用文字記錄下自己的成長，寫一份總結(jié)吧！如何提高教育的質(zhì)量，讓每一個孩子都能夠得到良好的教育和發(fā)展的機會？如果您對總結(jié)的寫作方法還不太了解，可以參考以下幾篇典型案例。
三年級家長會心得篇一
第一段：引言和背景介紹（200字）。
學(xué)前教育是孩子成長過程中非常重要的一部分，家長會則是學(xué)前教育中的一大亮點。近日，我參加了三年級的學(xué)前家長會，深感受益匪淺。三年級的學(xué)前家長會主要聚焦于孩子在學(xué)習(xí)、生活等方面的變化，旨在增進家校合作，促進孩子的全面發(fā)展。通過學(xué)前家長會，我不僅對孩子三年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容有了更為深入的了解，還掌握了一些有效的家庭教育方法，為孩子提供了更全面的支持。
第二段：利用學(xué)前家長會提升教育意識（200字）。
學(xué)前家長會是家校共同關(guān)注孩子的重要機會。在家長會上，學(xué)校老師詳細介紹了三年級的學(xué)習(xí)計劃，包括各科目重點知識和學(xué)習(xí)方法等。家長通過家長會了解到孩子的學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)情況，并與老師共同商討孩子在學(xué)習(xí)中可能遇到的問題，并尋求有效的解決方法。通過學(xué)前家長會，我明白了要及時與老師溝通，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進展，對孩子的教育有了更準確的認識，提高了我的教育意識。
第三段：借助家長會了解孩子與其他孩子的交流（200字）。
孩子在學(xué)前家長會中，與同齡的小伙伴一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，分享成長感悟。通過家長會，我發(fā)現(xiàn)孩子不僅從教師那里學(xué)到了知識，還從和其他孩子的交流中獲得了成長。孩子在家長會上參與了小組活動、合作解題等環(huán)節(jié)，通過這些互動和合作，培養(yǎng)了孩子的團隊合作精神和交流能力。家長會為孩子提供了一個不同尋常的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們懂得了與人合作，分享他們的所見所聞，培養(yǎng)了孩子的人際交往能力。
第四段：學(xué)前家長會對家庭教育的啟發(fā)（200字）。
在家長會上，學(xué)校還專門邀請了專家為家長們進行了一場家庭教育講座。通過講座，我了解到了一些有效的家庭教育方法和指導(dǎo)，如正確的贊揚和鼓勵孩子、與孩子進行有效溝通等等。這些方法能夠幫助我更好地與孩子進行溝通和互動，增強孩子的自信心，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，提高孩子的學(xué)習(xí)主動性。學(xué)前家長會不僅是一個了解孩子學(xué)習(xí)情況的機會，更是一個家庭教育的良好引導(dǎo)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)和展望（200字）。
通過三年級學(xué)前家長會，我深切感受到了家長與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系和合作關(guān)系的重要性。學(xué)前家長會提供了一個寶貴的溝通平臺，促進了家校之間的交流與合作，共同為孩子的成長而努力。在今后的教育過程中，我將繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，與學(xué)校不斷探討、交流，積極參與家庭教育，給予孩子更全面的成長支持。希望通過我們的共同努力，孩子能夠成長為有責(zé)任心、自信的優(yōu)秀人才，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
總結(jié)起來，三年級學(xué)前家長會給予了我很多啟發(fā)，并教會了我如何更好地與孩子合作，促進孩子的全面發(fā)展。家長會不僅是關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的機會，也是交流家庭教育經(jīng)驗的平臺。通過家長會，我們共同探討孩子成長中可能遇到的問題，并尋求解決方案。這樣的交流和合作不僅給了我更多家庭教育的指導(dǎo)，也讓我認識到了家校合作的重要性。
三年級家長會心得篇二
近日，我參加了孩子所在的初三年級的家長會，家長會的主題是“關(guān)于初三年級孩子的學(xué)習(xí)和生活”。初中畢業(yè)是每個孩子都要面臨的重要階段，而對于家長而言，更是需要傾盡所有資源幫助孩子順利完成學(xué)業(yè)的時候。因此，這次家長會也是一個良好的機會，家長們可以深入探討和交流孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況。
在這次家長會上，老師首先分享了初三學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，接著提出了四個主要的困擾問題，分別是：時間管理，學(xué)習(xí)策略，健康問題和網(wǎng)絡(luò)安全。時間管理是因為初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)日益增加，孩子必須了解如何安排時間，既保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，又能保持健康快樂的生活。學(xué)習(xí)策略是因為初三學(xué)科繁多，各有特點，孩子需要更好地適應(yīng)不同的學(xué)科知識和考試題型，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。健康問題是因為初三學(xué)習(xí)緊張，孩子需要保持一個好的生活狀態(tài)，才能正確地面對學(xué)業(yè)中的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)安全是因為虛擬社會給孩子帶來了許多不良信息和影響，家長們需要時刻關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)安全問題。
這次家長會對我們來說是很有收獲的，我們下面就來談?wù)勥@次家長會給我們帶來的益處。首先，通過家長會，我們可以了解到初三孩子的學(xué)習(xí)生活狀況，能給孩子提供更準確的幫助和支持；其次，針對老師所提出的四個主要困擾問題，我們可以適時地調(diào)整自己的家庭環(huán)境，更好地幫助孩子度過這個考試關(guān)；最后，家長會也為家長之間的交流提供了更多的機會，我們可以分享自己的觀點與經(jīng)驗，與其他家長一起共同探討對于孩子的最佳教育方式。
第四段：家長會的提示和建議。
通過這次家長會，老師們也給出了一些提示和建議，讓家長們更好地幫助孩子面對初三的挑戰(zhàn)。首先，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，讓孩子學(xué)會做計劃，根據(jù)自己的需要合理安排時間。其次，老師們建議家長和孩子溝通交流，鼓勵孩子學(xué)會說出自己對于學(xué)習(xí)的困惑，以及一些自己的學(xué)習(xí)方法。此外，老師們也提醒家長要注意孩子的飲食和身體狀況，平衡好眼睛和身體上的負擔(dān)。
第五段：結(jié)語。
總之，初三年級的家長會給我們提供了一個良好的平臺，我們可以在這里更好地了解到孩子的學(xué)習(xí)生活情況，并可以得到老師的指導(dǎo)和建議。通過家長會，我們也得以分享自己的觀點與經(jīng)驗，并可以和其他家長一起打造良好的家庭教育環(huán)境，為孩子的未來奠定基礎(chǔ)。最后，希望我們家長之間在今后的日子里，持續(xù)建立和諧親和的家庭教育環(huán)境，讓孩子更好地度過初三階段的挑戰(zhàn)。
三年級家長會心得篇三
今天xxx路小學(xué)召開家長會，校長請來了中國著名的教育專家來給我們?nèi)昙壍募议L講座，說的內(nèi)容也為之重要。優(yōu)質(zhì)的家庭教育環(huán)境對小孩的影響是最重要的，大人的行為與習(xí)慣是不容忽視。不求上進的父母是很難教育出成功子女的，一個家庭必須有一個良好的思想觀念，做好孩子的表帥，孩子思想健康了才會養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣孩子也就性格開朗與活潑了。
當(dāng)孩子們犯錯時，我們不能一概責(zé)罵，孩子也需要理解，大人都會犯錯，更何況他們是一小孩。想想當(dāng)初的我們，還遠不如他們。出現(xiàn)這樣的情況時，首先是要查找出原因，是有意還是無意。尊重是前提，當(dāng)然也不是一味的包庇與袒護，只是評批要適量而止，多想想他們還是孩子，要是他們能完全辨清是與非，那也就不要談怎樣教育孩子了。
我們要關(guān)心孩子的健康，不但是身體，還有他們的心，如果孩子的心不健康，那他是不會成功的，別讓他們走進誤區(qū)，哪個父母不望子成龍，如果他們對社會不利，那對家庭肯定是一大心病。只有擱下一種不好的思想，才會收獲一種良好的行為，實行了好的教育方法，才會有好的命運到來。家長是孩子的第一任老師，不能把孩子交給學(xué)校就撒手不管了，有時我們必須放下手中的活，去好好的關(guān)心與交流。哪個孩子從小都愿意學(xué)好，只是他們的步伐不同，路線不同。哪個孩子都需要亨受成功的喜悅，只是每個孩子各望，我們的生命在孩子們身上延續(xù)，誰都想看到他們輝煌的未來，那么我們必須付出辛勞，孩子成功與否，只要盡力了就無怨無悔了。
專家講座完畢，我們回到各班教室，由班主任方老師及語文葉老師和體育車老師，向我們介紹了開學(xué)以來孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以及這次期中競賽的'情況、和接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法，三位老師都很有耐心，希望在她們的教學(xué)和帶領(lǐng)下，孩子們在接下來的學(xué)習(xí)中會不斷提高。我覺得每次家長會都是很成功的，給家長與老師提供了一個交流的平臺，我女兒班的幾位老師真的很優(yōu)秀，她們的言行舉止，知識與教學(xué)方法，家長們大多給予了肯定。我在此真心的說一聲“謝謝”。
三年級家長會心得篇四
初三年級家長會是一個非常重要的會議，因為這個時候是學(xué)生高階段的最后一年，考試成績和未來的發(fā)展決定了他們是否能夠進入心儀的學(xué)校。我認為這個家長會非常有意義，因為家長和老師都有機會交流彼此的信息和想法。總的來說，我感覺到這個家長會非常成功，家長和老師都充滿熱情，共同討論如何為學(xué)生的未來做好準備。
在家長會上，老師和班主任表現(xiàn)出了非常專業(yè)的素質(zhì)和耐心。他們詳細介紹了學(xué)生的成績和發(fā)展情況，也提出了一些教育和發(fā)展方面的建議。其中，我認為重要的一點是老師應(yīng)該更多關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心，關(guān)注他們的心理健康和壓力管理。此外，老師所提供的學(xué)習(xí)方法和考試技巧也很實用。總的來說，我非常感謝老師和班主任在這個家長會上所做的努力。
在家長會上，家長們充分表達了自己的想法和意見。其中，一些家長認為學(xué)校應(yīng)該更多關(guān)注學(xué)生的心理健康，為其提供心理咨詢服務(wù)。有些家長對于學(xué)生的成績和學(xué)習(xí)情況有一些疑問，但是老師們能夠很好的解答他們的問題，讓家長們深受感動?？偟膩碚f，家長對于這個家長會評價非常高。一些家長們也獻計獻策，提出了一些寶貴的建議。
第四段：我的感受和經(jīng)驗。
作為一個家長，我也參加了這個家長會。我覺得這個家長會非常有用，沒想到自己的孩子已經(jīng)長大了，開始為未來考試和大學(xué)選擇做準備。我很喜歡老師提供的學(xué)習(xí)方法和考試技巧，我會和我的孩子分享這些知識。我也認為，讓孩子學(xué)會管理自己的壓力，不要把全部希望壓在考試成績之上，讓他們能夠更自信地面對未來。
第五段：結(jié)論和建議。
總的來說，初三年級家長會非常成功，讓家長和老師們有了更好的交流，增加了我們對孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展的了解。我想對各位家長和老師提出幾點建議。首先，老師們應(yīng)該針對每個學(xué)生的個性和需要，給予他們更多的關(guān)注和照顧。同時，學(xué)校應(yīng)該提供更多的心理健康照顧服務(wù)，幫助學(xué)生更好地面對壓力和挑戰(zhàn)。最后，家長們應(yīng)該多給孩子鼓勵和支持，讓他們更加自信地面對未來。
三年級家長會心得篇五
星期x晚上，我去參加了這次學(xué)校組織的家長會，讓我受益匪淺，對教師的工作又有了進一步的了解，也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性，學(xué)到了如何教育孩子獨立自覺的學(xué)習(xí)方法及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。
這次的家長會各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生在這次考試中的情況。分析容易做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了希望家長采取的措施和改進的方案。總結(jié)本班三年級以來的表現(xiàn)，對好和差的作業(yè)進行了展示，讓家長對自己的孩子有個全面的了解。特別指出，家長應(yīng)該有平常心，正確地看待學(xué)生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學(xué)習(xí)過程很重要，孩子成績差的時候要幫助孩子分析錯題的原因，是學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠端正，還是學(xué)習(xí)方法有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時糾錯，讓孩子理解、學(xué)會為止，讓孩子豎立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。要多關(guān)心他們，與他們交流，多傾聽他們在學(xué)校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。不應(yīng)該一味指責(zé)，不可以挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時間、計劃學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表揚和批評的方法、懂得溝通認識逆反心理等方面和家長做了深入淺出的探討，引導(dǎo)家長配合老師，和老師多溝通，效果博得了家長的一致認可。
班主任x老師除了總結(jié)學(xué)生的`學(xué)習(xí)上的一些問題及方法外，重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時、認真檢查并簽字，督促學(xué)生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。
孩子的學(xué)習(xí)過程從無知到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，非常需要老師的全面輔導(dǎo)，家長的配合，也深切體會到一個壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子走很多彎路，最后我深深的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的帶教老師們的良苦用心，組織了這次家長會，讓老師和學(xué)生家長有了面對面溝通的機會。非常慶幸有董老師和張老師這么智深又有教育經(jīng)驗的好老師，讓我有了這次學(xué)習(xí)和反思自己的機會，今后我一定配合老師們的工作，加強和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出！
三年級家長會心得篇六
上周x，我們來到校區(qū)開家長會，走進校園，看到了一個新的校舍，新的環(huán)境，新的學(xué)科……頓時好像有一種回到了一年級的感覺。孩子在新環(huán)境里適應(yīng)嗎？新學(xué)科學(xué)的怎么樣呢？新老師對孩子的評價如何？作為家長，我有著太多太多的問題、疑惑。或許能在家長會上得到答案！所以這次家長會，我心里很忐忑，又很期待。
看得出學(xué)校里的每一位老師們對家長會還是一如既往的重視，這次還專門請了楊一青專家做了家庭教育的專題講座。楊老師的講座非常精彩，也得到了很多家長的共鳴。這次的講座我也聽得非常認真，楊老師提出的和諧教育觀念使我受益匪淺，特別是怎么樣做一個孩子喜歡的父母，和教育孩子的最佳時機這兩點是我這次家長會最大的收獲。
講座結(jié)束后，每位任課老師都具體交流了孩子們的在校學(xué)習(xí)情況，老師們對這個學(xué)期來每個孩子的表現(xiàn)都非常關(guān)注，很多細節(jié)都做了具體的`反饋。從這一點可以看出老師們非常有責(zé)任心。
經(jīng)過每位老師對這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)后，我發(fā)覺了我的孩子很多缺點和不足之處。希望在各位老師的諄諄教導(dǎo)下，特別是班主任老師曹老師的培育下，能逐步地改掉缺點，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。謝謝老師們！
三年級家長會心得篇七
近期我參加了孩子所在學(xué)校的初三年級家長會，這是我第一次親身參加這樣的會議。會上校長、教師還有家長們針對孩子的學(xué)習(xí)成績、心理健康以及如何支持孩子進入高中階段進行了熱烈的探討。在與家長們的交流中，我很受啟發(fā)，收獲頗豐。
第二段：家長會學(xué)習(xí)期望。
一開始就有一位家長提出，每次家長會我們都在關(guān)注“成績差、考試較差”這一類問題，而這樣的焦點忽略了每個學(xué)生的特點，可能導(dǎo)致對孩子的忽視或誤導(dǎo)。學(xué)校也提到了這一點，并并呼吁家長們不要只關(guān)注孩子的成績，更要注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思考能力和創(chuàng)造性思維等。同時，校方也提醒家長，總是讓孩子背一些模板，盲目強調(diào)升學(xué)率，這不是一個好的方法，我們需要引導(dǎo)孩子發(fā)展個人特長，讓他們自信和快樂地成長。
第三段：家校合作。
在家長會上，學(xué)校老師也強調(diào)了家校合作的重要性。家長在孩子的教育過程中扮演著重要的角色，孩子的成長也需要家長的全程支持。在家校合作方面，學(xué)校也提出了具體的建議。比如，學(xué)校建議家長與孩子一同制定學(xué)習(xí)計劃，理性對待孩子學(xué)習(xí)成果，不要強迫孩子，讓他們自己去想和解決問題，同時也要建立教師、家長和學(xué)生之間的良好溝通，共同探討孩子的學(xué)習(xí)成長問題，共同推動孩子的發(fā)展。
第四段：關(guān)注孩子心理健康。
除了學(xué)習(xí)成績，家長會還提到了孩子心理方面的問題。學(xué)校表示會設(shè)立心理輔導(dǎo)員，可以針對學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康等，進行個性化的指導(dǎo)與咨詢。同時，學(xué)校也希望家長能夠關(guān)心孩子的心理健康，鼓勵孩子積極參加體育活動和文藝活動，平衡學(xué)習(xí)與身心發(fā)展。在我的印象中，初三學(xué)生可能會承受更多的學(xué)習(xí)和人際壓力，針對這些問題，家長和學(xué)校需要共同關(guān)心和關(guān)注，并制定相應(yīng)的解決方案。
第五段：總結(jié)。
通過這次家長會，我發(fā)現(xiàn)家長、學(xué)校和孩子之間的關(guān)系十分密切。教育是家庭與學(xué)校相互協(xié)作的結(jié)果。家長和學(xué)校應(yīng)該打造平等、互相尊重的關(guān)系，創(chuàng)造良好的教育氛圍，幫助孩子尋找適合自己的發(fā)展道路，在接下來的升學(xué)難關(guān)中，孩子能獲得合適的發(fā)展空間和機會，讓他們走向更加輝煌的人生。
三年級家長會心得篇八
小學(xué)家長會是家長們與教師交流互動的一個非常重要的平臺，在這里，家長們可以了解到孩子在學(xué)校的情況，孩子遇到的問題，家長們也可以向教師提出自己的意見和建議。最近，我參加了我孩子所在學(xué)校的家長會，這是一個三年級的家長會，下面，我將分享我的一些心得和體會。
第二段：分享家長會上我所聽到的。
在這個家長會上，我們得知了孩子們的一些特別之處，例如：有的孩子特別喜歡畫畫，有的孩子則對科學(xué)和數(shù)學(xué)特別感興趣。此外，我們還了解到了一些孩子的問題，例如：有的孩子缺乏安全意識，有的孩子比較膽小害羞。我們還得知了一些老師的教學(xué)方式，例如：老師采用了多媒體教學(xué)，老師更多地采用讓孩子自主探究的方式。
第三段：分享我在會上的收獲。
在這個家長會上，我得到了很多的啟發(fā)和收獲。首先，我意識到了孩子們的不同特點，這讓我更加了解我的孩子，也讓我更好地關(guān)注他們的需求。其次，我了解到了一些孩子存在的問題，這讓我更加關(guān)注孩子們的安全，也讓我?guī)椭⒆觽兏玫爻砷L。此外，我還意識到了老師們的教學(xué)方式，這極大地擴寬了我的教育觀念。
第四段：分享我提出的建議和意見。
在這個家長會上，我提出了一些有關(guān)家庭教育的建議。例如：我建議學(xué)校組織親子活動，讓家長和孩子們更親近地相處；我還建議學(xué)校可以增加小時候玩具的展覽，讓孩子們更好地了解小時候所玩的玩具，引導(dǎo)孩子更好地成長。此外，在課堂教學(xué)方面，我建議老師可以更好地引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，讓孩子們養(yǎng)成自主、獨立的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第五段：總結(jié)。
通過參加這個家長會，我感受到了更多的家校交流的必要性和重要性。我也相信，這些寶貴的經(jīng)驗將對我個人的家庭教育以及孩子未來的成長都產(chǎn)生非常積極的影響。我也希望，學(xué)?？梢愿玫貎A聽家長的建議和意見，與家長攜手助力孩子的成長。
三年級家長會心得篇九
某月某日，我參加了楊家山小學(xué)第四屆家長論壇，聆聽了部分優(yōu)秀家長的發(fā)言后，我深深地認識到在孩子教育方面，與會場發(fā)言家長們相比，本人還有不少差距，不少觀點和做法值得學(xué)習(xí)借鑒，其中有三句話，我印象最為深刻。
第一句是“孩子是家長的鏡子”。教育孩子的過程，實際上家長是將自己的思想意識轉(zhuǎn)嫁給孩子過程。教育結(jié)果表現(xiàn)在孩子具體的行為方式和行為習(xí)慣。當(dāng)孩子有了不正確的思想認識，產(chǎn)生了不良的行為和習(xí)慣時，首先需要反省的是我們家長自己。是不是我們轉(zhuǎn)嫁給孩子的思想意識本來不正確，是不是我們的教育方式與孩子接受方式不相匹配，是不是我們教育孩子的內(nèi)容與我們具體行為不相符合，讓孩子無所適從?？傊⒆映霈F(xiàn)了問題主要原因是家庭教育出現(xiàn)了問題，我們反思自己，盡快修正自己的教育方式和行為。正如304班姚心遠家長說的那樣——教育孩子的過程，實際上是我們家長和孩子共同進步過程。
第二句是“過程比結(jié)果更重要”。這是305班宋天宇媽媽講的話?！斑^程與結(jié)果”的關(guān)系從哲學(xué)講就是“量與質(zhì)”的關(guān)系，只要量積累到一定程度必將引起質(zhì)的變化。教育孩子我們需要從一件件小事、一個個行為做起，引導(dǎo)孩子逐漸樹立正確的人生觀、世界觀，幫助孩子慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，最終達到培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)好孩子的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)上，過程強調(diào)的是堅持，只有堅持，才能學(xué)有所成；在行為上，過程講究的是不斷修正，只有不斷修正，才能養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)出好的.品行。所以，重視教育的過程，實際上就是要求我們家長立足當(dāng)前，做好點滴，積累能量，相信天道酬勤，厚積薄發(fā)。
第三句是“方式方法最重要”。古人云“授人以魚不如授人以漁”，這充分說明了方式方法的重要性。比如，學(xué)生的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)知識。同樣，教會孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不如教會孩子如何抓好學(xué)習(xí)的方法。再比如，愛是教育孩子內(nèi)在動力。每個家長都不會吝惜對自己孩子的愛。如果家長的愛的方式不對，可能產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。所以，我們家長在教育孩子之前，務(wù)必考慮好你教育的方式方法是否得當(dāng)，孩子能不能接受。
三年級家長會心得篇十
第一段：新年新氣象，舊的一年已經(jīng)過去，家長會是一個了解孩子學(xué)習(xí)情況、教師教育理念的好機會。寒假家長會上，我收獲了很多知識和經(jīng)驗。
第二段：首先，家長會讓我了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進展。教師們詳細地介紹了孩子們的學(xué)習(xí)情況，包括他們的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面。通過家長會，我了解到我的孩子在課堂上十分活躍，能夠積極參與課堂討論，并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和進步。
第三段：其次，家長會讓我更加了解了教師們的教育理念和教學(xué)方法。教師在家長會上詳細介紹了他們的教學(xué)思路和教學(xué)目標(biāo)，讓我們了解到他們注重學(xué)生的全面發(fā)展，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力，而不僅僅是應(yīng)試能力。這讓我對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教師的專業(yè)能力有了更深入的認識。
第四段：此外，家長會還提供了教師和家長之間交流的平臺。在家長會期間，我有機會與孩子的班主任進行了深入的交流。班主任詳細地了解我的孩子的個性、特長和待提高的地方，并就如何更好地引導(dǎo)孩子做出了建議。這使我感到家校合作的重要性，也讓我意識到家長應(yīng)該與教師建立良好的溝通和合作關(guān)系，共同關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長。
第五段：綜上所述，寒假家長會是一個交流、了解和合作的重要機會。通過家長會，我不僅了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進展，也更加深入地了解了教師們的教育理念和教學(xué)方法。同時，家長會還讓我與孩子的班主任建立了更緊密的聯(lián)系，為孩子的學(xué)習(xí)和成長提供了更好的支持和指導(dǎo)。在未來，我將繼續(xù)積極參與學(xué)校的家長會，與教師共同關(guān)心孩子的教育。
三年級家長會心得篇十一
隨著科技的不斷發(fā)展，線上家長會也越來越普及，我也在這個學(xué)期第一次參加了孩子所在學(xué)校的線上家長會議。作為一個母親，參加這個會議讓我有了很多的收獲，所以我想分享一下我的心得體會，希望對其他家長也有所幫助。
第二段：了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
在這次線上家長會議中，我發(fā)現(xiàn)老師們會詳細地介紹孩子的學(xué)習(xí)情況，其中包括孩子的學(xué)習(xí)成績、作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)等等。我認為這些信息非常有用，可以幫助我更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，從而更有針對性地幫助孩子學(xué)習(xí)。
第三段：了解家庭作業(yè)。
在線上家長會議中，老師們也會詳細介紹孩子的家庭作業(yè)情況，包括作業(yè)內(nèi)容、完成時間、批改情況等等。通過這些信息，我可以更好地了解孩子的作業(yè)情況，從而協(xié)助他完成作業(yè)、鞏固知識點、提高學(xué)習(xí)效率。
第四段：與其他家長溝通交流。
在線上家長會議中，我還有機會與其他家長進行交流和溝通。通過與其他家長的交流，我了解到了許多對孩子學(xué)習(xí)和成長有啟發(fā)的建議和方法。同時，我也能夠向其他家長請教一些困擾我和孩子學(xué)習(xí)的問題。通過這些互動，使我在運用家庭教育中更加得心應(yīng)手。
第五段：反思與總結(jié)。
通過這次線上家長會議，我學(xué)到了很多知識和技巧，也讓我更好地了解了孩子的學(xué)習(xí)情況，以更好地協(xié)助他學(xué)習(xí)。同時，我也通過與其他家長的交流，學(xué)到了許多有益的建議和方法。我深刻認識到線上家長會是信息互動和交流的重要平臺，也是提高家庭教育效果的重要途徑。我將繼續(xù)關(guān)注線上家長會議，并積極參與其中，努力推動孩子的學(xué)習(xí)和成長。
三年級家長會心得篇十二
每個學(xué)年，學(xué)校都會定期舉行家長會，這是學(xué)校與家長之間溝通交流的重要平臺。我作為三年級學(xué)生的家長，最近參加了一次三年級的家長會。這次家長會的目的是讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，共同關(guān)心孩子的成長。參加了這次家長會后，我深深體會到家校合作的重要性。
第二段：講述家長會中校方的介紹和教育理念。
家長會開始時，學(xué)校負責(zé)人向我們介紹了學(xué)校的概況和教育理念。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，倡導(dǎo)家校合作。他們強調(diào)家長是孩子最好的教育伙伴，只有家校合作才能更好地促進孩子的成長。這點讓我深感教育的過程需要家校雙方共同努力，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長。
第三段：分享家長會中老師的講解和交流經(jīng)驗。
在家長會的第二部分，每位班主任老師都做了精彩的講解，并分享了一些教育經(jīng)驗。老師們強調(diào)了家長在孩子教育中的重要作用，并提出了一些家庭教育的建議。老師們與我們分享了如何與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，如何幫助孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。這對于我來說是一個啟示，讓我想到了一些改進我與孩子相處方式的方法。
在家長會的最后一部分，我們家長之間進行了互動交流。一些家長分享了自己在教育孩子過程中的心得體會，包括如何樹立正確的教育觀念、如何給予孩子更多的關(guān)愛和支持。這些經(jīng)驗分享讓我獲益良多，也看到了其他家長們的真誠和關(guān)愛。與其他家長的交流使我意識到每個孩子都有自己的個性和需要，我們應(yīng)該充分尊重每個孩子的個性，并給予他們相應(yīng)的關(guān)懷和指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)心得，強調(diào)家庭教育的重要性。
通過參加這次三年級家長會，我深刻體會到家校合作對于孩子的成長至關(guān)重要。學(xué)校與家長的緊密合作，可以使孩子在學(xué)校和家庭中享受到更好的教育資源和關(guān)懷。同時，家長會也提醒我，作為家長，要在教育孩子的同時不斷完善自己，與孩子共同進步。我相信，只要我們學(xué)校、家庭和社會攜手合作，共同關(guān)注孩子的教育和成長，我們的孩子一定能夠茁壯成長，成為有用的人才，為社會作出更大的貢獻。
三年級家長會心得篇十三
在這秋高氣爽、云淡日麗的金秋時節(jié)，下午春江中心小學(xué)迎來了新學(xué)期的首次學(xué)生家長會，確保家校緊密聯(lián)系，共同營造一個讓孩子全方面發(fā)展的良好環(huán)境，為培養(yǎng)出祖國合格人才而攜手努力。
學(xué)校同心樓前，各位家長魚貫而入、井然有序，簽到后進入一樓多功能大廳．報告廳里，主席臺上副校長和韓主任正在有條不紊地準備著會議的講話稿件，旁邊幾位書法班的同學(xué)在揮毫潑墨，只見筆到之處，顏筋柳骨、飛龍舞鳳、入木三分，看得人嘖嘖稱贊，羨慕不已；主席臺前掛著一幅幅刻紙作品，每個圖案都是那么的惟妙惟肖、栩栩如生、入目三分，很難想象得出這些出自于我們春江小學(xué)孩子們一雙雙稚氣未脫的靈巧小手。
會議開始后，副校長首先跟我們介紹了學(xué)校在各項教育建設(shè)事業(yè)中所取得的成果，以及孩子們在市區(qū)級像航模、書法、舞蹈和葫蘆絲等等比賽中所取得的團體和個人佳績。那一張張代表著榮譽和成績的獲獎證書讓人目不睱接，心潮澎湃，幸福洋溢在每個家長臉上，送孩子到春江小學(xué)讀書算我們做對了一件非常正確的事情了。緊接著，副校長因勢利導(dǎo)給我們講解了小學(xué)生年齡段的身體和心理發(fā)育的狀況和特點，讓我們家長更清楚地了解現(xiàn)在不光是孩子身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，同時也是孩子樹立優(yōu)良性格和品德的重要時段，而擁有一個健全的`生活習(xí)性對孩子以后的健康成長是如何的重要！最后，副校長又跟我們分享了他個人在教育子女上的成功經(jīng)驗，身體力行地為我們做了成功典范，他是如何的培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子，讓孩子成為德智體全面發(fā)面的品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
聽著副校長據(jù)經(jīng)引典，娓娓道來，我們深切地了解到，原來培養(yǎng)孩子不僅是給予他們身體上的喂養(yǎng)，關(guān)鍵還要注重于精神上的喂養(yǎng)，只有雙向全面發(fā)展，孩子以后才能成為對社會有用的人才。從報告廳出來后，每個家長又走進各自孩子的教室，聽取任課老師介紹學(xué)生開學(xué)以來的在樣學(xué)習(xí)情況。讓我們及時了解小孩在校的表現(xiàn)以便我們需要注意哪些方面的工作。
通過這次家長會，我覺得所有的家長只有及時準確地跟老師做好聯(lián)系工作，通過學(xué)生在學(xué)校和家中的心理變化，共同探討制定出必要的措施，對孩子進行適時的調(diào)整，才有利于孩子更好的成長。讓我們共同為孩子能在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，能有如此多的優(yōu)秀老師在任勞任怨的諄諄教導(dǎo)著他們感到自豪！讓我們說一聲：老師，你們辛苦了！謝謝你們！
三年級家長會心得篇十四
家長會是學(xué)校與家庭之間的橋梁，是家長了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活情況的重要途徑。最近，我參加了學(xué)校三年級的家長會，并從中受到了很多啟發(fā)和感悟。今天，我將簡單地分享一下我在三年級家長會中的心得體會。
第二段：孩子的進步和成長。
在家長會上，首先我們聽到了班主任老師的匯報。老師通過文字和圖片的展示，詳細介紹了孩子們在學(xué)業(yè)、思維、語言和社交等各個方面的進步和成長。這使我感到欣慰和驕傲，同時也讓我更加深入地了解了孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)和需要。我看到了孩子們在學(xué)習(xí)上的勤奮和努力，也看到了他們在團隊合作中的進步。在家長會上，我深切感到：只要我們給予孩子足夠的關(guān)注和支持，他們一定會茁壯成長。
第三段：教育方法的重要性。
教育方法是決定孩子學(xué)習(xí)效果的重要因素之一。在家長會上，我們學(xué)到了很多關(guān)于教育方法的知識和技巧。老師介紹了一些根據(jù)學(xué)生具體情況制定的個性化教學(xué)方法，通過這些方法，能夠更好地激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)習(xí)效果。我們還了解了如何正確地進行表揚和批評，以及如何與孩子進行有效的溝通。這些教育方法的學(xué)習(xí)，讓我認識到教育不僅僅是傳授知識，還包括培養(yǎng)孩子們的綜合能力和健康發(fā)展。
第四段：與其他家長的交流和分享。
家長會也是家長之間相互交流和分享的機會。在家長會結(jié)束后，我與一些其他家長進行了深入交流，我們分享了孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成長心得。通過這樣的交流，我了解到其他家長對于教育的理念和方法，也學(xué)到了一些在家庭教育中可以借鑒的經(jīng)驗和技巧。與其他家長的交流，讓我認識到每個家庭都有不同的教育方式和經(jīng)驗，而相互交流和互相學(xué)習(xí)是十分重要的。
第五段：對于未來的期望與計劃。
參加三年級的家長會，讓我更加關(guān)注孩子在學(xué)校的發(fā)展和成長?；仡欉^去，我看到了孩子們的進步和努力；展望未來，我寄予了更多的期望和希望。我希望通過與孩子們的更多互動和參與，能夠更好地了解他們的需求和困惑，并提供更多的支持和引導(dǎo)。我還計劃與其他家長一起組織一些小型的親子活動，以增進孩子們和家長之間的溝通和理解。我相信，通過這樣的努力，我們的孩子一定會取得更大的成就和進步。
在三年級的家長會中，我從老師的匯報、教育方法的學(xué)習(xí)、與其他家長的交流和分享中獲得了許多啟發(fā)和感悟。這次家長會讓我更加深入地了解了孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)和需要，也讓我更加關(guān)注和關(guān)心孩子們的成長。我相信，通過家長和學(xué)校的共同努力，我們的孩子一定能夠茁壯成長，迎接未來的挑戰(zhàn)。
三年級家長會心得篇十五
大家好！首先，我代表一年級任課教師，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！
二、向各位家長匯報上學(xué)期班級各項情況：
我們班有學(xué)生54名，一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，任課老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個優(yōu)秀的班集體。在上學(xué)期，我們班各方面特別是在寒假考試中表現(xiàn)令人滿意取得了：語文成績數(shù)學(xué)成績。
我班學(xué)習(xí)氛圍濃厚。同學(xué)們愛好廣泛、求知欲強。力爭成績不斷進步。
1、行為習(xí)慣上。
我們繼續(xù)堅持“德育為首”的育人理念，注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力達到“學(xué)生在校行為細則”之要求。孩子們誠實善良，集體榮譽感強，自覺遵守各項規(guī)章制度，不打架鬧事，尊師愛友，努力學(xué)會自我約束、管理，能活潑、健康的成長，這一點，相信各位家長走入教室時，就已經(jīng)從教室內(nèi)良好的班級文化氛圍中感受到了。
2、存在的問題。
為此，今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。
1、學(xué)習(xí)方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺；而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失，成績出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
四、教師和家長如何應(yīng)對：很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。
1、注重養(yǎng)成教育。
大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。我們的孩子都號稱為“小皇帝”，然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。
我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。
學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。家長對孩子做作業(yè)約法三章：
（1）、練習(xí)中通過自己努力能做出來的，不要問別人；
（3）、對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。
第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。
第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。這是態(tài)度問題，這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話，那么進入高年級就會嚴重影響孩子的學(xué)業(yè)長進，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。
3、了解、重視孩子的心理健康教育。
我認為家長們必須要十分重視，有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍，家長之間、家長和教師之間也可經(jīng)常交流，但有必要提醒的是，也不可“談虎色變”，只有我們的心理“健康”了，孩子們才可能“健康”。
4、我想對各位家長提出幾點建議：對家長的十一點建議：（1）必須有很強的責(zé)任心。
（2）要善于學(xué)習(xí)知識，提高家教水平。
（3）要多了解孩子。
（5）要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣。
（6）創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：
〃讓孩子擁有一個溫馨的家。
〃建立良好的親子關(guān)系。
（7）新時期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明。
（8）具有現(xiàn)代父母一要素：
〃關(guān)心愛撫孩子。
〃讓孩子學(xué)會獨立自主。
〃讓孩子感到快樂。
〃正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績。
〃給孩子留面子。
〃做孩子的朋友。
（9）引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)。
（10）督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
（11）理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
三、科任老師發(fā)言數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
一、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
孩子上三年級了，有許多事情得慢慢學(xué)會自己處理，比如整理書包，準備第二天上課用的學(xué)具，（家長要為孩子準備的文具：筆、尺、練習(xí)本、橡皮）孩子忘帶數(shù)學(xué)書、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時還真得浪費各位家長花點時間送一下，但作為一個好家長，是不會讓這樣的事反復(fù)出現(xiàn)的。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成，一年級沒什么書面作業(yè)，但一些實踐性的活動作業(yè)和讀一讀，說一說，算一算的口頭作業(yè)還是有的。要注意提醒孩子認真完成好。我們家長最好每天抽些時間聽孩子說一說，看孩子做做實踐操作。以逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣。
2、重視孩子計算能力的培養(yǎng)。
由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天幾節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習(xí)。
計算的練習(xí)方式多樣，可以制作卡片，供孩子獨立練習(xí)，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時間來個對口令。
3、依據(jù)生活理解數(shù)學(xué)，讓孩子在游戲中成長。
有些數(shù)學(xué)知識較抽象，容易混淆，我們家長要注意給孩子創(chuàng)造生活情境，讓孩子在實際體驗中理解知識。
６、讓孩子享受成功的喜悅。
俗話”數(shù)子千過，莫如夸子一長”，每個孩子都希望自己的能力得到了老師和家長肯定和贊賞。預(yù)其說“你不要這樣做”還不如“你那樣能夠做更好”；與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏與做過的錯事，還不如讓適時的表揚給孩子的每次進步都鼓掌喝彩！
自信不足的孩子更是特別害怕出錯，家長更應(yīng)盡量讓孩子感受到父母對他的欣賞。有進步！繼續(xù)努力!沒關(guān)系，我相信你一定能行！不要吝嗇真心的表揚。
7、注重孩子學(xué)習(xí)過程，正視孩子考試成績。
作為家長，我們要能將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。所謂的縱向比較，就是將孩子現(xiàn)在同過去不同進期所取得的成績相比較，是進步，還是退步，抑或是原地踏步著。進步是因為他在哪些方面有所改進，有所完善，分析得出后要加以鼓勵，讓其發(fā)揚光大，開始表揚的頻率要高，漸弱之，至形成了習(xí)慣。踏步著，退步了是因為他不認真，還是方法不妥，分析得出后對癥下藥，拉起來后再扶上走一程，稍有進步，作為家長可以借助于老師的口吻，夸張一點表揚，樹立起自信，讓他自強不息。所謂橫向比較，就是能將自己的小孩與同年級、同班級的其他孩子比較一下，找差距和不足，具有良好習(xí)慣的孩子，成績一般都很優(yōu)秀，而這一切，一方面歸功于學(xué)校教育，另一主面也不可忽視，家庭氛圍的熏陶，對于這些孩子的家長，我們不妨去討教一番，我想再結(jié)合自己孩子的特點進行實踐，定有收獲。
尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們?nèi)w教師最大的心愿。但是每個孩子都是一個獨一無二的世界，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，也僅供參考而以。不當(dāng)之處還請批評指正。
各位家長朋友，歡迎您對我們今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作提出寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之學(xué)生的學(xué)習(xí)成績會有長足的進步。
三年級家長會心得篇十六
第一段：引言（100字）。
最近，我參加了我孩子所在學(xué)校舉辦的三年級家長會，這是一次十分有意義的活動。家長會不僅是學(xué)校與家長的橋梁，也是一次互相交流、共同成長的機會。通過這次心得體會，我深切感受到了家校合作的重要性以及家長在孩子成長過程中的角色和責(zé)任。以下是我在參加家長會后的思考和體會。
第二段：班級分享（200字）。
我在家長會上有幸聽了孩子所在班級的老師分享，她向我們介紹了班級的教學(xué)方案和課程安排，以及孩子們的學(xué)習(xí)成績和發(fā)展情況。通過聽老師講述，我了解到學(xué)校注重培養(yǎng)孩子的主動學(xué)習(xí)能力和探究精神，而不僅僅是純粹的課本知識。同時，我也了解到了孩子在班級活動中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們能夠積極合作、自覺打掃衛(wèi)生等良好的品德習(xí)慣。這些信息讓我既欣慰又驕傲，同時也讓我明白了家庭教育和學(xué)校教育的互補性。
第三段：專題講座（200字）。
在家長會上，學(xué)校還邀請了一位資深心理輔導(dǎo)專家給我們做了一場關(guān)于兒童心理健康的專題講座。通過這次講座，我深刻認識到孩子的心理健康對他們的全面發(fā)展有著重要的影響。我了解到，孩子在成長過程中會遇到各種各樣的困惑和困難，而我們作為父母需要做的不是替代他們?nèi)ッ鎸?，而是提供適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。通過這次講座，我學(xué)會了更加關(guān)注和理解孩子的內(nèi)心世界，并激發(fā)他們的自信和積極性。
第四段：分享交流（300字）。
除了聆聽專家的講座以外，家長會還開設(shè)了家長間的小組分享交流環(huán)節(jié)。在小組中，我們分享了在教育過程中遇到的問題，也分享了一些有益的教育經(jīng)驗。通過和其他家長的交流，我汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。同時，我也感受到了家長之間的相互支持和理解。在這個過程中，我深切體會到了家長會的獨特魅力，讓我深感孩子們的成長不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是家庭和學(xué)校共同努力的結(jié)果。
第五段：總結(jié)（400字）。
通過這次三年級家長會，我收獲頗豐。我明白了學(xué)生與家長、學(xué)校之間緊密的聯(lián)系和互動關(guān)系是孩子全面成長不可或缺的一環(huán)。作為家長，我們應(yīng)該與學(xué)校建立更加緊密的合作，積極參與到孩子的教育中去。我們應(yīng)該關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們還應(yīng)該理解和支持孩子的心理發(fā)展，給予他們適當(dāng)?shù)莫毩⒖臻g和自主權(quán)。在孩子成長的道路上，我們與學(xué)校共同肩負起培養(yǎng)和引導(dǎo)他們的責(zé)任，這也是我們作為家長的使命和擔(dān)當(dāng)。
總之，學(xué)生三年級家長會讓我明白了家校合作的重要性，讓我更加明確了作為家長的責(zé)任和角色。通過與老師、專家和其他家長的交流，我獲得了許多有益的經(jīng)驗和啟示。未來，我將繼續(xù)積極參與家?；樱瑸楹⒆拥某砷L做出更大的貢獻。
三年級家長會心得篇十七
“雙減”政策的出臺可謂是一場及時雨，解決了困擾多年學(xué)生負擔(dān)過重的現(xiàn)象，為促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長做出了重要保障。在全社會普遍叫好的同時，我們也為多出的空閑時光而困惑，該如何利用呢？正當(dāng)我們不知所措時，學(xué)校下發(fā)的“5a親子課程”及時給家庭教育指明了方向。下面就“雙減”政策實施后，家庭教育方式的改變，談?wù)剮c感悟：
優(yōu)秀的孩子都是“陪”出來的，幸福的孩子都是“伴”出來的。過去，陪伴孩子最多的時光是在往返各種輔導(dǎo)班的路上，一路的奔波錯過了與孩子們交流的時光，在每天都“快點”的催促中漸行漸遠。而“雙減”政策之后，陪伴孩子的時間增多，每天晚飯后我們利用散步時間和孩子談心，了解學(xué)校里發(fā)生的事情，及時掌握孩子的思想動態(tài)，幫助她學(xué)會正確處理生活中遇到的問題。
運動對孩子的身心健康影響很大，對孩子的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。暑假中，我們每天帶孩子在小區(qū)晨跑，通過堅持不懈的體育鍛煉，孩子的體能和體質(zhì)也得到了顯著提高。為了讓孩子知道什么是體育精神，在東京奧運會期間，凡是有中國運動員的比賽，我們幾乎都會陪孩子觀看，想讓孩子通過奧運比賽，了解每一個運動員背后艱辛的付出，讓孩子知道什么是奧運精神，什么是中國精神，同時也希望孩子能以奧運健兒們?yōu)榘駱?，為自己的夢想而努力?/p>
這個國慶假期我們陪孩子來到金寨縣，在滿是草木清香的'大山中穿行，陪孩子聽流水潺潺，看層林盡染……通過遠行促進孩子把書本知識與生活實踐聯(lián)系起來，探尋多彩豐富的人生。
孩子的學(xué)習(xí)成長是一條很長的路，家庭教育也是一個艱辛而漫長的過程，我們要借我們反思自己，盡快修正自己的教育方式和行為。正如304班姚心遠家長說的那樣——教育孩子的過程，實際上是我們家長和孩子共同進步過程。
第二句是“過程比結(jié)果更重要”。這是305班宋天宇媽媽講的話?！斑^程與結(jié)果”的關(guān)系從哲學(xué)講就是“量與質(zhì)”的關(guān)系，只要量積累到一定程度必將引起質(zhì)的變化。教育孩子我們需要從一件件小事、一個個行為做起，引導(dǎo)孩子逐漸樹立正確的人生觀、世界觀，幫助孩子慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，最終達到培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)好孩子的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)上，過程強調(diào)的是堅持，只有堅持，才能學(xué)有所成；在行為上，過程講究的是不斷修正，只有不斷修正，才能養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)出好的品行。所以，重視教育的過程，實際上就是要求我們家長立足當(dāng)前，做好點滴，積累能量，相信天道酬勤，厚積薄發(fā)。
第三句是“方式方法最重要”。古人云“授人以魚不如授人以漁”，這充分說明了方式方法的重要性。比如，學(xué)生的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)知識。同樣，教會孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不如教會孩子如何抓好學(xué)習(xí)的方法。再比如，愛是教育孩子內(nèi)在動力。每個家長都不會吝惜對自己孩子的愛。如果家長的愛的方式不對，可能產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。所以，我們家長在教育孩子之前，務(wù)必考慮好你教育的方式方法是否得當(dāng)，孩子能不能接受。
三年級家長會心得篇十八
小學(xué)家長會是學(xué)校與家庭之間的重要聯(lián)系方式，也是家長了解學(xué)生學(xué)校生活、提出意見和建議的機會。作為三年級學(xué)生的家長，我參加了這次家長會，收獲頗豐，今天我想分享一下我的心得體會。
第二段：如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。
在家長會上，老師從多個方面分析和闡述了如何幫助孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績。老師建議家長可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，以及幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。家長還可以經(jīng)常幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固知識，提高學(xué)習(xí)的效率和成效。通過這次家長會，我意識到在孩子學(xué)習(xí)上我們不僅要依靠學(xué)校，家長的角色也很重要。
第三段：學(xué)生心理健康的重要性。
家長會上的另一個關(guān)鍵議題是學(xué)生心理健康。心理健康在孩子的成長中十分重要，可以讓孩子思維開闊，更好地適應(yīng)社會。老師建議家長關(guān)注孩子的心理健康狀況，定期進行溝通和交流，積極配合學(xué)校的心理健康教育，幫助孩子建立健康的心態(tài)和生活習(xí)慣。通過這次家長會，我感受到了學(xué)生心理健康教育的重要性，也更加關(guān)注孩子的心理健康狀況。
第四段：家長如何參與校園文化建設(shè)。
家長不僅可以在孩子的學(xué)習(xí)和心理健康方面提供支持，還可以參與學(xué)校的校園文化建設(shè)。比如，可以主動參與義教、家校聯(lián)盟、文藝活動等，增強家校合作和互信，持續(xù)推動校園文化良性發(fā)展。通過家長會，我認識到家長參與校園文化建設(shè)的重要性，也意識到自己可以為學(xué)校、為孩子做出積極的貢獻。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次家長會，我認識到了自己在孩子成長中的重要性，并對提高孩子的學(xué)習(xí)成績、維護孩子心理健康、參與校園文化建設(shè)等方面，有了更深刻的理解。同時，我也承諾會繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，積極支持學(xué)校的各項工作，攜手共同推動孩子的全面發(fā)展。希望通過我們的努力，孩子們能夠從小做好自己的人生規(guī)劃，成為有用的人才，為社會貢獻自己的力量。
三年級家長會心得篇十九
作為一名三年級學(xué)生的家長我參加了春江中心小學(xué)20_下半學(xué)年召開的家長會,感受很多,通過此次家長會,對老師們的工作有了進一步的了解,也認識到了家庭教育對孩子的重要性.只有家長和老師共同努力,才能夠教育好自己的孩子.才能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績.
作為家長,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是班主任老師從各個側(cè)面耐心細致的'講解,溝通和回答了家長最關(guān)心的問題.家長會可以說是對學(xué)校的一個全方位、立體化的展示,老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念,那就是"播種習(xí)慣,收獲成長",成就著家長們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人.家長會就象是一扇窗子,開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道.
要說感言,我的感想歸根結(jié)底就是:學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者,都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,只有將家庭、學(xué)校、社會三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才.今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習(xí)慣,明天我們收獲的不僅僅是成長,更有輝煌和每個人臉上的笑容.為了孩子,讓我們共同努力!
我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校,我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師.
最后祝春江小學(xué)全體同學(xué)天天快樂、健康成長!
三年級家長會心得篇二十
三年級是兒童學(xué)習(xí)生活中的一個關(guān)鍵時期，對于家長來說，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進展和問題解決方案至關(guān)重要。然而，2020年突如其來的疫情給孩子的學(xué)習(xí)帶來了很大的挑戰(zhàn)，讓許多學(xué)生不得不轉(zhuǎn)向網(wǎng)課學(xué)習(xí)。作為家長，我參加了三年級網(wǎng)課的家長會，獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，和孩子一起參加家長會是關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的首要任務(wù)。在家長會上，老師向我們介紹了該學(xué)期的教學(xué)計劃和日程安排，解釋了如何使用網(wǎng)課平臺以及如何與老師進行交流。通過家長會，我們更加了解了孩子們在網(wǎng)課中可能會遇到的問題，以及老師為解決這些問題所提供的支持和解決方案。同時，我們還了解到了老師將如何組織課堂活動和任務(wù)，為孩子們提供足夠的學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)。
其次，與其他家長交流經(jīng)驗和問題的解決方案也是家長會的重要目的之一。在家長會上，不同家庭的家長針對網(wǎng)課學(xué)習(xí)中的一些常見問題和困擾進行了交流，并分享了自己的解決方案和經(jīng)驗。有些家長發(fā)現(xiàn)孩子在網(wǎng)課中分心，而其他家長則分享了他們采取的措施，如設(shè)置專用學(xué)習(xí)空間、提前準備教材和學(xué)習(xí)工具，以及提供孩子喜歡的食物等等。通過與其他家長的交流，我們不僅能夠獲得解決問題的新思路，還能夠感受到彼此之間的支持和鼓勵。
第三，家長會還是一個了解孩子在網(wǎng)課中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)進展的機會。在會議中，老師向我們介紹了一些學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，例如學(xué)習(xí)積極性、掌握的知識點以及存在的困難。通過了解孩子的學(xué)習(xí)情況，我們可以更好地理解孩子的需求，并在家庭環(huán)境中提供相應(yīng)的支持和幫助。此外，我們還了解到了一些學(xué)生的優(yōu)點和特長，這為我們更加全面地發(fā)展孩子的潛力提供了方向和指導(dǎo)。
第四，家長會提供了和老師交流的機會，進一步加強了家校合作。老師在家長會上鼓勵我們積極參與孩子的學(xué)習(xí)，提供建設(shè)性的反饋，并向老師反映學(xué)生在網(wǎng)課中可能遇到的困難。同時，老師也分享了他們與孩子一起的故事和經(jīng)驗，增強了我們對他們的信任和尊重。通過這種積極的互動，我們和老師之間的溝通變得更加順暢和有效，為孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了更好的支持。
最后，家長會也是一個反思與改進的時刻。在整個會議結(jié)束之前，老師鼓勵家長們提出建議和意見，希望能夠改進和優(yōu)化網(wǎng)課的教學(xué)體驗。我們積極分享了自己的觀點和看法，提出了一些建議，例如增加學(xué)習(xí)資源的豐富性、改善網(wǎng)課平臺的穩(wěn)定性等。老師非常重視我們的意見，承諾會對我們的建議進行評估和實施。通過這樣的反思與改進，我們相信網(wǎng)課的質(zhì)量將會逐步提高，為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總結(jié)起來，參加三年級網(wǎng)課家長會讓我受益匪淺。通過家長會，我更好地了解了孩子在網(wǎng)課中的學(xué)習(xí)情況和問題解決方案，同時也與其他家長和老師建立起了良好的溝通和合作關(guān)系。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我將繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，與老師和其他家長保持緊密聯(lián)系，為孩子提供持續(xù)的支持和幫助。
三年級家長會心得篇二十一
各位家長朋友們：你們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望各位家長也能不虛此行，有所收獲。
我們這次家長會的主要內(nèi)容有六個方面。
一、班級情況分析：
我們班現(xiàn)有學(xué)生。
人，男生。
人，女生。
人，龐大的班額給我們的教學(xué)帶來了很大的不便，也請家長能夠諒解。
二．學(xué)生在校表現(xiàn)情況：（點幻燈）。
(一)行為習(xí)慣方面：還有遲到的現(xiàn)象，還有同學(xué)踩著上課鈴進教室。課堂上，有同學(xué)上課不夠?qū)Ｗ?，還有孩子自控能力差有說話現(xiàn)象，這些情況我在班里已進行了教育，同時也請家長配合。
（二）學(xué)習(xí)方面：
1、上課時，有些孩子聽了一會就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，做小動作，喜歡找別人講話，影響其他孩子學(xué)習(xí)。
2、家庭作業(yè)質(zhì)量不高，在學(xué)校有老師管著，作業(yè)就一筆一畫寫，回到家貪玩，做作業(yè)就馬馬乎乎。
3、學(xué)生天性好動，一下課就跑出去玩，玩起來容易忽略安全，需要我們共同教育和提醒。三．班級管理（點幻燈）。
（一）作息時間。如果遇到刮風(fēng)下雨下雪的天氣放學(xué)時間提前二十分鐘。
（二）值日。
（三）關(guān)于早讀咱們學(xué)校沒有要求早讀，但是我們會組織來早的同學(xué)進行早讀。周三是讀英語的時間。
四．語文學(xué)科知識掌握要求。（點幻燈）1.圖畫日記2.課前演講3.親子共讀。
五．作業(yè)布置（點幻燈）。
1記作業(yè)格式（日期、作業(yè)、家長簽字）
2作業(yè)形式。
3要求孩子能夠按時獨立完成，字體工整，書寫干凈，不涂改。聽寫、朗讀、背誦等作業(yè)就需要家長配合檢查并簽字。
六．根據(jù)以上情況，我希望得到家長的配合，畢竟家長是與孩子接觸最多的人，家長在孩子的教育上有舉足輕重的作用，在我們共同的努力下，使孩子得到進步，現(xiàn)我提出幾點建議：（點幻燈）學(xué)習(xí)方面：
1.家庭作業(yè)監(jiān)督檢查。
2.幫孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。3.引導(dǎo)正確的課外閱讀。（1）養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。
書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。（2）要重視孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
有些同學(xué)平時作文總也不會寫，家長要引起重視。如果寫話起步的時候家長不重視，到了高年級作文要求就更高了，到那時孩子一定會喪失學(xué)習(xí)的信心。希望家長能夠重視孩子的閱讀，培養(yǎng)孩子愛讀書的習(xí)慣，如早晚接送孩子的路上讓孩子講講看的書的內(nèi)容，或者讓孩子做讀書筆記和讀書日志把每天讀的書中的精彩片斷記下來，也可以喝孩子共讀一本書，交流讀后的感受?？傊疄榱颂岣吆⒆拥淖魑乃轿覀円欢ㄒ氡M一切辦法讓我們的孩子愛上看書，善于看書。還有一點要引起大家的注意。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。相信經(jīng)過我們不懈地共同努力我們的孩子個個都成獲得最大的發(fā)展，讓我們共同努力，共同期待吧！
4.關(guān)注孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
好習(xí)慣，將受益一生，而習(xí)慣的培養(yǎng)，則要從小做起。一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，對習(xí)慣不夠重視，但是，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的第一步，是至關(guān)重要的。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
（1）專心致志。小學(xué)生自制能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣，并定期檢查學(xué)生的書包是否有帶玩具上學(xué)的情況。
(2)認真細致。學(xué)生的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而且不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，就應(yīng)要求學(xué)生養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
(3)培養(yǎng)定期復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。孩子學(xué)知識快，但是忘得也快，希望家長能時刻監(jiān)督孩子定期復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
5.做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)，不能只是問一問。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認真讀題習(xí)慣、仔細檢查習(xí)慣、認真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍，看字如何就可以了。至于對錯我們來批。作業(yè)做完之后，再允許孩子干其他的事情。
簽字。做家庭作業(yè)是學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認真讀題習(xí)慣、仔細檢查習(xí)慣、認真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍，看字如何就可以了。至于對錯我們來批。作業(yè)做完之后，再允許孩子干其他的事情。生活能力方面：
1.待人接物。（要讓孩子養(yǎng)成懂禮貌，講文明，禮貌用語，見人問好，助人為樂，尊老愛幼，遵守社會公德）2.習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)會整理自己的東西，要求學(xué)生自己清理好自己的房間，每天睡覺前整理好自己的書包，將書本作業(yè)學(xué)習(xí)用品備好，養(yǎng)成有不丟三落四的好習(xí)慣。3.安全。
進入二年級，校區(qū)發(fā)生了改變，對安全我們更加重視，基本上是天天說，下面也把我們對安全的要求告訴大家，也請家長在家也經(jīng)常對孩子進行教育。
a：按時到校，班級和校園內(nèi)不打鬧，和同學(xué)發(fā)生矛盾自己解決不了時，可以讓老師幫助解決。
b：放學(xué)跟路隊回家，路上注意交通安全，不在外邊逗留，及時回家，需要外出要告知家長。
c：不往學(xué)校帶打火機、小刀等危險物品。d：有體育課時穿著活動方便的衣服。
e：孩子有特異體質(zhì)的，請家長及時告知老師，我們會在學(xué)校對孩子給予關(guān)注的。
吃不好，會嚴重抑制孩子的健康發(fā)育。這個年齡階段的孩子正是生長發(fā)育的大好時期。而一旦錯過這個關(guān)鍵性的年代，到成年再補這補那，已是亡羊補牢，后悔已晚了。而且很多家長因為工作原因中午不能給學(xué)生做飯就直接給錢給孩子，有一部分孩子拿著錢不吃飯，而是去買零食，玩具，或者去上網(wǎng)，這樣不僅影響孩子學(xué)習(xí)，更加危害健康，我建議家長按時給孩子做飯，不要使過多的錢在孩子手上。
5、要及時了解孩子放學(xué)后的去向，家長要告訴學(xué)生來校上學(xué)路上過馬路時注意安全，不許孩子騎單車上學(xué)。（接送孩子時間有變，要轉(zhuǎn)告接送的老人。）。
6、多與老師交流。我希望每一個家長朋友能和您孩子的老師成為朋友，有著良好的合作關(guān)系，這是非常有利于你孩子的成長的。
由于時間關(guān)系，今天講的內(nèi)容不能太多展開，最后幾句話與大家共勉：
1、以高遠的目標(biāo)激勵孩子。
2、以嚴格的要求約束孩子。
3、以實際的行動支持孩子。
4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子。
孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！
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