制定方案的過(guò)程應(yīng)充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。方案的可行性需要充分的資源支持和調(diào)配。以上是小編為大家搜集的方案范例，希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
趣味六一活動(dòng)方案篇一
轉(zhuǎn)眼又到了孩子們最喜歡的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”，為了讓孩子們?cè)谟變簣@過(guò)好最后一個(gè)愉快的節(jié)日，我班開(kāi)辦“我的節(jié)日我做主”讓幼兒自由展現(xiàn)自己，體驗(yàn)“六一”節(jié)的樂(lè)趣，心中留下永遠(yuǎn)難忘的'回憶。為了開(kāi)展好本次活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。具體安排如下：
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班活動(dòng)室。
活動(dòng)形式：
集體活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
小能人比賽。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣。
2、通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
3、在活動(dòng)中鍛煉能力和品質(zhì)的機(jī)會(huì)，獲得成功感，增強(qiáng)自信心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鞋子若干、雪花片積木若干、六一禮物若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹慶?；顒?dòng)的儀式。
1、全體祝詞：祝小朋友節(jié)日快樂(lè)。唱慶?！傲弧备?。
2、教師宣布介紹活動(dòng)的內(nèi)容。
二、開(kāi)展“小能人比賽”活動(dòng)。
1、比劃動(dòng)作猜實(shí)物比賽：兩人結(jié)伴開(kāi)始比賽(一人比劃，另一人猜)如：鈴鼓、鉛筆等。
2、系鞋帶比賽。評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度分別評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)四名、其余為三等獎(jiǎng)。
3、搭積木比賽。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)搭得最多、最好。評(píng)獎(jiǎng)方法同上。
4、傳話。八人一組從第一個(gè)開(kāi)始傳一句話到最后一人看傳成什么話。
三、全班幼兒齊跳《歡樂(lè)舞》。
四、分發(fā)“六一”禮物結(jié)束。
趣味六一活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)目的：
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，提高學(xué)生的計(jì)算能力、空間想象能力及邏輯思維能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)也豐富校園文化的內(nèi)涵，特此開(kāi)展這次數(shù)學(xué)能力大賽。
二、活動(dòng)主題：
“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)、愛(ài)數(shù)學(xué)”
三、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)：
“數(shù)學(xué)真好玩，我是算術(shù)王!”
四、活動(dòng)時(shí)間：
各個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)能力測(cè)試：__月__日——__月__日(全班學(xué)生參加選出前10名)。
各班級(jí)選出的選手集中年段集訓(xùn)：__月_日——__月__日。
年段淘汰賽：__月__日——__月__日(每年段選出6人)。
全?？倹Q賽：__月__日----__月__日(現(xiàn)場(chǎng)演繹當(dāng)場(chǎng)評(píng)選)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)組織人員：組長(zhǎng)：丘副組長(zhǎng)：俞王組員：黃各年段長(zhǎng)、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。
七、數(shù)學(xué)能力考核范圍：
1、班級(jí)初選階段：先由教研組長(zhǎng)根據(jù)各年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度，選難度適中的21道計(jì)算，其中口算(含估算)15題，每題2分，脫式計(jì)算(含簡(jiǎn)便計(jì)算、方程)6題，每題5分，合計(jì)60分。綜合應(yīng)用題型(含空間幾何題型)4題，每題10分，共計(jì)一百分。
2、年段淘汰賽和全?？倹Q賽階段：小學(xué)階段各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的常規(guī)計(jì)算題及數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)(24點(diǎn)游戲、魔方等)、思維訓(xùn)練題等按5:3:2的比例出題庫(kù)。
八、比賽規(guī)則。
1、班級(jí)海選階段：各年段利用數(shù)學(xué)活動(dòng)課40分鐘時(shí)間學(xué)生答卷，再由老師批改選出前十名。
2、年段淘汰賽階段：各年段組織各班選出的十名選手集中測(cè)試按六十(七十)進(jìn)三十、三十進(jìn)十五、十五進(jìn)六，分三場(chǎng)淘汰進(jìn)入總決賽。
3、總決賽階段：將每年段選出的6位選手按1-3年段和4-6年段分成低年段、高年段2組，進(jìn)行兩場(chǎng)決賽，決出各年段的數(shù)學(xué)冠軍和低年段、高年段總冠軍各一名。
4、進(jìn)入總決賽的各年段選手答題按照相應(yīng)年段的題庫(kù)來(lái)答相應(yīng)難度的題目，先決出各年段的冠軍，再?gòu)?個(gè)年段冠軍里決出總冠軍。
九、活動(dòng)過(guò)程：
1、宣傳階段：學(xué)校將在校門(mén)口、走廊、宣傳欄貼出海報(bào)，并在學(xué)校網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播室宣傳，渲染校園活動(dòng)氛圍。
2、班級(jí)初選階段：各班數(shù)學(xué)老師組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，做好數(shù)學(xué)能力測(cè)試的準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)工作，由各年段數(shù)學(xué)教研組教研活動(dòng)時(shí)出好測(cè)試題目和年段、全校比賽的題庫(kù)。
3、年段淘汰階段：各年段教研組長(zhǎng)交叉出相應(yīng)年級(jí)的測(cè)試卷，各年段選出前六名進(jìn)入決賽。
4、總決賽階段：評(píng)選出各年級(jí)的數(shù)學(xué)冠軍(含總冠軍)、及最佳團(tuán)體獎(jiǎng)。(決賽時(shí)間為_(kāi)_月__日----__月__日，如遇特殊情況，另行通知。)。
十：活動(dòng)評(píng)比：
1、年段級(jí)評(píng)委由各年級(jí)數(shù)學(xué)教研組成員和年段老師擔(dān)任評(píng)委。
2、校級(jí)總決賽評(píng)委組成員：由家長(zhǎng)、教師、學(xué)生若干人組成。
九、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)：
(一)、初賽：每班10名評(píng)為計(jì)算小能手，獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)學(xué)大賽紀(jì)念章一枚。
(二)、復(fù)賽：每年段進(jìn)入前15名但未進(jìn)入決賽的選手評(píng)為年段“數(shù)學(xué)智多星”。
(三)總決賽：1、各年級(jí)的冠軍一名(含一名特等獎(jiǎng)：全?？偣谲?。
2、數(shù)學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)每年段2名合計(jì)12名。
3、數(shù)學(xué)能力大賽三等獎(jiǎng)每年段3名合計(jì)18名。
2、最佳團(tuán)體獎(jiǎng)一名。最佳年段組織獎(jiǎng)2名。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
__年__月__日。
趣味六一活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的：
為豐富我校師生校園文化生活，給我校兒童搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī)，引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做好全面準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)主題：
民族魂·中國(guó)夢(mèng)——在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
三、具體活動(dòng)：
“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。
時(shí)間：20__年5月26日上午8:30——10:30(暫定)。
地點(diǎn)：__鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)。
參加對(duì)象：__鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生。
四、具體工作分工：
1、文藝舞臺(tái)布置以及場(chǎng)地規(guī)劃組：
林建秀(舞臺(tái)設(shè)計(jì)和場(chǎng)地規(guī)劃)。
朱臣素(負(fù)責(zé)具體工作安排)。
2、電子音響組：任大奇(負(fù)責(zé)收集各班級(jí)伴奏曲目、演出時(shí)協(xié)助按節(jié)目單更換、負(fù)責(zé)播放每一個(gè)節(jié)目的音樂(lè)切換)。
3、后勤保障組：陳定贊(負(fù)責(zé)活動(dòng)的正常開(kāi)支，并做好后勤保障服務(wù))。
4、安全保衛(wèi)組：
總負(fù)責(zé)：葉建靖、趙文亮、胡婉妠。
分組負(fù)責(zé)人：池正海負(fù)責(zé)一、二年級(jí);陳定贊負(fù)責(zé)三、四年級(jí);吳萬(wàn)良負(fù)責(zé)五、六年級(jí)。
責(zé)任：
1、巡視監(jiān)督各班秩序維持人員到崗情況。
2、班主任點(diǎn)名情況。
成員：班主任和科任教師(維護(hù)負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)秩序，安排表附后)及學(xué)校保安(負(fù)責(zé)做好校園安全保障工作，活動(dòng)期間嚴(yán)禁學(xué)生出入校園，協(xié)助維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序)。
5、主持人：李楊樹(shù)、陳君立、趙可欣、王奕心。
6、攝像：吳程程及各班小記者。
7、化妝：班主任自己負(fù)責(zé)。
五、活動(dòng)議程：
1、奏音樂(lè)，全體師生入座;班主任做好本班學(xué)生開(kāi)場(chǎng)點(diǎn)名工作(準(zhǔn)備點(diǎn)名表一份)。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕;。
3、文藝節(jié)目演出;。
4、活動(dòng)結(jié)束，班主任做好本班學(xué)生退場(chǎng)點(diǎn)名工作，退場(chǎng)。
六、評(píng)比“最受學(xué)生喜歡”十佳節(jié)目。
1、每人一份節(jié)目評(píng)選單，只有堅(jiān)持到最后且遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的同學(xué)才有資格參加評(píng)選。
2、一人勾選10個(gè)你最喜歡的節(jié)目。
3、演出結(jié)束后，由班主任集中上交政教處。
4、根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，票數(shù)由高到低依次評(píng)選“最受學(xué)生喜歡”的十佳節(jié)目。
七、活動(dòng)要求：
1、服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)，列隊(duì)進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)，自帶凳子(一人一凳)。
2、節(jié)目演出按節(jié)目單順序，不得提前或推遲。
3、每個(gè)節(jié)目之間的間隔為1分鐘，各班需提前做好準(zhǔn)備。
4、所使用的伴奏交任大奇老師處，一句話節(jié)目介紹(作為主持串詞用)交給朱臣素老師處。
5、相關(guān)工作人員必須及時(shí)到位。
6、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，下一個(gè)節(jié)目在等候區(qū)待演，第三個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備。
7、節(jié)目所使用的串詞:由各班根據(jù)自己的節(jié)目寫(xiě)好，并于5月24日前交到朱臣素老師處。
8、各班主任一定要做好活動(dòng)前與活動(dòng)后的點(diǎn)名工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，不留一絲管理漏洞。
八、紀(jì)律要求。
1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹(shù)立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理，確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行。
2、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生講明活動(dòng)規(guī)則，做好安全教育，并做好記載。
3、全體學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(進(jìn)行活動(dòng)要排隊(duì)，不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
4、學(xué)生不準(zhǔn)吃瓜子等零食，要保持會(huì)場(chǎng)的干凈整潔。
5、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要負(fù)責(zé)搞好班級(jí)所在區(qū)域清潔衛(wèi)生。
5月31日即十五周五下午。
：班教室、架空層及籃球場(chǎng)（由出節(jié)目教師根據(jù)節(jié)目決定）。
1、文藝表演：學(xué)校出兩個(gè)節(jié)目（合唱+少先隊(duì)節(jié)目）。
2、游園活動(dòng)。
1）、一個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)游戲項(xiàng)目，教師根據(jù)游戲要求自行準(zhǔn)備游戲所需品，如有購(gòu)買(mǎi)道具需要請(qǐng)跟黃詩(shī)婷老師溝通。
2）、教師在布置場(chǎng)地時(shí)，必須將組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。
3）、11個(gè)大隊(duì)委及三年級(jí)至六年級(jí)各班派3個(gè)同學(xué)作為助手輔助教師組織節(jié)目。（助手能獲得禮品一份）。
3、教師分工。
總負(fù)責(zé)：黃詩(shī)婷。
分發(fā)獎(jiǎng)品：霍敏霞。
攝影：張燕強(qiáng)。
本班學(xué)生的組織和管理工作：龔麗芬梁燕清岑銀興。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：高云濤駱國(guó)應(yīng)梁潤(rùn)新郭桂池溫秋連羅敏惠陳秀麗夏愛(ài)瓊羅惠興鐘榮舉黃順平駱國(guó)芬羅偉方周瑩盧玉平（說(shuō)明：每個(gè)教師負(fù)責(zé)出節(jié)目，請(qǐng)以紙條形式于5月10前將節(jié)目告訴黃詩(shī)婷老師，同時(shí)說(shuō)明道具準(zhǔn)備情況。）。
1、每位同學(xué)通過(guò)游戲可以獲得一張“獎(jiǎng)勵(lì)劵”；
2獲獎(jiǎng)?wù)邞{兩張“獎(jiǎng)勵(lì)券”到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取1份獎(jiǎng)品。
1、各班主任在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)，要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)，各班安排維持秩序的助手學(xué)生也要配合教師做好工作。
3、各活動(dòng)室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊(duì)的空間，教室布置要適合學(xué)生的活動(dòng)并符合節(jié)日的氣氛。
4、學(xué)生在游玩的過(guò)程中如對(duì)設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問(wèn)，可向相應(yīng)老師詢問(wèn)。
趣味六一活動(dòng)方案篇四
3、通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
活動(dòng)倡議
目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：xx年5月26日至xx年6月1日。
對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
幼兒故事、童話劇表演賽
目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）
目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
小能人比賽
目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。
趣味六一活動(dòng)方案篇五
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，我校決定在__年12月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象。
一至五年級(jí)按每班學(xué)生數(shù)的10%選派學(xué)生參加競(jìng)賽。
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)。
1.競(jìng)賽時(shí)間：__年12月18日星期二1:30-----2:30。
2.競(jìng)賽地點(diǎn)：三、四、五年級(jí)在四樓會(huì)議室，一、二年級(jí)在二樓生物實(shí)驗(yàn)室。
五、競(jìng)賽形式和內(nèi)容。
各班先在本班進(jìn)行自測(cè)，按照要求選出幾名優(yōu)秀選手參加此次比賽。一年級(jí)以計(jì)算為主，綜合題為輔，其它年級(jí)既側(cè)重計(jì)算，也要注重綜合性題型。比賽形式為筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。
六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
超等學(xué)校低年級(jí)數(shù)學(xué)教研組。
趣味六一活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)目的：
為了慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，豐富校園生活，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，構(gòu)建和諧校園，我校決定籌備“六一游園活動(dòng)”，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，學(xué)校慶六一游園會(huì)活動(dòng)方案。
二、參與人員：小學(xué)部全體師生。
三、活動(dòng)策劃與組織：
活動(dòng)總協(xié)調(diào)：
舞臺(tái)布置、音響：
場(chǎng)地安排：
獎(jiǎng)品：
熱身游戲器材準(zhǔn)備：
紀(jì)律維持：各班正副班任。
拍照：小禮儀：
通訊：微信gong眾號(hào)：
四、活動(dòng)時(shí)間：2016年5月30日下午14:00——16:30（確切時(shí)間待定）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)。
六、游戲過(guò)程：
1、才藝秀時(shí)間安排（地點(diǎn)：籃球場(chǎng)）主持人：
（1）14:00小學(xué)部全體學(xué)生于足球場(chǎng)集中。
（2）14:00——14:10才藝秀開(kāi)場(chǎng)白。
二（2）班游表演電子琴?gòu)椬唷缎枪鈭A舞曲》。
（3）14:10——14:15四（2）班陳表演街舞《goodboy》。
（4）14:15——14:25王主任帶學(xué)生進(jìn)行熱身游戲：《瘋狂扭屁股》，
由兩位級(jí)長(zhǎng)、王主任在各班抽取2名學(xué)生上臺(tái)參加游戲，30秒內(nèi)看誰(shuí)背著的紙箱內(nèi)剩余的乒乓球最少即為獲勝，規(guī)劃方案《學(xué)校慶六一游園會(huì)活動(dòng)方案》。比賽決出：一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)8名；三等獎(jiǎng)12名；優(yōu)勝獎(jiǎng)2名。
（5）邱校長(zhǎng)對(duì)全體小學(xué)部同學(xué)進(jìn)行六一致辭并宣布游園活動(dòng)正式開(kāi)始。
2、15:00——16:30學(xué)生可自行前往場(chǎng)地開(kāi)始游園。
注：請(qǐng)每個(gè)游戲的負(fù)責(zé)老師到小舞臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的游戲獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品派完就可以收拾道具，結(jié)束游戲。
3、16:30請(qǐng)每個(gè)班派學(xué)生到乒乓球室領(lǐng)取每個(gè)學(xué)生一份的.六·一節(jié)禮物。
備注：每個(gè)游戲負(fù)責(zé)老師配一名家長(zhǎng)義工（家長(zhǎng)義工可在保安室領(lǐng)取家長(zhǎng)出入卡并做好登記），請(qǐng)游戲負(fù)責(zé)老師自備游戲需要的道具，準(zhǔn)備兩套道具，排兩條隊(duì)伍進(jìn)行游戲，在游戲區(qū)用小黑板或想辦法設(shè)置大而醒目的游戲名稱，在14:00前擺放好。（第15周前各負(fù)責(zé)老師要準(zhǔn)備好所需道具，沒(méi)有的及時(shí)和斯杰溝通。尤其是游戲規(guī)則、名稱必須做成大而醒目的“招牌”，并于5月30日星期一交給級(jí)長(zhǎng)檢查。）。
七、應(yīng)急預(yù)案：
如下雨，所有班主任及科任老師回本班開(kāi)展游戲。要求將游戲名稱、規(guī)則寫(xiě)成大的海報(bào)貼在教室門(mén)口，以方便學(xué)生參與游戲。
附件1：游戲、獎(jiǎng)品詳細(xì)安排表。
xx區(qū)xx學(xué)校少先隊(duì)。
2016年5月。
趣味六一活動(dòng)方案篇七
(一)上午7：30志愿者在北區(qū)宿舍門(mén)口集中，8:00校車(chē)出發(fā);。
(三)上午9:30安排一個(gè)簡(jiǎn)單的捐贈(zèng)儀式。
1.市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話;。
2.朗下小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話;。
3.職院領(lǐng)導(dǎo)、老師和志愿者代表為16名貧困學(xué)生送上節(jié)日禮物和慰問(wèn)金;。
(四)上午10：00――11：00開(kāi)展趣味游園活動(dòng)。游園活動(dòng)包括6個(gè)小游戲，分別為飛鏢神射手、曲線運(yùn)球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩pk賽和背靠背夾氣球比賽。6個(gè)游戲在操場(chǎng)上分區(qū)同時(shí)進(jìn)行，獲勝隊(duì)伍和個(gè)人可獲得小禮品一份。(具體游戲規(guī)則見(jiàn)附件一)。
(五)上午11:00拍集體照留戀，11:30集隊(duì)回校。
(一)注意活動(dòng)前后的安全問(wèn)題。
(二)保持良好的志愿者形象，統(tǒng)一活動(dòng)服裝:馬夾、帽子、徽章、隊(duì)旗、工作證。
(三)參加活動(dòng)的志愿者活動(dòng)過(guò)程中須服從活動(dòng)負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排，積極參與前期籌備工作和活動(dòng)結(jié)束后的后期工作(新聞稿、活動(dòng)心得、活動(dòng)總結(jié)、篩選相片等)。
(四)積極做好活動(dòng)宣傳工作(宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅、現(xiàn)場(chǎng)拍照、學(xué)生電視臺(tái)負(fù)責(zé)dv拍攝)。
(一)活動(dòng)獎(jiǎng)品(各80份)：1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。
約340元。
(二)游戲所需器材：
青協(xié)已有資源：相機(jī)1部、打氣筒2個(gè)、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標(biāo)靶1個(gè)、飛鏢4支、一次性紙杯10個(gè)、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個(gè)。
待解決的資源：口哨6個(gè)、計(jì)時(shí)器4個(gè)、兵乓球拍2副、跳繩4條(團(tuán)委借用)、桌子19張、粉筆若干(朗下小學(xué)提供)。
須購(gòu)買(mǎi)物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元。
(三)宣傳物品：宣傳橫幅一條50元、dv(學(xué)生電臺(tái)借)。
合計(jì)：410元。
趣味六一活動(dòng)方案篇八
20__年“六一”國(guó)際兒童節(jié)立即來(lái)臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)充實(shí)又富有意義的兒童節(jié)。根據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20__年6月1日學(xué)校操場(chǎng)。
二、活動(dòng)步驟：
1、升國(guó)歌。
2、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3、表彰優(yōu)秀學(xué)生。
4、學(xué)校校長(zhǎng)講話。
5、慶?！傲弧庇螆@活動(dòng)。
三、分工安排：
1、活動(dòng)總指導(dǎo)：
2、現(xiàn)場(chǎng)糾察秩序維護(hù)：
3、廣播操縱：
4、場(chǎng)地布置檢查：
5、橫幅制作，活動(dòng)“獎(jiǎng)卷”及優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀制作分發(fā)：
6、照片拍攝：
四、具體工作安排及要求：
1、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)某老師于6月1日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。（請(qǐng)各班主任務(wù)必將本班新少先隊(duì)員名單于5月27日前報(bào)給某老師處）。
2、表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月29日前上報(bào)教務(wù)處。
3、游園活動(dòng)安排詳見(jiàn)附件的‘活動(dòng)方案’。請(qǐng)各位教師做好相關(guān)活動(dòng)的打算工作。
五、參加人員要求：
1、全校師生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班做好相關(guān)打算工作。
六注重事項(xiàng)：
1、注重個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注重各項(xiàng)安全。
3、安全管理員做好各種安全措施。?。
趣味六一活動(dòng)方案篇九
為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排2022年慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：__及各班班主任。
音響、電器裝備：__。
橫幅、氣球懸掛：__。
化妝：五六年級(jí)女生。
隊(duì)形場(chǎng)地：__。
評(píng)委：__。
2022年x月x日至2022年x月x日。
放飛童心快樂(lè)成長(zhǎng)。
__小學(xué)。
1.本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè)表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語(yǔ)人)、古詩(shī)韻律操突出明德特色。三是書(shū)畫(huà)、器樂(lè)表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語(yǔ))。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開(kāi)場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評(píng)出“我最喜愛(ài)的.六一節(jié)目”，從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè)，學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。
趣味六一活動(dòng)方案篇十
通過(guò)學(xué)生的個(gè)性表演和以少先隊(duì)員的品德培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn),以游戲、蓋章和換禮品為形式的游園活動(dòng),使隊(duì)員得到鍛煉,在游戲中培養(yǎng)隊(duì)員的合作能力、與人的交往能力和培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
內(nèi)容安排
籌備工作安排
臺(tái)上部分
1、14:10—14:15
李校長(zhǎng)講話
2、14:15—14:25
表彰朝天之星
3、14:25——14:30外國(guó)友人才藝表演及互動(dòng)游戲
4、14:30——14:45
奧運(yùn)趣味小游戲
5、14:45——14:50
輔導(dǎo)員講話
2、5月15、16日“朝天之星”拍照,準(zhǔn)備圖片資料;
3、5月23日交朝天之星資料并向全校展示;
4、5月26日—29日,朝天之星風(fēng)采展覽,全校學(xué)生學(xué)習(xí)事跡;
5、5月30日在朝天小學(xué)慶祝會(huì)上表彰。
臺(tái)下部分
14:50—16:50
1、各年級(jí)游戲點(diǎn)
2、暨南國(guó)際語(yǔ)言村——?dú)g樂(lè)迎奧運(yùn),開(kāi)心貼福娃游戲點(diǎn)
3、肯德基游戲點(diǎn)
4、少先隊(duì)與肯德基、佳潤(rùn)地產(chǎn)援建災(zāi)區(qū)學(xué)校聯(lián)合義賣(mài)活動(dòng)
5、佳潤(rùn)地產(chǎn)愛(ài)心親子游戲點(diǎn)
6、游園活動(dòng)以?shī)W運(yùn)趣味游戲?yàn)橹黝}年級(jí)為單位進(jìn)行游戲活動(dòng),年級(jí)分工:設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)的內(nèi)容與規(guī)則、活動(dòng)名稱、活動(dòng)介紹、現(xiàn)場(chǎng)布置和活動(dòng)準(zhǔn)備,組織好隊(duì)員參加游戲活動(dòng),教育隊(duì)員遵守游戲規(guī)則及游園紀(jì)律。
7、各年級(jí)配備活動(dòng)資金。
8、游戲活動(dòng)申報(bào)時(shí)間:5月29日前上交:臨時(shí)文件——大隊(duì)部——游園活動(dòng)
10、少先隊(duì)援建災(zāi)區(qū)學(xué)校義賣(mài)
課室
慶六·一中隊(duì)活動(dòng)
派六·一禮物,學(xué)生間互相分享如何慶祝六·一
(內(nèi)容各中隊(duì)自定)
朝天小學(xué)操場(chǎng)
5月30日下午2:10——3:50
不需穿校服,但必須配戴紅領(lǐng)巾,穿上節(jié)日盛裝(自己最喜愛(ài)的漂亮的衣服)
全體少先隊(duì)員、校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員、年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員、以及各班10名家長(zhǎng)嘉賓。
全體聽(tīng)口令:立正——向前看齊——向前看——全體肅立
1、出隊(duì)旗——敬禮——禮畢,唱隊(duì)歌。
2、主持宣布:“放飛奧運(yùn)夢(mèng)想,共筑愛(ài)心家園”——慶祝六一奧運(yùn)趣味游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始
3、朝天之星頒獎(jiǎng)、拍照
4、下面請(qǐng)李校長(zhǎng)講話,掌聲歡迎!
5、奧運(yùn)趣味小游戲
6、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
7、呼號(hào)
8、退隊(duì)旗——敬禮——禮畢
9、各中隊(duì)以年級(jí)為單位,在操場(chǎng)進(jìn)行游園活動(dòng)
（1）、各年級(jí)學(xué)生在本班進(jìn)行游戲活動(dòng)
（2）、家長(zhǎng)嘉賓與學(xué)生在各游戲攤點(diǎn)進(jìn)行親子游戲活動(dòng)
（3）、少先隊(duì)與肯德基、佳潤(rùn)地產(chǎn)援建災(zāi)區(qū)學(xué)校聯(lián)合義賣(mài)活動(dòng)
（4）、佳潤(rùn)地產(chǎn)愛(ài)心親子游戲點(diǎn)
（5）、肯德基游戲點(diǎn)活動(dòng)
（6）、暨南國(guó)際語(yǔ)言村游戲點(diǎn)
主持宣布:“放飛奧運(yùn)夢(mèng)想,共筑愛(ài)心家園”——慶祝六一奧運(yùn)趣味游園活動(dòng)結(jié)束
一)、暨南國(guó)際語(yǔ)言村——?dú)g樂(lè)迎奧運(yùn),開(kāi)心貼福娃游戲點(diǎn)
1.外教(glenn)才藝表演之歌曲對(duì)唱,掀起活動(dòng)的高潮,其歌曲為學(xué)生熟悉的歌曲,可老師在臺(tái)上帶動(dòng)臺(tái)下三年級(jí)的學(xué)生一起唱.歌曲完之后一分鐘的勵(lì)志英語(yǔ).
2.游戲活動(dòng)為貼福娃主持人:glenn/matt
活動(dòng)準(zhǔn)備:福娃的圖片/獎(jiǎng)品/書(shū)簽/紗布
游戲規(guī)則:
1)老師把不完整的福娃貼在黑板上,然后由兩至三個(gè)學(xué)生參與.
2)兩個(gè)學(xué)生蒙上眼睛,拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉(zhuǎn)圈
3)另一個(gè)學(xué)生用英語(yǔ)提示,如直走上下左右
4)在英語(yǔ)的提示下,蒙著眼睛的學(xué)生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置,在規(guī)定的時(shí)間最先完成的學(xué)生取勝.
5)取勝的學(xué)生將獲得有g(shù)lenn/matt簽名的書(shū)簽.
二)、各班游戲活動(dòng)要求:
2、、要做游戲招牌(2張卡紙裝飾,具體要求下午見(jiàn)校園網(wǎng)——大隊(duì)部圖示)屆時(shí)粘帖在課桌上,可以再加裝飾。
3、每班邀請(qǐng)10位以上的家長(zhǎng)參加游園活動(dòng),參加親子游園活動(dòng)
三)、肯德基游戲點(diǎn)
四)、少先隊(duì)與肯德基、佳潤(rùn)地產(chǎn)援建災(zāi)區(qū)學(xué)校聯(lián)合義賣(mài)活動(dòng)
五)、佳潤(rùn)地產(chǎn)愛(ài)心親子游戲點(diǎn)
1、現(xiàn)場(chǎng)布置:彩旗、盆花(后勤)
2、主持(林芷可、李穎妍)現(xiàn)場(chǎng)氣氛鼓動(dòng)(鼓號(hào)隊(duì))
3、游戲組織(各中隊(duì))
4、舞臺(tái)布置(佳潤(rùn)地產(chǎn)、印銳)
5、音樂(lè)負(fù)責(zé)(梁祿文、陳婉喬)
6、主持(林芷可、李穎妍)現(xiàn)場(chǎng)氣氛鼓動(dòng)(鼓號(hào)隊(duì))
7、攝像、攝影(伍毅、羅寶其)
8、活動(dòng)總負(fù)責(zé)(大隊(duì)部)
10、奧運(yùn)趣味小游戲::體育科,
11、獎(jiǎng)品:佳潤(rùn)公司、肯德基及大隊(duì)部更多精品源自jsfw8課件
趣味六一活動(dòng)方案篇十一
后面為你推薦更多六一兒童節(jié)節(jié)目策劃書(shū)！
通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間。
2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)。解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目。
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力。做游戲、借東西、過(guò)家家等等。
(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)。
6)材料樣品。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)。
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20__年5月20日至20__年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的.板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽。
(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂(lè)錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)。
b、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)。
(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作。在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示。同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。
a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)。
b、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
c、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
3、小能人比賽。
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣。進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主能力。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽。小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。
根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。
4、巧嘴兒比賽。
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)。
b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。
(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對(duì)子游園。
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。
(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
6、識(shí)字展示。
(1)活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂(lè)舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言，有可能僅是一時(shí)的感覺(jué)，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解，沒(méi)有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。
(3)活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲，任意選擇均可!
1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。
2、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。
3、我說(shuō)你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。
4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一部分字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行。
5、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就站起來(lái)，拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。
6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來(lái)。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽(yáng)啊，日出哦”
7、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子，里面能變出來(lái)很多好東西，請(qǐng)小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。
8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫(huà)好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一部分字卡，游戲開(kāi)始時(shí)，播放一段音樂(lè)，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂(lè)停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字，狼抓住的速度慢，沒(méi)跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。
9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長(zhǎng)方形，請(qǐng)一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰(shuí)和字卡，并讀出來(lái)，依次進(jìn)行。
10、聽(tīng)指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽(yáng)”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。(注意安全)。
11、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。
12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì)，一對(duì)蹲，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀，哪對(duì)反應(yīng)快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊(duì)獲勝。
13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè)，再分組分別為紅氣球……隊(duì)，4隊(duì)別讀字卡，那組表現(xiàn)好，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給那組，其他組給這隊(duì)棒一棒。“紅氣球你真棒”
14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
15、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友上臺(tái)，先介紹“我叫~~，你是“《日出》”很高興見(jiàn)到你，“再見(jiàn)”，每個(gè)小朋友介紹自己，說(shuō)出來(lái)字卡的名字，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性。
16、說(shuō)說(shuō)指指：請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說(shuō)哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。
17、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂(lè)，音樂(lè)一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。
(4)活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)有參與，有口碑，有宣傳。
趣味六一活動(dòng)方案篇十二
xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)之“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美
1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
2.舉行表彰儀式，使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3.各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
1.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)一年級(jí)班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。
2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
3.文藝匯演活動(dòng)
(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。
xx年5月29日 學(xué)校操場(chǎng)
1.全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
1.校長(zhǎng)講話。
2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
3.少先隊(duì)員(畢業(yè)生)代表講話.
4.村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。
5.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
6.文藝演出。
7.表彰儀式。
1.注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全 。
3.安全管理員做好各種安全措施。
趣味六一活動(dòng)方案篇十三
為了慶祝六一兒童節(jié)，舉行了相關(guān)的活動(dòng)，舉行活動(dòng)時(shí)就需要有活動(dòng)。
策劃方案。
下面本站小編給大家介紹關(guān)于慶六一趣味。
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
活動(dòng)意義：“六一”兒童節(jié)是屬于所有小朋友的節(jié)日，為了豐富朗下小學(xué)小朋友的課余生活，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義節(jié)日。我院青年志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心特地為孩子們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)趣味十足的“六一”游園活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：放飛童心快樂(lè)游園。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日(星期二)上午。
三、活動(dòng)人員：23名青年志愿者。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：陽(yáng)西縣溪頭鎮(zhèn)朗下小學(xué)。
五、活動(dòng)內(nèi)容和具體流程：
(一)上午7：30志愿者在北區(qū)宿舍門(mén)口集中，8:00校車(chē)出發(fā);。
(三)上午9:30安排一個(gè)簡(jiǎn)單的捐贈(zèng)儀式。
1.市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話;。
2.朗下小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話;。
3.職院領(lǐng)導(dǎo)、老師和志愿者代表為16名貧困學(xué)生送上節(jié)日禮物和慰問(wèn)金;。
(四)上午：00——11：00開(kāi)展趣味游園活動(dòng)。游園活動(dòng)包括6個(gè)小游戲，分別為飛鏢神射手、曲線運(yùn)球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩pk賽和背靠背夾氣球比賽。6個(gè)游戲在操場(chǎng)上分區(qū)同時(shí)進(jìn)行，獲勝隊(duì)伍和個(gè)人可獲得小禮品一份。(具體游戲規(guī)則見(jiàn)附件一)。
(五)上午11:00拍集體照留戀，11:30集隊(duì)回校。
(一)注意活動(dòng)前后的安全問(wèn)題。
(二)保持良好的志愿者形象，統(tǒng)一活動(dòng)服裝:馬夾、帽子、徽章、隊(duì)旗、工作證。
活動(dòng)總結(jié)。
篩選相片等)。
(四)積極做好活動(dòng)宣傳工作(宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅、現(xiàn)場(chǎng)拍照、學(xué)生電視臺(tái)負(fù)責(zé)dv拍攝)。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
(一)活動(dòng)獎(jiǎng)品(各80份)：1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。
約340元。
(二)游戲所需器材：
青協(xié)已有資源：相機(jī)1部、打氣筒2個(gè)、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標(biāo)靶1個(gè)、飛鏢4支、一次性紙杯xx個(gè)、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個(gè)。
待解決的資源：口哨6個(gè)、計(jì)時(shí)器4個(gè)、兵乓球拍2副、跳繩4條(團(tuán)委借用)、桌子19張、粉筆若干(朗下小學(xué)提供)。
須購(gòu)買(mǎi)物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元。
(三)宣傳物品：宣傳橫幅一條50元、dv(學(xué)生電臺(tái)借)。
合計(jì)：4xx元。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。
2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】。
1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂(lè)童年過(guò)六一”
2、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫(huà)作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。
【活動(dòng)倡議】。
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
4、辦法:通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送。
倡議書(shū)。
引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。
【活動(dòng)內(nèi)容】。
活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)：園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。
1、入場(chǎng)8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人。
開(kāi)場(chǎng)白。
(穿插“幸福拍手歌)。
2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。
3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。
活動(dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示。
(1)目的：通過(guò)戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂(lè)觀心態(tài)。
(2)要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班繩操、徒手操表演。
3)時(shí)間：5月31日上午8:30分—9:。
活動(dòng)三：“快樂(lè)童年過(guò)六一，親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”
(1)活動(dòng)目的：通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂(lè)、我健康的宣傳口號(hào)。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。
(4)活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。
(5)活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：—：20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱：青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級(jí)形式開(kāi)展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定。
1、托班、小班親子活動(dòng)：
(1)游戲名稱：《青蛙過(guò)河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。
(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動(dòng)：
(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開(kāi)始，跨過(guò)跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝。
(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動(dòng)：
(1)全家總動(dòng)員：
準(zhǔn)備：氣球若干。
比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
(2)揪尾巴。
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
活動(dòng)四：“展風(fēng)采慶六一大型畫(huà)展。
目的：通過(guò)繪畫(huà)展示活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，提高審美觀;讓家長(zhǎng)感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的幼兒園生活。
參加人員：全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。
時(shí)間：5月31日:20---:40。
地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門(mén)廳。
活動(dòng)內(nèi)容：《暢想未來(lái)》《保護(hù)我們的家園》《快樂(lè)的幼兒園》。
活動(dòng)辦法：以大班(東操場(chǎng))、中班(西操場(chǎng))、小班(門(mén)廳)分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫(huà)展，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容。
活動(dòng)要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)。
活動(dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午:40——11：
(1)目的：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂(lè)。
(2)活動(dòng)形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。
(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。
六一”是孩子們的快樂(lè)節(jié)日，也是幼兒園面向社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。為使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下：
一、活動(dòng)目的。
通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與gw9080兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1，學(xué)生作品展示;。
各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。
四、活動(dòng)安排。
時(shí)間：20xx年5月23日。
地點(diǎn);xx小學(xué).
主辦單位：中心學(xué)校。
場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo)，宣傳標(biāo)語(yǔ)。
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。
活動(dòng)程序：
1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國(guó)旗.領(lǐng)導(dǎo)講話.溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.
3、8：30-9：00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分。
五、活動(dòng)要求;。
(1)、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到溪小學(xué)布置展廳.教室安排;溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個(gè)教室溪小學(xué)，三個(gè)教室xx中學(xué)，第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。
(2)、5月23日上午，....各(本站提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、x中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.
(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).
(4)、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成.
(5)、各校推薦一名教師作為慶?；顒?dòng)的評(píng)委，組成慶?；顒?dòng)評(píng)審小組.評(píng)分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.
1.評(píng)比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)?？傇u(píng)。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;。
(1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);。
(2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);。
(3)學(xué)?？傇u(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè);。
3、獎(jiǎng)金設(shè)置。
(1)、學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)xx元。
(2)、文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)xx元。
(3)、學(xué)校總評(píng)：一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)xx0元。
趣味六一活動(dòng)方案篇十四
全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力在取得實(shí)效上下功夫，結(jié)合縣教育局及鄉(xiāng)中心校的相關(guān)要求，同時(shí)，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一兒童節(jié)"，經(jīng)學(xué)校研究決定在"六一"期間舉行系列活動(dòng)。為保證活動(dòng)順利實(shí)施，取得實(shí)效，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設(shè)者。豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，力爭(zhēng)使學(xué)生在活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
二、活動(dòng)主題。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)快樂(lè)中飛翔。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。
2、"好孩子"、"學(xué)習(xí)先鋒"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"評(píng)選活動(dòng)。
3、"在黨旗下成長(zhǎng)"詩(shī)文大賽。
4、"頌歌獻(xiàn)給黨"歌唱大賽。
5、"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。
6、"名詩(shī)名言"書(shū)法大賽。
7、"多彩家鄉(xiāng)"繪畫(huà)大賽。
四、活動(dòng)對(duì)象。
學(xué)校全體師生。
五、組織方法。
1、各項(xiàng)活動(dòng)每個(gè)班都必須有學(xué)生參與。
2、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演每個(gè)班節(jié)目不得少于2個(gè)。
3、各項(xiàng)活動(dòng)均以班級(jí)為單位由班主任組織學(xué)生參與，獎(jiǎng)勵(lì)以學(xué)生為主，分設(shè)部分教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
六、節(jié)目要求。
(一)慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。
1、以反映"六一"兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)"精"、"新"，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。
(二)"好孩子"、"學(xué)習(xí)先鋒"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"評(píng)選活動(dòng)。
1、"好孩子"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"每個(gè)班評(píng)選一名，當(dāng)選的學(xué)生必須是在德智體美勞等方面全面發(fā)展的學(xué)生，平時(shí)在班級(jí)管理工作中發(fā)揮重要作用的學(xué)生。
2、"學(xué)習(xí)先鋒"每個(gè)班評(píng)選三名，當(dāng)選的學(xué)生必須是在20_年秋學(xué)期期末測(cè)試中綜合成績(jī)(包含語(yǔ)、數(shù)、英、綜合科)排名本班前三名的學(xué)生。
(三)"在黨旗下成長(zhǎng)"詩(shī)文大賽。
1、此項(xiàng)活動(dòng)每個(gè)班選派兩名學(xué)生參加。
2、活動(dòng)形式為朗誦詩(shī)歌或文章。
3、主題為"祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的_大召開(kāi)"。
(四)"頌歌獻(xiàn)給黨"歌唱大賽。
1、此項(xiàng)活動(dòng)以小合唱或獨(dú)唱的形式開(kāi)展。
2、主題為"祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的_大召開(kāi)"。
3、每個(gè)班選送兩個(gè)節(jié)目參加。
(五)"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。
1、此項(xiàng)活動(dòng)每個(gè)班選派兩名學(xué)生參加。
2、活動(dòng)形式為誦讀中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠。
3、主題為"祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的_大召開(kāi)"。
(六)"名詩(shī)名言"書(shū)法大賽及"多彩家鄉(xiāng)"繪畫(huà)大賽。
1、書(shū)法內(nèi)容為詩(shī)歌及名人名言，時(shí)代不限。
2、繪畫(huà)主題為"家鄉(xiāng)美"，內(nèi)容為素描畫(huà)或水彩畫(huà)。
3、書(shū)法及繪畫(huà)每個(gè)班各選送兩名學(xué)生參加。
4、組織形式為現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法或繪畫(huà)。
七、活動(dòng)要求及時(shí)間安排。
(一)、要求：
1、各個(gè)班要高度重視本次活動(dòng)，積極宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真作好準(zhǔn)備工作，及時(shí)組織學(xué)生參加各種活動(dòng)。
2、注意活動(dòng)過(guò)程中的材料收集，特別要注意收集圖片，存檔備查。
3、注重活動(dòng)過(guò)程中的安全，做好安全緊急預(yù)案。
(二)時(shí)間安排。
1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演及"好孩子"、"學(xué)習(xí)先鋒"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"評(píng)選活動(dòng)暫定在20_年6月1日上午8：30組織。
3、"在黨旗下成長(zhǎng)"詩(shī)文大賽及"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽暫定在20_年6月8日上午8：30組織。
4、"頌歌獻(xiàn)給黨"歌唱大賽暫定在20_年6月8日下午8：30組織。
八、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。
1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。
2、"好孩子"、"學(xué)習(xí)先鋒"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"評(píng)選活動(dòng)。
3、"在黨旗下成長(zhǎng)"詩(shī)文大賽。
4、"頌歌獻(xiàn)給黨"歌唱大賽。
本次活動(dòng)共評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金80元，教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金50元;二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金50元;三等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金30元。
5、"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。
6、"名詩(shī)名言"書(shū)法大賽。
7、"多彩家鄉(xiāng)"繪畫(huà)大賽。
九、組織及活動(dòng)安排。
1、本次活動(dòng)由校長(zhǎng)唐亞?wèn)|負(fù)責(zé)全面組織實(shí)施，教務(wù)主任鮑安升負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，總務(wù)主任陳光顯負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)及后勤保障工作，各班主任負(fù)責(zé)組織及選撥本班學(xué)生參加活動(dòng)。
各項(xiàng)活動(dòng)的具體人員分工及評(píng)委、時(shí)間安排等未盡事項(xiàng)另行通知。
趣味六一活動(dòng)方案篇十五
六一是國(guó)際兒童節(jié)，為了讓孩子度過(guò)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)，學(xué)校也會(huì)策劃一些慶祝的活動(dòng)方案。
為了展示我校學(xué)生新時(shí)代風(fēng)采，活躍校園文化氛圍，提高學(xué)生的素質(zhì)和身心健康，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上；并讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的六一國(guó)際兒童節(jié)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班主任
《唱響奧運(yùn)20——我最快樂(lè)》
20——年5月——日上午9：00—12：00（暫定）學(xué)校操場(chǎng)
舞蹈類（民族舞、現(xiàn)代舞）、相聲、小品類、歌曲類（獨(dú)唱、多重唱）、詩(shī)歌朗誦類、器樂(lè)表演類等。
通過(guò)海選產(chǎn)生。（海選時(shí)間：五月中旬）
2、教師參與編排出3個(gè)教師節(jié)目；
3、另在特長(zhǎng)學(xué)生中優(yōu)選2個(gè)節(jié)目；
4、在節(jié)目與節(jié)目中間進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)問(wèn)答有獎(jiǎng)互動(dòng)；
5、5月——日進(jìn)行節(jié)目彩排。
趣味六一活動(dòng)方案篇十六
3、通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
活動(dòng)倡議
目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間：xx年5月26日至xx年6月1日。
對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
幼兒故事、童話劇表演賽
目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的'制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
評(píng)獎(jiǎng)： 根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
小能人比賽
目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、 整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。
趣味六一活動(dòng)方案篇十七
一、活動(dòng)主題：
喜迎元旦，共創(chuàng)未來(lái)。
二、活動(dòng)目的：
促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié)，激發(fā)員工工作熱情，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、評(píng)選“20xx年度五星員工”
2、拔河比賽。
四、組織機(jī)構(gòu)。
負(fù)責(zé)部門(mén)：企劃部。
參加部門(mén)：公司所有部門(mén)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
公司全體在職員工。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、“五星員工”評(píng)選：公司所有部門(mén)。
2、拔河比賽：公司籃球場(chǎng)。
七、活動(dòng)時(shí)間：
八、活動(dòng)流程：
1、準(zhǔn)備宣傳單和要發(fā)的通知;。
2、發(fā)通知和活動(dòng)策劃書(shū)給各部門(mén)負(fù)責(zé)人;。
3、在公司網(wǎng)站首頁(yè)發(fā)布相關(guān)信息和公示;。
5、海報(bào)宣傳，可在公司食堂門(mén)口張貼和各個(gè)宿舍信息欄公示。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備工作與實(shí)施：
十、宣傳通知。
(一)、評(píng)選基本條件與標(biāo)準(zhǔn)。
1、基本條件：
(1)在公司連續(xù)任職時(shí)間1年以上。
(2)本年度無(wú)任何的違紀(jì)評(píng)比和處罰。
(3)具有較強(qiáng)的工作能力、盡職盡責(zé)、高質(zhì)量的完成本職工作。
(4)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。
(5)富有創(chuàng)新精神，能夠提出有建設(shè)性的建議。
(6)具有團(tuán)隊(duì)精神，在工作中與他人合作融洽。
2、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
(1)有責(zé)任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認(rèn)真。
(2)有細(xì)致心：善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏并能及時(shí)糾正。
(3)有進(jìn)取心：工作中積極進(jìn)取、主動(dòng)好學(xué)，善于開(kāi)拓創(chuàng)新。
(4)有榮辱心：真正意識(shí)到企業(yè)與自我發(fā)展的關(guān)系，企興我榮，企衰我恥。
(二)、評(píng)選部門(mén)劃分。
根據(jù)公司機(jī)構(gòu)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強(qiáng)評(píng)選的先進(jìn)性、代表性、性，本次評(píng)選活動(dòng)我們將公司分為兩大部分：首先各部門(mén)在自己內(nèi)部選出員工，然后由各部門(mén)選出的員工代表其所屬部門(mén)參加公司的“五星員工”評(píng)選。
(三)、具體流程：
(1)針對(duì)此次活動(dòng)制定出合理的評(píng)選制度和相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng);。
(2)制作出合理的調(diào)查表(附“五星員工”選票)，并全數(shù)打印出來(lái);。
(3)溝通聯(lián)系好各個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，按各個(gè)部門(mén)人數(shù)發(fā)放調(diào)查表，并交待相關(guān)事宜;。
(5)主辦方做好監(jiān)督工作，并提供各種咨詢;。
(7)主辦方收回選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出五名員工評(píng)為“員工”，選出一人為“五星員工”;頒獎(jiǎng)儀式與拔河比賽當(dāng)天頒獎(jiǎng)同時(shí)進(jìn)行。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金設(shè)置：
“員工”每人獎(jiǎng)勵(lì)20__元;“五星員工”獎(jiǎng)勵(lì)5000元。拔河比賽勝出部門(mén)獲得由公司組織的海南三亞旅游一次。
趣味六一活動(dòng)方案篇十八
——銀行始終把服務(wù)本地居民放在重要位置，本著以服務(wù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力的思路，從網(wǎng)點(diǎn)布局、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及增值服務(wù)等多方面入手，深入踐行“更親、更近、更貼心”的服務(wù)理念，力爭(zhēng)將“桐柏人民自己的銀行”做好、作出特色。正值“六一”兒童節(jié)，總行及各支行集思廣益，開(kāi)展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節(jié)主題活動(dòng)，為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的“節(jié)日禮物”。
總行：穿越六一，讓媽媽陪我變小
時(shí)光逝去，童年的歡樂(lè)總能讓人無(wú)法忘懷，但是童年已不在?？傂薪M織客戶通過(guò)在——銀行官方微信上傳“希望媽媽陪我變小”的事情或照片，評(píng)選出十佳媽媽陪我變小幸福瞬間并送上節(jié)日禮物，帶領(lǐng)客戶一起“穿越”童年，回味母愛(ài)和童趣，拉近了——銀行與客戶間心與心的距離，增加了客戶粘性。
總行營(yíng)業(yè)部：星光閃耀兒童節(jié)，縱情回報(bào)客戶情
總行營(yíng)業(yè)部在總行“慶六一”活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際，別出心裁在營(yíng)業(yè)廳舉辦“星光閃耀兒童節(jié)，縱情回報(bào)客戶情”免費(fèi)有獎(jiǎng)活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，廣大居民憑宣傳折頁(yè)均可領(lǐng)取精美筆記本一份；凡當(dāng)天辦理業(yè)務(wù)的客戶均可額外獲取精美禮品一份。活動(dòng)中，營(yíng)業(yè)部劉經(jīng)理及大堂經(jīng)理，向客戶介紹手機(jī)銀行跨行轉(zhuǎn)賬免費(fèi)、活期定期互轉(zhuǎn)的理財(cái)功能等，多角度、全方位與客戶進(jìn)行溝通、交流，多維度與客戶建立聯(lián)系。
月河支行：學(xué)費(fèi)早著手，教育樂(lè)無(wú)憂
一是活動(dòng)期間組織員工分層次分批次到學(xué)校對(duì)老師、學(xué)生普及金融知識(shí)，宣傳我行教育儲(chǔ)蓄存款、享檔檔儲(chǔ)蓄存款、七天通知存款，將——銀行深入服務(wù)的理念通過(guò)學(xué)生傳達(dá)給家長(zhǎng)的同時(shí)，從小培養(yǎng)了學(xué)生與農(nóng)商行共成長(zhǎng)的感情。
二是開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在節(jié)日當(dāng)天憑宣傳折頁(yè)向自己的父母說(shuō)出一句感恩話語(yǔ)，即可獲取精美禮品一份，在宣傳農(nóng)商行形象的同時(shí)，有意識(shí)的培養(yǎng)孩子感恩思想。
三是開(kāi)展征文比賽，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)做家務(wù)并將成長(zhǎng)感悟?qū)懗鰜?lái)，由專業(yè)老師評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，幫助家長(zhǎng)鍛煉孩子的自立能力，加深農(nóng)商行與客戶感情間的感情維系。
——銀行“六一”兒童節(jié)主題活動(dòng)繽彩紛呈，總行營(yíng)業(yè)部、月河支行也只是本次活動(dòng)的一個(gè)縮影。平氏支行、安棚支行等都根據(jù)地域及業(yè)務(wù)特色開(kāi)展了自己的專屬活動(dòng)，如平氏支行的“抽獎(jiǎng)大回饋”活動(dòng)，凡在活動(dòng)期間辦理存款業(yè)務(wù)或者開(kāi)通手機(jī)銀行即時(shí)轉(zhuǎn)賬的客戶均有機(jī)會(huì)獲得智能學(xué)習(xí)機(jī)、電動(dòng)車(chē)遮陽(yáng)傘、保溫杯等禮品；安棚支行與安棚鎮(zhèn)育杰幼兒園聯(lián)誼文藝匯演活動(dòng)，在贊助礦泉水等物品的基礎(chǔ)上組織員工與家長(zhǎng)深入溝通交流。這些活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了桐柏農(nóng)商銀行擴(kuò)大服務(wù)本地居民的廣度和深度，全面提升了服務(wù)本地居民的能力，增加了客戶粘性，提升了——銀行品牌形象的滲透力。
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