最新心得體會的文章寫好(優(yōu)秀12篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

心得體會的文章寫好篇一

隨著時間的流逝，生活中存在著許多需要感悟和思考的問題，同時也有不少人給予我們寄語和啟發(fā)。這些寄語似乎平凡卻富有智慧，時常能夠在我們困惑或者迷茫的時候給予我們指引。在此，我想分享一些我從寄語中得到的心得體會。

第一段：激勵自己的寄語

我記得小時候，我父親會說：“世上無難事，只怕有心人”，這是一句我從小到大聽得最多的寄語。我小時候認為這只是一個空洞的口號，對我沒有實際意義。然而，當(dāng)我長大后開始面臨更多困難和挑戰(zhàn)，我漸漸體會到這句話的深刻內(nèi)涵。這句寄語告訴我，只有擁有堅定的信念和努力的決心，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標。每當(dāng)我在艱辛的學(xué)習(xí)中遇到難題，我會回想起父親的寄語，激勵自己堅持下去，并相信自己能夠克服困難。

第二段：寬容他人的寄語

我曾經(jīng)收到過一封信，信中提到了寄語“寬容是一種美德”，這句話深深地觸動了我。這個世界上存在著各種各樣的人，每個人都有自己的觀點和想法。往往我們會因為意見不合而產(chǎn)生摩擦和爭吵。然而，當(dāng)我深思這句寄語時，我意識到寬容是一種超越自我的態(tài)度，它能夠讓我們更好地理解他人，尊重他人的不同。寬容不僅體現(xiàn)了我們的修養(yǎng)，也能夠促進和諧的人際關(guān)系。我開始試著對他人更加寬容，并逐漸發(fā)現(xiàn)這樣能夠讓自己更加開心和輕松。

第三段：珍惜當(dāng)下的寄語

在我讀大學(xué)的時候，我曾聽到一位教授說：“活在當(dāng)下，享受現(xiàn)在的一切，因為它們將成為你回憶的一部分。”這句寄語讓我意識到，生活如同一次旅行，時間永遠只能向前走，無法倒流。我們需要珍惜每一刻，細細品味生活的滋味。經(jīng)歷過一段時間的打拼之后，我把時間分配得更合理，更加注重平衡人生的各個方面。我開始懂得享受一個人獨處的時光，也學(xué)會和家人朋友一起共享美好時光。這樣的生活讓我覺得更加充實和滿足。

第四段：付出才能收獲的寄語

我記得我在一次面試中被面試官問到：“你覺得成功的關(guān)鍵是什么？”我脫口而出：“付出”。這是我從一個朋友那里聽到的寄語，也是我深信不疑的一種信條。付出不僅僅是指金錢或者物質(zhì)方面的付出，更多的是在自己感興趣的領(lǐng)域中付出時間和努力。我相信只有通過不懈的努力和持之以恒的奮斗，我們才能夠走得更遠。這個寄語讓我明白，成功并非一蹴而就，付出是必不可少的，而我愿意付出，愿意為自己的理想和夢想努力奮斗。

第五段：感恩的寄語

最后，我要提到一句我在一本書中讀到的寄語：“感恩是一種美德。”這句話讓我對生活有了新的體悟。我們常常害怕失敗、抱怨生活的不公，然而往往卻忽略了我們所擁有的。通過感恩，我們能夠更好地珍惜生活中的點滴幸福，更加懂得在任何困難之中找到一絲希望。我開始每天寫下我所感恩的事物，并且在遇到挫折時回顧這些，以此鼓勵自己。我發(fā)現(xiàn)這種感恩的心態(tài)能夠讓我更加樂觀和積極面對生活的起落，真正體會到了感恩的力量。

總結(jié)：通過這些寄語，我得到了很多啟示和幫助。它們像一盞明燈，照亮了我前行的路途。激勵、寬容、珍惜、付出和感恩，這些寄語成為了我人生中重要的座右銘。它們不僅改變了我的思維方式，也讓我更加堅強和自信。寄語給予我們無盡的力量和鼓勵，我衷心希望每個人都能從中受益，用它們指引自己去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

心得體會的文章寫好篇二

通過基層黨建網(wǎng)站平臺我觀看了歷史文獻紀錄片《信仰》，這部紀錄片共三集，第一集：只要主義真;第二集：壯志換新天;第三集：時代先鋒行，沿著信仰的足跡，詮釋信仰的故事。它詮釋了中國人是如何選擇了中國共產(chǎn)黨和馬克思主義的信仰，堅守自己的信仰，并且一步步取得最終勝利的過程。

此次紀錄片的學(xué)習(xí)，讓我又加深了對黨的認識，對中國特色社會主義的由來和發(fā)展有了更全面的認識，從1xx9年的冬天開始，共產(chǎn)黨宣言的翻譯和在上海的發(fā)行成了創(chuàng)造信仰故事的起點，在中國淪為半殖民地半封建社會之時，共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了艱苦的探索和努力，第一集中的很多鮮活的人事還歷歷在目，有很多人又官宦的家世也義無反顧地加入延安的隊伍中，紅軍戰(zhàn)士高喊著蘇維埃沖向敵人，蘇維埃就是他們的信仰，這樣一支隊伍是強大的，正如張學(xué)良將軍所說：“沒有力量可以戰(zhàn)勝擁有堅定信仰的共產(chǎn)黨人”。

在第二集里，講述的更多的是解放戰(zhàn)爭之后，建立社會主義國家過程中的發(fā)展和對信仰的堅守，在信仰的道路上書寫新的傳奇。從奧運會的開幕式展開，中國的鞍鋼見證了祖國的發(fā)展，1945年到1947年，經(jīng)過戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷它千瘡百孔，日本的專家曾說，鞍鋼不會回到從前，但是共產(chǎn)黨人就是憑借著堅定的信念和不懈的努力，將鞍鋼打造成世界第一流的鋼鐵企業(yè)，在極其艱苦的情況下，共產(chǎn)黨人艱苦奮斗，堅守信仰。再到紅旗渠，大慶精神，抗美援朝，雷鋒精神，無疑都是這種對信仰堅守的體現(xiàn)，李四光，鄧稼先，老一輩的科技工作者用行動，用生命踐行著這種信仰，為了祖國的強大和昌盛，放棄自己的名和利，默默地?zé)o私奉獻，正是這些人，在中國最困難的時刻，扛起了國家的重擔(dān)，他們才是中國的脊梁。

鳳陽小崗村，華西村，無疑又是讓中國人難以忘記的歷史名詞，就是有這樣現(xiàn)行的村莊，見證并帶動了中國鄉(xiāng)村的發(fā)展和經(jīng)濟的騰飛，一個個生動的人物講述了他們一生踐行為人民服務(wù)的宗旨，當(dāng)非典，地震這些災(zāi)難來臨的時候，他們沒有退后一步，在洪水面前，16名黨員簽下誓與大堤共存亡的生死書，在面對病毒時，不顧自己的生命危險，將病人帶到安全的彼岸。

但是，同時不可否認的是，有一些共產(chǎn)黨人，他們已然忘記宣讀誓詞時自己的信仰，做出了危害國家，不利于人民的事，這是背離自己的信仰，在為他們扼腕嘆息的時候，也不禁給自己敲響警鐘，另一方面，像楊善洲這樣58位高齡的共產(chǎn)黨人則是正正真真不貪錢，不圖利，誠心實意為人民辦實事。片中也提到。應(yīng)該常思考三個問題，入黨是為了什么，當(dāng)干部是干什么，生后要留下什么，在思考了這三個問題之后，才能更堅定自己入黨的信念和決心，端正自己入黨的思想動機。

約翰科林在回憶解放戰(zhàn)爭時期的時候曾說“我被共產(chǎn)黨人為目標奮斗的精神所感動，人們在空氣中可以嗅到這種氣息。雖然現(xiàn)在是和平年代，對信仰的堅持和為人民服務(wù)的宗旨還是一樣的，最后，借用片中的一段話，就讓我們與時代同行，讓信仰為我們導(dǎo)航，讓更多更傳奇的先鋒故事，成為共產(chǎn)人人前進的動力和榜樣。

心得體會的文章寫好篇三

一、引言（1-2段）

兩會作為中國政治生活的一大盛事，是一個國家治理的重要節(jié)點。近日，全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議在北京召開，我有幸成為其中的一員代表，參與了這次盛會。通過這次參會的經(jīng)歷，我認為兩會的作用不僅在于匯聚各方意見，還在于推進國家治理的發(fā)展，同時也讓大家更好地了解現(xiàn)在的中國和未來的方向。

二、認識到的問題（3-4段）

在兩會期間，我從許多代表和委員的發(fā)言中認識到許多問題。例如，在推進經(jīng)濟發(fā)展的同時，應(yīng)加強民生保障，特別是在教育、醫(yī)療等領(lǐng)域；要堅持創(chuàng)新發(fā)展，增強國家自主創(chuàng)新能力；要加強文化自信，推進傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。這些問題的提出和解決都需要政策上的支持和行動上的推進，也需要我們每一個公民的積極參與和貢獻。

三、了解到的成果（5-6段）

通過兩會的會議實況和代表委員的發(fā)言，我們可以獲得很多來自政府的最新消息。例如，政府宣布將繼續(xù)深化改革開放，注重優(yōu)化利民營商環(huán)境；鼓勵科技創(chuàng)新和文化發(fā)展，促進中國與國際交流；加強疫情防控和健康保障，確保人民生活的質(zhì)量和安全。這些成果都給人們帶來希望和信心，同時也讓人們深刻認識到我們正在進入一個更加開放和進步的時代。

四、思考與建議（7-8段）

兩會不僅可以聽到政府的聲音，也可以聽到公眾的意見。在兩會期間，我認識到政府和公民之間的互動和參與是十分重要的。政府要更多傾聽公民的呼聲，接受來自不同領(lǐng)域的建議和批評；公民也要更積極參與社會，提出問題和建議，發(fā)揮自己的作用。只有在政府和公民之間建立起更加緊密的聯(lián)系，我們才能更好地推進國家治理的發(fā)展。

五、總結(jié)（9-10段）

總之，參加兩會是一次非常難忘的經(jīng)驗，從中我學(xué)到了很多東西，更加親身感受到了國家治理的復(fù)雜性和重要性。作為一名中國公民，我們每個人都應(yīng)該關(guān)注國家大事，為了我們的未來和下一代的幸福，積極參與政治生活和社會建設(shè)，為我們美好的中國作出更多的貢獻。在未來的日子里，我相信會有更多的機會與代表委員一起交流，共同探討我們國家的發(fā)展方向和目標。

心得體會的文章寫好篇四

第一段：引言（200字）

人生是一本浩瀚的書，每個人都是其中的一頁?；仡欉^去的歲月，我深感生活的變化與成長，讓我明白了許多道理，收獲了許多心得與體會。在這篇文章中，我將分享我在成長過程中得到的寶貴經(jīng)驗和啟示，希望能給讀者帶來一些思考和幫助。

第二段：擁抱變化（200字）

在現(xiàn)代社會，變化伴隨著我們生活的每一天。然而，我們的心態(tài)決定了我們?nèi)绾蚊鎸@些變化。我通過自己的經(jīng)歷和觀察，發(fā)現(xiàn)接納并擁抱變化是我們成長和進步的關(guān)鍵。在面對變化的時候，我學(xué)會了靈活的適應(yīng)和積極的調(diào)整。無論是工作上的困難還是人際關(guān)系的挫折，我都會坦然面對，并從中汲取教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維和行為方式。

第三段：積極的態(tài)度（200字）

“態(tài)度決定一切?！边@句話不僅在童謠中耳熟能詳，也是我在成長過程中深刻理解的一句話。我相信積極的態(tài)度能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難，邁向成功。在生活中，我意識到無論面對何種挑戰(zhàn)，保持積極樂觀的心態(tài)是至關(guān)重要的。相信自己，堅持努力，困難也會迎刃而解。積極的態(tài)度不僅能夠為我們帶來快樂和幸福，也能影響周圍的人，營造積極向上的氛圍。

第四段：學(xué)會感恩（200字）

感恩是我成長道路上另一個重要的心得體會。人生中的每一個階段都有值得感恩的事物。在幸福時，我們要感謝擁有的一切；在困難時，我們要感謝教會我們成長和堅強的挑戰(zhàn)；在遇到艱難時，我們要感謝身邊真心為我們付出的人。通過學(xué)會感恩，我不僅更加珍惜擁有的，也對自己的生活充滿了滿滿的正能量。感恩的心態(tài)讓我更加堅定地相信，只有持續(xù)地為他人付出和回饋社會，我們才能真正體味到人生的意義和幸福。

第五段：定下未來目標（200字）

在我的成長過程中，我明白了擁有目標和追求夢想的重要性。設(shè)定明確的目標能夠幫助我們更好地規(guī)劃和安排自己的人生。無論是短期目標還是長期目標，我會根據(jù)自己的興趣和潛力進行制定，并制定相應(yīng)的計劃和行動。邁向目標的路上不會一帆風(fēng)順，但我懂得堅持不懈的努力和勇敢的面對挑戰(zhàn)。通過邁向目標的過程，我相信自己能夠不斷成長，迎接更美好的未來。

總結(jié)：回首過去的日子，我深感自己從各個方面都有了明顯的進步。擁抱變化、積極的態(tài)度、學(xué)會感恩和定下未來目標，這些心得與體會已經(jīng)成為我成長道路上的重要支撐。我相信，只要我們保持積極樂觀的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和進步，就能成就自己的夢想，實現(xiàn)人生的價值。讓我們在不斷成長的路上不斷追尋，享受人生旅途的美麗。

心得體會的文章寫好篇五

古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)三種境界，后人歸之為：“知、行、得”，用它來描述項目管理應(yīng)是，在管理中突出項目管理的重要性，在學(xué)習(xí)中獲取智慧，在生活和工作中把握客觀的規(guī)律，明確做人做事的基本原則。

做事多靠能，做人多靠德。而做事容易做人難，職位越高，做人越比做事重要，因為他大多是通過做人來做事的。因此一個管理者，特別是一個領(lǐng)導(dǎo)者，“德”比“能”更重要。以專業(yè)技能和人格魅力來領(lǐng)導(dǎo)，重視思想工作和人文關(guān)懷，這樣才能服眾，下屬才能心甘情愿、自覺主動地做事。以此認識，我們清楚在項目中要相信團隊合作才可能把項目做到最好。

從整個項目的過程來看，團隊合作中需要溝通、分工、協(xié)作和監(jiān)督。

溝通的目的就是讓別人了解你的想法，因為每個人考慮問題的時候總會有各種各樣的偏差，我們只有通過很好的溝通來綜合所有人的好的想法，才能減少走彎路，才能讓事情進行的更順利。而分工則是使各組按照每人的工作量來評估績效，均勻地分配任務(wù)得以實現(xiàn)的關(guān)鍵。

在項目組中各成員都明確了任務(wù)后，需要大家單獨工作同時去配合其他人。組員相互之間互相協(xié)作，不僅可以提高各個任務(wù)進行的速度，也利于對項目中別的模塊的了解。這樣既節(jié)省了大量的時間，也能通過討論和幫助，減少錯誤的可能性。項目管理的人員，處理和調(diào)配資源的能力是必須擁有的，如何通過溝通與協(xié)調(diào)為項目組贏得組織的支持和理解，有時關(guān)系著項目的成敗。不同的項目接踵而至，孰重孰輕，孰急孰緩，風(fēng)險如何，所需多少，項目管理者必須心中有數(shù)，手中有賬，只有對項目的基本情況了熟于心，管理者才能妥善處理過程中的問題，做出適宜的決策，使項目繼續(xù)實施下去。

項目經(jīng)理的監(jiān)督是必不可少的。一個團隊中，難免有人會偷懶或拖延，或者完成任務(wù)的質(zhì)量不理想，項目經(jīng)理就要對這些人進行督促和提出合理的建議。通過監(jiān)督了解項目的進展、質(zhì)量、問題等并及時的調(diào)整資源利用情況，以保證項目的成功。管理是一門平衡的藝術(shù)，它考驗的是管理者綜合的素質(zhì)和能力，看他是否可以在困境中處變不驚，靈活應(yīng)對，能否因地制宜，因人而異的制定策略和計劃，又是否意志堅定，使計劃得到真正的貫徹實施，而不因他人詬病，半途而廢。項目經(jīng)理的工作涉及范圍廣，不可能事必躬親，因此懂得借勢和用人的領(lǐng)導(dǎo)才能更出色的完成工作。要學(xué)會創(chuàng)造一種氛圍為項目推進減少阻礙，爭取他人的認可和支持，用人用在關(guān)鍵處，取他人之長，彌補自己知識或精力上的不足，以便抽出時間做更有價值的事情。

團隊的合作雖有助于項目的成功，但項目的真正實施必須依靠詳細制定的計劃，和嚴格的執(zhí)行。

定義項目活動、任務(wù)、活動排序、每項活動的合理工期估算、制定項目完整的進度計劃、資源共享分配、監(jiān)控項目進度，計劃對項目的成功是格外重要的，只有進行詳細的計劃，才能做到合理地安排項目時間，保證按時完成項目、合理分配資源、發(fā)揮最佳工作效率，組員才會有緊迫感，主動要求自己抓緊時間完成當(dāng)天的任務(wù)。同樣的道理，擁有詳細而完整的計劃，才能確保項目成本不超過已批準的預(yù)算，甚至有所節(jié)約。如此來看，計劃對于項目的意義在于一方面有助于保證項目的實施進度，在項目實施過程中把握工作的優(yōu)先級，另一方面實現(xiàn)高效而節(jié)約的完成項目。

心得體會的文章寫好篇六

提到廉潔，大家一定會想到為官清廉的于成龍、公正嚴明的包青天、以身作則的周恩來......他們都是廉潔的模范，我們學(xué)習(xí)的榜樣。毛主的節(jié)儉清廉家喻戶曉。在抗日戰(zhàn)爭最艱苦的時候紅軍天天只能吃干糧和青棵面，有時候，只能吃糙紅米和南瓜煮稀飯。開頭吃幾餐還覺的有點香甜，吃多了就會覺的難吃，可是毛澤東不搞特殊，仍然和戰(zhàn)士們從一個鍋里盛飯吃。

警衛(wèi)員小胡看毛主席天天深夜不眠，每餐都和戰(zhàn)士們一起吃那些糙米和南瓜煮的稀飯，非常不忍心，便給毛主席蒸了半斤米飯。毛主席看了很生氣，硬是不肯吃，還說道：“我不能搞特殊。南瓜稀飯又香又甜，很好吃嘛。戰(zhàn)士門能吃，我就不能吃嗎?你要知道，受壓迫受剝削的窮人連野菜都吃不上了啦?？彀扬埶突厝?”小胡還想說什么，可是毛澤東已經(jīng)把那碗白米飯塞回到他手里，小胡沒辦法了，只好把飯拿回廚房去了。

讀了毛主的廉潔故事，我深受感觸，而我們是祖國建設(shè)事業(yè)的接班人，是國家的未來和希望。

所以我們更要從小做堂堂正正的人，每個人都從小敬重有操守，重清廉，崇尚有義氣，重義節(jié)、正確對待財物的人，我們的生活會變得更加美好!

讀廉政文章的心得體會

心得體會的文章寫好篇七

兩會是中國的年度政治盛會，國家各級政府代表齊聚一堂，審議政府工作報告，討論全國各領(lǐng)域發(fā)展計劃。作為一名平民百姓，能夠親眼見證兩會的召開，我深感榮幸。在兩會期間，我認真聆聽代表委員的發(fā)言，深刻理解了兩會的意義和重要性。

第二段：兩會代表委員的發(fā)言提高了我政治素養(yǎng)

在兩會期間，各級代表委員以飽滿熱情參與到討論中來，紛紛提出了自己對國家發(fā)展的建設(shè)性意見和建議。其言辭誠懇、表達的思想精深而實際，讓我感到自己對政治的認識或許還遠遠不夠?？吹酱砦瘑T們以打破舊的思維模式為動力，積極探索發(fā)展新路徑，我也深深受到了鼓舞，對廣大人民群眾奮發(fā)圖強的決心更加堅定。

第三段：兩會傳遞出的民生關(guān)注彰顯著政府的擔(dān)當(dāng)

在兩會上，代表委員們不僅關(guān)注到了國家整體發(fā)展的問題，更是十分關(guān)注人民群眾的生活，對于民生改善的訴求也作出了具體的建議和意見。尤其是在對打贏脫貧攻堅的工作進行討論時，代表委員們將自己的視線投向了最底層的群眾，著力解決貧困大區(qū)域內(nèi)的民生問題，體現(xiàn)了政府對于人民群眾的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。

第四段：兩會尤其關(guān)注的科創(chuàng)板引發(fā)技術(shù)創(chuàng)新熱潮

今年兩會上，國家重點關(guān)注的議題當(dāng)中，科創(chuàng)板顯然是比較受到人們關(guān)注的點。隨著科技的不斷進步和應(yīng)用，技術(shù)創(chuàng)新在國家人們的生活中發(fā)揮著越來越重要的影響?？苿?chuàng)板設(shè)立符合了國家對于新型技術(shù)創(chuàng)新人才的需求，讓人們看到了新產(chǎn)業(yè)的潛力與未來的發(fā)展方向。這讓我們不僅對于現(xiàn)在的科技發(fā)展有了更為清晰的認識，也讓我們有了更加樂觀積極的發(fā)展態(tài)度。

第五段：總結(jié)

總之，兩會是我國非常重要的政治盛會。它得以召開不僅是代表了各級政府和國家領(lǐng)導(dǎo)人的智慧，更是代表著廣大人民群眾的期望與民情。在兩會期間，我收獲了很多。 讓我深刻感受到了政府對于人民的關(guān)愛和責(zé)任，讓我對于國家發(fā)展充滿了信心和期望。相信兩會上代表委員提出的建議和意見，一定會在未來的國家發(fā)展規(guī)劃中得到重視，真正實現(xiàn)對于民生問題的改善和國家的整體進步。

心得體會的文章寫好篇八

職業(yè)道德，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應(yīng)遵循的，與其職業(yè)活動業(yè)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學(xué)習(xí)職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德，加強職業(yè)道德建設(shè)，也是規(guī)范我們從事銀行這一行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事銀行業(yè)人員素質(zhì)。因此，就必須以銀行業(yè)的職業(yè)道德作為銀行工作人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立銀行從業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。

我們既然選擇了從事銀行業(yè)臨柜這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛銀行工作事業(yè)。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛本身的工作，尊重自己的職業(yè)，才能獻身于銀行業(yè)的建設(shè)發(fā)展，才會全身心地投入到事業(yè)當(dāng)中去，發(fā)揮自己的才能，為社會進步做出自己應(yīng)有貢獻，從而實現(xiàn)自身的社會價值。通過學(xué)習(xí)，下面有幾點收獲：

一、通過學(xué)習(xí)，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。

二、通過學(xué)習(xí)，使我進一步增強了責(zé)任感，明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為他人服務(wù)的思想。自己的遵紀守法意識得到強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。而使我深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機會。

三、通過學(xué)習(xí)，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化進程的加快，銀行業(yè)的建設(shè)發(fā)展，對專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高，作為從事銀行從業(yè)工作人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識不斷更新。同時要遵守銀行業(yè)的職業(yè)道德行為，要不斷學(xué)習(xí)提高銀行職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立行業(yè)的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行。

心得體會的文章寫好篇九

學(xué)前教育讀書心得體會

活了100萬次的貓讀書心得體會

小熊的柵欄讀書心得體會

我的影子讀書心得體會

幼兒園讀文章心得體會

學(xué)前教育讀書心得體會1

今天,我在《學(xué)前教育》雜志上看到這篇文章。是文章的題目首先吸引了我,引起我強烈去閱讀的興趣。

因為在我們以往的慣性操作中,認為只要制訂好計劃,班內(nèi)三名教師認真組織實施就可以了。教師就像一根指揮棒,指到東孩子就得向東,幼兒完全不知道教師有什么安排,幼兒是一個盲從的狀。所以我們各班級在每個活動前后的環(huán)節(jié)銜接很亂,幼兒常常在班內(nèi)追跑打鬧,教師要一刻也不能閑的看住孩子,要孩子集體的喝水,集體的上廁,幼兒完全失去了自主,沒有自主的空間。針對課間自由活動混亂的局面,作者在文章中是這樣反思:我們給幼兒自主的空間了嗎?我們有提供給幼兒按自己的意愿選擇做事的條件嗎?幼兒知道在這個環(huán)節(jié)可以做什么嗎?于是,作者在每天的活動區(qū)講評時都將問題拋給孩子:“活動結(jié)束后我們有什么事可以做呢?”洗手、小便、喝水等等。“小朋友做事有快有慢,需要我們等待,這個時候我們還可以做什么呢?”根據(jù)孩子的回答,按照孩子的想法,作者在教室中豐富了一些簡易活動材料。

這樣一來,活動結(jié)束后幼兒可以看、可以說、可以玩,多了許多自主選擇的機會,兩節(jié)活動課間的環(huán)節(jié)就顯得順暢多了。針對每次活動在不同的場所,需要幼兒在短時間內(nèi)一次次搬椅子到不同地方的問題。如何讓幼兒預(yù)知呢?作者還是把問題拋給孩子:“我們每天上課的地方都不一樣,怎么才能讓小朋友都提前知道把椅子搬到哪里呢?”通過幼兒的討論,最后決定用圖片的預(yù)知方式來告訴幼兒,下一環(huán)節(jié)要準備什么。于是作者在班內(nèi)開設(shè)了一個“溫馨提示角”,每天早飯后都將當(dāng)天上午的活動要求、場地安排用圖片的形式告訴幼兒。如上閱讀活動,就放一張書的圖片和一張小椅子的圖片,幼兒一看就知道老師需要他們搬椅子到上閱讀的地方上課。通過作者這兩方面的闡述,我們可以貫通的使用這種方法。在一日活動的其它環(huán)節(jié)中,如:戶外活動前,通過提示牌讓幼兒了解去哪兒,站幾路隊,要帶什么?音樂舞蹈要到哪里上?要帶上道具嗎?數(shù)學(xué)活動要到珠心算室嗎?要帶上書嗎?等等。

做到讓幼兒預(yù)知下面的活動,了解自己要做的事情,讓幼兒從小學(xué)會有計劃的支配安排自己的時間,形成有序做事的習(xí)慣,對幼兒的成長很有幫助。

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活了100萬次的貓讀書心得體會2

還是在學(xué)校讀書的時候，很難得的一次機會，我們學(xué)校請來了著名兒童文學(xué)作家彭懿為我們講解圖畫書。記憶深刻的是，他在這場講座里多次提到了一本書《活了100萬次的貓》。當(dāng)時一直很想看，可翻遍了整個圖書館都沒有找到這本書。今天終于有機會見一見這一只傳說中的貓了。

這只讓人望而生畏的貓為我們講述了一個怎樣的故事呢?

有一只貓，它的過去，也就是它的前半生，是一個不死身，死了一百萬次又活了一百萬次，盡管生命在一次次輪回——先是國王的一只貓，然后又分別是水手、魔術(shù)師、小偷、孤老太婆和小女孩的一只貓，但它卻活得渾渾噩噩，活到最后，連它自己都不知道為什么而活了。直到有一天，它變成了一只只屬于自己的野貓，愛上了一只美麗的白貓，它才頭一次知道為什么而活。當(dāng)心愛的白貓死去了，這只100萬年沒有哭過沒有死的貓，放聲大哭，然后安然死去。

這是一本有關(guān)生命意義的偉大寓言。蘊涵了自我與愛情，生與死的偉大哲理。什么才是真愛?沒有自我會有真愛嗎?如果我們活得連自己是誰都不知道，整天看別人的臉色行事，怕別人說這樣說那樣。那么我們有說愛的資格嗎?那樣的愛也同樣是虛偽的吧。有多少人一生找不到“我”而找不到愛，找不到靈魂的歸宿?教育的目的是什么?在我看來，教育不是讓孩子變成“他”，變成另一個“你”。而是幫助孩子找到自我，確定自我，發(fā)展自我。

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小熊的柵欄讀書心得體會3

幼兒對這個讀本很有興趣，很值得幼兒學(xué)習(xí)的有：1、讓孩子初步學(xué)會使用測量的方法，大班的孩子應(yīng)該學(xué)一些與生活息息相關(guān)的知識。通過讀本可以延伸到日常生活，要想知道物體有多高，有多寬可以一用尺子來量，比如木工做家具、裁縫做衣服、做樓房等等。2、同時也能讓幼兒知道尺子的作用，知道尺子的用處大。3、通過讀本可以培養(yǎng)幼兒遇到事情愛動腦筋的習(xí)慣，讀本結(jié)尾能充分的發(fā)揮幼兒大膽想像。

故事的結(jié)尾更是深深地吸引著幼兒，作者的大膽想象“啊!，兔子會打洞”，幼兒對這個故事的結(jié)尾各抒意見，有的幼兒說兔子不會打洞的;有的幼兒則說，兔子在柵欄的周圍進不去就只好打洞進去了通過讀本看出幼兒的是具有豐富的想象力。

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我的影子讀書心得體會4

在《我的影子》這個讀本中，通過文本對影子的描述和畫面對人物行為的描述，生動地講述了影子和本體的關(guān)系，從靜態(tài)到動態(tài)，啟發(fā)幼兒觀察日常生活中司空見慣的現(xiàn)象。讓孩子觀察畫面，找出人物動作和影子的關(guān)系。找出太陽照射角度和影子形態(tài)、位置的關(guān)系，是這個讀本的學(xué)習(xí)重點。

我在讀完《我的影子》這個讀本后，我的第一感覺就是—要上好這一節(jié)課必須先讓孩子有“影子”這一方面的經(jīng)驗。我應(yīng)該怎樣讓孩子獲取這一方面的知識，讓孩子對“影子”的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣呢?這些都是要課前為孩子所鋪墊好的。所以我必須通過一些“影子”的游戲，如：在陽光下玩“踩影子”的游戲、把物體放在陽光下看看物體的形狀與物體影子的區(qū)別等等來幫孩子鋪墊好這些知識。但在課前如果天氣不允許，沒有太陽，怎么才能讓孩子獲取“影子”的知識呢?我想那我們就可以用手電筒來代替吧。通過讓孩子玩手電筒，讓孩子在手電筒下玩“手影”的游戲。還有小朋友站著，手電筒從不同角度照到小朋友的身上，讓小朋友觀察影子的變化等等的游戲。

在幼兒看書、猜圖過程中，我還應(yīng)該注意啟發(fā)孩子的想象能力，我要將科學(xué)的理論知識在課堂中讓孩子進行實踐操作，使孩子能充分的理解讀本的內(nèi)容，引導(dǎo)孩子能在課堂中結(jié)合自己的生活經(jīng)驗進行表述。

《我的影子》是個很好讀本，而且很有趣。文本的內(nèi)容以“影子”為線索，一路牽引孩子的學(xué)習(xí)興趣。讀本本身又有許多地方是能夠讓孩子去操作探索的科學(xué)知識，這樣孩子在學(xué)習(xí)的過程中，不僅的想象力得到了發(fā)展，而且動手能力也同時又有了很大的提高。

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幼兒園讀文章心得體會5

成長經(jīng)歷中反復(fù)比較，得出若干切合實際的規(guī)律性認識，并提出了“太好了”“我能行”“你有困難嗎?我來幫助你!”三句話，這是有利于孩子良好心理素質(zhì)形成的教育方法，這些是都是極其可貴的。她又能理解年輕媽媽的心情，以過來人的身份，向她們點明孩子成長中的“秘密”。這時的她不僅是孩子們的“知心姐姐”，也是媽媽們的知心姐姐。

人的素質(zhì)實際上將決定我們民族的命運，每一個社會成員幾乎都是在家庭中誕生的，從家庭中獲得生命，在家庭的環(huán)境中得到最初的也是他的生命打上烙印的教養(yǎng)。人的性格、意志、品質(zhì)、情操以及生活習(xí)慣的形成，莫不與家庭有最密切的關(guān)系。

家庭教育，這是整個民族的事業(yè)，是千家萬戶的事業(yè)，同時又是一家一戶的事業(yè)。每一個做父親、母親的，都只能分散地，根據(jù)自己的認識和意愿，采取自己認為合適的方法去教育和影響他們的子女。他們不可能“學(xué)養(yǎng)子而后嫁”。面對一個新的生命，缺乏經(jīng)驗的年經(jīng)父母難免要手忙腳亂。社會生產(chǎn)力的發(fā)展，生活條件的變化，經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變，對外交往的擴大，又把一大堆新問題放在每個家庭面前。家長的心態(tài)，子女所受到的社會影響，都不是人們始料所及的。隨著人們對子女期望值的上升，投入的增加，事與愿違的情況好像也更多了。這是家長的苦惱。他們有理由要求得到更多的幫助。

貫穿在這本書中的一個顯著的特點是對孩子的理解和尊重。孩子是人，是獨立的人，他要自己長大，也只能自己長大，并且將投入社會中創(chuàng)造自己的事業(yè)。大人們應(yīng)當(dāng)愛孩子，鼓勵他們，實際上也代替不了。孩子的心理狀態(tài)、思維方式和大人都不一樣，強要用大人的想法套到孩子的頭上去，代他們下決心，逼他們按自己的意志去做，難免格格不入。

對孩子的理解和尊重不等于溺愛，而是對孩子的信任，應(yīng)細心地發(fā)現(xiàn)孩子身上的積極因素，加以扶持，表揚，并且克服那些消極的因素。這些積極因素不一定同大人頭腦里的框框完全一致，或者因其幼稚、細小而被大人所忽視，從而受到不應(yīng)有的壓抑和挫傷。

人們往往把教育狹義地理解為教育。其實，教育并不止是講道理，設(shè)規(guī)范，更不能簡單地等同于耳提面命。家庭教育尤其是滲透在家庭全部生活之中的。老舍說過，他母親對他的教育是生命的教育。

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心得體會的文章寫好篇十

學(xué)習(xí)是人一生中持續(xù)進行的過程，以不斷獲取新知識和技能為目的。在學(xué)習(xí)的過程中，每個人都會獲得不同的心得體會，并希望能夠分享給他人。這篇文章將就我的三個學(xué)習(xí)心得進行分享，并介紹它們對我個人成長和進步的意義。

第一段：認真?zhèn)淇际浅晒Φ年P(guān)鍵

在我的考試備考過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個重要的學(xué)習(xí)心得，那就是認真?zhèn)淇际浅晒Φ年P(guān)鍵。在備考開始之前，我會制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃，將考試的內(nèi)容和時間分配清楚。然后，我會有針對性地復(fù)習(xí)重點內(nèi)容，并做一些練習(xí)題加深記憶。我還會給自己設(shè)定一些小目標，如每天背誦五個單詞，每周做一套模擬試卷等，以保持自己的學(xué)習(xí)動力和持續(xù)提升。這個心得讓我在考試中取得了好成績，并且也逐漸將其應(yīng)用到了其他學(xué)習(xí)領(lǐng)域，取得了更廣泛的成功。

第二段：多角度思考有助于深入理解

從以前的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)多角度思考在學(xué)習(xí)中起了重要的作用。當(dāng)我遇到一些難題或者復(fù)雜的概念時，我會嘗試從不同的角度來思考和理解。我會從課本中找到相關(guān)的例子，從其他書籍或者互聯(lián)網(wǎng)上找到不同的解釋，甚至與同學(xué)和老師進行討論交流。通過多角度思考，我能夠更深入地理解知識，并且將知識內(nèi)化為自己的思維方式。在長期的學(xué)習(xí)中，多角度思考的習(xí)慣也使我能夠更加靈活地應(yīng)對各種問題，提高了我的綜合能力。

第三段：持續(xù)進步的動力來自于興趣與激情

在我學(xué)習(xí)的過程中，我意識到持續(xù)進步的動力來自于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣與激情。學(xué)習(xí)要取得好成績并不僅僅依靠機械地死記硬背，而是要有主動學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極參與的精神。當(dāng)我對一門課程或一個領(lǐng)域真正感興趣時，我會主動地去深入了解和學(xué)習(xí)相關(guān)知識。我會利用課余時間閱讀相關(guān)書籍，參加相關(guān)講座或活動，與專業(yè)人士交流，以拓寬視野和增加實踐經(jīng)驗。這種主動學(xué)習(xí)的方式不僅幫助我在學(xué)業(yè)上取得了好成績，而且也培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力和對知識的持續(xù)探索的樂趣。

第四段：交流與合作有助于共同進步

在學(xué)習(xí)過程中，我逐漸意識到交流與合作是取得共同進步的重要途徑。通過與同學(xué)們的交流討論，我可以借鑒他們的學(xué)習(xí)方法和心得，開闊自己的思路。在小組合作中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，同時也將自己的觀點和想法分享給他人。這種互相學(xué)習(xí)與共同進步的氛圍讓我在學(xué)習(xí)中感到更加輕松和愉快。交流與合作不僅促進了知識的共享，還培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力，為以后的工作中打下了堅實的基礎(chǔ)。

第五段：分享是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)

通過分享學(xué)習(xí)心得，我發(fā)現(xiàn)它不僅是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)，還能夠幫助他人。我會經(jīng)常參加學(xué)術(shù)講座、研討會或者其他相關(guān)的活動，將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得與他人分享。我還會在社交媒體上寫博客或者參與學(xué)習(xí)群組的討論，與更多的人分享我的學(xué)習(xí)心得。通過分享，我不僅加強了自己對知識的理解和鞏固，還能夠為他人提供幫助和啟發(fā)。同時，從他人的反饋中我也能夠獲得更多的建議和改進意見，進一步完善自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。

總結(jié)：

通過以上的三個學(xué)習(xí)心得的分享，我深刻認識到認真?zhèn)淇?、多角度思考、激情興趣、交流合作以及分享學(xué)習(xí)心得對于我的成長和進步的重要性。這些心得不僅適用于學(xué)生，也適用于任何一個追求進步和成功的人。希望通過我的分享，能夠給更多的人帶來啟發(fā)和幫助，共同進步。

心得體會的文章寫好篇十一

管理素質(zhì)是當(dāng)代大學(xué)生必備素質(zhì) ,《管理學(xué)》是大學(xué)生管理知識的主要來源。下面是本站小編為大家整理的管理學(xué)

心得體會

通過對《現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)》的學(xué)習(xí)，了解到管理學(xué)是一門很深奧的知識，任何組織都需要管理工作的支持，而且任何管理工作都是在某一特定組織進行并為該組織服務(wù)的。

管理有兩重性：自然屬性和社會屬性，自然屬性具有科學(xué)性和管理共性，社會屬性具有階級性和管理個性。自然屬性就是合理組織生產(chǎn)力，管理水平和生產(chǎn)水平的相適應(yīng)。社會屬性就是管理建立有生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上，管理為所有者服務(wù)。管理學(xué)的來源有這么三種類型：技術(shù)型、制度型、魅力。

管理是一門科學(xué)，是有大量學(xué)者和實業(yè)家在總結(jié)管理工作的客觀規(guī)律基礎(chǔ)上，借用許多科學(xué)家的理論、知識和方法，它是一套管理理論體系，它為指導(dǎo)管理實踐提供了原理，原則、方法和技術(shù)。人們掌握了系統(tǒng)化的科學(xué)的管理知識，就有可能對組織中存在的問題提出可行的、正確的解決辦法。

同時我們認識到，這是一門不精確的科學(xué)，管理科學(xué)并不能向管理者提供解決一切問題的答案。由于管理的對象主要是人，解決的是組織和環(huán)境的適應(yīng)問題。而不同人的心理特點和素質(zhì)不同，組織就面臨的環(huán)境又很復(fù)雜多變這就要求管理者能審視度事，隨機應(yīng)變。管理要達到預(yù)期的目的，就必須靈活地、巧妙地運用管理理論、方法和技術(shù)。

管理學(xué)對人性的假設(shè)由經(jīng)濟人,社會人,決策人假設(shè)向復(fù)雜人假設(shè)轉(zhuǎn)變.管理不僅是一種知識，也是一種實踐;不僅是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù);它是科學(xué)性與藝術(shù)性的有機統(tǒng)一。綜上所述，半個學(xué)期的管理學(xué)帶給我很多心得體會，我也將會應(yīng)用于今后的實踐中，希望能夠取得更多的收獲。

我利用教育教學(xué)工作之余，認真閱讀了蕭宗六教授編寫的《學(xué)校管理學(xué)》這本書。通過研讀與思考，我更多地了解當(dāng)前學(xué)校管理的基本內(nèi)容、管理理念、管理原則和管理方法，進一步加深了對學(xué)校管理理解，為推行有效的學(xué)校管理打下良好的理論基礎(chǔ)。

蕭教授的《學(xué)校管理學(xué)》的結(jié)構(gòu)內(nèi)容。全書由五個部分構(gòu)成。第一部分主要論述了學(xué)校管理學(xué)基本理論，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制、學(xué)校管理過程、學(xué)校管理原則和學(xué)校管理方法;第二部分闡述了學(xué)校管理理念，包括全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，依法治校;第三部分闡述了學(xué)校人員管理，包括校長管理、教師管理和學(xué)生管理;第四部分闡述了學(xué)校工作管理，包括德育管理，智育管理、體育衛(wèi)生管理、美育管理、勞動技術(shù)教育管理、社會實踐活動管理、教務(wù)管理、教育科研管理、總務(wù)管理、學(xué)校、家庭、社會的溝通與協(xié)調(diào);第六部分闡述了學(xué)校評價。本書繼承了學(xué)校管理學(xué)研究切實、致用的一貫宗旨和傳統(tǒng)，同時針對新時期學(xué)校發(fā)展的規(guī)律和特點，提出了三個學(xué)校管理理念：全面貫徹教育方針;實施素質(zhì)教育;依法治校。為學(xué)校管理者指明前進的方向。

一個好校長，就有一所好學(xué)校。這話雖然過分夸大校長的作用，但至少說明了校長在學(xué)校管理過程中起著舉足輕重的作用。“特別是實行校長負責(zé)制以后，校長的辦學(xué)自主權(quán)擴大了，對學(xué)校影響更大?！币虼耍瑢W(xué)校要發(fā)展，就必須擁有高素質(zhì)的校長。

1、校長要有實事求是和開拓創(chuàng)新精神?！坝惺裁礃拥男ｉL，就有什么樣的學(xué)校。”首先校長要有實事求是精神。對待學(xué)校的人和事，是則是，非則非。不弄虛作假，報喜不報憂，只講空話，不干實事，只圖虛名，不講實效，校長的威信無法樹立，難以調(diào)動教職員工的工作積極性。校長應(yīng)該從學(xué)校的實際出發(fā)，堅持真理，改正錯誤，腳踏實地的引領(lǐng)師生做好學(xué)校的各項工作，這樣學(xué)校才能發(fā)展。其次校長要有創(chuàng)新精神。意識超前，運籌帷幄，敢于打破常規(guī)，把先進的辦學(xué)理念貫徹到實際工作中去，投身學(xué)校改革，不斷追求卓越。校長要有熱愛黨、熱愛人民，熱愛社會主義教育事業(yè)，有堅定正確的政治方向，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，不折不扣地貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家的教育政策法規(guī)，依法治校。校長要樂于奉獻，廉潔奉公，率先垂范，甘苦與共，敢于承擔(dān)責(zé)任，勇創(chuàng)成就的精神。學(xué)校需要創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展，作為學(xué)校的引領(lǐng)者，校長就要高屋建瓴，尋求新辦法、新舉措、新理念，探索新的教育方式和管理模式，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的創(chuàng)新教育，開創(chuàng)性地進行教育實踐，走一條有特色辦學(xué)之道。因循守舊，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過的校長是不可能開創(chuàng)學(xué)校新局面的。

2、校長要有高度的政治思想素質(zhì)?！靶ｉL是一個學(xué)校的靈魂，要想評論一所學(xué)校，先要評論他的校長?！毙ｉL必須具有熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，積極為社會主義教育事業(yè)作出貢獻的政治思想素質(zhì)修養(yǎng)，以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理論為行動指導(dǎo)，把握正確的社會主義辦學(xué)方向，確立正確的辦學(xué)思想與辦學(xué)理念，為祖國培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實施。一個個人主義嚴重，吹拍逢迎，追名逐利的校長;一個對己、對人、對事不能嚴以律己，寬以待人，實事求是，勇于創(chuàng)新的校長，絕不是一個好校長。

3、校長要有民主管理和情感管理的意識。學(xué)校管理是一項龐大的系統(tǒng)工程，校長即使才高八斗也不可能一個人把方方面面的事情處理好，必須依靠廣大教職工去完成。在學(xué)校的管理過程中，只有發(fā)揚民主，建立健全民主管理機制，讓師生人人都參與到學(xué)校管理中來，形成寬松的民主管理氛圍，才能激發(fā)廣大教職工的主人翁意識，從而調(diào)動他們工作積極性。民主管理對校長而言，應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)為甘當(dāng)公仆、民主施政、民主決策、合理分享權(quán)力等方面。在學(xué)校管理的過程中，我們除了重視制度管理外，更要重視情感管理。制度管理可以約束人，但不一定能調(diào)動教師工作的積極性，情感管理可以加深校長與教師的親合力，促使教師忘我工作，現(xiàn)實學(xué)校的育人目的。作為一校之長，平時盡可能多些同教師零距離的接觸、溝通，傾聽教師的呼聲，了解他們工作、生活中的需求，以及對教育教學(xué)工作的意見和建議，合理的盡可能滿足、采納;適當(dāng)開展一些有益的校內(nèi)校外文體活動，融合干群關(guān)系等。

4、校長要崇尚追求。校長科學(xué)合理的追求，是學(xué)校發(fā)展進步，創(chuàng)立品牌學(xué)校的動力，也是校長不斷地自我完善的過程。 “校長是教師的教師”，要向教育教學(xué)專家型的方向發(fā)展，這樣才能有效地指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)活動，引領(lǐng)學(xué)校的教研活動，促進教師的專業(yè)成長。要有成為優(yōu)秀校長和成為名牌學(xué)校校長的追求。優(yōu)秀校長應(yīng)具備優(yōu)秀的教育領(lǐng)導(dǎo)能力和個性品格。校長的教育領(lǐng)導(dǎo)能力包括分析決策能力、溝通協(xié)調(diào)能力、業(yè)務(wù)實施能力、改革創(chuàng)新能力、社會交往能力、語言文字表達能力等。校長的個性品格應(yīng)表現(xiàn)在政治過硬，道德高尚;樂學(xué)好問，知識淵博;多謀善斷，講究藝術(shù);胸懷坦蕩，心存大愛;實事求是，公平正直;創(chuàng)新精神，廉潔奉公等。一所品牌學(xué)校的背后，一定有一個優(yōu)秀的校長在精心經(jīng)營。一所品牌學(xué)校一定有它的特色，也是校長畢生追求的目標。沒有追求，安分守己，得過且過的校長，絕不可能成為一名優(yōu)秀的校長。

5、校長要有統(tǒng)籌時間能力?！皶r間就是效益”，校長要善于時間，用較少的時間辦較多的事情，提高時間的利用率。首先要善于掌握自己的時間。必須了解自己耗用時間的狀況，定期分析自己耗用時間的價值，分析浪費時間的原因，并采取措施克服浪費時間的現(xiàn)象：如分清主次工作，在計劃工作用時，把握工作的內(nèi)在聯(lián)系;按個人時效特點進行工作等。其次要善于處理上下關(guān)系中的時間因素。向下級人員布置任務(wù)，要有時限，以保證按時完成;尋約下級人員談話，要把握時機，善于節(jié)約用時;對待下級人員的請示匯報要處理及時;發(fā)給下級填寫的表格，要盡可能簡化。再次要善于安排學(xué)校全局活動的時間。制定學(xué)?；顒拥臅r間表，對各種活動均有明確的時間安排，以保證各類成員的工作、學(xué)習(xí)和生活能有序地進行。增強組織學(xué)校會議的時間觀念，不開無準備的會，開會時不忘時間價值，爭取最大時效。

理想與現(xiàn)實存在一定的差距。在當(dāng)今的校長當(dāng)中，特別是農(nóng)村中小學(xué)校長中，有的雖然身為校長，卻對校長角色的定位不準。事事親躬，為我獨尊;處事武斷，缺乏民主;少管教學(xué)，少問教研;言而無信，行而無果;心胸狹窄，逃避責(zé)任;心無大志，快樂時光等。這樣的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和處事方法，很難打開學(xué)校工作的局面。因此，我們只能通過學(xué)習(xí)來充實自我，通過實踐來完善自我，通過創(chuàng)新來突破自我，逐步走向優(yōu)秀校長的行列。

通過這次的現(xiàn)代企業(yè)管理實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，不僅強化、融通了我所學(xué)的企業(yè)管理理論和方法，還了解、掌握了企業(yè)管理中各管理部門的職能及其相互的協(xié)調(diào)與制約關(guān)系。從實訓(xùn)中我了解到企業(yè)的供應(yīng)、銷售過程，知道了物流、資金流、信息流的運行程序，并將我將所學(xué)知識貫通起來，提升了我的實操能力。為我進入社會、參與管理工作打下了良好基礎(chǔ)。

本門實訓(xùn)課開始時，由老師給我們講解基本的的操作過程以及注意的事項，讓我們在整體上大致了解了這門實訓(xùn)課的目的，并使我們所學(xué)的理論加以鞏固。

本次實訓(xùn)分為兩個部分：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的錄入。其中又分為：企業(yè)背景介紹、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、營銷管理、技術(shù)管理、設(shè)備管理、采購管理、生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理、倉庫管理、財務(wù)管理、人力資源管理、信息管理等。

在老師講解了五羊—本田有限公司的背景介紹后，我了解到五羊—本田是一家由廣州摩托集團公司和日本本田技研工業(yè)會社共同投資、經(jīng)營的中外合資企業(yè)，公司中有員工20xx人，主要產(chǎn)品有：wy125和wh125型系列騎式摩托車、wh125t和wh100t型系列踏板摩托車。

在基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入方面，我們主要是通過錄入代碼設(shè)置、部門地區(qū)設(shè)置、庫區(qū)代碼設(shè)置、工廠日歷、工作中心、操作員設(shè)置、庫存初始化、物料清單等來進一步了解和掌握這些數(shù)據(jù)及信息在企業(yè)中的作用。 代碼設(shè)置主要是對于使用頻繁，分類有限的項目進行設(shè)置。庫區(qū)是為物料的存儲而建立的。我們需要了解在現(xiàn)代企業(yè)管理中，一般根據(jù)物料在加工過程中的地位來對庫存物料分區(qū)域，分貨架貨位進行管理。如果我們在這一步錄入錯誤，則在下面入庫的步驟就無法操作了。這就是所謂的一步錯，后面的就會步步錯。在這種小心易易不犯錯的狀態(tài)下，我很快就完成了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入。

接下來是營銷管理模塊，我們的目標是掌握銷售

合同

技術(shù)管理模塊又包括產(chǎn)品設(shè)計更改通知、產(chǎn)品設(shè)計管理、產(chǎn)品設(shè)計評審記錄、評估驗證記錄、圖紙管理等，雖然我對這一模塊的認識沒有很深刻的了解，但通過對部分信息及數(shù)據(jù)的錄入也了解了產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)開發(fā)的基本程序。產(chǎn)品設(shè)計如需要進行調(diào)整或改變都需要通知到相關(guān)的部門進行改動。

采購管理模塊中，我了解了供應(yīng)商的資料可以為采購員及采購業(yè)務(wù)的管理者進行采購決策和建立采購訂單提供及時和準確的數(shù)據(jù)，采購部也都需按訂單來進行采購，如果庫存不夠，我們可以通過外購計劃來訂購原材料、半成品或成品;在了解了供應(yīng)商的資料后，我們要進行供應(yīng)商的評估，看該供應(yīng)商是否能提供所需的物料，之后在決定我們是否要外購，或是外協(xié)加工。如果采購部需要外購，則必須清楚的填寫請購單才可。

在設(shè)備管理模塊中，我最主要了解了固定資產(chǎn)的管理。要在固定資產(chǎn)管理表中填寫好主要的信息，填寫清楚后還需要通過相關(guān)負責(zé)人的簽名才可。雖然這一不走挺簡單，但是這也是不可或缺的重要信息。

而生產(chǎn)管理中，企業(yè)所做的計劃很重要，不僅步驟繁多，而且要掌握的知識面很廣。企業(yè)不僅要制定年度、月度生產(chǎn)規(guī)劃、主生產(chǎn)計劃、物料需求計劃、車間作業(yè)計劃，還要做好粗能力分析、細能力分析、生產(chǎn)計劃調(diào)整、物料計劃調(diào)整、工序任務(wù)單、工序流轉(zhuǎn)卡、生產(chǎn)進度報表和送檢單、領(lǐng)料單、退料單等的記錄和分析。雖然還不曾在企業(yè)里工作過，不能完全的掌握所有的東西，但提前能夠了解和掌握基本的流程，也是對我以后的工作會有很大的幫助。

產(chǎn)品生產(chǎn)出來后，還需要經(jīng)過品質(zhì)部的檢驗，這就需要做質(zhì)檢記錄，質(zhì)檢合格的則可以入庫，不合格的產(chǎn)品就處理掉。而在倉庫管理中，我們把通過了質(zhì)檢的交貨單、半成品、成品入庫，此外還要記錄好銷售出庫、換損交運單出庫、外協(xié)領(lǐng)料出庫、計劃領(lǐng)料出庫、領(lǐng)料出庫等信息。

財務(wù)管理中，最主要的是應(yīng)收業(yè)務(wù)處理、應(yīng)付業(yè)務(wù)處理和成本核算。在數(shù)據(jù)錄入時，雖然都是很簡單的操作，做起來也得心應(yīng)手，但如果在企業(yè)中財務(wù)的管理是比較繁瑣的，遠沒有我們現(xiàn)在所做的那樣輕松。而我們現(xiàn)在所基本的錄入也是為了幫助我們了解企業(yè)中一環(huán)接一環(huán)的重要模塊。

人力資源管理也是企業(yè)中重要的一環(huán)，我們要了解企業(yè)有多少人還有員工的基本信息信息，從而進行人事管理以及員工的考勤、獎罰管理等。企業(yè)要做好這一模塊，還需要有自己的企業(yè)文化、企業(yè)的

規(guī)章制度

最后在信息管理中，要了解市場是不斷在變化的，不僅要堅強的面對新的挑戰(zhàn)，還要不斷的把握信息化帶來的機遇。要做好企業(yè)中的業(yè)務(wù)流程、數(shù)據(jù)流程圖等各種表圖的管理，給新的挑戰(zhàn)和機遇做好充分準備。

以上都是我對這次實訓(xùn)的總結(jié)與體會，在經(jīng)過了許多課時的實訓(xùn)后，我明白了要做好每一項任務(wù)都不是那么的簡單，不僅需要耐心，還需要有足夠的聰明才智和熟練的電腦操作技術(shù)。而經(jīng)營一家公司就更不簡單了，所以我要學(xué)的還很多，也希望還能夠在自己的努力下創(chuàng)造屬于自己的物流公司，帶著堅定的信念和足夠的耐心走下去。

心得體會的文章寫好篇十二

學(xué)習(xí)是人類進步和發(fā)展的驅(qū)動力，而分享學(xué)習(xí)心得體會則是將個人的學(xué)習(xí)成果和心得經(jīng)驗與他人共享，不僅可以幫助他人更好地學(xué)習(xí)，還有助于鞏固個人的學(xué)習(xí)成果。本文將從分享的意義、分享的途徑、分享的技巧、分享的益處以及分享心得體會的目的，探討分享學(xué)習(xí)心得體會的重要性和方法。

分享學(xué)習(xí)心得體會的意義在于迎合人類本性中的社交需求，人們總是渴望獨立思考的同時也需要傾聽他人的建議和意見。通過分享學(xué)習(xí)心得體會，不僅能夠得到他人的反饋和指導(dǎo)，還可以減少重復(fù)勞動，提高學(xué)習(xí)效率。同時，分享學(xué)習(xí)心得體會也是對他人的一種貢獻，可以幫助他人更好地學(xué)習(xí)和成長。尤其在現(xiàn)如今信息爆炸的時代，分享學(xué)習(xí)心得體會能夠為他人提供有價值的信息，避免陷入信息過載而不能有效學(xué)習(xí)。

分享學(xué)習(xí)心得體會的途徑多種多樣，可以通過書籍、博客、微信公眾號、社交媒體等，也可以通過線下的講座、沙龍、研討會等形式。選擇適合自己的分享途徑非常重要，這樣可以將學(xué)習(xí)心得最有效地傳達給他人，并獲得更多的反饋。同時，分享學(xué)習(xí)心得體會需要選擇合適的平臺，以便將信息傳遞給目標受眾。例如，在專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)心得可以通過學(xué)術(shù)研究論文或會議演講來分享，而在日常生活中的學(xué)習(xí)心得則可以通過微信公眾號或朋友圈來傳播。

分享學(xué)習(xí)心得體會需要一定的技巧，首先要注重內(nèi)容的嚴謹性和真實性，確保分享的學(xué)習(xí)心得是經(jīng)過深入研究和實踐的。其次，要關(guān)注受眾的需求和興趣，選擇對他們有實際意義的學(xué)習(xí)心得來分享。還要注重文章的結(jié)構(gòu)和表達方式，采用簡潔明了的語言，以便讀者能夠輕松理解和領(lǐng)會。另外，分享學(xué)習(xí)心得體會時要注意與聽眾或讀者的互動，鼓勵他們提問和交流，從而達到更好的效果。

分享學(xué)習(xí)心得體會能獲得許多益處，首先是鞏固個人的學(xué)習(xí)成果。當(dāng)我們將學(xué)習(xí)心得與他人分享時，不僅要梳理思路和總結(jié)經(jīng)驗，還需要將知識和技能用簡單明了的方式向他人解釋，這有助于我們加深對知識的理解和掌握。其次，分享學(xué)習(xí)心得體會可以建立人際關(guān)系和社交網(wǎng)絡(luò)。通過分享學(xué)習(xí)心得體會，可以結(jié)識志同道合的朋友、導(dǎo)師和合作伙伴，從而擴大自己的影響力和機遇。最后，分享學(xué)習(xí)心得體會還可以提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力。在分享學(xué)習(xí)心得的過程中，我們需要以他人的角度來思考問題，避免自我封閉和狹隘的思維習(xí)慣，這將對我們的學(xué)習(xí)和思考能力有所提升。

分享學(xué)習(xí)心得體會的目的是為了為社會創(chuàng)造更大的價值。分享學(xué)習(xí)心得不僅僅是說說而已，而是以此幫助他人提升學(xué)習(xí)能力和解決問題。只有真正將學(xué)習(xí)心得體會轉(zhuǎn)化為行動，并且讓別人從中受益，才能達到分享學(xué)習(xí)心得的真正目的。因此，在分享學(xué)習(xí)心得體會時，要思考如何為他人提供實際的幫助和指導(dǎo)，以便實現(xiàn)對社會的更大貢獻。

綜上所述，分享學(xué)習(xí)心得體會是一項重要而有益的活動。通過分享學(xué)習(xí)心得體會，不僅可以滿足社交需求，還可以幫助他人更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。為了更好地分享學(xué)習(xí)心得體會，我們需要選擇合適的途徑和平臺，并注重內(nèi)容的質(zhì)量和傳達方式，同時關(guān)注與聽眾或讀者的互動。通過分享學(xué)習(xí)心得體會，能夠鞏固個人的學(xué)習(xí)成果、建立人際關(guān)系、提高自身學(xué)習(xí)和思維能力，并為社會創(chuàng)造更大的價值。所以，讓我們積極投入到分享學(xué)習(xí)心得體會中，不斷進步發(fā)展。

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