計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù)并提高工作效率。首先，明確你的目標(biāo)和期望，切勿盲目行動(dòng)。一份好的計(jì)劃范文能夠給我們提供思路和靈感，幫助我們制定自己的計(jì)劃。
職校教學(xué)工作計(jì)劃篇一
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫(xiě)一份工作計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的職校教學(xué)工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今年擬投入超過(guò)300萬(wàn)元的資金改造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，修建澡堂，停車(chē)場(chǎng)，籃球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)等。建成校園音響系統(tǒng)，校園照明系統(tǒng)。3月底4月初完成學(xué)生食堂建設(shè)工作。7月份運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、浴室完工。之后，將財(cái)經(jīng)部遷到a教學(xué)區(qū)，實(shí)現(xiàn)集中辦學(xué)。本年度要完成a區(qū)基本建設(shè)工作，然后集中整治，美化校園，統(tǒng)一規(guī)劃a校區(qū)的文化氛圍營(yíng)造工作，充分展現(xiàn)職教特色，形成良好的育人環(huán)境。
堅(jiān)持“以重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)支撐重點(diǎn)學(xué)校，以畢業(yè)生品牌支撐名牌學(xué)?！钡膽?zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，要“瞄準(zhǔn)我國(guó)走新型工業(yè)化道路，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式的需求，培養(yǎng)大量的技能型人才”。為爭(zhēng)取下一步更大的發(fā)展空間，我校專(zhuān)業(yè)建設(shè)模式必須轉(zhuǎn)向以就業(yè)市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)為主，要有前瞻性，搞好專(zhuān)業(yè)品牌建設(shè)，抓住發(fā)展契機(jī)，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，辦出專(zhuān)業(yè)特色。本學(xué)年各專(zhuān)業(yè)部重點(diǎn)是要根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)的需求解決辦學(xué)層次定位，專(zhuān)業(yè)定位，主干專(zhuān)業(yè)定位問(wèn)題，確定主攻方向。
（一）專(zhuān)業(yè)師資
本年度，師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)帶頭人，專(zhuān)業(yè)方向帶頭人，技能骨干；學(xué)校師培方向?qū)膶W(xué)歷合格轉(zhuǎn)移到專(zhuān)業(yè)教師和實(shí)訓(xùn)教師的培養(yǎng)提高上來(lái)，繼續(xù)重視“雙師”型教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師獲取相關(guān)行業(yè)的職業(yè)資格證書(shū)；堅(jiān)持把教師送到大專(zhuān)院校和生產(chǎn)第一線(xiàn)的企業(yè)培訓(xùn)，以加強(qiáng)理論素養(yǎng)和提高動(dòng)手能力；認(rèn)真開(kāi)展校本培訓(xùn)，學(xué)校將把教師掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育、師德、現(xiàn)代職教思想教育等內(nèi)容放在突出位置。
（二）課程改革
1、課程改革的目的、任務(wù)和重點(diǎn)：課程改革是我校學(xué)分制改革的核心，是專(zhuān)業(yè)建設(shè)重要組成部分。課程改革以推動(dòng)人的發(fā)展為目的，主要任務(wù)是探索解決就業(yè)崗位群要求與課程設(shè)置滯后的矛盾，建立根據(jù)就業(yè)崗位群要求指導(dǎo)課程設(shè)置滾動(dòng)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。20xx年，我校課程改革重點(diǎn)將放到實(shí)訓(xùn)課的改革上，特別是實(shí)訓(xùn)課的常規(guī)管理上，各專(zhuān)業(yè)部在每學(xué)期應(yīng)組織學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽，大興學(xué)技能、比技能之風(fēng)，以提高學(xué)生實(shí)踐能力。
2、課程改革的總體要求：“走出傳統(tǒng)學(xué)科教育的藩籬，從學(xué)科本位向職業(yè)能力本位轉(zhuǎn)變”。課程改革以主體班為主，要解決培養(yǎng)目標(biāo)定位問(wèn)題，課改必須追求專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的最大化實(shí)現(xiàn)。課程設(shè)置必須與社會(huì)要求相符，把“學(xué)習(xí)和應(yīng)用、就業(yè)和提高、生存和發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)”，在了解就業(yè)市場(chǎng)和職業(yè)崗位需求基礎(chǔ)上，對(duì)準(zhǔn)崗位群找準(zhǔn)定位，找準(zhǔn)與新興行業(yè)的結(jié)合。每個(gè)子專(zhuān)業(yè)應(yīng)該有1個(gè)確定的崗位群。
3、課程改革具體措施：我們要主動(dòng)對(duì)準(zhǔn)崗位群，確定主干專(zhuān)業(yè)課程，對(duì)準(zhǔn)具體崗位，確定專(zhuān)業(yè)定向課程；人文學(xué)分和德育內(nèi)容要強(qiáng)化崗位要求、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)安全要求和職業(yè)道德要求；體育課教學(xué)上要積極推進(jìn)俱樂(lè)部式教學(xué)改革，通過(guò)藝體工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和氣質(zhì)。
4、課程改革的組織保障：專(zhuān)業(yè)部要建立負(fù)責(zé)課程開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)組織，讓分管教學(xué)的副主任擔(dān)任綜合教研組長(zhǎng)，牽頭此事。必須進(jìn)一步明確各專(zhuān)業(yè)部教學(xué)副主任對(duì)綜合教研組的職責(zé)，定期開(kāi)展課程調(diào)研，進(jìn)行課程設(shè)置、課程計(jì)劃、教育教學(xué)過(guò)程的管理。學(xué)校要主動(dòng)給予鼓勵(lì)，專(zhuān)業(yè)部在分配上、工作上和經(jīng)費(fèi)上要傾斜。處室要主動(dòng)參與，工作信息要主動(dòng)為專(zhuān)業(yè)部所用。
職校教學(xué)工作計(jì)劃篇二
一、完善a區(qū)建設(shè)，美化校園環(huán)境，加強(qiáng)有職教特色的文化氛圍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)集中辦學(xué)。
今年擬投入超過(guò)300萬(wàn)元的資金改造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，修建澡堂，停車(chē)場(chǎng)，籃球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)等。建成校園音響系統(tǒng)，校園照明系統(tǒng)。3月底4月初完成學(xué)生食堂建設(shè)工作。7月份運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、浴室完工。之后，將財(cái)經(jīng)部遷到a教學(xué)區(qū)，實(shí)現(xiàn)集中辦學(xué)。本年度要完成a區(qū)基本建設(shè)工作，然后集中整治，美化校園，統(tǒng)一規(guī)劃a校區(qū)的文化氛圍營(yíng)造工作，充分展現(xiàn)職教特色，形成良好的育人環(huán)境。
二、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。
堅(jiān)持“以重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)支撐重點(diǎn)學(xué)校，以畢業(yè)生品牌支撐名牌學(xué)校”的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，要“瞄準(zhǔn)我國(guó)走新型工業(yè)化道路，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式的需求，培養(yǎng)大量的技能型人才”。為爭(zhēng)取下一步更大的發(fā)展空間，我校專(zhuān)業(yè)建設(shè)模式必須轉(zhuǎn)向以就業(yè)市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)為主，要有前瞻性，搞好專(zhuān)業(yè)品牌建設(shè)，抓住發(fā)展契機(jī)，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，辦出專(zhuān)業(yè)特色。本學(xué)年各專(zhuān)業(yè)部重點(diǎn)是要根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)的需求解決辦學(xué)層次定位，專(zhuān)業(yè)定位，主干專(zhuān)業(yè)定位問(wèn)題，確定主攻方向。
(一)專(zhuān)業(yè)師資。
本年度，師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)帶頭人，專(zhuān)業(yè)方向帶頭人，技能骨干;學(xué)校師培方向?qū)膶W(xué)歷合格轉(zhuǎn)移到專(zhuān)業(yè)教師和實(shí)訓(xùn)教師的培養(yǎng)提高上來(lái)，繼續(xù)重視“雙師”型教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師獲取相關(guān)行業(yè)的職業(yè)資格證書(shū);堅(jiān)持把教師送到大專(zhuān)院校和生產(chǎn)第一線(xiàn)的企業(yè)培訓(xùn)，以加強(qiáng)理論素養(yǎng)和提高動(dòng)手能力;認(rèn)真開(kāi)展校本培訓(xùn)，學(xué)校將把教師掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育、師德、現(xiàn)代職教思想教育等內(nèi)容放在突出位置。
(二)課程改革。
1、課程改革的目的、任務(wù)和重點(diǎn)：課程改革是我校學(xué)分制改革的核心，是專(zhuān)業(yè)建設(shè)重要組成部分。課程改革以推動(dòng)人的發(fā)展為目的，主要任務(wù)是探索解決就業(yè)崗位群要求與課程設(shè)置滯后的矛盾，建立根據(jù)就業(yè)崗位群要求指導(dǎo)課程設(shè)置滾動(dòng)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。，我校課程改革重點(diǎn)將放到實(shí)訓(xùn)課的改革上，特別是實(shí)訓(xùn)課的常規(guī)管理上，各專(zhuān)業(yè)部在每學(xué)期應(yīng)組織學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽，大興學(xué)技能、比技能之風(fēng)，以提高學(xué)生實(shí)踐能力。
2、課程改革的總體要求：“走出傳統(tǒng)學(xué)科教育的藩籬，從學(xué)科本位向職業(yè)能力本位轉(zhuǎn)變”。課程改革以主體班為主，要解決培養(yǎng)目標(biāo)定位問(wèn)題，課改必須追求專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的最大化實(shí)現(xiàn)。課程設(shè)置必須與社會(huì)要求相符，把“學(xué)習(xí)和應(yīng)用、就業(yè)和提高、生存和發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)”，在了解就業(yè)市場(chǎng)和職業(yè)崗位需求基礎(chǔ)上，對(duì)準(zhǔn)崗位群找準(zhǔn)定位，找準(zhǔn)與新興行業(yè)的結(jié)合。每個(gè)子專(zhuān)業(yè)應(yīng)該有1個(gè)確定的崗位群。
3、課程改革具體措施：我們要主動(dòng)對(duì)準(zhǔn)崗位群，確定主干專(zhuān)業(yè)課程，對(duì)準(zhǔn)具體崗位，確定專(zhuān)業(yè)定向課程;人文學(xué)分和德育內(nèi)容要強(qiáng)化崗位要求、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)安全要求和職業(yè)道德要求;體育課教學(xué)上要積極推進(jìn)俱樂(lè)部式教學(xué)改革，通過(guò)藝體工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和氣質(zhì)。
4、課程改革的組織保障：專(zhuān)業(yè)部要建立負(fù)責(zé)課程開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)組織，讓分管教學(xué)的副主任擔(dān)任綜合教研組長(zhǎng)，牽頭此事。必須進(jìn)一步明確各專(zhuān)業(yè)部教學(xué)副主任對(duì)綜合教研組的職責(zé)，定期開(kāi)展課程調(diào)研，進(jìn)行課程設(shè)置、課程計(jì)劃、教育教學(xué)過(guò)程的管理。學(xué)校要主動(dòng)給予鼓勵(lì)，專(zhuān)業(yè)部在分配上、工作上和經(jīng)費(fèi)上要傾斜。處室要主動(dòng)參與，工作信息要主動(dòng)為專(zhuān)業(yè)部所用。
5、課程改革中要妥善解決好以下幾個(gè)問(wèn)題：
一是文化課和專(zhuān)業(yè)課的比例問(wèn)題，要根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而定，需要多少，就多少。
二是要解決文化課為學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)服務(wù)問(wèn)題，要緊緊圍繞著為學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)服務(wù)為宗旨，改革文化基礎(chǔ)課程中與職業(yè)能力培養(yǎng)關(guān)系不大的內(nèi)容，加大與各專(zhuān)業(yè)的職業(yè)能力構(gòu)成緊密相關(guān)的內(nèi)容，加大文化基礎(chǔ)課程中職業(yè)能力培養(yǎng)的內(nèi)容，改革學(xué)科評(píng)價(jià)方式。
三是分流問(wèn)題，主體班和高考班要適時(shí)分流，高三主體班在第三學(xué)年要頂崗實(shí)習(xí)，所有的教育教學(xué)活動(dòng)前2年要完成。同時(shí)還要探索解決主體班確定專(zhuān)業(yè)方向的再分流問(wèn)題，甚至還要探索解決一個(gè)跨專(zhuān)業(yè)定向問(wèn)題。
(三)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)。
積極爭(zhēng)取上級(jí)政策和資金的支持，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)，充實(shí)和完善新建實(shí)訓(xùn)大樓的設(shè)備設(shè)施，夯實(shí)我校的實(shí)訓(xùn)硬件基矗同時(shí)，積極探索高效益利用實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的方式，深挖潛力，一方面要注意設(shè)備設(shè)施充分使用，降低成本。另一方面要注意設(shè)備的安全養(yǎng)護(hù)，注意延長(zhǎng)使用壽命。
(四)加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)，促使圖書(shū)館更好地為專(zhuān)業(yè)發(fā)展建設(shè)服務(wù)。
按“國(guó)示”要求，有計(jì)劃地添置圖書(shū)，充實(shí)館藏，改變圖書(shū)總量少，新書(shū)少、專(zhuān)業(yè)類(lèi)圖書(shū)少、專(zhuān)業(yè)類(lèi)電子讀物少的“四少”現(xiàn)狀。同時(shí)大力加強(qiáng)圖書(shū)管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范管理程序，提高圖書(shū)管理質(zhì)量。
三、學(xué)分制改革。
積極穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)分制改革，我們?cè)趯W(xué)分制改革方向上，要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破，一是要沖破學(xué)年制束縛，探索彈性學(xué)制。二是學(xué)分制選修要跳出單個(gè)學(xué)科選修的模式，搞模塊選修。選修應(yīng)與培養(yǎng)目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)職業(yè)崗位，將所選模塊與行業(yè)聯(lián)系起來(lái)，提供“營(yíng)養(yǎng)套餐”式模塊供學(xué)生選修。
繼續(xù)探索學(xué)分構(gòu)成框架體系，進(jìn)一步完善人文學(xué)分、基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論學(xué)分，職業(yè)資格學(xué)分和體質(zhì)學(xué)分。
積極做好隨著學(xué)分制改革向完全選修深入，向彈性學(xué)制深入而帶來(lái)的學(xué)習(xí)制度，管理制度，人事分配制度，物流倉(cāng)儲(chǔ)后勤保障等綜合改革的探索和準(zhǔn)備工作。
探索建立和完善學(xué)分制的保障督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)，如：學(xué)分制信息交流、反饋機(jī)制，學(xué)分制實(shí)施的組織系統(tǒng)，學(xué)分制考核、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制等。
加強(qiáng)對(duì)實(shí)施學(xué)分制的.現(xiàn)代手段、方法的研究，扎實(shí)做好我校《學(xué)分制管理軟件》的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用工作，科學(xué)進(jìn)行信息處理，加大數(shù)字化建設(shè)，提高工作效率。
四、信息獲取機(jī)制建設(shè)。
堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，就是要積極獲取就業(yè)市場(chǎng)信息，用于指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，形成長(zhǎng)效機(jī)制。主要應(yīng)采取以下措施：
(一)加強(qiáng)與用人單位聯(lián)系，建立用人單位信息反饋機(jī)制，將用人單位對(duì)學(xué)生的用工意見(jiàn)及時(shí)反饋教育教學(xué)部門(mén)，爭(zhēng)取用人單位提供實(shí)習(xí)場(chǎng)地支持。
(二)建立教師外出考察、交流所獲取的信息報(bào)告制度。
(三)規(guī)范對(duì)專(zhuān)業(yè)部的管理，放權(quán)專(zhuān)業(yè)部，鼓勵(lì)走出去，建立固定的市場(chǎng)聯(lián)系，行業(yè)企業(yè)聯(lián)系，保證了學(xué)校緊貼市場(chǎng)，始終為企業(yè)、行業(yè)服務(wù)，始終為學(xué)生就業(yè)服務(wù)的方向，也使專(zhuān)業(yè)建設(shè)得以發(fā)展。
1、搞好“行業(yè)教學(xué)委員會(huì)”，學(xué)校所有專(zhuān)業(yè)均應(yīng)聘有行業(yè)專(zhuān)家和企業(yè)人事部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)組成行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。
2、鼓勵(lì)各專(zhuān)業(yè)部派人代表學(xué)校參加行業(yè)協(xié)會(huì)，把行業(yè)協(xié)會(huì)作為我校教師與市場(chǎng)聯(lián)系的一個(gè)橋梁，凡宜賓市行業(yè)協(xié)會(huì)中有與我校專(zhuān)業(yè)相關(guān)的，我校代表就要想法加入，并積極承擔(dān)相應(yīng)工作。
3、繼續(xù)與市勞動(dòng)力市場(chǎng)建立了穩(wěn)固的分工和聯(lián)系。
4、堅(jiān)持搞好畢業(yè)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，以此為平臺(tái)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)部與行業(yè)企業(yè)的溝通和交流。
五、德育工作。
堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的科學(xué)育人觀(guān)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，遵循職業(yè)學(xué)校學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，以培養(yǎng)“敬業(yè)樂(lè)群”的學(xué)生為目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者。要主動(dòng)適應(yīng)企業(yè)和社會(huì)需求，著眼于提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，搞好學(xué)校德育工作。
(二)在班科集體建設(shè)方面，以教育處為核心，加大德育管理改革力度，本年度學(xué)校重點(diǎn)工作是積極推進(jìn)班科集體建設(shè)，真正形成全員育人機(jī)制，以適應(yīng)學(xué)分制改革深入的要求。一個(gè)班級(jí)學(xué)生的教育工作不是僅僅依靠班主任就能搞好的，而是需要全體教師之間的合力，需要的是全體教師從觀(guān)念到行動(dòng)的統(tǒng)一。科任教師如何發(fā)揮課堂的育人功能，特別在專(zhuān)業(yè)課、實(shí)訓(xùn)課中育好人，是我校班科集體建設(shè)所要研究的重要課題之一。在班科集體建設(shè)中，要步調(diào)一致，統(tǒng)一解決，細(xì)化我們宏觀(guān)指導(dǎo)政策。要進(jìn)一步明確班主任和科任教師的職責(zé)，建立科學(xué)的班級(jí)管理量化評(píng)估機(jī)制，要恢復(fù)教育處對(duì)班主任聘任的審批權(quán)，授予班主任對(duì)任課教師聘任的建議權(quán)，充分利用分配杠桿，建立班級(jí)管理激勵(lì)機(jī)制，班級(jí)管理效果應(yīng)與每一個(gè)科任教師職稱(chēng)評(píng)聘、晉級(jí)和經(jīng)濟(jì)效益掛鉤，班主任和科任教師之間要形成榮辱與共的關(guān)系。要建立處室聯(lián)系專(zhuān)業(yè)部、聯(lián)系班級(jí)的機(jī)制，最大化地利用處室資源，為教育教學(xué)工作服務(wù)。
(三)在德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面，要強(qiáng)化學(xué)校和家長(zhǎng)德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。專(zhuān)業(yè)部要積極和家長(zhǎng)合作教育，采取措施促進(jìn)教師主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通、交流。
(四)在德育常規(guī)管理中，堅(jiān)持以“四立”、“四自”、“四會(huì)”作為德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，并把這一精神貫穿在常規(guī)管理中，使外在的約束內(nèi)化為學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。
六、充分利用d區(qū)資源，積極開(kāi)展培訓(xùn)鑒定，強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院工作。
職校教學(xué)工作計(jì)劃篇三
緊緊圍繞我園的辦園核心思想，促使教師隊(duì)伍建設(shè)能主動(dòng)地發(fā)展，每個(gè)教師根據(jù)自身的特長(zhǎng)、幼兒園的特色找到符合自身發(fā)展的主攻方向，最終形成自己的風(fēng)格或特色。另一方面讓教師在發(fā)展過(guò)程中一定要了解自身的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)，將自身的優(yōu)勢(shì)做足做強(qiáng)，并能創(chuàng)造性地開(kāi)展一切工作。
1、在繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，成立幼兒園名師(區(qū)學(xué)科帶頭人、市優(yōu)青)工作室，更好的發(fā)揮傳承的作用。使教師在自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域中進(jìn)行研究，逐漸積累，逐步凸顯自己的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)風(fēng)格和個(gè)性化的研究，從而發(fā)揮名師的帶頭作用，突出個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)，多出人才，快出人才。
2、通過(guò)分層培養(yǎng)，全面提高幼兒園師資水平。
骨干教師特色化：形成“教學(xué)有特長(zhǎng)、追求有特色”為主要核心思想，尤其是體育特色教師的形成，讓年輕教師成為能夠在本園教師隊(duì)伍中起帶頭示范作用，成長(zhǎng)為幼兒園的特色教師。
特色教師品牌化：結(jié)合骨干教師的特色，讓有特色教師成為各領(lǐng)域的特色教師，在全園乃至全區(qū)各領(lǐng)域中能起帶教指導(dǎo)作用，通過(guò)培訓(xùn)將自己的特色經(jīng)驗(yàn)對(duì)外輻射。
3、根據(jù)區(qū)有關(guān)精神，采用“菜單式選學(xué)”的方式，實(shí)行教師自我選擇培訓(xùn)內(nèi)容和進(jìn)修學(xué)校、幼兒園計(jì)劃編排相結(jié)合的方法，同時(shí)針對(duì)上學(xué)期視導(dǎo)情況，重新精簡(jiǎn)和調(diào)整區(qū)級(jí)培訓(xùn)班人員，讓教師能全身心地、有效地投入到各個(gè)領(lǐng)域的研究中，最大可能的發(fā)揮其效益，提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
4、發(fā)揮市區(qū)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，讓有能力的教師承擔(dān)教研組負(fù)責(zé)人的工作，發(fā)揮出輻射引領(lǐng)作用，帶動(dòng)身邊的老師共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
5、支持鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，提高學(xué)歷層次和理論素養(yǎng)。定期統(tǒng)計(jì)教師學(xué)歷提升情況，協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作、提高學(xué)習(xí)效益。
6、根據(jù)區(qū)級(jí)要求，按時(shí)上報(bào)園培訓(xùn)計(jì)劃、及時(shí)更新教師培訓(xùn)名單，并通過(guò)區(qū)級(jí)相關(guān)部門(mén)的審核;組織參加區(qū)骨干教師的年度考核工作及新教師的培養(yǎng)和考核。
7、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、教研培訓(xùn)和互動(dòng)交流。本學(xué)期，園部將利用幼兒園重新升級(jí)的網(wǎng)站，組織教師開(kāi)展網(wǎng)上“專(zhuān)題搜索”、“專(zhuān)題交流”等活動(dòng)，充分發(fā)揮“全員共享”長(zhǎng)期運(yùn)用的資源，并將網(wǎng)上收集的資源供教師們培訓(xùn)、教學(xué)。
8、繼續(xù)提供“走出去”的機(jī)會(huì)，借助與“姐妹園”的交流互助，促進(jìn)教師對(duì)自我成長(zhǎng)的思考，促進(jìn)其教學(xué)研究特色的發(fā)展。
9、定期組織開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、年級(jí)組集體備課教研活動(dòng)，圍繞教師教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)家講座、參與式培訓(xùn)、案例分析、教育信息交流、好書(shū)推薦等方式豐富教師的教育知識(shí)，提高對(duì)問(wèn)題的分析、研究、反思能力，將培訓(xùn)與課程改革、有效教學(xué)等中心問(wèn)題緊密結(jié)合，努力提高培訓(xùn)效益。
職校教學(xué)工作計(jì)劃篇四
兩個(gè)月的暑假生活匆匆流逝，如今，又迎來(lái)了新學(xué)期，孩子們也成為幼兒園的大哥哥大姐姐，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)，我也將在新的學(xué)期里和孩子們相互學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)兩年的生活和學(xué)習(xí)，孩子們都有很強(qiáng)的生活自理能力，他們的性格開(kāi)朗、思維活躍，運(yùn)動(dòng)興趣和技能都有較大提高，能學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)。大多數(shù)孩子的表達(dá)能力都有所提高，只有個(gè)別幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力相對(duì)其他同齡幼兒來(lái)說(shuō)稍有不足，且他們活潑好動(dòng)的性格使他們的生活常規(guī)稍有凌亂，衛(wèi)生意識(shí)也不強(qiáng)，因已升入大班，要為入小學(xué)做好準(zhǔn)備，因此這學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及加強(qiáng)他們的衛(wèi)生意識(shí)。
在《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的指導(dǎo)下，我確立了本學(xué)期各大領(lǐng)域的目標(biāo)，內(nèi)容如下：
健康。
1、身體健康，能較好地適應(yīng)環(huán)境。
2、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快。
3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保護(hù)盒安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。
5、能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活。
語(yǔ)言。
1、樂(lè)意與人交談，講話(huà)有禮貌。
2、能集中注意力地傾聽(tīng)他人講話(huà)，理解講話(huà)內(nèi)容。
3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
4、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂(lè)意創(chuàng)編，對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)感興趣。
5、會(huì)說(shuō)普通話(huà)。
科學(xué)。
1、能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲。
2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題，尋求答案。
3、能用適當(dāng)?shù)胤绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。
社會(huì)。
1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。
2、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為習(xí)慣。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任。
5、熱愛(ài)和尊敬周?chē)娜?，有?ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。
藝術(shù)。
1、對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛(ài)并有初步的感受力。
2、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
1、利用各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行用電、交通、游泳、放火、防震、放毒、防爆等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐，大小便與喝水要排隊(duì)，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，教育幼兒遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助，或大聲向外喊救命。
2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。
3、利用音樂(lè)和搖鈴鼓組織幼兒，調(diào)動(dòng)幼兒的自覺(jué)性。
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記，特別要吃藥的幼兒名單，。
3、充分利用陽(yáng)光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助于身體發(fā)育。
1、堅(jiān)持家園聯(lián)系制度，以面談、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)更加了解幼兒一日在園的生活，學(xué)習(xí)等情況，積極主動(dòng)地向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)、生活等情況。每天早上用親切的微笑迎接家長(zhǎng)與幼兒，了解幼兒在家的情況，幼兒離園時(shí)把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長(zhǎng)，以取得家長(zhǎng)教育與幼兒園教育的一致。
2、本學(xué)期結(jié)合教學(xué)開(kāi)展地震、消防、防暴演練以及六一活動(dòng)，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動(dòng)，使幼兒園，家庭，社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合。
3、利用家園共育向家長(zhǎng)宣傳育兒經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園大班,工作計(jì)劃,兒童學(xué)習(xí),身體健康,注意力。
職校教學(xué)工作計(jì)劃篇五
在新的學(xué)期里,我校的教學(xué)工作將依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),堅(jiān)持"以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向"的職業(yè)教育辦學(xué)方針,以《上海市新陸職業(yè)技術(shù)學(xué)校2015-2015學(xué)年教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)》為載體,以學(xué)前教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)為核心,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)布局調(diào)整與優(yōu)化,改革人才培養(yǎng)模式,全面提高各專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量.
二,工作要求
當(dāng)前,學(xué)校教育已進(jìn)入新一輪內(nèi)涵發(fā)展的重要時(shí)期,教學(xué)部門(mén)要緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,學(xué)校2015學(xué)年—2015學(xué)年教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),學(xué)校2015學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量分目標(biāo)評(píng)估指標(biāo)體系,市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的要求,以質(zhì)量監(jiān)控,過(guò)程管理,隊(duì)伍建設(shè),教育科研,實(shí)訓(xùn)考證,技能競(jìng)賽,教研組建設(shè),校本研修,課程開(kāi)發(fā)等為主體卓有成效地開(kāi)展工作.
三,工作任務(wù)和措施
(一)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,保障開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行
做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,保障新學(xué)期教學(xué)工作順利開(kāi)展.為了使學(xué)校新學(xué)期教學(xué)工作能夠順利開(kāi)展,積極做好課程安排,教學(xué)用書(shū)準(zhǔn)備,教師教學(xué)任務(wù)安排,三級(jí)課程表設(shè)定,學(xué)生報(bào)到注冊(cè),教研組成員組成,教學(xué)具準(zhǔn)備,作息時(shí)間等一系列開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作.
(二)凝心聚力,完成本學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量分目標(biāo)任務(wù)
在各項(xiàng)教學(xué)工作例會(huì)和教研組活動(dòng)中,繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)市教委教學(xué)質(zhì)量行動(dòng)計(jì)劃(2015)30號(hào)文,教學(xué)質(zhì)量評(píng)估實(shí)施方案(2015)36號(hào)文,學(xué)習(xí)學(xué)校"三學(xué)年教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)"和每學(xué)年的"教學(xué)質(zhì)量分目標(biāo)".本學(xué)期將在學(xué)校教工大會(huì)上組織全體教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)2015學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量分目標(biāo),把完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的任務(wù)轉(zhuǎn)化為每位教師的實(shí)際行動(dòng),集全體員工的智慧和力量全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校本學(xué)年度的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),為成功通過(guò)市教委,市評(píng)估院對(duì)我校2015學(xué)年教學(xué)質(zhì)量分目標(biāo)達(dá)成度的評(píng)估這一重大工作目標(biāo)做出成績(jī).
(三)發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系功能,使常規(guī)教學(xué)穩(wěn)定有序開(kāi)展
1,在專(zhuān)家工作室的幫助下實(shí)施好學(xué)校質(zhì)量監(jiān)測(cè)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)管理制度,充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系功能,注重質(zhì)量過(guò)程管理,加大教學(xué)常規(guī)制度的執(zhí)行力度,根據(jù)《新陸職校教學(xué)責(zé)任事故處理?xiàng)l例》,依"法"進(jìn)行常規(guī)教學(xué)管理,增強(qiáng)管理實(shí)效性,使教學(xué)管理繼續(xù)保持良性發(fā)展的態(tài)勢(shì).
2,堅(jiān)持教師教學(xué)工作的"五認(rèn)真"原則,即"認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真反饋和輔導(dǎo),認(rèn)真組織考試和測(cè)試",備課要做到深,上課要做到實(shí),作業(yè)布置要做到精,輔導(dǎo)要做到細(xì),評(píng)價(jià)要做到真.本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展教案,作業(yè)檢查與評(píng)優(yōu).
3,校長(zhǎng),教導(dǎo)主任,教研組長(zhǎng)要主動(dòng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課,深入到學(xué)生與教師中去,通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課,教案檢查,作業(yè)檢查,教研組活動(dòng),與教師個(gè)別談話(huà),學(xué)生座談會(huì)等途徑,全面研究分析各年級(jí)與班級(jí)教學(xué)情況,及時(shí)指導(dǎo)教師深入分析課堂教學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)與不足,找出教學(xué)中存在的問(wèn)題和差距,進(jìn)行階段性調(diào)整課堂教學(xué)計(jì)劃.
4,在總結(jié)過(guò)去學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)試工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定《新陸職校期中(期終)統(tǒng)考工作實(shí)施細(xì)則》,使考試課與考察課,命題與制卷,考場(chǎng)與考務(wù),監(jiān)考與巡考,閱卷與登分,成績(jī)分析報(bào)告等更加規(guī)范完善.
5,正式啟用教學(xué)質(zhì)量管理軟件,使目標(biāo)管理,過(guò)程管理,制度管理等更加完備,教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)更加高效,進(jìn)一步提高學(xué)校信息化管理水平.
6,教務(wù)處會(huì)同專(zhuān)業(yè)部,教研組做好教學(xué)檔案資料建設(shè),完善建立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案(含教學(xué),科研兩方面),做好教學(xué)資料的收集,分類(lèi)匯總和歸檔工作,做好各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽,論文發(fā)表,出版專(zhuān)著的登記工作,做好各類(lèi)教學(xué)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)工作.
7,加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)用教室的管理.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室及實(shí)訓(xùn)室設(shè)備清點(diǎn),整理工作,強(qiáng)化相關(guān)制度的落實(shí),做好使用,維修記錄;配合校后勤部門(mén),完善實(shí)驗(yàn)室,信息技術(shù)部門(mén)的臺(tái)帳管理.
8,隨著學(xué)校不斷的壯大和發(fā)展,教育形勢(shì)的改革和創(chuàng)新,學(xué)校2015年經(jīng)教代會(huì)通過(guò)的《教學(xué)科研成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)方案》已不適合現(xiàn)今的`要求,多處內(nèi)容已滯后,同時(shí)需要補(bǔ)充完善.因此,本學(xué)期將在原有獎(jiǎng)勵(lì)方案的基礎(chǔ)上,著手制定符合當(dāng)今學(xué)校實(shí)際新的《新陸職校教學(xué)科研成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)方案》,積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理激勵(lì)機(jī)制改革.
(四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1,繼續(xù)聘請(qǐng)市,區(qū)職教專(zhuān)家加強(qiáng)對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行診斷性聽(tīng)課,采取名師輔導(dǎo),"師徒結(jié)對(duì)"的方式,通過(guò)面對(duì)面的指導(dǎo),幫助教師尋找不足與解決策略,使他們順利過(guò)好教育觀(guān)念關(guān),組織教學(xué)關(guān)和教材測(cè)試關(guān).
2,上學(xué)期學(xué)校成功舉辦了每學(xué)年一屆的課堂教學(xué)法評(píng)優(yōu)課活動(dòng),活動(dòng)的主題是"任務(wù)引領(lǐng)型課堂教學(xué)",本學(xué)期將在此基礎(chǔ)上選取優(yōu)秀的教師,通過(guò)專(zhuān)家指導(dǎo),精心課堂教學(xué)設(shè)計(jì),在全校進(jìn)行展示,從而起到良好的示范引領(lǐng)作用,進(jìn)一步推進(jìn)此項(xiàng)工作向縱深發(fā)展.
3,繼續(xù)參加英特爾教育技術(shù)新區(qū)試點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目,在上學(xué)期選送15位骨干教師參加新區(qū)教育局和英特爾集團(tuán)公司聯(lián)合組織的英特爾未來(lái)教育核心課程教育技術(shù)培訓(xùn)試點(diǎn)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,再新增選10位青年后備骨干教師參加此項(xiàng)目的遠(yuǎn)程培訓(xùn),相信他們能克服困難,認(rèn)真地學(xué)習(xí),自覺(jué)地實(shí)踐,取得優(yōu)良成績(jī).
4,本學(xué)年是"十一·五"師資培訓(xùn)與業(yè)務(wù)進(jìn)修的最后一年,為保證所有教師均能順利完成各類(lèi)進(jìn)修學(xué)分,取得合格證書(shū),學(xué)校將對(duì)全體教師進(jìn)修情況進(jìn)行全面梳理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,實(shí)現(xiàn)浦東新區(qū)"十一·五"師資培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)校的目標(biāo).
5,以任務(wù)完成形式要求具備申報(bào)中高級(jí)職稱(chēng)教師硬條件的教師申報(bào)中高級(jí)職稱(chēng)并獲得成功.組織或指定相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師參加技能培訓(xùn),獲得中級(jí)以上職業(yè)技能證書(shū),提高學(xué)校的"雙師型"教師的比例.
(五)開(kāi)發(fā)校本課程,構(gòu)建校本課程體系
根據(jù)學(xué)校"關(guān)于開(kāi)發(fā)校本課程的實(shí)施意見(jiàn)",努力構(gòu)建具有我校特色的校本學(xué)科課程體系.除繼續(xù)開(kāi)好必修課,選修課之外,進(jìn)一步規(guī)范和開(kāi)展特色校本課程的開(kāi)發(fā)和研究:開(kāi)發(fā)符合幼師保育專(zhuān)業(yè)的音樂(lè),舞蹈,美術(shù),琴法等校本課程;開(kāi)發(fā)符合電子,電器專(zhuān)業(yè)的上崗證考核需要的維修電子,維修電工校本課程.加強(qiáng)對(duì)幼教專(zhuān)業(yè)精品課程建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),不斷探索符合學(xué)校特點(diǎn),專(zhuān)業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)需求的精品課程,為學(xué)前教育市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)而努力.
(六)進(jìn)一步擴(kuò)展校企合項(xiàng)目,完備學(xué)生培養(yǎng)模式
學(xué)校的學(xué)前教育,電子,電器三個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)施了校企合作項(xiàng)目,政府主導(dǎo),企業(yè)與學(xué)校共同完成的對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)的一種培養(yǎng)模式.在此基礎(chǔ)上,學(xué)校擬準(zhǔn)備在本年度申報(bào)汽車(chē)運(yùn)用與維修校企合作方案,屆時(shí)將有四個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)行校企合作,學(xué)校人才的培養(yǎng)模式會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階.
(七)迎戰(zhàn)"市星光計(jì)劃技能大賽",完成獲獎(jiǎng)目標(biāo)
根據(jù)"上海市第四屆星光計(jì)劃技能大賽實(shí)施方案",學(xué)校制定了"新陸職校星光計(jì)劃技能大賽實(shí)施方案",同時(shí)經(jīng)教代會(huì)通過(guò)了"星光計(jì)劃技能大賽獎(jiǎng)勵(lì)方案".結(jié)合實(shí)際,學(xué)校組成了8個(gè)技能比賽項(xiàng)目組.各項(xiàng)目小組擬定訓(xùn)練細(xì)則與目標(biāo),訓(xùn)練人員與內(nèi)容,訓(xùn)練時(shí)間與地點(diǎn),訓(xùn)練過(guò)程和記錄.各項(xiàng)目組在2015年11月進(jìn)行了成果展示.將于今年三月份正式參加"上海市第四屆星光計(jì)劃技能大賽",獲獎(jiǎng)目標(biāo)是24個(gè)(項(xiàng)目或人次)以上,相信我們的愿望一定能實(shí)現(xiàn).
(八)做好"三校生"高考工作,提高本科上線(xiàn)率
進(jìn)一步明確"三校生"升學(xué)目標(biāo),從基本措施上落實(shí),依托專(zhuān)業(yè)部,教研組,備課組,開(kāi)展關(guān)于提高"三校生"升學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作研究,進(jìn)行具有針對(duì)性,實(shí)效性地指導(dǎo).定期召開(kāi)有關(guān)任課教師會(huì)議,研究分析學(xué)生的現(xiàn)有情況,找出問(wèn)題,采取措施.要開(kāi)好學(xué)生會(huì),家長(zhǎng)會(huì),學(xué)生情況分析會(huì),各科教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),把學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,保持和超出2015年的升學(xué)成績(jī),重點(diǎn)是提高本科錄取率,爭(zhēng)取達(dá)到60人本科上線(xiàn).
(九)加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),提高職業(yè)資格證達(dá)標(biāo)率
目前,學(xué)校學(xué)前教育保育員中級(jí),電子電器維修電工初級(jí),汽修汽車(chē)維修工中級(jí),社區(qū)辦公軟件應(yīng)用,計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用,商文的計(jì)算機(jī)操作員初級(jí)等職業(yè)技能考證的合格率高,其中,保育員中級(jí)合格率92.42%,汽車(chē)維修工中級(jí)合格率83%,電子電器二年級(jí)維修電工初級(jí)合格率98.6%,都超出市平均.另外,新開(kāi)設(shè)的社區(qū),計(jì)算機(jī),商文三個(gè)專(zhuān)業(yè)辦公軟件應(yīng)用在本學(xué)期三月份的考證中,目標(biāo)也要達(dá)到或超出市平均合格率.
(十)加強(qiáng)教育科研,提高學(xué)校教科研質(zhì)量
繼續(xù)貫徹學(xué)校"科研引領(lǐng),科研興校"的思想,加大對(duì)教科研工作的力度.以課改為重點(diǎn),以課題研究為抓手,以校本培訓(xùn)為依托,立足校本實(shí)踐與科研,提升教師的科研能力.區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《學(xué)前教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)》項(xiàng)目已進(jìn)入中期評(píng)估階段,項(xiàng)目組已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備,迎接總課題組的中期評(píng)審.相信,此項(xiàng)目至本學(xué)期結(jié)束會(huì)順利結(jié)題.
(十一)加強(qiáng)教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組作用
加強(qiáng)教研組,備課組建設(shè),要做好抓實(shí)指導(dǎo),檢查和考核,反饋工作,特別是要充發(fā)揮備課組教學(xué)研究的作用,強(qiáng)調(diào)集體備課,進(jìn)行專(zhuān)題研討.教研活動(dòng)要做到時(shí)間,地點(diǎn),內(nèi)容三落實(shí),使教研效果更趨實(shí)效.要求各教研組在本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃中,重點(diǎn)突出本教研組工作特色與重點(diǎn)開(kāi)展的教學(xué)工作,以此引領(lǐng)其它各項(xiàng)教學(xué)工作的開(kāi)展.本學(xué)期將按照教代會(huì)新近通過(guò)的《新陸職校文明組室考核評(píng)優(yōu)細(xì)則》進(jìn)行文明組室評(píng)優(yōu).
(十二)申報(bào)校本研修學(xué)校,提高教師研修水平
做好申報(bào)區(qū)校本研修學(xué)校的準(zhǔn)備工作.在"十一·五"期間,我校未列入浦東新區(qū)校本研修學(xué)校,而校本研修的工作我們已如期開(kāi)展,如骨干教師講座,校本研修體會(huì),教科研論文征集與評(píng)優(yōu),教學(xué)法評(píng)優(yōu),校級(jí)公開(kāi)課,師德修養(yǎng)專(zhuān)題活動(dòng)都是校體研修的內(nèi)容.因此,本學(xué)期力爭(zhēng)在原有校本研修的基礎(chǔ)上成功申報(bào)區(qū)"十二·五"校本研修學(xué)校.同時(shí),繼續(xù)要求每位教師一學(xué)期至少讀一本教育專(zhuān)著,做好相關(guān)的學(xué)習(xí)筆記與讀書(shū)心得,并開(kāi)展好讀書(shū)交流活動(dòng).
(十三)加強(qiáng)學(xué)籍管理,穩(wěn)定學(xué)校生源
為了做好本校學(xué)籍管理工作,規(guī)范學(xué)生的升,轉(zhuǎn),留,休,退,借等異動(dòng)情況的手續(xù)辦理,保證學(xué)校生源的穩(wěn)定性,真實(shí)性,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,推進(jìn)教學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展,根據(jù)《上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施辦法(滬教委職〔2015〕37號(hào))》的要求,結(jié)合本校實(shí)際,學(xué)校上學(xué)期制定了《上海市新陸職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》,已報(bào)市教委備案和通過(guò),本學(xué)期將全面執(zhí)行.為了使全體師生能夠全面理解學(xué)籍管理的具體內(nèi)容,將在教工大會(huì)上組織全體教師集中學(xué)習(xí),并在校會(huì)上集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和解讀.
(十四)制定學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè),記錄學(xué)生成長(zhǎng)歷程
《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》記錄的既是學(xué)生的階段發(fā)展情況,又是學(xué)生整個(gè)受教育過(guò)程中的各個(gè)方面的發(fā)展情況,為了使同學(xué)在我校三年的學(xué)習(xí)生活中,順利渡過(guò)這段既美好但又特殊的時(shí)期,本學(xué)期將在原有學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)登記表的基礎(chǔ)上,制定《新陸職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,從而使我校同學(xué)健康成長(zhǎng),和諧發(fā)展.
(十五)參與招生,義無(wú)反顧
全力以赴配合學(xué)校做好招生工作,這是學(xué)校本學(xué)期工作中的重中之重,關(guān)系著學(xué)校的未來(lái)與發(fā)展,要全身心地投入,每位員工均要義無(wú)反顧,責(zé)無(wú)旁貸,只能成功,不能失敗.
總之,教學(xué)部門(mén)要在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,以精誠(chéng)團(tuán)結(jié),開(kāi)拓創(chuàng)新,執(zhí)著追求的精神,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,在新的起點(diǎn)上謀求更大發(fā)展,按時(shí),按質(zhì),按量地完成教學(xué)工作.
職校教學(xué)工作計(jì)劃篇六
以黨的--大精神為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的有關(guān)精神，以“管有恒、求創(chuàng)新、促發(fā)展”為基本思路，以新課程實(shí)施有效管理為契機(jī)，緊緊圍繞教育這個(gè)中心，努力構(gòu)建“自主、寬松、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)”的工作氛圍，夯實(shí)教育教學(xué)的過(guò)程管理。突出理念先進(jìn)的管理思路，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。
1、努力加快教育信息化步伐，打造“數(shù)字校園”
充分利用教育信息化手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育信息網(wǎng)絡(luò)化的領(lǐng)導(dǎo)，加速“數(shù)字校園”建設(shè)，加大對(duì)學(xué)校網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)力度，不斷豐富學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)。完善電子閱覽教室建設(shè)，維護(hù)好處室、教研組電腦，為教育信息化服務(wù)于新課程改革做好后勤工作。做好后勤保障與教學(xué)服務(wù)工作，使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究得以順利進(jìn)行。為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用水平，做好輔助與輔導(dǎo)工作。幫助任課教師學(xué)會(huì)制作課件和個(gè)人主頁(yè)，為學(xué)校創(chuàng)辦“數(shù)字校園”做好各方面工作。
2、為各年級(jí)繼續(xù)開(kāi)展“自成教育”的研究做好鋪墊。
新課改的實(shí)施為“自成教育”的課題研究帶來(lái)了生機(jī)和契機(jī)，“自成教育”是新德育理念指導(dǎo)下開(kāi)展的德育教育實(shí)踐研究課題，要?jiǎng)?chuàng)出特色，搞出成果，為學(xué)生的身心發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的空間。
鞏固班主任研修的成果，提高班主任素質(zhì)和層次，為更好的進(jìn)行學(xué)生管理而努力。
加大普通話(huà)推廣工作力度，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范先進(jìn)單位。
進(jìn)一步加強(qiáng)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的理論學(xué)習(xí)，把培訓(xùn)與教學(xué)、教研、科研工作緊密結(jié)合起來(lái)，提高培訓(xùn)的針對(duì)性，要把教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，努力提高培訓(xùn)效率。
4、利用課外活動(dòng)的時(shí)間，組織各年級(jí)積極探索開(kāi)展科技教育活動(dòng)。組織開(kāi)展好各類(lèi)興趣小組，如：繪畫(huà)藝術(shù)小組，國(guó)際象棋小組，國(guó)際跳棋小組，書(shū)法興趣小組，口風(fēng)琴興趣小組等，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，計(jì)劃組織興趣小組活動(dòng)成果展示和比賽，推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展。
5、齊心協(xié)力，抓實(shí)畢業(yè)班工作。
搞好學(xué)生管理工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成一個(gè)良好的班集體。做好協(xié)調(diào)工作，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。
6、學(xué)籍檔案與健康檔案管理。
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理?xiàng)l例，把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生，一旦出現(xiàn)流失學(xué)生，班主任和任課教師要及時(shí)上門(mén)，做好動(dòng)員工作，減少流失學(xué)生，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。按照學(xué)校的指示精神和要求，嚴(yán)格檔案管理制度，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入程序，做好學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。
努力完善學(xué)生健康檔案管理，做好學(xué)生傳染病和高發(fā)病預(yù)防工作及學(xué)生衛(wèi)生保健工作。
7、嚴(yán)格考勤管理，本著公平、公正的原則和人本管理思路，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的考勤管理制度細(xì)致工作，關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作，維護(hù)廣大教工的工作積極性和工作熱情，提高工作效率。
8、做好各級(jí)各類(lèi)及期中期末考試的安排。
9、做好實(shí)驗(yàn)室和閱覽室工作，為教學(xué)服務(wù)。
實(shí)驗(yàn)室工作人員要樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)，熱愛(ài)本職工作、鉆研業(yè)務(wù)、工作精益求精，積極配合合理化生老師開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課，確保試驗(yàn)開(kāi)出率100%，群策群力，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室檔案管理、財(cái)務(wù)管理和常規(guī)管理。
閱覽室工作人員要制定好閱覽制度、管理制度、維護(hù)好器材設(shè)施，圖書(shū)室除日常辦理借還手續(xù)外，每學(xué)期末，要對(duì)教工所借圖書(shū)辦理回收或續(xù)借手續(xù)，對(duì)丟失的圖書(shū)按制度進(jìn)行賠償，向?qū)W生介紹各類(lèi)圖書(shū)，尤其要向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，規(guī)范各類(lèi)管理，充分發(fā)揮我校圖書(shū)館資源優(yōu)勢(shì)，幫助教師制定讀書(shū)計(jì)劃，推薦書(shū)目，積極引導(dǎo)教師靜心讀書(shū)。
10、加強(qiáng)文體類(lèi)器材管理，防止物品流失，管理人員對(duì)器材要靜心呵護(hù)，要按要求管理，嚴(yán)格執(zhí)行借還制度，充分發(fā)揮教學(xué)功能作用。
11、加強(qiáng)體育工作，不斷提高學(xué)生的體能素質(zhì)。
認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范體育教學(xué)和“兩操”管理，認(rèn)真組織大課間學(xué)生陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)和體育競(jìng)賽活動(dòng)，保證每天鍛煉一小時(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)生體能素質(zhì)，組織好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
總之，在新的學(xué)期，新的形勢(shì)下，教務(wù)處人員要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，勇于奉獻(xiàn)。敢于探索，要深入學(xué)習(xí)管理工作理論，為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)。教務(wù)處工作人員要不斷提高自身素質(zhì)，要有高度的責(zé)任心，工作中要相互協(xié)助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，服從學(xué)校管理，不斷提高工作效率，保證優(yōu)質(zhì)的工作效果，為把我校建設(shè)成一流的規(guī)范化學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)。
職校教學(xué)工作計(jì)劃篇七
班主任要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)，要把工作做好，班主任每個(gè)學(xué)期都要做好班主任工作計(jì)劃。
作為一名中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專(zhuān)學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。
當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃，而且都既有針對(duì)性，取得了不錯(cuò)的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：
一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感。
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。
二、熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛(ài)好，健康狀況，家庭地址，電話(huà)，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。
三、
實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)。
1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。
班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。
（1）環(huán)境的潛移默化。
（2）主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。
四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級(jí)采用不同管理方法。
一年級(jí)新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī)，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。
二年級(jí)學(xué)生思想開(kāi)始變得復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)積極性減退，中專(zhuān)學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
三年級(jí)學(xué)生，思想波動(dòng)較大，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮。
要從社會(huì)形勢(shì)來(lái)教育他們，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，確信知識(shí)是有用的，中專(zhuān)生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機(jī)下，其實(shí)對(duì)中專(zhuān)生也是有一定好處的，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無(wú)力聘請(qǐng)，而要求不高的中專(zhuān)生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
職業(yè)職業(yè)學(xué)院精神文明建設(shè)工作將以黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央、自治區(qū)文明委、全區(qū)、市宣傳思想工作會(huì)議精神，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際，堅(jiān)持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，大力開(kāi)展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建一流職業(yè)名校提供精神動(dòng)力和思想保證。
一、以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，全面推進(jìn)道德建設(shè)。
（一）深入開(kāi)展師生道德教育。
1、以打造社會(huì)主義核心價(jià)值體系為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，推動(dòng)全社會(huì)鞏固發(fā)展統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的理想信念、強(qiáng)大的精神理想和良好的道德風(fēng)尚。
2、以學(xué)習(xí)宣傳十七大、十七屆四中全會(huì)及兩會(huì)精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、職業(yè)教育報(bào)、校園局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實(shí)到實(shí)際工作中，成為推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。
3、扎實(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
4、貫徹科學(xué)發(fā)展，解決突出問(wèn)題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅(jiān)持回頭看，對(duì)查擺出的突出問(wèn)題集中解決。
（二）積極開(kāi)展讀書(shū)育人、文化育人活動(dòng)。
1、以紅色經(jīng)典和傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容，開(kāi)展以“讀一本好書(shū)”為主題的讀書(shū)征文、讀者訪(fǎng)談等活動(dòng)，繼續(xù)實(shí)施“愛(ài)心書(shū)庫(kù)工程”。
2、深入開(kāi)展以“我們的節(jié)日”為傳統(tǒng)民俗系列活動(dòng)，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，利用春節(jié)、清明、端午、中秋等民族傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展富有傳統(tǒng)特色、地方特色的系列文化活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。
二、深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提升校園文化水平。
1、以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院管理。在管理工作中，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)；實(shí)行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識(shí)”的良好氛圍；實(shí)行依法管理，深入開(kāi)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營(yíng)造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開(kāi)展“人文校園、活力校園、和諧校園、綠色校園”教育活動(dòng)。通過(guò)文明班級(jí)、文明教研室、文明個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng)，把工作重心放在育人氛圍的營(yíng)造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
3、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。以“迎世博、迎亞運(yùn)”為主題，積極倡導(dǎo)文明言行、文明禮儀之風(fēng)、讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤儉節(jié)約之風(fēng)。繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動(dòng)和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動(dòng)；組織學(xué)生開(kāi)展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育；開(kāi)展崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信教育活動(dòng)，積極參與反斗爭(zhēng)；組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。
5、組織開(kāi)展道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀。班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評(píng)選表彰工作。在“9.20公民道德宣傳日”到來(lái)之際，組織廣大師生開(kāi)展“學(xué)習(xí)道德楷模，踐行公民道德”演講活動(dòng)，在學(xué)院營(yíng)造道德模范、崇尚道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?/p>
6、大力推進(jìn)社會(huì)志愿服務(wù)，整合志愿者隊(duì)伍，切實(shí)加強(qiáng)志愿服務(wù)宣傳力度，大力推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)，廣泛開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，逐步建立完善志愿服務(wù)活動(dòng)的體制機(jī)制。
7、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)自治區(qū)、市文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。
三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立教書(shū)育人良好形象。
1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開(kāi)展“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”和“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”主題實(shí)踐活動(dòng)，并在教師節(jié)將活動(dòng)引向深入，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動(dòng)。
2、開(kāi)展資源節(jié)約活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。
3、引導(dǎo)教師向科研型、雙師型教師轉(zhuǎn)型。開(kāi)展切合學(xué)院實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。
4、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過(guò)組織開(kāi)展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動(dòng)，提高教師研究德育工作的積極性。
四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧。
1、加強(qiáng)學(xué)院管理，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，積極推行校務(wù)公開(kāi)制度。
2、不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)院安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
3、發(fā)揮校園警務(wù)室作用，推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
五、加大宣傳力度，營(yíng)造良好教育發(fā)展氛圍。
1、充分發(fā)揮校內(nèi)外宣傳媒體的導(dǎo)向作用，加大正面宣傳力度。
2、加強(qiáng)與教育局文秘科和黨辦的溝通和聯(lián)系，在各大媒體推廣、宣傳先進(jìn)典型，充分展現(xiàn)職業(yè)學(xué)院的良好形象。
六、加強(qiáng)精神文明建設(shè)基礎(chǔ)性工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)。
職校教學(xué)工作計(jì)劃篇八
抓課改，促創(chuàng)新;抓管理，促質(zhì)量;抓常規(guī)，促規(guī)范;抓創(chuàng)建，促提高。
二、工作目標(biāo)。
2、建成1-2個(gè)職業(yè)技能加工中心、1個(gè)技能鑒定站;。
3、建成1個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè);。
5、加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)工作檢查和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn);。
6、加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)部的教學(xué)工作的督查和考核，保證教學(xué)秩序的正常，不發(fā)生重大教學(xué)事故;。
8、加強(qiáng)對(duì)青年教師的技能培訓(xùn)，努力培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍;。
9、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)的研究與管理，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，合理高效的使用實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備。
三、主要措施。
1、加大課程改革的力度，加強(qiáng)課程改革的研究。
(1)學(xué)習(xí)省職業(yè)學(xué)校課程改革行動(dòng)計(jì)劃，學(xué)習(xí)市職業(yè)學(xué)校課程改革方案;。
(2)學(xué)習(xí)職業(yè)學(xué)校課程改革的理論和經(jīng)驗(yàn);。
(3)修訂學(xué)校課程改革方案;。
(5)請(qǐng)專(zhuān)家做報(bào)告、講座指導(dǎo)課改實(shí)踐活動(dòng);。
(6)派人到縣外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，借鑒他校的成功的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校的實(shí)際開(kāi)展課改實(shí)踐;。
(7)采取邊實(shí)踐、邊研究、邊推廣的辦法，穩(wěn)步推進(jìn)課改實(shí)踐工作;。
(8)創(chuàng)市課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
2、不斷提高教學(xué)研究管理水平。
(1)組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)管理工作規(guī)程;。
(2)完善本部門(mén)內(nèi)部的管理，發(fā)揮對(duì)專(zhuān)業(yè)部的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)職能;。
(4)根據(jù)各專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，重新修訂實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃;。
(5)進(jìn)一步加強(qiáng)課程的建設(shè)和管理;。
(6)根據(jù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè);。
(7)指導(dǎo)各專(zhuān)業(yè)部對(duì)教師進(jìn)行過(guò)程考核;。
(8)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)、技能教學(xué)的研究和指導(dǎo)，在質(zhì)量、效率、效益上下工夫;。
(10)高質(zhì)量完成電子類(lèi)省示范專(zhuān)業(yè)驗(yàn)收的教學(xué)資料的收集整理工作;。
(11)對(duì)照技能加工中心、技能鑒定的創(chuàng)建要求排找差距，積極做好申報(bào)各項(xiàng)工作;。
(12)加強(qiáng)對(duì)口單招的校際之間的交流，關(guān)注省廳單招政策的變化，適時(shí)調(diào)整教學(xué)活動(dòng);。
(13)指導(dǎo)單招教學(xué)過(guò)程管理，提高其質(zhì)量、競(jìng)爭(zhēng)力、生命力;。
(14)做好單招班的分流工作;。
(16)認(rèn)真做好學(xué)生成績(jī)的評(píng)定工作;。
(17)指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)部做好教師的測(cè)評(píng)工作。
3、切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
(2)指定校各學(xué)科首席教師、骨干教師、教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評(píng)選辦法;。
(3)開(kāi)展好具有針對(duì)性和實(shí)效性校級(jí)培訓(xùn);。
(4)開(kāi)展示范課、研討課、匯報(bào)課教學(xué)活動(dòng);。
(5)組織優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、最佳技能課設(shè)計(jì)等評(píng)比活動(dòng);。
(6)組織專(zhuān)業(yè)課教師技能比武活動(dòng);。
(7)加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，認(rèn)真實(shí)施青年教師“135培養(yǎng)工程”，落實(shí)師徒結(jié)對(duì)有目標(biāo)地開(kāi)展“傳”、“幫”、“帶”活動(dòng)。
4、穩(wěn)步推進(jìn)教科研工作。
(1)精心組織六個(gè)市級(jí)課題的研究工作;。
(2)爭(zhēng)取申報(bào)1個(gè)省級(jí)課題;。
(3)建立一支教科研隊(duì)伍;。
(4)完成學(xué)校的競(jìng)賽、論文等教科研任務(wù);。
(5)每學(xué)期組織教師結(jié)合自身工作撰寫(xiě)兩篇論文;。
(6)建立教管部、教研組、備課組三級(jí)教研組織網(wǎng)絡(luò);。
(7)精心組織教研活動(dòng)，修訂優(yōu)秀教研組評(píng)比辦法并組織實(shí)施;。
5、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)藝工作。
(1)按課程設(shè)置的規(guī)定開(kāi)設(shè)好體育、健康、藝術(shù)和勞動(dòng)、心理等課程;。
(2)精心設(shè)計(jì)安排好周末活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng);。
(3)經(jīng)常性地抓好足球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練，創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目;。
(6)舉辦“慶國(guó)慶”師生書(shū)畫(huà)展;。
(7)組織好校體育節(jié)的各項(xiàng)工作;。
(8)制定實(shí)施運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及器材的管理辦法;。
(9)精心組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)，參加縣、市等各級(jí)各類(lèi)比賽，并爭(zhēng)取好成績(jī)。
職校教學(xué)工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任09幼教6班的班主任工作。通過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)的各項(xiàng)班主任工作，我對(duì)班級(jí)的整體情況和學(xué)生信息有了深入而具體的了解。在接下來(lái)的一學(xué)期當(dāng)中，我的班主任工作重點(diǎn)將會(huì)集中在“加強(qiáng)行為規(guī)范教育”和“緊抓各科學(xué)習(xí)成績(jī)”三個(gè)方面。本學(xué)的工作計(jì)劃具體如下。
一、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。
對(duì)于中職生而言，行為規(guī)范教育的重要性是不言而喻的。作為本校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的幼教班班級(jí)的女生，對(duì)其行規(guī)的嚴(yán)格要求更是不容松懈。本學(xué)期，我力求將行為規(guī)范教育滲透到班級(jí)日常工作的方方面面，結(jié)合2010上海世博會(huì)的良好契機(jī)，力爭(zhēng)使班級(jí)的每一位學(xué)生成為講文明，懂禮貌，積極向上，朝氣蓬勃的新時(shí)代中職生。
1、日常行規(guī)。
上學(xué)期，我在班級(jí)嘗試了“寢室責(zé)任制”的方式來(lái)評(píng)定學(xué)生的德育學(xué)分，并在每一階段設(shè)立了相應(yīng)的等級(jí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)行，取得了一定的效果，尤其是突現(xiàn)在黑板報(bào)方面，各個(gè)寢室的同學(xué)通過(guò)積極合理的競(jìng)爭(zhēng)，都取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。但在一些個(gè)人問(wèn)題如頭發(fā)劉海過(guò)長(zhǎng)等，并沒(méi)有體現(xiàn)出嚴(yán)格的約束作用。因此，在本學(xué)期初，我召開(kāi)了班委會(huì)會(huì)議，大家共同討論出了更有針對(duì)性的“寢室責(zé)任制”和“個(gè)人管理制”相結(jié)合的方式，并正在具體的逐步實(shí)行當(dāng)中。
2、教室衛(wèi)生。
雖然上學(xué)期我班的教室衛(wèi)生在日常的評(píng)分中的成績(jī)尚可，但總感覺(jué)不那么的明亮整潔。在這點(diǎn)上，我和班級(jí)的勞動(dòng)委員一起找原因，并對(duì)其他班級(jí)進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的集中在學(xué)生的責(zé)任意識(shí)比較淡薄。每天的值日生同學(xué)只對(duì)自己的負(fù)責(zé)的項(xiàng)目進(jìn)行清潔，對(duì)其他地方的不干凈視而不見(jiàn)。對(duì)此，除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生責(zé)任意識(shí)的教育之外，我和勞動(dòng)委員也制定出來(lái)一系列的明細(xì)，包括以往比較忽視的飲水機(jī)，大屏幕，投影儀等地方的清潔。
3.晚自習(xí)。
期期末，正是因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)節(jié)上的疏忽，帶來(lái)一系列的不良后果。所以在本學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我制作了一張晚自習(xí)繼續(xù)管理表，由紀(jì)律委員統(tǒng)一負(fù)責(zé)，具體項(xiàng)目包括“教室衛(wèi)生”“學(xué)生紀(jì)律”“用電安全”“進(jìn)出教室記錄”“分時(shí)段點(diǎn)名”“三關(guān)工作”等，旨在使學(xué)生在老師不在的時(shí)候，做到規(guī)范的自我管理。
二、緊抓各科學(xué)習(xí)成績(jī)。
與上學(xué)期相比，本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)更為繁重。同學(xué)們要面臨英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、成高的考證。雖然我班學(xué)生在成績(jī)上本不是整個(gè)年級(jí)中最突出的，但優(yōu)勢(shì)在于學(xué)生的整體水平比較平均，所以我們的目標(biāo)在于使班級(jí)的41位同學(xué)都能通過(guò)考試。而我相信，通過(guò)上學(xué)期地理成高考100%的合格率的鼓舞，我班學(xué)生能夠更有信心地迎接接下來(lái)的每一場(chǎng)考試。而作為班主任的我，則要利用好晨讀、午休、晚自習(xí)等時(shí)間，在班級(jí)中創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，新學(xué)期意味著新氣象，也意味著新挑戰(zhàn)，我要認(rèn)真擔(dān)負(fù)好班主任工作，使得班級(jí)在和諧中不斷進(jìn)取。
職校教學(xué)工作計(jì)劃篇十
我校工會(huì)在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級(jí)有關(guān)指示精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，2013年我校工會(huì)工作主要是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，做好教書(shū)育人工作；充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用，努力推動(dòng)學(xué)校工作的全面開(kāi)展，為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。2013年度工會(huì)工作計(jì)劃如下：
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)時(shí)事政治和工會(huì)知識(shí)。
黨的十八大提出要建設(shè)美好中國(guó)。我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)時(shí)事政治，理解中央政策，保持思想上與中央一致，并灌輸?shù)浇逃虒W(xué)當(dāng)中。要不斷學(xué)習(xí)工會(huì)知識(shí)，提高會(huì)員們對(duì)工會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高主人翁意識(shí)。
二、圍繞學(xué)校中心工作，努力提高教職工業(yè)務(wù)能力。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，也是教職工的本職工作。今年，工會(huì)工作要進(jìn)一步配合行政，緊緊圍繞課程改革，加大力度開(kāi)展教師繼續(xù)教育，大力提高教師教書(shū)育人的能力，工會(huì)要積極配合教研組搞好教研活動(dòng)；要在教職工中大興學(xué)習(xí)、研究之風(fēng)，大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，積極創(chuàng)建具有校園特色的學(xué)習(xí)型工會(huì)組織，倡導(dǎo)將學(xué)習(xí)、研究與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)教師從實(shí)踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
三、協(xié)助學(xué)校開(kāi)好教職工代表大會(huì)。
工會(huì)組織是學(xué)校行政和職工的橋梁、紐帶，收集、反映教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，合理化建議給學(xué)校是其職責(zé)之一；協(xié)助學(xué)校開(kāi)好教職工代表大會(huì)，討論、決議學(xué)校重大決策是工會(huì)工作的內(nèi)容之一。工會(huì)力爭(zhēng)做好這些工作，為學(xué)校的發(fā)展壯大作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、.積極爭(zhēng)取黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)支持。
工會(huì)組織是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，其工作的開(kāi)展必須在黨支部領(lǐng)導(dǎo)之下，其工作內(nèi)容與行政工作必須保持一致，工會(huì)工作也是學(xué)校的工作，做好工會(huì)工作也就是為學(xué)校的發(fā)展出來(lái)力。所以爭(zhēng)取學(xué)校黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)支持既是學(xué)校的需要，更是工會(huì)工作的需要。只有學(xué)校黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)支持，工會(huì)工作才能順利開(kāi)展，并不斷擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力。
五、積極開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)，提高工會(huì)吸引力。
工會(huì)活動(dòng)是提高工會(huì)凝聚力的重要因數(shù)，它起著團(tuán)結(jié)教職工、活躍教職工氣氛的作用。本年度計(jì)劃開(kāi)展的工會(huì)活動(dòng)如下：
1、對(duì)因病住院的教職工或教職工家屬，協(xié)同學(xué)校行政進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)；
2、召開(kāi)3-5次工會(huì)委員工作會(huì)議，研討工會(huì)工作。力爭(zhēng)把工會(huì)工作做好。
3、“五?一”、“元旦”開(kāi)展適當(dāng)競(jìng)賽（五一進(jìn)行氣排球賽，元旦開(kāi)展乒乓球、字牌等）活動(dòng)，慶祝勞動(dòng)節(jié)和迎接新年。
4、協(xié)助學(xué)校召開(kāi)1-2次教職工代表大會(huì)。
5、積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
6、慶祝教師節(jié)。
7、9月出版一期工會(huì)學(xué)習(xí)園地；10月開(kāi)展一次論文競(jìng)賽。
8、慶?！皣?guó)慶節(jié)”活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)允許情況下，外出學(xué)習(xí)。
9、慰問(wèn)教職工，慶元旦，
總結(jié)。
一年工作。
10、建立貧困教職工。
2013.2.23。
職校教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
已工作9年了這9年內(nèi)，從年至今。工作中不斷地學(xué)習(xí)反思，從一個(gè)年輕的教師轉(zhuǎn)變成了一個(gè)頗有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師。首先，班級(jí)管理方面日漸成熟，教育教學(xué)水平得到一定的提升。其次，也比較注重在幼兒園基本功的訓(xùn)練和強(qiáng)化。同時(shí)，還能結(jié)合幼兒教育“綱要”精神順利展開(kāi)日常教學(xué)活動(dòng)。
心中就有了目標(biāo)，俗話(huà)說(shuō)：有了計(jì)劃。有了目標(biāo)，就要付諸于行動(dòng)。新學(xué)期來(lái)臨之際，將更加努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者。因此，制定了個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，具體有以下幾個(gè)方面：
以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，更新觀(guān)念。自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，絕對(duì)服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。改“沖動(dòng)”為“靈動(dòng)”改“熱情”為“恒情”做個(gè)反思型的老師。
不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，1繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》精神。才能更好地對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。認(rèn)真利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀《幼兒教育》幼教前沿》等有關(guān)資料，不斷學(xué)習(xí)和鉆研。把理論與實(shí)際相結(jié)合，使自己不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。
結(jié)合主題活動(dòng)布置環(huán)境，2教育教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。與教育相互呼應(yīng)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準(zhǔn)備好教具，認(rèn)真上好每一堂課，課后不斷反思。
以及其他工作安排，3認(rèn)真、按時(shí)地完成幼兒園的教學(xué)任務(wù)。積極參加園內(nèi)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，一切聽(tīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指揮和安排。
對(duì)每一個(gè)幼兒都要關(guān)注，4注重幼兒身、心健康。使他能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。常規(guī)的培養(yǎng)上，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的.教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。
堅(jiān)持使用普通話(huà)與幼兒交流，5為幼兒提供良好的語(yǔ)言環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)，讓幼兒變得敢說(shuō)、想說(shuō)，以提高幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
認(rèn)真評(píng)課，6多聽(tīng)課。多學(xué)習(xí)她先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)，積極吸取他人的長(zhǎng)處，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有所提高。
積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，1充分利用晨間接待和放學(xué)的時(shí)間。使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，2利用家園欄、電話(huà)以及qq等途徑。及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
互相配合共同教育幼兒，3利用與家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議。使幼兒的健康成長(zhǎng)！
讓家長(zhǎng)能及時(shí)了解到幼兒在園活動(dòng)表現(xiàn)。4及時(shí)把幼兒在園活動(dòng)照片上傳到幼兒園網(wǎng)站。
希望自己在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思自己，這就是這學(xué)期制定的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。這樣才能讓自己進(jìn)步！才能讓自己變得更強(qiáng)。
職校教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
1、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
2、通過(guò)系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。
3、通過(guò)“新世紀(jì)，我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小市民。
5、通過(guò)“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生從愛(ài)護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物做起，為附小新形象出金點(diǎn)子，人人爭(zhēng)做“附小形象大使”。
6、結(jié)合“apec”會(huì)議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機(jī)，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的科技主題活動(dòng)，使校本德育和社會(huì)德育有機(jī)結(jié)合。
7、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)?！彝ァ鐣?huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力。
8、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
教育內(nèi)容及措施：
(一)、行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的附小人。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)附小一日常規(guī)。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
4、班級(jí)開(kāi)展“我駕火箭添新星”的活動(dòng)。
設(shè)計(jì)四張星座宇航圖，分別是：
a、文明禮貌的“隊(duì)禮星座”
熱情星——謙讓星——尊師星——愛(ài)老星。
b、遵守紀(jì)律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星。
c、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”
預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星。
d、熱愛(ài)勞動(dòng)的“馬蘭花星座”
育苗——長(zhǎng)葉——開(kāi)花——獻(xiàn)果21。
以上四個(gè)星座是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過(guò)程，也是有計(jì)劃的準(zhǔn)備過(guò)程。
(1)、小隊(duì)里進(jìn)行交流，隊(duì)員在宇航計(jì)劃中亮標(biāo)，以求得到大家的支持和幫助。(隊(duì)員可根據(jù)自己的情況，選擇自己最弱項(xiàng)為攻克目標(biāo))。
(2)、在壁報(bào)上以小隊(duì)為單位把每個(gè)隊(duì)員的星座圖表布置出來(lái)。
(3)、以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。
(4)、報(bào)喜訊。在每個(gè)隊(duì)員都有所得的基礎(chǔ)上，評(píng)出“行為規(guī)范小標(biāo)兵”，可命名為“大雁隊(duì)員”、“白鴿隊(duì)員”、“智多星隊(duì)員”等稱(chēng)號(hào)，由中隊(duì)或小隊(duì)向隊(duì)員的家庭報(bào)喜。
(5)、每月進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié)。
(6)、積極做好“行規(guī)”特色中隊(duì)的申報(bào)工作。
(二)、主題教育活動(dòng)：
1、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)。
感受一流的新校舍，談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì)。
為新校園畫(huà)一張畫(huà)、寫(xiě)一首小詩(shī)、拍一張照。
開(kāi)展“如何愛(ài)護(hù)身邊的小生命”的專(zhuān)題討論，出金點(diǎn)子、寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
征集優(yōu)秀的宣傳標(biāo)語(yǔ)交學(xué)校評(píng)比。
自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物，做附小的主人。
結(jié)合apec會(huì)議，開(kāi)展附小形象大使的活動(dòng)，人人爭(zhēng)做禮儀員。
2、愛(ài)國(guó)主義專(zhuān)題教育。
每月至少推薦1本愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍。
開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。
積極配合學(xué)校的“春芽電視臺(tái)”、“春芽小報(bào)“，提供好的材料，好的節(jié)目，輸送好的人才。
結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和秋游活動(dòng)，了解上海，走向社會(huì)。
認(rèn)真收聽(tīng)愛(ài)國(guó)主義專(zhuān)題講座。
積極參與“我心中的祖國(guó)“繪畫(huà)比賽。
3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)。
利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性。
說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議。
收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。
每月回收費(fèi)電池，做力所能及的事情。
評(píng)出班級(jí)的“保潔小衛(wèi)士”。
4、開(kāi)展“新世紀(jì)，我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng)。
{充分發(fā)揮隊(duì)干部的能動(dòng)性，培養(yǎng)小干部能力。
{開(kāi)展“多味巧克力”的十分鐘隊(duì)會(huì)，做到更多元化、趣味化、融知識(shí)性、娛樂(lè)性于一體，使同學(xué)們“品嘗”之后回味無(wú)窮。
{重點(diǎn)培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)化組建小隊(duì)。指導(dǎo)開(kāi)展有意義的活動(dòng)，讓老師、學(xué)生家長(zhǎng)共同參與其中，為班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)做出一份貢獻(xiàn)。
{結(jié)合學(xué)校游戲節(jié)，組織學(xué)生想出創(chuàng)造性的游戲，可以是桌上游戲適合于課間午間的休息，也可以是小隊(duì)、班級(jí)共同參與的團(tuán)隊(duì)游戲。
{在小隊(duì)、班級(jí)中進(jìn)行交流，大家共同修改，使之更完善，更具有操作性。
(三)、體育、衛(wèi)生工作：
1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
3、與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。
4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。
5、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
6、上好每周20分鐘的健康教育課。
7、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識(shí)，生活小常識(shí)。
(四)、科技、藝術(shù)工作：
1、組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動(dòng)。
2、協(xié)助科常、音樂(lè)、美術(shù)組抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。
(五)、家長(zhǎng)工作：
1、做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。
3、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。
4、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
(六)、心理健康教育：
1、建立班級(jí)心理檔案，有針對(duì)性的2—3人。
2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心。
3、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書(shū)籍，做好札記。
(七)、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過(guò)工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
職校教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
一、活動(dòng)宗旨：
為了提高學(xué)生們的科學(xué)文化素質(zhì)，營(yíng)造濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍，豐富學(xué)生們的科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學(xué)第二屆科普活動(dòng)周。
二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
總策劃：何強(qiáng)。
負(fù)責(zé)人：田曙光。
成員：
王斯馨。
劉雙全。
胡龍濱。
謝海燕。
張斗文。
張康。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年年3月26日3月30日。
四、活動(dòng)安排：
1、科學(xué)小發(fā)明、小制作比賽。
參賽對(duì)象：中、高年級(jí)學(xué)生。
作品數(shù)量：各中隊(duì)至少推薦3件作品。
收繳時(shí)間：3月23日下午放學(xué)前。
收繳負(fù)責(zé)人：朱春林。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視作品的數(shù)量和制作水平確定。
2、科幻畫(huà)比賽。
參賽對(duì)象：16年級(jí)學(xué)生。
作品要求：(1)主題不限。
(2)作品要能充分體現(xiàn)科技未來(lái)的幻想。
(3)作品尺寸：
8開(kāi)的紙張或其他材料上繪制，畫(huà)幅橫豎均可。
(4)作品的畫(huà)種及材料不限，可以包括電腦繪畫(huà)。
(5)僅限個(gè)人作品，不得抄襲。
作品數(shù)量：各中隊(duì)至少推薦3幅繪畫(huà)作品。
收繳時(shí)間：3月23日下午放學(xué)前。
收繳負(fù)責(zé)人：謝海燕。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視作品的數(shù)量確定獎(jiǎng)次。
3、觀(guān)看科普電影。
對(duì)象：全體學(xué)生。
活動(dòng)組織安排：劉雙全。
三年級(jí)：3月23日下午。
四年級(jí)：3月26日下午。
五年級(jí)：3月27日下午。
六年級(jí)：3月28日下午。
地點(diǎn)：校階梯教室。
4、科學(xué)小故事演講比賽。
對(duì)象：36年級(jí)的部分學(xué)生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個(gè)題材，不能相同。
上報(bào)學(xué)生名單時(shí)間：3月23日下午放學(xué)前。
收繳、比賽負(fù)責(zé)人：張康。
比賽時(shí)間：3月29日下午。
5、外出參觀(guān)。
(1)組織學(xué)生去市天文臺(tái)觀(guān)星。
對(duì)象：46年級(jí)，每班各選派10名。
要求：參加的學(xué)生必須由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接、送。
名單上報(bào)時(shí)間：3月17日下午放學(xué)前。
活動(dòng)負(fù)責(zé)：謝海燕及各班主任老師。
備注：
1、學(xué)生由家長(zhǎng)送到科技館門(mén)口，老師按班級(jí)集合整隊(duì)。
1、如天氣有變，時(shí)間將相應(yīng)調(diào)整，另行通知。
2、班主任老師要全程陪同，并注意學(xué)生的安全。
(2)組織學(xué)生參觀(guān)市氣象臺(tái)。
對(duì)象：13年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)負(fù)責(zé)：田曙光及上述年級(jí)各班主任老師。
活動(dòng)時(shí)間：3月26日下午。
(3)組織學(xué)生到茅嶺的楊梅林參觀(guān)。
對(duì)象：56年級(jí)部分學(xué)生，每班各選派3名學(xué)生參加。
活動(dòng)負(fù)責(zé)：王斯馨。
活動(dòng)時(shí)間：3月20日。
6、表彰總結(jié)會(huì)。
時(shí)間：3月30日下午。
地點(diǎn)：階梯教室。
內(nèi)容：
(1)觀(guān)看活動(dòng)的dv錄象。
(2)科學(xué)小故事演講。
(3)頒獎(jiǎng)。
(4)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
場(chǎng)地布置：胡龍濱。
張斗文。
總結(jié)會(huì)主持：田曙光。
職校教學(xué)工作計(jì)劃篇十四
認(rèn)清形勢(shì)，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家的教育法律法規(guī)，把握教育強(qiáng)市的機(jī)遇，積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革，全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)的過(guò)渡。
二、全班情況分析。
本人帶10級(jí)3班畢業(yè)班。經(jīng)過(guò)兩年的相處與磨合之后，班級(jí)形成了團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣，學(xué)生之間親密無(wú)間，師生之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)班級(jí)的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級(jí)的管理工作中，很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個(gè)人想法，班級(jí)整體充滿(mǎn)了活力。本學(xué)期接下來(lái)的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)的生的社會(huì)適應(yīng)能力，讓他們學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，多了解以后要從事的幼兒教育工作，盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法和接人待物的方式。
三、奮斗目標(biāo)。
1、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
2、行為儀表規(guī)范，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
3、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定。
4、建立目標(biāo)管理體系，為學(xué)生評(píng)價(jià)體系。
5、培育團(tuán)體合作意識(shí)，構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。
四、工作重點(diǎn)和措施。
（一）．積極加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
畢業(yè)班的學(xué)生難免會(huì)以老生自居，出現(xiàn)一些懶惰情緒，班風(fēng)的維。
護(hù)非常重要。所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
（二）積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。
職專(zhuān)學(xué)業(yè)最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，找到理想的工作。而大三階段則是鞏固提高他們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。
（四）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體。
1．加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪，學(xué)生不打架不談戀愛(ài)，不也不歸宿等。
2．根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順利過(guò)度。
4．結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
活動(dòng)。
這一學(xué)期是比較關(guān)鍵的時(shí)期，不僅要指導(dǎo)認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，引導(dǎo)正確的集體輿論，加強(qiáng)前途理想教育，及時(shí)提供心理輔導(dǎo)和幫助，多做學(xué)法指導(dǎo)，多培養(yǎng)良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
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10級(jí)3班。
2012-2-3。
職校教學(xué)工作計(jì)劃篇十五
中職院校作為職業(yè)教育的開(kāi)端，承擔(dān)著學(xué)生、家長(zhǎng)和國(guó)家的重大責(zé)任，作為教育一線(xiàn)的中職教師群體，也就越來(lái)越受到重視。下面是有20xx職校教師工作計(jì)劃，歡迎參閱。
嚴(yán)寒冬日已經(jīng)過(guò)去，轉(zhuǎn)眼已是春風(fēng)滿(mǎn)面的季節(jié)。本期我接受了學(xué)校交給的繁重工作——職高三年級(jí)的班主任工作。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定。
如下：
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實(shí)質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺(jué)悟得到更大的提高，做到從言語(yǔ)到行動(dòng)與黨中央保持一致，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
工作任勞任怨及時(shí)更新教育觀(guān)念實(shí)施素質(zhì)教育全面提高教育質(zhì)量保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度工作兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校盡職盡責(zé)、教書(shū)育人注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課認(rèn)真批改作業(yè)不敷衍塞責(zé)不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
教案。
是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫(xiě)清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”，開(kāi)闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
四、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢(qián)，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛(ài)幼，做到互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
五、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽(tīng)、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高。
六、學(xué)期工作目標(biāo)：
通過(guò)本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語(yǔ)文素質(zhì)，能自覺(jué)運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決生活中的語(yǔ)文問(wèn)題，形成扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
雖然我剛成為班主任，但在這個(gè)學(xué)期制定自己的工作計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：
一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感。
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散，經(jīng)常遲到曠課，早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習(xí)慣，思想教育十分重要。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。也就是在這一方面鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)他們的自信心，從而能夠努力學(xué)習(xí)。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
5、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。
二、熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。
三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)。
1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，定好這一學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。
班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。在上學(xué)期，同班同學(xué)彼此之間不熟悉，通過(guò)同學(xué)的主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)選班干，但因部分班干能力不足，導(dǎo)致部分班務(wù)滯后。因此在這個(gè)學(xué)期以投票選舉的方式來(lái)選擇班干。
4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。
5、要形成正確輿論，樹(shù)立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。
總之做好一個(gè)中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會(huì)努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步，形成良好的習(xí)慣，也讓他們學(xué)有所獲。我認(rèn)為，班主任善于抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想。
抓課改，促創(chuàng)新;抓管理，促質(zhì)量;抓常規(guī)，促規(guī)范;抓創(chuàng)建，促提高。
二、工作目標(biāo)。
2、建成1-2個(gè)職業(yè)技能加工中心、1個(gè)技能鑒定站;。
3、建成1個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè);。
5、加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)工作檢查和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn);。
6、加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)部的教學(xué)工作的督查和考核，保證教學(xué)秩序的正常，不發(fā)生重大教學(xué)事故;。
8、加強(qiáng)對(duì)青年教師的技能培訓(xùn)，努力培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍;。
9、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)的研究與管理，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，合理高效的使用實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備。
三、主要措施。
1、加大課程改革的力度，加強(qiáng)課程改革的研究。
(1)學(xué)習(xí)省職業(yè)學(xué)校課程改革行動(dòng)計(jì)劃，學(xué)習(xí)市職業(yè)學(xué)校課程改革方案;。
(2)學(xué)習(xí)職業(yè)學(xué)校課程改革的理論和經(jīng)驗(yàn);。
(3)修訂學(xué)校課程改革方案;。
(5)請(qǐng)專(zhuān)家做報(bào)告、講座指導(dǎo)課改實(shí)踐活動(dòng);。
(6)派人到縣外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，借鑒他校的成功的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校的實(shí)際開(kāi)展課改實(shí)踐;。
(7)采取邊實(shí)踐、邊研究、邊推廣的辦法，穩(wěn)步推進(jìn)課改實(shí)踐工作;。
(8)創(chuàng)市課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
2、不斷提高教學(xué)研究管理水平。
(1)組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)管理工作規(guī)程;。
(2)完善本部門(mén)內(nèi)部的管理，發(fā)揮對(duì)專(zhuān)業(yè)部的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)職能;。
(4)根據(jù)各專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，重新修訂實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃;。
(5)進(jìn)一步加強(qiáng)課程的建設(shè)和管理;。
(6)根據(jù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè);。
(7)指導(dǎo)各專(zhuān)業(yè)部對(duì)教師進(jìn)行過(guò)程考核;。
(8)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)、技能教學(xué)的研究和指導(dǎo)，在質(zhì)量、效率、效益上下工夫;。
(10)高質(zhì)量完成電子類(lèi)省示范專(zhuān)業(yè)驗(yàn)收的教學(xué)資料的收集整理工作;。
(11)對(duì)照技能加工中心、技能鑒定的創(chuàng)建要求排找差距，積極做好申報(bào)各項(xiàng)工作;。
(12)加強(qiáng)對(duì)口單招的校際之間的交流，關(guān)注省廳單招政策的變化，適時(shí)調(diào)整教學(xué)活動(dòng);。
(13)指導(dǎo)單招教學(xué)過(guò)程管理，提高其質(zhì)量、競(jìng)爭(zhēng)力、生命力;。
(14)做好單招班的分流工作;。
(16)認(rèn)真做好學(xué)生成績(jī)的評(píng)定工作;。
(17)指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)部做好教師的測(cè)評(píng)工作。
3、切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
(2)指定校各學(xué)科首席教師、骨干教師、教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評(píng)選辦法;。
(3)開(kāi)展好具有針對(duì)性和實(shí)效性校級(jí)培訓(xùn);。
(4)開(kāi)展示范課、研討課、匯報(bào)課教學(xué)活動(dòng);。
(5)組織優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、最佳技能課設(shè)計(jì)等評(píng)比活動(dòng);。
(6)組織專(zhuān)業(yè)課教師技能比武活動(dòng);。
(7)加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，認(rèn)真實(shí)施青年教師“135培養(yǎng)工程”，落實(shí)師徒結(jié)對(duì)有目標(biāo)地開(kāi)展“傳”、“幫”、“帶”活動(dòng)。
4、穩(wěn)步推進(jìn)教科研工作。
(1)精心組織六個(gè)市級(jí)課題的研究工作;。
(2)爭(zhēng)取申報(bào)1個(gè)省級(jí)課題;。
(3)建立一支教科研隊(duì)伍;。
(4)完成學(xué)校的競(jìng)賽、論文等教科研任務(wù);。
(5)每學(xué)期組織教師結(jié)合自身工作撰寫(xiě)兩篇論文;。
(6)建立教管部、教研組、備課組三級(jí)教研組織網(wǎng)絡(luò);。
(7)精心組織教研活動(dòng)，修訂優(yōu)秀教研組評(píng)比辦法并組織實(shí)施;。
5、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)藝工作。
(1)按課程設(shè)置的規(guī)定開(kāi)設(shè)好體育、健康、藝術(shù)和勞動(dòng)、心理等課程;。
(2)精心設(shè)計(jì)安排好周末活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng);。
(3)經(jīng)常性地抓好足球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練，創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目;。
(6)舉辦“慶國(guó)慶”師生書(shū)畫(huà)展;。
(7)組織好校體育節(jié)的各項(xiàng)工作;。
(8)制定實(shí)施運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及器材的管理辦法;。
(9)精心組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)，參加縣、市等各級(jí)各類(lèi)比賽，并爭(zhēng)取好成績(jī)。
職校教學(xué)工作計(jì)劃篇十六
指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建國(guó)家發(fā)展改革示范校的奮斗目標(biāo)，緊密結(jié)合為師生服務(wù)、為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)、辦出職業(yè)特色的根本任務(wù)，不斷提升黨政領(lǐng)導(dǎo)班子思想理論水平和領(lǐng)導(dǎo)決策能力，提高黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和管理能力，提高教職工教書(shū)育人、服務(wù)育人的能力，調(diào)動(dòng)全校師生員工的智慧，深入開(kāi)展黨建工作和思想政治工作，大力營(yíng)造和諧、合作、勤奮、務(wù)實(shí)的良好氛圍，為順利完成學(xué)校的工作目標(biāo)提供強(qiáng)有力的組織保障和精神動(dòng)力。
主要目標(biāo)：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)思想政治工作“一崗雙責(zé)制”和“承諾制”，使思想政治工作落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)教師教師職業(yè)道德建設(shè)，配合校工會(huì)繼續(xù)開(kāi)展“鑄師魂、修師德、練師能”的師德建設(shè)活動(dòng)，評(píng)選師德十佳，打造一支學(xué)生滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。
3、拓寬思想政治工作領(lǐng)域，建立“六級(jí)”思想政治工作體系即黨委，各部門(mén)，工團(tuán)組織、各教研室、各支部、各班級(jí)的六級(jí)體系，打造一支思想素質(zhì)過(guò)硬，理論水平較高、廉政勤政的思想政治工作隊(duì)伍。
4、打造一支以各部門(mén)負(fù)責(zé)人為責(zé)任人的主導(dǎo)力量、以教職工為核心的滲透力量和以學(xué)生干部為主體的中心力量相結(jié)合的思想政治工作隊(duì)伍。
5、積極配合學(xué)校行政、各職能部門(mén)認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作以及學(xué)校重大事務(wù)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作，保障學(xué)校各項(xiàng)重大決策的順暢實(shí)施。
6、加強(qiáng)全校黨員教師的政治理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，做好積極分子的培養(yǎng)和發(fā)展工作。加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，優(yōu)化教育環(huán)境，為創(chuàng)國(guó)家示范保駕護(hù)航。
7、加強(qiáng)黨建工作的調(diào)研，做好課題申報(bào)工作，創(chuàng)新思想政治工作途徑。
8、以“尊重、關(guān)愛(ài)、民主、和諧”為黨委工作理念，努力抓好“老齡委、關(guān)工委、工會(huì)、團(tuán)委、各支部、各民主黨派、校務(wù)委員會(huì)”等黨群組織建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理，確保學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
9、完成上級(jí)部門(mén)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做好宣傳策劃工作提升學(xué)校形象；提煉學(xué)校各種理念，促學(xué)校管理再上新臺(tái)階。
主要措施：
一、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，確保黨委工作系列化、常態(tài)化。
1、圍繞今年雙創(chuàng)工作“創(chuàng)國(guó)家發(fā)展改革示范?！焙汀皠?chuàng)全國(guó)文明城市”，開(kāi)展系列活動(dòng)，扎實(shí)推薦各項(xiàng)工作的落實(shí)。九月為“師德建設(shè)月”、十月為“思想政治工作調(diào)研月”、十一月為“和諧處室創(chuàng)建月”、十二月為“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)展示月”、元月為“思想政治工作總結(jié)月”。
2、堅(jiān)持全員政治理論學(xué)習(xí)制度、黨員三會(huì)一課制度、提高全員思想政治素質(zhì)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。黨委成員和各級(jí)思想政治工作負(fù)責(zé)人自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)，形成務(wù)實(shí)工作作風(fēng)；間周一次集中學(xué)習(xí)理論或校情通報(bào)，提高認(rèn)識(shí)，解決疑惑，統(tǒng)一思想；各部門(mén)、各單位間周召開(kāi)例會(huì)，以“師德師風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)，加強(qiáng)崗位練兵，提高自身素質(zhì)；以“我是主人翁”為主題，圍繞“雙創(chuàng)”和“職教特色”開(kāi)展大討論，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；各支部每月召開(kāi)一次組織生活會(huì)或集中上一次黨課，匯報(bào)工作，交流經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。
3、堅(jiān)持參加每周行政例會(huì)，聽(tīng)取各部門(mén)工作匯報(bào)，積極指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督辦、檢查各項(xiàng)工作的運(yùn)行情況。
二、扎實(shí)推進(jìn)各級(jí)組織建設(shè)，不斷提高各級(jí)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、繼續(xù)開(kāi)展“四好班子”創(chuàng)建活動(dòng)，努力打造一支“政治素質(zhì)過(guò)硬、工作業(yè)績(jī)突出、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)良好、作風(fēng)形象正派”的四好領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
室、德育主任等基層干部隊(duì)伍的建設(shè)，擴(kuò)大思想政治工作隊(duì)伍；通過(guò)班主任培訓(xùn)，學(xué)生業(yè)余黨校培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)，層層推進(jìn)，最終形成較為完備的六級(jí)思想政治工作體系。
3、抓好學(xué)校黨建信息化建設(shè)，加強(qiáng)思想政治工作調(diào)研和課題申報(bào)工作。利用校園網(wǎng)信息傳播迅速及時(shí)的特性，建立學(xué)校黨建網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)上傳各種政策、理論、學(xué)校重大決策等方面的文章，使全體教職工能夠迅速了解學(xué)校校情，更好參與學(xué)校建設(shè)。做好黨建工作調(diào)研，為申報(bào)課題做好一切前期準(zhǔn)備工作。
三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高黨員干部的整體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善監(jiān)督檢查機(jī)制，使黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。貫徹中央《建立健全教育制度、監(jiān)督并重的懲治和防腐體系實(shí)施細(xì)則》，制定學(xué)校的實(shí)施細(xì)則，建立學(xué)校防腐體系；結(jié)合區(qū)委《黨員干部廉潔自律管理?xiàng)l例和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，繼續(xù)做好宣傳和教育工作，提高干部廉潔自律意識(shí)，打造勤政廉政干部隊(duì)伍。
2、建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?nèi)部監(jiān)督和群眾外部監(jiān)督并重的機(jī)制，完善領(lǐng)導(dǎo)干部考評(píng)機(jī)制，嚴(yán)格實(shí)行黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度和重大事情采取民主集中制的原則，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)。
3、鞏固行風(fēng)建設(shè)成果，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。對(duì)人民群眾密切關(guān)心的招生、收費(fèi)、師德等熱點(diǎn)問(wèn)題，抓好抓實(shí)，務(wù)求實(shí)效；確定崗位職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任監(jiān)控，實(shí)行問(wèn)責(zé)制。
四、注重和諧，統(tǒng)籌兼顧，加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)工作的指導(dǎo)，發(fā)揮群團(tuán)組織的監(jiān)督職能，促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
班級(jí)”、“創(chuàng)建和諧班級(jí)”等特色活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生提高文明習(xí)慣、提高思想素質(zhì)。
2、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的指導(dǎo)。協(xié)助工會(huì)繼續(xù)深入開(kāi)展“鑄師魂、修師德、練師能”的師德建設(shè)活動(dòng)，提高師德修養(yǎng)，打造一支人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。認(rèn)真履行《工會(huì)法》規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，努力維護(hù)教職工合法權(quán)益，使工會(huì)真正成為密切黨群關(guān)系的橋梁和紐帶。指導(dǎo)工會(huì)協(xié)助黨委做好教職工思想政治工作，廣泛開(kāi)展新穎有益的群眾性文體活動(dòng)，充分發(fā)揮教職工的主力軍作用。
3、加強(qiáng)青年教師的思想政治工作。黨委和學(xué)校班子成員要統(tǒng)一思想，本著有利于學(xué)生成長(zhǎng)，有利于青年教師發(fā)展的原則，以教工團(tuán)總支為根據(jù)地，積極為青年教師搭建施展才華的舞臺(tái)。從思想上、工作上、生活上多關(guān)心。引導(dǎo)青年教師拜師學(xué)藝，指導(dǎo)教研室和專(zhuān)業(yè)辦公室開(kāi)展好“以老帶新”等工作，協(xié)調(diào)政教兩處開(kāi)展多種形式的“青年教師大比武”活動(dòng)，提高青年教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展培養(yǎng)后備中堅(jiān)力量。
4、本著“尊重、民主”的原則，抓好民主黨派、教代會(huì)、校務(wù)委員會(huì)工作，進(jìn)一步發(fā)揮這些組織的監(jiān)督職能，調(diào)動(dòng)全體教職工智慧，更好的為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。做好民主黨派的工作，定期召開(kāi)民主黨派座談會(huì)，鼓勵(lì)激勵(lì)各民主黨派參政議政的熱情，傾聽(tīng)民主黨派教師的意見(jiàn)及建議，形成肝膽相照、榮辱與共的政治局面；加強(qiáng)對(duì)校務(wù)委員會(huì)的指導(dǎo)，形成規(guī)范的運(yùn)行機(jī)制，定期召開(kāi)校務(wù)委員會(huì)會(huì)議，真正發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)的職能；進(jìn)一步完善和強(qiáng)化學(xué)校教代會(huì)制度化，規(guī)范化建設(shè)，組織教師參與學(xué)校重大事務(wù)的決策；通過(guò)工會(huì)工作，解決廣大教職工的困難，創(chuàng)建和諧東職。
五、以“關(guān)愛(ài)、和諧”為目標(biāo)，做好老齡委、關(guān)工委工作，全面關(guān)心師生身心健康。
1、關(guān)心離退休教師的健康，豐富他們的退休生活，組織好“重陽(yáng)節(jié)/敬老節(jié)”活動(dòng)，并幫助退休老教師發(fā)揮余熱，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
4、在條件允許的情況下，成立醫(yī)務(wù)室、美容美發(fā)室、心理發(fā)泄室等，定期開(kāi)展服務(wù)，緩解師生情緒，調(diào)節(jié)師生身心健康。
六、做好各類(lèi)評(píng)先創(chuàng)優(yōu)和宣傳工作。
1、做好學(xué)校師德十佳評(píng)選及宣傳工作，樹(shù)立學(xué)校先進(jìn)典型。
2、做好和諧處室、先進(jìn)支部等創(chuàng)建工作，積極為雙創(chuàng)工作做貢獻(xiàn)。
3、做好各類(lèi)先進(jìn)典型的宣傳報(bào)道工作，營(yíng)造良好氛圍，弘揚(yáng)正氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
中共武漢市東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會(huì)2010年8月20日。
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