高二學生感恩節(jié)快樂(優(yōu)秀12篇)

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高二學生感恩節(jié)快樂(優(yōu)秀12篇)
時間:2023-11-27 22:24:10     小編:文軒

有時候我們需要提前做一些準備來應(yīng)對未知的情況。當我們面對一個不確定的情況時,如何應(yīng)對并處理它,是一個需要我們思考和解決的問題。隨著社會的發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為衡量個人能力和素質(zhì)的重要指標之一,以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文。

高二學生感恩節(jié)快樂篇一

每個人都有自己的夢想,為自己的夢想而努力,夢想終究會實現(xiàn)。我的夢想是藍天放牧著白云,青山舉行著舞會,江河牽手著湖泊,清澈的水花是最好的禮物,而我在這藍天、青山、湖泊中,呼吸著清新的空氣,拘一捧清泉,在夢想中暢游。在我們?yōu)閴粝電^斗,走在實現(xiàn)夢想的道路上時,治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的五水共治行動一直伴隨在我們的身邊,與夢想同行。

水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水。人可以幾天不進食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況!水的危機,已經(jīng)向人類敲響了警鐘!杭州運河申遺成功,讓我們每個杭州人感到驕傲和自豪的同時,更加想要保護好水資源,給夢想插上一雙潔白的翅膀,展翅高飛??墒且驗槲覀兎N種惡劣的行為,那對翅膀上蓋著一層污物,變得烏黑烏黑,飛不高了。

記得去年有一天傍晚,下班時杭州突然下起了傾盆大雨,雨水在馬路上流淌,由于平時往下水道中扔垃圾,造成排水系統(tǒng)的堵塞,水一下子在路里積起來。轉(zhuǎn)眼間,一條條馬路變成了一條條“小河”。雨水進入汽車的發(fā)動機,使汽車熄火,直接癱瘓在馬路中央。就這樣,后面的車不敢前進,只能繞路行駛,不積水的道路越來越擁堵。媽媽在回家的路上,為了避開深深淺淺的“小河”,一直繞行。我在家里焦急地看著鐘表,7時、7時半……我想:媽媽怎么這么晚還沒回來啊,外面的狂風暴雨,會不會淋濕媽媽呀。每隔一會兒,我就給媽媽打個電話,問問媽媽到哪兒了??墒侵虚g一段時候,媽媽的手機怎么也打不通了,我急得像熱鍋上團團轉(zhuǎn)的螞蟻,不停地問外公外婆,媽媽會不會出意外呢。直到我睡著,媽媽都還沒回家。第二天早上媽媽告訴我,昨天被雨水堵在路上,直到11點才沒回家。之后,杭州市政府經(jīng)過一年的努力,拓寬下水管道,治污水、排澇水。下雨時,雨水順著下水管道順暢地流下去,我們不用擔心雨水積堵的難題了。一年中媽媽再也沒有像那次一樣被堵在馬路上,我也不用焦急地在家等候。而我知道了,我們不能往下水道扔垃圾。

為了追夢,我們?nèi)曳e極投入到節(jié)約用水的行動中。洗澡時,我會把預熱的冷水放進一個水桶,外婆會用水桶里的水洗衣服,沖馬桶。外婆在洗有污泥的菜時,會先把有污泥的蔬菜皮先削掉,再用水沖洗。我們家不用水來幫助解凍食品。外婆拿淘米水來清洗蔬菜,這樣可以洗掉蔬菜表面的農(nóng)藥。外婆和媽媽還盡量用手洗衣服,不用洗衣粉,減少水中磷的污染,還會把洗衣服最后清洗的那一盆水,拿來拖地。我在洗手中間用肥皂的時候,都會把水籠頭關(guān)掉,節(jié)約每一滴水。

我仿佛看到,夢想的那對翅膀恢復了以往的白色,變得輕盈無比,展翅飛向那藍天白云,飛向青山綠水。

把感恩留在心底。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”,熟悉的老調(diào)回繞在耳畔,勾起了我感情的漣漪。是呀!我們要把感恩留在心底,常懷一顆感恩的心,感恩那些鼓勵我們,關(guān)愛我們,幫助我們的人。

生活中,有兩個人的存在改變了我的人生,讓我長大成人。他們就是父母,他們給予我無微不至的關(guān)愛,總是一味地付出,不求一點兒回報,對兒女的愛永不停止!從我呱呱落地之時,他們就決定把所有愛都給我。仍記得出門時的一句囑托,回家時的一句問候;也忘不了當時我受傷時的一個微笑,成功時的一個大拇指。初中了,每晚學至深夜,母親總會端上一杯熱牛奶,冒著熱氣,是愛的溫度……讓倦意消散。

愛是相互的,父母愛我們,我們也應(yīng)該懂得感恩,懂得回報。我們已經(jīng)長大了,懂事了,要理解父母的苦惱。在他們的生日,我同樣為他們祝賀,送他們愛的禮物,為他們分擔煩惱。把感恩留在心底,我定要用這一生的情去回報父母的養(yǎng)育之恩。沒有你們,就沒有今天的自己,這不是笑談,而是一個孝子之心。

是誰,在黑暗燃燒自己為我照亮前方的路,無怨無悔的傳授我們知識?是老師。一生中,有許多老師都為我們嘔心瀝血,我們要懂得感恩。

老師為我們付出一切,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?九月十日我給老師發(fā)出了祝賀的短信;學校運動會,我們?nèi)タ赐诵W老師……我盡自己最大的能力去感恩。但我知道,這如山般的師恩,豈是我一時半會能回報的,我只能把感恩留在心中,一點點地回報。感恩,用優(yōu)異的成績來詮釋我對您的感激,愛戴。十年樹木,百年樹人,感謝您所做的一切,使我成為大寫的人!

把感恩留在心底,在品味人間真情中成長。心懷感恩,用愛填平人生中的坎坷,前進的路將暢通無阻。

愛的綁帶。

在我的印象中,爺爺都是那樣子:大大咧咧,一口假牙,操著一口稍帶普通話的家鄉(xiāng)話,無論冬夏都穿著一件白色的背心,黑色褲子,在家里總是穿著人字拖。爺爺平時都只是買菜做飯看報紙,這樣讓我覺得他很粗糙,做什么事都大大咧咧的??墒怯幸患?,讓我改變了對他的看法。

那是我上幼兒園大班的時候,可能就4、5歲那樣吧,那時都是爺爺踩著一輛老式自行車送我上學接我放學的。

那一天,本應(yīng)該是平常的一天,就偏撞到倒霉的事。上學路上,車被踩了起來,依然是嘎吱嘎吱響。我看見輪子就來了好奇心,把腳伸進了輪子里,可是一下子就被卡住了,爺爺仍不知情,吹著口哨繼續(xù)向前進。輪子里縱橫交錯的鐵桿把我的腳絞得生疼了,唉!又是我那可憐的右腳,被菜刀掉下砍過的腳。我連忙大聲阻止爺爺繼續(xù)向前進。幸運的是,剛好50米遠處黃燈亮了,沒有摩托車引擎的聲音了,爺爺可能有點聽到我叫,不幸的是,爺爺有一只耳朵聾了,仍然沒清楚發(fā)生了什么事。紅燈亮了!我可不能讓我的腳被絞成肉餡,于是猛晃爺爺?shù)纳眢w,爺爺這才回過頭,我連忙指指我的腳,爺爺看了看我的腳,倒吸了一口冷氣,于是連車帶人把車和我提到人行道上。我一下子覺得爺爺?shù)男蜗蟾叽罅似饋?

到了人行道上,爺爺看看我的腳,血流滿后腳跟。爺爺手忙腳亂,是把我的腳拿出來?還是抽出來?一會兒,他似乎恍然大悟,手快速伸向我的腳?!疤彀?我的爺爺很粗魯,這下我將大難臨頭了!”我閉上了眼睛,沒想到爺爺大力把鐵桿掰開,把我的腳小心翼翼地抽出來,呼呼吹著氣。這時,我的腳連心的疼痛好象少了些。

爺爺蹲了下來,讓我趴到他的背上,我乖乖地抱住爺爺?shù)牟弊?,爺爺一手托抱著我,一手推車返回家?/p>

現(xiàn)在呢,過去5年了,傷早就好了,綁帶也丟了,爺爺也老了,可是那顆紅心,我記得牢牢的,那時爺爺對我愛的綁帶。

我理解了母愛。

母愛,雖不如父愛深沉,也不如爺爺?shù)膼勖黠@,更不如祖輩的愛鮮明,但它卻是世上最偉大的愛。母親,這位人生中的啟蒙老師,用行動,呵護著嫩嫩的小枝。

在嘮叨中,我領(lǐng)悟了。

“不早了!快起來!快起來!……快吃,快吃!我要來不及了!快點!快點!”每天早上,我在母親的嘮叨下來到學校。那時聽到這種聲音時,總是和她不耐煩,甚至唱反調(diào)。每當她催我:“快點,再快一點!”的時候,我總是不理會,偏偏慢一點,再慢一點,讓母親等的焦急。如今回想起來,我那時候是多么的笨,那些個嘮叨,雖然耳朵有些少許的難受,但在話語中,依稀能感覺到母親那份濃濃的愛。在嘮叨中,我理解了母愛。在嘮叨中,我領(lǐng)悟了:生活處處有母愛,母愛是我們不忍讓它離去,也不愿讓它離去的偉大的,唯一的,珍貴的情感。母愛,是一個鬧鐘,是一個催促我們準時干好什么事情的鬧鐘。

在批評時,我明白了。

當我考試考得不如意時,事情干不好時,犯懶惰毛病時,母親總會不顧情面地批評我,打我,罵我。那時的我,承受不了母親的“舌劍”攻擊,“哇”的一聲哭起來。不聽父親的勸,把自己關(guān)在房間里,撲在被子上大哭特哭。現(xiàn)在想起來,那時的我有多么懦弱!在人生途上,前進時遇到的困難比批評度過難得多。在批評時,我理解了母愛。在批評時,我明白了:母愛是嚴厲的。雖然說的話耳朵不中聽,但“忠言逆耳利于行”有過痛的教訓,下次才會不復發(fā)老毛病。母愛,是一個造浪池,是一個讓人體驗風暴,戰(zhàn)勝風暴的“造浪池。”

在淚水中,我看懂了。

我患有腸系淋巴結(jié)炎。每年都會復發(fā)兩三次。一發(fā)作,肚子便疼痛難忍。而一到這時,我便得出校門去醫(yī)院做b超。做b超要喝很多的水。母親每當看到我因肚子里的水太多又不能排掉,憋得滿頭大汗的樣子,便背轉(zhuǎn)身,默默地流淚。等她轉(zhuǎn)過來時,我發(fā)現(xiàn),她的眼圈紅紅的,還有幾顆留在眼角的未曾拭掉的晶瑩剔透的眼淚。在那一刻,我理解了母愛。在淚水中,我看懂了:母愛是無私的,是捍衛(wèi)子女的。當子女受到什么威脅時,總會義無反顧地沖出來幫忙。母愛,是一把降落傘,是一把保護我們生命的降落傘。

母愛,是嘮叨的,是嚴厲的,也是無私的。母愛!人生中最重要的人物!

我的高中老師。

那一年,我讀高中一年級,有一個女老師,我連她的臉都記不起來了,只依稀記得她的臉上有那么一兩顆青春痘,但好像覺得她是很美的,充滿著青春的氣息,剛從邵陽學院畢業(yè),學中文,做我們的語文老師。

在哪一個學生心目中的老師不美呢,也恍惚記得她的身上有那么一種難言的親切,她讓課時教過我什么,我已經(jīng)完全沒有印象了,但永遠記得那個語文課后的中午。我是通學生,吃過中餐后,我去食堂背后的那水井里面喝水。剛好女老師也在,他看到我在井里喝生水的時候,忽然對我說:“喝生水不好,以后你要喝水的時候可以到我房中來喝茶?!蔽姨饾M是井水的臉,望著女老師。在中午陽光的照耀下,她的臉散發(fā)著一種圣潔的光輝,連她臉上那兩顆青春痘看上去都是一種絕美的點綴。我突然感覺到了一種特別溫暖的愛。

從那以后,我喜歡上了那女老師的語文課,不管是語文的基礎(chǔ)知識,還是作文,我都有了一個飛躍,在同年級里每一次的考試我都是第一名。同時我的各科成績也都有了很大的提高。

從那以后,我遇見無數(shù)的學者,他們尊嚴而高貴,似乎無所不知。但他們教給我的,遠不及那個女老師多,她的愛心,她對人不吝惜的關(guān)心,使我感受到了被人尊重的意義。

可以說那次井臺上與女老師的相遇沒有挖掘出我所有的自信和潛力,我不知道自己后來通過高考場后的人生到底會怎么樣?也許這對于那位女老師來說,是一句微不足道的話,也許她已經(jīng)忘了,可她怎么會知道,她的一句普通的話語或許真的改變了一個人的一生。

人的心猶如一個溫暖的櫥窗,隨著年齡的增長,經(jīng)歷的豐富會逐漸被瑣碎的人事和情感填滿。有些東西被遺忘了,消除了,還有一些卻成為印刻在櫥窗壁上的花紋,永遠美麗的綻放。也許多年以后你忘記了這些人的姓名和容貌,卻不會遺忘那些“鉆石”的美麗和珍貴。

時隔多年,我終于咀嚼她教會我的意義有多美。

高二學生感恩節(jié)快樂篇二

白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人曾經(jīng)說過:“滴水之恩,應(yīng)當涌泉相報?!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界??墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。

面對父母,老師的養(yǎng)育和教導之恩,“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學,不恥下問”是“讀破萬卷書,行萬里路”還是“應(yīng)知學問難,在于點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。

英國的作家薩克雷說過:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

讓我們一起努力,讓夢飛翔!

老師,一個多么動聽的詞?!叭绻牙蠋煴茸靼鰵?,那么學生就是蚌殼里的砂粒,老師用愛去舔它、浸它、洗它、磨它。積年累月,蚌殼里的砂粒就會變成一粒粒光彩熠熠的珍珠。”

孔子在講課的時候,只有他是坐著的,而他所有的學生都一直是站著聽孔子講課的,不管孔子講多久,三千個弟子都是一直畢恭畢敬地站著。古人都明白要尊重老師的道理,現(xiàn)在我們坐著,而老師卻是站在講臺上,想到這兒,我的心里酸酸的。

我好像有點離題了,在我興高采烈地寫下這個標題的時候,我實在沒有想到在敘述的過程中我的心情會變得這么復雜,我為了祝愿我的老師們教師節(jié)快樂而來,我含著感恩的淚水,向著我親愛的老師們,深深地說一聲,謝謝您,您辛苦了!默默耕耘了大半生剛剛退休的龍老師,總是那么寬容愛護我們的胡老師,還有始終耐心教導我們的吳老師,謝謝你們了!

您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的.清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――。

我的老師您。

您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

啊,老師――。

人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈.――。

老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

高二學生感恩節(jié)快樂篇三

一條深藍色的運動褲,一件吸汗的迷彩短袖,這就是我們的營服。安徽深山里的清晨雖升起了太陽,但仍寒風刺骨。看來,不跑也不行啊!

面對四公里的跑道,不少人望而生畏,不是推脫就是偷懶。我雖不情不愿,但還是硬著頭皮跟著教官跑了起來,全因終點的神秘大禮。

不到半公里,我就想打退堂鼓,此時,天色已經(jīng)大亮,毒辣辣的太陽炙烤著我們的意志。眼前是一座涼亭,我們?nèi)w停步,到?jīng)鐾だ镄菹?。不少同學像抓住救命稻草一般,屁股剛坐下來似乎就跟凳子連為了一體了——不肯走了。我望著他們愜意的神情,心里癢癢的。經(jīng)過激烈的心理斗爭,我終于粉粹了賴在此地的想法,繼續(xù)跟上教官的腳步。

跑到2500米處,地上竟出現(xiàn)了幾灘血跡,還伴著聲聲凄厲的獸嚎,我的心里開始發(fā)毛。突然,一旁的草叢躥出一只倉皇逃跑的小鹿,緊接著,一頭惡狼撲了上去,把那只小鹿撕得皮開肉綻,一雙綠眼死死盯著我們。許多小伙伴大驚失色,不少女同學更是失聲痛哭,邊哭邊往回跑。看到教官面不改色心不跳,我疑惑地望了望那匹狼,它的動作似乎有些別扭。我便努力穩(wěn)定情緒,加快了腳步,跟上教官,無聲地安慰著自己:可能是假扮的,就算是真的,興許狼不吃人,前面也沒有狼了。果不其然,后面沒有了嚎叫聲,取而代之的是一片美妙的荷塘景色。不遠處還拉著一條橫幅:“歡迎勝利者們歸來!”啊,我們終于到了終點。

幾個教官走了出來,一位披著狼皮,一位披著鹿皮,還有一位手提著幾灘“血跡”,一手拎著一個收音機,里面?zhèn)鞒隽丝膳碌睦呛柯暋9?,假扮?另外兩位教官拿著禮物,滿臉微笑地看著我們,我們這才明白這次晨跑的意義。

通過這次“晨跑”,我不僅明白了察言觀色的重要性,更知道了勇往直前也是一種智慧,它和堅持密不可分,只有正確地運用這些,才能收獲更多的驚喜!

高二學生感恩節(jié)快樂篇四

??栒f:人的尊嚴比金錢、地位、權(quán)勢,甚至比生命都更有價值。在美國紐約中央車站,人們向流浪漢或流浪藝人施舍時,一定得平等待之。他們在表演時,身旁放著收錢的金色盤子或帽子,如果你沒有欣賞他們的表演便投錢,會被拒絕,如果你欣賞完后沒有鼓掌或者發(fā)表評論,他們照樣不會接受你的錢。因為他們認為:“您的施舍,我的尊嚴,我們是平等的?!彼匀嘶钪?,要頂天立地,要昂首挺胸,要有尊嚴。

尊嚴,是一個人的顏面,是一個人得到他人認可的某種東西。這種顏面不是虛榮的面子,不是用來炫耀的某些東西。尊嚴,是一種操守,一種價值觀,一種自立自強的精神;是一種通過自尊自愛,從而得到他尊他愛的美好感受。尊嚴是神圣的,不可侵犯,不可褻瀆,我們應(yīng)該捍衛(wèi)尊嚴。一個人如果連尊嚴都沒有,那他的生命必定是黯淡的,甚至是毫無價值的,人都應(yīng)帶著尊嚴活著。

有了尊嚴,你才會看得起自己,從而高標準嚴要求自己,不逾矩;有了尊嚴,別人才會敬重你,你的所作所為才有意義。一個人,一個民族,如何獲得尊嚴,不能靠別人,只能靠自己??孔陨淼男摒B(yǎng),靠骨子里那種貧賤不能移,威武不能屈”的精神。

自敬者人恒敬之,自賤者人必蔑之,這是最基本的道理。有尊嚴地活著才有意義,決不可放棄做人的尊嚴;卑微的生命因尊嚴而高貴。在大是大非面前,歷許多仁人志士視尊嚴為生命,他們寧為玉碎,不為瓦全,在歷史的長河中,留下了許多美談。陶淵明不為五斗米折腰,蘇武寧牧羊塞外也不投降,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,朱自清寧可餓死也不領(lǐng)美國救濟糧。他們有浩然正氣,他們活得有尊嚴,寧可站著死,也不跪著生。就算失去了生命,也要捍衛(wèi)尊嚴。

然而也有許多人為了生存,為了追名逐利,為了向上攀爬……出賣尊嚴?,F(xiàn)實生活中有為息事寧人屈辱下跪的,有為金錢觸及道德底線的,更有為一時利益出賣人格的……尊嚴,似乎與我們漸行漸遠。奴顏婢膝,阿諛奉承,丟失尊嚴,喪失人格,就算榮華富貴享之不盡,也不會得到真正的快樂,只會為世人所不恥。文強、許邁永、曾錦春之流為了一己私利,出賣人格,出賣尊嚴,全然忘卻了做人的基本準則。李浩之流,為泄私欲,不惜任意限制、剝奪他人自由和生命,完全喪失為人的底線,丑惡至極。尊嚴,不是誰特有的,世間萬物都有尊嚴。

高二學生感恩節(jié)快樂篇五

九月十日教師節(jié)這天,天氣非常的好,陽光明媚,萬里無云。全校同學在操場上和老師們一起歡慶教師節(jié)。

來到操場上,首先進入眼簾的是一個泡泡機,除此之外每個老師手里都拿著一瓶泡泡水,老師說:“爭取讓每一個同學都能吹到泡泡水。”聽到這話我興奮極了。有的同學一下子就跑到泡泡機前,在那里又蹦又跳地抓泡泡,有的同學在操場上等待從空中飄落下來的泡泡,用手接住他們,還有的同學在老師面前爭先恐后地吹泡泡,大家都享受著各自的快樂。我選擇了我最喜歡的吹泡泡。朱老師先用工具沾了一下,我就輕輕地吹起了一個又大又圓的泡泡,接著我又吹出了一串串小泡泡,看著這五顏六色的泡泡飛向了空中,也帶著我對每位老師的感謝之情,感謝所有老師對我們付出的幸苦及幫助。

在這特殊的日子里,我祝愿所有的老師身體健康,節(jié)日快樂!老師們,您辛苦啦!

高二學生感恩節(jié)快樂篇六

旅行就是過程,目的地就是成績,不積跬步,便無以至千里之外。有些人付出了努力,可能仍得不到好成績;但如果不付出努力,不注重過程,那么便絕對無法取得好成績。成語故事“拔苗助長”便闡釋了這個道理。農(nóng)夫希望自己的禾苗能快快長大,于是將它們向上拔了三寸,高是高了,但最終他的禾苗都死了。這位農(nóng)夫沒有注重禾苗生長的必經(jīng)路程,妄想不付出努力和苦汗就可以收獲,最終得到了失敗。由此可知,要想取得好成績,只有耐心的走完過程,只有建立完備、科學的過程,付出努力,才可能取得與之對等的成績。

過程是無比美麗的,美在它本身就是成績。在阿爾卑斯山的漫漫山路上,有一個路標寫道:“慢慢走,欣賞啊!”放慢速度,不僅僅為了安全,當你掃視車窗外,圣潔的冰雪美景頓時消除了一路的顛簸勞累。在獨自一人穿過遍布荊棘的羊腸小道,往往會滋生厭倦之感,但在這時,不妨回望所來徑,那里是你的艱難跋涉后看到的蒼蒼橫翠微的美景!《平凡的世界》中的田曉霞,每日堅持寫日記,在她英年早逝之時,已經(jīng)積攢了幾十本厚厚的日記。努力考上大學,卻總因是領(lǐng)導的女兒而被誤解,最終為在洪水中救一位素不相識的小女孩,就這樣默默的走了。盡管她這一生如此坎坷,但看看她的日記,其中卻不乏溫情之處:與孫少平的愛情,溫暖的家庭,為姥爺送小黑貓,……看到這些,似乎那些艱難都是微不足道的,她的世界仿佛沒有烏云,盡是晴天。盡管她這一生是平凡的,沒有輝煌的業(yè)績,但這些“樂”如同寶石一般散落在她的日記之中,為她的人生戴上了不平凡的光環(huán),這便是屬于她的、獨一無二的獎杯。

也許達到目的地時,沒有看到最心愛的那一叢郁金香,但不要忘記,四周環(huán)繞著的雛菊、玫瑰和薰衣草,正為著你,美得不可勝收。學生時代定會經(jīng)歷許多次考試,這樣就可能會出現(xiàn)一些誤判,讓自己丟掉一兩分。多數(shù)同學遇到這樣的狀況,一定會先抱怨老師,然后立馬去找分。但我不會這樣做,因為我明白我的成績已經(jīng)基本準確地反應(yīng)我這一段時間的學習成果,再說就算改了又能如何?少一兩分并不會對評定成果造成太大影響。其實,當我們仔細反思會發(fā)現(xiàn),大部分原因都在自己,沒有老師會無緣無故地扣掉分數(shù)。因此,為了取得更好的成績,我會去對比同學的答案,征求老師的意見,努力改正這些錯誤,并且爭取做得更好。我堅信,通過這種途徑我一定能提高我自己。因此無論成績?nèi)绾?,奮斗了就無怨無悔,坦然面對結(jié)果,并反省自我,找出差距,繼續(xù)奮斗,爭取更好的成績,才是硬道理。

人生就像一場旅行,只有經(jīng)過艱苦跋涉,才能達到目的地。在旅途中,也請不要忘記欣賞兩岸風景。無論最后的目的是否與你預想的一樣美,都應(yīng)將它當作世界最美,珍存于心。

高二學生感恩節(jié)快樂篇七

有人說快樂就是擁有大量的財富,有人說快樂就是健康,就是長壽,還有人說快樂就是天天可以吃到零食,不會讓父母老師批評。而我的看法是快樂就是自由,快樂就是和諧。

如果我們是自由的,我們可以盡情地玩耍,不怕別人說閑話,不怕別人說笑話。有了自由,我們可以和朋友們在一起盡情地玩,盡情地耍,盡情地做著游戲,也不用想著什么時候回家,也不用想著還有作業(yè)沒有完成。

如果我們是和諧的,平時就不會與別人明爭暗斗。同學之間友誼長存。如果我們是自由的,就不會肩負沉重的學習任務(wù),與朋友拼得“你死我活”,到最后只是滿足老師父母的面子。那個分數(shù)只是一個擺設(shè),一個“名義”,一枚像沙子般的金牌。

如果大家能和睦相處,處處講文明和諧,那該多好呀!可是現(xiàn)實就不是這樣。你就看平時的考試吧!考試要考平時的努力??墒怯行┤藶槭裁催€要想法設(shè)法獲取別人試卷的正確答案呢?考場是考場,應(yīng)該是公平的,應(yīng)該是公正的,是和諧的,是文明的。我多么希望有一個地方,沒有硝煙,沒有炮火,沒有吵鬧爭執(zhí)。我多么希望鄰里之間,朋友之間,更多的是關(guān)心,更多的是幫助。甚至我還希望一個陌生的人也會得到眾人的幫助和支持。

我多么希望人人有快樂,人人有自由,人人講和諧,相信我們的日子會越來越好,越來會越美好。

高二學生感恩節(jié)快樂篇八

在感恩節(jié)這一天里,大家應(yīng)該有許多快樂的事情,不妨寫出來。下面特別為大家準備了,希望對您有所幫助,最后,提前祝大家節(jié)日快樂!

上周星期一,學校布置了一道特殊的“家庭作業(yè)”――在感恩節(jié)來臨前夕為父母做一件有意義的事,我決定為媽媽洗一次腳。

星期二下午,付老師告訴我,今天晚上有記者到我家來拍我洗腳的照片。我高興得一蹦三丈高。

回到家后,我三下五除二就做完了作業(yè),懷著激動的心情盼望記者在一秒鐘之內(nèi)出現(xiàn)在我面前。可是十分鐘過去了,半小時過去了……都七點多鐘了,還不見記者的蹤跡。突然,門鈴響了,我疾步如飛地跑去開門,一位又瘦又高,戴著鴨舌帽的叔叔出現(xiàn)在我家門前。我連忙遞上拖鞋,請叔叔進門。他簡單地介紹了他來的目的,就開始工作起來。

我從廚房端來一盆熱騰騰的水,恭恭敬敬地請媽媽坐在沙發(fā)上。媽媽說:“我今天可要好好享受女兒的孝心?!蔽易寢寢尠涯_浸入水中。我用我那雙光滑的手輕輕地搓著媽媽的腳,感覺媽媽的腳干干的,很粗糙。記者叔叔用風趣幽默的語言把我們母女倆逗得開心不斷,那臉上自然就堆滿了笑容。真不知道他為什么那么會說話?一句句話語就像一勺勺蜂蜜,令人心里樂滋滋的,讓我們不想笑都不行。記者叔叔不斷地按快門,快門咔嚓咔嚓地響個不停。閃光燈照在我們母女倆燦爛的笑臉上,仿佛我們就是電影明星了。當我洗到媽媽的腳后跟時,不知什么東西扎了一下我的手。我一看,原來是一層厚厚的老繭。這老繭是怎么長出來的呢?我忽然想起媽媽整天跑來跑去,忙個不停,很少有休息時間,她太辛苦了。這老繭肯定就是走路太多磨出來的。洗完腳后,我又給媽媽做起了按摩。記者叔叔又是一陣狂拍,連我倒洗腳水都拍了好幾張才善罷甘休。

高二學生感恩節(jié)快樂篇九

感恩節(jié)到了,首先我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,再要感謝教我培養(yǎng)我的老師。

今后我要用實際行動來感謝你對我的培養(yǎng),古人說得好:一日為師,終生為父,滴水之恩,當勇泉相報。成績只能代表過去,我要努力學習,使自己的棋藝不繼提高,虛心向棋友學習,總結(jié)經(jīng)驗,改掉自己的不足之處,學習別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點,將來獲得更好的成績來回報我的恩師。決不會讓恩師失望。

西方有個感恩節(jié),那是美國合家歡聚的節(jié)日,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”,我覺得在中國也有必要設(shè)立一個感恩節(jié)。

在教師節(jié)那天,同學們?yōu)榱烁兄x教書育人,默默奉獻的老師們,紛紛用自己的方式向老師表示感謝,有的同學在。

黑板報。

上寫英文,有的同學寫了一封信給老師,有的在老師耳邊悄悄地說“教師節(jié)快樂!”老師激動得熱淚盈眶,我也很感動,老師為了我們,每天埋頭批發(fā)作業(yè),深夜還在備課,多么辛苦啊!我們優(yōu)異的成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。

其實,除了老師,還有很多人,給過我們幫助,當父母踏著晨鐘送你上學去,當同學為你解決了學習上的疑難,當醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝?我們應(yīng)該對每一個向我們伸出援助之手,奉獻真誠之愛的人表示感謝。無論是一個禮讓的示意,一個淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。

現(xiàn)在很多學生認為別人的關(guān)懷是理所當然的,不少學生不懂得感謝,他們只知道索取,一切只從利益出發(fā),這不是文明社會的象征。

高二學生感恩節(jié)快樂篇十

今天,是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的,如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。

今天晚上,吃飯了,我就吃快一點飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說:“哎,東鈞你在搞什么呀?”奶奶一說我就慌了!因為我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說:“哎,東鈞你在搞什么呀?”這句話爸爸媽媽就會跑過來看。于是,我就又小聲又著急的說:“不要在講了!再講我就完成不了作業(yè)了!”沖茶很簡單,方法:“先放一點茶葉進去杯子里面,然后在加上熱水。沖茶就完成了,”沖好了茶之后,我就把茶乘進爸爸媽媽的房間說:“爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂!”

一滴雨露的付出,我將回報你一汪涌泉;一縷暖風的給予,我將回報你整個春天;一絲微笑的'相贈,我將回報你一張笑臉。我快樂地沐浴感恩灑下的陽光,因為我懂得感恩。

我感恩自然,是它們賦予我探索的自由,讓我不斷探求,尋找快樂。

對雛菊的喜愛,引發(fā)了我對其習性特點的探求;對蚯蚓的觀察,引發(fā)了我對其超強再生的探求;對螳螂的了解,引發(fā)了我對其自相殘食的探求。面對大自然無限知識的挖掘,我尋找著滿足知欲的快樂,也體味到大自然需要我們的感恩,我愛護一花一草,我阻止亂砍濫伐,我反對填湖造田……我快樂,因為感恩自然。

我感恩父母,是他們賦予我寶貴的生命,把我捧在手心,尋找快樂。

小時候,媽媽給我洗澡,看見她小腹上的刀痕,我總愛用手去摸一摸,問問她是什么,她說是我出生留給她的印記;長大了,知道那是剖腹產(chǎn)留下可怕的刀痕,回想起她給的答案,心兒莫名地顫抖……周末時,每當爸爸在我學習緊張時,捧上的一杯白開水,我總愛用手去摸摸它的溫度;漸漸地,我發(fā)現(xiàn)無論是冷是熱,我觸碰的是一顆灼熱的心……然后,我給他們蓋被子,我給他們做早點,我給他們疊被子,不再覺得累,而是快樂。我快樂,因為感恩父母。

我感恩社會,是他們賦予我生活的空間,把我犄角磨平,尋找快樂。

社會生活,要求我學會合作,于是放棄了私欲;社會生活,要求我認真仔細,于是放棄了大意;社會生活,要求我大度寬容,于是放棄了小肚雞腸。我快樂,因為感恩社會。

高二學生感恩節(jié)快樂篇十一

一大早醒來,就被感恩節(jié)刷屏了,早就知道感恩節(jié)的說法,確不知道它的來歷,打開度娘一看,原來這是個美國和加拿大共有的節(jié)日。原意是為了感謝上帝賜予的好收成,美國起源于1941年,是每年十一月的第四個星期四,加拿大則起始于1879年,是每年十月的第二個星期一!

人我想在這個特殊的節(jié)日里向你們說一聲謝謝!

第一個要感謝的是我的瑜伽老師孫雨玲姐姐,跟著她練瑜伽的日子,讓我堅持,改變!半年的學習,讓我的身體狀況發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變!那些醫(yī)生嘴里所說的不可能改變的事情都通過練瑜伽改變了!跟著孫雨玲姐姐讓我學會了一種生活方式!

第二個要感謝的是史青林師傅!在山證見面會上,坐在我旁邊抽著香煙滿嘴土話的史師傅并沒有引起我的注意,當李總介紹由史師傅講話時,他的那些話語讓我感到了不一樣。沒有傳統(tǒng)的那些理論,說的都是大白話也是大實話。讓每一個炒股有慘痛教訓的人感同身受,受益匪淺!讓我感到人還真不可面向。后來就去聽史師傅在山證講課,感受到師傅的課和證券公司包括電視財經(jīng)上的課有著根本的區(qū)別,打開了另一種思路。思路是思路,賺錢才是真理。從日上集團到如意,從常發(fā)到興民鋼圈!一只只股票!無論股市牛熊,每年穩(wěn)定的收益是師傅追求的目標!其實也是我應(yīng)該學習的榜樣。說實話,追漲停板的刺激讓我一次次離開師傅的教導去做自己的股票!但是回頭看看,也許師傅的教誨才是多年在股市的生存之道!師傅多年來天天勤奮學習的精神和說戒煙就能戒掉煙的意志可能是我最應(yīng)該學習的榜樣!

還有口若懸河,出口成章的東青姐姐!雖已接近半百之年,依然在接受最新的知識,不斷的學習新的事物!讓我感到自己知識的匱乏和無知,也許只有多讀書才會發(fā)現(xiàn)自己不懂的東西太多!

永遠都為別人著想,做事情從來不計較個人得失的谷佳恒哥哥,平和的心態(tài),淳樸的心性!讓我明白了做人,其實只要善良著,不需要聰明,就會很幸福!

年紀輕輕就出來闖天下的寶華弟弟,經(jīng)歷著那么多的苦痛確依然積極樂觀,不管成功失敗,快樂的心態(tài)也許是我們生活中最需要的氧氣!

感謝我的那些閨蜜們,她們都那么善良貼心,在我孤獨無助的時候可以陪我侃天說地訴說心情!

感謝我的老公,對我遷就而縱容,讓我沒有任何的壓力和煩惱!

最應(yīng)該感謝的,應(yīng)該是生我養(yǎng)我的父母,他們把我?guī)У饺耸篱g,才會有如此多的美麗遇見!

推開窗戶,雪后初晴的濕潤空氣和難得的西藏藍,應(yīng)該是感恩節(jié)上帝賜予我們最厚重的禮物!

感恩的心,感謝有你!感恩節(jié)快樂!感謝我生命中所有美麗的遇見!

拓展閱讀:

因心而恩,有感而發(fā)―寫給感恩節(jié)的你!

平常,我們習慣于將心情收斂,縱有千頭萬緒有時也不一定能表達。

也許我們不會過感恩節(jié)這樣的節(jié)日,

但是“感恩的心”是不需要節(jié)日才能證明的。

一路奔忙,停下來看看,竟然要感謝那么多的人。

感恩一路幫助過我的所有人。

1

父母。

要問這個世界上誰的愛是最無私的,答案只有一個,那就是父母。

我們應(yīng)該感謝給予自己生命,養(yǎng)育自己長大,寵愛自己的父母,因為他們,我們體會到了酸甜苦辣的滋味,也能有機會感受成功的喜悅,愛情的甜蜜,走完人生的`每個篇章,感嘆生命的偉大。

父母親總是嘴上說一切都好,不要掛念,其實一邊盼我們回家,一邊慢慢變老!

2

朋友。

朋友在我們的生命中占據(jù)著重要的位置,不容改變,也不會動搖。在遇到困難時,朋友會毫不吝嗇的提供幫助,在面臨不易選擇的問題時,朋友也會幫著分析研究,有朋友在的日子,孤獨的感覺從未光顧,憂愁可以分擔,快樂也能分享。

有時朋友圈再多的贊,也不及朋友在飯桌上聊天。

3

老師。

人的成功,通常是在能量積聚到足以對抗任何問題,才會爆發(fā)出來,而在此之前,我們要做的就是慢條斯理的學習,不斷的擴展自己的知識面,于是,我們應(yīng)該感謝無私傳授知識,耐心講解道理的老師。古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。不管是課堂上的,還是生活中的,只要是教導過自己的,都應(yīng)銘記于心,因為一日為師,終身為父。

4

戀人。

愛情之所以為愛情,那是因為它讓經(jīng)歷在其中的人發(fā)現(xiàn)生命的另一種意義,讓還未嘗試的人有了可以期待的理想。雖然會有淚水,會有失望,甚至沒有想象中的幸福結(jié)局,但我們還是應(yīng)該好好感謝另一半,感謝他們陪伴我們成長,陪伴我們經(jīng)歷,陪伴我們走過最美與最苦的日子。

5

閨蜜。

閨蜜,可以是同學也可以是同事。人有時總會害怕寂寞,感謝一直陪伴在左右的你們,有了你們在身邊,就不會感到孤單,也不會為是向前還是后退而苦惱,因為有人會為自己做決定。

6

家人。

感謝所有的家人,感謝他們作為堅強的后盾,讓我們在受傷時能得以安慰,失敗時能得到鼓勵,在屬于自己的家庭懷抱中,不需要隱藏眼淚,而是感受最溫暖人心的微笑。

7

對手。

因為挑戰(zhàn),讓他們努力增強自己的實力,因為競爭,使他們戰(zhàn)斗力十足,尋求不斷創(chuàng)新,趕超對手的同時,我們也在超越自己。感謝生命中那些對手,讓我們在競爭中,不斷達到新的自己!

8

所有人。

我搭上一切去愛去拼,相信溫暖,相信夢想,相信自己!不然,你打算怎么安置這僅有一次的人生!

高二學生感恩節(jié)快樂篇十二

親愛的同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操,如果,連感恩都不會的人,我可以這么說,以后是對國家沒有貢獻的人。

兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風更猛了,雪更大了。這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了?!鞍职?,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復出院。

我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習,不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲。

我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸??鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊,趕快行動吧!

上述,是一篇很好的文章。

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