.
校園里的美景說不完,道不盡.真是美不勝收.
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